校园安全嘱托语（通用20篇）

兴奋了好几天，今天终于可以看电影了！下午，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，进入放映室。虽然放映室比较小，但我们还是饱含热情地观看了《交通安全知识》影片。

《交通安全知识》是一部交通安全教育主题影片。当我们看到影片中很多因为违章而造成惨剧的场面后，心里久久不能平静。其中有骑自行车闯祸的，也有卡车、轿车等。发生事故后车子面目全非，人也是血肉模糊，再是亲人的嚎啕……那样的惊险和凄惨场面是我们从未见识过的。

看完全片，同学们都受到了深刻的教育。的确，我们每个人每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。我们小学生是社会未来的接班人遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。让我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁！

今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，为积极营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围，全面加强广大中小学生的安全意识，红星二场学校在3月28日周一升旗活动，进行了《加强疏散演练确保学生平安》国旗下安全教育讲话。

同时学校政教处组织全校一至九年级各班办安全手抄报，进行安全教育，并召开班主任安全工作会议加强全校班主任安全意识，进而提升学校安全管理工作。并在周一班会课各班进行了以安全为主题的班会课。

生命对我们来说非常重要，有许多没有安全意识的人失去了这生命。例如：闯红灯，下楼梯奔跑，过马路不走人行道等等。

当然也有许多发生在我们美丽的校园中。下面就让我来为大家讲两个有关校园的安全引发的事吧。在2002年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。后来，陈老师赔偿了该同学的医药费。

2005年11月14早晨5点40分，沁源县第二中学组织全校初二、初三13个班的900多名学生来到汾屯公路上跑操，学生们跑到汾屯公路118公里+206米处，在公路上调头返回。前面12个班都调头返回去了，尾随其后的初三121班转弯时，一辆车号为晋D13513的东风带挂大货车像疯了一般突然碾压过来，在一片惊呼和惨叫声中，学生们纷纷倒地。东风带挂车“扫”倒一大片学生后，撞断路边的大树又驶上公路斜横在路上才停了下来。当场有18人死亡，21人受伤，其中32岁的班主任老师姜华也在此次事故中丧生。死亡学生中，年龄最大的18岁，最小的15岁。

因此，我们要有一定的安全知识来预防这类安全事故的发生，以及来教育他人。安全知识有许多许多，下面我就说说如何用安全知识来预防安全事故的发生。

行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑;没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。这样我们便可以有效的减少一些安全事故的发生。

再此，我也建议学校可以开展一些有关安全知识的讲座和有关的竞猜答题的有戏。让我们的生活更加快乐，安全。

让我们共同建设安全美丽的家园!

第三篇：安全铭记在心中

人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，我们要行动起来，让交通安全铭记在我们心中。

当你走出家门走在上学的路上你是否意识到，你已经开始与交通打交道了，因此，我们必须要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

也许，我们看新闻时会经常看到——高速公路上五车连撞，造成的伤亡不计其数。谁引起的交通事故?还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。

我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的，果然不出所料。在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

我们应该珍爱生命，注意交通安全。据公安部门表示：2005年，全国共发生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18。8亿。这是一个多么可怕的数字啊!

记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事：有一个小学生起床太晚了，他妈妈骑电动车送他上学，在路上，他们要过一个红绿灯，走到那里的时候是红灯，还有近60秒，他妈妈闯了红灯，可是，左边突然一辆大卡车，大家都不愿看到的一幕发生了，小男孩滚到了卡车下，他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候，小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天，小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕，让每个路人都情不自禁地留下了泪水。

