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希望这篇作文怎么写(精品20篇)

以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱。今天小编就来分享希望这篇作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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表达希望的词语

全文共 2875 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!,欢迎查看!

【拨云睹日】:拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或是指见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

【不可企及】:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

【不吝赐教】:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

【不吝珠玉】:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

【不期而然】:期:希望;然:如此。不希望这样,而竟然这样。表示出乎意外。

【不求有功,但求无过】:不要求立功,只希望没有错误。

【不幸而言中】:不希望发生的事情却被说准真的发生了。

【仓箱可期】:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。是指丰收大有希望。

【大失所望】:表示原来的希望完全落空。

【大势已去】:大势:事情发展的趋势。有利的形势已经丧失,前途已经没有希望。

【大喜过望】:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

【但愿如此】:希望能这样。多表示怀疑。

【弹打雀飞】:弹:弹丸;雀:麻雀,山雀。弹丸射出去了,但小雀没打着,飞走了。是指希望落空,一无所获。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸟不至】:凤鸟:指凤凰,吉祥的象征。凤凰不来。是指天下不太平,政治不清明,无希望。

【付东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付与东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之东流】:扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【付之流水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之逝水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付诸东流】:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【观化听风】:指希望看到良好的政治教化。

【贵不期骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【贵不召骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【恨铁不成钢】:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。

【黄台之瓜】:黄台:指《黄台瓜辞》,为唐李贤所作,希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。是指不堪再摘。

【挥戈返日】:将戈一挥,可以使西下的太阳回转过来。①是指留连光景,希望白天能够延长。②后常用以形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。

【回生起死】:起死回生。形容医道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

【觊觎之心】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【觊觎之志】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【挟冰求温,抱炭希凉】:夹着冰块以求温暖,抱着火炭希望能凉快。是指行动与目的相违背,必然徒劳无功。

【尽如所期】:尽:完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

【静极思动】:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

【静中思动】:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

【救命稻草】:借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。

【枯骨生肉】:犹言起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【窥觎非望】:窥觎:伺机行动;非望:非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

【来苏之望】:苏:苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

【冷水浇背】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

【冷水浇头】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。同“冷水浇背”。

【临渊羡鱼】:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【临渊之羡】:渊:深潭;羡:希望得到。站在水边想得到鱼。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【令人羡慕】:指让人爱慕,钦慕,希望自己拥有。

【留得青山在,不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【留得青山在不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【买菜求益】:益:增加。象买菜一样希望增加一点。是指争多赚少。

【莫可企及】:企及:希望赶上。指没有希望达到。

【起死回骸】:使死人或死东西复活。形容医术高明。是指挽救了看来没有希望的事情。

【起死回生】:把快要死的人救活。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【迁乔之望】:乔:高。指高升的希望。

【清尘浊水】:清尘:喻他人;浊水:喻自己。是指相隔很远,会面没有希望。

【求之不得】:想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【人心思治】:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

【如愿以偿】:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【锐挫望绝】:指受挫而希望破灭。

【扇火止沸】:沸:沸腾,指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。是指采取的办法与希望达到的目的正好相反。

【死骨更肉】:犹起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【死马当活马医】:是指明知事情已经无可求药,仍然抱一丝希望,积极挽救。也泛指做最后的尝试。

【徒托空言】:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

【豚蹄穰田】:是指所花费的极少而所希望的过多。

【挖耳当招】:见别人举手挖耳朵,却误以为是在招呼自己。是指希望达到目的的心情非常迫切。

【万死一生】:死的可能极大,活的希望极小。是指冒生命危险。

【望子成龙】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【望子成名】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【唯恐天下不乱】:恐:恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的。

【物望所归】:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】:是指迫切地希望得到某种事物。

【喜出望外】:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【匣里龙吟】:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通,后是指有大材的人希望见用。

【一场空】:努力和希望完全落空。

【一箭射两垛】:垛:土筑的箭靶。一支箭要射中两个靶子。是指希望一举两得。

【一线生机】:线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【一线希望】:还有一点微弱的希望。

【有以教我】:提出问题,希望别人帮助解答。

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篇1:春天希望作文

全文共 534 字

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春姑娘向大地播撒种子,为大自然带来一份绚烂的礼物——万紫千红的花朵;在这个美丽的春天,柳老师也送给我们一份神秘的礼物——花种,她让我们播种希望,收获快乐。

我发到的是牵牛花种子,它的样子十分奇特:披着深棕色的外衣,三角菱形的身材,半粒米的身高,看上去像一粒粒坚硬的沙砾。

一回到家,我迫不及待地拿出花种问妈妈该怎么种,可她也一无所知。还好,柳老师发的《种植说明》帮了我大忙。我把说明从头到尾认真读了一遍,通过它的指导,我的心里有了底。但是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我和妈妈找来一堆沙子,因为沙子不够细,所以我用滤网把小石子去掉。小沙子调皮地从网眼里掉了下来,而那可怜的胖墩——小石子儿却下不来。看着“兄弟们”都轻松过关了,自己因为身体肥胖,只能无奈地被淘汰。然后,我找来一个纸杯,戳上一个洞,再把黄沙放到纸杯里。这样,种子发芽的温床就做好了。接着,我小心翼翼地把种子放在上面,再轻轻地撒上一层沙子,仿佛给它盖上了一层软软的被子。最后用洒水壶洒上一些水,终于大功告成。这时,在一旁的妈妈提醒我:“我们都穿着厚衣服,种子会不会冻坏呀?”对呀!于是我又给它盖上了一层薄膜,并把它放到阳台上,能享受到阳光的温暖。

