关于叙事的优秀作文汇编20篇

每当翻开那厚厚的影集，就仿佛打开了记忆的大门，一件件的往事仿佛是天上的繁星，便浮现在了我的眼前。(此时，)如同时间在倒流，又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个，那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看，照片上有两个小女孩，一个手比着“V”字，一个手拿着(奖品)礼物，后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节，也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候，我是全班跑得最快的(同学)，所以赛跑这个有意义的项目，老师(很自然地)就交给我了，还有王雨涵。

(在运动场上，)我们先是全班(面对主席台，)站得齐刷刷的，每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗，(头上)戴着白帽子，以免中暑。等到前面的班级演完了节目，我们班就可以向前走上几步，直到所有班级都演完节目，我们才可以(走出会场，)坐在观众席的上面，拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙，刚坐到观众席上，还没等吃呢，就站了起来，因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了，(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人，也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了，我一直向前跑着，看看我的左右，一个人也没有，(快到终点了，我)最后一个冲(刺)次。“耶，魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲，因为我赢了，为班级争光了。我和王雨涵，去主席台领取(奖品)礼物，我得到了一本字典，她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起，她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在，我已经上五年级了，看着照片回忆一下小时候发生的事情，还是很有趣的嘛。

今天下午的自习课很多同学都安排好了：写作业。但英语老师却来了，一些同学都暗暗吃惊，可我没想到的是，有那么多的同学都在起哄，大吵大叫：该自习，该自习……老师懵了，自己好心好意来给他们上课，教他们知识，可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛，我知道换成谁都不好受。

老师一拍桌子，令人害怕的语气，只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气：你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱，那么不理解。老师真生气了：上自习吧，写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了，自学吧!

……出奇的安静，不知道是他们明白了自己的错误，还是满足后的得意?有几个人请求老师上课的?没有，一个也没有。老师拿了个椅子，坐在前面，看着我们。是理解;伤心;还是……

有个同学去问老师题，走的时候，老师说了句：“啊，慢点……”声音好小，还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的，我们是不是也该体谅一下老师?

下课了，老师连句话都没说，摔门，走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了，为什么就没有一个人去道歉?我是班长，我得去。姐们叫上我，另一个班长。先去了语文老师的办公室，我知道她会帮我，知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口，我竟傻傻的笑，可笑?苦笑?还是内疚?

进去了，再也笑不出来。看见老师的样子：手里是装有开水的水杯，为自己“取暖”。酸，内疚。“老师，对不起，我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业，没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛，都是我们班，为什么就不能理解呢?“啊，没事，上节自习课挺好的，呵呵。没事，去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊，只要别是……

老师，对不起!对不起，原谅我们吧。对不起!

记忆中总有一条黑背跟着我长大，听爸爸说那是爷爷送给他的成人礼，这只黑背送给我爸时只有一个月。

在记忆中好像就没有黑子小时候的样子，似乎从我记事起黑子就已经到我的腰间了。

黑子是很可爱的，他还会放羊，恪尽职守，从不放丢一只羊。黑子有着黑背狗一样的血统，毛茸茸的黑得发亮的背；一对大眼睛咕噜咕噜的转，仿佛两颗黑宝石；头顶上高挺着两只耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润；那条撅着的小尾巴，总是悠闲的不停的摆动着。因为它的腰部也是黑得，所以我们叫它“黑子”。可是因为爸爸忙，只好把黑子留在家中。

每次对我印象最深的，还是每次回老家时，黑子总会在我身旁转来转去，还不忘亲呢的嗅嗅我。可因为小时候被流浪狗咬过，不免对黑子有点害怕。可黑子总是热情似火，丝毫体会不到我的害怕。弄得我总是很难堪。

有一次黑子竟然救了我的命。那是一个夏天，刚放暑假，我以体验生活为题，要和爷爷一起去放羊。虽然已是下午，可天气却热的出奇，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上叫个不停。走在没有一丝风的水泥路上，竟然有点烫脚。我和爷爷把羊群赶进了山沟里，当然也少不了黑子的“保驾护航”。因为在绿油油的山里面，不时还有山风吹过来，有些凉快。我拿着纸和笔坐在草地上，懒洋洋的看着羊群在吃草，突然间，一阵尿意涌上心头。我对爷爷大声喊道：“爷爷，我要上厕所。”也许因为太远，我只听到了“别跑太远，注意……”。后面却听不到了。我正看中了一个地方，正要抬脚走过去时，突然感觉有东西拉住了我，我脚下一个趔趄，向后倒去。回头看竟是黑子。我恼羞成怒“干嘛要拉我”，并打了一下它的脑袋，黑子却“呜呼”一声，向前狂叫不止。我站起来拍拍身上的泥土，向前疑惑的看去，一个蛇洞，还有一只正在蜕皮的蛇，也是没见过蛇的我惊慌失措的向爷爷跑去……

