逛书店作文以上20篇

清晨，天空刚露出鱼肚白的颜色，我和妈妈就起了床，收拾完毕，早早来到了书店。

我和妈妈名为“大小书迷”。（爸爸的语言）。这不，我和妈妈等了好一会儿，书店才开了门。我和妈妈迫不及待的看起了各自喜爱的书。

我到了“小说类”的书架旁。《仙古奇缘》、《古剑奇谭》、《盗墓笔记》等一本本好看的书映入了我的眼帘。我完全把妈妈的“多看点有知识性的书，别看小说”的话当作了耳旁风。

当我举棋不定时，我突然看见同班同学马志，抱着三本笑话书《豌豆》、《阿衰》、《父与子》津津有味地看着。他微笑着，眼里闪烁着喜悦的光芒。看来他是个笑话迷呀！

我也挑了一本《最后的学徒》恐怖小说看了起来。我畅游在书海里，抬起头，妈妈在看什么呢？她一会儿双眉紧锁，进入了沉思，仿佛看不懂的样子。一会儿又被故事里的情节感动地泪流满面。

一位白发苍苍的老爷爷也在看书，他专心致志地盯着书上面的小字，瞪大眼睛，好像生怕漏了什么。“看来爱看书的人真不少呀！”我想。

人们都在看书，我也低下头看了起来。书像一叶小舟，载着我向那波涛滚滚的知识的大海缓缓驶去……

昨天，天气阴沉沉的，有时还下着阵阵大雨，呆在家里非常郁闷，于是我和爸爸妈妈去文二路的博库书城看书。来书城看书的人很多，但是非常安静。我来到文艺区，在那里我看到一个小男孩在看一本漫画书，他一边看一边呵呵地笑，我想这本书一定很好看。

于是我也拿了一本校园爆笑漫画书认真地看起来。里面讲到有个同学对老师说：“我拉了一堆小提琴。”老师说：“不对，不对，应该说拉了一会儿小提琴。”同学回答说：“本来就是拉了一堆小提琴嘛。”老师又说：“你怎么这么固执啊!”同学又说：“我拉了一堆大便，它就像小提琴。”这个故事虽然有点不雅，但是确实让我觉得非常好笑。我觉得漫画书很搞笑，下次再来博库书城，还想再看。

下午学校放学后，母亲带我参加了晨报学习小组的活动—我遇到了书店两个字，这家书店的名字真是奇怪，我好奇地走进了书店。

一进入书店，我就迷上了书架上的各种书籍。我想拿起并阅读每个。这时，妈妈带我说：“快点。如果你不走，我会迟到的。我以后会很活跃。当结束时，让你好好看看。”话虽如此，我们来到了一间还藏有书籍的教室。能够在这里读书和上课真是太有趣了！老师把我们分成小组坐在我们的座位上。上课之前，江老师带领我们进行了一个猜谜游戏，学生们赶紧回答。赛后，姜老师和田老师告诉了我们一些成语的故事，例如多余的狐狸和老虎，叶弓，好龙，九头牛等。我们大家都听着，记住了，并积极举手说话。田老师还要求我们每个小组准备一个表演，然后我们将向家长表演。

晚餐时间到了，我喜欢由老师为我们准备的必胜客意大利面，比萨饼和果汁。这是我最喜欢的！晚饭后，田先生带我们走到一起，谈论周围的每位老师如何教我们学习技能，并画出了所有这些，称为“教师成长树”。时光飞逝。现在是我们为爸爸妈妈表演的时候了。我真的有点兴奋。每个小组都表现出色。我们得到了妈妈，爸爸和老师的掌声。

今天的活动以所有人的笑声结束。学生们不愿彼此说再见，希望我们能够继续学习习语并在冬令营讲故事。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是古人给书作过的绝妙比喻。我是一个小书虫，最喜欢做的事便是看书。每一次，我去书店一看就是大半天，直到肚子叽里咕噜提意见，才会放书回家。那天正好放假了，我又去逛了回书店。

书店里既明亮又宽敞，一排排书架像一条条长龙，上面整齐地排列着各式各样的书籍。书店里人头涌动，书架前站满了人，根本看不清书架上的书名。我好不容易挤进去，一排排书清清楚楚地陈列在面前，供人挑选。我全然不顾后面的拥挤，兴致勃勃地挑选着书籍。我终于挑到了我想看的书，如释重负。挤出人群，我赶紧拿起书翻看起来，先看目录，恨不得一目十行。我想这应该就是书的魅力的影响吧！

