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时间教会我成长作文(精品20篇)

阳尽情地放射着金光,我的脸上也洋溢着阳光般灿烂的笑容,因为在成长的道路上我又进步了。今天小编在这给大家整理了以成长为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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书籍伴我成长话题

全文共 741 字

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杜甫诗“富贵必从勤苦得,男儿必读五车书”这首诗从中就说明了一个道理,多看书是会使人聪明,一点不错,因此我便爱上看书。

记得小时候,读幼儿园时阿姨常常给我们讲童话故事,天天教我们读《三字经》,从此我便喜欢小人书。回家以后,哭哭啼啼要妈妈帮我买故事书,而且天天晚上妈妈都帮我读几篇,我听得摇头摆脑,津津有味,直到把我渐渐送入梦乡。

上学后,我慢慢认识了很多字,可以自己看了,而且看书的范围也逐渐扩大了,不仅仅看《安徒生童话》、《格林童话》,像作文书、数学奥赛书、历史、地理、唐诗、修词、小说等等,我开始如饥似渴地阅读,吸起书中精华,使我知识倍增,学习进步。

比如我看了《少年万事通》使我大开眼界,书中分有十七类,其中有政治、经济、历史、地理、军士、科学文化……我细细阅读其中地理篇章,了解我们伟大祖国屹立在世界亚洲东部,还有最高山脉——珠穆琅玛峰,有世界最大河流之一——长江,还有兴世文明的长城,有丰富的矿产资源……我为祖国而骄傲。

《语言修词》这本书讲述了十二种修词手法,其中有比喻、排比、设问等,写作时使用各种修词手法能准确鲜明生动地反映客观事物。我特别喜爱《修词》中的比喻句,它有三种基本类型,分为明喻、暗喻、借喻。比如弯弯的月亮像小船,这句就是明喻,这比喻月亮像小船,明确生动。学了以后应用在作文中。生动活泼得到老师的表扬,从中赏识到读书的甜头。

还看了许多名人的书,如岳飞的故事,文天祥、少年毛泽东、雷锋的故事等故事书,教育我们要热爱祖国,热爱中华民族,树立全心全意为人民服务的精神。

每一本书都像知识海洋中的一朵朵小浪花,每一朵浪花都闪着奇光异彩,令人遐思飞扬……我爱书,因为他给了我精神营养,给了我的智慧,它是我无声的老师。读了一本好书,能得到精神上最大的满足,书也永远陪伴着我成长

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篇1:最新挫折使我成长的主题

全文共 949 字

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挫折是生活中遇到的困难或磨难,它会给我们制造麻烦,成为我们的绊脚石。在我的生活中,有许多绊脚石,我选择勇敢地战胜它。 frustration is the difficulty or suffering encountered in life. It will make us troubles and become our stumbling block.In my life, there are many stumbling blocks, and I choose to defeat it bravely.

记得有一次,数学成绩发下来时,真是令我大跌眼镜——89分!我失望极了!沮丧的小魔鬼一直在我的身旁围绕着。放学的路上,前方有一颗石头,我使劲用脚一踹,把石头踢出老远;一旁的花花草草娇艳欲滴,却被我无情地拔下来扔地上;树上的鸟儿欢快地唱着歌,可我觉得它们好像在嘲笑我。我怒发冲冠,捡起地上的石头扔向小鸟,鸟儿纷纷离开了大树……

回到家里,我唉声叹气的,感到天地间一片昏暗,一点精气神也没有。妈妈看我不大对劲,走过来拍拍我的肩膀,满怀关心地问:“儿子,你怎么了?今天情绪不对哦!”

我将学校发考卷的事情一五一十地跟妈妈讲清楚,妈妈不但没骂我,反而语重心长地对我说:“山重水复疑无路,有谁在人生的道路上没有遇到困难呢?困难并不可怕,可怕的是遇到困难,不知该从何爬起,我们要知还有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒,就要从哪里爬起来!这样才能战胜困难!”

听了妈妈的一番大道理之后,我决心重新做回自己,我拿来考卷开始分析自己的错误,两道计算题错误,还错了一道应用题,我太粗心了!我开始在计算这方面练习,一天做五道计算题,提高正确率。我也从应用题下手,一天做两道应用题,认真分析应用题当中的数量关系,仔细审题。我的进步很快,在下一单元的数学考试,我又考了100分,我开心极了!真是功夫不负有心人啊!

我战胜了困难,战胜了自己。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高兴。上学了,我背上书包,路上的石头,我轻轻地跨过;花丛中争奇斗艳的花儿,好像在朝我微笑;树上的鸟儿唱着一首又一首动听的歌……

在哪里摔倒,就从哪里爬起来!不经风雨,哪见彩虹?挫折让我成长,挫折让我进步,经历挫折,我们会吸取教训,得到更多的收获!