至今，我也不知道那条蛇究竟有没有毒，也不知道被咬一口会怎么样。我只知道一条狗为了叫住主人，不惜被误会。

然而，狗是陪伴不了人的一生的。那年冬天回家没有看到热情的黑子，听爷爷说黑子误食了毒药，没有救过来。我伤心的流下了眼泪，我知道，那个忠心耿耿的黑子再也回不来。

一个寒冷的冬天，我坐在书桌前，望着前面毫无头绪的作业题，很是心烦意乱，我无意中抬头望向窗外，原来的大雪已经停了。窗外显示出一片白色。我打开窗，想呼吸一下新鲜空气，忽然，一阵寒冷的风吹拂我的脸庞，其中还夹杂着淡淡的香味，原来是梅花的香味啊！我的心情多了几份愉悦，我披上外套，走出家门，循着花香，想去看看梅花。

我艰难地向前走着，寒冷的风呼呼地吹在我的脸庞，我用衣服裹住身体，向后一看，只有几串深深的脚印。但是，当我走到家旁的公园时，很奇怪，路中间很干净，雪都被扫到路两旁去了，我走得十分轻松，甚至可以跑，使我心情又多了几分愉悦。

我走到一棵梅花树旁，抬起头，看见树上点点的粉红色相簇相拥，被点点白色覆盖，很是漂亮。这么冷的天梅花也可以开得如此茂盛，梅花的这种不屈不挠的精神使我终于明白梅花香自苦寒来的含义了。突然，一个老大爷闯入了我的视线，他正在拿着扫把卖力地扫雪，我忽然明白为什么前面的路会那样了。我走上前去问：“老大爷，你在这扫雪辛苦你了，你扫了了几天啦？”他头也不抬的说：“三天了。”我又问：“你为什么要在这扫雪啊？”他停下手中的活，说：“十天前，这里也刚下过雪，雪覆盖住了路面，我在这里不巧摔了一跤，腰疼了一个礼拜呢！刚巧大前天又下过雪，雪把路面覆盖住，我担心别人会摔倒，就来扫扫雪。”我很震惊，心里荡起了涟漪。我曾拿起扫把想帮他扫，他却硬是说自己一个人就可以了，不用我来帮忙就把我谢绝了，无奈我只好回去了，竟忘记了梅花的香。

回到家里，我坐在书桌前，又是一阵沁人心脾的香味飘了进来，我就想，那位老大爷不就像梅花一样，默默地散发迷人的香味吗？

在我的书桌上，一个相框立在那儿。相框里有一张照片，只见上面的三个人满脸笑容，人手一根金黄的玉米棒，后面的背景是中山动物园的大门。

没错!这张照片就是我五岁生日那天，我们一家人去中山公园拍的。那天正好是星期六，我们一家人乘车赶往中山公园。走进中山公园的大门，人行道两边的柳树亭亭玉立，柳枝随风飘扬，柳姑娘在水边照着镜子，梳理着自己的美发，让自己更加漂亮。

湖水像一面镜子一样，突然水面激起一阵阵波纹，还伴随着几声“嘎嘎嘎”的叫声，一群白色羽毛的鸭子游了过来。真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。我们一家一路走到动物园，买了门票，我又让爸爸买了两袋玉米棒喂动物。

走进动物园，里面的动物可真多啊!有机灵的小猴子、威猛的东北虎，帅气的黑豹……还有精彩的马戏表演，狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。我把玉米棒从铁栏杆里伸进去，一只又高又大的鸵鸟走了过来，它一下一下地啄着玉米棒子。之后，又有一只稍小的鸵鸟也来吃，大鸵鸟见有同类和它抢食，回头猛啄了它一下。

但是小鸵鸟也不甘示弱，也啄了大鸵鸟一下。于是，两只鸵鸟拉开了打架的阵势，双方张开了翅膀，大声的鸣叫着，它们用脚开始互踢，最后，大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。我看小鸵鸟很可怜，扔给了它一根玉米棒。

最后，我们一家准备回家，到公园的大门前，爸爸说：“儿子，咱们在这照一张合影，纪念一下吧!”我想了想，点了点头说：“好的。”爸爸让一位叔叔用手机帮我们照了相，之后把照片洗出来了。

如今，再看看那张照片，真是满满的回忆啊!时间一晃而过，真想回到那时的时光，但这是不可能的，我们只有把握好现在，才有更美好的未来。

我的课余生活丰富多彩，有跳舞、画画、跳绳......,可我最喜欢的还是跳舞。

我是从五岁开始就在星海艺术学校学习舞蹈。一开始，我真的很喜欢跳舞，因为我看见电视上有那么多舞蹈，真美啊！可是当我练习了一段时间以后，才发现原来跳舞原来是这么艰苦和枯燥。每一个动作都要练上几十遍、上百遍才能练好，有时练上一节课的舞蹈好几天腿都疼。有几次我都差点经受不住枯燥和痛苦的折磨，想打“退堂鼓”。可爸爸妈妈说：锛偟纫院竽憔椭道了，台上一份钟，台下十年功锛偂：罄次医ソ南肮吡耍终于坚持下来。

