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老师谢谢你的作文怎么写精品20篇

导语:新的一年,你有没有想为班级发张着想,给老师提点建议呢?下面是小编整理的给老师的建议书,欢迎大家阅读!

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教师节作文:老师谢谢你!

全文共 549 字

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老师,是,美的耕耘者,美的播种者。是你用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,才绿草如茵,繁花似锦。

谢谢你,老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量,为我们欢呼,为我们加油一声口哨下,两队就展开了一战,两队的老师给同学们最大的加油,第一场,我们赢了,那时,我们的力气如一片落叶落在地上,结束它的生命。第二场和第三场,我们输了,我们的泪水不禁滴下来了,老师安慰我们,但更加的鼓励我们:加油、加油、加油!

谢谢你,老师。在我们有困难的时候,是你用阳光照亮了黑暗。上课时,你认真地辅导我们。以前,不爱写作文的同学。现在,正如一个个作文精灵,写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了,参加过许多作文比赛,手里拿着奖状,想到语文老师,就有感激之情,你的教育让我们有着幸福之感,幸福就像摆在面前,随时等着你。在家里,妈妈是我们的老师;在学校,教育我们的是老师;在社会,祖国是我们的老师。

谢谢你,老师。在我们紧张的时候,是你给我们放松的时间。期末考试来临了,它对于我们来说是恶魔,不断围绕着我们,老师把我们紧张的心态一下子抚平了。每一次的期末考试,我们不是用紧张的心态来迎接它,而是用放松的心态来迎接它。

谢谢你,老师。“教诲如春风,师恩似海深”这句话刻在我的心底里,每到教师节,我就会想起。

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篇1:老师谢谢您

全文共 541 字

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“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”是啊,我们的成长离不开老师的关怀和教导。老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,在此我大声的向您说:“姜老师,谢谢您!”

老师您对我无微不至的关心和帮助,如同自己的爸爸和妈妈。在我写错字时,您会提醒我;在我痛哭的时候,您会用轻柔的声音安慰我,然后用手轻轻地抚摸我;在我们放学回家的时候,您再三叮嘱我们:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的车……记得有一次,我在操场上玩,看见杨文他们在做“十朵花”的游戏,我也想玩,于是我走过去问:“杨文,我很想跟你玩,能不能加上我?”杨文答应了,我们一起来玩了。后来,在唱四朵花时,不知道谁推了我一下,脚去了点皮,流了血。我伤心的哭了起来,姜老师问:“欧开颜,你怎么啦?”我慢吞吞地说:“我在玩十朵花的游戏,突然不知谁推了我,我就摔伤了。”姜老师连忙把我扶到椅子上,然后用轻柔的声音安慰我说:“你别哭了,你越哭你的伤就越痛。”过了一会儿,我停止了哭泣,姜老师用棉签,涂了点药,轻轻地擦到我的伤上,哎哟!我痛得叫了起来,姜老师问我:“很痛么?”我连忙说:“不痛。”过了几天,我的伤好了,姜老师也很欣慰。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”我把这首诗送给老师,老师,您虽然调到别的学校去了,但是我们时刻都想念您!

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篇2:谢谢你,老师

全文共 616 字

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我很小就开始学弹钢琴,到现在先后换了三个老师。最令我难忘的是现在教我的葛铮老师。这一年多我钢琴进步比较大,这完全是葛老师的耐心教导的结果。

一般钢琴老师上课的时间是1小时,但葛老师每次上课都不止一个小时,因为葛老师每次上课除了把他预定要交给我的内容讲完以外,还要我理解、接受,并且基本掌握这些知识,这节课他才结束。

每首练习曲,每首乐曲,葛老师都教我如何去分句划断,如何去理解乐曲,曲子的意境是什么。为了让我能正确掌握弹钢琴时手指所应该使用的力度和手指接触琴时的技巧,葛老师还经常在我的手臂和大腿上反复演示弹奏、让我能更好地理会接受。遇到弹奏难度大的地方,他每次都不厌其烦地反复讲解、示范。有一次上课令我至今难忘,那天葛老师患了重感冒,但想到我快要参加八级考试,他硬撑着来给我上课。一进门,我看见葛老师脸色有点苍白,满脸疲惫,和平时看上去生机勃勃的他恍若两人。我知道,葛老师这次感冒很重,讲课时声音沙哑,每次咽口水时都很痛苦的表情,我想葛老师的喉咙一定很痛,尽管这样,那天的课,葛老师从对乐曲的理解,弹奏的要求、指法,较难的地方怎么处理等都反复给我讲解、示范,虽然房间里很凉爽,但我看到葛老师额头上沁出了密密的汗珠。尽管这样,葛老师坚持上课,直到看到我基本掌握了那些要领,才下课。