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篇2:母亲教会我成长的

全文共 687 字

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自从我踏入了小学的大门,爸爸就离开了人世。于是,妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我,直到小学四年级。

每天,早上穿衣得让妈妈帮助,吃饭得让妈妈哄着,学习得让妈妈陪着,睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之,我是家中的“小皇帝”,干什么事都离不开妈妈的侍候。

记得那是在我上四年级的时候,有一天,妈妈上夜班,按照惯例,放学后,我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭,安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业,正在这时,有人找我妈妈谈工作,妈妈为了不干扰我学习,便起身要走,我一看情形不妙,便皱紧眉头带着哭音对妈妈说:“妈妈,你走了,我怎么办?”妈妈亲切地对我说:“婷婷乖,自己在这写作业,妈妈一会就来。”妈妈走了,没办法,我只能硬着头皮,揣着一颗忐忑不安的写作业,时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧,心里总是不踏实。

难熬的两个小时总算过去了,妈妈也回来了,我像受到了什么委屈似的,一头扑在妈妈的怀里哭了起来,妈妈见此情景,就让我坐下来,语重心长地对我说:“孩子,你已经长大了,不能再依赖妈妈了,应当树立独立生活的思想意识,要学会自己锻炼自已。大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在的翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你也要向大雁学习啊!”那天晚上,我的心情久久不能平静,妈妈的话不时回荡在我耳边。我慢慢咀嚼着妈妈每句话的意思,想了很久很久……

从此,妈妈的话一直埋藏在我心底,我强迫自己遇到困难自已解决,一切事情自己动手:自己穿衣服,不再让妈妈哄着进餐,妈妈上夜班,自己在家写作业……等等。

我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪,因为我长大了。

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篇3:有关和时间赛跑年级

全文共 744 字

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谁要是抓住了时间,跑赢了时间,那么我可以对你说:“恭喜你,你是个能成大事的人!”

有一个下雨天,一放学,我就急忙从人群中穿过。因为我有一个念头——在天黑之前赶回家并写完作业。我先是慢跑,后来累了,转成走,最后觉得太慢了,干脆转成大步跑。终于,我在六点半的时侯赶到了温暖的家。我开始写作业,因为太快,有些字写错了,还得用修正带改,反而慢了。我可不想成为第二个“齐景公”,事倍功半,于是,我将注意力集中,一笔一画,认认真真的写。不但写得快,而且没有黑疙瘩,也没有错别字。耶!我跑赢时间了!

有一次,我在看电视,妈妈说:“你要是在10分钟之内把家里拖一遍,就可以看一个小时的电视!”说完,就把拖把给了我。我一听拖地,脑袋就大!怎么可能在10分钟内把这么大一个家干干净净地拖一遍?这是任务,也不能“反抗”,只好拖了。我发现,其实拖地也没那么难,就自言自语:“我可以学林清玄那样和时间赛跑呀!”我“奋手勤拖”,终于在10分钟,不,我只用了7分钟,7分钟就干完了。

我想:边写作业边听音乐怎么样呢?于是,我放了一首歌,边写边听。结果,把歌词都写上去了,呀!这样不行!这件事使我懂得一心不能二用,做事要专心,才能真正提高效率。比如像边吃饭边看书,边看电视边写作业等等,结果是两件事都没做好。

还有许多和时间赛跑的故事我就不一一讲了。林清玄从爸爸的话里得到了启发,我也从以上几件事得到了启发。通过玩和时间赛跑这个游戏,我懂得了:做任何事都要讲究效率,并且,我们一定要记住,做事要专心致志。生活中不也是这样吗?时间就像一块滑滑的香皂,你稍微不注意,它就溜走了。这几次和时间赛跑的游戏,我收获了快乐,收获了一个道理,最重要的是,我抓住了时间,跑赢了时间,我是一个成功者!

我相信,总有一天时间会牢牢地锁在我手中!加油!

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篇4:以成长为话题的

全文共 869 字

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从我记事起,发生过许许多多的事情,随着时间的推移都已经渐渐淡忘了。但有一件事却深深地印在我的脑海里,使我久久不能忘记。

记得那是我上二年级的一个周末,妈妈提议说:“儿子,今天中午我们吃饺子吧!”我听了拍手叫好,我最爱吃饺子了。妈妈开始准备了,不一会她就把饺子皮和我最爱吃的香菇肉馅弄成了,还说:“儿子,你也来学包饺子吧!”我听了,洋洋得意地说:“好呀,我一直想学呢。”心里却不以为然,包饺子有什么好学的,放点馅一捏不就成了吗?有什么大不了的。我不屑一顾地看了看在包饺子的妈妈,叉着腰说:“有什么大不了的,我比你包的还好呢!不信,你等着瞧吧!”