我已播种下种子,我真心希望小种子破土而出的那一天早日到来。

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篇2:我真希望时间过慢点作文600字

全文共 620 字

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时光飞逝,一转眼,我就在新学校生活了两个月。我多么希望时间过慢点,因为我已经读六年级了,只有一年就要小学毕业了。我真想停留在这个时间,永远也不要毕业。

我在学校里过得非常快乐,生活无忧无虑。刚从以前的学校转到现在的金海小学时,我心里既好奇又恐惧。好奇的是这里的生活方式是怎样的,会遇到哪些新同学、新老师;恐惧的是同学们会不会接受我,我会不会很孤单。

可是不久后,我认识了班上的几位女同学,我们很快就成了好朋友。开学第二天晚上,我们寝室有很多女生都哭了,我当然也非常难过。因为见不到爸爸、妈妈,以后学习、生活都得靠自己了。吴优看我非常想念爸爸、妈妈,就安慰我:“没事吧?不要紧的,以后也就慢慢习惯了。”听了吴优的话,我也就没那么想念爸爸、妈妈了。从这以后,我也慢慢习惯了。这可多亏了吴优及寝室的其他同学那些日子对我的关心与照顾。

学校里,语文黄老师、数学潘老师、英语Miss张都和蔼可亲。他们讲课都很生动,大家听得也很入迷。我们上课时就像鱼儿在知识的海洋里流连忘返,又像春天的小草吮吸早晨甘甜的露水。在老师的教导下,我们茁壮成长。

这学期,学校举行了丰富多彩的活动。开学时的抓泥鳅比赛,让我们在阳光下体验了一把乡村生活的快乐;中秋节的做月饼活动让我们这些本来思家的孩子,一下子忘记了想家的念头,都沉浸在欢快的气氛之中;“红领巾相约中国梦”合唱比赛,让我们过了一个幸福祥和的节日。

我有这么好的同学,这么好的老师,这么好的学校。我希望时间再过慢点就好了。

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篇3:希望作文

全文共 441 字

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《窗边的小豆豆》是作者上小学时的一段真实经历,也讲述了小豆豆在巴学园的快乐时光。可爱的小豆豆曾被其他学校的校长退过学,但不久之后小豆豆就被好心的小林先生留在了巴学园,从那以后小豆豆便开始了快乐的小学生活。《窗边的小豆豆》让我喜欢上了善良、可爱、精灵般的小豆豆,让我印象更深刻的是小林先生,他总有着各种各样与众不同的想法,他把每一个学生都当作自己的孩子一样疼爱,赏识。

他是一个非常有教学头脑的人,他从一个外国大师那里受到启发,发明了“韵律操”。他为学生设计的午餐更有特色,名字叫“山的味道,海的味道”,让学生们都能养成不偏食的习惯,能够有均衡的营养。他组织的运动会和别的`学校很不一样,独具特色。有钻鲤鱼肚子,找妈妈比赛等。比赛的奖品更是别致,是萝卜、牛蒡、菠菜等蔬菜,这些奖品后来都变成了大家的晚餐,每个人都吃得津津有味、觉得回味无穷。他组织大家去大冒险,去温泉旅行等,因为有了小林先生这样的老师,同学们都在快乐的学习,对于他们来说,上学的每一天早晨都是充满希望、活力的。。。。。。

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篇4:留在我心中的那份希望作文600字

全文共 589 字

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鲁迅说:“希望本是无所谓有,无所谓无的。走的人多了,也便成了路。”

留在心中的那份希望,是什么?是每日冒着凛冽寒风、微明夜色走过的那条路;是每日课上全神贯注的双眼,是课下不知疲倦的双手,还是那装满试卷的书包?

到了初三,曾经毫不在意的时间变得弥足珍贵。每日夜深人静的时刻,望着堆积成山的试卷,心中便有些焦躁,似乎已经成了恶性循环。作业太多,睡眠不足,便要在课上强打起精神,硬是撑着不让自己入睡。下了课,又要在写作业还是养养精神间做个选择。曾经在床上怕是要先静躺五分钟才能入睡,如今只要沾上枕头便立即会沉入梦乡。曾经无忧无虑,如今却每日焦头烂额,睡够八个小时已成奢望。如今心中似乎只有“学习”二字,好像能够听到时钟一分一秒“滴答”的声音,使疲倦的神经立即紧绷起来。

如此的热切奋斗,是为了什么?是为了心中的那份希望。

不仅仅只是为自己谋取好未来。我心中装的更多的,是我的祖国。

为了使泱泱中华重新富强,为了让中华民族,龙的传人之名响彻世界每个角落;为了让中国人民都能过上好日子,为了让每个人都能享受世界,为了全民族的未来,为了中华民族的伟大复兴而奋斗!

