中考作文中心思想提炼方法(经典20篇)

《别了,我的金色童年》

如果可以把人生比作一个舞台,那么童年就是那舞台的最亮点;如果可以把人生比作一朵花儿,那么童年就是那花中金灿灿的花蕊;如果可以把人生分为多个阶段,那么童年将是人生阶段中最美好的时光…….

开春儿了,花儿都开了,草儿也从地里钻出来了,冰化了,水涨了,小鸟叫得那是个欢.赶这时候,我们一群小孩子就来摘点花儿,摘点草儿,用钻头垒起了“小桌”,坐在一块大石头上,拿上小石头,拿上大铁碗,一切准备就绪,就开始“做饭”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石头砸开了,一会儿就做好了一个“菜饼”,再把菜汁挤到小碗里，当作汤。撒点花瓣搁到里头，当佐料。不一会儿，“饭”就做好了。开吃了!嘴里假装咂咂几下，转身就把那“饭”倒了，然后举着空碗说：“看!我吃完了!”我还说：“我做的饭最好吃呢!”紧接着妞儿说：“我的才好吃!”石头也不甘示弱：“我的比你们每个人的都好吃!”哈哈哈…....

最好玩的是夏天去河里捉泥鳅了。捉泥鳅须讲究技巧，须“浑水摸鱼”，把水给搅和浑了，泥鳅在水里看不见，伸出小手一抓就抓住了。

又临芦花雨飘时，我们这群坏孩子每逢秋季总要去山上摘芦苇，我们先去找芦苇。“看，在那儿呢!”妞儿喊道。我们向那边看去，果真有一片，我们见了都屏气不出，激动地说不出话儿来，生怕那芦苇会在瞬间溜走了呢!我们一人抱了一把来到草地上唱啊跳啊，那芦苇也是可爱的很，用手指头在顶端轻轻一拨，整个芦苇便膨胀起来,再把它往树上一敲,哗哗地都像一个个小精灵飘在空中，我和妞儿还专门站到那，说：“下芦花雨喽!下芦花雨喽!”石头则在敲芦苇花，让我们在芦花飘舞中翩翩起舞，深深地陶醉了。看着这满地的芦花吧!这是我们的杰作!芦苇没了，我们就在那落了满地的芦苇花上打滚，粘个满身，像个雪人，我们笑着笑着……

冬天比较无味,不过小河里的冰一结厚,可就两样了,可以在冰上溜冰,有趣极了!

现在,童年已经一去不复返。从此

再也没有了天真,再也没有了自在;从此，再也不能用小石头砸草溅上满身绿了,再也不能伸出小手在浑水里捉泥鳅了,再也不能在芦花地上打滚而不被大人骂了,再也不能……

别了,我的童年!

别了，我的金色童年!

法国著名的文学家雨果曾说过：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这不就说明了两个字――宽容吗?宽容是种美德，是人自身的一种修养，有人说：“严于律己，宽以待人”。我们要懂得宽容。宽容，有利于己，有利于人，更有利于社会。

宽容，有利于己。三国时的周瑜，英姿飒爽，意气风发，却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的叹息。试想一下，如果他没有这等狭隘的心胸，而是宽容对待任何事情，观时待变，以他公瑾之才，是否能够助孙权平定江东进而一扫天下呢?这样，他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的重要性。

宽容不仅仅有利于己，还有利于人。有个小姑娘要开音乐会，在报纸上称是李斯特的学生，演出前一天，李斯特出此刻她的面前。小姑娘惊恐万状，抽泣着说：冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给她听，并加以指点，最后爽快的说：大胆地上台演奏，你已经是我的学生了。就这样，李斯特的宽容成就了小姑娘的一生，让她对音乐如痴如醉。

宽容大度，更有利于社会。相信大家都听说过“鲍叔荐管仲”的故事吧。春秋时，齐襄公被杀后，他的两个儿子为争夺王位而战，鲍叔帮小白公子，管仲帮纠公子。交战中，管仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子，小白险些丧命，之后小白做了齐国国军，即齐桓公。

齐桓公执政后，任鲍叔为相国，可鲍叔心胸宽广，有知人之明，坚持把管仲推荐给桓公，并说：唯管仲能当任相国要职，我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人，采纳了鲍叔的推荐，重用了管仲。从此，管仲辅佐桓公，数年间齐转弱为强，成为春秋前期中原最发达的强国，齐桓公也成就了“九合诸侯，一匡天下”的霸业。

古人云：“壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容则大”。我们不可能生活在真空里，总要与人相处，和外界发生各种关系，因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度，所以我们多一点宽容，世界就会更加美丽，让我们共同携手，一齐迎接完美的明天。

我热爱这个世界，这个生机勃勃的时间。春、夏、秋、冬组成了这个令我流连忘返，如痴如醉的世界。

春天，草地披上绿色外套，小草也被春姑娘吸引，探出了头。小野花不再胆怯，慢慢抬起了它们的头，左看，右看。然后一瓣瓣绽放。树上的黄莺为它们骄傲开心地唱着歌。那歌宛如风铃声一般清脆、动听。桃花也已换上了一件红袍。刚解冻的小溪，向前奔跑者，发出银铃般的笑声。一阵春雨下的潇洒，雨珠落在桃花那红润的脸蛋上，犹如千万颗闪烁的珍珠。满世界的绿都变的一片晶莹，神清气爽……我热爱春天。

