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隐患直击视频【热门20篇】

感动是一种无形的力量,有着无可比拟的作用。开学吧小编整理了“感动中国十大人物”颁奖盛典观后感,快来看看吧。

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消防安全视频读后感400字

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看完消防安全宣传片,我发现易燃的东西非常多,有没有灭的烟头, 烟花飞落在电线上的火苗,没有熄灭的火柴等等。而且我还看到有几种家电也比较易燃,他们很容易引起火灾,大家一定要记住:家用电器不能太旧,容易出现火灾;电线不能放在地毯下面,时间久了也会容易引起火灾;短路也极易引发火灾;插线板上插很多插头也会导致电路超负荷,从而引起火灾;取暖器要和床保持距离;燃气热水器要放在通风的处。特别要注意的是安全通道下不能有东西挡住路。

当然火也有好处,它可以让神舟号飞上天,可以取暖,可以让食物熟,和让烟花开放。

火,即是我们的朋友,又是我们的敌人。大家一定要好好的利用火好的一面,减少火给人们带来的恐怖事件。

假如你真的遇到火灾,你该怎么办呢?让我来告诉你吧:火比较小的情况下, 用灭火器扑灭;火比较大的时候,用湿毛巾捂住口鼻,打电话给119,要说清地址;如果油锅着火要盖上锅盖;电气着火,要拔下插头。记住了吧,着火的时候不要慌哦!

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篇1:关于红领巾爱学习网上主题队课视频观后感

全文共 655 字

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今天是10月份13日,是少先队建队纪念日。今天,阳光明媚,似乎是专门为这个节日而准备的。

红领巾是每一个少先队员的标记,它代表着每一位光荣的少先队员。今天,我们身为一名名老队员,即将为一年级新队员戴上鲜艳的红领巾,使他们也成为一名真正的少先队员。

我们排着整齐的队伍来到操场上,只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。因为一年级的人数太多,所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。

“请老队员给新队员佩戴红领巾!”在主持老师的一声令下,我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的小男孩可真淘气,当我给他戴上红领巾时,他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时,他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾,似乎是在和我比比谁的更好看呢!另一个小女生则是很乖巧,水灵灵的大眼睛,长长的眼睫毛,头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时,她还羞羞地对我说:“谢谢大姐姐!”我突然有点不知所措,只好也说了一句:“没关系,以后好好学习。”

看着他们的笑脸,我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面,我清晰地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭,六年是多么短暂啊!

接下来是授队旗,只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗,面向一年级代表队员行了一个礼,然后郑重地把队旗交给了一年级队员。授完队旗当然是要唱队歌了,音乐声响起,我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田,让我们发奋图强。

最后是宣誓,一年级和我们六年级一起宣誓,希望能让祖国更美好。

今天是我永生难忘的日子!

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篇2:看日本地震海啸视频场面之感想

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2011年3月14日晚上,我被孩子的家庭作业搞的晕头转向,在休息的时候打开电视看看日本3。11的地震海啸情况,在中央四台和凤凰卫视看到日本地震海啸震撼的场面,人在大自然面前竟是如此渺小,真不知道该说什么了,2011年伊始,新西兰和我国的云南也发生了地震,是否正如预言家所预测的2012年世界末日就要到来,还是大自然对人类贪婪无止境的惩罚。

3月15日早上回单位上班,由于自己从事安全生产管理工作,打开电脑自然就关注日本地震海啸最新的报道,在我所观看到的相关视频中,给我的感觉是日本人很自觉,没有人在哄抢商品,在避难所里,都安安静静的坐在那里,好像灯光是摄影师打的光,没有电源,都靠蜡烛在照明。人与人见面都还是那么有礼貌。没有看到有人在奔跑,除了那些船、车辆被海水冲的到处跑外。我还真的奇怪了,日本人转移的速度真是惊人,很多画面都是在高处的人群,看着下面的海水吞没了自己的家园。日本地震海啸造成的天灾很重,但人祸很小,在这么强的地震中没有多少房屋倒塌(特别是中小学校),日本灾区的大部分房屋是被海啸时的洪水巨浪卷走的。海啸到来之前,灾区各地的广播能及时发出预警,使很多人有了逃生的机会。我就想了,如果中国发生了海啸,我们就算得到了预警,受灾民众该往哪里跑?估计很多人都不知道,毕竟我们中国对国民的应急演练及自救逃生教育还是很欠缺的,另外我们中国的应急广播网络是否建立并能达到及时疏散民众的效果。

都是地球人,生到哪个地方,都是自己无法选择的,为日本祈福,只是为人类祈福,为那些与中日之间的是是非非无关的老百姓祈福。正如北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》所言“不以物喜不以己悲”,或许只有自己及家人身在其中才能深刻体会那一种悲哀和痛苦,那真的是“神马都是浮云”,向此次地震海啸灾难中死去的日本人哀悼!但我会一如既往地痛恨日本的军国主义者。

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篇3:2024神舟十一与天宫二号对接全程视频完整版

全文共 478 字

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10月19日3时31分,神舟十一号载人飞船与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。6时32分,航天员景海鹏、陈冬先后进入天宫二号空间实验室。以下是小编带来的全程回顾视频,希望对你有帮助。

在科技人员精确控制下,神舟十一号载人飞船经过多次变轨,于19日1时11分转入转入自主控制状态,以自主导引控制方式向天宫二号逐步靠近。

经北京航天飞行控制中心就对接准备状态进行最终确认,神舟十一号开始向天宫二号缓缓靠拢。3时24分,神舟十一号与天宫二号对接环接触,在按程序顺利完成一系列技术动作后,对接机构锁紧,两个飞行器建立刚性连接,形成组合体。

在向地面报告对接完成后,根据地面口令,两名航天员解开束缚带,从座椅上缓缓起身,依次打开返回舱舱门平衡阀和返回舱舱门,进入轨道舱。他们在轨道舱脱下舱内压力服,换上蓝色工作服。

完成各项准备后,景海鹏成功开启天宫二号空间实验室实验舱舱门。随后,他们以漂浮姿态依次进入天宫二号实验舱。据了解,他们将在舱内按计划开展相关空间科学实验和技术试验。

国防科工局副局长、国家航天局副局长吴艳华在北京航天飞行控制中心指导交会对接。

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篇4:2024央视元宵晚会直播视频最新

全文共 712 字

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导语:央视元宵晚会作为央视春晚的“姊妹晚会”,一直以来都具有相当高的关注度。今年采用了和除夕一样的主会场与分会场联动的模式。下面是yjbys小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。

2016央视元宵晚会在线直播地址:http://tv.cntv.cn/live

2016央视元宵晚会时间:2016年2月22日20:00

2016央视元宵晚会播出频道:中央电视台

2016央视元宵晚会举办地点:中央电视台一号演播厅

2016央视元宵晚会节目单主持人:朱军、董卿、康辉、陈数、陈道明、何赛飞、杨玏、李思思

2016央视元宵晚会节目单:(具体以播出为准)

