体验夏令营生活作文【热门19篇】

说到农村，我最先想到的地方就是外婆家。

外婆家的门前有一条会唱歌的小溪。春天小溪哗啦啦地唱着优美动听的歌，夏天小溪唱着快乐热情的歌，秋天小溪唱起了丰收的赞歌，冬天小溪不再唱歌，而是静静地等待着春天。我最喜欢夏天的小溪，小朋友们在小溪里欢快地游泳。小溪也在庆祝这夏天的到来。一到晚上，成群的鱼虾从水里窜出来，只要你用渔网一捞，一定会捞一窝小鱼，或者一只螃蟹，一个贝壳什么的。

小溪的侧面就是田野，春天芽苞出放，鹅黄嫩绿。夏天农民种着各种蔬果，秋天等待已久的农民背着锄头到田野里收割，冬天田野换上了雪白的大衣。我喜欢丰收的季节，小麦，玉米，水稻给田野增加了一片金黄，而包菜，萝卜给田野增加一份新绿。绿色掺杂着黄色，使人神清气爽。

农村最有趣的还是喂鸡了。我轻手轻脚地走到鸡窝面前，想和它们打声招呼，可是鸡一见到我就躲了起来，有几只没处躲，只好在地上疯狂地跑了起来。我走上前去，用手撒了一把米，小鸡们一窝蜂似的跑了出来，生怕自己抢不到，刚才却生生的表现好像一股脑儿都忘光了。米粒一下子就被它们抢了个精光。我耍了一点小花招，把另外一把米故意撒到角角落落里。小鸡立即四散开，去抢它们的食物去了，刚才紧凑在一起的小脑袋一下子就一组组分开了，就好像有组织似的。

农村的风景优美，空气清新，蕴含着无限的生活乐趣。我爱外婆家的农村。

上周一，我们采荷一小五年级的同学们第一次带着学校的期望、父母的嘱托离开校园、离开父母的怀抱，来到红博苑国防教育基地，投身到全新的学军活动中。因为对军营生活的神往，对军人发自内心的崇拜，我更是掩饰不住兴奋与喜悦。

穿上军装并进行简短的开营仪式后，我们就进入了今天的第一项训练——练军姿。我们连队的教官高大威严，敬佩之情不禁让人油然而生。首先，教官为我们传授了要领：第一，脚尖分开呈60度，后跟并拢；第二，两腿伸直，丝毫不得弯曲；第三，五指伸直并拢，紧贴裤腿；第四，昂首挺胸、平视前方，丝毫不许动。其次，我们进入正式训练，站立十五分钟。“不就是站立嘛，有什么难的”，我心里暗暗嘀咕着。

一分钟、三分钟……刚开始我们个个神气十足的，到了五分钟的时候，我的手腿开始酸痛，但因为怕被罚，仍然是一动不敢动。又过了五分钟，我感觉腿开始发麻，有点不听使唤的感觉。教官在旁边来回巡视着，忽然，我们班的来宇诚微动了一下，被教官那锐利的眼睛发现了。教官踢了他一脚，厉声说道：“五连因为有一个士兵动了，全体站立时间延长五分钟”。听到这句话，我心里燃起的休息希望顿时破灭了。中间又有别班的同学晕倒了。我害怕自己做得不标准影响全体受罚，只得拼命支撑着。到了第十九分钟的时候，可恨的来宇诚又忍不住动了一下，害得我们全班又被罚延时五分钟。我的手和腿好像已经失去了知觉，但我还是咬紧牙关，勉强坚持到最后。教练一声令下：“全体休息10秒钟”，瞬间，一大半的同学瘫坐了地上。妈呀，连个站立都这么累，明后天我怎么坚持呀！

第二天，又碰巧遭遇强冷空气。迎着凛冽的寒风，我们坚持完成了晨跑、野炊、内务整理、战地互救、营地闯关等多项军事活动。短短的三天，小战士们饱尝军营生活的“酸甜苦辣”，但没有一个退缩、放弃和掉队，收获了满满的团队精神，磨炼了体魄和心志，我们更顽强了。

