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心理有关的作文汇编20篇

对立的事物之间,永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚一硬的盾,结果必然两败俱伤。以下内容是小编为您精心整理的心理有关的作文,欢迎参考!

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董明珠和梁建章披露心理年龄;90后消费习惯,他们不懂

全文共 726 字

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大调查显示,十年来中国居民人均消费水平由2006年的6416元增长到17806元,中国百姓的消费观念正在变化,消费的选择更多,品牌的观念更强,消费的内容也正在改变,休闲娱乐消费逐渐成为热门的消费领域。

企业家在判断消费市场时,不约而同地将关注点放到90后身上。董明珠现场披露,62岁的她心理年龄是25岁,而60后梁建章立即表示自己测出来的心理年龄是4岁,让现场观众听了无不莞尔。当然,是否了解90后的消费习惯不是心理年龄说了算,在接下来的测试中,两位的表现可谓都不够尽如人意。

在90后愿意为什么项目花钱的问题中,董明珠选择的是明星周边,梁建章选择的是演唱会,而大调查发现,90后更爱在电影上花钱。董明珠认为90后在消费时完全由自己决定,不受任何其他因素影响,而梁建章认为90后更受网上评价影响,大调查却发现,90后更受价格影响。董明珠认为90后最爱购买电子产品,梁建章认为90后更爱把钱花在旅游上,而大调查发现,90后最爱购买的还是家电。而对于其他消费习惯,嘉宾们的估计与调查结果相比都显得更加激进。

几轮选择下来,记者发现,90后的消费习惯并非嘉宾们想象的如此超前,他们也需要根据自身的经济条件和现实的需求来逐步提升消费水平。

例如对于网购这一话题,几乎所有嘉宾和现场观众都认为网购已经成为主流。然而大调查结果显示,传统的商超以61.4%的比例成为消费者首选的购物方式,网购以38.9%排在第四位。

虽然同样认同网购的快速发展,贾康与姚景源对于网购取代商超等线下购物还是持谨慎的态度。姚景源认为网购要真正占据消费的“半壁江山”,确实还需要几年的发展。姚景源表示,“网购的快速发展一定程度上是我们流通环节出了问题的反映,网购的冲击也会促进传统流通机制的改进。”

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篇1:关于心理的作文:紧张是一种美

全文共 885 字

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初写下这个题目时,连我自己也不由得呆了一下。我该不会真的是同学们总在议论的“蜡烛”吧?谁不爱轻松呢?舒舒服服地坐在沙发里,手里捧一本心爱的小说,耳边是动听的钢琴曲,不时把一两瓣无核蜜橘送入口中,这是怎样的悠闲呀!又有谁不想这样呢?我也不例外。但是,最近我却深深地体会到,紧张也是美丽的,紧张比轻松更加迷人,紧张更值得好好享受。

考试,对大多数人来说是最头疼的一件事,而我却喜欢因此带来的紧张。坐在摊满各种书籍的写字台前,一丝不苟、聚精会神地逐科复习,我会感到无比充实。于是,几个小时转眼即逝,我就拍着脑袋对自己说:“今天就‘装’到这儿吧!”

每当我仔细地阅读完课本,并且发现了那些平时未曾注意、理解得并不透彻的地方;或是用最短的时间完成了一份练习题,并且正确率极高;或是突然产生灵感解出了一道难题时,那份畅快淋漓是无法用言语形容的。

也许,正如妈妈说的:“你这个丫头呀,是典型的应战型。”越是临近考试,越是紧张,我越是兴奋,做什么事都觉得有使不完的劲儿。

平时的我并不用功,并不是我不想好好学习,借一句时髦的话说:“没有动力。”而考试所带来的紧张,却是最好的动力。临考前的我,不知从哪儿冒出那么高的学习热情,就像一台高效能的计算机,如饥似渴地吸收着知识,把平时浪费的时光一股脑儿地抢了回来。

其实,我也和父母、师长一样喜欢那个考前的我。于是,潜意识里我就有了一种对考试的期盼。记得暑假后开学的第一天,老师通知第二天要考试,当时可把我吓了一跳。痛痛快快地玩了一个暑假,上学期学的知识到底还记得多少,我可不敢说大话。急急忙忙回家,顾不上埋怨老师通知得太晚,我就扎到了书本之中。第二天,当我把答好的试卷交了后,心里又不由得感激这次考试;若没有它,我很难把上学期学的知识好好复习一遍。

我喜欢在答完题后,摸着还有些发烫的双颊,把考卷仔细检查一遍。只有在那时,我才能真正体会到紧张的美丽。

但是,紧张并非时时存在,于是,我告诉自己,不仅要享受紧张,而且在轻松的时候也要保持一种适度的紧张──一种适合自己,使自己感到充实、痛快的紧张。人人都向往轻松,可又有谁懂得紧张的美丽,又有谁真正享受过紧张。