夏天，树木长得郁郁葱葱，绿得发亮，树叶茂盛，阳光在树叶间穿梭，散落在大地上，好像阳光被树叶剪碎一般，到处金光闪闪。荷花玉立在阳光中，大片大片的荷叶像护卫一样保卫者它，荷花宛若一位高高在上穿着华丽的公主，美丽而端庄。小溪清澈见底，在阳光的照射下，泛起波光粼粼……。我用手捂眼睛，却依然被太阳的热情所打败。周围的一切变得如梦如幻。我热爱夏天。

秋天，一个丰收的季节。秋天时农民总是很忙，他们早出晚归，每天都辛勤劳动。大雁朝南飞去，一会儿排成一字，一会儿排成人字。大地也变成了金色，麦穗弯着腰。红红的柿子像个小灯笼。这幅风景画可真是令人心旷神怡。我热爱秋天。

冬天一到，白色羽毛便洒满了整个世界，晶莹剔透的雪花点缀在光秃秃的树杈上、房顶上，就像扑上了一床洁白无瑕的雪被。冰冷的寒风钻进人们的衣袖里捣乱，让人浑身发抖，手冻得通红。一说话，哈一口气，嘴里都会喷出一缕白烟。温暖的阳光照在地上，地立刻变得闪闪发光。我热爱冬天。

我热爱这个世界，因为热爱让我感到这个世界无与伦比的美。

《别了，小院》

别了，我亲爱的小院。

奶奶家后面的一片白果树林，在从前是我的乐园。本来是用来种菜的，可用我老爱到那里面去玩，爷爷干脆用栅栏改成了一个小园子，中间开出一条小道，便于我行走。里面种满了时令果蔬，偶尔玩累了。随便摘个瓜果，用水洗上一洗便可以拿着啃了。汁水横流，手上嘴上都莹莹放着光，那是幸福的味道。

后来我又嫌这小圆子没有美感，就又往里面移植了一些花草，我的园子里有了一个春夏秋冬。

我喜欢一整天都泡在里面，采摘一些东西，打理打理花草，如若是个好天气，还有小昆虫出来。中午就睡在吊床上——爷爷在两棵大的果树间给我系的。抬头，与阳光撞了个对眼，细细碎碎的树叶间，阳光跳动着，嗅一嗅鼻子，能嗅到生命的味道。

我本以为，这个小园会一直陪伴着我。直到那个残阳如血的下午，挖土机轰鸣的声音打破了我的美梦，那影子印在墙上，像只怪兽一样可怕。我眼睁睁地看着我的花被掩盖在尘土碎石下，我的还未成熟的瓜果的根筋被拧断，外围的栅栏被击碎，眼前是一片荒凉。

我哭闹着，拽着爷爷奶奶的衣角，求求他们救救我的园子。他们只是拿着吃的哄着我说：“那块地被别人买了，不是我们的了……”

看着小园子被摧毁，从有到无，我的哭声也渐渐变弱，因为挖土机的声音盖过了一切。我只是泪眼婆娑的望着那一处，双眼睁得大大的。

别了，我的小院，别了，我的快乐童年。我就时常在后门口呆坐着，望着不复存在的它。

典出《楚辞·渔父》。

战国时楚国人屈原，是的诗人。他因馋言陷害而流放到江南，在沅江、湘江一带流浪。有一天，面色憔悴，身体枯瘦的屈原在江畔吟诗，一个老渔翁见到他，就问：

“你不是三闾大夫吗?怎么流落到如此地步呢?”

屈原因答：“我之所以被流放，因为世人都肮脏只有我清白，众人都喝醉了只有我清醒。”

渔翁说：“圣人应该不拘泥于一物，应随事物变换而变换。既然世人都肮脏，你何不也掀起波浪，带起泥沙?既然所有人都醉了，你何不也一醉方休?何必苦思冥想，故作清高，以至于落到今天这般田地?”

屈原回答道：“我听说，刚洗过头的人，一定会先把帽子上的灰尘弹掉再戴上去;刚洗完澡的人，也一定会抖干净衣服。我怎能让干净的身体去沾染俗世的尘埃呢?我宁可投江喂鱼，也不能那样做。”

渔翁听了笑笑，就划桨离开。边划边唱道：“沧浪河水清啊，可以洗我的帽缨;沧浪河水浊啊，可以洗我的脚。”

渔翁的意思仍是劝屈原不可过于清高，人应随波逐流，适应尘世的生活。但屈原没有听进去，不久就投江而死。

后来，“沧浪濯缨”这一典故，用来表示保持高风亮节，或表示避世脱俗;也用于表示随波逐流，混同世人。

放假的第一个周末，妈妈就联系了我朋友小张的妈妈约好一起去位于柳江成团镇的舟村玩。 On the first weekend of the holiday, my mother contacted my friend Xiao Zhangs mother to make an appointment to play in Zhoucun, Liujiang Chengtuan Town.

