别样的人作文（经典20篇）

值得记忆的今天，李老师给我们玩了一个难忘的游戏。

老师让我们写下你生命中最重要的五个人，我写了婉瑜、爸爸、妈妈、哥哥、李老师。李老师说：“我们要去航海，坐的船叫诺要方舟，行驶了很久，船破了一个洞，所以我们要丢一个人下去，现在，把那个人划掉。”

这时，婉瑜看了我一眼，我也看了她一眼，我们同时划掉了对方。

李老师又说：“现在洞又变大了，你又要扔下一个人，请你把那个人划掉。”

我紧缩双眉，最后划掉了李老师，划掉她地一瞬间，我想到自己多没良心，没了李老师，以后谁教我们知识呢？

李老师继续说：“我们遇上了暴风雨，你又要扔下一个人，把他划掉。”

我心中好难受，但我不得不划掉了一个人——爸爸。

“现在，我们到了一座孤岛上，你要到目的地，但船已经受不住三个人的重量了，必须留一个人在岛上，把那个人划掉。”我的泪水几乎要夺眶而出了，我强忍泪水，划掉了妈妈。

只剩下我和哥哥了，李老师又来了个“神补刀”，说遇上了怪物，它吃了一个人，才放走另一个人。我的泪水不由自主地涌出来，划掉了哥哥。

遇到困难的时候，我生命之中最重要的五个人就这样一个一个被我划掉了，呜呜呜呜…。还好，这只是个游戏。

感谢李老师带给我们这个游戏，我们要好好珍惜现在你身边人，因为命运无常。

远处是黄土堆砌的群山，群山上是苍黄一片的天空，天空下是一排黄土坋筑成的平房，平房里是黄土一样的人。

这里是平凡得像黄士一样的村子，这里是深情如土地的故乡。

有些夏天清凉的夜晚，奶奶全搬出加把黄木椅子，我们坐着，或许有奶奶炒得焦香的鸡蛋，一块块送入嘴里，是土地的醇香。也许有风，会吹动着不宽的溪变得波光粼粼，会使天上的群星一下迷了眼，地里的庄稼摇曳，带起一阵阵麦子的香。

我一闻，是黄土的气味，

白日里奶奶会下地劳作，老迈的年纪并不妨碍她对土地的热爱。在沟壑纵横的田垄上，奶奶躬身做犁，为庄稼送去生机，太阳也体贴地收敛了过于毒辣的光，变成一盏暖黄的灯，将奶奶田地里的笼罩。她捧起一把麦子，丰收的麦儿立刻露出了一角。

这里没有花言巧语与灯红酒绿，只有最安静的土黄与最沉默的大地，粮食是大地的语言，筛去糠，便看见了它的温情。

没有金楼玉宇，我住在三间小小的土房子里，这里有我父亲的足迹，这里留着爷爷爽朗的大笑。沿着黄色的山脊，有着几十间这样的土房，好像就这么串起了血脉，记下了岁月。小小的土房啊，是最温暖的归宿，是最固执的保留。

在这里我可以不想那些勾心斗角，那些争名逐利，土地以它的臂弯搂住了我。世上只有一种东西值得无数血脉贲张的手去紧握与捍卫，如今我在它怀里，静静地安睡。

我无法与这里真正地道别，因为有着奶奶每次都要送到很远的目光，有土地源源不断输送到我们身上的温度。

走出村口，我看见土房上的炊烟，是奶奶在熏腊肉了。来年，我一定回来，品尝那时间与温情。

为了进一步优化校本课程，丰富素质教育的内涵，庞王中学结合本校的教育教学实际，决定在2009上半年，首先在七年级和八年级两个级部，开全校本课程，供学生根据自己的兴趣和爱好，有选择的进行学习，把具有地方特色的校本课程，上出别样的精彩，借以认真落实上级教育部门关于进一步全面开展素质教育的精神，努力提高学生各方面的素质，促进学生身心健康的全面发展。为确保校本课程的顺利进行和上出好的效果与质量，学校主要做了如下几方面的工作：

一、全校师生的动员

面对本校史无前例的校本课程的重大改革，我校的刘军校长，和主抓校本课程开发的洪常学副校长，认准了当前教育改革的大好形势：一切为了学生的全面发展服务。他们鼓足了干劲，抱着无论遇到多大的困难也要迎难而上的决心和信心，他们不止一次地对老师们说，既然下大力气进行校本课程开发，就一定要搞出自己的特色，上出自己别样的精彩。为此，他们先后组织了教师动员会和学生动员大会，向全体师生，进一步明确了开设校本课程的重要性，和开设校本课程对学生身心健康的和谐发展，以及对学生智力的开发与课余生活的丰富多彩所起到的重大作用，并向全体师生，描绘了校本课程开发的广阔前景，同时，分别向学生家长，发放了特别说明书，召开了部分学生家长参加的恳谈会，听取了家长们的意见和建议。并让每班的班主任，根据学生的爱好和兴趣，每门课程，选择两三名学生参加，争取使七年级和八年级每一个学生，都参与到校本课程当中来，让他们每个人都受益。

通过一次次的细心动员，统一了全校师生的认识。教师们的兴致是浓厚的，学生们的情绪是高涨的，家长们的掌声是响亮的。所有这些，都为学校的校本课程的全面开发，铆足了劲，也让组织校本课程开发的校领导，对校本课程的开发前景，充满了热情，看到了希望。

二、校本课程的选取

为了确保校本课程的学习内容充实，真正提高学生各方面的素质，学校积极征求学生的意见，认真听取教师的建议，并根据本校教师专业发展的方向和课余的兴趣爱好以及本校学生身心健康全面发展的实际需要，从众多的校本课程中，遴选出十五种适合本校开展的新课型，它们分别是：篮球、排球、乒乓球、太极拳、长拳、书法、十字绣、快乐音乐、健美操、阅读与指导、象棋、围棋、素描、丝网花、折纸，为学生提供充足的校本课程学习资源，借以提高学生浓厚的学习兴趣，在丰富学生的校园生活的同时，也让学生身心得到和谐健康的发展。