活动结束了，我们收拾好行李，准备回家。就在大巴车上，我偶然看到了教官用餐巾纸在眼角擦拭着什么，我的眼睛也湿润了……

从20**年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起，我就已经是一名初中生了。

在去学校的路上，我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰杆儿挺的笔直，微风轻抚着我的面颊，好不快活！我满心愉悦地走进了三中大门，恩，中学就是不一样！教学楼不再是小学时的五彩缤纷，而是显得那样的朴素、典雅，学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的，俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐，校园里都被一声声“老师好！”“同学你好！”给包围。

第一次跨进三中大门的我再一次仔细地打量着这所对我来说有些陌生的校园，大片大片绿色的草坪和花圃让人尽情领略大自然的美好情境；整齐排列的自行车更体现出这所名校的训练有素，高大的教学楼犹如一位位士兵，日夜守护着学校。

“初二10班”，我对照着临时报到班级的纸条看了又看，对！没错，就是这儿了，我抬头挺胸地走进了教室。“老师好！”“你好！”我找到位置坐了下来，“同学们，休息一下，等会儿我们做3份卷子！”果然又是卷子……教室里没有了小学时的抱怨连篇、唉声叹气，多了一份坦然、镇定，这也许也是我们这些小学生慢慢成长为中学生的一种标志吧。

10分钟后，三份卷子，语文、数学、英语发了下来，一拿到卷子的同学们便立刻动起笔来，埋头答卷，教室里没有窃窃私语的声音，全是笔在纸上行走的“刷刷”声。经过了2个小时的答卷时间，同学们交上了卷子，相信这也是一份令自己满意的答卷，是交给初中老师的第一份作业！

初中生，曾经我认为这个称号离我无比遥远，但现在却近在咫尺。初中的生活是忙碌而充实的，相信我一定会尽快适应这种生活，成为一名优秀的初中生！

这是我第一次体验初中生活，它告诉我，这将是我人生中一个新的阶段，它将锻造一个新的自我！

今天，作文课上，老师让我们体验盲人的生活。

先让我们拿一条红领巾蒙住眼睛，再让我们从走廊走到教室最后一排。一开始我以为很简单，可是，一蒙上眼睛，我就不知道东西南北了，更不知道我现在到底在哪，完全没有了方向感。那一刻我感觉好绝望，好无助。我走进教室，都不知道自己的位置，每一步路都走得提心吊胆的。终于，快到最后一排时，我感觉自己像考了100分一样开心。走着走着，一不小心撞到了墙，疼得我直跳脚。继续走时，我的心跳一直加快，汗都要出来了。走到头时，我终于松了一口气，感觉自己已经度过了最黑暗的这一段时间。

如果我们的眼睛真的看不见东西了，那简直太可怕了。吃饭时，不知道饭在哪里；写作业时，不知道笔、作业本在什么地方；睡觉时，不知道自己的床在什么地方；走路时，一不小心就撞到了墙；穿衣服时，都不知道衣服在哪里，也不知道衣服的颜色和款式；坐车时，不知道车在哪里……更重要的是，他们看不见世界上的风景，看不见光亮，甚至连自己的家人也不知道长什么样……

还好这只是个体验，我还是有一双明亮的眼睛，以后，我一定要好好爱护自己的眼睛。

通过这次体验，我决定要好好学习，以自己的能力去帮助世界上的盲人们。（公众号：芒果作文之家）

国庆节，我又来到了乡村。

大家都应该吃过板栗，别看那小小的一颗颗板栗可来之不易!先得找一根长长的木棍，爬到好几米高的树杈之间，用木棍把树上的一个个带着长刺的绿色的球打下来。咦，你会想：不是打板栗吗?怎么打绿刺球?马上我就帮你解答。

那一个个刺球可难打了!一个个都很硬，都牢牢地挂在枝上。打下来的刺球可以用脚踩，用刀背打，都能将其打开。打开刺球，里头就是一个个小巧玲珑的板栗。乡村的风情让我游不厌，玩不完儿!

