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我发现动物的秘密精品20篇

导语:小猫最喜欢的玩具是一团毛线,它一会儿把它当球滚,一会儿又把它当球踢。下面是小编整理的一些猫的优秀作文,欢迎查阅!

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我发现了蚕生长的秘密

全文共 346 字

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有一天,学校门口有一位阿姨在卖蚕。我一放学,就让爸爸给了我伍角钱,我赶快跑过去买了五只小蚕,然后高高兴兴地捧着小蚕回到了家。

刚一到家,我就拿了一个小盒子把五只小蚕放了进去,然后又给小蚕喂了一些桑叶。过了一些日子,小蚕长出了新皮,换下了旧皮,我发现了蚕长大了一些。又过了些日子,小蚕又脱了四次皮,最后长得又大又壮了。

有一天放学后,我发现早上给它喂的桑叶,它却一点没吃,而且蚕的身体也变得发黄发亮了,爸爸告诉我:“蚕宝宝要吐丝了”。于是,我和爸爸一起赶忙为蚕宝宝搭了一个小架子。只见蚕宝宝爬到架子上开始慢慢吐丝了,它用丝把自己严严地包裹了起来。过了几天,从蚕茧里飞了一只蛾子,我赶快铺上了一张卫生纸,蛾子在卫生纸上产下了许多蚕卵,最后就死去了。

蚕的生长过程真有意思呀!

[我发现了什么作文参考十二篇

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更多相似作文

篇1:我发现了放大镜的秘密作文350字

全文共 367 字

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在一个阳光明媚的中午,爸爸给我带回来一只放大镜,我拿着放大镜左看看,右看看,心想放大镜会有什么作用呢?

我拿起放大镜对着爸爸的脸,看了又看,嘻!爸爸的脸被放的又大又圆,看得我哈哈大笑,放大镜还真有趣。

一会儿,爸爸对我说:“走,咱们去玩个好游戏。”爸爸和我来到阳台上,正午的阳光很刺眼,照得我都睁不开眼。爸爸说:“宝贝,先去拿张纸来。”我心想:爸爸这是要玩什么游戏,拿纸干什么?

我拿上纸给了爸爸,只见爸爸把放大镜对着阳光,再把纸放在放大镜下面。我看见一个小小的圆圆的光点,过了一会,纸上竟然冒起了烟,慢慢的就被烧出了一个洞。啊!真是太神奇了。我的心里产生了一个巨大的疑问,这到底是怎么回事呢?

经过查资料,我才知道了答案:因为放大镜有集焦的特点,它可以把太阳的光聚拢起来,变成一个点,温度会非常高,能烧着东西。

我很高兴,发现了放大镜的秘密

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篇2:我发现了蜗牛的秘密作文450字

全文共 461 字

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今天早上,外面下起了蒙蒙小雨,雨点组成了无数条银线与地面相接。到了中午雨已经停了,大大的太阳把大地照得暖洋洋的,但树叶上还有像珍珠一样散发着亮光的雨露。

我下楼来玩儿,走进草丛中发现了几只可爱的小蜗牛,其中一只都不如我指甲盖儿大。它长着四根触角,上面是两根长触角,下面是短的,长触角顶端长着两只小眼睛。它背上背着重重的壳,壳像一个小海螺,壳上还有美丽的花纹,这个壳是小蜗牛的“房子”。

我把小蜗牛放在我的手心上,蜗牛在我手上慢慢地爬行着,在它爬过的地方是湿漉漉的。我想:蜗牛在尿尿?我跑回家问妈妈,妈妈笑着说:“这湿的东西是蜗牛分泌出来的粘液,是保护它的腹足的。它就算在粗糙的树干上或刀刃上也能爬行,不会受一点儿伤害。”噢!原来如此。

我把蜗牛放进空瓶子里,它把身体蜷缩在壳里了,它的粘液把壳包了起来,好像它要睡觉了呢!妈妈让我把菜叶蘸上点水放进瓶子里。果真,不一会儿蜗牛就探出了头,开始津津有味地吃菜叶,吃完还拉了屎,好有趣的小蜗牛呀!