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，读书是我们现代人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径，所以逛书店，是我生活中必不可少的一项内容。我打开自己喜欢看的章节，像一匹饿狼一样如饥似渴地读起来，我读得津津有味又回味无穷，好像真的看到了书中描绘的场景：我好像看到万里长城上的工人，好像看到了赵武灵王的胡服骑射，好像看到了荆轲刺秦王时文武百官的慌张，又好像看到了陈胜、吴广的大泽乡起义……

我又游历了祖国的名山大川：景色秀丽的西湖，玉洁松贞的黄山，河山带砺的泰山，秀甲天下的峨眉山和巍峨耸立的庐山……

忽然，一个声音大声地说：“老板这些书多少钱？”把周围的人吓了一跳，也把正在书海畅游的我猛地拉了回来，让我的游历戛然而止。我看了一眼书店的挂钟，啊！我不知不觉已经看了三个小时了！我轻轻地合上书，咽了口唾沫，好像把学到的知识都吞进了肚子里。我拿起自己精挑细选的书籍，结账后走出书店，回味自己刚“吃”过的书粮。

走在回家的路上，我十分开心，想起了爸爸对我说过的话，要学以致用，不能傻读书。读书让我收获很多，我喜欢逛书店，更喜欢读书，因为我知道，书将载我驶向美好的未来！

我是个喜欢看书的小女孩，对于我这个资深的书迷，最开心的事情莫过于去书店里面看书了。轻轻地推开门，再轻轻地关上门，在书店独特的油墨香中，我情不自禁地沉浸在书的世界里，任思想在知识的海洋徜徉。

正如清水玲奈的《理想的书店》这一本书中所说的，书店是书抵达的终点，也是它们新旅程的起点，更是我们邂逅交流的广场。对于一本书来说，书店就是一个温馨的家，里面有无数的小伙伴，还有未来的主人在这里和它们相遇。对于一个爱书的人来说，书店是一个精神家园，在这里他们能够收获心灵的安宁，拜读名人的文章和满足内心深处对知识的渴求。我们在这里与书交流，与身边同样爱书的伙伴交流，也与古人进行心灵的对话。

打开一扇窗，或者推开一扇门。在书店里翻开一本书，就好像是进入一个崭新的世界，这里有充满神奇经历的《绿野仙踪》，有鼓舞人心的《老人与海》，有温柔的故事《绿山墙的安妮》，还有可爱接地气的《米小千》。书店就像一个神奇的世界，虽然架子上有的仅仅只是一本一本的书，但其实它是无所不有的。

除此之外，在书店里，我还能遇见和我一样喜欢看书的小伙伴，我们会相互讨论书中的情节，自己喜欢的人物，常常因此而成为非常要好的朋友。这样一来，我对书店的喜爱也就更加增进了一分，只要能往书店里跑，我都会乐此不疲。

40年前改革开放的春风吹遍祖国的神州大地，从此中国进入了对内改革、对外开放的新时期，40年后的今天随着科技的发展与时代的变化，在政府的关心支持下很多书店开始发生日新月异的变化，马路边时常可以看见许多自动图书馆，各种自动借书机也慢慢在替代人们自已在整个书店慢慢找书的过程。区里为民办实事项目中多了百姓书房，为营造爱读书、善读书、读好书的氛围，让老百姓茶余饭后又多了休闲的去处。

对于我而言，我心目中最喜欢的是那种很复古，但却简简单单的书店。书店可以不大，装饰可以不繁华，但书的摆放要错落有致，环境安静不嘈杂，进入书店，书香缕缕，油墨香从每位阅读者手中散发而出，一切都那么素雅恬静。

当我走进书店，前台大姐姐脸上堆满笑容，亲切的问我有什么需求？告诉她我来的目的后，我独自逛起了书店不知不觉地走到文学类书柜前，脚上仿佛被磁铁吸住，怎么也挪不开位置了。我从中取出一本书，翻开了封面，一点一滴地认真看了起来，顿时像打开了一个世界一样被吸引住了。身临其境，时而开心、时而低落、时而欢喜、时而悲戚，仿佛置身于角色当中，跟着主人公天南地北，上天入地，海阔天空……

当我走进书店，仿佛畅游在知识的海洋里，在知识海洋里学到智慧，懂得道理。没有钢筋水泥、车来车往，完全沉醉在大海里，如同海豚一样自由快乐，直到耳边想起了前台大姐姐亲切地提醒，时间有点晚了，小朋友该回家啦！

