逛书店作文以上20篇
导语:“一个24小时书店,供人夜读,不读书在那睡觉也可以,平等对待流浪者、大学生等所有阅读者。”以下是小编整理逛书店作文以上的资料,欢迎阅读参考。
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3074作文
126篇1:我和妈妈上书店作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单清晨,天空刚露出鱼肚白的颜色,我和妈妈就起了床,收拾完毕,早早来到了书店。
我和妈妈名为“大小书迷”。(爸爸的语言)。这不,我和妈妈等了好一会儿,书店才开了门。我和妈妈迫不及待的看起了各自喜爱的书。
我到了“小说类”的书架旁。《仙古奇缘》、《古剑奇谭》、《盗墓笔记》等一本本好看的书映入了我的眼帘。我完全把妈妈的“多看点有知识性的书,别看小说”的话当作了耳旁风。
当我举棋不定时,我突然看见同班同学马志,抱着三本笑话书《豌豆》、《阿衰》、《父与子》津津有味地看着。他微笑着,眼里闪烁着喜悦的光芒。看来他是个笑话迷呀!
我也挑了一本《最后的学徒》恐怖小说看了起来。我畅游在书海里,抬起头,妈妈在看什么呢?她一会儿双眉紧锁,进入了沉思,仿佛看不懂的样子。一会儿又被故事里的情节感动地泪流满面。
一位白发苍苍的老爷爷也在看书,他专心致志地盯着书上面的小字,瞪大眼睛,好像生怕漏了什么。“看来爱看书的人真不少呀!”我想。
人们都在看书,我也低下头看了起来。书像一叶小舟,载着我向那波涛滚滚的知识的大海缓缓驶去……
篇2:逛书店
全文共 291 字
+ 加入清单昨天,天气阴沉沉的,有时还下着阵阵大雨,呆在家里非常郁闷,于是我和爸爸妈妈去文二路的博库书城看书。来书城看书的人很多,但是非常安静。我来到文艺区,在那里我看到一个小男孩在看一本漫画书,他一边看一边呵呵地笑,我想这本书一定很好看。
于是我也拿了一本校园爆笑漫画书认真地看起来。里面讲到有个同学对老师说:“我拉了一堆小提琴。”老师说:“不对,不对,应该说拉了一会儿小提琴。”同学回答说:“本来就是拉了一堆小提琴嘛。”老师又说:“你怎么这么固执啊!”同学又说:“我拉了一堆大便,它就像小提琴。”这个故事虽然有点不雅,但是确实让我觉得非常好笑。我觉得漫画书很搞笑,下次再来博库书城,还想再看。
篇3:我与书店高一作文
全文共 513 字
+ 加入清单下午学校放学后,母亲带我参加了晨报学习小组的活动—我遇到了书店两个字,这家书店的名字真是奇怪,我好奇地走进了书店。
一进入书店,我就迷上了书架上的各种书籍。我想拿起并阅读每个。这时,妈妈带我说:“快点。如果你不走,我会迟到的。我以后会很活跃。当结束时,让你好好看看。”话虽如此,我们来到了一间还藏有书籍的教室。能够在这里读书和上课真是太有趣了!老师把我们分成小组坐在我们的座位上。上课之前,江老师带领我们进行了一个猜谜游戏,学生们赶紧回答。赛后,姜老师和田老师告诉了我们一些成语的故事,例如多余的狐狸和老虎,叶弓,好龙,九头牛等。我们大家都听着,记住了,并积极举手说话。田老师还要求我们每个小组准备一个表演,然后我们将向家长表演。
晚餐时间到了,我喜欢由老师为我们准备的必胜客意大利面,比萨饼和果汁。这是我最喜欢的!晚饭后,田先生带我们走到一起,谈论周围的每位老师如何教我们学习技能,并画出了所有这些,称为“教师成长树”。时光飞逝。现在是我们为爸爸妈妈表演的时候了。我真的有点兴奋。每个小组都表现出色。我们得到了妈妈,爸爸和老师的掌声。
今天的活动以所有人的笑声结束。学生们不愿彼此说再见,希望我们能够继续学习习语并在冬令营讲故事。
篇4:逛书店作文
全文共 760 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古人给书作过的绝妙比喻。我是一个小书虫,最喜欢做的事便是看书。每一次,我去书店一看就是大半天,直到肚子叽里咕噜提意见,才会放书回家。那天正好放假了,我又去逛了回书店。
书店里既明亮又宽敞,一排排书架像一条条长龙,上面整齐地排列着各式各样的书籍。书店里人头涌动,书架前站满了人,根本看不清书架上的书名。我好不容易挤进去,一排排书清清楚楚地陈列在面前,供人挑选。我全然不顾后面的拥挤,兴致勃勃地挑选着书籍。我终于挑到了我想看的书,如释重负。挤出人群,我赶紧拿起书翻看起来,先看目录,恨不得一目十行。我想这应该就是书的魅力的影响吧!
