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民政局学习中国共产党问责条例心得【热门20篇】

学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,小编收集了关于学习的作文,欢迎阅读。

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学习三个作用大讨论心得体会

全文共 899 字

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通过学习三个作用讨论会议,我学习到:

(一) 围绕“在苏北决胜全面小康的征程中发挥领军作用”,结合实际,重点讨论:

1.率先在苏北全面建成小康社会的进程中,新沂的主攻点是什么,还存在哪些短板,需要采取哪些措施予以突破;

2.如何落实“生态优先 绿色发展”的理念,着力构建“经济生态”、“城乡生态”、“文化生态”、“社会生态”、“政治生态”五大生态体系,进一步提升发展质量,增强发展动能;

3.如何进一步畅通群众诉求渠道,化解矛盾纠纷,听民声,察民情,解民忧,办好民生实事,创新社会治理,提升群众获得感。

(二)围绕“在淮海经济区建设过程中发挥龙头作用”,结合实际,重点讨论:

1.如何突出“工业立市、产业强市”的战略地位,打牢未来发展根基,加快建成“东陇海线上第三大工业城市”;

2.如何把新沂的区位优势、交通枢纽优势更好地转化为产业发展优势;

3.如何创新驱动,推进转型升级,探索发展以“新技术、新模式、新业态、新产业”为主的新经济,走新型工业化发展路径。

(三)围绕“在营造真干事、能干事、干成事的浓厚氛围中发挥先行作用”,结合实际,重点讨论:

1.推进全面从严治党,在进一步优化发展环境、规范涉企服务和交往中发挥党员先锋模范作用;

2.在经济发展新常态下,围绕发挥“三个作用”深化解放思想,加大招商引资力度,推进项目建设等工作中采取哪些措施提振干部精气神,做到从严管理与正向激励相结合,如何建立和完善容错纠错机制,客观公正的处理党员干部在发展新经济、改革创新等领域出现的失误和偏差,营造干事创业的浓厚氛围;

3.如何深入推动简政放权,构建良好营商环境,优质规范地服务企业、服务项目、服务发展,提升吸纳优质生产要素的集聚力;

4.如何树立凭实绩用干部的用人导向,科学界定干部实绩标准,加强绩效考核结果运用,促进干部在“四个一线”干事创业,建立干部能上能下机制,明确干部“下”的情形和“下”的方式,形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境;

5.在强化责任担当意识方面,领导干部还有哪些欠缺,应该在哪些方面担当,怎样担当;如何大力弘扬创新思维,摒弃惯性思维,鼓励支持党员干部用创新思维、互联网思维、系统思维谋划发展、推动工作。

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篇1:浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

全文共 965 字

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“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织和广大党员干部深刻领会习近平总书记重要指示精神,切实增强政治自觉,扎实开展学习教育,为建设新时代力量提供有力组织保障。习近平总书记曾指出:“在干部教育培训中,理论教育是根本,知识教育是基础,党性教育是关键。要坚持提高能力与增强党性相统一,更加突出党性教育。”开展“两学一做”学习教育,字面上理解就是学和做,基础在学,关键在做,学做结合,做到真学、真做。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央“打虎拍蝇”重拳反腐取得了阶段性胜利,表明了全面从严治党的决心,赢得了党心民心。随着党内教育的持续深入,我们党的基层组织建设和党员队伍整体素质都得到不同程度的加强和提升,但在一些地方、部门、单位,基层干部不正之风和腐败问题还易发多发、量大面广。 “两学一做”学习教育就是着力解决部分党员干部理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党性缺失和道德行为不端的问题,切中要害,抓住了根本。

“两学一做”贵在真学。学是基础,真学是一种态度,真学才能内化于心。《礼记》有云,学然后知不足。开展“两学一做”,第一要务就是要学习,反复学,认真学,学有所思、学有所悟。古语云,学而不思则罔。“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这就要求我们要在学习过程中不断思考,要带着问题学、照着问题改,学起来有针对性,做起来也才有实效性。

