回忆2020作文800字（精品20篇）

学过的知识，像一卷一卷磁带，整齐地放在我的“记忆资料夹”里。这不，又有一卷新磁带列入我的“记忆资料夹”里了。让我们来播放一下吧！

那天，语文老师一进门，一句话也不说就在黑板上画了几个点，让我们猜它们像什么，比如大自然中的，家庭生活中的，学习中的……只要你能想上来，都可以说。我们听了，仿佛吃了兴奋剂，一只只小手迫不及待地破茧而出，方才沉闷的气氛立刻变得活跃了。看到同学们你一言我一语地讨论起来，我也当仁不让。将军可不能只是纸上谈兵，不拿点儿真功夫可不行。是时候冲锋了！我将手高高举起来，老师一眼就看到了，便让我回答问题，我说：“像沙子、石子、大米、雪花……”说完后，我觉得自己胜券在握。果然，同学们听了纷纷为我鼓掌，我羞答答地坐下了，没想到这一仗赢得这么简单，但后面还是得从长计议。

随后，老师又画了几个圆圈，我一看可呆住了。这圆圈像什么呀？足球？鸡蛋？土豆？大米？不对，大米都说过了，那是什么呢？看着它，我还真有点儿饿了。说起吃的，我精神一振，这还挺像甜甜圈的。嗨，想起甜甜圈，我的肚子咕咕叫了。不行，要控制住。口水不要再流出来啦！我将手举起来静观其变，准备一旦发现有特殊情况，便立刻将手缩回去。可是一分钟，两分钟，三分钟……过去了，依旧没有人举手，老师只好叫我回答问题。管他呢，死马当活马医吧，我随口一说：“甜甜圈。”老师听了，差点儿把刚喝进去的水吐出来，同学们更是笑得前仰后合。有的同学问我：“柳煖，你是不是饿了？这都能想成甜甜圈。”我的脸稍微红了下，马上抗议：“难道不对吗？”老师笑眯眯地说：“对，当然对啦！”嘿嘿，这一战又是我胜利，自我感觉还挺好。

这一节的语文课笑料百出，逗得我们哈哈大笑。这节课让我们的想象又丰富了起来，以前只是拘于某一种物体之上去寻找其他类似的东西，太过于死板。现在，我们的思想空间大幅拓展，我的心已插上了翅膀，飞得更高了，更远了。我希望这样的语文课再多些，这样才能使我们的学习进步，使我们更优秀。

我沿着熟悉的小路往下。

入眼一片破败，黯然……

加快脚步，地上零落的瓦片、瓷砖、塑料袋越发多起来，有时竟无处落脚，我躲开。

面前是一个篮球场，上面布满了泥沙。篮球场旁的砖台，厚重的灰尘掩盖了它表面的颜色，几块零散的砖头滚落下来，安静地躺在那几乎无人问津的土地上。砖台石缝下杂草丛生，有的已长到了我的腰际。我随意地把脚搭在砖台的边缘，微微用力，便跨了上去。

这曾经是我们玩耍嬉戏的地方。小时候，我和他经常费力爬上高高的砖台，再轻盈地往下跳，瞬间回到了起点。接着又向砖台努力攀登，看似繁琐的过程，在当时却给我们带来无限快乐。费劲力气地向上爬，只为享受那凌空飞翔的一瞬，和玩耍间你追我赶的快乐。

篮球场左右都曾有一棵大树，枝繁叶茂，四季常青。但如今却只剩下两个可怖的大土坑，如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窝。回忆里，儿时的乐趣之一便是爬树。他是男孩子，胆大、敏捷，撑、蹬、抓、翻，猴似的就挂在了高高的枝上。我一个人在下面，着急、担心又羡慕。喊他下来，他不听，求他带我上去，他假装看风景。好不容易将这尊大佛请下来，却又对我爱理不理。我生气了，打算跑回家。还是这招有用，他开始教我爬树，在我没力气时撑撑我的腿，扳扳我的手，还时不时指导我的动作。终于，在他的帮助下，我成功爬上了第一个树杈。我俩都气喘不已，平复了会儿心情，我坐在树枝上，兴奋地东张西望。原来童年的快乐竟这般简单！

最右边，是一栋居民楼的残骸，他曾经也住在里面。昔日老旧得发黄的建筑，随着机器的轰鸣声成为一片废墟。我急切地想踩着因钢筋、水泥块和海绵的加入而凹凸不平的地面到达那里，却被冰冷的铁板和上面的一张印有“请勿靠近”字样的纸挡回，我不知所措地发呆。

前年他搬离这里，我在乡下不能给他道别。他的新家离这儿很远，又因学校不同而鲜少再见面。我越想越难过，低着头，慢慢往回走。

走到坡上，突然发觉头顶有声响。抬眼望去，原来是一片泛黄的树叶，正飘飘悠悠地从树上掉下，几经周折，终于落到地上。

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我记忆的脑海里定格。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里面的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……

“哈哈……”我首先看到一张让我难以忘怀的照片：我和小妹躺在地上，边叫边笑。我记得那是我和妹妹在树上摘橘子的情景：可能用力太猛，树枝一下子断了，我们姐妹俩自然而然地摔了下去。“哎呦，疼死我了!”我俩躺在地上，一边揉着生疼的屁股，一边龇牙咧嘴地直叫唤。那棵橘子树长哪不好，正好长在一块坡地上，而且长得像个“子”树。我们便一顺溜栽在了一块田里。我的表弟看到了，立即大笑起来，他说：“哈哈哈，这太搞笑了!得拍张照片纪念!”说着拿起手机拍了起来。我的妹妹爬了起来，一下子把我的表弟也推到田里。看到身上的泥土，那种互打互闹的样子，我的肚子都笑疼了，抢过手机乱拍一通。三个小孩在那自拍了几张，笑笑闹闹，追追打打，无比惬意。至今想起来，还是那么可笑!