在葛老师耐心、认真的教导下,去年7月,在浙江省钢琴协会举办的八级考试中,我以优异的成绩轻松通过。

谢谢你,敬爱的葛老师,我将铭记你的教导,勤奋学习,永不止步。

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篇3:老师谢谢您的初中作文

全文共 790 字

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老师的爱人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱。

老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,如山的沉稳给我以敦厚。老师,您的爱,深沉而无言。每当夜幕降临,有一颗最亮的星星,印在您的窗帘上,这是您不眠的心。老师,您每天最后告别长夜,又最先迎来黎明。老师,您的爱,朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”,把我雕造成国家的栋梁。老师,您的爱,无私而永恒。您的敦敦教导,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,源远流长,深深铭刻在我的心中。花开花落,岁月匆匆流过,却不知哪年哪月哪日,您的额上犁出了深沟,您的双鬓平添了银丝,您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉,但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路,有老师的爱伴我们上下求索,前面的路不会艰难,也不会孤单。我的天空中微笑,我的世界缤纷闪耀,爱是一道光,如此美妙,照亮我的未来,原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星,温暖了我的心,您的爱让我不孤寂,宽阔的天,你给我指引,狂风的夜,你让我平静,相知相惜,我如此幸福……老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨,更辉煌。霞光只是日伴红日行,然而您却不舍昼夜,不分阴暗,时时温暖着我们的心。

在生命之旅中,生活一会儿把您抛到谷底,一会儿又把您推上浪尖,唯有一点不变的是——您那颗对孩子们,对下一代的爱心!小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师,您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报;您的爱是一滴细雨,用温情感化冷漠的冻土;您的爱是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的河流……

[老师谢谢您的初中作文

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篇4:谢谢老师的一封信

全文共 743 字

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尊敬的颜老师

您好!

弹指一挥间,我现在已经是即将毕业的六年级三班的学生了。您教我们有六年了吧这六年中您带领我们在知识的海洋中遨游。我们在您无微不至的关心下从幼稚到现在的成熟稳重,从无知到现在的知识丰富。这都是您的功劳,您无私奉献的成果。

回首这六年里和你还有大家在一起度过的快乐的每一天,仍历历在目,那是多么令人向往和怀念。再想想我们就快毕业,就快离开母校,离开相处六年的您和同学们,我便不禁心酸。

我现在是班上的班长,成绩还不错,但每次考试多是忽高忽低,稳定不下来,可能是因为有时有点骄傲的结果吧,但我一定会努力改正的。我们有时爱和您开玩笑,请您不要放在心上。我们虽然调皮,爱开玩笑,但我们都是想好好读书,长大为祖国,为人民做贡献的。

每当我看到你的身影,就不禁感动起来:白天,你不断地教育我们知识,还经常东奔西跑,辅导我们做作业。夜晚,无论是多么寒冷的晚风吹拂着你的衣襟,还是多么皎洁的月光洒在你的脸上,你一样坐在安静的办公室里专心地批改作业,一直到深夜才离开。早上,看见了我们纷纷走进校门,你便悄悄地来到课室门口,观看我们的早读情况。在你那明亮的眼睛里,藏着对我们的喜欢。一种无形的师生情,使得我们的学习有了提升,也使我们对你的感恩之情大大的提高。

我不知道如何报答你,你带给我们的是快乐和知识,那么我们带给你的礼物将会是什么呢?我冥思苦想了很久,终于知道,我们带给你的最好的礼物,是成功。我经常恐惧,下一个学期是哪个老师来教我们语文呢?若那一位语文老师不是你,那一节有声有色的语文课将变得平淡无奇。但你始终是我永远的启蒙老师,是全班永远的启蒙老师,我们全班都不会忘记你的教育!

我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!平平安安!

您的学生:李宙声

20XX年5月12日

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篇5:谢谢您!敬业的老师作文500字

全文共 487 字

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在我们身边有许多敬业老师,他们时刻为我们学生服务。无论是什么时候都不忘记,潜心教学,一心一意地工作,帮我们学生批改作业,没有一丝怨言。老师的职责是培养祖国的下一代,他们为了完成这个使命,做出了许多努力。

我的班主任,她那种敬业的精神可真是让人敬佩。她的心里装着我们学生,为我们一直奔波。她每天早早来校,下班却很迟。有一次老师的眼睛不知怎么了,红红的眼皮就一直耷着,我以为她不来了,结果依然来上班,忍受着疼痛来给我们上课。虽然她自己不说,但是我们也知道老师的眼睛十分疼痛。除了班主任老师,我们的数学老师也非常敬业。曾经的一天,我观察到数学老师的嘴唇破了,但是她仍然把知识详细地向我们分析清楚。尤其是我校的一个重量级的人物——校长,他为我们付出得就更多了。

老师我要向您说说心里话,老师,是您呕心呖血才换来今天的我,要是没有你的话,我就是一个文盲,什么知识都不知道,您愿意给我们当垫脚石,在我们要上知识楼梯时,挺我们一把;给我们搭建演练的T台,让我们走上大舞台,尽劲展示红领巾的风采。你真敬业啊,您就是伟大的老师,您就是我们的榜样,您就是敬业的标兵!老师,我敬重您。谢谢您,老师!