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篇2:心理作文:要善于调节自己的心境

全文共 816 字

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心境使然,人生必然”,一句话道出了心境与人生的关系,著名心理学家马斯洛曾经说过:“心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变”,由此可见,心境之于人一生的重要性。

许多时候,环境是无法选择的,但心境是可以自我调节的。让自己拥有良好的心境,往往可以距离成功更近一步。

伟大的科学家玛丽·居里,即居里夫人,她的丈夫皮埃尔·居里被一辆卡车无情地碾过了头颅,逝世了。居里夫人心中的悲痛可想而知。可是她没有沉湎在这种失去亲人的痛苦之中,而是及时地调节了自己的心境,化悲痛为动力,以这种力量驱使自己在科学研究上更加努力地付出。终于她成功了,她发现了放射性元素——镭和钋。

试想,若居里夫人沉浸在失去丈夫的痛苦中无法自拔,那又会得到何种结果?好在她及时调整了自己的心境,化悲痛为力量,终获成功。可见,良好的心境对成功是有巨大的推进作用的。

如若没有良好的心境,那么后果将是严重的。

曾有一位科学家致力于永动机的研究。“永动机”,违悖能量守恒定律的机器。试验的难度使那位科学家屡经挫折,在一次又一次制造永动机失败后,他的脾气变得越来越暴躁。他没有及时调整自己的心境,只让它越来越烦暴,以至于难以平静,固执地循着错误的方向研究下去。结果可想而知,他失败了,最后郁郁而终。

大概这位科学家永远都不会知道,他这种病态的心境直接或是间接地导致了他的失败。他没有在几次失败后试着平复自己的心境,没有换个角度去思考问题,所以他终究与成功失之交臂。

试想,如果科学家能适时调整心态,使自己心境平和,那结果是不是就会变得不一样?但很可惜,他没有那么做,所以他错失了成功的机会。

荷兰画家文森特·梵·高,也被人称为“疯子梵·高”。的确,他是疯的,他会割下自己的左耳去赠予一名妓女。他的“疯”也许有多层面的原因,但我想,调节自己的心境不当,应该也是原因之一。

善于调节自己的心境,换个角度看待问题,或许,你会发现,成功就在前方。

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篇3:如何写情书之捕捉心理

全文共 840 字

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首先要强调她的美丽,说你让我重新相信了主。当上帝创造夏娃,一定是以你做Model. (问:万一她不漂亮,觉得你的赞美是故意侮辱?) 那你就强调她的特殊。你就像一本经典好书,每天让我学到新的事物。和你在一起我敢看你的眼珠,跟你讲话会自然走近一步。虽然我们约会从没

首先要强调她的美丽,说你让我重新相信了主。当上帝创造夏娃,一定是以你做Model.

(问:万一她不漂亮,觉得你的赞美是故意侮辱?)

那你就强调她的特殊。你就像一本经典好书,每天让我学到新的事物。和你在一起我敢看你的眼珠,跟你讲话会自然走近一步。虽然我们约会从没脱过衣服,但每次结束后我却满足得想哭。

(问:是否太老套,别的男人都用烂了?)

那就用进阶的绝招。你就会发现诗歌的重要,引述佳句往往能传情达意,绝对是你取胜的法宝。比如说眼下最流行徐志摩的:’我抬头望,蓝天里有你,我开口唱,悠扬里有你,我要遗忘。

(问:可是可以,不过现在的女孩子都很实际。如何?)

你当然不要全篇都是甜言蜜语,可以适时地谈谈你的专业领域嘛!这样一来她才会觉得你已经把她和生活实际结合起来。比如说:’你真是一个充满活力的女孩,很难想像像你这么小的身体里竟藏了如此多能量,我在想你的时候看了有关网络的书,因为我不懂吞吐量的定义。

(问:是否太理性?)

那你就强调爱她快死的地步。比如说:’当我亲吻着你的双唇,沉醉在你的心窝,我却更加难过。爱情之火吞噬了我。亲爱的,请接受我一百万个吻,但请不要回吻我,因为你的吻会让我血液沸腾。

(问:她会不会觉得这种花痴没出息?她自然而野性,不会喜欢这种雕琢的感情)

好吧!那你什么都不写,就说:’我那些赞美的言语是何等无能!所有的男人都在赞美你,却无人能捕捉你的风采。我爱你至深,深到我只能爱你,不能作文。’

女生有基本的矜持,她们一概拒绝第一次。约她时你要像法师,有出家的胸怀和入世的矜持。让她感觉你爱她爱到不需要每天在一起,天涯海角都可以心有灵犀。

你懂了没?其实你们不需要交谈,却想着相同的念头。你们胡言乱语,不需要有任何意义!

