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孙楠你快回来歌词意思【20篇】

并且用在两个动词或动词性的词组之间;表示两个动作同时或先后进行。下面是小编整理的孙楠你快回来歌词意思吗,仅供大家参考!

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演绎的意思及词语

全文共 603 字

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拼音yǎn yì

注音ㄧˇ ㄧ?

词性动词

基本解释

演绎yǎnyì

[deduction] 从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程

引证解释

1. 推演铺陈。《朱子语类》卷六七:“ 汉 儒解经,依经演绎; 晋 人则不然,?经而自作文。” 明 胡应麟 《诗薮?闰馀上》:“盖后人因此演绎为传奇,而以状元附会。 用修 据为事实,恐未然。” 郭沫若 《文艺论集续集?关于文艺的不朽性》:“所谓民族性的优越,所谓人性的甚么,都是由先有艺术有不朽性的这个观念演绎出的。”

2. 由一般原理推演出特殊情况下的结论。 章炳麟 《论承用“维新”二字之荒谬》:“凡夫名词字义,远因于古训,近创于己见者,此必使名实相符,而后立言可免于??。不然,观其概义则通,而加以演绎,则必不可通。”

演绎相关词语

导演、表演、演员、演出、主演、演唱、扮演、演示、演讲、上演、演奏、饰演、演变、出演、演习、演技、演艺、演练、演戏、重演、演说、演化、演义、巡演、演进、络绎不绝、汇演、军事演习、讲演、首演、预演、公演、展演、合演、推演、义演、会演、表演艺术、排演、演算、开演、演武、时装表演、封神演义、表演赛、演播、配音演员、络绎、操演、天演、演剧、调演、试演、演绎法、天演论、运筹演谋、演武修文、故技重演、装演、演诵

演绎相关成语

故技重演、络绎不绝、故伎重演、演古劝今、演武修文、运筹演谋、修文演武、寻绎吟玩

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篇1:二年级优秀作文小鸟回来了

全文共 328 字

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一个周末,小明戴着遮阳帽和小东去玩。

他们来到大树下,小东想:“鸟妈妈去找吃的,只有两只雏鸟在巢里,要是把鸟巢给毁了,把两只雏鸟抓出来,那该有多好玩!”于是,小东爬上树,抓出两只雏鸟,毁了鸟巢。

过了好久好久,鸟妈妈飞回来了。可是,它只看见原来是巢的地方只有几根树杈。它失望地飞走了。

小东说:“现在连再把鸟巢放上去都没办法了。”因为小东把鸟巢给毁了。小明想:“自己爬上树把帽子放树杈上,再把雏鸟放在里面,不就行了。”于是,他就这样做了。他刚爬上树的时候,小东满脸疑问。小明放好了,小东也就明白了。

果然,不一会儿鸟妈妈又飞回来了,叽叽喳喳的叫,好像在说:“谢谢你们。”

小明是爱护动物的好孩子,小东是知错就改的好孩子。我们要向他们学习呀!

[二年级优秀作文小鸟回来了

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篇2:第二节:歌词是声乐形式的文学素材

全文共 1108 字

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声乐的演唱形式很多,因此,歌词的写法受之制约。不同的演唱形式,需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词,但是,只能写一种歌词,就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗),是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种:独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然,决定这些形式主要靠作曲家,不过,歌词的基础作用也是至关重要的,因为作曲者谱什么形式,大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面,我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱:顾名思义,一个人、一个声部的演唱,歌词要求直抒胸臆,抒情、舒展,段落句子可长可短,有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多,这里就不赘述了。

齐唱,它是一个声部的歌曲,像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中,篇幅短小,节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱:包括男女声、男声、女声二重唱,女声三重唱,男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要,句子、字数不宜过长,对称性要强一些,写重唱选材时就应该有所考虑。例如:《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅,一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然,有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱:这是一种山歌的形式,一般是一个人对一个人,一组人对一组人演唱,有问有答。例如:《什么花开最美丽》女:我说那个一来,你给对上一,什么花开最美丽?男:你说那个一来,我给你对上一,开革花开最美丽……

表演唱:是集唱、说、演为一体的形式,要求歌词有表演性,趣味性。例如:《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等,就是这样的歌曲。

小合唱:分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱:是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌,因此,歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大,这样,反而画蛇添足。当然,《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局,只要研究一下,就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌:是指在表现一个主题时,由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格,讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱:这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲,歌词在合唱中并不十分重要,这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任,但是,我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类,因为是改编,不典型。

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篇3:我找回来了自信

全文共 982 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待着放学等待游戏的童年……”儿时经典的画面在罗大佑《童年》的活泼曲调中被展现得淋漓尽致。童年。在许多人的心房中是最柔软的一处所在。然而从何时起,我们仓促的脚步早已习惯忽略那片土地,只知一味奔向那些所谓的目标?

作为生活在繁闹都市的高中生,我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光,也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻,更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上,皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填X的三次方还是二次方……我们的童年早已不再!

我时常疑惑。究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。

钱锺书先生毕生致力于文学,然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者,却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时。养过一只非常聪明的小猫。它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时。钱锺书会急忙拿起早已备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时,还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱锺书,写出了许多充满睿智、广受好评的作品。

而现当代诗人臧克家,九十多岁时依然童趣不失。笑声爽朗。每次散步,小朋友见到他,总是老远就“臧爷爷”喊个不停。他也乐于和孩子们一起捉迷藏或踢沙包。这时候。臧老也变成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中写道:“我喜欢这许许多多的小朋友,自己好似变成了他们当中的一人。”这样一个顽皮的老人,他对中国文学所贡献的。又何止是美丽的诗篇?