这便是我留在心中的希望。

古往今来,仁人志士的无畏精神,中华文化的浓浓墨香,似乎还在我脑中萦纡,鼻边旋绕。

我知道,只有我们努力奋斗了,才能实现我们——中华历代以来的先祖们的共同心愿与希望——中华民族永远屹立不倒!

这便是我留在心中的那份希望。

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篇5:希望的苹果作文900字

全文共 940 字

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在一望无际的大森林旁,住着四只蚂蚁。三兄弟的名字分别叫奢望、绝望和希望,智慧是他们的奶奶。虽然三兄弟名字相似,但是性格却大不相同。奢望总是说大话,认为世界上任何事情都很简单,他都能轻而易举地完成;绝望恰恰相反,认为每一件事的背后都藏着危险,他总是甘心等待;而希望似乎与他们的性格都不相同。

在一个瓜果飘香的秋天,智慧奶奶对三兄弟说:“河对岸的苹果林里苹果已成熟了,有些会掉在地上,我想请你们找些苹果来吃……”“哦,别说了,我走了,这一点也不难!”奢望打断了奶奶的话,兴冲冲地出发了。

奢望刚出门就遇上了难题。“该怎么过河呢?”面对汹涌的河水,奢望看见自己扭曲的倒影很可笑。突然,他想起了刚刚吹的牛皮,说:“哼!我就不信我不能把大苹果运回家!”他沿着河岸猛走,到天黑时已又饿又乏,却连苹果林的影子也没看到,无奈之下只能再绕远路回家。

智慧奶奶早料到奢望会空手而归,便让老二绝望出发。绝望一边叹着气,一边犹豫不决地向门外走去。在河边,他被咆哮的河水吓得目瞪口呆,不禁埋怨奶奶让他去那么危险的地方找什么苹果。他蹲在离河岸很远的鹅卵石上,双手托着下巴发起呆来,直到太阳落山才怏怏而回。

希望却早早做了准备,他向奶奶详细询问了路线,认真研究了地图才出发。他走到河岸最狭窄的地方,跳上一片刚刚掉到水面的树叶,顺着河水漂流到对岸。根据地图和苹果香味的引导,希望在森林深处发现了苹果林!烂在地上的苹果不计其数,希望找到了一只刚掉下的大红苹果,在苹果的下方垫上小石块,然后在它背后轻轻一推,哇!苹果滚动了!大概半小时,希望就把苹果顺利地弄到了河边。

“可是怎么把苹果运到河对岸去呢?”希望正在发愁时,看见一只千年老龟趴在河边晒太阳。“乌龟爷爷,能麻烦您送我和苹果去河对面吗?”希望走上前很礼貌地问道。“呵呵,愿意效劳,我的小兄弟!”乌龟麻利地跳进水里,“到我背上来吧,记得把苹果放稳了。”

希望上岸后谢过乌龟爷爷,然后如法炮制把大红苹果滚到了家门口。听了老三今天克服困难的种种经历,奢望红着脸说,“下次,我该多做点准备!”绝望抬起头,严肃地说:“看来我要更大胆一点!”智慧奶奶笑了:“是呀,奢望和绝望,你们要向老三学习,面对困难要充满希望,勇敢面对,那样才会得到苹果,收获成功的快乐!”

[希望的苹果作文900字

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篇6:生活给我希望作文600字

全文共 602 字

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无尽的黑夜侵蚀着我无尽的秋思,周围是可怕的静寂,我起身走到窗前。

风很冷,绕起起伏的窗帘,刺透麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯火把黑夜充斥成白昼,树叶顽强地抗着寒,光秃秃的树木瑟瑟发抖地坚持着,又终于坚持不住,栽了下来,栽在那冰冷的地上。

我吸了口冷风,为那悄然消逝的生命可怜,更为自己不理想的成绩叹息,犹如生活希望之光已灭去,心中的火焰已停歇。我总是摆脱不了失败的困扰,犹如风雨中哭泣的百合花,失去了阳光的渴望和内心的希望。我迷茫地前行着,失落地游离着。

深夜的风无力地掀动着卧躺在地上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树,我忽然懂得:失去意味着新的收获,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯烂了,毁了,受侵蚀受寒冻。当春暖花开时,它将是叠峦养分中的一员,看到这里,我竟莫名地释怀。

失败是成功之母,没有它,警钟就不会在你耳边长鸣,失败是风雨之后的阳光。想起我的生活,我的亲人,我的世界,我的一切一切,心中顿时又点燃了希望。只要心中的明灯点燃,就像这枯黄的树叶冲破寒冬一般,只要阳光还在,我就不会停歇,纵使身陷荒漠,只要心中的希望还在,绿洲定会出现。想到这里,看向我的生活:知心的挚友、谆谆善诱的老师、满怀温暖和爱的家人,还有这不断翻动,再翻动的枯叶——不断重生的生命。