说着,我拿起一张饺子皮,一股脑门地放了一大块馅儿,把皮对拼,使劲一捏。“呀,什么东西这么粘呀!”我皱着眉头大声喊道,还把妈妈吓了一跳,原来是我馅放的太多,把皮撑破了。这时,我的脸一下子就红了,泪水在眼里打转,差一点就流出来了,刚才那股神气劲儿全没了,像个泄了气的皮球,真是无地自容。假如有地缝的话,我一定会钻进去的。

妈妈见此情景,怕我太尴尬,忙对我说:“没事,儿子你这么聪明,跟着妈妈学学,一会就会了,是不是?”妈妈转过身,给我使了个眼色,我连忙对妈妈说:“妈妈,你来教我吧!”妈妈笑着点了点头。。这会儿可认真了,仔细地看着妈妈的一举一动。只见妈妈左手半拢,右手拿起饺皮,然后拿起勺子放了点馅儿,把皮儿合了,右手熟练地捍好皮。一个半圆形的饺子出现在妈妈手里。这时妈妈对我说:“该你了。”我紧张极了,妈妈叫我放松,可我还是忐忑不安,想:这次我能不能包好呢?如果包不好,妈妈又得帮我了,她会不会说我笨呢?

妈妈好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以从来,没有谁一下子就能包好的!”妈妈这句话使我信心倍增,在妈妈的指导下,我终于包出了一个半圆形的饺子。紧接着我越包越熟练,越包越好看,不一会就和妈妈包好好多饺子,看着一排排整整齐齐的饺子,心里比吃了蜜还甜。

这是最令我难忘的一件事,它让我明白了做什么事都不能自以为是,要谦虚,遇到不懂的要请教别人,不能不懂装懂。从此以后,我再也不骄傲了。

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篇5:成长作文1200字

全文共 1392 字

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在我们成长的路上,遇上磕磕绊绊总是难免的;但是我们不要绕过它们,而是要把它们拿起来,砌成阶梯,让我们走向成熟。不久前的一次历练,让我真正体会到了成长的含义。

酷暑七月,暑假才刚开始,就迎来了一个不好的消息:我要去军训了!这突如其来的打击犹如往我头上浇了一盆冷水——即使是夏天也会令人冷得打起抖来。妈妈真是不通人情,花钱让我买罪受。当我要和她争辩时她那冷峻的眼神又使我不得不“屈服”。但不幸中的万幸,就是有四五个同学和我一起受罪,至少,我的心里也平衡了点。

当天早晨,我坐上了开往训练基地的大巴,一路上大家有说有笑,到了训练基地,我们先领取了训练服,然后到宿舍安放行李。宿舍是六人一间,“晚上一定很热闹”我心想。

回到操场,我发现带领我们的是一个年轻的教官,姓陈。他对我们说了纪律和规则后,这军训就算正式开始了。

接下来的几天,真是超乎我的想象。站军姿要求在毒辣的阳光下,一动不动地站上半小时。身边的几个同学成天抱怨教管太严了,使我心烦意乱!更烦人的是还要自己洗衣服,我在家几乎没有洗过衣服,只能效仿着别人的样子一点点搓。虽然感觉很苦、很累、很烦,但其实我做这事还称得上井井有条。

我们每天生活都很有规律,真正让我开始转变的,是第六天起。

军训第六天。我照常吃了晚饭后去收衣服——每人有两套衣服,每天换洗。但这一次我去收时,却怎么也找不到了!我心中暗说不好,莫非让别人收错了?我急忙去找教官,可他说我的衣服上没有写名字,所有人衣服都是一样的,根本就找不出来!听了教官的话,我心中的焦虑感油然而生;正准备洗把脸冷静一下时,真是实祸不单行,发现我的毛巾居然也不见了!我再也撑不住这沉重的打击了,一下子瘫在床上,任眼泪无声地流淌;没有人来安慰我,大家都各自忙着做着自己的事情。我哭了很久,忽然意识到自己的心里是不是太脆弱了,这一点打击也承受不住,太不像男子汉了!这时又有另一个想法蹦了出来:我要证明,我不脆弱,我不是“小皇帝”!没有两套衣服,我就比别人要更早洗澡,早点把衣服洗干净,穿一套;没有毛巾,就直接用手洗!至少我眼睛还能看,腿还能动!我咬了咬牙,攥紧拳头站了起来。

接下来的几天是我最难熬的。

满是乌云的天空,催生出了连绵的小雨。这使我不能在中午晒干衣服。我只能晚上比别人少吃一碗饭,抢着先去洗澡和洗衣服,好让它多晒几个小时。但是,第二天但早上,我的衣服还是湿的;然而不穿又不行,我只能不顾同学们的嘲笑,穿着湿湿的衣服去晨跑。水和汗水混在一起粘在身体上,那是极其难受的。我这时只有告诉自己:没事,跑一跑衣服就干了。最后,我从训练基地跑出来再绕着整个小镇跑了一圈,疯跑的过程中我已无心再去看衣服干了没。

