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幻想大王奇遇记模拟人生读后感汇总20篇

鱼儿长大了,就应该学会在广阔的海洋里无边畅游;人长大了,就应该学会在坎坷的道路上独立面对困难。小编收集独立思考的作文,欢迎阅读。

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路遥的《人生》读后感

全文共 1005 字

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“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好”这句话一说出来,估计大家都很熟悉。阿里巴巴总裁马云,电子商务时代的风云人物。最近在看访谈节目《财富人生中-马云》中马云有提过《人生》这本书(路遥对我的影响最大。18岁时,我是蹬天轮的零工,是《人生》改变了我的人生!)

也许目前很多年轻人都把马云当做偶像,我当然也不例外,《人生》这本书真的对一个人影响这么大吗?我拿起电话,先打电话给创新书店帮忙查询这本书,创新书店说没有库存,而后打电话给解放西的新华书店。店员说还有库存,我就十万火急地去解放西那边买下了这本书。

6月25日,买到书的当天,我便认真地阅读起来。6月28日,把书看完了。(还没这么认真看过一本书,白天,晚上,公车上,路边)

故事中几个人物浮现在我们的眼前:主人翁:

高加林(教师,高中毕业,当时年代也算是文化人)

巧珍(没上过学,心里深爱着高加林,做的所有一切都是为了他,刘立本二女儿)

高明楼,刘立本(村里的能人,小干部,有点狡猾)

黄亚萍(干部子女,有点任性)

德顺老汉(村里面的光棍,人生阅历丰富,懂很多人生道理)

高加林的人生轨迹,从县里到农村,农村到县里,最后结局是被贬回村中。高加林的人生是奋斗的一生,心里有很多的人生抱负,从一个人民教师,到被高明楼利用权势赶下台,让他儿子三星当老师。明楼不得不从农民做起,在此期间,巧珍深爱着他,为他付出了很多。高明楼收获爱情以后,心里踏实下来,从农民做起,努力地干活,最后被安排到县里面做通讯干事,当起了记者,通过自己的努力成为县里面的风云人物。当时的高中同学亚萍也在县里面,在学校里面就曾经喜欢过高明楼,一直很仰慕他的才华,为了他,不顾当时社会的藐视与指责跟相处两年的男友分手,高明楼为了事业,毅然把巧珍给抛弃了。不顾道德观念的影响。受到社会上,村里面的指责。最后,被人举报走后门当了通讯干事,被重新贬回农村当农民。

高加林的人生是充满的矛盾的一生。不得不承认他为了理想,从一个农民踏踏实实地做起。最后靠自己的努力取得事业的成功,一心想离开农村,不满足现状,去施展自己的才华,并为之奋斗,的确让人敬佩。但是他为了人生,事业摈弃当时的社会观念,社会现实,最后落的这样的下场,也让很多人嘘唏。

现代社会中有很多高加林,社会的现实往往跟我们个人理想有矛盾,当社会无法满足我们的需求的,我们却能改变对待这个社会的态度。不能偏离最基本的做人原则。先做人,后做事,无论任何时候都是最重要的。

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篇1:木偶奇遇记读后感600字

全文共 587 字

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今天我读完了《木偶奇遇记》,这本书让我有了新的认识。

这本书主要讲了一个木偶人出生后的成长,到他最终变成一个真正的小男孩的故事。

小木偶人的名字叫匹诺曹,他是一个非常调皮的小家伙。他到处闯祸,甚至把自己的父亲也送进了监狱。因为这样就没人管他,就可以吃喝玩乐,过舒服的日子。他一点儿也不想上学,更不想工作。因为他什么事也不想做,什么事也不会做,就连吃饭都成了问题。这时候他才想到了爸爸的好。当他爸爸从监狱回到家中时,他答应爸爸去上学,去学新知识,将来要赚很多钱。

他的父亲把衣服卖掉了,给他换来了一本新书,让他去上学。而他却把书卖掉,就为了看一场戏。他被马戏团的老板抓住,最终放了他,还给了他五枚金币,让他孝敬他的父亲。而他却听从了猫和狐狸的意见,把金币种到土里,想要收获到二千金币。结果五枚金币也被骗走了。他不爱学习,不想做事,他处处碰壁,想走捷径,但最终都失败了。

匹诺曹这时才明白过来,想要变得富有,唯一的途径就是要靠自己的双手和头脑,努力学习与工作。从此,他开始认真学习,努力工作。为了父亲,他勇敢地面对困难,对待身边的人,用一颗善良的心去帮助别人。最终,他通过自己的行动,打动了仙女,创造了属于自己的东西。从一个木偶人变成了一个真正的小男孩,与他的父亲过上了幸福的生活。

读了《木偶奇遇记》这个故事,让我明白了人必须要学习,要工作,要勇敢,要善良,用自己的双手创造自己的未来。

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篇2:路遥《人生》读后感

全文共 1224 字

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不知道是人生给他开了个玩笑还是他给人生开了个玩笑。

读完这本书已经几天了,一直没有来写读后感,一方面因为遇上个周末,一方面因为我也不知道怎么来写。这本在桌上放了好几天的书我凌晨2点终于合上书页,我的孩子安静的躺在床上,均匀的呼吸,像极了一个天使,而那个爱我的男人鼾声四起,我该庆幸生活的给予。回到书中,高加林如坐过山车一样的生活经历,我觉得惋惜也感到痛心。首先他是有才华的,就算是“走后门”的工作也照例做的优秀,其次他本可以一步一步过上想要的生活,只是因为别人的“走后门”无情的夺走了他该有的可以改变命运的希望。改变命运的方法有很多种,只是在那个特殊的年代,禁锢的思想,狭隘的生活模式,少了更多走出去的道路,改变显的重要也对老百姓而言有很多无力感。