抬头看,天上又多了几颗眨动的眼睛,黑夜过后定是黎明,风雨过后定见彩虹,只要心中的希望还在,天总是会亮的。

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篇7:我希望作文

全文共 579 字

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希望我是一盏路灯,照亮明天的太阳;

我希望我是一棵大树,夏天让人们在我的绿荫下乘凉;

我希望我是一条宽广的大路,让汽车在上面飞速的奔跑;

但我现在更需要好好学习,掌握更多的知识,以成为对社会的有用之才,建设我们幸福的家园

每当看见爸爸深夜时还在沙发上抽着烟,愁眉紧锁,看见妈妈在工作台前力不从心的样子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!

父母很疼我,从不让我干活,我庇护在父母的羽翼下。我想飞。我希望,能让我离开父母的庇护,靠自己打工挣钱,自个儿生活,去品尝其中的酸甜苦辣,让我在汗水和泪水中看到另外一个世界,哪怕再苦我也愿意!

因为要学习,常常迫不得已把自己喜欢的事情抛开,一心扑到功课中。曾多少次埋怨自己不是自由身,曾多少次埋怨自己还没长大。我希望,能让我毫无顾虑地全身心投入我喜欢的事情中,让我纵情热爱我想爱的一切,让我享受那种无拘束的乐趣!

因为自私的心态,我伤害过不少对我好的人。虽然我也曾惭愧,无奈,后悔,但为时已晚,有很多事情都无法改变了。我希望,能给我机会让我弥补我的过错,让我放下面子,对所有被我伤害过的人致以深深的歉意!

因为生活的圈子太小,对外面的世界充满好奇,有时会忍不住跃跃欲试,甚至做出些傻事来。我希望,能让我到各个地方走走,甚至能担当每个角色,去体会美与丑。

有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。

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篇8:我希望有这样一个节日小学作文

全文共 652 字

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希望能有这样一个节日:双月节。

试着把两个“月”字拼在一起,不就是一个“朋字”吗,而我们最常用的一个词就是“朋友”。双月节也就是朋友节。其实友情也是很重要的,千万不能忽视它。友情是除了亲情之外另一个永远伴随着一个人一生的感情,当你遇到烦恼时,第一个想到的应该是朋友,朋友是你最好的倾诉对象。朋友会耐心地听你讲述着你的心事,绝不会像父母一样打断你的长篇大论。他们脸上总是带着甜甜的笑容等你说完,然后,教你几招实用的小招数是自己的心事变的越来越小。可是如今,这样的朋友在身边屈指可数,绝不会超过你一双手的手指头。现在的朋友都会对身边的人留个心眼,我不得不用四个字来形容“人心险恶”啊!我想,真心的朋友也许只会在电视剧、小说、父母过去的生活里才会出现吧!我希望有双月节这样一个节日,是因为在这一个节日里,每一个人都有机会结识更多的朋友,对身边每个朋友会有更深的了解,让每一个人都为自己拥有更多的朋友而感到高兴,这个节日还能让朋友之间的友谊更坚固、更牢固!现在的人们都住在单元楼里,很少会和邻居谈一谈,有的甚至连邻居叫什么名字,家里有些什么人都不清楚。记得我小的时候,住在老式居民房。白天,时常跑到邻居家里玩;中午,吃过中饭,就搬个凳子到邻居家里看电视,虽然家里有电视,但总觉得气氛不一样;晚上,就和爸爸妈妈一起在庭院里和邻居们拉拉家常,就像是一家人。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

请珍惜你们身边的朋友,更要珍惜你们在一起的日子,让每一天都是双月节,双月节永远活在我们心中!

[我希望有这样一个节日小学作文

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篇9:新学期新希望新征程作文600字

全文共 634 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香、硕果累累的季节里,新的一学期又开始了。伴着绵绵秋雨,我们又重新回到美丽而温馨的校园。

走进学校,摆在我们面前的一切都是新的。漂亮高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备,绿树环绕的大操场……一切的一切,都给人一种舒适的感觉。

在新学期里,我们又站在了一个全新的起点,我们每个人也都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。因此,我们在对美好未来的憧憬中,要展现出自己新的希望:在新学期取得更大的进步!

在新学期里,我立志:不做语言的巨人,要成为行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动。当然,在新的学期里,在学习上要有新的进步,就需要不懈努力!“一分耕耘,一分收获”,学习不仅是一项任务,更是一种责任,是我们小学生应该做而且必须要做好的事情,同时学习也必定不是一件轻松的事。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。无论是过去,还是未来,不都是这样的吗?我们要把自己的喜悦和伤悲都化作前进的助力和动力,因此就会不断克服困难取得新进步。没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。我们即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光来充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

同学们,加油哦!在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,让我们学会忍耐、学会放弃、学会付出,因为这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”新的一学期已经拉开了帷幕,让我们扬起新的风帆,开始新的旅程吧!