第二天，我们差不多开了一个小时的车才到舟村。下车后，映入眼帘的是一群绿头鸭在清澈见底的河里自由自在地游泳。过了一座桥，就会看到一个小池塘，里面的小鱼在水里欢快地游来游去。往池塘右边走，远远地望去就是各种各样的绿色，绿叶中点缀着大大小小的黄色的花，走近一点看，两旁的蔬菜随风舞动，像是在夹道欢迎着我们的到来。

突然，我看到一只黄色的蝴蝶飞来，赶紧叫上小张一起去抓蝴蝶，可蝴蝶却飞到黄色的菜花丛里了，我们找也找不到了，这真像杨万里写的一首诗《宿新市徐公店》里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”没抓到蝴蝶，我们继续向前走，就在快走到舟村尽头时，一座吊桥吸引了我们的注意力，吊桥桥身用木头制成，桥头上有铁环，环中贯有铁索和麻绳，我们迫不及待地跑过去，走上吊桥，晃晃悠悠的感觉就像在荡着一个大大的秋千。

过了吊桥，我们发现有一块废弃的玉米地，地里有许多大土石块，于是我们决定在这块地上搭建一个窑。我们的爸爸负责搭窑，我们的妈妈负责买吃的，而我们负责捡柴，等一切准备好了的时候，我和小张就躺在草地上仰望着天空，晒着冬日的太阳，舒服极了。

如果你们有机会，不妨也到舟村游玩，说不定你们可以捕捉到不一样的风景。

敬爱的李老师：

你好!

和您在一起的日子令我们终身难忘，和您在一起我们很快乐，我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐，是您默默的教导我们，我们从入门到学会吹长号，哪一次没有您的精心教导，那一次给我们上课你没有流汗，这么热的天气您还来给我们上课，我们很受感动。

您是我见过最好的老师，您是大树的根，默默地汲取大地的营养，传递给我们，您是云中最美丽的天使，您是我们心中的“神圣”。

是您，给我们幼小的心灵带来了自信的阳光，我们吹不好的时候，您不但你批评我们，而是鼓励我们，让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候，老师在台下给我们摄影，当我们演出完了得了第一名以后，老师的脸上露出了欣慰的笑容，老师，您的笑容很慈祥，我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。

小草有了土壤的营养，雨水的灌溉才能长大，不管多大的石头，也不会将它压垮，而您就是那滴雨水，滋润了我们幼小的心灵，以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖，我特别后悔报名来学长号，自从您来了以后，我慢慢喜欢上了长号，因为只要把把位拉准了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，没有问题。长号吹出曲子来很好听，刚开始的时候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。

虽然我不能做您最优秀的学生，但是我还是要进我自己的力量，做个让您满意的学生。李老师，我还是那句话：太阳从东边溜到西边，教鞭点亮一双双慧眼，我们不想跟您说再见。李老师，千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。

祝：老师福如东海，寿比南山。

赵__

____年__月__日

我最喜欢的节日是端午节。因为这一天不仅有粽子可以吃，还有赛龙舟。这是一个欢乐喜庆的日子。

“五月五，过端午”，妈妈时常将这句话挂在嘴边。端午节的早上，妈妈和奶奶很早就起床了。因为要忙着祭拜祖先的东西。妈妈和奶奶早早地准备了粽叶，又准备了一些香喷喷的糯米饭，糯米饭中有板栗、红枣、蛋黄、香菇等馅料。将它们搅拌在一起后，妈妈和奶奶就用粽叶将它们包成一个有棱角的球形，这是粽子。每年的端午节都要吃粽子，据说这是为了纪念一位叫屈原的祖先。包好粽子，将它们放进蒸笼里蒸煮后。奶奶和妈妈又忙着准备另外一些鱼肉。等一切准备好后，妈妈和奶奶就开始祭拜祖先。而我就和爸爸一起跑去看赛龙舟了。

我和爸爸来到一个湖边，放眼望去，到处是人山人海。湖面上，两只龙舟齐头并进。呐喊声，敲鼓声，划水声此起彼伏。我和爸爸激动地鼓着掌，大声为他们呐喊助威。十分钟后，比赛结束了，和爸爸开心地回家了。

晚上，我们全家人坐在一起，一边吃着粽子，一边看电视上播放的各地赛龙舟比赛。欢声笑语飘出了家门。大街上，还有许多男女老少正在猜灯迷。鼓声“咚咚咚”的响着。幸福洋溢在大家的脸上!

多么开心的端午节啊!希望这样幸福快乐的节日，能够传承下去，这种欢乐的氛围能够一直保持着。这是我的一个小小心愿。

“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。小编收集了12种中考优秀作文开头，欢迎阅读。

一、落笔入题，总领全篇

例：

小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。

(重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦》开头)

这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。

这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。

二、序记题记，醒人耳目

例：

叶子，是不会飞翔的翅膀;翅膀，是落在天上的叶子。

重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记

这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?

这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。

三、写景烘托，渲染心情

例：

又是炎夏了，开始有知了叫了。

北京满分文《动力来自那双眸子》开头

这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。

此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。

四、巧用对比，说明问题

例：

早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。

山东莱芜满分文《其实并不是这样》

文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。

五、反向立意，别出心裁

例：

我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。

山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头

文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。

六、角度新颖，情理交融

例：

“王蜂一口针，橘子两边分。世间痛恨事，最毒妇人心。”自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的妇人典型。

潘金莲你实在是冤枉啊!