1.开场联唱

(1)朱军、董卿、康辉、陈数、陈道明、何赛飞、杨玏、李思思、演唱歌曲《花好月圆》

(2)吴秀波、王志文、王志飞演唱歌曲《月亮代表我的心》

(3)海清、姚笛、蒋欣演唱歌曲《采茶灯》

(4)金星、杨幂、邓超、张杰、苏醒演唱歌曲《闹元宵》

(5)全场演员演唱歌曲《卖汤圆》

2.王菲、陈坤演唱新歌

3.苗阜、王声演出新相声

4.孙茜、蔡少芬演唱新歌

5.武术

6.雷佳演唱新歌

7.常远、王宁、艾伦演出新小品

8.歌曲联唱(1)史可演唱《风流寡妇》(2)秦海璐演唱歌曲《再一次》(3)蔡明演唱歌曲《最浪漫的事》(4)孙俪演唱歌曲《牵手》

9.S.H.EZ组合演唱新歌

10.魔术:傅琰东、何赛飞

11.金星、海清演出舞蹈

12.魏积安、黄晓娟、张一山演出新小品

13.主持人联唱

(1)何赛飞、陈道明、康辉演唱戏曲《智斗》

(2)李思思、董卿、陈数演唱戏曲《朝阳沟》

(3)朱军、杨玏演唱戏曲《铡美案》

14.凤凰传奇组合演唱新歌

15.曲比阿乌、关牧村演唱新歌

16.马秋华、阎维文、宋祖英、蒋大为演唱歌曲《今夜无眠》

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篇5:防溺水视频观后感

全文共 534 字

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看了之后,我发现,最近几年,连续几个学校因人群拥挤件的频繁发生造成打量伤亡,严重性可想而知,据统计,每天都有2270名学生在件中受伤。每五起就有一件有人死亡。1溺水,2踩踏3烧伤居受伤严重的榜首,许多专家说道:“件中,学生因错误的防范举动,没有正确地跑到正确地出口,才造成悲剧和死亡的发生,使死亡率大大的提升和增加,这是学校管理教育的一个重要问题,所以,针对这些问题,我们来采取一些测试!”我觉得,都是小学生对危险来临的防范意识不够完全,没有及时采取相应的措施。

主持人进行测验,让五个同学推动一个可以推动一个大卡车的助手的重量,在玻璃板的支持下,让小学生在另一面推,第一次,一个接一个学生推,都没有推动,测试的压力为一百多,第二次,所有学生以助跑为动力,成功推动助手,压力测试为六百多,超乎了同学们的意料。

后来经过以气球为心脏测试护胸方式。所以说,在件发生时,一但摔倒,立即采取蜷缩护头的方式。还有就是烫伤的危害,医生回答,每年有数以万计的儿童因家长的疏忽而造成的伤害,所以,家长必须看好孩子。这几年来,车祸频繁发生,行驶上注意安装安全座椅,可有些家长不以为然,每年车祸造成伤亡数量很难估算,通常情况下,孩子因不走斑马线而被车撞飞造成的骨折痛苦也是大人无法承受的痛苦。

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篇6:安全教育视频观后感

全文共 396 字

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今天早上,我在七点差十分打开电视收看湖北综合频道播出安全教育节目。

节目中专家说有许多自然灾害隐形杀手。比如地震、洪水、塌方、溺水、车祸、火灾等等都是我们人类杀手,同时专家也讲解了如何应对这些灾难发生及应对方法。

如果是在家或是在上课时发生地震,应该冷静有序逃向空旷地方,不要坐电梯或从窗户逃生,在来不及情况下应躲在桌子下、墙角或床下避难。

在过马路时要看红绿灯,不能看书或打闹、玩耍。

不能在蚊帐里点蜡烛看书及玩火,以免发生火灾。

不能在没有大人带领下去游泳,也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先热身,防止抽筋,游泳技术差人不能到深水区。

有人溺水时,旁边小孩不能下去救人,应该赶紧呼救或报警。在大人未来到之前,如旁边有木棍或绳子,把木棍或绳子一端丢给溺水者,让他浮在水面能够呼吸等待大人过来。

看完这个节目我感觉我们身边危险真是无处不在,在发生紧急情况下我们必须操持冷静头脑、让人员伤亡减少到最底线。

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篇7:消防安全视频观后感

全文共 305 字

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今天是开学第一天。早上开了开学典礼以后,吕老师组织我们看了《消防安全视频》。

视频里讲了在面对火灾时,我们应该如何正确对待:1.要保持冷静,及时拨打110报警电话;2.要学会正确使用消防器材;3.要学会预防火灾的发生,出门时,一定要切断家里的火源、电源;4. 发生火灾逃生时,不能乘坐电梯,要拿起湿毛巾、衣物从安全出口逃生,走楼梯时要注意不要踩踏;5.中小学生不能直接参与扑火活动;积极参加学校每月举行的消防演练等等。

通过观看视频,我懂得了火灾不仅会造成我们财产的损失,严重的还会造成人员伤亡,所以我们要珍惜自己和他人的生命,要从小做起,从自我做起,从点滴做起,在家里,在学校里,在社会上做一个合格的消防安全员。

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篇8:体育教学视频观后感

全文共 3850 字

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所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。下面,小编为大家分享体育教学视频观后感,希望对大家有所帮助!

一、教学内容范围较广,水平阶段分布均匀

重庆“观摩活动”共展示了从小学到高中一共11个城市的13节体育课,水平一1节、水平二4节、水平三2节、水平四3节、水平五3节,水平段分布比较均衡,内容涵盖了田径、球类、体操(技巧)、游泳、舞蹈、民族传统体育、现代新兴体育等七大类,其中,田径四节,排球两节、体操(技巧)2节、舞蹈2节,其它内容各有一节。总的来说,教学内容选择比例恰当,符合体育教学内容的比例,教学内容选择范围较广,基本能够反映出目前学校体育教学内容的情况,切合实际。均衡的分布和较广泛的内容,给参加观摩的老师提供了多阶段、多种教学内容的学习机会,使参加观摩的老师能够学有所获。

二、注重教材的功能性,发掘教材现实生活意义

重庆珊瑚实验小学施宇老师的障碍跑、天津市汉沽区中心小学关顺丽老师的滚翻的复习、运用及拓展、太原市陈建峰老师的跑的应用的教学都从体育学习的功能性出发,创设生活情境,将体育学习与生活实际相结合,强调体育学习的生活应用价值,让学生在学习中懂得如何通过所学知识、技能保护自己、提高自己的活动能力,将自己课堂所学运用于课外生活活动中,保障自己的生命安全和生存质量。体育学习的功能性目标是新课标提出和提倡的,将体育学习的目的回归本原,保障人的生命安全、提高人的生存质量就是体育学习的本原目标之一,符合现代社会“以人为本”的教育思想,符合课程改革“以人为本”的设计思路。同时,学生技巧和技能的获得,必将让学生终生受益,能够在以后的生活中得到运用的体育技能是学生必须的技能。我认为终身体育的定义应该涵盖两个方面的意义,一为学习的内容终身有用,能够利用当前所学技能解决工作和生活中的问题,二为学习的内容能够有益终身,能够利用当前所学技能进行练习,不断增强和保持自己的身体健康。

三、重视课堂环境的创设,调节学生的学习情绪

纵观13节观摩课的教学,均不同程度的采用了音乐这一“材料”进入到体育课的教学之中,在课的热身活动和放松整理活动中13位做课老师均有应用,有的老师甚至让音乐贯穿整节课的始终,除了2节舞蹈课之外,障碍跑、跑的应用等课也有让音乐或者音效整节课播放的情况,这种情况多于往年。音乐出现在课堂,一是教学内容的需要,比如热身和放松以及舞蹈,二是构建教学情境,配合情景教学,三是创设环境,调节学生学习心理,舒缓学生情绪,在单调和枯燥练习的时候,还可以分散学生的注意力,减轻学生的心理负担。本次观摩课2节舞蹈课当属于第一种情况,障碍跑的教学和跑的应用的教学属于第二种情况,但是它们或多或少的都属于第三种情况。这种情况的出现,表明了老师在上课的时候,更加关注了学生的心理感受,他们应用音乐来调整和调动学生的情绪,在一定程度上促进了课堂内容教学,观后感《体育教学视频观后感》。学生熟悉的乐曲在教师讲解示范的时候可能会影响学生的注意力,同时也会影响学生的听讲效果,但是在练习的时候,在分散学生注意力的同时,又有利于提高学生的注意力水平,使学生的注意力之分散在“音乐”这一点,而不是更多的“点”。所以,正确而恰当的让音乐贯穿课堂教学,符合心理学规律,符合课标提出的关注学生的心理感受,激发学生的学习兴趣,让学生能够在轻松、愉快地课堂环境中学习和练习。

