春风满面的同义词是什么(汇编20篇)

基本解释

◎叱责chìzé

[upbraid] 怒骂

叱责左右

同义词

斥责、责骂、呵叱、呵斥、谴责、指谪、指责、责备、责问、呼叱

反义词

表扬

英文翻译

1.scold; upbraid; rebuke

详细解释

斥责。 宋 王谠 《唐语林·政事上》：“与属吏言不伤气，未尝叱责一官人。” 元 刘壎 《隐居通议·杂录》：“ 子云 叱责曰：‘贼引汝同盗牛三十头，藏汝庄内。’” 清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷二：“舅怒，以孝子三年不见齿叱责，并欲鸣官。” 丁玲 《韦护》第三章：“他不去叱责他们。”

1、时候

示例：他宣称，现在是那些善良诚实的人严厉处理那些骗子的时候了。

2、工夫

示例：注意：前三种方法是在你了解你的听众的前提下，花些工夫弄明白你的听众对哪些内容感兴趣，他们的知识背景，他们对相关内容的阅历层次，等等。

3、岁月

示例：在以后的岁月里,我们还将确保你们中许多人工作,也在这艘太空船或是其他类似的飞船中同样的任务,这样就确保你就会得到很好的指导和训练了,我很清楚。

4、期间

示例：我最近答应我的学生助手，在爱丁堡节期间，她可以搬入我的公寓。这样，她可以转租她的房间并和我一起支付我们的假期花费中她的那部分。

5、光阴

示例：因此当保罗顺利地度过他的婴儿时代与孩童时代，当我看到他没有虚度光阴，将能胜任·他预定要担当的事业的时候，我就将称心满意了。

6、时辰

示例：忘记它野草的秉性吧，现在是多好的时辰来欣赏它颤抖的辉煌，颤抖着好像迫不及待得要摆脱这迫近的严寒。

7、时间

示例：有些人滥用他们的时间和金钱，开始时地位很高，以后只好走下坡路，降到跟他们的低能相当的地步了。

8、功夫

示例：我知道这个例子中不合逻辑的地方比比皆是，但平心而论，大多数人在决定他们的市场定位是否足够合适以获取利润的时候，他们花费的功夫比这还少。

9、时期

示例：这尊模特是在埃及新王国时期雕刻的，但是我们不知道它是谁，也不知道为什么要制作它，因为它上面没有象形文字可参考。

春风送暖，如丝般的触感滑过脸际，送来温暖的气息。像圣洁的天使飘落的羽毛，又似冬日的火光映照着脸颊，勾起心底潜藏着的那暖暖的记忆。

“怦”，好险，好险。将将赶上这班车，不然，可又得等上半小时呢!

“呼”，长舒一口气，抓好扶手。提着袋子，心头嘟囔：大夏天的还得去给表弟送书，什么世道，补课竟然都不带书，学的好才怪!心里愤愤的咒骂着。

“喂，我说这个女生，不想买票哟!”售票员不耐的声音总算唤回了我的神思。吐吐舌头，开始找钱包、掏钱、买票。等等!我钱包呢?糟了，莫不是跑得急忘在家里了?!

天哪，别开玩笑了。不过很可惜，上帝爷爷今天似乎睡觉去了，我全身上下摸不出一毛钱。

售票员看着我着急的样子冷笑着：“你这样的学生我见多了，什么‘钱包没带’‘钱掉了’的，我听得多了。小小年纪什么不学，学人家坐霸王车，害不害羞哟。撒起慌来脸都不红，羞不羞!”

我长这么大，什么时候被这样当众骂过。委屈的泪水一下子涌上了眼眶：“阿姨，对不起，我下车总行了吧。”

“哟，装撒。现在的小孩哟，太会演了，怕是都已经到了要去的地方了吧。”

我咬着唇，拼命忍住眼里酸涩的泪水，自知理亏，也没办法反驳。

“阿姨，她是个女生，不过忘了带钱嘛，谁不没有点难处。你话也不能这样说啊。不就一块五嘛，我帮她买了。”

闻言侧头，身边是个和我差不多大的男孩儿。看着我，他轻轻眨了眨眼。清澈的目光既像关心，又像安慰，却更像春风拂过面庞，在炎炎夏日里带来阵阵温暖的清凉。眼里充盈的泪水，在此时，落了。

“谢谢，你叫什么名字。”我低低道着谢。

“呀，我叫什么呢?嗯，说‘雷锋’太老土了。有了!”他故意顿了顿，眼里满是狡黠，“我叫‘春风’。呵呵……”

