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小草的启示的作文大全(汇集20篇)

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《格列佛游记》读后感启示

全文共 491 字

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格列佛游记》是英国著名小说家和争论-斯威夫特的著作。书中的主人公格列夫是一名有这多次冒险经历的随船医生,他聪明机智,喜欢冒险,处世圆滑合理,做事坚决,果断。

书中讲述格列佛字1699年起重船四处冒险,他先后游历了小人国,大人国,飞岛国和慧骃国。在小人国里,格列佛碰到了身材只有他十二分之一的小人们,她用她的善良温顺赢得了皇帝,皇后的欢心。在那里他被成千上万的小人伺候,他天天吃掉相当于小人国几百人所吃的食物,过着可算衣来伸手,饭来张口的生活。从格列佛身上,我们可以发现这世界上最重要的是真诚和善良,唯有真诚与善良,人与人之间才会友好相处,才会营造一个和谐相处的良好氛围。

在那里没有尔虞我诈,人们说话不需要有太多顾虑,可以随心所欲,不会为利益而而勾心斗角。但在我们现在的社会,有些人为了金钱而抛弃自己的亲生父母,更有些人为了自己的私利而做出伤天害理的事情……

《格列佛游记》这本书告诉我们:人,性本善。只要我们保持善良的本性,从大局出发,我们祖国的人民也会过上更加幸福,美满的生活。

我渴望我们的社会拥有真实和善良,让真实善良的人类回归吧,我们一起行动起来,为社会增添一份真诚,减少虚伪!

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篇1:五年级漫画的启示作文450字

全文共 488 字

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我非常喜欢看漫画,有的漫画让我们会心一笑的同时,也会让我们有所思考。今天我就看到了这样一幅引人深思的漫画。

一个夏日炎炎的下午,一位园丁伯伯正在种树。种好以后,伯伯去拿水壶给小树浇水,回来时看到他的小树下面坐着一个人,伯伯说:你在干什么呢?等着乘凉。都说大树底下好乘凉,这么小的树怎么可以乘凉呢?这太可笑了。但我仔细一想,这不就是讽刺那些坐享其成的人吗?他们靠着他人的劳动成果来获得自身利益,这太可耻了。

课上老师说,她想到了一群这样的家长,他们拿走孩子过年的压岁钱来获取利益。

这也让我想到了一些孩子,他们靠爸爸妈妈留下的财富坐享其成,他们不学无术,坐吃山空,是典型的啃老族。

这一位无私的园丁伯伯让我想到了许许多多奋战在一线的医护人员,他们日日夜夜的给病人治疗,做心理疏导,让他们不要放弃治疗,而自己每天穿着厚重的防护服,一口水也不能喝,为了省下一套防护服,不能上厕所,每天穿着纸尿裤。

这一位园丁伯伯也让我想到了老师,他们无私的传授给我们知识,不求回报。

作为青少年的我们从小就要努力学习,不靠他人,要靠自己。练就过硬的本领,自食其力,靠自己的努力去争取美好的明天,创造幸福的生活。

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篇2:捡钥匙的启示

全文共 485 字

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作者:李浩

在假期里,我和妈妈出去玩。在回家的路上我捡了一串钥匙,我想这是谁啊怎么粗心,于是我就在马路边上等着,等了好一会,还是没有人来,我刚刚才想起来我还没有看看钥匙长得是什么样子没准上面就会有他的家的电话,我一看上面是换锁的人所用的钥匙还有换锁的热线电话。

仔细一看原来上面还有一个像吸管一样的的小细管子编成的一个漂亮的中国结,这个中国结很漂亮。这时我想让妈妈用手机打这个电话,可是妈妈一看包里没有一定是忘在家就没有带出来,但是我想这期间有人打电话找他们开锁怎么办他们应该有备用的钥匙,于是我就把这个钥匙带回家了。

