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青春里的我作文(汇集20篇)

生活对于我们每个人来说都不是一番风顺的,坎坷人生从容过,纷繁世事坦然处。14岁的孩子以后会有很多的经历,我们要对他们说什么好呢?一起来看看。接下来开学吧给同学们整理了关于青春里的我作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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青春高二作文

全文共 850 字

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时光喜欢以独特的方式,在其轨道上轻轻地行走,我看不见,也摸不着。我能看到的仅仅是太阳东升了又西落,地球转了一圈又一圈,春天来了一次又一次。我竟这样被时光骗着哄着,走向了成长。

我不喜欢飞逝的时光,更不喜欢成长。我喜欢小学时看十次表还不下课的课堂,赢五颗弹珠还不上课的课间;喜欢奔跑在小溪边,捉一条小鱼,逮一只螃蟹;喜欢在冬天的清晨到溪边捡冰块;喜欢小时候亲手种下的西瓜……然而,人终究要成长,即使有千万个不愿,成长还是慢慢靠近了。

青春的苦恼伴随成长一路而来,曾一度让我迷失方向。叛逆、厌学一直困扰着我,使我无法自拔,于是,上课玩手机,讲话,吃东西,几乎“无恶不作”。

直到一天晚上,一位“学霸”用一种平静而期待的眼神看着我,问:“你有梦想吗?”我笑了,反问道:“我们来上学不都是为了同一个梦想,考一所好的大学吗?”“那你还在坚持你的梦想吗?”他又问。我没有回答,想了很久,再问自己,如果一直这样厌学,叛逆,会实现梦想吗?答案显而易见,不能。我又问自己,如果改变现状,坚持梦想会怎样?我不知道会怎样,但是我知道如果不改变,以后的路就只是毕业后打工,辛苦一辈子。忽然意识到如果我没有足够多的知识,就只能任人使唤。但是如果我有知识,我就有和别人平等对话的机会,有走向成功,走向幸福的机会。这时,我终于明白了父母与老师们的苦心,他们让我拼命学习,不过是希望我能过得更好,仅此而已。想到此,心中的烟云渐渐消散,前方的路渐渐明朗。

第二天,我跟“学霸”说:“我要坚持我的梦想!”他笑了笑,又问我:“你会放弃你的梦想吗?”我似乎预见了前方的路艰难险阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地冻,路远马亡,我也不会退却。“我绝不放弃我的梦想!”我毅然回答。

记得有人说,不管你有再多的兴趣爱好,再好的社会关系,再厌恶学习,你都不能放弃梦想。或许,在青春的某个时间点,你会明白,学习的重要性高过所有。没人会为你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会的底层。

曾经的那一片天,那一帮轻狂少年已渐行渐远,原来时光轻然远逝,我已长大。

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篇1:多彩青春作文

全文共 650 字

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当万物复苏,白花齐放,春的到来之时,是美的所在,是希望的所在,是第一步的所见,是多彩的所在。

青春是一湖泉水,明镜透明;青春是翠绿的群山,永远向前;青春是一片蓝天,蔚蓝而洁白;青春是春的缩影,充满色彩。

人人都要经历青春,人人都要失去青春,青春是一个人从无知走向成熟的独木桥。

充满幻想的时刻,充满激情的时分,是青春的特点也是优点,就像是充满阳光的月亮。空想是不能成为现实的,这是公理,公理是不需要证明的,就像两点之间线段最短,你扔一根骨头,一只狗肯定要沿直线奔去,绝不会绕着弯去。回到现实,挥洒青春的色彩。

珍惜短暂的青春,不能想我要当歌星,而要想我应该怎样才能当歌星,不能想着置身于奥运赛场,要想怎样才能去参加奥运赛场,不能想着飞往太空,要想怎样才能飞上太空……时间不等人,孔子在川上日:“逝着如厮夫,”抓紧时间吧,在多彩的青春里,学习吧,为自己的梦挺进吧!

青春的色彩,是数不尽的,要在无数的色彩中,抓住很有限的几种。想有充满乐趣的青春,但当你度过青春,你会觉得她很空虚与悲哀。想有充满难忘的青春,但当你越过青春,你却觉得他很模糊。这不是青春的所在。

一幅彩色的画,要一笔一笔的精心设计,就是万丈高楼从地起。要完成彩画,一步是不行的,但只有从“一”字开始。

多彩的青春,要一步一个脚印去实现自己的梦想。要学习,而且要向梦想走近,向这条路一步一步地迈进。

每个人都有梦想,千变万化,青春正是它的表现。要努力奋斗,在青春中多画几笔,多添几分色彩,也就多为一幅彩画的完成做下铺垫。

抓紧时间,努力学习,为自己的梦奔去!

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篇2:青春之路高三作文

全文共 434 字

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“单一的色彩,反映不出生活的光谱,孤独的性格,体味不到人生的欢乐。”看到这句话时候不觉心中开始寒蝉:难道我天生祝定要被这光芒四光耀的世界所吞噬吗?