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读书是我们现代人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径,所以逛书店,是我生活中必不可少的一项内容。我打开自己喜欢看的章节,像一匹饿狼一样如饥似渴地读起来,我读得津津有味又回味无穷,好像真的看到了书中描绘的场景:我好像看到万里长城上的工人,好像看到了赵武灵王的胡服骑射,好像看到了荆轲刺秦王时文武百官的慌张,又好像看到了陈胜、吴广的大泽乡起义……
我又游历了祖国的名山大川:景色秀丽的西湖,玉洁松贞的黄山,河山带砺的泰山,秀甲天下的峨眉山和巍峨耸立的庐山……
忽然,一个声音大声地说:“老板这些书多少钱?”把周围的人吓了一跳,也把正在书海畅游的我猛地拉了回来,让我的游历戛然而止。我看了一眼书店的挂钟,啊!我不知不觉已经看了三个小时了!我轻轻地合上书,咽了口唾沫,好像把学到的知识都吞进了肚子里。我拿起自己精挑细选的书籍,结账后走出书店,回味自己刚“吃”过的书粮。
走在回家的路上,我十分开心,想起了爸爸对我说过的话,要学以致用,不能傻读书。读书让我收获很多,我喜欢逛书店,更喜欢读书,因为我知道,书将载我驶向美好的未来!
篇5:去书店看书日记400字
全文共 528 字
+ 加入清单我是个喜欢看书的小女孩,对于我这个资深的书迷,最开心的事情莫过于去书店里面看书了。轻轻地推开门,再轻轻地关上门,在书店独特的油墨香中,我情不自禁地沉浸在书的世界里,任思想在知识的海洋徜徉。
正如清水玲奈的《理想的书店》这一本书中所说的,书店是书抵达的终点,也是它们新旅程的起点,更是我们邂逅交流的广场。对于一本书来说,书店就是一个温馨的家,里面有无数的小伙伴,还有未来的主人在这里和它们相遇。对于一个爱书的人来说,书店是一个精神家园,在这里他们能够收获心灵的安宁,拜读名人的文章和满足内心深处对知识的渴求。我们在这里与书交流,与身边同样爱书的伙伴交流,也与古人进行心灵的对话。
打开一扇窗,或者推开一扇门。在书店里翻开一本书,就好像是进入一个崭新的世界,这里有充满神奇经历的《绿野仙踪》,有鼓舞人心的《老人与海》,有温柔的故事《绿山墙的安妮》,还有可爱接地气的《米小千》。书店就像一个神奇的世界,虽然架子上有的仅仅只是一本一本的书,但其实它是无所不有的。
除此之外,在书店里,我还能遇见和我一样喜欢看书的小伙伴,我们会相互讨论书中的情节,自己喜欢的人物,常常因此而成为非常要好的朋友。这样一来,我对书店的喜爱也就更加增进了一分,只要能往书店里跑,我都会乐此不疲。
篇6:最美的书店作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单40年前改革开放的春风吹遍祖国的神州大地,从此中国进入了对内改革、对外开放的新时期,40年后的今天随着科技的发展与时代的变化,在政府的关心支持下很多书店开始发生日新月异的变化,马路边时常可以看见许多自动图书馆,各种自动借书机也慢慢在替代人们自已在整个书店慢慢找书的过程。区里为民办实事项目中多了百姓书房,为营造爱读书、善读书、读好书的氛围,让老百姓茶余饭后又多了休闲的去处。
对于我而言,我心目中最喜欢的是那种很复古,但却简简单单的书店。书店可以不大,装饰可以不繁华,但书的摆放要错落有致,环境安静不嘈杂,进入书店,书香缕缕,油墨香从每位阅读者手中散发而出,一切都那么素雅恬静。
当我走进书店,前台大姐姐脸上堆满笑容,亲切的问我有什么需求?告诉她我来的目的后,我独自逛起了书店不知不觉地走到文学类书柜前,脚上仿佛被磁铁吸住,怎么也挪不开位置了。我从中取出一本书,翻开了封面,一点一滴地认真看了起来,顿时像打开了一个世界一样被吸引住了。身临其境,时而开心、时而低落、时而欢喜、时而悲戚,仿佛置身于角色当中,跟着主人公天南地北,上天入地,海阔天空……
当我走进书店,仿佛畅游在知识的海洋里,在知识海洋里学到智慧,懂得道理。没有钢筋水泥、车来车往,完全沉醉在大海里,如同海豚一样自由快乐,直到耳边想起了前台大姐姐亲切地提醒,时间有点晚了,小朋友该回家啦!