——按顺序观察

四季变化、昼夜更替、草木荣枯、事情的先后等有时间上的顺序，事物的布局、设置、组合等有空间位置的顺序，所以观察要有一定的顺序。

时间顺序不难观察，因为不同的时间阶段有明显不同的特征。这次我们主要讲空间顺序的观察。 前后、左右、上下、远近是空间位置的不同，观察时得有先后。观察的顺序与入眼的顺序不同，观察是有意识的，入眼是自然的，我们观察的目的是认识观察对象，当然得有意识，就是有目的、有计划地进行。

由表及里是大家习惯的认识顺序，但也有特殊情况，如喝过杏仁露，后来才见到白白净净的杏仁，再后来才见到这杏仁原来还有一层黄色的膜，它的外面还有一层硬壳，而硬壳外面还有果肉和果皮包着。

一般情况下观察多部分组合起来的事物都由整体到部分，但有时也由部分到整体，如先拣到几根漂亮的羽毛，后来才发现是什么鸟身上的，这些羽毛分别是鸟身上哪部分的。

如果观察的物体不是一个而是一群，可以从主要到次要，这是先突出重点;或者从次要到主要，这是把高潮留到最后。

观察有顺序，但不能拘于某种顺序，看怎样方便，怎样能更容易观察清楚，怎样更容易认识全面，就怎样观察。

练习：

1、 观察一盆花，先总的观察，再有重点地观察一两枝，写一段话。

2、俗话说：“眼见为实”，但如果站在一栋楼的背面观察，然后就下结论说：“这是一栋没有门的楼房。”显然是很荒唐的，你还能举出哪些“眼见未必实”的例子?写下来。

3、观察现在这个教室，看看里面有些什么，外面又有些什么，注意它与别的的教室有哪些不同，从近到远，写一段话。

4、有个盲人摸象的故事，说有几个盲人同摸一头大象。摸了后，一个盲人说大象像一堵墙，一个说像一根柱子，一个说像一根管子。他们为什么说的不同?想想，要是有一个盲人从大象的鼻子摸起，一部分一部分地摸，边摸边问旁人自己在摸大象的哪部分，他会怎样下结论?先说说，再编一个《新盲人摸象故事》。

1、直截了当

示例：我要求他们描述他们所做的事，要直截了当，甚至去设想一下，那个病人看不到你在做的事(我有个镜子，但我不总使用)，他可能是个盲人。

2、开门见山

示例：与其开门见山的说：“让我们为你设计一个新的网站吧”，不如循循善诱地与他人展开交谈。可以给出人们在做网站之前应该会问的七个问题，同时确保进行答复。

3、刀切斧砍

示例：他那种不刀切斧砍地让我分开的方法激愤了我。

4、斩钉截铁

示例：靛色终于说话了，比起其它颜色，他的声音平和多了，但是，也是同样的斩钉截铁："我是宁静之声，我代表思想、深思熟虑、曙光以及深水。

5、直言不讳

示例：这次普雷斯科特没有最终决定权，但是作为一名欧洲理事会的特派调查员，他将去哥本哈根参加会谈。欧洲理事会允许他做一名直言不讳的观察员。

6、单刀直入

示例：“经过颇长的一段时间，彼此之间就可以产生化学作用了，”他一边说着，一面往他的黑色部长办公室椅子前面靠了靠，“在这儿你不能单刀直入谈论公事，事实上你必须谈谈个人方面的问题，有时候这样有助于消除人们之间的隔阂。”

7、开宗明义

示例：《规定》第一条就开宗明义：“对于被执行人所有的已经依法设定抵押的房屋，人民法院可以查封，并可以根据抵押权人的申请，依法拍卖、变卖或者抵债。”

1、大略

示例：负责这项研究的康奈尔大学教授贝丝·莱文斯顿与圣母大学蒂莫西·贾齐和西安大略大学查理斯·赫斯特一起开展分析她表示，“管理者”会奖励那些卑鄙的行为，只为息事宁人。

2、粗略

示例：以上只是一些粗略的引用-虽然我打字速度很快,但这也不是完全精确的手稿,而且能够观察一个操控着未来电子音乐模版的任务也是一件很有趣的事情.

