体验夏令营生活作文(通用19篇)

5月24日，是一个阳光明媚的日子。我和妈妈还有其他小记者一起来到粮家腹旅生态农庄。

我们开始种芽苗菜了，老师先把我们分好组，每个组有六个人，大家围着一张桌子，桌上有之前准备好的水壶、托盘、报纸，还有一桶黑豆。农庄里的讲解员告诉种芽苗菜的步骤，先把报纸垫到托盘里，再用水把报纸喷湿；把黑豆均匀地洒在托盘里；种子铺好后，再喷一次水；把自己的名字和学校写好后贴上去，以后生长出来可以过来看看自己的成果。讲解员还说黑豆是芽苗菜的种子，已经泡了12个小时，1至2天就可以发芽，4至5天成熟，20-30度是最佳种植温度。一盘芽苗菜就这样种好了。

接下来进行的第二项活动就是种菜。每个组派出一个成员去老师那里领取茄子苗和黄瓜苗，还有铲子和洒水壶。我们先把杂草拔光，再按照老师指定的位置开始翻地，然后刨好坑把菜苗放好，用土把它们的根埋好，最后再浇点水。看来做什么都有学问呀，种菜也有这么多小窍门。

做了一次小农夫，也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。

在七月份里，我参加了体验军事的夏令营活动。

在这次活动中，我变得大胆了，学会了很多要独立完成的家务事，如洗厕所、煮饭、炒菜、编织草帽；我们试用了很多军事器材，如炮艇、坦克、还有扔手榴弹，样样都让我们惊叹不已，原来它们的威力是那么的大！

让我印象最深的是去野炊，我们自己洗碗、切菜。我的任务是剥豆角，我对这个可拿手啦，一个劲的剥，很快就剥完了。我看到旁边有几个同学在打鸡蛋，鸡蛋浆都洒出来了，就连忙上前去帮忙，鸡蛋糊也准备好了。虽然我们准备菜肴都很小心翼翼，但还是有一个同学因为切番茄不小心割到手，流了很多血。大家各做各事，井然有序，不一会儿，所有配料都准备好了。

我们的教官帮我们炒菜，他熟练地上下翻动铁锅，添油加料，过了一会儿，香喷喷的饭菜就端上来了。吃着我们参与做的饭菜，就觉得特别香。

虽然这次夏令营很训练强度很大、很累，但是很有意义，他锻炼了我们的体格，磨练了我们的意志。在这期间，有很多个同学因为想家还有受不了这里的环境而哭泣，可我却坚强的挺住了，度过了这煎熬的七天。这是非常有意义的！

[体验军事夏令营学生作文

好开心啊！我参加了暑假夏令营。在活动的前几天，我迫不及待地把零食呀。水呀。伞呀放进了背包里。本次活动共有11个同学参加，我们将一起共度6天的美好时光。

8月12日是夏令营的第一天，按照行程表是到植物园观察及采集植物标本。为了让我们对植物有所了解老师对我们进行了知识讲座，知道了植物成长必须条件是日光、水、温度和营养，植物也像我们一样会“成长”。

到了下午，来到植物园。望着仿佛如燃烧着熊熊烈火的太阳，我露出了灿烂的笑容，那种感觉，很舒服。很温暖。经历了千辛万苦，大家来了“阴森”的树林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生机盎然，望着天空有一只小鸟从我眼前自由自在地飞过，我也想像那样在一望无边的天空中飞翔，和其他小鸟在云彩之间快乐地嬉戏。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出来，老师说，只要仔细观察用手把土扒开，你就会有很大的收获喔。我按照老师说的，确实找到一袋蘑菇，享受着劳动的快乐。就这样，我们还用园艺剪刀，剪了很多各种各样的树枝，有枫叶枝条。凤爪蕨枝条。等……

岁月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同学之间的默契与友谊也更了好，我觉得大自然也是个好“人’。