这次集中学校现有的资源和师资力量，进行的校本课程开发，是建校以来，学校在校本课程开发项目上，进行的一次意义重大、影响深远的重要举措。

三、授课教师的配备

全校师生的动员，顺利地进行了;校本课程的内容,也基本敲定了；十五个特色学习班的学生名单，已经分别明确了。接下来的工作，就是如何把这些丰富多彩的校本课程，具体落实到课堂上，上出别样的精彩。毕竟，有些校本课程，对授课教师来说，是全新的内容，像丝绒花，别说给学生们上了，就是听，也是头一次听说。主抓校本课程开发的洪常学副校长，根据教师的业余爱好，做了细致的对照，进行了具体的分工，会太极拳的，就教太极拳；篮球打的好的，就去教篮球；健美操专业毕业的，就去传授健美操。之后，不厌其烦地一个一个找校本课程的授课教师，再一次向他们分别明确了授课的要求和教学的目标，并对教师所提出的自身的困难，给予了充分的解决。比如，有的教师，离家比较远，学校给安排了伙食与住宿；有的教师说，这门课程太新，没接触过，怎么教？洪校长耐心地对他们说：“既然学校选择让你们来教这本课，是因为相信你们，就是遇到再大的困难，你们也一定有能力把它上好。没学过这门课程不要紧，我们可以充分利用网络上丰富的课程资源，一边在网上学习，一边在课堂上授课，一样会把这门课上出自己的精彩。”为增加每个授课教师的自信，学校还给每个校本课，安排了一名助教。

校长苦口婆心的说服工作，和体贴入微的照顾，深深感动了每一位授课教师，为他们解除了思想包袱，鼓足了他们迎难而上的信心和干劲。

四、校本课程的落实

万事开头难。为确保校本课程的顺利开展，结合本校的实际课程安排以及教师的意见与建议，经校委会具体研究决定，我校的校本课程，主要采取两种形式进行，一是集中学习，集中学习时间，定于每周星期三的下午第四节活动课；二是分散学习，分散学习时间，定于每天下午第四节的活动课，对分散学习时间，学生可根据自己的兴趣和喜好，有选择地进行学习。学校经过认真分析研究，具体分配了各课程的活动场地，置办了充足的学习器材和用品。

一切准备就绪。2009年4月1日，星期三的下午第四节，随着上课的铃声响起，七、八年级的学生，喜气洋洋地集合在自己的学习地点，在各授课教师和助教的带领下，兴致勃勃地投入到全新的校本课程的学习当中去。

操场上，爱好篮球的学生，正聚精会神地听赵效仁老师，为他们讲解如何运球的基本常识。

西教学楼前，练排球的学生，已经在武建祥、王利斌两位老师的带领下，开始练习排球的分解动作。

西教学楼后，王福喜老师，把学生集中在一起，一个个为学生矫正学生的不规范动作。

东教学楼，二楼小会议室，学生们正静心倾听，黎常国老师讲折纸、剪纸的艺术；阅览室里，爱好阅读的学生，在朱桦老师的指导下，正如痴如醉地采撷知识的蜂蜜；三楼，围棋室里，吕兆柏老师，正在为学生们细心地传授下棋的布阵规则；象棋室里，在蒋新建老师的巡视下，学生已经展开一对一地激战；健美操训练室里，李桂永老师，正讲解做健美操的动作要领和注意事项。

实验楼一楼，绘画室里，教素描的钟文玉老师，正声情并茂地向学生展示优秀的素描作品；丝绒花活动室里，王春敏老师，正向学生们传授丝绒花的制作常识与技巧；教十字绣的蒋燕丽老师，正领着学生们，对着样品图案，仔细地穿针引线。三楼，书法室里，学生们正有滋有味地跟随闫建宾老师，畅游毛笔字间架结构的王国；大会议室里，学生们正在张金启老师二胡的优美旋律的伴奏下，大声地唱着歌曲《为了谁》。最热闹的地方，还是在教学楼和实验楼之间的主干道上，由戈鹏飞副校长挂帅的太极拳和姚红波老师执教的长拳，学生们在两位老师的动作破解下，有板有眼地走开了一招一式，动作虽不规范，却个个神情专注，吸引了许多老师热情关注的目光。

……

整个学校里，各校本课堂井然有序地进行着，气氛活跃，热闹空前，处处洋溢着欢声笑语。

刘军校长和洪常学副校长，率领校委会成员，也纷纷深入到各个课堂中去，边走边看，仔细了解各门课程的学习情况，认真听取授课老师和学生当堂反馈的各种信息。从他们言语间流露的灿烂喜悦里，可以清楚地读出，庞王中学校本课程的重大改革，已迈出了可喜的一步。只要一如既往地搞下去，庞王中学校本课程开发的前景，也必将走向辉煌！

由于参加的人数多，开设的课程多，具体操作起来，难免会出现这样或那样的问题。但是，既然已迈出了可喜的第一步，唯有努力克服随之而来的各种各样的困难，唯有大踏步一如既往地走下去，才会迎来庞王中学校本课程的艳阳天。

紧接着，在下一个周的星期三，第四节活动课到来之前的几天里，有不少学生，强烈要求调换专业，尽管，大部分学生所选的学习科目，是根据自己的意愿，来确定的。但是，当他们真正坐在课堂上，面对学习内容的时候，才知道，自己所选的科目，远没有自己想象的那么有趣。有许多老师把问题反映到学校里来，让学校统一拿出具体处理意见。学校的答复是，毕竟，特色教育课堂，是为发展学生的特长和兴趣来服务的，只要学生提出了调整专业的要求，在做好学生的思想工作的同时，就应该给予适当地调整，应最大可能地满足每一个学生的学习要求，一定让每一个学生都参加到各校本课程的学习当中来。

随着校本课程的深入开展，如何在课堂上充分调动学生的学习积极性和主动性？如何把校本课堂上出自己真正的特色和精彩？如何把学生校本课程的学习情况和学习效果，纳入到学生的年度考核中，计入学生的成长记录册中去？……已是摆在每一位授课老师和校领导面前的崭新的课题。

回想过去几年，庞王中学校本课程的开发，由于学习资源的贫乏，和学校的重视不够，以及开发力度的太小，校本课程课堂的开设，往往虎头蛇尾，流于形式，形同虚设。

现在，屈指算来，十五种校本课程的开课，已半年有余。所有的校本课程，受到了学生们的热烈欢迎，而授课教师的热情，也是空前的高涨。

晴空一鹤排云上，化作诗情传碧霄！在上级主管部门的关心和支持下，庞王中学的校本课程开发，有了如此良好的开局，相信，庞王中学校本课程开发之路，一定会越走越宽广，越走越灿烂！