其实这本书让我想了很多,关于爱情,关于诱惑还有对待生活的态度。关于“爱情”,充满诱惑的爱情绑架了生活,而最终毁掉他的也是“爱情”。因为爱情巧珍在伤痛中屈从了生活,因为亚萍的爱情他被举报,因为他的爱情,让打入现实的他生活更加晦涩。关于诱惑,像高加林这样越是有些能力的人越不愿意屈从眼前的生活,诱惑来的时候越是乱了阵脚。亚萍从上学就爱慕高加林,毕业后只是因为他是农民而选择张克男,然而当加林变身国家干部,这种写满诱惑的爱情就绽放光彩,最后她仍然因为他是农民而接受分手。高加林和亚萍有一样的兴趣,一样的文化程度,人格魅力算得上匹配,只是他们的家庭生活造成了不一样的性格,我想就算加林随着他去了南京,他们的婚姻生活也未必是幸福的,他们已经因为不同性格有了碰撞。做个不好的假设,倘若日后加林的天地里又出现一个如巧珍一样顺从他的性格,又有着和亚萍一样的学识的女孩,加林会不会再次动摇?尽管这样的假设对他而言有点残忍,因为他善良,内心也充斥着对抛弃巧珍的不忍,只是在施展他能力的天地里我还是觉得他愿意去追求应该属于他的。关于对生活的态度,无非就是屈从和改变。对于高加林而言屈从就是放下那颗高傲的心,接收做个农民,脚踏实地用自己双手去创造生活,安稳找个农村媳妇过个好光景。因为以他的能力就算是农村也总会有他的一片天地;说到改变就是依附别人的能力脱离眼前的现实,彻底改变让他束手束脚的农村生活。没错,人生给他开了一个很大的玩笑,热爱而有前途的工作,爱他的女子,优越的生活,把他捧的高高的,然后再重重的摔下。日后回想起那段当国家干部的生活大概也是发光的吧。

再来说说巧珍,这个善良的,愿意为爱情付出的女子。如果高加林一直在农村生活,他们的结合一定是最幸福的,年轻人热烈的相处这就是爱情本来的色彩,但是如果高加林做通讯员后和巧珍继续在一起,我就有点心疼巧珍了,不一样的生活环境让他们少了更多相处的话题;如果再次回到农村的高加林和没有嫁给马栓的巧珍在一起,我觉得他们也是幸福的,生活的动荡已经让这个男人学会的珍惜和抉择。其实要说爱情,巧珍、马栓、张克男是书中最忠守爱情的人,他们默默的守着他们爱的人,尽管在爱情面前他们有些卑微。

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篇3:木偶奇遇记读后感

全文共 799 字

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这段时间,我迷上了一本书,那就是《木偶奇遇记》。看这本书好比享受一顿丰盛的美餐,香味萦绕,津津有味。

《木偶奇遇记》是科诺迪的代表作。这部童话的主人公是个调皮的木偶,叫匹诺曹。他像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,同时又缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑。也正是这样,他才有一番曲折离奇的成长经历。他为了看戏不惜卖掉课本。回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点被它们吊死,还误入了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗。夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为用功读书的好孩子,可总经不起诱惑,在坏同学的怂勇下,逃学去看鲨鱼。后来,他又在朋友的迷惑下到玩具国享乐,不幸变成一头驴。最后,他在鲨鱼腹中与父亲意外重逢,并设法逃了出来。从此,匹诺曹为了养活爸爸,发奋努力,日日勤工俭学,成为了好孩子,变成了一个真真正正的小男子汉。

匹诺曹的故事,让我联想到了自己。其实,每个人身上都有着优点和缺点,主要是看你自己怎样去克服缺点,能将缺点变为有点。还记得在读幼儿园时,我一心为了得到妈妈的奖励,不管对错,在家模仿老师的笔迹将作业本上的字母故意增添了好多个圆圈。(写得好的字母老师常常用圆圈圈起来,妈妈说一个圆圈加2分),目的就是好让妈妈多加分,多奖励。结果,不料这种行为被妈妈的慧眼识破,最终受到了妈妈的责备和老师严厉的批评……后来,我认识到了自己的错误,我明白了,想得到妈妈的奖励心情是可以理解的,但为此去说谎和作假欺骗大人,是最不应该的行为。从此,面对自己做得不对或不好的地方,经大人们指出后我便努力改正。而在学习上,我也更加认真了,踏踏实实地写好老师教的每一个字,认认真真地做好每一道题,成为了一名诚实守信的男子汉,真正受到了妈妈和老师们的表扬呢!

对,我一定不会骄傲,我将继续和匹诺曹一起,伴随着自己多彩的成长经历,我相信:只要能克服自己的缺点,抵制住各种诱惑,那么我们就将一步步走向成熟。

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篇4:好教育、好人生》读后感

全文共 1579 字

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暑假里我阅读了肖川先生所撰写的《好教育、好人生》这本书,不同以往从书本的第一个案例开始看,每个案例都让我似曾相识,在这些案例中我找到了不少在平时工作中困扰着的一些问题答案。肖川先生在教育学术界成名甚早,他不仅专注教育理论建构还注重教育实践的积累,因此他所写的《好教育、好人生》具有较强的实用性,本书以随笔的形式记录下肖川先生几十年里的教育心得,让我这位从教初期的年轻教师受益匪浅,当我捧起这本书阅读时,就感觉有位智者站在我的面前,他为我循循善诱,排忧解恼,指点迷津。

本书从教育的意蕴、好学校的标准、对教师的期待、我的教学主张、受过教育的人五个方面清楚、详细的解释什么是好教育、什么是好人生,肖川先生认为“好教育包括重视健康人格的培养,学习内容的探索性和兴趣性,教育过程应充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情,好人生是宽阔而又有所坚守的,丰富而又清纯的,富有而又淡泊的,有情趣和有境界的。”这一定义让我对“好教育、好人生”又有了一次全新的认识和感悟。

一、读书、读书、再读书

《教师成长的策略》是《好教育、好人生》中的一篇案例,文章中提到教师需要大量阅读,自觉反思,这是促进教师成长最为有效的策略,肖川先生认为“教师的成长离不开学习,学习不仅能丰富教师文化底蕴,是自己更具有文化眼光的重要途径。”读到此处,与自身的情况相结合,心中多有惭愧。回想自己踏上工作岗位至今,所读之书甚少,专业的书更少,在日常的每一次备课中,想为自己的课堂内容增加一些新的元素却总是心有余而力不足。书橱上虽然也摆了很多书,虽然平日里自己也会经常从书店里购买一些书籍,但每次都做了行动的矮子。我们必须有专业化的追求,才能专业化地成长。如果在平时的每一次备课中,能发自内心的需要和对知识的渴求,多阅读相关的专业书籍,那相信备课会变成生活中的快乐,而不是一种负担。

作为一名从事教育工作的我而言,要学的东西实在太多了,有人这样说过,要教给学生一杯水,教师就应该有一桶水,如若这桶水不及时予以添加,也会有用尽的那一天。所以,我现在的任务不仅仅是认真尽责地做好自己的教育工作,及时的充电是必须的,否则自己桶里的水不单会干枯还会面对被一杯水超越的危险。我想要成为一名优秀的教师,就需要不断地阅读,在书的海洋里汲取更多的精华。