[夏令营快乐的生活作文

今天，学校全体六年级同学来到杭州长乐青少年素质教育基地学军，体验一下军人们的生活。

进入基地，教官就马上带我们进行军事障碍挑战赛了。挑战赛开始了，我十分激动，心砰砰跳个不停，生怕途中出了什么差错。第一部分的障碍比较简单，共有五道栏杆，两高三低。我飞快地跨过第一道栏杆，低头钻过第二道栏杆，再跨，再钻……当我来到第五道栏杆时，我是跳过去的，结果脚尖被栏杆勾了一下，狠狠地摔到了沙地上。“哼，什么嘛，真是的！”我嘟囔了一声，以最快的速度爬起来，拍掉膝盖上的沙，来到了第二部分的障碍。第二部分的障碍是一个4米多高的立体三角形。上去的斜坡有凸起的横木档，像攀岩一样。这并没有我想象中的那么难，虽然坡度比较陡，但我脚踩着凸起的木档，手都没扶，直接就走上去了，十分轻松。下来的斜坡由绳网组成，我一步跨好几列格子，比1班和3班的两个女生都快了一点落到地面。第三部分的障碍上坡下坡全是网格，绳网很软，虽然不陡，但是比第二部分要难上一些。第四部分呈一个长方形，四角上都有一根很矮的柱子，柱子顶上用绳结连接，绳子纵横交错，还挂着铃铛。过这个障碍的要求是要在不碰响铃铛的前提下快速通过，在这样低矮的绳网下同行，自然是要爬过去了。虽然我的速度还比较快，但是碰响了不少铃铛。

在过后的队列练习后还有有趣的煮豆饭活动，由于下午我们管乐队成员要去参加演出，所以只能尝了点男生先煮好的豆饭，就匆匆踏上了送我们去演出的大巴车。

虽然我的学军之旅只有半天，但我在这半天里十分开心，体验到了许多平常没有机会体验的东西，收获了一箩筐好心情。

盲人，大家并不陌生。他们的生活是黑暗的，然而他们的心灵确实充满阳光的。他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情，在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。今天晚上，我也想体验一下“盲人”生活，体验他们的艰辛与不易。

这次体验由妈妈帮助我共同完成，她先找来一块花布，把我的眼睛蒙上。然后关掉灯，最后说了一声“体验开始”。

第一个项目是喝水。我现在不知在什么地方，而我的水则在厨房。突然，我摸到了我的飞机模型，知道自己现在在卧室。清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪动，一边向前挪还一边用手探，生怕碰到障碍物。一不小心，我的脚勾在了凳子上，“哗啦”一声，凳子倒在地上，事不宜迟，我也没有管那凳子，继续向着厨房走去。我摸到了锅，耶！目的地到了，顺着左面摸去，碰到了我的水杯。“成功了！”说完我一饮而尽。

接下来，妈妈又领我来到书桌旁，对我说：“忙人的学习生活异常艰难，你来体验一下他们是怎样写字的。”刚开始，我以为小菜一碟，但是真正做起来，则显得心有余而力不足。写完，摘下布，是我大跌眼镜，有的字已经超出纸的范围，写在了桌子上；有的则是乱七八糟，不堪入目。我这才真正的体会到盲人的不容易。

最后，妈妈为我讲了一个故事：一位女青年，因为一次工伤而致盲，从此便开始了盲人的生活。但是在黑暗的日子里，她并没有放弃，而是加倍地努力，自己做家务，读书，学习知识，学习刺绣。最终通过不懈努力成为了一名艺术家。

我顿时信心百倍：是啊！一位盲人都能如此坚强，如此勤奋，我们更应该努力，争取奋发有为！

进入大学的第一件事，便是必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱，他的睫毛很翘。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯，经常受到惩罚。24日这天教官因为我们，被罚连续五次正面卧倒在水泥地上，整条手臂都肿了，还流血了。那一刻，几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用??我们总是在教官受罚之后跟他说对不起，为什么不一开始就做好自己呢?

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，今天，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束，看着晒黑的脖子、脸和手臂，就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆，因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候，似乎是那样的无声无息，它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里，一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的，炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的，每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态，度过最轻松的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天，几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官，我们流汗，教官比我们流更多的汗。我们辛苦，教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子，我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天，或许是时间的催促，我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢，我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。

大学的第一堂课—军训，就快要结束了。回想起这些日子，我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。

我要把这种军训的精神带到未来的大学生活中去!