大清早，妈妈就叫醒了我。前一天说好了的，我要去体验一下妈妈平时的工作和生活。

准确说，我五点半就起来了。我早早的去店里弄好做水果茶的工具和面包。你别说光这些我就忙了一个小时，工具要摆放小心，面包又重有多。总之，马虎不得。

第一个客人来了，客人点了一杯香蕉牛奶。刚好只有一根香蕉，我做得很小心，因为做坏了就没了。如果接下来还有客人点香蕉牛奶怎么办？得早做准备，妈妈给我钱去买椰汁和香蕉。妈妈交代说：“你要计算，怎么买最便宜。”是的，做生意要计算成本支出的。

太阳很大，我从市场回来时身上已满是汗水。客人消费后留下一些垃圾，需要我去收拾。这边刚刚收拾好，那边客人又来了，就这样，我忙了一个上午，早饭也没时间吃。做生意，赚的就是辛苦钱。

现在仔细想了一下，这不正是我妈妈的日常吗？早上5：00起床忙到晚上10：00。我体验了半天就吃不消，妈妈每天如此，妈妈一定更累，一定更需要休息。

我决定，在学校一定要好好学习，周末去妈妈店里帮忙，让她好好休息一下。

今天是我们来吴江素质教育基地的第2天，有一些同学就已经想回家了。我们宿舍的周心娴就是一个例子。今天上午上课的时候，我们学单词，其中有两个单词是眼泪和家，周心娴再也忍不住想家的心情，泪水一下子就流了出来。以后的每一节课，我们的“咸菜”的会说：“我要回家，我要回家......”因为上课实在无聊。每天上午上3个钟头，下午上2个钟头。我们每天的生活都是枯燥乏味的。几乎7天的生活都是一样的，早上洗漱好了就去吃饭，吃好早饭上课，上好课吃中饭，吃好中饭睡觉，接着上课，又吃饭，晚上看英语电影，然后睡觉。明天又是这样。你们说这样的生活能不无聊吗?

晚上，我们每一个人都不会想家，因为晚上不会像上课的时候那样。我们在家里只有一个人，而在宿舍有8个人在一起，我们可以尽情的讲话，我们宿舍每天晚上都有新的花样，昨天一只小老鼠把宿舍闹得惊天动地。今天是服装秀，也许是今天太累了，王晨圆，施一舟还有陆梦佳很早就睡了。我们下面四个人是表演者，观众就是住在上面的徐雨田。我们每个人都在小小的宿舍中走来走去，好几次我都和别人撞了个满怀。我们都大笑。这时，老师来了。问我们在干什么，我们只好关灯睡觉了。

今天这个服装秀真好。

有这样一副漫画：光秃秃的小山坡上有许多树桩，一个村民坐在树桩上抽着烟，他的身旁有一把斧子。一只小鸟叽叽喳喳飞过来，它在寻找着自己的家园。最后它终于找到了，在这个年轻人的头上安了窝。看完这副漫画，我想起了去年《xx晨报》上一篇文章的标题：“君住长江头，我住长江尾，你的下水道，我的自来水”。说的是长江中上游一些城市的生活废水不经处理，就排放到长江里，直接影响到长江下游人民的生活饮用水质量。

由此，我想到了“低碳”和“环保”这两个词。森林是人类的朋友，水是人类的生命之源泉，没有森林和水，就不能够实现低碳和环保，人类就不能生存。

以前的我，不懂什么叫环保，也不知道怎么过低碳生活；

为了图方便，总是电脑开了后很少记得去关；电灯开过彻夜到天明，水龙头总是不拧紧，水从晚上滴到早上；悠闲的时候还经常乘爸爸的摩托车去兜兜风，享受生活的同时却没有考虑过低碳和环保。现在越来越多的人开始提倡过低碳生活，维护美丽的家园，我也开始了一天低碳生活。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能。往日，我早上起来的第一件事就是开灯，现在，我为了低碳，决定不开灯。起床后就拉开窗帘，让温暖的阳光照满我的房间，而且我决定，除了做作业必须开灯外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们家的客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，那是一大盏“天然的灯”啊！可以让整个房间充满活力。