当我走进书店,就仿佛来到了一座大花园,而我就像一只勤劳的小蜜蜂一样贪婪的吮吸着花蜜,这一点那一点,不厌其凡地直到肚皮圆圆才回去。
书能给我们大量的知识,书店能使我们在更好的环境下看书,让我们一起创造书香社会,让书店越来越美,看书的人越来越多。
篇7:去书店看书日记400字
全文共 440 字
+ 加入清单今天晴空万里,阳光明媚。下午,妈妈决定带我去新华书店买书。
一进新华书店,我就直奔三楼,因为那里有我最喜欢看的书。一上三楼,我看到了许多小“书虫”,他们都在滋滋有味地“啃书”。他们有的站着,有的蹲着,还有的直接坐到了地上。他们聚精会神的看着书,神态各异。有的咬牙切齿,有的愁眉不展,有的悠然自得,还有的热泪盈眶,看来书中自有百态人生呀!
首先,我奔向文学类书柜,选了三本书:中小学生健康人格教育读本《我自立我成长》、动物小说《小金鹅乐乐》、国际大奖小说《爱的故事》。然后,我又到了科幻类书柜,选了一本《多伦王国的秘密》。后来,我在人文地理类书柜选了两本书,一本是《全球最神秘的探险地》,另一本是《全球最美丽的地方》。最后,我选了三本英汉双语读物,是老师要求在假期里读的英语小故事,为下学期写作文打基础。时间还早,妈妈就又带我去了少儿书店,买了我最爱看的《意林》和《实用文摘》。
今天的收获真不小,回到家,我捧着书滋滋有味的看了起来,连妈妈叫我吃饭都没有听见,看来我也是一只“小书虫”啊!
篇8:去书店看书
全文共 229 字
+ 加入清单今天,太阳被云儿死死的压在了下面,我和妹妹一起到书店去看书。
来到了书店,书店里人山人海,人群众多,使凉爽的空气变得闷热起来,我走到故事类的书架旁,找了几本书,我看的书有:《公主故事》|、《老鼠新娘》、《海螺姑娘》、《女娲补天》、《海的女儿》……这些故事各有各的生动和巧妙之处,这些书让我增长了课外知识,提高了写作水平。我在一本书上看到了一段话:烟雨蒙蒙,炊烟缕缕。山花被春雨笼罩着,山也朦胧,花也俊俏,如诗如画,若虚若实。
今天,在书店里所受所感让我受益菲浅。
篇9:逛书店有感作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单在诚品书店外,望着高大的建筑物,吹着飘忽的北风,我并不觉得这书城有何特别,只是觉得街道很空旷,任凭风不亦乐乎地一遍遍向人们宣告着自己的存在。
走进书城,没有了自由的风,心中的烦闷骤然升起,煽动着莫名的烦躁,只是觉得眼前的一切都很碍眼,这些什么真假珠宝、服装饰品,都很碍眼,特别碍眼,仿佛是一片死寂的沙漠,再繁华也掩盖不了它干枯的本性。
压下心中的不快,对身边琳琅满目又或是乱七八糟的商品视若无睹,走上了三楼,来到了真正的书店。
书店中人很多,比下面商场的人要多,仿佛是沙漠中吸引生命的绿洲。
刚刚进入书店,从四面八方传来的嘈杂人声仿佛就成了松树林间风的瑟鸣,西海深处海妖的歌声,天穹之上流云的呼声,哪里觉得聒噪,只是美妙罢了。
既然是书店,那自然有很多的书。这些书来自五湖四海,来自形形色色的作者笔下,一个个都是从天上来到人间的一滴滴甘露,先是滋润了枯藤干草,汇成了一条条的小溪,带给了沿途森林生命的气息,又聚在一起,成了几条涛涛大河,流过了泱泱华夏,穿过了古巴比伦,流经了古希腊,流淌在印度半岛的土地上,最终成了一片大海。上善若水,这片大海哺育了广阔的陆地,于是有了灿若星汉的人类文明。
这仅仅是个书店嘛?这是人类最基本的力量。
自从人类有了文字,人类的发展速度便像决了堤的黄河,一发不可收拾。为什么?因为人类不再是孤寂宇宙中寂寞的一颗星,你我相隔的距离让远方的风也感到绝望,等光将你炽热的内心传递于我,已是海枯石烂,阴阳相隔,人类有了一片海洋,温暖无比的海洋。哪天拾到一个漂流瓶,打开一看,就倒出了一片海,如此,这片海洋成了星海。
走出书店,提着几本书,便不觉得北风带来的是凉意,而是沁人肺腑的海风,因为我身后是一片海,手中是几滴甘露,心中是一片崭新天地,只等我去灌溉。
篇10:去书店看书日记400字
全文共 365 字
+ 加入清单学校通知新开放的图书室到了一批新图书,老师带着同学们去看书。