到了家里一后我想试试这个钥匙到底是不是我所看见过的什么锁都可以开的万能钥匙,可是我连续了试了几次也没有成功,最后我只用自己家的钥匙打开大门。

后来我一想这连我们家的门都打不开还算是什么万能钥匙呀。这种没有用的钥匙就算是不给也罢。

这件事已经过去了很久很久,但是我还是记得很清楚,如果当初我选择的是一回家就打电话给他们也许我现在就不会责怪自己当初没有这么做,这次放假我一定要把要还给他们。这人我明白了下次知道这是谁的了一定要早早的还给他们不要看见很好就自己留下。

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篇3:漫画的启示五年级作文

全文共 633 字

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今天,我在书上看到了一幅漫画,让我印象深刻。

上面是一个黑眼圈浓重,头发蓬乱的小男生,他的右边是他的爸爸妈妈,他的爸爸双手扯着他的手,试图将他从电视机里面拉出来,而男孩有一半身子都已经进入到了电视中,手里还拿着遥控器,他的妈妈一手拿着书包,一手帮助爸爸把男孩拉出来,更可笑的是,他的爸爸还一脸严肃的说:“儿子啊!快出来吧!快开学了!”

看完它,我感慨万千,虽然这幅漫画将我们的现实夸大了,但它背后所显示的内容仍然值得我们深思。父母对孩子的爱是无限的,可是不能总对孩子百依百顺,像一只跟着主人的小狗,像一个侍奉皇帝的奴仆一样,不然就形成了一种可怕的“爱”——溺爱。就像这对夫妻一样,如果一开始就能对孩子看电视这件事多一点关注,早一点关心,也不会有这后果呀!

我曾听妈妈说过一个真实的事例。有一个神童因为成绩好,考上了好大学,可因为平时只是在不停学习,所以生活不能自理。最后到了大学里,班上的同学们都嘲笑他,说他是只会学习的书呆子,连自理都不会的“小王子”,最后由于他心理阴影太大,受到了严重的刺激,不得不退学。细细推想,这不都是溺爱的惹的祸吗?

以前妈妈也是这样对我,从来不反对我,从来不会骂我,也从来不会去强求我做我不愿意或我不喜欢做的事情,这不就是百分百的溺爱吗?后来,我慢慢长大了,妈妈也开始对我严格管教了起来,不再对我百依百顺,还教我洗衣做饭,这才有了现在这个“全能”的我呀!

看着这幅漫画,我又陷入了沉思,家长不能总对孩子百依百顺,不劝劝孩子,到最后,受害的是孩子呀!

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篇4:练字的启示作文400字

全文共 437 字

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练字是语文学习中最重要的一环,从进学校的那一天起,每天都要练字。

可是练字很难,就让我来打几个比方吧。

暑假,妈妈总买字帖来让我写,因为我写的字总是歪歪扭扭的,像一条条虫子。可每次写字帖的时候,我飞快地写完两页,就跑去玩了。妈妈对我说:“只要你写一页很好看的字帖你就可以玩。”我就强忍着写一页好的,可是写这一页好的时间可以写两页以前的,所以,我的字又变成了虫子爬。

妈妈还偷着给我报了毛笔班,也就是写毛笔字。可是那里的老师也太太太温柔了,我就乱写,结果不到一学期,我就又解放了。

妈妈只好把我放到金科教育。我写作业的时候故伎重演,可是老师一看,老师就不假思索地撕掉了,我又写好看一点,可还是被撕掉了,那个老师说:“只要你写好字我就不撕了。”我只好写得好看,那个老师才没有撕掉我的作业呢。我一回到家就向妈妈诉苦,说再也不去了。可一放学,我又跟着她们去金科教育了,因为妈妈说如果我不去的话,我的零花钱就一点也不给我。

我就发现我的字也一天天地变好,看着我写的字,原来把字写好也不是很难呀。

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篇5:《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 922 字

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最开始并不想选这样一本封面朴素、内容厚重的硬石头来啃,却无意中读开篇的写敦煌的《道士塔》,细细咀嚼竟被作者平淡有味的语言描绘的文化世界迷住了。便悉心地一篇篇读了过去,终于带着沉重的心情合上了最后一页。