大街上随处都是缥缈着“超级女生”的新歌,来往的空中总带着“李春雨,何洁,周笔畅”时不时总也捧上几幅海报。

在学校他们说我完全没有音乐细胞,到处都飞扬着周杰伦和蔡依林到底是不是有亲昵的关系。李雨春,何洁为何会红——

真不知是社会的悲叹,还是时代的悲叹。

难道这些吐词不清,只唱爱情歌就代表现代的歌曲文化吗?不会唱代流行歌曲的人逐渐在向“文盲”过渡,真不敢推算,国歌会不会存在于未来。

80年代后的文学被称为垮掉的一代,“郭敬明,韩寒”成为现代文学的热流,这已是不征的实事。尽管他们非常出名,其文学成就还是不敢恭敬。中华五千年的华夏文化难道就将死在我们这一代吗?

也许,现代的年轻人都被爱情冲昏了头,写着写情诗,言情小说唱歌唱情歌,看电视也只看爱情剧。唉!可悲呀!可悲呀!

露从今夜白,月是故乡明。月只有一个,梦只有一个,但永远天真不变。

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篇3:青春作文高三议论文大全

全文共 1088 字

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时光荏苒,又是一个离别的日子,从青春追着我们到现在的我们追着青春跑,我们似乎在演绎着一本名叫“青春”的书。

高中时光,在我们眼里是最纯的,那时候的我们天真无邪,总是爱咧着嘴,傻傻的笑。每天穿着校服,抱怨着:“为什么要穿校服啊,我们想展现自己的风采。”然而,现在我们却开始怀念那绿色的线条,怀念我们校服裙摆的时光,怀念母校,怀念青春。

母校是平凡的,一如我们是那么的平凡。母校是伟大的,因为它,让我们了解三年寒窗只为自己的梦想。在这里,我们挥洒着青春;在这里,我们尽情奋斗;在这里,我们结识了这辈子最纯的友谊。青春,一半明媚,一半忧伤。我们曾经抱怨着她的不好,抱怨着她对我们要求太过苛刻,抱怨着那写不完的作业,但时至今日,那些不满与怨恨,似乎都已经变成了最美的回忆。因为母校,印证了我们的青葱时光。有这样一句话:当你得到时也许不会懂得她的美好,而当你失去时,才意识到,其实,那些本以为不在意的东西,早已经变成了心底最深处的烙印。

记得那时,每天都要课间长跑,我们几乎都是不情愿的挪动着步伐,嘴里咕嘟着一些我们的“共识”。我们一同说笑着跑着,觉得那条跑道好长好远,似乎望不到头,每一次跑完后,我们互相搀扶着上楼,累得够呛。然而,现在想想,那条跑道其实并不是那么长,因为我们就在这条路上,还没来得及数一下脚步,就已经跑完了。毕业那天,好朋友提议我们再在这跑了三年的塑胶跑道上驰骋一次,我应和着,随她一同走到了跑道。我们像往昔一样说笑着跑着,可是,还没有说完,却已经跑完。那一刻,我们哭了,不是因为累,而是因为青春与别离。

叶子飘落,才想起它存在时的繁密,花朵枯败,才想起它盛开时的美丽。毕业典礼那天,我们可以穿上梦寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我却忍不住穿上了那简单的“绿色”,来到校园,居然看到了那一群“绿色”,我的心里被那一群“绿色”温暖了。原来我们都想守住那最后的温存,抓住青春的尾巴。

毕业典礼上,放着那首经典的歌:伤离别,离别虽然在眼前,说再见,再见不会太遥远,若有缘,有缘就能期待明天,你我重逢在那灿烂的季节……是啊,离别不会太遥远,可是,为什么那么快离别就来了,为什么觉得我们还没能抓住什么,它就消失了。我们努力的多存些回忆,希望离别不会那么悲伤。

同学录上,写着祝福,写着约定,却写不出我们曾经一起走过的青春,因为我们都知道,这一段美好,只能感悟不能书写。我们一起走到校园门口的大树前,合起手掌,虔诚许愿,愿大树可以记录我们的成长与友谊。

我们也许必须要面对分道扬镳,我们也许必须要走过青春,但那些年,我们一起走过的青春,已化作一颗星星,悬挂空中,点亮着我们以后的路!

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篇4:青春收获时

全文共 318 字

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我的青春收获。还记得去年的那一天,那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排,抑或是缘分的注定,我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。

从几年前的年幼无知,每天追逐打闹,一起闯祸,一起写检查,到如今我们学会了安静,学会了珍惜,学会了给他人留下最真的笑容。

暮然回首,离开的老师和同学都已在灯火阑珊处,但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油,给我们鼓劲。青春路上,我收获了亲情,收获了友谊,收获了坚强。

我是一只为梦想而生的蜗牛,我要鼓足勇气,一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年,我要战胜挫折,用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路!

山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英

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篇5:美好青春作文

全文共 825 字

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青春,是一本仓促完成的书;青春,是一条无止尽的不归路;青春,是在阳光雨露的滋润下度过的岁月。青春是美好的,好到无论怎样珍惜都感觉荒废了。

宝石般的天空,把星星衬托的格外神秘,而最神秘,最闪亮的那颗,是我们的青春。青春,像是一段说走就走的旅行,偶尔也会迷失方向,青春,一段懵懂无知的岁月,只想快点长大,早日脱离父母的束缚,在外面的世界遨游。可是,我们又是多么害怕长大,害怕长大后社会施加给我们的压力,害怕长大后我们要尽的责任和义务,害怕青春的流逝,害怕中考毕业后的那场分别。青春转瞬即逝,即使青春已说再见,但至少那颗向往着青春的心一直都在。那么,青春到底是什么呢?