毛毛是班上最爱看图书的人了。他挑了一本科技书津津有味的看了起来,他光看里面的插图,没到五分钟,一本有两百多页的科技书就被他看完了。 毛毛又到 老师那去换了一本《西游记》的字书,不一会又看完了。紧接着又拿了一本又本,同学们都很惊讶地看着他“毛毛看书的速度可真够快的”。
“叮呤呤”上课铃声响了,老师让同学们讲故事,大家都举手“我会、我会、我会……”只有毛毛低着头,红着脸说:“我不会。”老师奇怪地问:“你看书看得最多了,怎么一个都不会呢?”“因、因为、我只看了一些插图。”顿时,教室里响起了一阵笑声。这时的毛毛脸更红了,头更低了。
下课了,老师把毛毛带到办公室里,对毛毛说:“读书要做到心到,眼到,口到。以后读书再不可囫囵吞枣。”毛毛不好意思地点点头:“我下次一定会改正的。”
篇11:关于“书店开张”的对联
全文共 706 字
+ 加入清单上联:知识千门,宜先专后博;
下联:图书万种,须细嚼深研。
上联:远求海内单行本;
下联:快读人间有用书。
上联:远求海内单行本 花钱嗜烟酒,伤身泯志;
下联:快读人间有用书 节资购图书,启慧益身。
上联:欲知今古千年事;
下联:且读中西万本书。
上联:小小店堂,诸子百家皆过客;
下联:皇皇寰宇,三才万物入奇书。
上联:万口流传新教育;
下联:千秋根柢大文章。
上联:图书腾凤彩;
下联:文笔若龙翔。
上联:图书腾凤彩;
下联:声价重鸡林。
上联:漱六经芳润;
下联:储二酉精华。
上联:书播四海新文化;
下联:店迓八方有识人。
上联:列圣精华宵射斗;
下联:诸儒冠盖画盈门。
上联:锦绣成文,原非我有;
下联:琳琅满架,惟待人求。
上联:古今书籍凭君选;
下联:中外文章任你观。
上联:古今书籍凭君选 书播四海新文化;
下联:中外文章任你观 店迓八方有识人。
上联:东壁图书府;
下联:西园翰墨林。
上联:传播四海新文化;
下联:推广九州有用书。
上联:传播四海高科技 出售古今中西名著;
下联:推广九州新知识 提高文化知识水平。
上联:藏古今学术;
下联:聚天地精华。
上联:藏古今学术 欲知今古千年事;
下联:聚天地精华 且读中西万本书。
上联:书播四海新文化;
下联:水送八方好精神。
上联:书播四海新文化;
下联:墨染千山老精神。
上联:书播四海新文化;
下联:笔落千山旧学问。
上联:书播四海新文化;
下联:月落五湖旧江山。
上联:书播四海新文化;
下联:竹送神州旧江山。
上联:书播四海新文化;
下联:月落万家旧江山。
上联:书播四海新文化;
下联:水映千山好精神。
上联:快读人间有用书;
下联:先看红尘无量酒。
上联:快读人间有用书;
下联:不知尘世无情句。
上联:快读人间有用书;
下联:闲看红尘无量梦。
篇12:五年级书店作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单今年十一长假,国庆和中秋同庆,不出门实在心里痒痒的,小记者团的活动让我们开启了书店之旅。
在被挤成“肉饼”的公交车上,我激动得心情早已按捺不住了,在经历了一个小时的奔波之后,车终于到站了,我像小鸟一样飞速的跑下车。我和妈妈在书店的具体位置上犯了难,高德地图显示就在附近,可我们就是不知怎么进入,最后在几位家长的共同努力下,我们来到了书店。穿过狭长的过道,打开一扇小门,我看见了十分温馨的小屋,满屋的书籍把我的好奇心勾了起来,在前厅的工作人员口中得知,此次活动是以积分赛的形式,获得越多的积分最终也将获得越多的奖品。
签到之后,我径直走向二楼,因为我听说有书法活动,那是我的最爱,我给了老师一张积分卡,拿起纸笔,静下心来认真的书写,书写完毕后在场的老师给予了点评,认为我写的很好,就是有一个字有一点瑕疵,老师给了我三张积分卡,我开心的像吃了蜜桃似的。
转了一圈,我发现好多小伙伴在画团扇,在一个白色的扇子上作画,向妈妈要了四个积分卡交给老师之后,我就像个“大画家”似的开始作画了,我先画了一个月饼,三只可爱的小兔兔,又画了一个月亮,涂上了漂亮的颜色。额……我怎么画了一个“黄桃”月亮呢,尖尖的顶部,胖墩墩的身体,好吧,也就这样了。细心地老师帮我修改了一下兔子的眼睛,整幅画儿瞬间“活”了起来,甚是可爱。
天渐渐黑了,我恋恋不舍地离开了书店,虽然有些疲惫,但是受益匪浅。小朋友们,你们羡慕我么?小记者团还有好多的活动呢,大家快来参加吧!