现在我经常的参加一些舞蹈表演和比赛，取得了一些成绩，而且最近我还通过了舞蹈六级的考试。我终于体验到了跳舞的乐趣和成功的快乐，也加深了对“台上一份钟、台下十年功”这句话的理解。

现在跳舞成了我最喜欢的课余活动，它不仅锻炼了我的身体，更重要的是它使我变得更加坚强。我一定要坚持跳下去，等我长大了我要成为一名人们喜欢的舞蹈家。

今天，搞笑公主王静过生日。我这个生日使者嘛，当然得尽尽责任，于是一大清早就来到教室好施展自己的拳脚。这时，教室里已有了不少人，生日佬还没来。我正在张望，啊，生日佬正满脸洋溢幸福，飘飘洒洒走在走廊的大道上，于是我赶忙迎上前去，献上那一连串的动人的生日贺词，什么“福如东海，寿比南山”之类，然后清清嗓子，支个话筒（书卷的），颇有点“名记”风度，问她：“请问，王小姐，过生日了，你有何美丽的愿望？”“哦！”她乐观又严肃：“我嘛，希望在这一年半中，能和同学们成为好朋友，还有就是……然后……再……”她滔滔不绝地说了一大通，听的我眼皮打架，最后我又发言：“请问王静小姐，你有什么……实惠一点的愿望？”她这开心果，又发出类似小女巫的笑声：“哦，我希望啊……！”她环顾四周，这时，李长亮走上讲台，翻开生日黑板，“哦，这位王小姐生日哟！”“嘻嘻，我希望李长亮越长越亮！”“哦，这么说你你说……”李长亮推开歪歪斜斜的黑板为自己辩护，黑板颤动几下，倒，倒，1、2、3、0，“咚！”黑板压在李先生头上，呵，敢和寿星顶嘴，该罚，我们幸灾乐祸地发出几声怪笑，教室里充满快活的空气。

“凡是过生日的同学都在这一天小心一点，其他同学可要与你开玩笑！”我们抓住这机会，下课，不是板凳是多了花猫，那一定就是脸上有金粉。把墨汁涂在她的凳子上，然后躲在一边偷笑，今天，她也多留了几分心眼，发现了黑猫，大声地哀求着：“天啊，哪个调皮蛋把墨汁涂在我凳子上，借点纸来吧！”“哦！”我堆着笑，忙送去草稿纸。“太谢谢你，生日天使，你真好，哪像那些调皮蛋！”我心里暗骂自己笨蛋，竟如此心软，无可奈何，只好仰天长笑“哈哈哈哈！！！……”

现在的阶段，我们属于青春期，也可说是叛逆期。但现在的学习压力越来越重，家长们给我们增加了家教啊，补课啊，家庭作业等等……我现在要说出我们孩子的心声。

学习，是一件非常重要的事，但也不用通过我们外出补课之类的，一补就是四五门，可不可以从我们的角度来思考，周一至周五，我们上学，就算周六完成周五的作业，周日也要给我们休息一天啊。可不可以让我想一想再说要不要去补课。让我想一下……

很多同学放假肯定要出去玩的吧！妈妈给我挑衣服，我却喜欢另一件，我们俩产生了分歧。但是妈妈一口咬定就要这件，而我要那件。又不敢和妈妈说，说了恐怕会骂我。妈妈，我现在想和你说：“我现在有我自己的主见，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小婴儿，以前什么都不懂，现在我想听自己的，让我想一下可以吗？”

因为我小时候抓阄抓了一支毛笔，为此，爸爸让我从三年级开始必须参加书法兴趣课，可是我喜欢唱歌，真的！虽然我有一年对书法感兴趣，但我依旧想参加合唱团。我能怎么办，我也很无奈。到了六年级拓展课，爸爸还是让我报书法，我看到有合唱团，太棒了！可别高兴得太早，我和爸爸说，但他不允许，说：“你选的这条路，就要坚持走下去。”我怕爸爸，因此只能报书法。爸爸，可以让我想一想么……

这几件事相信大家都有遇到过，爸爸妈妈们，你们考虑过我们的感受吗？我们有主见，希望你们做决定时能让我们想一想……这只是我的愿望。也不希望你们把所有的寄托都压在我的背上，我“背”不动的呀，不然就会“走”地特别慢……让我想一想……

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

近段时间，学校的鱼塘边又惊现一道新的风景线。那就是四年级年级主题作业——创意花盆展，一盆盆用奇形怪状的容器装了许许多多绿色植物，散发着浓浓的清香，使鱼塘里的鱼儿可以尽情吮吸着二氧化碳。