青春,像一颗水晶球,明亮,透澈又容易破碎,它是美丽而又脆弱的,但它却能反映出最真实的自己。如果人生是一条马路,那么青春就是一个十字路口;如果人生是一曲优美的乐章,那么青春就是乐章的最高潮;如果人生是各种各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的一片天空。

青春,那个可以随意放纵的年华,我们年少轻狂,我们懵懂无知,我们渐渐长大,一步一步地走向成熟,我们笑过、哭过、疯过、闹过、玩过,当青春在回忆里渐渐变得模糊时,才会想起那段最美好的时光。

记得那些年,被车轮轧过的人行道,街上摇摇晃晃的身影,终是在路灯下消失了。黑板上老师龙飞凤舞的笔迹,阳光下的操场我们一起奔跑的身影,如今也是空荡荡了。曾今的好朋友,都将各奔东西,过去的形影不离,现在身边却只有自己的影子。我们长大后,都会有自己的生活,从前身边的人都会离去,难道这就是我们的青春吗?

我现在才十四岁,还没有长大,还处在可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独,因为我总是把事想得太长远,总觉得会失去而不敢拥有,或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏太大,要学着不去为未来过于担心,实际一点度过我现在的彩虹般的青春。

青春,是因为荒废了,才让它变成了一本仓促完成的书,所以趁现在我们还年轻,来好好地谱写我们最美好的青春吧!让它变成一本打开了就再也合不上的书。

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篇6:关于青春的高中作文700字

全文共 840 字

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青春这个该放肆、该奋斗的年纪。如若不去奋斗,岂不是浪费了着大好的青春。我们的青春,过得开心还是痛苦,往往全在我们的一念之间。我相信,只要我们努力过、奋斗过,就算失败了,我们也曾经努力争取过。失败还可以再来,如果连失败都不敢去尝试,那么这一生便不会再成功了。所谓,失败乃是成功之母,不经历风雨又怎能见彩虹呢?这样的青春才是美丽的、多彩的。有成功、有失败;有欢、有喜;有笑声、有哭声……我们早该离开童年的怀抱,利用这么大好的青春去奋斗一把了!

当梦想遇到现实时,有志者胜。

十八岁时,王晓菲因为家境一般,家里还有两个正在读大学的哥哥,经过反复考虑,辍学进入山东德棉细纱车间担任一名普通女工,以此补贴家用。初入车间工作,机器隆隆的噪声、细纱割手留下的血泡让王晓菲梦想的“丰满”遭遇现实的“骨干”。山东的姑娘自有骨子里的一种倔强。“干一行就要爱一行。我就不信自做不好这行。”回顾自己最初的日子,王晓菲向中国青年网记者这样讲述当时的心声。恰逢当时带自己的人就是上一届的全国纺纱冠军任英,王晓菲鞭策自己努力前行。调整心态后的王晓菲仅仅用一年的时间就成为了自己车间的“种子选手”。又过了一年王晓菲已经开始带徒弟,帮助新来的学员一起前进。

她算不上天资聪慧,操作技术也不是最好,甚至在操作种子队里长期处于“替补”的角色,但不服输的她却从没放松过对自己的要求,一直告诫自己一定要坚持,只要老师给指出来的不规范的动作一定要改正。她就这样执着着、坚持着、努力着……虽然取得了骄人的脚步,想的更多的是对企业的回报和感恩。面对鲜花、荣誉和掌声,她总是很淡定,决心把自己取得的成绩作为新的起点,作为激励自己的动力和源泉,脚踏实地地走好每一步,以更加优异的成绩来回报德棉,让自己的青春年华在三尺车弄上谱写出更加辉煌的乐章。

一场暴风雨过后,我抬头望向天空,空中撑起一座彩虹桥,尽管桥头、桥尾的距离很短,但桥这头是童年,桥那头却是青春,而我们早已踏上这座美丽的小桥。即使途中困难重重,但我坚信,只要奋斗,结局总是美的……

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篇7:青春初心观后感

全文共 607 字

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昨日,为迎接党的十九大胜利召开、庆祝中国共青团成立95周年,由共青团烟台市委主办“青春

初心”烟台市各界青年喜迎党的十九大暨庆祝中国共产主义青年团成立九十五周年主题团课在烟台电视台演播大厅圆满举办,市委副书记王继东出席活动。历届老团干、优秀青年典型、青联委员、青企协会员、青少年工作者、普通青年代表等近800人参加了团课。

主题团课在孙女与爷爷《回望初心》的情景对话中拉开了帷幕。本次团课共分为三个篇章,分别是道路回望、信念力量、学习践行。来自烟台市青少年宫、烟台市星海艺术学校、烟台职业学院、烟台市莱山区音乐家协会合唱团、烟台边防检查站、烟台艺术学校、烟台工贸技师学院等近20个单位部门的近200名演员,以朗诵、歌唱等形式,先后演出了各类文艺节目,节目特色鲜明、催人奋进,为广大青年上了一堂精彩的团课。

青少年工作者老前辈、老模范以及优秀烟台青年典型代表孙佑杰等先后登台,讲述自己的奋斗历程,分享自己的青春感悟,号召广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,努力成就事业梦想,实现人生价值。期盼烟台广大青少年搏击风雨、努力成才,为烟台经济社会发展贡献力量,同时为自己是一名烟台青年而骄傲,为烟台青年点赞。

