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小学生圣诞节的童话作文(优秀20篇)

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篇1:关于童话的启示小学生作文

全文共 412 字

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一个小女孩去上学时,遇到闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈赶紧去接她,这时只见小女孩一个人走在路上,每次闪电时,都停下脚步抬头往上看,并十分喜悦。妈妈疑惑地问道:你在干什么?

小女孩说:上帝给我照相,我要微笑才对啊!

启示:单纯有单纯的好,懂得太多,往往失去单纯,也失去不畏恐惧的兴奋。

久居国外的好友难得回来一趟,特地举办豪华宴会答谢他的朋友,我们也应邀带着五岁的女儿前往,这是女儿有生以来第一次出席这么高档的宴会。龙虾、鲍鱼,各种好看的甜点摆了满满的一桌。

女儿眼界大开,还没等大家动筷,不知她什么时候向服务生要了两个方便盒,开始一样一样往里装。爱人的脸有些挂不住了,一阵阵地发红。朋友一个劲儿地打圆场:没关系,没关系,小孩子嘛!

好友轻轻拉过女儿问:好东西很多,为什么还要装回家呢?女儿甜甜地说:奶奶没有来,妈妈说‘好东西要让奶奶先吃,她是老人!’

启示:不要把自己的想法强加于别人,特别是天真的孩子身上。

[关于童话的启示小学生作文

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篇2:小学生自编童话霸道的小老虎

全文共 468 字

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森林里住着小狗狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,总是不和小狗狗、小熊它们一起玩。

有一天, 小狗狗、小熊一起去集市上买了些好吃的,回来后,它们坐在小河边高兴得吃起来。小老虎躲在树林里看见了,便冲到它们面前,抢走了骨头和蜂蜜 ,小狗狗气得坐在地上哭了起来,小老虎若无其事地走了! 小狗狗和小熊气坏了,决定想办法教训一下小老虎。

第二天,小狗狗找到小老虎,对它说:“我们发现了一头小狮子,它嘴里咬着个皮球,我们让它送给你,它不但不同意,还说你是个笨蛋,你快去看看吧”!

小老虎听后生气地说:“好,带我去看看”。小老虎跟着小狗狗来到了庙前的石狮子处,小狗狗神秘地说:“就在那,你自己去吧!”说完就跑进了树林。小老虎冲着石狮子喊道:“快把皮球给我,不然让你尝尝我的厉害”!石狮子没理它,小老虎气坏了,张开大嘴狠狠地扑向了石狮子,只听“砰”的一声,小老虎坐在地上捂着头号啕大哭,地上还有它的半颗牙齿!

这时,躲在树林里的小狗狗和小熊出来了,对坐在地上的小老虎说:“以后可要记住,不要再欺负别人了,特别是抢别人的东西是不礼貌的行为,大家应该相互友爱团结。”

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篇3:小鸟和蒲公英的小学生童话作文

全文共 623 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:“我们能做好朋友吗?”小鸟高兴地答道:“叽叽,可以。”几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?”蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:“叽,我没事。”蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:“你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。”蒲公英抽抽搭搭地说:“我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻……”小鸟说:“我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。”蒲公英坚定地说:“不,只要有一线希望,我不会放弃!”

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:“原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!”

