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描写秋天的声音词语实用3篇 作文三年级(通用20篇)

西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。以下是小编收集的关于《描写西湖景色的作文》,仅供大家阅读参考!

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秋天来了三年级作文250字

全文共 350 字

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火热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了我们的身边。

秋天来了,它变魔术似的将漫山遍野的树林纷纷染上了五彩缤纷的颜色。

秋风一吹,树叶纷纷落地。有的跟风对抗,紧紧地抱住树枝不愿意离开,有的乖乖让风吹走,安安静静地落到地上。

忽然,一片火红的枫叶从树上摇摇晃晃地飘下来,像一只蝴蝶在空中飞舞,漂亮极了!金黄的银杏叶更加美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇,又像海边五彩的贝壳。一片树叶像孙悟空翻了几个筋斗一样,飘到我的头上,我从我的头上拿了下来,原来是一片梧桐树叶呀,一看,梧桐树叶,它像小女孩戴的皇冠,仔细一看,又像鸭子的鸭掌。神奇的樟树叶子一年四季都是青的,它的每一片叶子都像在海里翱翔的小船,我听老师说樟树叶会发出淡淡的清香,这种清香还能驱虫呢?

如果我是一片树叶,我会飘到跑步场,看小朋友的跑步比赛,多快乐啊。

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篇1:描写中国传统节日400字三年级

全文共 419 字

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正月十五是我国的传统节日——元宵节。

元宵节这天,家家户户吃汤圆,寓意团团圆圆。还有元宵节各个地方都有丰富多彩的风俗节目,有放烟花、有舞狮子,还有看花灯,猜灯谜……在我们佛山市也有自己的传统节目,来和我看看吧!

在我们佛山市,我最喜欢的就是元宵节行通济,这是佛山很隆重的一个大型活动,我们跟着人山人海的人群中一起来到了通济桥,大人来是因为想生意旺,能挣多点钱,老人来是因为想自己身体健康,长命百岁,小孩子来是因为希望能读书好,考到一百分,那次我也许了一个愿望,希望能考到一百分,爸爸希望生意好又旺,妈妈也是这样。

之后我们在街上一边看风景一边看看能不能买到风车,因为这个风车叫转运风车,有了它,你的运气就像被风吹的风车一样转起来。每年,我们家每个人都会拿着风车在那里转,一这回家一边让风车转,就把好运带回家了。我喜欢过元宵节,我喜欢佛山过元宵节,因为我喜欢元宵节的热闹,好运和美好的祝福。

我希望我每一年都能在佛山开开心心的,快快乐乐的过元宵节。

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篇2:描写秋天景色的小学生作文

全文共 330 字

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国庆节假期里,快乐作文的老师带领我们来到玉龙潭公园秋游。

我们一进入公园大门,迎接我们的是一排整齐的松树,好像警察叔叔在为玉龙潭公园站岗。我看到枝头上的小鸟在“叽叽喳喳”的叫着,它们好像在为了欢迎我们的到来而歌唱呢!

沿着林荫大道,我们走到尽头,映入眼帘的是湖水。秋天的湖面碧绿碧绿的,湖水好像绿宝石一样。不仅如此,还很清澈,宛如一面硕大的银镜。微风吹过,湖面泛起了一道道波纹,像老奶奶头上的皱纹,在太阳光的照耀下银光闪闪。湖面上三五成群的鸭子,它们也在享受这美丽的景色,真是一幅美丽的山水画呀!

湖周围的几个花坛也增添了喜庆的节日气氛,瞧!有五颜六色的菊花,有红艳艳的串串红,还有鸡冠花,真是美不胜收啊!

秋天真美啊,听了我的介绍,你是不是也想来玉龙潭公园玩一玩啊!

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篇3:描写秋天菊花的作文

全文共 579 字

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我喜欢菊花,由于它很美丽!瞧,多可爱的菊花!纤细的花瓣配上丝丝花芯再加上那翠绿的茎,多么亮丽!