团课结束后,各界青年纷纷表示将以优秀典型、先进楷模为榜样,找准原点,不忘初心,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风投入到工作中,为烟台率先走在前列、打造宜居宜业宜游成功城市贡献青春力量,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇8:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 548 字

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青春脚步-紧张急促

青春的少年,处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的,未来总是憧憬的。即使是在梦中,也依旧会梦到那繁花似锦的未来。

青春的脚步是红色的,醒目而又耀眼,心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆,敢于和时间赛跑。即使道路泥泞,即使风大雨大,也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水,挥洒青春。

总想做一个行者,却又担心旅途的艰辛,生机勃勃而又脚步匆匆,就这样矛盾着前进,矛盾着成熟,矛盾着长大。

青春运动-热血激情

青春是追梦的年纪,那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽,那种不顾一切的飞扬,都在篮球中展现的淋漓尽致。

喜欢看少年在操场上打球,那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的,温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鸣的欢呼还响在耳边,视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球,汗水滴落的同时,折射出太阳的七彩光芒。

青春生活-繁忙充实

少年在不断长大,尽管依旧青春,却不再那么悠闲散漫,他要学会习惯高三生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在书海里遨游,习惯了早起,习惯了忙里偷闲的小憩,习惯了淡定的面对试卷。

生活在不断充实,偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话,然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒,从中间横穿,可卫生值日时,却不肯留下丝毫污垢。

他执着,他会赢:他相信,他会成功!

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篇9:多彩青春作文

全文共 970 字

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有一种东西,不管是埋藏在记忆中,还是飘荡在空气里;不管是迈步于阳光下,还是沉寂在风雨中,永远都不会褪色。它就是青春,一个永恒的瞬间印刻在一个永恒的空间之上的多彩图画。

那段美好时光,是梦境与现实的相交点,告别幼稚,渐渐成熟。我们都相信,青春美丽多彩。

青春多彩,不管那岁月离现在有多远,那段青春都永远年轻,永远闪耀。正如埋藏于记忆中的青春被打开,你是否会感到一股力量又开始涌动?1919年,北京城内成千上万的学生为抗议巴黎和会的决策,举行了浩浩荡荡的游行。他们用青春的力量唤醒了沉睡的中国。几千年的文明古国,在五月四日这天被年轻的力量所震撼,老封建、老顽固及一切腐朽的黑暗势力,都对青年才俊所爆发出的力量感到惶恐不安。中国的历史从此在这群年轻力量的推动下步如新的篇章。于是,少年中国,焕发生机,与天不老。

青春多彩,那段年少有为的青春已成为历史上的闪光点,而如今,青春也闪耀着新时代的多彩光芒。正如飘荡在空气里的青春气息开始蔓延,我们的生命里春暖花开。生命如四季,而青春就在花季中到来。在这梦一般美好的时光里,青春总是满世界游荡:游荡在爱情的羞涩和伤痛中,游荡在友情的真挚与鼓励中,游荡在亲情的温馨与关怀中。于是青春开始变得丰富,开始变得斑斓。

然而青春多彩,还因为每个人的青春都是阳光与风雨交相光顾的时段,不平静也不平凡。正如迈步于阳光下,青春也铺上一层金黄,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脉搏跳动在日月的吸引之间,与日月同辉,与天地不老。又如雨后春笋,冲破泥土的封锁,但又离不开泥土的给养。青春相信真理,更想创造真理;青春想翱翔天空,与太阳比肩;青春可登高望远,一览众山小;青春可指点江山,问苍茫大地。青春在阳光下义气蓬发,豪气冲天,青春在阳光下施展壮志,勾画蓝图。

但是,当沉寂于风雨中的青春摇摇摆摆,心灵是不是也会因不安而退缩?曾有过的晴空万里,总在列缺霹雳的瞬间变得乌云密布,然后倾盆大雨,冲刷这个世界。此时的青春会感到孤独从乌云的缝隙中挤出,会听到躁动的水珠敲击着心窗。其实,这才是青春,经历过暴风骤雨,才开得出姹紫嫣红。记住,谁都不可能一路顺风,这才是青春多彩的内涵。

青春多彩,从过去到现在从未停笔;青春多彩,从阳光到风雨永不褪色。因为我们爱自己,所以我们爱青春,也因为我们爱青春,所以我们爱自己。

多彩青春,你是否涂上你的色彩?

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篇10:歌舞青春观后感

全文共 514 字

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一直想写,却一直没写,今天下了决心要记录下来,因为我怕时间久了,当初的那种感觉会慢慢变淡,慢慢消失……

不记得是哪天看电视切换频道,调到了电影频道时,正播放着一群人欢快的唱着轻快的歌跳着优美的舞,活力四射,我一下子被吸引住了,无奈已是结尾部分,当时记住了剧名:高校音乐剧——歌舞青春1,然后让kyle给我下载。

kyle把两部都下载了。我迫不及待地在第一空闲时间观看。

片子开头,阳光帅气的男主角Troy带点磁性的歌声和漂亮优秀的女主角Gabriella天籁般美妙的歌声将我深深的吸引住了,太好听了,我忍不状复听了几遍,仍觉不过瘾。剧中穿插的一首首美妙动听的歌曲和一支又一支动感活力的舞蹈像有巨大的魔法一样吸引着我一口气将两部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我,吸引着我,让我有一种强烈的冲动,与他们共舞的冲动!片子对我的感染可以用震憾来形容,我身体每个细胞里的青春活力都被唤醒了,激发了,让我感觉得自己青春无限、活力无限……让我久久未再舞动的身体想跟着音乐摇摆、跟着音乐舞动、跟着音乐疯狂……我要跳舞!