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇4:小学生狐假虎威童话作文

全文共 432 字

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自从老虎被狐狸骗后老虎就想教训它一下。

有一天,老虎和狐狸又意外重逢了。老虎说:你小子上次骗了我,看我今天非教训你不可。狐狸听了计上心来,对老虎说:我看你真是有眼不识泰山,上次我是试探你有没有当神虎的威风。今天我可是特意来通知你,天帝选中了你,让你到天上去当神差的。老虎听了半信半疑,心想:这次不会又是骗我吧。我还是跟它去看看吧。说不定还是真的,只要我跟紧它点儿它还是逃不出我的手掌心的。狐狸见老虎有点动摇了,就说:天帝让我带你到那边的树林里去,他在那等你呢。快跟我去,别让他等急了。于是老虎就跟在狐狸的后面向树林深处走去。其实那儿有个陷阱,狐狸看见许多动物都掉进去过。它们来到陷阱边,狐狸说:你只要向前一步,天帝会出现的。老虎听完就迫不及待地跳了一步,结果身子向下一沉,掉进了陷阱里。狐狸得意地对老虎说:老兄,你在这好好享受你的日子吧。结果狐狸一得意脚下一滑自己也掉进了陷阱里。它们俩在阱底打了起来。忽然一个猎人走了过来,把它俩当成了晚餐。

[小学狐假虎威童话作文

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篇5:2024小学生圣诞节作文精选:圣诞节的心愿

全文共 609 字

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每年的圣诞节,因为我表现很棒,都能收到圣诞老人送的精美礼物。今年的圣诞节又快到了,我的心愿有很多,希望圣诞老人也能帮我实现。

第一个心愿,想要一双会飞的鞋,一按按钮就能飞到天上,够到白云,能吃到白云棉花糖。

第二个心愿,想要一个能自动分解垃圾的垃圾桶,还能和我对话,听我的命令,把垃圾分解成有用的东西。

第三个心愿,想要一座会飞的房子,能带我遨游世界,飞越太空。

第四个心愿,想要一个魔法背包,个头很小,却能装下整个童话世界。

第五个心愿,想要一台隐形电脑,不用再带厚厚的字典到学校,遇到生字就能自动查找。

第六个心愿,想要一个智能盒子,能随便变身,能变出豪华宫殿、高级轿车、很多漂亮的衣服……,还能变出一个帅气的保镖来保护我。

第七个心愿,想要一幅可以进入画面的画,让我能进到童话故事里去找三毛、大耳朵图图和小美、水滴王国的水滴公主、太阳国的菲菲和芳芳公主……,和他们做好朋友,让他们来到我们的世界看一看。

第八个心愿,想要一个永远装不满的储蓄罐,里面装的钱怎么花也花不完。

第九个心愿,想要一部外面看起来很普通,但里面功能很高级,而且颜色很美的手机,能自己进去拼图、玩游戏。……

第十个心愿,想要一面穿越时空的镜子,还要十亿个魔法师助手,能变出很多衣服,送给那些穷苦的孩子,还能变出很多的钱,送给那些贫困的家庭。

我的心愿还有很多很多……

妈妈说:只要有心愿,就一定能实现。我希望得到圣诞老人的帮助,再加上我的努力,一定会实现这些心愿的。

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篇6:小学童话故事作文写作技巧

全文共 1623 字

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童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一:写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。

第二:写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求:

优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:

第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。

第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。

第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。

第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力

在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。

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篇7:小学三年级童话故事作文

全文共 317 字

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森林里住这一只小老虎,长得很威风很漂亮,每天都过的很舒服,但是它有一个疑问,那就是它为什么没有朋友。

这一天,小老虎想出了答案,它认为是自己长的不够漂亮,才没有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的,脸上显现出害怕的表情,之后,它又去了别的美容院,结果一概如此,最后,他去了狮子的美容院,狮子热情地招待了它。

当它回到森林的时候,小动物们还是躲着它,小老虎这回不明白了,“自己已经那么漂亮了,为什么还没有朋友呢?”