篇13:小学四年级作文:逛书店
全文共 253 字
+ 加入清单今天,我和妈妈一起去逛太康路的购书中心。一走进书店我看见了一些认真挑书的人。人山人海,书也不例外,有放架子上的,有放在地上的┄┄有科普类、医学类、教辅类、文学类、少儿类、工具书、儿童画画类┄┄我一进去就往三楼跑,因为三楼有我要的书。我一眼就盯上了《古代汉语词典》,我赶紧找了一本新的,不让妈妈看,我让妈妈看旧的,我还舍不得把书掀开,怪不得我有一个小抠门的外号。我还看了三本同样内容的书,但第一本比第二本贵,这说
明纸价上涨了。在书店可以学到好的知识,知识是无尽头的,而时间是有尽头的,让我们争分夺秒地学习吧。
篇14:五年级书店作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单随着科技的进步,生活节奏加快,闲暇时泡一壶茶,品一本好书的人越来越少,以至于书店都变得冷冷清清起来,然而我家的书店却始终是我的“快乐老家”。
在我的“快乐老家”,目之所及皆为书。记得妈妈跟我说过一个故事:在姐姐刚出生不久,年轻的妈妈对于如何教育孩子还十分迷茫,恰逢一个退休的老教师来店里买书,妈妈抱着姐姐,问该怎么教孩子?老教师笑了,伸手指了指那一排排的书,道:“书籍是最好的老师。”后来,伴随我的出生,书就成为生命中不可分割的一部分。牙牙学语时,我的玩具便是书,妈妈每天抱着我,给我读书里的故事,教我看图,认识事物;当我开始识字了,每天都在我的乐园里,拿一本书静静地阅读。
读书,是多么快乐的一件事情啊!它可以让我足不出户就能欣赏到世界各地的美景;它可以让我和很多高尚的人对话。比如读了《吴姐姐讲历史故事》让我了解了两千多年的重要历史事件,王朝的更替和人物的命运让我明白许多道理;法布尔的《昆虫记》让我认识了形形色色的昆虫,对大自然的敬意油然而生;当我遇到困难想放弃时,读读《名人故事》,从中汲取力量……
读书能使我的心灵得到净化与升华,能使我的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界,只有在这个世界中,我才能超越时间的限制去感知,探求人类的一切。古语有云:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。”的确,历史上很多伟人因为博览群书,才取得辉煌的成就,我也想从“快乐老家”里获取更多的快乐。
作为一个生活在书店里的孩子,我永远都不担心没有书看,随手就可以拿起一本书来阅读。即使周遭尽是喧闹,我也能够沉浸在书的世界里。在书山上攀登,在书海中泛舟,这是世上最美的享受,我的“快乐老家”便是我心中最美的乐园。
篇15:去书店看书日记400字
全文共 435 字
+ 加入清单今天,我。弟弟和妈妈一起去书店买书!
书店里男女老少都有,我一进门就跑到故事区了。故事区有童话故事,成语故事,十万个为什么,恐龙的世界……我看起成语故事,“雅雅?雅雅……”原来是妈妈在叫我呀!
