暴风雨的声音怎么说优秀20篇

秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。

秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。

秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。

我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……

一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。

我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。

我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。

真累，真累！！这是我现在心里的感想。

自从六年级下学期的开始，我的生活就从远来的五彩缤纷的世界变成例如黑白色的了。我现在每天都觉得非常得累。每天放学回到家后。就想什么事情都不要干，只想做一件事情那就是——睡觉。可是没办法啊。还是得写作业，总以为写完作业就没事了。可是写完作业以后还要看英语书，背英语单词，还有大量的试卷和课文等着我来做，来背。妈妈说：“只要星期一到星期六时，好好看书，认真做作业，星期天就可以适当的休息一下，放松一会，所以，我每次都在期盼着星期天的到来！！

等啊，等啊，等啊等，终于等到星期天，我心想：终于可以解放了！可是结果呢？妈妈又帮我请了一个家教，星期天来帮我补习数学，我滴个天哪！真滴好惨哪......

虽然觉得好累，但我知道妈妈是为了我好。因为在过几个月，我就要升入中学了，就会成为一个中学生了，不在是一个小学生了，妈妈这样做上一为了让我进一个好中学，这样成绩才湖二月度微 所提高，所以，在这段时间里，我要更加努力，争取在这最后几个月里，各科成绩能有所提高，为跨入一个好中学做出最后的努力！

所有的人都有母亲，都有享受母爱的机会，我也有一位和蔼可亲，善解人意的妈妈，我一直都有一名话想对妈妈您说，可总是张不开口，不知如何对您倾诉。

在这四年级中，您一直在我的背后鼓励着我，爱着我，关心着我，您总不觉得辛苦的教导我，这时，我想对疲惫不堪的您说：“妈妈，您辛苦了。”

有一次，我在学校里跟同学们玩，同学一不小心把我从楼上推下去，当时我害怕极了，我的眼前一片黑暗，以为自己死了，当同学们叫着我的，我苏醒过来，然后哇哇大哭起来，最后又回到了教室。放学回家后，我对妈妈您说了这件事，，您紧张极了，到了晚上我睡觉了，您坐在床头看着我哭了起来，几滴眼泪落在了我的额头上，当时，我想说：“妈妈不用担心，这只是小伤而已。”

妈妈，您这十二年来一直为我担心，害怕，为我不停地操心，就趁这次写作文，我想对您说：“我永远永远爱您!”

老师我想对您说：“遇见您是我的缘。是缘分让我们成为了师生;也是缘分，让我能坐在教室中与同学们探讨学问，聆听您的教诲，享受成长中点点滴滴的快乐……

老师，您是否还得那一天，粗心的我将重要的作业落在学校，一向不拖拉作业的我心急如焚，猛然想起您平时的谆谆告诫，我不知所措，如果不是家离学校太远，我真的准备去学校拿，但望着早已降临的夜幕，无奈的我眼泪刷地掉了下来。于是，我鼓起勇气想给您发个信息。当我下定决心告诉您时，说真的我很害怕，在我硬着头皮发过信息讲明情况后，我怀着忐忑不安的心经历了两个多小时的漫长等待，您都没有回信息，我不停地猜想着：或许您没看到信息吧?就在我整晚绝望之时，您回信息了，您不仅原谅了我，还让我早一些休息，明天抽空补起来。临睡前看到您的暖心的文字，我的一颗悬着的心终于掉了下来。

或许您的那一句“早些休息”太过平常，但是对于我来说，不只是一句关心，更是亲切的鼓励，您的话就像春风抚平了我浮躁的心，就像春雨滋润了我饥渴的心灵。

有人说老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。相处一年半中，老师您虽然表面严肃，对我们很严厉，但是我们都明白您的良苦用心，我们知道在夜晚不只是我们自己在奋斗，老师也在灯下批改着我们的作业。您对我们的爱会随着时间慢慢地沉淀，终会铸就我们将来的不凡!

老师，我多想对您说，谢谢您，也许我是您教过的学生中不太优秀的一个，但您永远是我认识的老师中最好的一个。成长路上，有您相伴我真的很幸福!

