高中学生个人贫困申请书推荐20篇
田园风光泛指风光自然的乡村,等同于田园风格。而作为田园风格的载体--乡村,由于比城市更贴近原始自然环境,居住在乡村里的人们的生活方式淳朴,生性豁达率性,心理压力小。高中学生个人贫困申请书,欢迎大家阅读。
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6086作文
173心灵的雕琢高中学生作文700字
全文共 982 字
+ 加入清单曾几何时,初出茅庐的影子已悄然消逝,那颗未经雕琢打磨的封闭的心灵也已在时间的洗刷下变得圆润。于是,此时的她,可以敞开平和的心,真挚地说道:“谢谢大家,你们来了!”
虽然隔着试卷,我无法听闻她那恭谦的话语,但透过字缝,我却似乎看到了往日的一幕幕,如断了脉络的红叶,迷失在那枯败的季节……
那还是在一个萧瑟的季节,冬日的飘雪打湿了你我的屋檐。那时的我们同住一个宿舍,同进一处学校,同行一条小道。年幼的我们怀揣着那颗同样稚嫩的心,行走在同一片静谧的天空下。日子,要总是那么和谐该多好啊。
三个人的对话,三颗心的融合。彼时的我们常挽着身边的你的手臂。共同畅享那片风的滋润。而现在的我,同样暴露在风的追寻下,你们的身影,却被风吹散、吹走了。
那样消沉的一天,是我未曾预料到得。你们二人提前离开,携手前往学校,未带走一片叶,也未留下一缕光。于是那天的清晨,叶不落了,风停了,天空也黯淡无光了,我颓败了低下了头,惊喜地发现了你们的鞋印。在鞋印的陪同下,我重拾回灿烂的笑脸,可我却未曾想过,中处行人何其多,我凭什么认定那是你们的鞋印。之后的几天,你们相约离去,充满默契。当时的我一定很无理,也很可笑,多大发着小姐脾气吧……
当时的你们正好好的走着,我却二话不说,从后面拉扯着你们的衣服用劲捏着,大声叫喊:“你们怎么回事儿啊?我还没走呢!你们怎么不等我。”说罢我还大声哭出了声。你们望着我,任冬日的凉风吹打着你们的脸,我祟也不再哭了,因为我看到了你们眼中的冷漠。
“你总是这样,以自我为中心,从不顾虑别人的感受和想法,你怎么还哭,……”一个朋友忍不住地大声数落我的不是,令一个朋友则偷偷拉扯她的衣服。哼!我冷笑,想帮我,别猫哭耗子,我瞪了她们一眼,不带走丝毫云彩,离去。
之后的我们形同陌路,直至,妈妈的批评。直到妈妈发现不对时,我们已冷战一个多月。那时妈妈特意让我去叫唤同学玩耍,我无动于衷。妈妈最终说出:“你知道为什么她们都不理你,离开了你吗?”我无言。“因为你从不说一句‘谢谢’,也从不说一句‘对不起’,做了任何事都不以为然,随随便便,见大人不叫喊,见老师不理会,见同学不说友好的话……”我低头不言。“她们都跟我说了,你自己去解释吧……”我垂着眼,紧闭嘴。
家门口,同样的寒冷,但我最终忍不住泪洒大地。因为她们都在,她们哭着站在那里,望着我,寒冷的风再次吹来,吹湿了我的眼,却吹暖了我们的心。
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篇1:个人的夜晚高中
全文共 671 字
+ 加入清单那是腊月的一个晚上,天冷极了。地上、树上、屋顶上都结了冰。北风还在一股劲在吹着。当时大家都出去了,屋子里面只有我一个人,冷清极了。
那天晚上,还没有什么好看的电视,所以我就想早一点睡觉算了。正当我想去睡觉的时候,我看到南面的窗子没有关紧。于是,我就走到南面窗口想去关窗。我正要掀开窗帘准备关窗的时候,看到一个白色的人影,还在不停地晃动。“啊,哎呀!”我一下子就软倒在地上。然后,我不敢往窗口看,就着地面返身往床上爬。一到床上,我立刻往被子里面钻。我用被子把整个人都盖住了,头也不敢往外面伸,心里怦怦直跳。我想今天一定是遇到小偷了。他趁我一个人在家里……怎么办?不能让他看出家里只有我一个人!对!于是,我打开电视机,把音量调到最大。同时,我还一个人学着三个人的说话声音不停地说着……
可是,过了好一会儿,没有看见任何动静。于是,我就向窗外看去,窗帘还在一撩一撩的动着,那个人影也还在。小偷没有走!还是打110报警吧!我心急如焚。我又想难道那不是人?否则怎么还不逃走?啊呀,不好!可能今天我碰到了小时候外婆对我讲的鬼吧!鬼会吃人的……我越想越怕,身上的汗毛都竖了起来。我想与其等死不如和它拼了。于是,我就先去关了电灯,免得自己暴露给鬼。然后,我蹑手蹑脚地走到门口拿了一根竹竿。接着,我走到窗前,猛地一拉窗帘,举起竹竿就打那个影子。那鬼随着竹竿的下落倒在了窗台上。我立刻举起竹竿又是一阵猛打。看到它一点也不动弹,我才去开了电灯。这那里是什么鬼,原来只是我晒在窗口的一件衣服。怪自己白天没有收进来!