听了这个故事，我也留下了泪水，这泪水，是激愤的泪，是感动的泪，是惋惜的泪……我们应该珍爱生命，注意交通安全，安全伴我行。

个人保安线，是生命线。以下是小编整理的安全寄语亲人嘱托，希望对你有帮助。

1) 安全帽——爱你没商量。

2) 安全带：是维系

3) 如果说工作是一本书，那么安全就是序言。

4) 杆上抽烟，就是违章。

5) 装接地线，必先验电。

6) 年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。

7) 库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。

8) 智者成规范，遇者盲目干。

9) 电力安全行，隐患要除平。

10) 在电力发展的道路上，安规是指路的明灯。

11) 隐患猛如虎，时刻要清除。

12) 宁可迎风保安全，不愿苟且去偷誉。

13) 带病工作，如带患工作;病不除，患不止。

14) 安规是个宝，安全离不了。

15) 安全是基础，违章是隐患生命的纽带。

16) 不怕千日无患，就怕一日不防。

17) 上班不要想其他，事故专找马大哈。

18) 两纪一化护身符，平平安安才是福。

19) 家庭幸福心里装，不踩红线不违章。

20) 上有老，下有小，出了事故不得了。

21) 人身安全千万天，事故就在一瞬间。

22) 安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

23) 多一份安全预想，少一份事故威胁。

24) 快刀不磨要生绣，安全不抓出纰漏。

25) 铁路连着你我他，平安幸福靠大家。

26) 简化作业省一时，贪小失大苦一世。

27) 安全红线不能碰，违章违纪不留情。

28) 绊人的桩不在高，违章的事不在校

29) 寒霜专打无根草，事故爱找偷懒人。

30) 你对违章讲人情，事故对你不留情。

31) 生命没有回头路，事故没有后悔药。

32) 事故隐患猛似虎，安全生产大如天。

33) 一站二看三通过，人身安全牢记祝

34) 自控互控加他控，劳动安全不失控。

35) 人身安全要谨防，车辆下面莫乘凉。

36) 莫因一时侥幸，招致一生不幸。

37) 安全生产：宽是害严是爱。

38) 设备隐患是事故的温床。

39) 违章作业是事故的根源。

40) 侥幸心理是事故的祸根。

41) 安全是公司发展的生命。

42) 安规是您生命的保护伞。

43) 大海航行靠舵手，电力生产靠安全。

44) 生命诚可贵安全价更高。

45) 忽视安全等于轻视生命。

46) 违章是安全最大的敌人。

47) 生产再忙，安全不忘。

48) 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

49) 逞一时之勇，得一世之悔。

50) 心中时刻有平安，平安永在我身边。

51) 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

52) 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

53) 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。

54) 隐患处处有，安全时时记。

55) 处罚违章不留情，看似无情最深情。

56) 人人安全，家家放心。

57) 记住安全就二字，就能平安走天下。

58) 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

1.小学生安全寄语大全

2.小朋友交通安全寄语

3.父母对孩子的安全寄语

4.老师对学生的安全寄语

5.安全寄语亲人嘱托

6.亲人安全寄语大全

7.中学生安全寄语

8.家属对员工的安全寄语

9.家人安全寄语一句话

10.安全寄语精选2017

校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘。校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。

记得我的朋友说，有一次，她去巡查，来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子。霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢！

所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园！

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

美丽的校园中充满了欢声笑语，我们要遵守学校的规章制度，做好每一个自己，让我们的校园永远充满快乐的气息。

关注安全，要从我们生活、学习中的点点滴滴做起。我们在日常生活中骑车、走路、在校园生活的各种文体活动等，都与安全息息相关，如果不注意，就会上到我们自己。在我们的生活中安全是不可少的，我们要把安全看作是吃饭、喝水一样，还要时时刻刻注意安全。在校园中，有些同学因为一点鸡毛蒜皮的小事就打了起来，有的打得都流血了，还有的甚至付出了生命的代价，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一辈子都挽回不了的。

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。现在我们是否注意过一些不安全的因素呢?比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是很不安全的。所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

有一次我听到了一个很危险的事情：在某个学校的一个班里，有一位同学在课间做危险动作，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来了。

为了不要再发生这样危险的事，我给大家提几个小建议：课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列;当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了……我相信，只要同学们都注意一些，我们的校园将变的更加和谐，更加美丽!

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步，健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识，时时注意危险，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

今天下午三点我观看了大学生消防知识普及专题直播，受益匪浅。直播内容从鲜活的案例入题，讲述了近一两年发生在我国的重特大火灾事故及其引发的原因，给我们敲响了警钟。

消防安全在日常工作中往往被忽视，我们往往存在侥幸心理，直到造成了不可挽回的损失才后悔莫及。这就是我们没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好预防工作的关键就在于提高对安全的重视程度。

缺乏防范意识的后果是很严重的。这次学习让我对安全工作有了一定的了解，譬如燃烧与灭火的常识、安全防护及逃生设备的使用、安全疏散设施的设置和安全培训的重要性等。消除火灾隐患，提高防火意识不再是口头文章，要以实际行动和措施来切实做好安全工作。

消防直播告诉我们，发生火灾后要学会自救，在火势越来越大、不能立即扑灭的情况下，应尽快设法脱险。如果通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外突围时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。当通道已被堵死，应保持镇静，视具体情况设法从别的安全地方转移，住在比较低的楼层可以顺着结实的绳索(如果找不到绳索，可将床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)爬下。