[特色教育课堂,上出别样的精彩作文

我们有自己的名字，学校也有自己的名字，每种东西都有每个东西的名字，我们的文学社也要有一个名字就是“梦源”。取这个名字，我们颇费一番脑筋。

星期六的上午，我去了学校，我们展开了活动，

第一个活动就是学名字。有三种优雅的、励志的、还有诗意的，优雅型是流苏飞扬，励志型是飞得更高，诗意型是浅草文学社。还有踏浪、晨风、雨轩、墨缘、耘梦、海韵……但我喜欢的是拾贝、耘梦。

第二个活动是名字的对决。第一个是黄成伟，黄成伟说的名字是君子追梦文学社，写在了黑板上；第二个陈国伟的是追梦，也写在了黑板上，下一个是王思慧说了一个渲染，也写在了黑板上，下一个是我们班最后一个的张俊伟说了守梦写在了黑板上，下一个是叶丹他说了一个寻梦，他们女生不同意男生的，但我们也不同意她们的。我们都不同意双方的，最后我们没有想出来。老师给我们的题目是“梦源”，我们全班同意。给我们共同写作才华的圣地——文学社。取一个不同非凡的名字：“梦源文学社”。

人生就是一个绚丽的舞台，每个人都是自己舞台上的主角，都在演绎着自己不一样的人生。

我出生于医师家庭，爸妈都是医生，幼小的我每天跟随在他们的身边。我不仅习惯了刺鼻的消毒水味和流血的伤口，还懂得了许多应急处理措施，身上经常携带创口贴，书包里放着消毒水，棉签和绷带，我俨然是一个有日常紧急用品的百宝箱。

可就是这些物品，筑成了我的舞台。有一次上体育课时，王小丽因和同学一起比赛跑步，却不小心脚下一滑摔了一跤。那时是夏天，学校的女生都穿着短袖短裙，所以她的两个膝盖上都脱了皮，露出血红的肉，一滴一滴血正沿着伤口涌出滴在地上。她立即哇哇大哭，旁边的同学连忙把她扶起来，扶着她朝医务室走去。可正好医务室老师不在，同学们十分着急，王小丽则更伤心了。我看到了这一幕，急忙跑向教室，拿起消毒水，绷带就往食堂跑，向食堂的阿姨借了点盐倒入纸杯中，再到饮水处接些饮用水充分溶解后向医务室走去。王晓丽还在抽泣着，我拿着东西走了进来，她奇怪地看着我，我二话不说抬起她的腿看了看，让同学拿一个盆子和一个一次性杯子，小心翼翼地用盐水冲洗着她的伤口。王小丽有些痛，她倒吸了几口气，脸上显出痛苦的神情。可我只能让她忍忍，清洗干净后，我用棉签沾着消毒水轻轻涂抹在她的伤口上，尽管我的动作很轻，但她还是小声哭泣起来。消完毒，我拿起绷带仔细而纯熟的包扎好，处理完后，我要同时也把王小丽扶到教室了，并叮嘱了她一些不能做的事。

等我收拾完东西回到教室时，同学们都用一种佩服的眼光看着我，王小丽更是用感激的目光注视着我，我用奇怪的眼神看着同学们，然后回到了座位。下课后，王小丽向我们表示感谢，同学们更是热情高涨，纷纷问我怎么知道这些常识，我说是我平时掌握的，后来大家还让我在班会上演讲，为大家普及医学知识，还给我授予一个“治疗小能人”的称号。

在人生的舞台，我释放自己的光彩！

童年像一片大海，经历的事情就像一条条鱼儿，在记忆的大海里游来游去，永远不会都抹不去。在我的童年回忆里，有一段别样的童年时光，让人难以忘却。

春天是桃花盛开的季节，我约上小伙伴一起去桃花园看桃花。小伙伴一看见我就问：“你今天怎么带一个篮子去桃花园啊？”“你待会儿就知道了。”我神秘地回答。到了桃花园，一棵棵桃树映入眼帘。瞧！那棵桃树的花开得多灿烂，粉嫩粉嫩的，像一个个张开笑脸的小孩。还有那边，虽然桃花是含苞欲放的，但极像一个羞涩的娇滴滴的小姑娘。小蜜蜂在一棵棵桃树之间飞来飞去，勤劳地采着花蜜。有时，我还看见蜜蜂在花朵上一动不动的，我猜大概是被这美丽的景色和诱人的香气“迷住”了吧。

这时，刮起了一阵风。一片片桃花瓣从树上往下落，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。我就用带来的篮子把花瓣接住，然后抓一把花瓣往天空一撒，小伙伴见了，笑着说：“好一个‘天女散花’！”一阵风又吹来了，我和小伙伴便站在树下，花瓣飘落下来，站在树下的我们就像美丽的花仙子。我们走上一阶阶楼梯，到达最高处时，往下看，哇！这是一片多么美丽的花海，我忍不住用相机拍下这一美景，留作纪念。一阵微风吹过，桃花的香气迎面扑来，我已深深的陶醉在其中。

夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了，春天又来了。桃花又盛开了，可童年已一去不复返！当我看见那一朵朵桃花时，我就想起了我那别样的童年时光。

七月中旬，离闺蜜的生日越来越近，我扫荡般的在街上寻觅着合适的礼物，太阳似乎感冒了，不像平常金黄的咸鸭蛋模样，而是毫无生气的穿着一层又一层的大衣，微弱的光根本扫不到地面。

风又大了起来，穿着夏装的我不由得缩了缩头，加快了脚步，我在一个空旷的人行道上走着，抬起头，就望见了摆着地摊的你。你穿着一身破旧的军装，顶着一个不知道是抹布还是帽子的东西，低着头，坐在摊位前假寐。我好奇的走近一看，摆着的商品十分整齐与精致，与你截然不同。我看中一个粉色的夹子，拿起来向你询问价格，当你抬起头时，我懵了，你的整个脸都是火烧的痕迹，像许多虫子定格住一般扭曲。“三元。”你看到我的表情后又连忙把头垂了下去，我移开视线，把发夹放下就要走。你喊住了我，想要我买下，而我却不敢再回头，摇摇手离开了。

过了马路，我看到一个精品店，便走了进去，里面开着空调，我不由得吸了几口冷气，那里装修十分别致，许多新奇的东西往我眼里挤。我浏览了一遍，又看见那种夹子，拿起来问：“这个多少？”穿着时髦的老板娘瞟了一眼：“六块，最低价。”我低下头仔细看着，望着它，又不由得想起你刚才那充满希望又十分浑浊的眼睛。我放下夹子，发现一手的灰尘，拍了拍手出了门。