钱锺书、臧克家是闲极无聊吗?显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。

所以。找回童年,并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心,我们的生命才能达到本真的状态,也才能给自己、给他人、给社会带来快乐,奉献价值。

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篇4:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 587 字

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蚂蚁在暴风雨中向前奔走,是为了寻找一个家;蝴蝶在空中翩翩起舞,是为了寻找一朵花;风筝在空中俯视,是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌,又是为了寻找什么呢?

那天晚上,寒风呼啸。不经意间,冷风穿过窗户缝隙乘虚而入,房子里就像一个冰窖,似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外,黑色的夜空,像被墨水染过一样,只听见风怒吼着,零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。

我正在做作业,一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天,我每次洗澡时,妈妈总是要抢在我前面洗,为此我很是不解,甚至还有些不悦。可当我进去时,一阵阵暖气向我扑来,镜子上已经看不清脸了,房间里烟雾缭绕,像开了空调一般温暖,我感觉寒冷的冬季即将过去,温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。

一个喷嚏声,将我从回忆里拉回了现实,我走进卫生间,暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。

都说,母爱如海,父爱如山。

“十点了,快去睡觉吧!“不行,我作业还没做完。”我回答道。“来,喝一杯牛奶吧!”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶,喝了一口,我感觉喝下的不是牛奶,而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上,头发已经掉了许多,脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了,我躺在床上,一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道:谢谢您,爸爸!

人的一生都在忙碌中过去,大概就是为了寻找爱吧。

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篇5:上善若水的意思

全文共 1373 字

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下面是小编给大家带来的上善若意思,欢迎大家查看。

【释义】:老子说:“上善若水”,“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道”。这里实际说的是做人的方法,即做人应如水,水滋润万物,但从不与万物争高下,这样的品格才最接近道。

【来自】:上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无忧。 —— 老子《道德经》

【故事】:

一位年轻的商人被搭档出卖,人财两空,痛不欲生,想跳湖自尽。

他在湖边碰上了一位观水静坐的智者,便将自己的境遇逐一细述。

智者微笑着将他带回家中,令其从地窖里搬出一块偌大的坚冰。商人虽然百思不得其解,但还是照做了。冰块搬出来后,智者吩咐:“用力砍开它!”商人找来斧头便砍,不料猛烈的重击,只能在冰面上划下一道细微的印记。商人又抡起斧头,全力劈凿。一会儿,对着掉落的冰屑,他气喘吁吁地摇头:“这冰实在太硬了!”

智者不语,将冰块放在铁锅中煮。随着温度的升高,冰块慢慢融化。智者问:“你从中有所领悟没有?”商人说:“有些领悟了。我对付冰块的方式不对,不该用斧头劈,得用火烧。”

智者摇头。商人面露难色,鞠躬请教。智者语重心长地说:“我所让你看到的,是成功人生里的七种境界。”

冰虽为水,却比水强硬百倍。越在寒冷恶劣的环境下,它越能体现出坚如钢铁的特性。这是成功人生的第一种境界:【百折不挠】。

水化成气,气看无形,若气在一定的范围内聚集在一起形成聚力,便会变得力大无穷,动力无比。这是成功人生的第二种境界:【聚气生财】。

水净化万物,无论世间万物多脏,它都敞开胸怀无怨无悔地接纳,然后慢慢净化自己。这是成功人生的第三种境界:【包容接纳】。

水看似无力,自高处往下流淌,遇阻挡之物,耐心无限,若遇菱角磐石,即可把菱角磨园,亦可水滴石穿。这是成功人生的第四种境界:【以柔克刚】。

水能上能下,上化为云雾,下化作雨露,汇涓涓细流聚多成河,从高处往低处流,高至云端,低入大海。这是成功人生的第五种境界:【能屈能伸】。

水虽为寒物,却有着一颗善良的心。它从不参与争斗,哺育了世间万物,却不向万物索取。这是成功人生的第六种境界:【周济天下】。

雾似飘渺,却有着最为自由的本身。聚可云结雨,化为有形之水,散可无影无踪,飘忽于天地之内。这是成功人生的第七种境界:【功成身退】。

人心如水。之所以有能力悬殊、善恶不同、生死之欲,皆因各自境界不等罢了。

人生如水,水如人生!

1、无论你遇见谁,他都是在你生命中该出现的人。这意味着,没有人是因为偶然进入我们的生命。每个在我们周围,和我们有互动的人,都代表一些事。也许要教会我们什么,也许要协助我们改善眼前的一个情况,也许要给我们的人生一个转折。

2、无论发生什么事,那都是唯一会发生的事。我们所经历的事,绝不可能以其它的方式发生。并不存在“要是我当时做法不一样,那么结果就会不一样”。无论发生什么事情,那都是唯一会发生的,而且一定要那样发生,即便它不符合我们的理解与自尊。

3、不管事情开始于哪个时刻,都是对的时刻。每一件事情都正好是在对的时刻开始的,不早也不晚。当我们准备好经历生命中的新奇时刻,它就在那里,随时准备开始。

4、已经结束的,已经结束了。这是如此简单。当生命中有些事结束,它会帮助我们进化。这是为什么,要完整享受已然发生的事,最好是放下并持续前进。

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篇6:气球又回来了

全文共 307 字

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一天,小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风,气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦,小鸟看见了,把气球掉了回来,还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说:“谢谢。”

一天,小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊,突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时,一只小鸟飞过来说:“小兔,小兔,你为什么哭?”小兔说:“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟,小鸟又飞回来,把小兔的气球调回来。

小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来,急忙问:“你怎么啦?”小兔说:“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿,小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说:“谢谢你!”