当我走进书店，就仿佛来到了一座大花园，而我就像一只勤劳的小蜜蜂一样贪婪的吮吸着花蜜，这一点那一点，不厌其凡地直到肚皮圆圆才回去。

书能给我们大量的知识，书店能使我们在更好的环境下看书，让我们一起创造书香社会，让书店越来越美，看书的人越来越多。

今天晴空万里，阳光明媚。下午，妈妈决定带我去新华书店买书。

一进新华书店，我就直奔三楼，因为那里有我最喜欢看的书。一上三楼，我看到了许多小“书虫”，他们都在滋滋有味地“啃书”。他们有的站着，有的蹲着，还有的直接坐到了地上。他们聚精会神的看着书，神态各异。有的咬牙切齿，有的愁眉不展，有的悠然自得，还有的热泪盈眶，看来书中自有百态人生呀!

首先，我奔向文学类书柜，选了三本书：中小学生健康人格教育读本《我自立我成长》、动物小说《小金鹅乐乐》、国际大奖小说《爱的故事》。然后，我又到了科幻类书柜，选了一本《多伦王国的秘密》。后来，我在人文地理类书柜选了两本书，一本是《全球最神秘的探险地》，另一本是《全球最美丽的地方》。最后，我选了三本英汉双语读物，是老师要求在假期里读的英语小故事，为下学期写作文打基础。时间还早，妈妈就又带我去了少儿书店，买了我最爱看的《意林》和《实用文摘》。

今天的收获真不小，回到家，我捧着书滋滋有味的看了起来，连妈妈叫我吃饭都没有听见，看来我也是一只“小书虫”啊!

今天，太阳被云儿死死的压在了下面，我和妹妹一起到书店去看书。

来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来，我走到故事类的书架旁，找了几本书，我看的书有：《公主故事》|、《老鼠新娘》、《海螺姑娘》、《女娲补天》、《海的女儿》……这些故事各有各的生动和巧妙之处，这些书让我增长了课外知识，提高了写作水平。我在一本书上看到了一段话：烟雨蒙蒙，炊烟缕缕。山花被春雨笼罩着，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实。

今天，在书店里所受所感让我受益菲浅。

在诚品书店外，望着高大的建筑物，吹着飘忽的北风，我并不觉得这书城有何特别，只是觉得街道很空旷，任凭风不亦乐乎地一遍遍向人们宣告着自己的存在。

走进书城，没有了自由的风，心中的烦闷骤然升起，煽动着莫名的烦躁，只是觉得眼前的一切都很碍眼，这些什么真假珠宝、服装饰品，都很碍眼，特别碍眼，仿佛是一片死寂的沙漠，再繁华也掩盖不了它干枯的本性。

压下心中的不快，对身边琳琅满目又或是乱七八糟的商品视若无睹，走上了三楼，来到了真正的书店。

书店中人很多，比下面商场的人要多，仿佛是沙漠中吸引生命的绿洲。

刚刚进入书店，从四面八方传来的嘈杂人声仿佛就成了松树林间风的瑟鸣，西海深处海妖的歌声，天穹之上流云的呼声，哪里觉得聒噪，只是美妙罢了。

既然是书店，那自然有很多的书。这些书来自五湖四海，来自形形色色的作者笔下，一个个都是从天上来到人间的一滴滴甘露，先是滋润了枯藤干草，汇成了一条条的小溪，带给了沿途森林生命的气息，又聚在一起，成了几条涛涛大河，流过了泱泱华夏，穿过了古巴比伦，流经了古希腊，流淌在印度半岛的土地上，最终成了一片大海。上善若水，这片大海哺育了广阔的陆地，于是有了灿若星汉的人类文明。

这仅仅是个书店嘛？这是人类最基本的力量。

自从人类有了文字，人类的发展速度便像决了堤的黄河，一发不可收拾。为什么？因为人类不再是孤寂宇宙中寂寞的一颗星，你我相隔的距离让远方的风也感到绝望，等光将你炽热的内心传递于我，已是海枯石烂，阴阳相隔，人类有了一片海洋，温暖无比的海洋。哪天拾到一个漂流瓶，打开一看，就倒出了一片海，如此，这片海洋成了星海。