我再一次走到你面前，你正用布擦拭着商品，我蹲下来，拿着原来的夹子把钱递给你，你满脸惊愕，转眼又变成惊喜，笑着接过钱，当我问你为什么不卖贵点时，你年老的脸似乎充满着愧疚，回答说这就值这么多钱，你从不讹钱的。我意外地挑了挑眉，把夹子放进袋子，向你道别。

当我走远，我回头望你时，你旁边的树开着白色的花，一穗一穗的，很是雅致。风吹过，树影婆娑，阳光射了进来，照映着，你和树绘在地上，仿佛一张画卷，风摇曳着画卷，你时不时的捡起帽子又重新戴上，白花落在你帽子上，那么动人。你就是一道风景。

春羡

春，不带声息的来了，是幸福的，更是美好的。嫩芽吐出芳蕊，鸟儿重现天空，大地蓝天是它们的舞台，把蕴含了一个冬天的力量尽情释放。

在这样一个生机盎然的季节中，我本应到处欣赏春意。但我却在一角公园驻足停留。不是美得让人窒息而是温馨。长椅上坐着一对年迈的夫妻，两双手一刻也没有分开——似乎任何事都不能把他们分开。到他们的年龄，应该已经没有甜言蜜语，只有相濡以沫的微笑。

爱不需要轰轰烈烈了，难舍难分；只需细水长流，钟爱一生。

夏伤

夏雨，不期而至。但又像从没来过。走在操场上，迎面吹来炙热的风，可是却吹不散心底的那份凉意。曾经以为毕业遥遥无期，转眼即将各奔东西。夏，原本是热烈与欢快的，但在我眼中却是如此心伤。

暑假，从前的我总盼着它的临近，如今，我却要感叹斗转星移。离开了这个陪伴我六年的“家”，我还能无拘无束地在操场嬉戏玩耍？还能继续演我们无邪的童话么？

蝉依然在喋喋不休地叫不停，它也在为它的谢幕做最后的表演么？

秋思

枫叶红了，世界仿佛被金色渲染了。住校久了，对母亲的思念魂牵梦绕。

听过太多文人墨客的思乡思母之情，性格倔强的我，总认为他们太矫情。可当我真的离开母亲久了，才知道纵使挑选再多诗句也无法排遣。

面前走过来一对母子，看见男孩的双手藏进母亲的手中，母亲紧紧握着男孩的小手生怕儿子的手被冻伤，他们慢慢的从我身边走过，一幕再平常不过的场景，却在我心中激起千层浪。母亲啊，我真的好想你！

冬练

从车窗往外看。雪悄然临落，在天空留下唯美的轨迹，可是一股寒风吹过，我裹了裹衣服，早已没了赏雪的兴致。若不是要读书，我情愿赖在被窝一天。

一个老人的身影闪过，他还穿着单衣？跑步呵出的热气在他头上盘旋，俨然给他增添了几分仙风道骨。每天都熟视无睹，但只有今天他震撼到我了。原来永不言弃并不是英雄的专利，平凡人生也可以学水滴石穿。

终于知道：风雨，不是天象，而是锤炼；人生，不是岁月，而是永恒；四季，不是时间，而是情感。

我的父亲是一个不善于言谈而又特别严肃认真的人；母亲则是和蔼可亲，慈祥的人。

记得是我7岁的那年，我要爸爸教我滑旱冰，不知道是怎么回事，旱冰鞋就是不听我的使唤，刚刚滑一圈，我就重重地摔倒在水泥地坪上了，爸爸就在我身边，他却不把拉起来。我想：爸爸是怎么搞的？看到自己的女儿摔倒了，见事不救，还是我爸爸吗？我又疼又急，哭着对爸爸说：“爸爸，您能把我拉起来吗？”爸爸面无表情地说：“从哪里摔倒就要从哪里爬起来，不然长大后怎么得了？”我一边哭着，一边试着往起爬……妈妈听到我的哭声后，立即从屋里跑出来说道：“滑旱冰危险，女孩子学滑什么旱冰，都摔成这样了，快起来。”一边拉我起来，一边训斥我爸爸：“看见姑娘摔倒了，怎么视而不见，真不知道你这爸爸是怎么当的，你还是人吗？”爸爸却很平静地说：“孩子从小就要学会自立、自强，怎么能够一味依靠父母呢？我们总会有一天要离开她，假如她还没有学会独立生活，那个时候该怎么办？”从爸爸妈妈的争吵中，我明白了爸爸不拉我的道理，我应该从小学会自立、自强，遇到困难后坚强一些，不能够什么事情都依赖父母。我错怪了爸爸，还大哭大闹，引起爸爸妈妈争吵，我真的不应该呀！我马上擦掉眼泪对妈妈说：“不要与爸爸吵了，爸爸这样做是对我好，不要再责怪爸爸了。”妈妈还在继续嘀咕，我脱下滑冰鞋，把妈妈拉进屋里去了……

在生活中，父爱与母爱固然不同，但是，他们的目的是相同的，那就是希望自己的孩子茁壮成长，将来成为对社会有用的人，所以，无论是严厉还是慈祥，父母都是最爱自己孩子的人！

在物欲横流的今天，我们每天都在灯红酒绿的都市里，来来回回的穿梭着。试问一句，你幸福吗？这是一个简单而不平凡的问题，困扰了中华上下五千年。

很久很久以前，我们的祖先便穷尽他们的生命去追求幸福。他们毅然的放弃树栖，迎向那充满苍凉气息的大地；他们毅然舍弃粗壮的四肢行走，变成那旭日阳刚的挺拔身姿；他们果断放下冷武器，换之走向以挑起整个世界的科技之路。他们一切的一切难道不是在筑造和追求幸福吗？然后，那经过他们千辛万苦才积累下来的幸福仍不能满足现代人的幸福需求吗？