很感谢导演拍出一部这么好的片子,很幸运我看了这部这么好的片子,很开心能受到这么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。

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篇11:以青春故事作文600字

全文共 660 字

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青春似一束含苞欲放的花骨朵儿;青春似一轮刚从地平线上升起来的朝阳;青春如一匹狂野奔放的蒙古马;青春如一株刚刚泛青的小柳树青春是美好的,如春日的徐徐暖风,吹拂着我们的心田;又如甘泉滋润着我们幼小的心灵。但又有谁想过,花儿是否能争奇斗艳,朝阳是否能放射光芒,蒙古马能否飞越平原,还有那新生的小柳树,将来能否成为一处浓荫?

一切都是未知的。如果说青春是船,那么,我们能否掌握好船舵呢?是的,每个人的青春都是绚烂多姿的,但关键在于我们如何让短暂的青春放射出永恒的光彩?这就在于你如何规划自己的青春和把握自己的青春了。

我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的种子。青春是为理想奋斗的黄金时期。理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引你走向黎明;理想是青春之舟的风帆,助你一路顺风;理想是石,敲出青春的星星之火,要想让青春秀出你的光彩,理想是必不可缺的。在我的青春之旅中,理想如指南针,时刻指引着我,使我不至于迷失方向,丧失青春。

有了理想还要付出行动,我的青春我做主。从现在起,就要把握青春,从我做起。多多了解文化知识,崇尚科学,树文明之风,用知识丰富青春,用奋斗点缀青春。即使青春之旅,并非一帆风顺,但只要坚持就一定会成功,这种信念足以能让你备经沧桑而不衰,历经磨难而更强。

当然,拥有一颗积极乐观的心态也是至关重要的,相信“再美的事物也有缺陷,再蓝的天空也会出现乌云”,这会让你产生心境的魔力,以平常心对待生活,使你青春常驻,充满活力,即使身处劣境,也充满对新生活的向往和对未来的憧憬,促使你劈波斩浪,跨越重重山峦,最终抵达胜利的彼岸!

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篇12:有关青春的作文高三

全文共 749 字

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彼时的少年,站在成长的尽头,回首过去,一路崎岖早已繁花盛开。

——题记

青春"是什么?我认为是拥有特殊人生的那段时间吧。在那段懵懂的时期,可以做你想做的事情,感受着青春的美好,当长大回忆起来时却不由得傻笑,感慨当初的幼稚,都是我们成长的经历。

相信大多数的人在青春里都免不了要过学习这一关。的确,它陪伴我的时间最长,每一次的喜怒哀乐大多都是因为它,很像我情绪的控制器。

学校是每个人值得纪念的地方,他承载着太多的梦想和回忆,当我走进它,许多的往事涌上心头。还记得每个晚自习我们埋头学习,即将下课时候,抓起小说就开始读;课上与同学窃窃私语被老师点名;放假与同学商量着去哪里玩;课间操时喊着激情的口号;在与朋友回宿舍时,分享今天好玩的事和不懂的题……这是我们十六七岁的青春。

青春教会了我许多,每当出现困难,他总在用它的方式帮助我,也让我明白,它是个好老师。有人会觉得迷茫不知如何走下去,是因为你没有方向,没有目标,我们现如今拥有着大好年华,不能浪费。”人生一路赏阅风景,看遍花开花落。“青春不是让你去做傻事,而是给你时间来积累自己,沉下心来,洗尽铅华,迎接更好的自己。

谁的青春不迷茫,其实我们都一样。所谓青春,并不是有着光亮的直路,它是迷茫,是叛逆,是崩溃,更是跌跌撞撞,在这里不断碰壁,直到找到属于自己的那条通往理想的梦之路,在磕磕碰碰中,我们学会了坚强、坚韧、也让我们似乎不在那么迷茫,因为我们知道生活的悲欢离合外,我们能找到自己的未来,看清方向,当你一步一个脚印走下去,青春的意义便显而易见。看似不起波澜的每一天,会在某天让你看见坚持的意义。青春恰似火,正逢扬帆,我们都是青春途中的赶路人,着急的奔向下一个属于自己的未来。

我相信我们每一个人定不负韶华,披荆斩棘,在青春这个美好的时间发光发亮,一路向前。

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篇13:有关青春的初中作文

全文共 1281 字

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如清风吹拂,轻盈自得;如秋水宜人,美轮美奂。青春如画,诗中有画,画着青春。

——题记

青春的开始,就应该是有活力的。我们在音乐中变换着队形,每一个动作都焕发我们的热情,内心的澎湃促使我们的血液温度似乎在上升。我们在父母面前展现我们的青春风采,我们正值佳好年华,我们就有无限活力。

秋风瑟瑟,我们和自己的父母汇聚一起,他们是我们的见证人,他们和我们携手共进。我们的成长,凝聚着父母的一点一滴。操场上,我们的诗歌朗诵抑扬顿挫,嘹亮的声音响彻在上空,余音袅袅。