原来,小老虎在回来的路上吃了三只小兔,还咬伤了一头小牛,大家知道小老虎错在那里吗?因为小老虎是肉食动物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸着头还在想啊想。

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篇8:小学生童话作文

全文共 231 字

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冬爷爷走了。

春姑娘唱着歌悄悄地来了,小草听见了 她的歌声,揉揉惺忪的睡眼,喜洋洋地把头探 出了地面。迎春花听见了她的歌声,激动地披 上了节日的盛装。可爱的小燕子也从南方飞回 来了,在屋檐上吱吱喳喳地唱个不停。

五颜六色的花儿争先开放,毫不示 弱,绽开笑脸妆扮着春姑娘。山青了,地也绿 了。柳树在春风里舞动着满枝的小黄芽,美丽 极了。小河淌着涓涓的溪水,唱着歌一路奔向 远方。

暖暖的春风吹绿了大地,给万物带来了 勃勃生机。给人们又带来了美好的希望。春天 真是好极了!

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篇9:圣诞节做过的一件蠢事小学作文300字

全文共 527 字

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12月25日,是使我最值得回忆的一天。到了圣诞节,一件童年傻事从我脑海中浮现出来。

那是一个快乐的圣诞节的夜晚,我看了一部美国科幻片,是讲了圣诞节时,圣诞老人是怎样送礼物的,美国的人们是怎样收礼物的,我看的津津有味,我便也想得到圣诞老人送的礼物,于是行动了起来。

我本来想把一床被放在烟筒下,躺在上面等着礼物的到来,可出问题了(我家没烟筒啊!)哎!对了,我家不是有“抽油烟机”吗!于是,我把被搬到抽油烟机下。(可~~圣诞老人会在抽油烟机里爬进来吗?!)我绞尽脑汁的计划失败,可我并不灰心,计划启动!

我把我的“百年聚酿的袜子”挂在床头上(啊呀我的妈呀!还真不得了!连苍蝇闻到都跑了)我把“袜子”挂好后,就躺在床上睡觉了。

“功夫不负有心人呐”就在这时,我听见有个铃铛声向我逼近……我心想:圣诞老人终于来了,我可等了好久了呀!我于是装睡起来。只听见“圣诞老人”好像拿起了我的“袜子”,接着就听见铃铛离我越来越远的声音。

“妈妈!我的‘袜子’哪?我的‘袜子’去哪了?里面有圣诞老人给我的礼物。”

“不知道啊”妈妈一边洗着衣服,一边喊。

我翻天覆地地找着,当我经过我家babydog的home的时候,发现我的“袜子”在这里,难道当年的……不不……那到当天的“圣诞老人”是……

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篇10:圣诞节的祝福作文100字_小学四年级作文

全文共 535 字

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在2013年即将过去的时刻,我们迎来了圣诞节,圣诞节是一个美好的节日,我们会收到很多礼物,和祝福一个个小孩子望子成龙,同时祝福一位位老爷爷老奶奶们万年长寿、寿比南山,还祝福传给我们知识的老师、爸爸、妈妈,身体建康。

河南濮阳清丰县清丰县巩营乡李安小学四年级:苏不争

圣诞节作文450字_小学四年级作文

今天是12月25日,一年一度的圣诞节又到了。传说中这天会有一个长着白胡子的圣诞老人,他穿着红衣服,身上背着一个大袋子,里面装满了礼物,然后踏着雪橇会把礼物从烟囱里送给每位小朋友。

马路上,人们清晰的可以看到每家店里都有圣诞图案,有的把圣诞老人的贴纸粘在门上,有的在店门口放一棵圣诞树,在上面挂一些玩具礼物呀,玩具爱心呀,玩具袜子呀……还有的商店里的每个店员都带上圣诞帽子。

关于圣诞老人,我很想晚上睡不着,一直等,等到天亮,看看到底是谁把礼物放在我的床上。我还想在房间里按上监控摄像头,第二天早晨打开监控,查清真相。我还要在房间里按上一个签名处、指纹相片处,让来的人都弄好了再走,这样我就可以知道哪个扮演的圣诞老人了。我知道一直送我礼物的是爸爸妈妈,但是我仍然想看看。

虽然我不相信真有圣诞老人,但我喜欢这样的节日,喜欢这样的礼物。感谢爸爸妈妈这些年为我扮演的圣诞老人,谢谢你们!