四年级同学们用他们的智慧和创意，为我们呈现了与众不同的花盆儿，让同学们有一种耳目一新的感觉。现在就由我来给大家介绍几盆与大家分享。

瞧！这盆栽我给取了一个既好听又好玩的名字“绿野仙踪”,听到这个名字脑海就浮现出几个绿色精灵挥动着透明的翅膀，遨游在神奇的仙境中。而这个盆栽亦如此，一棵棵嫩芽就像小精灵似的，从土壤里探出小脑袋，相互交头接耳着。几棵已经成形植物，在微风抚动下，开始欲欲跃试起来，二瓣叶子犹如一对挥动翅膀，随时准备翱翔天空。而那位心灵手巧的同学编织的灰色花盆，不用说就是充满着神秘感的仙境啦！她还在花盆中点缀白云，让原本的“绿野仙踪”显得更加栩栩如生活灵活现，仿佛自己身临其境。

还有一个吸引我眼珠的盆栽，我是个足球爱好者，这个足球盆栽主人应该爱好也与我相似吧！他是在足球镂空挖个洞，然后，将土壤倒入其中种了一朵小黄花，绽开了笑脸，从它的表情来看它很满意，从另一个角度来看，我想用一名话来讲，林黛玉----忍痛割爱，一般情况，足球主人是迫不得已才会伤害她的伙伴。

一个个花盆映入我的眼帘，他们都是四年级同学们呕心沥血的作品，因为有他们的作品，才能让校园光彩夺目。

我叫小乖，是一只白色比熊犬，今天我可是大开眼界，因为我溜上了二楼参观了主人房间。

中午，主人们都不在家，我瞅瞅那高不见顶的楼梯，想着：“小主人每天都往楼上跑，还不许我去，都有些啥东东呢？”我怀着好奇心，向顶楼出发了。爬过了3台阶、5台阶、7台阶、9台阶，哈终于上来了。咦，这怎么跟我下面世界完全不同呀，宽敞的客厅，红红的光滑发亮的地板，真好，我东走走，西看看，左闻闻，右挠挠，呀墙上有个方方的、黑不溜秋的东西，里面倒映的一条白色小犬，好像是我呢!这东西真奇怪，我得在这做个气味标识：我抬起右后腿，射出一股黄黄的，细细小水柱。那边还有两个门，我小跑了过去，桌子上，地上摆满了小主人的书本和玩具，我随便走了走，没啥好吃的，也留个记号吧。我东奔西走走了半天，左看看，右瞧瞧，也没找着什么好玩的好吃的。唉，真无聊真无聊，我还是再撒一泡尿吧，就这样，二楼的地板留下了我的三个“大杰作”。

突然楼下传来了汽车的刹车声，不好，主人回家了。我赶紧冲到门口的纱门边，用力一钻，三步并作两步滑下台阶，钻进了小窝，装作一直在窝里睡觉的样子，“唉，我好像今天犯大错了，不仅跑上了闲狗止步的二楼，扯破了纱门，还在地板留了杰作，该不会挨打吧？”我缩卷在窝里暗暗想着。果然，不一会儿楼上传来主人的“河东狮吼”，“小乖，你给我出来"，我还来不及逃跑，脑门就被主人的手上的苍蝇拍给狠狠地拍了三下，噢，好疼啊!我只好垂头丧气地躲进了我的小窝，唉，还是老实呆在温和的小家里好呀。

今天虽然上了楼开了眼界，可是付出了惨痛的代价，还差点丢了晚餐饿肚子，我下次再也不敢“违规”了。

在我的人生道路布满黑暗时，是那灿烂的阳光为我驱散了黑暗；在我被风雨击打，丧失信心时，是那灿烂的阳光将寒冷驱散，为我带来希望。

在一次月考中，我终于明白了骄傲使人落后的真谛。

我的语文成绩一向名列前茅，也从未在考试中失利过一次，时间一长，我渐渐变得骄傲起来，用在语文上的心思也少了很多，可是在一次月考后，糟糕的语文成绩给我敲响了警钟。

我瘫软在座位上，用着不可思议的眼神凝视着我的语文成绩，95分的成绩深深地刺痛了我的眼睛，心里顿时凉了一大半。我的心灵被会很充满，语文成绩哪怕再差，也从不下100分，想着考前我对待语文的态度，心中泛起了一阵酸涩。那天晚上，下着丝丝细雨，天空已经被黑暗充斥，我的心灵亦是如此。