上周一，我们采荷一小五年级的同学们第一次带着学校的期望、父母的嘱托离开校园、离开父母的怀抱，来到红博苑国防教育基地，投身到全新的学军活动中。因为对军营生活的神往，对军人发自内心的崇拜，我更是掩饰不住兴奋与喜悦。

穿上军装并进行简短的开营仪式后，我们就进入了今天的第一项训练——练军姿。我们连队的教官高大威严，敬佩之情不禁让人油然而生。首先，教官为我们传授了要领：第一，脚尖分开呈60度，后跟并拢；第二，两腿伸直，丝毫不得弯曲；第三，五指伸直并拢，紧贴裤腿；第四，昂首挺胸、平视前方，丝毫不许动。其次，我们进入正式训练，站立十五分钟。“不就是站立嘛，有什么难的”，我心里暗暗嘀咕着。

一分钟、三分钟……刚开始我们个个神气十足的，到了五分钟的时候，我的手腿开始酸痛，但因为怕被罚，仍然是一动不敢动。又过了五分钟，我感觉腿开始发麻，有点不听使唤的感觉。教官在旁边来回巡视着，忽然，我们班的来宇诚微动了一下，被教官那锐利的眼睛发现了。教官踢了他一脚，厉声说道：“五连因为有一个士兵动了，全体站立时间延长五分钟”。听到这句话，我心里燃起的休息希望顿时破灭了。中间又有别班的同学晕倒了。我害怕自己做得不标准影响全体受罚，只得拼命支撑着。到了第十九分钟的时候，可恨的来宇诚又忍不住动了一下，害得我们全班又被罚延时五分钟。我的手和腿好像已经失去了知觉，但我还是咬紧牙关，勉强坚持到最后。教练一声令下：“全体休息10秒钟”，瞬间，一大半的同学瘫坐了地上。妈呀，连个站立都这么累，明后天我怎么坚持呀！

第二天，又碰巧遭遇强冷空气。迎着凛冽的寒风，我们坚持完成了晨跑、野炊、内务整理、战地互救、营地闯关等多项军事活动。短短的三天，小战士们饱尝军营生活的“酸甜苦辣”，但没有一个退缩、放弃和掉队，收获了满满的团队精神，磨炼了体魄和心志，我们更顽强了。

活动结束了，我们收拾好行李，准备回家。就在大巴车上，我偶然看到了教官用餐巾纸在眼角擦拭着什么，我的眼睛也湿润了……

碎片化的生活，打破了传统的沉寂。扑面而来的是海量信息，充斥着网络、新闻媒体、书本，甚至于散落到日常的校园生活的角角落落中去，冲击着我们青春悸动的心。

利用零散时间进行零散式学习已成为当今的一种主流式学习方法。事实上碎片化的生活方式也带给我们多元化的体验，利用放学后和周末的时间，我们不仅仅满足于书本作业，辗转于学校、少年宫、少科站、补习机构、音乐舞蹈教室之间，学二外、搞科创、锻炼思维、编排音乐剧，而这种多元化的生活也在真实地切分着我们的生活和学习的方方面面，要求我们成为具有创新素养的新一代复合型人才。

感谢碎片化的生活，让我有幸通过计算机找到了我的人生努力目标。我的爱好也是女生中少有的“技术流”，爱“玩”电脑，“搞”科创。我的“玩”电脑可不是用电脑打游戏的玩法，而是用Scratch语言编写故事脚本；用C++语言编写系统程序；用苹果iMoive制作电视视频和用iBook制作电子书……凡是跟电脑有关系的本领，不知为什么我都会利用碎片化的时间，做着各种尝试，“亲历亲为”，刻苦钻研，不惜甘当一个“码农”而乐此不疲。

感谢碎片化的生活，让kindle成为了我安排碎片时间的“阅读神器”，陪伴我历经春夏秋冬季节的考验，历经地铁上悠悠晃晃的时间考验，历经学校考试后分数带来情绪上的高潮和低落的考验。随时随地，赋予我精神食粮，让我博览群书，知道了人世间的真善美，树立了正确的人生价值观。

碎片意味着传统的完整被打碎，就像七巧板一样，衍生出了无限的可能和组合。感谢碎片化的生活，给予了我人生多元化的体验。在过去的一年里，我参加了世界头脑奥林匹克比赛中国区决赛，参加了全国青少年信息学联赛，参加了上海市青少年科技创新大赛，还带着和好朋友们一起自编自导自排的音乐剧为福利院的孩子们做公益演出。虽然这些体验中有成功、有失败、有艰辛、有失落、有迷惘，但是所有流下的泪水、洒下的汗水、付出过的努力是不会徒劳的。即使在老师的眼里我只是一个不起眼的小不点，但我滚烫的心，炙热的眼，热切的目光从未停止过。