山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头

小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象——潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的观点形成对比，合情合理。

七、句式工整，含蓄蕴藉

例：

曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福;也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春!于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。

山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头

文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。

八、比喻扣题，主旨凸现

例：

每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。

重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头

这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。

九、起兴开头，直奔主题

例：

雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞;飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。

重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头

此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对梦想的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。

十、排比开头，注入诗韵

例：

云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇;雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影;花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。

山东日照满分文《给我一个懂你的机会》

作者文笔优美，此开头选取了自然界中几个画面进行描写，用语典押，句式整齐，朗朗上口，富有韵味。

十一、一线串珠，珠珠丰润

例：

幸福是什么?

山东济宁满分文《幸福小语》

文章以“幸福是什么?”开头，独句成段，发人深思，引起下文。下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观，起到了“万箭攒射”的效果。作者丰厚的积累可见一斑。

十二、论坛形式，新奇无比

例：

【主题帖子】幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，正好比一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。(不信请到“幸福”论坛里转一转。)

天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头

约翰逊曾经说过：“想要生活得快乐，就必须热爱生活。”一听到这句话我就想到了我的外公。

我的外公是一位十分热爱生活的人。别看他六十多岁了，可看起来还像个年轻小伙儿，一头乌黑油亮的头发让他显得年轻。外公老了，但品味一点儿也不差，时不时还要“臭美”一下，去买几件很有范儿、很潮的时尚衣服给自己穿，美其名曰——不能落伍了。

我的外公最爱种花，他那种花的手艺可是响当当的，我可以毫不夸张地告诉你，前后左右十几家邻居没有人不知道他那种花的手艺，有的邻居甚至让外公帮他们种。

有一次，我和妈妈到外公家玩，还没到外公家就听到外公的歌声了。再走近花园一瞧，原来外公又哼着小曲儿在种花呢!看到我们来了，连忙把我们拉过来，兴高采烈地说：“你们过来看我今天刚栽的月季怎么样?”妈妈连声赞道：“真好看!”看到旁边那盆“玛丽公主”，妈妈直直地走过去，夸赞道：“爸，你上次给我那盆我也精心伺候着，可到现在还没开呢?你这盆竟已经开了，还开得这么好!”外公自豪地笑了，用手肘抚了一下额头细密的汗珠，朗声说道：“我是当养孩子一样来养花的，你们哪有那份心思呀?”说罢他又指了指旁边的椅子吩咐：“你们娘俩先去那边坐会儿，等我翻完花盆就来。”说完又专心致志地干起了园艺活儿。看着满院子的花，我不禁赞叹道：“外公真厉害!把整个院子打扮得生机勃勃!”

外公不仅种花厉害，他为了让自己生活更加缤纷，让自己的身体更加强健，跟上时代的脚步，还时不时唱歌跳舞。你还别说，他跳起广场舞来真是无人能敌。一些老年人跳起来很难的舞步，他跳得可溜了。唱起歌来嗓子好得很，我就是他的头号“粉丝”，每次我都会被他的歌声迷住，堪称“天籁之音”，我一直很想让他上《星光大道》呢!

这就是我热爱生活的外公。

有人将教育仅仅理解成一种机械地传授知识和技能的过程，却忽视教育的另一个重要意义——培养学生的心理能力和塑造学生的健全人格，从而带动整个社会的人文事业和精神文明的建设。正如一位诺贝尔奖获得者所说:“有些国家将教育作为提高本国实力和竞争力的手段，这从本质上就是错误的;我们更应当注重教育的可持续性。”这里的“可持续性”，指的就是教育潜在而又巨大的人文功能。

正是由于某些理论上的误区，使某些教育机制也走上了歧途。其中极为典型的，即所谓的“管束机制”。诚然，由于学生在心智、行为上的不成熟，我们不能忽视“管束机制”的巨大作用—通过师长对孩子的必要的约束和管理，能够纠正孩子在思想和行为上的偏差，从而纳如“正轨”。但是，我们也应看到，有不少不恰当的“管束”，比如禁止男女生交往、禁止正当的娱乐，反而会产生许多负面效应—削弱孩子在人际交往方面的能力，压抑孩子的思维潜能，束缚其想象力和创造力，最终造成其社会适应能力的下降，甚至会滋长其叛逆的性格。这种教育方式如果推而广之，结果必然会影响整个国家、整个民族的创造活力，而这恰是与教育的初衷相违背的。因此，一方面不能没有管束，另一方面要使管束有度、得当，但不能一看见有旁枝兀干，就不由分说地将它们一并削除。

其次，即所谓的“激励机制”，要求给孩子们创造轻松和自由的氛围，对孩子的行为用一种有异于批评管束的方式(即赞叹和鼓励)进行引导。其实，将“激励机制”引人教育的本身，就是教育在理论和实践上向前迈进的标志。激发和鼓舞，这种更为人道的引导方式与孩子脆弱幼稚而又充满幻想、富于创造的心理特征相吻合，适当加以运用，确实可以激发孩子的潜能，从而达到将他们培养成材的目的。但是，重视激励是否等于一味的激励?答案显然又是否定的。如果激励超越了一定的度，就会走向极端—纵容、放任，这恰是与真正意义上的激励相矛盾的。所以，又对孩子在思维碰撞中的细小的火花应加以激励，也许这就是今后的燎原之火;但对那些违背道德、违背社会利益的念头和做法，则要及时而有力地扑灭。

总之，在我看来，教育的初衷是使人成长为健全的人、有用于社会的人。管束和激励作为教育的两种方式，不可偏废，更不可滥用。

初春乍到，一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断，剔透的余音中，一位天使般的女孩飘逸地浮出水面，现在每一片花瓣上。瞬间，阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白：那位女孩是三月。

