0

游子吟阅读题(合集20篇)

导语:读书,犹如冬天里的太阳,给人带来温暖;犹如雪中送炭。下面是小编整理的一些感谢的作文,欢迎查阅,谢谢!

浏览

1734

作文

1000

快乐阅读嘉年华

全文共 229 字

+ 加入清单

(作者:石艾灵)

4月19日下午,学校在操场上举行了阅读嘉年华活动,由各班级同学们以班级为单位上台走秀。我们班以《绿野仙踪》为主题进行了走秀,获得了全场嘉宾们的喝彩。

我想当南方女巫,因为她是那样友好,那样美丽,所以我选定的角色是她。因为扮演她需要披风和帽子,我请爸爸帮我准备一套服装。爸爸买回家以后让我试一下,我穿上服装在客厅走来走去,觉得它们真的很适合我,我很满意。于是,我就把衣服和帽子折好收起来了。

我很开心,因为得到了一套想要的服装,我决定一定要爱惜它。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:字的阅读日记

全文共 368 字

+ 加入清单

每一个心愿,都会实现,有一个漂亮的笑容,用微笑的姿态去迎接晴天、阴天还有下雨天。有心灵的好奇,学习的兴趣,还有探索所有未知事物的热情。更要有健康的身体、善良的心灵,明朗的性格。

一封封读者的信,都是心中的心结,但都不是死结,只要大胆的与人分享,就可以打开心中不愉快的事情。

每一个心愿都会实现。梦想离现实真的很近。梦想是美丽的,它比现实美好,比幻想现实,是对未来美的愿望。有了星星,让天空更加明亮,有了鱼儿,让大海更加欢畅:有了梦想,生命才会更加辉煌。

如果梦想是一个摇篮,那就是努力的枝条编枝起来的;如果梦想是一片大海,那就是用滴水积累起来的;如果梦想是一片森林,那就是用4年时间成长起来的。

美好的梦想像一条通往成功的小径,但路边长满了有刺的荆草,当梦想要磨灭的时候,也只有几步之遥了。

梦想,离现实不远。坚持自己的梦想吧,让梦想展现辉煌吧!

展开阅读全文

篇2:假期阅读傅雷家书读书笔记

全文共 753 字

+ 加入清单

“真诚是第一把艺术的钥匙”、“建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱”……一句句经典而又耐人寻味的.话语贯穿整本《傅雷家书》,让人深深体会到其中饱含的父亲对儿子深深的爱。

《傅雷家书》,收录了1954年间到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封,是优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

他,傅雷,用不舍表明对孩子的愧疚,五三年正月父子之间的激烈争论,使他良心上的责备消释不了。直到儿子离家远行——留学于亚欧大陆另一边的波兰时,“胸口抽痛,胃里难过”的痛苦滋味他才尝尽。他用那一封一封不舍的书信来抒发自己对儿子无限的愧疚之情。有些罪过只能补赎,不能洗刷!

他,傅雷,用自身艺术造诣将孩子的道路铺向未知的前方。他常在信中大量篇幅谈美术,读音乐作品,谈表现技巧,谈艺术修养。不管是留学波兰或是获国际大奖,还是赴各地演出,他始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。

他,傅雷,用做人的道理浇灌孩子懵懂的心田。无论从事什么职业,做人是第一位的。在信中,他常以自己的亲身经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谦,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”……

傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。在生活中,虽然也有像他那样饱含父爱的父亲,但给予孩子的却是溺爱。他们将自己的孩子泡在蜜罐里,当作温室的花朵呵护着,却不思教育其做人之理。我们期盼像傅雷一样的父亲。

“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇”,楼适夷这样评价《傅雷家书》。

家书是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤诣的父爱填满了儿子的心灵,指引了儿子的人生。

展开阅读全文

篇3:阅读让生活更美好作文篇

全文共 767 字

+ 加入清单

理想的书籍是智慧的钥匙,是打开智慧大门的钥匙。书,让我们如饥似渴地遨游在书海里。有的书,像苹果,甜甜的,好吃极了,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,回味无穷。

一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。从前,爸爸苦口婆心地教导我多看课外书,可我不是当做耳旁风,就是这只耳朵进那只耳朵出,从不把爸爸说的话当做一回事。爸爸似乎听到了我的心声从那天起不再强迫我看书了。不过,自从那天起,爸爸经常拿一些报刊之类的书来到家里,一有空就看书,你说家里有这么一个爱看书的老爸做榜样我怎么能不受影响呢?