窗外北风还要“呼呼”地吼着,我却躺在被窝里笑着、笑着……
篇2:永恒的坚持高中学生作文
全文共 930 字
+ 加入清单历史的潮水拍打着岸边,带走了无色的沙子,却留下了千古的绝唱,它们如一粒粒贝壳,被潮水日益的冲洗,日渐清亮,供人欣赏、摘取。
回眸处
回眸那战火弥漫的南国战场,越国宫殿附近的低矮草棚里,一个七尺男儿卧草席,食粗饭,穿布衣,尝苦胆,可他却有一个不泯灭的志向。他便是勾践,在遭受灭国之辱后,他不反抗,不埋怨,把夫差加于他的种种羞辱默默地承担。他在越国默默无闻,忍辱负重,十年生聚,十年教训,辛勤劳作,非己所产之粮不食,非妻所织之衣不穿。最终一举灭了吴国。为什么呢?因为他懂得默默坚持定会取得胜利,他懂得了沉默与坚持的内涵。
侧望处
侧望那草长莺飞的池塘边,石榴树下,一个可爱的小伙子正咧着大嘴笑,笑得那么灿烂,那么温馨。他叫雷锋,一个普通的战士,但他却在自己平凡的岗位上做出了一番不平凡的事业。因为他懂得默默无闻,懂得坚持,就在这样的信念支撑下,他从身边小事做 起,帮迷路的大娘回家,默默地往穷苦的战友家里寄钱……这样一件件琐屑的小事最终却铸造出一个伟大的灵魂。当有人说他傻时,他只是轻轻一笑,说:“为人民工作值!”1982年,毛 泽东亲自题词:向雷锋同志学习。从此,雷锋一鸣惊人,他的名字传遍了祖国的山山水水,时至今日,雷锋精神依然是我们应该传扬的优秀精神。
凝望处
凝望那无垠的旷野,抬眼茫茫的太空。随着“神五”、“神六”的升空,一个个响亮的名字响彻神州大地,杨利伟、费俊龙、聂海胜一夜间成为家喻户晓的英雄。然而,我们又怎能忘记炎炎烈日下,沙漠里的试验;皑皑冰雪中,发射架上的测量。成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,谁能想到当初的他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉、洒遍了牺牲的血雨。坚持不懈地努力,默默无闻的奋斗最终成就了惊天神话。
……
太多的贝壳已被历史悄悄掩埋,然而有一些是永远也不会被人们遗忘的,他们将永久的停留在历史的河床上,供后人瞻仰。他们的默默无闻地坚守,坚持不懈地奋斗是烙在神话上的永不磨灭的印记。试想,若没有默默坚持,勾践又怎能成就复国称霸之大业;雷锋的美名又怎能在神州大地传扬;我们的飞船又怎能在太空遨游。
白云苍狗,沧海桑田,世事变幻无常,惊天的神话只在瞬间升华,而这最需要的就是默默地坚持。
篇3:平凡的世界高中个人读后感
全文共 641 字
+ 加入清单寒假里,我读了一本好书,是作家路遥写的《平凡的世界》。读这本书也是因为很偶然的一个原因,记得有一天我打开收音机听广播,刚好听到在播《平凡的世界》,我一下子就被那优美的朗读声和跌宕起伏的故事情节深深吸引住了,妈妈叫我好几遍都没听见。当妈妈跑过来,看到我听得这么入迷,就从书架上给我找出了这本书,并对我说:“这本书写得很令人感动,好好看吧,看完咱俩聊聊感想”。
我一连几天,除了上课、写作业,其余的时间都会抱着这本书看,越看越觉得书中的人物仿佛越加鲜活生动了,他们好像就在我身边,对我说话,在诉说他们的生活中的酸甜苦辣、他们经历的风风雨雨。书中的主人公孙少平是一个出生在普通农民家庭的青年,与那个特定时代的许许多多农村青年一样,孙少平似乎应该安于现状。因为他没有机会上大学,又出身在贫穷本分的农民人家。他注定要像他父亲那样,在这个祖祖辈辈都周而复始的土地上以同一种姿态旋转,跳不出这个圈子,这就是中国的农村,中国的农民。但孙少平没有向自身的命运低头,他了解农村,也了解自己,他从不惧怕劳动,决不同于他那个游手好闲的姐夫王满银。他也不愿和他哥哥孙少安一样,单纯追求一种物质生活上的富足。他决不鄙视农民,但却不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,却有着不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!
读完《平凡的世界》,让我的心情久久不能平静,和妈妈讨论过对这本书的感想后,更让我明白了80年代人们的艰苦与贫穷,更体会到了现代生活的来之不易,我将更加珍惜现在的生活,并更加努力学习,争取更上一层楼!
篇4:我心中的幸福高中学生作文
全文共 846 字
+ 加入清单高中作文频道为大家整理的 高中话题作文范文800字:我心中的幸福,供大家参考。更多阅读请查看本站 频道。
有人觉得和自己爱的人在一起是幸福;有人认为拥有很多好友是幸福;有人吃到美食就觉得是幸福。但我认为每个人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因为幸福就在我们每个人的内心里。
你追求的是什么,梦想在哪里,心灵寄托的寻找。一切的一切,随着年龄的增长,我常会温故知新。在我们今天的现实生活中并不缺乏使人能够产生幸福感的物质条件和精神条件,然而由于一些人缺乏正确的幸福观,缺乏感受幸福的品质,缺乏感知和创造幸福的能力,以至丧失了那些本来可以获得幸福的条件和机遇。
在我看来,拥有一个健康的身体是幸福的。因为拥有健康的体魄,能够尽情享受任何带给自己的快乐。有人说,健康是“1”,职位、地位、权利等等都是“0”,想要赚更多的钱,先要有健康这个“1”,后边一系列的“0”才会有意义。但是有些人,却不明白生命的意义与价值,摧残自己的身体和心灵,最终后悔莫及,挽回也是痴心妄想。生命是宝贵的,拥有健康的身体更是可贵的。
在我看来,拥有一个美满的家庭是幸福的。因为只有家庭里的成员在你失望的时候,就会激励你重新站起来;在你难过的时候,就会安慰你;在你高兴的时候,就会陪着你分享快乐。甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说,也是一种享受幸福的过程。
在我看来,拥有几个知心的朋友是幸福的。因为当你悲伤无助的时候,他们给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,他们给你信心与力量;你成功欢乐的时候,他们会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?