四、理性理解技术教学,促进学生身体健康

本次观摩活动的13节课,每节课都以某一项运动技术为“核心”,在此基础上,开展相应的教学活动,即关注学生的学习兴趣,又使学生学有所获。课程标准将课程性质定义为“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程……。”这句话一方面可以理解为身体练习需要技术的学习,另一方面也要理解为掌握了技术后的练习,落脚点在增进中小学生的健康,这应当是“健康第一”在课程性质中的体现。技术的学习可以是有益于增进身体健康的各种技术的学习,习得的技术一方面本身要对健康有益,一方面要能够通过这种技术的练习使健康获益,我认为应当在这个范围之内选择学生所要学习的运动技术,通过练习形成技能。那么在这种理解的基础上,技术教学课也好,综合活动课也好,都要通过身体练习这个途径,达到健康的目的,无论是身体的、心理的还是社会适应的,根据教学任务的不同,身体练习在一节课中体现的程度应有所不同,复杂而带有危险性的器械类活动就不能过分追求生理指标,只能在学生熟练掌握后,才能增加练习量,体育教学是学生获得健康的一种学习,而不能够完全作为途径,我认为这才是科学的体育教学观。低年级小学生不能过分追求技术指标,技术学习在低年级小学生中应是一个模糊的“形”,而非一个具象的“念”,更多的应当让他们“动”起来,对小学低年级学生“过分”追求完美的技术教学是一种形式主义、功利主义,他们的技术标准应当是很好的“做到了”,而非完美的“做好了”。小学低年级学生不能忽视的是习惯、兴趣的培养,并用他们已有的人的基本运动能力来发展其身体素质,促进其健康。水平一《跑的应用》一课可以做为对我这种理解和看法的注解,陈老师没有在教学中过分追求跑的动作,而是让学生跑起来,明白跑的意义。

对于两节舞蹈课的教学,一节是民族舞蹈,一节是现代舞蹈,从技术性角度来讲,没有太复杂的技术,都是人的基本活动能力的综合运用,走、跑、踢、跨、甩腕等等,如果从技术教学的角度来讲,意义不大,但是其具有一定的身体练习意义,所以一定程度上又是符合课程性质的,从学生的兴趣喜好来讲又是受到学生欢迎的,这样的舞蹈在现实中也是可以当作锻炼身体的手段的,在应用程度上,甚至比我们现在教学的某些所谓的正规体育教学内容应用更多。事实上也是如此,据我对晨练所作的观察,绝大多数参加晨练的女同志都在跳各种各样的舞蹈,所以,对于这样的教学内容,首先应该提倡,而不能因为其是“熟练工”,技术性不强而冷眼相视。其次,通过教学一方面不仅让学生熟练舞蹈动作,一方面必须让学生逐步具备编排一些简单舞蹈的能力,这种能力才是学生终身健康所需要的。

五、正确理解技术教学,提高学生技能水平

上面我谈到,13节课都以技术作为支撑,围绕这些技术的学习和练习展开教学。要让学生掌握什么样的技术呢,要把技术掌握到何种程度呢?学校体育教学不同于竞技运动,教学的首要目的是学习,是健康,不是挑战项目极限,对于体育教学来讲,我们仍然要遵循课标的要求,这一点必须区别于竞技体育。我认为学生要掌握三类技术,一类是实用性技术,能够在生活中运用,如跑、跳、投、滚翻、游泳等;一类是功能性技术,用以提高身体的各种素质,如立定跳远、仰卧起坐、俯卧挺身等;一类是健身娱乐性技术,如各种球类、游泳等。还有一类技术,目的纯粹是为体育欣赏,如铅球、蹲踞式起跑等,我们应该去了解感受,而不是完全掌握。需要掌握的三类技术,我们不能单独强调或者忽视任何一类,他们都是身体练习的手段,都是增进健康的途径。13节课中,跑的应用、障碍跑应为第一类的代表,立定跳远、双杠应为第二类的代表,排球应为第三类的代表。除此之外13节课中没有体育欣赏类的技术教学,在观摩教学中也不是十分必要拿来展示。所以我认为,在要掌握的三类技术之外,其它的技术教学可以由教师教给学生了解和尝试,也可以抛弃不要,不在课堂进行教学,让学生课下了解也行。

六、深析教材,准确把握教学内容特点

从技术教学的角度来讲,本次观摩课技术教学的层次性和对老师对所教教材的把握我认为不是十分理想,有一种功夫在诗外的感觉,有些教学未及考评学生的学习情况就匆匆结束主要内容的教学转而做其它,过多的把精力用在了其它的目标领域,急于在一节课中展现教师对课标理解的诸多方面,这样就蚕食掉了必要的巩固练习。有些老师的教学比较突兀,比如球类的新授内容只是经过老师的一讲解,一示范学生就会了,直接就进入到巩固练习中,诱导练习、引导练习、尝试练习的步骤都没有,更别说教师对教材重点和难点的认识在教学中体现了。造成这样的情况,一方面有“作秀”的成份存在,但是深层次反映出的确是教师对教材的理解和把握,场面虽然好看,最能体现教师教学水平的“教”却成了一个“空心”。我认为这一点我们郑州市的《双杠》教学就做得比较好,实打实的教学,心无旁骛,无论是教师的示范,还是教师的指导,都看出教师对教材的精确理解,学生学习到哪一个动作,教师都会及时提示和示范正确动作,体现出教师对教材重难点的把握已经烂熟于胸,多种指导和练习手段,又解决了这些问题,所以,技术教学应以这节课为最好。白璧微瑕,只是在最后的游戏抑或是放松活动时教材安排欠妥,表现为学生活动时比较单调,三个组相距太远,缺乏一种竞争的气氛,人均动作次数少,肢体运动不充分。

七、新兴运动,做好改造,使其适合体育教学的特点

本次观摩活动有一节源自于拓展运动的“信任后倒”,教师试图达成心理和社会适应目标,教师从平地后倒,高台后到,教师示范激励,学生分层在不同高台后倒,合作学习等几个方面,充分体现了新课标、新理念对体育教学的要求,教学场面活跃。拓展游戏一方面具有团队合作、心理训练的内容,另一方面是自我挑战的内容,其某些方面适合心理和社会适应的目标,但是大多数的拓展项目运动引入到体育课堂教学时,应当改造为适合体育教学特点的内容。

[体育教学视频观后感

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篇9:观看正身当在立业先视频心得体会

全文共 7659 字

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党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。纪律严明是我们党的光荣传统、独特优势和成功保证。我们党之所以能够在危难之际绝处逢生,在挫折之后毅然奋起,在失误之后拨乱反正,在磨难面前百折不挠,从弱小到强大,从苦难到辉煌,从根本上讲,靠的是理想信念支撑、科学理论指导,同时靠的是严密的组织体系、严明的纪律约束作保证。在当前反腐败斗争形势依然严峻复杂的情况下,强调守纪律、讲规矩,是坚持全面从严治党、落实管党治党责任的关键一招。

一、守纪律讲规矩是全面从严治党的必然要求

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为党员领导干部,守纪律是底线,守规矩靠自觉。一个党员干部是否自觉遵守党的纪律和党的规矩,说到底是党的意识、党的宗旨、党的观念强不强的重要表现。

遵守党的政治纪律和政治规矩,是党员的基本义务。我们在加入中国共产党时,都曾举起右手庄严宣誓:严守党的纪律。为了这句承诺,多少英勇的共产党人在血与火的考验面前献出宝贵生命,政治纪律是党的生命线。今天,在党要管党、从严治党、依规治党的大背景下,同样需要严守党的政治纪律和政治规矩,以此严格约束自己的言行,明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任,自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自觉维护党中央的绝对权威,任何时候、任何情况都决不允许背离党中央自行其是,另搞一套。必须时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,不利于党团结统一的话不说,不利于党团结统一的事不做,以遵规守纪的模范行为,为党旗增光辉,为群众作表率。

