幼儿园文具类水果类趣味谜语经典20篇

一天早上刚起床，文具盒里就变得热闹起来了。铅笔说：“我们来比一下谁更有用！”橡皮说：“好！你写错了字，我可以擦，应该是我的功劳大。”

铅笔傲慢地说：“你擦了，我能写，我比你厉害！”橡皮争辩说：“我才比你们厉害呢！你写了我可以再擦！”在一旁看热闹的尺子也插嘴说：“我最厉害，你们没有我能画出直线吗？”橡皮说：“要不这样，我们去找笔盒爷爷评评理。”铅笔盒尺子异口同声地说：“去就去，谁怕谁！”

到了铅笔盒爷爷那里，铅笔抢先开口说：“笔盒爷爷，您说说，是我厉害还是它厉害！”笔盒爷爷笑了笑，不紧不慢地说：“你们每个人都有优点，都对小主人有帮助，所以你们俩一样厉害。不过，你们也有自己的缺点呀！所以你俩的分工不同。”铅笔听了不好意思地说：“哦，原来是这样，对不起，橡皮！”橡皮也难为情地说：“我……也不对，对不起！”只有尺子羞得没话说。

这个故事让我们明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要发扬自己的长处，同时也要看到别人的长处，说不定别人的长处就是你的短处，所以，我们要学会取长补短。

明天，就是令人无比激动的春游。春游的一个重头戏，当然就是要带好多美食和同学们一起在野外分享。

我放学一回到家，叫让妈妈带我去买零食与饮料。回家后，妈妈又做了几道拿手好菜，装进了饭盒。一切搞定，当我准备把一切美食收入包里时，哎呀！我突然想起了陈老师交给我们的艰巨任务：自己要做一道菜。可是我做什么呢？对于我这样一个只喜欢吃，不懂做菜的懒人来说，这可是比登天还难啊！我搜肠刮肚半天，还是没有答案。妈妈看我这么苦恼，对我说，“要不然你就做水果沙拉吧！”对啊！水果沙拉又简单、又好看、又好吃，多么完美的选择啊！我马上满口答应。

水果沙拉，顾名思义就是水果加沙拉。我检查了一下冰箱，有梨子、苹果，还有一瓶沙拉酱。太好了！原材料都全了。我先把水果洗好，准备一个一个削皮。削梨子时候，可费了我好大劲了。梨子的皮很硬，它就像穿着铠甲一样，你是水果中的铠甲勇士吗？我小心翼翼地削着，害怕削到手。当最后一块梨子皮掉下来的时候，我舒了一口气，就像刚刚打赢胜仗的英雄，内心充满了自豪！接下来，我的战斗对象变成了苹果，有了削梨子的经验，皮比较软的苹果，自然不在话下，三下五除二就削完了。接下来就是切块了，我把沿着梨子核和苹果核的周围，把四周切了下来，再小心地切成一个一个正方形，然后都倒入饭盒里。最后，我把沙拉倒下去，有筷子把搅伴均匀，看上去还真像那回事儿。此刻的我，心中满是快乐。我忍不住尝了一个，呀！真好吃！明天我的同学们都会夸我手艺好的！

文：宇洋（三年级，第五次上榜）

“小子们，抄上“家伙”，出去猜谜语吧。”我们一听，立马带上笔、纸。像一只只狼一样扑向“羊群”。

到了猜谜区，我们马上开始了“行动”，我找到了一个谜面：开门日正中。我打开了大脑信息库，可是不管我怎么想，我还是不知道这题要怎么做。我想：这是什么意思呢？难道说他把自己关在房间里一天吗？还是他今天不要上班也不用上学吗？一个个问号在我脑中一闪而过。这时，我灵机一动，心想：门正中有一个日，那不就是间吗！我满怀激动，把答案写在了纸上。

时间已经过去许久，我记得东奔西跑，希望能捞到几个简单点的谜语。这时，老师好像还觉得这样不够好玩，又说：“现在你们可以用尽所有的办法来获得答案。”于是，教室里三十六计便上场了。

开战了，只见小A同学跟在小B同学的后面，走一步抄一个答案，走一步抄一个答案，而小C和小D同学呢？两个简直就是“狐朋狗友“在一起查答案，上演了一场合作计。而我则向老师开始了”狂轰滥炸“一直向他要答案，还拿起手机打给陈俊锋，结果他说：”没WIFI。“我心想，天啊！如今哪家哪户没有WIFI啊！一定是他不想帮我，于是我果断地挂了电话。接着我又想从小C同学这只“铁公鸡”身上拔点毛来，可是丝毫没用，只好重新去对付题目了。可是小g同学则”另有所思“，直接要了答案本抄。让我们“自叹不如”。原来这才才是终极大绝招啊，可惜为时已晚。老师说道：“时间到！”紧接着，就传来了一声声哀鸣，我看着我可怜的解答数，也没办法了。