3、简略

示例：如果看了摘要之后发现跟你的兴趣一拍即合，那么简略看一下里面的各个标题，这样对整篇文章的内容就有了个大概的认识。

4、寒酸

示例：你知道，你不必再到地里或者牛奶场去劳动，你也知道，你会穿上最漂亮的衣服，而不会像你近来这样老穿得如此寒酸，就好像你挣不到钱买一根带子似的。

5、肤浅

示例：他说：“可以确定的是男性的目光最不安分，但这是因为他们通过进化更为关注生育能力的体现，而其中之一就是面容的美丽程度。这并非代表他们肤浅。”

6、粗陋

示例：然而他补充说：“按照现在的技术，做到这个需要通过外科手术把一个心脏起搏器链接到大脑，很可能引发失血，因此是“重创且粗陋的”手术

7、单纯

示例：桑德海姆考虑自己是否需要再为一部戏做单纯作词的工作，但是他的导师奥斯卡·汉默斯坦告诉他，为明星创作会是非常有价值的经验。

8、简易

示例：瑜伽是温柔而有力的健康锻炼，人们通常将瑜伽与促进身体的轻巧和灵活联系起来，视其为有效的压力克星，简易的放松方式，甚至是一种理疗形式。

9、简朴

示例：当所有的学生手里都有一杯咖啡了，教授说;"如果你们注意的话会发现，所有漂亮而且贵重的杯子都被选走了，只剩下简朴的和便宜货。

10、简单

示例：你可以简单地以一个词或词组开始，重复着这些并加上第二个词和词组，接着又重复第三个词和词组，依此一直重复下去。

11、容易

示例：你刚开始读这本书时可能会有困难，但读下去就会变得容易了。

12、简谱

示例：用简谱和锣鼓经把秦腔音乐写进小说，将时间艺术溶进符号艺术之中，以揭示性格、暗传情绪、营造氛围、凝聚秦人秦地的生命呐喊和文化魂脉，是《秦腔》的一个创造性探索。

13、简扑

示例：当简尖叫着扑入我怀里时，我看到外面的店员们鼓掌喝彩，并开始哭泣。

下面是小编为大家收集整理的关于葱茏的同义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

葱茏( 注释:碧绿茂盛：春意葱茏。)

【同义词】

葱郁( 注释:青翠茂盛：枝叶葱郁。)

【造句】

1、夏天的田野到处都是葱茏的绿意。

2、雨后的竹林，更加青翠葱茏，生机勃勃。

3、那里原是不毛之地,现在一片葱茏,俨然成为绿洲。

4、葱茏的树林是小鸟幸福的家。

5、近两年在汹涌澎湃的商海浪潮中，在异常激烈的市场竞争中，“超市”如雨后春笋般在林木葱茏，终年叠翠的太保山麓蓬勃崛起，各种商店星罗棋布于保山城区的大街小巷。

徐岩，帅气阳光男孩，勤奋刻苦，用自己的眼睛观察，用心书写自己的感悟！

人至年老，心灵重又单纯，暖如春风，拂面，抚慰心灵。——题记

春，悄然而来。不觉间，她已红了桃花，粉了杏花，白了梨花。唤醒了沉睡一冬的自然。她托起的，是一颗单纯的心灵，是一阵暖心的春风。

“你看看，这简单的单词让你默成什么啦？啊？”一阵怒吼，响彻房间，打破了静地夜。我心里一怔，眼泪在打转，强忍着不让它滑落。

和妈妈堵着气，带着愤懑和抑郁，第二天清早，我独自来到乡下。

一步入农村，一股清幽的香味便迎面扑来，借着呼吸，争先恐后地挤进我的肺泡；鸟儿起得很早，舒展着歌喉，开始了新的一天的生活；油菜花一团团，一簇簇，紧紧地依偎着，淡黄色的光芒逼我的眼；天很蓝，纯粹的蓝，偶尔飘过几朵白云，而我的心情依然沉重，昨晚的谴责依旧在耳边回响。于是，我拿着风筝，来到了村后的旷野。

我先是拿着风筝顺风跑，本以为会成功，可是它却时而向东，时而向西，时而偏向上方，时而偏坠下地。我想着可能是风向的问题，就又逆着风跑了起来，但结果更糟。此时的它，似一只被缚的苍鹰，拼命地想冲破牢笼，猛烈地摇晃着。终于，我放弃了，憋了一肚子火。