这本书可以称为一部游记,记述了了作者在国内国外各地旅行时的所见所闻,令人不禁惊叹。原来他去过那麽多地方,从赫赫有名的敦煌、都江堰、三峡、庐山、西湖,到未被人所知的青云谱、天柱山、天一阁、狼山、九公墓,乃至新加坡一处安静的坟地。每一个地方的湖光山色尽收他的笔下,娓娓道来,一幅幅或壮美或秀丽或堂皇或颓废的画面便铺展在书页间,镌刻在脑海里。

而这本书又不能单单称之为游记。若只为记录好山好水或游玩的的经历,又何必冠上一个“文化苦旅”的深沉雅号?游敦煌,比欣赏壁画更要紧的是感悟其广博的`文化历史内含,同时为一卷卷经文的流失而扼腕叹息;访庐山,更是平坦的石板路他不爱走,名扬千里的庐山瀑布他匆匆走过,却劳神地翻过多少座大山,竭尽全力到尚未开发的“三叠泉”去大发“当代的便利途径阻断了跨时空的精神沟通”的慨叹;在西湖边踱步,他无心流连美景,却在潋滟中垂青于两道长堤,一位隐士和一人一妖两个美人。在浓艳的美妆背后,作者挖掘的是消逝走远的庐山文人和盛大却疏离的西湖文化。而在他笔下重现的众多渴望天柱山脚下终老的知名文人的足迹与上海的天一藏书阁经历的风风雨雨,更让中华历史的厚重感突现出来,同时也为文化未来的走向与发展深深忧虑,压在心头。

这本书从头至尾,字里行间都饱含着作者对中华灿烂文化和历史的热爱和极深的造诣,后面几篇写在新加坡的几位年迈的华人对祖国的思恋则犹为动人。

读完这本书,我却忍不住愧疚。庐山、苏州我也曾去过,但除了“上车睡觉,下车拍照”,偶尔赞叹一下祖国的青山绿水,别的什么也没有思考。若先读了这本书,再去这两个地方,所得的感悟定会不少吧,将不只是吸了满肺清新的山水气息。于是就有了按书上的指引去拜访那些涤荡着丰富的文化、沉淀着厚重的历史的地方的想法。

也许就像作者说的:

“文人似乎注定要与苦旅连在一起。”

而这本书便带着我一路品咂着文化,一站一站地徜徉在各个文化宝库之间。说真的,能静心读完这样一本书连我自己都有些惊奇,不过读后的收获真是说不完啊。

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篇6:荷花的启示作文

全文共 468 字

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童年往昔仿佛被笼罩在一层银色迷雾般的面纱之下,要将这面纱揭开,确实让我感到一种无端的犹豫。童年时的点点滴滴就像天上的星星。在世界的磨难中,一点一点的暗下来,直到消失。但有一颗星星始终是是那么明亮那么美。

在我八岁的时候,我随着父母去看荷花。荷花上面飘浮着一层薄薄的雾,雾里的荷花则给人若隐若现、如梦似幻的美感。吹来几阵凉爽的清风,才把雾吹散了,让我们看清了它清秀的面容。放眼望去,自然而然地就会想起杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满池的碧绿,一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的荷花,犹如众星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立,有的尽情盛开,翩翩起舞;有的含苞欲放,却又不失优雅。一朵朵白中带粉,粉里泛红,无比晶莹,堪称白璧无瑕,一股淡淡的幽香若有若无,沁人心脾。引来了蜻蜓在上面沾沾自喜,幽静的坏境,立刻变得生机勃勃。

荷花始终默默无闻,尽平生力量,驱污去浊,苦撑重负,坚守圣洁心灵,挺住高贵的头额。污泥,无法吞噬荷花坚定的信念;深水,也无法折断荷花向上的意志。一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。

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篇7:画的启示作文

全文共 538 字

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“诗中有画,画中有诗。”每个人心中都收藏了一幅画。有些是我们美丽的梦想,有些则是我们虚幻的幻想,还有些是快要达成的理想,这些,都造就了我们心中的一幅画。