我穿好衣服，来到了浴室，以前，总是把水龙头开得大大的，等洗完了脸才关掉水龙头。现在，我学会控制水量，洗好后，把水龙头拧的紧紧的，不让水“逃出来”，这样，我就可以放心了。而且我还提醒爸爸妈妈，看到爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然地把水龙头关紧，我十分高兴。

早饭后，我正打算写作文，发现电视机开着，却不见人影，问了问妈妈，才知道爸爸看了一会儿电视便出去了，我赶紧去把电视机关了。过了好长时间，爸爸终于回来了，我像个小大人似的对爸爸说：“爸爸，你以后出门不看电视了应该及时关掉电源，这样不仅可以节约电，而且利于保护环境。”爸爸听了，非常不好意思，说以后一定注意。下午，妈妈在上班，我得去学画画。走之前，我把家里所有的电源都拔掉了，这样既安全又能都会节约用电。书上说电器开着的时候，就连小小的手机电池在插座上插着都会排出可怕的二氧化碳呢，我本以只有汽车才会排出二氧化碳，没想到生活中，到处有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家的生活和地球。所以这些行动虽然比较麻烦，但是为了低碳，为了地球母亲，我们值得去做。我相信我们的“低碳家庭”会做的更好。

走在去学校的路上，望着汽车排气管冒出的烟，想，如果人们能乘公交车，能减少多少卫生排放啊！

让我来计划我的低碳生活，来改变现在的一切。低碳生活计划从今天开始：

1.多坐坐公车，多骑单车，不要总是奔向私家车。

2.节约用水，节约用电，也不能浪费煤气。

3.学会享受低碳生活，告别原来浪费的生活。

只有真正的明白环保，只有真正的主动环保，我们的生活翻过一页，才会是七彩的画面从今天开始，开始实行我的低碳计划，另外，还要带动所有的市民们一起低碳生活，为美好的未来，打下良好的基础，争当一名低碳小天使！

[体验低碳生活初中作文

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。

我们在成长中学习着。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

今天早上，阳光明媚，我早早地起床，因为我马上就要去部队体验军营生活了。

我们坐大巴车来到部队后，首先是一位军人姐姐给我们介绍了部队军史，然后由一位士兵哥哥带领我们去观摩一些新型装备的展示，展示过程中，同学们不约而同地发出“哇”的惊叹声，好了不起的装备啊！

接着我们参观了士兵的宿舍。一进去，我就看到士兵的床和我的床一样都是双人高低床。再往床上一看，哇，衣服和被子都很整齐，尤其是被子，叠得像豆腐块一样，方方正正的。然后一位士兵为我们现场展示如何把被子叠成这样的。只见他把被子一翻，然后被子一捏，一座小山被捏起来了，再一叠，我们所有人都“哇”起来，并响起了热烈的掌声，因为被子的四边都被叠成了直角，参观完宿舍，我们向训练场走去。

只见一队士兵向我们走来，他们开始在我们前面训练，我看见他们不管是走路还是跑步，士兵们的步伐都非常整齐。看完士兵训练后，葛哲骁爸爸让我们站在自己喜欢的士兵后面，一开始我们班所有男生都站在最右边士兵的后面，后来一个士兵让我们分散到每个士兵的后面。接着，我们按小组跟着士兵进行齐步走、跑步走和踏步等训练，最后我们每个小组还进行了成果展示，每个同学都高高兴兴的拿到了一份小礼物。

