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篇1:模仿与创新作文800字

全文共 805 字

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模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

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篇2:哪一笔是自己的?——艺术上的创新胜于模仿

全文共 245 字

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刘石庵是清朝乾隆年间的书法家,它能集各家之长自成一体,形成了厚重的独特风格。刘石庵有个学生,是另外一个书法家翁方纲的女婿。翁讲究“笔笔有来历”,不像古人之处,就认为是败笔。当他的女婿向他讨教书法时,翁说:“去问问你老师,哪一笔是古人的?”女婿没有听出其中的挖苦口气,便去问他的老师。刘石庵想了一会,说:“你回去问问你岳父,哪一笔是他自己的?”这样针锋相对的质问,表明了两位书法家不同的书法见解。可后人对注重创新有自己风格的刘石庵的评价远在一味仿古的翁方纲之上。这是对两种艺术实践的公正裁决。

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篇3:高二期末考试作文:以模仿为话题

全文共 893 字

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众所皆知,人是万物中最低能的一个。然而莎士比亚却高歌入云:“人是万物之灵。”莎翁说的不错,虽然人没有翅膀,却可以模仿鸟儿在碧空中翱翔;虽然人没有鱼鳍,却可以模仿鲸鲨到深海里游弋。锯子、镜子、扇子、房子……人类的衣食住行,无一不是从模仿中来。从某种意义上说,一部人类文明史就是一部师法造化、模范万物的历史。

我在用笔书写,那一个个象形文字,都是由我的祖先模仿得来。单说这个“习”字,就是鸟儿练翅的物化。人、马、虫、鱼,我每写一个字,都是在模仿着生命形态。我的祖先是模仿大师,他们以模仿捕捉万物,将它们书写在竹帛之上。于是,中国人有了文字符号,开始为一切命名,煌煌五千年文明由此发轫,照亮了整个东方。

模仿始于物象,指归意境。我的祖先在模仿牛、羊、云、雨、山、水之后开始模仿看不见的风,听不见的韵,画不出的神。我的祖先渐渐抽绎万象,得其抽象。他们永远不满足于形似,追求者神似。模山范水,文心雕龙,岂是拘泥于一个象字?天地有大美而无言,我的祖先要模仿的是这个大美。模山范水,才有仁者智者的风范;俯仰宇宙,才有天人合一之哲学;模仿日月经天,才有阴阳历学。这种化无形为有形的模仿,使中国艺术别具一格。中国画是意象之画,中国诗是意境之诗。“小桥流水”、“曲径通幽”“大漠飞雪”“沧海横流”,中国人模仿的是形而上的东西,感悟的是物象背后的境界。海德格尔说:“充满劳绩,诗意地栖居在大地之上。”中国人模仿世界的精魂,栖居在诗意之中。

模仿有象有神,模仿有小有大。模仿如果止于物象,而不是立象以写意,那我们就不能得自然之道,不能为天地立心,我们就永远凝滞于皮相,不能有所发明。模仿如果只在肘腋之间,眉睫之间,我们就无法凝聚至大至刚的精魄,就无法养成浩然之气。“日月之行,若出其里;星河灿烂,若出其中”,这是何其广大;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这是何其雄浑。中国人在几千年的模仿之中升华了民族精神,提升了人类的品位。

然而,近代以来,中国人的模仿日渐式微,复制、克隆、山寨,模仿成了皮相的临摹,而精神上的追踪,灵性里的发明,似乎全成了历史。倘若我们细细回顾祖先模仿之胜迹,岂不愧怍万分?又怎能不幡然警醒?

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篇4:仿照示例,改写句子模仿例句写句子

全文共 1065 字

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一、模仿例句句子

1、Howmuchwasabunchofflowers?Itwas8yuan.

(cherries,dolly)(oranges,yuan)

2、Howmuchwasaloafofbread?Itwas1dolly.

(apairofsunglasses,15)

(knives,21)

3、Wherestheshoppingmall?Itsacrossfromthepark.

(school,shoppingmall)

(bus,stop,zoo)

4、Whyishescared?Becauseheheardanoise.

(she,tired,stayuplate)

(they,excited,getakitten)

5、Whereareyouat3:30?Iwasatthefair.

(he,home)(she,school)

6、Wheretheyatthetoystore?Yes,theywere.

