有关写我的另一片天地作文三篇 作文怎么写1000字(精彩16篇)

在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但异样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

在小屋里，我感受着春天的生气勃勃。一每天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出丰富的土地，看着枯萎的树木又重新染绿！我喜欢坐在小屋里悄然默默的手捧册本，细细地咀嚼书的滋味，任柔和的春风肆意的擦过身材。看着柳絮在空中自在的飞，好像内心的不快也被带走了，心也随着柳絮飞得好高好高…… 在小屋里，我期待秋日的硕果累累。这个角度的秋日似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滔滔的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么？我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然忘形而感到痛惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶，在空中为自己跳最后一曲舞步。固然有着蝴蝶般的美丽姿态，但是它的生命却那样长久，不由使人感到悲凉与凄美，这时的心境总是朦朦？胧的，有些题目便想不清，也不想弄清。我的小天地初中作文

我的小天地名曰“雨桐轩”，取自吴文英的“殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲”。

在小屋里，我感受着夏天的红红火火。四楼的高度，足以让我看到我最爱的蔚蓝的天，但异样看到狂风暴雨。从这里看到，天空一次又一次划过闪电，一次又一次落下雨点，整个城市都浸泡在水中，绿绿的叶子也湿湿的，面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时，会有幸看到美丽的彩虹，内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

一道上了广漆的竹制推拉门，地道的江南味，上书“莲心正苦，茶尘亦香”，意在激励我苦中作乐。

走进书房，抬眼便望见窗户，窗帘是生意盎然的绿色，透着股暖意。这窗户是正对着门的，距离不外三米，却有增大的视觉效果。

在房间左侧的墙上，有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层分列着我的册本，每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。我的小天地初中作文

在右侧的墙上，有两幅父亲送我的题字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的，它让我慢条斯理。

墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映托，愈显青翠。

走出版房，合上竹门，思忖着为什么这门只两扇。这与物理有关，与心境却有关。

在书房的中央，有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点，躺在这把椅子上，捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶，那意境真是叫民气生惬意啊。

懵懵懂懂，跌跌撞撞，迷迷茫茫间，感谢你一路相伴，一路芬芳！——题记

童年的日子如谷间山泉，清透，快乐，童年的生活如山间的小鹿，简单，活泼，但它却蹦蹦跳跳地跑走了，从什么时候开始，我们的思绪开始繁杂，开始沉重。越长大越孤单，越长大越不安，也不得不接受梦想的翅膀被折断。

我在这个世界里无数次的跌倒，想爬起，却被枝条缠住了双脚；想前进，却被荆棘挡住了道路；想奔跑，却被风沙迷住了双眼睛，就在我无助哭泣时，冥冥中，有一只温暖的手伸向了我，它拂去我身上的灰尘，拨去前方的荆棘，带我来到了一片新天地——音乐的殿堂。

我第一次认识的朋友是轻音乐。一个炎热的下午，我独自坐在学习桌前，蹙着眉，被一道高深的数学题所困扰。我冥思苦想，还是找不到解题的方法，我心烦意乱，恨不得变成一只无忧无虑的小鸟，冲向蓝天的怀抱。突然，对面窗子飘出一段清晰、悠扬的旋律，悄悄地钻进我的房间里，时而婉转动听，时而亲切悠扬，仿佛有一只轻巧的手抚平了我纷乱的思绪。我闭上眼，听见了可爱的小鸟在青翠欲滴的大树上放声歌唱，看见了清澈的小溪像洁白的丝带缠绕在山间，我置身于美丽的丛林，和小动物们一起撒欢儿……

后来，我知道这首曲子是班得瑞的《童年》。后来我一头扎进了轻音乐的天地，后来我的心情焕然一新，新鲜的事物，新的能量源源不断的向我涌来，我重新再回到澄澈的天空下，接受着音乐的洗礼，接受着音乐的熏陶。

慢慢的我又接受了一个新朋友——中国古典音乐，那婉转、悠扬、沉静、含蓄的旋律，把我带入一个全新的意境！我看到仙袂飘飘的俞伯牙在荒山中弹奏《高山流水》，砍柴归来的钟子其听得如痴如醉；我看到哀怨的蔡文姬奏着《胡茄十八拍》，孑影徘徊，秋风秋月秋水长，独自望雁思故乡，从《十面埋伏》中我看到了两军决斗间，声震天地，瓦屋飞坠，人仰马翻，霸王别姬后有乌江自刎的千古绝唱。

如今我又结识了一位翩翩少年——流行音乐，实话实说，他就是一个意气风发的少年，时而自由自在，像一条小鱼游到哪就游到哪，有一种“天下之大任我行”的潇洒，时而恣意妄为，有一种“天子呼来不上船”的放荡；那剩下的盛夏，我们在操场上无忧无虑、挥洒汗水的奔跑。紧张的月考到来，我们击掌鼓励，互相打气，祝福明天你好！

时光飞逝，我已成音乐的老朋友，他时时刻刻陪伴着我，让我看到了希望，让我不再彷徨。

音乐，闯进我的生活，改变了我的性格。

音乐，既是我的挚友，又是我的恩师！

希望时间流逝，山河变迁，音乐，你仍在我身旁！

四月十八号，是我们四（三）班雏鹰小天地表演。

我们这次是百家讲坛，主题是：怎样做好班级领袖，我们的主持人有：曾颖诗、张之韵。演讲的都是班级上的风云人物，经过老师精挑细选出来的。

雏鹰小天地表演开始啦！全班都来捧场。简直热闹极了。第一个上场的就是我啦，我的心怦怦直跳，紧张极了。我一上台，我开始演讲，我主要告诉大家，做好班级领袖其实很简单，就是可以带动班级做事的一个人。掌声再次响了起来，我讲完了。