第二天早上，天空早已明亮，几束阳光温暖的照在阳台的地板上，闪耀着金色的光芒，我心灵中的黑暗顿时被这金色的光芒驱散了不少。

我翻开了语文课本，又拿出了几本我从未翻看过的教材。我下定决心，一定要将语文成绩提高，狠下心来，将我平日最爱翻看的几本小说扔到了箱子里，就连我最爱的毛绒娃娃也被我锁在了衣柜里。这是我第一次牺牲自己的课余时间来学习。我先背了几首诗歌，然后又将老师画出的名句默写了一遍，连我平日最烦恼的文言文我都耐心的复习了好几遍，而且都是严格的按照老师的要求复习的。对于课外阅读，我都耐心读了一遍又一遍，生怕自己会漏掉什么知识点，我又担心自己会因为名著失分，考前特意将名著的知识点和选择题复习了一遍又一遍。

期末考试的那一天，我带着自信走进了校园，和煦的阳光洒在我的身上。

几天后，我站在阳台上，望着着手机里的语文成绩，脑子里回想着“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”这句歌词。我看的仿佛不是我的成绩，而是那灿烂的阳光，望着被金灿灿的阳光渲染的天空，我幸福的笑了。

最近这几天，也不知道妈妈怎么了，她只要一有点儿时间，就神神秘秘地在电脑上打字，好像在写什么文章，让我觉得很奇怪。到了星期五的早晨，妈妈自豪地对我说：“儿子，妈妈接受你们学校的邀请，今天代表家长给你们全班同学讲一堂课！”原来是这样，妈妈这些天在为给我们班讲的这堂课备课呀！我兴奋地说：“妈妈，真是太好了！凭您那水平，讲的课绝对很精彩！”妈妈说：“好！那我下午就在你们全班同学面前露一手！”

下午两点，我自豪地和妈妈一起走进教室大门。真的是第一次，我这么盼望上课的铃声快点响起来。终于，上课的铃声响了！在老师和同学们热烈的掌声中，妈妈走上了我们教室的讲台，一堂特殊的课开始了。只见妈妈拿起粉笔，潇洒有力地在黑板上写下了这样一行字——《三字经》中的故事告诉我们什么？这时的教室，鸦雀无声，全班同学个个挺直后背，坐得端端正正，都和我一样，仰起小脸，兴致盎然地听妈妈给我们讲《三字经》中的小故事。黄香温席、孔融让梨、孟母三迁、仲尼师项、五子登科、苏秦刺股、孙敬悬发、孺子可教、女娲补天、千古一帝、凿壁偷光，等等。妈妈边给我们讲《三字经》中的故事，边在黑板上写上了十几个《三字经》中的故事名字。没当过老师的妈妈黑板字却写得端庄秀丽，普通话也讲得流利标准。而且，妈妈还像我们班主任丁老师那样提问：“哪位同学知道这个故事？哪位同学能讲一下这个故事的来龙去脉？”随着妈妈提问的声音，我们班里有几十只小手都举了起来，当然其中也有我。妈妈笑着说：“请魏玉童同学来给大家叙述《黄香温席》的故事。”魏玉童大大方方、绘声绘色地给全班同学叙述了《黄香温席》故事的大概内容。妈妈告诉我们，《黄香温席》是一个教育孩子们要孝顺父母的故事。随后，妈妈又引经据典、深入浅出地给我们全班同学讲了十几个《三字经》中的故事，同学们听得津津有味，都入了神，就连听课的老师和校领导也赞许地频频点头。我兴奋地举手站起来，一口气给大家背诵了几十句《三字经》，博得了同学们的热烈掌声。一堂四十分钟的课就这样在不知不觉中很快地过去了，《三字经》中精彩的故事教育我们刻苦学习、立志成才，教育我们尊老爱幼、孝敬父母，教育我们学会感恩、善待他人。当下课的铃声响起时，同学们还沉浸在一个个精彩的故事中，言犹未尽，意犹未尽。妈妈给我们上的特殊的一节课就这样在全班同学热烈的掌声中结束了。我喜欢这特殊的一节课，更喜欢我的“老师”妈妈，我为有这样的妈妈而自豪！

11月7日，我们小记者团去植物园参观航模，虽然小雨下得淅淅沥沥，但我的心情依然激动不已，盼望着早点和那些“机器们”见面。

听航模达人阿涛叔叔说，旋翼机有四旋翼、六旋翼和八旋翼无人机。四旋翼无人机的功能主要是侦察、探测地形，装有GPS系统，能自由返航和导航。八旋翼无人机上面有5D3相机，安装在云台上，它的续航时间是15分钟，可以飞到两千公里外，还可以自动返航，现代科技可真发达呀！还有六旋翼无人机，可以运5公斤的东西，将来设定了地面站，就可以用无人机来代替人工，接收快递了。无人机真是太厉害了！