我们的14岁,独一无二,我们怀揣的是憧憬,多少又有些迷茫。主席台上,老师向我们回忆过去,不同的年代,不同的故事,但都透露出年少时的一腔热血。现在,我们有父母的陪伴,老师的殷切关照,同学的互相关心成了我们最真挚的财富。

我们在这一天,要向父母证明我们的成长,尽管路途的艰辛,我们也不会辜负他们的期盼。我们还是如此的羞涩,只能用文字表露心迹,广播里放着个别家长对自己孩子的寄语,我们的父母也带着他们的信走到我们身边。我远远的看着我的母亲从那一头走向我,我才真正感受到她的变化,时间磨去了父母的黑发,隐隐有风吹拂,我似乎看到了丝丝白发,我的内心在颤动,它们毫不犹豫地刺入我眼,让我感到眼睛的酸疼。到交换信封的环节了,我和妈妈先是相视一笑,只是一瞬间,她脸上的皱纹还是毫不犹豫地闯入我眼,我慢慢将信拿出来,感觉到脸上的微微温热,可还没读具体内容,在看到些许字的时候,我的眼泪就夺眶而出,那感觉,烫烫的,砸落在纸上,也砸落在我心里,我在朦胧中读着每一个字,字数不多,却透露点点关心和对我的殷殷期盼,我控制不住内心的激动,背过身,偷偷抹掉眼泪,然后转过身就抱住了她,妈妈也抱住了我,如同一种默契,是亲情的表现。是的,实在找不到话对妈妈说,但就是这一个动作就凝聚我的感情。就在此刻,我看见周围都是互相依偎的父子和母女,都是那么的欣慰,我紧紧抱着妈妈,一脸微笑。

我就这样依偎在妈妈的怀抱里,低头,我看见草地上的落叶,颜色有深有浅,风吹过,它们缓缓地飘荡几下又沉重地缓缓降落在地上。我又抬起头看着头上的树,不时总有片片叶子乘着风降落,然后落在树根的周围。突然觉得,我就是一片树叶,离不开树木营养的培育和浇灌。我知道。现在的我是长大了,我会去不远的将来,但我也明白,即使我走的很远,但在父母的心里,我一直都在他们心里,不离不弃。我明白,无论是现在还是未来,我们终将肩负起责任,我们的肩膀已不再稚嫩,它们充满着力量,时刻准备接受挑战。

如果有坎坷,走慢一点,勇敢一些,因为过后就是平坦的大道;如果有苦涩,看淡一些,坚强一些,因为过后就是甜蜜。

我们以青春的名义,焕发内心的热血,激发永不言败的精神,一步一个脚印。

我的青春仪式结束了,可我的青春之路还很漫长。我们明白,我们需要,发奋坚守在自己的青春阵地里,用最棒的思维,发挥最大的潜力,敞开内心的心扉。

我们都在不停的成长,也会不停的变成熟。留在记忆过去的碎片都会成为一种美好,我们在青春之路上,慢慢学会隐忍,学会担当,学会在乎。

然而,青春短暂,终将逝去。正值青春,那就在这个季节里,尽情一点吧。

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篇14:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇15:珍惜青春作文

全文共 553 字

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往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,有多少人曾这样感叹:覆水难收,后悔莫及。

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都是公平给予;欢乐忧伤,喜悦烦恼,都属每个人私有。生命,总是美丽。不是苦恼太多,只是我们不懂生活,不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,不一定要得到很多,一个真诚的微笑,一束美丽的鲜花,一声惋惜的同情,一滴落寞的泪水``````对于每个人来说都是极其珍贵的宝物,拥有并懂得珍惜,那么在爱与恨,善与恶,美与丑,得与失之间,就敞开了一条宽阔的道路,沉默的微笑告诉我:对未来执著的追求,不会因为风雨的袭击而凋零,更不会因为流水的消逝而淡漠。

春去春会来,花谢花会开,然而,拥有的东西不会珍惜,一旦失去,才知道去后悔,叹息,毕竟已太迟,当生活再也流淌不出生命的的乐章,一颗受伤的心才会回到避风的港湾。在无言的沉默中,像一只受伤的小鸟,在枝头上舔着自己渗血的哀伤。

太多的时候,我们被幸福包围,太多的时候,我们不知幸福就在身旁,也许,只有我们以幸福疾于奔跑,须发飘白时,才会蓦然发现幸福其实早已环绕在我们的身旁。

时光流逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节,都值得我们去珍惜,去为平凡的世界叫好,踏踏实实地去做不平凡的事,于是,生命就会得到超然。

拥有生命,珍惜生命,那么生命就会像花一样开得灿烂!

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篇16:这才是青春作文

全文共 830 字

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又是一年毕业季,我看着六年级的学弟学妹们那一张张天真而无邪的笑脸,又不禁地想起那年盛夏。那年夏天,我们感悟到了离别的伤感、生活的不易与青春的美好。

去年的6月28日,我小学毕业了。回想六年的小学生活,我忍不住潸然泪下。为何时光流逝得那样迅速,我还没有好好享受这小学六年,还没有好好享受这几年的快乐时光,还没有好好享受这六年真挚的友谊,却已经毕业了。

那几年,我是多么快乐,每天中午我们都有一同在小巷里聊天,聊着人生,聊着未来的理想;每天下午放学都在校园门口与朋友们一起边做着作业边等着某位同学;每天晚上都在广场周围的炒冰滩吃着炒冰玩着游戏,我们是多么快乐啊!