主持人用对话的方式引出了下一个演讲者，那就是姜懿容。她是班上数一数二的好学生，她的演讲内容也非常好，她告诉同学们做好领袖，要以身作则，要学习好，成绩优秀才可以做好领袖。

下一个就是我们班可爱的柯慧敏同学啦！她和我相反，她一点也不紧张。她的演讲又要让我们明白，领袖可不好当，必须要有好的人际关系，又要有责任心，还要守纪律。她的演讲真不错，真让我们受益匪浅啊！

看了这么多女生的演讲，终于有一个男生出现了，大家热烈鼓起掌来，他就是李伟康同学了。他非常紧张，像是人生中的第一次演讲似的。他的讲得很好，告诉我们，同学有困难的时候，自己一定要挺身而出去帮助她（他）不可以拒绝。但美中不足的是，他太紧张了，演讲时不时停一下。呵呵！

黄心妍同学上场了，她也非常紧张。走上台走路都有点发抖的感觉。但她演讲的很好呀！她的演讲也让我们知道，当领袖没那么难啊！只要自己努力学习，做到班级的班规。听老师的话。就可以当领袖。在她演讲的时候，她可爱的小弟弟都上台给她捧场呢！

呵呵，我们班的“诗人”张弛闪亮登场了，张弛她是一个会写诗歌的小女孩，她和我们讲述了她自己是怎样做领袖的，她主要强调，做好班级领袖要做什么事情都要负责任到底。她给我们讲了她平时帮数学老师收作业，报告老师谁没有交作业，并查明原因，这就是负责任。我觉得，她的演讲最有感染力，应为她有事例，做到了以身作则。大家便情不自禁为张弛响起掌声。

过了很久，大家都演讲完了。我们的莫老师还给我们这些演讲的同学，拍了好几张照片呢！

呵呵！我想了一下，建议以后我们演讲要像柯慧敏学习，演讲时尽量不要紧张，像张弛学习通过事例证明，自己所说的，这样就会有感染力和征服力了。

这一次雏鹰小天地表演，可真让我懂得了不少，让我明白了，到底怎样做好班级领袖。相信同学们也懂得了不少吧，那以后我们学其所用，争做一个好的班级领袖吧！

不满现状，挑战自我，勇于创新，是推动事物发展的动力。有一则寓言：乌鸦效仿老鹰抓绵羊，觉得抓不起想飞离，却被羊毛缠住而被捉。乌鸦此举固然有些鲁莽，但精神可嘉。虽然失败了，可以为后辈提供经验教训，为创出一片新天地定下了基础。

如果乌鸦因盾守旧，墨守成规，在鸟类世界的残酷竞争中，将会走向衰败。凭什么你老鹰就能吃新鲜的羔羊?难道我天生只能吃你剩下的残羹剩饭?乌鸦的这种精神和理念，不正和我国开放政策的思路相吻合吗?

若不改革，芊芊学子能参加高考吗?忆往昔，有多少风华正茂的学子，停课闹革命，荒废了血液，对自己国家都是不可估量的损失。"忽如一夜春风来”1977年。新一代领导人，高瞻远瞩，不但恢复了高考制度，还实施了一系列切实可行的改革措施。使我国取得了举世瞩目的成就。也就是说，高层领导具备了“乌鸦学老鹰”的创新精神，才使中国由昔日的“乌鸦”变成了今天的“老鹰”。当然对我也有帮助，若不是高考回复，明年我如何高考!如何实现理想!而且国家榜样对于我也有很大的帮助!我也要和国家一样放飞理想!高瞻远瞩!学习乌鸦的敢于创出新天地的精神!

当然话又说回来，如果在改革创新的过程中，能做道知己知彼，正确认识自己的长处和不足，做出理智的判断，在付诸实施，就会事半功倍。抗日战争时期，日寇铁蹄来势汹汹，我抗日勇士，审时度势，利用中国幅员辽阔的特点，巧用游击战与敌人周旋。坚持了八年，壮大了自己，消灭了敌人。西安音院的党宁同学，在遭受去年超女海选的淘汰情况下，之后一年她不畏强手，借鉴教训，卷土重来，一举杀出重围，在长沙赛区脱颖而出，终被天娱公司签约成为歌手。这些不正是敢于挑战自我成功的例证吗 ?不正是“乌鸦”变“老鹰”吗?(看电视也有好处哦!)

在人的一生中，要做成一件事，肯定有来自各方面的阻力和困难。竞争对手并不可怕，可怕的是你自己没有勇气接受挑战。可见最大的敌人是你自己。只有首先战胜自己，才能战胜对手。2002年韩日世界杯时，韩国足球队利用东道主优势，在神奇教练希丁克的带领下，发扬高丽民族不屈不挠的精神，破天荒地杀进四强，创下了亚洲球队梦寐以求的奇迹。这块肥肉是从欧美列强的口中叼来的，这个“叼”字，就是我们应具备的精神。我在学习中也学习了这种伟大的精神!