阿涛老师还讲到了固定翼飞机的构造。模型用的是苏—27，它是俄罗斯制造的第四代战斗机，它有一个很“牛”的动作——“眼镜蛇机动”，顾名思义它可以像眼镜蛇那样头竖起来飞，可以急刹车，让对方冲到前方从而拉开距离。现在，有很多飞机有这个功能，但提起这个功能，人们就不禁想到苏—27，真让人佩服。最后，我们在老师的带领下还组装了简单的航模，就一根皮筋，一根小棒，一片机身，一个尾翼，航模就飞起来了，真是太奇妙了！

航模实践活动结束了，我的心情久久不能平静，高科技的东西需要我们从现在做起，从现在起我就要努力学习，为祖国争光，保卫家园。

看！那个浑身是水，身上沾着垃圾，正在哇哇大哭地小男孩就是我，知道当时为什么会这样狼狈不堪吗？下面让我来告诉你吧。

那是下阳光明媚的星期天，妈妈带着我和小姐一起坐公交车来到了岱山公园游玩。走进公园的正门，一直前行，我们很快来到了一座假山附近。假山是用很多块很大的石头砌成的，但看上去并不是那么险峻。假山的下面有个大大的水池，里面是一潭绿绿的水，把假山的影子倒映在上面，像是一座山峰，漂亮极了。我和小姐一时出于好奇，于是就打了个赌，看谁能以最快的速度爬上去，谁才是最棒的！

心动不如行动。小姐像是一支离开了弦的箭一样，“嗖”的窜出去，冲到了假山前面，侧着身子，紧贴着石壁，小心前行，到了中间的位置，慢慢地转过身，手脚并用，“噌”的就跳了上去……下面的我可有些按捺不住了，虽然心里也很害怕，但是有小姐做榜样，我也不甘示弱，很快来到了假山脚下。抬起头来，望着仍然在攀岩的小姐，马上鼓足了勇气，拼命的往上爬，只可惜由于追赶得太着急了，一不留神，脚下一滑，只听见“扑通”的一声响，自己还没明白过来是怎么回事，整个人已经身不由己地掉在了水池里，顿时成了一只名副其实的“落汤鸡”。惊慌失措地我，可是吓坏了，坐在水池里嚎啕大哭。幸好水不深，妈妈手疾眼快，第一时间将我拉了上来。而小姐呢，见到我一副狼狈不堪的窘相，坐在山顶上，直冲着我挤鼻子弄眼睛的，这还不算，只见一道白光闪过，我的“美好形象”就永远被她定格在了这一瞬间。

那时的我还是个上幼儿园的孩子，如今已经五、六年的时间过去了，但是，每当我们回忆起这段往事的时候，都会禁不住的哈哈大笑，真是一个笨笨的我。

春节前，我和妈妈与傅老师约好一月二十九日去东方红敬老院看望孤寡老人。

前两天天气还好好的，出发那天早晨，起了薄薄的雾，不多久竟然下起细细的沙雪来，打在窗户上沙沙作响。北风吹得一阵比一阵紧，吹得窗前的樟树左右摇摆。这天气真像小孩子的脸，说变就变，是不是在故意考验我呢？

我和妈妈吃过早饭，一出门，一股冷气就立即钻进我的脖子里，我忍不住打了个寒颤。只见外面雪已经把树周围染白了，房子也穿上了白棉袄，四面都是雪。我站在门口，迟疑了一下，心想，这么大的雪，这么冷的天，还是别去了吧，反正去不去又没关系，傅老师也不会批评我们。但转念一想，这怎么可以呢，平时，张老师教育我们“言必性，行必果”，做人要讲诚信，说到就要做到，如果人人都说话不算数，随意反悔，那谁会相信别人呢？我们这个社会不就乱套了吗？想到这，我和妈妈拿着想出发了。

敬老院很偏僻，又是第一次去，妈妈之前在网上百度了大概位置和坐车路线。我们坐916路公交车，谁知道在车上妈妈与一位老奶奶热情地聊天，结果多坐了一站，我们赶紧下车往回走，走了好久也看不到去敬老院的标识。这时候，雨夹着雪劈头盖脸地下着，北风使劲地吹，像刀子一样在我的脸上刮过，我们撑着的伞几次差点被风刮走。路上车子很少，路上几乎看不到行人，的士车根本就没有踪影。我和妈妈顶着风雪走了一大段路，才看到路边一个加油站，我像看到救星一样，连忙跑去问路。然而结果令人失望，加油站的阿姨摇头说：“我也不知道。”

我垂头丧气地走出来，和妈妈在公路上继续行走，看到人就问路，连续问了几个，都说不知道。我真地感到绝望了，心里想，还是不去了吧，这样的天，在家烤火都觉得冷，傅老师和敬老院应该会理解我们的。可是，另外一个声音在我的脑海里响起，答应了别人的事，一定要做到！我咬着牙，忍着寒冷继续往前走。终于，有一个叔叔告诉我们正确的路线，我们左拐右拐，功夫不负有心人，终于走到了。当我看到“东方红敬老院”几个大字时，我顿时觉得暖和多了，我兴奋地跑进去，傅老师和其他做公益的小朋友们已经到了。我找到一位老奶奶，给她捶捶背，和其他老人聊聊天，送上了我们的一点心意……

