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初中作文:我有一个温馨的家(精品6篇)

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篇1:初中生作文:温馨一刻_其他话题600字

全文共 583 字

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温馨一刻

家庭中,生活中,有太多值得回忆的时刻,也许那一刻只是一个微小的动作,也许哪一刻只是一句简单的话语,但那一刻,却总能是我感到不一样的感觉。

每天放学回家,一身疲惫,坐在车上,看着热闹繁华的夜晚,疲惫就消除了不少,回到家我进入房间写作业,妈妈在做饭,爸爸帮助妈妈,我走上前去,静静的看着这一切,妈妈在厨房穿着围裙,用手中的锅铲不时的翻炒着锅中的蔬菜,不一会儿,豆大的汗珠从妈妈的脸颊流下,妈妈轻轻的拭去自己的脸上的汗珠,继续为家里做饭,刘海被汗水浸湿了,衬衫也遭受了汗水的洗礼,不会儿晚饭做好了,爸爸妈妈和我坐上桌子,闻着饭菜的香味儿,我的肚子也打起了鼓,发出咕噜咕噜的声音,坐在桌前听着爸爸妈妈谈话的声音,吃着妈妈炒的饭菜,那是我觉得很温馨,很幸福。

我很享受每天家里一起吃饭的时光,也许在别人看来,这不值得一提,因为家里人经常在一起,一起吃饭是很正常的,但我想说,虽然吃饭只是一件简单到不能再简单的一件事情,但每当你和家人一起吃饭时,最重要的是吃到了饭菜中包含的种种爱意……

温馨的时刻,很多,只要你善于发现,善于发掘,就会发现生活中每一件小事都值得我们去珍惜,去回忆,去记忆的。

每天放学回家,走在大街小巷中看着爸爸妈妈牵着孩子的手在街上行走着,这难道不温馨吗,随着我们年龄的长大,有些事情我们只能回忆,所以要珍惜现在的温馨,珍惜现在的幸福,记住现在的点点滴滴……

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篇2:初中一年级作文:家是温馨的

全文共 852 字

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家是温馨

家,都是温馨的 我回家的路上,清风迎面,大院里满墙的爬山虎映入眼帘,一片葱葱绿绿的,在炎热的盛夏里,使人感到丝丝凉爽,家是温馨的_作文。我骑车刚刚停在我家单元的楼道前,忽然,一个轻快而快捷的身影从我头顶掠过,我吓了一跳,抬头一看,是一只燕子飞进了楼道;我顺着燕子飞去的方向,看见在三单元的楼道的墙壁上,不知何时搭起了一个小小的燕巢,小竹篮一般,十分细致、精美。我仔细地看起了燕巢,这时我才看见燕巢中有一只小燕子,乌黑亮泽的羽毛中还点叼着着两块红色,宝石般的眼睛炯炯有神,那只小雏燕还呷着嘴,旁边还有一只大的燕子,她一定是燕子妈妈了,她正在嘴对嘴的给小燕子喂饭呢,刚飞进去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把刚从外边叼来的食放在了燕子妈妈身旁。 我不知为什么,顿时感到一股暖流,一种温馨的暖流不由而生。这就是家呀!

家是春天的微风,给你阵阵温馨的遐意。

家是秋天的收获,给你把把金黄的果实。

家是生活的希望,给人生一次次休息的机会。

家是人们的立足点,给人们一次次补充的机会。 家,真好!温暖的家真让人留恋! 我惟恐惊扰它们,踮着脚,轻轻地上了楼。 从此以后每天都能看到这样的情景:大燕子飞来嘴里叼着找来的食给小燕子,飞进飞出的,欢叫着,欢唱着,给我们楼道增加了缕缕生机和黯然情意。 每当太阳慢慢的走下山去,阵阵寒风刺来的时候,三只小小燕子在小而精美别致的燕巢中,相依在一起,有时抱成一团,欢欢乐乐的说着话,传递着心中的话语,很温馨很平静满足的样子。 家是夏天的一块冰,去掉我们心中的怒火。 家是冬天的一把火,温暖我们小小的心灵。

家是温暖的怀抱,让我们一次次感受到爱的温暖。

家是美丽的天堂,让我们一次次沉迷在这个天堂。

家,真好!美丽的家让人痴迷,美满的家让人羡慕,温馨的家真让人陶醉! 日升月落,春去冬来,小燕子渐渐的长大了,也和大燕子一起飞进飞出的。燕子的家成了我们整个单元楼的一员,燕子的家和我们人类的家家户户,和睦共处,相映成趣。 愿燕子的家都是温馨的, 愿人类的家都是温馨的, 愿世上的家都是温馨的。

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篇3:温馨的设计初中作文800字

全文共 1173 字

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我望着照片墙最中间的那张照片出了神,照片中间的小女孩手上抱着一只小熊玩偶,说起来那还真是一个温馨的故事呢。