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篇4:走出心理阴影

全文共 913 字

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阴天,雨淅沥沥的下着,窗外的风儿簌簌作响,窗帘忽然极不情愿的向外刮去,伴着那风声,我的思绪不由得飘向过去,过去那所给我留下阴影的昏暗的房子。

“扑通”我被愤怒的爸爸狠狠地踹了一脚,重重的栽倒在了地上,后背不知被什么东西嗝的生疼。然而,我无暇去顾及这些了。

“我……我真的……真的没听见,呜呜呜……。”我边擦着流满脸颊的眼泪,边呜咽的解释说。

“……”

这时的我哭得厉害,根本听不见爸爸在说些什么。

“啪”又一巴掌猛地打在我通红的脸上,我哭得更加忘我,什么都不知道了,唯一能感觉到的,是脸上火辣辣的疼痛。

“啪”“啪”“啪”爸爸诺大的巴掌似雨点般无情地落在我的脸上。

终于停了下来,可能是爸爸累了吧,而我像个没有翅膀的小鸟,恐惧地缩在墙角,伤心地抹泪,忘记了擦拭嘴角的血丝。

“呼……”风已经不再平静,我努力地摇摇头,妄想借助窗外的狂风暴雨,阻止那个可怕地噩梦再次出现在我的脑海。

“啊!”已经趴在桌子上哭着熟睡的我被耳朵上的疼弄醒,我嘶喊着,哭嚎着,多么希望妈妈立刻出现在我的面前,我知道,爸爸担心妈妈回来后,看见我的脸肿了会和他吵架,才拽着我的耳朵来到洗脸盆前,无意间,在清澈透明的水中看见了脸肿得像桃子似的自己,只得捧起一汪清水洗脸。

时间像水一样 ,流逝的那么快,快得让人察觉不到。

转眼间,两年过去了,这个噩梦还是不依不饶地再次浮现在我的眼前。

我轻轻拭了脸旁静静流淌的眼泪,在心中暗自感叹:也许,永远也不能忘记了吧。之后,我竟不知原因的莞尔,哈哈……因为没听见爸爸说不让花那么多钱,就贸然给一个自己不是很喜欢的老师过教师节,花了二十一元钱买了一束花,钱没了,花也没了,却挨了一顿打,真是造物弄人啊!

这几年间,我也曾试图忘记,去感受爸爸给自己的一次次补偿,爸爸会容忍我平白无故地发脾气,会买一些好吃的哄我开心。可是,终究忘不了,也许,时间会淡化一切吧!虽然始终不能忘记,但爸爸给我的一次次父爱,让我的心逐渐温暖,慢慢地,心中那块坚硬的冰融化了,也化去了心头的恨意,我的心灵之门面对爸爸不再封闭,厚重的铁门缓缓地向爸爸敞开,去迎接那一缕缕温柔的阳光。

风悄无声息地停了,好像什么都没有发生过,我又挽起窗帘,去享受雨后明媚的阳光。

[走出心理阴影作文

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篇5:同学的矛盾心理作文

全文共 547 字

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我和沈晓暄发生了矛盾

星期一下午,上计算机课,我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早,有一些人出来晚了,所以就站到后面。其中,就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去,停下来整一下队伍,快要走的时候,沈晓暄忽然打了我一下头,我回头看看,沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。过了一会儿,进着半截机房,她又打了我一下,我还是没有理她,我们就进机房了。等到下课了,老师让我们按顺序关机,正要我出门的时候,她忽然又打我一下。等到快下楼的时候,她忽然又打我一下,等到快下楼的时候,我也碰她了一下。走出门外以后,她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了,我告诉了老师,我们走进教室,说这件事,先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”老师说:“你们俩的答话不对质。”老师重复问她几遍,她还是不承认,我说:“我为什么要打你,我没有理由打,凭什么打你呀!”最后老师问同学们,“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了,可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。

经过老师的调解后,我和沈晓暄和好了。

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篇6:人物心理描写的优美段落

全文共 989 字

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1、红红不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真快乐无比。

2、大家心说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

3、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

4、望着眼前精心准备的那碗汤,心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰,躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形,不禁大声笑了起来。

5、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

6、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

7、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

8、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

9、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

10、小云整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

11、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

12、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

13、我的外公六十多岁了,两斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀纺几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

14、我哭了,脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛,绝望、愤怒、痛恨,一切的一切,都随着泪水似潮水一般涌上心头。

15、英语测验得了100分,小明抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

16、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

17、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

18、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,她独自在楼上,她该怎么办呢,她悲伤地哭泣着。

19、她心疼得像刀绞一样,眼泪不住坟往下流。

20、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊,内心如喝五味醋。

21、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

22、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

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篇7:写心理活动的

全文共 537 字

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童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹……然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后,朋友们情不自禁地围在一起交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:“这次测验的成绩不太理想,全班只有几个朋友在90分以上。”我的心不禁一颤:糟了,现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,“97”!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想,这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就“飞”了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说:“做人要诚实,诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说:“要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“诚实是金”这句话了。