我本来只是想在家做个乖乖女,在校做个佼佼者,让爸爸和老师给我留下个好印象,可是,自从那时起,我迷上了看书。

这是一个因读书引发的故事。有一天晚上,爸爸说晚上光线不好,看书对眼睛有害,所以不让我看书,可我不看书又憋得慌,就在这“危急时刻”,我想出了一条“绝世好计”。

我对爸爸说“爸爸,我肚子疼,想上个厕所!”爸爸说:“好好的一个人怎么会肚子疼,会不会是中暑了”“不会……会……的,我我……上个……厕所……就……好。”我吞吞吐吐地说。“说话怎么会吞吞吐吐的,”妈妈说,“不用说肯定是中暑了,让我看看。”“不……不用……了。”我说。可是妈妈坚持要看,我也不好拒绝。结果一摸,就摸出一本书来。

原来我是借是上厕所的名义,躲到厕所看书去了。爸爸妈妈知道了真相以后把我大骂了一顿,从此以后,我再也不敢躲在厕所里看书了。

书是顾问,书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,提供给你生活的帮助。它很特殊,因为你可以按照自己的心愿,重复往返在书与现实之间。我的生活永远离不开书。

书,让我放飞了梦想!书,伴我生活,伴我成长,为我的生活增添了许多亮丽的色彩。

展开阅读全文

篇4:字的阅读日记

全文共 489 字

+ 加入清单

书是我的好朋友,它陪我一起学习,一起成长,一起生活,它让我知道了过去的事情,了解了社会的百态,学会了各种知识,懂得了做人的道理。它就像一页小舟,载着我们驶向浩瀚的知识海洋!我们都是一样爱书的。

从小到大,有一个好朋友,一直陪伴着我,在我成长的日子里,它带给我欢乐,充实我头脑,引导我思考,

教会我做人,让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

甚至在我还不认识一个字的时候,我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事,我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业,独自呆在卧室的时候,我总是喜欢拿上一本喜爱的书,沉醉于形形色色的故事之中,那种快乐,在当时是其它任何一种东西也无法替代的。?

从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》,一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上,我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁,锥刺股”

的典故则时刻督促着我前进。

展开阅读全文

篇5:阅读的意义作文600字

全文共 791 字

+ 加入清单

读书不是改变命运、扭转人生的唯一途径,但对一无所有的我们来说,读书却是实现人生价值的最好的途径,所以与其抱怨资本、社会、命运、生活的不公平,那倒不如在学习上孤注一掷。在读书改变命运上面下赌注是不需要太多资本和筹码的,赌输了也没什么好害怕的,最起码我们获得了知识,掌握了常识,懂得了道理,明白了规则,而要是足够幸运赌赢的话,那岂不是欢天喜地、皆大欢喜的结局吗,最起码我们多了一次拥抱成功的机会。因此,我们一定要好好努力地去汲取知识、拼命地去掌握知识,因为我们拥有这么好的教育资源和学习资源。

读书使人明智,学习使人明理,人们都说书里面的知识会转化为一个的阅历、经验、气质和智慧,因此我们一定要抱着一种敬畏、诚恳、认真的态度去汲取一切有用的、有见地的、有正能量的、有大智慧的知识,只要这样才不会让自己变成一个功利、世俗、无知、无趣的俗人。苏轼说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”刘过说:“便使书种多,会有岁稔多。”于谦说:“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”这些风雅、智慧、通达、晓理的圣贤之人都这样看重、推崇、在乎、颂扬读书,那我们又有什么理由不读书呢?

一代大臣曾国藩说过,读书可以看出一个人的品格、品行、内涵和素养,因此一个喜欢读书的人,品格是不会差到哪里去的,而一个品行端正、正气凛然、内外兼修的人也是饱受命运眷顾之人。因此说读书是一件高贵的事业,我们读书的厚度是可以决定我们今后生活的长度、深度和厚度的,所以为了做一个眼界开阔、思想卓越、智慧独到、心性端正的君子,我们一定要好好读书,拼命读书、用心读书、感恩读书、宣扬读书。

读书可以改变一个人的气质,读书可以丰富一个人的谈吐,读书可以丰润一个人的思想,读书可以点缀一个人的文笔,读书可以扭转一个人的命运,读书也可以摆脱一个人的俗气,但愿我们都可以通过读书成为一个有更多可能、有更好未来的人。