那是一年夏天,小女孩毕业了,她与她的好朋友们约定好要上同一所中学,可世事难料,女孩要到外省的一所中学去上学了,女孩很伤心,她知道自己不能够遵守诺言了,于是她决定第二天和朋友们出去玩的时候告诉她们。

第二天,女孩收到了一个很大的小熊玩偶,原来大家早就知道了。于是女孩抱着小熊跑呀跑,终于到了她的朋友家,她开心地说道:“谢谢你们,小熊我很喜欢!”伙伴们笑了笑,大家心里的酸楚又有谁不知道呢?“呀!”不知是谁喊了一声,“熊怎么坏了呀?”女孩儿两眼呆滞地盯着熊身上的一道长长的“伤痕”,棉花从里面掉了出来,大概是跑的时候刮在了什么上面吧。

眼泪在女孩的眼睛里打转,仿佛什么东西压在女孩的心上,压得她喘不过气来,鼻子一酸,眼泪便噼里啪啦止不住地掉了下来。朋友们赶忙安慰道:“我们还正觉得这只熊长得太丑,这下正好,我们可以自己设计它了呢!”女孩听后心里顿时好受了不少。

女孩的朋友对女孩说:“这只小熊既然是我们送你的礼物,就该由我们来设计,你不能看,只准帮忙,不许偷看!”女孩有些失落但还是答应了。开始时女孩儿的朋友给了他一些黑色的星星纸,让她折星星,也许这是让她打发时间的吧!然后女孩的朋友们就堆在一起小声地嘀咕着什么,女孩将折好的星星递给了她的朋友们。过了一会儿,女孩的眼睛被朋友们蒙上了,女孩在稀稀疏疏中听见了几声“快一点”,这激起了她的好奇心。

睁开眼睛,女孩看见一只全新的小熊,小熊的耳朵上绣了两朵可爱的樱花,粉嫩嫩的,脖子上还戴着一个蝴蝶结,还多了一条小裙子,特别可爱,而那道“伤痕”则缝上了一排拉链,可以随时拉开,不用说,这么精细的做工一定是朋友的妈妈们帮忙设计的,新的小熊比之前的小熊重了好多,可女孩才不管那么多。她很感动,看着朋友们脸上的笑容,她的心里暖暖的,这种感受是甜蜜的,浓浓的,有种说不出的味道。

最后,女孩儿离开了那里,离开了那个充满欢声笑语的地方。每一段时光终究会收尾,就像一张卷子终究得上交一样,分别难免会有不舍,但我相信女孩们在一起的那段时光会永远留在她们心里,成为最温馨的回忆。

最近,我在整理房间时看见了那只小熊,看见它,我仿佛听见了朋友们的笑声,就在我小心翼翼的擦着它的时候,我好似摸到了一个圆柱形的东西。我拉开那道“伤痕”,在棉花里摸索着,终于,我摸到了它。那是一个装满了星星的玻璃瓶,玻璃瓶的最下方是一片蓝色的星星,余下的便是一片黑色的星星,中间还有一些星星点点的金色星星,一闪一闪的,就像大海上美丽的星空一样,很美很美。玻璃瓶的内侧还有一张写满了祝福并且有些发黄的纸。

怪不得你们当初要支开我,怪不得你们不让我看,怪不得小熊那么重……

每当我看见这只小熊和那瓶星星,我便会想起她们,因为这些都是她们送给我的最最温馨的礼物。

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篇4:温馨感动悄然而生初中作文

全文共 1208 字

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大千世界,宛如巨幅卷轴,花花绿绿,色彩缤纷,在某个小小的角落,有属于自己的天地,即使是一平方毫米的空间,仍就烙上了我独有的标志,那是一片只属于我自己的感动

如果有人问,世界上最好的人是谁?我会毫不犹豫的回答“外婆”;如果有人问,世界上我最爱的人是谁?答案依旧。

从我记事以来,外婆的一颦一笑,一言一行,在无形中感染着我。从最初的为了多一些零花钱粘着她,到后来因鸡毛蒜皮的小事引发的不满,再到最后的深深依恋,一切都好像刚刚发生……

小时候的我,总爱粘着外婆,因为外婆总是给我多多的零花钱,满足我的一切要求,对于一个尚不满5岁的孩子,只因为看见姐姐有一支钢笔,嘟哝着吵嚷着要一只同样的笔,尽管我不知道那是干什么用的,也不会使用,但外婆依旧送给我一支精致的、有着小熊图样的笔。记得那时的我,把笔举得高高的,在小伙伴中蹦蹦跳跳,生怕别人不知道似的。要知道,在同龄人面前炫耀自己的“幸福”,虚荣心获得了极大的满足,那滋味是多么的美好!每次嘴里含着棒棒糖,手里拿着薯片虾条走在街上,总是骄傲的昂首挺胸大步走,一幅令人羡慕的样子,我潜意识里感觉到,我是外婆最宠爱的小公主。