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篇7:描写水的词语及意思_2800字

全文共 2584 字

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1、山崩竭:山岳崩塌,河川干枯。古代认为是重大事变或其征兆。同山崩川竭。

2、淡水交情:友情像水一样清澈。指不以势利为基础的朋友。

3、水宿风餐:水上住宿,临风野餐。形容旅途生活艰苦。

4、自相水火:自己人互相像水火那样不能相。

5、水陆毕陈:水陆:指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。

6、杯水粒粟:一杯水,一粒粟。指极少量的饮食。

7、残山剩水:指国家领土大都沦陷后残余的部分。也比喻未被消除而剩下来的事物。

8、出山泉水:出山:比喻出仕。旧指做了官的人,就不象未做官时那样清白了。

9、水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

10、水穷山尽:水和山都到了尽头,前面无路可走。

11、清尘浊水:清尘:喻他人;浊水:喻自己。比喻相隔很远,会面没有希望。

12、流水朝宗:朝宗:原指古代诸侯天子,借指百川入海。比喻人心所向。

13、水土不服:对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

14、救民水火:水火:比喻深重的灾难。把老百姓从深重的灾难中拯救出来。

15、浑水摸鱼:浑水:不清的水。比喻乘混乱的时候从中捞取利益。

16、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

17、滴水难消:指虽菲薄之物也不能受用。

18、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作水眼山眉。

19、趁水和泥:利用现成的水来搅泥。比喻乘机行事。

20、一衣带水:一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。

21、水明山秀:形容风景优美。同水秀山明。

22、簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

23、逆水行舟:逆着水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

24、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

25、以水救水:引水来救水灾,水势越盛。比喻不仅不加以制止,相反更助长其势。

26、如水赴壑:象水流向大水坑一样。形容许多人纷纷奔向同一个目的地。

27、顺水推舟:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。

28、火耕水耨:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

29、水晶灯笼:比喻遇事能明察是非的人。

30、盈盈一水:比喻相隔不远。

31、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。

32、鱼大水小:比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿,行动不灵。

33、竹篮打水:比喻白费气力,劳而无功。

34、涸鱼得水:涸辙之鱼得到水。比喻绝处逢生,有所凭借。

35、萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。

36、水软山温:形容景色幽雅。

37、马前泼水:比喻夫妻离异,无法挽回。

38、山穷水断:比喻无路可走陷入绝境。同山穷水尽。

39、廉泉让水:原比喻为官廉洁,后也比喻风土习俗淳美。

40、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。

41、登山临水:形容旅途遥远。也指游山玩水。

42、火耕水种:耨:除草。古代一种原始耕种方式。

43、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。

44、白山黑水:长白山和黑龙江。泛指我国东北地区。

45、登山涉水:爬山过水。比喻历尽艰难。

46、马龙车水:马象游龙,车象流水。形容车马往来不绝。

47、水火之中:水火:比喻灾难。灾难困苦之中。

48、勺水一脔:一勺水,一块肉。比喻量少。

49、饮水曲肱:形容清心寡欲、安贫乐道的生活。

50、水泄不透:形容拥挤或包围的非常严密。同水泄不通。

51、水火兵虫:指使古书遭受损毁的四种灾害:水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾人祸。

52、臣心如水:心地洁净如水。比喻为官清廉。

53、如水投石:象水泼向石头,丝毫不入。比喻听而不闻或言无效果。

54、山遥水远:指道路遥远。

55、观山玩水:犹言游山玩水。

56、源头活水:原比喻读书越多,道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

57、涸鲋得水:比喻绝处逢生,有所凭借。同涸鱼得水。

58、置水之情:表示人民对官吏公正清廉的期望。

59、水净鹅飞:比喻人财两失,一无所有。亦比喻民穷财尽。

60、悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。河水直往下泻。比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

61、水尽鹅飞:比喻恩情断绝,各走各的路。也比喻精光,一点儿也不剩。

62、水漫金山:神话故事。金山,在江苏省镇江市。

63、穷山恶水:穷山:荒山;恶水:经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。

64、春风沂水:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

65、买臣覆水:覆:泼。比喻事成定局,无法挽回。

66、剩水残山:残破的山河。多形容亡国后的或经过变乱后的土地景物。也比喻未被消除而剩下来的事物。

67、水深火热:老百姓所受的灾难,象水那样越来越深,象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。

68、不避水火:指不畏凶险。

69、走花溜水:比喻吹牛,说大话。

70、水洁冰清:洁:洁白。清:清净。指像冰和水一样洁白清净。形容人的品格高洁或文笔雅致。

71、水剩山残:多指亡国或经过变乱后国土分裂、山河残破的景象。

72、以水济水:用水来给水增味。比喻随声附和,对事情没有好处。

73、裁云剪水:裁行云,剪流水。比喻诗文构思精妙新巧。

74、水流花落:①比喻飘泊不定或踪迹无常。②比喻时过境迁。

75、水宿山行:夜宿于水,日行于山。形容长途跋涉。

76、滴水不漏:一滴水也不外漏。形容说话、办事非常细致、周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,轻易不肯出手。

77、饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

78、尺水丈波:比喻说话夸张,不真实。

79、冰清水冷:指冷冷清清。

80、山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。

81、水泄不漏:犹言滴水不漏。形容说话慎密。

82、水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

83、乐山乐水:乐:喜爱,爱好。有人喜爱山,有人喜爱水。比喻各人的爱好不同。

84、抽刀断水:抽刀:拔出刀来。水:流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事,反会加速事态的发展。

85、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

86、火热水深:①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷;厉害。

87、杯水舆薪:比喻力量微小,无济于事。同杯水车薪。

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篇8:等你回来作文

全文共 709 字

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千里之外的你,可感受得到我穿透流年的目光,如此悠长?