回到基地后,我下意识摸了摸衣服,啊!终于干了!我很高兴,终于有办法应付这倒霉的下雨天了。

至于遇上晴天,则是我的幸运日。碰上天晴,我便欣喜无比。只要在午睡时将衣服晒上一两个小时,衣服便干透了,就可以再穿半天。

每天,我用手捧着水洗脸,脸上湿漉漉的,我只能用纸巾擦干满脸的.水,我想着:没事,能洗就可以了。在这种艰辛的条件下,我不会向困难低头的,我能咬牙坚持下去,别人可以,我为什么不行?我的条件比他们更不好,那我多努力一倍就可以了。漫长的十五天,总能挺过去。

在接下来的日子里,我发现自己变了,变得更坚强、更乐观了,我也不再抱怨了。是勇气和毅力带我走过了十五天的“魔鬼训练”,是的,我知道自己正在努力成长。

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篇6:关于成长的故事600字话题

全文共 1661 字

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我在家长的陪同下,踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我,每次都被几个调皮的男孩欺负,每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长,放学后,学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣,聆听花的故事,聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事,憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 I stepped into the junior high school gate accompanied by my parents.There are two tall sour trees there.The wind blew "rustling" in the late autumn season.There were more than sixty children with big eyes sitting in the classroom.I am petite, and every time I was bullied by several naughty boys, I cried every time.Over time, I grew up slowly. After school, I learned to listen to the stories of cicadas, listen to flowers, and listen to the birds of the birds with my classmates.Play the game of the eagle to catch the chicken; learn the story of watching "Snow White" with the classmates under the sour tree, and look forward to that there can be seven dwarfs to care and care for themselves.

时间的年轮继续滚动,学校迎来了百年校庆,我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲,开始鼓掌。课间十分钟,光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑,留下浅浅的脚印,湿润的脚趾上是若即若离青草的味道,还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校,遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱,常常帮助我解决学习上的困难。

当我放松时,不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时,不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时,不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力,我的成绩明显上升。我高兴,爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时,我会想起酸角树下的快乐,细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中,有一天老师说“毕业”了,我的心如同我那狼藉的房间一样,杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来,但这一天终于来的时候,却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西:酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌,留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳,很艳。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做着很多很多的习题,习惯一个人独来独往,偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐,一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校,有很大很大的操场,却没有很高很高的酸角树,偶尔几声孩童的嬉闹,剩下的就是沉寂。

面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕,这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。

成长,亦是如此,苦涩却又幸福。成长的足迹,需你我来诉说。

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篇7:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇8:以成长为话题的

全文共 767 字

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成长中不可能没有烦恼,有的烦恼一过就烟消云散了,而有些烦恼却说也说不出来,一直就藏在心头,自己也怪难受的。我活泼开朗、乐观敏捷,但也有烦恼的时候,且一直埋藏在心底,想说又不敢说……

烦恼,有大有小,有深有浅。我的烦恼有在课上的,有在体育活动中的,有吃饭的,有……

我上课很活跃,总是喜欢在课堂上举手回答问题,遇到自己会的问题如果老师不叫我,我就总是唉声叹气,总觉得自己失败了似的。而我的烦恼是——上课回答问题没过脑子就说了出来。

有一天,我们正在语文课上学习第九课《胆小鬼》,老师让我们回答有没有形容作者偷钱的紧张心情的词语?我眼看一个个同学回答着:七上八下、惊恐不安、惊恐万分……可我着急着却想不出来。这时我右耳听到李昊洋说:“七窍流血”。我想这很好笑,让大家也来一起笑一笑吧,呵呵!于是我马上向孙老师说:“老师,有七窍流血!”老师和同学们都笑了,教室里人声鼎沸,全班同学哄堂大笑。老师和同学们笑完以后,马上以每秒十万公里的速度向我投来异样的目光,我立刻认识到——我错了!俺仿佛受到了打击,心中一阵痛。

下课后,我被老师请去“喝茶”。我过去的时候,心里咚咚地跳,心里想:会不会是我又触犯了班里的“法律”?还是我骑快车?还是我没锁车,被保安查到了?……

我走到了老师跟前,老师对我说:“郅明,我知道你是好学生,我相信你说‘七窍流血’不是故意的,可你怎么想出这个七窍流血的呢?”我说:“我觉得李昊洋说的这个词很好笑,我也想让同学们一起笑笑,没想到结果会是这样的。”老师说:“哦,这样呀,以后回答问题要动脑子再回答。”我答应了老师,低着头回到教室。

这就是我的烦恼之一,经过老师教育之后,我才明白:遇到问题要先深入思考,然后再举手回答。

我们不要一直把烦恼埋藏在心里,要勇于向老师、家长倾诉自己的烦恼,然后化解自己的烦恼,才能让自己快乐成长、快乐学习!

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篇9:成长中的感悟五年级

全文共 616 字

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鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子,对什么事物都感到好奇,我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候,我常常问父母为什么,例如,天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流,那么那些小动物怎么说话呢?

父母也常常被我问得不知所措。没好气地说:“你呀,真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书,高兴的爱不释手,在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长,我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了,有没有适合人类居住的第二个星球?