这次培训真正让我认识到消防安全的重要性，丰富了我的消防安全知识，让我颇有收获。

为了迎接全国中小学生第二十一个安全教育日活动，进一步加强安全教育工作，按照上级文件要求，3月28日，结合本校的实际情况以“生命、生态、安全”为主题开展系列教育活动。做到活动多样性、教育性、针对性的目标，创建安全的教育教学环境，强化师生安全意识和安全防范意识。

一、组织严密，落实到位。

为了更好地开展好安全教育日活动，我校成立了安全月教育活动领导小组，学校成立以校长为组长，分管领导为副组长，各部门为领导班子成员，制定了详细的、符合学校实际的计划，做到“三”落实:落实到点、到面、到线。

二、活动载体，强化意识。

1、全员参与动员大会。3月28日，全校师生齐聚会场，组长赵金华校长和分管领导黄福云校长分别对全体师生进行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐骗、防食品中毒、防踩踏、防意外伤害、防震、防火以及乘车安全等方面进行全面教育。并对学校安全教育日(月)活动进行动员和部署。

2、全员参与安全排查。学校成立安全排查小组，以“地毯式”针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，并鼓励全体师生展开自我安全排查，找安全隐患，发现安全隐患，做好记录，学校领导对发现的隐患，及时解决问题。确保安全第一。

3、全员参与安全教育。通过动员大会对全员进行系统培训和教育，校园广播、以及观看安全教育视频对学生进行安全知识的宣传。各班以班主任为组长，充分利用班会课时间对学生进行全方位安全教育，并做好相关记录。

4、全员参与家校教育。为了更好的让家长参与学校安全教育，要求学生回家与家长一起观看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。

三、效果彰显，收获颇多。

在全体师生的共同努力下，本年安全教育日效果非常明显，全体师生增强了安全意识，逐一排查出存在的安全隐患，得到了及时解决，同时也对学生认识安全隐患、排查安全隐患、消除安全隐患、避免安全事故发生提高了认识，此次活动为以后的安全教育奠定了基础，更有效的为师生安全提供保障。

There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aiming at increasing our safety awareness.

I consider this as indeed a good practice, which will remind us that safety should always come first in our daily life, whether when we stay at school or outside it. For example, when we are doing sports, we should attach great importance to safety and avoid being hurt. Besides, we should follow the traffic rules when we are going to school or when we are on our way back home.

I firmly believe that we should develop a good sense of safety and do everything safely.

校园安全是我们都需要注意的一件事情，在夏季，校园安全显得尤为重要。这不仅关系到我们的生命安全，也关系到我们的同学情谊。

夏季是一个炎热的季节，在这个季节里大多数的人都会因为热而变得心情烦躁，在这种烦恼里，校园安全隐患也就开始浮现了。如果我们热得心烦气躁时，希望大家多多深呼吸。遇到与同学争论的情况时，首先试试深呼吸，让自己在深呼吸的过程中，冷静下来，再来心平气和的和同学讨论;遇到不愿意上课的情况时，首先也要试着深呼吸，不要出现逃课的念头，更不要出现逃课去游泳的念头，以免在游泳时出现重大安全事故。

上周我们学校就出现了这样一起因为夏季炎热而引发校园安全事故。这起校园安全事故里面的同学，正是几个热得心烦气躁的少年，他们本还是朋友，却因为一句话没有说好，产生了矛盾，几人相互殴打，致使两人重伤，一人轻伤，现在都还躺在医院里进行着治疗。如果大家都能够在校园安全上做一些努力，在天气炎热时多多深呼吸一下，这样的校园安全事故也就不会发生了。这样的事故，大家不要觉得离自己很遥远，这样的事故就在我们的呼吸之间，在你我他之间就有可能发生。

我们在校园安全上都付出一些努力吧!尤其是在夏日炎炎里，我们都需要付出一些努力，做好自己，也保护好他人。避免出现这样伤害同学情谊的事故，也避免发生影响我们生命安全的事情。只有我们每一个人都做好了自己，才有可能杜绝校园安全的隐患，只有我们每一个人都付出了努力，才有可能心系你我他。