(he,zoo,no)(you,work,yes)

Whatswrongwithyou?Ihadtoomuchcola.

friendjuice)

7、Whatwasshedoing?Shewasdiggingahole.

(you,laugh,loudly)

8、Whatdidshebugattheshop?Sheboughtacanofcola.

cartonofmilk)

9、Wheresthehospital?Itsnexttothepark.

(park,zoo)salon)

10、Whyissheupset?Becauseshegotpoorgrade.

(yourmother,breakherglasses)

11、Wherewasheyesterdayaftenoon?Hewasatthemall.

(she,7:30)(they,11:00)

12、Whywashescared?Becauseheheardanoise.

(she,seeasnake)(yourfriend,seeawolf)

13、Whathappened?Hemissedthebus.

thegame)

(they,havesomecottoncandy)

14、Whathappened?Shecaughtacold.

(yoursisters,havefunwithfriends)

(yourbrothers,seeasnake)

15、Whyareyouupset?BecauseIgotagoodgrade.

(scared,hearanoise)

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篇5:2024年模仿游戏观后感

全文共 1594 字

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在《模仿游戏》的最后二十分钟,在审讯室里,面对着探长的图灵说出了本剧的题眼:人和机器的区别是什么?二者最本质的区别是,人是有不同想法的,机器则不是。你爱草莓,我讨厌滑冰,你喜欢看书,我对花粉过敏……图灵这番话,点出了他这一生最重大的两个主题:事业与性向。

图灵的一生以创造了图灵机,也就是后世无数码农为之贡献了一生的计算机闻名。当他在剧中说出“Digital Computer”时,多少人的心里响起轰轰烈烈的背景音乐:啊,一个时代开始了。然而《模仿游戏》里,主要情节是他在二战中破译德军密码“谜”的过程,他和他的同事们为二战做出的无名英雄式的贡献。“谜”是德军在二战中发明的、当时世界上最先进的加密器,由于其复杂的构造,创造出了几乎不可能穷尽的可能性。如果图灵和他的同事们用手工算法,每十分钟解决一种可能性的话,他们需要2000万年才能算出所有的可能。人工的路被堵死了;这使图灵想到,他要创造一台比人算得更快的东西,电子的大脑,也就是计算机的雏形。当年的“计算机”是多么庞大而复杂啊:无数的铜线和字母轮在屏幕上轰隆隆地旋转着,速度却比今天的电脑不知道慢了多少倍。然而,就是这样一台机器,却是后世所有计算机的祖先,它足够破译德军的密码,这是人不能办到、而机器却可以的东西。

然而,什么是机器不能办到的东西?选择。机器不会选择,它只能告诉人类它们计算出来的东西;作出选择的,永远是人类自己。破解“谜”之后,一旦破解被使用,德军就会知道他们的密码已被破解,而一旦德军弃用密码,他们将前功尽弃。图灵和他的同事们面临这个世界上最艰巨的选择:如何使用他们的破译,来尽可能地保护英国的人民、提早结束战争,同时又不被德军知道?这是全世界最难的难题:一个人的生命重要,还是五个人的生命重要?还是一千万人的生命重要?谁应该被牺牲,而谁又应该被保护?这个选择的难处在于,无论什么样的选择,都会有人唾骂。电影中借图灵之口不无嘲讽地说道,“全世界以为这是不同文明形式之间壮丽的对决,可是在我们看来,只是统计学算出的概率上的数字。”战争不过如此,甚至人的生命也不过如此。图灵研究出了世界上最先进的机器,可是这台机器服务的是谁?

也许正因为此,英国政府战后将他们所有的资料、成果付之一炬。他们回到各自的大学,江湖再见,所有的档案变成了空白,他们将此事保密了五十多年。战后,图灵因为同性恋被判决“猥亵罪”,他在服刑两年和服用荷尔蒙之间选择了后者,这使他的精神受到了摧毁。不到42岁,他选择了自杀,全球最伟大的生命之一就此谢幕。他有办法创造出全世界最聪明的机器,却只能对他自己的人生作出最悲剧的选择;他把自己的图灵机命名为“Christopher”,那是他初恋的名字。历史上确有此人,并确实引领他进入了密码的世界,但在年轻的时候就因为饮用受污染的牛奶,得了牛结核病而死去。在电影中,他的死亡是戏剧性的:充满霸凌行为的校园,两个少年相依为命。当一个鼓足勇气拿着用密码写成的“我爱你”去找另一个少年时,听到的却是噩耗。他的死改变了图灵的世界观,从此他变成了一个彻底的唯物主义无神论者。