本次灯谜到此结束，下回我就可要借用网络啦！

今天，我们学校迎来了一场有趣的运动会。在裁判员宣布了比赛规则和各项要求后，运动员们到比赛位置候场，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得立马决一胜负。

第一个项目为翻翻乐。比赛开始了，我们班运动员泮周豪像一支离弦的箭冲了出去，比别班同学快了那么一步。他到达摆放乒乓拍的位置，随手一翻：竟然是“1”，同学们高兴得跳了起来，信心十足。第二棒是大个子霍春晖，跑起来飞快，但运气没有好到爆棚，他没有翻到数字“2”。但拉拉队没有失去信心，更加不停地为后面的运动员加油。经过16名运动员的同心协力，最后我们班获得年级组的第一名，大家都为有了一个好的开始非常开心。

下午，我们参加了第二个比赛项目——筷运乒乓。裁判的一声哨响，参赛的运动员各就各位，比赛即将开始。各位运动员脸上呈现出紧张的模样，有的额头上出现微微汗水。这时，裁判的又一声短而亮的哨声响起，各个班的第一位运动员都奋力向终点跑去，拿起筷子准备夹乒乓球，放到另一个盆里面。可惜用筷子夹乒乓球远远不像我们拿筷子吃饭那样简单，调皮的乒乓球在盆子里就像水里的鱼儿，筷子刚一夹住乒乓球，稍微一用力，它就调皮地“游”开了，急得运动员满头大汗，观看的人更是急得直跺脚，恨不得上去帮忙。经过多次尝试，终于每个班级的第一位都先后完成任务。接着，第二位，第三位都在重复着第一位的经历，但明显速度有了一丁点提升。最终，在第二轮比赛中，我们取得小组第三的成绩。

第三个比赛项目——托球传递开始了。每个班级八男八女依次排好队，球从第一个选手开始传，要传一个来回，时间最短者即是胜者。我们都憋着一口气，争取拿第一。但在传递时，有的同学由于太紧张，没有能拿稳，球掉地上了。就这样，出现了几次失误，最终结果和第一名檫肩而过。

这次的趣味运动会，我悟到了一个道理：团队合作既要做好自己，又要学会与他人的合作，遇事不慌张，从容面对。我期待着下次趣味运动会的到来，希望我们班取得更好的成绩。

尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子，很荣幸能够有机会发表几句感言。

首先，要祝贺大班小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意，谢谢你们辛苦的栽培。谢谢你们!

幼儿园是孩子人生的第一所学校，也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方，也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活，我切身感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐渐成长为今天生活规律、富有爱心，会讲故事、会唱儿歌，身体结实，微笑可人，偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化，都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。

几年来，我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金，从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘，无论是带有滑梯的卧室还是更加适合小孩子的卫生间，以及教室电脑和液晶电视的配备，无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训，更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。两位任课老师，从孩子的日常生活能力到各种技能的培养，从行为习惯养成到微妙的心理反应，都倾注了大量的心血和汗水。做为家长，我看在眼里，记在心里，我相信每一个孩子在离开这里以后，也将深深的留恋在这里度过的无忧无虑、纯真无暇的幼儿园时光。

孩子是爱情的延续，是家庭的希望，是我们的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品，永远值得我们去精雕细琢。__幼儿园作为本市一流的幼教机构，不仅直接影响着孩子的成长，也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思，影响到自己教育理念的形成和改善。几年来，我深切的体会到，面对这样一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力，时而天使偶尔魔鬼的小生命，父母更多时候不是要树立权威，而是要放下身段，与孩子平等对话。不要一味付出金钱财物，而是要尽可能的多陪伴孩子，参与孩子的活动，与孩子共同成长，

作为一位母亲，我非常自豪孩子在__学到的一切，再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后，让我们一起祝愿，祝愿__幼儿园蒸蒸日上，越办越好!祝愿老师们身体健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们，展开天使的翅膀，从这里出发，飞向更辽阔，更高远，更美好的未来!

谢谢大家。

今天中午，我不小心把门口的地垫给踩翻了，差一点把自己给绊倒。“居里毛，居里毛!”妈妈突然大声叫道。稀里糊涂的我不知道发生了什么事儿，闻声望去，只见一只跟老鼠大小一般的动物正在迅速地移动着，浑身上下毛茸茸的，还穿着一件灰白相间的外套，长长的尾巴像极了一个大大的问号。原来地垫下面藏了一只松鼠，姥爷家的地方方言把松鼠叫居里毛。

妈妈的叫声瞬间把一家人都吸引过来，大家很有默契地开始一起围堵它。松鼠看到这样的阵势，毫不示弱，它如火箭般地蹿到了卫生间里。舅妈让哥哥赶紧把门关上。这时我心想：哈哈，这下看你往哪里跑!谁知，待我和妈妈进去之后，那家伙早已没了踪影。舅妈说可能顺着墙爬上去，从出风口跑掉了，我顿时有点小失落。本想着捉住它，看看它的真实面貌，跟姐姐一起好好研究研究：想看它是怎样爬墙、爬树的，想看它是怎样打洞的，想看它是怎样运送和储存食物的，还想看它那小嘴是怎样啃坚果的……想让书里描写的关于它的特征一一得到证实。这么好的机会就这样从我眼前溜走了，呜呜呜。

此时此刻，好想拥有一个本领呀——捉松鼠!