菊花的种类很多:有野菊花;有九月菊;有万寿菊……菊花不但种类多,而且颜色也多:有白的、红的、粉的、藕荷的……数不胜数。

它们的美,淳朴自然。也许它们没有荷花娇艳,没有杜鹃妖娆,可是它们却美得那样清雅,美得那样独特。

菊花的花絮大小和形状各有不同:有单瓣,有重瓣,有扁形,有球形,有长絮,有短絮;有空心和实心;有挺直的和下垂的,式样繁多品种复杂。根据花期迟早,分有早菊花[九月开放];有秋菊花[十月到十一月开放];有晚菊花[十二月到元月开放];八月菊,七月菊等。它们是根据花茎大小区分的,花茎在10厘米以上的称大菊;花茎在10厘米——6厘米的称中菊;花茎在6厘米以下的称小菊。根据瓣型也可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。

看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯绣着许多五彩的大花,近看又别有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美:这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵全盛开了,张着笑脸迎接每个季节,还有一些还是花骨朵儿,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待地想让人一睹她那绝世的芳华……让人眼花缭乱

讲完这些,也为讲讲菊花的用途吧:菊花性凉,适合气虚微寒,主治,散风清热,平肝明目,用于热感冒,头痛眩晕,目赤肿痛,眼目昏花。

我喜欢菊花,不仅仅是它的外表美丽,更喜欢它的内在美。

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篇4:描写秋天的词语

全文共 937 字

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1. 残秋:秋之末尾。

2. 寒秋:深秋。

3. 季秋:秋之末。

4. 孟秋:秋季开始的第一个月。

5. 秋令:秋天。也指秋天的气候。

6. 秋收:秋季的收成。秋收季节。

7. 秋景:秋天的景色。同义的有:秋色(秋色宜人);秋光(大好秋光)。“秋景”也作“秋收”解:今年秋景很好。

8. 秋风:入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。

9. 金风:秋风。还有:商风(商风肃而寒生兮);商飘(岁暮商飘飞);寒商(寒商动秋闺);鲤鱼风(九月鲤鱼风)阊阖风

10. 秋风萧萧;秋风萧瑟;秋风瑟瑟;金风送爽春花秋月;秋月春风;秋月春花;秋月寒江;晴云秋月;天高云淡;红衰翠减;霜天红叶;枫林尽染;一叶知秋;霜叶知秋;秋阳杲杲;丹枫迎秋;秋风红叶;天高气清;秋高气爽;秋高气肃;秋高马肥;金桂飘香;桂子飘香;稻谷飘香;无边落木萧萧下;春华秋实

11. 北雁南飞:雁是侯鸟,北方进人深秋时,雁便往温暖的南方飞去。

12. 寒蝉凄切:天冷蝉不再叫或低声叫,发出的声音凄凉悲切,象征着深秋季节。例:“寒蝉凄切,冷雨初歇。”

13. 金风送爽:金风,秋风。秋风送来凉爽,是仲秋以前的气候。金,秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色,继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变,秋属金,故称秋风为金风。

14. 秋风瑟瑟:瑟瑟,风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声,借此表示秋天的景象。

15. 秋高气爽:秋天空气清新,天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例:“秋高气爽,牛羊肥壮。”

16. 天高云淡:云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。这是秋天特有的景色。

17. 梧桐叶落:古代传说人秋第一天梧桐有落叶,叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。

18. 玉露生寒:晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。

19. 相关词语(Artsdome汇编)

20. 凋谢;凋;零;落;谢;凋零;凋落;凋谢;零落;飘零;枯;蔫;萎;干巴;干枯;枯黄;枯槁;枯干;枯萎;枯朽;萎蔫

21. 凋零:草木凋谢零落。“秋霜过后,草木凋零。”

22. 飘零:花叶凋谢坠落。“黄叶驿零,已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰,失去依靠,生活不安定。

23. 枯黄:干枯焦黄。“过了中秋,树叶逐渐枯黄。”

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篇5:美丽的秋天三年级作文

全文共 458 字

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炎热的夏天已经过去了,美丽而多姿的秋天带着丰收的喜悦悄悄地向我们走来。

秋天是瓜果飘香的季节。你看,秋姑娘来到了田地,用秋的色彩装扮着大地。在那成片的果园里,红红的苹果,金色柿子,黄澄澄的桔子挂满了枝头,就像一个一个的小灯笼,他们是那么得喜庆,那么得可爱。

秋天是绚丽多彩的季节。秋姑娘来到了树林,在枫树林里欢快地起舞。一片又一片得枫叶像红蝴蝶似的在林间随风舞蹈。飘落一地的树叶就像红色的地毯铺满了地面。远处,那银杏树的叶子也变成了金灿灿的,那些飘落在地的树叶就像金黄的菊花绽放在草地上,美丽极了。