那天，是我感到最冷的一天，也是最温暖、最难忘的一天。

下了第二节课，我、孙致远、路越，快速的跑下楼梯。玩“踩脚。”

我叫了许许多多的人玩“踩脚”有：路越、孙致远、马佳昕、武思成和谢天宇。我们手心手背看看谁和谁一组。第一次我说不算，第二次我又说不算，第三次我和孙致远还有路越一组。因为我喜欢和他们在一起。开始玩了，路越被马佳昕“踩死”了，孙致远“踩死”了谢天宇。又被武思成“踩死”了，我在武思成不注意的时候把武思成“踩死”了。yes，我们获胜了!又开新的一局，我上了一个厕所，我上完厕所回来。路越告诉我说:“孙致远一箭双雕‘踩死’了谢天宇，武思成。”我真没想到，他都快赶上“踩脚霸王”。

上课了，我们一起跑进教室，我们安安静静的坐在自己的座位上，等着老师的到来，我知道了一个道理，团结的力量是最大的。

“呜——呜——”刺耳的警报响起来了，教室的窗户里冒出一阵阵浓烟，学校的楼梯上立刻挤满了人，同学们在老师的指挥下，低着头，弯着腰，用湿毛巾捂住口鼻，井然有序地从教室向操场撤离。警报还在响，浓烟滚滚冲向天空，学生们全部撤离到操场后，浓烟渐渐散了，可同学们脸上紧张的神情并没有放松，老师们焦急地满头大汗，咬着牙，紧紧地握着拳头。这时，广播发出了上课铃，师生们便满脸疑惑：不是着火了吗？广播应该已经被烧坏了呀，怎么还会响呢？就在这时，校长的声音响了起来，原来，这只是一场消防演习呀！大家顿时松了一口气。

俗话说得好“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟。”火在我们生活中有利也有弊，利的是它可以让我们煮饭、烧水、取暖，弊的是如果使用不当，就会引发火灾，造成家破人亡的悲剧。我听说，有一个孩子，在家里用放大镜聚光取火做实验，就在这张纸烧起来的时候，他妈妈回来了，他一紧张，把纸扔到了床上，结果把被子和被褥烧了一个大洞，幸好他妈妈灭火及时，不然将会引发一场大火灾。可见，消防知识是多么重要。

我们学校每年年底都会开展一次“消防安全知识月”的活动，冬季天干物燥，熟悉消防知识是很重要的。在活动期间，学校会开展一系列活动，如：消防知识讲座、消防演习等活动。从中我知道了许多消防知识以及火灾时应采取的措施，它们对我帮助很大。

在生活中，我曾经有过一次惊险的经历。记得那一次，双休日，我一个人在家做作业。突然，我闻到了一股煤气的味道，我赶紧奔向厨房。原来，早上妈妈煮泡饭，忘了关煤气。我果断地大开窗户，把所有的窗户都打开，并带上钥匙下楼透气，以免煤气中毒。就这样，我与死神擦肩而过。

妈妈回来后，夸奖了我一番，说我有效地避免了火灾的发生，并保全了我们家众多的财产以及周围左邻右舍的生命安全，还说学校的消防知识教得很好，我在生活中也运用地很好。

火灾，是可怕的灾难，会造成财物损失，家破人亡。预防火灾，人人有责，让我们一起行动吧！

我是一个黑乎乎的家伙，我的妈妈是阳光，我和朱梓扬不离不弃、形影不离。主人踩我一脚，我也踩主人一脚。但我还比主人高出一招，就是会变魔术，时而长时而短、时而大时而小，我就是大名鼎鼎、一鸣惊人的影子。

我和主人在体育课上玩踩影子游戏，这时主人重心都向前面薄情倾斜了，摔了一个狗啃泥，“你这个大混蛋”主人怒气冲冲地说。我听见主人的语言，我也生气了。

第二天，二三万阳光从窗外射进来，主人仍旧吃着牛奶、面包、鸡蛋出门了，一发现我没了，消失了，就欣喜若狂。“哈哈，我终于可以自由自在、逍遥了。”我天心地说，我吃着薯片、玩着电脑，喝着真颗粒。反正花的是朱梓扬的钱、玩的是他的电脑，我到他们宾虹小学，等下课，我把粉笔全摔断、把扫帚扔到厕所里，把老师的眼镜打成碎片。第二天，朱梓扬见到学校就被老师用“狮吼功”吼了一顿。