点点滴滴的小事,看起来不起眼,但细细去品味,你会感觉到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣涩构成的人生五味,一生会反复经过若干次,每次去用平常心看待,你会发现事情并没有想象的那样糟糕,经过过后,回味起来,留在心中的恐怕是会有幸福的影子的。
[我心中的幸福高中学生作文
篇5:高中学生自我推荐信
全文共 3315 字
+ 加入清单作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中一年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。
在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质时光如梭,转眼即逝。在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。高中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上很努力,我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师。能较高质量完成作业,课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚,并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策 。
篇6:法布尔《昆虫记》学生个人读后感
全文共 1113 字
+ 加入清单今天,我怀着无比喜悦的心情来读法布尔所写的一部著作《昆虫记》。
法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入到昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就,并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。
法布尔一生兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。
法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么。
当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来,有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选简单这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知道勤奋+努力成功的道理。而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战。
写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。
篇7:315全民国家安全教育日活动精选学生个人心得
全文共 716 字
+ 加入清单为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,__小学根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
学校搜集相关宣传材料,利用校园广播、微信群、LED显示屏等营造安全教育氛围。还将《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群,对家长进行普法宣传,让更多的人在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4月10日,第一节课时聘请__县__镇__派出所的所长、民警进行宣传教育,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。
学校安全教育日活动领导小组还分工具体,责任到人,开展了全校性的安全专项大检查,对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。
利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。
__小学开展的“4.15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了小学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
篇8:坚守良心与道德高中学生作文
全文共 813 字
+ 加入清单这个世界上面,几乎什么东西都可以重来,别丢了良心作文700字。也就是说,很多事情除了时间,几乎没有什么值得我们特别关注,和特别珍惜的了。但在这万千事物当中,有一个我们必须,也是不得不要重视。可是在这世俗的社会中阿,丢了它的人却也是非常之多。往往丢了它的人就再也拿不回它了,因为它真的只有一个……
是的,这个世界上啊,钱没了可以再赚,因为这个世界上面,可以赚钱的机会有很多,只要肯付出都能赚到钱。花了就再赚,有手有脚有一颗想要努力的心,那么就没什么不可以。现在没有努力以后也不得不努力回来,因为不去努力,这个世界上面不会给我们存活的机会。可我们有时候又不得不承认,我们一年级如果没有读好书,二年级的时候也的确能再读回来,还有复读高中的机会呢,没什么不可以的。现在没有知心的好朋友以后可以再去交,这个世界上面永远不缺朋友这个东西,知心的朋友你用真心去换,也依然换的回来,只要是真心的就刻意,700字作文《别丢了良心作文700字》。丢了最喜欢的玩具,可世界那么大,这个玩具也不可能是绝版的,淘宝上天猫上京东上跳蚤市场上,总有一个地方有你想要的玩具,因为这个世界太大了,总能再买新的。是的,这个世界上什么东西除了时间似乎好像都可以再挽回,再努力也都可以得到。可是大家却忘了,这个世界上面,有一样东西,再怎么努力,可能都得不到了。这就和脏了的水一样,再也无法用了。水洗着洗着就脏了一样的故事,那就是良心。是的,我们的良心丢了,良心脏了,真的还能再回来吗?不可能了,我们的良心永远都是最独一无二的,当初的纯洁无暇,如今变了吗?希望没有吧,希望我们都有一颗良心,和以前一样的,从未改变过的良心。希望多年以后,你还能笑着拍拍你的胸膛说,我是个好人,我问心无愧,我没做过什么错事,我也不怕五雷轰顶,我坐得正……
丢了什么都千万别把自己的良心丢了,因为如果一旦丢了,就很有可能再也找不回来了,找不到自己曾经那颗单纯干净的心了,保护好只如今的良心吧……
篇9:高中物理课堂中怎样培育学生形象思维论文3000字
全文共 2816 字
+ 加入清单物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。以下是小编给大家整理的高中物理课堂中怎样培育学生形象思维论文的内容,欢迎大家阅读。
1.引言
高中物理内容多,涉及面广,包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理学;知识系统复杂、相互联系紧密、前后连贯性强,后面的学习往往需要用到前面学过的内容,仅此就足以让许多学生望而生畏了,更致命的是高中物理很多知识点具有抽象性,对于形象思维尚未完全建立的高中学生而言,更是雪上加霜,进人物理课堂上就很难理解,陷人了困境。众所周知,形象思维是抽象思维的基础,许多着名的物理发现都离不开形象思维的作用,如果没有形象思维与抽象思维的结合,就没有物理学辉煌的发展,例如,物理学中的形象模型,像电场线、磁场线、原子结构的汤姆生枣糕模型或卢瑟福核式模型,都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物[1].着名的物理学家爱因斯坦也十分善于发挥形象思维的创造力,他喜欢构思各种理想化实验,这些理想化实验就是运用形象思维的方法,将表现一般、本质的现象加以保留,使之得到集中和强化。例如爱因斯坦的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象。一天,爱因斯坦正坐在伯尔尼专利局的椅子上,他突然想到,如果一个人自由下落,他就感觉不到自己的体重。爱因斯坦说,这个简单的理想实验“对我影响至深,竟把我引向引力理论”[1].因此,在高中物理教学中,培养和发展学生的形象思维能力,不仅可以让他们在物理课堂上学习起来游刃有余,而且还可以促进学生创造性思维能力的发展,具有非常重要的意义。
