我的课余生活爱看书800字最新20篇

课余生活就像一本趣味盎然的故事书，有喜有忧，有笑有泪，有香有色！

要说我的课余生活可丰富了，书中记录的故事有：养小金鱼和小乌龟；阅读罗尔德·达尔的作品《女巫》，学唱歌曲《拇指姑娘》等等。我最喜欢的还是喂养小金鱼和小乌龟。

每回周末和爸爸一起去逛农贸市场，我总是站在卖金鱼地方，久久舍不得离开。今天也不例外！一到农贸市场，我就直奔卖金鱼的地方。哇，今天鱼缸里的金鱼好多呀！有的眼睛大大的、有的全身长满金灿灿的鱼鳞、有的尾巴像把大扇子似的、还有的张着大嘴巴，吐着一个个水泡泡，真惹人喜爱。要是这些可爱的小金鱼，我都可以带回家，那该多好！瞧！鱼缸里最显眼的就是那条布满红鳞的身子，白色尾巴的小家伙，它正摇着那与众不同的尾巴，穿梭在伙伴们之间，看它那一摇一摆的样子，可神气了！“爸爸，爸爸，我好喜观它！我能把它带回家吗？”我扯着爸爸的衣袖不停地请求着。最后，爸爸同意了。我赶紧把可爱的“小金”捞了上来。

咦！它想干什么呢？这时金鱼缸旁边的盆中一只身穿绿衣裳的乌龟吸引了我的眼球。只见它在正沿着盆壁慢悠悠地往上，爬了好几次也没能爬上来，可它还是很努力的往上爬。我忍不住地把它从盆里拿了出来。它就用小爪子挣脱着，把我的手弄得痒痒的。小乌龟真有意思！后来“小龟”也被我带回了家。

回家后，我找来一个大鱼缸和一个小鱼缸，倒入不同量的水，各放入几块小石子，再把小金鱼和小乌龟小心翼翼地放进鱼缸里。看着“小金”快活地游来游去，仿佛很喜欢这个“家”似的，我心里可高兴了！“小龟”在自己的家中爬来爬去，好像一点儿也不陌生。我取了两粒鱼食，放入“小金”的家中，它马上从水底浮了上来，张大嘴巴，瞪着眼睛，一口就把鱼食吞了下去。轮到“小龟”时，我把痩肉放下去时，“小龟”还是老样子慢悠悠比爬过去，慢吞吞地吃痩肉。

小金和小龟陪伴我度过了美好的课余时光。它们每天都书写着不同的故事，给我带来了无限的乐趣！

“书是人类进步的阶梯”，是啊，书籍在人们生活中必不可少，当然，我也是个名副其实的“小书虫”，与书的故事当然也不少，现在，请听我细细道来。

星期六，太阳公公微笑着看着大地，我写完了作业，来到书房的大书架前，兴致勃勃地左看右看，寻找“意中书”。突然，一本名叫《不上补习班的第一名》成功吸引我的注意，我飞快地抽出它，坐在椅子上，津津有味地畅游在书的海洋。

我正看到书中的精华：主人公小米受不了爸爸妈妈过于周到的伺候：作文帮她写，阅读心得帮她写，吃饭喂小米吃，衣服帮小米穿……且小米的每次考试，她的妈妈帮她复习重点内容，甚至比小米自己还要用功。小米没考好的话，妈妈就十分自责，怪自己没帮小米复习好。这都给小米很大的压力。

一次，班里转来一个转学生：韩智律，小米受到什么事都自己做的智律的影响，也想妈妈爸爸请求开始“自动自发”生活。

我正看得起劲儿，沉迷于作者笔下生龙活虎的情节时，妈妈在一旁展示她的独门绝技“虎啸功”：“澄子，快和我出去！”虽然我很沉迷，但妈妈那大嗓门成功的把我拽出书中，我不情愿的准备收拾，但一个法子突然闪过我的脑袋，于是，我对妈妈说：“妈妈你先下楼，我马上来。”我趁着她下楼的空档，悄悄把书塞进上衣里，嘴角划过一丝微笑。

下了楼，我装作不经意抓住上衣，好挡住藏在里面的书。妈妈骑着电动车带我出去，车一发动，我便迫不急待的翻开书，一头扎进书中。

不知何时，妈妈的电动车停下了，正当我终于走出“书迷宫”时，抬头一瞧，哈，妈妈正微笑着看着我呢，真让我羞红了脸。但看看妈妈的身后：“哇啊，新华书店耶！”我一看到那金光闪闪的四个大字，忍不住兴奋地大叫。妈妈看看我那书呆子样，笑了：“小书虫，我就知道你喜欢‘啃’书，就特地带你来了新华书店。惊喜吧？”

“恩！”我惊喜地回应着，顺着书香走进了新华书店。

是啊，我们离不开书，书在生活中给我们快乐，给我们惊喜。这是我与书的故事，这是我爱的书。你呢？

我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使 我摆脱那些成堆的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一 切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是 洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我 用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人忘返；高 耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这 时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员 并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的时间都花在阅报上；为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看， 甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了 我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