“两学一做”贵在真做。做是关键,真做是一种精神,真做才能知行合一。学习党章党规和系列讲话精神,就是真真切切地将其要义内化于心、外化于行。就是深入自我剖析、深入查摆、认真整改,联系实际,把自己摆进去,带着问题学,通过对照检查,“翻箱倒柜”发现问题,反思、反省,究其原因,从根本上、思想上解决问题。把藏在暗处,躲在角落的歪风邪气挖出来,消灭干净,做一名表里如一、内外兼修的合格党员。

总之,“两学一做”的学习就是要求共产党员坚定理想信念,立足奉献岗位,勇于担当作为,每一位党员都要以“两学一做”学习教育为契机,认真自觉学习党章党规,严格要求自己,争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格共产党员。

1.“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会

2.关于两学一做常态化制度化心得体会

3.两学一做常态化制度化心得体会

4.两学一做学习教育常态化心得体会

5.浅谈两学一做学习教育常态化心得体会

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篇2:党员干部学习《致维吾尔族同胞觉醒书》心得体会

全文共 1275 字

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于新疆而言,社会和谐稳定是经济社会发展的基石,也是人民幸福生活的重要保证。去年六月,面对一系列暴恐事件,新疆两百多位维吾尔族作家诗人致同胞公开信《永不沉默》中倡议道:“如果你是个公职人员,请你做好一个引路者,让民众信任你,愿意跟着你永远走在光明的大道上。”针对当前严峻的反恐维稳形势,如何发挥自身优势,带头维护社会稳定,为自治区党委、政府分忧,为地方稳定团结和谐出力?这是全疆各族干部必须为之不懈努力研究的课题。

村看村,户看户,群众看干部。领导干部是维护社会稳定的组织者、参与者和示范者,其维稳工作能力强弱、是否起到带头示范作用,对推动全民维稳具有重要的导向作用。尤其是当下,我们可以清楚地感受到各族人民群众渴望安定和平环境的强烈愿望,也看到自治区党委、政府维护社会稳定的坚强决心和信心。全区各级领导干部更要率先垂范,坚定地站在维稳斗争第一线、最前列,要立场鲜明、态度坚决,带头讲大局、带头讲纪律、带头讲团结、带头不信谣不传谣、带头深入群众,全力以赴、扎实工作,打好反恐维稳这场硬仗。全疆机关事业单位的干部职工每个人都发挥模范带头作用,用自己的言行影响家人、亲属、朋友、同事,就会形成强大的正能量,就能促进形势不断向好的方向发展。

总要求就是:贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和习近平总书记关于新疆工作重要批示精神,保持主动进攻态势,围绕总目标、查找薄弱点、案例汲教训、工作抓落实。在我区的发展进程中,总会出现困难和风险。越是在维护社会稳定的困难面前、危急时刻,越需要干部积极主动去面对、去解决。干部水平可以有高低,能力也可以有大小,但绝不能没有主动担当的责任感。古人云:“大事难事看担当。”面对困难,是绕道走开,还是主动进攻直视它、解决它,这是衡量一名干部责任心强弱的重要标准,也是评价一名干部是否称职的重要标尺。

总的办法就是“一反两讲”“两手硬”和“五把钥匙”。这每一项举措的提出和完善,都是来自于我们在维护社会稳定道路上宝贵经验的总结,具有很强的指导性和针对性。它作为一种客观成果,一经形成,就会对人们的思想、作风产生巨大的影响。作为维护社会稳定的中坚力量,全疆各族干部更应该带头学习并深刻领悟,努力通过学习,进一步解放思想、提升境界,不断完善自我、提升自我、超越自我。如此,在具体工作运用中才会游刃有余,才能为推动维稳工作注入新的活力、打开更加广阔的空间。

总目标就是“三个坚决”。当前,我们所有的工作都要围绕这个目标来安排,使出全力,确保实现这一目标。这就要求我们广大干部,必须抓好深化严打、深入推进“去极端化”等工作,讲政策、重效果,从而巩固和发展民族团结、宗教和谐、社会稳定的好形势。领导干部只有守土有责、守土负责、守土尽责,把百姓安全、人民利益看得比天还大,才会不计较、不推诿,承担起应尽职责;才能在面对人民时,问心无愧。