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篇6:老师谢谢您

全文共 326 字

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我告别了高兴的暑假,开始了四年级第一学期的新生活,我一走进四(2)班的大门,我就发现有了新老师、新同学,我看了非常开心,心想我一定要在他们的面前好好表现一下,给他们留下一个好印象。

这是一个星期四的下午,我们同以前三年级一样开始了周练,这次是数学的考试,我一拿到考卷我就做了起来,做完了,我根本就没有检查就玩了起来,星期五,当老师报到我的成绩,结果我考得一点也不好,留下了难过得眼泪,当我正伤心的时候,老师走了过来拍了拍我的肩膀对我说:“失败是成功之母,这次你没有考好是因为没有好好的检查,下一次考试你要认真检查呀!”我听了心里想,“以后对待任何考试一定要认真仔细,绝对不能再马马虎虎了”。

在这件事情上,是老师让我重新树立了学习的信心,谢谢您,我的老师!

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篇7:我的老师,谢谢你作文

全文共 551 字

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教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而我,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师

老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下

想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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篇8:谢谢您我的老师作文_人物作文900字

全文共 846 字

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岁月如歌,一曲终了,我不得不怀着满腔的不舍与感激和陪伴我多年的同学辛勤教育我多年的老师说再见。不得不和那间曾经书声朗朗的教室说再见。再见了老师们同学们,再见了那片操场,那所学校,再见了我们相伴一起的日子。在那段充满快乐的时间里我除了感谢那群朝夕相伴的同学以外更想感谢我最亲爱的老师。从最初枯燥的汉语拼音到最后朗朗上口的优美文章,其间,为之付出的是老师,为之操劳的是老师。你用你那一滴滴汗水浇灌着我们的未来,不管途中多么劳累多么艰辛,你都毫无怨言,你就像一棵挺立的大树,始终如一的站在我们的正前方,挥动教棍的手臂仿佛是一根枯竭而有力的树枝为我们摇落下累累果实,你一生都这样站着,不管刮风下雨还是生病你始终如一的给我们上课,你也许也想过要坐下,但你并没有这么做,因为你知道如果你坐下了就没人敢站起来了。有人说你已经找到了自己的位置,可这间硕大的教室整整齐齐排列的就只有学生们的桌椅,你的座位只在我们的心里,冬去春来,夏至秋又还,月复一月,年复一年,你为我们留下的每一滴汗水耗费的每一丝心血都变成了我们前进时的动力。您的循循教导我们每时每刻都铭记于心,毕业时您不舍与期盼的眼神时时激励着我们,不管前方有多大的坎坷,不管我们的旅途是否布满了蹒跚的荆棘,只要想到老师对我们的期盼我们便不再害怕。有人说老师是辛勤的园丁,我们是花朵,她用尽自己毕生的精力浇灌着我们;也有人说老师是一棵大树,我们是大树上一片片嫩绿的树叶,她把我们举得高高,让我们尽情的吸收阳光雨露;还有人说老师是一片蓝天,我们则是一只只快乐的鸟儿,在她的怀抱里我们自由的畅想;而我却说,老师是一只河蚌,我们则是河蚌里的一颗颗珍珠,她用尽她一生的心血,将我们哺育长大。老师是冬日里的一把火融化我们的寒冷,是夏日里的一艘凉风,使我们不感到炎热,是夜晚里的一盏指路明灯,照亮我们前行的道路。

一开始我们都还小,对待一切事物都是懵懂的,是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们如何去感恩,同样请允许我把您教会我们的感恩来感恩您,谢谢您老师,您辛苦了。

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篇9:老师,谢谢你作文1000字

全文共 1243 字

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老师,是一缕阳光,暖暖地照亮了我们内心黑暗的角落;老师,是一股清风,缓缓地抚平了我们内心的惶恐与不安;老师,是一场春雨,细心地滋润着我们这些正在茁壮成长的小树苗们。

秋是金风徐徐,树叶飘落的季节。伴随着灿烂的阳光,我怀着期待的心情来到了陌生的学校。蹦跳着,欢笑着走向班级,却不料讲台上还坐着一位表情严肃的老师,一切欢笑的动作便在此刻尴尬地停止了。老师严肃的表情使我们望而生畏,过于端正的姿势让我们内心充满了对老师的惧怕之感,第一次的见面便在严肃的氛围中度过了。但在与这位严肃的老师相处一段时间之后,我却观察到了这位老师可爱、慈祥的一面,对这位老师的好奇心也在无形之中逐渐增加,让我不由自主地想要了解这个将要陪伴我们三年之久的老师。