走出书店，提着几本书，便不觉得北风带来的是凉意，而是沁人肺腑的海风，因为我身后是一片海，手中是几滴甘露，心中是一片崭新天地，只等我去灌溉。

学校通知新开放的图书室到了一批新图书，老师带着同学们去看书。

毛毛是班上最爱看图书的人了。他挑了一本科技书津津有味的看了起来，他光看里面的插图，没到五分钟，一本有两百多页的科技书就被他看完了。 毛毛又到 老师那去换了一本《西游记》的字书，不一会又看完了。紧接着又拿了一本又本，同学们都很惊讶地看着他“毛毛看书的速度可真够快的”。

“叮呤呤”上课铃声响了，老师让同学们讲故事，大家都举手“我会、我会、我会……”只有毛毛低着头，红着脸说：“我不会。”老师奇怪地问：“你看书看得最多了，怎么一个都不会呢?”“因、因为、我只看了一些插图。”顿时，教室里响起了一阵笑声。这时的毛毛脸更红了，头更低了。

下课了，老师把毛毛带到办公室里，对毛毛说：“读书要做到心到，眼到，口到。以后读书再不可囫囵吞枣。”毛毛不好意思地点点头：“我下次一定会改正的。”

上联：知识千门，宜先专后博；

下联：图书万种，须细嚼深研。

上联：远求海内单行本；

下联：快读人间有用书。

上联：远求海内单行本 花钱嗜烟酒，伤身泯志；

下联：快读人间有用书 节资购图书，启慧益身。

上联：欲知今古千年事；

下联：且读中西万本书。

上联：小小店堂，诸子百家皆过客；

下联：皇皇寰宇，三才万物入奇书。

上联：万口流传新教育；

下联：千秋根柢大文章。

上联：图书腾凤彩；

下联：文笔若龙翔。

上联：图书腾凤彩；

下联：声价重鸡林。

上联：漱六经芳润；

下联：储二酉精华。

上联：书播四海新文化；

下联：店迓八方有识人。

上联：列圣精华宵射斗；

下联：诸儒冠盖画盈门。

上联：锦绣成文，原非我有；

下联：琳琅满架，惟待人求。

上联：古今书籍凭君选；

下联：中外文章任你观。

上联：古今书籍凭君选 书播四海新文化；

下联：中外文章任你观 店迓八方有识人。

上联：东壁图书府；

下联：西园翰墨林。

上联：传播四海新文化；

下联：推广九州有用书。

上联：传播四海高科技 出售古今中西名著；

下联：推广九州新知识 提高文化知识水平。

上联：藏古今学术；

下联：聚天地精华。

上联：藏古今学术 欲知今古千年事；

下联：聚天地精华 且读中西万本书。

上联：书播四海新文化；

下联：水送八方好精神。

上联：书播四海新文化；

下联：墨染千山老精神。

上联：书播四海新文化；

下联：笔落千山旧学问。

上联：书播四海新文化；

下联：月落五湖旧江山。

上联：书播四海新文化；

下联：竹送神州旧江山。

上联：书播四海新文化；

下联：月落万家旧江山。

上联：书播四海新文化；

下联：水映千山好精神。

上联：快读人间有用书；

下联：先看红尘无量酒。

上联：快读人间有用书；

下联：不知尘世无情句。

上联：快读人间有用书；

下联：闲看红尘无量梦。

今年十一长假，国庆和中秋同庆，不出门实在心里痒痒的，小记者团的活动让我们开启了书店之旅。

在被挤成“肉饼”的公交车上，我激动得心情早已按捺不住了，在经历了一个小时的奔波之后，车终于到站了，我像小鸟一样飞速的跑下车。我和妈妈在书店的具体位置上犯了难，高德地图显示就在附近，可我们就是不知怎么进入，最后在几位家长的共同努力下，我们来到了书店。穿过狭长的过道，打开一扇小门，我看见了十分温馨的小屋，满屋的书籍把我的好奇心勾了起来，在前厅的工作人员口中得知，此次活动是以积分赛的形式，获得越多的积分最终也将获得越多的奖品。

签到之后，我径直走向二楼，因为我听说有书法活动，那是我的最爱，我给了老师一张积分卡，拿起纸笔，静下心来认真的书写，书写完毕后在场的老师给予了点评，认为我写的很好，就是有一个字有一点瑕疵，老师给了我三张积分卡，我开心的像吃了蜜桃似的。

转了一圈，我发现好多小伙伴在画团扇，在一个白色的扇子上作画，向妈妈要了四个积分卡交给老师之后，我就像个“大画家”似的开始作画了，我先画了一个月饼，三只可爱的小兔兔，又画了一个月亮，涂上了漂亮的颜色。额……我怎么画了一个“黄桃”月亮呢，尖尖的顶部，胖墩墩的身体，好吧，也就这样了。细心地老师帮我修改了一下兔子的眼睛，整幅画儿瞬间“活”了起来，甚是可爱。

天渐渐黑了，我恋恋不舍地离开了书店，虽然有些疲惫，但是受益匪浅。小朋友们，你们羡慕我么?小记者团还有好多的活动呢，大家快来参加吧!