我们在生活中要多观察身边的事物,多思考才能收获很多知识。今天我发现了蜗牛的秘密,好开心呀!

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篇3:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 655 字

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今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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篇4:我发现了仙人掌的秘密作文350字

全文共 347 字

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大自然就像一个万花筒,里面有许多你想不到的秘密

我们家的阳台上有一盆仙人掌,有一天我发现了一个奇怪的现象:仙人掌也有植物,应该也长叶子,可是,为什么仙人掌的身上只有刺,没有叶子呢?

我带着这个问题去找妈妈,妈妈说:“应该是沙漠太热,把仙人掌的叶子给晒死了吧?”我又问:“那我们家的仙人掌虽然也是从沙漠运回来的,可它来到我们家也没有长叶子啊?而且家里的温度比沙漠里的温度要低,这又是为什么呢?”妈妈也说不上来了,我很不满意,就自己上网查了查……

哦,原来仙人掌身上的刺是叶子变成的。因为仙人掌生活在沙漠里,那里又干又热,如果长出一片片大叶子,再加上很多水分会从叶子里发挥掉,所以,仙人掌的叶子就变成了刺。顿时,我恍然大悟,知道了仙人掌的秘密。

大自然是千变万化的,只要我们处处留心,就会发现更多的奥秘。

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篇5:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 304 字

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周六我做好作业。因为我没有玩伴就觉得没事可做,我就去我们的楼上看花,我看见花儿开的很漂亮。突然我发现花盆旁边一只小蚂蚁正在吃蚜虫。

我不知道为什么它要吃蚜虫,我只能去问妈妈了:“妈妈,蚂蚁为什么要吃蚜虫呢?”妈妈想了想说:“这个问题只能你自己去找答案了。”我说:“好吧,我就自己去找答案。”

第二天我去奶奶家找到了百科全书,我终于找到了答案,原来是因为蚜虫里面有蚜蜜呀,我现在才知道原来蚜蜜是有甜味,蚂蚁中的工蚁去靠近蚜虫舔食蜜露,之后再运回去,相当于蚜虫是给蚂蚁提供好吃的。

我现在才知道,原来蚜虫是对蚂蚁有那么大的用处呀,看来这个大千世界自然现象都是有原因的,我一定要好好学习,那样就会知道更多大自然的秘密了。

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篇6:我发现了大气压力的秘密作文400字

全文共 397 字

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星期六晚上,我去红蜻蜓作文班学习。黄老师要给我们做一个实验。她拿出了一个大袋子,故意卖了个关子,问:“你们猜一猜里面有什么?”我们议论纷纷,有的说是小金鱼,有的说是玻璃杯……老师终于揭晓了答案:一个玻璃杯、一个盆、一个水壶和一些纸。我很奇怪:老师葫芦里装什么药?老师说:“你们看看吧。”说完,就开始做实验了。

老师往玻璃杯里倒了满满一杯水。拿出一张纸,小心翼翼地盖上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒转过来,为了防止洒水,老师还在杯子下面放了盆子,再将按着的手慢慢地移开。这时,奇迹发生了!纸居然没有掉下来,克服了地心引力!我们睁大眼睛,不敢相信。这是为什么呀?老师笑了笑,说:“这是因为空气对物体存在压力,即大气压力。纸之所以不会掉下来,是因为大气压力把纸压在杯口上,纸不会掉下来,水也就不会从杯子里流出来。”“喔!是这样!”我感叹道。