所以，请再不要嘲笑乌鸦“不自量力，痴心妄想，想充老鹰”了。请记住：爱拼才会赢，爱创天地宽。

大熊猫是我国的国宝，憨厚可爱，深受人们的喜爱，可是它们的存活率较低，只有50%-70%，再加上它们对生存条件的特殊依赖性，使之数量越来越少，面临着濒临灭绝的危险。暑假我和爸爸妈妈有幸来到成都大熊猫繁殖基地，“拜访”这些可爱的小家伙们。

一进大门我便按捺不住自己内心的激动，兴奋地拿着导游图仔细地研究起来。首先我们来到幼年大熊猫别墅，隔着很远就能听到前面场馆前滔滔不绝的欢笑声了。走近仔细查看后才知道，原来是美一和星一这两个小家伙在打闹，它们好像想告诉游人自己是最棒的，于是乎，一场比拼开始了。它们一会儿你一拳，我一脚的；一会儿又抱在一起滚成一团，弄得浑身脏兮兮的；最后干脆头撞头；看着它俩打的不可开交，我也着实为它们捏了把汗呢！

但这种方式似乎决不出胜负。于是，两个好胜的小家伙又开始比爬台子。这个台子有两种爬法。第一种是垂直往上爬，中间一根木头辅助，脚可以踩上去，可这对于幼年大熊猫来说似乎有些困难。第二种是先爬上旁边的矮台子，然后根据边上交叉的木头一点一点爬上去。可这两个小家伙都采取了第一种方式，这让我大为吃惊。它俩谁也不甘示弱拼了老命地往上爬。有时它们已经将大半个身子抬上去了，可一不小心身子一晃，便“扑通”一声摔在地上了。它俩爬了十几分钟，依旧没有找到成功地秘诀。顺着它们的视线往上看，原来是圆圆正悠闲自得的边吃竹子边看好戏呢。它那副休闲的模样招来了美一的不满：哼！我们这么辛苦的攀爬，你却悠哉游哉的，太不公平了！美一生着闷气时，忽然往矮台子那儿一瞄，眼珠一转，趁星一正在努力向上爬时，她以最快的速度滑下去，大摇大摆地走向矮台子并爬了上去，借助那几根交叉的木头轻而易举地到达了最高点。星一看着上面雄赳赳气昂昂的美一，只好耷拉着脑袋，怏怏地离开了。游人们看到它们可爱、有趣的“表演”不禁捧腹大笑。

离开幼年大熊猫别墅，我们又参观了月亮产房和太阳产房，亲眼目睹了刚出生的熊猫宝宝。新生儿个头都很小，大小跟老鼠差不多。由于熊猫宝宝都是早产儿，所以出生后需要在保育箱内呆上一段时间，把小身体养得更棒些才能跟妈妈见面。我衷心希望它们能早日回到妈妈温暖的怀抱中。

最后，我们还参观了熊猫厨房和熊猫医院，了解了熊猫们的主食加工、制做过程，亲眼目睹了一只受伤的熊猫被送进了医院。

虽然我们在竭力保护熊猫，但它们还是十分脆弱。熊猫已经在这片美丽的土地上生息繁衍了800万年了，我们不能让这个“活化石”在我们手上灭绝，让我们团结起来，携手保护我们的国宝——熊猫吧！

夜深人静，我独自坐在书桌前，将自己的头埋在两旁的书山之间，让自己的心在书海中运行。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我的心扎进了《史记》之中，眼前，仿佛浮现了司马迁困惑的神情。触怒汉武帝，获罪下狱，而今日法官的一席话，让他陷入了痛苦的挣扎，是死，还是活?他在李陵一案中，看清了汉武帝喜怒无常、好大喜功的真实面目。下狱之后，他曾想到了死，死了，就一下白了。但是，他的眼前又仿佛浮现了爹爹在洛阳病榻上的遗言，想起了尚未完成的《史记》，他又想到了活，尽管这是苟且的活。但是，为了给后人们一个交待，他选择了腐刑，选择了卑贱的生存。正是这个决定，才成就文学史上一座光辉的里程碑。

在厚厚的书中，我的眼前又仿佛出现了一个手持汉节的老人的身影。在那个寒冷的异域，老人手持汉节，忍辱负重地在荒寥的异国生活着，几十年如一日。他的人一如他手中不朽的汉节一般屹立不倒，这是可敬的，这是忠诚的化身。正因如此，才使他的大名万古长存，正是他，才使匈奴冷寂的大地上竖起了一座汉的丰碑。忘了告诉你，他的名字叫苏武。

巴金老人家的《家》则让我洞悉了旧社会的封建制度。那吃人的旧社会，那吞噬希望的封建制度，如鬼影一般地横行霸道，而沉寂的人们也心甘情愿地被压迫一辈子。觉新，本是一个前程似锦的青年，但家族的沉重的压力和地位的特别让身为长房长孙的他喘不过气来，却丝毫不敢反抗。哪怕是他妻子的死，他也只得沉默。但觉慧是清醒的，他也是少数清醒人中的一份子。鸣凤的死，瑞珏的死让他看清了一切的真面目，于是，他反抗了。他自己抗婚，还帮哥哥逃脱那桩封建制度中罪恶的婚姻。但当他发现在黑暗面前一切反抗手段都显得那么苍白无力时，他选择了逃离，他要逃离这个吃人的地方，逃到充满自由毫无约束的地方。于是，当他毅然逃往开到上海的船上时，他背后的一切都显得那么的渺小。这是什么?这是一个不屈者的灵魂，是高傲的图腾。

书仿佛是一切历史的承载物，我从中了解到了太多的东西，受益终生。而它，又是历史的明镜，反映出一个个传名千古者的身影。不信你看，荆轲正站在易水边高颂“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”明知九死一生，却仍义无反顾，这是诚信;“臣心一片磁铁石，不指南方不肯休。”这是忠心;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”这是乐观……书海无边，而我，则在其中尽情畅游。

这，就是我的另一个天地，另一个人生。

新天地是一个室内公园。那里有游乐场，餐厅，电影院等。我们班有许多同学都去过新天地，他们都说新天地是很好玩的地方。我想知道新天地到底有多好玩，正好这次考试我得了满分。我就对妈妈说：“可以带我去新天地吗？”妈妈说：“你只要得满分就带你去。”于是我拿出这次考试卷子给她看。妈妈笑呵呵的说：“好吧！我带你去新天地吧。”