教师节就快要到了，这让我想起了许多往事。

上幼儿园的时候，老师把我们当做自己亲生的小孩一样照顾我们。那时侯有的小朋友不喜欢吃饭，老师就会去哄他们吃，她不会像别人似的，小孩子不吃就不吃了，而是一定要让小朋友把那碗饭给吃完。吃完饭后，老师就带我们出去散步，老师经常带我们到草坪上去做游戏、唱歌、跳舞、还读唐诗呢，大家非常的开心。

不过这种日子过得太快了，我们就要上小学，离开这快乐的幼儿园时，小朋友都恋恋不舍。上小学的时候，负担又多了一些。老师把她们丰富的知识传给我们，给我们带来快乐的学习环境。老师们白天跟我们上课，已经很辛苦了，晚上还要批改我们写的作业。有时候老师生病了，为了使我们不落下功课，她还带病来给我们上课。

老师您就像辛勤的园丁，把我们这些幼小的花朵养大，老师你们的愿望不就是让我们长大成为这世界上有用的人才，祖国的栋梁吗，老师我们不会让你失望的。

吴老师，我想对您说：“谢谢您这半年多来对我们细心地教导，我们是报答不了的。”

还记得有一次，也是我记得最清楚的.一次，就是上个学期的期末考试，我考得一点儿也不好，甚至以前比我差的同学也比我考得好。我顿时惊讶了吴老师您却在全班面前说：“你的语文功底非常得好，一点儿也不差，真的，学习一下真、善、美，就一定会考到全优的。”

我本来以为您是胡言乱语的，回到家里和妈妈说，妈妈说：“吴老师一定不是乱说的，她是一个老教师，对什么都是有经验的，而且你听见有哪一位老师会乱说吗？”我回答道：“好像真的没有。”妈妈说：“你去把老师的要求去学习一下，这样才能全优。”我马上反复学习真、善、美，结果我这次第一单元真的全优了，我还以为自己看错了。所以吴老师谢谢您之前对我的鼓励与宽容，从那以后我下定决心一定要好好学习，天天向上，争取做一个好学生，不让吴老师您和爸爸妈妈们失望。以后一定要让你们看见和上一个学期不同的我，有这新的一面，新的光彩。

吴老师，因为有您，能让我改变自己，能让我的成绩不再一点的降下去，还能让我吧变得有出息。谢谢您！

我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。

“哗;哗&;”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可是，它怎样也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩!鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛是重重的雷声，又像是响亮的笛子声，为寂静的大海增添了几个美妙的音符。

“噗;噗;”这是什么声音?这么快，这么清爽。是浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢!

天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好情绪。

从小我就会唱一首歌，那就是：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”人们常说天底下最伟大的爱是母亲的爱。

亲爱的妈妈您好，你一年又一年的工作给了我无穷的爱。在深黑的夜里，我已经熟睡在我的小床上了，可是你却没有睡着，你在默默地关注我，你似乎在希望我能睡个好觉，又在看我有没有把被子踢下床。如果我把被子踢下床了，你就马上帮我盖好被子。

妈妈您还很为我的学习着想，你每天都会给我买很多书，现在我的课外书都堆积如山了。只要我说我想看什么书，你都会给我买，当然除了漫画书。

因为现在我还很挑食，所以每个周末你都会去市场上买很多我喜欢吃的菜回来。妈妈我想对您说：“谢谢您，妈妈！”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。

老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。

时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。在此，我也有很多话想对以前的老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。

但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当成放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。

语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的印象。

英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。

老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。

桥是什么?著名的桥梁学家茅以升说“桥不过是一条放大的板凳”。可是每当夜阑人静时，寂寂无人处，站在桥上俯视桥下，波光粼粼，浮萍点点，心里总是感觉在这个世界上，万物皆相似。桥仅仅是放大的板凳吗?不，不仅仅是，水也是桥。

水是思乡之桥。沉鱼落雁的昭君出嫁时，几次对月暗自落泪。一抹胭脂泪空对镜，红颜憔悴镜中影。远嫁的姑娘再也不能随侍女一起到溪边浣纱，所以陪嫁的除了金银珠宝意外最不可缺少的是那香溪溪水，那给了她容貌和如水柔情与坚毅的水呵!塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如姐妹的侍女，她对着那瓶溪水暗自神伤，在溪水构成的思乡之桥上千绪万缱，独自惆怅。