今天，我和妈妈一起去逛太康路的购书中心。一走进书店我看见了一些认真挑书的人。人山人海，书也不例外，有放架子上的，有放在地上的┄┄有科普类、医学类、教辅类、文学类、少儿类、工具书、儿童画画类┄┄我一进去就往三楼跑，因为三楼有我要的书。我一眼就盯上了《古代汉语词典》，我赶紧找了一本新的，不让妈妈看，我让妈妈看旧的，我还舍不得把书掀开，怪不得我有一个小抠门的外号。我还看了三本同样内容的书，但第一本比第二本贵，这说

明纸价上涨了。在书店可以学到好的知识，知识是无尽头的，而时间是有尽头的，让我们争分夺秒地学习吧。

随着科技的进步，生活节奏加快，闲暇时泡一壶茶，品一本好书的人越来越少，以至于书店都变得冷冷清清起来，然而我家的书店却始终是我的“快乐老家”。

在我的“快乐老家”，目之所及皆为书。记得妈妈跟我说过一个故事：在姐姐刚出生不久，年轻的妈妈对于如何教育孩子还十分迷茫，恰逢一个退休的老教师来店里买书，妈妈抱着姐姐，问该怎么教孩子?老教师笑了，伸手指了指那一排排的书，道：“书籍是最好的老师。”后来，伴随我的出生，书就成为生命中不可分割的一部分。牙牙学语时，我的玩具便是书，妈妈每天抱着我，给我读书里的故事，教我看图，认识事物;当我开始识字了，每天都在我的乐园里，拿一本书静静地阅读。

读书，是多么快乐的一件事情啊!它可以让我足不出户就能欣赏到世界各地的美景;它可以让我和很多高尚的人对话。比如读了《吴姐姐讲历史故事》让我了解了两千多年的重要历史事件，王朝的更替和人物的命运让我明白许多道理;法布尔的《昆虫记》让我认识了形形色色的昆虫，对大自然的敬意油然而生;当我遇到困难想放弃时，读读《名人故事》，从中汲取力量……

读书能使我的心灵得到净化与升华，能使我的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞升到一个绚丽神奇的世界，只有在这个世界中，我才能超越时间的限制去感知，探求人类的一切。古语有云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。”的确，历史上很多伟人因为博览群书，才取得辉煌的成就，我也想从“快乐老家”里获取更多的快乐。

作为一个生活在书店里的孩子，我永远都不担心没有书看，随手就可以拿起一本书来阅读。即使周遭尽是喧闹，我也能够沉浸在书的世界里。在书山上攀登，在书海中泛舟，这是世上最美的享受，我的“快乐老家”便是我心中最美的乐园。

今天，我。弟弟和妈妈一起去书店买书!

书店里男女老少都有，我一进门就跑到故事区了。故事区有童话故事，成语故事，十万个为什么，恐龙的世界……我看起成语故事，“雅雅?雅雅……”原来是妈妈在叫我呀!

“我在故事区，我在故事区……”我大声的对妈妈说。“我们要去楼上了。”哦!原来楼上还有!“好的，我马上去。”我飞快的找妈妈。幸好我在楼梯间找到妈妈了。

“妈妈，楼上还有吗?”我好奇的问。“有呀，当然有呀!”“那还不赶紧上去!”我拉着弟弟和妈妈的手。飞快的到了二楼。哇，原来二楼的东西比我想象的还要多。可是……二楼的东西都是试卷，练习册等。我对妈妈说。“妈妈真要在这里买东西吗?”妈妈说：“对呀，怎么啦?”“没……没事。”我心想：“我可不要做试卷和练习册呀!”我想完刚要拿一本练习册看看，妈妈抱来一大些练习册!“把这些练习册看看。”“知道了。”唉这些练习册什么时候才能看完呀?我对妈妈说：“妈妈看完这些练习册的我的给我买些书。”“你先看完再说。”“好”我说。