通过这次小实验,我明白了只要是有心人,就会发现身边处处有科学。

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篇7:我发现了最不得了的秘密

全文共 688 字

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就在几天前,学校被M78星系的大魔王——巨齿龙兽占领了,我从我家13楼的阳台看着学校被摧毁,于心不忍,于是我就拿出了前些天刚用太上老君的炼丹炉(阿笨柜子里偷到的)炼成的“摔不死丹”从阳台到进了学校的大厅,却不料被一个眼睛长在脖子上的外星人发现了,它找来了X个同胞对付我,我只好披上宝牛牌“飞天斗篷进化版”逃离学校,不料他们的首领巨齿龙兽大吼一声,把玉皇大帝的耳洞都震聋了,我脑袋一晕,昏了过去。醒来时,我发现自己在一座科研室里,那里的人都长着三只眼睛,在用一个类似显微镜的东西看着什么,我过去一看,里面竟然是我们的世界!瞧:阿笨竟然在趁吹总不在,偷宝牛的零食吃!

气得宝牛脸上冒出了好几条青筋,正怒气冲冲地盯着阿笨看呢!再看这里,主编大叔又在想方设法找吹总的错误了,他肯定是又想扣吹总工资了!我越看越激动,我连下一任韩国总统候选人名单都看见了呢!这到底是哪里?我走出科研室,只见街上的人都长得奇形怪状,街上还挂着一张大横幅,上面写着一堆奇怪的文字,我拿出玉皇大帝赏赐我的“万能翻译机缩小版”扫描了上面的字,原来上面写着“人类微生物新品种上市!快来买哦!地址——XX路XX号XX博士”我才明白,原来我们人类就是他们眼中的微生物,他们就像我们看着微生物那样看着我们!我又再次晕了过去。

醒来时,嫦娥姐姐站在我面前,对我说:“你吓到了吧?这可是最高机密哦!为了补偿你,太上老君送你三颗仙丹,你可以再去到那个世界三次,好好保存哦!”我眼前一亮,又回到了家里,手上握着三颗仙丹。吹总,阿笨,如果你们把我的牛皮登上去的话,我可以考虑送你们两个去一次哦!不过你们要保密,千万别被主编大叔发现了!

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篇8:我发现了向日葵的秘密作文_其他话题800字

全文共 715 字

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我喜欢花,尤其是向日葵。我常常到花园里欣赏那美丽、朴实的向日葵,前不久,我发现了向日葵的一个秘密

那天早晨,我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子,肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然,我惊讶地发现:向日葵的花盘是朝着东边的,可是,我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。

中午到了。向日葵又面向了天空,这一次,向日葵既没有向东,也没有向西,而是端端正正地望着蓝天中间,似乎在仰天长叹。此时,太阳已经不知不觉地来到了我的头顶,而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。

傍晚,太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的,好像是一个顽皮的孩子犯了错误,不敢抬起头来。我更纳闷了:向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?

第二天早上,我又准时赶来。果然,向日葵又向着东方微微地抬起头,似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法:向日葵一定是向着太阳转的。第三天,第四天……经过好几天的观察,我确定了自己的想法,可同时又产生了一个疑问:向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?

带着疑问,我找到了博学多才的爸爸,可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等,我终于找出了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫做生长激素。在这种激素的刺激下,背光侧长得比较快,而向着阳光那一侧生长激素少,生长得慢。这样一来,向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲,花盘便朝向太阳了。

啊!真是大千世界,无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此,我一定要努力学习,刻苦钻研。

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篇9:我发现了盐的秘密作文500字

全文共 491 字

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一节科学课,老师给我们做了两个实验。我因此发现了盐的秘密

一上课,老师就拿出一个杯子,里面装满了水。同时,老师又拿出另一个杯子,里面盛了半杯白白的粉末状物体。“盐,盐!”同学们嚷嚷。老师把盐倒进水杯中,用筷子搅拌。一开始,我看到有白色的粉末沉到杯底。随着老师的搅拌,白色粉末慢慢就不见了。老师说,盐溶解在了水中。

接下来的实验就更有趣了。老师先把一个圆形的蒸发皿固定好,往蒸发皿里倒满盐水,下面放一个酒精灯,点燃了。十多分钟后,老师熄灭了火,再等了两分钟,老师才拿起那个蒸发皿。大家一看,蒸发皿里的水都蒸发了,只剩下一团团白色的物体在盘子里。老师让我们仔细观察,并告诉我们那就是刚才溶解在水里的盐。