然而一切的美好回忆随着时光飞逝戛然而止,至少那是的我是这样认为的。一年之中多了两个小弟弟,其中有一个竟然取了一个和我差不多的名,每次听到叫伟儿的时候,总是兴奋的跑进屋去,看着众星捧月般的弟弟,眼前的每一个人都忽视了我的存在,我仿佛是透明的空气一般,在或不在一个样,最可气的是,最最疼我的外婆也无视我的存在,我不满我更不懂,为啥一切都变了?为什么我要如此的尴尬?

不知不觉中,我和外婆的距离远了……

知道两个妹妹的降临,我和外婆隔着的窗户纸终于捅破了,本以为我会受到先前的待遇,本以为我会再次遭受冷落,本以为我会成为多余的那个,但这一切都只是我的想象,因为某种原因,父母不在身边,我不得已去外婆家借住,怀着对外婆的不满,似乎没给过我外婆好脸色,但外婆用她的善良宽厚包容了我。每天,我都睡到日晒三竿,起来后固执地要吃方便面,尽管家里手头紧,但外婆还是每日一包,衣来生手饭来张口,似乎没下地干过农活,即使到了地里也只是嬉戏追逐,我的任性,我的不懂事,别人看在眼里都埋怨外婆偏心,可是外婆却摇摇头,说“我是一视同仁的”,我撅撅嘴,我觉得外婆是挺偏心的,但不是我,随着对父母的想念,我终于忍不住放声大哭,外婆闻讯而来,一把把我搂在怀里,爱怜的关心我,“不哭,不哭……”那一刻,我感到了久违的感觉,是那么温馨,那么甜蜜,我也真正意识到,外婆爱我的心始终如一。

现在的我对外婆充满了深深的依恋,以至于只要看到外婆,我聒噪的心就会安静下来,究竟为什么我也不清楚,或许外婆就有这种魔力似的。

外婆是我最爱的人,她给予我的种种温馨,阵阵感动,编织了最美最美的彩霞,勾勒了无与伦比的图画,只属于我们两个的最值得珍惜的回忆。感谢你,外婆,因为有你,我是最幸福的,一路有你相伴,我不会感到孤单……

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篇5:温馨的回忆初中作文600字

全文共 643 字

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又是一年姹紫嫣红的春天。我的记忆里,总少不了那童年纯真带给我的幸福。

我永远忘不了那绿油油的蒲扇组成的香蕉林,因为我和他曾在那蒲扇下玩耍,躲避大人的监视;曾采下一串串不成熟的香蕉,一起品尝童年的酸甜苦涩;曾爬上结满了甜美果实的果树,我不敢爬,他只要轻轻说声:“别怕”,我也就不怕了。

我永远忘不了那金黄的麦浪般的芦苇丛,她独守在江畔的一方,平静地面对自然的凄清对她的调侃。我们却偏要和自然作对,来打破这苍凉凄美的诗一般的境界。采下成把的芦苇,扎成扫帚,仿佛要为这焕然一新的河畔扫去昨日的余尘。轻风抚去他额头上那洁白如雪的芦花,夕阳照映着我们离开荡漾着欢乐的河畔,芦花在飘絮,连燕子也驻足,大自然被自己所创造出来的和谐与温馨打动了。背着成筐的扫帚,我们摇摇晃晃地离去了。

我永远忘不了那高山,屹立在层层梯田的上方,显得潇洒倜傥。一圈一圈的茶树编织成一条围裙,串连着这神奇的“东方树叶”。背着新编的竹筐,我们去采山茶,伴随着妇女们亲切的山歌,浓浓的绿意钻进了我们的心间。他不断把成把的茶叶装进我的茶筐,这是他送给我的,最好的春天的礼物。

我永远忘不了那自然、淳朴、温馨的气息。

日月星辰东升西落,时光在流淌,金黄的果实被收获了一次又一次,芦花在飘荡,春茶多少次装满了新编的竹筐。一晃,五年过去了。

再一次见到他,是一张充满了成熟与聪慧的脸庞,不再是从前的他。我的脸上也只剩下了严肃的微笑。我已明白,时光冲刷了一切,再也不能和他一起爬上香蕉树,一起去摘芦苇,一起去采春茶了。美好的童年成了永远温馨的回忆

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篇6:我们的温馨教室初中生作文

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我们的温馨教室作文一:我们的温馨教室

每天清晨,当初升的太阳洒进我们的校园时,我们背着书包来到了学校,在我们的教室,此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家,大的是祖国,小的是我的家庭,而我的班级成为第三个家。