通过今天的活动，我了解了军人的日常生活以及他们的训练，这是一次非常有意义的活动，希望以后我还有机会再次体验军营生活。

前些日子，爸爸带我回老家去感受一下农家生活。

车子开到半路，我都已经感觉到空气比城市清新大半。深吸一口气，呼吸畅通无阻。一走进家乡，眼前顿时焕然一新。以前那荒无人烟的空地上，已经变成了一片农田，那片凹凸不平的山丘，已经变成茂密的果树林。

接下了先到我爷爷家去，刚走到门口，就看见有些公鸡在门前的空地上大踏步地走来走去，公鸡长得比较肥大，好像一些身材魁梧的战士，总是走在那些领着小鸡在地上觅食的母鸡前面，似乎在说“我能保护你们的。”最可爱的药属小鸡啦，有些小鸡还刚孵出来的，他们身上披着淡黄色而且毛茸茸的毛，跟在母鸡后面，胆子很小，生怕我要去捉它。我看着这些可爱的小鸡，连忙拿来了米粒往地上一拨，然后大叫“有米吃了。”小鸡好似听懂了一样，成群结队地跑过来，狼吞虎咽地啄起米来。在他们全神贯注啄米时，我偷偷摸了一下它们的毛，那毛软绵绵的。

我爷爷住的是单层房屋，所以他可以在屋顶上搭了一瓜棚，他种了葫芦，南瓜，丝瓜等，当结出了各种各样的瓜的时候，爷爷家就弥漫着香味，当果实成熟时，我们就可以吃上美味的果实。在屋后还有一块辽阔的田地，每当公鸡开始啼叫时，我伯伯就会到田里去种菜，一直到中午才回来。

我觉得农村生活比城市好，每天都可以吃到现摘的果子，现摘的菜。空气也是无比的清新，晚上睡觉特别的安静，听不到城市里喇叭的噪声，闻不到工厂的废气。

有空你也来体验一下农村生活吧！

我最喜欢去外婆家了!外婆家在金华，那儿是个是个风景怡人的小村庄。

记得去年暑假，我上外婆家家。爸爸的车子刚在院子里停下，我就闻到了一股沁人心脾的香味，那清香中还夹杂着一股淡淡的花香。我使劲吸了一下鼻子，恨不得把所有的花香全吸入鼻中。

我来到外婆家的院子里。哇!太棒了，外婆家种了一棵胡柚树，这胡柚树长得老高了，比外婆家的复式楼还高。这棵柚子树旁边还有一个大鸡窝，鸡窝里铺着旧稻草。此刻，一只母鸡正蹲在稻草上憋红了脸“咕咕咕”的下着蛋。站在楼上，放眼望去，四周一片绿色，好似给田野铺上了一层绿毯。

吃完午饭，我提着一个小篮子，里面放一块布，再带上帽子，瞬间变成了一个小村姑。然后提着篮子跟外婆去菜园，外婆的菜园子里的菜可真丰富啊：有水灵灵的青菜、外婆对我说：“这青菜一点儿农药也没打，很绿色的。又大又红的西红柿，像一个个小灯笼，小黄瓜粗的跟我的小胳膊似的。菜园子里还有一大片蒲公英，我轻轻地采一朵下来，再轻轻一吹，可爱的蒲公英宝贝就离开了母亲，飞向了远方。

我吹了一朵有一朵，天边飞起一大片白花。等我玩够了，我这个小村姑就开始干活了。我先去摘玉米，这玉米长在玉米杆上，我掰啊掰啊，我使出平生最大的力气往后拉，可我还没把玉米拉下来。我只好先剥玉米叶，再用力一 掰，终于掰了下来。我把沉甸甸的玉米放在篮子里，我感到好有成就感。随后，我又摘了好多…… 摘完菜，我和外婆提着沉甸甸的篮子回家了。

晚上，我们吃了自己下午摘的玉米和青菜，平时觉得味道一般的菜，这次却觉得特别好吃，格外的香甜，外婆还杀了一只鸡，那香喷喷的鸡肉让我怎么吃都吃不够。

乡村生活真好啊!想着国庆就要到来，我的心又飞到了外婆家!