二、教师要培养自己丰富的情感

在阅读《情感教育之所以必要》这篇文章时,我产生了很大的共鸣,其实早在新课程改革时就强调了情感教育的重要性,文中提到“人是一个整体。知、情、意、行四个方面是相互影响、相互生成的。”这一点在音乐课堂的教学中尤为突出,因为音乐本来就是情感的艺术,作为音乐教师一定要做到情感鲜明,激情澎湃,这样才能感染学生,帮助学生理解教材,让学生情不自禁的表达、表现自己的情感。在教学实践中,我经常会把注意力全部集中在自己的思考和教材内容上,而忘记情感教育对学生的重要性。我们经常会听到教师们这样的抱怨为什么这么优美的音乐学生却无动于衷呢?看了这篇文章,我找到了答案,肖川先生说“没有情感的脑力劳动,就容易导致疲劳。”对呀,在如今的音乐教育中教师过分的注重了音乐技能的培养而忽略了最好的“教学工具”——音乐,让原本轻松愉快的教学氛围变成了一个学生思维的牢笼,我们常常说要以“学生为主”,但我们却往往忽略了学生的情感教育,良好的情感教育能培养学生心中的责任感、自豪感,教师在平时的教学、备课中除了重视知识技能外,还因加强学生的情感教育,拥有丰富、细腻的情感也是学生一生受用的财富。

引用书中的一段话“一个人在学生时代曾经遇到过一个好老师,那么,他即使坏,也一定有限;相反,假如不曾遇到过一个好老师,那他的存在对于社会就可能是一个巨大的危险。”一名教师的好坏将会在一个人的成长过程中启到如此重大的作用,我自认肩上的担子很重,但我既然选择了这一神圣的职业,我将会为之奋斗、奋斗、再奋斗!

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篇5:初中生木偶奇遇记读后感

全文共 833 字

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妈妈在和我逛文化书市时给我买了一本名叫《木偶奇遇记》的书,还说:“这本书很好看,妈妈也看过这本书。”

我感到很好奇,就带着大大的问号翻开了书仔细阅读起来。

这本书是意大利儿童文学家卡洛.科洛迪的经典代表作。故事是这样的:一个叫杰佩托的老头没孩子,他用一块又说又哭又会笑的一段木头雕刻出了一个木偶,取名叫皮诺乔,皮诺乔虽然一直想做个好孩子,可是经常经不起诱惑。他逃学、撒谎、结交坏朋友,几次上当但都屡教不改。他受狐狸和猫的欺骗,差点被他们吊死。多亏蓝头发仙女解救。仙女教育他不能说谎,每当他一说谎鼻子就会长。这时皮诺乔才开始醒悟,但还是经不住坏朋友的诱惑,又跟着到玩儿国去了。五个月后,皮诺乔的头上长出了驴子耳朵,变成了一头驴子,并被卖到了马戏团。在紧急关头,还是仙女救了他。最后,他们父子在鲨鱼肚中相见,并设法逃了出来,皮诺乔这才痛改前非,终于变成了真正的好孩子。

妈妈问我:“你通过读这本书的最大感受是什么?”“我认为皮诺乔是一个淘气,不爱劳动的,受不了诱惑,不爱学习的小孩子,但是他有善良,纯真的心,他一直想做个好孩子,他不是存心想做错事,更不想做坏事!他经过努力把自己的木头脑袋变得灵活起来,最后战胜自己成为了一个懂事的小男孩。谁都应该喜欢他,”妈妈也说:“谁的成长的故事里都会有皮诺乔的影子,所以战胜不足,克服困难就是好样的!”我有些不懂,但是我知道,谁都会成为好孩子,只要他想改就能遇到蓝头发仙女。对了,故事里的杰佩托和蓝头发的仙女多么像我们的父母和老师呀,他们是那样的爱皮诺乔,就像我们的父母和老师一样爱着我们。不管我们做错了什么,从来就是耐心教育和等待我们长大。而狐狸、猫和坏朋友灯芯都是皮诺乔遇到的大石头,这些石头给皮诺乔带来了很多的困难和灾难。皮诺乔战胜了,搬掉了这些大石头。我们也应该想自己的不足挑战。

通过读《木偶奇遇记》这本书我也想到,在生活中如果我们像皮诺乔那样淘气,任性,禁不住诱惑,也会像他那样经受折磨。所以我们要学会思考,学会听话,学会判断。

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篇6:稻草人读后感小学生寒假

全文共 214 字

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这个暑假,我读了一本名叫《稻草人》的书,这是一本短篇童话故事集,其中我最喜欢的是第一个故事:“稻草人”。

这个故事主要讲述了一个有着一颗善良的心的稻草人在看见了一幕又一幕悲哀的场景时,总是想要帮助别人,避免灾难的降临,但又无能为力,最后倒在了田间的凄凉故事。这本书给了我们一个启示:人要有一颗火热的心,要乐于帮助别人,面对别人的困难不能熟视无睹,就算不能身临现场,也要尽其所能,为他人祝愿,替他人悲伤。

如果你是稻草人,你会怎么做?

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篇7:路遥《人生》读后感

全文共 791 字

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买这本书,起先是因为作者是写出了《平凡的世界》的路遥,但当我看完第一遍这本书的时候,作者是谁已经不重要了,重要的是,这个故事给我带来的体验。

故事是平铺直叙的,没有多么华丽的词藻,也没有多么晦涩高明的哲理,它就像一杯白水,遇到什么样的人,就自然的散发出什么气味的"生活气息",以及什么程度的"生活营养"。更没有条条框框的灌输你一堆客观的道理和规则,而是让你自发的从中思考总结并且吸收其中的"经验"。

我想这也是小说在哲学方面的魅力所在吧。

故事阶段性分明,总共三个阶段:高加林回到土地;高加林离开土地;高加林再次回到土地。

我是个小众读者,不会过多的去关注小说体现的社会矛盾,但我喜欢关注故事中人物在人性上的表现,去体验这些表现中体现出的人物的心理,再将这些心理与现实生活中的人物(包括我自己)相联系起来,以此得到我想要的收获。