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篇11:关于小学生的童话

全文共 345 字

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小兔子有一根神奇的胡萝卜,像宝贝似的谁也不让看,所以没人和它玩,它伤心极了。

时间过得很快,到了寒冷的冬天,小兔子的家门前种了许多胡萝卜。一天清晨,小兔子拿了一根胡萝卜走在路上。突然,一位老雪人对它说:“请给我一根胡萝卜当鼻子吧,我从小到大都没闻过气味。”小兔子想:到底给不给呢?这时,在小兔的心中出现了两个小精灵,一个叫善善,一个叫坏坏。坏坏说:“哼,不就是没闻过气味吗,这有什么大不了的,别给它。”而善善却说:“你还是给它吧,你想想,如果你从小到大都没闻过气味,你的心里是什么感受呢?你还是给它吧… …”坏坏打断了善善的话说:“哼,别听它的。”小兔子把胡萝卜给了雪人,雪人高兴地说:“谢谢你,善良的孩子!”

小白兔边唱边跳,向自己家走去,它觉得自己做了一件最最正确的事情,一下子长大了不少。

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篇12:小学童话作文:狐狸和果园

全文共 551 字

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从前有一只饥饿的狐狸来到了一个葡萄园外,但葡萄园被厚厚的墙围住了,根本进不去。狐狸不甘心就这么饿死在园外,它认真地查看围墙,意外得发现墙脚下有一个小洞,狐狸试了试,可惜还是进不去。聪明的狐狸在园外绝食了六天,身子饿得更瘦了,终于进了园子里。

狐狸进了园子后,它终于如愿以偿,可以吃到香甜可口的果子。它在园子里吃三天的果子。吃饱了,也胖了起来。它正要出去的时候,由于它吃胖了就去不了这个小洞。这时,它心想:既然这里那么好,干脆留在这里算了,不走了。几天之后,园子的主人来巡园的时候,发现国园里一下子少了许多果子。他立刻招来了人手,便说:“我的果园一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么动物吃掉了。你们一定要把他(它)给揪出来!”

他们找着找着,终于把这个凶手??狐狸给找了出来。可当他们正要逮这只狐狸时,一不留神这只狡猾的狐狸匆匆地逃开了他们的捉拿。这一次他们失败了,一天他们正在巡园的时候,突然地发现这只狡猾的狐狸正在偷吃他们的果子。他们挽起袖子,拿起家伙,趁着狐狸不注意时,立马就把这只狡猾、贪吃的狐狸逮住了。

傍晚,他们把这只狐狸抛进了离园外不远的小湖中,狐狸在水中挣扎着,终于把套着它的袋子给弄破了。可刚刚弄破,一只凶猛的鳄鱼张开它那恐怖的大口,把这只狡猾给吞了下去。

狡猾的狐狸就怎么死在鳄鱼的口里。

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篇13:小学三年级圣诞节作文200字

全文共 311 字

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圣诞节到了,从平安夜开始,我的好运就接二连三的来了。

第一个好运:星期三晚上也就是平安夜的时候,我正在家写作业,就听见敲门声,开门一看,是我哥哥来了——他给我送圣诞礼物来了。打开装礼物的袋子,我看见了我最喜欢的东西:一套书和一个平安果。那套书是《福尔摩斯探案集》1——10集。我欣喜的不得了,抱住礼物不松手。

第二个好运:听说平安夜许愿,圣诞老人就会在圣诞节早上把礼物送到我的床头。平安夜晚上要睡觉的时候,我许了一个愿,希望圣诞老人送给我一个旺旺大礼包。第二天早上我和妈妈还没起床,妈妈突然对我说:“琬儿,快看看有没有礼物。”我赶快一看,呀!床头柜上放着一个红红的旺旺大礼包。我真是太感谢圣诞老人了。

过圣诞节真好,我真快乐呀!