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篇8:心理安全教育

全文共 617 字

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随着高教体制改革力度的加大,学校对学生的培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如:焦虑、强迫、恐怖、抑郁、冷漠、固执、消沉、暴躁等等,情绪色彩十分强烈,如不加以积极疏导,极有可能导致各类安全问题。近几年来发生在学生中的自杀、打架斗殴、偷盗等行为,多数是由心理问题引起的。因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心态。一是在大学生安全教育中引进心理健康教育内容,减少安全事故的发生。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。学校对学生心理安全教育应采取普遍教育和个别疏导相结合的方法,有针对性地进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育等内容。这对优化大学生的心理素质,提高心理健康水平,预防心理疾病,促进人格全面发展与完善,有着十分重要作用。二是要把安全教育与心理咨询结合起来,有目的、有针对性地做好安全防范教育。学校要通过开设心理门诊、心理信箱、心理热线电话等形式,积极开展心理咨询,及时帮助咨询对象,减轻他们内心的紧张与压抑。同时,通过心理咨询对违纪行为或思想上有轻生苗头的学生进行及时疏导和教育,使学生在轻松氛围下,认识自己的错误,以达到心悦诚服,使教育真正发挥震撼心灵的力量和感化学生心灵的作用,使学生安全教育迈上新的台阶。

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篇9:心理暗示作文

全文共 438 字

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可是在你看来,那些事情也是那么简单的事情的。他们说只有构思好了之后才肯动呗,写字这样的话,一篇文章行不行?流水下来,根本就没有任何的犹豫,也不需要做很大幅度的改动,所以我们现在可以看得清楚那些东西始终存在着我们记忆当中,但是我们不愿意去触碰它们,就好像害怕唤醒了她们魔鬼就会出来一样。

就是在这个地方根本就没有那么多的魔鬼。我们只是一直都在担惊受怕,害怕自己能力不够,自信心始终不足,所以才会怀疑自己,怀疑他人,以至于后来相躲避的心累。

根本就不用说别人不用去别人的例子,我本身就是一个很典型的例子,很多时候我也是不能想太多,我一件本来很简单的事情,或者是。比复杂还简单一点的东西,原来还没有那么多的心血和情绪,但是当你经过思考加工,想了很多东西,之后你会渐渐发现他比你一开始接受到这件事情的时候要变的男的多,那是因为你一直都在给他加工,所以,在你现在看来,他们是一件很难的事情,但实际上他们并不难,他们还是原来的样子,并没有发生任何改变,只是你一直在潜意识的暗示自己,他们很难。

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篇10:哈佛心理课观后感800字

全文共 826 字

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观看了哈佛心理课后,我有很深的感触。Tal循序渐进的给我们讲述了什么是积极心理学,它的作用以及方法论,让我们学会如何自我认知、自我调节,让生活变得快乐。

影响幸福的因素有很多:遗传排列、外部环境、意向活动。有时候遗传和外部环境是很难改变的,但是我们可以从我们内部来解决这个问题。其实每个人都有自己一直想要改掉却改不掉的性格。要如何才能做到“把婴儿留下,把洗澡水倒掉”呢?

意向活动是我们产生变化的根源,也是我们应该关注的重点。意向活动包括我们的所想所作所为,我们对世界的诠释和我们关注的焦点。意向活动是我们最容易掌握的一项活动,也就是我们的所想和我们对世界的诠释,将情感与行动联系起来。Tal谈论了两种感情,渐进式和突发式。也就是给我们的困惑提供了两种方法论。

渐进式是一种专注冥想,并带来安宁沉静的情感。它可以使我们身心舒缓、提高自身洞察力,仅通过呼吸改变情绪,提升我们的专注力。身为学生,应该都会有过注意力不集中,上课专注度不够的问题。我们可以把渐进式当作一种终身疗法,调节自己的情绪,训练专注度,从而使上课或者办事的效率都大大提高。这种方法短短8周就可以有效果,而且每次持续时间不长,半个小时就足矣。研究表明,经过八周的训练,人的大脑就会改变形状。这个方法不仅适用于对精神的帮助,还可以增强身体的免疫力。

突发式是一种突然改变大脑运作模式的方式。有许多二战后的老兵,百分之八十有创伤后应激障碍,在经过911灾难的受访人群中,也有创伤后产生应激障碍的人。这种创伤后应激障碍会影响大脑功能,可能会伴随人的一生,从而影响一个人的一生。研究学者通过调查和实验发现,癌症患者、集中营或者灾难的幸存者等人群,他们会更加珍惜和亲人的相处时光;更加爱惜花草;更加享受生活。我们也应该树立这样的价值发现,给自己一个积极的心理引导。当遭遇困难和伤害后,我们不能只想不说,积压感情,我们要从积极的方面看待事情,从世事中受益,而不是一味抱怨,陷入死胡同。我们要从经历中发现价值!