“前几天，我们四年级的两位同学玩耍时，不小心撞断了手指……”主持人的一番话，让我的心不由得一凉――又发生了意外的事故啊……

在这个充满欢笑的校园里，也埋伏着许多危险，而这些危险还是我们自己造成的。在电视里，我们常会看到：某地区一所小学发生了踩踏x件，x人当场死亡，x人受重伤；某小学两名同学打闹时不慎摔伤，一名同学失去了一条手臂；某校同学在课间时玩纸飞机，射中了另一名同学的眼睛，致该名同学眼角膜脱落……多么可怕的事实一个一个摆在我们眼前，如果你还在天真地以为那些危险根本轮不到你身上，那么你简直错得离谱！或许死神就在你看不见的地方，等着合适的时机对你下手。

如果不希望自己受到伤害，那我们就得减少发生危险的机率。对此我提出以下几点注意事项，希望能提高大家对校园安全的防范意识。

一、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又放置了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。二、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外或栏杆，谨防不慎发生坠楼的危险。三、防意外伤害。不带锥、刀等锋利尖锐的工具进校园，图钉、大头针等文具使用时必须有老师的指导，用后应妥善存放。四、谨防踩踏x件。升旗仪式或上体育课时，应有秩序排队，不拉拉扯扯，嬉戏打闹，防止同学不慎摔伤……

以上几点，希望对你们有帮助。同学们，即使是在美丽的校园里，如果不注意防范，安全隐患也无处不在，我们绝不能掉以轻心!

Teachers and parents are working together to ensure the health and well-being of all children. Schools are really safe places for children to be, and they are the heart of the community. Lets make sure they stay that way.Fortunately, schools, parents, and communities are finding practical ways to provide children the safe and disciplined conditions they need and should expect to find in school, such as by promoting smaller schools, respectful communities, fair and rigorously enforced discipline codes, teacher training to deal with violence, school uniforms, and after-school programs that keep kids productive and off the streets.We must get violence out of our schools, and we must put discipline and learning back in them

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

在我们的学校，也存在着一些不安全的因素：我们每天早晨都要做操，全校三十几个班级的同学的要挤在一个大操场上做操，所以我们都要在走廊上排好队，然后再在老师的带领下走到操场上。由于人太多，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤，该上的上不去，该下的下不来，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操，还是有秩序的带队可是到了下午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……

下午，放学了有些同学拿着家长给的零花钱到学校门口的小店里去买零食，买一些油炸食品来吃。我听妈妈说：“这些东西可脏啦!那些用来炸的油，他们用好几天都不会换，你想想看那会有多少细菌在里面，同学们吃了身体能好吗?在夏天，他们把肉放在盘子里，这些肉几乎成了苍蝇们休息的地方。你们都知道苍蝇的细菌是非常多的，因为，苍蝇专门住在脏的地方。而且也没有冰箱，有些东西是馊的，他们照样给你们吃。盛东西的碗具也没有消过毒，甚至洗手,洗菜,洗碗都只用一桶水。唉!这样的环境真让人担心，我们想想自己都后怕。”

中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等20多种。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的，其实有些安全隐患是我们自己造成的，所以只有我们自己去解决，像放学的时候我们可以自觉地走右边，学校也可以在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故。

其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。

今天的校园在秦校长的管理下，变得有些改善——安全。

打开记忆的仓库，在金校长那个时代，我做过许多不安全的事，例如，有一次我和郑营锋玩“奥特曼”的危险游戏。因为我受到了他们深深的打击，就使出了“必杀”，结果这个假必杀变成了真必杀，把郑营锋攻得头破血流，这时我顿时心里一阵冰凉，我禁不住地为自己做错了事而大哭起来。而现在，我们做操完毕后来了个跳绳活动，让我们喜欢上这些游戏，让那些危险游戏在我们的坏行为在课间活动逐渐改正。回到过去，我们的操场是一片沙地，做起操来总是飞沙走石，让人眼睛被沙子弄得睁不开，有人还用沙子来打仗等等等等。可现在，沙地上覆盖了红色，灰色的砖头，这样可以给我们一个美好的做操地方，也可以保护我们的眼睛、鼻子，耳朵、嘴这些人体器官。

虽然有了今天的安全设施，使我们有了安全的学习环境，但偶尔会有新的危险。必须牢记“校园安全伴我行。”

清晨，当我们走进校园的时候，我们的老师会拿温度测量计出现在学校门口为我们测量体温，以随时监控我们身体状况的变化，为我们共同抵御甲流的侵袭而构建起了第一道防线，以确保流感远离我们的校园。那么就让我们慢下自己的脚步，耐心排队等候老师的测量吧……当我们走进校园奔向教室，特别是上楼梯时，我们应该保持有秩序地上楼，不要奔跑拥挤，以免滑倒。