就这样，埋下一颗种子，让我在碎片化的生活中遇见更好的自己。

在3月23至25日这三天中，我们参加了一个基地实践活动，目的是锻炼我们的生活自理能力。

23日上午9点钟，我们从学校出发，一路上欢声笑语的，不知不觉中就来到了基地。刚到基地，就听到教官严厉的喊话声，我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候，我环顾了一下四周，跟我记忆中的一模一样，还是青瓦白墙的小屋，大门朝着食堂，旁边是环境优美的大唐生态园，因为上次夏令营就是在这里进行的，所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官，原来的教官还有女教官，对我们很放松，但现在的都是军人，很严厉，对我们都是半军事的管理。

第二天，我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候，我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草，那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏，实在是太美了。

在下午的安防教育课上，我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器，第一次亲临火场。通过这次实践，我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

最后一天的陶艺课上，我做了一个憨厚可爱的弥勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

最后的午餐是要锻炼我们的动手能力，自己烧烤和包馄饨，当时大家干的是热火朝天，虽然我的馒头烤糊了，可它是我自己的劳动成果，所以我仍然吃的津津有味，就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

这次体验让我明白了什么是勤俭节约，懂得了同学间应互相帮助······这次体验让我长大了许多。

“叔叔阿姨，您买一本书吧！”“好，这，给你4元钱”。这是在干什么呢？原来大家在卖书报，赚的钱捐给贫困山区的学生，这也是体验生活。

我顶着烈日，嘴唇不停的动着，才卖出一本书！看着手中紧揣着的4元钱，心中有说不出的滋味。是甜的，因为自己第一次凭着自己的劳动挣了钱，心中充满了自豪与骄傲！是涩的，因为自己从不知挣钱有多么的不容易，以前还随便乱花钱，真不应该！是酸的，回忆起当时卖书的经过，可真是让我碰了一鼻子的灰呀！是咸的，自己挣4元钱都这么辛苦，那么父母还要挣钱养家，难道不是更累吗？想着想着，一行泪水就夺眶而出！

没想到挣钱是这么不容易！没想到父母是这么劳累！没想到生活竟是这么艰辛！从现在做起，从身边做起，从小事做起，珍惜每一食，每元钱，珍惜劳动者的劳动成果吧！

这真是一次难忘的6，1节，这真是一次难忘的生活体验啊！

在香港的这几天里，我看尽了香港的一切，我忽然之间觉得香港是那般的多姿多彩。站在高处，放眼下去，山下的美景尽收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人们，那飞溅的瀑布……

香港确实是香港，不管是什么都那么的完美，那么的称人心意。看看那轻尘不染的街道，看看那挤车时人群那富有秩序的一幕幕……都让我深有感触。如果我的家乡石狮能有香港的那么好，那该是件多么美妙的事情。

望望那香港的美景，确实美不胜收呀!海洋公园`迪士尼都让你为之沉醉，太平山的山顶更是让你爱不释手，还有那秀丽的香港公园`充满知识的博物馆`科技馆，都让我回味无穷。

记的海洋公园给我留下了许多的第一次，第一次做缆车，第一次看海豚表演，第一次……可惜的是我没有在海洋公园玩上过山车，只玩了飞天秋千，还不是很刺激，但是说句实话，我确实有点怕，真的，不要说是我，你坐上去都不一定会说不怕，但始终还是没有迪士尼的飞越太空山惊险，迪士尼的那才叫真真正正的勇气与胆气并存呢!在黑漆漆的世界了，车开得飞一般快，不时给你来个大上坡，不时来个突然下坠，要不在来个下坠中的左摇右摆，如果真的怕的，还真是会幻想着下去呢!我玩了几分钟，还真觉得好刺激，好惊险，真的是吓坏了多少人呢!

看的的属海豚表演了。那绝对会让你饱眼福的!海豚`海狮简直像个人似的，还会救人`跳舞`拍掌`跃起，那动作真的与人决无差宜`完美至及。呼!如果能录个视频，我绝对发给你看，证明我说的话是真是假!