“我在故事区,我在故事区……”我大声的对妈妈说。“我们要去楼上了。”哦!原来楼上还有!“好的,我马上去。”我飞快的找妈妈。幸好我在楼梯间找到妈妈了。
“妈妈,楼上还有吗?”我好奇的问。“有呀,当然有呀!”“那还不赶紧上去!”我拉着弟弟和妈妈的手。飞快的到了二楼。哇,原来二楼的东西比我想象的还要多。可是……二楼的东西都是试卷,练习册等。我对妈妈说。“妈妈真要在这里买东西吗?”妈妈说:“对呀,怎么啦?”“没……没事。”我心想:“我可不要做试卷和练习册呀!”我想完刚要拿一本练习册看看,妈妈抱来一大些练习册!“把这些练习册看看。”“知道了。”唉这些练习册什么时候才能看完呀?我对妈妈说:“妈妈看完这些练习册的我的给我买些书。”“你先看完再说。”“好”我说。
唉,以后我再也不想来二楼了。
篇16:书店好热闹
全文共 390 字
+ 加入清单今天上午,我和亚朋在家里上网后来到新华书店,想在那里好好地看书。
进入书店后发现非常热闹,从一楼到三楼都有很多小朋友在看书,有的靠在书架上,有的座在小凳板上,有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。书店还为小朋友举办了“暑期快乐成长学习班”、“英语囗语班”,吸引了好多前来学习的小朋友们,整个书店在暑假里显得格外热闹,不但小朋友们让小朋友们获得知识,而且使家长能安心工作。
我们在书店找到了动画系列图书,越看越精神,因为这里有空调,看书特别舒服,所以这里还是我们避暑渡假的好去处。以后我准备认真挤时间多来这里看书学习,以丰富自己的知识面。
1.人生如书的作文
2.书店作文600字
3.谈读书
4.我读书我快乐的初二作文
5.八年级书香伴我成长的作文
6.触动我心灵的书作文
7.初二学生书信作文
8.24小时共享书店的作文
9.八年级下学期期中考试作文范文:一枚书签
10.初二写人作文:摆旧书摊的老大爷
篇17:六一儿童节逛书店的作文
全文共 308 字
+ 加入清单今天是六一儿童节,吃过中饭,我要求妈妈带我去逛街,妈妈答应了,但不是去超市,而是新华书店,一走进书店,就看见了一排排书架下站着,坐着很多小朋友,每个小朋友手中都捧着一本书认真地看着,我跑到书架前,找来找去,找到了一本叫《白衣侦探》的书,便找了一个位子坐下来,认真看了起来,这本书写了白衣侦探用各种科学方法破案的故事。
接着我又发现象一本有关恐龙的书,真是开心,因为我这次就是想找一本有关恐龙的书,当我正看得津津有味的时候,妈妈来了,我们该回家了,我依依不舍地把书放回书架,回家的路上,我脑海里还浮现着书中的故事情节。
这次逛书店的经历让我发现,书店的书各种各样,以后要多利用课余时间去书店看看,可以让自己课外知识更丰富。
篇18:到书店看书的日记400字
全文共 519 字
+ 加入清单今天下午,妈妈带我去寺坡书店买书。
一走进书店,我就看见有许多大大小小、厚厚薄薄、五颜六色的书整齐地摆在书架上,看得我眼睛都花了。
我首先在收银台旁边看见了许多的绘画书,有《月亮,你好吗?》、《石头汤》、《长大也要当个好爷爷》等。我随手拿起了那本《石头汤》,津津有味的看了起来。这本书讲的是三个和尚来到一个村庄上,发现村里的人平时谁也不理谁,谁也不互相往来。消息灵通的人把三个和尚要来的消息传遍了村庄,这下大家把自家的门、窗户关得更紧了。和尚们便用石头煮汤来吸引村里的人,最后帮村里的人把彼此间的友谊、信任重新找了回来了。
看完《石头汤》,我又拿起了另一本书看起来。
我发现来这里看书的大都是学生,也有像爸爸妈妈那个年龄段的人,他们也是陪孩子来买书的吧?大家都在认真地阅读。我觉得这些书都挺好看,而最好看的就是《热带雨林历险记—云豹的怒吼》。最后,妈妈把它给我买了下来。
在书店里,我还看了《脑筋急转弯》这本书,太搞笑了。有的问题不看答案怎么也想不出来,看了答案又觉得自己太笨了。这本书让我不停地思考,不停地动脑筋,非常的有趣。看了这本书,我觉得自己变聪明了许多。我不停地翻着、看着,时间过得真快,妈妈说:“该回家了。”我只好依依不舍地离开了书店。
篇19:走进最美书店钟书阁作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单吃过午饭,我和妈妈跟随着郁达夫少年文学院,来到了杭州最美书店——钟书阁。
走进钟书阁,仿佛到了仙境,墙面都是一面面镜子组成,镜子上布满一处处的标语:“此处无声胜有声”,“思想正在目光与心灵间徜徉,请勿发出声音”……穿过一道拱门,我们来到钟书阁最特别的地方——“阶梯书架”,书架上的书琳琅满目,我们爬到书架上看书,左边历史类书籍,右边是有关战争类书籍,上面是童话类,下面是文艺类,中间则是散文和小说。
我和相约而来的好朋友在“阶梯书架”上看了大约半个小时的书,这时有四位作家走了进来,他们分别是:叶萍老师,陈曼冬老师,凌晓祥老师,张婴音老师。今天的主讲人是叶萍老师,嘉宾是这张婴音老师,贺凌晓祥老师,陈曼冬老师则担任今天活动的主持人。
叶萍老师先给大家做了介绍,然后向大家推荐了她的处女作《湖神三部曲》,顾名思义,这套书有三本组成,第一本《蓝果儿的宝盒》,书名下有这样一句话“每个人都向往自由,但自由是有前提的”;第二本《寻找唐公子》,书名下标注“每个个体都是独一无二的”;第三本《湖王的眼泪》,书名下依旧有一句话“一切都是最好的安排”。听了叶萍老师的介绍,我看着大屏幕,心想这三部曲书名下的每一句都感觉隐隐约约有些神秘,那究竟是希望表达怎么样的意思呢?此次交流会刚开始不久,就有这样的一句话“我不知道是神创造了人,还是人创造了神?有多少人,就有多少神”这句话更加使我感觉丈二和尚摸不到头脑,这时朋友和我开玩笑“有神就有人”。紧接着,叶萍老师给我们讲了《湖神三部曲》的大体内容,书中提到的一个地方咕噜咕噜岛,与富阳东洲街道的咕噜咕噜湿地公园同名,更加让我对这本书产生了浓厚的兴趣。
交流会的尾声,大作家张婴音老师的一句“孩子有想象力和创造力比考一百分更重要!”使我又一次的陷入了沉思,已经五年级的我们,接下来要学习的东西真的太多太多,继续努力吧!