我们开车来到新天地的停车场。停车场的车特别多，看来新天地是个很受欢迎的地方。新天地是一个有四层楼的室内公园。大门口放着各种各样的装饰物。有三层楼高的圣诞树和一层楼高的圣诞老人，非常壮观！我们走进新天地。看了看新天地的指示图。原来一楼是餐厅，二楼是商场，三楼是游乐场，四楼是电影院。

我们来到一楼美食区。那里有各种各样的美食。有炸鸡排，冰激凌，烤肉串等，还有一些饭店。有烤全鱼，川菜，火锅，牛排等。我本来最喜欢吃牛排，我看了看牛排的价格，“哇！这么贵！还是吃别的吧！”又看看烤全鱼，烤全鱼物美价廉，我们决定吃烤全鱼了。我们点了一份套餐，有烤全鱼，米饭，饮料。付完钱不久就上菜了。虽然有一点辣，但是非常好吃。我们走出饭店后，我的舌头还是火辣辣的。

我们直奔游乐场，在电梯口就能看到许多游乐设施。我们走进游乐场，看了看指示图，知道了这里好玩的游乐设施大概在什么位置。我先去玩了海盗船，我感到特别刺激，好玩。玩完后，我感觉好像要吐。我又去玩碰碰车，我开车一直撞别人的车。别人也试图撞我的车。我玩的很开心。我又在游乐场里走了一会，走到一个拐角处。看见一个人在发宣传单，我拿过来一张，看见是“摩尔反恐基地”的宣传单。我不知道这是什么，于是我顺着宣传单上的路线来到了“摩尔反恐基地”。原来这是一个真人版的CF。我很想体验一下。交了钱，跟着教官一起进入了“战场”。战场是一个很大的屋子。教官把人分成两个队。然后就开始进行激烈的枪战。每个人有一把枪，枪里虽然没有子弹，但是开枪一段时间，就自动说：“子弹上膛”。特别好玩。我们开枪打对方，也得防止击毙。时间到了，教官把我们带到出口，并说“这次的游戏已经结束了."我又看了看指示图没什么想玩的了。我想看的电影也要播放了，于是我就走出了游乐场。

我来到电影院，我想看新上映的《变形金刚4》。正好，马上就要播放《变形金刚4》了。于是我买完电影院票就兴高采烈的进入电影院。电影演的很精彩。看完后，我就从电影院走出来。

我们走出新天地，天已经黑了。今天我在新天地度过了快乐的一天。我还盼望着下一次来到新天地,也像今天一样快乐！

今天下午，班会课上宋老师让我们看了北京师范大学教授于丹老师关于论语的演讲第一篇——天地人之道。

《论语》是由孔子的弟子们撰写，汇集而成的，所记载的是孔夫子从生活中演绎出来的为人处世的经验，和他对弟子的教导。宋代开国宰相赵普曾经这样说过说，自己是用半部论语治天下，可见古人对论语的推崇之极。

或许，许多人会认为论语是十分高深的，难懂的。其实论语中许多经典的词句，是我们许多人都耳熟能详的，而且于丹老师开始就说:《论语》其实是一本十分朴素的书，论语告诉大家的东西，就是告诉大家怎样才能过上心灵所需要的那种快乐的生活。

其中有一个片段让我印象深刻，就是孔子的一个学生子贡总是“刁难”老师。有一次，他问老师：“什么字可以让人一生受益?”孔子微微一笑，答道：“恕!”所谓恕也就是宽恕，也就是一个大家耳熟能详的句子：己所不欲，勿施于人。就是你自己不想干的事不要强加给别人。

还有一个小故事让我受益匪浅。她说：有一个老和尚和一个小和尚走到河边，看见一个姑娘要过河，却不敢过去，老和尚见了，就把姑娘背了过去。小和尚看了，大吃一惊，想问问师傅为什麽这样?但出于对师傅的敬仰，就一直憋在心里。走呀走呀，一直走了二十里。终于憋不住了，就问师傅：“您是出家人，怎麽能背一个姑娘过河呢?"老和尚听了，淡淡的说道：“我仅仅背了她过了一条河就放下了，而你却背了她二十里还没放下。”这个故事可以充分的阐明这个观点：该放下时且放下。你宽容一点，其实给自己留下了一片海阔天空。干嘛把什么事都放在心里，老搁在心里过不去呀?

古人就说仁者不忧。也就是说让你的胸怀无限大，许多事自然就小了。比如说一个一寸长的伤口，是算大伤还是小伤呢?如果你搁在一个娇滴滴的小姑娘身上，她可能天天看着，天天上药;可是你要是搁在一个小伙子身上，他可能连受伤到伤好都不知道。所以我们的内心到底是一个娇滴滴的小姑娘呢还是一个马马虎虎的大小伙子呢?想必大家心里都清楚。

除此以外，我们还需要有对国家的信仰，作为一个高官想要治理好国家，你没有强大的军队没有关系，你没有充足的粮食没有关系，但是你不能没有人民对于国家的信仰，如果一个国家的人民不忠于自己的国家，那么，这个国家是毫无战斗力可言的，同样的对于我们的班级来说，如果我们的班级没有凝聚力，那么这个班也是不会有什么成绩的。