遵守党的政治纪律和政治规矩,必须严厉惩处违纪违法的腐败分子,以此解决“不敢”的问题。党的政治纪律和政治规矩不是“稻草人”,不是华而不实的摆设,必须成为“带电的高压线”,成为不可触碰的刚性约束。对于有令不行、有禁不止,视党的政治纪律、政治规矩为耳旁风的所谓“聪明人”,必须让他付出代价。只有这样,才能维护党组织的权威性、严肃性,才能维护党的团结统一。任由破坏党的规矩、党的纪律的行为自由泛滥,我们的党就会成为毫无战斗力的一盘散沙。

遵守党的政治纪律和政治规矩,必须强化问责,以此解决“不能”的问题。纪律作为一种外在的约束,一种“他律”,必须依靠行之有效的约束机制予以保证。其中最重要的保证,就是落实党委抓党风廉政建设和反腐败斗争的主体责任,落实纪委的监督责任。靠严密的制度建设和体制机制约束,使党员干部必须在组织纪律、组织程序和制度规范的范围内行事,避免违规违纪的主观故意和触碰规矩底线的无意之举。这既是尊重和维护党的政治纪律、政治规矩的权威性,也是对党员干部的最大爱护。

遵守党的政治纪律和政治规矩,必须从严教育、从严管理,以此解决“不想”的问题。“不敢”是慑于党纪国法的严厉惩处,“不能”是囿于严密的制度设计无计可施,两者都是外在约束,是“他律”。党员干部对党纪国法心存敬畏,因为怕遭到惩处而约束自己,这是做人的低标准,是底线中的底线。一个党员干部只有从内心深处高度认同党的宗旨、性质、主张,自觉地按照党员领导干部的标准严格要求自己、自觉遵守党章和党的>规章制度,将其内化于心,外化于行,才能成为一个高尚的人、一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

二、深刻查摆“守纪律、讲规矩”方面存在的突出问题

深刻反思我自己,在守纪律讲规矩上仍然存在一些问题,主要表现在以下几个方面:

一是政治理论和政治水平还需要进一步加强。表现在对政治理论的学习还不够深入,不能以哲学的思维看待、分析和判断问题。整改措施要加强对政治理论、哲学原文的学习,真正地弄懂要义,每月至少要学习一次哲学和政治理论。

二是执行制度的态度还不够坚决。表现在制度执行上的刚性还不够。整改措施做到熟悉制度程序,在决策上严格制度落实,抓中央八项规定和自治区、兵团、师市党委的相关规定不严。勤政优政意识不牢固。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己不够,把关不严。在“三重一大”制度的落实上力度不大,对党委财经领导小组工作制度落实的少。厉行节约管理不严格。一是在执行中央八项规定方面,量化细化不够,抓制度建设不到位。二是在控制公用经费、勤俭节约上要求得多、监督检查的少,管理不严,要求不高。

三是落实主体责任还不够到位。表现为自己作为党委书记、政委对党建、党风廉政负主体责任的意识还不到位,有好人主义。整改措施要加强对党建、党风廉政主体责任的学习,牢记于心,每月进行一次“回头看”,检查自己主体责任是否落实到位。抓党风廉政建设的责任意识和主观意识不强,表面性和形式上的要求多,实质性地抓廉政教育、制度落实和案件查处的少,这几年都有干部违纪受到查处,我要负主要责任。

四是艰苦奋斗的意志淡化。一是艰苦奋斗的思想松懈了,在一些重要接待中,为能给单位争面子,给自己添光彩,饭菜不断变换花样,对精打细算、勤俭节约的认识不够。二是与焦裕禄同志和老一辈军垦战士相比,深感自己在弘扬兵团精神上,往往是喊在嘴上,没有落实在行动上。

三、守纪律讲规矩要做到“三个敬畏”、“五个必须”

“其身不正,虽令不行;其身正,不令而行。”人心是最大的政治,守纪律讲规矩的政党才能得民心。在“减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重”的今天,强调规矩,也是改善政治生态的必要之举。要做到这些,就要树立政治意识、团结意识、程序意识、组织意识、原则意识。

做到“三个敬畏”:

一是敬畏人民。一个合格的共产党员,必须怀着崇高的历史使命感和历史责任感,全心全意为人民服务,兢兢业业地做好每一天的工作。不仅自己不贪不腐、勤于奉献,而且对党内存在的现实而严峻的问题立场坚定、旗帜鲜明、敢于亮剑、坚决斗争,任何时候都无愧于历史,无愧于人民。

二是敬畏党组织。作为一名党员领导干部,必须常怀忧党之心、恪尽忧党之责,以身许党许国、报党报国,自觉地把自己的言行同党组织的荣辱兴衰联系在一起,自觉维护党的形象和党的团结统一。须知在人民群众眼中,我们不仅是一名普通的共产党员和党的干部,同时也是党的形象、党的化身。要用我们自己遵守党纪国法的模范行动,使人民群众更加认同党的宗旨、信任党的主张,坚定信心跟党走。

三是敬畏良心。一方面,我们要遵守党的纪律和党的规矩,自觉用党员标准严格要求自己,同时更要用守法公民的标准时时约束自己。中国传统文化讲究“吾日三省吾身”,夜深人静时分,只要扪心自问是否对得起父母,对得起良心,做到“仰不愧于天,俯不愧于地”。

坚持“五个必须’:

严守党纪党规,核心是党的政治纪律和政治规矩,要把牢政治方向,牢记“五个必须”要求,在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明、敢于担当、敢于亮剑。

一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。

二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。

三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。

四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。

五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

四、守纪律讲规矩,要在践行“四有”中争做“四种人”

在中国共产党成立94周年前夕,习近平总书记在北京亲切会见全国优秀县委书记,并给广大县委书记提出了四点新要求,“要做政治的明白人”、“要做发展的开路人”、“要做群众的贴心人”、“要做班子的带头人”。上次会见县委书记时,习近平强调县委书记要始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。从“四有”要求到“四种人”要求,两个要求高度契合,为新时期县委书记,也为我们各级党员干部确立了一个标杆。

“心中有党”才能做好政治的明白人。政治上的清醒是“压舱石”,信念上的坚定是“总闸门”。政治立场不是个人问题,而是整个单位经济社会发展的方向问题。党员干部要不断增强理想信念,不断提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,在复杂的形势下辨别是非、引领方向,不糊涂、不动摇,在大是大非面前始终保持清醒头脑,严守党的纪律,坚持工作原则,用坚强的政治定力练就“金刚不坏之身”。

“心中有责”才能做好发展的开路人。为官一任,就要造福一方。身为党委书记要善于谋划、统筹兼顾、把握重点,强力突破。要有一种敢闯敢试敢冒的激情和锐气,勇于探索不怕失败,敢于攻坚不怕风险,善于突破不怕挫折,咬定目标不分心,久久为功不走神。树立“功成不必在我任期”的思想,克服心浮气躁、急功近利、好高骛远、沽名钓誉等不良倾向,真抓实干,锐意进取,努力使一切工作都经得起实践、群众和历史的检验。

“心中有民”才能做好群众的贴心人。当官不为民做主,不如回家卖红薯。要把对上级负责与对群众负责统一起来,不飘浮、不忘本,切实转变工作作风,增强群众理念,增进群众感情,多与职工交朋友、多与群众结亲戚,拜群众为师,满怀深情做好群众工作。要在感情上贴近群众,在决策上尊重群众,在利益上维护群众,想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困,帮群众之所需,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。