有些人在这时候默默的念道着。炼钢厂的工人在挤压漫天的钢筋阴影独自叹了口气，只要那漫天的烟尘续继弥漫一天，他们的幸福便会无形的推迟一天。塑料制品厂的老板呆呆地看着手中厚厚的钞票，似乎在迷惘，但很快又被屋外幸福生活的妻子和儿女冲散。仿佛那丝丝缕缕的愁绪挥之不去，也只能令他无奈的压在心头，等待着最后一棵稻草的到来。几家幸福几家忧，然而那幸福的统一标准又是什么呢？那经过祖先开创下来的科技是否真的是人们一致认同的幸福。祖先曾梦想过未来的幸福世界，那是现代的世外桃园。而今，对比一下，污浊的天空和碧蓝的晴空相差甚远。远远的某处，孩子喊出了童真的一句：“爸爸，天空的颜色原来是灰色的啊。”

我们总是太自私地将自己的幸福当做别人的幸福，却忽视了后代人那宝贵的幸福。我们有时在歌厅欢快地扭动身子，有时在KTV尽情地纵歌，更有在酒吧里醉纸金迷，去疯狂地汲取那所剩无己的幸福。但同时，那积淀了几千年的幸福也在悄然逝去，幸福是需要不断追求的，犹如手中的钞票，要么用现在的财富去创造更多的财富，要么纵情挥霍，迎来将来的痛苦。幸福何尝不是这样的。

那些还在花天酒地迷茫的人哪？当问起什么是幸福时，请不用再惆怅了，抬头看看那漫天烟尘，想想能不能改变系统管理和升级机械去换来一片清新的天空；回首望望那漫无边际的荒漠，是否可以种一棵沙枣，排一队胡杨，使今后的子孙多一片绿阴呢？幸福人生并不是个人的幸福，更是整个人类乃至全宇宙的幸福。我们的幸福是造物者给予的，我们何妨不让造物者感到一丝幸福，感到渺小的背后也有伟大的一面呢？

不喜欢现在的自己，因为……现在的我，真不讨人喜欢。

不喜欢自己的胆怯，就如一个缩头乌龟，把自己躲进硬邦邦的壳，不与外界接触。不敢直视对方的眼睛，仿佛他（她）会把我吃了，就连和隔壁张阿姨，李叔说句话都会低头脸红，他们这么说我：：“这小姑娘真羞！”我要改变，改掉这个毛病。

改变大方的性格，与人交流，能直视对方，与陌生人交流也无障碍，轻松自如地与人对话，这样才令人满意。

不喜欢自己的犹豫，两件物品，一档电视节目，甚至在一本书和娱乐之间，我时刻都在两者间徘徊。明明决定好了买这个，走到商品前却犹豫这个与那个到底哪个好，之前的决定又默然消散，陷入无限的纠结。在一个最爱的电视节目与电脑上一个挚友的聊天，总在踌躇，看电视？聊天？大脑一片空白。或许，在一本极有趣的书与朋友之间的玩乐，我也在考虑……看书？去玩？他们是这么说的：“你怎么磨磨唧唧的。”我要改变，改掉这个令人头痛的毛病。

换成一个爽快的我，决定好了就去做，不要踌躇，面对节目与朋友，我要选择朋友，让那些无关紧要的事离我远点，做个果断的自己。

不喜欢自己的懒惰。面对作业，我总会不负责任地抛下一句：“今天累了，明天再写。”一拖再拖，直到暑假的最后一天，夜以继日地赶作业，痛苦抱怨：“怎么那么多，写不完的！”交作业时，那作业便是一塌糊涂了。对于家务来说除了住校期间，在家连拖把、扫帚看都不看一眼。“这不是我干的。”抛下冷冷的一句，打开电脑。做饭、打扫之类的，向来都是妈妈承包的，我只负责吃，不负责做。父母总这么说：“女孩子要贤惠。”我要改变掉这个令人羞耻的毛病。

改成一个勤劳、刻苦、努力的学生，改成一个能干的女儿。对于功课，每天都完成，让那些“明天再写”、“时间多的是”“今天不写了”从我身上消失。闲着无事时，拿起扫把、干活的人不单是母亲，还有我，一个崭新的少女正在诞生。这样的我，才是个优秀的青年。

与其在黑暗中担心心中的灯火熄灭，不如把它拧灭，放下担子往前走。我相信明天的自己一定是个全新的自己。

她隐藏在茫茫人海中，既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但她有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，在人群中散发着明媚而忧伤的气息。

她享受安闲自在。喜欢做在阳台上，挽留即将消失的夕阳，轻抿一口清茶，品味苦涩中的芳香四溢。她还喜欢静静一人，吟诵别致的小诗，聆听词者的心声，产生心灵上的共鸣。当她休息的时候，她会听些不知名的歌手的小作，或低沉，或激昂，从中发现音乐的轻盈之美。又或者她会与古人对话，询问曹雪芹那二十回的故事如何延续，或者与达。芬奇一起探索蒙娜丽莎的微笑如此迷人和典雅的原因。

她喜欢乐观宽容。尽管会因为进入中学后加重的学习任务而唉声叹气，会因为老师的批评而心中酸楚，也会因为同学间的矛盾而伤感。但她始终认为他人的笑是天下最美的风景。所以，他每天都变成一颗开心果，尽可能地给别人带去欢乐。她瘦弱的肩膀下却是宽阔的心胸，平凡的外表内却有不平凡的心灵。宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，她都付笑谈中。

她憧憬未来梦想。步入青春年华的她充满梦想，上课时偶尔还开个小差——筹划自己的未来。她梦想着将来成为一名出色的律师，在法庭上与别人唇枪舌战，拼个你死我活，最终打败别人，凯旋而归。她的梦想能够成真吗？她的思绪像一团乱麻，剪不断，理还乱！

她追求本真独特。十六岁的花季，当然有自己的偶像，但她不沉迷于美丽的外表，和那些无聊的耍帅扮酷，她的偶像也是许多人的偶像——周杰伦，她欣赏其多才多艺，创意十足，也欣赏他不甘于只做音乐，当导演，当演员，当主持人，一个个领域总有他的身影，而她的理想也数不胜数……她不愿意走别人庸俗的老路，过别人庸俗的生活。在偷觑的同时也否定了自己。

这个明媚而有忧伤的女孩，正在不断的改变自己，向自己的目标努力奋斗，不断成长。她就是我，就是这个“天下无双”的我！

太多人的心中，都独自守着一处别样的风景，给其一生，或将其点缀，或将其摧毁。

我想，那一处别样的风景，有时会波澜壮阔。我记得曹操站在碣石山上，望着苍茫大海的背影，记着他忘我诵着“明月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”时的豪情。我想猜，正是因为他的内心有着一片只属于日月星辰的风景，他才会拥有让诗词同样拥有日月星辰的力量。