同性恋与发明图灵机一样,都是超越了当时的社会而不见容于主流群体的行为。电影中多次提到:只有最难以揣测的人,才能做出最惊世骇俗的事情。图灵如此,历史上能引导人类进步的伟大人物,哪个不是如此。即使这样的秘密被保守了几十年,人们还是终于能有一天正确地评价他的贡献。

本尼迪克特•康伯巴奇把这个神经质、痛苦而又想与人为善的天才刻画得淋漓尽致,例如电影中他说的那个笑话本身并不可笑,可是他的表情神态却让人忍俊不禁,让人清楚地看到图灵不擅长的一面。自夏洛克•福尔摩斯以来,他一直在正确的演艺道路上前进。马修•古尔德保持了帅哥的一贯本色,剧中还有各种熟悉的英伦面孔,比如《唐顿庄园》里的小司机,《锅匠、裁缝、士兵、间谍》中的基友,各自都贡献了为数不多却精彩的表演。

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篇6:模仿的作文

全文共 663 字

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人是在模仿中成长的。有的人因为善于模仿而获得成功。象今年春晚上成名的“小沈阳”就是这样。我的第一次模仿也收获不小,这次模仿挣得了一个非常漂亮的,目前已经用了六年的书包。记得还是我六岁的时候,星期天爸爸、妈妈带我到新街口玩,走到中央商场时,看见门口正搭着台子,铺着红地毯,正响着音乐,人山人海的,热闹极了。我们也凑凑热闹,原来是在搞手机促销活动。只见主持人在介绍手机的型号、功能和特点,介绍完后,主持人宣布说:现在邀请三个人到台上来,一个大哥哥,一位年龄40多岁的阿姨上去了,我就勇敢地上去了。随后拿着手机的的模特儿出场了,只见她们和着音乐,一会儿摆这个动作,一会儿摆那个姿势,各种各样的姿势,好看极了。模特表演完后,主持人让我们三人模仿。首先模仿的是大哥哥,他十分紧张,动作硬梆梆的,像个木偶人似的,羞红了脸,走了个小圈。接着阿姨开始模仿,只见她从包里掏出墨镜戴上,咳了两声,意思是开始模仿了,她左手往后一背,右手举着手机,跨着大步绕舞台走了一大圈.台下的人们笑的前仰后合。该我出场了,我左手叉着腰,右手拿着手机,扭着屁股,迈着模特儿的步子,走到台前了,模仿着模特儿的样子走来走去,转了两圈,然后摆了个姿势,只见台下的观众大声叫着:“好!”然后掌声响起!模特表演完后,主持人还让我们向台下观众说新祝词。之后,主持人让观众评出一等奖。台下的观众都说小朋友模仿的最好,应该拿一等奖。主持人当场宣布我获得一等奖,奖励一个书包。“耶......!”我在台上激动地欢呼着,跳跃着!这次模仿虽然只是挣得一个书包,但积极参与、敢于挑战自我。

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篇7:表妹的模仿秀作文500字

全文共 550 字

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我的表妹有着一双水灵灵的大眼睛和一张能说会道的樱桃小嘴,但她最爱的还是模仿别人做事。这一模仿,可不得了,一会儿摔跤;一会儿把地上弄得一团糟;一会儿又模仿我写作业,还没写一个字,笔芯就被她给弄断了?

昨天,我的表妹暑假补习班刚刚结束,就风尘仆仆地赶来了我家,虽然大家都很开心,一会儿夸她很有礼貌;一会儿夸她越来越懂事了;一会儿又夸她变漂亮了。可是她在我面前却一点儿也不听话,总是东闹西闹的,把家里弄得一团糟!就说这一次吧,我正在拿放在浴缸旁边架子上的刷子擦东西时。这就被她模仿去了,我刚把刷子放回去,她就立刻学我的样子,一会儿咬咬牙,一会儿又抿抿嘴,急得时候还会疯狂地跺脚。可不管她怎么想办法或是费劲九牛二虎之力,她那么矮小的身子总还是够不到的吧?试了很久,她依然没有拿到,便哇哇大哭了起来,我这可被吓坏了,生怕爸爸妈妈会说是我把她给弄哭了,这下没办法,只好一个劲地去哄她,还一边鼓励她说:“有付出就有回报嘛,说不定再试一次就成功了呢!”她也就乖乖听话了,用尽吃奶的力气去拿,果然,这次拿到了,可是,她由于用力过猛,整个人都翻进了浴缸里,幸好我反应及时,抱住了翻到一半的她,不然,她就会变得比落汤鸡还落汤鸡的了。