翻开第二张照片，那张照片里融入了太多的辛酸和苦累，至今还会有泪光泛出。那张照片是我在四川军训的时候，最后一天与教官分别的时候拍下的。我们刚去军训的时候什么也不懂，或许是太娇生惯养了吧!连简单的被子都不会叠，洗衣服也不知道怎么洗……从那时起，我就下定决心一定要好好听从教官的教导，磨练自己的意志，长长自己的本事。慢慢的，几天过去了，我从一个傻傻的小女孩变成了坚毅的“小军人”，从胆小怯懦变得勇敢坚强。我会叠被子洗衣服啦!临行之前，我们唱着骊歌，纷纷拿出手机与教官合影，不舍的泪水变成了永久的回忆!

一张，两张，三张……数不尽的回忆见证了我的成长，飘洒着我的欢笑，流露着无限的温馨。

看着那一张张照片，我仿佛又回到了那个无忧无虑的金色童年。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一片片发光的小贝壳永远留在我记忆的海滩上!

每一段记忆，都有一个密码，只要时间，地点、人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将从遗忘中重新拾起。

但是，让我把这段回忆重新拾起的，却是一种美食——“泥土”冰激凌。

那是一个美好的家庭日，我们一家人在一条特别有特色的小吃街逛着，走走看看，突然看到一个院子门口摆着一个长方形木架子，上面摆满各式各样的迷你小盆栽，我被这一景像深深吸引。我开始思索，这个摊子为什么摆满这种小盆栽，旁边的店都在经营美食，而这些绿植却挤在这些美食之中，难道可以吃？因为我看到了旁边的调羹。妈妈见我如此爱不释“眼”，便向店家买了一个，我接过“盆栽”就问：“嗯？妈妈你怎么能让我吃土呢？”妈妈听了“扑哧”一下笑了出来，神秘的说：“哈哈，宝贝儿，这可以吃的哦！”

我半信半疑，观察了下，上面一层是棕色的粉末，异常松软，像咖啡粉，底下偶尔露出一点白色，那白简直就像奶油一样白；在这泥土的中间插着一支“芽”，它正不停往上“长”，好像正奋力扭动身子，十分有生气，翠绿翠绿的，好像刚刚被雨淋过的薄荷叶，就连装绿植的外面盆子也是平时用的咖啡色盆栽！这时的我已经开始浮想联翩，想象着他们能吃的样子，到嘴里的感觉，到底是什么样的！

我拿起一旁放着的“钉耙”勺子，轻轻地勺了一口，那口感居然入口即化，我往里面一瞧，竟然是提拉米苏！最底下的居然是奶油冰激凌，我再轻轻咬一口绿叶，居然是薄荷叶，也是能吃的，我不再犹豫了，一勺接一勺，“嗯——”嘴里还不禁发出嘹亮的赞叹声，“真是太神奇了！真是太神奇了！”

上面的粉末是苦苦的咸咸的，但却有一种不一样的感受——岛屿！它的味道好像海一样，咸而涩，把我带上了岛屿！接着是底下那层奶油，它像个白白胖胖的娃娃，在我嘴里滑来滑去，仿佛像个滑雪选手在飘逸的滑着，嘴里还飘着一股椰味儿，甜甜的，那股椰味儿，让我联想到了椰树！突然，在我眼前出现“鼓浪屿”，那是一座美丽又浪漫的小岛！对！就是这美食——“盆栽”冰激凌，让我想起了它！那是，我、爸爸、妈妈、外公、外婆和舅舅在岛上玩的可开心了！

美食，是我的回忆！

美食，是我的旅游宝典！

我强迫时间到回到11月1日。因为我特别想述说这一天的心情：

Mygod！我是多么的悲催啊，谁都知道我是多么地想拥有这个装死兔包包啊！马上就到手了，可是又飞走了，在我知道的一瞬间我从头凉到脚趾头！我的心凉成了北极……

事情是这样的：

这几天我们班里的同学为了得到这个装死兔包包的奖励，都使出了浑身解数。有的想通过写日记得到，有的想通过劳动得到，有的想通过看书得到……

我想通过写日记得到奖励。昨天晚上我有一股想放“大卫星”的劲儿，所以我斗智斗勇把日记抢到了！可是……到了晚上我抢的日记被搬家了！我的心情就坐电梯一样下沉！智慧的老妈给我出了个主意，让我写在自己的本上！第二天我再把它写到循环日记本上！

于是我奋笔疾书，完成自己的作品！第二天我利用三节课间和中午吃饭的时间抄到了日记本上！哈哈！我仰天大笑！我好像飘到云端上，因为我如愿以偿地得到了“大卫星”！

终于有一颗“原子弹”是为我而爆炸的！装死兔包包快到我的怀抱里吧！我内心压抑不住的兴奋！我想跳，我想笑！但是……但是，天不随人愿！范老师，生气了！批评了我们所有女生劳动少！因为周豆累哭了！老师奖励了周豆！因为我也是女生，所以没有得到我属于我的礼物！我很奇怪，我也劳动了呀，为什么呢？为什么呢？连我也给惩罚了呢？“范老师你为什么在我得到奖励的时候生气呢？你就不能先发给我礼物再生气！”这时候的我心里像倒了酱油瓶子也像倒了醋瓶子，各种滋味啊！说也说不清，我从云端上摔下了。我很委屈，我很愤怒，我很伤心！这到底是为什么？别的女生得到礼物的时候都顺顺当当的，为什么到了我就这么受折磨呢？我在放学的路上像个话唠一样和我的同学嘟嘟囔囔、嘟嘟囔囔……