剪报不仅使我领略了大自然的美，而且使我学到了更多的知识，更使我开拓了视野，激发了我追求美好的理想和勤奋学习的信念。剪报是我最理想、最有乐趣的课余生活。

爱是寒风中的一缕阳光，温暖甜蜜；爱是久旱之后的一场大雨，幸福甘甜；爱是伤心过后的一道彩虹，给受伤的心灵一丝安慰。

世界上最纯真至极的事物就是爱，我们每个人都生活在爱之中，我就与你们分享一下我的“爱”吧！

甜蜜的，共享的

晚餐上，爸爸妈妈喜上眉梢，因为今天是我的生日，妈妈一边端菜，一边笑着对我说“有过了一年，你也长大了一岁。”

“吹蜡烛吧！”爸爸催促着。“呼——”“呵呵，蜡烛灭了！”瓦片欢呼着。“许愿吧！”妈妈抚摸着我的头说。我笑着看他们，说：“我早就许过愿了，我们切蛋糕吧！”我拿起水果刀，将蛋糕切好，将最大的一块递给爸爸。爸爸推辞了，我又递给妈妈，妈妈却说：“我不爱吃，再说吃太多甜食，我都胖了。”这下我可急了，执拗地把蛋糕放在他俩面前，大声说：“我们是一家人，神恶魔东西都要一起分享！”满屋子充满欢笑声。

严厉的，慈爱的

“这次考试怎么考这么差？”妈妈眉头一皱，对我吼道：“平时叫你好好学习，你偏不听，看看你这试卷，这就是后果，现在知识一次小考试，你如果这么粗心，安以后大考试怎么办？”妈妈的话想利剑一样系统了我的心，眼泪如断了线的珠子不停的往下掉。我拿着作业本低着头走进屋里，继续学习。“啊，时间过得可真快呀，都11点了！”我忘了一眼手表轻轻叹息道。“喝杯热茶，放松放松吧！”身后传来妈妈的声音，我端起水杯，喝了一口，一股暖流流进心头，同时一股液体也流在了我的脸上，这是后悔的泪水，也是自信的泪水呀！

幸福的，温馨的

这次考试我又失败了，我拖着沉重的步伐迈向那扇门。推开门，米黄色的光线照在我的身上，爸妈正准备着晚餐。妈妈像是看出了我的心事，安慰道：“不是说‘失败乃成功之母’么？这次失败了，下次在努力就行，不过，你忘了失败，可要牢记失败中的教训哟！”我笑了，笼罩在头顶上的乌云散开了。看着爸妈慈祥的目光，我想：我是幸福的，我有一个美满的家庭，这个家给了我温暖与安慰！

时光还在流逝，爱还在延续，让我们品尝爱的滋味，倾听爱的呼吸吧！我生活在爱之中，我也学会了关爱。

我们成长在阳光与鲜花的世界里，我们生活在爱之中。我们的生命旅程因爱而永恒，我们的生活因爱而流光溢彩。因为爱，我懂得了生活。

当我呱呱坠地时，就被包裹在世界上最神圣的爱——父爱和母爱中。他们的举手投足之间，一颦一笑之中，无不包容了一种最澄澈、最透明也最深沉的东西，那就是爱。家和学校两点一线上风雨无阻的接送，生病时无微不至的关心照顾，失败受挫时充满期待的鼓励，深夜回家时一碗热气腾腾的面，都融入了父母的爱。他们慈爱的目光，带给我温暖；他们温馨的笑容，传给我快乐；他们有力的双手，赐予我力量。我生活在爱之中，因为总有一盏心灯在为我守侯。

当我眨巴着好奇的双眼，胸腔中充盈着对新鲜事物的渴望，因而步入学堂时，就迎来了穿越千秋万代却依旧平凡而伟大的爱——老师的爱。是老师，握紧我稚嫩的小手，通过掌心，传递给我推开知识大门的勇气。她引领我们在思想的蓝天飞翔，在学识的海洋里畅游。老师，为我们倾注了无数那用心血和汗水编织起来的爱。然而，如此博大无言的爱，却染白了老师的双鬓。啊，老师，您额上的纹路，莫不是爱的车轮碾过的痕迹？我生活在爱之中，因为总有一双翅膀指引我去寻找知识的源泉。

当我懂得欢笑懂得分享时，我就拥有了生活中最纯洁最真诚的爱——友爱。我们年龄相仿，更拉近了心与心的距离。我们正值人生中最闪光的年华，我们互相鼓励，彼此帮助，一同快乐一同悲伤，在朝阳照耀下，携手打造我们梦幻般的青春岁月。我们敞开心扉，坦诚相待，描绘共同的梦想蓝图，一起用真挚的爱呵护我们的友谊花朵。我生活在爱之中，因为总有一曲欢歌在为我唱响最美的旋律。