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篇10:为了心中的希望作文700字

全文共 688 字

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“别睡啦,再睡就迟到了。”睁开眼,才发现被子已被掀起,你还在摇晃着我的身体。真烦,一个好觉都睡不了。这样的情景经常发生,因为你是我妈妈,我是你的希望

临走前,你帮我整理了一下衣服,又不忘重复一句:“上课一定要好好听讲,我们最大的希望是你能考上重点高中。”刚走出门,又是一句叮嘱:“别不舍得花钱,中午饭要吃好点。”

你的话我都能背出来了:我是你的希望,你希望我学习好,希望我吃好,希望我很棒很棒!

夏天的一个下午,你辅导我做作业。风扇呼呼地转着,汗一滴滴地往下淌。一道难题终于被我们搞定,你说:“这种题型很重要,我们解决了它,你离理想又近了一步……”一抬头,你才注意到我在不停地抹汗,你摸了摸我的后背,惊讶地说:“哎呀,出了这么多汗呀。”于是立刻下了指示:“别做了,烧坏了脑子可不行,咱们游泳去,既降温又能提神……”

为了我,你把每一个平淡的日子,打理得既精致又有生气。为我做早餐、带我锻炼、陪我去旅游……为了心中的希望,你总是默默地施爱于我,却忽略了自己的生活。

一天晚上,没睡着,隐隐约约听到你与爸爸的交谈:“我们得赶紧买套房子,为儿子考上*中提前准备,方便就近照顾他。”

“嗯,当年我没考上一中,是我一生的遗憾,我们得努力给儿子创造好一点的学习条件。”爸爸应和着。

“我去看看儿子盖好被子没,着凉了会影响明天上学的……”听到你们的谈话,我心中既温暖又有一丝惭愧。你们这么努力,我却不能考出好成绩。你的脚步近了,我连忙盖好被子……默默享受着这种幸福。

妈妈,你总是在我失落时给我以鼓励,在我骄傲时给我以提醒;你为我遮风挡雨,为我加油鼓劲,我成了你生活的全部,只因我是你的儿子,是你的希望。

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篇11:落叶里看到的希望作文

全文共 624 字

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风清,夜静。孤独地走烦闷的走在路上,踏着纷纷落下的树叶,“沙沙”好像在哭,它被践踏着,粉身碎骨。还有一些轻盈飘逸在空中的“蝴蝶”,似乎只要一落地就意味着死亡,因此拼命的享受着在空中翩舞的每一秒。因为它们知道落地就要被风吹到不知何方……

中考的大门已快打开,错过机会就会抱憾终生。 在我的词典里只有“学习”这个名词,全家的期望都寄托在我一个人身上, 我只能默默地钻在屋子里学习。夜深了,一页页的草纸上留下了我无数次计算的足迹,只有一束微弱的光,为什么还是黑的。静静的,但每个角落都留着紧张的气氛,仿佛要让人窒息了,时间就凝固在那一刻,只听见一页一页翻书的疲惫声。

不过没关系,希望赶走了迷茫和痛心,我找到了前进的方向,那就是充满希望去拼搏。

希望把我浑浊的书堆黄泥冲刷成了清静优雅的黄金神殿;希望让我重新拾起信心,装进我前进的行囊中,鼓励我继续完成我的任务和目标。就算超越了自己的极限,也是一种快乐,我屡试屡败,但我要屡败屡战。 我超越了自己的极限,去完成别人不能完成的极限任务,累,但我懂得总有一天,我会成功。

朋友告诉我要做追风少女,即使会伤痕累累,受委屈,那也是正常的。在学海中一定要充满希望,挫折也会磨练我们坚强的性格。

看看这落叶,落下多少次,但来年的大树上它又会重生,因为它充满希望。风忽起,叶随舞,又好似在笑,新叶将在他们的死亡中重生,何悲?分明在喜。猛抬头,星星还想飞舞着的萤火虫。我笑,恍悟:“学在苦中求,艺在勤中练”。

[落叶里看到的希望作文

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篇12:我真希望我能够飞翔作文450字

全文共 465 字

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很小的时候,我就盼望着我能够像小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔

如果有一天,我能够飞翔。我一定会先去游览世界上的美景,看看其他民族的风俗人情。

我要飞到北京去看宏伟的故宫,像龙一般的万里长城。我要飞到桂林,去看看“甲天下”的美景是什么样子。我会飞到拉萨,去看美丽的布达拉宫。我会飞到蒙古,去看万马奔腾的草原。我要飞到西藏,去看藏族人是怎样热情地接待客人。我会飞到新疆,去尝尝他们那里美味的葡萄。我还会飞到云南,去看傣族人是怎样欢度泼水节的。

饱览世界后,我会去完成我有生以来最大的愿望——尝遍天下所有的美食。我会飞到世界各个饭店,把里面的美味佳肴都尝个遍;我会在晚上的时候飞到街边的小摊上,尝一尝平时我连看也不敢看的食物。我知道这样吃是需要很多很多钱的,所以我希望所有东西都不要用钱。

完成我的梦想后,我会尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。我会在小孩子的风筝断了线飞走的时候,帮他把风筝追回来;我会在别人的衣服被风吹到树枝上的时候,帮他们把衣服捡回来;我会在调皮的小孩想要偷鸟蛋的时候,及时劝阻……

我多么希望有一天能够和小鸟一起飞翔啊!