见到妈妈的那一刻，我忍不住落下了眼泪！妈妈鼓励我说：“你把今天的真实感受写下来！用你的实力再次赢得属于你的奖励吧！”

这是我的回忆日记！

时间的旅人在你我之间行走，在你我心上留下痕迹，而此时再回首我走过的路，才发现，你还在原点望着我，只留下模糊的笑容。双眼此刻流下的泪滴，又凝结着什么？那是从未退过色的“回忆”。

如果把我的人生比喻成书架，那么回忆一定是那一本本书，一张张泛黄的照片。轻轻地推开第一层的木门，里面是一本很厚的相册，相片中是你陪伴着弱小的我，把跌倒的我扶起，为失落的我做出鼓励，把我红肿的膝盖治愈。对于渺小的我来说，是你把前行之路的障碍清除，是你照亮前方的黑暗，即使我失足跌落陡崖，你也会为我掸去灰尘，为我指引方向。望着相册里你秀丽的笑容，眼角不觉泛红。

打开书架第二层的那本厚书，关于往事的描述逐渐清晰，字里行间仿佛能看见你朦胧的笑，我开始能独立了，单薄的身影从此不再羸弱，但你仍不舍得放开手，让我离开你。你总是在我苦恼时为我提供灵感，在我垂头丧气时伸出双手，即使我不需要帮助，你也会不厌其烦的问我有什么需要。当我感到厌烦而拒绝你时，我只顾着心中的怒火，而没有看见你嘴角苦涩的笑。合上这本书，我不知该说什么，一句对不起，现在还来得及吗？泪水不觉间已沸腾双眼。

如今的我早已与你走上相反的道路，你在后退，我在前进，时钟以滴答声宣告着你的衰老。忍住千言万语，拿下第三层的日记，快速翻看着。你在我的回忆中已经不已经不占多少了。茫茫人海中，再望向你，也只有你的目送还留着痕迹，证明着你的存在。你已经彻底放开手了，妈妈，你已经完全信任我了！可是心中猛然萌生出了那种久违的依恋，那是每只雏鸟都会有的，对母亲的眷恋。我知道，我的未来不能没有你。扔下未完的日记，扭转时钟，急切的步伐响在虚无的时空中，断了线的泪珠不断落下，等我跑回原点时，看见你惊诧的神情时，泪猛然停住。

“我希望我的未来，由你我共同书写。”

从那天起，书架上又多了一本书。

时间一直走，留下纹路在笔尖游。它书写的是我春夜里注视的微笑，是我初次流泪时为我擦拭眼泪的双手，是我忽明忽暗的不悔时光，是我年少时注视的远方，在我盛开的年华里，您的名字叫做母亲。

——————致我的母亲

当秋风又一次刮起人们的衣角，空气中氤氲起思念的味道，我又一次想起那些年秋的味道，想起那些浸泡在回忆里的往昔。

记忆中的天是蔚蓝的，是澄澈的，源于乡下的纯净与透明。放眼四顾，都是青的山，绿的树，还有那片广阔的金色田野——是秋，带来了收获的味道。田里是劳作的人，那时的爷爷，身子骨还很硬朗，是众多农民中最朴实、最平凡的一个，但他却是我的天，我的地，是我永不泯灭的温暖的源泉。

爷爷左手抱起一捧成熟水稻，水稻就侧垂在爷爷臂弯里，爷爷右手拿镰刀，从水稻根部尖利地砍过，伴着干脆利落的声音，水稻就脱了根，被拢起堆放在田埂上，倒映在爷爷的眼里。爷爷慢慢地舒展开眉宇，绽开一抹明亮的微笑，像收割后的土地，简洁含蓄，却又意味深远。

而爷爷独自劳作的次数毕竟是不多的，每次他都会带上我这个小麻烦精一起去田间，我也会装模作样地提着小锄头，这儿挖挖，那儿刨刨，美其名曰“帮忙干活儿”。爷爷总会笑着冲我摇摇头，目光中满是宠爱，而洒在我身上的视线，就温暖地包裹住我，在我身上烙下清亮的爱的影子。而沐浴此中的我，自是自由愉快的。在“帮忙”了一会儿后，我就甩开小锄，在田间自由地奔跑，田间的每一处都留下我小小的足迹。在奔跑中，风吹过发际，温柔地拂去额上的碎发，轻轻地挠着腮帮，而我就会舒服地闭上眼，结果呢，自然是摔一个大跟头。只是泥地松软，摔上去不疼，倒挺舒服，然后就势躺下，在青草的芬芳中入眠。

远远地，听到有人笑着问：“这是谁家的傻丫头，睡在这儿!”又在迷糊中恍惚听到爷爷的应答声——“是我家的乖孙女喔!”话语中倒充满了自豪与骄傲。我不去理会，照样睡我的觉。日头斜斜，就这样日复一日地照着我的童年，照耀我长大，照着爷爷的背佝偻得再也直不起来。风却是原来的样子，吹着现在的人，抚着往日的梦，在这又一次的秋，送来又一次的思念。

回味往事，心中总是颇多的感慨!或许时光荏苒，改变太多，又或是青葱岁月，遗憾太多，但保留住心中那份圣土，留得往日的时光，那些原来的不圆满就凝成了最饱满的珠华，在记忆中熠熠发光，爱的回味，依旧明亮璀璨，馨香流转……

正值六月，栀子花香飘散在校园的每一个角落，学校里安静的快要让我窒息。

我们踏过的操场，我们奔过的球场，还有鞋底摩擦过的痕迹。桌子上曾经用圆规刻过的字还依稀可见。六年的时光在这天画上了一个不太圆的句号。昔日的好友此后能否再相见，他们的样貌能否在我脑海中留住，几年之后他们能否忆起我……“唉，别想这些没用的了。”我掐断了自己的思绪，可这思绪偏偏像莲藕一样，掐断了却还是有扯不走的残余。