这也太有趣了。原来,盐既可以溶解在水中,又不会随着水被蒸发掉。

下课的时候,我终于明白了海盐是怎么从海水里分离出来的。应该是把海水放在一个巨大的蒸发器具里,然后加热,让水分蒸发掉,最后留下盐。鲁滨逊流落到荒岛上,应该就是用这个方法得到使用盐的。

由此,我想到以后自己去探险的时候,如果没有盐,就可以用盘子或者桶子去打来海水。然后,想办法利用阳光或其他加热装置把水蒸发掉,留下盐就大功告成了。

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篇10:6我发现了小乌龟的秘密

全文共 438 字

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在我的家里有两只小乌龟,一只叫做米拉,一只叫做米可,我很喜欢它们。有一次,我偶然的发现乌龟的生存能力非常强,怎么回事呢?且听我细细到来……我因为放假的时候要去绍兴,结果一去就去了三个礼拜,没有想到请人饲养那两个小东西,我很怕它们会死掉。

后来回到家,我迫不及待地跑去看乌龟,结果让我大吃一惊,乌龟竟然和往常一样自在地在水里游,好像一点也不饿。我心里一阵高兴,马上把食物放了下去,小乌龟看见食物来了,就立即扑上去,三下五除二食物便不见了踪影。但我没敢再次投放食物,怕它们吃撑了。它们吃饱后,又在水里自由自在地游起来了哦,对了,我还有一个乌龟的小秘密呢!

那一次,我在练竖笛,那俩小家伙本在沙子滩上懒洋洋地享受着“阳光浴”,听我这么一吹,便很激动地开始了它们的霹雳舞——在水里转圈,结果我不小心吹错了一个音,它俩便屁颠屁颠地又回到了沙滩上,接着晒“阳光浴”了!原来它们还喜欢听音乐呐!啊,原来世上还有那么奇妙的事情呀!让我们不得不去探索,让我们不得不去发现啊!

[我发现了乌龟的秘密作文

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篇11:我发现了柳絮的秘密作文400字

全文共 388 字

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前几天,一直在下雨,等到清明节的第二天,雨终于停了。天气晴朗,阳光明媚,一阵阵春风吹得人暖洋洋的。

“阿嚏!”妈妈突然打了一个喷嚏,她揉揉鼻子对我说,“我的鼻子好痒啊!”

我抬头看着外面,空中有许多白色的东西在飞来飞去。

妈妈告诉我:“这是柳絮,难怪我会打喷嚏,原来是柳絮飘到了我的鼻子里。”

“妈妈,什么是柳絮啊?”

“柳絮啊,是柳树的种子,上面有白色绒毛,随风飞散如飘絮,所以称柳絮。”

“噢!原来是这样!”我拿起柳絮仔细观察,发现褐色的、小小的种子外面是一层白色的绒毛,就像寄快递的时候,商品外面包裹着充气泡沫一样,绒毛可以保护种子不破损。再加上种子和绒毛没什么重量,就像降落伞一样,利用风可以飞到更远的地方去播种。

大自然真神奇啊!柳树不会走,但柳絮宝宝却可以利用风,去世界各个角落,去生根发芽。我想降落伞的原理和柳絮十分相似,科学家们可能是靠柳絮的启示做出了降落伞。大自然真伟大!

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篇12:我发现了一个小秘密作文500字

全文共 545 字

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今天的语文课上,老师叫我们做了一个有趣的试验,同学们开心极了,都迫不及待地想要试一试。

首先,老师拿出一张纸,大家都很奇怪“老师拿纸做什么呢?”接着,老师把纸撕成黄豆粒般大小的碎纸片,又拿出一支塑料笔,在头发上反复地摩擦着。过了一小会儿,老师把笔小心翼翼地靠近碎纸片,忽然,那些纸片一下子就粘到了笔上,同学们都惊讶不已,都开始跃跃欲试了。