2.形象思维概念
形象思维是当人们遇到一个新的客观事物时,通过直观思维得到感性认识,根据个人经验,自然现象等联想自己已经掌握的客观事物的形象,建立一个新的联系形象,对新的客观事物进行认知、分析和概括,从而快速准确的掌握其形象的本质和规律。
形象思维是人类对客观世界通过认知与探索后形成的一种比较高级的思维方式,对人类认识客观世界非常重要。
3.物理形象思维
物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。生活在大自然中,人们会对自然界中的事物形成一种客观形象,在研究物质的规律时,会运用到形象思维,对物质的客观形象进行识别和主观认知,发现客观事物的本质和规律,这就是形象思维在物理学中的运用。在物理学中,形象思维的思维材料是物理表象,物理表象是人们对已经形成的客观形象,但现时并不直接客观再现的物理现象、物理过程、物理模型的感性映像[2].在形成物理知识体系的过程中运用了形象思维,因此,我们在学习物理知识时也需要具备一定的形象思维能力,这样,我们才能够学好物理、运用好物理,所以,我们在高中物理教学中也应该注重学生的形象思维能力的培养。
4.高中物理教学中形象思维能力的培养
在高中物理教学中,培养学生的形象思维能力任重而道远,需要学生和教师相互配合。学生由于知识和经验的限制,一般无法独自完成形象思维能力的提升,那么,教师就需要作为引导者,注意挖掘并应用学生头脑中已有的生活表象,并通过创设教学情景,不断丰富学生的物理表象[3],从而逐步引导学生提高形象思维能力。在物理教学中,教师应注意以下几个方面:
4.1结合学生生活经验
教师以学生的生活经验为基础,讲授相应的物理知识,引导学生通过脑海中已有的生活表象,转化为所需要学习的物理表象,这样以来,学生不但能很好的理解相应的物理知识,学习起来也非常轻松,而且还能锻炼形象思维能力。
例如:我们在学习时刻和时间间隔的时候,什么时刻,什么是时间间隔,有些学生很容易混淆,这个时候,我们就可以通过学生的生活经验来教学,我们上午8:20上课,9:00下课,在时间轴上分别对应的是一个点,就是时刻;他们之间的这一段就是咱们的一节课40分钟,在时间轴上对应的是一个线段,就是时间间隔,简称时间。教师通过调动学生的生活经历,应用于物理教学中,往往能够起到事半功倍的效果。
4.2重视物理实验
物理学是研究物质运动规律的一门学科,然而,当今社会,学生的接触面比较狭窄,物理学研究的这些物质并不是每一个学生都能够见到的。在物理教学中,对于学生没有见过的一些实验仪器,如果只是一味的讲述,学生会很难接受,而且印象不深。例如:我们在讲授游标卡尺和螺旋测微器的读数时,绝大多数学生是没有见过游标卡尺和螺旋测微器的,课本上的信息是比较抽象的,相对于仅仅课堂上理论讲解,如果让学生人手一个游标卡尺和螺旋测微器,然后再讲它们的构造,原理和读数,并且让学生自己动手测量身边的一些物品,很明显,动手实验效果更好,即便是没有条件人手一个仪器实验,至少拿几个仪器在班上传看一下,效果也比只是理论讲授要好。
学生通过动手做实验的过程,也是把实验仪器实物表象转化为物理表象,由感性认识转变为理性认识,并掌握相关知识规律的过程,不仅能够丰富自已的物理表象,对涉及的物理知识有深人的理解,而且在实验学习中,学生的形象思维能力也在逐步建立并提升。
4.3引入多媒体教学
物理学研究的范围比较广泛,有些比较晦涩的知识点,在高中物理实验室还无法进行实验和演示,例如我们在学习探测射线的方法时,射线需要有放射性元素释放,中学实验室绝大多数是不能完成这样的实验的,如果只是在课堂上口述理论讲解,学生是很难理解的。随着科技的发展,多媒体教学已经步人高中课堂,这时候我们就可以利用多媒体教学,通过教学课件,进行实验视频播放和图片展示,在此基础上讲解,学生犹如身临其境,印象会十分深刻。这样以来,物理表象通过视频和图片展现,在学生的脑海中形成感观的认知,通过老师的讲解和自己的思考,形成理性的认识,在这个过程中同样培养了学生的形象思维能力。
5.在形象思维中激发学生的创造性思维
鲁班通过锯齿草发明了锯、人类就是通过鸟类发明了飞机等等,人们通过这种形象思维进行创造发明,改善我们的生活。形象思维是抽象思维的基础,培养学生的形象思维能力的目的在于发展学生的抽象思维,更在于激发学生的创造性思维。高中生思维比较活跃,创造力是无限的,在讲解逻辑电路的时候,我拿了一些门电路、单片机和电路板展示,后来,有位学生利用这节所学知识,通过自己查阅资料设计了辉光管时钟,像这样,学生在形象思维的基础上,如果能够通过模仿、想象、组合、移植等方法[l]进行一些创造和发明,也就达到了我们对物理这门基础学科教育的目的了。
6.总结
抽象的物理知识和学生之间犹如存在一条沟壑,那么形象思维能力就是他们之间的桥梁,通过对物理表象的形成和分析,学生由感性认识转化为理性认识,不仅易于接受抽象的物理知识,还可以激发创造性思维。学生的思维能力得到广泛的发展,更有利于他们将来的创造和发明,贡献于社会。
参考文献:
[2]夏青。浅谈中学物理教学中形象思维能力的培养方法[J].时代教育,2013,22:201.
[3]王增龙。关于物理教学中形象思维能力的培养[J].太原城市职业技术学院学报,2009,04:113一114.
篇10:高中学生打架检讨书2000字
全文共 2118 字
+ 加入清单不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。下面是小编给大家整理的关于学生打架检讨书的内容,欢迎大家查看。
尊敬的校领导:
我是X年级X班XXX,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性: 不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光. 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
所以我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。
我将有以下改造:请老师监督我,思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!
此致敬礼
检讨人:xxx
20xx年x月x日
篇11:高中学生作文:永恒
全文共 1086 字
+ 加入清单有这么一个人,和我不过认识两年;
有这么一个人,和我不过是一学期的同桌;
偏偏这么一个人,我很喜欢她。
我讨厌陌生,不喜欢费力去认识一个人;即使有人说我人缘不错;即使我会主动去认识身边的陌生人。
初次见到她,印象是陌生的面孔,以后会很难相处。不知是几天,几个小时还是几节课,找到了共同语言的我们开始了解对方。于是,从此我知道了她有一个好听的名字——琳。认识她以后,我经常感叹自己的幸运,能够认识她。就这样,我初中生活的第一个朋友,就是她了!
跟她在一起的感觉很舒服,跟她相识让我觉得很幸福,与她相处我是既快乐又气愤。她经常能让我有一种冲动将她从太平洋踹到大西洋,再一脚踹到地府送给阎王当媳妇。不过,真的很快乐,每一次,即使心情不好,身旁有她总是让人那么舒心。
打打闹闹,欢欢喜喜的一学期就这么过去了;第二学期来了,我们不再是同桌了。于是,宽敞的教室上演了“纸条空中飞”的画面。
日子一天天过去,初二的到来意味着我们离分别的日子越来越进;虽然同在一个班级,但相隔甚远。即使这样,我们还是很珍惜那一段短暂的时光。至少,我很珍惜!!