难得的课间休息，是我们稍作休息，为下一节课做准备的时间，我们更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有剧烈的运动，更不要乱动学校的消防器材或电器等。

午餐的时候，应该安安静静地吃饭，不能把秩序搞得一团糟，以免热饭烫伤自己。午睡时，我们更应该尽早入睡为下午的课程充足精神，以免因精力不济，注意力不集中，而发生意外。

课外运动的时候，我们应该注意运动前应该做足准备运动，避免身体受伤。

放学后，我们的老师一定会把我们送过马路这时我们更应该配合老师，听从老师的引导列队过马路，以免来来往往的车辆伤害我们。每当我穿过马路，回头看着我们美丽的校园，看见马路对面老师放心的眼神，我的心里总会流进一股暖流。

一天的校园生活平安地结束了，期待明天依旧。为了确保我们在学校这个大家庭里快乐平安地学习生活着，让我们都来关注校园里的这些安全事吧……

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园，却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听，“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

20XX年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶，导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园的惨案频发，带来了的震惊和悲痛，将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖，受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生，老师要对学生多引导，引导他们学会接纳、宽容别人，学会站在别人的立场思考，学会欣赏别人，每个人都有优点和缺点，既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道，裂缝不是与生俱来的，而是人们没有留心安全，没有谨记安全，由于疏忽而出现的。

20XX年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生了一起惨剧。当天晚自习下课后，一名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压上来，导致八名学生不幸殒命，二十六名学生受伤，八朵生命之花瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃，随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏的事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理，学校对学生上学和放学，上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，学生不按规定和班级秩序，大家你争我抢，一片混乱，稍有不慎就可能发生了踩踏的事件。如果有专人指挥和疏导，排好队按顺序行走，踩踏的事件完全可以避免。裂缝还在延伸，悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识)，补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”，使校园安全无“裂缝”。

教学目标:

1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

教学过程：讲解交通安全事故案例

一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过马路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应该注意什么?

8、乘汽车时要注意什么?

9、遇到交通事故怎么办?

警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

三、观看小品--《爸妈，对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受

本课小结

同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

四、交通知识问答课堂练习

1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看，再向右看

2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

c 、确认安全后直行通过

3 、黄灯持续闪烁时表示( )

a 、有危险，车辆、行人不准通过

b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

c 、车辆、行人可以优先通过

4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )

a 、即将变为绿灯，做好起步准备

b 、清理路口，不准通行

c 、道路通畅，快速通过

5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )

a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

六、课后作业

1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )

a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

c 、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )

a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队

a.机动车道上 b.站台或指定位置

c.非机动车道上 d.人行道上

4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )

a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过

c.一停，二看，三通过

d.在 栏杆放下时抢先通过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )

a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、知道交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理

总结：

通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。下面是小编给大家整理的关于消防安全的征文的内容，欢迎大家的查看!

生命是一曲优美的交响曲，生命是一曲优美的赞歌，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

火是生命的起源。在寒冬深夜，它给人们带来春天般的温暖;火是美丽的，它使人们走进一个朦胧温馨的世界，黑暗时，它为我们照亮前进的道路;冬天里，它给我们以温暖的拥抱;生活中，它让我们品尽天下的美食。火是无私的，它不顾一切地为人们而牺牲;而火是无情的，多少家庭因为它而破碎，多少条生命因为它而失去。而且连有“万园之园”美誉的“圆明圆”顷刻化成一片灰烬，又使多少人的心灵蒙上了如炭黑的阴影!。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗不断地扩散，以致于吞噬人的生命。

火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。

当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。

让我们来看一些例子吧：1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70%。烧毁房舍61。4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85。5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9。2公里，通讯线路483公里，输变电线路284。2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。

在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。

这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗?然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。

俗话说“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，我们就必须防止这种一时的疏忽，避免“痛苦一生追悔迟”的结果，就要学习消防知识。一个个事实也都证实了这样的必要性。那么我们要怎样做呢?最重要的一点，就是多看点有关消防的事情，增进消防知识，这样有助于我们在平时防止火灾发生，在灾难发生时临危不乱地把损失降到最低。我们中小学生，不能直接参加灭火。因为我们正处于成长发育时期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验。遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。所以，在发生火灾的时候，我们首先要作的便是拨打火警电话。如果火势严重，身上着火了，来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。如果有其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把身上着火人包裹起来，就能使火扑灭;或者向着火人身上浇水，或者帮助将烧着的衣服撕下。遇到火灾，有的人不知道周围失火，来不及迅速撤离火场。遇到这种情况，站着向外呼救，声音被烟火阻挡，外面的人是听不到的。怎么办呢?必须卧在地上呼吸，因为火势顺着空气上升，在低矮的地方，可燃物已经燃尽或还没有烧着，呼救的声音从这些空隙里传出去，就能及时得到外界的营救。这些都是些基本的做法。所有的消防知识要说是很难说完的，所以最重要的我们还是要做到第一点说说的——多看些有关消防的事情。这样，在无形中我们就能掌握了救命的稻草，是最重要的!