铺天盖地而来的同学录在大家手中传来传去，一本又一本。拔下笔盖，一个劲地写，写到手指发酸，只因这短短的几行文字书不尽我的复杂情感。只怪这纸张太小，容不下那些饱含泪水的文字。

老师最后上了一节语文课，课文里平淡无奇的文字在这时看来竟是如此动人，平时凶神恶煞的老师今日看来竟是如此和蔼慈祥。老师笑着看着大家，谁知这笑背后藏着多少苦涩。

看着同学们互相祝福，互相倾诉，我却选择了沉默，它代表了太多。

想起了曾经的“三跳”比赛，老师在一旁“督战”，谁失误了，上去就是一巴掌，在无数的“鞭笞”后，梦想终于照进了现实——摘得桂冠。想起了曾经的篮球赛，运球，传球，投篮，行云流水，在那背后，是手指上无数的挫伤。又想起了足球教练，他肥胖的样子在现在想来竟是那么令人伤感，他和我碰见，他说：“小伙子长大了，都该毕业了吧。”我笑着点点头，想起了夕阳下他指导我们练球的身影。

今天，翻开相册，有些面孔在脑中依然有清晰的印象，可更多的是脑中的记忆难以和眼前照片里的面孔一一配对，熟悉的人俨然陌生了。脑海里所有被定格的都将成为回忆，所有的回忆都将会在时间的磨砺中被磨得血肉模糊，直至彻底认不出它们的原样。我想在教室里多呆一会，这样也许会让我对班级中的人和事的印象更清晰，也许会让这些珍贵的回忆被镀上一层保护膜，让它们被时间这张砂纸磨掉的慢一些。

今天的离别，是为了明天更好的相见，但愿这毕业季的回忆，在被时间抹掉前重新被明天的相见续上新的乐章。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——题记

时光匆匆，转眼间，六年的小学生涯马上就要画上句号了。回忆往事，一幕一幕浮现在心头。

从记事起，我就是一个外表上看似文静，其实是一个胆子特别大的人，什么都敢去尝试。有一年的夏天，来到爷爷的老家，活脱脱的就像一个男孩子一样：敢上山去捕山鸡，敢爬树去掏鸟窝，敢下田去捉泥鳅……

一天，妈妈对我说：“嘿，你敢去游泳吗？”

“不就是游泳吗，小事，这就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”我不屑一顾地说道。

跟着妈妈来到了游泳馆，我好奇地东张西望，心想：游泳是在水里游的，这怎么就没看见水呢？这没有水，让人怎么去游？我怀着满心地疑惑，随着妈妈走来走去，一脸茫然。

没过一会儿，妈妈带着我来到一个高个子阿姨面前，嘱咐我要听教练的话。我换好衣服，跟着教练上了楼。

上楼后，映入我眼帘的是一个非常大的游泳池。教练对我说：“你先在这边的浅水区里活动活动，不要离开这里，也不要去那边的深水区。”我顺着教练手指的方向望过去，远处的区域中，人明显少很多。

“哦”我漫不经心地回答，视线已经被那游泳池所吸引。他又再三说了几句，我也没有听清楚他说了什么，就迫不及待地跳到水中玩去了。

泼水、打水，玩个不停。但不知不觉中，我发现水越来越深了。

当我发现时，出于我的胆大，心想着，浅水玩的不过瘾，水再深一些，一定更好玩。我就向右沿着一个方向走去，当走到一个有台阶的地方时，我不顾一切地跳了下去。

突然，我眼前一花，感到喘不过气来。就在这时，一只有力的大手把我拉了起来。

一出水面，我就张大着嘴巴，大口大口地吸着气。可此时，我头也不敢回，只小声地向拉我出来的人道了声“谢谢”，然后一溜烟地跑了。

这次的尝试，让我品尝到了冲动的后果，由于的胆大，差点把小命给丢了。

这件事已经过去很久很久了，但我至今依然记得。因为它让我明白，不管做任何事，不能凭着胆大，不能由着冲动，做事前需要三思而后行。

一条路上总有两个或几个岔路口，不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷，像赤壁这种决定三足鼎立的大战，我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问，就算没有“东风”，可凭借黄盖的苦肉计，阚泽的假降书以及庞统的连环计，根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少，百万大军都是演义里说的，事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局，表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了，但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》，它的作者可是唐代大诗人杜甫，他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史，因此又被称为诗史。上课期间，老师问了我们一个问题：“吏官们挨家挨户的搜人充军，那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门，有一个同学更是来了一句：“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了，我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠，但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子，可后来却反了，足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案，更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定，更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝，我读的书越来越多，课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的，尤其是神话关羽、诸葛亮，更是对历史的践踏，在我心中，历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄，其实是孙坚杀的;再像草船借箭，其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来，我逐渐明白，历史与文学的碰撞是不可避免的，历史更加真实，而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的，但也是完美的，这就是我在语文课上的全部感悟。

桃花谢了春红，太匆匆。时间如同大浪淘沙，将一些东西遗忘，却将一些东西镌刻在心底。——题记

雨，缓缓落下，昏昏欲睡的我用手托着头，忽地，想起了一些人，一些事，想起了那段难忘的时光……

我的童年是在外婆与外公身边度过的。一直都记得外婆住的小区，那些慈祥的老人们逗我笑，买好东西给我吃，当然，还有我的外公外婆。

小时候，我总爱骑到外公的肩上，让外公带着我去逛街。外公总会买我喜欢吃的冰淇淋，怕外婆说我，还会替我担责任，每次都会陪外婆一阵数落：“老的不好，带坏小的，”而我，会躲在外公身后偷偷地笑，因为外公，我又少挨外婆一顿骂。