初三终于到了,望着我们两个人的名字不在同一张名单上,心里涌上阵阵失落感,最后一年,却不在同一班吗?
再次见面,兴奋代替了失落,何须在意表面上的距离,只要心中有她,那就可以了。
认识她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真谛。
初三沉重的学习让我很少去见她,也少了许多想起她的时间,直至那一天,正当我准备下线的时候她却来了,都已经十一点多了呀!我问她,
“怎么这么晚?你妈还不赶你去睡吗?”
她说家里只有她一人,这样的状况好久了。我没有多想,打消了下线的念头,陪她聊,这一陪就陪到了一点多。
她说会寂寞会害怕,但已习惯了。
我们聊起了以前,说着现在,想着将来。说着说着,突然很伤感,三年的时间太短暂了,过不久就要分离了;正逢那时去过她的空间不久。望着她对我的描素,既开心又伤感。她对我很了解,所以开心;望着那些话,感觉我们分离得很远很远,真的好舍不得,真的不想。
最后,我问了她一句,
“以后我们会见面吗?”
“一定会的!!!”
望着这句话,笑了之后又想哭,初三,还真能折磨人啊!
我们正走向终点,每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不过,我相信她,相信她说的话,我们一定会再见面的!因为我们之间本来就是缘分的安排才能相识,幸运永远会降临在我们之间。
永远记得她老感叹“凄凉”,永远记得她总会骂我“衰人”;永远......
品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;
回忆的路也是这样——
苦,不久之后我们就要分离;
甜,我和她曾有那段快乐的时光;就在我心中。
篇12:学生骆驼祥子个人读后感读书笔记
全文共 1349 字
+ 加入清单祥子是老舍《骆驼祥子》里的主要人物。骆驼则是动物界中最吃苦耐劳的动物。在我看来这样的一个车夫的命运应是美好幸福的,可这老舍怎么这么心狠,将他写得那么悲惨?
我相信刚读完这本书的人,都有这种心里,怪老舍心狠,抱怨祥子不公。可后来我发现,还是我错了,老舍只不过真实的写但是的社会而已。
至于为什么这么悲,我归纳了以下几点:
1.职业原因。
人力车夫,是什么?做这个职业的人当时跟牛马一样。永无出头之日,可以对比一下:祥子刚进城,咬牙苦干了3年才凑足了100块钱,而那是中上层人士的一套西服或旗袍就得七八十元!再说骆驼,在火车汽车还没有传入中国时,身价可是个大元宝,可传入中国后,仅35元就是3匹。这还不够惨,那时,人们竟把它们赶到饭馆里!细想一下,现在的社会也一样对待动物。就说狗把。它可为我们看家护院了好久。是个“功臣”,可有的人竟要将它们剥皮吃肉。人们常常在口头上说:“狗是人类的朋友!”可我们对我们的朋友做了什么?像以前人们对待骆驼,人们怎么会被称为高级动物,连个尊重也没有。
2.自身的心理原因
他身体结实健壮,没什么模样,但是人长的精神。他原来不怕吃苦,有自己的理想:拥有一辆属于自己的车,自食其力,年轻,能吃苦的穷苦人家的女儿过日子。然而不幸的是他出生在那个黑暗的世道上,在经历了好不容易买来的新车被抢,委屈求全的娶了自己并不爱的虎妞,卖车安葬难产而死的虎妞,自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀等一系列事情后。铁打的人也会变得软弱,在坚强的心也会变得粉碎。他变得懒惰狡猾,极端自私,还耍无赖,成为了彻头彻尾的“刺头儿”。他那颗早就活跃冲完希望的心早就死了。对!他是在报复,他恨那个社会,恨那个社会上的人。
结尾时老舍说他成了行尸走肉,这一点也不夸张,祥子的一生令人可怜惋惜,也给人启迪:坚持自己的信念很难,祥子就是个反例,但也只有坚持住了才能看到光明。
3.社会的黑暗
这一点是最重要的一点了。先说第一次买车,祥子还没过上幸福的日子就被匪兵拉走了,车也就没了。这还是军队的样子的么,随便的抢夺人民财产,鱼肉百姓!
再说虎妞难产,书上写到“医生来一趟是十块钱,只是看看,并不管接生,接生是二十块钱。要是难产的话,得到医院去,那就得几十块了”。我真是越看越气,这还是叫做医生么。一块钱在当时可使一家三口过上几个星期了,光看看就得十块,你是看病还是宰人啊!太气人了。还是医生呢!我看跟屠夫没两样,只不过一个杀人,一个杀猪的。
再说小福子。她原来是个美丽,年轻,要强,勤俭的姑娘。她与祥子之间有一段纯真的感情,她的父亲竟然以一两百元的价钱将她卖给一个军官,又遭遗弃,最后沦为暗娼,冤死在白房子里。她的遭遇令人气愤!她的父亲根本不是个人,卖女儿,和人贩子差不多。自己不干活酗酒,最后让女儿成为暗娼,你还有无脸面?