今天的这节班会课让我懂得了很多，学会了很多。并且在今后的学习生活中这些道理会更加让我受益匪浅

刘伯温，作为一个地主阶级的知识分子，年轻时就学识渊博，“通古今之变”。初时效力元朝，后因不满其腐朽统治，从而走向反抗，为大明江山创立出谋划策，立下不朽功勋。他为官清廉，一贯反对贪官污吏，主张廉洁奉公。他性属倔强，不畏强权，不阿权贵，在政治派系斗争中他努力超脱，洁身自好，超然物外，可像他这样神志过人的人也终难逃小人的陷害，以至饱恨而终。

刘基，就是通常所说的刘伯温。明太祖军师。计策：避免两线作战，各个击破。(先打陈友谅，后打张士诚)其实对于刘基在三大文臣中殿后(李善长汪广洋刘基)，已经说明了其对于朱元璋开国的重要性要次于上面的二人。

刘基(1311年7月1日-1375年4月16日)字伯温，谥曰文成，元末明初杰出的军事谋略家、政治家、文学家和思想家，明朝开国元勋，汉族，浙江文成南田(原属青田)人，故时人称他刘青田，明洪武三年(1370)封诚意伯，人们又称他刘诚意。武宗正德九年追赠太师，谥号文成，后人又称他刘文成、文成公。刘基通经史、晓天文、精兵法。他辅佐朱元璋完成帝业、开创明朝并尽力保持国家的安定，因而驰名天下，被后人比作诸葛武侯。朱元璋多次称刘基为：“吾之子房也。”在文学史上，刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。中国民间广泛流传着“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温;前朝军师诸葛亮，后朝军师刘伯温”的说法。他以神机妙算、运筹帷幄著称于世。刘伯温是中国古代的一位传奇人物，至今在中国大陆、港澳台乃至东南亚、日韩等地仍有广泛深厚的民间影响力。

刘伯温在中国民间的人气极旺。民众心目中的刘伯温，是清官的代表，智慧的化身，人民的救星。他能前知五百年、后知五百年，还是个风水大师、高道神仙。 明代杨守陈称赞刘基：“子房之策，不见辞章;玄龄之文，仅办符檄。未见树开国之勋业而兼传世之文章如公者。公可谓千古之人豪矣!” 明朝开国皇帝朱元璋评价刘基：“(刘基)学贯天人，资兼文武;其气刚正，其才宏博。议论之顷，驰骋乎千古;扰攘之际，控御乎一方。慷慨见予，首陈远略;经邦纲目，用兵后先。卿能言之，朕能审而用之，式克至于今日。凡所建明，悉有成效。” 明人所辑的《诚意伯文集》中，有刘基散文三百二十三篇，诗歌一千一百八十四首，词二百三十三首。《明史·刘基传》评论说，刘基“所为文章，气昌而奇，与宋濂并为一代之宗”。我们知道，宋濂是历来公认的元明数一数二的文章大家。《四库全书总目提要》评论说：“其诗沉郁顿挫，自成一家，足与高启相抗”。

刘基是中国非常特殊的人物，刘基已成为一种非常独特的文化符号。

日星隐曜，灼尽之后再度闪烁燃遍旷野的光辉;洞箫牧歌，泊于江岸再度驾一叶孤舟翩跹而来。人世艰险，唯有烈火烧过，方得重生。你立于逆境之中瞰明路径，黄钟大吕，金戈铁马，世界为之倾覆。

无人如庄子，追逐盘旋而上的鲲鹏恣情于天地之间，逍遥于尘世之外，宁静致远。蝶舞之愉，河鱼之乐，他不在意权势之争，不为外物所主宰，穿梭于泥淖之中，一江烟雨，一身素衣，留得清风氤氲。“往矣，吾将曳尾于涂中”，洗涤旧尘，翩然而去，他独抱胸中的一轮明月。有人言其偏执，殊不知君子心中有纯真与深沉相辉映，洒脱与凝重相契合，以慧眼看穿世事之变，在生命里灼起不灭的光华，从而成为中华民族激荡历史长流中一段久久不曾散去的钟磬之音。

太白是遍地黄沙、北风吹雁中的骑驴者，是遍访山水、挥毫泼墨的歌游者，是且歌且行、举杯痛饮的钓鳖客。他从盛唐的山水之中走来，仰天大笑，携一柄剑倚仗天涯，也为圣谕而激动不已。在人人歌功颂德的时代，他不畏权贵，仰天大笑，遂被朝廷贬谪。他没有媚言俗语，而是带着“我辈岂是蓬蒿人”的豪气，放白鹿于青崖之间，弃钟鼓馔玉于傲骨之后，高声呐喊，在颠沛流离的旅途中逐回自我，写下穿越千年而不曾磨灭的诗文，从此一代文坛，山摇地动。

苏轼是举杯与明月的饮者，是拣尽寒枝不肯栖的寒鸦，是穿越十年生死不忘初衷的痴汉。人人都渴望游戏笔墨、浮世繁华，只有东坡从政治的窄门里从容走出，脚着草鞋，道“一蓑烟雨任平生”，笑得从容淡泊。古今能有几许人，得到如此从容飘逸的人生?在他的眼中唯有绿水泛清波，诗人把盏临风，踏雪飞鸿，开辟生命之中的一方净土。纵便与世人相悖，举世也倾慕一代文豪的才气。诗人吟诵流水般跳跃的诗句，其胸中所见摄人无语，黑暗中守候一方净土。

看过浮光掠影的季节，尝过一品茗茶，访过小桥流水的二月人家，你用大笔书写楹联，感到生命竟如此惬意洒脱。相信苦中之人，必须心存光明，才能从清贫的岁月中提炼出绵长的清欢。

有人说，生命的光辉在于坠落之后能够再度升起，诚然。然而有多少生灵，因环境所迫，趋于浮躁，抛弃心中追逐的梦，最终归于流湮?时光的掠影终究疾驰而去，我想，留在我们心间的，应当是生命宁静而广阔的吟唱。