唉，以后我再也不想来二楼了。

今天上午，我和亚朋在家里上网后来到新华书店，想在那里好好地看书。

进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。书店还为小朋友举办了“暑期快乐成长学习班”、“英语囗语班”，吸引了好多前来学习的小朋友们，整个书店在暑假里显得格外热闹，不但小朋友们让小朋友们获得知识，而且使家长能安心工作。

我们在书店找到了动画系列图书，越看越精神，因为这里有空调，看书特别舒服，所以这里还是我们避暑渡假的好去处。以后我准备认真挤时间多来这里看书学习，以丰富自己的知识面。

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今天是六一儿童节，吃过中饭，我要求妈妈带我去逛街，妈妈答应了，但不是去超市，而是新华书店，一走进书店，就看见了一排排书架下站着，坐着很多小朋友，每个小朋友手中都捧着一本书认真地看着，我跑到书架前，找来找去，找到了一本叫《白衣侦探》的书，便找了一个位子坐下来，认真看了起来，这本书写了白衣侦探用各种科学方法破案的故事。

接着我又发现象一本有关恐龙的书，真是开心，因为我这次就是想找一本有关恐龙的书，当我正看得津津有味的时候，妈妈来了，我们该回家了，我依依不舍地把书放回书架，回家的路上，我脑海里还浮现着书中的故事情节。

这次逛书店的经历让我发现，书店的书各种各样，以后要多利用课余时间去书店看看，可以让自己课外知识更丰富。

今天下午，妈妈带我去寺坡书店买书。

一走进书店，我就看见有许多大大小小、厚厚薄薄、五颜六色的书整齐地摆在书架上，看得我眼睛都花了。

我首先在收银台旁边看见了许多的绘画书，有《月亮，你好吗?》、《石头汤》、《长大也要当个好爷爷》等。我随手拿起了那本《石头汤》，津津有味的看了起来。这本书讲的是三个和尚来到一个村庄上，发现村里的人平时谁也不理谁，谁也不互相往来。消息灵通的人把三个和尚要来的消息传遍了村庄，这下大家把自家的门、窗户关得更紧了。和尚们便用石头煮汤来吸引村里的人，最后帮村里的人把彼此间的友谊、信任重新找了回来了。

看完《石头汤》，我又拿起了另一本书看起来。

我发现来这里看书的大都是学生，也有像爸爸妈妈那个年龄段的人，他们也是陪孩子来买书的吧?大家都在认真地阅读。我觉得这些书都挺好看，而最好看的就是《热带雨林历险记—云豹的怒吼》。最后，妈妈把它给我买了下来。

在书店里，我还看了《脑筋急转弯》这本书，太搞笑了。有的问题不看答案怎么也想不出来，看了答案又觉得自己太笨了。这本书让我不停地思考，不停地动脑筋,非常的有趣。看了这本书，我觉得自己变聪明了许多。我不停地翻着、看着，时间过得真快，妈妈说：“该回家了。”我只好依依不舍地离开了书店。

吃过午饭，我和妈妈跟随着郁达夫少年文学院，来到了杭州最美书店——钟书阁。

走进钟书阁，仿佛到了仙境，墙面都是一面面镜子组成，镜子上布满一处处的标语：“此处无声胜有声”，“思想正在目光与心灵间徜徉，请勿发出声音”……穿过一道拱门，我们来到钟书阁最特别的地方——“阶梯书架”，书架上的书琳琅满目，我们爬到书架上看书，左边历史类书籍，右边是有关战争类书籍，上面是童话类，下面是文艺类，中间则是散文和小说。

我和相约而来的好朋友在“阶梯书架”上看了大约半个小时的书，这时有四位作家走了进来，他们分别是：叶萍老师，陈曼冬老师，凌晓祥老师，张婴音老师。今天的主讲人是叶萍老师，嘉宾是这张婴音老师，贺凌晓祥老师，陈曼冬老师则担任今天活动的主持人。

叶萍老师先给大家做了介绍，然后向大家推荐了她的处女作《湖神三部曲》，顾名思义，这套书有三本组成，第一本《蓝果儿的宝盒》，书名下有这样一句话“每个人都向往自由，但自由是有前提的”；第二本《寻找唐公子》，书名下标注“每个个体都是独一无二的”；第三本《湖王的眼泪》，书名下依旧有一句话“一切都是最好的安排”。听了叶萍老师的介绍，我看着大屏幕，心想这三部曲书名下的每一句都感觉隐隐约约有些神秘，那究竟是希望表达怎么样的意思呢？此次交流会刚开始不久，就有这样的一句话“我不知道是神创造了人，还是人创造了神？有多少人，就有多少神”这句话更加使我感觉丈二和尚摸不到头脑，这时朋友和我开玩笑“有神就有人”。紧接着，叶萍老师给我们讲了《湖神三部曲》的大体内容，书中提到的一个地方咕噜咕噜岛，与富阳东洲街道的咕噜咕噜湿地公园同名，更加让我对这本书产生了浓厚的兴趣。