我生活在爱之中。神圣的父母之爱、伟大的师爱、诚挚的友爱，无不让我如沐春光，无不让我如饮甘霖。在爱中生活，在爱中行走，并非只是肉体的跋涉，更是那颗浸润在爱中的心灵无时无刻不得以升华。

我们成长在阳光与鲜花的世界里，我们生活在爱之中。在美的熏陶下，在爱的包围中，我们将渐渐懂得爱，学会爱，用爱营造生活，用爱净化我们的心灵，用爱释放我们生命的能量！爱的世界里，我在。

“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。

我从小就爱看书，只要手中一有书，我就会忘了一切，仿佛已经到了书中的世界。但是，一但遇到我不喜欢的书，我就看也不看。 这个学期一开学，我们学的就是关于书的文章。第一课为我们展现了一个爱书如命的女孩；

第二课中季老师提出了三个贯通，我也知道了闲书不闲，要想写好作文就要多读课外书；第三课中作者想我们提出了一个问题：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”

遇到这个问题，许多同学可能犹豫不决，不知该选哪一样，而作者却毫不犹豫地选择了书，在这一课中我学到了读书的方法，也被她那种爱书的精神感动了；第四课中我学到了作文怎样才能写的更好的两点。 我得到了很多启示，我不会再因为我不喜欢就不看那些书了。 我有一次，看到了陈毅爷爷小时候，因沉迷于书把墨当成芝麻酱蘸着饼吃。开始我觉得他很傻，后来仔细一想，他会这样，不就因为书吗，不就因为他爱书吗。

我有一套《百年典故》，里面的内容很丰富，有《阅微草堂笔记》、《幼学;琼林》、《徐霞客游记》、《皇帝内经》等等，它里面记载了从古到今发生的大事，它为我学古文打下了基础。 我还有一本《爱的教育》，它是以日记的形式来写的，有时写的是他与他一个朋友发生的争吵；有时写的是他去孤儿院；这本书很好，给了我许多启示。 我看书常常都看到半夜三更才睡，我阅读的速度更是惊人，一天差不多读一本。那些古今中外的名人都爱阅读，并善于从书中 汲取营养，从而走上了成功之道。

“书籍是人类进行的阶梯”，书籍是帮你铸造灵魂的工程师，是医治狂大、骄傲的良药。文学的魅力无穷，书中的世界最大。

书籍不仅能使你快乐，还能给你安慰；不仅能使你深思，还能给你启示，冰心说：“读书好，读好书，好读书。”从现在开始，热爱阅读吧！

如果人生是一条漫长而曲折的路，那么，书就是沿途随四季更替的风景。

孩提时，我迷恋炫彩的童话书和有趣的谜语书，喜欢它们多彩的艳丽插图，敬佩其中的肝胆英雄，憧憬书中美好的生活。

这种让我梦寐以求的感觉，以及这欣赏美丽的过程，仿佛正在天空中与鸟儿为友，与白云结伴，遨游天际之中。我总希望生活能像激情浪漫的小诗那样直白，希望身边有同福同享，有难同当的好兄弟，而书就是这些希望的“代替演员”。

渐渐地，时间褪去了我稚嫩的外衣，逐渐地成长让我明白，童话、谜语书一类的书只是让我憧憬明天罢了，它只是我开垦荒原的第一步，不能满足我的需求。我的胃口越来越大，期望中，终于找到了新的“食物来源”——散文。

如果说童话书是书中明珠的话，那么，散文就是书中之帝了吧！

寄情散文，我觉得散文就是作家望向未来，遥思过去的一种方式，这种感觉是那么强烈。我一遍一遍地读着，时而大声颂读，时而闭目深思，一颗心早已乘着文字之舟飞到了作家身旁，与他们激情呼唤，与他们怅然追忆。

这就像场盛大的音乐会，作家在台上指挥，我在台下侧耳倾听，一个个灵动的汉字谱成了一曲曲充满风韵的音律，或轻舞悠扬，或激越高亢。在节奏的洪流中，我恍然，这才是真正的书韵，我窃喜，这是我在荒原上撒下的第二批种子。

童话让我憧憬，散文让我感动，小说实令我癫狂。

刚接触小说，有点儿看不懂里面的剧情发展，不过日久天长也就能看懂了，并沉陷其中。我十分尊敬小说，读它时，我将它视一次汲取知识的过程。

这种旋律，让我流连其间，好像灵魂音乐家——贝多芬又在创造新的交响曲了呢！冯骥才的《俗世奇人》，林海音的《城南旧事》，吴敬梓的《儒林外史》无不让我沉醉其中难以自拔，虽不能自诩废寝忘食，但绝对可算如醉如痴。

有人说：“书是逆境中的慰藉。”也有人说：“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”不管哪个，我愿意如书中所说人是吃饭长大的，也是读书长大的，让书一路伴我迎接风风雨雨，欣赏蓝天白云，艳阳高照。