水是友情之桥。还记得那年深千尺的桃花潭吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今。举杯与朋友畅饮把酒言欢，衣袂凌乱，于是“对影成三人”。月下独酌让人神伤，“夕阳西下，断肠人在天涯”让人心碎，这友情之桥让“海内存知己天涯若比邻”成了现实。即使身在天远一方，也有人为你祝福，祈祷。潭水虽深三千尺，不堪友情的深度。一封飞鸿让我们永记潭水般深厚友情。

水是爱情之桥。仍记得华清池畔、马嵬坡下那魂断红颜的传说，却是物是人非。杨贵妃与唐玄宗的传奇爱情故事已成为千古绝唱。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”他们邂逅在清泉华清池畔，华清池水亦是他们演绎传说的桥。唐玄宗与杨贵妃年龄悬殊极大，然，溺水三千只取一瓢饮，霓裳衣曲几番轮回只为一人歌舞。“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝!”

矗立在这条我们似懂非懂，朦朦胧胧的桥上，懵懂的我们却感觉它好似一部长长的、牵动人心、意犹未尽的史书，让我思索极深，感悟至透。或许，在桥的另一方，又是别一番景色。

我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗?

我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。

有时，我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀!

选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师，请您公平对待每一个学生，您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊!

风，有微风，大风，暖风，冷风，暴风，台风……不同的风，有不同的性格。

暖风是个小姑娘。她很温和，常常在春天出现。她轻抚万物，给大地换上新装。她的到来，使人们心里感到暖洋洋的，忘记了一冬天的寒冷。

微风，是风家族的小不点。他是个两三岁的小孩子。他很稚嫩，不大会跑，只能小步小步地走。当他经过你身边时，你会觉得轻轻的，很舒服。

冷风在不同的季节性格是不同的。他在夏天不经常出来，偶尔探出头来，也只是一闪而过。人们还没发觉，他早就消失得无影无踪了。而在冬天他的性子变得刚烈起来。用冰冷的手去摸人们的耳朵、鼻子、嘴巴，还使劲地往人们衣服里钻，或者索性把人们衣服扒掉。所以，冷风在冬天是人见人厌，大家都躲着他。把门窗关得死死地，任他在窗外“咚咚”地敲打着窗户。

台风是个大力士。他性子暴烈，经常在海上出现。他飞奔在海面上，掀起高达数百米的巨浪。白浪滔天，波翻浪涌。他很快就到了岸边，把停泊在海边重达几百吨的大轮船全都卷了起来。在他眼里看来，这不过是像捏死一只蚂蚁那样简单。他上岸了，像拔葱苗那样把一棵棵参天大树连根拔起，像推积木般把一幢幢摩天大厦夷为平地。他快速奔跑，像吃花生米那般吞食着一辆辆汽车。速度是如此之快，而且一个也不落，全部咽了下去。他的喉咙里夹杂着金属撞击的声音。

这就是风家族四兄妹。有时让人爱，有时让人怕。

北京，我想对你说!我多么想到世界最大的城市广场———天安门广场看国旗徐徐地升起，这是多么庄严的时刻!我多么想到被认为全世界最伟大的人工建筑，并被看作是中国历史的象征的万里长城看一看，人们常说“不到长城非好汉!”，我想站在长城大喊：“我来了，长城!”我多么想到经常在电视剧里出现的故宫，过去的紫禁城，看看70多个皇帝居住的地方，我特别想到小燕子居住的“淑芳斋”看一看!我多么想到全国学子向往的北京大学，清华大学等著名学府去看一看啊!