故事中,最吸引我的,有四个地方。

一是,高加林强烈的自尊心、远大的抱负以及融入县城的强烈欲望与现实状况的剧烈冲突下,剧烈的心理反应。

二是,刘巧珍在对高加林飞蛾扑火般的爱情中,那种只付出不索取的心理描述。

三是,德顺爷爷的生活态度。

四是,黄亚萍在高加林进入县城到离开县城这个过程中,激烈而直白的心理活动。

每每读到这四个地方,我都可以从中看到自己的影子,朋友的影子,父母的影子,甚至是名人的影子,因为人性是相似却又不同的呀。

从中,看到故事人物面临着和自己相似的困惑时,心里也跟着矛盾困扰,作出决定后,又跟着人物内疚难受并且难以执行决定,当结果证明决定错误的时候,也跟着人物懊悔无助,又有那么一丝庆幸那种经历没有发生在自己身上。

初次读完之后,那极其浓烈的人生滋味聚集于脑海,随着每一分每一秒的持续发酵,趋于浓稠,就差一壶清水,将其稀释成一壶清酒。而这盛着我一字一句的一席白纸,便是清水了。

真真是:“我有故事,你有酒吗?”

答:“你有故事,我便有酒。”

人生若清酒,万般皆滋味。

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篇8:路遥人生读后感

全文共 1760 字

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读过路遥小说的,最喜欢的莫过于长篇《平凡的世界》,中篇《人生》。我个人认为,《人生》是弱化版的《平凡的世界》,而《平凡的世界》是加强版的《人生》。其实高加林就是孙少平,孙少平就是高加林,抑或那二人就是路遥自己,就像《红楼梦》里贾宝玉就是曹雪芹本人的化身而已!可以简单粗暴的理解,路遥写《平凡的世界》和《人生》,就是写自己,写自己平凡的世界,平凡的人生。

我们知道路遥是陕西清涧人,他是家中长子,下有弟弟妹妹数人,家庭贫困,少时常常饥不果腹。因为伯父无儿无女,路遥被过继给他的伯父,生活才有所改善。少时贫困的生活在他身上留下了深深的烙印,但他从来没有被困难所压倒,正是少年时候贫困的生活磨练了他的意志,锻炼成他坚毅顽强的性格,也为他日后创作积攒了素材和灵感来源。

《平凡是世界》男主人公孙少平和《人生》的男主人公高加林的身上满满都是路遥年少时的影子。高加林和孙少平何其相似,不同的是高加林的人生大起大落的太快,悲喜俩重天反复无常的太快。高加林和孙少平都出身寒门,家境贫寒,土生土长在农村,都能出苦耐劳,喜欢读报看书,虽然走不出自己那狭隘的小天地,但能通过读书来观察和了解世界,对自身所处环境的极度不满和对命运的不屈不甘,让他们有无穷的动力来满足求知的渴望,以及对外面世界和未来充满了无数美好的幻想和憧憬。他们都在文革青后上过高中,遗憾的是都未能进入大学,虽然满腹才华,多才多艺,毕业后只能回到农村老家当了民办教师,后来都因为不同的原因,都不再教书,高加林通过部队高级军官转业的二爸进了县委宣传部工作,而孙少平凭借女朋友高干之女田晓霞疏通关系而进了铜川煤矿工作。高加林在不做民办教师当农民后与同村姑娘刘巧珍相爱,浑身书卷气而又帅气阳光的加林对没有上过学的巧珍有一股致命的吸引力。如果没有加林进城工作一事,他们在农村简直就是天造地设的一双。刘巧珍是十里八村有名的俊俏姑娘,心灵手巧而又善良乖巧,非常讨人喜欢,上门求亲的人都排成队了,可是巧珍早就芳心暗许,一颗心早就给了加林。

高加林的民办教师被村支书高明楼的儿子高三星顶替后,加林郁闷非常,有苦无处说。觉得自己与加林的差距拉近的巧珍主动出击,安慰加林于水深火热之中,表达爱意于加林穷困潦倒之际,巧珍用自己的炙热的爱吹散了加林积聚在心头的乌云,抚平了加林心灵的创伤。高加林和刘巧珍陷入了爱河,简直是天作之合!如果没有后来的事情该多好啊,不会空留给我们读者那么多的遗憾!

该来的还是得来,该走的还是得走。加林如愿进城工作,如鱼得水,满腹的才华终于得以展示,英雄终于有了用武之地。可是一个不光彩的人物出现了,就是加林的高中同学黄亚梅,干部子弟,跟加林同为班干部,又有共同的爱好,高中时期就交往密切。如果没有加林的进城工作,高黄二人在高中毕业之后就是永不相交的平行线,永远不会有任何交集,可是命运还是安排他们曾经拥有。彼时黄亚梅跟同学张克南恋爱,已经到了谈婚论嫁的地步,可是她跟加林都背叛了自己的爱人,不光彩的走在了一起。张克南性格木讷,不善言谈,不善于表达自己的感情,黄亚梅跟他在一起只是觉得他们门当户对,又是同学,是适合结婚的对象而已。而高加林风度翩翩,谈吐风趣,知识渊博,张克南跟他一比简直黯然失色,黄亚梅情感的天平自然倾向了高加林。

张克南被人横刀夺爱,倒也没有什么过激的举动,但张克南的老妈却咽不下那口气,打听到高加林的工作来路不正,就到有关部门告了高加林一状。高加林当时正在外地采风,风光无限,等回到单位迎接自己的是一个晴天霹雳,心灰意冷,只能灰溜溜的卷铺盖回了农村。高黄轰动一时的爱情也无疾而终,可恨的是黄亚梅又回到了张克南的怀抱。

高加林灰溜溜的回到自己村子的时候,村里的孩子们用"哥哥你不成材,卖了良心才回来"歌声来迎接他。彼时刘巧珍伤心绝望之际嫁给了追求自己多时的邻村青年马栓,高加林落得鸡飞蛋打,爱情事业双双失意,人生落入谷底,《人生》也宣告结束,空留给我们读者和作者自己满腔的遗憾。

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。让我们再一次对《人生》开篇时候引用柳青的话,有了深刻的认识和理解。

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篇9:木偶奇遇记读后感400字

全文共 441 字

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前不久,我看了一本非常好看的书,名叫《木偶奇遇记》,这本书内容非常好,我从中也得到了一些道理。