可如今,我们早已丢掉了小学生的那些天真、幼稚,开始为学习而奔波着,而忙碌着,为了未来而努力奋斗着。是啊!这才是真正的我们,一群知道何时何地要该干什么的我们;这才是青春,一个拥有责任的青春!

那天夜晚,凉爽的晚风吹拂着我们的脸颊,让我们不再感到白天的酷热,开启了人生第一次的尝试——卖电子陀螺。由于去的早,我们选择并占据了有利的地势,开始叫卖。随着夜晚的凉爽,广场上的人也越来越多,来购买的人络绎不绝。我们忙得不可开交,这种从未体验过的经历使我终身难忘,使我感受到了社会生活的艰辛,感受到了父母挣钱的不容易。

经历了几天的努力,我们不仅回了本,还赚了一点。原来融入社会是这么的艰难啊!通过这几次的经历,我明白了学习是多么重要啊!如果不学习,我们只能整天做这么辛苦的工作。这是一个有意义的暑假,一个渐渐融入社会的青春。

那年暑假,我们几人一同去旅游,去观赏江南的秀丽景色。我们去了长城,见识到了长城的雄伟与中国人民的伟大。是啊!我们应该趁着这样的大好时光去学习,去看看外面的世界。青春正应该如此,应该去努力地学习,增长见识,拓宽眼界。这才是青春,一个充满活力青春。

青春如此美好,我们应该多去学习,去实践,去看看外面的世界。倘若一个人的青春连这几点都有没有的话,那他的人生一定是不幸福、不快乐的。这才是青春的美好所在。

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篇17:写青春年级600字

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青春就像是一个调皮的孩子,经常纵容我的坏脾气;青春就像一台碎纸机,狠心撕碎我如纸一般的自尊心;青春就像一个机器人,将我放在尴尬的处境。青春啊!你为何要这样做?

青春啊!你为何要纵容我的坏脾气?那天,我考试没有考好,一怒之下,我把书包放在沙发上,生气地冲进房间,锁上了门。第二天,我明明能放下这种心态,开始新的一天;可我还是赌气地躺在被窝里,尽管我的肚子饿得咕咕叫,还是继续过了暗淡无光的一天。

青春啊!你为何要狠心撕碎我的自尊心?考试前,我做好充分的准备,但是考试的题目却难得让我不知所措,知道考试成绩的我更是无望。如果我的自尊心是一片玻璃,那现在,已被青春打得变成了碎片,如果我的自尊心是一张薄薄的纸,那现在,它已经被青春牌的碎纸机撕得粉碎,只剩下一些由纸变成的粉,轻轻地飘向天空。

青春啊!你为何要把我处置在尴尬的处境中?面试时,好不容易背熟自我介绍的我,紧张得说不出话来,好不容易说完了第一句,又忘记了第二句,结巴起来:“我——我——”不知怎么回事坏脾气像是要把我吃掉,心中便飞快地闪过一个词“发脾气”。于是,我不经大脑思考便脱口而出:“我爱发脾气”。说出话的一瞬间,我后悔了,我红着脸,低下头,凝重的空气仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房间内突然尴尬了起来,老师严肃的表情更让我难受,说了声:“对不起”,便跑出了教室。

青春啊!你给我带来了无穷的烦恼。但我相信,经过磨练的我,一定有丰富、多彩的青春。

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篇18:青春奋斗的作文

全文共 535 字

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世界匆匆的时候,还有谁会像他一样,执着于一个不知道自己爱了十年的男人?这十年,他基本都是在为他奋斗!这十年来,所有的改变基本上都是为了适应其中一个!

上班的时候碰到老板,老板急匆匆的进办公室点头微笑!并喊着她的名字:“早上好,早上好!”晨光吓了一跳,上帝回不来了!天哪,你是不是太想他了?这个世界上为什么会有这么奇妙的事情!老板能记住自己的名字,还长得那么像他!

没错,也许世界上有这样的巧合,也许上辈子有无数次的相遇,换来今生的投入,换来今生,爱着男生的女生遇到了男生的哥哥,成了女生的老板!还疯狂追求女生!

“嘿,天亮了,我们陈居然还记得你的名字,不简单!这么多员工他应该只记得你的名字吧!算了,你们两个是什么关系!”公司里一个很好的同事雅芝,天一亮就半尖叫着说。

“哪里有你说的那么夸张!可以说,他是我忠实的读者!”黎明嘟起脸说道。

“忠实的读者?”雅芝大喊道:“我们陈一直看你的文章,是忠实的读者!”

“哇!什么时候!”旁边一个同事问。

“以前没进过公司!也许,世界上有这么美好的事情。陈先生多次评论我的文章,每次都给我很大的启发,仅此而已!很简单!没有你想的那么复杂!”黎明解释!

“我告诉你,我们没有女朋友!”同事都在鬼混!

“什么和什么!这是什么逻辑!”雅芝打断为天明开路!

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篇19:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 538 字

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青春如花一般开放,青春像诗一样美好。我们沉浸在青春这片海洋里,尽情畅游。阳光洒在肩上,清风吹过脸庞,露珠浸透心灵。这个年龄,正值美好。

这个年龄,不止充满美好,有沮丧,有挫折,有喜悦,每天的心情是多变的。冲动过也冷静过,自信过也绝望过,面对的不仅是考验,更是一种磨砺。在艰难的过程应该感叹,这个年龄真好!