在那个吃人的社会中对祥子的应是曹先生了。他自居社会主义者,同时也是个唯美主义者。他是祥子的雇主中,真正将祥子当人看的,处处关心他。还在精神上鼓励祥子积极生活。就连最后祥子成“刺头儿”想改过自新,他也给他机会。
总之《骆驼祥子》是通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望,受挫,挣扎到绝望最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇。揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了老舍对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。
篇13:保护环境高中学生环保作文
全文共 1114 字
+ 加入清单《黄河颂》中这样描写黄河,“黄河!你是伟大坚强,像一个巨人,出现在亚洲原野上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。”不错,作为“母亲河”,黄河曾它的乳汁哺育过我们。但是,随着工业的飞速发展,如今的“母亲河”已经是面目全非。例如,今年4月22日上午,黄河兰州段出现了大面积油污染,河面上出现了另人作呕的黑油。到下午,被污染的河水已近90公里。虽然此事已引起了国务院总理温家保的重视,且责任者已受到处理。但“母亲河”遭受类似污染已不止一次,她也不再是人们心目中那么清澈,透明的大河了。通过这次事件,我不得不进行思考:环境污染已经成为这个信息化时代最令人头疼的问题之一。
不仅我国,环境污染也同样存在于世界其它国家。例如,近几年来,动物变异现象时有发生,比如在印度洋的圣诞岛上,栖息在树林深处的上亿只红蟹,突然间如红地毯般覆盖了全岛。岛民们惊恐万分,直到红蟹腿去,才敢出家们。此外,美国佛吉尼亚洲到新泽西的沿岸,曾发生过200多头海豚陈尸海滩的事,这些死去的海豚大都十分消瘦,衰弱。甚至有些还患了肺炎,这显然是一场瘟疫造成的。
难道这一切都是天灾****吗?不是的,有科学家指出,这一切的罪魁祸首就是自诩为文明的人类。在日本,人驯养的猿猴中总不段的生出奇形怪胎,原因就是人工饲养的大多数都是被喷洒农药超标的食物。有些国家的猫有水银中毒现象,这些中了毒的猫就像醉鬼一样左摇右摆,站不稳。有的身体突然抽搐,震颤。经考证,最终原因是由于它们的主任用含有污染物质的鱼内脏喂猫。更另人触目惊心的例子,1986年,苏联,切尔贝尔核电站爆炸所造成的核泄漏,使附近农场的猪,牛不断生出没头没脑的怪胎来。
人类对环境的肆意污染,对生态的破坏,已招至了应有的报应,一系列的事实已经预示:如果人类不尽快停止污染环境,那么发生在动物身上的悲剧,也终将在人类身上重演。所以,人类应该拯救自己,从现在开始尽可能的保护环境。
环境污染大致分为“陆地污染”“水源污染”“空气污染”和“噪音污染”四种。
对于“陆地污染”,主要污染源是成千上万吨形形色色的垃圾。在处理垃圾时,可将能回收利用的进行加工以达到循环利用的目的。而不能回收利用的垃圾,特别是带有辐射性的垃圾,可将其在不污染海洋的前提下深藏在海底,以减弱对人类的危害。对于水污染,可以制定相关的规定来约束人们的行为,保护水体。“空气污染”应该需要更多人加入到植树造林的行列中来,为城市了、空气的净化出一份力。“噪音污染”应该用隔音材料将住宅区和公路隔开。也可与施工单位进行协调,给机器装上消声器。
只要我们动起来,相信不久的将来,地球将重现往日的绿色。保护环境就是拯救人类。人类将无愧于子孙后代。
篇14:高中生活900字学生作文
全文共 966 字
+ 加入清单曾经的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?
——题记
走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段曾经。
高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……
每天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!
每天最欢快的时间,是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是,那光明,可望不可即……
每天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原来,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自己,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我,只好轻轻地一笑而过。
就在每天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……
现在高中的自己,愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。
高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自己,把玩自己的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。
[高中生活900字学生作文
篇15:高中学生的日记
全文共 1316 字
+ 加入清单时间老人的脚步没有丝毫停息,还来不及回首,高中生活就要画上句号了。回想高中生活,它就像一条小溪静静地流淌,时而会激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段难忘的往事。而今日我将告别这些,这一切将不再属于我了。此时此刻,我的心境很难过,很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中,可是我的大脑存储量却很有限,于是更多的人像我一样选择了用闪光灯来留住这完美的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩,也将我们的学校生活分割成无数的碎片。
虽然离毕业还有几天的日子,可是学校里的人多数都是左眼流出黄河,右眼淌出长江,一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤,因为毕业后我们就要踏上新的征途,可能前方的路上布满了荆棘与坎坷,在没有那么多笑声与友情的日子里不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。
曾几何时,我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上高中的那一天,我就发誓要努力学习,将来必须要考上梦想的大学。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验,在高一的时候,我曾有过辍学的念头。好在,我的身边有教师,还有同学,是他们帮忙了我,使我能够走过那段灰色的日子。也许,那时就是人生的一个十字路口,站在那里我迷茫了,可是我最终并没有偏离航向。此刻想来,真的有些害怕,如果当时掉队了,此刻我也不可能坦然地应对高考。所以,我要感激教师和同学,你们是我生命旅程中的灯塔,是我学习前进的动力,更是我累了时休息的港湾。
在高二的时候,我的梦想也曾发生过一次动摇,可是我很快就稳定了自我的方向。那时侯,我偷偷地喜欢上了她,我不明白这是否叫暗恋,也更不可能用感情两个字来诠释。我异常关注她,喜欢听她朗读课文的声音,喜欢看她走路洒脱的样貌,那时她成了我生活中的全部,尽管她还不明白。之后到了毕业我也没能把心中的想法表达,以至于它就像荒野中的花朵一样无声地开放又无声地凋落了。尽管如此,每次想到她,我的心中便充满了力量。即使是在高考冲刺阶段,我也丝毫没有感觉到累过。有时,我真的很感激她,如果要是没有她可能我也不会有这么大的动力,我将来能够考上大学很大程度上是应当感激她的!
高三的日子里我懂得了什么是真爱。都说人间真情最宝贵,开始我根本不理解,只是以为这是某些人的夸张而已,可是高三的日子里我真正地体会到了这句话的含意。那段日子很苦闷,几次考试之后,我的成绩都很不梦想,我失落,迷茫,情绪坏到了极点。以往由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自我也有很多不对的地方。这时,教师成了我的朋友,他倾听着我的烦恼,不厌其烦地做我的思想工作,在他的耐心帮忙下我的心中最终出现了一片艳丽的天空。教师让我懂得了真情,教会了我很多难懂的人生课题。这些对我的一生都会产生很重要的影响。
太多太多的往事需要我去回忆与记载,是它们充实了我高中生活的绿洲,是它们使得我的人生丰富多彩。以往的挥汗如雨,使我懂得了什么是付出;以往的失败跌倒,使我懂得了什么是坚强;以往的欢声笑语,使我懂得了什么是欢乐。人生没有不散的宴席,结束并不意味着停止,一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的转折点上,我们大声地呼喊:别了,我的高中生活!