交流会的尾声，大作家张婴音老师的一句“孩子有想象力和创造力比考一百分更重要！”使我又一次的陷入了沉思，已经五年级的我们，接下来要学习的东西真的太多太多，继续努力吧！

实践是检验真理的唯一标准。在课堂上，我们初步学习了很多关于编辑出版的理论知识，老师也在课上讲了一些关于书店的相关知识，这次实习可以让我们更好的了解相关专业知识，还可以了解书店的与经营相关的知识，了解社会对图书的需求，这对我们以后的学习和工作都是经验。

因为我所在的家乡书店比较少，只有一家大的书店就是新华书店，我就选择了一个相对比较大的民营书店——蓝梦书店。之所以我选择这家书店，我是有些考虑的，第一，民营书店和新华书店肯定有所不同，新华书店通过老师和相关书籍就可以比较详尽的了解。第二，在实体书店面临一些压力的情况下，民营书店在资金、人员、销售策略等方面都有一些不同的地方，我想了解一些关于民营书店的经营状况，所以我选择了蓝梦书店。

第一天，我来到书店，店长热情的向我介绍了书店的现状，书店不是很大，但是分区很明显，每个部分都有特定的分类，书店大部分是各类教辅、教材，因为附近靠近一所高中，老师和同学们比较多，各种教辅书需求量比较大，一部分是畅销书，少儿读物比较少，还有一些经典名著和专业书，另外还有杂志、字画，

为了吸引顾客和扩大影响，还经营了文房四宝、各种学生文具、工艺品、印章篆刻等周边产品。

然后店长给我分配了我的工作，我的工作是教材教辅的推销员，现在正值暑假，高一高二的同学马上就要面临紧张的高中学习了，所以这类教辅很受欢迎，我觉得这份工作很适合我，因为我不久前也经

历了高考，我也做了许多复习材料和各种教辅，我能从读者和学生的角度来看待教辅书，所以我能比较好的适应和干好这个工作。

教辅类的图书主要是《三年高考五年模拟》等练习材料，还有《星火英语》、《书虫》、《新概念英语》等英语学习材料，各种各样的教辅材料，闲暇的时间我还观察了书店的畅销书，有东方出版社的《刘心武揭秘红楼梦(第二部)》、人民文学出版社的《哈利·波特与“混血王子”》、东方出版社的《刘心武揭秘红楼梦》、人民文学出版社的《藏獒》、长江文艺出版社的《狼图腾》、中国城市出版社的《局外人》、《老人与海》、《人性的弱点全集 》、 《圣经密码》 、 《鬼吹灯》、《人生若只如初见》、《只为途中与你相见》、《明朝那些事儿》、《梦回大清》 、 《快乐生活一点通》、《30年后，你拿什么养活自己?》、《好妈妈胜过好老师》 、《职场潜伏心理学》、《杜拉拉升职记》、《莲花》 、《蔡康永的说话之道》等我能记得的的就有这么多了，还有一些没来得记下来。

当我我向店长询问这些书销售情况和进货情况时，店告诉我说一开始进货不要进太多，否则容易积压，畅销书进货稍微多一些，但是也最好不要超过50本，这是店长多年摸索的经验，畅销书虽然买的很快，但是太多了一样会积压卖不出去，如果不是畅销书，在不了解行情的情况下，进的不是太多货，通常进15本左右(特别拿不准的书也可以进个几本试试)，要是很快售空可以马上补货。这样做是为了有更多的类型，有不会有太多的积压，因为太多的压货不仅会造成一定的损失还会增加成本，包括场地的成本、管理人员的