以下是小编给大家整理的谜底是水果的谜语，欢迎大家查看。

1.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。【答案】西瓜

2.壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。【答案】核桃

3.兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破 【答案】桔子

4.桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。【答案】荔枝

5.青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。【答案】花生

6.身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。【答案】甘蔗

7.千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被 【答案】石榴

8.胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。 【答案】桃子

9.一见秋姑娘到， 姐妹们齐欢笑。 大姐笑咧了嘴， 二姐笑弯了腰， 三姐笑得满脸红， 四姐笑得泪珠掉。 (打四水果)【答案】石榴、香蕉、苹果、葡萄

10.兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破(打一水果)【答案】桔子

11.桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。(打一水果)【答案】荔枝

12.青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。(打一水果)【答案】花生

13.身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。(打一水果)【答案】甘蔗

14.千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被(打一水果)【答案】石榴

15.胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。(打一水果)【答案】桃子

16.红木盒儿圆，四面封得严，打开木盒看，装个黄蜡丸。(打一水果)【答案】栗子

17.长得象竹不是竹，周身有节不太粗，又是紫来又是绿，只吃生来不吃熟。(打一水果)【答案】甘蔗

18.小时绷着青脸皮， 老来皱起红脸皮， 生的熟吃惹人笑， 熟的生吃不希奇。 (打一水果)【答案】枣

19.远看红脸好相貌， 近看一脸红疙瘩， 虽说样儿小又小， 为人解渴本领大。 (打一水果)【答案】杨梅

20.皱肉皱骨头， 骨头生在肉外头。 (打一水果)【答案】核桃

21.小龙船，龙船小， 龙船尖尖两头翘， 水里飘了一秋天， 装来一颗白元宝。 (打一水果)【答案】菱角

22.小小坛子， 装满饺子， 吃掉饺子， 吐出珠子。 【答案】橘子

23.几个兄弟一个样， 弯弯身子软心肠。 看看个个像弯月， 吃在嘴里甜又香。 【答案】香蕉

24.红红脸 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。 【答案】苹果

25.衣服有绿又有红， 味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友， 小脸红红人人爱。 【答案】苹果

26.身穿黄衣裳， 弯弯像月亮 兄弟排一起， 个个甜蜜蜜。 【答案】香蕉

27.黄外衣， 点黑豆， 尝一只， 甜水流。 【答案】梨

28.身穿红衣颜色美， 龇牙开口又咧嘴， 肚里珍珠数不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。 【答案】石榴

29.小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。【答案】桔子

30.黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。【答案】石榴

星期天的这天又是一节作文课，今天的这节课作文老师让我们玩了一个有意思的游戏，叫做触觉谜语，让我们用手去摸然后猜猜是什么。

第一轮：老师让我们想要参加游戏的人举手，只见同学们都争先恐后的举起了手，我看了心里想："这么多同学都举起了手，我肯定没戏了，”

可是没想到老师一眼就选中了我，我怀着激动的心情走上了讲台，上了讲台老师先让我先把双手展开，然后再把眼睛给闭上，做完这些后，老师任意选了一样东西放在了我的手上，老师刚把那个东西放在了我的手上，我一握手就对老师说："我感觉是橡皮，“刚说完话我就迫不及待的睁开眼睛看了一眼果然是橡皮。

第二轮，老师对我们说：“这次上来的人不能用手指来感应，只能用手掌来感应。老师这次选了一名女生，那名女生上去后，老师拿了一支笔芯放在了那名同学的手掌上，那名同学感应了好久也猜不出来，只好遗憾的下来了，我看了真为她可惜。

第三轮，老师又对我们说："这次你们不能用手指来感应，也不能用手掌来感应，只能用手背来感应，所以你们谁要上来试一试？”这时有一个小男生举起手来对老说：“老师，我想上来试一试。“老师听了说：”你上来吧。"男孩听了高兴的跑上了讲台。老师选了一个橡皮放在了男孩的手背上，过了几秒男孩脸上出现了迷惑的表情，再过了几秒男孩看时间要到了只好胡乱给出了一个答案，答好后男孩睁开眼一看果然没有对，只好失落的下台了。

这个游戏锻炼了我们手的感知能力。

黄老师、各位老师： Teacher Huang, teachers:

您们好!