展开阅读全文

篇6:字的阅读日记

全文共 437 字

+ 加入清单

《笑猫日记》系列是妈妈推荐给我的,我看的第一本是其中的《一头灵魂出窍的猪》,我看书一向是一目十行的,而这本书我却花了整整三天才读完。

去年暑假里,我便买下了一整套《笑猫日记》,整个暑假,我就没那么无聊了,除了做作业闲来时间陪伴我的不再是电脑、电视机、游戏机、玩具……而是杨红樱阿姨的这套《笑猫日记》。两个月里,我看完了一套笑猫日记,但我百看不厌,又挑了其中让自己印象深刻的让我悲伤、快乐、感动、有趣的

反复看,看到差不多都可以背下来才觉得过瘾。我也从笑猫身上悟出一个道理:人只要有追求,就会获得更有意义。我也忘记杨红樱阿姨说的:用梦想温暖童年,用智慧点亮童心。

从《笑猫日记》里那些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”、犹如陪伴我成长的“心情宝典”。我也在幽默好玩、美妙温暖的字里行间中发现一条连通现实和幻想的秘密通道,我会感动、会流泪、会哈哈大笑、会开始人生最初的思考……

妈妈,谢谢你向我推荐《笑猫日记》,也谢谢杨红樱阿姨用她宝贵的时间为我们创作了珍贵的《笑猫日记》。

展开阅读全文

篇7:阅读我们的童年作文500字

全文共 686 字

+ 加入清单

在我记忆深处,有一幅画面经常在不经意间浮现:那是一个深夏,我和一群小朋友玩得非常开心,每个人的脸上都挂着甜甜的笑容。

记得我们是在社区的小公园里偶然相遇。虽然那里地方不大,但我们变着花样尽情玩着各种各样的游戏。不知不觉中,我们把公园里的许多人都吸引了过来,大家看着我们玩,他们也很开心。加入玩耍队伍的孩子越来越多,整个公园因为我们这些孩子的到来充满了快乐、高亢的喊笑声。

很快,我们转移了玩耍地点。因为大一点的伙伴提议,想让这份无拘无束的快乐感染整个街道,整个小区,甚至想让全世界都被这种快乐笼罩。当时,我们这些孩子个个都充满了幼稚的童心,不懂得世界其实好大好大,凭我们几个孩子的力量怎么可能让全世界快乐起来?我们一直玩到太阳下山,才硬被家人拽走。但大家约好明天同一时间还在这里相见,共同传递快乐。

整整一个暑假,我们这些孩子每天都沉浸在欢乐的玩耍、游戏中。同时传递我们的快乐,邀请更多伙伴加入我们的队伍。开学了,我们就再也没有机会疯玩了。每个人都回到了两点一线的学习正轨。我们忙着上学,做作业,进辅导班、兴趣班。我也只能在学习的空隙回忆暑假那份犹新的快乐。

渐渐长大的我感觉以前的想法好幼稚。可是,每当看到新闻里播放许多大人因为这样或者那样的原因不能和睦相处,不能快乐的面对生活时,那一段美好的时光就会在瞬间浮现在我的脑海里。每每想到这里,我就害怕长大,害怕长大以后的我也会失去童真的快乐。

我多么希望大人的世界不要太过现实,童真的快乐永远不要在大人的世界里消失。我也梦想着有一天我长大了,还能和童年一样快乐的工作,所有大人都能在闲暇时依旧如童年般做游戏,放声的大笑,高亢的喊叫。

展开阅读全文

篇8:爱的教育阅读笔记初中

全文共 937 字

+ 加入清单

爱的教育读书笔记2【800】字 Education reading notes 2 [800] words

在生活中,相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛,老师语重心长的话语,同学们真诚的安慰,都让我们深受教育。今天,我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。

初读这本书,还是从课本上了解到的,在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》,描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生,因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水将本子染脏了,于是引发了争吵。最终,克莱地请求和解,他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》,写的是卡罗纳因为母亲的去世,内心十分悲痛,结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文,觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情,告诉我们一个深刻的道理,如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容,第二篇赞颂了人间的真情。