我的课余生活最大的乐趣就是剪报，把报纸里精彩的诗篇、散文、图画等剪下来，集在小本子里，其乐无穷。那些优美的语句、感人的故事、美丽的图画，时常使我摆脱那些成堆的作业、考不的作业、考不完的试卷所带来的压抑感，摆脱母亲唠叨的烦恼。每当我拿起小集子，墨香的语句、美丽的图画、优美的诗词，就会使我陶醉，忘记一切，自己就好似置身于这诗情画意之中，自得其乐。

为了剪报，我的课余什么也不顾，一张张报纸被我剪得满是洞洞，地上、桌边满是纸屑。姐姐为这烦恼，妈妈为这唠叨，只有爸爸对这件事笑而不语。有一次，我来到报堆前，看着各种各样的报纸，真使我有点应接不暇。我用手翻动着报纸，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”画呈现在我眼前。我喜出望外，立即拿起来欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟：葱郁的花草树木，让人忘返：高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一幅天然的画屏，多诱人的一幅画啊！看着，看着，我只觉得身在此画中，好像到了仙境一般，我拿着它爱不释手。这时，售报员走过来了，问我买不买报纸，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸向口袋时，口袋里却是空空的，一分钱也没有。我急了一头大汗，不知所措。售报员并没责怪我，而是叫我明天再来买。第二天，我拿着那张心爱的报纸，立即剪下来。看着不知凝结了多少心血的报集，我心里甜滋滋的。

为了剪报，我把课余的.时间都花在阅报上：为了买报，我把所有的零用钱全用了。为这常常遭到妈妈的责骂，她再也不给我零花钱了，连家里的报纸也不让我看，甚至还把我的剪报集没收了。我很伤心，难道剪报还有错！不！没有错，还是爸爸最懂儿子的心。他鼓励我，还劝说妈妈，最终妈妈还是理解了我，并把报集还给了我，勉励我多努力。我又可以自由地剪报了。有时，我把报集拿到学校，同学们看了也爱不释手。于是，我便经常借给他们看，让他们也感受到剪报的乐趣。

爱，是人与人之间最复杂的感情，也是最简单的感情，在爱的沐浴下，我感受到了世界的美好，生活的精彩。

我的家境并不是很好，住的房子并不是很大，但总是最热闹的小家，用的不是最华丽的，但总是最实用的，在严寒的冬天，屋子里冰冷冰冷的，但是饭菜总是热腾腾，酷暑的夏日，闷热的天气，难以让你休息时，总有一把蒲扇在你身旁翩翩起舞，吃的不是什么山珍海味，但是回到家里一股股饭香总能扑鼻而来，产的不是什么锦罗绸缎，但是，衣服总是干净整洁的，衣服总能蕴藏着母亲的体温。

十五个春秋，屋子越变越亮堂，但是爸爸的身影越变越暗淡，但还是一样撑起这个家，一家人的衣服依旧像从前一样平整干净，但是妈妈的手，再也不像从前一样光滑，白皙，但是一样那样温柔，家里人的爱，从未因时间的推移而渐淡，而愈变愈强烈。十五年的时光，看似漫长，但每一天都很充实，精彩，家庭生活因爱而精彩。

还记得步入中学时，多了些新面孔，从小怕生的我，不知所措，但是，同学之间的友爱，成为我们交涉的润滑剂，是我们相处的荣倩，团结。转眼间，与同学相处2年了，还有一年我们将各奔东西，留恋那些共同奋斗的时光，在篮球赛时，同学们都为运动员呐喊助威，即使输了，我们也不相互埋怨，而是相互勉励，加油。过去的几年里，发生了形形色色的事，同学们出谋划策，解决了重重困难。同学们个个都很优秀，处在这样的集体，我感受到了一股强大的力量，家不再是我唯一的港湾，班集体是我第二个依靠，相信在这个相助相爱的集体里，每一个同学，都会成功的找到自己的幸福。校园生活因爱而精彩。家不仅仅是三口之家，不仅仅是校园，还是一个社会，一个国家，在社会中，有许许多多的热心人，好心人，不胜枚举的慈善活动，使那些需要帮助的人，感到生活的美好，对未来充满希望。社会生活因爱而精彩。

满怀着爱面对生活吧！爱！让生活更精彩！

升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。

这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。

半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……

汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。

爱是长白山顶的积雪，简洁却又永恒；爱是各地利斯河的流水，轻柔而又悠长；爱是西西里岛的那沦落日，缠绵而又绚烂；爱是美索不达米亚平原的碑文，模糊而又隽永。

夜已深，我手中的笔还在不停的飞驰着，窗对面的灯光，人们也渐渐的进入了梦想。我看了看手中的作业……哎！我揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我身旁，我回头一看，是妈妈，她轻轻说道：“儿子，11点了，妈妈给你热了杯牛奶，赶快喝了吧，写完赶紧睡吧！”她将一杯刚热递给我，慈祥的手在我背上轻轻抚过，转过身离开了，牛奶冒着热气，温馨的芳香沁如我的心田……生活因爱而精彩！