我想，那一处别样风景，有时会幽远深邃。我记得阮籍驾车寻路时再也无道时无奈地痛哭，亦记着他望着荒野悲哀地长叹一声：“时无英雄，遂使竖子成名！”亦还记得他坐在山巅，向着山谷长啸的潇洒。我猜，正是因为他的内心有着一片最青翠的山谷，有着河流，有着蜂蝶，他才能让自己的哭笑中拥有天地的气息。

我想，那一处别样的风景，有时会落红成阵。我记得陶渊明在无弦的琴上入迷弹奏的痴迷，亦记得他“采菊东篱下，悠然见南山”的从容，更记得他笔下的渔夫迷路后所见的“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。我猜，正是因为他的内心有着一片最遥远的桃花，时而遂水，时而随风，他才能让自己的文章，留着那么多的遐想。

可惜，太多别样的风景，终究随着一个人的屈服而离去了。我记得汪精卫刺杀慈禧时的勇敢，亦记得他那“引刀成一快，不负少年头”的轻狂，更记得他对肃亲王之宽恕的感动。到了后来，他们“少年头”去了何方？花白了吧，在金银堆里沉默了吧。

我亦曾去试着寻过自己心中的风景，或是一条撑油纸伞的雨巷，或是一片烟雨朦胧的西湖，或是一眼大漠如雪的红尘，或是一次夜中钟声的惊觉。我只想，静静地，去慢慢寻找真正属于自己的别样风景。

我愿在岁月的风，寻一处小小港口，默默地相守那一处别样的风景。我亦失笑了：因为我们无法遂风，才让往事随风。

你可知，那一处别样的风景，总要我们不断地装饰。

一个人，一生中有过无数的情感，这些情感随着时间的推移，随着事情的经历，基本都会被抹去，而有一种别样的感情，无论经历多长时间，无论身处何方，都不会被遗忘。

小时候，因为家里有事，所以我被妈妈暂时送去姥姥家寄养。初到姥姥家，看见青山绿水，一副与城市不同的风光。我高兴极了，像一只得到自由的鸟，飞来飞去。怕我不习惯的妈妈看了，松了一口气。村里信号不好，只能用书信来往，妈妈说每周要拍张照寄回来，就匆匆忙忙地赶回家工作了。

刚到姥姥家时，心中全然忘了一切，我只知道和村中的小朋友疯玩，吃、睡都不顾了。到了月底，看着镜中那晒得黝黑、消瘦的脸，叹了口气，瘦了这么多，会被妈妈骂的。于是在拍照的时候，轻轻吸口气，脸颊就鼓了些，这样就正常了。寄去照片和书信，没过多久，妈妈也同样回了书信和照片。

到了后来，玩多了也觉得无聊了，一种特殊的情感油然而生，一瞬间开始想念爸爸妈妈。起初，这只是一种念头，接着，这种念头变得越来越强烈，弄得我寝食不安，满脑子想的都是“妈妈还好吗？”这种念头。

渐渐地，我的脸更消瘦了，又到了周末，我盯着镜中的自己，又叹息起来。

拍照了，这次不同，我深吸一口气，让腮帮子鼓起来才能变回原来的样貌。接着就是等妈妈的来信，不敢相信，一封书信，真让我等得心急如焚，真是“家书抵万金”。终于等到回信了。我仔细端详妈妈的照片，看上去虽然正常，但是总觉得有几分异样，读了信，全都是问候的言语。我想她怎么不说自己的身体状况呢？

那种别样的情感已经强烈到无以复加的地步了。我决定提早回去看看，解开心中的那种异样。

到了车站看见对方，我们都怔了几秒，那种感觉就像被电击了一样，眼前妈妈那消瘦的面容完全不是照片中样子，那么她拍照……。妈妈肯定也发现了我的秘密，我同样解开了心中异样的感受，却无比心酸。妈妈和我都有同样的感受，都用同样的方式欺骗了对方。

真是奇妙！原来那种别一样的情感，叫做情亲。

四月中旬，我们迎来了期盼已久的第二十二届学校运动会。本来刻苦练习了很久，认为能取得好成绩时，没想到意外发生了。

我这次很有信心主要来自两方面：我以往的跳远都会拿金牌，而且已经连续四年都夺冠了；而且我这两个月都一直在练习，再次夺冠的可能性很大。可是这次，我就没那么幸运了。我怀着必胜的信心到了检录处，但参加比赛时，我的成绩居然比去年还差，我有点按捺不住了，因为我现在暂列第二名，没能拔得头筹。我的心一下子悬了起来，我不得不对自己产生怀疑，这究竟是为什么呢？我的心里就像有一块千斤重的石头。我奋力完成最后一跳，可是踩线了。这是我第一次跳远没得冠军。

在跳远只得了第二名以后，我才感觉到我来自左腿膝盖的疼痛，可我还有一个800米呀，是跑还是不跑？我陷入两难的境地。虽然第一的希望不是很大，但我最终还是选择去拼一把。当我经过终点线时，我的梦想彻底破灭了，这次我只夺得了一块银牌和一块铜牌，与去年的一金一银相比，相差甚远。我之所以会这样都是我参赛前几天运动太多导致的。跑完800米以后，我上医院了，原因是左腿膝盖的疼痛。医生说我是这几天运动太多导致的，尽量要多休息。我因受伤而在运动会上没能取得好成绩。

有那么一段时间，我觉得不甘心，不想去看那两块“可怜”的奖牌。但之后我又想通了，这就是自己的真实成绩，没有必要去计较它的。这次我其实也明白了，因为我经历的失败少，所以我缺乏面对挫折的能力。有时候其实旁人不用安慰，让我自己一个人去独立面对，去承受挫折和失败，也许会更好……

不一样的收获成就更精彩的我，我会更加努力，来年再战！

我合上书本，就好似一场盛宴谢了幕，心中不停的念着她的名字。她的一颦一笑，一举一动都让我找到了可追寻的东西。

一句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”牵动了多少人的愁思。我贪恋于她温婉细腻的文笔，生了股追寻的念头。