在你离开前,我如此安然地享受你的爱。每天早上可口的麦片粥,临睡前浓醇的牛奶,一切似乎都那么理所当然。直到你离开的那天,我奔腾的眼泪停不下来,我才意识到你是我生命中如此不可缺少的一部分。

风轻拂,你听得到吗?是我在等你回来。那年,我满脸稚气地站在你旁边,看你费力地挖土,种下一株桃树苗,你告诉我以后会有又大又甜的桃子吃,我看你用手抹汗,额上留下一道黑。如今,我多少次站在那株已高过平房屋顶的桃树边,刻满深痕的树干,多像你写满沧桑的脸颊。看桃树开花结果,我多少次在树下流泪,我只想倚着树,在风的轻抚中,等你回来。

雪纷飞,你听得到吗?是我在等你回来。我还记得2002年的那场大雪,你牵着我的手说和我一起堆个雪人。我玩得很起劲,你看着我冻得通红的手说:“站在旁边看我堆吧。”当雪人雏形刚成时,我兴奋地拍手欢呼,你微笑。如今,我一个人在白茫茫地雪地上走,不知不觉地,眼泪就附着思念向下流,带着余温往下落,悄无声息地在雪地上留下一个个浅浅的小坑。我只想在每个雪天,在雪地里漫步,等你回来。

雨飘落,你听得到吗?是我在等你回来。放学,你撑把格子伞,站在离校门最近的地方,我冲上前去扑向你,你接过我的书包搂住我,“咱们回家”,一路上是我不断的笑声和雨敲打在伞上发出的愉悦的声音。现在,我每每在雨天打起伞,便都会想到你,只是如今的伞下,只剩我一个人。有时,看到一个古稀老人撑把格子伞在行路,恍惚间,我会认为那是你,仔细一看,我又失望了。我只想在下雨的时候,撑把格子伞,在雨中静默,等你回来。

思念不绝,我依然在固执地等你回来,因为风仍在轻拂,雪依旧纷飞,雨还在飘落。

尽管也许你不会再回来了。

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篇9:这对老夫妻,有点意思作文1000字

全文共 1067 字

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七月的老家就像一碗凉凉的豆腐脑,令人心生欢喜。暑假间,我背着行囊,回了趟老家。

经过三小时的颠簸,终是抵达了乡下爷爷家。在爷爷家外面的一条小径上,远远望去,老屋在阳光下显得那么宁静,老屋两旁种满了蔬菜瓜果,绿树成荫。我不禁被这般美好如童话的景色打动了,深吸一口气,连空气也弥漫着甜丝丝的美妙。还没到家门口呢,爷爷便站在门槛上伸长着脖子张望。他看见我了,于是忙不迭地笑着向我挥手,出来迎接我。其实我并不是不知道路,也许这就是亲人间浓浓的关爱吧!

走进老屋,看见奶奶正坐在木藤椅上织着毛线衣。暖洋洋的阳光从她身上倾泻下来,绽开的红晕染红了她的发她的衣。她带着一幅老花镜,眼神是那么专注,认真。可我也不禁疑惑起来,这大夏天的为什么要织毛线衣呢?爷爷让我放下包袱,坐下来喝水,休息会儿。于是我便倚在奶奶旁,轻柔的问她:“奶奶,这是大夏天呢!你为什么要织毛线衣呢?”奶奶听后咧开了嘴,平和而又满足的说:“你爷爷啊,从我认识他起,就晓得他特别怕冷。一到冬天,就摇摇头叹气,整个人都冰凉的没有一丝血气。我这不,趁着冬天还没到,紧忙想给他多织些毛衣穿,让他不要再冻着呢!我要是看他这副模样,心里看着怪心疼,怪难受的。”

我的心中霎时升气了阵阵暖意,那份爱堵住了心上的缺口,像是要开出花来。爷爷当然是听见了这番话,他笑了,他的脸上像是一束盛开的野菊花,像是被幸福滋润着。头上的抬头纹明显聚拢,凸起。头顶上的白发错落有致,似银丝,似他们一同携手走过的年华。他们俩人在这静谧的时光中相视一笑,谁也没有说一句话,但幸福却溢于言表。这对老夫妻,真有意思呢!

正午了,阳光更加的强烈,它肆无忌惮的火辣辣地照射着大地,俩人间的暖意也更加深沉而热烈。因为我的到来,使他们又忙活了一阵子。午饭,奶奶说要去菜园子里摘些菜,好让我也尝尝野味,爷爷却执意要去。双方“争持”之下,健壮的爷爷挽着略为吃力的奶奶。奶奶去菜园里摘豆子,爷爷便在一旁拿。正午热烈的阳光似乎并没有影响他们,反而当我看到此景时,却愈发认为这阳光似是因为他们间淳朴的爱才变得热烈却又温和。这虽然只是如此平凡的一幕,却又是经历了多少年的风雨携手走下来的默契与关心的印证。这一对老夫妻,互帮互助,彼此间人存有满满的爱,真有点意思!

在古稀之年,一对老夫妻之间对彼此的贴心,关爱与照顾,让我觉得,这对老夫妻有点意思。他们没有因为岁月而冲淡了感情,彼此间的爱仍在无边蔓延,知道生命终止。夏日,身后的蝉儿一个劲地欢唱,正如我展开在心底里的欢喜。

尽余生,这世,我陪你走。来世,仍携手同行!

时光雕塑爱的恒久,这对老夫妻,有点意思!

