幼儿园文具类水果类趣味谜语（推荐20篇）

我这个水果拼盘共分三层：一层是基本层，二层是主体层，三层是装饰层。

一层：先拿一个比较大的盘子，用水洗干净，然后把一个火龙果切成数块，把一个杨桃切成正规的几块。将火龙果均匀的摆到盘子的1/4面积里，而把切好的杨桃暂时放到案板上备用。将一个桃子切成数块，再把切好的桃子摆到盘子的1/4面积里。

二层：把樱桃除去叶柄并撒满盘子的1/2面积。把一个苹果切成数块，把苹果摆在盘子上方的1/4，同时把一个香梨也同样切成数块摆在盘子上方的1/4，然后再将桔子、无花果、圣女果和猕猴桃都切成数片，摆在盘子上方的二分之一面积处。

三层：备用的杨桃垒到水果盘第三层的四分之一处，将橙子切成三片交头结尾的摆起来，摆到盘子的四分之一处。最后将沙拉酱、玉米摆成的花放在盘子第三层的四分之一处即完成。

文具大家庭里有文具盒奶奶，钢笔大姐，铅笔小弟，大姐千米，橡皮宝宝，尺子小姐，还有我最喜欢的修正贴先生。

这是一个特殊的大家庭，它与我们的生活和学习息息相关，它们的作用可大了。文具盒奶奶会保护好大家，钢笔大姐可以写钢笔字，铅笔小弟能够写铅笔字，橡皮宝宝可以帮助铅笔小弟改正它写错的铅笔字。直尺小姐可以帮助钢笔大姐和铅笔小弟划线，而我最喜欢的修正贴先生专门用来改正钢笔大姐姐错的钢笔字，它们是不是很厉害呢！

下面我隆重介绍一下它们的“长相”吧。钢笔大姐穿着一件金黄色的上衣和粉红色的裤子，还扎着一条马尾辫呢，那是用来别在你衣服口袋上的，使用起来很方便。铅笔小弟全身穿着土黄色的外衣和黑色的鞋子，它是一位正宗的黄皮肤中国人。而像皮宝宝就可爱多了，它穿着一条粉红色的小裙子。尺子小姐穿着一身花衣服，上面画着一只可爱的小猫，它看起来十分高贵，谁也不敢跟她说话。修正带先生长得很普通，穿着一身白衣服。你可能想问我为什么最喜欢它，因为每次钢笔大姐写错字时，它就会挺身而出，撕下自己的一片小衣服来修补钢笔大姐犯的错误。

最后闪亮登场的是铅笔盒奶奶，它是椭圆形的，还是藏青色的，上面有一株小花，旁边写着一些我不认识的单词。铅笔盒奶奶分成两层，下面一层是铅笔小弟和橡皮宝宝的起居室，上面是钢笔大姐，尺子小姐和修正贴先生的卧室。它们住久了，现在铅笔盒奶奶已经变得脏兮兮的。

在生活中，我一定要爱惜它们，保护好它们。

园长、小一班全体老师：

你们好，我是小一班杨__的家长。在北京，__有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和__。一个是大家——幼儿园，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。

我和__妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了AA实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心!

长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说：“没事儿，__，吃饭了吗?进来吧!和爸爸妈妈说再见。”

20__年11月1日__姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈老师一句：“__，你回家就不想老师吗?”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意!这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的。

20__年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服，站在写满了祝福语的小黑板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式，小朋友们真挚的言语，老师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。

20__年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊!现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，__变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。

茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事;她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话;她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的。为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢!

此致

敬礼!

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亲爱的宝贝：

你好!我是妈妈

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。

宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈

报完名的第二天把宝宝送到幼儿园，宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈

当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈

第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈

第二，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈

妈妈

妈妈

一、班况分析：

本学期我班共计39名幼儿，其中男生21名，女生18名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。特别是在语言方面，大多数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求，愿意和老师、同伴交流自己的想法。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。本学期，我们仍要严格要求自己，结合本班实际，将在新学期中，对幼儿自我约束、自我认识上进行重点培养，激发幼儿积极探索和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级主要工作目标：

1、开学初，依据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划，并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

5、丰富调整班级的创造性游戏，根据中班年龄特点以及孩子的生活经验，扩展游戏情节，增加游戏情景，整理并拓展幼儿的生活经验，丰富游戏材料，加强游戏规则的培养。

6、建立常规的行为习惯，培养集体生活的习惯，在进餐上保证桌面地面干净，自己愿意用筷子吃饭，不挑食;能安静地入睡，穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐步加强;培养孩子集体活动中认真倾听的习惯。

7、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

8、注重对幼儿进行团结、互助、友好的良好品德的培养，使幼儿养成团结协作，友爱他人等好品质，成为一个真正全面发展完整的人。

三、家长工作目标及措施：

我们的工作离不开家长的理解和配合，我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：

1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，利用各种途径做好家长工作，在幼儿园网站、班级主页中，向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教学计划。

2、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

3、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。

4、采用成长档案的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

5、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

四、环境创设：

(一)班级环境创设：

1、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

3、结合各个主题活动、季节特征，师幼互动，创设出有特色，适合本班幼儿年龄特征的环境。鼓励幼儿参与环境布置，使幼儿真正成为环境的主人。

(二)绿色环保教育：

1、在一日活动中渗透环境教育的内容，让幼儿收集一些废旧材料，进行小制作，学会轻声和同伴交流，知道噪音的危害等。

2、不践踏小草，让幼儿知道小草是有生命的。

3、不摘花草树木的叶子，要爱护花草树木。

4、带领幼儿进行种植一些常见的植物，让幼儿为植物浇水，并进行观察，使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的情感。