“心中有戒”才能做好班子的带头人。公生明,廉生威。作为一班之长,不把自己等同于或凌驾于组织和集体之上,严格执行民主集中制,议事决策做到集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定。在廉洁自律问题上,要懂得只有百分之百严格、没有百分之一侥幸的道理,敬畏党纪国法,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,自觉接受组织的监督、群众的监督和舆论的监督。坚持严以律己,正派处事,作好表率,着力抓好班子,带好队伍,管好家属、亲友和身边工作人员,不惹事、不出事,切实塑造清正廉洁好形象。

五、认真贯彻执行党的政治纪律和政治规矩

不守纪律、不讲规矩的行为具有极大危害性。这些问题在党内和社会上造成恶劣影响,给党和人民的事业造成严重损害。如果不下大气力整治,就会像病毒一样侵入党的肌体,最终导致病入膏肓、积重难返。社会不断进步,经济飞速发展,领导干部要将守纪律、讲规矩内化为思想自觉,外化为具体行动。认真贯彻执行党的政治纪律和政治规矩,努力做一名守纪律、讲规矩的好干部,做一个政治上的“明白人”。

(一)心中有戒,不逾底线。要把党的纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,多学习,知可为、知不可为,保持一颗敬畏之心,牢记一切权力都有“界”,不能越界,头顶利剑、手握戒尺,“吾日三省吾身”,自觉摒弃“从众”、“侥幸”心理。凡是纪律要求做的,就必须不折不扣地坚决执行;凡是纪律规定不许做的,就必须严格遵守,坚决做到不越雷池半步、不踏红线毫厘。慎初、慎权、慎独,严以律己、严以用权、严以修身。见微知著,防微杜渐,始终守住纪律底线,使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。

(二)遵规守矩,依规办事。讲规矩,就是要讲党性、讲大局、讲团结。党员领导干部讲规矩是政治上成熟和清醒的标志。各级党员领导干部必须带头讲规矩,守规守矩,入脑入心,切实把党章作为最基本最重要的规矩来遵守,坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,讲大局,识大体,做到知大知小、知进知退、知荣知耻、知是知非,增强讲规矩的自觉性和坚定性,心胸开阔、海纳百川,自觉敬畏规矩,不搞特殊、不越雷池、不乱章法。火车越轨就要翻车,人不守规就要出事,要想有序通行、安全通行,就必须自觉遵守交通规则。作为党员领导干部,离开了“规矩”的约束,工作就会出这样那样的问题,就很难避免犯这样那样的错误,而只有讲规矩才能保证党的政令畅通。

(三)顾全大局,融入工作。每位党员领导干部都要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识、诚信意识和纪律观念,自觉置身于纪律和规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管权管人管事,做到依法行政,依法办事。要时时事事从党性原则出发,自觉将“守纪律、讲规矩”融入到日常工作、生活中,对不符合纪律和规矩的事情,敢于说不,勇于碰硬,坚决维护纪律和规矩的严肃性和权威性。要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持小道理服从大道理,个人利益服从大局利益,要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为作斗争,做党的理论的忠实实践者,路线方针的忠实执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

(四)加强修养,端正作风。在现实生活中,党员领导干部的生活作风和生活情趣,不仅关系到自己的个人品行和形象,而且关系到党在人民群众中的威信和形象,因而绝不是小事。每位党员领导干部都要注重自身修养、明荣知耻,讲操守、重品行,始终做到生活正派、情趣健康,警惕不良思潮和观念潜移默化的腐蚀作用,防微杜渐,把住小节。只有坚持不懈地加强修养、锤炼党性,真正做到“守纪律、讲规矩”,才能守住为官做人的底线,守住自己的政治生命线。

(五)制度约束,常态监督。推行权力清单制度,强化落实过程控制,强化对执行结果的考核,强化党委的主体责任和纪委的监督责任,对于严重违反政治纪律和政治规矩的行为严肃查处,实行“一案双查”,既要追究当事人的责任,又要追究主体责任、监督责任和相关领导的责任,把党员、干部“守纪律、守规矩”的要求真正落到实处。严守纪律紧一扣,严明规矩实一分。守纪律、讲规矩是我们党保持团结集中统一的“利器”,是党员、干部的党性和对党忠诚度的“试金石”。党纪党规教育必须制度化、经常化、规范化;守纪律、讲规矩的监督机制必须操作性强、系统配套、务实有效,才能用纪律和规矩管住党员干部中的大多数,努力使党员、干部成为自觉守纪律、讲规矩的表率和模范。

实践证明,党员、干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。“为官之义在于明法”,守纪律、讲规矩才能不出事。只有做到将党纪国法内化为心中的“戒尺”,在纪律、规矩面前“认真”而不“任性”,个人才能不触雷、不踩线,党组织才更有威信和尊严,更有凝聚力、战斗力。纪律和规矩是不可逾越的底线,每名党员只有真正把纪律和规矩作为内心尊崇的准则和指导言行的指南,才能让自己在任何时候挺直腰板做人做事。纪律是管党治党的“尺子”,各级党委和纪委把这把“尺子”用足、用好、用严,进一步严明党的纪律,特别是政治纪律和政治规矩,才能锻造出一支党和人民可信赖的党员干部队伍,我们的事业才能无往而不胜。

六、党委书记要做做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人

xxxx5年6月30日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京亲切会见全国优秀县委书记,发表了重要讲话,对广大县委书记提出四点要求:一是要做政治的明白人,二是要做发展的开路人,三是要做群众的贴心人,四是要做班子的带头人。结合“三严三实”专题教育认真学习研讨,统一思想认识,明确努力方向,争做“四个人”,争当“四有”干部,为团场各项工作不断进步做出新的更大的贡献。

(一)做政治的明白人,努力成为党和人民信赖的好干部。

“努力成为党和人民信赖的好干部”,是习近平总书记在会见全国优秀县委书记时提出的要求。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。领导干部作为党和国家事业的中坚力量,政治头脑是否清醒、政治立场是否坚定,是衡量其能否担当大任、肩负重托的首要标准。习近平总书记向县委书记们提出的四点要求中,第一点就是“做政治的明白人”。这是对全国2800多名县委书记的殷殷嘱托,也是对我们党员领导干部的谆谆告诫。

党员干部政治上要成熟,做“明白人”是最根本的要求。做政治的明白人,就是要同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,坚定理想信念不动摇,明辨大是大非不糊涂,始终把党和人民放在心中最高位置,自觉践行社会主义核心价值观,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

什么是政治的明白人?简而言之,就是对党绝对忠诚,“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,坚定自觉地同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。如何做政治的明白人?就是要坚定理想信念不动摇,明辨大是大非不糊涂,始终明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,始终把党和人民放在心中最高位置,自觉践行社会主义核心价值观,自觉执行党的纪律和规矩,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

理想信念是共产党人精神上的“钙”,也是做政治明白人的前提。“求木之长者,必固其根本”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,政治上就靠不住。理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的,因而是正义的、崇高的,值得为之奋斗终生。身为基层“一线指挥员”,只有时刻保持共产党人的正义

感、是非观和原则性,练就“金刚不坏之身”,才能面对责任不含糊、面对诱惑不心跳、面对歪风不手软,关键时刻靠得住、信得过、顶得上。

纪律规矩是马克思主义政党生存发展的生命线,也是做政治明白人的保证。“世间事,作于细,成于严”,严守规矩是共产党人的政治基因。衡量党委书记是否在政治上清醒,很重要的一点是看能否做到心中有戒。“上面千条线,下面一根针”,党的方针政策都要通过党员干部的工作落到实处,只有严守政治纪律和政治规矩,强化组织意识和组织纪律,才能确保政令畅通。每一个领导干部都要认识到,做政治上的明白人而非糊涂人,就是要时刻遵守习近平总书记提出的“五个必须”,保持一致而不另搞一套、维护团结而不拉帮结派、令行禁止而不我行我素、服从组织而不讨价还价、管好亲朋严防擅权干政,这既是领导干部的一项硬功夫真本事,更是一种政治上的忠诚和坚定。