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篇13:以希望为题年级

全文共 611 字

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希望,太阳升起之时,我与大地上的万物一起苏醒,平静地生长,风调雨顺,安详宁静。

我希望,蓝天之下,有清风掠过,沉重的肉身变得轻灵,每一次呼吸,都幻化成云朵,千姿百态,随心所欲。

我希望,住在一个四季分明的地方,春夏秋冬,自得其乐,时令有序,错落有致。

我希望,在自己熟悉的城市,无论走到那一个角落,一公里内都有亲密的朋友,敲响每一扇房门,都有热情的笑脸相迎。

我希望,活得让人喜爱,能给他人留下温暖的回忆。不为人师,不招人厌。

我希望,自己表里如一,不撒谎,不忐忑,心中没有恐惧,眼中没有媚俗,。言之有理,行之有度。

我希望,一生都有朋友相伴,喜乐有分享,冷暖有相知。同量天地宽,共度日月长。

我希望,相知者能相爱,相爱者能相知。有相怨,无相恨。人间太平。 我希望,老者慈善从容,幼者聪颖无忧。少年有理想,壮年有担当,老年有依归。

我希望,得意者不嚣张,失意者不猥琐,有钱人不跋扈,没钱人不落魄,成功者有天地,失败者有退路。

我希望,睡眠深沉,在悠长的甜黑之乡,换骨脱胎,重新生长。

我希望,每一天都对食物充满热爱,会品味,能消化,善分享。日子有滋有味。 我希望,人们衣食无忧的同时,更能内心无忧。生活脱贫,精神脱困。

我希望,有更多安静的时光,读书饮茶,日有所悟,月有所长。

我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心,倾心畅谈,大杯痛饮。 我希望,远游之日无牵挂,居家之时无妄思。行无羁,思无邪。

我希望,长河悠远,大地不老,阳光普照。

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篇14:二年级作文以希望为主题

全文共 637 字

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那么漫长的等待耗尽了最后一丝光亮,但希望之火以燎原之势使它重新燃烧。

——题记

夏日将至,在愈来愈烈的阳光下,似乎所有的花都开了。清晨打开窗,放眼望去,各色的花瓣使瞳孔都变得五彩斑斓,迷人的芬芳在空气中弥漫,在不经意间沁入心脾。

望着那些千姿百态的花儿,我惊异于它们为什么会如此灿烂,回头想想,也许它们在寒冬就已经预谋着这场美丽的绽放。

一年有四季,花真正灿烂的时光也不过两季而已,它们等待开放的时间比开花结果的时间要长得多。在等待的时光里,它们经历了秋风的萧瑟、大雨的磅礴、雷电的怒吼、寒冬的撕扯……有谁听过花儿们的怨言吗?那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它们等待着,煎熬着,却也不是漫无目的的等,它们在等开放的那一刻,辉煌的一瞬间,七个月之久的等待里所做的一切努力都是为了那段不长的时间。

其实人也应该从中悟到了什么吧。

过完了这个暑假,我就是九年级的学生了。还有整整一年,我和那些朝夕相处的同学将以青春的名义分道扬镳。到那时,不同的数字决定不同的路,人生的台阶登临与否,完全就是自己的能力了。

从小学到初中,这九年的等待里我做了些什么呢?是枯萎后一蹶不振,还是像花一样拥有一个灿烂的明天?

我在等着,非常耐心的等,我在忍着,不,应该是克服。我努力克服了阻止我等待的各种困难,就是为了多年后辉煌的时间。

也曾沮丧,也曾难过,但却从未放弃过。我想那等待中的花一定也是这样,因为我们心中都有一道永恒的光——希望。无限期的等待摸索出无数条道路,这希望的光照亮了正确的方向,我似乎已经嗅到了花香。

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篇15:关于重拾希望的作文

全文共 1283 字

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乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨

——《寒食野望吟》

短短几词悲惨从中人归去。

生,清明断魂之情油然而生。自古自今清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。归乡祭祖之情是所有游子皆有的,我们在习俗之中传承着我们那份寄托,以及对逝去的亲人的哀悼与怀念。

中华上下五千年,皆是以节日来寄托情感的。我们清明也许就有人忘记了那个孝子介之推,可是我们永远都难以忘怀那份失去亲人的痛。以清明为支点架起了我们思念失去亲人的桥梁,我们可以在怀念思念之中找回自己的牵挂。

清明,断魂的节日。淡淡的眷恋停留在了那个与亲人快乐的时代,我们还会常常想起他们的模样。他们的音容笑貌都在我们的脑海里涌现,我们眼含泪水的回忆着过去。我们在悲痛中继承着亲人的希望与寄托......