秋天是秋高气爽的季节。秋姑娘来到了生灵们的世界,与他们尽情地嬉戏。仰望天空,你能看到排成人字型的大雁划过蓝天,飞向南方。小河中,小青蛙们也在加紧给自己建造过冬的洞穴,准备在寒冷的冬天里舒舒服服的睡大觉。

秋天,你是那么的美,那么的动人。我多想留住你,把你的绚丽留在我的眼中。把你的丰收留给喜悦的人们。把你的欢乐留给可爱的孩子。美丽的秋天,你是一幅多姿多彩的图画。你把所有的美好、幸福、欢乐全部留给了我们。

我爱你,美丽的秋天。

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篇6:描写秋天的作文600字

全文共 571 字

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秋天是金黄的,是丰收的;秋天是凉爽的,是快乐的;秋天是湛蓝的,是芳香的。

秋天,田里金黄的玉米衬着各色的果树,五光十色,它们的香味儿掠过一座座山峰、一片片田野吹进了小朋友们的鼻子,吹开了小动物们的味蕾;它们乘着秋风,像一个个小精灵欢蹦乱跳地钻进每个人的心里。闻到这种香味儿,怎能不让人神清气爽呢!

秋天,伴着农民伯伯欢乐的笑脸,秋天伴着卖水果阿姨的开心笑脸,秋天伴着小伙伴们活泼的笑脸,秋天伴着每一个人的笑脸……农民伯伯站在田野上,高声唱着他们丰收的歌儿,他们知道一年来他们的辛苦是有成果的!

秋天,一阵风吹过,马路上、田野里的人一个个都停下脚步,让秋风尽情吹拂自己,嘴里喊着:“来吧!来吧!”

秋天是快乐的。广场上,公园里遍布着小朋友们的欢声笑语,人们一遍遍细细品味,一遍遍低声谈着:“好一个秋天!”

秋天,湛蓝的天空不时还有几场蒙蒙的秋雨。雨滴像一个个从天上降落人间的仙女,送来一阵阵凉意。人们坐在阳台上,向窗外望去,在时空间感受季节的美好。

秋天里,菊花开了。它虽然不如玫瑰那么高雅,没有月季那么有气质,可是它是那么的不怕严寒,她用娇小的叶子,不断向秋风发起挑战。

秋天是农民伯伯的节日,是小朋友们的乐园,是菊花在舞台,是盛夏过后支撑在天地间的凉亭。它带走了夏天的酷热,送来了丰收的喜悦,也勾起人们对美好生活的自足与期盼。

这样的季节,能不让人欢欣吗?

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篇7:小学生三年级美丽的秋天怎么写

全文共 1143 字

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我不是诗人,不能吟出优美的篇章;不是歌手,不能唱出优美的乐章;更不是画家,不能绘出似幻似梦的图画。就算能,又有谁能描绘得出我故乡的美,秋的美,我的故乡秋的美。 I am not a poet, you cant chant a beautiful chapter; not a singer, you cant sing beautiful movements; it is not a painter, you cant draw a dream -like picture.Even if he can, who can depict the beauty of my hometown, the beauty of autumn, and the beauty of my hometown.

秋天,在有些人的眼中,落叶飘飘,凉风习习,这是一个荒凉的季节,就连蝉儿也在这个季节中静静的死去,有着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,的悲景,也有着“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的哀情。但我要赞扬的,还是秋天,是故乡的秋天,秋天,是丰收的季节,是喜庆的季节,是一年中最美的时候。

一阵阵秋风吹过,漫山遍野的绿叶沙沙沙的摇曳着,像大自然演奏的美妙音符,像水中的波纹,轻轻的荡漾耳垂,回荡在森林里,随风飘逸。故乡的秋,叶子是绿色的,翠绿的碧叶,流露出碧玉的光泽,苍翠欲滴,饱满,仿佛轻轻一碰,便能从中流出绿色的液滴。在阳光下,闪烁着碧玉般的光泽,柔和而不刺眼,暖暖的。这种暖意,甚至能瞬间穿透你的心田,温暖你脆弱的心灵,滋润你心中的甘草,望着这美景,有一种赏心悦目的感觉。