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详，红灯短暂的生命长久。的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

亲爱的同学们：

校园安全，关系到每个学生的健康成长、每个家庭的幸福和社会的稳定。要树立安全防范意识，要时时想安全，事事讲安全，让安全走进我们的生活，常驻我们的校园。为此学校向全体同学发出如下倡议：

1、要佩带学生卡和出门证出入校园，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，周末放学或放假期间不滞留学校，及时回家，按时返校。

2、上学路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通规则，注意交通安全，不让老师担心，少让家长牵挂。

3、不携带任何可能对他人造成人身伤害的譬如管制刀具之类的利器、棍棒等危险物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越围墙栏杆，远离施工区域，以防不测安全事故发生;不坐在走廊栏杆上、窗户上玩耍;不从楼上往下抛掷任何物品;打扫卫生擦窗户时一定要确保人身安全。

5、上下楼梯靠右行，轻声慢步讲文明。课间要注意文明休息，不追逐、不打闹，不攀高、不蹦跳，不拥挤、不抢道，坚决防止校园踩ta事故的发生;不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子和大声喧哗。

6、体育课上，要遵守运动规则，按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，时刻注意自我保护。

7、实训课上，要遵守实习规定，严格操作规程，严禁各种不安全行为。

8、要爱护校园内的电线、电器、开关、插座和一切消防设施，杜绝人为损坏;若有损坏现象，发现后要及时报告学校或老师，由学校派人修理;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用大功率电器;不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物，注意防火。

芸芸众生，孰不爱生，人生苦短，且行珍惜。

——题记

“叮铃铃铃…”令人熟悉而又厌烦的铃声又一次在校园上空响起。“唉，又该开晨会了。”同桌在一旁小声地嘟囔着，不情不愿地撑起了懒洋洋地趴在课桌上的身子。窗外的天空阴沉沉地，不时刮来的冷风从窗户缝里吹进丝丝入骨的寒气，令我不由自主地打颤。拢了拢身上的棉衣，我跟随着人流向教室外的走廊走去。

冬日的清晨，天色依然很暗，没有开灯的楼梯里尤其显得阴暗。凭着一点微弱的亮光，我勉强可以看到狭窄的楼道里挤满了密密麻麻的人，像是挤牙膏似的一点点向楼下挪去。“今儿个人都怎么了，怎么都挤在楼梯上了?”我不由得小声抱怨道。“嗨!还不是西楼梯那边栅门没开。这不，二楼三楼四楼的人全都挤在东楼梯这儿了。”话音刚落，只听身后的同学愤愤不平地说道。“管钥匙的人莫不是睡过头了吧。”我在一边心里默默揶揄着，一边不情不愿地一步步挪下楼去。

就在这时，前忽然传来一阵阵不满的抱怨声，顺着声音传来的方向望去，只见几个背着书包的同学正逆着人流努力向上走去。一手扶着栏杆，一手则不断地将身旁的人流拨开，被推到一旁的同学则在一旁不停地抱怨着。原本便漆黑幽暗的楼梯里又多了叽叽喳喳的说话声，其混乱程度不亚于丢入水中的一块纳。“啊—“忽然间，只听前面传来一名女生凄厉的尖叫声，紧接着传来了书包掉落以及砸在人身上的闷响。霎时间，此起彼伏的尖叫声陆续传来，伴随着几个朦胧人影向下摔落。后面的人则不停地向前张望，推推攘攘地向前张望着。一片混乱中，我感到脚下一瞬间失去了平衡向下摔去。失去意识之前，我听到耳畔传来的，是不住哭泣的声音，与无助而又绝望的求救声……

一九八九年十月，陕西省某城关小学在举行晨会前集合时发生踩踏事故，事故造成二十八人死亡，五十九人受伤。

斯人已逝，生者坚强，噩梦般的灾难已经过去。我们仅能在未来的日子里努力使这样的事情不再发生。惟愿那如花般的生命，不在怒放时凋零。