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篇11:考试时的心理变化作文

全文共 554 字

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考试令人忧烦不堪,考试令人紧张冒汗,考试更令人心情如热锅上的蚂蚁般的情绪暴躁。

学校的例行公事“段考”又近,想要获的好成绩的同学,无不是表现出不同于异类的乖张,坐在位置上好好看书,否则就是回家后冲进房,不吃不喝、挑灯夜战,而我就不是这样,是会珍惜光阴、不浪费青春、临时抱佛脚型。

光阴如梭般的过去了,到了考试前一天,我才开始后悔,早知当初好好利用时间,就不会那么急了,到了最后,我连一科都没看完,就与周公对棋去了。

这一天终于到了,我看到老师抱着一叠白色张状物体,从第一排开始发下,显场气氛诡异,大家都屏息着气看那东西发落,当我看到考卷时,脑筋一片空白,感觉就像是电脑程序出现一大堆乱码一样,现场十分安静,连一丝头发掉下的声音都听得见,我的手心发抖直冒汗,手上的笔握不住,看看左邻右舍,一个是充满自信的表情,另一个则是下笔有如神,看到如此景象,我的心是更紧张了,看看自己的手錶,不上三分钟,只好随便填个几题就草草交卷了。

下午时刻,老师改好考卷,准备发回时,我的好眼力闪到了我的名字,分数格竟然是一个零,我的天!这下死定了,晚餐就准备吃道喷火香辣的竹笋炒肉丝了。

考试时的心情五味杂陈,有的轻松,有的充满奋斗精神,有的则像受到下油锅般的摧残,所以在考试时要准备好功课,带着信心,才能不受心情影响。

[考试时的心理变化作文

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篇12:人物心理描写的段落

全文共 5099 字

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导语:心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。下面是小编为你准备的人物心理描写的段落,希望对你有帮助!

1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

3、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

11、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀 嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

17、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到’“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考 上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

20、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

21、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

22、假如我是一位发明家,我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候,若前面有辆货车,后面又有人想要超车,这时车尾上的警告铃就会响起来,告诉你要注意安 全。当你有急事时,而马路上又有许多人和车辆,只要你按一下起飞键,车便会飞起来,而且十分得快;当小偷偷你的车时,只要小偷的手碰到摩托车,手就被粘 住,车尾上的警告铃马上会响起来,而且声音十分的大,如果小偷跑了,你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车,留下了指纹,指纹便很快被电脑输人进 去,电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

23、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

24、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

25、这时,就因为这句话我沉思了很久:“上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使“出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇“又走了出来在说:”不想上就别上,别用“山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

26、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

27、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主 要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵 欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

28、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

29、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

30、我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

31、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

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篇13:心理活动描写的主题作文

全文共 453 字

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当我看到爸爸来到学校,心中不禁害怕了起来:“爸爸来学校干什么?莫非是来打我的?哦不,那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉老师?老师一定会吵我的……”这时,老师示意我出去,我心情忐忑的走了出去。边走边想:“上天保佑呀!千万不要让爸爸做出什么出格的事,否则脸往哪搁呀!”

我硬着头皮走到外边,爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感:“这真是要打我或告诉老师吗?别呀,我可承担不起,脸面何在!”我逐渐涨红了脸。突然,爸爸把花夹袄给了我,我想:“这是要干什么?不打我了?这是怕我冻着给我送的?……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上,又给我了一些钱。我顿时明白了,心中充满了暖意。

爸爸给我送完了东西就走了。我的心情却久久不能平复:“爸爸多疼我呀!打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着,给我送来了花夹袄,因为我赖床所以没顾上吃饭,怕我饿又给我送钱……我却不理解,认为他很严厉,我现在才知道,都是为我好呀!”我脸上逐渐变成了坚毅,心中暗下决心:“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校,不辜负爸爸的一片苦心。”

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篇14:描写人物心理的段落摘抄

全文共 1826 字

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1、他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着,眼睛里迸出火般凌厉的目光。

2、我的心里乐开了花。

3、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

4、我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

5、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

6、我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

7、我的心一下子提到嗓子眼儿,我吓坏了。

8、他立刻瞪起眼睛,眉毛一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫盯着我。

9、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

10、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

11、我不知不觉进入了梦境,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天里飞呀飞,真是快乐无比。

12、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

13、爸、妈又吵架了,吵得我心烦意乱的,我独自在楼上,我该怎么办呢,我悲伤地哭泣着。

14、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

15、我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

16、我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

17、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

18、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

19、大家心里说不出有多高兴,脚下好像生了风,走得又快又有劲。

20、我整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

21、我一头钻进书堆时,心中的狂喜难以言喻。

22、他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。

23、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

24、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦了。

25、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

26、妹妹满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

27、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

28、我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

29、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

30、我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。

31、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

32、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

33、他停下来,浑身哆嗦,不知所措。

34、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

35、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

36、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”

37、我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

38、她的眼眉撩起,眼睛睁得大大的,痴呆呆地望着。

39、我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。

40、他气得张口结舌,两只手直颤抖,半天才喊出话来。

41、望着女朋友甜蜜的微笑,我心中像一股清凉的泉水流过。

42、小明着急的坐如针毡,火急火燎的。

43、我的心像被针扎了一样。

44、谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

45、辛辣味呛得我直翻白眼,牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

46、我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

47、心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫。

48、我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,你不要生气!