5、安排值日生每天对自然角的植物进行管理，养成幼儿良好的行为习惯。

6、鼓劲幼儿从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

五、具体工作安排：

二月份：

1、认真做好开学工作，完成收费工作;

2、稳定幼儿情绪，抓好幼儿一日活动常规;

3、根据实际情况，认真、合理地制定各类计划，紧抓一日常规地训练。

4、师幼共同以“你快乐、我快乐”的主题布置教室环境。

5、引导幼儿正确使用筷子用餐。

6、学习新操，要求幼儿动作整齐、有力。

三月份：

1、与幼儿一起栽培春季植物，组织幼儿进行管理。

2、开展庆祝“三八”节活动，使幼儿充分感受节日的气氛。

3、发动幼儿收集材料，投放到各个游戏区角中。

4、充分利用幼儿作品、利用家长资源，为幼儿创设丰富的主题墙。

5、丰富区域活动的设置，为幼儿游戏情节发展作铺垫，加强幼儿游戏指导。

6、加强幼儿自理能力的培养。

四月份：

1、结合主题，开展“春游”活动，让幼儿进入大自然亲身感受春天的气息。

2、发挥家长资源，收集有关春天的各类资料，帮助幼儿进一步认识春天里的各种变化、特征。

3、根据不同主题，在自然角、数学角区域内提供丰富的材料和条件。

4、鼓励幼儿积极参与班级主题环境的布置，使班级主题墙愈加丰富多彩。

5、结合清明节渗透幼儿关于这一节日的认识。

6、全园性逃生演练活动。

五月份：

1、结合5月1日国际劳动节，让幼儿进一步了解“五一”劳动节的含义，培养良好的劳动习惯。

2、根据主题的开展，培养幼儿对生活中科学现象的兴趣，增强探索意识。

3、日常活动各环节中契机，进一步培养幼儿自理能力、生活习惯的养成。

4、迎接市综合考评。

5、准备“庆六一”活动。

6、进一步锻炼幼儿能在一定宽的平行线中平稳地走，提高平衡能力。

六月份：

1、开展“庆六一”活动。

2、感知夏天的季节特征，了解夏季与人们生活的关系，引导幼儿产生探索夏天大自然的欲望。

3、组织幼儿测量身高、体重、视力，进行简单体检。

4、做好期末班级总结工作，完成幼儿测评工作。

5、对幼儿进行假期安全教育。

6、完成幼儿汇报单的填写及伙食退款工作。

兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破 桔子

桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。 荔枝

青藤藤，开黄花，地上开花不结果， 地下结果不开花。 花生

身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。 甘蔗

千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被 石榴

胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。 桃子

小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子(有网友建议红改为橙)，吐出白珠子。 桔子谜语

黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。 石榴

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。 西瓜

壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。 核桃

兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破 桔子

桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。 荔枝

青藤藤，开黄花，地上开花不结果， 地下结果不开花。 花生

身上有节不是竹，粗的能有锄把粗，小孩抓住啃不够，老人没牙干叫苦。 甘蔗

千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被 石榴

胖娃娃，没手脚，红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚里好味道。 桃子

红木盒儿圆，四面封得严，打开木盒看，装个黄蜡丸。 栗子

长得象竹不是竹，周身有节不太粗，又是紫来又是绿，只吃生来不吃熟。 甘蔗

像球样的圆，像血样的红，向珠样的亮，样蜜样的甜。 樱桃谜语大全及答案

冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。 葡萄

一个小黑人，戴着个洗脸盆，给他摘下来，他说再戴会儿。 黑枣

脱下红黄衣，七八个兄弟，紧紧抱一起，酸甜各有味，大家都喜欢。 桔子

更多热门谜语推荐参考：

我最喜欢吃草莓，接上来，我把我最爱吃的水果，介绍给大家吧！

草莓喜欢呆在温暖的地方，长在草莓苗上，在春天就会成熟。它的颜色火红火红的，看起来像一个倒三角形的小山坡。它还带着一顶绿色的草帽呢，摸一下它身上的小刺就刺我们的小手。但一点也不疼，就是有一点痒，闻起来有一股草莓香，用盐水泡一儿，用手轻轻揉搓，再用清水冲一冲，草莓就洗干净了，洗了一下，它就变的更红了，像小朋友红彤彤的脸蛋。我快速地拿了一个，咬上一口，这个味道太甜了，草莓汁把干燥的口腔滋润了一遍。

草莓不仅可以吃，还可“做沙拉、做蛋糕，做冰棍……

这就是我吃过的草莓，你们也去尝尝吧！

谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。接下来是小编为你带来的趣味儿童谜语大全。

1、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一日常用品)。

【答案】：鞋

2、你说稀奇不稀奇汽车长着长胳膊，抓起东西往上举，千斤万斤不费力。(打一机具)。

【答案】：起重机

3、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一日常用品)。

【答案】：雨伞

4、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)。

【答案】：手指

5、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物)。

【答案】：袜子

6、千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)。

【答案】：雨

7、大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。(打四文具)。

【答案】：毛笔，铅笔，钢笔，粉笔

8、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。(打一自然物)。

【答案】：水

9、绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)。

【答案】：邮箱(邮筒)