走进田野,迎来缕缕瓜果的清香,这是大自然的体香,不是任何的香水能比拟的,这是纯天然的气息。我被香气吸引着,远远望去,那是一片绿油油的瓜地,一个个圆滚滚的西瓜就藏在其中,个个大如篮球,也有黑美人,就如一个个躺在田中的精灵。瓜农叔叔们穿梭其中,,瞧一瞧,瞧一瞧,摘下一个又一个成熟的合格的西瓜,左手搂着一个,右手抱着一个,中间还夹着一个,脸上洋溢着丰收的喜悦。

走过去,热气好客的人们当即往你们的怀里塞满一个又大又甜的西瓜。瞧一瞧,西瓜“咚——咚”作响,一刀下去,“通——”的一声,声音清脆响亮。鲜红的果汁从果肉中渗了出来,像新鲜的血液,轻轻的咬一口,甘甜可口,正如秋天般的清爽,透心的凉,让人感觉轻飘飘的,吃了一口还想吃,让人留连忘返。躺在田野里,树荫下,一边赏着秋色,一边吃着西瓜,唱唱歌,聊聊天,这是再美妙不过的事了。

我的故乡四季如春,还有一个瓜果飘香的“春天”,能在这里生活,是再幸运不过的事情了,它是南海的一颗明珠,虽算不上人间仙境,却也是世间少有的一片净土。

我的故乡是美丽的,是富饶的,故乡的秋,是丰收的季节。

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篇8:秋天的色彩三年级作文

全文共 268 字

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送走炎炎夏日,我们迎来凉爽的秋天。秋天是什么颜色的呢?

秋天是黄色的。那是金黄的玉米,正在频频招手,好像是让我们去收割,真惹人喜爱。树叶变黄,轻轻飘落,它们为大树妈妈增添了养料,使树妈妈做好过冬的准备。

秋天是红色的。红红的苹果、柿子,你挤我碰,抢着欣赏秋天。枫叶染红大山,大山穿着红色的毛衣,默默地站着。

秋天是绿色的。冬青、松柏和松树穿着绿色的外衣,显得生机勃勃,它们是追日的夸父,有伟大的理想。

秋天是白色的。白白的云朵,像羊群在吃鲜嫩的草。

秋天是黑色的,是紫色的……秋天的颜色是多彩的。

秋天是色彩的季节,也是金色的季节。我最喜欢秋天了!

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篇9:描写声音的词语分类

全文共 642 字

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【两个字】

(书声)琅琅 (大雨)哗哗 (蜜蜂)嗡嗡 (小猫)咪咪 (老鼠)吱吱 (小雨)沙沙

(小牛)哞哞 (秋风)飒飒 (树枝)嚓嚓 (公鸡)喔喔 (乌鸦)哇哇 (小鸡)叽叽

(小羊)咩咩 (青蛙)呱呱 (鸽子)咕咕 (小狗)汪汪 (小鸭)嘎嘎 (雷声)隆隆

(鼓声)咚咚 (狂风)呼呼

【三个字】

哗啦啦:形容水流的声音

轰隆隆:描写物体的声音特别的大,有震耳欲聋的感觉。

噗噜噜:用来写泪珠一个劲往下掉。

嘀答答:形容水滴在石头上地上的声音。

乱哄哄:形容外界环境非常混乱的三个字的词语

叮铃铃:般是用来形容铃铛的声音,非常的清脆。

淅沥沥:形容河流的词语。

乐滋滋:开心快乐发出的声音。

咕噜噜:水冒泡的声音。

笑嘻嘻:形容人的面部表情微笑的abb词语,当然这种微笑是带有声音的。

静悄悄:形容一点声音没有,非常安静。

【四个字】

当当当当 嗡嗡嗡嗡 哔哔剥剥 毕毕剥剥 滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 叽叽喳喳 叽叽呱呱

乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦 哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥

嘟噜嘟噜 朴隆朴隆 哔里哔里 呼噜呼噜 当郎当郎 啪拉啪拉 卡拉卡拉 唰拉唰拉

叮当叮当 轰隆轰隆 卜通卜通 咕噜咕噜 淅沥淅沥 叽里咕噜 叮零咚隆 唭里硿咙

辟里啪拉 呜里哇啦 丁铃当郎 叽哩呱啦 叮铃当啷 唏哩哗啦 霹哩叭啦 咚得隆咚

锵不隆锵 淅沥沥沥 哗啦啦啦 娓娓动听 天籁之音 响彻云霄 莺声燕语 响遏行云

字正腔圆 靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地 雷霆万钧

轩然大波 燕语莺声 娓娓动听

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篇10:描写声音的词语

全文共 571 字

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1、马(嘶) 2、 牛(哞) 3、 狼(嚎) 4、 虎(啸) 5、 鸡(啼、鸣)