49、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊。

50、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

51、他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧。

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篇15:心理、神态描写

全文共 219 字

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心花怒放、扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、七上八下、忐忑不安、心神不定、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、心惊肉跳、心急如焚、心烦意乱、心乱如麻、心如刀割、胆战心惊、迫不及待、百感交集、忧心如焚、忧心忡忡、坐卧不安、坐立不安、悲喜交加、热泪盈眶

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篇16:关于心理的优秀作文

全文共 2654 字

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每当黄昏时分,一缕缕秋风从村口吹来,放眼望去,到处都穿上了金黄色的新衣,好不漂亮! 每年这个季节,都会有几个大约三四岁小孩,他们携手来到村口榕树下,踏着脚下那榕树叶子的地毯,手拉手,边唱歌边跳舞,为村口榕树下增添了阵阵笑声。有时,他们在欢快地拍着皮球,"叭叭"的声音好不动听!有时候他们又玩起了捉迷藏,木头人,老鹰捉小鸡等游戏,甭提有多快活了!然后他们踏着落叶,高高兴兴地寻找那条自己开辟的的"小路";在这里他们找到了快乐,欢歌笑语无不给村口榕树下增添了不少的色彩。

小心仔是村子里老赵家的孩子,平常在榕树下嬉戏的那一群孩子中要算他最活泼了,每次从村口榕树旁路过,总能听到传来的一阵阵欢笑声,对,就是小心仔他那最幼稚最童真的嬉笑声。那时只要在不如意的时候,可以和小伙伴们一起大喊宣泄;不安的时候,总有愿意倾听心声的伙伴陪伴在他的身旁。就这样,榕树陪伴他度过了一个又一个秋天,快乐且美好。

一年秋天,小心仔已经到了上学的年纪了,老赵也管的特别的严,自从从上学的那一刻起,除了上学和放学那段时间比较自由外,老赵不再允许小心仔去榕树下玩了,甚至还会把小心仔关在屋子让他背书。大概是老赵觉得小心仔已经开始慢慢长大了,如果要想以后走出农村,以后过上城里人的生活,现在就必须好好地奋斗,他心里很清楚,农村里的孩子要想以后有出息,唯一的出路就是好好学习了,将来考上一所好的大学。也许小心仔那时候还小不懂事,不能理解自己父亲的心思,所以他经常偷偷溜出来,约上自己的小伙伴,撒腿就直奔村口的那棵榕树,开始了期盼已久的游戏。可是,不到一刻钟时间,小心仔就被老赵那无情的大手拉了回去,尽管小心仔不断地挣扎,拼命地挣扎。不一会儿,榕树下恢复了先前的寂静,甚至比先前还要沉寂,也许只有小心仔苦苦的呻吟声还久久萦绕在榕树上空。

又一年的秋天,然而这是个很不愉快的日子,村口的那棵榕树,竟没有长出新叶,它是老了吗?它会枯萎吗?它会不会再出现原有的生机?

也许是老赵管教有方,小心仔不会再一个人逃出找小伙伴们玩了,更没有了先前苦苦挣扎的场面,他学习十分的认真,每天大清早他都会跑到村口的那棵榕树下大声的读起书来,“功夫不负有心人”,每个学期都可以获得“三好学生”的荣誉称号,如果你亲自跑一趟老赵家,你可以发现墙壁上贴满了小心仔的奖状。也许是小心仔长大了,明白了自己父亲的用心,才会这么自觉地学习吧。为此,村子里人常常夸赞小心仔,并教育自己的孩子要以小心仔为榜样。然而,乡亲们清楚的发现小心仔变了好多,变得让乡亲们都不敢相信了,也十分的不理解。他不再那么活泼了,似乎没有了笑容,成天绑着脸,显得十分忧郁的样子,甚至碰到自己的小伙伴们也不会那么兴奋了,有时候他可以一个人静静地呆呆地在榕树下坐上一天。他是真的变了吗?他还会去找自己的小伙伴们一起玩么?还会伙伴们倾吐自己的心声么?