略带几分泪光的我们,挺起了腰杆。略带几丝悲伤的我们重拾了希望,因为我们要好好的活着。就像那句话:逝者安息,生者自强。我们的信念也许来自逝去的亲人,这是他们赋予我们的力量......

春天不觉而至,花香轻轻的把我们带回了悲伤的时刻。清明站在亲人墓前,除除草。添几缕新土,也许我们都会潸然泪下。按耐不住那份情感,跃然脸上 。

在亲人离世的牵挂中我们永远是第一位的,而在悲伤情感中亲人离世也是第一位的。所以我们坚守亲人的信念,继承他们的愿望。努力的实现亲人的夙愿,让他们在天堂安息并看我们快乐的活着……

风光烟火清明日,歌哭悲欢城市间。何事不随东洛水,谁家又葬北邙山。

中桥车马长无已,下渡舟航亦不闲。冢墓累累人扰扰,辽东怅望鹤飞还。那份悲伤死我们一生,却又给我们一生的力量。

跨过悲伤生命还是生生不息的,跨过痛苦生活还是必须面对的。我们在尘世中寻找梦想,在尘世中失去亲人。有在尘世中找回自己,却难以找回亲人。我们只能怀念,只能眷恋。之后,我们必须努力!

蕴涵千年文化的清明,给了我们灵魂一次洗礼的机会。传承千年的清明,给了我们一次清醒的机会。我们寻回自我扬帆起航,向着梦想前进。尽管前途漫漫,我们依然努力。尽管前路凄凉,我们依然坚强。只因我们需要完成那个遥远时代的眷恋,梦想。

跨越清明,有多少人好似重生一样。穿越清明,有多少人好像回到了悲痛的年代。我们欲断魂,可我们愈坚强……

一份寄托放在心间,那是我们的承诺。对亲人的承诺,穿越人还亲人依然在那边……

人海茫茫,我们只是过客。亲人许许,我们只是今生。在清明我们缅怀他们,在生命中他们赋予我们力量。传承上一代的梦想与希望,是我们今生的使命。清明时节,我们满含辛酸。清明时节,我们满含泪水……

清明的牵挂,是今生最痛的牵挂。清明的回忆是今生最悲的,而也许清明的传承是今生最重要的。尝遍辛酸,走过悲伤。我们学会了在离别中坚强,我们学会了在希望中勇敢。清明的传承是灵魂最深处的觉醒,清明的寄托是心灵最诚挚问候。问候远方的亲人……

带着记忆,走向远方。尽管前路坎坷,想想身后,又是情寄万千……

带着悲伤,穿越生命。尽管世途艰辛,想想信念,又是信心百倍……

带着泪水,心在清明。尽管亲人不在,想想亲人,又是一年花开……

[关于重拾希望的作文

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篇16:我眼中的希望为题目的优秀作文

全文共 705 字

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同样是炎黄子孙,同样是龙的传人,同样是母亲河里哺育出来的同胞,同样是血浓于水的亲人。为什么你的衣裳是那样的破旧?为什么你的面容是如此的消瘦?为什么你的眼神是那样的无奈?

在同一块土地上扎根,我们舒展枝条,接受着阳光与雨露,而后成长成材,心中都有着一个成为祖国栋梁的美梦。而你们呢?仿佛是那小草芽儿,一代代地自生自灭。在你们心中,继承父业就是你们心中的太阳,就是你们整个生命的诠注。

这是一个多么令人心痛的画面,当你们一步三回头的离开那美丽的校园时,当你们骑在牛背上还含着泪水凝望着学校的方向时,你们懂事地咽下泪水,因为你们知道,父母已经弯曲的脊梁再也承受不起学费的重压,更何况你们还有弟弟妹妹……

你们失学了,问题不在你们身上。

问题在你们的父母,在山的那一边。山的那边很穷,但那儿的人们越穷就越生,越生就越穷,捐助了一批钱物,帮助了一批孩子,可是他们又生出了一批,以致山村的失学儿童永远是那么多。

仅仅凭借一些捐助怎么能支撑起越来越高的“超生大厦”呢?

山区要脱贫,山中要飞出金凤凰,孩子要上学,根本上依靠的不是“扶贫”,而是“扶志”,要从根本上改变山那边的父母的思想意识。

“扶贫”是治标,“扶志”才是治本。

“扶贫”是帮助他们砍柴,而“扶志”是帮助他们磨刀。

“扶贫”是帮助他们输血,而“扶志”是帮助他们造血。

“敢问路在何方,路在脚下。”山区要走出一条脱贫致富的道路,需要的不仅仅是依靠别人的指引和援助,更需要从根本上改变腐朽落后的思想,走出一条适合自己的路来。

希望在哪里,希望在孩子中渴求知识的眼中,在每个人的心中。

儿童是祖国的未来和希望,让失学的儿童接受教育是祖国的希望,是未来的希望。

[我眼中的希望为题目的优秀作文

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篇17:在希望的田野上作文

全文共 411 字

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古有诗人爱好山水田园生活,喜爱自然风光秀丽,他们生活于田园山水之间,良辰美景收眼底,诗词歌赋佳作创!