虽说现在是春天，但冬意尚存。风吹过，不尽是温暖，还有丝丝凉意作怪。此时的爷爷放下手中的农活，拿起了风筝。

只见他一手拿起线轴，一手搭在线上，找准风向，手一松，风筝便大有飞天之势。爷爷借着风劲，放开绳轴，拉着线，只见那放风筝似大鹏般展翅，逐步飞向高空。爷爷将线捆在树上，任凭它飞翔。他将双手背在后面，站在树下，抬头望着风筝，不语。一旁的我见到这一幕，发自内心地被触动了！这儿没有汽车，没有高楼，没有马路，没有工厂，只有一只翱翔的风筝和一个呆呆望着风筝地人。那根风筝线，将爷爷和风筝紧紧地连在了一起，他沧桑的一辈子全化作了此刻孩童般地单纯……

顿时，我心中的怒火消逝了，妈妈的责骂声也随风而去，只有一个人，一只风筝，化作一阵温暖的春风，轻轻抚过我的心灵！

春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

春风是活泼的、春风是狂热的、春风是姿意生长的、春风是年青旺盛的。

风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

教室里安静的像深夜的森林一样。

夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。

竹林夕阳下，一道道穿林的斜阳光柱，映照在他颀长清瘦的身体上，他俊眼微闭，须眉微张，挺鼻轻嗅，唇角轻扬，又若在思量什么。此刻他安静的仿佛与自然荣为了一体，就如一幅淡青浅赭的写意画。

也有时，春风很狂躁，他大发雷霆，把院里的东西刮得漫天飞舞，尘土漫飞。让人睁不开眼，好像有人惹怒了它，它要反击似的。

温暖的春风就像慈母的双手，为人们脱下那厚厚的寒衣。

轻柔的春风宛如仙子般拂面而来

到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。

但是春风也像春天一样轻柔，它不像冬天的风那样咆哮着，卷着无助向你扑来，它没有寒冷的恐惧，只让人感到了一些凉爽，一些惬意。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿在春风的抚摩下变绿了，枝条在春风的摩挲中发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴在春风里.在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

春天到了，阵阵春风唤醒了人们对春天的感觉，春风是春天的使者，她告诉我们，春天来了。

春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。

春风像一位调皮的孩子，把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝，还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。

春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。

和煦的春风正在轻轻地抚摸着我的面庞。

1、落空

示例：因为奥巴马政府在堕胎以及其他伦理问题上的立场，有些天主教教主反对该邀请。但现在看来，他们的希望落空了，梵蒂冈决定接受这一挑战。

2、失落

示例：在他写给两个孩子的一封信中,他说:"这是我必须选择走的一段旅程.同时我不希望让这成为妻子痛苦的来源.她将是最失落的人,因为我们共同携手亲密地走过了37个年头."

3、失却

示例：他们会为具体的违法行为而动怒，如虐待行为和种族歧视，但是对于似乎不对任何人造成明显伤害的谎言和小过失却无动于衷。

4、遗失

示例：这群表演者都来自中国，从一个镇游历到另一个镇，在每个地方呆一星期左右，表演传统戏剧——很可能在电视和网络的信息时代遗失的传统艺术。

人生如梦，一樽还酹江月。当记忆中的完美童年早已范上黄边，当天空中的耀眼晨星早已暗淡无光，只剩下张狂的春风肆意吹刮，我知道，曾经的似水流年已随风飘逝，只留下一番难以忘怀的记忆。

梅染指尖，嗅一簇红梅的芳香;雪落脸颊，感一阵透骨的冰凉。风又飘飘，雨又潇潇，要不去岁月的沧桑，忘不了那时的模样。又是一年春风气，吹走记忆的浮尘，带来那熟悉的旧香。

记忆中姥爷做得千层饼，泛着余香。“小宝贝，快回来吃千层饼吧，姥爷刚刚做好的!”被视为掌上明珠的我向来不离开姥爷的视线。而已夕阳在山，人影散乱。狭长而洒满余晖的小桥上便出现了祖孙俩互相搀扶而行的情景。老爷左手提着千层饼龙，右手拉着垂涎欲滴的我，一路徐行，一路欢笑。太阳的金辉洒在那充满欢喜的脸上，春的婉转多姿伴着令人垂涎的饼香，这正是幸福的味道。

春风乍起，带来往昔熟悉的记忆，携走那令人难忘的饼香。还是那熟悉的小巷，仍是那醉人的余光，只是昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

至今仍清晰的记得，得知消息是我的震撼。又是一度春风起，却再也修不到那熟悉的旧香。正值繁花似锦之际，花团锦簇中的我却不禁感到一股刺骨制冷。姥爷的离失意味着我将在不是那个膝下撒娇的孩子。“落花人独立，微雨燕双飞。”春风乍起，携过曾经的点滴记忆，带走记忆的千层饼香。