这个年龄冲动且任性,满世界都是啰嗦,只是一个人呆着才是清静。喜欢一个人思考,一个人写小说,甚至一个人旅行,一个人静静地戴着耳麦听歌,手中的书也将变得宁静。

这个年龄,独立到强势,自己的东西别人一根手指也不准碰,自己的日记别人一个字也不许瞟。说的最多的是,“我的事,不用你管。”最厌倦“我都是为您好”。青春,就应该放开手,去拼搏,去奋斗。

这个年龄,既敏感又喜欢比较,成绩、服装、文具、各方面才能。每一处柔软的地方又将遭到伤害,可是,越受伤就越坚强,越失败就越奋斗。这条青春的起跑线上,每个人都朝终点奔去,即使遥远,即使漫长,也不愿停下,不愿休息,不愿放弃。

这个年龄,让一张白纸有了新的色彩,地平线上升起不落的太阳,在奔跑的路上,我们的影子无限延长。美好的青春,将由我们为它插上翅膀。

青春,哭过,笑过又怎么样?在我们这个年龄,有鲜花,就有绽放;有奔跑,就有终点;有翅膀,就有飞翔。

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篇20:绽放抗疫青春决胜全面小康论文

全文共 1358 字

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5月18日,《人民日报》公布2020珠峰高程测量登山队12名攻顶队员名单,珠峰峰顶岩石面海拔高程数据为8844.43米,他们在海拔6500米的前进营地召开攻顶动员会,准备登顶。

今年是脱贫攻坚决战决胜的收官之年,相较于登顶珠峰,决胜脱贫攻坚也正处于最关键、最艰难、最难攻的山顶,同样需要争分夺秒、费力吃劲、攻坚拔寨的总攻。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调:“各省区市要凝心聚力‘战’,啃下最后的硬骨头”。年轻干部作为党和国家事业的接班人,要做脱贫攻坚路上的“冲顶组员”,在脱贫攻坚最后冲顶征程中能够冲得上、扶得准、攻得好。

要咬定目标、矢志不移,坚守“不破楼兰终不还”的意志。登顶珠峰是每名攀登者的终极梦想,代表的不仅是个人追求,更是国家记忆,纵然千辛万苦,甚至危及生命,也将勇往无前。“全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个也不能掉队。”念兹在兹、唯此为大,青年干部要坚守为人民服务的信仰,不仅是感同身受、也是国家目标,要展现冲顶的激情、责任、担当。攀登者们说,“山就在那边,我要用脚步去丈量,我要把国旗插在珠峰峰顶”。面对贫困,年轻干部要多一些“看着贫困就是难过,我就是放不下你,就是要改变你,就是要带你赶上队伍”的真情告白与执着表现。以解决实际困难为己任,用最坚决的思想自觉和行动自觉,以功成必定有我、不达目的誓不罢休的姿态冲向脱贫攻坚的“最高一米”,那里有胜利的“旗帜”——贫困户脱贫的笑容。

要逢山开路、遇水搭桥,练就“誓与天公试比高”的能力。攀登者冲顶要面对高原的低气压、缺氧、严寒、大风、雪崩等系列难题,没有一定的身体素质是不可能完成的,必须千锤百炼,练就钢筋铁骨的身躯。目前,决战脱贫攻坚剩下的都是贫中之贫、困中之困,是最难啃的硬骨头。不是敲锣打鼓、喊喊口号,走走过场就能实现的,也不能“临时抱佛脚”“临上轿穿耳洞”就能过关的。年轻干部首先要解决能力不足、本领恐慌的问题短板,不能遇到困难就像霜打的茄子一样焉了;要主动走出“深宅大院”“文山会海”,认清下乡不是“观光”,入户不是“串门”,通过实践掌握扶贫技能、增长攻坚才干,增加冲顶的底气。“人在事上练,刀在石上磨。”要主动深入到贫困程度深、脱贫难度大、基层基础弱的一线去强筋壮骨,练就“顺风耳”近听贫困户心声,练就“千里眼”远眺脱贫致富路,练就“金钢牙”咬碎“硬骨头”。

要因户制宜、精准扶贫,制定“决胜千里之外”的策略。攀登者面对线路、风速、气压、大风口等自然变化因素,必须按照实际条件制定详细的冲顶策略。贫有千种,困有百样。每个扶贫对象不一样,工作方法也不能生搬硬造。面对贫困户,年轻干部不能“聊政策头头是道,讲办法只言片语”,要开动脑筋、下大力气、做足功课,真正了解贫困户实际情况,正视贫困群众困难诉求;要把握精准扶贫这一制胜“法宝”,在精准识别、精细管理上下功夫,深刻理解总攻阶段的贫困是“冰冻三尺非一日之寒”,以系统化思维找准穷根、把好穷脉、识清穷因,分清深度贫困户“习惯穷”“争当穷”“无奈穷”等思想顽疾;要深入研究脱贫攻坚面临的新情况、新要求、新问题,把脉关键点、找准切入点、分析共通点,确保下一步冲顶动作脑中有谱、心中有数,以发展的眼光、先进的技术,带领贫困户“抄近道”“走捷径”,早日把冲顶的“计划图”变为“成果图”。

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