木偶匹诺曹是一个非常调皮的木偶,制造匹诺曹的是一位老木匠,他对待匹诺曹就像对待孩子一样,但是匹诺曹却常常惹祸,这让老木匠心痛不已,但是在之后遇到种种的困难,匹诺曹终于知道自己的错误,开始变得乖巧,不再调皮了。

看完这个故事,我依然沉浸在故事的内容里。不知道匹诺曹,我忍不住想到了自己。自己也是那么的调皮,总是惹爸妈生气。却总是以为这没什么大不了,甚至以为爸妈在和我作对。想起曾经的种种,我内心有些惭愧。

但是读到后面,匹诺曹知道了自己的错误,有心要回改,也改过来了。我的心情好了一些,因为我也想改变,不想让爸妈再生气了,我可以帮妈妈做家务,帮爸爸干干活。但是,我害怕我自己做不到。

书中说道,匹诺曹原本也有心要悔改,但是却抵挡不了诱惑,依然改不了。看到这一点,我害怕了,害怕自己也抵挡不了诱惑。但是看到后面,匹诺曹改回来了,我内心也多了几分坚定,我一定要改过来!

啊,我一定要做爸爸妈妈的好孩子!

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篇10:好教育、好人生读后感

全文共 712 字

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我有幸阅读了肖川先生写的《好教育、好人生》这本书,本书以随笔的形式记录下肖川先生几十年里的教育心得,让我这位从教初期的年轻教师受益匪浅,感触很深。

原来,教育是对人的成全,正是好的教育成全了好的人生。学会过美好的生活,使每一个学生都能成为能够创造幸福生活的人,这就是完美教育的鹄的。好教育引导人们向善求真,引导人生向自由与光明的境界缓缓飞升。课业负担过重而令人疲惫、令人压抑的教育不是好教育,眼中只有“考生”而没有“学生”的教育不是好教育,充斥着空话、套话的教育也不是好教育。好教育是为了人生的教育,它能让我们的人生宽阔而又有所坚守,丰富而又清纯,富有而又淡薄,有情趣并有境界。只有良好的教育才能使我们秉有渊深的学识,清明的才智,通达的性情,宽广的胸怀。作为一个教育工作者,如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围,那么良好的教育就有了切实的保障。

作为新一代的职业教育者,受到过良好的高等教育,有着美好的人生前景和优越的生活学习条件。我为自己在宿城区职业教育中心工作感到自豪。因此,《好教育好人生》这篇文章给我最大的启示是:我对于人生都做了合理的规划。在规划好的人生轨迹里,我们面临的考验就是尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的态度。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

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篇11:稻草人读后感小学生寒假

全文共 590 字

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善良的稻草人,虽然不能动也不能说话,但是心肠却极好,一心想帮助那些苦难的人们。合上书,我的心久久不能平静,稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。

《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面的小故事情节都非常的有意思。我最爱看,最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍,文中那些优美、夸张、幽默的写作片段,令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的遭遇使我心里满是难过,她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光,她没有丈夫,没有儿子,身体又有病,连饭都吃不饱,多么不幸的老人,而稻草人看着这一切,心里像刀割一样,却说不出话,帮不了老人,它特别伤心……

那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上,还有那个不幸的女人,他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她,逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过,它说不出任何话也帮不上任何忙,看着一件件凄惨的事在眼前发生,却无力改变,它的心里急,怨,恨,惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了,它内心痛苦自责,它倒下了……

稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压,碎了……叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想,稻草人充满着爱心,时时为他人着想。它默默无闻,却尽职尽责。虽然,它那颗玻璃心最终碎了,它最终不敢面对苦难的人们,它无力的倒下了,但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光,依然让人们难以忘怀,依然值得人们学习。

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篇12:人生读后感

全文共 2262 字

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“生活本身的矛盾就是无所不在的上帝,谁也别想摆脱它。”

小说中这样写到,农村姑娘刘巧珍美丽、善良,她没有文化,但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”,她的爱质朴纯真,她以她的那种充满激情而又实际的做法表达了她炽烈的爱。当高加林离开讲台当回社员,失落苦闷时,她的爱给了高加林精神上的慰籍,但好像仅此而已。因为,这份爱实在是太单纯、太质朴了。虽然,那时的刘巧珍是幸福的,她被自己倾慕以久的“先生”所爱着;那时的高加林也是幸福的,他被大马河川里最俊的姑娘所爱着。但实际上,这爱的天平能平衡吗?不能。

当高加林离开土地,走进飞红流绿的城市,重新遇到了他的同学黄亚萍。与巧珍相比,黄亚萍无疑是位现代女性,她开朗活泼,却又任性专横,她对高加林的爱表现出一种强大的征服欲。高加林的确与她也有许多相似的地方,他们有着相同的知识背景,有着许多感兴趣的话题。当他们俩口若悬河,侃侃而谈之时,高加林便进入了一种艰难的抉择之中。当高加林隐隐地有了这种想法时,他的念头便很快又被另一种感情强迫着压下去。他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞,想起了巧珍那种无私而温柔的爱。可是,当巧珍带着狗皮褥子来看他时,他的那种难以言说的复杂感情一下子就表现出来了。在经过反复考虑后,他终于接受了黄亚萍的爱,无情地拒绝了深爱他的巧珍姑娘。更令人感伤的是,当高加林委婉地对巧珍表达了他的这种选择后,巧珍没有任何言语只是含泪默默接受,她没有过多地去责怪高加林,反而是更担心加林以后的生活,劝他在外地要处处小心,不要操心自己,但是泪水却在脸上刷刷地流淌着,流进大马河中,河水带走了那段美丽却不幸的爱情。河水的流向不变,人的道路却从此改变。也许,在巧珍眼里,爱他,所以离开他,爱他就要给他幸福,哪怕自己苦也要爱。我们羡慕她那种爱的力量和坚强。

很明显,巧珍的爱像黄土地般广阔、纯朴。黄亚萍的爱则像玻璃般浪漫、易碎。

爱情并不只是简单的相濡以沫,还需要精神上的共鸣,两个人必须要般配。高加林的性格决定他不会满足于简单地爱情中,当他在傍晚时,一个人站在山上看向远处是,他就知道他和巧珍的距离。只不过是在他痛苦和困顿的时候,他舍不得放弃刘巧珍这个美丽而温顺的女子,一旦他来到了广阔的天地,发现自己还能够飞得更高,便能够痛下决心,将刘巧珍抛弃。当他决定抛弃巧珍时,他觉得自己是个没良心的混蛋。但是,在生活面前,我们在承认自己是混蛋的同时仍不放弃选择稍好一点的捷径。