诶?真是一个不省事又不让人省心的妹妹啊!但她又那么可爱,那么天真无邪,真是让我不得不喜欢她!

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篇8:模仿春写秋的

全文共 478 字

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盼望着,盼望着,东风来了,秋天的脚步近了。

一切都像成熟了的样子。秋,来到了田野,田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸;玉米地里,玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的,热情地同农民伯伯打招呼,一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。

田野里,沉甸甸的稻穗好像是黄金镶嵌的珍珠,一阵风吹过,掀起一层层起伏的波浪。果园里,石榴咧开了嘴,露出了一颗颗玛瑙般的牙齿,苹果乐红了脸,西瓜发福得厉害,葡萄披上了紫外套,火红的柿子像一个个小灯笼挂满枝头。

柿子树、苹果树、葡萄树,你不让我,我不让你,都结满了果子赶趟儿。葡萄是深紫的,柿子、苹果是火红的,构成了一幅美丽的秋景。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。不错的,秋天到了,多姿多彩的枫叶别有一番风致。看,枫叶在树枝上微微欲坠,仿佛要早一点投入大地母亲的怀抱,给大地母亲做一床红被子。一阵风吹过,枫叶在翩翩起舞,像一个个舞蹈家在空中不停地旋转,飘飘而下,而后紧紧地贴在地上。

秋天像调色板,使植物的色彩渐渐变浓。

秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。

秋天像一位魔术师,秋风所到之处硕果累累。

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篇9:爱模仿的弟弟作文400字

全文共 401 字

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我的弟弟快三周岁了,个子中等,头小小,像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。

一个周日的下午,我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后,我们开了一场小晚会。

我和东东上了台,弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说:“大家好,接下来我们三个人一起表演。”于是,我吹起了笛子,东东跟着我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了,他一会儿模仿我,用笔当作笛子,放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来,嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子,唱着乱七八糟的歌,还张牙舞爪地跳着舞呢!

因为我学过的歌曲有限,不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首,东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗,可是他念的内容谁也听不懂。

我们表演完了,我和东东鞠了个躬,说:“谢谢大家!”弟弟也跟着我们鞠了个躬,并说“谢谢大家!”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。

这就是我喜欢模仿的弟弟,我超级爱他!

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篇10:模仿作文800字

全文共 820 字

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从呀呀学语之时开始,我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子,跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子,对着不熟悉的客人微笑,甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式,它既能端正我们的方向,也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习,而过分的模仿却叫抄袭,山寨。

模仿可以是见贤思齐,代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿,也可以成为缺少创新意识,缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着,言行。这实际上是一种认同,是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点,那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿,就会变成学坏,就像有的青少年学着抽烟,染上烟瘾,这就是不恰当的模仿。所以说,模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩,但它亦正亦邪,需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式,它引导人们由浅及里地了解什么是正道,什么是正确的世界观。

孟母三迁,只求良邻,品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范,人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行,所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的,但长期的模仿必将随着时间渐渐深入,最终变为一种性格。

模仿不应流于表面,最终模仿应变为经验的积累,最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子,只会学习不同人走路的姿态,却不去研究他们为什么姿态端方,举止优雅。在对他们行为的模仿中,从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心,才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础,我们总会收获一种品质,甚至一种性格,并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习,在模仿中进步,最终在模仿中成功。模仿是中性的,关键在于我们怎么应用它,正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿,将成为我们人生中成长的标尺,它将规范着我们偏移出轨的脚步,帮助我们抬头向前,不断壮大。

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篇11:创新从模仿中来

全文共 890 字

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青出于蓝而胜于蓝,创新,也是如此,但不是所有人一开始就能创新,同样,不是所有人一开始就能成功。