能如愿成为蓝星幼儿园的一员，真是我们的幸运。见过两次黄老师，觉得您的笑容能够感染每一个孩子和家长，孩子交给您交给蓝星幼儿园，我很开心。

韩__(小希)，20__年12月20日在北京出生，是一个慢热型，活泼开朗的小女孩。

今年4月份我们一家从北京来到厦门，小希对北京的家和好朋友们有印象。因为我们报名比较晚，错过了老师家访的时间。特写此信，为方便老师更多了解，列出以下内容，以帮助孩子顺利入园，减少分离焦虑。小希有两个半月上半日班的经验并在宝C班有熟悉的同学李轩宇，多少对她的分离焦虑会有所减少，希望老师尽量把他们安排在一起。

一、生活自理能力

1、 会表达，说话声音小，需鼓励和关注;

2、自己吃饭是弱项，吃饭的速度很慢，饭量较小，喜欢吃面条、肉、萝卜、茄子、土豆等菜，不太喜欢吃叶子菜，有点偏食、挑食。会用勺子，不会用筷子。烦请老师多鼓励她自己吃饭，如果需要老师喂饭，希望您能给她足够的时间咀嚼。如果吃到鱼刺或骨头会把嘴里的食物全部吐出来，希望老师能包容。如果她说吃饱了，老师您就不要喂她了;

3、渴了会自己要求喝水(和老师在一起前期可能会拘谨不要求或者玩的高兴也会忘记喝水)。白天没有喝奶的要求，一般都是晚上睡前和早晨醒来喝奶;

4、

大小便会表达，知道跟老师说，可能声音会小。短裤能自己提上来，没有穿小内裤的习惯(因为两层裤子不好提，天冷会穿内裤。)厚裤子或冬天几层裤子不会提，需要老师帮助。大便不会擦PP，需要老师帮助。大便一般是在早晚，偶尔会在中午吃饭的时候，我会尽量配合让她在家里如厕大便;

5、 会自己穿鞋脱鞋，不会穿反，太紧太复杂的鞋不会自己穿，自己穿脱衣服还不灵，希望能在幼儿园老师的帮助下，提高这方面的自理能力;

6、睡眠规律，晚上10点半左右-早上8点半左右，午睡2—3个小时，这个需要改进，早睡早起，更快适应幼儿园的作息时间。午睡前会去卫生间小便，不会尿床。每天午睡要讲故事，最喜欢小兔汤姆系列丛书，《汤姆有个小妹妹》自己能讲下来，如果入睡不佳，这个故事应该能使她安静下来。午睡还有个习惯就是要拉着妈妈的手，如果入睡不好，老师麻烦借您温暖的手拉拉她的小手说：“拉着老师的手就象拉着妈妈的手一样睡觉。”睡觉时尽量避免直吹空调或风扇，属于感冒不爱好的孩子;

7、 会自己洗手，会用洗手液搓手，会自己冲水，但有时候会留些泡泡在手上，希望老师能监督让她自己把手冲洗干净。

二、爱好和性格特点

1、

是个慢热型的孩子，善良、细腻、敏感、在不熟悉的环境中偏被动，到不熟悉的环境先观察再参与，一旦对环境对人熟悉之后，她是一个很活泼、很爱表现的孩子。希望老师留给她足够的时间熟悉，但同时也别忽略她。如果她在旁边观察，希望老师能不时问问她要不要一起玩?

2、 喜欢有很多朋友，喜欢谈论她的好朋友们。希望老师能和她交朋友，成为令人羡慕的“忘年交”。

3、 小希能听懂道理，喜欢被夸奖、被表扬。比较害怕大的呵斥声，所以偶尔淘气的时候，希望老师也能温柔地指导。

4、 爱唱歌爱跳舞，爱做手工，上课独立性较强，和老师配合度较高;

5、 喜欢看书，尤其是汤姆小兔系列，动画片喜欢看《爱冒险的朵拉》《PEPPA PIG》，每天时间40分钟左右;

6、

运动能力和协调性强，臂力和手劲一般。喜欢滑滑梯，自己穿着轮滑鞋能走20分钟。喜欢旋转木马、小火车、碰碰车之类的游戏，园里有旋转木马和小火车，小希一进园就兴奋地跑过去了，希望老师能在户外活动的时候多安排一下;

7、

较腼腆，见人会低头。经过引导，能问好能介绍自己，需鼓励。在半日班对环境熟悉后最喜欢在小朋友面前表演，如：自我介绍(大家早上好，我的名字叫___

8、 不喜欢小朋友哭，如果有小朋友哭得厉害，她在旁边听着会害怕，老师如果她不哭不闹也请您关注一下她的情绪。抑或她因为害怕也会跟着哭。

9、 不喜欢一点暴力，无论在生活中，还是在动画片里都不喜欢。别人抢了她的玩具，她是不会反击的，更不会伸手打人。

10、作为“U”入宝C班，可能有时发玩具或其他的活动会排到最后一个。小孩子总喜欢在前面，长时间的最后一个，会对她的信心有所影响。所以烦请老师能适时倒序或插队一下，给小朋友多一些信心。

还有……想不起来了，我们日后多多沟通，一起帮助这个小女生健康成长。

谢谢!