协调推进“四个全面”战略布局的更高要求,“四大危险”和“四大考验”的尖锐挑战,比任何时候都需要我们的领导干部提高政治素养。党委书记政治上要成熟,做“明白人”是最根本的要求。真正做到政治上头脑始终清醒、立场始终坚定,党委书记才能当好发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人,成为各项事业发展的中坚骨干。

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篇10:BBC火山喷发视频被爆造假

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英国广播公司(BBC)最新纪录片《巴塔哥尼亚:地球的隐秘天堂》收获一片好评之际,却被曝一段火山喷发视频为后期制作合成。

为求效果,闪电被加之于喷发而出的火山灰云之上,记录下壮丽的火山雷暴(见左图)。对通过技术手段拍摄纪录“大片”,英国广播公司给出的说法是,火山雷暴现实存在,却难以一次拍摄成形。

《巴塔哥尼亚:地球的隐秘天堂》上周开播,口碑不俗。在社交网站“脸书”上,一段智利南部火山喷发的视频尤受关注,被转发超过50万次。视频中,火山喷发形成厚重灰云,排山倒海般压顶而来,一阵亮光突然闪现,击穿黑云耀目而过,随后绕着火山灰柱盘旋移动。

不过,令人遗憾的是,这等奇观并非一次拍摄而成,而是两段视频的合成结果。英国《每日邮报》4日报道,合成雷暴的两段视频分别取自2011年和2015年的两次火山喷发。

她写道:“这类现象现实存在,但难以裸眼观察或被单部摄像机拍摄完成。需要依靠特殊技术呈现和描述这类真实的自然奇观。”附加的闪电是一名智利摄影师4年前使用长时间曝光拍摄手法获得的另一座火山喷发景观。

面对舆论质疑,英国广播公司发表声明,承认本应说明画面为后期制作。声明说:“我们是为向观众展现壮丽的闪电雷暴奇观,这类景象不可能由单只摄像机拍摄完成,所以使用了两段巴塔哥尼亚火山的视频合成画面。”。

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篇11:地震视频观后感

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今天,学校组织全体学生观看《小学生防震减灾宣传片》。看完后,我思绪万千。

地震是一种经常在世界各地出现的自然现象。根据统计,地球上每年发生地震约五万多次,七级以上破坏性地震平均有十几次。

看了宣传片后,我也学会了很多防震知识,例如:地震发生前,动物们都会有预兆,牛马会疯狂地往外跑;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠……这些预兆都可以让人们提前知道将要发生地震,

如果地震时,你在家里,或在学校上课,那么,应立即撤离,来不及时,可以找一个结实的物体挡着,或者找一个墙角、能形成三角架的地点紧挨着。

我相信,只要地震来临时,同学们有条不紊,沉着冷静地应对,就一定能渡过难关!

[地震视频观后感

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篇12:适用话题:低头族、沉迷、安全隐患

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回顾2017年3月的几则新闻:广东韶关一车主就因为看手机将豪车开进了鱼塘里;浙江杭州一名年轻女子一边走路一边看手机,在走到断桥和锦带桥的中间段时,扑通一声掉进西湖……

这些新闻离你很远?我们不妨来环顾左右:周边的人群,其中有多少时常低着脑袋,聚精会神于手中的手机?候机大厅、候车大厅的乘客,有多少在低头忙乎?这跟以前不少人捧一本书来读大相径庭。有时也包括你我,在多种场合,乐此不疲地捣鼓着手机,沉迷其中,消磨大把的时光。

这,或许也是信息时代一种的“新常态”吧。

舆论对此现象颇有微词,总体来说,社会对“低头族”这个称呼多少有些贬意,甚至有些暗讽的味道。

坦率地讲,近年来“低头族”越来越多了。游戏、微信、网上购物等等等等,开发商们变着花样创新,日新月异地推出好玩的东东,吸引着人们把头颅弄得越来越低。我发现,真的有一些朋友似乎一刻也离不开手机了。

我曾经做过几次现场随机观察,结果是有些令人惊讶的。如果把目光集聚于正在过斑马线人流中的年轻人,竟有约半数是“低头族”。他们把玩着手机,悠哉悠哉,大摇大摆,根本顾不上身旁如鲫的车流人流,那份沉着让人着实为他们捏把汗。

早晚高峰,杭州市区通常出奇地堵。开车在路上,同样能够见到不少私家车司机当起了“低头族”。等红灯的时候,往旁边的车里瞧,常常能看到把手机放在方向盘上正抓紧刷屏的司机。有许多次,前方绿灯亮起,挡在前面的车却迟迟不能动弹,惹得后面的司机忍不住揿响喇叭。从前方蜗牛般爬动的车边绕过去,发现,司机正起劲玩手机呢。喂!不要命啦?

巧的是,在我们这座城市,那个著名的“汽车电台”,白天的不少时段都安排了主持人与驾驶员微信互动的节目,特别是早晚高峰。还真的有不少听众参与其中,我想里头肯定有相当比例的司机。从电台的节目效果看无疑是好的,但是它带来的安全隐患也是确确实实存在的。我认为,这样的节目应该谨慎些,出了事情就晚了。

有一阵子,在微信朋友圈中流传着一段点击量非常大的录像,驾车的女司机因为盯着手机数秒钟而发生严重碰撞,车毁人亡,场面触目惊心。这,应该是一种警示性质的宣传与提示吧!

相对而言,处于“静态”的“低头族”,大不了让自己的脖子眼睛难受些,到底无碍大事。而行进在马路上的“低头族”们就充满风险了,不是容易被别人撞了,就是很有可能撞了别人,这样的结局都是大家不愿发生的。

所以,真诚地奉劝行进在马路上的“低头族”们,多些忍耐精神,暂时把手机收好喽,抬头看路,多好啊!

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篇13:2024央视315晚会视频直播地址入口

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每年的3月15日,央视的3·15晚会都将为保护消费者权益发出强烈呼声。2015年315晚会主题为“消费在阳光下”,与往年不同的是,今年晚会通过微信、微博新媒体渠道征集线索,并将在现场增加互动环节,抽取100名网友作为虚拟现场观众,在大屏幕上进行互动。

另外,晚会最受人关注的是的风生水起的互联网行业被推到了风口浪尖,用总导演史亚东自己的话说:“互联网,目前处于“人傻、钱多、没人管”的状态。”晚会将重点揭露互联网行业黑幕,特别是移动端。

中央电视台2015年315晚会播出时间:3月15日20:00中央电视台1套节目播出。

视频直播入口:CCTV【请猛戳这里进入!!!】

日前,当媒体采访问到晚会调查的选题是怎么确定时,央视3·15晚会制片人尹文表示,“调查的选题都是从消费者投诉中选择的,主要是看哪个行业投诉最多、消费者反应最强烈、对社会危害最大。此外,我们也会选择一些消费前沿行业,比如一些问题隐蔽较强、侵害消费者个人利益比较严重、受伤害群体集中的;或者说那些行业本身很火,但又存在诸多不规范问题的。”

而谈到调查热点这个问题时,总导演史亚东说道:“我们比较关注互联网、传统服务领域、日用消费品类。尤其是互联网,目前处于“人傻、钱多、没人管”的状态。在互动环节中的隐私情况调查,可能会让观众感觉毛骨悚然。我可以透露的是,这个调查是与移动端有关的。”

最后,节目组方面一再强调,“节目不是为曝光而曝光,将在公众利益、行业潜规则、法律空白点三方面努力。希望教授消费者更多规避消费陷阱的技能,这才是我们的初衷。”

今年3•15晚会的官方微信、官方微博并联合央视网、腾讯、搜狐、新浪等各大网络媒体,搭建一个全年的服务平台,作为晚会和消费者之间互动交流的平台,同时,合作部委关于消费维权方面的工作动态、查处的案件、提供的消费服务、破解的流言等等也通过这个平台广为传播。