今天，老师给我们布置了一项奇怪的作业——体验盲人的生活。

首先，我找来了一块黑布把眼睛捂上，眼睛刚被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不见，真是难受死了！体验盲人看来不像我想象得那么简单，“晶晶，来厨房帮个忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一声，原来，因为看不到前方，我一扭头，碰到了旁边的柜子上，真倒霉。“你不是想当盲人吧！你这样横冲直撞的，到时候还不把你撞个头破血流的，来，让妈妈扶着你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像刚才那样。”

我走到我的卧室，想躺下歇一会，可我忘了把椅子挪开，所以我的膝盖，就被椅子磕了一个包。疼的我的眼泪都出来了。

“唉，当盲人就是不好，什么也看不见，弄得我浑身都是伤。”我心里叫苦不迭。想看会儿书，可正在体验盲人，没办法看书了，盲人真可怜，无法看到光明，无法看书，无法亲身会到那五彩缤纷的世界。

通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，明白了眼睛的重要性，我一定要保护好它们，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我的一份力量让世界更美好。

7月二十七号到二十九号，我们参加了学校的蝶艺夏令营。

第一天出发的早上，我非常兴奋，很早很早就醒了，催着妈妈快一点出门。我们到学校集合的地方才刚刚七点多一点，小朋友们都没来呢!八点半，两辆大巴士带着我们出发了。我是坐的一号车。第一天去的时候在路上雨下得很大，但是等我们到达目的地，雨停了，太幸运了!我们住的地方叫南山竹海客栈，房间很大我很喜欢，我们一个班级的同学都是挨着房间住的，可以互相串门，我太开心了。

我们要去捉蝴蝶的地方是南山竹海，我们上山时是走进去的，每个小朋友都带了捕捉蝴蝶的网兜。但是因为刚下过雨，所以蝴蝶很少，我们没捉到什么蝴蝶。我妈妈捉了一只像蝴蝶，但是导游老师看了，说是一只蛾子不是蝴蝶，然后我妈妈就把那只蛾子给放走了。我们从南山竹海回来的时候，坐的小火车，小火车开得很快，一会儿就到了出口的地方，比我们上山走路快多了。

我在南山竹海里面买了一个磁力魔球，很好玩，后来大部分同学每个人都买了一个，我们还进行了磁力魔球速度比拼大赛。

第一天晚上，我们去吃了自助餐，那边的服务真的挺好的，吃方的桌子旁边挂着一台液晶电视，而且正巧在放动画片，而且是我最爱看的动画片，我边吃边看还边跟同学聊天，可高兴了。

第二天我们去了天目湖，那天上午雨下得很大。我们穿着雨衣打着雨伞，衣服鞋子还是湿了。但是天目湖在烟雨中还是非常美丽的。我们走了茶岛和乡村田园岛。下午我们去酒店开了联欢会。我们做了蝴蝶团扇，然后家长们进行了折纸比赛，折的是纸百合花，我妈妈还拿了奖，是一个蝴蝶的香囊。很多小朋友和家长都上去表演了节目，还进行了抽奖，我没有被抽到，希望下次可以有机会抽到我。我们一一班参加二期夏令营的十位同学合唱了一首《小草》，是用手风琴伴奏的哦。

第三天，我们去了宜兴做手工的紫砂茶壶。先把紫砂泥块压扁，压成圆形，然后把它放在模具里，做成茶壶身子，茶壶身子是由上下两部分粘连起来的;然后再用其他模具做了茶壶嘴，茶壶把子，茶壶盖子，用稀的紫砂泥把这些部件和茶壶身子粘在一起，不要忘记用圆规刀给茶壶开口哦，要不然茶壶盖子可就盖不进去了。另外茶壶嘴不能忘记钻洞，不然水会流不出来的。我们做好的成品放在那边风干后可以烧制，等第三期夏令营就可以帮我们带回来了，可以当做真正的茶壶使用哦。

三天的夏令营的体验非常有意思，虽然玩得很累，但还是很开心。我还希望以后能去朱老师说的冬令营，是去珠海去一个星期哦，我超级想去，欧耶!

有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。对此，我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。

不信你看，操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着，旁边还有些女同学在喝彩呢!“铛”的一声响——球进了，很漂亮的一个三分球，顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影，还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉，貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑，而是在春天的花园里准追打闹。啊!多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗?

又瞧瞧这边，女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天，她们从天南说到地北，从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句，结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑，同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗?

“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久，就会听见有朗朗的读书声从教室传出来，直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听，还不忘往教室瞅瞅，看着教室专心致志的同学们，云儿脸上露出了羡慕的神情，它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了，说苦实则不苦，他们相反还乐在其中呢!

放学了，同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水，有的在打饭，还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就会发现，这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符，每个“音符”都是独一无二的，它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦，只要你用心去感受就会发现其中的美。

初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦，只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美，一起去感受其中的乐趣，一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧!加油!