篇20:书店社会实践心得体会
全文共 3149 字
+ 加入清单实践是检验真理的唯一标准。在课堂上,我们初步学习了很多关于编辑出版的理论知识,老师也在课上讲了一些关于书店的相关知识,这次实习可以让我们更好的了解相关专业知识,还可以了解书店的与经营相关的知识,了解社会对图书的需求,这对我们以后的学习和工作都是经验。
因为我所在的家乡书店比较少,只有一家大的书店就是新华书店,我就选择了一个相对比较大的民营书店——蓝梦书店。之所以我选择这家书店,我是有些考虑的,第一,民营书店和新华书店肯定有所不同,新华书店通过老师和相关书籍就可以比较详尽的了解。第二,在实体书店面临一些压力的情况下,民营书店在资金、人员、销售策略等方面都有一些不同的地方,我想了解一些关于民营书店的经营状况,所以我选择了蓝梦书店。
第一天,我来到书店,店长热情的向我介绍了书店的现状,书店不是很大,但是分区很明显,每个部分都有特定的分类,书店大部分是各类教辅、教材,因为附近靠近一所高中,老师和同学们比较多,各种教辅书需求量比较大,一部分是畅销书,少儿读物比较少,还有一些经典名著和专业书,另外还有杂志、字画,
为了吸引顾客和扩大影响,还经营了文房四宝、各种学生文具、工艺品、印章篆刻等周边产品。
然后店长给我分配了我的工作,我的工作是教材教辅的推销员,现在正值暑假,高一高二的同学马上就要面临紧张的高中学习了,所以这类教辅很受欢迎,我觉得这份工作很适合我,因为我不久前也经
历了高考,我也做了许多复习材料和各种教辅,我能从读者和学生的角度来看待教辅书,所以我能比较好的适应和干好这个工作。
教辅类的图书主要是《三年高考五年模拟》等练习材料,还有《星火英语》、《书虫》、《新概念英语》等英语学习材料,各种各样的教辅材料,闲暇的时间我还观察了书店的畅销书,有东方出版社的《刘心武揭秘红楼梦(第二部)》、人民文学出版社的《哈利·波特与“混血王子”》、东方出版社的《刘心武揭秘红楼梦》、人民文学出版社的《藏獒》、长江文艺出版社的《狼图腾》、中国城市出版社的《局外人》、《老人与海》、《人性的弱点全集 》、 《圣经密码》 、 《鬼吹灯》、《人生若只如初见》、《只为途中与你相见》、《明朝那些事儿》、《梦回大清》 、 《快乐生活一点通》、《30年后,你拿什么养活自己?》、《好妈妈胜过好老师》 、《职场潜伏心理学》、《杜拉拉升职记》、《莲花》 、《蔡康永的说话之道》等我能记得的的就有这么多了,还有一些没来得记下来。
当我我向店长询问这些书销售情况和进货情况时,店告诉我说一开始进货不要进太多,否则容易积压,畅销书进货稍微多一些,但是也最好不要超过50本,这是店长多年摸索的经验,畅销书虽然买的很快,但是太多了一样会积压卖不出去,如果不是畅销书,在不了解行情的情况下,进的不是太多货,通常进15本左右(特别拿不准的书也可以进个几本试试),要是很快售空可以马上补货。这样做是为了有更多的类型,有不会有太多的积压,因为太多的压货不仅会造成一定的损失还会增加成本,包括场地的成本、管理人员的
成本、还有书籍的损失等,买的快的书籍要及时补货,这样就比较容易盈利。
店长还向我透露:因为书店的规模相对于市里的书店差的太多了,所以不能在出版社直接订货,只能去图书批发市场去进货,正版图书的进货折扣为5折到6折。有一些还有盗版图书的,十分便宜,有些质量比较差的更是便宜,有些书店常常进盗版书,但是蓝梦书店在我们家乡比较有名气,不会进盗版书充当正版来卖,有时会进一些货和积压的旧书处理来卖,为了补充旧书的类型。这也是一个现状吧,正版书太贵了,有些盗版书比正版书质量还好,但是价钱相当便宜,这也就是盗版书存在的理由吧。 对于书店的销售状况,少儿读物和各种教辅销售量比较大,开学的时候文具销售会增长很快,平时销售量比较小而且盈利也比较少,另外工具书销售量一般有时候还少点,量不是很大,畅销书的销量比较大一些,但是书店还是主要靠教辅教材来盈利,有时销售多的还容易销售完,尤其是高考复习书,店长说这种书尽管进货多一些,但是扔然需要补货。