社会稳定,责重如山。只要我们各级干部以“更上一层楼”的魄力,以“明知山有虎、偏向虎山行”的劲头,时刻保持“功成不必在我”的境界,抢抓新机遇,迎接新挑战,就一定会创造出无愧于时代、无愧于新疆各族儿女的新的光辉业绩。

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篇3:战疫英雄先进事迹个人学习心得

全文共 722 字

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风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。

——题记

我的祖国是一个伟大的祖国,在这个伟大的祖国中还有一群团结的人民。他们克服了重重困难,战胜了重重难关,使祖国更加繁荣富强。

他们可能是军人、可能是警察、可能是消防员、可能是白衣天使、还可能是普通的老百姓。虽然他们的职业可能不相同,但他们都有一颗爱国心,他们都是中国人。他们不论是对待1976年的唐山大地震还是2008年的汶川大地震又或者是2002年的非典都表现得非常团结。

但在今年,又来了“新型冠状病毒”。它和2002年的非典相似,但它要比非典严重的多,而且它正赶上春节,人们来来往往使它传染的更快更广。面对它中国人并没有退缩,而是把团结互助表现的淋漓尽致。在武汉,中国人仅用了十天时间建成了火神山医院,现在他们又在建雷神山医院。仅仅是十天,就建成了一所医院,这恐怕只有中国人才能做到。

全国各地的医生护士包括钟南山都赶往武汉贡献出自己的一份力,附近餐馆里的厨师连夜给那些医生护士做饭,菜农也连夜赶来给厨师送菜。还有一些普通的人们在背后默默地为他们付出。国家也把武汉封了城,我知道这是为了其他地区的人民,我也知道武汉人可以理解。我相信钟南山和医生们一定能找到适于每个人的救治方法。对于钟南山我之前并不了解,直到新型冠状病毒出来我才知道他有多么伟大,我敬佩他,敬佩他的聪明智慧,敬佩他的不畏艰难,敬佩他敢于和困难作斗争。但我不止敬佩他,我还敬佩和他一样为疫情做贡献的所有人。

现在各地区的人民是能出力的出力,能出钱的出钱,能出物资的出物资。但像我既不能出力又不能出钱,我能做的就是好好呆在家里,勤洗手不让病毒因我而传播。

加油武汉!加油中国!我相信咱们中国人一定能战胜疫情。我为生在这个伟大的祖国而自豪。

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篇4:中国共产党廉洁自律准则学习心得体会

全文共 938 字

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近日,我参加了全省无线电管理干部研讨班的学习,听取了省委党校党建部主任崔建周教授题为《学习掌握新准则和纪律处分条例的基本要求》的讲座和对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的通篇解读,充分认识到了贯彻《准则》和《条例》的重要意义。作为一名党员干部,我要时刻不忘廉洁自律,勤奋工作,将清正廉洁贯穿于生活和工作之中,努力做到如下三点。

一、发挥表率作用,践行廉洁自律规范。要进一步增强学习贯彻执行《准则》和《条例》的自觉性、主动性,牢固树立党章党规党纪意识,加强道德修养,增强廉政意识和自律意识,做到守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧;要严格要求自己,要求别人遵守的自己先遵守,要求别人做到的自己先做到,要求别人提倡的自己先提倡,要求别人不干的自己先不干,时时处处以身作则,率先垂范;要大力弘扬求真务实的工作作风,坚持讲真话、办实事、求实效,扑下身子,深入基层、深入群众,做好工作,为民服务;要自觉接受群众监督,敢于开展批评与自我批评、敢于担当、敢于较真,确保把党章党规党纪落实到位,维护纪律的严肃性和权威性。

二、注重工作细节,做到防微杜渐。“千里之堤,溃于蚁穴”,人犯错误,往往是从细小之处开始的,小错误放过了,就会形成灵魂深处的隐患。因此,要加强自我修养,增强防腐抗变能力,在细微处注意、从小事情做起,管好自己,管好身边的人,“勿以恶小而为之”。学会见贤思齐,学习别人的长处,改进自己的短处。坚持慎微慎独,恪守法律道德,凡事三思而行,做到依法办事,光明磊落,正派做人,公道做事。