篇16:牵挂高中学生优秀作文
全文共 920 字
+ 加入清单牵挂是一丝春风,给人带来希望;牵挂是一缕阳光,给人带来温暖;牵挂是一片芬芳,给人带来愉悦。
曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。
曾几何时,父母有哪一刻不牵挂我们呢?每次父母送我出门的时候。总是叮嘱我一到学校就要打电话回家。我想他们一定在我未打电话之前一直守在电话旁边,要不然怎么会刚接通电话,电话那边便接起来说:安全到学校了吗?而且每次打电话回家都是那几句,要我吃多点穿多点,有事打电话回家的话。每次我的话都很少,只是回答他们嗯就行了,都是他们在说,他们的牵挂每次都化成了很平凡朴素的语言。只要我放假回家,他们便会煮很多我爱吃的菜,有时还把一些别人送的东西不可以留太久的也要留到我回家再煮,说要让我尝一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,尽管有些东西其实我并不觉得好吃。他们对我的牵挂便化在了这平淡的饭菜中。只要有他们的牵挂,无论我走到哪里,都不会感到孤独寂寞。
牵挂,使人的心紧紧的依靠连在一起,再远的距离也不过只是咫尺而已。学会牵挂,世界将会变得更加温暖、美好。祖国的河山也一样,虽然与台湾隔了一条海峡,但祖国却不曾将它忘却,千百年来日日夜夜将它牵挂,藏在心里就像婴儿般牵动着父母的心。
篇17:高中学生寒假致家长的一封信
全文共 1077 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!感谢这一年来对我校工作的大力支持与配合。假日是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期,请您接过教育的接力棒,指导督促孩子安排好假期生活,让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来,希望您配合我们做好以下几项工作:
一、注意寒假及开学时间安排。
本学期我校放寒假时间为2017年1月15日—2月11日,共28天,2月12日报到,13日正式上课。
二、加强安全防范教育,过一个平安的假期。
1、请教育孩子遵守交通法规,注意交通安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生;
2、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止煤气中毒、火灾等事故发生;
3、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品,不食不洁食物,防止“病从口入”;
4、假期间,要监督指导孩子燃放烟花爆竹,家在县城的,还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹,防止弄伤身体及其它事故的发生;
5、加强防范意识,提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生。
三、加强法制礼仪教育,过一个文明的假期。
1、教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动;
2、教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;
3、严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;
4、教育孩子尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌;
5、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。
四、积极参加实践活动,过一个健康的假期。
注意孩子良好文明行为习惯的养成,让孩子做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,提醒他们生活要有规律,每天进行适当的体育锻炼。加强和孩子的交流,让孩子有一个健康的心理,学会正确处理成长道路上的困难和挫折,珍惜生命、热爱生活。
五、合理安排学习和生活,过一个充实的假期。
要督促孩子按照正常作息时间休息,避免长期通宵、熬夜等不良行为。要有计划地督促孩子认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。
家长朋友们,为了您孩子的平安、健康,恳请得到您的配合与支持!
借新春佳节,恭祝您身体健康,阖家欢乐,新年好运,幸福安康!
汉中市汉台中学
2017-1-13
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篇18:高中开学典礼高二学生代表发言稿
全文共 1510 字
+ 加入清单一眨眼2015年的寒假就过去了,作为学生的我们也应该把心情收拾一下了,下面应届毕业生网为准备了这篇关于开学典礼的文章,仅供参考:
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
漫漫寒冬悄然离去,灿烂春日不觉已到来。带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,又有一个崭新的学期开始了,在此,我代表全体同学,衷心祝愿各位老师新学期工作顺利、合家欢乐、身体健康!祝愿同学们百尺竿头,更进一步!
春天孕育着希望的圣火,它是四季之首的代名词。季节里没有春天,就像人生缺乏梦想。盎然春意打破冰封气息,那么,美丽的梦想就要腾飞。俗话说:一日之计在于晨,一年之计在于春。所以我们只有选准目标,播下理想的种子,义无反顾的耕耘,时时浇灌,细细管护,才会结出甜美的果实。对于高一的学弟学妹来说,经过了半个学期对高中生活的适应,相信大家都已经调整好心态,掌握好学习方法,整装待发为下学期的学习努力了。在此,希望大家要相信“天道酬勤”。身为学子,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。你们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座理想的灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断修正航向,向着那个人生的坐标进发!
作为高二年级学生的我们,高中的旅途已经走过了三分之一,回望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,然而新的学期我们肩负新使命,面临新挑战,接受新考验。我们奋发,拼搏,必将迎来新辉煌。作为直通高三的关键学期,等待的是决定我们人生的重大考验,三月份我们就要迎来学业水平测试了。在这仅剩的一个月里,我们全体高二的同学会马上行动起来。做到思想重视,目标明确。“思想是行动的先导”只有切实转变观念才能明确自己的目标定位和努力方向。本学期我们绝大部分同学已经开始转变了观念重视程度有所提高。随着考试的日益临近,我们要绷紧每根神经,把所有的心思和精力都投入进来。我们不能仅仅满足于60分的及格,对自己要严要求,高目标,努力取得好等级,要树立冲刺4A的雄心壮志!为自己进军名牌大学热门专业争取砝码!人们常说:一个不经历高考磨砺的人生是遗憾的人生;同样 “不经历风雨怎能见彩虹”?各位同学,今年的春天是我们“播种的季节”,四粒种子要粒粒发芽,开花,结出硕果。相信,凭着全体师生的坚强的毅力,顽强的拼搏,我们定能在三月迎来“收获的季节”。同学们让我们携手并进,顽强拼搏,顺利通过高考第一站!