7月二十七号到二十九号，我们参加了学校的蝶艺夏令营。

第一天出发的早上，我非常兴奋，很早很早就醒了，催着妈妈快一点出门。我们到学校集合的地方才刚刚七点多一点，小朋友们都没来呢!八点半，两辆大巴士带着我们出发了。我是坐的一号车。第一天去的时候在路上雨下得很大，但是等我们到达目的地，雨停了，太幸运了!我们住的地方叫南山竹海客栈，房间很大我很喜欢，我们一个班级的同学都是挨着房间住的，可以互相串门，我太开心了。

我们要去捉蝴蝶的地方是南山竹海，我们上山时是走进去的，每个小朋友都带了捕捉蝴蝶的网兜。但是因为刚下过雨，所以蝴蝶很少，我们没捉到什么蝴蝶。我妈妈捉了一只像蝴蝶，但是导游老师看了，说是一只蛾子不是蝴蝶，然后我妈妈就把那只蛾子给放走了。我们从南山竹海回来的时候，坐的小火车，小火车开得很快，一会儿就到了出口的地方，比我们上山走路快多了。

我在南山竹海里面买了一个磁力魔球，很好玩，后来大部分同学每个人都买了一个，我们还进行了磁力魔球速度比拼大赛。

第一天晚上，我们去吃了自助餐，那边的服务真的挺好的，吃方的桌子旁边挂着一台液晶电视，而且正巧在放动画片，而且是我最爱看的动画片，我边吃边看还边跟同学聊天，可高兴了。

第二天我们去了天目湖，那天上午雨下得很大。我们穿着雨衣打着雨伞，衣服鞋子还是湿了。但是天目湖在烟雨中还是非常美丽的。我们走了茶岛和乡村田园岛。下午我们去酒店开了联欢会。我们做了蝴蝶团扇，然后家长们进行了折纸比赛，折的是纸百合花，我妈妈还拿了奖，是一个蝴蝶的香囊。很多小朋友和家长都上去表演了节目，还进行了抽奖，我没有被抽到，希望下次可以有机会抽到我。我们一一班参加二期夏令营的十位同学合唱了一首《小草》，是用手风琴伴奏的哦。

第三天，我们去了宜兴做手工的紫砂茶壶。先把紫砂泥块压扁，压成圆形，然后把它放在模具里，做成茶壶身子，茶壶身子是由上下两部分粘连起来的;然后再用其他模具做了茶壶嘴，茶壶把子，茶壶盖子，用稀的紫砂泥把这些部件和茶壶身子粘在一起，不要忘记用圆规刀给茶壶开口哦，要不然茶壶盖子可就盖不进去了。另外茶壶嘴不能忘记钻洞，不然水会流不出来的。我们做好的成品放在那边风干后可以烧制，等第三期夏令营就可以帮我们带回来了，可以当做真正的茶壶使用哦。

三天的夏令营的体验非常有意思，虽然玩得很累，但还是很开心。我还希望以后能去朱老师说的冬令营，是去珠海去一个星期哦，我超级想去，欧耶!

学了这单元的课文，让我对乡村生活充满了向往，我也想去看一看农家生活，看一看“纯天然”的田园风光。

走进乡村，似乎被一片片绿色覆盖着，绿色的梯田、绿色的竹林、绿色的草坪，充满一片生机，仿佛让我看到了一幅绿油油的山水画。这就是乡村。

沿着蜿蜒崎岖的山路盘旋而上，我们来到了一个巨大的水库。水库里的水像一块洁净的镜子，在阳光的照耀下显得格外的明亮耀眼。当我们站在水库的堤坝上，听着哗啦啦的流水声，在寂静的乡村显得格外的清脆悦耳，像是在谱写一曲美妙的赞歌。不远处一排排古老而又矮小的砖瓦房，给绿色的竹林中带来了一点点缀，增添了乡村古朴的气息。这就是乡村。