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篇10:深情:妈妈留着月饼等你回来

全文共 323 字

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林萍的两个抽屉柜,都被奖牌和证书塞得满满。傅伙群说,在众多金牌中分量最重的要数2012年伦敦残奥会上的一枚。在2012年伦敦残奥会上,初次登上奥运会舞台的林萍在女子50米自由泳S9级决赛中,一举打破残奥会纪录,也收获了个人残奥会首枚金牌。

“林萍不常回家,有时候一年一次,每次回家都会带一大堆的奖牌回来,都是各类运动会的。” 傅伙群说,“有时候我们还要下楼去帮着搬。这也是给我们最好的礼物了。”

在未来的几天内,林萍还有三场赛事要参加,其中最后一场女子100米蝶泳S9决赛正是在中秋当晚上演。傅秋群说,尽管已经很多个中秋不能和女儿一起度过了,在电视里看着女儿再次夺冠,这也算是一家人庆祝中秋的最好方法了。“我现在只能留个月饼给她,等她回来一起吃啦!”

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篇11:春天回来了

全文共 596 字

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冷酷无情的冬哥哥,像个霸道的强盗一样,不但逼得动物要消失的无影无踪,不得已还得找到一个“秘密基地”躲起来,也叫许多的植物要剃光头或是向他“鞠躬”,还让慈祥的太阳公公生病,使原本阳光和煦的温暖大地,变成了如千层派般的冰天雪地。不久大地渐渐温暖了起来,且绿意盎然、百花盛开,大家都知道:是那美丽的春姐姐回来了!

小鸟们以大合唱的方式欢迎春姐姐,刚长大的小花、小草都开心的跳舞欢迎她。而大地也揉一揉她那睡眼惺忪的眼睛,开始为了所有植物编织了各种花花绿绿的衣裳。太阳公公则是看到春姐姐的到来,更勤奋的努力工作——放光芒。

春姐姐的到来,为大地带来生机,处处可见花儿小姐们在跟你挥挥手,也时常看到辛苦的树爷爷帮你遮阳。春姐姐使万物复苏,大地处处鸟语花香,整个大地带来蓬勃的朝气,也充满希望。

过了不久,蜜蜂、蝴蝶都跑出来玩了,蜜蜂在五颜六色的花儿们间穿梭採花蜜,为了下次冬哥哥趁春姐姐出门时来捣蛋,于是先为了储存好食物而辛勤工作。人们也 是一样,趁下次冬天前先播种、插秧,而到了快入冬时在把食物储存起来吃。大家都在为努力耕耘自己心中理想的田地,而付诸行动,没有例外。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”,一年最重要就是春天,因为你若在春天没有辛勤的耕种,在秋、冬岂不是坐以待毙?!且天下没有白吃的午餐,所以做事要在一开始时先有预备和规划,并且努力实行直到达到目标为止,相信到了年终时,一定能丰收累累。

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篇12:妈妈你几时才能回来优秀作文

全文共 399 字

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最近,妈妈出差了,说要一星期才回来,家里只有我和爸爸两个人。

早上,我吃完早饭就出去了。下午,我回来时。爸爸已经在厨房烧菜了。只见他拿着锅铲,手忙脚乱地翻着锅里的青菜,他拿起盐,不管三七二十一,倒了下去,我大叫:“爸爸你放了差不多半碗盐啊!”“啊?!那算了。”我不知道爸爸回答的如此淡定,于是心想:这碗青菜,能不吃就不吃。青菜烧完了,爸爸开始做荷包蛋。

他在冰箱里拿出蛋,轻轻一磕,没碎,他再用力一磕,竟把蛋连蛋壳都放进了锅里,自己竟然毫无察觉,他还用锅铲压几下蛋。我听见“咔咔”地蛋被压碎的声音。Oh,no!还让不让人吃饭了!过了几分钟,厨房里传出阵阵“醉人的臭气——烧焦了。

菜终于“艰难”的烧完了,可以开饭了,我想:不吃菜,饭总可以吃吧。我扒了两口饭到嘴里,没过三秒,马上吐露出来——半生不熟的米饭。“我试......”爸爸夹了一片荷包蛋进去——他差点被蛋壳噎死。

这晚饭怎么吃啊!妈妈,你快回来吧!

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篇13:除夕是什么意思

全文共 489 字

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除夕是指农历年最后一天的晚上,也就是春节的前一天晚上,因常在腊月三十或二十九,故又称大年三十。除夕这一天对全球华人来说都是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新,吃团圆饭,当晚往往通宵不眠,称之为守岁。有关守岁习俗的来历,在民间流传着一个有趣的故事:

太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈“年”色变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方,而且出没的时间都是在天黑以后。

算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞,称作“年关”,并且想出了一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃“年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

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篇14:大意失荆州的意思及典故

全文共 686 字

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导语:三国演义里有很多故事,以下是小编为大家精心整理的大意失荆州意思典故,欢迎大家参考!