在三月的阳光下，有一群面孔，向蓝天，向碧水，向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日，在鸟语花香中，它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节，或在平凡的岗位上创造不凡，或走在某领域前端，领导和管理自己的天地。这些人便是妇女，这个节日便是3月8日——妇女节。

在普天同庆的今天，我们不妨回顾一下历史。多少妇女是大家的骄傲，就让我们对留名青史，为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词;妇女的地位和权益来之不易，就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。

在妇女中，也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你，无论你贫穷还是富有，平凡还是优秀;她们的爱，让你索取一生，享用一辈子，却不要你任何回报。这群人便是母亲，她们的爱便是母爱。

母亲像蔚蓝天幕上的星星，带给我们无限爱意。我们欢乐，母亲仿佛喝蜜，我们悲伤，母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远，也走不出母亲爱的港湾。

让我们沐浴着三月的阳光，对我们的妈妈，对天下的妇女们，说声：“节日快乐!”

用我们的心，倾听，在悠扬的古老钟声里，飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……

上海的高楼大厦不亚于北京，上海的美景不亚于苏杭，上海的物产不亚于济南。

上海最有名的就是高楼，而高楼中最有名的就是东方明珠。东方明珠高是亚洲第三，全世界信号塔第一。这是中华儿女的一块骄傲之地，不光我们中华儿女去游览，连许多外国人也去合影留念。可能大家都不知道，上海的外滩景色也十分美丽，那里的湖清波荡漾。清的像一块玻璃，绿得像一块宝石，亮的可以让人眼花缭乱。仔细一瞧，就可以清楚的看见小鱼和小虾，他们是那么的自由自在，在水中拍打着浪花，你瞧，还有一条小金鱼在冲大家笑呢!这时，从远方飞来，一只白鹭停在湖面上，湖面便荡起微微涟漪。吓的鱼儿们落慌而逃。还有一只金鱼还沉迷于景色之中，被那只白鹭衔了起来，就在白鹭马上把小金鱼吃掉时，小金鱼知道了后往下面一跳，水花便大了起来。

上海的物产十分丰富，但这其中最有价值的不是珠宝，也不是水果，更不是甜食。而是大白兔奶糖，把它含在嘴里，便于一股甜味儿涌上来，让人感到美味无比。

上海的夜景最美不过东方明珠，它像一个宝塔，展现在我们眼前。

我爱上海，更爱她独特的美丽景色。

粗犷的表面下温柔的爱，这便是父爱。

永不忘记，父亲这双粗糙的大手。斑马线这头，高大的身躯旁站着的幼小的我。我稚嫩的小手扬着，被您攥在手心，紧紧的。您带领着我一步一步走着，走一小步，左右仔细看看，生怕自己的一不小心给我带来的伤害，您却从不考虑您自己的安全。我的小手被您攥得很疼，手心湿漉漉的，我知道，这是您紧张我的安全。黑黝黝的肤色，皱纹向布满了经纬线，密密麻麻的。本来健壮的手掌，被岁月的变迁和辛劳蒙上了痕迹。失去了原来丰润的色彩，变得如同一根枯枝干燥。父亲的手是曲折的，骨节凸出来了，瘦得皮包骨似的，却也健壮有力，总是在危险时拉住我，给我遮风避雨。一步一步，小心翼翼地走过马路，我的小手也已融进了您厚实的大手掌中。这时的我感到，做您的女儿真是件幸福的事！

永不忘记，父亲这温柔的眼神。岁月的痕迹会印在这一道道深浅不一，犹如沟壑的脸上，但始终不会停驻在您温柔的眼里。望着鲜红的分数，您沉默着，在纸上淡淡签上名。我又让您失望了，您却没说什么，抬起头的这一刻，我察觉到您深邃的眼里掠过一丝淡淡的忧伤，失望，继而悲伤没有停留，而是闪出无限的光芒，它年成了希望来自于父亲充满爱且温柔的眼神，他拨开了萦绕在我心中的这一层阴霾，射出一道灿烂的曙光，指引我走出迷茫，它带给我慰藉，抚慰我，不要气馁，继续前进。于是，我便沉醉在这充满爱与希望的眼神中，就像是墨水融化在纸上，爱在我和父亲的心中蔓延开来，这样的如鱼得水，激励我前进，带给我前进的方向。透过父亲温柔的眼神，我仿佛看到了父亲这颗年轻澎湃的心。这时，我感到，做您的女儿真是一件幸运的事！

永不忘记，父亲这样坚强的性格。临近春节时，爷爷心脏病突发住进了医院。父亲为了不让奶奶辛劳，于是亲自去医院照顾爷爷。父亲倚在爷爷的病床前，显得苍老了许多。银丝在微风中飘摇，却坚定的直立。我满眼泪问父亲，：“爷爷还好吗？还会起来疼爱我吗？”只见您嘴角勉强上扬，坚强的笑了一笑，说：“会的，会的”眉头始终深锁，您不愿多说话，您怕自己会把悲伤流露出来，您是家中的顶梁柱，您坚强的脊梁为我们撑起一片天。您是个坚强的男子汉，用自己的坚强渲染着我们，让我们不被苦难打倒。这片坚强的天覆盖着我脆弱心灵的每一个角落，用爱与坚强把我的心包围起来，坚强保护着我们，爱充斥着空气。这时我感到，做您的女儿真是一件骄傲的事！