朱梓扬无精打采地回到家，才发现是我干的，他真想回来狠狠给我来一个上勾拳，但他最终还是没发火，而是真诚地向我道歉，恳求我回来。

最后我回来了，主人以后也不再骂我了，我们俩从此以后友好地相处了！

我闷闷不乐的时候，你逗我开心，我遇到困难时，你帮助我。你总是像一朵太阳花，让我被你的快乐感染。有你这个好朋友，可真好啊！

考差笑哭。

“叮当！”上课时间到了，我的心“咚咚！”地跳着，班中逐渐安静下来，老师抱着一沓试卷走上了讲台。同学们都目不转睛地盯着那一沓试卷，教室里的气氛无比压抑。大家都紧张极了，老师开始发试卷了，一秒又一秒，时间飞快地流逝着，我也越来越担心我考差。这时老师叫到了我的名字：“刘士林这次考得非常的差。”我走到讲台旁，老师在分析我的试卷，我的眼前雾蒙蒙的，什么都看不清，耳边的声音似是也越来越小。

走在校旁的小路上，我低着头，脚下踢着石子，其他同学将我围成一团，都在安慰我。只有你一脸无所谓的说：“我比你还差，都不伤心，你怎么可以哭鼻子呢？”这句话就像一缕阳光，让我满血复活，你又道了一句：“可是会被骂。”我喜极而泣，破涕为笑。看着你那故作轻松的样子，我想：有你这个朋友，真好。

夜晚撸串儿

一个月黑风高的夜晚，你邀请我去你家楼顶撸串儿，我便去了楼顶。那里有块空地，空地中央架着一个烤架，火已经燃起来了，几串肉已架在上面烤了，散发出诱人的香气。已经有几个人在吃了，你拿了两串，我也拿了两串靠在墙边，望着天上的繁星吃着肉串，生活可真美好啊。但是我刚吃了一口，觉得好像有点辣，我问你：“咦？好像有点辣。”“呵呵，我们刚刚拿的是变态辣的串。”什么鬼？我刚刚听到了什么。我刚想开口说：你这个二货，难道不知道我吃不了辣吗？但口腔中传来的辣意让我只能张开嘴，吐舌头，流鼻涕，流眼泪。我二话都说不成，从你手中抢过可乐，猛灌两口，天啊，这就像拿了硫酸来灭火，嘴中一阵酸麻，鬼知道我刚刚经历了什么呀！终于不麻了，我向你追击，你跑我追：“站住，说，你这个刁民为何想害朕，待我罚你50大板。”

你啊，就像个开心果，再烦恼、再苦闷的事情都能被你吹散。有你，真好啊！

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大自然的一切都恢复了生机，燕子们也从南方飞回来了，为春天增添了许多情趣！

一对燕子在小英家的屋檐下筑了巢。过了不久，燕妈妈孵出了四只可爱的小燕子，小英别提有多高兴了。

一天，燕妈妈和燕爸爸都出去找食物了，但很久都没有回来。四只小燕子你推我，我推你的挤在小窝中。一只最小的燕子想看看外面的世界，便把整个身子探 了出去，可一不小心被三个哥哥挤了下去，它快速地扑腾着它的小翅膀，但它的羽翼还没有丰满，像石头一样重重的掉到了地上。一声声“叽叽叽”的声音里充满了 悲伤，眼睛里满是泪水。

正从屋中走出来的小英看到了这个惊险的一幕，正想去救起小燕。这是，一只大花猫不知从哪里窜了出来，大花猫浑身圆滚滚，铜铃般的眼睛里放着寒光，它 用舌头舔了舔嘴角，“喵喵”地叫唤了两声，好像在说：“小燕子，你准备当我的盘中餐吧”。大花猫摇着肥硕的身子一步步逼近小燕子。小英见大花猫想吃小燕 子，拍着手大声叫着：“快走开，快走开”，大花猫抖了抖它肥大的身子，摇了摇它长长的尾巴“喵喵”叫了起来，叫声中露出了杀气，只见它还是死死地盯着小燕 子。小英见状从地上拿起一块石头做出要扔大花猫的动作，大花猫用眼瞪了瞪小英，好像在说：“你个小孩子，一边玩去，这只小燕子我今天吃定了”。小燕子似乎 也知道了自己的危险处境，拼命地叫了起来好像在说：“爸爸，妈妈你们在哪里，快来救救我吧”。小英见大花猫不让步，就从身边拿起扫把向大花猫扔去，扫把正 好打在了大花猫的背上，大花猫痛的“喵喵”直叫，一下子逃得无影无踪。

小英小心翼翼地捧起小燕子，善于观察的小英发现，小燕子在掉下来时摔伤了脚，便细心的给小燕子敷了药，又从家里搬来梯子，一手扶着梯子，一手托着小 燕子，缓缓地把小燕子放回了窝里。这时，小燕子的爸爸，妈妈回来了，一家人围在一起“叽叽叽”的交流着，燕爸爸和燕妈妈用感激的眼光看着小英，扇动着欢快 的翅膀感谢小英的出手相救。