当我学习遇到困难、感觉迷茫时，妈妈总是心平气和的跟我谈心，帮我排忧解难，把我心里的烦闷、忧郁、委屈通通的化解掉。认真地分析每门课程的不足之处，抓住重点、要点、难点。一一地找问题、找原因、找方法。然后制定适合我的学习方法。这些如果还不凑效的话，就请一对一老师直接辅导。这样我就没有落下的知识点。所以每次考试的成绩多不错。我的信心一次比一次高。越来越相信自己是最棒的，对自己的目标也越来越清晰，精神的食粮越来越丰富。拥有的正能量也越来越多。每天快乐轻松的学习、生活。都爱而如此精彩。

当我睡眼松惺的走到楼下，正要洗脸时，一股香味扑鼻而来，哇！好香！我想寻找宝贝办搜查这股芳香的来源，却见妈妈冻红的双手中提着我最爱吃的面包圈。他一看见我，开心的叫到：“儿子，快来，妈妈给你买了好吃的。”说完将面包圈放在我手中。原来妈妈一大早就跑出去给我买吃的去了。我接面包圈，一股暖流涌上心头。爱正如这面包圈的香味一般香甜永不逊色，生活因爱而精彩！

爱如同涓涓细流，个我的心田带来滋润；爱如同柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声地融化；爱如同一个静静的港湾，让我们路途中的疲惫烟消云散。人间处处有爱，生活处处有爱，让我们睁大双眼去寻找，生活肯定因爱而精彩。

春光明媚，鸟语花香，此时的我手拿着一本书，看了一页又一页。

还记得几天前，我看到一个人拿着本《格列佛游记》，眼睛直盯着，我就凑过去，渐渐地，似乎入了迷，忘记了周围的人，忘记了时间。

终于，我得到了这本书，我寻找我爱的书这一道路也就告一段落了。

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作。全书由四部分组成，分别为小人国游记、大人国游记、飞岛游记和慧骃国游记。全部游记是对十八世纪前半期英国社会毫不留情的批判；尤其是对统治者的腐败无能、毒辣、贪婪等作了揭露。讲述的是一个船医因海难而流落到不同地方的故事，总的来说，过程有趣而惊险。

在小人国，作者犹如一座大山，占地大而且饭量十分惊人，那里的人十分自私胆小。后来作者在小人国立了功，获得了最高荣誉，因此受到了那里的大臣的诬陷，他们向国王弹劾作者，于是，作者不得不到利立浦特的邻国。在大人国，作者随时都有被一个大物件砸死的危险。幸运的是，有一个女孩一直照顾着他。那里的人十分丑陋，国家的法律、教育等等都不同。

在飞岛，他了解了先进的天文知识，可自从下了飞岛，下面的世界十分奇特。他们为了追求所谓的“新”，导致房子歪歪扭扭，耕地、人的活动都十分不自然。更奇葩的是，他们有几个很受人追捧的科学院，那里的研究是怪异的，一些更是无稽之谈。作者最好的经历就是在慧骃国，因为那里的一种叫“野胡”的生物和人类很像，所以作者一到那儿，就被围观，被慧骃们厌弃。值得一提的是，那里根本没有“怀疑”、“说谎”等这些概念。良好的环境使作者不舍离开，就算最终回来了，也是立马买几匹马回来养。

其实，故事里的情节和我们的社会还是有很多相似的，比如不法分子为了钱而诈骗、抢劫等行为，令人厌恶，令社会秩序混乱。不过这本书给我最大感触的还是慧骃国，我喜欢那里干净、纯洁的环境，至少不用每天害怕被骗，为没有人可以信任而苦恼。我希望我们的社会也可以像那里一样，多一点真诚，少一点虚伪。

现在，我又要开始寻找我爱的书了。

每天，我和哥哥耳畔回响的“紧箍咒”就是妈妈的唠叨：“弹钢琴、弹钢琴！”说心里话，我们可厌烦弹钢琴了，可是我们又不得不每天练习。

有一次，妈妈又念起了她的“紧箍咒”──“弹钢琴、弹钢琴！”我心里抵触道：“弹钢琴有什么用？这害人的家伙！”这样想着，手也不听使唤了，我越弹越困难，越困难越烦躁。于是，我吼道：“什么钢琴钢琴，你自己也不会弹，干嘛要我们学？弹钢琴有什么用，可以当饭吃吗？天天催我们弹琴，有本事你自己来！”话音刚落，妈妈的声音如机关枪似的向我开火：“吼什么吼，有本事你来开车，你来炒菜，你来烧饭！哼，还来教训我！”说完，她气呼呼地走出了书房。我偷瞄了她一眼，只见她满脸通红，眼珠子都快鼓出来了。愣了下，我自言自语道：“我就先不弹了。”说完，我也走出了书房，只剩黑白钢琴孤零零在那儿。