这些故事非常吸引我,于是让爸爸买下了这本书,真正地去感受这本书的魅力。在书里,我认识了品格高尚的卡隆,他身材高大,虽然他的家境并不怎么好,但是他乐于助人,保护弱小并且不接受别人的报酬。最让我感动的是,他还在母亲节前,花了三天三夜的功夫,写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章,送给母亲做礼物。而且他还非常侠义,有一次上课,别人戏弄了带有残疾的克洛西,克洛西忍无可忍,将墨水瓶扔了过去,没想到正中刚进门探视的校长的怀里,校长再三审问是谁干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

这本《爱的教育》全篇都是以一种温柔且清新的笔调,描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习,但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比,不会没完没了的督促着孩子,而是温柔如杨柳般的劝导……在这里,我还认识了虚荣心特强的华梯尼,他家境富裕,喜欢穿着富丽堂皇的衣服,在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“,他总能将兔脸装得活灵活现,待人非常真诚,内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……

《爱的教育》是值得珍藏的一本好书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,反映一种.种多样的”爱“。我读了这本书,受到了”爱的教育“,更加学会了怎么去爱。

展开阅读全文

篇9:字的阅读日记

全文共 444 字

+ 加入清单

记得很小的时候,妈妈为了哄我睡觉,总是说“:嘘,别吵,有大灰狼来了。”于是,我赶紧闭上眼睛,不敢发出一点声音,生怕被大灰狼发现。就这样我在妈妈善意的谎言中睡着了。

渐渐地我长大了,上了幼儿园,妈妈给我买来了小人书。每晚睡之前,妈妈都会拿出来给我讲一个故事,但给我印象最深的还是大灰狼的故事,我逐渐明白大灰狼只在书上和电视里才有,它们出不来,妈妈也不再只是为哄我睡觉而给我讲大灰狼。而是给我讲各种各样的故事,有《童话故事》、《寓言故事》、《三国演义》等等,妈妈说听不懂就问,还要我想象,把自己当故事里面的主人公,每天晚上都在这些故事中睡去,有时梦中还真遇见了他们呢。

转眼我已经上小学了,认识了很多字,还学会了查字典,妈妈也不用再拿着书给我讲故事了。在妈妈的督促下,我养成了看课外书的好习惯,妈妈说每天必须看半小时,这样能增长见识,还能提高写作水平。妈妈忙于工作和家务,也会抽出时间来陪我一起阅读,有时我们你一句我一句地轮着读,有不懂的词语,妈妈仍然会细心的给我讲解,和妈妈一起阅读,我很快乐!

展开阅读全文

篇10:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 779 字

+ 加入清单

有幸拜读了法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》,罗兰是法国著名的批判现实主义作家。他的主要艺术成就在于用豪爽质朴的文笔,刻画在时代风浪中为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。在他的作品中对描绘的各种不同人物具有同情和对真理的热爱。本书是他的代表著作之一,是一部极具魅力的人物传记。记录了人类历史上极具影响力的三位艺术大师—贝多芬、米开朗基罗、列夫托尔斯泰的主要人生经历。

这部书的影响力在当时还是后世都是空前的。通过阅读我觉得作者并没有拘泥于对主人公的生平做琐碎的叙述,也没有对他们的创作历程做追溯,而是把这三个领域中的艺术家的共同之处找出,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。“英雄”一词,是作者对他们的称谓,他以感人肺腑的笔墨,将他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀淋漓尽致的展现出来,可以说这部作品内涵积极,内容吩咐,是不可多得的一部佳作。

这本书中的三个名人在以前那个充满野心、邪恶,人人不平等的社会中如何生存,获得荣誉和名利全失。贝多芬,是一个在音乐领域上德高权重的人,同样也是一个不畏强权的人。米开朗基罗是一个着名的雕塑家,创造了无数不朽的杰作流于后人观赏,他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品,用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不同领域发展,但是却有一个共同的切入点,那就是对自己的理想从未有放弃过。这说明他们具有一颗勇敢的心。

看了这本书,我悟出一个道理:有些事如果认真去做,可能难事就会变成易事;如果不去做,易事也可能变成难事。纵观历史上的许多有重大成就的名人都是能够正确对待这一问题的。

作为当代读者,在这个物质生活极度丰富的时代,我们要丰富自己的精神世界,要有一颗善良、坚强、勇敢的心。这些巨人的生涯就像一面明镜,在他们面前我们是那么的渺小,他们人格的伟大着实令我们感到汗颜。