父亲，如果可以，请允许我下辈子再做您的女儿，让我用一生来偿还您对我的爱！

曾子曾经说过：“吾日三省吾身。”虽然我们并不都能做到一日三省，但作为一个人就必需懂得反省，只有懂得反省，那才是开始做人的标志。

反省对你所做过的事有一个正确的认识和理解，只有这样你才能知道以后怎样才能把同一件事做好，或者也可以避免再次犯同样的错误。

还记得那次，因为一些口角问题，我和我以前的好朋友打了起来，最后是两败俱伤，从那以后我俩就在也没有说过一句话，在那件事发生过以后，我好好的把这件事从头到尾的想了想，虽然是他先骂我的，但毕竟是我先动手的，如果当时我能忍住，也许就没有这回事了，有了这次的教训，避免了我以后再次犯这样的错误，那天上午体育课解散以后，又是因为口角问题，要不是我吸取了教训，我肯定又要失去一位朋友，我忍了忍他的话，这是就没有后续可言，不是有一句话说的吗?“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

反省不仅在朋友交往中，在生活的各个方面都需要反省。在学习上我们需要反省，这样我们才能进步;在待人处事上我们需要反省，这样我们才能广交益友;在获得成功时我们更需要反省，这样以后才能做得更好…·

只要你懂得了反省，你就会看到你人生的不足，这样你才能弥补你的缺点。所以反省是一个人做人必须学会的技能，也是做人的开始。

什么是暖，暖是一种什么样的感受，我相信我们所有人都能够知道这种感觉，暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖，不仅是身体上的暖，还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里，只要吃上一顿热腾腾的热饭，身体就会感到特别的温暖，盖上一层厚厚的棉被，身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里，爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助，心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上，温度大幅度下降，街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我，犹如一头饥饿的老虎，四处在寻找食物。突然，我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大，带着一个酷炫的眼镜，脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟，有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时，新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗，当我摸了摸我的口袋时，我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁，走来走去。我苦思沉想了许久，终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机，一看电量不足!哎，今天真倒霉!心想：老天爷，我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来，板栗是吃不成了，我不好意思地转身就走。这时，叔叔大声喊到：“小朋友，你是不是没带钱啊?看你这么可怜，这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话，下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺，微笑着。我双手接过并说声：“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时，我拿着热乎乎的板栗，幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻，我感受到世界是如此的幸福和温暖!

【文题设计】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢?”

大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”

小树：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”

大树：“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”

小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”

大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤事，是抱怨，是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”

请联系自己的经历、体验谈谈你的感悟或见解。题目自拟，诗歌除外，文体不限。

【审题指导】

这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。

审题的突破口在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为要。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是：要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱-----大自然的精华，比喻生活中良好的物质营养与精神营养;要吃鸟粪、腐叶-----吸收后可转化为成长所需的营养(如批评);要经受风雨雷电的的洗礼——在挫折中经受磨练;拒绝阴暗的情绪――拥有乐观向上的情趣。这就为我们提供了四个写作角度。

除此还可以有如下两种立意：

1、成长需要各种营养(物质营养与精神营养如：书本知识、师长教导与传授的经验、艺术、体育等方面)材料中第一第二观点

2、要选择正确的人生态度(乐观、坚强等)材料中第三第四观点

错误立意：

1、选择人生路不同，命运便不同。

2、感恩。

3、学会包容、容忍。

4、谈环境与命运的关系。

5、关于知足、完美、和谐的话题。

【题目荟萃】

1、在困难中成长

2、选择生命的芬芳

3、用微笑来面对人生的风霜雨雪

4、心有阳光

5、用歌声迎接黎明

6、选择生活的菜单

7、以挫折为梯

8、让快乐永驻心间

9、痛并快乐着

10、用一缕树魂看人生

11、不经风雨，怎能“参天”

12、阳光总在风雨后

我身边就有这么一个人，她很平凡却又自身带着发光点与正能量，使你在茫茫人群中总能第一眼看到她。而这位集结了许多正能量于一身的“奇女子”就是我的妈妈。 I have such a person around me.she.And this "strange woman" that gathers many positive energy is my mother.

都说妈妈就像是一位“超人”，会做许许多多的事，并且让它们有条不紊的进行着。不仅是这样，她们还拥有像超人一般的正能量，总是给我们带来积极的一面。

妈妈永远是给予孩子鼓励的，给以孩子正确的生活、学习方式……

有一次，在考试中我太粗心大意了，导致频频出错，卷面上布满了一个个我的“敌人”红叉叉，使我灰心失落，心情无法言语。告诉妈妈成绩时，我忐忑不安，低着头不敢看妈妈，等待着妈妈的责罚。然而，等了许久也未曾有何动静，我好奇的抬头看了看，妈妈温柔地摸了摸我的头，语气柔和：“孩子，一次的失败没代表什么，妈妈不怪你。但希望你记住：失败，是人生道路上必经的台阶，勇敢地跨过它，你就又向前走了一步。面对挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎着困难前进，相信自己一定会成功，妈妈会做你坚强的后盾，加油!”