我们走着走着，来到了农场。顿时被眼前的这一片农作物给吸引住了。农场里各种各样的农作物在农民伯伯的辛苦劳动下都长得特别的枝繁叶茂，希望他们都有一个好的收成。这就是乡村。

这里没有川流不息的汽车、也没有拥挤的人群，和谐、美丽的田园风光让我留恋！

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

今天，老师给我们布置了一项奇怪的作业——体验盲人的生活。

首先，我找来了一块黑布把眼睛捂上，眼睛刚被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不见，真是难受死了！体验盲人看来不像我想象得那么简单，“晶晶，来厨房帮个忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一声，原来，因为看不到前方，我一扭头，碰到了旁边的柜子上，真倒霉。“你不是想当盲人吧！你这样横冲直撞的，到时候还不把你撞个头破血流的，来，让妈妈扶着你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像刚才那样。”

我走到我的卧室，想躺下歇一会，可我忘了把椅子挪开，所以我的膝盖，就被椅子磕了一个包。疼的我的眼泪都出来了。

“唉，当盲人就是不好，什么也看不见，弄得我浑身都是伤。”我心里叫苦不迭。想看会儿书，可正在体验盲人，没办法看书了，盲人真可怜，无法看到光明，无法看书，无法亲身会到那五彩缤纷的世界。

通过这次体验，我知道了盲人的生活有多么困难，明白了眼睛的重要性，我一定要保护好它们，同时也要关心盲人、帮助盲人，做一个有心人，尽我的一份力量让世界更美好。

去年暑假，妈妈为了让我亲近大自然，就把我送去的外婆家，去体验农村人的生活。

本来以为，在农村清闲自由，没什么累的。但到我亲身体验时才发现大错特错了。

到了农村时，鸡叫时外婆就叫我起床，我朦朦胧胧地睁开眼睛，看天还没亮，就想赖一会儿床，可外婆却说：“乡下人都是这么早起床的，如果每个农民都像你一样，每天多赖一会儿床，那我们就会填不饱肚子的。”

没办法，我只好入乡随俗，被外婆从舒服的被窝里硬生生地拉了出来。吃完早饭后，我跟外婆扛着锄头去田里挖野菜去了。本以为挖野菜也没什么了不起，可没想到居然这么困难，首先要分清哪些野菜可以吃，哪些不能吃，再次要用锄头连根挖起。外婆说野菜的根非常有营养，可挖的时候真的好难，野菜的生命力真的好顽强啊，最后我使出吃奶的力气才挖出一颗野菜，我开心地告诉外婆。外婆赞许地看着我说“不错，今天中午我们就吃这个菜啊！”

最后，我们在田里费了九牛二虎之力才挖到一篮子野菜。我望着那篮野菜。心中充满了成就感和自豪感，这是自己劳动的收获啊。我想：我在这次挖野菜时立下了“汗马功劳”，中午的午餐应该会很丰盛吧！但我想错了，到了中午吃饭的时间，望着桌上的一条孤零零的鱼、一盘野菜和一碗青菜蛋汤，才发现乡下人家是多么辛苦啊！

下午，我又和外婆去田里种菜，她刨坑，我撒种子，走了几趟，我就腰酸背痛的，外婆对我说：“到了秋天，这片田野就会金灿灿的一片。”难道我们种的是玉米吗？我对这片田野充满了期待……

干了一天的活，终于到了吃晚饭的时候，我们把桌子搬到外面吃饭，吹着向晚的微风，呼吸着新鲜空气，我心旷神怡。虽然桌上基本上是蔬菜，但我吃得却格外香，因为今天的菜是经过我的劳动获得的！