10、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)。

【答案】：筷子

11、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)。

【答案】：彩虹

12、钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。不怕风浪大，就怕水不深。(打一交通工具)。

【答案】：轮船或军舰

13、小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(打一文具)。

【答案】：铅笔

14、一座桥，地上架，走着上去坐着下。(打一玩具)。

【答案】：滑梯

15、哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)。

【答案】：手

16、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象)。

【答案】：月亮

17、一本书，天天看，看了一篇撕一篇。一年到头多少天，小书撕下多少篇。(打一物)。

【答案】：日历

18、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。(打一物)。

【答案】：显微镜

19、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。(打一自然现象)。

【答案】：烟

20、一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一日常用具)。

【答案】：小勺

21、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)。

【答案】：太阳

22、小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一人体器官)。

【答案】：牙齿

23、一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)。

【答案】：不倒翁

24、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。(打一物)。

【答案】：玻璃

25、又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)。

【答案】：脸盆

26、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一物)。

【答案】：香皂

27、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。(打一自然物)。

【答案】：冰

28、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。(打一物)。

【答案】：桌子

29、八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上捆。(打一字)。

【答案】：六

30、小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)。

【答案】：火柴

31、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)。

【答案】：手套

32、它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。(打一学生用品)。

【答案】：书包

33、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。(打一物)。

【答案】：煤

34、一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮。(打一乐器)。

【答案】：口琴

35、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。(打一自然现象)。

【答案】：雪

36、一串一串纸娃娃，身上穿的红褂褂.一着火，飞上天，劈里啪啦开了花。

【答案】：鞭炮

37、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。没有香味没有叶，会唱歌来会说话。(打一物)。

【答案】：扩音器

38、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高(打一自然现象)。

【答案】：风

39、一根小棍儿，顶个圆粒儿，小孩儿玩它，容易出事儿。(打一日常用具)。

【答案】：火柴

40、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。(打一工具)。

【答案】：镰刀

41、一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。(打一乐器)。

【答案】：鼓

42、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱。(打一日用品)。

【答案】：收音机

43、一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

【答案】：伞

44、个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)。

【答案】：锁

45、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。(打一物)。

【答案】：气球

46、脚下钢轮力气大，日行千里真威风。(打一交通工具)。

【答案】：火车

47、一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。(打一玩具)。

【答案】：跷跷板

48、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬，点心铺里买不到，要盖房子少不了。(打一物)。

【答案】：砖头

49、一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它。(打一军事用品)。

【答案】：手榴弹

50、明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一用具)。

【答案】：镜子

51、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)。

【答案】：藕

52、白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。(打一文具)。

【答案】：粉笔

53、浑身是毛一条腿，土怕它来它怕水。(打一用具)。

【答案】：鸡毛掸

54、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一用具)。

【答案】：镜子

55、长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞。(打一交通工具)。

【答案】：火车

56、兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)。

【答案】：扣子

57、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)。

【答案】：太阳光

58、一只小鸡真灵巧,五彩羽毛身上飘,会翻跟斗(筋斗)会跳高,落勒(在)地上勿会跑。

【答案】：毽子

59、红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫，屋里走一遭，尘土都跑掉。(打一用具)。

【答案】：鸡毛掸

60、溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

【答案】：钟表

61、说是牛，不是牛，不吃草，光喝油，工人叔叔送它来，支援农业大丰收。(打一机具)。

【答案】：拖拉机

62、一根竹管二尺长，开了七个小圆窗，对准一个小窗口，吹阵风就把歌唱。(打一乐器)。

【答案】：笛子

63、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)。。

【答案】：不倒翁

64、四四方方一座楼，大人小人住里头，小人有嘴不开口，大人开口又动手。(打一文艺样式)。

【答案】：木偶戏

65、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。(打一自然现象)。

【答案】：雪

66、天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。(打一交通工具)。

【答案】：飞机

67、千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)。

【答案】：扫把

68、一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)。

【答案】：暖水瓶

69、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来。(打一乐器)。

【答案】：手风琴

70、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话。(打一自然现象)。

【答案】：回声

71、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一家具)。

【答案】：衣帽架

72、圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气。(打一体育器材)。

【答案】：皮球

73、身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。

【答案】：针

74、四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一声，招手过路人。(打一交通工具)。

【答案】：汽车

75、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。(打一玩具)。

【答案】：风筝

76、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙。(打一文具)。

【答案】：橡皮

77、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一食物)。

【答案】：瓜籽

78、有脚不会走，有嘴不开口，脸儿洗不得，一洗就变丑。(打一玩具)。

【答案】：泥娃娃

79、白白一片似雪花，落下水里不见。(打一物)。

【答案】：盐

80、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个(打一生活用品)。。

【答案】：锅

81、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一日常用品)。

【答案】：电话

82、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)。

【答案】：锅

83、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)。

【答案】：钟表

84、木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶着，翻的土地松又软。(打一机具)。

【答案】：犁

85、一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。(打一物)。

【答案】：爆竹

86、一个南瓜两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿高高挂，照得面前一片红。(打一物)。

【答案】：灯笼

87、看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)。

【答案】：肥皂

88、我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)。

【答案】：牙刷

89、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年。(打一日用品)。

【答案】：日历

90、小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)。

【答案】：垃圾箱

91、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。(打一物)。

【答案】：测电笔

92、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一物)。

【答案】：碗

93、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一家电)。

【答案】：冰箱

94、脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)。

【答案】：镜子

95、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。(打一日用品)。

【答案】：牙膏

96、小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

【答案】：手电筒

97、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一日用品)。

【答案】：口罩

98、一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一交通工具)。

【答案】：自行车

99、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它。(打一工具)。

【答案】：锄头

100、别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。(打一物)。

【答案】：电灯

张正阳

今天是2014年的最后一天，为了迎接元旦到来，我们班举行了一场水果拼盘DIY的比赛。教室里热闹极了。

我们八个人一小组，共同完成一幅作品。大家带来了各种各样的水果，有红艳艳的苹果，有黄橙橙的香蕉，还有绿油油的黄瓜……真是色色俱全，应有尽有。我们个个摩拳擦掌信心十足，都准备在这场比赛大显身手夺得冠军。

我们小组齐心协力，每个人都领到了任务。我负责剥桔子，王一喆负责切黄瓜，窦千侥负责切小蕃茄。不一会儿水果拼盘大功告成了。五颜六色的水果摆在我的眼前，真让人垂涎三尺。