老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的人,对我们十分用心,就好像我们就是他的儿女似的。在老师粗糙的手中总是握着一把戒尺,可这戒尺却不常用,在我们犯了错误之后不过也是训斥一顿罢了。依稀记起老师生气时的模样——两颊因为生气而憋得通红,眉头紧锁,嘴巴一张一合,使整个教室的氛围降到了零下。当时犯了错的我们连气儿都不敢出,低着头,顺从地听着老师对我们的教育,内心早已愧疚不已,脑海里不断浮现老师往日对我们的好,悔恨的泪水连绵不断地从眼眶中涌出。这是我们第一次让待我们如儿女的老师生气,也是我们第一次为一位老师而感到悔恨。

时间老人蹦跳着游历过各个地方,从手指间呼啦啦跑走了。月考、运动会接踵而至,但经过我们不懈的努力,持续的奋斗,我们的月考成绩在普通班中独占鳌头,运动会的班级排名也完成了老师的要求,大家都十分开心,老师也对我们赞赏有加。老师踏着清脆的脚步走进了教室,当老师出现在我们的视野里的时候,我们便看见老师额头上的皱纹都舒展开了,眼睛开心得眯成了一条缝儿,嘴角不自觉地上扬了,脸上挂着灿烂的微笑。我们面面相觑,无需言说都知道,老师如此开心是为了什么。于是,我们的脸上也带着笑容了。

这位老师不仅是我熟悉的老师,也是我最感谢的老师。在我为学习上的难题而苦恼时,是老师在一旁耐心解答,使我获得了更多的知识;在有什么比赛或活动时,是老师积极鼓励我去参加,使我获得了自信与勇气;在我为考试忧心忡忡时,是老师及时开导我,使我获得了平静与安定。而这位让我受益无穷的老师,便是我们可亲可爱的班主任老师了。

老师的额头上有着许许多多的皱纹,不知哪一条是为了操心我而生的;老师的两鬓头发都苍白了,不知是为什么而操心。有着这样一位尽心尽责的老师,不知是不是我们一生的福气呢?老师对我们的好我们都铭记于心,在日后的无聊岁月中也可以在脑海中一遍遍回忆,重温这些温馨的回忆。

人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的感谢像幽香的小花,开在山谷,永恒不变。风是透明的,爱是用心的,天是遥不可及的,老师是难以忘却的。

老师,是黑夜中的明灯,指引我们走上平顺的大路;老师,是一棵参天大树,保护我们不受狂风暴雨的摧残;老师,是透明的空气,默默无闻却无处不在。

老师,感谢你!是你让我获得了知识,懂得了爱是什么。

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篇10:谢谢您老师作文700字

全文共 738 字

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我有一个认真负责的老师——阚老师。阚老师有一头咖啡色的卷发,高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜,眼镜下掩藏着一双美丽的大眼睛,显得知性而又漂亮。

光阴似箭,日月如梭,一转眼阚老师教我们班快一年了。在与阚老师相处的这段日子里,她渐渐地成为我心目中最敬重的好老师。从外表看她非常严厉、冷酷,但是我知道她是一个外冷内热的好老师。作为年级组长和班主任,阚老师的工作任务非常多,然而她却能全身心地投入到我们的数学教程中。阚老师起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。她就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,照亮着我前进的道路。

记得,有一次,阚老师为了帮我们批改作业,连中午饭都没来得及吃。那天作业特别多,而且我们做的质量也不好,所以她对我们发了脾气。事后,我想,当时阚老师的心情该是多么的难受,多么的伤心呀!她废寝忘食地帮我们批改作业,谁知学生们做的质量却那么的差强人意,那时的她肯定是忍无可忍才对我们发火的,是吧?阚老师就像关爱自己的孩子一样关爱着我们,我们一定要按时完成作业,上课认真听讲,提高学习质量,不再惹她生气。

偶尔,利用课余时间,阚老师还会和我们谈她之前教的师兄师姐们的励志故事,让我们从中学习、参悟。另外阚老师还让同学们互帮互助组成学习一对一,这样我们整个班级的学习氛围立即提高了许多。记得,记得。……阚老师为我们做的事实在是太多太多了。她每天的生活重心全在我们班,因为有她的加入,很短的一个学期,我们五(3)班变了!课堂变得安静了,同学之间变得友好了,作业也都能书写的整齐了。这一切都得感谢阚老师,是她让我们改变了。谢谢您,阚老师!

阚老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

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篇11:谢谢您,张老师_600字

全文共 614 字

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花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由翱翔;高山感谢大地,因为大地让它耸立……而我要感谢的却是您——张老师

张老师,您还记得那件事吗?