大意失荆州,即三国时期,名将关羽失去荆州三郡(南郡、武陵、零陵)的典故。

故事概况为:赤壁之战后,荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分,刘备入蜀(四川),留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵),其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后,将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区,孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷,导致荆州三郡失陷。

大意失荆州,现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失,有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

【成语解释】

汉语文字:大意失荆州

汉语拼音:dà yì shī jīng zhōu

荆州:三国时的战略重镇,位于现湖北省荆州市。

词语解释:粗心大意、骄傲轻敌的意思。三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操,孙权乘虚而袭荆州,导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。

可用来劝诫他人不要“大意失荆州”;也可以用来为自己的失误作辩解,我这是“大意失荆州”啊。

成语性质:贬义词

成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语。

已被编入2010年北京中考语文说明常用俗语中。

【成语典故】

三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州,关羽出兵攻打曹操,而孙权又趁机袭击荆州,导致荆州沦陷,这不能不说是关羽的一大失误,是足以致命的失误。荆州十分重要,它北据汉陔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,占据天时地利,对蜀吴两方都有着非常重要的意义。而关羽的一时大意,不仅使他失了这样一块宝地,也给他自己提前铺了一条走向死亡的道路。

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篇15:秋天不回来作文400字

全文共 439 字

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悄悄的你走了,正如你悄悄的来,你挥一挥衣袖,不带走一片落叶,就这样你消失在那个萧瑟的季节,我的心隐隐作痛,思绪却仍然萦绕在那段已逝的回忆之中。

追忆秋天,一个萧瑟的季节,你的来临带给我莫大的慰藉,是你给临近死亡的万物创造了生的奇迹,给予了它们生的勇气。

你总是那样懂我,风和日丽,你读懂我内心深处的灿烂,狂风暴雨,你读懂了我深埋心间的阴霾,你为失意的我唤起的巨大的希望。秋风乍起,田野里留下你我欢乐的足迹,你使心如死水的我泛起勃勃生机。

还记得吗?我们一同去捉蝴蝶,你用一只蝴蝶面临死亡拼命挣扎的求生意志来引导我重拾对于生活得信心。我们一起玩耍的每一个细节都如同经过放大镜一般,进入我的瞳孔,摄入我的心底。然而,就在我得意忘形时,你已然离我而去,我空留一份回忆在风中蜘蛛般摇荡。

我曾经幻想过你从天而降的喜悦,其结果可想而知,是无奈,满载着我对你的思念,去白杨树下播种一个信仰。树欲静而风不止,我窥视信仰。转眼间,你随落叶隐隐渗透在漫漫的回忆之中。我无语,默默地等待着下一个秋天的来临。

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篇16:1500字作文:失去的时光,不再回来

全文共 1647 字

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不知怎么的,我突然想起我的小学同学,也不是初中生活不快乐,也没有其它的原因,只是莫名其妙的就想到了。想起了以前的学习,想起了从前的快乐时光,想起了我们干的“斑斑劣迹”,想起了老师、同学……印象最深的,就是坏事。坏事也不是本质意义的坏,也没有干偷鸡摸狗的事,只不过在课堂上捣乱一下下,放学路上和同学慢悠悠地“晃回家”。现在想来,我们那时还真是无法无天。

六年级下学期,最紧张,竞争最激烈的一学期,学习最要用功的一学期,老师家长管得最严的一学期。从这学期开始,我自己都不得不承认,我似乎学坏了。倒不是不做作业,也不是和老师顶嘴,而是老师最讨厌的一种方式,和老师“捉迷藏”。

当时我和我的一个好朋友“暖”同时看了一部动漫,动漫里的人物个个学习超好,身体素质超强,一跳跳个50米没问题。于是,我们就像分析短文一样,逐字逐句分析里面的人物个性,交流心得体会,每一集都看了千遍百遍,人物的台词我现在都能记得。因为有共同语言,所以我们有说不完的话要讲,上课自然也闲不住。班主任很凶,她的课自然不敢“违法乱纪”,数学老师和班主任“串通一气”,我们也不能“为非作歹”。英语课要写的字很多,没时间传本子。所以,目标就锁定在副课和中午。

在此声明,假设一周有副课十节的话,至少被语数外用去5节,剩下的就屈指可数了。我们就抓住这么一个机会,写本子。暖和老大(另一个好朋友)精通火星文,而我则什么都不懂,写出来是大白话,容易被发现,所以就更要小心翼翼,生怕被老师看穿。就是这样一个本子,被我们精心利用,正反都密密麻麻写了一行行小字,全都是对动漫的见解。平时写作文的话,拖来拖去一个小时几百字。而写本子就不同了,十分钟不到,两页写得密密麻麻全是字而且不带停顿。很好解释,作文要想怎么写文字优美,本子不同,只要能让对方看懂就行了。而且写的都是最真实,最熟悉的,不经思索就“文思泉涌”,效率自然很高。

本子写好后,怎么传是个问题。我和暖之间隔一个男生,一条走廊。走廊简单,扔过去就行了。男生可不是好惹的,弄不好把本子撕了都有可能。但男生告老师不太现实,男女生当时是互帮互助状态,只不过时常有几场内战而已,大部分时间都是和睦相处的的。我们动用十八般武器,软硬兼施,解除了男生的这个关卡。于是,天空中划过一道道拋物线——那就是本子。

一件不那么光荣的事被我写成了一件似乎很好的事。其实我们当时因为老师管得实在是太严了,所以我们才发明了一系列对付老师的办法,总结起来有厚厚的一大本。唯一的遗憾就是那本本子找不到了,太大的遗憾了。那本“高乐高”的本子记载了小学时代的我。我明白了我总是在失去一样东西的时候才懂得珍惜。

还有一件事令我印象异常深刻——体育课。副课上到最后,基本都变成了体育课,一节四十分钟的课,老师基本不讲什么,就给你满校园乱跑,随你干什么,打篮球,打排球,玩拍手游戏……。我们就是在这种时候发现了一条秘密通道。

从后花园通向自然室,除了走正门,被我们所惯用的就是爬窗了。说了你还别不信,有的男生还不敢做的事我们几个女生都敢做。这当然不是夸我们,都是实情。我们乐此不疲的从这个窗爬进去,再从靠外的窗爬出来,发现了很多有趣的东西。其实当时我们自己还觉得自己有点幼稚,但那种快乐的感受是无法形容的。当时学习压力也许比现在都大,能在学校里找到的仅存的一点乐趣也仅剩如此吧!