“你怎么才考这点分？你真想把我气死在你手里吗？把我气死才高兴是吧！”这是我的“大喇叭”奶奶在怒吼。

你看她气得全身发抖，全身的血管好像都要炸开了，眉毛一根根地竖起来了，脸上的筋十分明显，那架势像是扑鼠之猫似的紧紧盯着我，看得我头皮都发颤，她一把抓住我的卷子揉成一团，随手扔到墙角。我那可怜的考卷孤零零地躺在角落里，仿佛在无声地哀鸣。唉！我的一番辛苦到头来化作无言的失望。

突然奶奶站了起来，径直向我走来。我的心在狂跳，只听见啪的一声一个巴掌重重地落在我的脸上，我感到脸上火辣辣的，心里莫名其妙的委屈竟说不出口。

啊，我亲爱的奶奶居然下手打我！我心目中的好奶奶您不应该这样对我，我和蔼可亲与我说说笑笑的好奶奶，今天扬她的大手打我，她今天怎么了……想着想着我怎么哭了呢？

我的脑海中像燃烧了一把火，让我浑身不安，不知怎么的我像被施了魔法一样跑出了家门。

奶奶，难道分数这么重要吗？奶奶请您体谅我好吗？我确实已经尽力了，我不想有更多的心理负担了。

记忆中最美丽的声音?清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不!对我来说，对一个六年级即将毕业的学生来说，最美的声音是——同学的声音。

早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明!然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。

下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音!对我而言，不是美妙绝伦、动听的音乐，而是同学们那天籁般的声音。最美的声音，就是生活中的点滴，玩笑中的字句，令我很难忘却，永远会铭记。

大海，在人们的心中，是一望无垠的美丽的蓝。大海的蓝，天的蓝，还有金黄的沙滩，在人们的脑大海中，绘成了一幅如诗如画的梦幻美景。哦，对了！还有一样东西，是大大海无私给予我们的。它就像一层薄纱，又真实又飘渺；又像天鹅绒，又华丽又质朴。它，是大海生命的摇篮，是大海明美的梦想，它就是——大海的声音。若轻盈的羽衣，翔于青冥；宛丝缕的璎珞，响于寒冰……

大海的声音，不像国歌那样雄伟激昂，也不像情歌那样绵意深长。它就像在呢喃，轻轻地诉说着一个个古老而长远的＇故事；它就像在梦呓，慢慢地荡漾着一颗纯洁而善良的心。

清晨的大海，很平静。不需要如何点缀，只看见风调皮的样子，阳光一点一点地透射到大海上。这是，大海在呢喃，“哗——哗——”，令人心旷神怡。远处水天相接的地方，出现了一条“彩虹”，七色的梦和着大海蓝，编织，蔓延，一滴一滴地，渗透在人们的心田。恬静之美。

正午的大海，很喧腾。万物仿佛都在这一刻活跃起来，还也不例外。浪花一个接着一个，从远处到眼前，“啪”地一声拍在沙滩上，泛成白色的泡沫。大海在欢呼着，庆祝着，活跃着。阳光火辣辣的，但大海的热情也丝毫不亚于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙滩上迸溅开来。

黄昏的大海，很伤感。就像是一大筐橙红色的颜料倒在了天地间，一切都因它而变得柔和、温暖。大海在低声叹息，声音细细小小的，仿佛是在刻意隐瞒着什么。整个世界都笼罩在一片橙红色中。人们都走了、散了，沙滩上的印记都被还吞噬了，只留下一串脚印，映在夕阳中，闪着金光，像在诉说着什么。

夜晚的大海，很香甜。黑夜中不乏有调皮的孩子，在大海边举着烟火飞舞着。月光笼罩的大海面上，仍有低低的梦呓声。很安然，让人想起在桂林山水中独自乘一帆小舟，吹着悠扬的曲子。心，渐渐平静下来，一种安全感油然而生。梦中的大海，荡漾在恬静之中，沉浸在香甜之中。

大海的声音，在心底，留下了难以磨灭的印象。

一笔一划，坚定地在心田镌刻上——

“倾听大海的声音。”

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此美

(一)

一天闷热的很，都已深夜了，气温仍不见下降，但偏偏明天又要参加期终测试，在书房看了会儿书，实在忍受不了炎热，立马回到自己房间，躲进我的清凉世界。这时，在隔壁房间的老爸拿着席子和枕头出来。爸，你上哪啊?咦，你还没睡啊?咱们房间隔的近，我的鼾声又响，怕影响你睡觉，我还是上书房去睡吧!但那没没事，爸不怕热!你去睡吧!其实我知道，他最怕的就是热，整天大汗淋漓，更何况在这种天气里了。爸见我还愣着，把我推进房间，快睡吧，明天考试才有精神!