但是,从另一种角度看,高加林是一个值得人赞赏的年轻人,当他来到城市,受到城里人的蔑视时,他告诉自己一定不能放弃,他心里说:“我非要到这里来不可,我有文化,有知识,我比这里生活的年轻人哪一点差?我为什么要受这样的屈辱呢?”这样的想法令人动容。难怪把高加林的民办教师身份挤掉的公社书记高明楼一直担心这个性子很硬的年轻人将来有朝一日飞黄腾达,回来找他的麻烦。可见有前途的年轻人谁都害怕,因为他们的将来注定无法限量。我相信以高加林的性格和才华,他迟早会成就一番事业,或许他会是一个农民,但决不是普通的农民。

值得一提的是作品中的德顺老汉。他的存在贯穿作品始终,他像一位智者,出现在高加林的每一个重要时期。当高加林民办教师被下后,他开导高加林以后日子还长着。当高加林和巧珍确立爱情时,他看懂了这段美好的爱情,在夜晚的牛车上回忆自己的爱情来祝福这对甜蜜的恋人。当高加林飞离黄土地放弃巧珍时,他骂高加林是豆芽菜,根上没了土。当他用他“浮得高,跌得重”的人生哲理无法说服高加林时,他只能一口一口地长送气。高加林被打回原形,他对着失魂落魄的高加林说:“在黄土地上屈不了你的才,不要灰心,男子汉,不怕跌倒,就怕跌倒再不往起爬。”这让高加林的眼中又出现了两点火星。

高加林在思想纠结之后的选择让他经历的太多,选择后的结局让我苦苦的思索,在这样的人生岔路口上,我们做出抉择的标准应该是什么呢?怎样的选择才算是正确的呢?许多事情没有对与错之分,不同的人会有不同的选择标准。但我坚信,每次选择,决不能丧失基本的为人准则和道德束缚,既然做出选择,便只顾风雨兼程。

人生沉浮,世事多变,没有一个人的人生道路是一帆风顺的。当站在现实与理想间的巨大差距面前,许多人往往会在这个岔道口一次次的感到矛盾、痛苦和无奈。是的,现实是不能以个人的意志为转移的。谁如果要离开现实,就等于要离开地球。一个人应该有理想,甚至应该有幻想,但千万不能抛开现实生活,去盲目追求实际上还不能得到的东西。尤其是对于刚踏入生活道路的年轻人来说,这应该是一个很重要的认知。 可是,社会也不能回避自己的责任。我们应该真正廓清生活中无数不合理的东西,让阳光照亮生活的每一个角落,使那些正徘徊在生活十字路口的年轻人走向正轨,实现人生的远大理想。

柳青说:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,你走错一步,可以影响你的一段时期,也可以影响你的一生。所以在人生的岔道口上,我们应该保持清醒的头脑,理性地去选择前行的道路。正如作品中所说:生活总是这样,不能叫人处处都满意,但是我们还要热情地活下去。人活一生,值得爱的东西很多,不要因为一方面不满意就灰心。我们无法掌握上帝但是我们可以改变自己,人生就应该这样。让我们慢慢地去走,去体验,去明白人生的酸甜苦辣,去品尝那别样的滋味。等到有一天,我们老了,回首往事时能欣然一笑。这样不好吗?故事的悲剧包含了诸多方面的复杂因素——关于这一切,就让别的读者去评说吧!我现在仍然书写我自己的生活故事。

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篇13:乌丢丢的奇遇读后感800字

全文共 887 字

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金波的《乌丢丢的奇遇》虽然是童话故事,但隐含着一个浅显易懂的道理,它表达了作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。在我看来,童话的最高境界是诗,而诗的最高境界是爱的力量,能让一个布偶,成为一个真正的人,拥有自己的情感,能让他为他人付出生命。这样美好的故事,是否真正存在,谁说的准呢?

本书的故事以十四行诗串联起来,讲述了玩偶乌丢丢在吟痴老爷爷的帮助与教导下有了心,成为了真正的人,又找到了创造自己的布袋爷爷,用爱感恩了他,也找到了帮助自己的小姑娘珍儿,用爱回报了他,把自己原来的模样——一只小脚丫给了珍儿,原本残疾的珍儿又能跑了,它与珍儿融为了一体。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

这个故事很美,但似乎又有点小伤感。难道说,小脚丫真的不见了吗?其实并不是,它永远存在于珍儿的身子里,永远存在于这个世界。是爱,让乌丢丢重生,让他懂得回报,让珍儿重生。爱能有无穷的力量,它使人美好地存在,使人凄美的死去。是爱,教会了乌丢丢和每个人用爱的力量去帮助他人。也许,乌丢丢便是爱的化身。付出了爱,也便是拥有了爱,会回报于爱。

每个人刚出生,都是一个懵懂无知的婴儿,是身边的家人给予我们爱,我们便也回报于家人快乐。我从小就一直被家人呵护着,保护着,他们就像几棵大树,为我遮风挡雨。帮助我快乐成长,我也为他们做一些力所能及的事。我长大成人,就会反过来保护他们,照顾他们。成长的经历中,哪怕是一件微不足道的小事,也能让我们体会付出与回报的美好——在五、六岁的时候,有一天,我突然头很疼,额头上仿佛有东西在燃烧似的。妈妈得知这个情况,赶紧跑来急救,在我脖子上按摩。不一会儿疼痛便得以缓解,妈妈又给我端来晚饭,忙前忙后……打这以后,只要有妈妈头晕脑涨,我都会为妈妈按摩肩背,按摩脑袋,我手法花样百出,力度适宜。妈妈感受到女儿的回报,每每都露出欣慰的笑脸……

爱需要撒播在我们每个人的身边,爱需要种植在我们每个人的身上。无私的付出,必会有意想不到的回报,不过是时间的早晚而已。这就是爱教会我们的道理,也是这本《乌丢丢的奇遇》给我的最大收获。

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篇14:幻想大王奇遇记颠倒世界读后感

全文共 626 字

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我喜欢看书,更喜欢看科幻类图书,今年的寒假必读书目里正好有这本叫做《幻想大王奇遇记》的书,我这个幻想大王怎能错过和书中的“幻想大王”切磋的机会呢?我一头扎进了这本书里,和书中的主人公们神游去了......