第二天，“紧箍咒”──“弹钢琴、弹钢琴！”又来了。哎，睡了一宿的我现在什么谱子都忘了。可是想想昨天她的模样，我还是拖着无奈的眼神进了书房。妈妈跟过来，和颜悦色说：“你要多弹一点哦，昨天没有弹，今天补起来。”她严厉的眼神下，我只好乖乖地“叮咚叮咚”弹起了钢琴。这时，她转威为喜，满意地看了我一眼就风一般飘走了。“耶！”我内心一阵狂喜，血液沸腾，指尖仿佛听到了我的心声，也“咚咚咚、叮叮叮”敲起了钢琴键。那不是演奏，那是我的心在跳踢踏舞。这时，“风一样的”妈妈又进来了，我的“踢踏舞”戛然而止，那首乖巧的“叮咚叮咚”取而代之。妈妈瞪了我一眼，仿佛在警告我：我已经发现你在不认真弹琴哦！我哆嗦了一下，认认真真地练习起来。

有时想想，我和妈妈之间的钢琴“拉锯战”也挺无聊的，因为弹了这么久的钢琴，我对她其实还是很有感情的。她让我的艺术节之旅丰富多彩；因为会弹琴，我的声乐也很不错；心烦的时候，一首曲子可以让我忘却不快；开心的时刻，又可以让自己的心随乐曲跳舞。

结果是美好的，可是过程有点艰难。钢琴，让我又爱又恨。

我的课余生活像万花筒一样缤纷多彩。课余时，我喜欢打羽毛球，和小伙伴们一起玩游戏，还喜欢骑自行车。不过，我最喜欢的还是玩三国华容道。

今年暑假，爸爸给我买了一个益智玩具---三国华容道。我一下子就喜欢上了它。

三国华容道的外形像一本书，打开一看，像一个木头做的迷宫，里面有十个大小不等的木块。赵云、马超、黄忠、张飞和关羽五个将军的块头儿一样大；曹操的块头和两个将军加起来一样大；还有四个卒，两个卒加起来和一个将军一样大。游戏规则是：要想办法把顶端的曹操移到最下面一排的中间，就大功告成啦！可是，这看似简单的事情，却很难办到！开始的时候，我看着三国华容道，脑子里一筹莫展。研究了几天以后，我终于杀出了一条血路，把曹操移到了最下面一排的中间。哈哈，我成功啦！

刚学会的时候，我速度很慢，慢得像蜗牛似的。但我不灰心。我刻苦研究，找到了一个快捷的方法，这个快捷的方法就是“曹操走，小卒跟。将军移，卒引道。”死记硬背并不好，随机应变才最棒。

终于，功夫不负有心人，现在我能玩得像闪电一样快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。哇！我简直不敢相信，只用了这么短的时间，我就成功了！

有一天，我把三国华容道带到了学校。刚拿出来，同桌黄妍娇同学就一脸惊喜地问：“哇哦！这就是传说中的三国华容道？真酷呀！”我小声而又得意地对她说：“这就是三国华容道，不过，你千万别让别人知道。”就在我以为黄妍娇会保密时，她却在一旁唯恐天下不乱地大叫起来：“小蒋带三国华容道来啦！快来看呀！”呜呜，这个漏风嘴……我发誓从今再也不相信女生了……同学们就犹如一道闪电，“嗖”的一下蹿到了我身边。“这明明是一本书嘛！”“不对，是一个迷宫。”“这怎么玩呢？”同学们议论纷纷。我开始飞快地滑动木块，不一会儿，我就把顶端的曹操移到了最下面。雷鸣般的掌声扑面而来，那一刻，我的心比吃了蜜还甜。

三国华容道不但可以锻炼大脑，还可以锻炼我的动手能力，并且还让我紧张的大脑得到放松，真是一举三得啊！

三月，春风和煦、莺歌燕舞。大家终于盼到了小区的解封，等来了春暖花开。小孩子们也可以出去玩耍了。我经常到小区公园里跑步、骑自行车。

有一次，我遇到了同班同学，他踩着一辆炫色的平衡车，轻轻巧巧地来到了我的身边。我两眼冒金星，心想：踩平衡车的样子太潇洒了，我也想试一试。于是，我就向同学借了平衡车，试着练了一会儿。回到家，我把在公园练平衡车的事说给了爸爸听，还央求爸爸给我买一辆平衡车。在我签下洗一个月碗的“契约”后，爸爸才答应帮我从网上选购一辆平衡车。

下单后的第三天，爸爸抱着一个大家伙回来了。我赶紧打开盒子，只见一辆白色的平衡车呈现在我的面前。我迫不及待地把它从包装盒里拉出来。还没等爸爸看明白说明书，我已经扶着墙壁直挺挺地站在了平衡车上，只是不敢前进。爸爸见我这么急切，连忙拉着我的手说：“我们先练习前进怎么样？”我小心翼翼地把身体向前微微倾斜一点，平衡车也开始缓缓地动起来了。爸爸陪我练习了几圈之后，我胆子大了起来，试着让爸爸松开手，借着屋内的墙壁、椅子等慢慢练习。“停！停！停！你试试左右转弯怎样用力。”我心里霎时紧张起来了，因为我在公园用同学的平衡车练习的时候，我一想转弯，平衡车就会连连打转，我的身子要扭好几圈，要不是有人扶着，摔下来真的很可怕！我瞅着爸爸，看看脚下的平衡车，没敢动。爸爸给我打气说：“你看你刚才表现得很勇敢，你一个手扶着我，试一下呗，不用怕。”我点了点头，身子开始一点点向左转，发现平衡车也慢慢移动，转速没有我想象的那么快。我和爸爸在客厅里转来转去，平衡车一会向这转，一会儿向那转，它像个调皮的娃娃，太有趣了。