夜，静悄悄的，房间里也凉丝丝的。我却反而睡不着了。眼前似乎出现了爸爸他在书房汗流浃背的样子，我翻来覆去难以入眠，似乎今夜缺了什么!忽然，我明白，原来是父亲的鼾声，那是最美妙的催眠曲，听着它，心里特塌实

(二)

她，一个邻家的女孩，正值花季却双目失明，世间一切美好的事情她都看不见。她，想学弹琴，却始终没有成功，但她不泄气，她仍依旧坚持着。

每天放学，我总能听到她练琴的琴声。这琴声断断续续的，甚至于有些刺耳。一些过路人快步离开，一些人又不满的指责她，但我却久久驻立在她家窗口，听这这断续的琴声，从这声音中，我听出了女孩的坚强，听出了女孩的努力!我为直感动，我知道，这琴声是美妙的!

原来，生活中有很多美妙的事物，连这些声音都如此美丽，奇妙。

老师我想对你说；“你是和煦春风，我是弱弱的小草，春风拂面，让我绽开笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一条四处飘泊的小船老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。”

老师看道你那美丽的面孔，那能说会道的嘴，把同学们说的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋润着我们，你就像太阳哺育这那些植物。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

老师在这5年了，是你给了我的知识，您吧你所有的知识教给了我们，我提全班同学的同学对老师说：“老师，谢谢，”。

每每在考试前几天，你为了我们，都非常辛苦，给我们鼓励，给我们信心。

老师我想对你说：“老师我爱你”。

不同的人生活在不同的世界里，红色的，蓝色的，黄色的，绿色的，白色的，甚至粉色的，唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人，没有朋友，一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们，生活在条件优越的阳台上，不用担心毒辣的烈日的暴晒，也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵，华丽，妩媚；而我，永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空，那是一张灰色的，挂满泪痕的脸。突然醒悟，是暴风雨来了！它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台，豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛，看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里，看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐，看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候，我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你，即使你可能只是一棵不会开花的小草，即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头，不，一种潜意识告诉我：“坚持！”于是我站在风雨中，任凭风吹雨打，不低头！

不知过了多久，我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空，天亮了。风雨过去，世界回归平静。

太阳像以往一样升起，恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头，惊讶地发现我开花了！那些紫色的花瓣并不大，可一片挨着一片，散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂，五彩的蝴蝶萦绕在我的周围，随风起舞，争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情；太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑，一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下，紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了，我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白：只要你是一棵草，你都会开花的！

小草是平常的，但又是非凡的，当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时，你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长，只是为了证明，每一种草都会开花的，即使没有阻挡风雨的玻璃窗，没有主人的悉心照料小学生作文，也会开花！郭敬明说过：“假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，因为岸还在；生活中有无数的不尽人意，请不要无奈，因为梦还在，心还在，阳光还在！”

那么，你是否听见了，那花开的声音？

在您的环抱下，我们阳光快乐地成长着;在您的陪伴下，我们一起走过了五年。这五年里，您用语言感染着我们，您用笑容熏陶着我们，您的一言一行让我们受益匪浅，在您的言传身教下，我们一点一点地汲取知识，懂得道理。

您总是那么关心我们，还记得那一次我们在余秉泽家排练节目，一直排练到了深夜，夜很黑，天很凉，而您却仍然守着我们几个没被家长接走的学生，和我们一起站在被寒风肆虐的大街边，站在被黑暗吞没的深夜中，您的陪伴驱散了寒冷，照亮了黑夜。那一刻，您的脸庞就像那时天幕上的星星一样璀璨，像那时天空上的月亮一样温柔。

您同时也对我们十分严格。记得有一次，我飞快地做完作业，连看都没有看一眼，就冲上去交了。您不仅没有夸我，反而拧起眉毛，目光灼灼地扫视着我的作业本，用红笔勾出几处显而易见的错误。

我的脸瞬间涨成了猪肝色，您语重心长地对我说：“做一件事最重要的不是速度，而是态度。”

我重重地点了点头。

现在，是您陪我们走过的最后一年，也是我们一起渡过的最后一个教师节。我们展翅欲飞，而您却两鬓斑白，您付出了无数岁月，呕心沥血引领我们前进。

在车即将到站之际，我们衷心地祝福您，永远平安快乐，幸福健康!