这本书里的“幻想大王”叫孙小空,他平时就爱胡思乱想,这不,一连串的不可思议的事情都让他碰上了。上学途中,他乘坐的公交车忽然飞了起来;操场上出现了怪兽的脚印;他的好朋友朱聪明在卫生间撞见了个小绿人;上音乐课的时候,教室里还闹起了鬼......更奇怪的是这一切只有孙小空自己能看到,因此他的老师、同学甚至爸爸妈妈都把他当成了怪物,认为这孩子肯定着魔了。

还好,孙小空有两个死党——朱聪明和白谷静,他们决定去学校的没人敢去钟楼把一切弄个水落石出。果然,孙小空发现了被聪明看到过的那个小绿人,原来他是守护“超时空密保”的守护神,被叛变的同伴袭击后,丢失了“超时空密保”,只有具有超能力的孙小空能帮助他找回密保。

当然,最终孙小空和同伴们不负众望,找回了“密保”,拯救了地球。他们回到了现实世界,那一切不平凡的经历让他们回味无穷。

这本书写的真是引人入胜,我这个“幻想大王”也自叹不如啊!跟随着惊险刺激的情节,我一会替孙小空紧张地屏住呼吸,一会又替孙小空伤心难过,最后在孙小空取得胜利时,我兴奋地一跃而起......我和孙小空一起在这没有声音的幻想世界里完成了奇妙之旅。真希望作者杨鹏叔叔给我们这些“小鹏友”多带来些好的作品,让我们插上想象的翅膀,飞向梦想的天空!

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篇15:幻想大王奇遇记神秘老师读后感

全文共 485 字

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幻想大王奇遇神秘老师》是中国首位迪士尼签约作家杨鹏 的最新力作,美国著名科幻杂志《轨迹》向全世界科幻迷推荐的作品!

杨鹏的文字的确有一双隐形的翅膀,它会带着你来到一个神秘地带,那儿飘散着星空般的淡淡忧伤,流淌着大海般的蓝色诗意。呈现着草原般的壮阔胸襟,当然,更多的是给予你穿越时空的狂欢与满足。那个国度名叫;想象:那个国度的国王叫做:儿童。

我读的这本书的内容主要讲:学校有一个插班生,名子叫星梦,他会魔法,把 教室的黑板变成大屏幕,课桌椅变成了各种操作台,整个教室化作一艘高科技宇宙战舰,驶向茫茫太空,在宇宙遨游,同外星侵略者作 战, 孙小空的新同桌居然是被 潘多拉星球怪物 毁灭的 安卡接星的唯一幸存者 ,是她将教室秘密改造成宇宙战舰并训练孙小空和他的同学们。 孙小空、星梦、朱聪明、白谷静,他们四人舍己救人,为了以后的人们过得更加幸福快乐,团结互助,全力以赴的努力,拯救人类,最后他们战胜了恶魔。通过这本书,我懂得了,心中要有团队精神 ,团结就是力量。

这本书把我带到了一个神秘的地带,给予我越时空的狂欢和满足,我很喜欢这本 《幻想大王奇遇记——教师宇宙战舰》的书。

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篇16:木偶奇遇记读后感400字

全文共 426 字

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走进匹诺曹的世界

以前,我只知道匹诺曹是一个很调皮,一说谎鼻子就会变长的小木偶。但在这个暑假,我看完了这本十分有趣的书《木偶奇遇记》,接下来欢迎大家和我一起走进匹诺曹的世界。

这本书的作者是意大利作家卡洛。科洛迪,书里有一个老木匠每月孩子,于是他用木头雕刻了一个栩栩如生的木偶人,老木匠给他起名匹诺曹,匹诺曹很想做一个好孩子,但是又经不起各种诱惑,他学会了逃学、说谎,还交了坏朋友。

有一次他被狐狸骗了,幸好有一个仙女救了他,并惩罚他只要说谎鼻子就会变长,但是匹诺曹有时候还是忍不住,直到有一次在“玩儿国”疯玩了几天以后他变成了一头驴,还差点死掉。当他在大鲨鱼的肚子里和历尽艰辛找他的爸爸重逢后,他终于认识到了自己的错误,并且在仙女的帮助下改掉了自己的缺点,成为了一个勇敢、正直的好孩子。

通过走进匹诺曹的世界,我明白了做一个诚实的孩子的重要性,不能撒谎,要勇于承认自己的错误,并且知错就改。还要学会尊敬长辈,遇到困难不能退缩,做一个坚强、勇敢、讲礼貌的孩子。

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篇17:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 545 字

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这个寒假我看了故事书——木偶奇遇记,这本书讲述的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头雕刻了一个木偶,给他取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑,他爱搞一些恶作剧,做一些坏事,还爱撒谎。他一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友。几次上当还是屡教不改。他受坏蛋猫和狐狸欺骗,差点被吊死。多亏一位蓝色头发仙女解救。仙女教育他不能说谎,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,后来,他又被卖到玩具国,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子。最后他和父亲在在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出去,经过这么多离奇的曲折以后,这时皮诺曹才开始醒悟,在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的好孩子。

在这本书里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花!”, 《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我们小朋友,是因为小木偶和我们一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩,但因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我们也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策,才能够在学习和生活的道路上不断成长。

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篇18:追风筝的人读后感初中生

全文共 781 字

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在读这本书之前,我是一个对书没有兴趣人,一次偶然,让我有机会翻开了这本橙色封面书,翻开了,就欲罢不能了。原本以为以这样一个有意境题目命名书,应该展示是一幅唯美画面,然而情况却完全相反,这是一部震撼人心作品,读过之后,我心久久不能平静。

《追风筝的人》讲述是一个阿富汗少爷阿米尔和他仆人哈桑之间点点滴滴,也是阿米尔对哈桑从犯错到后悔再到去设法救赎过程描述。书中每个人都有他们各自特点,阿米尔、阿米尔父亲、哈桑、阿里、拉辛汗,他们每个人都有他们各自人性闪光点。从阿里身上,我看到一种忠诚尽职尽责,这在哈桑身上也有同样体现,他对阿米尔少爷保护,甚至就算牺牲自己生命也毫不犹豫,这似乎已经超越了忠诚这个词界限,这是真正朋友之间两肋插刀,又或许这是这份同父异母兄弟之情本能反应,无论是那种,都体现了哈桑那种人性光辉,一种无私付出。而在阿米尔一直为自己怯懦,自己自私而愧疚时,哈桑却早已原谅了他,没有再提起以前事,仿佛一切都没有发生过一般,照片上他依旧笑容灿烂。而这本书主人公,也就是阿米尔,虽然他曾因为太过怯懦,太过自私而犯下一些可能永远弥补不了错,但他却始终背负着这个罪责,说明他还是一个善良人。在书后半部分中,主要讲述了他救赎自己过程,他得知哈桑是自己同父异母兄弟后,悔恨万分,不顾自己生命危险去救自己侄子,这正是一种自我救赎表现。人犯错并不可怕,可怕是不知道自己错了。书中有句话让我印象深刻,"当罪行导致善行,那就是真正获救",人一生难免会犯错,面对这些过错,我们不应逃避,而是试着去弥补,即使永远都弥补不了,但至少一些善行能让自己解脱一点,心安一点。这正是我从阿米尔身上学到,故事最后,阿米尔还在追逐那只人性风筝。