今天，我非常高兴，我不仅吃到了好吃的水果，还亲手做了水果拼盘。

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

亲爱的宝贝，祝贺你！

当你收到这封信的时候，你正在参加人生的第一个毕业典礼，爸爸妈妈为你高兴，也感谢所有的老师。

半个月前，老师就说，孩子幼儿园要毕业了，家长要给宝贝写一封信。妈妈把这一任务交给我，爸爸想了很久很久。你的身影、你的笑声……充满了爸爸的脑海、弥漫了爸爸的眼睛。

今天一早，爸爸终于按捺不住，在电脑上敲下了这些文字。我的脑海里，回放着你小猴子般在窗户爬上爬下的小身子，回放着你在抖音里面说、唱、跳，好开心的笑和一本正经的神态。

你太可爱了，爸爸妈妈怎么能不爱你呢？

我的眼前，浮现的情景历历在目。你还在丫丫学语的时候，泡在浴缸噗噗噗噗地打水的那个高兴劲儿；我们一起去游乐场游玩的时候，当回头看不到爸爸身影的时候，你急中生智找服务员寻问时的焦急神情。

你有点皮，又有点小机灵，爸爸妈妈怎么能不疼惜你呢？

说来惭愧，爸爸能陪伴你的时间太少啦。爸爸倍加珍惜每次跟你和妈妈在一起的分分秒秒。

亲爱的宝贝，当你读到这封信时，你人生的第一个学习生涯已经毕业。除了要感谢老师外，最要感谢的是你的妈妈。

从你呱呱坠地到现在，都是妈妈呵护着你，陪伴着你。你的妈妈是一个伟大的母亲。这一生，你要好好地爱你的妈妈。感恩她，给予你的一切。

说到这里，闪现在我眼前的是你亲爱的妈妈，每当你感冒发烧，她着急得到处打电话。无论有多晚，即便是深更半夜，她都是第一时间跳起来，让我联系医生，她抱着你去医院看医生。此时此刻，爸爸的眼睛已经模糊，泪水止不住地往下流。谢谢你的妈妈！感恩她！

从你出生到现在为止，大部分时光是妈妈陪伴着你。无论刮风下雨、寒风刺骨，还是炎炎烈日，你的需要就是你妈妈的需要。她能克服各种艰难困苦，风雨无阻地为了你，为了这个家拼命奔波。

你的衣食住行，接送读书，一针一线，吃喝拉撒，全靠你妈妈辛辛苦苦地付出。不仅你要记住这一切，爸爸也要感恩她。

爸爸想对你说的话很多，想对你妈妈说的话永远也说不完。

爸爸妈妈共同的心愿是，希望你能够开心快乐、健康成长，长大以后做一个正直善良的人，做一个热爱生活的人，做一个对社会有用的人。

当然，爸爸妈妈也希望你，做你自己喜欢做的事情。比如，你喜欢画画，那就坚持每天画一张画，日积月累，终究你会惊喜地发现，你的画，慢慢地不一样了。你喜欢唱歌，那就坚持每天唱一首歌，喜欢钢琴，就坚持每天弹一曲……

做自己喜欢的事，前提是要符合规矩，不损人不害己。做自己喜欢的事，未必就要成名成家，但必须始终保持对这个世界充满好奇的心，对未来的世界充满探究的心。做自己喜欢的事，就必须懂得发现美、欣赏美、创造美。

成功属于勤奋、坚持的人，凡事都要靠自己，靠自己的双手创造未来，是最快乐，也是最幸福的。人生就是要坚持，一生坚持做一件属于自己的事业。

亲爱的宝贝，今天你还小，只是幼儿园的毕业典礼。今后，你还要经历小学、中学、大学，甚至考研读博，爸爸妈妈都希望能见证你每个阶段的精彩。

当你长大了，希望你选择一个你自己喜欢的事业，执着地走下去。将来，你一旦选择了一条自己喜欢走的路，就希望你能坚持走到底。只要认准了，就不要去询问这条道路要走多远？只要你正确地坚持走下去，一定能看到属于你自己的曙光，属于爸爸妈妈的那份期待。

深深地祝福你！

永远爱你的爸爸妈妈 Mom and Dad who always loves you

日期：

1、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。(打一自然物)。

【答案】：水

2、小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。(打一人体器官)。

【答案】：牙齿

3、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一日常用品)。

【答案】：雨伞

4、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)。

【答案】：手指

5、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物)。

【答案】：袜子

6、千条线，万条线，掉到水里看不见。(打一自然现象)。

【答案】：雨

7、大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。(打四文具)。

【答案】：毛笔，铅笔，钢笔，粉笔

8、小小两只船，没桨又没帆，白天带它到处走，黑夜停在床跟前。(打一日常用品)。

【答案】：鞋

9、绿娃娃，街上站，光吃饼干不吃饭。(打一物)。

【答案】：邮箱(邮筒)