于是，我发了疯似的阅读书籍，企图把它们统统灌入我的脑海里。

我一闭上眼，就好像看到了千年前那个爱好游山玩水的天真烂漫的小女孩，又好像看见了那“欲语泪先流”“人比黄花瘦”的模样。

在学校，我总会在做完作业后于教室图书角中借一本书捧在手中，慢慢的咀嚼书中的文字，体味独属于易安的韵味。

最爱的便是星期天了。阳光似乎格外的眷恋我的小屋，一朵一朵的阳光落在阳台上，落在书桌上，也落在我心上。我坐在地上，背靠阳台，从书橱里抽出本《李清照集校注》细细的品读。书中的每一句都蕴含了灵气，像一个个会说话的小精灵，那优美的词藻就像文章的眼眸，让我在无数次深情凝视中被牵引、被感动。

在“溪亭”，我随易安命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处，那是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。一句“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”让我体味到它给词人带来的巨大的惊喜和深深的陶醉，也使人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。

轻轻吟起“风住尘香，花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”我好似看到了在恼人的风雨停歇后，枝头的花朵落尽后，中年易安因伤心的人、痛心的事而愁肠百结、默默无语泪流的无助模样；又“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”深深体味到她内心深处的苦闷和忧愁，看到了千年前那个在孤苦凄凉的环境中流荡无依的才女。

细读《声声慢》只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉。当晚年的易安看见“满地黄花堆积”时也只是觉得“憔悴损，如今有谁堪摘？”全然没了当年“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的兴致了。俨然一派冷落、凄清、寂寞的境像。“这次第，怎一个愁字了得！”更是让人读到她堆砌的深愁。

黄昏已如期将至，夕阳落在微微泛黄的书页上，化作了一个句号。

日复一日，我以为我终于可以像易安一样的时候，我满心期待的提起笔，但是却手指僵硬，连写出的文字也喑哑的歌不成调子。

但我爱上了阅读，爱上了书中那个神奇而又充满诗意的世界。

我不断的追寻着李清照的足迹，希望有朝一日能像她一样成为女中文豪。

风吹稻麦掠过一阵清香，水拂溪石来带一缕清凉……旅途中，我们不停奔波，停下后，才发现身边的风景是多么美。

重回故乡，怀揣好奇，注视着这儿的每一物。这儿没变，一切都还是老样子！家家户户的屋檐上都晒着四方的被子和换洗的衣物，在阳光照射下，透露出一丝丝温暖。门窗中飘出的缕缕炊烟以及令人馋涎欲滴的饭菜香，无不让人想念。

沿着熟悉的小路，儿时的回忆像电影片段一样慢慢地浮现在我的脑海里。白墙上的一条裂缝曾是我调皮时留下的痕迹，那支起房屋的歪木棍也是我一时兴起的结果。轻叩柴扉，奶奶拖着身子笑咪咪地出来迎客。看到是我，她先是一愣，激动地说不出话来，眼里含着泪光。我大叫出声。她回过神来，指着我叫我的小名—小石头。她虽然不是很记得我的大名，但却真真的知道是她可爱的大孙子回来了。

我请她带我去逛逛，重新认识一下故乡。她牵着我的手来到河边，坐在河畔的石椅上，闭上双眼，支字不语。我学着她的样子做了起来，溪水哗哗地流，在弯曲的河道上勇往直前，我听到鸭子的嬉水声、鸟儿的鸣叫声以及随着溪流隐约传来的捣衣声。一阵清风拂过，带去了一切烦闷，让人心旷神怡。

“大孙子，政府说我们的房子是危楼，要拆迁，我当时就跟他们说了，这是我的根，谁也不能拆！我并不相信这是危楼，虽然这里确实旧了，但这儿有你爷爷、你爸爸以及你小时候留下的痕迹。”奶奶说着，说摸了摸我的头，我睁开眼，注视着这位中年失去丈夫、老年没有家人陪伴在侧的孤独而又稚气的老人。原来，她的生活并没有我们想像的痛苦，而是快乐悠闲的，她总是满怀着美好的期待。

她又牵着我来到了自家的农田，指着自己亲手种的蔬菜对我说：“这是奶奶上个月种下的，你瞧，长得多好，等你下次过来，奶奶就可以做给你吃了。”我注视着这位脸上已划下道道岁月痕迹的老人，不禁热泪盈框。

风儿轻拂着她的脸庞，安抚着满脸的沟渠，溪水慢慢流过她龟裂的双脚，一阵鸟鸣，一阵蝉躁，一曲风琴，一曲水音，这才是故乡的美啊！

故乡美，奶奶这种对生活有着无限期待的情怀更美！

中秋节是中国的传统节日，是合家团圆的日子，每年我们都会经历一次，可今年的中秋节却令我十分难忘!

今年的中秋节恰好赶上了残奥会在北京召开，而我家又幸运地得到了中秋节这天的三张残奥会的门票。我们全家一直很向往的地方，在中秋节这个美好的日子向我们招手。那天，我们去看了轮椅网球的冠军争夺赛。虽然是残奥会，虽然不是中国的运动员，可现场的观众依然是那么地热情!紧接着，我们又去了奥林匹克公园的奥运纪念品专卖店。我买了五个残奥会的微笑圈、一个福娃胸针和一个可爱的福娃吊坠。后来，我们又去欣赏了奥林匹克公园里的音乐喷泉。

夜幕降临了，我们玩了一天已经累得筋疲力尽，正准备回家了。就在这时，我不由得向天空望去，啊，我看见了一轮金色的、巨大的明月“悬挂”在夜空中!我一下子停住了脚步，看着天空中那一轮明月，一天的疲惫好像刹那间消失了。我拉起爸爸妈妈的手说：“爸爸妈妈，你们快看呀!今天的月亮真圆啊!我们去和中秋的鸟巢合个影吧!”“好呀!这真是个好主意!”爸爸说。于是，我拉着爸爸妈妈的手向鸟巢跑去。

来到了鸟巢，我们看到鸟巢周围的人格外多，有老人、小孩、残疾运动员和许许多多的外国友人。他们都在拍照留念，他们都想在这个与众不同的夜晚和鸟巢、明月、火炬一起留下永久的纪念。我抬头望着那一轮中秋明月，它在圣火的照耀下显得更加明亮，更加美丽。明月的左下方是熊熊燃烧的烈火，而最下面是椭圆形的高大雄伟的鸟巢。妈妈给我设计了一个别致的姿势：我的一只手举起来，好似举着那神圣的火炬，神奇极了!拍完后，我跑去看数码相机里的照片：明月、火炬和鸟巢的灯光交相辉映，我的眼睛好像也比平时更大、更明亮了!