最后老师都拿我们没办法,只好罚我们打扫卫生,但我们很快打扫好卫生,又在自然室里玩啊玩啊……无法无天的日子,终究还是要过去,几个曾经的好朋友,只有一个还和我在一起,其它的都去了其它的好学校。暑假还一起出去玩了一次,之后就再也没见到过。

一提到小学,我就有说不完的话,小学时的捉迷藏,提高班的酸甜苦辣,放学路上回家的情景,考南外的一星期集训……太多太多的往事留在我的记忆中。而我都没和家长说起这些事,这些都是我们的秘密,童年时期一段纯真的回忆。

夜深了,我一个字一个字把对往事的回忆敲击在键盘上,不仅是文字,更是我对小学生活的留恋。逝去的时光,不再回来,但永远永远留在我心间。

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篇17:情意绵绵的意思及成语故事

全文共 311 字

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成语名字】情意绵绵

【汉语拼音】qíng yì mián mián

【近义词】:深情厚意、情深意重 、情有独钟、情真意切、开诚布公

【反义词】:虚情假意

【成语出处】周恩来《别李愚如并示述弟》:“何况情意绵绵,‘藕断丝不断’。”

【成语解释】形容情意深长,不能解脱。

【情意绵绵造句】 每个人的人生都是一首歌,或长歌当哭,或情意绵绵,或伤心情歌。

【情意绵绵的成语故事

过南京,见着述弟;想象中下关车站,黄浦江畔,一刹那的别离难。同在世界上,说什么分散。何况情意绵绵, “藕断丝不断。”两月后,新大陆又见了述弟的足迹。大西洋的波澜,流不断你们的书翰;两个无线电杆,矗立在东西两岸,气通霄汉。三月后,马赛海岸,巴黎郊外,我或者能把你看。

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篇18:供给侧改革是什么意思

全文共 2426 字

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供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。

供给侧结构性改革,就是用增量改革促存量调整,在增加投资过程中优化投资结构、产业结构开源疏流,在经济可持续高速增长的基础上实现经济可持续发展与人民生活水平不断提高;就是优化产权结构,国进民进、政府宏观调控与民间活力相互促进;就是优化投融资结构,促进资源整合,实现资源优化配置与优化再生;就是优化产业结构、提高产业质量,优化产品结构、提升产品质量;就是优化分配结构,实现公平分配,使消费成为生产力;就是优化流通结构,节省交易成本,提高有效经济总量;就是优化消费结构,实现消费品不断升级,不断提高人民生活品质,实现创新—协调—绿色—开放—共享的发展。

二零一六年一月二十六日中央财经领导小组第十二次会议,习近平总书记强调,供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平,落实好以人民为中心的发展思想。

改革背景

改革开放三十多年来,中国经济持续高速增长,成功步入中等收入国家行列,已成为名副其实的经济大国。但随着人口红利衰减、“中等收入陷阱”风险累积、国际经济格局深刻调整等一系列内因与外因的作用,经济发展正进入“新常态”。

2015年以来,我国经济进入了一个新阶段,主要经济指标之间的联动性出现背离,经济增长持续下行与CPI持续低位运行,居民收入有所增加而企业利润率下降,消费上升而投资下降,等等。对照经典经济学理论,当前我国出现的这种情况既不是传统意义上的滞胀,也非标准形态的通缩。与此同时,宏观调控层面货币政策持续加大力度而效果不彰,投资拉动上急而下徐,旧经济疲态显露而以“互联网+”为依托的新经济生机勃勃,东北经济危机加重而一些原来缺乏优势的西部省区异军突起……可谓是“几家欢乐几家愁”。简言之,中国经济的结构性分化正趋于明显。为适应这种变化,在正视传统的需求管理还有一定优化提升空间的同时,迫切需要改善供给侧环境、优化供给侧机制,通过改革制度供给,大力激发微观经济主体活力,增强我国经济长期稳定发展的新动力。

存在问题

供需关系

2003年后,中国央企生产力变革变得很缓慢,钢铁、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化、铁矿石、有色金属等几大行业,亏损面已经达到80%,产业的利润下降幅度最大,产能过剩很严重。截至2015年12月初,几大行业的生产价格指数(PPI)已连续40多个月呈负增长状态,这几大行业对整个工业PPI下降的贡献占了70%—80%。

中国供需关系正面临着不可忽视的结构性失衡。“供需错位”已成为阻挡中国经济持续增长的最大路障:一方面,过剩产能已成为制约中国经济转型的一大包袱。另一方面,中国的供给体系,总体上是中低端产品过剩,高端产品供给不足。因此,强调供给侧改革,就是要从生产、供给端入手,调整供给结构,为真正启动内需,打造经济发展新动力寻求路径。

2008年国际金融危机爆发以后,为了保增长或稳增长,中国采取了一系列主要针对经济周期性波动的宏观调控政策,如积极的财政政策、稳健的货币政策和政府投资政策。这些政策确实起到了保增长或稳增长的效果。

结构性问题

中国的结构性问题主要包括产业结构、区域结构、要素投入结构、排放结构、经济增长动力结构和收入分配结构等六个方面的问题。这六个方面的结构性问题既相对独立、又相互叠加,需要通过结构性改革去有针对性地解决。

产业结构

产业结构问题突出表现在低附加值产业、高消耗、高污染、高排放产业的比重偏高,而高附加值产业、绿色低碳产业、具有国际竞争力产业的比重偏低。为此,需要加快推进科技体制改革,促进高技术含量、高附加值产业的发展;需要加快生态文明体制改革,为绿色低碳产业发展提供动力;需要通过金融体制改革、社会保障体制改革等去淘汰落后产能和“三高”行业等。