3、打造3•15晚会维权社区

1月中旬开始,3•15晚会官方微信3•15社区正式上线。社区作为3•15晚会与消费者互动交流的新阵地,不仅接受投诉并定期梳理分析,还会定期发布“投诉热点”,并转给相关合作部委,跟进投诉进展情况,形成一种持续的新闻关注度,同时也将晚会的影响力最大化。

4、测试消费理性指数

“柴鸡蛋比普通鸡蛋更有营养吗?”“儿童酱油最适合儿童吗?”……生活中总有一些真假难辨的消费疑问令人困扰。今年晚会推出一系列有关消费的测试题,为消费者答疑解惑。测试题目将以新颖的H5形式设计推出,通过新媒体多种平台邀请消费者参与答题互动,最终在晚会现场揭晓答案。

5、维权人物“3•15特别贡献奖”评选

3•15特别贡献奖是晚会的固定环节,旨在弘扬社会正能量,希望每一个人都成为消费维权的参与者,希望每一个人都来关注维权事业的发展,希望每个人都能变成一缕阳光,映照出更敞亮的消费环境。

本届晚会还将延续传统方式,从2015年1月中下旬开始启动维权人物“3•15特别贡献奖”评选活动,与消费者协会、地方媒体、各大网站合作推选候选人,依据“公益性、推动力、警示性”的标准,展开海选。候选人来自消费者中间,具有一定的榜样力量,他为了维护公共权利,为了完善和改善消费环境而积极行动,充分体现维权理念的公众力量,并唤起全社会对维权斗士的关注,我们褒奖勇于担当公共责任的普通人,表达对维权人士的敬意。

候选人事迹将在财经频道相关栏目中展播,并由老百姓投票选得票最多的十位候选人,最终由3•15晚会组委会共同推选出三位“3•15特别贡献奖”得主,并在晚会现场公布。

6、3•15晚会

2015年“3•15”晚会包括专题片、消费预警、权威发布等内容。围绕“消费在阳光下”的主题,今年的晚会将改变往届以专题片为主的局面,加大消费预警环节,进一步强化晚会的服务功能。针对那些新近出现的侵害消费者权益风险的隐形行为发出预警,充分利用多媒体的表现形式,揭露侵害消费者权益的实质,告知消费者如何去识别防范。“权威发布”环节比往年将更为简洁,减少仪式感,改变发布语态,贴近权威发布与现场观众的距离,强化发布内容的权威性。

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篇14:视频里女生被打得鼻血长流

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视频里可以看到,女生凌辱围殴同学发生在一间貌似寝室的房间里。一开始,画面上是寝室的过道,过道里有一群年龄约20岁左右的女生,她们面对镜头饶有兴致地摆出各种POSE。随后,这群女生闯进女生余丽丽(音)的寝室。接下来,就是被网友们形容为“令人发指”的5分多钟的殴打场面。一巴掌、两巴掌……几个女生轮番扇余丽丽耳光,尽管余丽丽一再重复“大家都是同班同学,何必这样……”,但一个戴眼镜的女生似乎还是无法原谅她,不断地拉扯着余丽丽的头发,直到余丽丽被打得鼻血长流,几个女生才住了手。殴打结束后,几个女生还炫耀地将双手举到镜头面前,嚷着“手都打肿了,赶快给一个特写……”为了表明自己打人有理,打人者还一再说:“我早就给你说过了,是你不听话,这下倒楣了吧!”说完,几个女生扬长而去,只剩下余丽丽坐在床上擦着鼻血。

整个殴打过程,几个施暴的女生情绪都非常激动,双方的对话显示,打人者与被打者之间似乎曾发生过不愉快的事情。而从声音判断,拍摄者是个男性。

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篇15:开学第一课视频观后感

全文共 706 字

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“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”在墨梅的清朗歌声中,学习的大门缓缓拉开。

梦想来源于努力,在解老的相片中“大眼睛,大鼻涕”等孩子的求知欲完全展现了出来,他们的眼中写满了对知识的渴望,他们的梦想很简单,只有四个字“我要上学”。上学对于城里孩子来说也许不算什么,但对他们,无异于登天之难,看到他们的学习环境,我们有什么理由不珍惜当前的幸福生活?

青春是用来奋斗的。人类只有不断挑战极限才能了解自己的大脑。王桐晶---拥有超强计算能力,世界珠心算冠军,年仅23岁,难道她的成就就会是天生的吗?不会,当然不会。她12年内练习试题卷足以铺满整整100间教室;100间教室啊!少说也会有10多万张试卷,几亿道题了;这么大的练习量造就了她的成功;当别人玩乐时她在学习,当别人休息时她仍在学习。所以,如果想有更好的未来,不能放弃对自身大脑的开发,幸福!是奋斗出来的。

“少年志则国志”的宣言激励着我们向未来勇敢前进。薛其坤校长做为一名物理学界的泰斗,自述了大学升研究生时的经历,虽然连续两次的落榜,但他并没有丧失信心而是更加努力。终于,在第三次考上了研究生,是勤奋的努力使他获得了成功,从而一举登上了量子学的高峰!

看到这里,我不禁感慨万千。我看过一个故事:来自一个贫困的乡下男孩,收到北京大学的录取通知书。收到录取通知书时,他还在工地上陪着父亲一起拌水泥。是什么让他进入许多人可望而不可及的北京大学就读的?那就是勤奋,勤奋改变了他的未来,更是改变了他一生的命运。

“少年强则中国强”什么是国家兴旺的基石?那当然是知识。

可以说,学习并不单是为了自己,也是为了我们热爱的国家。

所以,奋斗吧!少年,因为只有奋斗才能改变命运,迎接成功的到来!

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篇16:贪途欲海无归路视频观后感

全文共 467 字

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《贪途欲海无归路》真实记录了在金钱和权利以及美色的诱惑下,曾经的功臣蜕化变质为腐败分子、最终沦落为阶下囚的过程。

按照区委办第十六个党风廉政建设宣传教育月活动的统一安排,5月5日上午,区蔬菜办组织全体党员干部职工,分两批次集中观看了反腐倡廉警示教育片《贪途欲海不归路》,接受了一次深刻的党风廉政建设和反腐败斗争教育。

《贪途欲海不归路》讲述了樊建国、丁昌池、刘元明背叛党的宗旨,搞权钱交易,以权谋私、以身试法、自甘堕落,最终踏上一条不归之路的的真实实例,案例,真实地记录了在金钱和权利以及美色的诱惑下,曾经的功臣逐步沦落为人民的罪人、阶下囚的过程。一个个案例发人深省,令人震惊,给全体党员干部职工上了一堂深刻的廉政警示教育课。

参加观看的党员干部纷纷表示,将以开展的第十六个党风廉政建设宣教月活动为契机,切实把思想和行动统一到中央关于反腐倡廉的决策部署上来,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,始终做到反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣,为张湾加快建设区域性中心城市核心增长极提供坚强政治保障。zuowen.yuwenmi.com

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篇17:爱课程网视频观后感项目价值提升的艺术

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项目价值提升是对项目利益相关者满意度的不懈追求,也是工程造价咨询业发展与产品拓展的方向及动力。这个课程从工程造价的新视角阐述了项目价值的表象、内涵及本质,理论性分析了项目价值之于项目利益相关者诉求及项目管理绩效的重要性,揭示了不同类型的理论、方法、工具提升项目价值的内在机理及实现路径,并在此基础上剖析了上述理论方法在典型性案例中的实践应用与效果。最后,基于行业发展战略高度,回顾了中国工程造价咨询业的发展历程,展望了未来发展空间与趋势、战略性地指出了高端业务产品拓展新方向、发展理念及前沿性工具。为我们以后学习和发展提供了一个崭新的方向和目标,我们从中受益良多啊。