我在问题中成长,我的问题也随着年龄的增长而加深,我的求知欲也越来越强,我的问题有时候就连老师也回答不出来,但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题,于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长,我总有无穷无尽的问题,我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题,从而获得真知,我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多,因为自己对问题的见解往往是片面的,在与别人的讨论中使我受益匪浅,这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多,也更让我明白了学习的重要。在问题中成长,在问题中得到真知,在问题中长成!

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篇10:感悟成长的高二

全文共 922 字

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像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志;如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天;

同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天;似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。

八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱,我忐忑不安地看着比我人高比我人壮的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。

我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。

十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。

初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。

现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。

如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。

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篇11:有关成长需要压力小学

全文共 769 字

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题记:一个人的成长需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。

我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边;当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强;看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己;要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习’’;看到他们拿着新颖的文具时,我只能对自己说:只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。

那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:穷人的孩子早当家。’’

总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

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篇12:关于成长的作文600字

全文共 673 字

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“小时不识月,呼作白玉盘”,这是一句脍炙人口的名句,诗中的小孩子把月亮比作了白玉盘,这就是想象,美好的遐想。

想象好似一股泉水,滋润我们干枯的心灵。

想象好似一缕阳光,照亮我们心中的角落。

想象好似一股春风,驱散我们心中的阴云。

小时候,喜欢望着洁白的云朵,看它们在蓝天这块深蓝色的幕布上面做着各种变幻。一块块如同棉花糖的云朵,一会儿像梨,会像小鸡,一会又像一个调皮的孩子,遮住了太阳。

想象力带给了我快乐。

不仅如此,想象还带给了我天真与幸福。

一张画纸铺在桌上,还有几支彩笔。我在画画,不像是杂乱无章的涂鸦,而是用心灵和丰富的想象力去一笔笔勾勒,一笔笔描绘,于是,一幅幅色彩艳丽的画在我的笔下诞生了。

我笑了。想象力带来了纯真的幸福。

想象力就是这么神奇……

长大以后,作文取代了画画所用的想象空间,写作文成了我“谱写”想象力的工具。想象力对我又是那么的重要。

想象不是幻想,不是那种虚幻的空想,而只是一种内心拓展的空间,创新与发展的空间。一个会想象的人,也是一个会创新与发展的人。

今天,就在考场里,当我们用空洞的目光面对作文题目时,想象力就是你的救世主,它会帮助你清除所有的思想障碍,把你乱如麻的思维重新排列,不会再对着作文这狰狞的怪兽望而生畏了。

成长的道路上不能没有想象力,一个没有想象力的人,就像一棵被吸干养分的枯树,没有一丝生机。

我们的童年充满想象。据说在湖州有一名神童——钟畅,他才4岁,却能认3000多字。科学家分析,这与他的想象力有着密切的关系。

想象力像一位形影不离的好朋友,伴着我成长,它如同我的影子,我的灵魂,我生命中的一部分。

想象引领我成长……

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篇13:关于成长的优秀高中作文

全文共 620 字

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我明明知道自己在走;我也看清楚了,别人在走。我没兴趣,也不想知道为什么离开。只是走着,漫无目的,不知所措。

也许路是黑暗的,是夜晚的馈赠;也许路是明亮的,天使把光环放在路中间;也许路上雾很大,但是白云累了,停下来休息一下。可能是别的原因。

会走路的人可能会认为自己白如雪,纯洁如水,有些人可能已经被渲染成黑色了。走路不容易,没有任何保护很容易受伤。这肯定会发生在每个人身上。这是现实。接受不接受是唯一的结果:一个个努力,一个个证明,一个个成长。唯一的办法,不再愿意,也没用,这就是命运,成功人士背后的辛酸。如果受不了这样的挫折,成功又有什么用?

每个人都知道成功是成长的礼物。他徒劳地追求成功,却从不考虑成长。这样的人不是粗心,而是贪婪,不需要鼓励。只有当他自己发现时,他才能真正成功。失败中受伤是必然的,但失败不是错误,而是结果,但这个结果不是所有人都能接受的。但是你想想,当你成功了,有多少人尝到了失败的苦果,到时候你会怎么样?

这时候你就可以发现,成功不一定是好事,失败就不一样了,很多人会一边失败一边成长。于是,“失败是成功之母”这句话应运而生。很流行,但不知道它的美。它只是用来填补失败的伤口。很难过吧?但是没办法。这是每个人成长都要经历的过程。哭,笑,这些本质的东西本来就是它的一部分,没必要掩盖,它们是成长的证明。

成长的路真的很长,但真的很黑吗?没有!不,那是一条承载你喜怒哀乐的光明大道。所以,成长没有捷径。一步步积累,一次次失败。

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篇14:好书伴我成长作文500字

全文共 542 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼,可以让我们运筹帷幄,决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》,这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴,一个人幸运地活下来,漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活,奇迹般地在荒岛上度过了二十年,直到一艘英国轮船途经该岛时,才得以回家。面临绝境,鲁滨逊没有坐以待毙,而是积极与困难作斗争。