山寨,国人深知也深为讨厌的存在,但是我们却不能一概抹杀其存在,因为也有那么一些人通过模仿,找到适合自己的路然后做好自己最终超越自己然后让其不在被上山寨的骂名,做种成为完美的自己。所以,创新从模仿中来。

洋务运动,史学家们眼中的封建主义失败自救运动,但是这真的一无是处吗?不,不是的,至少他为后来的辛亥革命留下的工业的基础,同时正因为打不过外国人,才让当时的人发出了“师夷长技以制夷”的口号,是的,他们明白模仿你,然后超越你,这!才是他们想要的,可惜因为国情而未能成功。但,那也只是因为国情,至少方法是没错的。所以,创新从模仿中来。

新中国成立,革命的老前辈们学习俄国十月革命的成功,模仿着苏联,一步一个脚印的前进,通过不断的发现问题,解决问题,一步一步的完善自己,超越自己,最终,打造出了这只属于全天下华人的,强大的,美丽的,中国!所以苏联不在了,我们却还在,只因我们模仿,切不断超越自己,不断完善自己,只因那一句口号“建设有中国特色社会主义”所以,创新从模仿中来。

文章,同样是这个道理,虽然一味模仿不可能有好的文章,但是不是所有人一开始就有好的文章的思路,就有好的文笔,这些,都是靠练习换来的,刚开始学文章是可以模仿的,这能更快将你带入这个文学的世界,为未来的自己打造良好的基础,“取其净化,去其糟粕”说的,便是这个道理。再者,即使是模仿,但如果没有自己的所思所感那也是不行的,而且,过度的模仿也会迷失自己,让自己边城傀儡一般的存在,失去原来的自我,这也是不行的;但同样,如果把握适度,去同学间互相模仿,超越对方,然后写出真正的自己的文章,最终与同学共同成长,这不也是很好的吗?所以,创新来自模仿。

但是,模仿也不是只有好处的,就和写文章过度模仿迷失自我一样,在别的方面过度模仿也有诸多的不良方面。正如那句话所说的一样“所有东西都得有个度”,模仿也是如此,而其中的度量,需要每位同学自己把握,需要每位同学心中的那杆秤。模仿,也不是万能。

冰出于水而寒于水,模仿,然后超越,所以,创新来自模仿。

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篇12:模仿家长签字作文600字

全文共 568 字

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我们数学老师一个超级严格的老师,总是要求我们把每一次的试卷带回家,然后让家长签字并且写上评语。但是问题来了,考的成绩好的时候肯定欢天喜地的希望家长签字,但倘若考的一塌糊涂,则不希望家长见到自己的试卷了。

那一次,我竟然考出了上学期间最差的数学成绩不及格,还是考试的时候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地将试卷藏在了自己的书包里,犹豫着徘徊着,内心纠结着怎样告诉父母我考砸了这个消息。我现在的境况竟然像动画片里的野比大雄,总是苦恼自己藏起来的试卷被妈妈发现,但是我比大雄运气还不好,因为他还有哆啦A梦的帮助,而我只能自己想办法。

或许是我太在乎成绩了,我竟然有了胆量自己签字,虽然签字的过程充满了惊险与刺激,但我已经“上了贼船”,无奈下,只能硬着头皮干下去了。我先模仿了十几遍我爸爸的签字,然后用微微颤抖的手,哆哆嗦嗦地在试卷上签上了父亲的名字。又仔细端详了几遍,确认没有问题的时候才小心翼翼地将试卷收好。

那一夜我竟没有睡好,做梦还梦到了数学老师发现了我的试卷是自己签的名,然后被叫进了办公室……第二天上课的时候我内心也充满着紧张,上数学课的时候我一直在偷偷地看着数学老师的脸色,总觉得有异样,总觉得有暴风雨快要来临。

虽然这一天数学老师没有找我谈话,但是内心早已吓得不知所措了,这样的模仿家长签字的事情,我恐怕再也不敢干了,这样的感觉太难受了!