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篇14:小学三年级童话作文:小狗和小兔

全文共 424 字

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和小兔是好朋友,开学了,他们共同升入了一年级。在学习上,他俩互相帮助,但还是小兔更胜一筹。小兔上课发言非常积极,经常得到老师的表扬。这让小狗很不服气,于是,他发愤学习,时不时向小兔请教问题,心想:我期中考试一定要比小兔考得高。

果然,功夫不负有心人,小狗这次期中考试考了全班第一名,他高兴地蹦了起来。但是,期中考试结束以后,他却骄傲自满起来,心想:我期中考试都能考第一名,期末考试肯定也能考第一名!还对小兔说,:“学习有什么难的呀,我一认真复习,不就考了个全班第一吗?”但小兔心想:期中考试我的分没有小狗的分数高肯定是因为我不如他学习认真,我现在要努力学习,争取期末考全班第一!从此,小兔每天都认真地学习,而小狗却整天都想玩游戏,根本不学习了。期中考试的第一名小狗这一次只考了80多分,而且连三好学生也没有评上。小兔不但评上了三好学生,而且考了全班第一名。

小狗说:“我验证了一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。做人不能骄傲,做什么事都要虚心”。

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篇15:小学生童话作文-分身来敲门

全文共 1383 字

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“ 咚,咚,咚”传来一阵敲门声,妈妈又忘带钥匙了?

“咚,咚,咚,快递!”妈妈又网购了吗?我自言自语的打开门,门外一个人也没有,地上只有一个包裹。

我抱起包裹,拆开一看,是一本厚厚的书,棕色的封面微微泛黄,看起来很古老。书上赫然印着几个大字“分身术们的分身书”。

分身术?我好奇的打开书,里面的文字,既不是汉字也不是英语,好奇怪的文字。突然从文字间射出一束束紫色的光,照的我脸上火辣辣的。不一会,光消失了。就这样结束了?我惊讶的盯着《分身术们的分身书》,过了很久还是没有动静,“无聊!”我放下书嘀咕道。

“是啊,一个字也不认识。”一个声音从我身后传来,回过头,惊奇地发现身后站着一个人:“妈呀!你是怎么进来的?”“我是你的分身,你可以亲切地叫我影子。”那人的声音和我一模一样。仔细一看,那人长得真的和我一样,扎着一个高高的马尾辫,笑起来眼睛眯成一条线,和我穿一模一样的衣服……

哇哦!我竟然有了分身?这样的话,我不就可以做很多事了?让她刷碗,我读课外书;让她写作业,我去照镜子……对了!刚才管箫打电话约我去滑轮滑,不写完作业,妈妈肯定不会让我去。可以让她在家写作业,我去滑轮滑,我打好了如意算盘。

“咔嚓嚓……”传来钥匙开门的声音,准是妈妈回来了。这事儿可不能让妈妈发现,我赶紧拉起分身的手,跑到我的房间里,让分身做作业,我看《酷虫学校》。

“开饭了!”妈妈在厨房里叫我了。我摸着饿地直打鼓的肚皮,对分身说:“影子,你在房间里写作业,我去吃饭。”我刚迈开步子想走,却被分身叫住了:“凭什么你去吃饭?我也饿了。”影子一听到吃格外感兴趣,不愧是我的分身。“好吧,我先去吃一会儿,然后我说去厕所,你再去吃饭,你吃一会儿后再说去上厕所,我再去吃。”我想出一个绝妙的主意,分身很爽快的同意了。

我走到餐桌前,坐下来吃饭。吃了一点儿,怕分身饿着:“妈妈,我想上厕所。”就一溜烟跑到我的房间,让影子去吃,这影子像我像得有点过分,真是个十足的吃货。吃起来就忘了约定,:“我吃饱了,妈妈做的饭太香了!”她一边打着饱嗝一边回到我的房间,一点也不理会我怒气冲冲的目光,我只好空着肚子,干瞪眼。

和管箫约好的时间到了,我把正在看书的分身叫过来:“影子,你来给我写作业,我去滑轮滑。”“为什么又是我?”影子十分不情愿。“那我要你干什么?帮忙吃饭啊?”我憋了一肚子的火,终于发泄了出来。“好吧。”分身无奈地答应。

趁妈妈不注意,我悄悄溜出门,到小区的广场上和管箫一起滑轮滑。可我万万没想到,分身和我是心灵相通的,我在广场上滑轮滑,分身在作业本上画我滑轮滑呢!