___

20__年__月__日

只要一提起我的小伙伴，我就会联想到各种水果。

我的同桌是一个非常横的刺头，整天打我、骂我。但当我慢慢适应了这种环境后，我甚至开始反抗她了。所以她像柠檬一样，酸的不行，可慢慢品味，就发现变甜了，最后就不怕了。

接着是前桌刘宇轩，他长得很帅，又才华横溢，还在春晚上大放异彩，没有一个人不敬佩他的。他就像是芒果，香气四射，泌人心脾。

然后是与我相爱相杀的陈宇轩，黑人牙膏应该找他代言的，因为他实在是太黑了。有一次，我和朋友去他家过生日，但他家不巧停了电，当时还是晚上。找他找了半天，最后发现一排白牙齿，才发现了他。因为他黑，所以他就是一位“黑美人”西瓜。

还有学霸周语诚，他很胖，又比我低，很爱笑，所以就像哈密瓜。

最后就是贾浩林，他非常有正义感，爱打抱不平，生气时就像火一样，所以他是火龙果。

而我呢，其实就是一个普通的苹果，但有时我又会创造一些奇迹，所以我是一个发金光的苹果。

不知道是哪一天妈妈买了个凤梨。我最爱吃凤梨了，每天早上，我都会缠着问妈妈：“凤梨可以吃了吗？”妈妈总是看都不看我一眼就说：“还没呢，还没到呢，现在吃的都是生的。”

不知道是不是被我烦了，还是凤梨真的熟了，今天妈妈竟然说可以吃了。我兴冲冲地跑到凤梨面前，才发现是凤梨还是被它的外皮包裹的好好的，根本让我近不了它的身。我苦恼地向妈妈诉说着，可妈妈说：“如果你想要吃就得靠自己。”我在心里想，电视里面的人都可以徒手劈西瓜，凤梨，我是不是也可以一掌劈下去呢。

正当我举起手来做准备的时候，突然想，要是我的手劈烂了怎么办，我家明明工具齐全，有刀有锤，为什么不能用它们呢？我一边在心里暗暗地说自己傻，一边起身去厨房拿了一个大锤子。

我正要拿起锤子锤时，突然想：我这一锤子下去有可能凤梨碎了，弄的到处都是，妈妈肯定要骂我。而且，劈的到处都是，都掉在地上，那不都浪费了吗？不行，不行，我一边摇着头一边走回了厨房，拿起了刀，转念又想：不行，未成年人不能自己拿刀，多危险呀（其实我自己用刀已经用过好几回了）。突然定睛一瞧发现了削果皮刀，或许可以试试看那个，但会不会皮太硬削不动了，不管了先试试吧。

哎，好像削掉了一点点皮，继续。有时候刀碰到凤梨上面的许许多多像痂的东西，都要十分用力，如果实在弄不掉就直接跳过。

终于“弄好”了。好吧，实话跟你们说吧，那凤梨被我削得惨不忍睹，只有一点点的皮被削掉了，大概三分之一，其他的地方坑坑洼洼。妈妈看了之后，直接将那凤梨大卸八块，拿着放在盘里让我自己吃，说碰到还没削完皮的地方，吐掉。

好吧，但这毕竟是我自己挖的坑，忍着痛也要填。不过话说回来，那凤梨还是挺好吃的，哈哈！

小作者：黄日宏

小明是个很调皮的小孩，经常破坏文具。今天晚上他做了一个梦，在梦里看到文具们开起了大会！

钢笔可怜地说：“呜，小明总是拿我往地上摔，都把我的笔头给摔烂了！”尺子更难过地说；“小明总是折我，我的腰都被折断了！”“你们都算好的了，”书生气地说：“小明把我撕得破破烂烂的，医生说我永远都得包着纱布，只要一解开就全散架了！”书包痛苦地说：“小明天天拿美工刀在我身上乱割，一道道的伤口，可痛了！”

小明听完他们的话，十分的愧疚！原来自己把文具们伤害得那么的深啊！就在这时，文具们愤怒的声音响起：“走，我们找他算账去！”文具们一齐朝小明的脸上扑去！“啊！”小明一声惨叫，醒了过来。“原来是梦”，小明抹了一把冷汗，悻悻地想着。

从此，小明改掉了破坏文具的坏毛病，慢慢地变成了一个懂事的好孩子。

活动准备

１．录像：《母亲与婴儿》。

２．材料：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。

３．人员：邀请一位母亲带婴儿作客。

４．家长：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长配合，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件 自己小时候的东西和一张小时候的照片。