老师让我们分成小组,自己动手来做一做这个试验,大家激动极了,迅速地行动起来。我按照老师讲述的方法,一步一步慢慢地做着试验,可是,我总是一次一次的失败,那些小纸片像被施了魔法,黏在了桌子上面纹丝不动。

看着身边的同学都已经吸起了纸片,我心里十分着急。可我越着急越做不好,额头上都冒出了密密的汗珠,我的同学杨淑欣看见了,说:“别着急,要冷静,你一定会成功的。”

听了她的话,我渐渐冷静下来,我把每一个动作都细心地做了一遍,最后,那些碎纸片像一个个调皮的小猴子,都跳到了塑料笔上,我兴奋地说:“哇!我终于做成功了!”

我们都疑惑不解,为什么塑料笔摩擦会吸起碎纸片呢?老师解释说这是因为塑料笔在头发上进行摩擦会产生静电的缘故,原来是这样!我恍然大悟。

通过这个试验,我发现了摩擦能产生静电。更让我明白了:无论做什么事情,只要我们能静下心来做,坚持不懈,就一定能获得成功。

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篇13:发现了同学的秘密作文300字

全文共 315 字

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前几个星期,我发现了一个同学秘密,关于成绩的。

一天中午,我放学回家,妈妈给我看班级英语考试的成绩,我发现我们班的赵同学竟然考了九十分以上,真不可思议啊!平时只有六七十分的同学怎么一下子就考了这么高了呢?我觉得蹊跷,不会是作弊抄袭的吧?于是,我带着疑问便去调查。

过几个星期,又考试了。我仔细观察赵同学,他也认真地写,看不出来一丝破绽。过了一会儿,他的同桌说:“老师,我能不能去上厕所吗?”同桌刚走,赵同学那鬼鬼祟祟的眼神看着同桌那已经写完的试卷。“啊,他竟然偷看同桌的!”我差点就要喊出来了。他瞄了一眼,就抄上去了。

考完试卷后,我走出考场,告诉他的同桌,从此他的同桌每次考试就遮挡得很严密,不给他看。

于是,赵同学又变回原来的成绩。

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篇14:我发现了种子的秘密1000字

全文共 975 字

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每次去乡下,望着天地间那一望无际的绿油油的庄稼,我总是陶醉其中。同时,有个问题也一直困扰着我:种子宝贝儿只有在肥沃的泥土里才能发芽长大吗?开学初,科学老师布置我们一个实验观察作业:把绿豆种子分别放在土壤和纸巾中,若干天后,看看有怎样的现象出现。呀,这个实验不是恰巧就能解开我的疑惑了吗?我迫不及待地忙碌了起来。

我先准备好了实验所需之材料,包括六颗绿豆种子、一张纸巾、一些土壤和水。接着,我将纸巾和土各自均匀地铺在两个器皿中,然后,将绿豆宝宝们平均分成两组,又请它们分别舒舒坦坦地躺进了这两个器皿中。最后,我在宝宝们的两个小窝中都浇上了水,让它们静静地呆在了桌子的一角。做好了这些,接下去就是耐心地等待了……

几天后,我欣喜地发现,嫩黄色的小芽竟已偷偷地舒展开了身躯,绽露出了灿烂的笑脸,而且两个器皿中都有!我再仔细观察了一会儿,哇,纸巾上的绿豆嫩芽甚至比土里的长得还要茁壮!植物真的可以不依靠土壤而发芽成长吗?我还是不太相信自己的实验结果。对了,上网查呗!

我兴冲冲地来到了电脑旁,好奇地搜索相关的资料。果不其然,我找到了答案:植物们成长所需的土壤实际是在其中起到一个固定植物的用途,同时,还提供充足的养分让植物们吸取。也就是说,植物不是一定要土壤才能存活,只要有了充足的空气、养分、水和适宜的温度,以及一定的生存空间就能快活成长了。哦,是这个道理啊,怪不得两个小窝中的绿豆宝宝都长势喜人呢,我发现了种子宝宝的又一个舒适的家了!