然而经历过高考第一站的学长们正在为高考而奋战,为自己的梦想而拼搏。两年多来,你们有过奋斗的艰辛:清晨的读书声划破了黎明前的沉寂,深夜的灯光照亮了黑夜的孤独,三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。现在梦想即将腾飞,我代表学弟学妹们衷心祝福你们好梦成真。青春浸透了奋斗的泪泉,洒遍了艰辛的汗水,才冒出了成功的芽。带上毅力、坚持和拼搏,打点起行装,背负着老师的嘱托、父母的期望,把必胜的信念写在脸上,刻在心中。六月,您们定会用优异的成绩为我们千年府学添上浓墨重彩的一笔。
回忆上半学期,我校围绕儒学文化开展了一系列丰富多彩的活动,进学仪式,宣扬儒家思想的运动会开幕式,儒学经典诵读比赛等,这不仅让我们感染到府学的精神文化,更让好学和感恩深入同学们的心灵。如今的校园,我徜徉其间,经常能感受到“儒”的气息,谦谦学子,风雅师长,声声问候,脉脉儒风。希望大家秉承“诚肃”校训,励精图治,努力奋斗,把我校“儒学”精髓发扬光大。
鲁迅先进说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”学习之路漫长,修远而清苦,但饱经磨砺的我们会因此更勇敢,更坚强,更自信,在花香满径中淡定前行。让我们携着永不坠落的梦想,拼力穿透重重阻碍,义无反顾地奔向那辽阔美丽的长天!
篇19:八小时外的思考高中学生作文1000字
全文共 1555 字
+ 加入清单今天班上又发生失窃事件,大家都怀疑是鬃所为,因为他有前科,多次因为偷窃挨批评了,更何况在他的书包里已经发现了赃物!只是缺少人证了!放学后我把鬃留下来,无论我怎么苦口婆心的教育,他都否认这是他偷的!看来我是没有办法了,看看时间不早,我只好说:“那你先回家,我下午打个电话问问你爸爸,证实一下这些东西是否是你的!”我刚说完这句话,没有想到,他竟然哭了起来:“老师,求求你别找我爸爸,可以吗?我什么都告诉你!”目光里充满了哀求。“好吧,只要你好好说,老师一定帮你保密!”小家伙终于承认了自己的确偷了东西。可我还是纳闷,为什么刚才我做了那么多思想工作,包括也威胁他如果不交代清楚,我就找校长处理这件事情,都没有能够让他坦白,提到他父亲,他却有这样的反映呢?“为什么怕老师找你爸爸呢?”
“因为我爸爸如果知道这件事情,会把我的腿打断的!上次偷了鬃椎?0元钱,我爸爸把我鼻子都摔得流血了!”看着他胆怯的表情,已经为人母亲的我,真有些心疼!
“既然知道拿别人的东西是错误的,那就要改正,爸爸对你严格教育,也是为你好,你会怕,就更应该用实际行动改正错误!”看他懂事的点点头,我想结束今天的谈话,期待他日后的表现,毕竟教育不是一天两天的事情!
也许是因为留得太迟的缘故,他爸爸不知道什么时候已经来到我的办公室门口,那凶神恶刹的样子着实把我镇住了,看见鬃躲到我的背后,我明白暴风雨要来临,连忙说:“哦,你是来接孩子的吧,今天我留他有点事情,所以请你别见怪!”
“过来,说!什么事情被老师留下来!”他并没有理会我,只是径直扯过孩子的书包,粗鲁的把孩子拽到眼前!
“作业没……没有做完,所以……”也许因为胆怯,孩子还是编了谎言。可是没等他把话说完,一巴掌已经盖在脸上。
“请您别冲动,孩子犯点错误是难免的,好好教育吧,光打解决不了问题的!”看着这样的场面,身为老师的我,也不知道该如何劝阻,只好这样圆场。
“走,回家有你好看的!”看着父子俩远去的背影,我真难想象回家该是怎样的场面。
无独有偶,我回到家,吃过午饭,在阳台上洗衣服,对面邻居夫妻正在吵架,那声音似乎非要震得整栋楼都要听得见才罢休,抬头透过窗户,看到那眼睛里的怒火,分明是两个结怨的仇人,周岁左右的孩子坐在学步车里,也许是被眼前的一切惊呆了,哭声震耳欲聋。可是夫妻俩却不理会这一切,依然好无顾忌地进行着唇舌之战!最后以妻子摔门而去告终!
短短的一个中午,看到的这两件事情,不能不让我感慨:为人父母,你知道自己肩负的重任了吗?孩子不是你的累赘,是你们爱情的结晶,就算爱不再了,你肩头的责任和义务依然不会减少。试问在这样野蛮、火药味十足的家庭环境中长大的孩子,能有爱心吗?感受不到爱的存在,还谈得上用爱回报父母,回报社会吗!
前不久,在报纸上看到一篇文章《为人父母,你持证上岗了吗?》大致是说现在所有岗位都要持证上岗,连结婚也要进行婚前培训,更何况父母是孩子的第一任老师,孩子的成长关系着祖国未来的命运啊!再结合今天看到的两件发生在身边的事情,感慨颇多。记得蔡元培先生曾说过,“譬如说一块美玉,要琢成佩件,必请教玉工,又如有几两黄金,要炼成首饰,必请教金工,断不是人人自作的。现把自家的孩子造就成适当的人物,难道比琢玉炼金容易,人人可以自任的么?”由此可见,蔡老是如此重视家长持证上岗!
我们说虽然社会进步了,但是中国的婚姻很多还是只注重数量,不讲究质量,中国的计划生育虽然已经提到优生优育,但是也还是只重视数量,也只讲究如何生一个身体健康的宝宝,却不曾想到孩子出世后,该如何给他一个健全的心理!身为老师的我经常因为教育这样家庭有缺陷的孩子,或者是留守孩子而头疼!不禁感叹:如果有那么一天家庭实行“能者上,庸者下”的考核制度,相信很多家长会面临“下岗”的危机。
篇20:稳稳的幸福高中学生作文
全文共 977 字
+ 加入清单“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”
地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!
文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!
演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。
只要能够舞蹈——立于云端又何妨?