走进我们的班级,一种温馨,一种美丽会向你涌来,在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨,我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。

在图书角的小角落里,有两本不起眼的新华字典,它却给同学带来了便捷,带来了方便。一次,同学们在议论作业音标怎么念,各自有各自的想法,有的说前鼻音,有的说是后鼻音,后来我们说查字典,可都没拿字典,我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢!我们翻开了字典,解决了一个题目,阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典,用处是多么的广泛啊,是教室温馨起来。字典,是我们的书面老师,可以让我们知道怎么写,什么意思,怎么拼法。伴随着我们成长。

教室宛如一个大家庭,温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结,更加齐心协力,将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步,洒下快乐时光,接下来的一年时间,我一定会在这个温馨快乐的校园,过的充实,在记忆力留下美好的回忆。

我们的温馨教室作文二:温馨教室

“有严明的纪律,才有温馨教室”看着黑板上富有艺术气息的粉笔字,我不禁环顾四周,嗯,温暖……

最显眼的莫过于那四幅国画了。小樱桃,鹦鹉……既给教室添了几分书香气,又不失活泼雅致。

再看看一旁那红色的三个大字:爱心角。而下面,则是一块粉色的心形板,上面挂着的全是充满感激的心:感谢……感谢……

角度再稍稍往左,咦?蓝底黑字:生物角。下面放着的全是同学们带来的植物:文竹、仙人掌……看起来好舒服!

接下来是……图书角!呵呵,这可是全班同学捐出来的心爱的宝贝哦!有科技类的,文学创作类的,童话故事,外国名著……享受着精神粮食,也不忘别人的帮助!

还有还有,设计精美的黑板报,那一幅幅插图,一段段文字,一个个醒目的标题,足以让我们大饱眼福!

最后便是寄语队训板块,沈大侠寄语让我们铭记在心,队训的别致、排版的巧妙,竟然把小队照片沿轮廓剪下贴上,富有立体感,创意无限!

哦,不对,那不是最后,因为还有全班同学的共同努力。共同进步,遵守班训,团结一致。望着周围的同学,脸上洋溢的是永远的欢乐幸福!

我们的温馨教室作文三:布置温馨教室

星期一的班队会上,章老师在广播里说道:“请大家在星期五前布置‘温馨教室’,到时候,我们来评最好的‘温馨教室’……”等章老师一说完,吴老师就问我们:“我们可以怎样布置‘温馨教室’?”教室里顿时沸腾起来,有的同学回答:“我们可以带一些植物。”“我们可以带点立体粘纸,美化教室。”有的同学答道。还有的同学说:“我们可以带一点香水,让人觉得心旷神怡,还有许多温馨的感觉。”于是,吴老师给我们布置了一项回家作业——带一些布置“温馨教室”的东西。

回到了家,我就把这件事告诉了爸爸,他二话没说,立刻带我去了乐购超市。我在里面左挑右选,没找到一样可以布置教室的“好东西”。突然,一个反射着银光的东西吸引了我的眼球,我定睛一看,原来是一条彩带。我想:如果在教室里挂上几条彩带,让人看了就觉得很热闹,更不要说是温馨了。于是,我就买了几条五颜六色的彩带,准备第二天拿到学校。

第二天在教室里,我看见了许多同学带了五花八门的东西:周乐妍带了上面有许多蝴蝶的立体粘纸贴在了墙面上,为墙面添了一份光彩;余泽程、汪晟带了许多盆颜色鲜艳的花,放在窗台上,让教室生机勃勃;王沐晗还帮我们班级打印了许多精美的“字”,贴在图书角上……

虽然我们还不知道哪个班是第一,但是我们四(3)班的同学们坚信我们一定是第一名,因为我们四(3)中队是个温馨、团结的“大家庭”!

我们的温馨教室作文四:温馨的班级

朦胧的雨侵蚀着大片的土地,花儿们此刻也在享受着雨给它们的滋润。

而此时的我正在和同学们闲聊,因为现在是下课,所以同学们纷纷离开自己的座位,和自己的好朋友聊了起来,脸上各自洋溢着满意的笑容。

这就是我的校园,在这里到处都充满了欢声笑语,雨也随着我们的笑声越下越大,显现出了罕见的默契。

不知过了多久,随着一声轻快的鸟鸣声,阳光依稀地从云层中显露出来。

碰巧,正赶上体育课,体育老师让我们跑步,当然---跑步对大部分女生来说是一场持久的战斗,我们班也不例外,但是,她们一个个娇小的身躯去没有放弃,脸上显着坚定,当她们胜利的跑完时,一丝丝的笑容就瞬间从她们的脸颊上流露出来,一颗颗豆大的汗珠在阳光的衬托下毅然的滚落在炙热的地面上。

这就是我们班,一个温馨的大家庭,是我们的骄傲……

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