曾经,我翻阅着美术课本,不经意的看到米勒的拾穗,三个农妇弯着腰,把田埂上剩余的麦穗,一一的捡了起来。这幅画的内容看似简单,却有更深的涵义。原来,米勒生长在一个农人家庭,从小就过着田园生活。刚开始,他尝试着写实派的山水画,可惜不被大众接受。直到后来,小时候的回忆涌上心头,有感而发之下,创造了拾穗这部作品。

有个法国大地主曾说:“收麦子的人啊!请不要将剩余的麦穗也收尽,留些给需要的人吧!”拾穗这幅画,不仅描绘了农人刻苦耐劳的精神,也反应了当时社会“富者愈富,贫者愈贫”的现象,贵族整天挥金如土,土地一望无际;农人不但要为贵族服劳役,还要帮贵族耕田,自己则无地可耕,不公平的景象更是深深烙印在米勒的心中。

米勒的画作,给人一种朴实无华的感受,土黄色的麦田、辛苦的农妇,以及远处一捆捆的麦子,堆叠的高高的;或许,我们更应该学习农妇刻苦耐劳的精神,把这种精神延续在我们读书上;或许,我们不应该学习贵族的奢华生活,我们要多帮助那些日子过得比我们还困苦的穷人,俗话说:“施比受更为有福”、”助人为快乐之本”。米勒的一幅画,给我了这些启示

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篇8:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 502 字

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今天,我看到了一幅题为《假文盲》的漫画

一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸,一位妇女抱着婴儿来到汽车站。她来到母子上车处。她看见四个人高马大的男人正站在队伍中。瞧,他们闭着眼睛正排在队伍的最前面。他们个个满脸冷漠,让人不敢靠近。他们的身边,竖立着一块醒目的牌子,上面写着"母子上车处"。他们却假装自己已没有文化,不识字,好像是向大家宣告自己是文盲似的。这时,车来了,这四个人高马大的男人把这位妇女和婴儿挤开,上了车。

这一漫画故事讽刺了当今社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

这四个假文盲让我联想到了许多这样的现象。比如,碧绿的草坪上,有人带着孩子正在郊游玩耍,旁边明明立着"不许乱扔垃圾"六个大字的牌子,可他们就装作没看见,把吃好的垃圾随手扔在草坪上,就像那个假文盲一样不守规则,不遵守社会公德。在公共场所,有人违反规定抽烟,即使有人瞪着眼睛看着他,他也会说:“我抽烟关你什么事?你管得着吗?我高兴就行了!”马路上,总有人开车喜欢“加塞”。大家不禁纷纷抱怨,他还会理直气壮地说:“我插个队怎么了,我有急事,你们有意见吗?”……

我希望每一个人都要严以律己,从小事做起,做一个遵守社会公德和规则的人。

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篇9:爱的教育读书心得启示600字

全文共 687 字

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一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。

我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。

全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。

本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。

全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。

读完全书,我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……

《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质

《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。

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篇10:漫画的启示作文600字

全文共 686 字

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大家一定听过守株待兔的故事,但它有个兄弟叫“守株待凉,看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。

画面的内容是这样的:植树人拿着水壶回来,要给小树浇水,看见一个人靠着刚栽的小树,悠哉悠哉地坐着,吃惊地问:“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话:“等着乘凉。”

看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后,细细回味,发现笑声里还带着一种涩涩的味道。要想“绿树成阴”,靠空想,靠等待,就能行吗?没有天上掉馅饼的事,想获得丰硕的果实,难道不需要付出实实在在的行动吗?

在生活中这种不愿付出努力,只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说:“我要考上清华大学,北京大学,我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累,常常上课睡觉,半夜玩游戏,上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子,有的成年人也是如此。有的大人常会说:“我要当企业大老板,我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒,能坐着绝不站着,能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”,这些人的梦想只是晚上,睡觉的时候想一想就算了,第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者,不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气,而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力,如果你以前是一个“空想家”,不要紧,你现在改变还来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不惧艰辛,以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人,坐享其成的空想家”,只能被别人当成笑话罢了。