6、犬(吠) 7、狮(吼) 8、 猿(啼) 9、 熊(咆) 10、 鸦(鸹)

11、蛙(鸣)12、 龙(吟)

13、羊或小牛)叫声;咩咩声

14、(驴等的)叫声

15、(蜜蜂,蚊子等)嗡嗡声

16、(母鸡下蛋后)咯咯声

17、(小鸟,昆虫等)啁啾声,唧唧声,嘤嘤声

18、(母鸡)咯咯声

19、(鸽子,斑鸠等)咕咕声

20、(公鸡)嘀鸣;喔喔声

21、(猪等)咕噜声

22、(蜜蜂等)嗡嗡声

23、(猫叫声)喵喵

24、(鸭等)嘎嘎声

25、(狮等 )咆哮声

26、(鼠等)吱吱声

27、(鸟)吱吱叫,鸣声

28、(兽类痛苦,愤怒,兴奋等的)嗥叫

吱吱咩咩——羊

哞哞——牛

汪汪——狗

笃笃,呱呱——青蛙

知了知了——知了

咪咪、喵喵——猫

蝈蝈——蝈蝈

唧唧、叽叽——小鸡

嗷呜——老虎

吱吱——老鼠

嗯啊嗯啊-驴

喔喔——用来写公鸡的声音

咯嗒、咯咯嗒——用来写母鸡的声音

叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。

瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。

啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。

呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。

嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。

呦呦——鹿叫

咿呦——山鹿叫

咿喔、喔——鸡叫

嘶——马鸣、虫幽咽凄切叫声

哮、嗥——兽吼叫

嗒嗒——马蹄声

嘶噪——马鸣声

咿咿——虫叫、豚鸣

狺狺(yinyin)象声词,狗叫的声音

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篇11:秋天的声音的作文_其他话题600字

全文共 514 字

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秋天是一个金黄的季节,也是一个丰收的季节。只要你留心,你就能听到许多美妙的声音

远处湛蓝的天空上,一群大雁正排成“人”字形,飞向南方过冬。它们在天空“嘎嘎”地叫着,好像在说:“秋天来了,秋天来了!我们要去南方过冬了,明年春天再见!”

迎着秋风,极目远眺,金黄色的田野铺向天边。一阵秋风“呼呼”地吹来,顿时,那无边无际的成熟的庄稼像波涛一样,“哗哗”地打起了旋儿。

田野里的大豆听说秋姑娘来了,不仅穿上了华丽的金色长袍,而且还笑着“噼啪!噼啪!”地从豆荚里跳出来,热烈欢迎秋姑娘的到来。

今年的收成这么好!农民伯伯正“哈哈”地笑谈着今年丰收的情景呢,他们爽朗的笑声,引得枝头的小鸟也叽叽喳喳地唱着歌。

远处,一片片果园里,矫健挺拔的果树被秋风摇得“沙沙”作响,又红又大的苹果像一个个红灯笼,高高地挂在树枝上面。

一阵秋风吹过,梧桐树叶“唰唰”地作响,调皮的树叶离开了大树妈妈的怀抱,跳起了轻盈的舞蹈。

夜晚,小昆虫们在辽阔的田野上开起了音乐会,蟋蟀与一些不知名的虫儿一起,此起彼伏地唱着歌,优美的乐曲像灵泉一般流了出来,令人陶醉无比。萤火虫们也提着小灯笼,为音乐会照亮呢!

秋天的声音是美妙的,一首首动听的乐曲交织在一起,形成了一首秋天的赞歌!