风乍起，吹皱一池春水。当心中封锁已久的记忆在这一季花期中再次浮上脑际，当心中沉睡已久的年华在这一缕春风中再次泛起涟漪，让我再度回首，那人，那桥，那春风。

为了更一步燃起学生讲文明礼貌的激情，学校以班为单位开展了一次学习雷锋精神的主题队会。作文比赛、手拉手互助活动、故事交流会……这些队会不注重形式，只注重对学生的实际教育效果。通过近段时间的观察，可以说这次活动是成功的。校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成章等不和谐的表现。这有待于进一步加强对这部分学生的教育。

在春风荡漾的三月文明礼貌月，学校切实可行的措施，让学生都能自觉地抵制那些不文明语言;人人都用美丽的语言、温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为待人处事，校园的生活变得美好。雷锋精神的火焰不仅在三月燃烧，也要让这火焰在学校中经久不息!

每到春天，总有一股温暖的风吹进我的心底，使我的心像旭日般温和。妈妈就是春天里的那股风，总是默默的陪伴我走过春天。

春天的天气是多变的，一不小心没穿好衣服就感冒了。而我就是那个不幸的人。躺在床上休息的我，耳边突然传来了一阵叫骂：“叫你穿衣服就不穿，现在倒好，感冒了，很开心是不是啊？”妈妈的大嗓门对于我来说就是夏天的暴风雨，总是在我不经意间就爆发出来。我有些不耐烦，便大声嚷了一句：“骂骂骂！你整天除了骂我还会干什么？难道我很希望自己感冒吗？每次只要我一感冒就骂我，好像我犯了什么罪一样！”疼痛的嗓子是我的声音变得异常嘶哑。妈妈从厨房跑过来说：“声音都变成这样了，还大声说话，你不要你的嗓子了是不是？”我瞪了妈妈一眼，不搭理她。接着妈妈又用道歉的语气对我说：“好啦，别逞强了，我带你去门诊看看。”我发现妈妈的语气变得温柔了，心里感觉暖暖的，像春天里的绵绵细雨滋润着我的心田。

给医生检查过之后，没什么大碍，只是扁桃体发炎了。我打了点滴，医生开了几包药给我。妈妈打开一包药，拿了个塑料杯，倒了点热水，帮我吹了吹，然后递到我面前。我接过这被热气腾腾的水，舌尖刚碰到热水便又缩了回来。妈妈看见，连忙接过杯子，说：“还很烫是不是？我在帮你吹吹吧。”这时，我突然发现妈妈的脸庞满是岁月的皱纹。我感觉鼻子好酸，想说些什么，但最终还是没说出来。

吃过药后，妈妈用一种无奈的眼神望着我，我朝妈妈吐了个舌头，接着妈妈笑了一下，做在我旁边，严肃地对我说：“以后不可以这样，知不知道！”我点了点头，接着她又说：“叫你冷的时候多穿点衣服是为你好，又不是说要让你去干什么坏事，不然你感冒了，又伤身体又伤钱财。”我“嗯”了一声。一阵风吹来，吹在我和妈妈的脸上，不想冬风那样凛冽，不像夏风那样炎热，也不像秋风那样凉爽，里面掺杂的更多的是春风的温暖。妈妈转过头来对我说：“你一个人在这里吧，家里还有点事，等我忙完了再过来。”在妈妈离开时，我又仔细听到妈妈小声嘀咕了一句：“真拿她没办法，以后该怎么办……”

望着妈妈离去的背影，我的心中泛起一股从未有过的心酸。又一阵风吹来，那是春风，那是一股从春天散发出来的一种充满浓浓母爱的风……

[春风般的母爱叙事作文

1、当春风吹起，柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。

2、当春风吹起，身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。

3、当春风又暖暖吹拂，这爱的灵魂就如那些破土的种子一样，活泼泼就要发芽。有人要说春天是个恋爱的季节，在春风沉醉的夜晚，有恋歌如潮，爱意荡漾。

4、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。

5、春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。

6、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!

7、田野上，树林里，湖面上，春风吹过，到处呈现出一片生机勃勃的景象。

8、漫步在春风中，尽情享受着春的美好，一切都是那样美丽。

9、当春风吹起，第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。

10、大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子;春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子;春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子;春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子!