活动进程

晨间活动：布置展览台

目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得愉快的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做准备；发展 幼儿的动手能力、交往能力。

教师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，准备好“小时候的我” 的展览；引导幼儿自由地交流自己小时候的记忆。

集体教育活动

目标：使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义；能用连贯清晰的语 言表达自己的思想；发展幼儿的观察力、记忆力和思维能力；增进幼儿与父母的情感。

一、谈谈以前的我

１．请幼儿观看《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、 教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和哺育下，慢慢长大。

２．引导幼儿观看“小时候的我”展览。

３．让幼儿根据自己带来的物品，谈谈自己小时候的事。

二、看看现在的我

１．请一位母亲带她的婴儿来班上作客，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发现自己现在的变 化。

２．请几个幼儿上前试试婴儿的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。

３．想想现在我们除了身体上有变化，还有别的什么变化没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说 话，还会帮妈妈做事等等。）

小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。

三、想想将来的我

１．老师和你们有什么不一样？（高大一些，懂得很多知识，会做很多事情，力气很大等等。）

２．老师小时候也和你们一样，为什么会有这些变化呢（引导幼儿思考、讨论）？使幼儿知道自己将来还 要长大。只要好好地吃饭睡觉，认真地学习锻炼，就能不断地长身体长知识，将来就能和老师、爸爸妈妈、叔 叔阿姨一样，做一个对社会有用的人.

３．想一想，你们长大以后想干什么？

四、画画“我的成长”

１．给每个幼儿一张长方形绘画纸，折成三部分，分别代表自己的过去、现在和将来。

２．要求幼儿用彩笔画出我的过去、现在和将来的成长图。

３．将幼儿的画集中挂在一起，布置一个“我们的成长”小园地。

户外活动：找朋友

目标：发展幼儿的观察力和跑跳能力。

玩法：小朋友围成一个大圆圈，给每个幼儿发一张别的小朋友小时候的照片，要求幼儿先认清自己手中照 片上的幼儿，并记住这就是自己要找的好朋友。游戏开始以“点兵点将”形式定出第一批寻找者，在大家“找 朋友”的歌声中开始跑跳着找自己的朋友，找对了方可与好朋友交换位置，否则，将继续找下去。三次找错者 要受罚。

延续活动

１．要求幼儿回家去做一件事情，向爸爸妈妈证明“我长大了”。

２．全班幼儿合影一张。

３．和幼儿一起装饰一个小纸箱，标上年月日期，将自己作品中“现在的我”部分剪下，连同全班合影照 一起锁入纸箱中，告诉幼儿等到我们大班毕业时再打开，看看那时的我们又有什么变化。

过年这几天，我们这儿的刘山公园总是着火。原因大概都是因为放炮不小心把山点了，再加上天气干燥，简直就是“火上浇油”。有一次，我就亲眼目睹了火灾的起因，过程，以及结果。

“爸爸，我这几天没事，你就带我去刘山公园玩吧!”我摇着爸爸的胳膊撒娇着说。“好好好，反正我下午也没事，就带你出去跑跑吧!”“太好了。”于是我们就来到了舞钢的刘山公园里。

我们开始费力的往上爬，在半路上遇到了我的好朋友。于是我们齐头并进，倒没费多少力，大概是因为有人陪着吧。过了不大一会儿，我们就到达了目的地“山顶”。我们在山顶休息了一段时间时，一场激动人心的“人火大战”开始了。

火势从东北方蔓延开来，朝着山顶，迅速蔓延成一个大火圈。人们纷纷拨打火警“119”，那天风很大，火越来越大。人们开始惊慌起来，有些人已经开始用树枝扑打火，有些人火深火热的使劲拨打119。可是这火警却迟迟没有赶到。毕竟那是山顶嘛!我也想去帮着灭火，可是爸爸一把拉住我说：“大人的事，小孩别去，万一被烫伤了怎么办?”想想也是啊，于是我只好静观其变。后来，火终于被扑灭了，大家心里都长长舒了一口气。在这过程中，有一位老人他用树枝扑灭了一小段火，已经算是“奇功”了。他隐藏在树林之中，我们都感觉不到他的行踪，只是隐隐约约看见了一个人。其实说句老实话，消防队几乎没有扑火，都是人们一点一点用树枝扑的。后来我才知道原来是两个小孩在山上放炮从而导致着火。真是太不安全了。

有些放炮的小孩不讲文明，把炮专门朝着人群中扔。弄的老人们心惊胆颤，不得安宁。有的还可恨，专门朝着卖衣服的地方扔，(过年时，衣服促销，都搬到街上了)。还是在空地放炮好啊!放炮要小心。