这一切，外公你还记得吗？外公，你看，我的柜子里堆满了你给我买的东西，可，我却未曾为你做过什么，一件都没有，外公，便让我把这段幸福的记忆种在心里，可好？相信我，它会长成葳蕤的巨树的。

三岁时，我开始上幼儿园，外婆送我到幼儿园，顽皮的我摔了书包，抱着外婆的腿嚎啕大哭。外婆承诺早点来接我，可我就是不松手。外婆只好无奈地笑笑，对老师说声抱歉，带着泪痕未干的我，去公园坐我最喜欢的旋转木马。

三年级暑假的那一天，我跟着外婆去散步。我想揽着外婆的肩，课奈何手短，总够不着。外婆笑了，笑得很开心，她宠溺地摸摸我的头，说：“丫头，你还小。”

前几天，我与外婆比身高，我竟比外婆高了半个头。

晚上，我与外婆去散步，去了那时的地方，一切都没变，可不再是一个老人牵着一个女孩，而是一个女孩扶着一个老人。外婆，你为我烹制了无数美味的佳肴，可我却连你的生日都忘记。外婆，就让我把这段幸福的回忆埋在心底，可好？相信我，它会开出比太阳还要耀眼的花朵的。

时光荏苒，岁月如梭。时间让外公挺直的脊背佝偻，让外婆便携的脚步蹒跚也让那段时光被永远留在了记忆里。我多想让时间停一停，让我看看那段时光，可，时间无情地拒绝了我。

我还是要谢谢你，岁月，谢谢你记录了两个爱我的老人，记录了那段幸福的回忆。

小时候，快乐是在一片小树林里，与朋友尽情嬉戏；长大后，快乐是能看见曾经的小树子，空余叹息。

偶然路过那片记忆中的乐园，如一个拥有瀑布般长发的女子掉尽长发，如今光秃秃荒凉一片让人心惊。往日的碧影摇晃，如今的了无生机。伐尽的林地交织在一起，诉说着过往的悲惨经历。

轻轻放下眼前事，叹息，坐在树桩上，摩挲着古老的纹路。恍惚间，四周仿佛升起了苍绿的巨人。那座鸟语花香的“秘密花园”，仿佛又在眼前。

在这片林子里，我与朋友们追逐打闹，尽管跌跌撞撞，但每个人都满怀欣喜地在探寻这林中的秘密。脚下，是软垫一般的青丝，呵护着孩子们的小脚。森林的演唱家不时用清脆的鸟鸣为我们演奏。当我们偶然间发现了这演唱家的小巢时，我们会龇牙咧嘴地聚集起来，一个个像小猴般，爬到巨人的肩上，静静欣赏着，巢中的幼鸟毛绒绒的，像母亲的毛线球般柔软。但我们不忍惊扰它们的清梦，大家都心照不暄地安静，把这份美好小心地放进心里，犹如老探险家一样。

那一天，我如往常一般，踏着欢快的脚步来到林子，却发现，一条长长的黄带子与高高的栏杆圈住了森林，好像一个霸道的大孩子，得意扬扬地抢走了我们心爱的东西。同伴们都无可奈何地回去了，我在原地张望了许久，才恋恋不舍地离开，离开时，林子里响起了嘈杂刺耳的声音。直到后来，我才知道，那是电锯伐木的声音，那是森林呜咽的声音。谁会想到，当我们再来到林子时，那里早已是千疮百孔，不堪入目。林子里尽是一个个大窟窿，如枯尽了眼泪的大地。小鸟，没有了；小草，没有了；小林子，再也不会有了。

冷风把我吹会现实，我还是坐在寂寞的树桩上，眼前没有树，只有死一般的寂静。举手投足间，一滴清泪已不觉划过脸膛，清凉而苦咸。

苍木蔽日映孩戏，千啭鸟啼似妙曲。

恍惚之间三年去，空余残根泪叹息。

一切欢笑都成过往，回首处都是叹息。既然回不去，不如以此为鉴，让遗憾酿成一杯苦酒，饮下，再鼓起勇气，去守护记忆中的乐土，那份快乐。可虽如此说，却无法忘却，林子中的那一声笑，一场戏。

站起，离开。物非，人是。

我还有着记忆中的童年，尽管他早已离我远去。 I still have a childhood in memory, although he has long been away from me.

我的童年早已死去多年，没有重生，也没有给我希望，他所给予我的，似乎只有那股浅薄的忧伤，以及那股令我感到意外的思绪，每当我想起我的童年时，总会对我身旁的伙伴说：“瞧，那便是我的童年。”剩下伙伴一人在看着我挠头乱想。童年一旦失去就没了找回的希望，不过还好，我把它埋葬在了我记忆的最深处。至今依然是能够寻出。

依稀记得小时候最幸福的事情，就是在走完从家到田里去的那段长长的路，累的气喘吁吁的时候在田里的大树下懒懒的打个盹，有时，在大树下看着爸爸妈妈在田间劳作，看着蜻蜓伴舞着蝴蝶起舞，看着知了不知疲倦的唱着本属于它的歌谣。身旁偶尔会经过几只蚂蚱，在我发现他们时，总是不知所措的跳来跳去，每当我抓住一个时，它们便如临大敌似得又飞又跳，吓得我赶忙将他们的伙伴放在地上，让他们团聚，这时，蚂蚱们便一个个不屑的带着伙伴继续向着它们那不知是哪里的目的地进发。