展开阅读全文

篇11:《名人传》阅读体会感想

全文共 793 字

+ 加入清单

阅读了法国作家罗曼·罗兰的著作《名人传》后,深有感触,对那三位名人十分敬佩。贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰。一位是音乐家,一位是雕塑家,一位是小说家,虽然他们的职业不同,但是他们都是为了自己的梦想、真理作出努力。他们的意志力如钢铁般坚强。

在这三位伟人中,我最敬佩的还是米开朗基罗,他表面上比贝多芬幸运多了,它既不贫穷,又不残疾,出生于佛罗伦萨的市民家庭,从小接受贵族教育,又有很高的文化素养,但是,在精神上他却比贝多芬更受折磨,有着更大的压力。他是孤独过了一生,他的家族从未给过他任何温暖与鼓励,只是在他身上谋权取益。他到处遭遇嫉妒和陷害,生活环境和奴隶差不多。贝多芬从精神上还是自由的,他可以做任何自己想做的事,可米开朗基罗却没有自由,他不得不为教皇们服务,她们拿米开朗基罗当牛马使唤,他一辈子都像拉磨的驴一样拴在教皇的磨坊里。如果米开朗基罗没有自己的理想追求,也许它就不再那么痛苦,生活在折磨之中,就会以教皇赏识为荣,更追求表现尊严与意志。

读完后,我也认为这些伟人背后的生活是艰辛的,在成功之前是要付出代价的,他们勇敢的为理想而奋斗,我们要忘掉生活中的不如意,因为生活好似一个五味瓶,有着酸、甜、苦、辣、咸,要重新获得继续前进的勇气和力量。在这三位名人的传记中,也透露出了他们的缺点,比如:贝多芬的暴躁脾气,米开朗基罗的软弱,列夫·托尔斯泰的固执。其实《名人传》告诉我们:那些名人或英雄也并非十全十美,都有一些缺点和不足之处,他们和我们一样都是人,不是神仙,但是这些问题并不阻碍他们的理想事业。悲惨的命运同样也会降临在他们的身上,所以每当我们遇到困难时要冷静地去思索方法,怎样可以解决,不要总去埋怨,多想想这些忍受并战胜痛苦的英雄和名人们,坚定自己的信仰,去努力。

看完这本书后,我明白了:虽然人的一生中会经历种种磨难,但是我们不可以向命运屈服,在生命的最后也要不屈不挠,才能有所成就。

展开阅读全文

篇12:阅读作文400字

全文共 480 字

+ 加入清单

在我还没有上学的时侯,我十分爱听妈妈讲故事。每次看着妈妈讲故事的样子,都觉得十分有趣。看到一本厚厚的书,妈妈每次都只讲一两页时,我的心就渴望:如果我可以自己读书那该多好啊!这样,识字成为了我小时侯最大的愿望。上了幼儿园,学习了拼音和一部分汉字后,我每天都拿着书装模装样地指着每个字高声朗读。碰到不认识的字就问爸爸妈妈,功夫不负有心人,我认识的字渐渐增多了。我终于可以自己读书了,我的心是多么自豪啊!很快我也就成了书迷。经常和爸爸妈妈去书店买书看书。

从此,我就徜徉在书的海洋,我读了《十万个为什么》,就知道了动物王国的有趣的事,比如猫走路为什么没有声音?马为什么站着睡觉?鱼为什么不怕冷?知道了一些自然界有趣的现象,比如为什么会有白天和黑夜?云是怎么形成的?为什么会下雨?夏天为什么会打雷?我还读了很多经典童话故事,让我从这些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯;书,是哺育心灵的母乳,是启迪智慧的钥匙。书不仅可以使人开阔视野,陶冶情操,获得知识,而且还是我们最忠诚的朋友。正是有它的陪伴,我的成长中多了很多的欢乐与乐趣!