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篇12:描写冬天的唯美词语

全文共 904 字

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白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 风号雪舞 固阴沉寒 千里雪原 数九寒天 春冰虎尾 凛若冰霜雪窖冰天 漫天风雪

冰冻三尺,非一日之寒

滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。”

冻手冻脚:形容天气寒冷。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。” 例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。(明·施耐庵《水浒全传》)

透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。例:“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

白雪皑皑

皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例:白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)

冰天雪地

形容气候严寒,冰雪漫天盖地。如:北极地方,整年都是冰天雪地。

例:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

例:你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

同义成语:冰天雪窖、雪窖冰天

滴水成冰

滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如:北方的冬天,十分寒冷,滴水成冰。

例:严冬冱寒,滴水成冰。(宋·钱易《南部新书》)

例:更有一节苦处,任你滴水成冰的天气,少不得向水孔中洗

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篇13:高二描写秋天的优秀作文

全文共 518 字

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又是一个秋天,一阵阵金桂飘香。

地上已是一层厚厚的金花、银花。深绿的叶也伴着“哗啦哗啦”秋风飘落。丝丝缕缕的香,萦绕在小院里。

“外婆,我们去采桂花吧!”我拎着两个篮子,奔到你身边。

你只是笑笑,也不说什么,慢慢地伸出两手,接过篮子。我们站在树下,我一跳就是一大把,而你却吃力的抬着手,小把小把采下,放在篮子里。我看到你那双手,一层层老茧,一道道裂痕。泪水使我的视线渐渐朦胧,一阵花香,将我的思绪带回了那两棵金桂下。

“芊芊,帮我采桂花吗?”你笑着冲我叫道。

“好呀,我来啦!”我一蹦一跳的奔到你身边。你拿一个大竹筛,我拿一只小竹篮,“外婆,我够不着嘛!”

我佯装生气,嘟起嘴巴,翘起鼻子,叉着小腰。

“哈哈,”你放下筛子,轻刮我的鼻子,满脸宠溺,“这样够得着了吧!”你把我抱着,托向最高的那枝桂花。

我一阵“咯咯”傻乐,逗得你满是欢喜。

“哇——毛毛虫!”

“芊芊,不怕,有外婆在呢!”

每当这时,我总是躲在你的身后,凝视着你的背影。这是怎样的背影呀!它如一座大山,是我永远的依靠;它似一把大伞,为我遮风挡雨。

如今,那个高大的背影却如此单薄,像雨中的花,像风中的烛。

“外婆,我来采花,你去做桂花糖吧!”

你微笑的转身。那双布满老茧的手,依旧灵活,娴熟地在盘中

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篇14:小学三年级描写清明节的作文

全文共 659 字

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风轻轻拂过我的脸旁,没有一丝笑容。手里捧着一束洁白的花儿,慢慢地走向先祖的“房子”,放在他俩的“门前”。一束靠着一束,一朵拉着一朵,它们是家的守护神。花儿呀,陪先祖聊聊话儿吧,让先祖开心地笑吧,别让他们寂寞,让他们孤单,我呆呆地望着那“房屋”。

“沙沙沙”风儿扫过房子野草。树叶一片片飘在我的鞋子上。哦,先祖一定看见了它们的重孙,一定听见了我的心声。他们多么有心,让风儿当邮差,让叶子当信纸,又请他们的思绪当那意味深长的内容。哦,风儿我听到了,先祖我看到了,那真是一封很长很长的信呢!

我为他们的“别墅”挂上了装饰,理了又理,把它整齐地挂着。它迎着风儿的话飞在两旁,或许,先祖就喜欢这样放飞。“沙沙沙”风儿在纸花中游戏,或许,先祖这时也在娱乐吧。

他们的“大门”上刻着家族里每个人的名字,看来想念我们的感情是那样浓烈。怪不得,每逢来看望你们的时候纸都坏了,上面是不是沾满了眼泪?为什么“房子”都结了蜘蛛网,这是不是因为没心情打扫呀我把花儿摆正,摸了摸那神圣的碑,退回后面站端正。爸爸一直是那样严肃,站得是那样笔直。爷爷的神情有悲伤,也有惋惜。

一磕,两磕——————每一磕头,我心里是激动。头轻轻地磕在地上,又慢慢抬起。每一个细微的动作,饱含着神情与尊重。风儿又来了,似乎是忠实的观众。它跑在我的身边,拂过青丝,摸过脸旁,飘过衣裳,像个老人温柔地抚摸着我。那花瓣摇起来,那纸花又飞舞着,野草也舞动着身躯,叹息着,遗憾着—————

我们即将离去,树叶不动了,草儿不舞了,一切变得寂静,变得沉默。但风儿却一直在我们的身边——————

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篇15:美丽的秋天三年级作文350字

全文共 385 字

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秋天来了,美丽的秋姑娘给我们带来一幅大自然的画卷。使我们走进了这美丽的大自然,好好的体会一下真正的秋。