每天都是如此，我在大树下乘凉，爸妈在田间劳作，有时候他们累了，也会过来陪我一起歇息，但那时的我似乎并不喜欢他们来大树底下，因为我认为那是我的地盘，不应有他人的侵入，但每当我在下达驱逐的指令时，他们总是看着我笑，有时候一个人笑，有时候一大群人一起笑。我可是严肃认真的，但往往会是自己失败，于是我便躺在妈妈怀里让他给我讲故事，妈妈总会不厌其烦的讲给我听，尽管他已经非常疲惫。

但我还是不愿让出我的领地，当大人们歇息完后，我便想一名胜利者一样高举我的右手，我不想我的领地被侵犯，因为这里有我的鸟儿，有我的知了，有我的蚂蚱，还有我的蜻蜓和蝴蝶。

我爱我的童年，尽管他早已离我远去，但他在我记忆的最深处，永不磨灭。

就这样静静的回忆你，回忆与你在一起的点点滴滴……

——题记

重回母校，站在草坪上，仰头，遥望，白云悠悠地飘过，阳光一束一束的，随意地投向大地，投进我的心房，激起我心中平静湖面的涟漪，激起对你的回忆……

至今，我仍记得那段与你相处的美好时光，与你那和煦春风般的笑容。

那时，我刚转学，很内向，害怕与不熟悉的人讲话，只能坐在座位上，静静地看着你们，感觉自己是世界上最孤单的人了。

那天，天空格外晴朗，云，层层叠叠的，稀薄而又美丽。

午后斜阳，正好。躺在草坪上，阳光慵懒的滋味抱住我，听，风的吹拂。一会儿，从远处，你蹦蹦跳跳地来了，坐在我身边。进入眼帘，是你一张白净的脸，柔顺的短发带着微微的弧度，像小扇子般的睫毛微微颤动，细密的睫毛下，藏着黑琉璃般的眸子，嘴上，有一抹笑。忽然，你的手中多了一瓶泡泡水，朝我晃了晃，问道：”一起玩么？”

我一怔，继而点头。你拉起我，站在阳光下，拿起泡泡杆，从嘴里缓缓吐出气，泡泡随着气，一起，承载着我们的欢乐，一个接一个，继续向上，飞向天空。阳光的照耀下，气泡折射出绚烂的光彩，为天空添上一笔美丽，继而融入空中。我和你在一起，玩了许久，在同一片天空下，同一段岁月，看着你那灿烂的笑容，听着你清脆的笑声，恍惚间，是个幻境。

从那以后，我与你便成了亲密无间的好朋友，我们每天都在一起，一起拼图，一起学习，一起做作业……与你相处中，我变了，虽然变化细微。我开始融入班级，开始敢与陌生人交谈……我发现，与人相处并不难，一件细小的事，便可以深入人心。不知不觉中，时光老人悄悄地偷走了我与你共同相处的时光，我与你相见的时间，愈加稀少。

毕业后，我又有了新的班级，你也有了新的朋友，但彼此的时光，却镌刻在我们的心上，在不知名的角落，悄然触动。

回忆中醒来，阳光依旧，抬头，仰望，纯洁的云，如你的笑颜一样，明静。

转眼间，从充满着憧憬的小学一年级，长大了，初一了，可却难忘母校的回忆。——题记

走在街上，那飘在空中的黄叶，如同蝴蝶般飞进我的思绪，是的，我想到了母校，母校，那大方给予我知识的学校，那拥有着无限美好的回忆的乐园，我在那里生活了五年。

那儿有我的快乐、忧虑、难过、开心。

我想念，想念那下课后，与同学们打打闹闹的课间；我想念，那上课时，积极举手的背影。这一幅幅画面，让我思绪涌起。

那一天，去领考试成绩，领回的，却是除了考试成绩外的失望。

于是，从那天起，我把这一份失望掩藏在心底，从不愿拿出来。

记得运动会的时候，我们班好多同学积极参加，有跑步的，跳高的，扔垒球的，扔铅球的，我们为他们呐喊，喊得嗓子都哑成一片，从家里拿的糖，不吃，留给他们，他们跑完步，扔完垒球，跳完高，扔完铅球，给他们补充体力。当听到好成绩是，我们是兴奋地，为他们喜悦，为他们祝福。

在五年级的时候，那时的我们，忙于考试，无暇顾及任何人，下课，那些学习好的同学，都只敢静静地坐在位子上，做着那堆得像山一样的试卷，但下课仅仅10分钟，哪有那么多的空余时间呢？那时的我们仍不知足，认为作业太多，做不完，但升到初中后，我们才知道，那时的作业，太少。

上体育课时，同学们开心，因为上体育课大家都很活泼，打篮球，踢足球，玩儿的不亦乐乎，却没想到初中的体育课，如此的枯燥乏味。

但那时，我们非常喜欢我们的老师，就像这是我们很喜欢我们的初中老师一样，最值得我思念的，是教了我们整整五年的数学老师，张老师，张老师上课幽默，同时，她讲的总是很有条理，总能让所有同学都做会，做正确，我们班几乎所有同学都喜欢她。

那时的生活，真的很美好，但是，我们要知道，美好的生活总会过去，让我们珍惜现在的时光，不为长大后回忆的时候后悔。

我要将我的思念与那些黄叶一同掩埋，在那最最深的地方，让所有人永远找不到他。

花开花落，潮涨潮落，四季一交一替。脑海深处的回忆被时光的长河所冲刷殆尽！在这寂静的深夜，唯独对于故乡的回忆隐隐在目。在这世间，有着许多新鲜的事，亲切的人，感人的经历，但它们都随着秋叶的凋零而消逝，当翻开往昔的日记，剩下的只有干枯的回忆！