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篇13:营销寓言系列十:模仿

全文共 381 字

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一个人想做一套家具,就走到树林里砍倒一棵树,并动手把它锯成木板。这个人锯树的时候,把树干的一头搁在树墩上,自己骑在树干上;还往锯开的缝隙里打一个楔子,然后再锯,过了一会儿又把楔子拔出来,再打进一个新地方

一只猴子坐在一棵树上看着他干这一切,心想:原来伐木如此简单。这人干累了,躺下打盹时,猴子爬下来骑到树干上,模仿着人的动作锯起树来,锯起来很轻松,但是,当猴子要拔出楔子时,树一合拢,夹住了它的尾巴。

猴子疼得尖声大叫,它极力挣扎,把人给闹醒了。最后被人用绳子捆了起来。

营销启示:日本企业是靠模仿欧美产品起家的,但是他们在模仿中有创新,这就促成了日本经济30年的兴旺。我国许多企业生产的产品是模仿欧美企业的,但是我们在模仿中没有创新,所以如今电视、DVD等许多产品的核心技术不在我们手中,这就像猴子的尾巴,一不小心就被树夹住,由此可见,模仿固然重要,但创新更为关键。

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篇14:拒绝模仿,锐意创新

全文共 851 字

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劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新

星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸,唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。

东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别,盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。

在当今社会中,我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石,只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。

微博,是当下最为流行的词汇。自从2009年新浪微博开通以后,微博已进入千家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打出了知名度。于是,各种各样的微博翻版接踵而来,各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。

过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。

音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充斥,在粤语金曲盛行的年代,他着一袭古怪的袍,哼着模糊不清的调子,轻舞双节棍,于是歌坛平地而起一个炸雷;他手执一管毛笔,在沉闷的歌坛上涂涂抹抹,用古典的《兰亭序》和精致的《青花瓷》作为音符,谱一张悠扬的曲,于是中国便有了中国风……不走寻常路,敢于创新让周杰伦成功了,伴着他的音乐,周杰伦开辟了一方浩瀚的天地。

拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧!

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篇15:2024年模仿游戏观后感

全文共 587 字

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“康伯巴奇谈到2013年图灵获得女王“皇家赦免”一事,他说“唯一有资格赦免任何的人是图灵自己。希望这部电影能让人意识到他多么伟大,而他所遭遇的迫害又是恐怖。这是一段耻辱的历史。”

图灵,是计算机之父.数学天才,破译了德军的通讯密码.他是个同性恋,在那个年代是不会被承认的.最后吃毒苹果自杀.据说乔布斯的苹果来历就是这个~.

曾经由男人来决定女人该不该受教育,白人决定黑人能不能活下去,后来我们都认为这是荒诞的,如今我们却又让异性恋来决定同性恋能不能相爱

先不说男主演技,就电影虽然是二战的背景下的,但是就现在看了,也觉得非常棒.最后加上卷福超赞的演技,让人能从视觉是感受到,我们想看到的内容

爱是自由的,因为性向迫害一个伟大的科学家的确是耻辱.连人选择爱的自由的权力都没有,有什么资格说自由呢

图灵的思想和智慧超出了人类想象,自然他所做的事情也不是人类所能理解的.我真的相信,他们本不属于地球,不属于人类,人类只是劣等生物.他们是造物主派来的神使,在特定的时期传达神意,锄强扶弱,帮助人类延续.任务完成,自然早早离去!还有就是演员表演功力深厚,入木三分!

同性恋只是他死因的一项,最主要的是在他所在的种群中他进化的太聪明了,以至于他没法与种群中其他的个体进行足够的沟通,没法在种群中获得足够的"生存条件”(含义很多自己理解)这也就是在人类群体中天才和弱智都是少数的而平庸会占多数的原因.

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篇16:营销寓言系列十:模仿

全文共 381 字

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一个人想做一套家具,就走到树林里砍倒一棵树,并动手把它锯成木板。这个人锯树的时候,把树干的一头搁在树墩上,自己骑在树干上;还往锯开的缝隙里打一个楔子,然后再锯,过了一会儿又把楔子拔出来,再打进一个新地方

一只猴子坐在一棵树上看着他干这一切,心想:原来伐木如此简单。这人干累了,躺下打盹时,猴子爬下来骑到树干上,模仿着人的动作锯起树来,锯起来很轻松,但是,当猴子要拔出楔子时,树一合拢,夹住了它的尾巴。