愿做驰骋于天地之间的斗士，即使身处险程，更应受天之大任，厄尔反抗，带着从容不迫的气魄，揣度生命之中的苦难与幸福，希望能收获果实累累的人生。

在小屋里,我感受着夏天的红红火火。四楼的高度,足以让我看到我最爱的蔚蓝的天,但异样看到狂风暴雨。从这里看到,天空一次又一次划过闪电,一次又一次落下雨点,整个城市都浸泡在水中,绿绿的叶子也湿湿的,面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时,会有幸看到美丽的彩虹,内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

在小屋里,我感受着春天的生气勃勃。一每天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出丰富的土地,看着枯萎的树木又重新染绿!我喜欢坐在小屋里悄然默默的手捧册本,细细地咀嚼书的滋味,任柔和的春风肆意的擦过身材。看着柳絮在空中自在的飞,好像内心的不快也被带走了,心也随着柳絮飞得好高好高 在小屋里,我期待秋日的硕果累累。这个角度的秋日似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滔滔的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么?我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然忘形而感到痛惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶,在空中为自己跳最后一曲舞步。固然有着蝴蝶般的美丽姿态,但是它的生命却那样长久,不由使人感到悲凉与凄美,这时的心境总是朦朦?胧的,有些题目便想不清,也不想弄清。我的小天地初中作文

我的小天地名曰“雨桐轩”,取自吴文英的“殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲”。

在小屋里,我感受着夏天的红红火火。四楼的高度,足以让我看到我最爱的蔚蓝的天,但异样看到狂风暴雨。从这里看到,天空一次又一次划过闪电,一次又一次落下雨点,整个城市都浸泡在水中,绿绿的叶子也湿湿的,面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时,会有幸看到美丽的彩虹,内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

一道上了广漆的竹制推拉门,地道的江南味,上书“莲心正苦,茶尘亦香”,意在激励我苦中作乐。

走进书房,抬眼便望见窗户,窗帘是生意盎然的绿色,透着股暖意。这窗户是正对着门的,距离不外三米,却有增大的视觉效果。

在房间左侧的墙上,有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层分列着我的册本,每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。我的小天地初中作文

在右侧的墙上,有两幅父亲送我的题字,一幅是“心如止水”,一幅是“佛由心生”。我是信佛的,它让我慢条斯理。

墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映托,愈显青翠。

走出版房,合上竹门,思忖着为什么这门只两扇。这与物理有关,与心境却有关。

在书房的中央,有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点,躺在这把椅子上,捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶,那意境真是叫民气生惬意啊。

生活是一样的，有了改变生活的创意，顿时精彩。

机会是一样的，有了把握机会的创意，顿时新颖。

创意在我的绘画生活中，有着非常重要的地位。我的创意天地，既不华贵，又不高科技，但我知道只要有了创意的思维，无论何时何地，生活都会变得丰富多彩。

我的创意天地仅是几支笔、一块画布与几管颜料。但我可以用它们绘出一幅幅画作。创意，带给了我出色的绘画效果。这一幅幅画作，正是我创意绘画生活的体现。

创意，点意外为亮色。

一次作画，画面是乌云密布的海滩景色。完稿后，我发现整体色调呈灰色，十分压抑。单调的海浪似乎凝固着，画面显得空荡荡的。整幅画仿佛少了些什么。我正努力思索着该如何修改，可是却想不出对策。

突然，一只皮球从我脚边滚过，我家的猫飞奔着冲向皮球，竟把我的画架打翻了!架在画架上的画倒在了地上，一块红色的颜料被蹭到了海浪间。我绝望地以为画被毁了。还差几步修改，这幅画就可以完成了啊!这下岂不是前功尽弃了么?可是，无巧不成书，我发现，这一块红色的颜料竟使原本灰色调的画面变得生动了，海浪也逼真了。这是由于暖色系的颜料与冷色系颜料搭配的结果。我灵机一动，将这块红色颜料改为了一个浮标。结果老师对这幅画大加赞赏，说这浮标是点睛之笔，可以让整幅画充实、生动起来，是创意之妙作。

面对意料之外的情况，我们常退缩甚至放弃。可谁曾想到，一个小小的创意举动竟会逆转现状，使这幅画大受好评?世界上，没有绝对的糟糕或一帆风顺，但即使处于逆境，只要勇于突破不放弃，大胆创想求突破，就可以“点败笔为亮色”。

创意，化复杂为简单。

对于画池塘，为了表现出水波荡漾，我常常调和许多颜色画出很多笔，还得用小笔一笔笔勾勒。那天，我想先打个底稿直接不调颜料画上去，然后再细化。于是就直接不调和颜色用粗厚的颜料涂在画布上。结果发现，这种画法使颜料近看毛糙不均，可远看时，水面似乎真的荡漾起来了。原来，只需如此简单，就可以得到更好的效果。

后来，我才知道，印象派画家莫奈，也曾用色块的方式画过《池塘》。

所以，面对问题，走常规路是一种方式，可也难免复杂。这时，一个小创意无意间便可带来出乎意料的简单。换个思路，发挥创意，就可以“化复杂为简单”。

我的创意天地，虽平凡，却创造不凡。

我的创意绘画生活，虽简易，却与众不同。

工具与素材是一样的，有了开拓思路的创意，顿时给生活抹上了一道别样的色彩!