现实的我简直就是反面教材,遇到困难不敢面对,只会逃避,在学习上更是依赖爸妈,把学习当成了一种非完成不可的任务。

记得有一次考试,我一开始以为只会考一些和平常相似的题目,肯定是小菜一碟,可没想到后面的问答题却都是平时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁,急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好,回去又要挨骂。突然,我想到了鲁滨逊,想到了遇到困难应先冷静。于是,我渐渐地将情绪平静下来,认真地将题目多读几遍,先在大脑里构思,再在草稿纸上计算,一题、两题终于,我把所有的题目都做出来,我激动得差点跳起来。

读书诱发人的思绪,使想象超越时空;读书丰富人的思想,如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界,使人生更加美丽。同学们,热爱读书吧,你一定会和我一样收获意外的惊喜。

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篇15:挫折使我成长作文500字

全文共 521 字

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今天,妈妈教我做菜。妈妈说:“今天,妈妈教你做西红柿鸡蛋汤和清炒莴笋丝。你这个毛毛躁躁的小家伙可得学哦!”我迫不及待地点了点头,然后摩拳擦掌,开始学手艺了。

妈妈端了一把椅子过来,说道:“先做莴笋丝,把莴笋切成丝,皮已经给你削好了。”我拿起刀,开始切丝,就像写字一样一笔一画地写。我切好了莴笋丝以后,妈妈又要我切青椒丝,然后把它们放到锅里。

我先拿起油,准备倒进去。妈妈叫住了我,说:“先热一下锅,要不然有水在锅里的话,油就会炸开的。”我按照妈妈的话做,果然,油没有乱炸。我用锅铲铲了铲,放了点调味料,这道菜就完成了。我开心地笑了,是在笑我是一个毛毛躁躁的小女孩,而细心的妈妈总是会在一旁提醒我。

准备做第二道菜了,我的毛躁性子又犯了。我让妈妈去看电视,这里我担着。虽然妈妈不放心,但还是去了。我先把锅洗了洗,顺时针打好了鸡蛋,把西红柿切成块,放油炒了炒,结果一炒,油就“飞”了起来,幸好我躲得快,但还是吓得叫了起来。妈妈跑过来一一告诉我怎样做。我这才有了点头绪。我把水放了进去,等一会儿再把鸡蛋和调味料放了进去,千万不能搅,一搅就成鸡蛋花了。

菜全做好了,妈妈夸了我,同时我也希望我能改掉毛躁的性子,学到了做事要注意细节。其实,这些菜味道也不错哟!

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篇16:有关成长的味道初二

全文共 1261 字

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逆风的方向更适合成长,我不怕万人阻挡,只怕自己投降。

——题记

在我看来,失败是一种营养,饱含激励,让我在成长中学会坚强;跌倒是一种营养,饱含活力,让我在风雨中茁壮成长;挫折是一种营养,饱含动力,让我在成长路上踏平坎坷,昂扬向上。成长中的风雨痛苦都是在所难免的,但是它们并不可怕。

成长的滋味,藏在妈妈关切的唠叨中,像咖啡,苦涩,回味无穷。考试前夕,妈妈特地为我炖了鸡汤,不停唠叨着鸡汤对大脑好,对考试有帮助。“要真是这样,市场上的鸡早就被抢光了!”我不耐烦地说。正说着,一碗热气腾腾的鸡汤便端到我面前,“快尝尝吧!”我小心翼翼地捧起碗,深深地喝了一大口。“嗯……味道不错!”我赞叹道。“是吗?那我再给你盛一碗。”妈妈得到我的夸赞,乐呵呵的又到厨房里给我盛鸡汤去了。第二天清晨,一抹淡淡阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅得波澜起伏,烦躁不安……临考前,妈妈不停对我唠叨着:“要细心,不要答漏,做题先易后难!”直到到了学校门口,进门的那一刹那,我忽然感到背后有热烈的目光——那是妈妈的目光,那目光包含着对我的关怀与期望。我后悔起来,后悔之前我因妈妈的唠叨而不耐烦。此时,我竟如此怀念妈妈的唠叨,那些话在我心中成了最美的光芒!我终于理解了妈妈对我的唠叨,以及蕴含在其中的关怀与期望。

成长的滋味,藏在老师的鼓励和信任中,像杯茶,清香,蕴含深沉。夏日的午后,漫步在校园小路上,梧桐树茂盛的生长着,抬头望去,细碎的阳光穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。那时,年少的我凭着一腔热血参加了“广播员选拔赛”,高傲自负的我总以为自己会成功,结果却失败了。这次失败令我羞愤,我自以为很优秀,其实我只是个再平凡不过的女孩——瞬间我恍然大悟。今后的我不再锋芒毕露,不再自以为是却也不再朗读。次日,学校再次组织了朗诵比赛,我的老师为了让我重新拾起往日的自信,耐心开导,坚持让我参加及时纠正我错误的思想。这次,我成功了,当我走上领奖台时,看到老师那一如既往支持的目光,我找回了那个爱朗读的自己,重新变得坚强而自信。