这件事发生在我上五年级的时候。那一天轮到我值日,我把教室打扫得很干净,正准备关窗后回家。可谁知道,我由于用力过猛,把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了,心里害怕极了,着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,张老师刚好要回家,路过教室门外,看到教室里只剩下我一个人,便好奇地走进来问我。我觉得十分不好意思,惭愧地低下了头。过了一会儿,才小声地说:“今天轮到我值日,刚才我在关窗的时候,不小心把窗给弄坏了,不知道该怎么办。”张老师听了,皱了皱眉头,仔细地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久,张老师才开口说话:“你先回去吧,这里交给我处理。”我半信半疑地说:"张老师,你可以吗?”张老师微微一笑,说:“怎么?不相信我?”我有点不好意思地说:“没有。谢谢张老师,那我先回去了。”说完,我便安安心心地回家了。

第二天,当我迈进教室的时候,便听到同学们正纷纷议论着张老师。他们都说:张老师由于弄坏了我们教室的窗户,被校长惩罚,而且还赔了钱。听到这些话,我顿时惊呆了,心里想:“原来张老师不是真的会修窗户,而是为了不让我赔钱,把责任都扛到了自己身上。”这时,一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。

张老师,在今年的感恩节来临之际,我在这里衷心地跟您说一声“谢谢”。

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篇12:谢谢老师的

全文共 715 字

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春雨,染红了绿地,而您却化作甘露消失在这无垠的土地中;蜡烛,照亮了房间,变成了凄凉的蜡炬,而您却消失在无垠的黑暗中;春蚕,被制成一件件漂亮的衣服,而您却没有去享受您创造的一片天地,默默无闻地撒下一粒一粒,一颗一颗带着希望的种子。

您滋养一颗颗种子,培养一棵棵弯曲的小树,修剪那参差的荆棘。有时那些荆棘会刺伤你而你呢,并没有生他的气,反而去鼓励他,让他自己去改正。您的甘露撒到任何一个地方,对于我们来说:因为世界离不开您世界上每一棵大树在成长的过程中离得开您呢?而对于您来说呢?您会说:我不会放弃任何一个学生,这是老师应该做的! 老师,您的千言万语,您的谆谆教诲,都铭记在我心里面,变成初中时的一册册美丽的回想诗。老师您的一句句关怀的话语,一面面慈祥的面容,会变成春天最美的风景。供我们在以后的是个里无限的回想。老师,您又是园丁又是慈母。 在那个炎热的六月,奔腾的六月,紧张的六月,分别的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦劳动的应证,头发上的银丝是为我们操劳的象征。

在毕业之际,让我为我的老师写一句感谢词!致我们的班主任又任英语老师的李老师:老师,您辛苦了,记得最近您经常饭都没吃来到教室“维持马路上的顺序”致我们辛勤的数学老师:您在学习上为我们操碎了心,想方设法弄来复习题,我们虽嘴上不说,我们心里都知道您的良心用苦。感谢您,您辛苦了。致我们的语文老师:您为我们上的课都是活跃的,您担任两个班的老师,却没有一次没给我们上课,老师,您辛苦了!谢谢你们,无私的老师们,您让我们懂得了谢谢,让我们看见了春雨怎样染红土地的,让我们知道光亮是怎样照亮迷茫的。您让我们知道了人生的真谛,让我们知道谢谢的真谛。我们更会用您教的谢谢去感谢您!谢谢您!

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篇13:老师,谢谢您作文800字

全文共 865 字

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一滴水可以折射太阳的光辉,一件事可以映射老师的人格,师恩难忘,班主任,你的教诲让我从一个懵懂无知的小女孩变成一个懂得追求目标的大孩子。

暮然回首,您已经陪我们走过了两年之旅,如今,您将陪伴我们走完初中的最后一年。记得我刚上初一时,我在校住宿,刚到这个陌生的环境,我非常想家,在学校住宿的五天里,我感觉很漫长,很漫长。因为我从小没有离开过家,没有离开过爸爸妈妈,从小便像温室里的花朵,没有经历过挫折和风雨,所以我非常不适应住宿生活,想回家与爸爸妈妈一起住,每天想到这些就很想哭,是您让我打了电话回家,您还安慰我说:“住宿生活习惯就好,同学们生活在一起会有很多乐趣的,初中三年很容易便过去的”。我当时觉得初三离自己还远呢,没想到时光飞逝,我已经成为初三的奔跑者了。

老师,现在我早已习惯了初中的住宿生活,是您将我这一株温室中的花朵放在阳光下历练成长,让我敢于面对挫折,让我有了永不放弃的信念。老师,谢谢您。

在上学期末分班的时候,我很难过自己被分出去了,当时我好失落,几乎绝望了。我不想离开同学和老师,我在一个陌生的班集体没有了动力与希望,我不想再拼搏了。那天我从四楼下来,是您看到无精打采的我时鼓励我,告诉我要尽自己最大的努力向上爬,争取考到班上的第一名,期末考试,我终于做到了,我又如愿地回到了1班,是您给了我信心与勇气啊。