10、身体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。(打一日常用具)。

【答案】：筷子

11、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。(打一自然现象)。

【答案】：彩虹

12、钢铁身子重万斤，搁在水里它不沉。不怕风浪大，就怕水不深。(打一交通工具)。

【答案】：轮船或军舰

13、小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。(打一文具)。

【答案】：铅笔

14、一座桥，地上架，走着上去坐着下。(打一玩具)。

【答案】：滑梯

15、哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器，种庄稼，越干越巧劲越大。(打一人体器官)。

【答案】：手

16、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象)。

【答案】：月亮

17、一本书，天天看，看了一篇撕一篇。一年到头多少天，小书撕下多少篇。(打一物)。

【答案】：日历

18、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。(打一物)。

【答案】：显微镜

19、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。(打一自然现象)。

【答案】：烟

20、一个小碗尾巴长，能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一日常用具)。

【答案】：小勺

21、明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。(打一自然现象)。

【答案】：太阳

22、你说稀奇不稀奇汽车长着长胳膊，抓起东西往上举，千斤万斤不费力。(打一机具)。

【答案】：起重机

23、一位公公精神好，从小到老不睡觉。身体轻，劲不小，左推右推推不倒。(打一玩具)。

【答案】：不倒翁

24、一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。(打一物)。

【答案】：玻璃

25、又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。(打一用具)。

【答案】：脸盆

26、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一物)。

【答案】：香皂

27、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。(打一自然物)。

【答案】：冰

28、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。(打一物)。

【答案】：桌子

29、八个蚂蚁抬棍棍，一个蚂蚁棍上捆。(打一字)。

【答案】：六

30、小房子里，住满弟弟，擦破头皮，立刻火起。(打一日常用具)。

【答案】：火柴

31、十个客人十间屋，冷了进去暖了出。(打一物)。

【答案】：手套

32、它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。(打一学生用品)。

【答案】：书包

33、南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。(打一物)。

【答案】：煤

34、一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮。(打一乐器)。

【答案】：口琴

35、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。(打一自然现象)。

【答案】：雪

36、一串一串纸娃娃，身上穿的红褂褂.一着火，飞上天，劈里啪啦开了花。

【答案】：鞭炮

37、一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。没有香味没有叶，会唱歌来会说话。(打一物)。

【答案】：扩音器

38、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高(打一自然现象)。

【答案】：风

39、一根小棍儿，顶个圆粒儿，小孩儿玩它，容易出事儿。(打一日常用具)。

【答案】：火柴

40、一根小木棒，安个弯月亮。秋天收庄稼，请它来帮忙。(打一工具)。

【答案】：镰刀

41、一个大肚皮，生来怪脾气，不打不做声，越打越欢喜。(打一乐器)。

【答案】：鼓

42、一间小木房，没门光有窗;只要窗户亮，又说又笑把歌唱。(打一日用品)。

【答案】：收音机

43、一根柱子好些梁，没有门窗没有墙，好象一座小亭子，用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

【答案】：伞

44、个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。(打一用具)。

【答案】：锁

45、圆圆的身体皮儿薄，有红有绿颜色好，拴在线上随风舞，撒手高飞天上飘。(打一物)。

【答案】：气球

46、脚下钢轮力气大，日行千里真威风。(打一交通工具)。

【答案】：火车

47、一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。(打一玩具)。

【答案】：跷跷板

48、青色糕，红色糕，不能吃，不能咬，点心铺里买不到，要盖房子少不了。(打一物)。

【答案】：砖头

49、一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它。(打一军事用品)。

【答案】：手榴弹

50、明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。(打一用具)。

【答案】：镜子

51、白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。(打一植物)。

【答案】：藕

52、白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。(打一文具)。

【答案】：粉笔

53、浑身是毛一条腿，土怕它来它怕水。(打一用具)。

【答案】：鸡毛掸

54、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。(打一用具)。

【答案】：镜子

55、长长一条龙，走路轰隆隆，遇水过铁桥，遇山钻山洞。(打一交通工具)。

【答案】：火车

56、兄弟几个人，各进一道门，那个进错了，看了笑死人。(打一物)。

【答案】：扣子

57、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。(打一自然现象)。

【答案】：太阳光

58、一只小鸡真灵巧,五彩羽毛身上飘,会翻跟斗(筋斗)会跳高,落勒(在)地上勿会跑。

【答案】：毽子

59、红公鸡，起得早，起来不会喔喔叫，屋里走一遭，尘土都跑掉。(打一用具)。

【答案】：鸡毛掸

60、溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹，一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

【答案】：钟表

61、说是牛，不是牛，不吃草，光喝油，工人叔叔送它来，支援农业大丰收。(打一机具)。

【答案】：拖拉机

62、一根竹管二尺长，开了七个小圆窗，对准一个小窗口，吹阵风就把歌唱。(打一乐器)。

【答案】：笛子

63、一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头(打一物)。。

【答案】：不倒翁

64、四四方方一座楼，大人小人住里头，小人有嘴不开口，大人开口又动手。(打一文艺样式)。

【答案】：木偶戏

65、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不见。(打一自然现象)。

【答案】：雪

66、天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。(打一交通工具)。

【答案】：飞机

67、千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一用具)。

【答案】：扫把

68、一个小儿郎，每天站桌上。肚里滚滚热，肚皮冰冰凉。一个大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)。

【答案】：暖水瓶

69、一个风箱真奇怪，一拉它就唱起来。(打一乐器)。

【答案】：手风琴

70、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话。(打一自然现象)。

【答案】：回声

71、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一家具)。

【答案】：衣帽架

72、圆头圆脑小东西，没骨头没肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋着一包气。(打一体育器材)。