成长的滋味,藏在永恒的友谊中,像美酒,香醇,令人陶醉。窗外,雨淅淅沥沥地下着,像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一曲曲优美动听的音乐。以前的小伙伴,很小很小,每天的打闹习以为常,而现在的我们,懂得珍惜在一起的每一天,害怕瞬间分离,窗外,雨越下越大,如果这场雨是彩色的,那么回忆会变得五彩缤纷吗?小时候的我们,伤心难过时,不用语言去安慰,只是静静地陪着;现在的我们,失败艰难时,拍拍肩,道一声“坚持”。并且陪着我坚持,是啊,只有坚持走到终点,才能回望过去的点滴。窗外的雨似乎累了,减缓了步伐。但时间还在继续,友情还在加深。让我更加明白了:记忆可以翻新,友情却不变质。

成长路上,不仅有阳光明媚,也有风吹雨打,正如那首歌:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……擦干泪,不要问为什么……”。不如意,不可怕;跌到,不可怕;风雨,不可怕,可怕的是我们对待成长的态度。

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篇17:成长初中

全文共 856 字

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走过俗世的喧嚣,步入溢满书香的校园,我想起孔乙己的“窃书不为偷”,我又想起古时的凿壁偷光。从小就耳熟能详的故事一直没有被时光冲淡,书香伴我们成长

他教会了我为理想而勇敢地战争,战争是充满艰难险阻的,他得过重感冒,他得过急性肺炎,然而,一次次病魔都没有将他打败,他一次又一次投入战争,他说,“我的整个生命都献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争”,他把他的事业认为是世界上最美丽的并为之奋斗,我们的成长又何尝不应如此?到现在,我们花了十几年的时间读书,然而有很多人并不喜欢甚至厌恶读书,有人说也想好好学习,从学习中获得快乐,但却迷茫读书能干什么,能否考试大学,能否成功就业,读书给人带来的压力太大不如不去想。在我看来,人类明知会死,又为何而生存?读书固然应该有理想,但过程也很重要,每个人都有理想,然而并不是每个人都可以一直奋斗下去。正如他所教我的,只要坚强勇敢地拼,总会有收获。我们还有大把青春,怎能轻易言败?

他教会了我别怕周围的环境给你带来的艰难,试着在逆境中发光。他曾在严寒里筑路,没有足够的粮食,没有足够的衣裳,更是有着劫匪的肆意掠夺,就是在这种环境中,他还没有放弃手中的任务,难道他不怕身染重疾?难道他不怕强盗的掠夺?这是不可能的,但他知道,每个人都会遭遇挫折,遭遇困苦,只要能够坚持便是赢家。我们处在另一个社会环境,与他的简直是天壤之别,或许正是因为如此,我们越来越害怕挫折,总是追求安逸,然而成长的过程中,挫折是必不可少的,这样我们才能更加坚定。

他教会了我上帝关闭了一扇门,自然会为你打开一扇窗。在他最后病重不能动弹时,仍完成了巨作《暴风雨是怎样诞生的》。我曾有位同学,是聋哑人,学校都建议他去一所适合他的学校,然而他并没有听从这个建议,他认为他跟正常的小孩儿是一样的,这就是一种乐观,一种自信。

他,就是我们熟悉的保尔·柯察金。保尔给我带来的影响很大,是我从幼稚走向成熟的强烈标志。迄今为止,《钢铁是怎样炼成的》一直是中小学生的课外读物,它让我嗅到浓浓的书香,让我从主人公的事迹中学会了成长。

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篇18:微笑着成长作文600字

全文共 669 字

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微笑,带来了温暖,它就如同一粒细小的种子,在不经意间悄然种在了你的心中;微笑,带来了欢乐,它就像璀璨的夜空下的几颗明亮的星星,在任何人不快乐时送去一点欢乐。微笑,是光明,是温暖,是快乐!可是,那一天,那件事,却让我对微笑产生了怀疑!

一天早上,我和妈妈去市场上买肉,看见一个大汉在肉摊后面,他高大魁梧,脸上堆满了灿烂的笑容,招呼着过往的顾客。看着他的笑容,我顿时感觉亲切,心想:这个人笑容这么温暖,待人热情,他的东西肯定也是不错的。于是,我准备向他的摊位走去,妈妈却拉着我说:“看看再说。”

不久,一位两鬓斑白的老人来买肉,他脸上笑得像朵花似的,热情地说:“老爷爷,买肉哇?”老人回答:“恩,是的,来斤五花肉!”“好!”大汉麻利地左切右砍。“一斤刚好,这可是上等五花肉。”说完,他飞快地用一个袋子把肉装好,双手递给了老人。受到热情款待的老人,高高兴兴地走了。

又过来了一个年轻人,对他冷漠地说:“给我称一只猪手,一点肥肉也不要!”虽然态度不算很好,但大汉的脸上依然挂着招牌式的微笑,不紧不慢地切着。年轻人看到了他切的肉,脸上露出了微笑。付了钱,年轻人头也不回地走了,大汉依然满脸是笑,在后面叫道:“走好,下次再来!”