遇到销售不景气的时候,会把长期积压的图书,旧的杂志、期刊拿出来低价甩卖,几乎都比进价多一点,甚至不赔本就卖,有时候会进一些低价书,进价一般只是定价的10%-30%,进到低价书之后可以半价或者更低销售,吸引客流。谈到销售,不得不说说我的工作——导购。导购是店员工作中很重要的一部分。当顾客询问图书的信息是你都必须认真负责的告诉顾客,同时,在这个过程中,我必须学会作为一个图书的推销员来向顾客推销这类书,这就要求我必须以
一个认真负责的态度来面对每一个顾客,同时,我还必须回答顾客的疑问,在导购的过程中,有些顾客会有很多问题,他们希望能从店员这里了解到对于他们(或他们的子女)来说,选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始我由于比较紧张,而且对一些我原来不常用的教辅工具书的了解不是很透彻,顾客常常询问哪种教辅比较适合自己,顾客希望我能更好的分析各教辅的优劣,我感觉压力还是有不少的,随着次数的增多,以及我闲暇时的翻阅能进一步了解书店里教辅的状况,于是我渐渐的适应了这个工作,并投入了进去,而且学会了从顾客的角度出发,来了解顾客想要了解的东西,这样我几时读者又是销售者,可以锻炼我的各项能力。
当我问道图书的退换的时候,店长告诉我需要特别注意的是,无论是出版社、书商还是批发市场,基本上采取的都是“可调不退”的供书模式,调配价格按书籍现有折扣。但若碰上所进书为样书、绝版书则不退不换。
其它的方面我通过了半个月的实习也了解了不少,半个月的时间很快就过去了,进过了半个月的实习,我在想,向蓝梦书店这样的民营书店销售方面还是有一些方法的。经过半个月的实习,我觉得这样的民营书店还可以改进一下,只是自己的一些观点,我觉得书店进一步分层次销售,不同消费层次的人有不同的需求,既然附近的几所高中有那么大的教辅市场,书店完全可以和学校建立合作,可以了解学校老师的意见或者由学校老师需求来进货,然后以一个比较合适价格销售到学校,这样可以固定客户,还可以从老师同学中了解需求,还可以在学校发放会员卡,来刺激销售。还有我认为书店是不是可以增加图书的出租项目?在我实习的书店还未有此经营项目,我想是不是店长考虑图书出租会不会影响图书的销售的原因,我们可以把长时间积压的书除了拿来低价卖出外,是不是可以拿来出租出去,可以增加利润还可以节省存货空间。我认为出租的书因该是比较实用的比如字词典、农业书籍、医学、科技类的专业书籍,这类书籍本来专业性很强,大多数人知识一时看看或者学学,读者或许不会因为一时需求就会购买,所以销售会有些困难,那么就出租出去,这样可以有一定的收入。我认为还有一些很实用的书,比如农业技术类的书籍,居家生活类的书籍可以和农家书屋合作,我去了几次农家书屋,里边的书还是比较实用的,还是有一些人来借书的,所以可以支持农家书屋建设,一来缓解这方面书的存货压力,二来可以有一个广告效应,三来坚持把社会效应放在第一位,一举三得。还有最后一点,我觉得书店应该突出特色来,比如在网上看到的书籍租赁形式,买书不如租书,可以不再为只看几天的书而掏几十元了,可让教育成本立即节省10倍!是家长们愿意采用的形式。书籍银行形式闲置书不再是累赘,寄存在书店,既节省空间,又赚取利息!书籍寄售形式把闲置的书寄放在书店里出售,变废为宝,还能把闲置品变成钞票!
最后,我认为我暑假的实习的收获还是比较大的,通过实习我对书店的经营和管理有一些初步的认识,对以后的专业课比如出版物的市场营销等可有一些帮助,把理论转化成经验,只是一笔最珍贵的经验,经验在当今社会是非常看重的,所以我很乐于实习,半个月的实习不长,但我很满足,学到了许多经验,这就是一笔不菲的财富。