11、春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。

12、春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。

13、春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

14、春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风那样凛冽了，那是一种温柔的，凉爽的风。

15、春天悄悄地来了，又将匆匆地离去。剪下一缕阳光，裁下一缎春风，在春雨淅沥中一枕忧伤，在桃红李白中细数时光……我只是期待，在这样美好的季节里，总会有那么一份感动，一种温馨，或一丝忧郁，一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上，陪着我一起慢慢老去……

16、春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

17、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受……

18、春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。

19、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

20、春风，一直给人以轻柔的感觉，拂面吹来，舒服极了!

5点，教学楼的某个教室中。

我，仰起头，颈部立马传来一阵酸痛，揉了揉眼睛，头昏昏的，向着窗外望去，黑乎乎的天，后面的那幢教学楼还有几点灯火，也许，是因为我长久的注视吧，它们都慢慢的因“害羞”而闭上了眼，立马沉沉睡去。滴答滴答......回头看去，已经5点半了呢。将书胡乱的塞进包里，边往身上背边向楼梯口奔去。急促而响亮的脚步声在这宁静的校园里显得那么突兀。

那是一条直接通往校门的路，我奔跑着，书包一直在肩上晃荡着，我停了下来，双手做着茶壶状，略弯着腰，大口喘着粗气。一阵冷风袭来，好冷，我不禁打了个寒战。我不清楚，在校门的那一边，会不会有目光越过着大门向这儿眺望。顺了气，我慢慢的向着门口走去。

晚风中，我一眼就找到了她，发丝已被那刺骨的风吹乱了，她显然没有注意到我，不停地向着校园内望着，来回踱着步，有时停下来，搓着已经冻红的双手，可是视线一刻都没离开过那处。走进了，看的更仔细了，耳朵红红的，双颊红红的，那挺立着的鼻子也像一截胡萝卜那般。我的心颤动了。妈妈转过身来，见到我，嘴角上扬起安心的微笑，走上前来，取下我肩上沉重的书包，柔柔的问道：“冷不冷”?明明是问句，可我听到了她话中带着的肯定，明明是冷冷的天气，我却觉得温暖......回过身来后，妈妈已经拿着一杯奶茶站在了我的身前，脸上仍是柔柔的微笑。

我的手里捧着一杯奶茶，坐在自行车后座上，好暖，妈妈的背在此时，是那么的宽大，为我挡着凛冽的寒风，好暖，妈妈奋力的蹬着自行车，双手因为没带任何保暖工具，慢慢的变红，我感受到了她的一颤，但并没停下来，只为将我快些送回家，少受一分寒冷。

虽在寒冬，包围着我的却是温暖。是妈妈的等待，是她的关怀，是她的付出，是她的......这都源于她的爱，是这份爱，让我受到春风拂面般的温暖。

1、谴责

示例：看第12节，“这样的人，在你们的爱席上“，指你们的友爱餐,“与你们同吃的时候，正是礁石“,然后他继续谴责这些人。

2、申斥

示例：自1929年大崩溃之后，几十年过去了，我印象中只有吉米·卡特曾承认，他对于不得不申斥自己曾公开表示喜欢的“可怜的老胡佛”深感“痛恨”。

3、训责

示例：事情到今天,你再训责他也没有用了.

4、责备

示例：所有这些的令人相当压抑的结果是，我们可能不喜欢“责备受害人”的想法，但成为犯罪攻击目标的人也经常确实把自己显现出来，即使只是下意识地。

5、怒斥

示例：1896年，“人民党”的新贵、佐治亚州的副总统候选人汤姆·沃森曾怒斥道：“在美国的政治词汇里还找不到一个名字如此地令人厌恶，这就是华尔街!

6、指责

示例：我们指责中国向我们出售这个或那个廉价商品，最重要的是，我们对中国向我们出售廉价货币(人民币或元)而感到气愤。

在中国这片广博的土地上，匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生，与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过，“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后，我们逐渐反思，究竟该用怎样的教育方式，培养祖国的花朵?