看完了《植树与乘凉》这幅漫画,我下定决心要踏实努力,不断进取,让自己长成一棵参天大树,为社会留下一片绿荫。

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篇11:一朵花的启示作文500字

全文共 507 字

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我们的成长之路,有时就像攀登一座高峰,只有不放弃,对自己充满信心,才能爬到山顶。

记得有一次,我和爸爸妈妈去爬泰山。一开始,我信心满满地说:“我一定能爬上这座山。”刚开始的时候,我心潮澎湃地向前跑,眼里闪着兴奋的光芒,心里还不停地想着加油。伴随着我的是呼呼的风声,爸爸妈妈早已被我甩在后面,而我还仍保持着原来的体力,不停地向前跑。我回过头望着他们脸上的笑,心想:他们走这么慢,什么时候才能到山顶。我想:一定要快点儿看到上面的风景才行呀!可是望着那高耸的山顶,我内心逐渐失落起来。过了一会儿,我再也跑不动了,手无力地垂了下来,汗也像断了线的珠子,嘴里还不停地沉重呼气。爸爸妈妈很快赶上我了,我闹了起来,一定要下山,我实在累得不想继续爬了。这时,爸爸妈妈指着一朵对我说:“这朵花长在这么高险的山上,是通过很多努力才盛开的。娇嫩的花瓣在微风中轻轻地摇摆,花朵上的露水在夕阳的照亮下发出彩色的光芒,才使得花朵在小草中是显得异常美丽。”我听了妈妈的话,又重拾信心,朝着山顶勇敢地走去。终于,在我的努力下,我爬上了山顶,山顶上的景色比山下更美更迷人!

在山顶上,爸爸看着满头大汗的我,微微地笑了。我看到山顶上盛开的小花,也笑了。

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篇12:爱的教育读书心得启示600字

全文共 640 字

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《爱的教育》又名《心》。整篇小说以“爱”为主旨,是世界文学的经典。这本书里没有说教,也没有豪言壮语。他所写的只是一些平凡而又善良的人:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正因为这些人的平凡生活,才把我带到一个充满爱的世界。

这本书中描述了许许多多的爱。我从《佛罗伦萨的小抄写员》里,我明白了父母和儿女之间的爱;从《看望生病的老师》里我明白了师生之间的爱;从《伦巴比的小哨兵》里,我明白了对祖国的热爱。这些故事虽在最平实的字里行间,却融汇着种种人世间最伟大的爱。这些爱虽不是惊天动地的,但却感人肺腑。

《爱的教育》这本书中还用了很大篇幅描写了对祖国崇高的爱,有《巴杜亚的爱国少年》、《伦巴比的小哨兵》、《爱国心》等。

《伦巴比的小哨兵》是老师在课堂上讲的一则故事,故事讲述了一个流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,爬上树梢,最后为祖国献出了生命。故事赞美了普通人对祖国的热爱之情。从故事中,我感受到他的勇敢和忠诚。

在这本书中,最令我感动的就是《寻母记》。《寻母记》讲述了一个少年离家寻找在外打工的母亲,但一次又一次的失败却没有让他失去寻找母亲的希望。最后,他终于在到了他的母亲。

我看完这个故事后,心里非常激动,这个少年为了寻找他的母亲,他长途跋涉,历经坎坷,是对母亲的爱,才使他克服了难以想象的困难,找到了他的母亲。

一个个令人感动的故事,让我明白了爱是宽容,是大度,是一切美好事物。快读读《爱的教育》吧,它会告诉你爱的含义。

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篇13:画的启示作文

全文共 405 字

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星期六,我知道今天小记者有扇子彩绘的活动,于是早早地起了床,做好准备工作,随后冒着风雨,妈妈一路护送我直驶“盛祥国际城”。

我跟老师打过招呼以后,坐在了桌子前,不一会儿,只见老师手中抱着一个箱子,箱子中装的都是五颜六色的扇子,红的、绿的、蓝的,应有尽有,鲜艳夺目。我分到了一把绿色的扇子,心想:“画些什么呢,绿色是植物色,要不我就画些花草树木吧。”