老师,您为了我们能养成良好的习惯,也为了我们取得好的成绩,更是您自己的责任心,您每天早出晚归陪伴着我们。早晨,当我们班训练时,您要么在旁边督促我们,鼓励我们,要么就陪我们一起跑步,在我们身后提醒我们不要落后;晚上,您为了让我们上好第四节晚自习,您就在讲台上批改作业陪着我们。在您的精心教导与关心下,我们一天天长大了,成熟了,总有一天我们会长成一株株参天大树,也会像您一样,在自己的岗位上认真负责地工作的。

转眼间,初三的日子又过了四分之一了,再过两百多天就要中考了,这是我人生中一次重大的考验,它或许会决定我今后的人生之路,所以我要满怀信心为初三而奋斗,为明年6月份的中考而努力,用满意的成绩来报答您——我的老师。

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篇14:老师,谢谢您作文1500字

全文共 1469 字

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“师者,传道授业解惑也。”老师就像一个园丁,哺育着一颗颗稚嫩的幼苗,在老师的精心呵护下,我们健康、快乐地成长。在众多的老师中,我最想感谢的是教了我们三年的语文老师——郑老师。在这三年里,她对我们的点点滴滴已经汇成一条长河沁入我们的心间。有这么一件事深深地烙印在我的心田。

“同学们,昨天布置你们回去观察苹果,并去发现它身上的秘密,你们完成得怎么样呢?”作文课上,语文老师开始检查作业了。

教室里立刻变得鸦雀无声,没有人举手,没有人说话。

“糟糕,我把这事给忘记了!”此时我的心里像挂着十五个吊桶——七上八下。多么希望让时光倒流,回到昨天,让我去完成老师布置的作业。

“昨晚的观察、发现作业大家都没有去完成吗?”老师的语气加重了。我偷偷抬起头来瞥了老师一眼,老师的目光就像一把利剑一样向我们扫视。我有一种不祥的预感:即将发生一场火山爆发吧!

我把头低得更下了,恨不得地板上有个洞让我钻进去。我的心里叨念着:怎么办?怎么办?我瞟了一下四周的同学,真希望能有奇迹发生,希望有一个同学能举手发言,来拯救这一场灾难。

老师见状,语气缓和了下来说:“既然大家都没有做,这节课就让我们一起来观察发现吧!”听了这话,我如释千斤重,总算可以吸一口气了。

老师从袋子里拿出几个又大又红的苹果,放在讲台桌上。然后高举起一个苹果问:“平时你们吃苹果的时候,是怎么切苹果的?”

“削完皮就咬着吃了。”“妈妈总是削成一小块,一小块地吃。”“我妈妈总是切成一片一片的。”……同学们立刻七嘴八舌地讨论开了。有的同学甚至怀疑起老师来:“不就切苹果嘛!老师今天的葫芦里卖什么药呢?”

这时,老师一边拿出刀一边说:“今天我们不跟你们平时切的一样,我们一起来把苹果横着切,看看有什么发现。”说着老师使劲把苹果切开了。这时同学们把目光都投向讲台桌上。

老师切完苹果,然后她拿起两半苹果给我们看。

“哇!”大家异口同声地叫了起来。原来在那嫩黄的苹果肉的中间有一个像五角星一样的苹果核。看上去美丽极了!

“原来苹果有这样的秘密!”同桌高兴地说,“经常在吃苹果,就是没有这样切过,怪不得不知道这个秘密。”

这时老师又拿起另一个苹果,高声说:“现在我们换成竖着切苹果,看看又能发现什么!”

同学们又一次把聚焦点放在讲台桌,谁都不敢眨一下眼睛,生怕错过了什么。坐在前一排的同学把脖子伸得长长的,后面的同学索性都站了起来。

苹果被切开了,里面的核像一个爱心形,又好似一个贝壳的形状。还没等我们回过神来,老师又举起刚才切的苹果问:“看一下刚才切的苹果,与现在刚切的苹果,有什么不一样?”老师两手各拿着一半苹果,我们一眼就发现刚才切的苹果像变魔术一样不再是嫩黄色的了,而是变成茶色了。

“为什么刚才切的苹果变色了呢?”“为什么会发黄呢?”

教室里又是一片沸腾。

这时老师告诉我们:“苹果里含有酚类化合物,会与空气中的氧气发生化学反应,所以苹果削一会后就会变色。”这一连串的观察发现,结果多么令人惊奇啊!