今天下午刚做完作业，我就看到桌子上摆满了各种各样的水果，突然兴致大发，准备用这些水果做个水果拼盘。

做什么好呢？我冥思苦想。

“不如我们做几朵花吧。”奶奶建议道。

“好呀！好呀！”我拍手叫好。

我们准备了圣女果、黄瓜、黄桃、刀、砧板、勺子和刨丝板。可是做好的拼盘放在哪儿呢？我又拿来盘子。

一切准备就绪，我们开始工作。只见奶奶把一些红宝石似的圣女果一切两半，又开始切黄桃。她先把黄桃的两边切掉，再用勺子挖了两块玛瑙一般的果肉，准备做花蕊。爷爷也不甘示弱，抄起刨丝板就开始刨黄瓜。他嘴里还念叨着“不能太薄，也不能太厚。”我也马不停蹄，紧锣密鼓地工作着，我先把圣女果围成两个圆圈，做成花瓣。然后，我把黄桃果肉小心翼翼地放在圆圈中，生怕自己一不小心，就把圆圈弄偏了，使整个拼盘不好看。最后，我用黄瓜片装扮“红花”。大功告成，我看着我的水果拼盘，娇艳欲滴的“红花”在翡翠般的“绿叶”的映衬下，是多么美丽，多么迷人，多么可爱。我露出了自豪的笑容。

我闻了闻，啊，沁人心脾，令人陶醉；我尝了尝，啊，简直就像吃一个五味糖。先吃圣女果，酸酸甜甜，美味无比；再吃黄瓜，非常凉爽，也是别有一番风味；最后，吃黄桃，真甜，甜得像糖，像蜜，像桂花糕。

做水果拼盘真的太有趣了！

小鸭的水果店开张了，水果店开在一辆大汽车上。车上摆了一个架子，上面摆满了各种各样的水果，还有一台台小机器。

第一天，小鸭把水果车开到了大树下，松鼠妈妈笑着对小鸭说：“鸭老板，有梨吗？”“有啊！”小鸭见有了生意，兴致勃勃地说，“您不用下来”，说完，就拿起几个黄橙橙的梨，在削皮机里削了起来。皮削好了，小鸭把梨子用升降机送到了松鼠妈妈的手中，松鼠妈妈高兴地说：“真是好极了，不用下树就能买到水果，真方便！”

第二天，小鸭把水果车开到了土坡上，小花猪满头大汗的跑来了：“鸭老板，有西瓜吗？”“有啊！”小鸭微笑着说：“给你挑个大的，好让你解解渴。”小鸭挑了一个圆圆的大西瓜，把它滚进了一台切瓜机里，按了一下电钮，“咔嚓”一声，一块块切的一样大小的西瓜落进了一个盆子里。“瞧，瓤红皮薄，多好的西瓜啊！”小鸭得意地拍了拍小花猪的肩膀。“呜呜”！小花猪呵呵地捧着西瓜一边吃一边说：“不用啃皮，真方便！”

第三天，小鸭将水果车开到了小河边。河对岸的大象对小鸭喊：“我买香蕉。”小鸭从店里搬来一台发射器，大象害怕地喊道：“哇，你要对我放大炮啊！”小鸭回答说：“这不是大炮，这是水果发射器。”大象的心这才放下来。“大象伯伯，快张开嘴。”小鸭朝大象挥了挥手，大象刚把嘴张开，一只只香蕉就射进了大象的嘴里。大象高兴地说：“不用过河就能吃到香蕉，真方便！”

小动物们都夸小鸭为人厚道，服务热情周到，都愿意到他那里买水果，小鸭水果店的生意越来越红火了。

陈泽元

今天是3月8日，是3。8妇女节。

我想给妈妈做一份水果拼盘，因为以前妈妈切水果切得很辛苦，吃得最少。今天是妈妈的节日，我要让妈妈好好吃一下。

我准备了：水果刀、橙子、香蕉、青苹果、金桔、盘子。

我先拿出一个橙子，切成半，再取出其中的一份切成一半，然后把皮剥掉切成一块一块的，当泥土。另外拿出两根香蕉，把皮剥掉当椰子树的主干。拿出两个小金桔，把它们对半切当椰子。最后拿出两个青苹果，把青苹果切成一半，然后又切成一半，当一棵椰子树的嫩叶。

做好以后，我又认认真真在一张纸条上写了“妈妈您辛苦了！”

我把水果拼盘端到妈妈面前，妈妈露出了甜咪咪的笑容。

又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《七字歌》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过听国旗下演讲、开主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面：

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律：首先，共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我会让学生下课后多出去开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三、卫生方面：

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面：

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。争取在管理班级这项工作中越干越好。

作者：王培焱(学生)时间：2018/5/1520：20：27分类：王培焱

今天举行了1、3、5年级的趣味运动会，这次的运动会跟以往的不同，前三名会颁发奖牌。天哪！奖牌，那得金的、银的、铜的。全校那么多项目得多少奖牌啊！奖牌吸引了我的目光，但是因为我没有个人项目，只有个人项目才有奖牌。