渐渐地我喜欢上了平衡车，一有空我就想踩上平衡车在屋里溜几圈。现在我已经可以轻轻松松地踩在平衡车上，展开双臂打几个转了，心里还总是美滋滋的。有时我在想：我是不是很像一只快乐的小燕子，在春风里腾云驾雾，在蓝天上飞旋。

初中的夜晚，是无声的。屋子里很寂静。

很长一段时间了，就要月考了，我家总会亮起一盏灯，灯下是我伏案书写的身影，灯旁是借着灯光看书的母亲，父亲在外劳累了一天，早已熟睡；屋里寂静的只听的见我写字的“沙沙”声。

时钟敲了十下，我的“学习生涯”依然没有结束，母亲也没离开半步，我知道母亲是怕我孤单，尽管她很疲倦，但她还是拖着疲倦的身子陪着我，不时也帮我做下“后勤”工作，帮我拿拿工具书，帮我翻翻资料……每每做完这些，她又静静地坐在我旁边陪我。

时间在悄然流逝。终于，持续几个小时的“阵地战”结束了，我夸张地伸了伸懒腰。再看看身旁的母亲，已安详地睡着了。

我关上灯，走进厨房，突然，我的眼睛定格在一碗鸡汤上，马上三步并两步地走上前去一饮而尽，不知母亲什么时候帮我做的。喝完后，心里觉得涩涩的。

我有时想，相对于母亲，我从未得到父亲的帮助，真的，每天都看见他忙忙碌碌的。却不曾见过他给我帮一点小忙——在学生们拼命地去挤那一根独木桥的征途上，也不乏父母的影子，可是我的父亲却没有，就连坐下来与我心平气和地谈谈心的机会也没有。

一天，平时从不顾家务的他，却满载而归地带回一大堆清洁具，最让我兴奋的是，父亲还带来了一个又大又绿的大西瓜。

我的馋尽来了，并以此为借口说先帮父亲吃西瓜后再学习。父亲照做了，父子两的胃口都好，你一块我一块，很快就消灭得只剩两块了，一块大而厚，一块小而薄。当我还在决定吃哪一块时，父亲很平静的拿走了那块小的。

在我的记忆里，父亲很喜欢与我争东西吃。我清楚地记得，他有一次偷喝我的可乐的历史。这次可见怪啊，我故意问：“你不吃大的吗？”“看见你吃得这么香，多给你点。”他很随意的说，“最近学习太紧张，总担心你支持不住，但又没法帮助你，所以，换个方式让你多吃一点。”我没有回答，总之心里涩涩的。

爱不是做作的，父母对儿女的帮助，是平凡生活中的点点滴滴，是由许多细节凝聚成的。你不用心体会，是无法琢磨到的，我想。

一位著名的外国作家曾经说过：“所谓生活，就是生下来活下去！”难道生活就只是生与死徘徊的一个过程吗？当我第一次看到这句名言时，产生了这样的疑惑，并且这个问题一直缠绕我多年。

现在，我虽然无法用富含哲理的语言解释生活，但是日常生活中的点点滴滴，却又让它确确实实地已经在我心中定格——生活就是一个释放和吸收爱的过程。

从我呱呱落地的那一刻起，父母就在我的身上注入了满满的爱，其中小时侯划过的记忆使我印象最深。那时候家里很穷，自己又体质弱，多病痛。有一次晚上突然发起高烧，这似乎又在这个穷困家庭的上空笼罩了一层阴云，但是它终究被温暖的母爱驱散了。我只是模糊地记得妈妈当时手忙脚乱，完全失去了平时稳重沉着的干劲，她跑到房间里掏出一些钱之后，刻不容缓地背着我赶往卫生所。

我成功地被母爱拯救了，自从这次小病痛之后，父母就更注重我身体的保养。因此尽管家里很穷，母亲每个星期都会买些既便宜又富含营养的猪肉猪肝给我补身子。父母用点点滴滴的爱孕育了我这弱小的身体，但是，我更加感激的是他们赐予我的坚不可摧的灵魂。