成本、还有书籍的损失等，买的快的书籍要及时补货，这样就比较容易盈利。

店长还向我透露：因为书店的规模相对于市里的书店差的太多了，所以不能在出版社直接订货，只能去图书批发市场去进货，正版图书的进货折扣为5折到6折。有一些还有盗版图书的，十分便宜，有些质量比较差的更是便宜，有些书店常常进盗版书，但是蓝梦书店在我们家乡比较有名气，不会进盗版书充当正版来卖，有时会进一些货和积压的旧书处理来卖，为了补充旧书的类型。这也是一个现状吧，正版书太贵了，有些盗版书比正版书质量还好，但是价钱相当便宜，这也就是盗版书存在的理由吧。 对于书店的销售状况，少儿读物和各种教辅销售量比较大，开学的时候文具销售会增长很快，平时销售量比较小而且盈利也比较少，另外工具书销售量一般有时候还少点，量不是很大，畅销书的销量比较大一些，但是书店还是主要靠教辅教材来盈利，有时销售多的还容易销售完，尤其是高考复习书，店长说这种书尽管进货多一些，但是扔然需要补货。遇到销售不景气的时候，会把长期积压的图书，旧的杂志、期刊拿出来低价甩卖，几乎都比进价多一点，甚至不赔本就卖，有时候会进一些低价书，进价一般只是定价的10%-30%，进到低价书之后可以半价或者更低销售，吸引客流。谈到销售，不得不说说我的工作——导购。导购是店员工作中很重要的一部分。当顾客询问图书的信息是你都必须认真负责的告诉顾客，同时，在这个过程中，我必须学会作为一个图书的推销员来向顾客推销这类书，这就要求我必须以

一个认真负责的态度来面对每一个顾客，同时，我还必须回答顾客的疑问，在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们(或他们的子女)来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始我由于比较紧张，而且对一些我原来不常用的教辅工具书的了解不是很透彻，顾客常常询问哪种教辅比较适合自己，顾客希望我能更好的分析各教辅的优劣，我感觉压力还是有不少的，随着次数的增多，以及我闲暇时的翻阅能进一步了解书店里教辅的状况，于是我渐渐的适应了这个工作，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，来了解顾客想要了解的东西，这样我几时读者又是销售者，可以锻炼我的各项能力。

当我问道图书的退换的时候，店长告诉我需要特别注意的是，无论是出版社、书商还是批发市场，基本上采取的都是“可调不退”的供书模式，调配价格按书籍现有折扣。但若碰上所进书为样书、绝版书则不退不换。

其它的方面我通过了半个月的实习也了解了不少，半个月的时间很快就过去了，进过了半个月的实习，我在想，向蓝梦书店这样的民营书店销售方面还是有一些方法的。经过半个月的实习，我觉得这样的民营书店还可以改进一下，只是自己的一些观点，我觉得书店进一步分层次销售，不同消费层次的人有不同的需求，既然附近的几所高中有那么大的教辅市场，书店完全可以和学校建立合作，可以了解学校老师的意见或者由学校老师需求来进货，然后以一个比较合适价格销售到学校，这样可以固定客户，还可以从老师同学中了解需求，还可以在学校发放会员卡，来刺激销售。还有我认为书店是不是可以增加图书的出租项目?在我实习的书店还未有此经营项目，我想是不是店长考虑图书出租会不会影响图书的销售的原因，我们可以把长时间积压的书除了拿来低价卖出外，是不是可以拿来出租出去，可以增加利润还可以节省存货空间。我认为出租的书因该是比较实用的比如字词典、农业书籍、医学、科技类的专业书籍，这类书籍本来专业性很强，大多数人知识一时看看或者学学，读者或许不会因为一时需求就会购买，所以销售会有些困难，那么就出租出去，这样可以有一定的收入。我认为还有一些很实用的书，比如农业技术类的书籍，居家生活类的书籍可以和农家书屋合作，我去了几次农家书屋，里边的书还是比较实用的，还是有一些人来借书的，所以可以支持农家书屋建设，一来缓解这方面书的存货压力，二来可以有一个广告效应，三来坚持把社会效应放在第一位，一举三得。还有最后一点，我觉得书店应该突出特色来，比如在网上看到的书籍租赁形式，买书不如租书,可以不再为只看几天的书而掏几十元了,可让教育成本立即节省10倍!是家长们愿意采用的形式。书籍银行形式闲置书不再是累赘，寄存在书店，既节省空间，又赚取利息!书籍寄售形式把闲置的书寄放在书店里出售，变废为宝，还能把闲置品变成钞票!

最后，我认为我暑假的实习的收获还是比较大的，通过实习我对书店的经营和管理有一些初步的认识，对以后的专业课比如出版物的市场营销等可有一些帮助，把理论转化成经验，只是一笔最珍贵的经验，经验在当今社会是非常看重的，所以我很乐于实习，半个月的实习不长，但我很满足，学到了许多经验，这就是一笔不菲的财富。