【答案】：皮球

73、身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。

【答案】：针

74、四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶，嘀嘀叫一声，招手过路人。(打一交通工具)。

【答案】：汽车

75、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。(打一玩具)。

【答案】：风筝

76、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙。(打一文具)。

【答案】：橡皮

77、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一食物)。

【答案】：瓜籽

78、有脚不会走，有嘴不开口，脸儿洗不得，一洗就变丑。(打一玩具)。

【答案】：泥娃娃

79、白白一片似雪花，落下水里不见。(打一物)。

【答案】：盐

80、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个(打一生活用品)。。

【答案】：锅

81、叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。(打一日常用品)。

【答案】：电话

82、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。(打一用具)。

【答案】：锅

83、弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)。

【答案】：钟表

84、木头身上铁脚板，带它下地把活干。干活还得人扶着，翻的土地松又软。(打一机具)。

【答案】：犁

85、一个娃娃小不点，一件红袄身上穿，香火把它的辫子点，大叫一声飞上天。(打一物)。

【答案】：爆竹

86、一个南瓜两头儿空，肚里开花放光明，有瓜没叶儿高高挂，照得面前一片红。(打一物)。

【答案】：灯笼

87、看看象块糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)。

【答案】：肥皂

88、我的身体细又长，头长白毛身上光。从来就爱讲卫生，天天嘴里走两趟。(打一用具)。

【答案】：牙刷

89、一件东西大无边，能装三百多个天，还装月亮十二个，它换衣服过新年。(打一日用品)。

【答案】：日历

90、小小木房站路旁，两边开着活门窗。要使街道干干净，果皮纸屑往里装。(打一物)。

【答案】：垃圾箱

91、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。(打一物)。

【答案】：测电笔

92、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一物)。

【答案】：碗

93、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一家电)。

【答案】：冰箱

94、脸儿亮光光，站在桌子上，妹妹跑过去，他给照个像。(打一用具)。

【答案】：镜子

95、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。(打一日用品)。

【答案】：牙膏

96、小铁柱儿胆不小，头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪，哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

【答案】：手电筒

97、四四方方一块布，嘴和鼻子都盖住，两根带子耳上挂，不怕风沙不怕土。(打一日用品)。

【答案】：口罩

98、一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，不喝水来不吃草，骑上它就满街跑。(打一交通工具)。

【答案】：自行车

99、歪脖子，宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，农民伯伯要用它。(打一工具)。

【答案】：锄头

100、别看它的身子小，头上戴顶大白帽，睁开眼睛屋里亮，地上蚂蚁也能找得到。(打一物)。

【答案】：电灯

三年级王梓潼

老师带来一大袋水果，我们帮着洗得干干净净。

吕川一边扭着屁股，一边大喊说：“我要吃水果！”就像千年没吃水果一样，很兴奋。

老师手端着水果，胆小的张远昊上来，帮着一颗一颗分冬枣和人参果，每位同学桌子上摆着四颗冬枣和一个人参果。人参果摸上去很光滑的，像黄玉雕刻成的水晶球。我摸着冬枣，像一颗颗小弹珠。过了一会儿，闻了闻，人参果、冬枣很香，淡淡的香味，钻进鼻孔钻进小肚子。

我看着冬枣，心想，它会不会很苦啊？吃进去后觉得无味，我觉得很奇怪，于是又吃了第二颗，好甜！大口大口地吃着。人参果看上去好甜！我轻轻咬了一口，好苦，比中药还苦，给同桌讲：“人参果很苦。”，同桌问：“你是不是吃了它的皮？”我点点头，下次再也不吃人参果了。

老师给我们布置了一个作业，写广告。大家想呀想，议论纷纷：“一日三枣就成仙”，“一日三个人参果，长生不老”。

过年这几天，我们这儿的刘山公园总是着火。原因大概都是因为放炮不小心把山点了，再加上天气干燥，简直就是“火上浇油”。有一次，我就亲眼目睹了火灾的起因，过程，以及结果。

“爸爸，我这几天没事，你就带我去刘山公园玩吧!”我摇着爸爸的胳膊撒娇着说。“好好好，反正我下午也没事，就带你出去跑跑吧!”“太好了。”于是我们就来到了舞钢的刘山公园里。

我们开始费力的往上爬，在半路上遇到了我的好朋友。于是我们齐头并进，倒没费多少力，大概是因为有人陪着吧。过了不大一会儿，我们就到达了目的地“山顶”。我们在山顶休息了一段时间时，一场激动人心的“人火大战”开始了。

火势从东北方蔓延开来，朝着山顶，迅速蔓延成一个大火圈。人们纷纷拨打火警“119”，那天风很大，火越来越大。人们开始惊慌起来，有些人已经开始用树枝扑打火，有些人火深火热的使劲拨打119。可是这火警却迟迟没有赶到。毕竟那是山顶嘛!我也想去帮着灭火，可是爸爸一把拉住我说：“大人的事，小孩别去，万一被烫伤了怎么办?”想想也是啊，于是我只好静观其变。后来，火终于被扑灭了，大家心里都长长舒了一口气。在这过程中，有一位老人他用树枝扑灭了一小段火，已经算是“奇功”了。他隐藏在树林之中，我们都感觉不到他的行踪，只是隐隐约约看见了一个人。其实说句老实话，消防队几乎没有扑火，都是人们一点一点用树枝扑的。后来我才知道原来是两个小孩在山上放炮从而导致着火。真是太不安全了。

有些放炮的小孩不讲文明，把炮专门朝着人群中扔。弄的老人们心惊胆颤，不得安宁。有的还可恨，专门朝着卖衣服的地方扔，(过年时，衣服促销，都搬到街上了)。还是在空地放炮好啊!放炮要小心。

陈奕潼

今天，妈妈让我到市场里买水果去，我来到了我们这里最大的水果店。

进了水果店，水果种类众多，琳琅满目。一个个的苹果红红的，像过年时候的灯笼。雪白的大白梨，又大又甜，保证你喜欢。葡萄一串一串的，紫莹莹的，每个颗粒都很饱满，像过年时候的挂鞭一样。但这些都不是我此行的目标，我此行的目标它很大，而且是黄色的皮，吃它的时候需要把皮剥开，它的颗粒是透明的。没错，大家可能猜到了那就是柚子。柚子这种水果，我要专门挑选饱满的，你仔细摸一摸果皮，如果果皮内陷严重，说明柚子颗粒少，遇到这样的，我是不会挑选的。可是我一看售货架上的柚子满满的，心想：这么多柚子我也摸不过来呀！只见可爱的柚子长得都一样，看得我眼花缭乱，仿佛都在争先恐后地对我说：“挑我吧！我是最甜的！”我想先随便挑选一下，如果好就买了，如果不好就再仔细挑选。我随便拿了一个，用手一捏，内陷不严重，而且感觉十分厚实。“是一个好柚子”我说，“那就要了它吧。”我带着这个柚子走向了付款台，把它买下来了。