听了妈妈的话，我好像受到了什么指引，一下子振作起来，信心渐渐增强，重新审视错题并改正，多次翻看错题，在之后的考试中很少再犯同样的错误。

妈妈一直都是我坚强的后盾，她会在我考试失利的时候，鼓励我;会在我遇到困难时，安慰我，为我打气;会在我沮丧时，劝慰我使我恢复自信;妈妈给予了我许多有益的东西，最让我受益的就是学会了面对困难时以乐观的心态。

每一次，其他同学报怨试卷太难时，我就会乐观地说：“不怕，下一次好好努力。”

乐观点儿，生活并不只是单纯的考试成绩，或是其他简单的事。生活中拥有许多美好，不要特别在意某一方面的事物，那样会失去很多生活中的快乐。生活中的快乐体现在许多地方，等着你去发现。这都是妈妈教给我的，是人生中的宝藏，使我受益终生。

妈妈就是这样一位能带给别人正能量的人，一个“正能量集结点”!

正能量在我们生活中经常出现并伴随我成长!

长城是我国古代一项伟大的建筑工程，也是人类文明史上的奇迹之一。现在的长城跨越了天津，黑龙江，吉林，山东，河南，青海，新疆，甘肃，宁夏，陕西，内蒙古，山西，河北，北京，辽宁15个省区市总长约21196.18公里。

可能有人会问，这么浩大的工程是怎样建成的呢?长城底下是由无数块两三斤重的条石构成的。因为古代没有先进的机器，所以只能靠无数劳动人民伸出勤劳的双手，借助宽厚的肩膀，一步一步地抬着条石，走上陡峭的山岭，再慢慢建成长城。

长城上面是用城砖叠成的，外侧还有成排的垛子。垛子上有很多口子，口子既可以观察外面的信息，也可以把枪放上去，用来射击敌人。长城里还有一种东西叫城台，每隔300多米就会有一个。在城台里面不仅可以观察外面，而且可以射击，还可以放哨，累了可以住宿休息，是不是令你目瞪口呆呢?

关于长城，有这样一则民间故事：孟姜女哭长城。话说，自从孟姜女的丈夫被残暴的秦始皇抓去修筑长城后，孟姜女一直食不下咽，夜不能寐。直到有一天，孟姜女实在忍不住了，就果断地带上粮食，去万里长城寻找丈夫。一路上，她历尽了千辛万苦，中途还病倒了。幸好，她被一位好心的老太太救了下来。但即使这样，还是不能阻止她去万里长城寻夫的脚步。她病还没痊愈，就又走了。终于有一天，孟姜女来到了万里长城，但她看到的不是丈夫，而是一具冷冰冰的尸体。孟姜女顿时失声痛哭起来，上气不接下气。有一个神仙于心不忍，也为残暴的秦始皇感到愤怒。于是，神仙大手一挥，刚修筑好的长城便轰然倒下了。不过这只是个传说，但也能说明这些普普通通的人民苦不堪言，对残暴的秦始皇感到愤怒，所以想惩罚秦始皇。

_曾经说过：“不到长城非好汉。”登上长城的最高点，就可以看到一条“巨龙”，它缠绕在山间，非常壮观，不愧是世界八大奇迹之一。

长城让我们领略到了中国古代劳动人民的智慧，它是我们中华民族的骄傲!

当大地充满绿色人们行走在人行道上与大地亲近又有谁去注意那广袤的天空呢?湛蓝、白云飘飘这是唯一能形容天空的词然而有一次我却在偶然中发现了那最美的天空。

有一天下午我独自一人在一片花园中行走偶然抬起头看见了这美丽的天空我靠着墙，抬头凝视着天空，当时天空中有许多云朵。我看着蔚蓝的天，发现那一朵朵洁白的云在慢慢的移动，云朵上洁白无瑕，没有任何瑕点，那飘忽的白云在天中游动，让人看了有种晕眩的感觉。天很亮，但不是白茫一片。我慢步走上楼梯，站在平台上，更能清楚的看见那美丽的云朵。我清晰的看着每一朵白云，它们仿佛非常有神韵，没有轮廓，就像上纯白色渲染一样。天空的蓝让我陶醉。那种蓝不能用词语所代替，是一种深远的，明朗的蓝。天空中没有任何污点，原来这无边无际的天空竟这样美妙，我目不转睛的看着，天空中只有蓝与白，我身临其境，仿佛自己的心也随着这白云飘荡起来。这片被遗忘的天空竟这样有韵味。

夜晚，我又一次来到这天空下，凝视着。夜晚的天空是幽蓝的，充满了神秘。天空中没有星星，没有白天的云朵，只有一片墨染的幽蓝，这时吹过一阵微风，我的眼睛变得更加明亮。夜晚的天空很宁静，没有一点生机。但是我想：这片幽蓝的背后，不就是白天那湛蓝的天空吗?

啊!原来天空居然这样奇妙，我回到家，心中百感交集，我发现了最美的天空，它是那样美妙，那样神奇。我的心动摇了，原来美就在每个人的身边，关键在于你会不会发现美，会不会用心灵去感悟美啊!

