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欣赏音乐的年级300字(热门4篇)

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篇1:欣赏音乐

全文共 344 字

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音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色.音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。

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篇2:欣赏音乐会

全文共 305 字

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今天下午,我们班举办了一个小型的音乐会。

音乐会上,第一个上场的是张晓涵,她演奏乐器,这个乐器是二胡,拉奏那首著名的二胡曲――《赛马》。这歌曲一会儿快,一会儿慢,仿佛真有一群勇士正在广阔的大草原上赛马呢!

然后,王瑞宵自信地走向讲台,他也演奏乐器,只不过是小提琴。我只听说过小提琴是四大提琴中的“女皇”,可真还没听过这“女皇唱歌”呢,这回可以大饱耳福了!他演奏的歌曲名字叫《划船曲》,是个熟悉的名字,我们静静地听着,也好像自己就在那平静是小湖上划船,习习的微风正轻轻地吹吹向我……

也许是太陶醉了,或者是郑奇方的电子琴太普通了,我并未感到他的到来。

我非常喜欢这次音乐会,好多是歌曲都这么优美,陶冶了我与同学们的情操。

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篇3:欣赏音乐艺术优美作文

全文共 275 字

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今天听了“高山流水”(古筝版)

感受到作者是多么富有诗情画意呀

将急速的水流描写的淋漓尽致

我一边品,一边想象

啊!那哗哗流淌的水,一泻千里

如若身临其境,那是多么惬意的享受呀

仿佛在瀑布附近的小亭里面

吟诗作画,也不妨架上古筝

把高山流水的情景描绘出来

再听听“月光曲”

感受江南海边的美丽景象

伴着音乐,眼前仿佛看见月光洒满大海

月亮落下去了

音乐也接近尾声

在一阵轻轻的音乐声中,夜深了

欣赏艺术,感受艺术的存在

哪怕是一幅画、一首歌、一个不起眼的雕刻品

在我心中,它们都是艺术

今天,我欣赏了两首音乐

现在,脑海你还想象着高山与流水的美丽

还幻想着月亮升下去后的故事

……………………

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篇4:厨房是一个音乐厅年级300字

全文共 332 字

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当妈妈或阿姨在开始做饭的时候,厨房就成了一个音乐厅。

当她们洗菜的时候,水流到洗菜盘子里会发出哗啦啦的声音,就像是主旋律。切菜的时候会发出咔嚓咔擦的声响,像节拍器。洗米的时候会发出沙沙沙的声响,像沙锤在伴奏。把米倒进电饭锅里,嚓的一声像小铜锣轻轻敲击。剁肉的时候刀和砧板不停的碰击,咚咚咚咚乱成一团。搅拌机上场,巨大的响声震耳欲聋,更是一团糟,什么其它声音都被掩盖住了。

煤气炉和电饭锅都是必须要用的伴奏乐器,打火转动煤气炉圆形按钮的时候会响起急速的嘀嘀嘀嘀,开始煮饭的时候电饭锅响起一声短的滴,饭煮好了是一声长音的滴。我觉得它们真是太轻松了,每天都会在那里舒舒服服的趟着!

你们知道它们在唱什么吗?我也不知道,反正每天唱的歌曲都不一样,认真听就会觉得厨房的声音真美妙!

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