中午时分,站在山头,我在这里可以明显的感觉到土地的气息扑面而来,温暖的阳光灿烂辉煌,可以感觉到秋风过耳,可以听见山间鸟兽的叫声。

我在这里可以看见一垄垄土地上的农作物被风吹过引起阵阵涟漪,这就是一个秋收的季节,这就是农民们期盼的一刻,这也就是最忙碌的时候,这也就是我自己此时此刻的工作岗位,我正在这里干农活!

我在这里挖土豆,掐谷子,我觉得自己可以做的事情就是这些事情,这也或许就是干农活所有的事情,我也可以为家里尽一份力量,这也是我自己在国庆长假期间可以做的事情。

在这里干农活的时候有苦又有累,可是我也有一些高兴,因为看着这些东西都是我自己的收获,有付出就有收获,这是我们人所共知的。爷爷因为在春天的时候播种,在夏天的时候锄草,所以在这个秋天就有了收获;我呢在中午累死累活的干农活,在夜幕降临到这里的时候,也就有了这些收获!

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篇18:希望作文700字

全文共 743 字

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“只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力”,这句话蓦地跳入正在阅读的我的视线,引得我深有同感。

思绪回到了去年夏天。一个周末,家里进行大扫除,我也来到厨房帮忙搞卫生。我一边哼着“劳动最光荣”,一边拿着魔力擦卖力地干活。忽然,我惊呆了,厨房的角落里长出了几根萌萌的豆芽。原来,上次炖粥时掉在地上的那几粒绿豆依靠瓷砖缝里的一点污垢发芽了,长到了将近七厘米高。随后过来的妈妈看到这个景象,也吃惊得半天合不拢嘴。回过神来后,她还不忘趁机教育我,“你看绿豆在这么不利的环境下都能发芽,尽力成长,我们遇到困难时也要顽强拼搏,哪怕只有一丝希望。”

从记忆回到现实后,我的脑海里一直回味着妈妈教我的那番话,嘴里还念叨着——希望,希望。我又想起了妈妈跟我说过的一个真实的故事。妈妈有位朋友——万叔叔,他的孩子在出生时,由于难产导致缺氧,造成了中度脑瘫,两个月时手脚还不能伸展,颈椎也伸不直,常常耷拉着脑袋。医生说治愈的希望微乎其微,劝万叔叔再生一个,但叔叔说只要还有一丝希望,就绝不会放弃。事实上,不放弃绝非易事。该学走路时,孩子的脚就是放不平,一到地上就痛。别的小孩都可以自己吃饭了,他还连勺子都拿不起。生活中每一件我们认为轻而易举的小事,他做起来却比登天还难。但是,万叔叔夫妇丝毫没有气馁,他们坚持奔走求医,高压氧治疗一次都没落下,天天给孩子做按摩,付出百倍的耐心教他说话、走路。尽管很苦很累,但是万叔叔夫妻俩从来没想过要放弃。功夫不负有心人,由于治疗及时和不间断,孩子两岁多时已经基本康复了,到了上学的年纪,他的学习成绩竟然比一般的同学还要好。

每次,妈妈跟我说到这件事,总是十分激动的说:“这真是一个奇迹。”是啊,这是爱的奇迹,更是希望的奇迹。只要心怀希望,并为之不懈努力,你就会离成功越来越近。

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篇19:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇20:初升的希望为题的作文

全文共 470 字

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天空灰蒙,在新的一天里,昨天的失意已离我们而去;昨日的成功也成了我们甜蜜的回忆。不管是那些好的还是坏的经历,都已成了过去。就在太阳升起的那一刻,一切从新开始。

伴着悦耳的闹钟声,大家相继从睡梦中醒过来。大人忙着去上班,小孩忙着去学校上学。大街上一派繁忙的景象。人们来来往往,好不热闹!每一个人都开始了又一天的生活。也许在这一天里,你会遇到挫折;也许在这一天里,你会碰到麻烦。但是,没有经历过又怎能预料未来呢?

遇到挫折,有的人萎靡不振,他认为他的世界陷入了一片黑暗之中,不去想办法,不重新振作起来。他失去了信心,于是,对于什么是事,他都是失败的。但是,我们都要记住:不管你失去了什么,哪怕是所有,只要还能看得到明天的太阳,你就还有希望!一天的开始,吃现在你的眼前,难道你就不会有一种全新的,脱胎换骨的感觉吗?不管在什么时候,希望总是伴随着我们。只要我们不放弃,就会有全新的收获。

每一天对于我们来说,都是上天赐给我们的礼物,那一轮光彩照人的太阳,就是最好的体现。所以,我们要珍惜存在的每一天,把握每一天,抓住那一天中的希望!

[初升的希望为题的作文

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