猴子疼得尖声大叫,它极力挣扎,把人给闹醒了。最后被人用绳子捆了起来。

营销启示:日本企业是靠模仿欧美产品起家的,但是他们在模仿中有创新,这就促成了日本经济30年的兴旺。我国许多企业生产的产品是模仿欧美企业的,但是我们在模仿中没有创新,所以如今电视、DVD等许多产品的核心技术不在我们手中,这就像猴子的尾巴,一不小心就被树夹住,由此可见,模仿固然重要,但创新更为关键。

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篇17:动物模仿秀作文500字

全文共 551 字

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千万别转台,这里是最火辣、最开心的节目,这里是全宇宙收视率最高的节目:我们的动物模仿秀。

首先上场的是李雅珺和郭天悦。她们一上台就摇身一变,变成了两只贪吃的小狗。她们见了对方立马“汪汪”地叫了起来,还不停地用“爪子”互相拍打对方。李雅珺凶神恶煞地瞪着郭天悦,叫道:“明明是我先看到的,快还给我!”郭天悦也不甘示弱,大吼道:“我先捡到的,凭什么还给你!”她们精彩的表演就像磁铁一样紧紧地吸引着我们的眼球,观众们连连叫好。

接着是梁雨晟和胡天宇表演的猫捉老鼠。梁雨晟深吸了一口气,好像是闻到了什么香味。他鬼鬼祟祟地出洞了,在洞口东张西望,生怕被他的死敌——猫发现。当他看见金灿灿的大油条时,两眼发光,抓起“油条”就往嘴里塞,狼吞虎咽地吃起来。在一旁等候多时的胡天宇悄悄地靠近梁雨晟。突然,他扑了上去,一把抓住梁雨晟,得意地叫道:“喵,我又可以找主人领赏去了!”梁雨晟哀嚎道:“完了完了,我要命归西天了。”台下的同学一个个笑得前俯后仰。

看,一只小鸟快乐地边飞边唱:我是一只小小鸟……这时,一个猎人举起了枪,对准了那只毫不知情的小鸟,“砰”的一声,猎人射出了罪恶的子弹,小鸟应声倒地。看着这一幕,我想:动物是人类的朋友,我们可不能再伤害它们。

怎么样,“动物模仿秀”有意思吧,我们班是不是一座千姿百态的“动物王国”。

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篇18:模仿春写秋的

全文共 764 字

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盼望着,盼望着,随着成群大雁的南飞,秋天的脚步近了。

一切都充满着祥和,洋溢着丰收的喜悦,柿子熟了,高粱红了,天气凉爽起来了。

小草渐渐的泛黄了,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是金黄。枝丫上飘落下来的秋叶,散在地上,犹如铺了一层金地毯,走在上面发出清脆的声响,是让我情有独钟的。

曾经在春天里竞相争放荣的花儿,此时也慵懒下来,无心再去比美。可是秋天,不是只有它们,他写不畏风霜的花儿,依旧开得耀眼,开得灿烂。在秋风中传播着淡淡的清香。

秋风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音,不错的,向母亲的话语漫过你的心田。一阵阵沁人肺腑的秋风吹过,吹走了你那烦躁的心绪,带给你丰收的快乐。草丛里传来轻盈的鸟鸣,一声声,一阵阵,,伴着微凉的秋风,如流水悠扬悦耳,直抵耳际。那浅吟低唱,仿佛忽远忽近的天籁,沁凉安神,令人陶醉。

秋雨绵延细腻,如一曲婉转小调;秋雨寒而不冷,如一弯清冷新月;秋雨并不悲凉寂寥,反倒透着一股灵气,想秋的精灵。路上的父母与儿女相互依偎,他们怕淋了你,你又怕淋湿了他们;孩子们会在雨中踏耍,溅起的水纹洗去尘世的奢华。雨落在伞上,簌簌的声响,它顺着仐把流下,落在地上,绽开水花,再往土里渗去。看乌云慢慢散去,太阳显露出了光亮,然后是秋天的蓝,平和的蓝。

秋天,整个世界被染上了黄色,秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实,笑得合不拢嘴,憨憨的笑容里掩饰不住的喜悦和希望。城里的人也不清闲,他们开心的不亦乐乎。每家每户,老老小小,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,各做各的一份事儿去。“一分耕耘。一份收获”。曾经每个人为之付出了汗水、辛勤的努力,换来了收获,充满了喜悦