妈妈看分身很专心的坐在书桌前,走过去想夸她几句,没想到分身正在画画“好啊!”妈妈一把抓起作业本,:“竟然在作业本上画画,怪不得这么认真……”妈妈开始训分身。

天黑了,我和管箫道别准备回家,走到家门口,却听见妈妈正气急败坏的训影子,我现在进去一定会被发现的,没办法,我只好坐在门外等。

夜深人静了,我才悄悄打开门溜进家:“可恶的影子!”我小声抱怨着,蹑手蹑脚走进我的房间,却没看见分身的影子,不会是妈妈把她扔出去了吧?这时我看到书桌上有张纸条:

亲爱的彤彤你好:

我是一个刚学魔法的小精灵,谢谢你让我做你的分身。只要你喜欢,我还会再来的。

小精灵

小精灵?还要来?你给我惹的麻烦还不够多吗?我赶紧找出那本《分身术们的分身书》从窗户里扔了下去。

[小学童话作文-分身来敲门

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篇16:2024小学生圣诞节优秀作文

全文共 394 字

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圣诞节晚上,爸爸带我去上语文的课外辅导班。

在课上,张老师带我们玩了一个游戏,叫“哆来咪”。规则就是老师在黑板上写出了《小星星》这首歌的前两句歌谱,被抽到的同学每人扮演一个音符,大家需要按照正确的节奏与其他同学配合唱出老师写的歌谱。轮到哪个音符时,就由扮演该音符的同学边做蹲下起立的动作,边把自己的音符唱出来。唱错、做错的同学都会被惩罚。

游戏开始的时候,我激动得不得了,因为我发现在老师所写出的歌谱里,只有一次是需要我这个“来”发声的。可谁知,老师在不断地加快音乐的节奏,我的这一个“来”也感觉到有些吃不消,不小心犯了几次规,还好侥幸逃过了张老师的眼睛。

直到游戏结束,我才长长吐了口气,心里轻松了许多。在看看那些因为出错被老师带到讲台上要接受惩罚的同学那一脸的沮丧,忍不住想:他们可真不幸啊。

虽然这一个圣诞节我没能像别的同学一样去购物、去吃大餐,但是张老师的游戏同样让我感受到了节日的快乐!

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篇17:圣诞节作文小学二年级600字

全文共 717 字

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星期五是圣诞节,是我这星期最快乐的一天。 Friday is Christmas, the happiest day I am this week.

下午,爸爸骑车带我们去采购圣诞节的装饰。我们来到了物美大卖场,华灯初上,那里已是金碧辉煌了。房顶上的灯,就像满天繁星,一明一暗地跳动着。有的像双龙戏珠,有的像闪闪发光的宝石,有的像春天里的少女甩动着长发,五彩缤纷的灯光在圣诞的乐曲声中交替辉映,真是令人眼花缭乱啊!