读过《追风筝的人》,我从阿米尔身上学到要将罪行转化为善行,从哈桑身上,我学会了"为你,千千万万遍"。我也开始追逐起了那只能点缀我生命,让其大放异彩风筝。

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篇19:幻想大王奇遇记颠倒世界读后感

全文共 492 字

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同学们,你们喜欢幻想吗?想象力丰富吗?如果你还要增长想象力的话,那就快去读读杨鹏写的《幻想大王奇遇记》吧!

近期我也读了一本《幻想大王奇遇记》是第三册超时空大战,在这里我想说一下,《幻想大王奇遇记》的主人公名字叫做孙小空,是个幻想大王,还有两个死党:朱聪明和白谷静。介绍完了人物,我该讲讲主要内容了:

上学途中,孙小空乘坐的公交车忽然飞了起来,UFO浮现在天空中。接下来的这一天怪事不断:操场上出现一个巨大的脚印,朱聪明在卫生间里撞见小绿人,音乐教室闹鬼……孙小空在神秘声音的召唤下,和白谷静,朱聪明这两个死党进入学校钟楼,揭开了一个惊天动地的大秘密,并获知外星人即将进攻地球。

主要内容介绍完了,下面我就来谈谈我的感受吧。

我在读这本书的时候也是心惊胆战的,因为有时候战斗太激烈,我怕他们三个小学生应付不了死亡。但最后我一颗吊着的心是放下来了,因为孙小空他们最后用了各种各样的方法渡过了难关,他们的生命也保住了。

读完这本书后,我还有一个感受,就是杨鹏叔叔写得书太好看,太真实,太生动了。我看了仿佛身临其境,不过这种感受也不是太好,因为杨鹏叔叔写得故事,实在是太吓人了。

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篇20:路遥的《人生》读后感

全文共 1440 字

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看了路遥的人生之后,心情有点沉重,路遥人生读后感1。有时候真的觉得戏如人生,人生如戏。当我们旅途不顺时应该怎样调节;当我们面对这一系列的艰难抉择时,我们该怎么办;在一些诱惑面前我们,是否能够把握好自己。人生这条路曲曲折折,走得越长,我们从中学到的东西越多,领悟得越多。

《人生》一书叙述了高加林回到土地又离开土地,再回到土地这样人生的变化过程。他与两个女人之间的事情构成了书的一个发展线索。我个人比较喜欢刘巧珍,她美丽善良、贴心,处处为所爱的人着想。当高加林是一个老师时,她站在旁边默默的关注他,虽然很爱他却不敢表达,觉得自己配不上他。当爱的人被人顶替了教师职位回到家种地时,看着他在山坡上拼命挖地把手弄伤之后,心里很心疼,给他送药水;当加林提着馒头到县城卖时,她在一旁悄悄的观察着他,心里很替他着急,当加林一个馒头都没有卖出去时,她帮他卖..........这些行动都深深的打动了高加林,他俩开始谈恋爱。恋爱中,有一次他俩在草堆中谈话,巧珍对加林说“当我们结婚之后,我要让你像在学校一样,过星期天”,还有一次她到县城里看着爱人的被子薄,便说要给加林续棉花..........这些我们都可以体会到巧珍对加林无私真挚的爱。对于巧珍,我是十分的佩服,一个女人到底有多大的胸怀才可以这样默默的付出,可以苦自己,却不愿意自己所爱的人受苦,处处为爱的人着想,把最好的东西留给爱的人。

对于高加林我有恨也有同情。恨他无情的抛弃了真心真意他好的人,同情他来来去去最后又回到了黄土,落下一个不好的下场。他是一个才貌双全、文武皆备的高中毕业生,自信、有抱负、有思想,毕业后当上了民办教师,但是被人不公平的顶替了。他的心里很不平衡,是巧珍慢慢的安抚着他。给予了他无私的爱,让他感受到快乐。但是当他进城工作之后,渐渐的觉得自己与巧珍有差距,开始抛弃在农村的相好。记得那次巧珍到县城看他时,对他说他家里的猪生了十二个猪娃,被老母猪压死一个.......他表现出反感,不耐烦,这预示着这段感情快走到了尽头。加上黄亚萍对他的热烈追求,他更是动摇了。黄亚萍是一个城里的女人,有知识有文化,大胆、开朗活泼,对高加林穷追不舍。她与高加林之间有共同的文学爱好,这拉近了他们之间的距离。在这种情况下,最后高加林无情的丢下了巧珍,投向了那外一个女人的怀抱,我想换做现在的一些人也会这样做的。但是就像我们说的一样,任何事情有得必有失,有人告发了他进城工作是靠关系。他又回到了生他养他的那片黄土地,所有的东西顷刻之间又没有了,原有的爱人早已离开,邻居视他为负心汉。他的内心十分痛苦,世上没有后悔药,一切已来不及,只能认命了。我们不能把这些全怪罪在他自己身上,造成这种结局的也有社会原因。我们面对他这种情景时,也不敢保证不会像他那样做。在现实面前,有好多事情是被逼无奈。

到现在为止,看过路遥的好多作品,对《人生》和《平凡的世界》感触比较深。作为一个南方人,不太了解陕北的文化底蕴。但是黄土高原千沟万壑的印象是很深的。《人生》给了我很多想法和启示,其中有句话特别好“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”是啊,人生这条路需要我们好好的走,要记得曾经对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所变化,保留自己最真实的一面。在面对一系列艰难抉择的时候,好好的想清楚,不要伤害那些深深爱你的人,我们可能会失去一些机会,但是它还有可能会得到,有些人我们一旦错过了就不会再有。

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