农民伯伯的菜园丰收了。你看,秋姑娘还带来五彩缤纷的颜色,她把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,它们借风姐姐的力量,扇哪、扇哪,帮农民伯伯扇走了火热的夏天。它把红色给了高粱,大大小小的高粱举起自己的小手,好像是庆祝秋姑娘的来临。

农民伯伯的果园也很热闹。你看,苹果弟弟淘气的拿走了橙子姐姐的化装品。用手在红色的地方蘸了蘸,摸在脸上。使自己的脸变的像灯笼一样。西瓜弟弟把肚子挺着大大的,好像里面有许多宝贝呢!如果你想得到一个宝贝儿的话,那就去问问西瓜弟弟同不同意吧!

葡萄妹妹可爱化妆了!秋天来了,葡萄妹妹显得非常高兴,她穿上了紫色的、亮亮的、晶莹剔透的衣服。

柿子哥哥和梨子姐姐开起了世界大战,他们你挤我碰争着要人们去摘呢!

啊!这丰收的季节,谁能挡得住这丰收的喜悦呢?

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篇16:描写秋天的初中日记

全文共 704 字

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不知什么时候,也不知怎的,窗外已是蒙蒙一片,没有声音。那是雾,中原大地的雾。它是那么悄悄地来,似轻纱,像薄雾,看不清色彩,就好像猛然走进了那虚幻的梦中桃源。

一切都罩在透明的气体中,陶醉着,沉睡着,满足着。雨声,纷纷扬扬,飘飘洒洒,酣畅淋漓,似仙女轻捷的手指,弹奏出一首叮咚悦耳的乐曲,是那么可爱,那么活泼,那么愉悦,那么不落窠臼,那么色彩缤纷……

手捧诗卷,轻翻书页,品“白雨跳珠乱入船”的灵性,吟“好雨知时节,当春乃发生”的喜悦,读“雨中黄叶树”的凄凉。思来想去,秋雨是多彩的,也是多情的。

雨是无色的,又是缤纷的。在阳光的照射下,大地万物一切都充满了色彩,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,把天空衬托得更美了。

恍惚中,一切色彩被牛毛般的雨丝所融化,所感动,静静地流人心田,深深地被映入脑海里。

我喜欢置身雨中的感觉,细腻而柔软。坠入指尖,也似乎毫无声响,滴滴答答落在雨伞上,如涓涓细流,泻了下来,泻得舒畅,泻得直爽,是没有响动的,但静谧中又是波动的,泻人心田,给心一次洗礼,一次净化。雨滴跌落地上,荡起波纹,转眼间又被水覆盖。

风婆婆也憋不住了,呼呼呼,却是轻柔的。听,那声音,虽只是沙沙的声响,但同样使人心潮澎湃。

“空山新雨后,天气晚来秋”,鸟儿唱起了沐浴后的欢悦。一切觉醒了,开始茁壮成长。

看!无边的高粱举起了火把。望!无边的大豆摇响了铜铃。想,杨树、柳树的叶子纷纷落下,却仍哗哗地笑着。听,枫叶拍红了手掌,“快黄,快割”的声音直入耳际。

春,虽温暖洋溢,却缺少乐趣;夏,虽活泼奔放,却过于炎热;冬,虽雪花飞舞,却又寒冷逼人。唯有秋,拥有风的温柔,雨的凉爽,丰收的喜悦,这是一种无法代替的美。

多情的秋,多彩而又多姿。

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篇17:小学生二年级描写秋天

全文共 472 字

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秋天,我们全家去郊游。

我们来到果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的梨,好像一个个可爱的小葫芦,走进一看,梨子脸上还长着好多小斑点呢。梨子很多,把梨树枝压弯了腰,有的梨子 就像小娃娃撒娇一样一屁股坐在了大地妈妈的怀里。红艳艳的苹果像小妹妹可爱的脸颊,她好奇地扒开树叶往外瞧,眨眨眼睛,好像在问:“谁来了?”一串串紫中 带绿的葡萄像晶莹的珠子,在阳光下闪烁着。一个个柿子像一盏盏橘黄色的灯笼在风中一摆一摆的,好像在说:“欢迎,欢迎”。红彤彤的枣子像一颗颗红宝石挂满 枝头。