时间过得真快，妈妈来接我回家，我依依不舍地离开了外婆家。这次去农村我明白了一个道理：自己动手，丰衣足食。只有经过自己劳动的食物，才是最香、最好吃的！

在3月23至25日这三天中，我们参加了一个基地实践活动，目的是锻炼我们的生活自理能力。

23日上午9点钟，我们从学校出发，一路上欢声笑语的，不知不觉中就来到了基地。刚到基地，就听到教官严厉的喊话声，我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候，我环顾了一下四周，跟我记忆中的一模一样，还是青瓦白墙的小屋，大门朝着食堂，旁边是环境优美的大唐生态园，因为上次夏令营就是在这里进行的，所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官，原来的教官还有女教官，对我们很放松，但现在的都是军人，很严厉，对我们都是半军事的管理。

第二天，我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候，我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草，那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏，实在是太美了。

在下午的安防教育课上，我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器，第一次亲临火场。通过这次实践，我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

最后一天的陶艺课上，我做了一个憨厚可爱的弥勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

最后的午餐是要锻炼我们的动手能力，自己烧烤和包馄饨，当时大家干的是热火朝天，虽然我的馒头烤糊了，可它是我自己的劳动成果，所以我仍然吃的津津有味，就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

这次体验让我明白了什么是勤俭节约，懂得了同学间应互相帮助······这次体验让我长大了许多。

时间过得很快，转眼间我的军训生活结束了三个月了。

军训，是新学期的第一课;军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度;军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。第二课则是齐步走，正步走，跑步走。同时我们还要喊口号，我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚，一罚就是喊五遍十遍的，导致我刚第三天嗓子就哑了。最后则是练军体拳，这是我最喜欢的项目，也许是最简单的，也许是最轻松的，我们有足够的时间歇息，放松。我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。教官给我的印象是他个子高高的，长得不太帅，笑起来傻傻的。第一天见到他，以为他不懂得笑，老是板着脸，让人看见有几分胆怯。相处久了，也发现了他的可爱之处，他喜欢狠狠地折磨人一翻，然后又笑着和男生打闹，几天之后，我们都学会了他的口头禅。

回想起这段日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。

军训不但锻炼了我的意志品质，还增强了我的爱国精神，在这里我可以自豪的说，参加这次军训，我一生无憾。

秀山是个美丽的地方。因为我的父母在这里工作，所以我才一年又一年地来到这里，度过了许多美好的时光。

我的父亲是一位厨师，每当生意忙起来的时候，父亲总是站在灶前，背对着我，从早忙到晚。

今年的寒假我来到秀山，和往常不一样的是父亲不再溺爱我，而是对我非常严格。来的第二天，父亲对我说：“你也十五岁了，也可以去做事了”。父命难违，我爽快地答应了，更多的带有几分新鲜感。

这一天，我平生第一次穿上了工作服，精神抖擞，父亲安排我切菜。我拿起菜刀也没发现有什么难的，过了许久，菜切完了。菜单传来，我又切了起来。只感到我的手与刀已融为一体了，手指不能自如伸屈。这是一天的早上，最累的时候还没有到来。

很快就到了下午，今天的生意特别好。我这打杂的就惨了，开始还知道什么，到了后来，头都晕了，菜单不停地飞进来，师傅们不停地叫道“走菜”，我是新手，师傅们吵着要快点，我纵有三头六臂，也忙不过来啊！就这样一个又一个小时过去了，直累得我腰酸背疼腿抽筋。

灶台上的菜从堆得高高的到渐渐地变少了，

这时大家都累了，但是还有一个身影依然在“呼呼”声中忙碌，他一直背对着我，一直看着锅中的菜，是那样的认真，那是我的父亲。他每天就这样站在灶前，从早到晚，一站就是十几年。父亲也老了，在数年之后，灶前的身影将成为回忆，回忆过去的那份劳累。那时的我，也已经是一个男人了，我想也要像父亲那样，担当起家的责任，工作中的身影将是一位男性的骄傲。

第一次特殊的生活经历，让我知道了工作是那么辛苦，学习是那么轻松，工作与学习相比，学习真是太幸福了。这一天，我会铭记在心，永远不会忘记……