我首先在扇子左边画了一棵树,接着往右依次画了些花草,又在“天空”中画了几朵云朵。突然间,我的红色水彩笔漏水了,在一朵云上“绽开”,我急了,赶紧向周老师求救,周老师想了一会儿,在红色彩笔水的轮廓上画了一个半圆,我顿时有了灵感,在半圆上画了一个哭丧着脸的太阳,又在云下画了小雨点,这就是“下雨了,太阳哭了”的场景。

在评比的时候,我的画获了奖。在回家的路上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我这样一个道理:“有时,看似糟糕的事情,实际上只需稍加补救,也许坏事就变成好事。”

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篇14:一个碗的启示作文600字

全文共 669 字

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今天,我去上陆老师的作文课,陆老师说:“我有一个礼物送给大家。”呀!太高兴了,有礼物收喽!到底是什么礼物呢?真期待!

当老师拿着袋子走进来时,我们目不转睛地紧跟随着袋子,眼里只有老师送给我们的礼物,其它事通通都视而不见。这时,老师扫视了一圈教室,慢慢地从袋子里拿出了一块黑漆漆的布,布还包裹着另一个东西。这时,我有点摸不着头脑了。这黑乎乎的布里能有什么新奇的礼物?当我还在猜想时,老师把这块黑布打开了,呈现在我们眼前的是一个青花瓷碗!这时,安静的教室顿时炸开了锅,大家都很疑惑。不约而同地问老师,这就是您要送给我们的礼物吗?它就是一个青花瓷碗?一个怎么分啊?还以为是好吃的零食……

这时,老师发话了:“大家先别着急着议论,先来看看它的样子,然后总结一下你发现了什么?想到了什么?”老师话音刚落,我们便开始轮流观察,然而每一位同学的答案都不一样,大多数都在描述这个青花瓷碗的外观……

呀!等一下,我的脑子里突然蹦出一个问题,到底老师送我们这个礼物的意义是什么?直到后来我才茅塞顿开,其实老师真正的目的不是要送给我们这个青花瓷碗,而是要送给我们人生的道理!

你看,碗口空心内凹,可以容纳东西,让我想到心中应有别人。而碗口特别宽,是表示做人须宽容大量!何为宽容?宽容是种高贵的品质,崇高的境界,是精神的清泉,心灵的钥匙!海尔普斯说过,“宽容是文明的唯一考核!”雨果也说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的便是人的胸怀!”

由此可见,拥有宽宏大量的心胸,十分重要,所谓“退一步海阔天空”正是因为有了宽容,人与人才会相处得更和谐美好!

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篇15:兔子启示作文

全文共 787 字

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生日那天,朋友送来一只兔子。也许地上的几片落叶吧,我给它取名叶子。叶子很羞涩,静悄悄地躲在笼子的一角。我仔细打量着它,浑身仿佛一团毛茸茸的棉花,粉嫩的耳朵,细长的眼睛里嵌着两颗红宝石。可爱极了! 只是叶子一直很怕我,只要我一靠近它就逃,眼里写满了恐惧。我很苦恼,几次都气得踹笼子。在一天天的冷战中,叶子消瘦了很多,平日里竖长的耳朵耷拉了下来。看着它楚楚可怜的样子,我的同情心不禁又泛滥了。谁知这一次竟一发不可收拾了。无意中看到冯骥才笔下的珍珠鸟时才知道任何动物都是宝贝,要用心去呵护。这让我想起了为我操劳的父母…… 从朋友那里了解到兔子喜欢向阳的地方,当丝丝阳光渗透进兔笼时总给我一种有天使在舞蹈的错觉。叶子食欲很好,活力满满,我也定时给它送去白菜和胡萝卜。

直到那天,我才知道自己这个主人当得有多不称职。 一大早叶子就安静得诡异。走近时才发现它病怏怏地躺在菜叶上,旁边的胡萝卜上没有一个牙印,我心乱如麻。在查阅无数帖子后,才知道它吃坏东西拉肚子了。“喂鱼草“堪称最好的食物,我再也顾不上什么,离弦之箭一般奔向田野,拔来一筐。迫不及待地塞进笼子,当看到叶子股东的腮帮和上翘的胡须时,我才松了口气。我的心不禁一震,脑海里满是生病时父母照顾我的样子,眼眶顿时湿润了……