区域结构

区域结构问题突出表现在人口的区域分布不合理。目前,我国城镇化率尤其是户籍人口城镇化率偏低,且户籍人口城镇化率大大低于常住人口城镇化率。为此,需要加快户籍制度改革、福利保障制度改革、土地制度改革等,推进农民的市民化进程,提高户籍人口城镇化率。

区域结构的另一个问题是区域发展不平衡、不协调、不公平。例如,有些地方享有很多“特权”政策,有些地方发展严重滞后。为此,需要推进行政管理体制改革、财税制度改革、区划体制改革等,加快建设全国统一市场,解决不同区域发展不平衡问题,使人口和各种生产要素在不同地区自由流动、优化配置。

投入结构

中国经济发展过度依赖劳动力、土地、资源等一般性生产要素投入,人才、技术、知识、信息等高级要素投入比重偏低,导致中低端产业偏多、资源能源消耗过多等问题。为此,必须要加快科技体制、教育人才体制等改革,优化要素投入结构,更多地实现创新驱动。

排放结构

中国排放结构中废水、废气、废渣、二氧化碳等排放比重偏高。这种不合理的排放结构导致了资源环境的压力比较大。为此,必须加快推进生态文明制度改革,特别是推进自然资源资产产权制度、自然资源用途管制制度、资源有偿使用制度、生态补偿制度,以及用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度等方面的改革。

动力结构

中国经济增长过多依赖“三驾马车”来拉动,特别是过度依赖投资来拉动。其实,“三驾马车”只是GDP的三大组成部分,是应对宏观经济波动的需求边短期动力,只是经济增长的结果而非原因,制度变革、结构优化和要素升级(对应着改革、转型、创新)“三大发动机”才是经济发展的根本动力。我们要更多地依靠改革、转型、创新,来提升全要素增长率,培育新的增长点,形成新的增长动力。

分配结构

中国城乡收入差距、行业收入差距、居民贫富差距都比较大,财富过多地集中在少数地区、少数行业和少数人中。因此,有必要加快推进收入分配制度改革、社会福利制度改革、产权制度改革和财税制度改革等,促进收入分配的相对公平,缩小贫富差距。

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篇19:过去的不再回来,回来的不再完美

全文共 1721 字

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闺蜜跟我说过一句话:过去的不再回来,回来的不再完美。以前,我不信,只是一笑至之,而当那最坚固的友情破裂,我才懂得了以前,从未懂得的。

我们形影不离,我们有什么秘密都会互相分享,我们会一起做所有事情,因为我们是闺蜜。我们从不吵架,我们共同喜欢写作,我们一起看小说,看电影,去k歌,一同喜欢周杰伦和萧敬腾,我们如此相似,我从未想过这种友情有什么可以破裂的。

而当破裂真的来了,她的背影真的远了,我才发现,我多孤独。没有人和我一起谈论写作,聊八卦,听歌,k歌,我失去了,失去了唯一的闺蜜,我的秘密没人分享,我是个善于交际的人,但我的闺蜜,只有她一个。

我们后来和好了,但没有以前那么亲密,我们的写作风格不一样,她不再喜欢周杰伦和萧敬腾,我们不再一起k歌,而我的闺蜜另有他人,她也是,这是我们唯一的相同。

过去的不再回来,回来的不再完美。

1、过去的不再回来,回来的不再完美。

2、如果不坚强,懦弱给谁看?

3、带着复杂的心情,看复杂的人生,走复杂的路。

4、用无所谓的态度,过好随遇而安的生话。

5、偶尔的回忆过去,让我觉得我的人生在退步。

6、期待、等待、失败,人生就是那么纠结。

7、不是我们不合适,而是你们更适合。

8、也许自私会让我们拥有更多。

9、故事再美,结局还是再见。

10、放弃一个事物,首先要找到另一个事物代替。

11、人生都在追求快乐,但失意却是在所难免的。

12、我会把你牢牢记在心里,然后慢慢地烂掉…

13、一切的一切,此时此刻,都与我无关,也包括你。

14、往往天真的现法都是很完美。

15、时间久了,什么都可以习惯,什么都会厌恶。

16、越容易得到的越没人重视、珍惜。这就是生活。

17、每个人出生的时候都是原创的,可悲的是,许多人渐渐地变成了盗版的。

18、其实所谓一个人的自由,应该叫做孤僻。

19、带上耳机,走在路上,世界的喧嚣与我无关。

20、每个幸福的开始,在之前必定有个悲伤的结局。

21、演绎的美好,在悲伤中死去。

22、人生就像茶几,上面摆满了杯具(悲剧)。

23、是你敷衍,还是我花了眼?

24、我的未来不是梦,是问号。

25、活在悲剧中,说明老天让我自强不息。

26、人生没有如果,只有后果和结果。

27、幸福是什么?幸福就是,天亮了该睡觉,天黑了该活动。

28、知之为知之,不知百度知。

29、谎言,经过包装有一个更好听的名字。

30、在于回忆,一切都将是个传说。

人生烦恼无数。先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,

而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷。

幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考

了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,

不幸福的仍然难得幸福。 烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数。 寻找幸福的人,有两类。

一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登。最终却发现,

他们永远登不到顶,看不到头。他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头。

另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹

清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,

萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我。

对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值。

有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,

容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中

便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。这个世界,为什么烦恼的人都有。

为权,为钱,为名,为利……人人行色匆匆,背上背着个沉重的行囊,装得越多,牵累也就越多。几乎

所有的人都在追逐着人生的幸福。然而,就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是:

一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里

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篇20:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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