“故乡！”一温一暖的代名词，在我失落，失望过去之时，为我带来一温一馨与快乐；在我遭遇困楚之时，为我带来希望与成功；在我成长的道路之后，为我成为坚毅的后盾在陈旧的老墙上长满了春天的味道，为古老的村庄带来了丰富浓厚的淳朴之情，忆童年，老墙任劳任怨，经狂风暴雨，电闪雷鸣，已立三世，但它刚正不阿，即使破烂不堪，也不屈服一步，它承载了太多我们的童年岁月与梦想，最终它既是我们美好的回忆，也是我们最重要的朋友！走进锈迹斑斑的相册，里面的全家福、合照、景照，试问“哪一样不是我们对于故乡味道的留念？”它记载了童年的我们在“故乡”，这位宽大仁慈的母亲的庇佑下茁一壮成长的经历，存于其中的点点滴滴，那一点微笑，那一滴泪水，都是我们存于故乡回忆的见证，我忘不了，我相信大家也忘不了，它记录了亲人对于我们的关一爱一，记录了朋友对于我们关怀，引领我们翱翔的翅膀展翅高飞！“故乡”记载了我们太多太多美好的回忆，那些回忆无不刻骨铭心，无不感人肺腑！

于故乡，那颗沧桑，古铜色的大树。于春季，它群芳争艳，风采奕奕，四处散发着春的气息；于夏季，它朝气蓬勃，展现着夏的本色；于秋季，它清姿飒爽，描绘着秋的画卷；于冬季，它白雪纷飞，装订着冬的图像。在大树的一陰一影下，我们才得以快乐成长，幼年的我们在这儿嬉戏，打闹，玩耍清澈的小溪可说是“游鱼细石，直视无碍”，我们在夏日炎热的威一逼一下冲入小溪。在水中，我们同螃蟹捉迷藏；同金鱼玩游戏；同小伙伴们一起嬉戏。在故乡的回忆，是存于我们记忆深处最重要的密码，我们在这儿无忧无虑的生活，放肆的吃喝玩闹，虽然我们早已离去，但我们种下了童年对于故乡回忆的种子，它将是故乡回忆的见证，故乡回忆的源泉！

或许，当匆匆岁月从指间流逝，当快乐与幸福都会随着跨年的钟声的一起飘散，当点滴的感动都会萦绕在心间。才会有种莫名的冲动，似压抑的心灵在这一瞬间释放。20__，有太多的痛楚与欢笑;有太多的不舍与留恋，就让这一份百味的经历停在20__的最后一天。带走的，只有那一份沉甸甸的回忆。

记得从20__年第一天的跨年，晚上守着演唱会听过十二点的钟声，唱着“歌舞青春，拒绝长大的我们”，想着新一年的青春梦想，放飞新一年的希望。多么希望时间停留在那一刻活出真我的感觉，可惜毕竟我们还是要在学习中成长与历练，压抑着情感，何尝不是一种感悟与解脱。一种苦的回忆，或许是让我们更加笑着走过未来。

当我们的希望经历过无数次的磨练，无数次的竞争后，似乎已经变得暗淡无光，但我们依旧很淡然，很欢欣，因为即使梦想的前方迷雾重重，我们依旧可以在幸福中成长，因为我们有爱包围，有父母的呵护，朋友的倾诉，或许还会有眼泪……可我们依旧很坚定的往前走去，承载着我们的梦想自由飞翔。

释怀了苦与甜的回忆，我们的梦想在激情与刺激中飞扬，每一次比赛，每一次出游，每一次心情的释放，都能让想象中的自我回归现实。用尖叫和呐喊碰撞出的火花，总是那么的美，那么令人心碎。我不想用语言去描绘这种无与伦比的美丽，因为，每一个瞬间总是属于每一个人，那憧憬中的快乐，快乐中的回忆，难以言表。

新年的钟声又再次敲响，当电视上回放着每年的经典与歌声，我笑了，笑自己看不起的梦想，已经冲向远方;笑自己曾经要放弃的梦想，已不再孤独悲伤。回忆着20__年逝去的岁月，想着每一次在追逐的道路上跌倒，似乎都是一种快乐，留在这里的已经不是我们曾经的鄙视和谴责，无论它带给我们是欢笑是泪水，都是我们回忆中的一幕剧情，无论看的时候多么冲动，当剧情落幕，就不要在有任何的爱恨情仇，唯一珍惜的，就是我们不在会拥有的那一份沉甸甸的回忆。

记忆中我搬过一次家，这两个家给我带来无限的温暖和快乐。

前泥洼小区位于丰台，在那里我们住了两年的时间。刚搬到那里时，我仅仅四岁，根本不懂事，只觉得这里好大好漂亮！满心欢喜，直直扑到软软的大床上连连打滚。来到这里后，没过几天便被爸妈送去上幼儿园，我很不解为什么要去那种讨厌的地方，撒娇大哭几天也就逐渐适应了。在前泥洼我最喜欢的就是楼下的铁栅栏，因为时间太久上面的油漆已脱落了一大半，可是就是这样的栅栏充实了我在那里的时光。我喜欢在那里爬上爬下，双手双脚并用“噌噌”几下就登顶，坐在上面环看周围，妈妈看了便说：“你这孩子，怎么一点女孩子样都没有？”每每听妈妈这么说我总是没心没肺的笑一声，然后依旧我行我素。玩累了就蹲在栅栏边，扒开一小簇杂草，看小蚂蚁和不知名的虫子窸窸窣窣地来回忙碌。