其实,根据植物生长的这个科学原理,我们人类早已发明了无土栽培技术。无土栽培就是不用土壤,完全用营养液栽培植物的技术,是人类种植方式上的一项重大革新。它改变了“万物土中生”的依赖土地生存的传统观念,在不宜耕种的地方,如沙滩薄地、盐碱地、沙漠、礁石岛、南北极等都可以栽培作物,极有效的改善了那里的自然环境;在家庭、办公室的窗台、阳台、走廊、屋顶及其它空闲地也可以栽种植物,这不仅可以创造经济效益,还可以净化空气、节约用水、美化环境。无土栽培的植物不仅生长快、产量高、质量好,而且把人类的种植活动从土壤的束缚下解放了出来,为实现农业、园艺生产的工厂化、自动化打开了广阔的前景。

通过这一次小小的实验,我丰富了自己的科学知识。是的,“留心处处皆学问”,只要仔细地观察身边的事物,用发现的眼睛学做生活的有心人,我们就不时能收获意外的惊喜。

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篇15:我发现了蚯蚓的秘密

全文共 407 字

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一天,我去奶奶的菜园里采摘薄荷,突然我发现我的脚下有一个小东西在蠕动,于是,我仔细一看:原来是一条蚯蚓。不一会儿,我对它便有了浓厚的兴趣。

我把蚯蚓顺手放在太阳下面。可没过多久我去看望它时,它却死掉了。因此,我断定蚯蚓是害怕阳光,于是,我上网查了查关于蚯蚓的资料。不出我所料:蚯蚓是一种生活在土壤里的环节动物。它能翻松土壤,对农作物有益。喜欢气候潮湿的地方,害怕阳光,省称“蚓”。看了这些资料我对蚯蚓的兴趣更加浓厚了。于是我又走进菜园里抓了一条蚯蚓,这一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以为蚯蚓会活活地被我给切死。可它不仅没有死反而在地上欢快地跳起了“体操舞”,好像在对我说:“你切呀,你切呀,你就是切不死我。”看来我切不死它我就只能淹死它了,想着我倒了一杯水在水杯里,接着把蚯蚓放了进去,一开始它们还活蹦乱跳的,可好景不长,过了不久,它就失去了往日的风采。

蚯蚓对植物有益,你们可不要像我一样去威胁它们的生存哦!

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篇16:我发现了桂花的秘密四年级作文_其他话题900字

全文共 790 字

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那是一个星期二的下午,正值农历八月,桂花开得正旺,大街上四处飘着浓郁的桂花香,我的学校也不例外,到处都有桂花那独特的芳香。

我吃过午饭,在操场上散步,一股沁人心脾的香味钻进我的鼻子,我停下脚步,被那股香气勾了过去。原来那股香味是桂花香。当我在桂花香中流连忘返时,脑中闪过一个主意:“何不把刚从树上落下的新鲜桂花制成一个花包呢?”说干就干,我小心翼翼地拣着刚刚从树上飘落下来的桂花,生怕把“她们”弄坏了,然后找来一张餐巾纸,把桂花轻轻放进纸中,小心地包起来,准备用来制成了一个天然桂花香包。

我将桂花拿回教室,打开纸巾一看,桂花有的变黄了,有的变成褐色,有的甚至变黑了。这是怎么回事呢?我的脑袋里出现了一个大大的问号。我又拣来一些桂花,把其中一部分放在桌面上,一部分用纸巾包起来制成花包。大约过了二十分钟,放在桌上的桂花已经变得无精打彩,失去了刚才的洁白与光泽,变得黑黑的,暗暗的。再来看放在花包里的桂花,它们也在变。大部分变成黄色,只有一小部分还“穿”着洁白的“衣服”。相比之下,放在桌上的桂花变化的程度比放在纸里制成包的桂花变化的程度大得多,这又是因为什么呢?