后来的日子,叶子常常溜出兔笼,在我的书桌上乱跳并留下了一串“黑珍珠“。看着它无辜的样子,我是又爱又恨!我猛地沉默了,这不就是现在的我?不想被父母的爱所羁绊,时刻挑战父母的极限…… 慢慢地,和叶子的感情更深了。直到学业加重才无奈地将它转送给了邻居,分开那天我哭了一个晚上。 养兔子的过程中,我成长了很多,也领悟了很多,其实叶子就是正处于青春期的我。叛逆馨强,脾气暴躁,时刻想要自由,生活却还不能独立……而父母就是兔主人,用爱和时间消磨我的尖角,我怎么就不能像叶子一样越来越温顺呢?原来爱和体谅才是给父母最好的礼物!

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篇16:读《钢铁是怎样炼成的》感受和启示800字

全文共 894 字

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“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是《钢铁是怎样炼成的》里的一段激动人心的文字,它深深震撼着我。

前段时间,经过老师的推荐,我到学校图书室借到了一本名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中的主要人物保尔·柯察金。他,经历了重重的人生考验,无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练,都没能是他倒下。即使是在伤病无情地夺走他的健康,他仍然不向命运屈服,而是克服了难以想象的困难,拿起笔写作,以另一种方式实践着他的生命誓言……

我被这本书里的故事感动了。读完后,我沉思了许久,保尔他勇于献身,拼命工作,嫉恶如仇,顽强生活,在他的身上凝聚着最美好的高贵品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。让我深深感悟,面对人生重重的困难,我们应该像保尔一样,正视困难,鼓足勇气,用钢铁般的意志和毅力冲破困难。

“从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢的,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中……”当读到这里,我不禁热泪盈眶。保尔在身体残疾、双目失明的情况下,还以文学作为继续战斗武器,靠顽强的毅力进行写作。这种与命运抗争、永不言败的精神多么值得二十一世纪的我们去借鉴,去学习!

记得那一次,我因月考成绩有所下降,情绪一直很失落。后来,我想到了我的伙伴——书,又想起《钢铁是怎样炼成的》的保尔,那个从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的平凡而伟大的英雄。对啊,未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?保尔他在残疾后,毫不灰心,依然努力学习,努力工作。而我的的条件比他好,困难比他小,而我却怎么不能够勇敢地面对困难?我下决心:面对困难,应该像保尔一样,正视失败,鼓足勇气,考试失利没什么大不了,只要勇敢面对,努力拼搏,总有一天会成功的!

让我们做一个意志坚强的人,勇往直前,在人生的道路上披荆斩棘,成功就一定会属于你的!

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篇17:一幅漫画带来的启示作文

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今天,我在作文课上看到了一幅漫画

这幅漫画描述了这样的内容:假期结束就要开学了,爸爸妈妈一边把儿子从电视中拉出来,一边对儿子说:“儿子啊!快出来吧!该学习了!”

看完这幅漫画,我感慨万千。很多同学一放假就泡网吧,泡电视,完全忘了学习。网络有好处有坏处,好的地方是,它能开阔人的视野,坏的地方是它容易让人上瘾。因此我觉得网络的坏处要比好处多。

如果整天泡在网络,一旦爸爸妈妈不在家,就会忘记时间,忘记学习;如果整天泡在网络,到了考试的时候,我们脑子里还都是网络上的影像,大脑里就会一片空白;如果整天泡在网络,里面的暴力画面还会侵害我们年幼的心灵。这不仅对我们的成长不利,对我们整个社会,整个国家,甚至对整个世界都可能带来危害。

许多沉迷于网络的孩子,有的不服父母管教,还会被父母暴打,这对他们的身心造成巨大的伤害。我妈妈就有一个朋友,她的孩子周末天天泡网玩通宵,第二天白天困极了才睡一会儿。上学打不起精神,还经常捣乱,每次考试都不及格,他的妈妈特别伤心。

亲爱的同学们,不要再让我们的妈妈伤心了。请珍惜时间,远离网络!远离电视!远离电子产品!