我和爸爸走进了一家小商店,说好了分头采购。我想我家的圣诞树上该挂些小挂件,于是就买了一大包装饰物。有红绿相间的拐棍,有金光灿灿的小鼓,还有五颜六色的圣诞袜。爸爸选了两张大号的圣诞老人窗花。到了家里,一家人不约而同的忙活起来。挂装饰物的时候,爸爸忽然从包里拿出一个带曲别针的小鹿。怎么办呢,爸爸愁眉苦脸的说。把曲别针扎在软东西上就行了,爸爸拍拍脑袋恍然大悟的说:怎么让你这家伙想到了呢,我聪明呗,我不禁自豪地回答。然后,我们去贴窗花。我扶着,爸爸和妈妈贴。一家人忙得不亦乐乎。

厨房里一阵叮叮当当悦耳的声音过后,圣诞晚餐正式开始了。今天的饭菜可真丰富。有可口的豆腐,美味的香肠,有碧绿的油菜,酸酸甜甜的西红柿,还有令人垂涎欲滴的火鸡腿。圣诞树闪烁着七彩的灯光,圣诞老人玩偶唱着动人的乐曲,烛光下我们一家人吃得可开心了。

吃罢晚饭,爸爸提议举行一个家庭智力竞赛。每人从准备好的盘子里拿出一个小纸团,打开后有题目的就答出来。我打开纸条一看:原来是用英文写出绵羊的单词。我毫不犹豫的在纸条上写上了sheep,并把它交给爸爸,爸爸看后宣布答对了。后面连着几道题大多都是我胜出,当爸爸庄严地宣布今晚的冠军是我时,我不禁兴奋的欢呼雀跃起来。

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篇18:圣诞节小学生作文

全文共 298 字

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12月25日是圣诞节,老师告诉我们圣诞节不是中国的传统节日,它是西方国家一年中最盛大的一个节日,相当于我国的春节。

在这个节日里妈妈带我到步行街感受过节的气氛,来到大街上几乎所有的商店都摆着圣诞树,有的摆在门口,有的摆在大厅,不过最引人注目的就是华亿商场门口的一棵高差不多三米的圣诞树。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着一个个小铃铛还有五颜六色的小灯笼,一闪一闪的美丽极了。许多路过的人都停下脚步拍照。

走进华亿商场就能够听到圣诞音乐,这里全场大减价,有的人买鞋有的人买衣服热闹极了。在这里我也收到了妈妈送给我的圣诞礼物,一件羽绒服和一双运动鞋。

我喜欢过圣诞节,圣诞节不但热闹还能收到圣诞礼物哦!

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篇19:“元霄节”PK“圣诞节”小学作文

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俗话说:“男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。”咦,我们班的王嘉晨和杨佳乐这两位男儿在为什么流眼泪呢?

让我们把镜头回放到班级的事发现场。在学校里,各班级办黑板报是件家常事,这不,今天课间广播又通知全校学生办黑板报了,要求必须在“元霄节”、“圣诞节”两个节日里选板报主题。我们四、四班教室里很快以王嘉晨和杨佳乐这两个男生为首形成了两个组,激烈地展开争论:这期黑板报的主题:究竟选“元霄节”还是“圣诞节”?

杨佳乐:“每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。圣诞夜这一天有圣诞老人放在袜子内的圣诞礼物。有礼物、有圣诞树、有圣诞帽、有圣诞老人……我们选圣诞节!”“对,我们选圣诞节!”杨佳乐组群声激昂地附和着。

王嘉晨:“中国是文明礼仪之邦,传统节日众多,元霄节就是我国的传统节日。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。赏月、燃灯、放焰火、猜灯谜、吃元宵、合家团聚。我们选元霄节!中国人就过中国节!”“对,我们选元霄节!中国人过中国节!”我们组也毫不示弱地大声附和着。

近几年,一些西方国家的节日,尤其是圣诞节、情人节,在中国越来越受人追捧。这不,我们班上赞同元霄节和圣诞节的同学比例是一小半对一多半。喜欢中国传统节日的同学明显比喜欢外国节日圣诞节的人少。外国文化的影响力还真不小。看看吧,赞同元霄节的王嘉晨和力举圣诞节的杨佳乐两人争论的势同水火,竟然升级到了动手,一阵火力拳脚之后,两人各有负伤,都哭了。黑板报主题直到上课铃声都响了,也还没有个结果。

最后,板报主题还是班主任张老师拍了板:“应该办元霄节。学校给你们元宵节放假,圣诞节还放不放假了?所以说,要办元霄节。”

这场“元霄节”PK“圣诞节”令我印象深刻。我们班为了办“元霄节”还是“圣诞节”这个黑板报主题弄得两个男儿流了泪。有时,我就在想,在外国,会不会有小朋友去争论要过自己国家的节日还是过我们中国的传统节日——元霄节、中秋节、春节?