展开阅读全文

篇13:阅读文学四世同堂读书笔记

全文共 425 字

+ 加入清单

老舍先生是一位有着复杂思想的人,文如其人,这使老舍先生笔下的人各有各的心理,各有各的思想。

四世同堂》嘛,就得先从祁家的最年长的辈说起。祁太爷应该算是封建百姓的性格,思想保守,却对生活有着自己的见解,自可成一派,这要就是像他说的那样:“只要准备三个月的干粮咸菜,便是天塌下来也没事儿。”

接着是祁家孙辈,祁家长孙瑞宣是一位可敬的教师,也算是血性男儿。他在洋学堂时,一位神父说:“中国已无力回天。”他因此义愤填膺,一气之下辞掉中文教师之职。但是他的一腔爱国之情与报国计划因祁太爷的阻拦而付诸东流。我读后感到惋惜,但为此也对他感到钦佩。

祁家三孙瑞全也十分爱国,他因为情感原因而十分矛盾是否出城抗日,但是最后还是毅然出城,策划抗日。

还有冠家的冠晓荷也是一个人物,只不过他卖国求荣投奔日本人,做了汉奸。他阴险狡诈的性格更是在老舍先生的笔下尤为突出。

当然老舍先生笔下的人物还有许多特性鲜明的人值得我们品味。让我们欣赏、品味这本旷世名著,感受这些形形色色的人物吧!

展开阅读全文

篇14:语文阅读答题技巧

全文共 332 字

+ 加入清单

人物形象分析的题型及答题要点

1.你认为主要人物是一个怎样的人?

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤:

①答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)

②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)

③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

3.发挥想象,补写人物心理活动。

①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

出现问题:

①.缺要素

②心理活动不符合人物性格。

原因分析:

①答题时随意,说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

展开阅读全文

篇15:傅雷家书阅读心得

全文共 580 字

+ 加入清单

读书是一种有益于终生的好习惯,今天我给大家推荐一本好书,书名是《傅雷家书》。

这本书是我国文艺艺术翻译家傅雷先生及夫人写给他们孩子的一些家信。书中没有跌宕起伏的故事情节,也没有华丽的词藻,只是一些父母对自己孩子说的家常话,但读起来却像潺潺的溪水,飘浮的白云一样,清新、质朴,令人动容。

特别是书中的一些教育理念,虽然已过去五、六十年,但还是很值得我们借鉴、学习。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。傅雷先生用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术人格的尊严,做一个“德艺兼备的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷先生也进行了有益的指导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。

家书是真情的流露,再加上傅雷先生深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读来感人至深。相信大家读后也能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。

虽然书信已不再是当今社会主要的沟通方式,但不可否认生活中有很多话写出来比说出来要自然、顺畅的多。我们也可以在生活中借鉴一下,可以通过留短信和写纸条的方式和孩子进行沟通。

以上是我对这本书的一点小小的感悟,推荐给大家看,相信能在教育子女方面给大家有所帮助。

展开阅读全文

篇16:高一享受阅读作文600字

全文共 660 字

+ 加入清单

“读书破万卷,下笔如有神。”从这句古诗中不难看出,人类在古代已经和阅读结下了不解之缘。

从古至今,有许多人因阅读书籍而功成名就,也有许多人因不读书而生活落魄。可见阅读与一个人的生活有着密切关系。

在现实生活中,我也因读书而受益无穷。小时候,表哥就常常送给我一些绘本,在幼儿园里,每周都有一次阅读课,我就常常把表哥的绘本拿到幼儿园内饶有兴趣地读着,便自然而然地爱上了阅读。

从此以后,识的字,会读的字也多了起来,但那时我还乳臭未干,只是傻傻地读着,不知读书的方法,因此并没有真正记住多少,这是小时候刚接触读书。但真正读书应该是从二年级开始,那个时候,在老家的房子里发现了一个书柜,里面全是小人书,那时只是无心翻看,不想却被迷上了。一读就是一天,这使我二年级的生活充实起来。三年级时有了作文,我开始读一些作文书,从中我学到了写作文的一些技巧,同时我还阅读了爸爸的藏书继续积累知识,然后在生活中把所学到的好词好句加以运用,发现汉语真是博大精深。在四年级时又发现了一块“绿洲”,爸爸学校的图书馆李有几万册图书,所以,我只要一有时间就会泡在图书馆里。

这些付出使我得到回报:我不仅写作能力炉火纯青,而且还变得见多识广。在五年级时,我从书中悟到了深刻的道理:书,在古代时,它是“書”,说明书与日一样重要,一日一读。如果能有更多的人从一日一读中汲取知识,我想这个世界就会人才倍出,变得更加美好。

书,这个神圣的物品;阅读,这个美妙的动作。“书是人类进步的阶梯。”阅读使人得以充实。愿每个人都积极阅读,使我们的精神得到升华,使我们的文明得到传承!