走出店门，在回家的路上我一边走一边想：挑选水果原来这么有趣！一件平平无奇的小事就能包含生活的乐趣。

快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在《幼儿园教育纲要》的精神引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。我结合本班的情况共同制定了本学期班主任工作计划。

一、 班况分析

本学期我班有幼儿41名，其中男孩19名，女孩22名。经过了中班一年的学习生活，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、 加强常规教育

根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们园务的工作教育教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

三、 教育教学工作

(一)主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容;

(二)能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容;

(三)能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事;

(四)对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确;

(五)拼音，学习6个单韵母和23个声母及相关汉字拼读。

四、保育工作

(一)班级老师每天搞好班级卫生，每天做好清洁，消毒，通风工作。教育幼儿注意个人卫生，不把脏手放到嘴里，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情;

(二)细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿，特别是体制较弱的孩子，做到勤隔汗，常换衣。

五、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理，保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心，排除一切不安全的因素，让幼儿在安全的环境下健康成长。

六、家长工作

根据班级情况，及时向家长宣传有关幼教知识，利用早晚接送时间，与家长沟通，让家长了解幼儿在园情况。开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意，放心，取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动，欢迎家长积极参加家长开放日活动，通过各种途径达到家园教育同步。

七、本学期月份工作计划安排

(一)九月份

1.整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境;

2.迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规;

3.制定班上的学期教学计划，要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学;

4. 加强“国庆”长假的安全教育。

(二)十月份

1. 制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展;

2. 对进行爱国主义教育，国防知识教育;

3. 加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人;

4.加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

(三)十一月份

积极准备参加消防日(119)活动“安全在我心中”

(四)十二月份

1.展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动;

2.真复习好功课，准备迎接期末考试。

(五)一月份

1.好期未的教育评价;

2.做好期未工作安排，写好工作总结;

3.好寒假财产保管，财物清点;

4.好寒假幼儿安全教育

总之，在这个学期里，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!

尊敬的幼儿家长朋友：

时光匆匆而过，一学期又将结束，回顾一学期的耕耘与收获，我们满怀欣喜和无限感激，感谢您对我园工作的关心、支持、理解与配合!为保证孩子度过一个安全而有意义的暑假，请各位家长树立“安全第一、预防为主”的思想，密切关注幼儿去向，不让孩子脱离家长视线，切实尽到监护责任，指导和管理好孩子的假期生活。

根据上级放假通知，我园定于20__年x月x日

一、加强对幼儿的安全教育

1.严防溺水事故发生:家长做好防溺水教育，教育孩子没有家长陪同，不擅自外出游泳,不到附近江边、河边、池塘、水库或缺乏救护人员和安全设施的游泳场馆游泳;家长陪同孩子去游泳，下水前一定要做好准备活动，了解场馆深、浅水区域，掌握游泳技巧和自救办法后，携带救生圈，在家长和救护人员的救护范围内方可游泳。

2.遵守交通规则，注意交通安全。教育孩子不乘坐“三无”车辆、“三超”车辆、非营运载客车船等不符合安全要求的交通工具。特别是家住街道公路边的孩子家长更要看好孩子的行动。外出时要有家长带领，地势险峻或安全措施不落实的地方不要前往。

3.注意食品卫生安全。鼓励孩子积极参加体育健身活动，养成良好的饮食卫生习惯，不暴饮暴食，不喝生水，不吃“三无”食品和过期食品，提倡不吃零食。德宏暑假野生菌较多，家长不要给孩子吃一些不明的野生菌预防食物中毒。不跟陌生人走，不要、不吃、不喝陌生人给的东西。

4.切实履行监护责任，教育、监督孩子假期中绷紧安全弦，严防中暑、中毒、居家用水、用电、用气及突发意外伤害事故发生。另外，教会孩子如何应对各种突发性自然灾害，尤其是应对夏季的雷雨天气。如雷雨天在家远离门窗，不触摸暖气管道或连接到室外的金属物;在外不到高楼旁和大树下躲雨，避免雷击。让孩子远离危险，是最好的保护;教给孩子自护自救方法，是最大的关爱;学会自护自救，是每个人一生的财富。

5.防洪水、防山体滑坡、防泥石流、防地震等自然灾害。我们德宏暑假期间雨水较多，容易导致泥石流、上体滑坡、洪水爆发，地震等自然灾害。暑假期间家长一定要注意孩子安全及家人安全。

二、加强假期生活指导

1.督促孩子按照正常作息时间休息，避免熬夜等不良行为。特别是开学前夕更要帮助孩子调整好正常作息规律，尽快适应新学期学习和生活。

2.注意孩子的用眼卫生，看书、画画、写字时注意正确姿势。限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟)，引导孩子有选择地看一些启智和有意义的节目。

3.鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊;家长有机会多带孩子外出走走，开阔孩子的视野，增长孩子的见识，促进孩子综合素质的提高。

4.假期中让孩子多做一些力所能及的家务劳动，培养孩子的劳动意识、感恩意识及良好的生活习惯。但不能让子女参与超出能力体力范围的劳动。

5.奉劝广大家长不要轻信培训机构的宣传和承诺，不让孩子参加各种补习班，以免影响孩子良好学习习惯和独立思考能力的形成，影响新学期的学习。

各位家长，孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望孩子们在您的正确引导下，惜福感恩度假，快乐平安成长，以饱满的精神迎接新学期的到来。请您牢记：家长，是孩子的第一监护人，要时刻牢记自己的职责和义务，要时刻确保孩子在亲人的视线范围内，千万不要因自己的大意或疏忽造成对孩子的伤害。欢迎您对幼儿园工作提出宝贵的意见和建议，促进幼儿园更好发展。

祝您合家欢乐、万事如意、心想事成!