放假了，按照老师作业的要求，我体验了盲人的生活，切身体会到了残疾人的生活是多么艰难。

为了真实，我用黑色的布蒙上双眼，手拿一根晾衣服的棍子，开始体验一个盲人的日常起居是怎样的。我的眼前一片黑暗，什么也看不见，我用棍子探索着往前行走，必须小心翼翼，否则就会碰撞到墙壁或者家具什么的。在自己熟悉的家里，不一会我就变得异常地焦躁。我庆幸这仅仅是一次模拟体验而不是真的。假如这是真的呢？只有黑暗，没有白天和黑夜、没有任何色彩、不能看书读报……我真的不敢往下想。

通过体验我了解到残疾人的艰难生活，同为人类，他们因疾病或者意外伤害造成残疾，他们需要我们的帮助。全社会都应当更加多地尊重关心残疾人，尽可能多地为他们提供帮助，使他们有尊严地生活。同时，作为小学生，我们应该提高警惕和防范意外伤害、疾病等对我们造成伤害，健康快乐地成长。

今天，杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早，我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

可我嘴上说容易，实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸，在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸，就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

“诶呦！”我尖叫起来，我最不想碰到的事情还是发生了，我被一个坚硬的东西绊倒了，我摸索了好一阵子。才发现这个事情：“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼，像被刀子刮了一样。我生气了：“爸，你为什么不提醒我前面有个桌子，害得我被绊倒了，”爸爸平静地说：“不是我不提醒你，是我想让你有更多的体会，对盲人同情。

这次活动结束，但它给我的思考还没有结束，我要同情盲人。

漫长的暑假已经过去了，现在回想起来似乎有些令人怀念，要不然我给你们讲一下吧!

暑假里最有趣的事件就属它了：我来到画画班，看见一堆人手里都拿着了杯子，我也急忙去老师那里拿一个，老师见人到齐了就开始上课，老师先给我们一张皱纹纸，并告诉我们先不要急着画，我们安顿下来了以后老师说：“现在我把做康乃馨的过程说一遍，大家都听好了!‘第一步先画八个圆，然后...........’”，老师终于讲完了我便按照老师所说的流程来做康乃馨。

大约半个小时以后，我们班里的第一枝康乃馨就“出生”了，你想问是谁的，不用猜都猜到了当然是我啦!我高高地举起来让老师看，老师说：“不错，挺棒!”随后，又有十几双羡慕的目光朝我的“宝贝”射来，我又不识趣地把“宝贝”藏好生怕被别人抢走。

“铃铃”放学的时候到了，我依依不舍的向我的康乃馨告别回家!

在一年暑假的一天里，我和舅母表弟他们一齐跟社团来到了阳山。一开始，我以为阳山是个好玩的地方，到了去阳山那天，我才知到我们要去体验一下阳山贫困的生活。

到了那，我们首先去阳山的一所学校，当我们来到他们的学校，他们学校的所有学生好像都知到我们要来似的，个个学生和自我的家长在学校门口欢迎我们的到来，个个学生一开始不敢和我们说话。过了一会，我们在他们的学校开会，开完会了，我们就跟着我们要去的那户人家的家里住宿。

这时，我和表弟舅母一齐跟着一户人家去他家住宿。可是去他们家要越过两座山，我们跟着这户人家的爸爸一齐爬山，天色渐渐暗了下来，在隐隐约约的月光下，我们来到了他们家。一进家门，往上一看，吓了我一跳，这么多蜘蛛布满在屋顶。我有点害怕，要是在睡觉时，它们掉在我身上，我醒来时，不吓死我。

过了一会，我们吃饭了，饭桌上有一些用豆腐包肉的菜，我夹了几快豆腐，吃了它，就觉得饱了，不想吃饭了。之后，我们就洗澡睡觉了

到了第二天早上六点，我们随着几声鸡鸣叫，就醒了，并且一点想睡的感觉都没有，要在家里，都要八点才起，可能是因为着那里环境比较好。

这时，我们来到一片花生地，这花生地很多，一眼望去，望不到边。之后，我们就开始拔花生，我跟着一个女生学着拔花生，之后，我拔了很多花生起来。这时，天上的太阳照着我直流汗，我想：“如果每一天这么做，还不累死。：