满分则收获鲜花和热吻，低了几分便是拳头和巴掌。另一边，截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后，折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。

“让教育如春风拂面”，是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表，让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“N 1”教育也近似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了，再多2分就十分完美。”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。

就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人，遇到虔诚的学子，也一改往日严肃面容，掏出一片赤诚之心来。鲁迅的文学，温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄雄们”。木心的关切之语，也让学子真正感受“春风化雨”的温暖细腻。教育，不是靠一时的恐吓暴力，而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摩，让人真正感到教化的力量。

宋词研究领域的泰斗，叶嘉莹女士，也同样是一个温和的教育者。她的学生们回忆：“叶生生字迹隽秀工整，谈吐温和，气度不凡。和她争论问题，她也是总是不急不徐，慢慢回答。让人虚而往，满而归。”“春风”一如叶先生本人，给人莫大的心灵鼓励，予人莫大的思想启迪。

当今社会，看上去波澜不惊，内部却杂草纷芜。教育这块净土，难免良莠不齐，而让每个孩子生活在春风之下，享受“风乎舞雩”的温暖教育，是太重要的话题。但若要施行，也并非难事。父母在家中，不是紧盯着卷面分数、学校排名，而是睁大眼睛找找孩子的优缺点，共同帮助孩子进步、进步有奖励，犯错有劝诫。如此，便是“尽父母之德，行仁义之事。”克尔凯郭尔般的教育，也会在家中徐行。

三毛有诗言：“种桃种李种春风”。愿父母种下的种子，在春风之下，破土而出，抽枝发条，茁壮成树。

初春的心仍冰封在深深的谷底，只等那缕清风将它并捞起

——题记

冷空气的逆袭让人防不胜防。春节刚过，人们还被喜气笼罩着，享受着一年中最欢乐的时刻，天又冷，无可奈何的我只好勉强答应到仓库里去帮忙。

“哐哐”两声敲铁门的噪音震耳欲聋。“来了！”有着四川味儿的声音很快随风飘了过来。铁门向后推开，一个黑得像熊，瘦得像猴的人跳了出来，风将他凌乱的头发理到了左边，似乎还更整齐了些。他咧着的嘴就没有合拢过，仔细一看竟还透着几分稚气，比我矮大半个头。还没等姑爹开口，他就蹦哒着将卷闸门打开，把工作的机器拽了出来，说：“您们先忙吧，我吃完饭就来帮忙！”说完又蹦哒着进了门房。

一问才知道，这小子是四川人，过年没人看门，特意雇来守门的，至于年龄，竟只有二十出头。

干了不到五分钟，我就受不了了，鬼使神差地进了门房，他正洗着他刚吃完泡面的碗。一见我就问我吃不吃泡面，说着就要给我泡，我本来有点饿，可见他整个乱七八糟的烂模样，就吞了一口唾沫，拒绝了。他讪讪放下手中的碗，憨憨一笑，“反正我没事干，去帮忙好了！”又蹦哒着出去了。没有其他任何想法，只觉得他像个智障。

下午我回到家就戴起了耳机，上起了网。家里没人，独自享受着这小资情调。不知不觉已四点多钟，伸着懒腰走下楼发现门口站着个人，好奇地推开门一看才发现是他。他转过他那张红得发黑的脸时我就已经知道他肯定站了不久了，接着他递给我一大包不知道什么玩意，说：“拿好了，你妈要的材料！”

不觉心中有些酸酸的，我愧疚地拉着他那双惨不忍睹的双手，让他进屋，他也没拒绝，直接就坐了下来，只是不断地咧开嘴向我发笑。

接着他说他开始以为没人，又不想白来一趟，叫了几声也没人应，就只好站在门口等着，没别的，就有点冷。

我吃惊地问：“你不知道打电话啊！”

“没手机……没钱……买……买了也不识字，没用。”他说到这里时有点不好意思了，不停地挠着后脑勺。“哦，我该走了，仓库没人看呢！”如释重负般地蹦出了门。

过了一会儿，我又听见有人在叫门，打开一看，又是他那颗乱蓬蓬的头，一身军绿色的大夹袄。他抬起头的那一瞬间给我递来了两块巧克力，再次露出了那久违的笑：“你姑爹刚刚给我发生活费了，今天第一次见你，不知道你吃什么，这个，这个应该好吃吧！”

我握着巧克力不知说什么好，只是觉得价值连城。我撕开一块喂到他嘴里，他先是瞪大了眼，然后又是一阵憨笑。这时一阵清风拂来，似乎看见柳絮般的笑容在空中飘着，一切都春意盎然，东风吹破了冰雪的封印……

我已用工笔画将这一刻在脑中牢牢记下，拿出看时，又如写意山水画令人流连忘返，回味无穷，这奇妙的感动真正迎来了无限大好的春天！

寡不敌众的同义词有以下几个：

大相径庭( 注释:径：小路;庭：院子;径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。)

大有径庭( 注释:比喻相差很远，大不相同。)