展开阅读全文

篇17:我阅读我快乐作文500字

全文共 534 字

+ 加入清单

繁忙的学习之外,我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说,无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引,被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。

集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人,出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后,有奋斗,有失败,有迷茫。但他们都能恪守本心,不忘初心。在他们身上,我可以感受到奋斗的激情,冲破迷雾的智慧,对盟友的忠诚,血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。

父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习,所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱,第二大的开支就是买书。

其实我想对爸爸妈妈说,您的孩子拥有了一个他追随的作家,这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁,是马尔克斯、金庸,还是郑渊洁、郭敬明,又或者是今天网络上的谁谁谁,对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位写故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里,陪伴他走过一段艰难岁月,这不是很好的事情吗?

展开阅读全文

篇18:《傅雷家书》阅读感悟心得启示

全文共 682 字

+ 加入清单

这个暑假我读了《傅雷家书》一书,令我收获极大。

我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情,同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

傅雷说:“也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报,但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。”

我认为只有在互相鼓励和互相支持下,有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心,让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长,给我们的生活带来很多的乐趣。

《傅雷家书》是傅雷思想的折光,可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话,,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心读者。正因为这样,感情才那样的纯真挚朴,没有半点虚伪《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对子女都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行全方面教育的,在人口众多的中国,能够达到此种地步的,能有几人,因为这需要充足的条件,父亲要博学多才,儿子要知书达理,而父子之间更要有充分的默契。

好读书,读好书,《傅雷家书》是一本不可多得的好书,是一本充满父子之情的好书。

展开阅读全文

篇19:一次特殊的阅读作文400字

全文共 453 字

+ 加入清单

星期五下午第三节课,是阅读课,上课铃刚响,李老师迈着矫健的步伐走进教室。老师手里拿着一本书,笑眯眯地说:“同学们,下面我将大家共读一本书。”老师的话刚落音,我就激动的不行。平时老师总是让我们自主阅读,这次要共读,同学们都很期待。

共读开始了,老师领着我们共同阅读《小魔怪要上学》。每一个同学都很认真,坐在后面的、稍微偏一点的同学,怕看不清屏幕上的图片,把凳子都搬到前面来了。

这本书的内容是一只小魔怪想上学,他爸妈不让他上。他坚持不懈,后来他爸爸妈妈就同意他上学。上学后他学到了好多知识,并且爸爸妈妈也很喜欢听他读书讲故事,一家人发生了翻天覆地的变化。

和老师共读完这本书,我想起自己在家读书的情景。每次妈妈让我看书,我都不情愿。妈妈就给我讲读书怎么好,阅读有什么益处,可我就是不听。还有就是每次写作业都是马马虎虎的、不认真不检查。现在想想太惭愧了,连小魔怪的一半都不如,想到这我羞愧地低下了头。

我暗暗下定决心,今后要多看书读书,学习上不再马虎,要和小魔怪比赛,争取把小魔怪比下去,做到妈妈心目中的好学生好孩子!

展开阅读全文

篇20:初中生阅读水浒传读后感

全文共 471 字

+ 加入清单

在《水浒传》中,有许多的英雄好汉,其中我最喜欢武松。全书一共用了十回来描绘这个好汉。要想全书才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我认为作者是非常敬佩武松的。武松自从景阳冈打虎开始,怒杀潘金莲、斗杀西门庆,再到义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,最后逼上二龙山。他有一个缺点:太鲁莽,一生杀了不少人,可以说他的人生是用别人的鲜血点染的。

这个星期六,我和妈妈在一家餐厅吃饭。我们吃得好好的,不知怎么门口就有一阵嘈杂声。我探过头去仔细一看,是一个三十来岁的中年人和二十来岁的年轻人,不知怎么吵了起来。他们周围似乎有一阵药味在弥漫,好像随时都会打起来的架势。从他们的对话听出,原来是他向年轻人问路,年轻人不高兴告诉,他就火了,霎时间胡言__语不堪入耳。还好有个女的吧年轻人推走了,中年人乘势用手指着年轻人,脸上青筋暴涨,咆哮这:“年轻人跳什么跳!”妈妈低声对我说:“他们两个之中至少一个是素质低下或脾气暴躁的人。上次有个新闻就是这样,两个人为了一点小事打了起来,其中一个人死了。所以说以后不要随便和别人吵架。”我听了意识到冷静的重要性。

展开阅读全文