时间像抓不住的水悄然流逝，我都变成了一个初中生了。我从童年解放进入令人充满遐想的青春期，每个青少年都希望“青春滋味，自己体味”的！因为这是多么令人快乐的感觉。

可现实并不像我所梦寐的，虽说我是出门在外没有父母的唠叨，可我却还是不够自由，现在我的身边，还有一个人正在管着我，管着我想放纵的心，管着我的“奇思妙想”，牵制我的一言一行，这一位对我这么负责，这么关心的人儿是谁呢？还不是我那跟我同校，住在同一寝室，正读初二，成绩优异的老姐啦。她喜欢乖巧的我，喜欢像小警察一样遵守命令的我，喜欢在年级成绩上一枝独秀的我，喜欢……可我没有这么这么乖顺如绵羊，服顺如小狗，一枝独秀如红梅，不过那只是生长在童年的我，我已经长大了，我想摆脱束缚，找回一个有自立能力的我，所以我真的好想拥有自己的小天地！

我真的好想有这么一个，在那里，我可以放纵自如，在那里，我可以奇思怪想，在那里，我可以表现出我的独特个性。我的事情，独立处理，例如头发什么时候洗，衣服鞋子什么时候洗，不会因为别的事情而两头不知该先忙哪头，而到时，忙得晕头转向了，如果我不慎犯下的错误，我能好好规划怎样地改正，不会因为被家人骂得狗血淋头，而没心思改正；作业什么时候写，自己也能轻重缓急分明，不会因为陪谁过久，而到时忙着赶作业，最后导致布置的作业完成不了……其实，我能像管理和分配好自己的学习与生活，我能提高我在外的自立能力，在外面的世界能见多识广，逍遥走“天地”（学习天地）。

在我的小天地，我会对玩与学习收放自如，我会用一段时间专门玩，一段时间发展自我爱好，一段时间探究与学习，一段时间用来背单词，背课文……并不会因为必须去个地方干其它的事而占据了大半时间，没机会学习，考试又落得个灰头土脸，那样可怜的滋味，可是谁也受不了的。学习是一件很有趣的事情，我可不要让其他事情占据我宝贵的时间。

在我的小天地，我能奇思妙想，我能发现这个好玩的东西，加了什么东西，而变得这样有趣，这种食品，为啥这样好吃；这个软弱的东西，烫下会变成什么可笑的模样呢？对这个特别的人说了句特别的话，还是面无表情，还是大吃一惊呢？这些都将会让我期待，而且等等一些的事情都变得新奇，让我痴迷，让我陶醉。

天哪！什么时候？什么时候？这个新天地什么时候会出现在我的世界？哦！我好想拥有一个自己的小天地。

于丹教授在《百家讲坛》中为我们讲述了《论语》中的一些精髓，她把那些看似比较难懂的话用通俗易懂的语言向我们呈现了出来，并发表了对这些句子的理解，把我们仿佛带往了孔子的课堂中，学习了一些十分有用做人的道理。

事实上，从原先的语文、历史课堂中，我们便已经知道了孔子所推崇的便是这个“仁”字。于丹教授说道：“仁真正核心的就是在身边做这件事情。”这是极其能让人理解的。“仁”这个字包含太多太多了，但在智者孔丘眼中便是“爱人”。无论是亲戚朋友，还是素昧平生的陌路人，我们都应该给予他们帮助、关怀。这便让我想到上一次去新华书店的事情。那晚天气极冷，旁人穿了羽绒服都瑟瑟发抖，但是有这么一个老人，他蓬头垢面，顶着刺入肌骨的寒风跪在地上，头垂垂的低着，祈求过路人能施予同情。前方有一名男子，他本已经路过这位老人，但不久后却又折回来，从口袋了掏出几枚硬币放在地上，他并不是扔下来的，而是蹲下轻轻放在他面前，之后才离开。我想，这就是人世间最单纯的“仁”把!赠人玫瑰，手有余香，孔老夫子就是让我们明白此番道理。

另一个让我记忆犹新的故事就是：子贡问先生具备什么样的条件才能治理国家呢，并要求一一筛下来只保留一个，最终他选择保留人民对于国家的信仰。如此可见，孔夫子是一个追求信仰的人，他认为信仰的力量足以把国家凝聚起来。这并不仅仅实用于从前帝王管理国家上，同时也实用于我们现在高科技发达的时代。信仰可小可大，小到这是一个人内心的慰藉，陪伴着自己行走于成长之路上，笑看人生的花开花落、云卷云舒、缘起缘灭，直到抵达人生的终点;但是也可以大到关系整个民族的命运，鼓舞着人们不断奋进，振兴祖国。

还有一个值得我们学习的就是那只小青蛙，它由于耳聋而不断向上爬，爬到了塔的顶端。对此，于丹教授也提出了自己的观点：“实际上，我们有时候就太聪明了，结果聪明反被聪明误。”这让我想到这样一句话：“成功就是要付出近乎愚蠢的努力。”用在这儿，真是应情应景。不要总是去在乎别人说什么，不要因为别人的鼓噪而轻言放弃，我们应该要树立起属于自己的目标，像那只小青蛙一样坚持不懈的“爬”过去，哪怕别人如何议论纷纷，只要坚信“做最好的自己”就可以了，这是我们每个人自己的选择。

孔夫子的观念备受世人所称赞是有理由的，而我们应该去继承并传扬这些美德，学会天地人之道，做一个有涵养的人。

或许你认为它不够华丽堂皇，或许你认为它不够舒适宽敞，但它至少简约大方——这是我自由的小天地，永远值得珍惜的地方。

我的房间是家中最小的一间，虽小却别具一格。

进入我的房间之前，首先映入眼帘的是晶莹剔透的串珠门帘。门帘上是一只只翩翩若飞的淡紫色蝴蝶，风儿轻轻吹过，门帘微微摇曳，透过疏密不匀的缝隙，可清楚地看见里面。这门帘实是隔而未隔，界而未界，更增添了房间的深度。