难道它会像削了皮的苹果一样被氧化了才变色?带着这个问题,我向电脑老师请教,找到了花儿变色的两个原因:一是因为被氧化,二是因为失去水份。花儿因为失去水份而变色所需要的时间较长。桂花呢,在短时间内就变色了,因此我断定,桂花变色的原因应该是在空气中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空气中,与空气接触的面积较大,氧化程度比较大,所以变色比较快;而包裹在纸里的桂花,因为空气不太流通,与空气直接接触面较小,相对于直接暴露在空气中的桂花来说,氧化程度要小一些,所以变色比较慢。

经过努力,我终于揭开了桂花变色的秘密。身边这些毫不起眼的东西,往往藏着许多科学秘密。只要留心观察,就会有所收获。你也赶紧行动起来吧,咱们比比谁的发现更多!

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篇17:我发现了蜗牛的秘密作文350字

全文共 325 字

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雨过天晴,我在一个花坛里抓到一只小蜗牛

它的壳像一个小足球。它有四只眼睛,两只在前面,两只在后面。前眼长在触角上,后眼长在尾巴上。前眼看前面,后眼看后面。

我每天都和那只可爱的蜗牛一起玩呢!一次,我把它放在一个罩子里,看它怎么活动。结果发现,它可以爬到罩子的顶上去,围着罩子转来转去。它到底是怎么运动的呢?通过查找资料,我知道了它原来是用腹足来爬行的。

还有一次,我组织了一个特别的比赛。我又抓来四只蜗牛,把他们放在起跑线上,看他们谁爬得快。我还没说开始呢,他们就一个个迫不及待地爬起来。它们爬得非常快,你挤我碰地争着往前爬。那真是一场激烈的比赛。

和蜗牛相处的过程中,我发现它的呼吸孔在它的背上,它的肛门也在它的背上。

原来,蜗牛也是一种非常可爱的小动物。

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篇18:我发现了蚂蚁的秘密300字

全文共 383 字

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我经常在书中看到:蚂蚁总能搬动比自己身体重好几倍的东西。这让我感到不可思议,决心去看个究竟。

我在路旁放了一小块奥利奥饼干,等待前来搬动美食的蚂蚁。果然不出我所料,一只小蚂蚁摆动着触须,迈着细小的步伐,来到散发着阵阵香味的饼干跟前,似乎正在细细打量着这块饼干。接着它用纤细的脚企图把饼干搬起来,可无论怎样努力都搬不动这块饼干。我暗暗地想:这只蚂蚁会不会放弃呢?

蚂蚁似乎真的累了,它开始往别的方向走去。“唉,真可惜!”我心想。我刚想结束这次试验,结果却看到一群蚂蚁兵团正浩浩荡荡地向饼干走来。它们有的扛,有的推,有的拉,似乎忘了蹲在旁边的我。终于,经过无数次努力后,它们把这块饼干搬动了。每只蚂蚁都昂首挺胸,似乎在说:“你看,我们多厉害!”我目送着它们远去,心中的谜团终于解开了。

蚂蚁能搬起比它身体重几倍的物体,不是仅凭自己一个人的力气,而是众多蚂蚁团结一心,力大如山。

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篇19:我发现了蜗牛的秘密作文600字

全文共 594 字

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一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的家要在潮湿的地方……”

我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!

有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!

经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。

小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。

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篇20:我发现燕子低飞的秘密

全文共 246 字

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去年夏天,我和爸爸到奶奶家吃饭,快要下雨了,我们便急匆匆的往奶奶家赶,半路上,我看到燕子飞得很低很低,我心中顿时产生了一个疑问:燕子为何飞得这么低,有的甚至飞到我的头顶上来了,难道生病了吗?

到了奶奶家,我问奶奶这个问题,奶奶摇摇头说:“我这把年纪的人了,还能知道这个问题,你回家查查书吧。”我刚回家,就开始查阅《十万个为什么.动物卷》。看了以后,我才恍然大悟,原来要下雨了,天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞,燕子在吃害虫,保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。

我明白了,原来生活中这么多的学问!

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