秋天像刚睡醒的巨狮,抖落一身萧瑟,它奔跑着。

秋天像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。

秋天像强壮的青年,用胳膊撑起一片了蓝天,为我们开辟新路。

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篇19:模仿年级600字

全文共 591 字

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今天我和妈妈还有姥姥做了一件非常有趣的事情。老师给我们布置了一项特别的作业,需要我们找一幅名画,然后进行模仿,并且和家长一同参与完成,这个作业使我很是兴奋。

中午,妈妈下班回来,我们就一起从百度上找到了由约翰内斯?维米尔创作的《戴珍珠的少女》这幅世界名作,我瞪大眼睛问妈妈:“是要把我装扮成少女吗?”妈妈说:“是的,儿子!”于是我们三个人便开始分头行动,妈妈去她的衣柜找来了白衬衫和围巾,姥姥找来了姥爷的棕色大衣和蓝色的毛巾,还有一副漂亮的珍珠耳环,道具是找好了,我穿戴好以后开始观察画像中少女的表情,感觉还是好有难度的,妈妈拿着手机对准我,一个劲儿地在调整我的表情,一会儿说“请给我一个妩媚的小眼神儿”,一会儿说“请把你的头扭一扭”,一会儿又说“把你的下巴收一收”,姥姥则在一旁忍俊不禁,我顿时想到电视上那些当模特的人是真的不容易呀!就在这时,妈妈突然说:“好,就这样,别动,别动!”我听话地配合着她,姥姥也在旁边说:“对,就这个表情!”就这样,一张完美的照片出镜了,而我也累得满头大汗,好在照片效果确实不错,我们三个人默契度达到百分之百!

这个过程虽然有些艰辛,可是我和姥姥,还有妈妈,我们都非常开心,我喜欢这样的陪伴和完成作业的成就感,同时我也了解到了世界名画的珍贵之处,希望在我们不断地学习中会增长更多的见识和见解,也感谢老师给我们布置了这样特别生动有趣的作业!真是愉快的一天!

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篇20:模仿与创新

全文共 1157 字

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如果要评选世界上最会模仿的国家,那么日本必定是当之无愧地占据龙头地位。大和民族,以其精湛的模仿工艺和智慧,在19世纪中后期,疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明,通过明治维新,实现“一夜暴富”,成为了资本主义列强中的一份子:而若要评选当今世界上最具创造力的国家,日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中必有他们的位置吧!

没错。日本就是这么一个矛盾的集合体。既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识。他们并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外国人的经验后,他们也想方设法的改进,创造出一种更好更高效更便捷的产物,这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新。

模仿,一直都被世人所诟病,常被认为是一种没有出息的表现。但是日本却用事实证明:模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例,是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系,这种日本式的模仿,并非只是单纯的接收,在作为知识接收者的同时,也渐渐成为了主导者。正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切,包括语言与动作一般。他们的模仿也好是如此乐此不疲,但绝不仅限于此。一旦孩子长大了,他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素,在继承的同时也很好地发扬光大。这正是日本人所做的模仿,取其精华,去其糟粕,并非全盘接受而又有所继承。于是,日本人的创新也就应运而生。

由此可以看出,模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系。在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议,甚至于被认为是失去人格独立的表现,可回想日本的经验,若没有前期的模仿积淀,哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然,这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并不高的情况。而这种模仿,也并不是那种“模仿死了”的情况,而是我们所说的日本是模仿(当然,日本人的这种创新意识,也与他们本身的进取精神有关)。不过,倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人,那很好,走自己的路吧!但不可否认,在早期的创新时期,模仿也是必不可少的。我们没有理由,也没有权利去嘲笑那些模仿者,也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!

忽而又想起我们的古老中国来,曾经的我们也有过相同的创新精神,也有过辉煌。当最终泯灭了。岁月的沧桑,使我们把自己所在了小屋子里,也是自己渐渐老去,失去了活力。而当我们变成学徒时,却变的只知一味模仿而不知创新了,以至于现在连一个电视节目,一段广告都得原搬照搬。短期内确实取得了很高的经济效益,可我们的长期呢?也许我们现在真得想日本人学习了,尽管人家学了我们十多个世纪。不过除此之外,我们还应该找回自己民族的魂,所谓“天行健,君子以自强不息”便是魂。倘若真是如此,中国崛起不远矣,中国立于世界民族之林的日子不远矣

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