半命题作文就是限定题目一部分的内容，根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，既有所限制又不失开放，在立意、选材、构思等方面都能够给考生适当的选择余地，因而近年来逐渐受到中考命题人的青睐。以下是为大家分享的中考半命题作文拟题方法，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

从半命题的类型上来说，主要有以下四种常见的命题形式：

①前空式：如《         是一把双刃剑》、《         也美丽》；②后空式：如《这也是一种         》（2009年福建中考作文题）；③中空式：如《生活因      而精彩》、《站在      门口》（2009年湖北中考作文题）；④前后空：如《          一样的         》。

拟题，是半命题作文审题的第一步，也是最为关键的一步。俗话说“题好一半文”，如何拟题，拟什么样的题，是半命题作文审题的重要内容，因为在拟题的同时，也就确定了写作的内容和思路了。所以，如果用“拟题不当，满盘皆输”来形容半命题作文拟题的重要性，那是十分贴切的。

半命题作文的拟题，构思时要着力解决四个问题：

一、把握已知信息

半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这貌似残缺的短小的题面中，却隐含着拟题必要的信息，特别是已知的一半命题中的一些关键字词。因此，拟题时要善于抓住题中所给出的关键字词，认真分析并充分把握已知命题另一半所隐含的信息，沿着已知信息的思路，完成拟题这一关。

例如《       一样的       》：本题属于半开放性作文，既加大了考生自由回旋的空间，又有利于限制考生的事前构思，很有创新。文题中的已知信息“一样的”是关键，很显然这是一个常用来表示比喻的词语，这说明“一样的”前后应该是构成一个完整的比喻，那么，“一样的”前面应该是喻体，后面应该是本体。明确了这一点，我们就可以根据比喻的构成要素，拟定一个完整的作文题，例如《音乐一样的建筑》《梦一样的初三》《大海一样的胸怀》等。

但是需要注意的是，拟题时形成的比喻一定要恰当，不能拟写出前后比喻构成不恰当的标题；同时也要十分注意拟题的感情色彩，不能率性而为、我行我素，拟写出如《地狱一样的初中生活》《幽灵一样的班主任》等不当标题。

二、揣摩命题意图

命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个特定角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。只有知己知彼，方能百写不殆。

例如《这也是一种      》：这是2009年福建省中考作文题。表面上看起来平易质朴，但细加思量我们又发现，其实简洁明了的题面中暗含着“玄机”。“玄机”就在这个“也”字上！“也”是副词，但它又经常出现在包含两个简单句的复合句中，起连接和关联两分句的作用；“也”字句有时可独立存在，其前分句可不出现在语言上而隐含着。这也就意味着，“也是”所做出的价值判断都应该有一个“参照”存在，落实在具体的行文中这个“参照”可明可暗，可显可隐。这两者之间可以是对等、并列、强调的关系，也可以是转折、让步、假设的关系，学生在写作中只要能体现“也”字多种功能中的一种就算是审明题意了。

如“这也是一种美丽”。说到美丽，大家一般都会认为什么是美，但是有一些美的东西很容易被人所忽视，甚至是一般人所认为不美的，那么，在过渡和层层铺垫的基础上，考生就要传达出这些容易被人忽视的东西其实也是一种美。此外，像“这也是一种爱”“这也是一种幸福”等等，都切合题意。

三、切中题旨文意

如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫描，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确拟题，深层构思。

例如《站在      门口》：这是2009年湖北省中考作文题。拟题时，我们要认真研究原题的语法结构、语意指向，从中获得拟题的暗示。这道题中有两个关键点，一个是“站”，一个是“门口”。“站”这一个字，它既可指过程，也可指结果（一种状态）。这样就暗示我们行文必须挖掘，要体现的是“站”的主体对某一对象的认识、思考逐渐深入的过程。这样一来，“站”不是梦游式漫无目的的“乏味”的“傻站”了，而是有意思更有意味的“站”了。“在……门口”或许预示着几多彷徨，几多挣扎，几多思考，预示着心灵的波澜，精神的向往，人生的愿景。

另外一定注意的是，“门口”不等同于“路口”，“门口”一般与“家”相联系，有家的温馨，家的归属感；同时，“门”也有具体与抽象之分，写具体的还是抽象的“门”很有讲究，比如《站在李白门口》就远不如《站在十八岁门口》那么意蕴深远。

四、力求创意新颖

拟题运思，在确保符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，力求创意新颖。这主要讲究拟题的深加工，要学会多角度思考、多角度拟题，在此基础上根据自己的认识和生活阅历进行必要的甄别、筛选，最终确定自己最拿手、最新颖、也最值得去写的“那一个”，切忌单向思维、“从一而终”。

例如《我的心因        而高贵》：在实际操作过程中我们发现，很多学生拟写的标题不是“我的心因善良而高贵”，就是“我的心因理想而高贵”，面对类似的标题，我们不能说它们不符合题意，但是也确实落入了俗套，显得不够新颖，极易“撞车”。

从半命题本身来看，“我的心因        而高贵”既可以是顺向立意，也可以有逆向立意。如果是顺向立意，那么就要考虑与“高贵”密切相关的一些要素，即什么可以使心变得高贵，这其中就包含了善良、理想、仁爱、尊严等等，但易入窠臼。因此，要想使立意新颖不落俗套，不如采用逆向思维，采取铺垫、转折等手段，使一些原本与“高贵”毫不相干的条件最终与“高贵”挂上钩，这样前后就可以造成一种“落差”，从而给人以强烈的冲击，达到新颖的目的。如“我的心因冷酷而高贵”，就可以写“我”面对亲人或朋友违法乱纪时的“冷酷”甚至六亲不认，而使心趋于高贵。