[“元霄节”PK“圣诞节”小学作文

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篇20:圣诞节是篇长不大的童话作文

全文共 1024 字

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“叮叮当叮叮当,铃儿响叮当……”又是在圣诞节前夕,我在寒风中聆听着这柔美的旋律。

似乎就是从这一会儿开始的。孩子们的学业逼紧了——期末逼近了;大人们的事业逼紧了——年尾逼近了。在这紧张急促而又寒冷的气息中,他们心里同时洋溢着一种激动与欢喜——圣诞节要到了。

是的,圣诞节对每个人而言,都是美好的。当在寒风肆虐的冬天清晨,孩子们打开自己的袜子,发现“圣诞老人”将自己心中渴盼的礼物送来时,他们烂漫纯真的脸上,一定会露出甜甜的笑容。或是在圣诞节当夜,大人们终于得了空,与家人和乐融融一屋。满桌的佳肴,穿行在寒冬中的大笑声,共享天伦之乐,汇成的欢乐不言而喻。

“叮叮当叮叮当,铃儿响叮当。”还记得当初是谁发出的这清脆响亮的声音么?——是的,那是挂在圣诞老人的十二只驯鹿脖子上的小铃铛。正是这恍若黄莺岀谷般婉转悦耳的声音,为世间的每个天真烂漫的孩童带来了欢乐,也为他们的童年涂上一层如梦似幻的色彩。

谁的童年里的圣诞节,都不会忘记圣诞老人吧。他那么慈祥和蔼,总为我们送来美好,像天使一样,守护着我们。

记得小时候,我曾问过哥哥,圣诞老人去哪儿了?为什么每每我起床,只看到礼物而没有看到他呢?

哥哥说:“圣诞老人还得去另一个地方,他还要给世界上每个善良的人都送上幸福。”

哦,我懂了。原来世界上,还有这么多天真烂漫的朋友,在等待圣诞老人。

哥哥抚摸着我的头说:“如果朋友很多的话,圣诞老人也许会回不来了。”

我很害怕圣诞老人会回不来,那么我心中最想要的礼物也不会再有人知道,心中肯定也会失落。

哥哥听了我的倾诉,安慰我说:“嘿,不过在你还没长大之前,圣诞老人是不会离开的,他会陪伴着你长大。”

小小的我甜甜的笑了,我相信哥哥。尽管后来我才知道,那些礼物其实都是哥哥送给我的。

转眼间已经过了好多个花开荼蘼,我长大了,哥哥也开始了自己的大学生涯。岁月一指间,我们都在慢慢成长。

“叮叮当叮叮当,铃儿响叮当……”再次聆听这柔美的旋律时,我的内心悄然多了一抹温暖,还多了一份期盼:愿世间万物不要再有灾难,愿我们都能健康快乐地成长,愿回家的人一路平安,愿亲情温暖我们地久天长,也愿这个冬天不太冷。

看看窗外,圣诞老人“来到”了家家户户。虽然很冷,但街上却是车水马龙,喧闹与欢喜正慢慢研磨出一种独特之美。

年尾了,快期末了,很多人都要回家了。圣诞节快到了,哥哥快回来了,我的圣诞老人快回来了,他一定会为我送来世间最美的礼物的。哦,对了,春天,也快来了。

其实,圣诞节是一篇长不大的童话,我们都在爱它。

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