虽然我没有个人项目但是我却有为班级争光的机会，我参加了：四百米接力赛、抱球跑、五人两足。

让我最触目惊心的是五人两足，我们把鞋脱了用脚从圈里穿过去。由于我们练过这个器材，所以我们有经验，让我们没想到的是9班，他们既然没练过这个器材却比我们跑的差不多。“快到终点了！加油！”“一二。一二一二。”我们一齐喊着口号，震耳的号声充满了整个操场。可是我们失误了，因为到终点了马上碰到彩旗了。可是，有人不走了，我们一摔，9班骄傲的走向了彩旗。“快点必须最后一个同学过线才行。”我们听完这句话赶紧动起来。可是在我们摔倒的这段时间旁边的班占了上风超过了我们。最后我们得了一个第三。

趣味运动会，你就是一个璀璨的明珠，就是一个测验学生体育的监考官，就是一个催动我们奋斗的吸引。趣味运动会我爱你！

今天天气晴朗，万里无云。水果店里摆放着各种各样的水果，我是其中的一只芒果，静静的躺在那儿，别的水果都似睡非睡的，无聊极了！

这时候，花生爷爷对我们说：“孩子们，今天晚上我们一起举办一个晚会吧！”我们异口同声的喊道：“好啊！我们最喜欢参加晚会了。”花生爷爷又对我们说：“在晚会上，大家都发挥特长表演几个节目吧！”说完，大家都围在一起兴高采烈的讨论起来，我看见杨桃闷闷不乐的站在一旁，我走过去问他：“杨桃弟弟，你怎么了，怎么不高兴呢？”杨桃伤心的说：“我不会表演节目，怎么办呢？”我对杨桃说：“不要伤心，我们可以当观众啊！”杨桃高兴的说：“我明白了，我虽然不会表演节目，但是我可以当观众，对吗？”我说：“对的，到时候我们就一起为他们鼓掌吧！”

到了夜晚，天空呈现出宝石蓝色，天上繁星点点，一轮明月把牛乳一样白的月光投进屋子里。当水果店里的钟“当、当”地敲过十二点的时候，我们大家就一起欢呼起来了。由夜风指挥，虫儿们乐队来伴奏，美妙的晚会就正式拉开序幕了。

第一个节目是香蕉姑娘和凤梨小姐表演的舞蹈。她们为我们带来了精彩的高山舞、拉丁舞和肚皮舞串烧。随着美妙的音乐响起，她们就像花蝴蝶一样翩翩起舞，跳起舞来裙子就飘啊飘的那么长！第二个节目是龙眼先生们表演的翻筋斗，他们一起一落，噼噼啪啪的响。接着，西瓜和甘蔗上场了。他们可真滑稽，一队胖来一队瘦，怪模怪样的演着双簧，把大家逗得哈哈大笑。我和杨桃只会笑，在台下一边鼓掌一边不停地叫好。我们就这样闹啊笑啊，开心极了！最后是我们全体水果们的大合唱。我们唱醒了沉睡的夜，唱醒了沉睡着的云彩；我们唱来了美丽的早晨，唱出来了美丽的早晨的太阳……

“张恒语，起床了，太阳晒的老高了！”妈妈熟悉的声音传来，我睁开眼睛一看，原来是妈妈喊我起床呢！哦！如此热闹的水果晚会只是我做的一个美妙的梦啊！

我喜欢吃的水果有很多，哈密瓜、西瓜、草莓、菠萝蜜……但我最喜欢的水果，它穿了一件“豹纹”，长着荧光橙色的皮肤……没错！它就是芒果。

把一个芒果放在手心，仔细端详。你会发现，芒果那件金黄色的“衣服”上，夹杂着一些黑色的微笑斑点。瞧，这就是它最爱穿的“豹纹”。用手去摸一摸，有点凉，果皮微微有点皱，用鼻子闻一闻，那股诱人的清香扑面而来。

芒果不仅外表好看，而且味道也极其鲜美。

用水果刀削掉芒果上那层芒果皮，你会看到芒果那红橙色的果肉闪着耀眼的光，看着那无比肥嫩的果肉，你馋得“口水飞流三千尺”，恨不得一下将果肉直接吞下去。将果肉削成小块，拿一块丢入口中，哇！一股酸酸的、甜甜的，却略微带一点麻麻的汁水从牙齿间溢了出来。

芒果可不止一种吃法哦！用芒果配牛奶榨鲜果汁，也是一种不错的选择。

将未经打磨的黄宝石一般的芒果果肉放入榨汁机，再将备好的牛奶倒入机器，一阵“呜呜——”声过后，将榨好的芒果汁倒入水杯慢慢品味，你又会发现，芒果汁中，芒果的酸味已被牛奶覆盖，此时的芒果，更加完美了。

芒果的味道，就像成功的滋味，酸甜而又令人回味。