老师又语重心长地说:“同学们,科学家的众多发现,都是他们在生活中仔细观察得到的。只要你们在生活中仔细观察,认真思考,就会有很多收获的。”

在课堂上,郑老师就是这样对我们循循善诱,她不仅教给我们知识,还教给我们很多做人的道理;在课间,郑老师成了我们的好朋友,与我们一起做游戏;当有人受伤时,她更像妈妈一样照顾着我们……

恐怕我用三天三夜也讲不完有关郑老师对我们的好。在此我要向您说声:“老师——辛苦了,谢谢你!谢谢你把无知的我们领进宽敞的教室;谢谢你在黑暗时,给我们点亮一盏明灯;谢谢你给我们一双有力的翅膀,让我们在知识的世界里翱翔。”

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篇15:对教育我的老师说声谢谢作文

全文共 1608 字

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我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。

有一天,我的课桌不见了。我向老师报告,老师却说:“是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。”

屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来。

失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了她。

母亲领我走到一个很美的小院,里面种满了各种各样的花。一个人在浇水,她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净,桌上的花瓶里插了很多亮黄的花,给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿,我们就起身告辞了。

第二天,母亲又将我带到了她那里,留下我一个人。我大哭大闹,不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我,一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去,开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了,她放心地笑笑,开始介绍自己。她做的小点心很好吃,一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她,“喜欢就多吃点,你这段时间肯定没怎么吃好,看你瘦的啊!”她的手轻轻地抚过我的脸颊,暖暖的很舒服。“你还想读书吗?”如果不是那个老师,我不会发那样的毒誓。我成绩不好,读书也从不用功,但真正被赶出学校的那一刻,我的心确实很痛,很后悔。我沉默着没有说话,她好像看透了我的心思一般,“那么就让我做你的老师吧!放心吧,虽然我水平不算很高,但肯定误不了你的。”她的玩笑打动了我的心,我想她肯定和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后,这里成了我的第二个家。她教我识字,教我数学,给我看英语动画,陪我练习英语会话,和我一起写同题的作文,争论谁的句子写得好,让我猜脑筋急转弯……我变得越来越有朝气。她也会带我出去玩,名为玩,实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样疼爱我。我也会犯错,她没有一次严厉地批评我,总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了,我变得焦急、不安,想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知道了,语重心长地对我说:“不要对往事耿耿于怀,既然已经过去了,就忘了它,重新开始。你已经不是原来的那个你了,要相信自己是最棒的。”

为了不使我觉得孤独,她也回到了学校,本来已经打算申请退休的她,又重新回到了教师的岗位上,直到学期结束。看到我的心情恢复平静,她申请退休离开了学校。

很多年过去了,直到现在,她为我做的事,对我说的话,还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感到光荣,也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩,如今的我更勇敢,也更自信了。在此,我想对所有帮助教育我的老师说声“谢谢”。

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篇16:谢谢我的老师作文600字

全文共 660 字

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鲜艳的花朵,要感谢雨露;翱翔的苍鹰,要感谢天空;巍峨的高山,要感谢大地。而我的成长,要感谢很多人,尤其是我的老师,是老师把我从年幼无知的小孩子引导成明理懂事的好学生。

小学一年级时,我的数学成绩并不出众,但我的数学老师冯老师告诉我:你可以成为第一名,但你一定要努力,努力总会有回报的。

后来,冯老师这句话我永远牢记在心里;也是这句话让我有了上进心,使我相信自己是最棒的。

冯老师,您知道吗?您的课堂,永远都有一种魔力,我只有聚精会神,才觉得对得住那堂课。

在您的课堂上,您会收集大量的知识点让我们掌握,我们十分享受,我们知道您是在为提高成绩着想,所以我们要谢谢您!

有一次,我生病了,没去学校。令我意外的是,当天傍晚时分,您来到了我的家里,不仅给我辅导了当日的数学功课,还把一份卷子拿出来让我做,我记得您就坐在我的边上。当时生病的我,完成卷子的速度,居然超过了以往任何时候。

我写完卷子,您又给我认认真真地做批注。错误的部分,您不仅会给我讲解,还会让我二次讲解。看着您慈祥的面孔,我有些感动,您不仅给我打开了思路,也给我的心灵种下了爱的种子。我要谢谢您,冯老师!