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篇18:句名言启示高中

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“今日事,今日毕”是妈妈教给我的名言,我从中获得了不少启示,也受益匪浅。

记得一个中秋节,学校放假三天,我开心极了,想着可以好好玩一场,但是,老师却布置了堆积如山的作业。第一天,我早早起床开始赶工,妈妈说:“如果你把作业全“消灭”掉,我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走,我就开始胡思乱想了,握着笔做起了白日梦:去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服,而且要买许多零食……一晃,整个上午过去了,我一本作业没完成。到了下午,妈妈问我:“作业写得怎样了?”我支支吾吾地说:“嗯……还剩……一点,我一定能完成!”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说,我喘了一口气,大声地回答:“明白!”妈妈出去后,我就想:明天上午可以写5小时,一定能完成。

第二天一早,我就开始补作业了,刚刚做完简单的数学和英语,我的好同学小李就来找我玩了,我一高兴,就把作业的事抛在了九霄云外,我和小李说说笑笑地度过了整个上午,一直到12点多,小李才回家。这时,妈妈准备检查我的.作业,然后带我去逛街,妈妈见我拿不出作业给她,便气冲冲地质问我:“你作业不是就快写完了吗?”我一下子心虚了,只能实话实说:“我第一天没完成,就堆到了今天,所以还没完成……”妈妈听了,语重心长地告诫我:“今日事,今日毕,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我听了,惭愧地低下了头,不好意思地说:“我以后再也不会这样了!”

生活给我启示,我用启示开始生活。至今,妈妈的话我还铭记于心,这件事,也让我体会到了“今日事,今日毕”的重要含义。

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篇19:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

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我看到过一个这样学生一幅中国漫画:啄木鸟拍打着他们翅膀,如风一样一般我们飞向伐木工。它尖锐的爪子扎在它的肩上,伐木工竟毫无自我觉察。他的脸上浮着一丝自己贪婪的笑意,仍用斧头狠狠地砍着树木。啄木鸟想道:这脑袋里一定有虫!想着便要用嘴把虫啄出来。

是什么虫子让人类如此痴迷于破坏环境?我明白,是人类对金钱的贪婪,是财富的迷恋!这条虫子剥夺了人类辨别是非的能力。

现在,不光是国家森林旅游资源进行大量可以减少,连水资源也被大量环境污染。湖泊上泛着油渍,水面上飘着垃圾。空气质量变得发展越来越浑浊,天空被盖上了一层纱衣……是谁造成了这一切?是我们作为人类。

人类!醒醒!每年有多达两百万的海洋生物误食垃圾而死亡!由于森林砍伐,越来越多的鸟无家可归。

人类,保护生态环境吧!现在,大自然无私地给予帮助我们自己宝贵的资源,我们国家应当可以好好学习珍惜。待到中国环境被破坏到极限时,海啸、沙尘暴……会让我们窒息。待到那时,遭罪的可就是因为我们了!

保护环境!不要乱扔垃圾。珍惜资源!节约每一滴水。啄木鸟不能啄出,要自己处理。

“但要保留每一寸土地,留给我们的子孙后代”让我们共同保护环境,让美好的世界永远存在,让我们的子孙共同生活在同一片蓝天下!

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篇20:荷花的启示作文

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暑假,我去外婆家门前荷花池边看荷花。阳光照在池上,金光闪闪,反射出一层层波光,多像多姿多彩的图画。池中的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

几条活泼可爱的小鱼从荷叶下慢悠悠地游着,生怕打破了平如镜的池面。蝌蚪弟弟在四处找妈妈,青蛙大哥在荷叶上跳舞,成了音乐大师。露珠妹妹在荷叶上甜甜的睡大觉。

在碧绿的荷叶丛中长出一枝枝亭亭玉立荷荷花,像一个个披着彩色婚纱的新娘,还戴着彩色的珍珠项链,又像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

荷花那出淤泥而不染的精神值得大家敬佩。啊!太漂亮了,看了就让人陶醉在如痴如醉的景色中。

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