小学六年级的时候，几乎所有同年级的伙伴都会有一个考上县里实验中学的梦，我也不例外，因此还差点就成为了被科举制度毒害的书生。我放弃了与同学玩的欢乐时光；也放弃了进入梦乡的渴望，只是整日漫步在书海中。可是世事却常常不尽人意。那天我和爸爸一起等着录取通知的电话，时间老人仿佛拄着拐杖慢步行走。“呤——”我迫不及待地拿起电话，“小明同学，别灰心，失败是成功之母……”当老师口中说出这句话时，我愣住了，几秒后才意识到自己的梦破碎了。父亲察觉到了，拍了拍我的肩膀，笑着说：“孩子别怕！人生机遇无数，也许你今天丢了十元钱，可能你明天就会得到一箱珠宝。”就是如此简短的一句话，把我从悲伤的阴影中拉回五彩缤纷的世界。

生活中的点点滴滴使我深刻的感悟到——生活有爱更精彩。因为爱，使原本枯燥无味的世界不至于太冷清，因此，我会为充满爱的家园不断奋斗！

“丁零零”，上课了。同学们纷纷拿出做沙包的材料，因为这节综合实践课，我们要学做沙包。

首先，老师跟我们详细讲解做沙包的要领。然后，我们就七手八脚地动起手。我先拿出准备好的布，小心翼翼地把它裁剪成一个方形。接着就要穿针引线了，可是因为针眼太小，我费了九牛二虎之力，才让线乖乖听话，从针眼里露出小脑袋。我边擦着额头上的汗珠，这嘀咕：“早知道，要把针盒里最大号的针拿来就好了。”看看周围的同学，大多也都手忙脚乱的，有几个干脆缴械投降了，向旁边同学请求支援。不过几个心灵手巧的女同学已经开始缝制沙包了。我可不能落后，赶紧继续战斗吧。

我埋头仔细地缝了几针，“咦？怎么小小的布料变沉了？拉都拉不动。”我暗自纳闷，低头一看，“哎！”我竟然把自己的衣服也跟布缝到一块去了。我环顾四周，不禁松了口气，好在大伙都在埋头苦战，没人发现我这惨相，要不然真是太丢人了。得，赶快收拾残局，重头再来吧。一面，两面，翻面，灌米……我按部就班地进行一系列操作，好不容易可以缝最后一面了。没想到又遇到了难题，布袋的两面像冤家似的，怎么都合不到一块，我急得没办法，只好举手向老师讨教。老师看了一眼就说：“你的沙包吃得太饱了，肚子都快撑破了。”我恍然大悟，连忙倒掉一部分米粒，果然操作起来方便多了。看来姜还是老的辣啊！

“哈哈……”一阵大笑声从教室后面传来，全班同学不约而同地将目光投向声音的发源地。只见王坤同学小脸涨得通红，再看他手中的沙包，还亮晶晶的。怎么回事？原来，王坤同学三下五除二就把沙包缝好了，可是针脚之间的空隙太大，以至于沙包兄弟咧开嘴笑了，边笑还边向外喷“口水”。王坤一看急了，怎么办呢？也亏他想得出来，拿出透明胶带，将沙包裹了个严严实实。明白原委的同学们，暴发出更大的笑声，王坤的脸更红了。老师也忍不住笑了，边笑边安慰王坤：“第一次缝沙包，有漏米现象很正常，下次注意把针脚缝密一些就行了。”

一堂有趣的活动课在大家的笑声中结束了。但相信大家记住的肯定不单单只是笑声。

小时候，妈妈每天晚上都会读书哄我睡觉。书中的故事让我体会了人世间的善良与凶残，正义与邪恶；书中的知识让我知道了大自然的神奇与美妙，物质与文明。我充满幻想和向往。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼的凄美结局而泪流满面…童话开启了我与书的情缘。

我的视力不太好，为了矫正视力，功夫不负有心人，我的视力得到明显好转。为了保护保护眼镜，妈妈教我如何科学用眼，规定少看电视。妈妈说，眼镜对视力不好，生活中的困难会很多。可以说，为了我的眼镜，她操碎了心。

有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本《红领巾》取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了“火”。老妈生气了！我吓得一动不动，过了一小会儿，才回过神，慢腾腾地把书放进书柜。其实，我知道妈妈不是反对我看书，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的《红领巾》。按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，但让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看罢书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。

我终于可以放心看书了！

后来，我遇到爱看的书时，就抓紧时间先把作业做完，然后不顾一切地看起来，有时候竟连妈妈叫我吃饭都没听到，直到妈妈轻轻揪起我的耳朵。书让我着迷了。

书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋翱翔，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。

我爱书，因为它让我的生活变得更美好。

从小，我就听过这样一句话：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我以为翻开书，就会有黄金掉下来，会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。直到我翻开第一本书时，才发现自己很傻，因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人啃起了这本书，许久，我才发现我爱上了书，喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始，书成了我课余生活不可缺少的一部分。钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：《老人与海》。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中（钟），却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。每拿起一本，那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味，充满了满腔豪情，是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息，冰心奶奶思母心切的情感，让我不禁想起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，带给我的是朝气蓬勃的艳阳天，书带给我的是喜气洋洋的喜庆书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我，我却要对看课外书情有独钟。我以小书虫自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。