因为您的付出,我的数学成绩不断提高,后来我果真奔着班里最好的方向去了。

我觉得我十幸运,遇到了这么一个负责任的好老师。

谢谢您对我的鼓励,谢谢您为做的一切,无论时光怎么流转,无论过去多少个春夏秋冬,我都会把您当作我生命里的蜡烛,是您点亮了我;我也会把您当作我生命里的摆渡人,是您引领了我。也是您,让我体会到了春暖花开般的师生情。

再次说声谢谢您,冯老师!(公众号:虎老师语文)

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篇17:谢谢您,陈老师_800字

全文共 835 字

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老师就像一根蜡烛,照亮我们这些学生,自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的园丁,悉心照料着我们这些幼小的树苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。老师这个职业是神圣的,光荣的,伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲,细心认真,就像母亲一般爱护着每个学生。

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,离开我们最心爱的陈老师,师恩难忘,感谢陈老师六年来对我们的关怀。感谢陈老师领着我们向前进,感谢您传授给我们知识老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步,有您的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……

当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中,带进了一举反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

我们的陈老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

感谢陈老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。

最后说一声:“谢谢您,我的陈老师……”

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篇18:老师谢谢您作文600字

全文共 690 字

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谁是传授知识的人呢?不用我说,你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓,是我们班的班主任。

邓老师非常严格,我有一次听写虽然全都写对了,却只得了90分,原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现,他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是,被邓老师发现了,她就直接把这个同学的分数改成了0分!还要求这个同学把一千字检讨写两次,把一段话抄一百次,把六年级最长的课文抄一次,还要停一下午的课来办公室反省!她还说:“小小年纪就骗人,等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的!”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性,他以后再也不敢犯了。

让我印象最深的是,有一次,我本来想写“直”,却写成了“真”,又不想重新写一遍,就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕,邓老师一下子让我抄了一百次。

不过,严师出高徒。在邓老师的教育下,我们从一年级什么事都不会,连“超市”两个字都不会认,到现在都能读书,一般的字都能认识;从原来一二三四五都不会写,到现在写一千字作文都可以;从原来什么事都不会,到现在什么规矩都知道;从原来不想上学,到现在感觉上学理所当然;从原来不敢举手,到现在积极举手;从一个小屁孩儿,到现在的少先队员。就是这短短的几年,有了这么大的变化,让我都不敢想,这可都是邓老师的功劳呀!

邓老师不仅对我们很严格,她还很关心我们!她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服,她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔,她都要找好久的。有同学打架了,她马上冲上来当调解员,让他们和好如初。

我想说,邓老师,谢谢您!我有这样一个很好的老师,你们有吗?

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篇19:老师谢谢您

全文共 350 字

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我的老师叫梁老师,他今年二十多岁。他最温柔了。

有一次上数学课了。梁老师要我们做对称的东西,同学们都急急忙忙准被好卡纸。只有我忘带了。都怪自己上课老走神丢三落四。突然老师问我:“时文浩你为什么脸红了啊?”我小声的说:“老师对不起,我忘了带卡纸了。”这时我心里怕怕的,害怕老师批评我。只见梁老师没有生气,只是温和的说:“没关系。”然后又拿来了卡纸递给了我。我不好意思,不敢抬起头来,用双手接住了卡纸。老师转过身,走上讲台上课了。我高兴地坐直了身子,瞪大了眼睛,认真听课。从来没有这么用心过。

老师您帮助了我,让我在失误面前仍有信心。老师的爱心和宽容成就了我的自信和勇敢。从那以后的学习生活中我不怕困难和失误。老师那甜甜的笑容和温和的话语萦绕在我的耳边,我永远也不会忘记。

老师,真的谢谢您。祝您永远健康快乐。

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篇20:谢谢您,老师作文800字

全文共 770 字

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快看,夜晚的深沉被她打破了!周围一片漆黑,灯——亮了。她从包里拿出一叠本子,翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下,戴上眼镜,凝视着本子……深夜,她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久,灯——熄了。

清晨,她带着疲惫的身体走进学校里,匆匆忙忙赶到办公室,用沙哑的嗓音读着课文。教室里,同学们一阵喧闹,伴随着叮铃铃,叮铃铃,突然安静无声。她走进教室里,虽然早已看不出身体的劳累,但总有种说不出的无力。

她走到讲台上,那布满红血丝的双眼是那么明显!“请同学们看,这两个句子虽然句式相同,但表达的意思是一样的吗?”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说:“那这两个句子分别表达什么意思呢?”话音刚落,教室里鸦雀无声,同学们都把头埋得低低得。“来,小周同学请你发表一下你的看法。”什么?我?我的脑子一片空白,有些不知所措。我慢慢从座位上站起,心想:怎么办?怎么办?我该说些什么呀?万一说错了?我真想在地上挖个洞钻进去。“我,我觉得是……”我有些语无伦次,迷茫地看向其他同学。

她向我走来。难道过来批评我?还是说骂我一顿?我的双腿有些发软,复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前,和谐可亲地对我说:“怎么了?不会吗?别害怕,也别紧张,就算你答错了,老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗?如果暂时想不出来,我给你思考的时间!”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导:“作者心情?对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着,思考着。当我说完最后一个字,她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励,她有勇气站起来,并回答问题,很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话,使我心中似乎被什么东西猛撞了一下,泪水溢满了眼眶……

她是谁,她就是我可敬又可爱的王老师!在她的关爱下,我健康快乐地成长着。谢谢您,老师!

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