前年秋天,这也许是一个丰收的季节,小心仔顺利的考上县城里一所重点中学——婺源紫阳中学。这个美好的消息好像插上了翅膀似的,刹那间便传遍了整个村子,乡亲们都兴奋起来了,沸腾起来了,乡亲们纷纷来到老赵家,他们是亲自来给老赵道贺来了,这不,不到一刻钟时间,老赵家那小小的庭院里便挤满了人,人群中乡亲们议论纷纷,有的一个劲儿直夸小心仔有出息,并将小心仔当作乡亲们心目中的状元郎;有的便夸老赵教出了一个好孩子。老赵自然很高兴,和乡亲们又说又笑的。但是小心仔却孤孤单单一个人站在一旁,一声不吭,也不笑。这一幕让乡亲们更加不明白了。

一天大清早,有点儿冷,雾气也很浓,朦朦的笼罩着一切,看不清远处的东西,这时候,村口榕树下却站满了所有村子里的人,就在榕树下,老赵和乡亲们一起送走了小心仔,看着客车慢慢离去的背影,老赵长吸了一口烟,然后缓缓叹了一口气。乡亲们问他为何叹气,老赵却什么都没有说。

一个月很快就过去了,然而就在这短短的一个月中,小心仔居然叫家里给他寄去了四次钱,不是说要买校服就是说要交班费,尽管这样也没必要花那么钱啊,老赵迷惑不解。于是他亲自跑了一趟县城,可是回来的时候,他却把头压得好低,看上去满脸愁云的样子,乡亲们问他到底发生了什么事,他依然什么都不说,只是在蹲一旁抽着闷烟,偶尔还会传来几声叹气声。

时间如梭,一个学期很快就过去了,小心仔要回来了。这个消息再次刹那间传遍了整个村子,乡亲们再次沸腾起来了,都很期待自己心中的“状元郎”的满载归来。

又是一个大清早,雾气仍然是那么的浓,有风,也更冷了。老赵和乡亲们再次聚集在村口那棵榕树下,焦急的等待着“状元郎”的出现。时间一分一分的过去了,风越来越大了,雾气也开始慢慢散去,隐隐约约可以看清不远处的东西,但是他们还是没能寻觅到“状元郎”的身影,他们更加着急了,生怕“状元郎”在回来的途中出事了。然而老赵却蹲在榕树下一口一口吸着自己的烟,默默无语,显得出人意外的寂静。“嘀嘀嘀”从不远处传来了刺耳的客车鸣笛声,乡亲们的心一下子跳了起来,他们立即迎上去,不一会儿客车在他们跟前缓缓地停下来了,这时候车门被慢慢地推开了。但就在车门完全被打开的那一瞬间,乡亲们都惊呆了,他们不敢相信自己的眼睛,拼命地揉了揉自己的眼睛,揉了再看,没错,的确是小心仔,老赵的好儿子,自己心目中的“状元郎”。可是映入乡亲们眼帘的却是这样一幅景象:一个年轻的小伙子背着一个粉红色的背包,头发染成了红色,穿着一身西装,还配了一条领带,尤其是脚上的大头皮鞋最起眼,踩在青石板上“哒哒哒’作响。正当乡亲们失望要离去之际,老赵突然站了起来,扔了手中还没有吸完的烟,走过来一手拽住小心仔的手,那一刻他心情十分沉重,透着刚出来的阳光可以明显发现老赵早已热泪盈眶,他终于开口了,那一刻他说了好多好多,最后他拉着小心仔的手一起向乡亲们深深鞠了一个躬,然后慢慢的离去了。也就在那一刻,乡亲们什么都明白了,明白了老赵送走小心仔的那一刻为什么要叹气,明白了小心仔发生这么大变化的根本原因,更加明白了作为家长的自己要运用恰当的方法来教育孩子,要给自己的孩子一定的自由的空间,只有那样孩子的心灵才不会受到大的创伤,心理才不会有负担,才能健康的成长,只有这样他们才能放飞心中的翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔。

也许那是只是一个梦,记忆深处的一个梦,一个最掂念的梦,一个值得让人思考的梦。站在榕树黑色的枝叶下,因为悲伤曾经逆流。但是我们依然乐观,相信榕树会再发芽,相信村口的那棵榕树下会恢复以往的生机,更加相信小心仔会心里会再次充满阳光,在我们每个人心中榕树永远那么生气勃勃,小心仔永远那么的活泼快乐。

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篇17:描写矛盾心理的作文

全文共 547 字

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不知从何时起,我开始在考前复习了,也不知是哪一日,我开始每天复习。“温故而知新”,有没有“新”我还不知道,但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏,有心者摘一摘笔记,随心者闭目不视,充耳不闻,我没有那么放肆,偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时,一切就开始变得被动了,一时未摸透的要暂时搁在一边,一时未记全的笔记也要先放一放,但复习时就全然不同了。你不需要跟上谁的节奏,这是你独舞的时间。

我喜欢在复习时,盯着手表,计一计时间,把要用的资料全都放在手旁,各种颜色的笔也是必不可少的,若你碰上个话多的同桌,也要提醒一番,一副要闭关修炼的模样。若是时间充裕,还得再做做额外的题,改自己的作业是件富有情趣的事,你督促自己要绝对公正,可看到错那么多还是会忍不住想放点水,也许每个老师在改我们作业的时候都是这样的揪心吧。复习的时候,你有一种充实的感觉,就好像算了一笔账,忽然发现自己学了这么多,心中便有中由衷的满足。很多人不愿意花时间去温习旧知识,他们只愿意学习新知识,可我却不同,我喜欢“炒冷饭”,我喜欢自己讲给自己听。

不仅是在学习上需要复习吧?我们每一天的得与失,我们人生的进与退,都需要我们细细清算一番。我们需要这样的时间去复习,得失自明,进退自知,复习不能忘。……

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篇18:小学生关于心理的作文:暑假中的喜怒哀乐

全文共 445 字

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喜怒哀乐是人最普通的心情,在我们梦寐以求的暑假中,也有不少喜怒哀乐接踵而至。来看看吧!