直到有一天，一辆大卡车开到楼底下，他们把家里的东西全部都搬走了，而我随爸妈来到了我的第二个家定慧里。永别了！前泥洼！

定慧里在海淀区，来到这几个月我就上了和家仅隔一条马路的小学。一切都是未知的，学校、朋友、公园……我熟悉的都消失了，内心感到无所适从。爸妈接替送我上下学，一周后就没有再接送，起初很害怕，害怕来往的车辆，害怕闪烁不定的红绿灯，害怕独自走在陌生的道路，可是耳畔却回想起那晚爸爸的话：“你已经快七岁了，爸爸妈妈不能一直陪着你，你要学会自主和独立！”这句话是定心丸，支撑我走完那条路。在这里，我没有再下楼玩的时间，每天放学回家就要先去书桌旁写作业，虽然听到外面的欢声笑语总有抑制不住的冲动，但是“要好好学”却生生压下了玩心。

不知不觉，到了六年级毕业。我长大了，成为十二岁的大姑娘，也要迈入初中的大门，一切都没有变，但是心智却成熟许多。

现在我还住在定慧里，这里还将陪伴我走完初中生涯。从前泥洼到定慧里，这将是我永远的回忆。

在冬日午后一蓬蓬灿烂的阳光下，我翻晒着一张张旧时的照片。原本是想让阳光温暖那尘封已久的照片，没想到，我却反被它们轻易地拉近了那段落满阳光的记忆，瞬间跌落在爱的温暖里。

我的阿太，上了年纪了，却总喜欢牵着我的小手。阿太牵着我，踏着阳光，来到了芦苇荡，笑眯眯地对我说：“丫头啊，这里是阿太最喜欢的地方，叫芦苇荡。”我看了看，芦苇荡的旁边有湖，碧波荡漾，传来石头与浪潮碰撞的声音；而我眼前好像出现了一片海，是金色的海，是一大片阳光照耀的海。再回头看看阿太，阳光照耀着她，围绕着她，拥抱着她。前面，就是一大片芦苇荡。

阿太将我抱起，叫我闻一闻，嗯，芦花里面有阳光的味道。而抱我的阿太，也像阳光一般照耀着我的心灵，那么温暖，那么美妙。

暮色将至，我在芦苇荡里玩得尽兴后，和阿太一起回家了。和阿太一起走夜路，我一点儿也不怕了，因为有“阳光”给我照着夜路呢！我开心地笑了。阿太扭过头来看看我，会心一笑，借着月光，我看到了阿太的眼神，像叮咚泉水淌入我的心灵，如春日的暖阳，融化了我恐惧的坚冰，似在花间飞舞的蝴蝶，翩然惊鸿，我笑得更欢了。

然而，和阿太相处的快乐时光却是短暂的。

就在春节，阿太躺在床上起不来了。她神情憔悴，没了往日的风采，那充满阳光的笑容也不见了，满脸沟壑，安静地躺在床上。看着这情形，我就抱着一个绣着阳光下的芦花的枕头，落泪了。我把头深深地埋进枕头里，我好怕，我怕我再也见不到那充满阳光的笑容了，我怕我的“阳光”就要离我而去。我躲在墙角抽泣，此时的我，多想扑到阿太的怀里啊！可我挽救不了，阿太带走的，不止一个塞满阳光的枕头，还有我满心的思念……

沐浴在阳光下，眼前又浮现了阿太那如阳光般的灿烂笑颜。捧着那张最后几经辗转来到我手上的相片，阳光从云层之上洒落，淌过旧时的图片，淌过阳光的旧线条，淌过心灵深处的山峦，轻轻落满那心中最柔软，最美好的部分。瞬间，阿太浓浓的爱意浸满我的整个身体。温暖，如冬日的阳光。

在那个雨天夜晚的过后，新的一天到来了。晨风轻轻地吹过。我喜欢迎着暖暖的阳光，静静地站着，贪婪地呼吸空气。历史上因寒窗苦读而金榜题名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成为其中的一颗。

记得在两个月前，我高兴地走进校园拿录取通知书时，行道的柳树随风摆动;天气晴朗，空气清新。当我第二次走进校园时，虽然空气与那时相比略微地有些冷，但我的心情还是那么激动。

走进教室，看到了许多陌生的面孔，难免的有些拘束;但当我听到他们的欢笑声时，我自然就放松了许多。在刚开学的那段军训时光里，我们班不论男生还是女生都认认真真地听教官的安排，由此，我们给教官和老师们留下了深刻的印象。在学习的时光里，我们迎晨风、沐朝阳，共同讨论问题，在竞争中同时兼顾合作。在金秋九月的那一次校运会上，我们携手共进，取得了很好的成绩。在这个集体中，我们为个人的和我们共同的理想努力奋斗，披荆斩棘。

相见难别亦难。又到了分文理班的时候了。哎!怎诉这胸中语万千!只能看着他们荷着斜阳，静静地走远。

金色的阳光洒在了这座小城上。花园里，有那披着霜雪的菊花，还有那泛着幽香的野草。我们要分班了，难舍曾经的家园;我们终于分班了，我来到了一个新的集体。

在这个新集体中，我认识了我在中考时给我鼓劲的小袁同学，我们因此成为了好朋友。刚来这个班级时，我有些不适应，但后来，我慢慢地融入了新集体的生活，也爱上了这个班级。

新班级的班主任比原班的年轻，所以讲课我有些不适应，但老师毕竟是为了我们好。所以我很努力地学习。这个班级给我留下深刻印象的有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。

她在前两次考试中故意的讨我高兴，我因此有了考好的信心。记得有一段时间，我因来自各方面的压力而倍感浮躁，她主动来安慰我。她是一位开朗的女孩，很爱说说笑笑，但学习格外认真，有着很强的心理素质。

我的高中生活充满了阳光。希望我们珍惜高中的生活，珍惜我们的青春，让青春焕发出迷人的光芒。