20__年x月x日

__幼儿园

陈奕翰

我最喜欢吃杨桃，因为我家的花园里有一棵种了十多年的杨桃树，它长满了树枝，叶子很茂盛。

杨桃树的树干很粗壮，有两层楼那么高。秋天的时候，它开花了，花是红色的，蜜蜂来采完蜜后，就开始结果啦。

刚开始时候，杨桃是青绿的，像拇指那么大，然后慢慢的变大、变黄。成熟的杨桃有成人的手掌那么大，呈五角星的形状，吃起来甜中带酸。等到杨桃成熟了，我就迫不及待的想摘杨桃，杨桃摘下来的时候，要先洗洗，因为有时候会有蚂蚁跑上去，所以要把上面的蚂蚁冲洗掉，然后横着切，我轻轻咬一口，那些甜甜的杨桃汁就慢慢流出来了，杨桃的果肉是那么鲜美啊！

这就是我最爱的水果—杨桃。

亲爱的宝宝：

明天妈妈就要去参加你的幼儿园毕业典礼了，翻着你的相册，看着你一天天长大的照片，心情激动，感慨万分。

你是在爸爸妈妈、爷爷奶奶等等一大家的期盼下出生的，还记得妈妈躺在手术台上，看到医生把你从妈妈的肚子里面拿出来的时候，小小的一团，眼睛还没睁开，就张着小嘴发出了嘹亮的哭声。看到你的那一瞬间，妈妈的泪水终是没有忍住流了下来。从今以后，我们的家庭成员将要增加一个小宝贝，爸爸妈妈的生命将得到延续，你也将得到全家人倾注到你身上的爱。

刚出生时候的你只有50厘米，体重只有6.4斤，妈妈一直觉得，作为一个小伙子，这个体重有点轻啊，是因为不想妈妈怀你的时候太辛苦，所以不想太重吗?谢谢亲爱的宝贝啦，不过经过爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，姥姥的努力，总算是这几年把你养的壮壮的，荣登你们班第二壮(哈哈)。

你一定不知道，你出生后妈妈办了多少傻事，就连爸爸和奶奶他们也不清楚哦，妈妈写下来，等以后你长大了可以自己偷着乐哦。

你出生后妈妈就母乳喂养，所以白天晚上睡觉，你都是跟妈妈一起睡，就睡在妈妈身边，那时候你的小身体整个都是软软的，初次抱你的时候，妈妈的手都不知道该如何摆放，晚上睡觉不敢离你太近，你那么小，又弱弱的，妈妈担心一翻身会压到你。所以经常一个晚上都不敢翻身，就看着你睡，怎么看怎么可爱。看着看着妈妈会悄悄的把耳朵贴近你的小心脏，听听小心脏的声音，或者把手悄悄放到你的鼻子下面，感受你呼出的气。听到、感受到了，妈妈就安心了。

因为妈妈是剖腹产生的你，所以坐月子的时候，肚子很痛，喂你吃奶的时候，经常是处于混沌状态，实在没有力气，所以经常喂着喂着，就成了你直接趴到妈妈的肚子上吃，妈妈自己就睡过去了，等妈妈醒过来的时候，你也吃饱睡着了，然后妈妈再把你放好睡觉。

裴振余

我最喜欢的水果是橘子。

前几天，我的同学送给我一个橘子。我拿过来一看，啊！橘子的皮金灿灿的，就像一个小太阳。我又摸了摸橘子，橘子的皮很粗糙，就像妈妈常年劳作的手一样粗糙。我接着闻了闻，只闻到了淡淡的酸味。接着我把橘子皮剥开，看到了鲜嫩的果肉，既像几个小孩子在说话，又像几个人在打麻将，还像一个小南瓜。有瓣果肉被我捏破了，一阵清香扑鼻而来，橘子好像在说："我很好吃，快来吃我吧！"我忍不住尝了尝，这时，满嘴都充满了橘子的香，橘子的甜。因为橘子很好吃，所以我还想再吃一个橘子。

橘子的作用很大。可以将它的皮晒干，制成茶叶，还可以做成药材，具有非常好的药用价值。

啊，橘子！你有这么多的作用，我真想每天吃到一个橘子。

小明要升一年级了，爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子，然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天，一件奇妙的事发生了。

有一天，小明放学回家，放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒，你天天把我们关在这里，你不知道我们的感受吗？”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受，太闷了是不是？可是为了你们的安全，我不能把你们放出去啊！”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气？”一支铅笔笑着说。

“不行！”笔盒一口回绝了。

话音刚落，橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞，尺子用它的大长腿使劲地踢，笔盒哀哀直叫：“别打了！别打了！我让你们出去，但你们受伤了，后果自负哦！”铅笔细声细气地说：“好了！别那么啰嗦了！”

笔盒无奈地打开嘴巴，铅笔迫不及待地跳了下来，一不小心掉在桌子底下，断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好，一头栽进了书包里。

小明回来了，看到笔盒是开的，文具不知道在哪儿了，跑去找妈妈。妈妈说：“铅笔断了就再买一支吧！橡皮和尺子不知道飞哪儿去了，也就再买一个吧！”文具们听了她们的话，心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处，笔盒里从此再也没有吵架声，只有欢笑声了！它们团结友爱，一起帮助小主人学习。