我见大汉如此热情,对妈妈说:“看见了吧,不管顾客什么态度,他都能微笑面对,他的东西肯定是好的!”便拉着妈妈。走了过去,说:“叔叔请给我切3斤五花肉。”“可以。”他笑眯眯地应着。

回家后,妈妈还是有些不放心,重新称了称,他居然只给咱们切了2斤5两!他那高大的形象在我的心里一下子便变小了,我很失望地想:那个微笑背后,竟然是欺骗!……

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篇19:关于成长的作文600字

全文共 727 字

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上一年级时,我从乡下住进了城里的单元楼,仿佛关进了一个大笼子里。在乡下,我有许多朋友,我们常常在一起疯玩,到田野里捉蜻蜓,到小河边钓鱼,到树林里捉迷藏。城里的单元楼一个朋友也没

有,看电视吧,妈妈不让,说对视力不好,上网吧,爸爸不让,说会玩物丧志。我常常有大把大把的时间无事可做,闷极了。

为了充实那段无聊的时间,妈妈给我介绍了一位特殊的朋友——书。我可高兴啦,立刻就喜欢上了。俗话说,书是人类进步的阶梯。每逢节假日,妈妈常常带我去常州图书馆看书、借书,去新华书店等

闻名龙城的书店读书、买书。我常常忘记了回家的时间,可以称得上“流连忘返”了。我家的书柜逐步丰满起来,各类书籍堆得满满的。为了让我们能读到更多的书,老师在班级里建立了图书角,小朋

友之间可以一起读书,互相换书,体验读书的快乐,可带劲啦!

通过看书和学习,我“认识”了中国的吴承恩、印度的泰戈尔、希腊的伊索、丹麦的安徒生、德国的格林等世界著名的作家。我就像一只快乐的小鱼,在知识的海洋里遨游。《鲁宾逊漂流记》中的冒险

生活让我感到心惊肉跳,《水浒传》中的108好汉让我感到豪气冲天,《渔夫和魔鬼》告诉我人的智慧是无穷的,《科学家的故事》让我产生了努力学习,投身科研的理想。其中,我最喜欢的是《智慧背

囊》这一本书,书里有上百个小故事,每个小故事都告诉我们一个简单又难坚持做到的道理。当我在学习中遇到困难时,我会情不自禁地翻开《智慧背囊》读一读,浑身就充满了勇往直前、铲除困难的

勇气;当我取得成绩骄傲自满的时候,妈妈就建议我再翻翻《智慧背囊》读一读,我就会清醒地改正缺点,做得更好。

书是我最好的朋友,他陪伴着我成长,给了我知识,给了我乐趣,给了我一颗上进的心。这样的朋友太罕见了,我们一定要多交这样的朋友。

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篇20:成长类作文500字以上

全文共 600 字

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小时候,总羡慕那些大孩子,因为他们可以做自己想做的事,不用被父母的链子禁锢着。而我们小孩子就像一个被困在大铁笼的小鸟,没有自由,做什么事都被束缚着。而现在我长大了才发现我错了,彻彻底底的错了,从一开始就错了。

长大了,则开始羡慕那些小孩子,饭来张口,衣来伸手,不用写小山丘般的作业,不会有强烈的自尊感,不会因为一些小事而难过几个月,长大后才发现我们才是铁笼里被禁锢的小鸟,没有自由。人生如一篇文章,每个时间段要做该做的事,按照父母的思想过一个完整人生。

时间冲淡了记忆中的笑脸,所有的烦恼迎面吹来,我们却无法改变,这是人成长过程中必须经历的磨练。

趁着周末回一趟母校看看,刚进门便听见一阵哈哈哈的笑声,这笑声中包含着快乐,包含着童年,包含着天真,包含着一些我已逝去的情感。

站在大松树下,看着他们坐在一块儿聊游戏,聊电视剧,聊明星,看着他们一起做游戏,好像穿越回到三年前,那时候我们同他们一样在一块儿做游戏,在一块儿聊天。现在想起小时候做的一些傻事,便开怀大笑。是呀,那会儿多好啊。时光老人啊,你为什么要走那么快呢?

又到了开学的时候,每天都是一个样,无非是吃饭,上课,睡觉,一直循环着,唯一不同的是作业随着年级的升高而变得越来越多。讨厌,那该死的试卷,该死的作业,该死的课本,我抓起书包一股脑全把他们抖出来,什么时候完成什么时候出去玩。

在青春的逝去中,在青春的无悔中,在青春的成长旅途中,我又新添了许多烦恼。

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