我特别喜欢这张照片，我将永远珍藏。我和爸爸妈妈带着别样的心情、别样的收获回家了。这个别样的中秋节会令我终身难忘。

伴着“叮铃――― ”的铃声我快步地走进了考场，我考试的座位号是7，那是这个考场靠窗边的最后一个位置。铃声一结束，一个大约四十上下的短发齐耳的女老师走了进来，她那犀利的眼睛看起来像是雷达一样扫遍全场，喧闹的考场顿时就安静了下来。我不禁有些紧张，接着她就宣布考场规则，发放试卷，第一场语文考试便开始了。

只听见同学们答题的沙沙声，我想起前一天老师的提醒“仔细审题，认真书写”。前三题我都会，只是做到第四题时，我被难住了，那是一道填空题，要写出作者的名字，只记得是个外国人的名字，名字长，读起来还拗口，我怎么记得住嘛，但现在写不出来就要扣了一分。

昨天晚上爸爸说考好了有奖励，那奖品是我梦寐以求的吉安特牌的最新款自行车，并且说这次考试与能否上心仪的初中学校有关系。写不出来，只能想办法了。突然想起桌板底下还放着语文书，里面不就有答案吗？我怦然心动，我抬头看看监考老师，她正坐在讲台边的椅子上，手里拿着一份试卷在看着，她不时地抬头伸长脖子像长颈鹿一般四处望望，看样子是发现不了坐在角落里的我。我小心翼翼地将手探进抽屉里，指尖碰到书本，心里很是忐忑不安，得了这一分，我可能有了奖品，有了掌声，但得了这一分，我就可能成为老师眼中的一个不讲诚信的学生，就可能成为爸妈眼中的坏孩子，要是被同学们知道了，我还能成为原来的我吗？不！我不能抄这一分，即使没有了奖品，也上不了好的学校。我拿出了手，放在了桌面上，我跳过这道题，继续认真答题，我的心也渐渐平静了。

“叮铃――― ”的铃声又响了，考试结束了，那个空格依旧是空着的，空着的是作者的名字，是分数，是我心爱的奖品，但我很坦然，我已填上了“诚信”二字，这次别样的考试，好似得了满分，轻松地走出了考场。

早上，我一起床，就非常兴奋。因为今天是8月15日，一年一度的中秋节终于来了。今天一大早，我和父母一起去超市买蔬菜、月饼和其他食物。下午，我父母在厨房忙着杀鸡、杀鱼、切肉和切蔬菜。这真是一种享受。

吃饭的时候，我埋头吃饭，几乎像狼一样把它吞下去。不一会儿，我第一个吃到了一顿美餐。我将为满月做好准备。

等等，等等，等等，等等，我从来没有能够揭开月亮的神秘面纱。不禁让我想起了月亮女神的故事。为了纪念嫦娥，人们把8月15日定为中秋节，那时人们期待团圆。这也让我想起了一首著名的诗《宁静的夜思:》，它在我的床脚下闪耀着光芒，难道已经下过霜了吗?我抬起头凝视着月亮，低下头，我的怀旧之情油然而生。这首诗表达了诗人李白思念家乡的心情。它不时提醒我，驻扎在边境的士兵不能在中秋节与家人团聚。

为什么月亮不露出它的真面目?我想看看书中所说的一轮又圆又亮又大又美丽的中秋节!我神秘地去问我的父母。原来，我的父母受到了13号台风“森拉克”的影响。虽然我今天没能像预期的那样看到中秋节的月亮，但我还是很开心。

中秋节的起源据说也是普通人为了元朝的暴政而杀死他们的靴子并摧毁了元朝。8月15日，每个家庭都会开始一起工作，”纸条被放入月饼并互相传递!到了8月15日，元朝被普通百姓所统治。也许我们现在吃月饼来庆祝胜利的喜悦!也有人说中秋节是收获的季节，它是农民体验和享受收获的喜悦和喜悦。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，也是欢乐的象征。让我们一起享受这个有意义的中秋节吧!“来吧!

嗨！大家好，我是某某家的阳台叫“眯眯”，现在带你们走进个不一样的四季吧！

春天，百花盛开。虽然，我的上面是黑漆漆的，但是嗅觉与听觉告诉我这是个美丽的世界。闻，一股淡淡的花香向我猛扑过来，还有小草发出的清香；听，小蜜蜂扑哧的声音是那样美妙，蚯蚓工作时流下汗珠的声音是那样响亮。嗅觉与听觉所要告诉我的全都交织在一起，仿佛凌空展开了一副美丽的，五彩缤纷的画卷。红的花，绿的草，别有一番生气；小蜜蜂、蚯蚓勤劳的身影是那样让人敬佩。噢！还有花蝴蝶的舞姿和鸟儿动人的歌唱，成了春天最闪亮的一道风景。

夏天，似乎格外闷热，凉爽的风成了暖风。可在花盆的“保护”下我却觉得凉飕飕的。可不是吗！小主人抄起水枪，向另一个小朋友射去。只听一声响，那位小朋友上身湿了一半。它连连反抗小主人，小主人身上也湿了。他们俩打来打去不亦乐乎。而我却不太舒服，大半个身子都是水，但听到他们欢乐的笑声，我觉得值了。月落柳梢，伴随月亮的暖风也随之变成了凉风。听，虫虫乐队奏起了乐。时而悠扬，时而催人泪下，时而激动人心，时而成了催眠曲？

秋天，我披上了树叶依然能聆听到树叶的交响曲。沙、沙、沙，叶子为我奏曲了。风婆婆也来助兴，她成了指挥家。一片叶子时而上，另一片叶子时而下，左右左右那样有规律。别的叶子配合的齐鸣声，一声又一声。有对秋天的怀念，有对生命的留念，有对家人的不舍，有对冬日的期待？，又是一阵风，下树叶雨了。“乐团”逐渐扩大，最后那歌声直上云霄。

冬天来了，我披上了银装，颇像阔太太。冬天虽没有春天的活力，夏天的闷热，秋天的乐曲。但是，却有令人难以置信的魔力。凡是她舞过的地方都有一串小足迹。你瞧，大树爷爷戴上白帽，小草弟弟盖上了白被；单杠则换上了银甲……一股香气钻进了我的鼻孔。噢！那是腊梅呀！我心中不禁默默佩服腊梅……

这就是阳台身上的一个四季，一个别样的四季，怎么样？