走出果园,我们来到一望无垠的田野。金灿灿的稻穗笑弯了腰,火红的高粱举起燃烧的火把。绿油油的菜地里,碧绿的菜叶上闪耀着露珠。远处杨树叶子黄了,微风 吹来,金黄的叶子飘落在空中,像一只只蝴蝶在空中飞舞;飘落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飘落在地上,像一辆辆小汽车。

抬起头仰望蓝宝石似的天空中,飘浮着一团一团像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的队伍向南方飞去,它们煽动着翅膀好像在说:“明年见。”

金色的稻海,蔚蓝的天空,五颜六色的果园就像一幅连绵不断的画卷让人既看不烦也看不厌。

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篇18:描写秋天菊花的作文

全文共 373 字

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夏天过去了,秋姑娘静静地向我们走来,吹黄了小草,吹来了菊花。秋风吹啊吹,把菊花吹成了五颜六色的。

瞧!菊花开在公园、田野、山沟……在阳光的的照射下,远远望去菊花像仙子一样,纷纷给自己穿上了盛装,有红的似火、粉得如霞、黄的赛金、白的像雪。每一朵都娇艳无比,美丽动人。

美丽的菊花在秋风里频频点头,形状各种各样,有的像一位亭亭玉立的少女站在那里、有的才刚展开两三片花花瓣、有的还是花骨朵儿、还有的看起来已经很饱胀,好像马上就要爆炸似的。这么多的菊花,让我看了眼花缭乱,我感觉自己也如同一朵菊花,正在和其它菊花说悄悄话。

到了秋天别的花都调谢了,唯独菊花还轰轰烈烈的开着,散发出淡淡和香味,每个经过菊花身边的人都会弯下腰闻一闻,仿佛吸足了氧气,顿时觉得心旷神怡,精神百倍。

我喜欢菊花,因为它不怕寒冷的秋风,照样昂首挺胸的开放,它把大地打扮成了绚丽多彩的皇宫。

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篇19:眼中的秋天小学三年级作文大全

全文共 583 字

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初秋的早晨,我随着队伍走回(13)班的教室,静静地走到窗边,坐下,俯下身子,看向窗外的那片树林。

一棵大树上,一片青涩的嫩绿的叶子,不知为何,凌然飘落,转啊……转啊——她的名字叫做夏天……

那是九月一日,众所周知的开学的日子。我背着书包踏入初二(13)班的教室,耳畔突然传出声响:“我们班有人转走了!”回过头去,原来是金驭洋在那儿大叫。“不会吧!……”身边的人满是疑惑。我的眼睛不停地搜索着。希望能发现什么,突然眼光定格在毛梦云身上,她满是忧伤,看来金驭洋所言不虚,可能真的是有人要转走了。

人渐渐来齐了,可夏天的座位还空无一人,课桌上已布满了灰尘,大家都在议论着。正当这时方老师走了进来,嘈杂的教室顿时安静了许多,方老师的话证实了我的猜测,不错,夏天转走了。真是失去了才知道珍惜,班中叹声一片,我也开始回忆起记忆中的夏天。

夏天,一个个子较高,看起来很文静,学习不错的女孩,似乎每一次都会看见她和毛梦云走在一起,似乎每一次每次问她问题,她都不会像别人一样简单地告诉你答案,而是引导你,让你自己作答。

她又是一个傻得可爱的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草,看着含羞草发呆,对含羞草说:“快发芽……”可有时又出奇地认真专注。她会和毛梦云一起不吃饭,有时又和刘昱甫他们打打闹闹……

“夏凌飞,你发什么呆。”徐川石的话打断了我的思绪。

突然,一阵风吹起,将那片叶子带到不为人知的远方……

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篇20:秋天的校园三年级

全文共 328 字

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一年四季校园的景色美不胜收,但是我觉得秋天的校园更有一番景致,让人百看不厌,我最爱秋天的校园。

一进校门,你就可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红的,黄的,紫的也有黄中带红的还有白中带紫的……,这些菊花不但颜色多,而且花瓣形态各异,有的长长的,有的宽宽的……这些花有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的则已经完全绽放,路的尽头有两棵梧桐树,这两棵树高大挺拨向两位巨人一丝不苟的守护着我们的学校,一阵秋风吹来,梧桐树挥舞着大手,好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。

学楼前的草坪是同学们的小天地,你看这儿有几个好朋友,仰卧在草坪上谈天说地那儿有个小朋友在嬉戏打闹,闹完了,她们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……编织出一个又一个美丽的梦。

天的校园真美,我爱秋天的校园!

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