放假了,我终于可以放松放松,不用像考试以前被人约束着,被作业包围着。看吧:“哈欠”!我睡眼惺忪的起床了,心想:嗯,真爽!想睡到几点就睡到几点,终于不用背着书包伴着朝霞出门,踏着晚霞步伐沉重的回家,一个字:美!二个字:真美!三个字:美极了!

怒,放假了,原以为可以放松了,但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假,只能继续读喽!我还报了少年作家协会,多写一篇作文,我又能怎么办呢?反抗?只能乖乖听话,五个字:敢怒不敢言!

让我哀的是假期里那些让人做的头晕眼花,写得手发软的作业,一篇篇的作文,一张张的试卷,一道道令人费解的数学题,一样又一样,一种又一种。哎!作业呀作业,我和你是前世仇人,今生冤家啊!

乐的是终于放假了,高度紧张的大脑终于可以稍微放松下了。去上海,去北戴河,那一个个好玩的地方仿佛在向我招手,向我微笑。在空闲时看看书,真是人生一美事啊!

这就是我的暑假生活,有喜,有怒,有哀,有乐,丰富多彩!

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篇19:小学生心理健康的主题班会

全文共 664 字

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形式:心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等

时间:2011年5月26日

地点:五年三班教室

一、 活动目的:人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最佳方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。

二、 活动内容:

本次班会分为以下几部分:

第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”

第二部分:短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活;

第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。

第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。

为了活跃气氛,每一部分插播舞蹈。

四、 活动准备:

1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男:张天浩 女生:秦璐莹);

2、提前一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》

3、提前一周各组排练舞蹈《YOU》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

4、提前一周学生准备环保服装,班长组织走秀表演辩论准备:正反方各四人,辩词事先准备好;

5、会场布置:教室前排空出足够大的地方供主持人、 舞蹈、短剧和辩论赛使用。黑板美化,书写主题,稍加装饰。

6、录制铃声、音乐;准备外放机一台。

1.心理健康教育的主题班会

2.中学生心理健康的主题班会

3.小学生心理健康的主题班会

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篇20:心理作文

全文共 730 字

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从来没有追剧的习惯,哪怕是很火的剧,但大概最近实在闲极无聊,并且没有什么好看的电视剧出品,独有《欢乐颂》这部都市情节剧倒让我看上了瘾,虽然看这部剧,剧情与现实老百姓恬淡无忧生活还是相差很远,剧情里的人物总是纷纷扰扰,麻烦不断,但看着也只当消闲了,并不觉得讨厌。

但昨天看到五个女孩中的樊胜美,为了生存而周旋于欢乐场,并最终倒戈屈从于曲连杰,我心理当真是不舒服极了。这种感情和感觉自己都相当困惑,我自认为自己不是是一个保守的人?比如曲潇潇,和认识两天半的赵医生很快上床,并没有许诺遇一人而终老,不过也是爱过一段,暂守一时呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的当,也已不是白璧之人,我也没觉得过于鄙视,但是,为什么对于樊胜美明知道被玩弄而还要飞蛾扑火,如此难受和不接受呢,我想缘于同样是女人,女人,都希望有一个真心守护自己,但又强大无比的男人,不比英雄差,更是世界上雄风不减的人物,财力、物力、人品、相貌无一不完美,同时深爱专一,给予简单朴素的情感和无忧无虑的生活,而这些,又是现实欲望都市让多数男人,无法轻易能达到的并都无能为力着,比如樊胜美的男同学王柏川就是这样,所以可以让女人托付无忧一生的男人凤麟角并做到的又显难能可贵,因为有财力的男人,实际又那么愿意游戏人生,哪怕是最后无所事事,带着卑微的灵魂爬进坟墓呢,都无法放弃眼前在世的花花世界。

所以,我不管其他人如何,我接受不了游戏人生的活法,不管是现实还是戏剧,所以,我难受于樊胜美的出卖和曲连杰的购买的赤裸裸,这很不美丽,何必为难人和被人为难呢?真心的认为,男人和女人在一起时,彼此都是付出真实感情的了,哪怕不是最终的白发相守呢!

这就是心理洁癖感吧,谁人还和我一样?

熟了琵琶,绿了芭蕉,年复一年,匆匆人生,但愿美好!

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