基于利益相关者价值诉求的视角,老师分析了项目价值提升的内涵与外延,揭示了“全生命周期造价管理”、“价值管理理论”、“可建筑性与可施工性”以及“设施管理”四大理论、方法在项目价值提升路径中的重要意义,并结合国家大剧院、国家体育场“鸟巢”典型性案例阐述其内在机理及实现过程。全生命周期造价(LCC)管理的出现是多样性需求及管理集成的必然性结果。作为项目价值提升的工具,老师分析了“将视野拓展到全生命周期”、“控制的关键在于前期”、“注意运营维护成本”以及“建筑与运营组织的协调”的LCC本质思想,深入浅出地揭示了其在项目价值提升中的应用。加深了我们对LCC的认识和理解,让我们对这门课程和专业有了更深一步的了解。

价值管理(VM)是项目价值提升的有效手段。立足于价值(V),功能(F)与成本(C)三者的关联关系,老师突出分析了“成本缩减型”“功能提高型”“复合型”及“扩大成长型”等四类具有极强工程实践操作性的项目价值提升路径,并以日本中部国际机场为典型标杆进行了案例剖析。项目的可建筑性与可施工性是项目价值提升的基础。老师介绍了项目价值提升视角下可建筑性与可施工性的最佳实施阶段及其理论依据,分析了基于BIM技术的保障措施,并通过中央电视台新台址塔楼“锚固”施工方案等典型案例介绍了可建筑性与可施工性在工程实践中的应用。这一系列的课程不仅让我们对曾经熟悉无比的学过的知识有了更深一层的理解,还为我们以后学习提供一种新的思路。

通过项目价值提升的这门课程,使我对工程造价这个专业有了一个不同的了解和更深一步的认识,为我以后学习和工作提供了一个新的思路,焕发了我对这们专业知识进一步学习的热情和兴趣,让我对自己以后的工作和学习更加充满希望!!

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篇18:电影《武训传》视频观后感

全文共 920 字

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武训先生(1838—1896),行七,字蒙正,自号义学症,谥号义学正;山东省堂邑县(今冠县柳林镇)武庄人;中国近代群众办学的先驱者,享誉中外的贫民教育家、慈善家;原无名,名“训”是清廷嘉奖他行乞兴学时所赐。

武训自21岁(清咸丰年间)起,武训以行乞的方式集资兴办义学,目标是“使他们(贫苦人家子弟)无钱也能读书,使他们读了书不再被人欺”。

在30多年的时间内,武训乞讨的足迹遍及山东、河北、河南、江苏等省。武训在行乞过程中,为自己设计了一个奇特的造型以吸引人们的目光:先是卖掉右边的辫子,剃光了右边的头发;后来又剃光了左边的头发,而在右边又留起一撮头发。也表演“拿大项”、“蝎子爬”的节目,或给人当马骑,供人取乐,甚至吃粪便、砖瓦,以得到办学的款项。

到光绪十四年(1888年),武训已经靠乞讨所得的款项置买了230亩田地作为学田,积蓄3800余吊钱。于是他在堂邑县柳林镇东门外兴办起第一所义学——崇贤义塾。学校建成后,他到当地有学问的进士、举人家跪请他们任教,并到贫寒人家跪求他们送子上学。当年就招收了50多名学生,学费全免,办学所需经费就从他置办的学田中支出。在这之后,每逢开学第一天时,武七都要先拜老师,次拜学生,这种仪式持续多年。

1890年,在今属临清市的杨二庄兴办了第二所义学。光绪22年(1896年),临终那年,在临清建成了御史巷义塾(现临清武训实验小学)。

武训为了一心一意兴办义学,甚至坚持一生不娶妻室。

武训一生劳苦,对自己又十分节俭,终因积劳成疾,于光绪22年(1896年)4月23日,在临清御史巷义塾内(现临清武训实验小学)含笑去世,终年59岁,葬于堂邑崇贤义塾东侧。有万人以上群众,包括堂邑、馆陶、临清三县全体官绅,参加了武训的葬礼。

武训的义举在当时受到各界普遍高度的评价,山东巡抚张曜下令免征学田钱粮和徭役,并捐银200两。光绪皇帝封武训为“义学正”,赏穿黄袍马褂,又敕建“乐善好施”牌坊。

武训是清朝末年生活在社会最底层的一个乞丐,靠着乞讨敛钱,经过三十多年的不懈努力,修建起了三处义学,购置学田三百余亩,积累办学资金达万贯之多,这无论是在中国还是在世界教育史上都是绝无仅有的事情,所以有人称颂他是“千古奇丐”(冯玉祥语)。

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篇19:食品安全视频观后感

全文共 645 字

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今天下午吴老师安排我们看了中央台的今日说法节目——食品安全。片中介绍了中小学校门口的小商店出售所谓的花花绿绿的美味小食品,对未成年的学生是极具吸引力和诱-惑力。但是这些食品的背后却隐藏着危害同学们健康成长的隐患。

看到这个短片,我想到我们校的同学也经常买这些小食品,听到它们可爱的名称、鲜艳诱人的颜色,禁不住地都想吃一口。老师和家长禁止我们在摊上卖垃圾食品,我们有时还觉得老师管得多,家长管得烦。短片里介绍这些食品大都是检疫部门检查出的不合格食品,这些食品中的各种添加剂大多都超标,细菌指数也超标,都对我们的身体健康有很大的危害。看到这些我心里害怕极了,心里下定决心再也不买小摊上的东西了。我还要告诉我的同学也不要买了。

俗话说得好“民以食为天”。可是在当今社会,有些人却为了一点小小的利益而不顾他人的食品安危。每天,新闻上都会报道一些关于食品安全的报道。用日本人的话说“中国人可真撑药氨!

从地沟油到瘦肉精;从问题死猪肉到七天速成鸭肉;从蔬果色素到问题纸巾……这不仅让我们深思:中国政府人手这么多,公车这么多,部门这么多,为什么连一个小小的食品安全都管不好呢?是因为用品少,车少?还是因为人少,部门少?不,都不是。是一些人和部门不管还有贪官太多。简单说,就是有些人的责任心太弱了。

回过头来仔细一想,现在还能吃什么?吃肉,怕病死猪肉和瘦肉精;吃菜,怕色素和农药。就连一个小小的馒头,里面都有不知多少种添加剂。所以,各个部门一定要各负其责,不要推卸责任。国家一定要重视食品安全,因为“民以食为天”!

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篇20:防溺水视频观后感

全文共 530 字

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今天,我看了《新闻大求真》,受到了安全的教育和警示。

在家中,有许多安全隐患,比如说折叠的电热毯、电线旁边放这盛满水的水杯...这些都会引起火灾,如果真的起火了,想要出去,门把很烫,说明外面已经着火了,如果你要撞门、翻窗户,这是错误的想法。要打开窗户向外呼救。

而在游泳的时候你也要小心。如果在河里游泳时,不小心被水草缠住了脚,千万不要慌张这样很容易溺水,要憋一口气沉到水底,把脚上的水草解开,尽量让身体放松,浮上水面。如果你的朋友溺水了,不能亲自下水去救,自己也会溺水,也不能手拉手去救,站在岸上的那个人如果不抓不住的话,会把全体带入水中,非常危险。要借助身边的东西:用衣服绑在一起,变成一根绳子;竹竿;甚至竹片,溺水者只要抓住,就能立刻浮起。

乘车更需要注意。有一些家长喜欢让孩子坐在副驾驶座位上,但是如果不小心发生车祸的话,安全气囊就会弹出,对大人是一种保护,但对小朋友却是一种伤害,出车祸时,安全带会勒住小朋友的脖子,弹出的安全气囊的力是许多个大人的力量,这么大的力量砸在小朋友的头上,很有可能致命。不要以为坐在后排就安全了,如果不带安全带的话出,车祸的时候你就会从后备箱或车窗狠狠的被甩出去,付出生命的代价。

生命只有一次,我们要好好珍惜,保护好自己的安全。

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