之后，我们还到了别的地方干活，之后我们吃完早餐就回去了。

在这一天里，我觉得这样干活太累了。所以，我要好好读书，将来找一个舒服或着不太累的工作。

今年，我升入初中，成为了一名初一的学生。我早就听妈妈和很多的家长说起教我们语文的张惠萍老师是八中最优秀的老师之一，历年来有四名中考状元都出自张老师的班级。在没有正式开学之前，我一直都在暗暗的猜测，究竟张老师是怎样一个人呢？一定很严厉！严师出高徒嘛。不过我可不喜欢太严厉的老师，和我这种活泼的性格一点都不合拍，多没有劲呀！我不由自主的在心里嘀咕着：上帝保佑我，阿门……

终于该上第一节语文课了，很多同学都和我一样，满怀着好奇和期待的心情望着窗外。上课零响了，只见一位和妈妈年纪差不多的女老师走进教室。她戴着一副红色的眼镜，留着一头一丝不苟的卷发，脸上没有一丝笑容，看起来很严肃。我想，这个老师肯定不好对付。没想到接下来张老师的自我介绍就赢得了我们的喝彩。张老师用聊天一样的语气慢悠悠地说：“你们当中很多人可能听说过我，获得过什么什么奖励，教出来过什么什么学生等等，这些当然都不是假的，但我这个老师到底好不好，还要看你们的感受和评价，只有学生喜欢的老师才是好老师！”我们不禁鼓起掌来，敢于把自己放给学生去评价而不是放给分数去评价，这才是学生真正喜欢和尊敬的老师。

第二节是作文课，张老师的一番话彻底征服了我们。说实在的，写作文一直是让我比较头痛的一件事。但张老师说：“以后，我不会留日记、周记之类的作业。硬留的话，你们没有真情实感，照样写不好。再说，天天上学放学，有什么好写的？！所以日记我不留，愿意写就写，有感觉就写，没感觉就别写了。”乌拉！张老师万岁！不愧是名师，不，明师。太明白我们了，太了解我们了，简直就跟我们一条心。接下来布置的课堂作文《我是中学生了》就写得格外得心应手，一边写，我的心里一边想着：真不愧是个好老师！

看来上帝很给我面子呢！

她是一位盲人，还是作家、教育家、慈善家和社会活动家；她被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一，还被授予“总统自由勋章”；她的代表作是《假如给我三天光明》，她就是海伦·凯勒。

一个盲人能取得这么大的成就，多么让人敬佩！盲人的世界是怎样的，让我们来体验一下。

找座位

叶老师带我们来到教室外，让我们闭上眼睛，一分钟找到自己的座位。刚闭上眼睛，一丝恐惧就涌上我的心头，眼前一片黑暗，安全通道的绿光就像幽灵来探访我们了。

叶老师拍了一下我的肩膀，示意我去找座位了，我慢慢伸出手臂，就像一只没有方向感的蝙蝠一样，这里撞撞，那里撞撞。终于顺着墙壁进入了教室。到了教室以后，我还是摸摸这儿，找找那儿，结果我却找到了相反的方向。终于摸到了第二排座位，找到了我熟悉的东西，心里总算踏实了。当叶老师让我们睁开眼睛时，我开心极了，因为我成功地坐在自己的位子上。

我们刚才只是失去光明一分钟，就觉得很难受，而盲人却一辈子生活在黑暗中，他们一定很痛苦，一定渴望自己重见光明。

写古诗

失去光明的第三分钟，叶老师又让我们闭上眼睛写古诗。那还不简单，我想。老师报《静夜思》，我们迅速地写。

当叶老师让我们睁开眼睛时，有的同学“哇！”地叫了起来，有的在哈哈大笑，还有的把写的字擦了，生怕被别人看见。原来同学们写的字有重叠的，有东倒西歪的，有斜着的……“天哪！”我不禁叫了起来，我写的字就像蚂蚁在搬东西一样。我们刚才只是写一首古诗都这么难，盲人们每天都要做许多事，多么艰难，多么不容易啊！

送祝福

最后一分钟，叶老师让我们闭上眼睛在心里为盲人们送上祝福，我想对他们说：“盲人们，不要因为失去光明而悲伤，要开朗起来，不要放弃心中的希望和梦想，向海伦·凯勒学习，通过努力取得属于自己的那份成功。”

体验了盲人的生活，我懂得了健康的珍贵，要更加珍惜健康，关爱那些残疾人，向海伦·凯勒学习，更加努力去实现自己的梦想。