撩开门帘，进了房间，可见房间的主体是白色的，却不是那种刺眼的颜色，是淡雅的渗入少些灰褐的白色，给人一种安静闲适的感觉。左边墙壁的正中挂着我的十岁生日照：淡紫色的薰衣草花海中，身着公主裙的我手提小花篮惬意地笑着。照片与白墙相互映衬，温馨而和谐。

照片的下方靠墙放着的便是我的小床，床长两米，一头抵着墙，另一头也差不多要抵着墙了。宽仅一米，大概是房间宽的三分之一。床不大但着实占了不少空间。床是用松木做成的，有一种厚实的感觉，再铺上棕垫、垫被，十分柔软。被套是粉色的海底世界，上面有五彩缤纷的鱼儿，小巧玲珑的扇贝，生动活泼的小人鱼，我别提多喜欢它们了。

小床的右边是我的书桌，正对着房门。书桌也是用松木做的，泛着古朴的黄色，书桌上垫着玻璃板，玻璃下是我幼时的一张张珍贵的照片：或开心，或哭泣……它们记录着我成长的喜怒哀乐，酸甜苦辣。书桌上十分洁净，日常用书总是被我整齐地摆放着，需要用时，顺手抽走十分方便。而紧连着书桌的书柜里的书，更是被我摆放得井然有序：由高到低，由主到次，他们各自有各自的位置。如果说书桌是我学习的“阵地”，书柜便是我在“阵地”上战斗所携带的“救生包”。

屋内采光通风条件都很好，这功劳还是要属于我房间内那一扇大大的窗户。窗户高约1。5米，样式简单朴素，只是在窗沿边别具匠心地雕上了一圈花纹，好似为窗外的美景镶上了边框。在窗沿上方挂着一串海豚风铃，每当清风拂过，在轻快美妙的铃声中，小海豚们微微晃着身子像是要跃出海面。每每听到这悦耳的叮咚声，我就会忍不住透过它，看看蓝色的天空，将思绪融合在阳光中，让心飞向远方。

我的小天地中“绿色”是常住客。看，书架顶部摆放着的是绿意盎然的吊兰，它抽出几支绿得耀眼的新芽，顺着书柜侧壁垂了下来，像是一道道绿色的瀑布；它的下边正好有一盆深绿粗壮的芦荟翘首仰望；窗台上两盆滴水观音枝肥叶阔；书桌上绿茸茸的仙人掌小巧玲珑。房间内各处的绿色遥相呼应，将我的小天地，点缀得更加清新自然。

或许你还认为它不够华丽堂皇，或许你还认为它不够舒适宽敞，但在我的心中，这一切都微不足道，只要我能在它的怀里永远快乐成长。

每个人都有属于自己心灵的住所，那个地方只有自己一个人，没有约束，没有限制，自由自在。我也有自己的小天地，那是我最爱的地方——我的房间。

如果说我的房间是一个长方体，那么房门就在左下角，推开这扇门就是我的小天地了。衣柜很大，和门并排，一直延伸到最右边的墙壁。衣柜的门是塑料的，整体为白色，上面局部有一些黑色线条与黑色蝴蝶的图案。向左推开这道门，里面有我的换季衣服，这些衣服叠放整齐。外边是我的被子，那比我衣服的颜色还丰富，拼在一起估计都能凑出彩虹。衣柜上面还有一排小柜子，这4个小白柜子是用来放杂物的，比如我以前的书，我的玩具等等。床放在整个房间的中间，和床头差不多高的是两根柱子，中间一个拱形将两根柱子连接起来。床上有两个枕头，左右各一，中间一个很大的毛绒熊一直对着我笑。床的右边一个白色床头柜，左边则是我的白色书桌。书桌上放着一盏台灯和一堆作业，中间则是几本我正在看的课外书。左右抽屉各一个，里面放着工具书等重要的书本，右下方的柜子里则放着我的本子。

书桌的左边有我喜爱的电子琴。它是黑色的，闲暇的时候我便打开它来弹奏一曲。只是进入初中后，这种闲暇的时候几乎少到没有，盖着琴键的黑色塑料布上往往有一层灰。电子琴上方有我的简易白色书架，放着我经常翻阅的几十本书和我每天需要调换的课本。再往上看，便是一个什么花纹也没有的白色海尔空调，尽管很久不用，我也不会让它变脏，所以给它一件“外套”穿着。

我的窗台在书桌前方，上面铺着淡黄色大理石瓷砖，瓷砖上还有一些水纹图案点缀。瓷砖与我房间里淡黄色碎花墙纸相映衬，给人以舒适、温暖的感觉。从窗台上望下去，可以看到小区一大片区域的风景，布局很美，令人惬意。晚上的时候看夜景自然就更美了。

我最喜欢房间里的窗帘和灯。窗帘是两层的，一层纱一层布。只有蓝白两种颜色，上面有很多爱心的碎花。要么蓝底白心，要么白底蓝心，上下还有两条手缝的百褶边。灯有点像一个倒置的生日蛋糕，挂在房间顶的正中央。这个灯中心是磨砂玻璃，周围一圈有水晶球装饰。打开灯，可自动调换颜色，也可以手动调成阳光的昏黄色。看着这灯光很柔和，不刺眼，一圈过来还有漂亮的镂空图案，真让我越看越喜欢。

这就是我的小天地，它收藏着我很多很多的悄悄话和小秘密。在这个地方，我不会受到风吹雨打，只会感受到家的温暖。这是我的房间，更是我心灵的住所。