方枘圆凿( 注释:枘：榫头;凿：榫眼。方枘装不进圆凿。比喻格格不入，不能相合。)

格格不入( 注释:格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。)

寡不敌众( 注释:寡：少;敌：抵挡;众：多。人少的抵挡不住人多的。)

截然不同( 注释:截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。)

泾渭分明( 注释:泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。)

迥然不同( 注释:迥然：相距很远或差别很大的样子。形容相差得远，很明显不一样。)

众寡不敌( 注释:众：多;寡：少;敌：抵挡。少数敌不过多数。)

众寡悬殊( 注释:众：多;寡：少;悬：表示极端的程度。形容双方人力的多少相差极大。)

同义词：哀痛- 沉痛

基本解释

词目：哀痛

拼音：āi tòng

注音：ㄞ ㄊㄨㄙˋ

解释：

哀伤;悲痛。《礼记·三年问》：“三年之丧，二十五月而毕。哀痛未尽，思慕未忘。” 唐 杜甫 《杜鹃行》：“其声哀痛口流血，所诉何事常区区。” 清 百一居士 《壶天录》卷上：“哀痛之音，不堪卒读。” 曹禺 《北京人》第一幕：“她也同情怜惜着 愫姨 嘤嘤隐泣时发自衷心的哀痛。”

沉痛[chén tòng]

基本释义

1. 沉痛[chén tòng]2. 沉痛[chén tòng]

沉痛[chén tòng]

[grief;remorse;be deep in sorrow] 深切的悲痛

他心情十分沉痛

沉痛[chén tòng]

[bitter] 深刻而令人痛心

应该接受这个沉痛的教训

冬天已经快结束了，春天还会远吗?看，一阵春风生怕划破了冬天的宁静，她悄无声息地来了，带来了大自然的沸腾……

春风把春雨吹细

渐渐地，渐渐地，空气里弥漫着湿润的气息，渐渐地，渐渐地，那湿润的气息被柔软的春风吹成了细腻而柔和的丝丝春雨。看，那柔软的春风在空中把春雨密密地斜织着，宛如那茅草房上罩着团团薄雾，春风把它带到树冠上，绿草上，大地上，世界顿时被笼罩在朦胧的诗情画意中。春雨啊，你是不是因春风的托举而卷起美丽的裙摆在空中飞舞?春雨啊，你是不是在春风的鼓动下，把如花的雨瓣轻洒在万物之中?春雨啊，你是不是在春风的带领下，用你细腻的情感滋润着人们的心田?春雨啊，你细腻柔和，我喜欢你，但我更喜欢那令你柔和的春风!

春风把大地吹润

看，早春三月，大地上出现了人们晨练的身影，出现了孩子们上学的身影，出现了农民播种的身影。春风呀，你把冬天干燥的大地吹润了，吹绿了!轻和柔软的春风轻抚着光秃秃的大地，抚出了一片极淡极淡的绿色，那是小草娇小的身影。远远看去，那绿绿的小草像是给大地抹上了一层淡淡的晨妆，润润的，温温的，深深浅浅的绿，空气洁净无尘，无杂质，无浊物，仿佛出浴的玉环。但走近一看，却好像什么也没有!春风啊，你真像变魔术一样，让人又惊喜，又好奇!

春风把植物吹绿

春意渐浓，春风荡漾在大自然的怀抱中，它把植物吹绿了。春风向嫩芽吹了一口气，芽儿展开了它绿绿的笑容，迎接春风的洗礼;春风向麦苗吹了一口气，麦苗便张开双臂迎接它的亲吻，迎接阳光和雨露的拥抱;春风向柳树吹了口气，柳枝便挽起它的青丝开始它生命的又一个旅程;春风向湖水吹了口气，湖水泛起阵阵绿漪，在舞动着它的碧绸;春风向草原吹了口气，草原便泛起一片片绿浪，春风啊，你吹来了绿意，吹来了希望。

春风把万物吹醒

春风，轻悄悄的，软绵绵的，它使山朗润起来，使水涨起来，使太阳的脸红起来。在春风的召唤下，花儿欣欣然张开了笑脸。一股春天的气息，被春风带到一个个树洞里，在春风的召唤下，小松鼠，小熊，小鸟们……一个个都钻出了“被窝”，贪婪地沐浴着春风。春风向人们吹了口气，人们顿时精神振奋，以各种方式生产学习和工作。春风像新一年晨钟，响亮了。

春风啊!你将带领我们走进崭新的一年。

[描写春风800字左右作文