三、在工作中要时刻把纪律和规矩挺在前面。没有规矩,不成方圆。作为一名党员干部,要把纪律和规矩印在心间,形成思想自觉,把学习贯彻两项法规与落实全面从严治党的主体责任结合起来,与推动完成无线电管理工作结合起来,让严格执行纪律规矩内化于心,外化于行。在工作和生活中,时刻用党的纪律约束自己,做到心有戒尺,干净做事,严守规则。从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权,及时清理思想灰尘,筑牢思想防线,淡薄名利,无私奉献,严于律己,拒腐防变。

总之,我一定要对照标准,进行检查,加强自律自警意识,切实转变观念,树立依法、依规工作的意识,筑牢拒腐防变的思想防线,做遵守纪律的模范,做廉洁自律的模范。

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篇5:学习中国共产党问责条例心得体会

全文共 2876 字

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中共中央颁布新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《廉洁自律准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《党纪处分条例》)于2016年1月1日正式实施。这两项法规的颁布实施是在党长期执政和依法治国条件下,落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重重要的意义。两项法规一正一反、相互配套,《廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《党纪处分条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。本人通过学习,结合法院工作实际,谈谈自己的几点体会

一、学习贯彻《准则》和《条例》,增强纪律观念

两部党内法规的重新修订是“三严三实”教育实践活动中的一次整顿纪律作风活动,为进一步加强反腐倡廉工作营造了良好氛围。作为法院系统的纪检干部要立足本职工作将学习贯彻《准则》和《条例》当作今后一段时期的重大政治任务抓好落实。

一是把握内涵要求,做学习的表率。在自己带头学习的基础上,组织全院干警原原本本地学习,全面理解掌握《准则》和《条例》的内容和要求;利用法院开办的大讲堂由院领导分专题对法官干警进行系统辅导,使法官干警明白内容和基本要求;发挥法院专网优势进行广泛宣传,创建学习园地和专栏,开展交流体会推动学习,使党的纪律刻印在全体干警的心上;深化社会主义法治理念教育,加强司法良知、职业道德教育,狠抓政治纪律、组织纪律、审判纪律教育,引导法官干警践行社会主义核心价值观,增强法官干警的政治定力、法律定力、廉洁定力。在审判实践中紧紧围绕“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标内化于心、外化于行,坚持司法为民、公正司法、严格司法,以学习的成效引领和推动审判执行工作,把学习成果转化为提振精神状态、提升能力素质、提高工作质效的过程。努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的法院队伍,为做好法院工作提供有力的组织和纪律保障。

二是自觉接受约束,做遵守的表率。要以身作则、率先垂范,真正把《准则》、《条例》的各项要求内化于心、外化于形;要自觉接受党组织、人民群众和新闻舆论监督,用《准则》和《条例》约束自己,规范言行,敬畏纪律,守住底线,防微杜渐,保持党的先进性和纯洁性,始终做到政治上清醒、立场上坚定、思想上纯洁、行动上自觉,与党中央保持高度一致。时刻维护纪检干部忠诚、干净、担当的良好形象。

三是全面精准履职,做执行的表率。要按照《准则》、《条例》要求,进一步深化强化监督执纪问责,全面落实监督责任。要在全面从严治党中找准定位,真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。认真履行好自己的职责与义务,跟着纪律走,跟着规矩走,跟着监督走,要做清醒人、明白人,以《准则》、《条例》标准约束自己,做一名合格的党员干部。

二、《准则》和《条例》是监督执纪问责的根本标准

准则是行为或道德所遵循的标准原则,条例是由国家制定或批准的规定某些事项或某一机关的组织、职权等的法律文件。《中国共产党廉洁自律准则》就是党中央为加强党员和党员领导干部廉洁自律工作采取的重要举措。《中国共产党纪律处分条例》就是对党章规定的具体化,把纪律和规矩挺在前面,划出了党组织和党员不可触碰的底线,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行。两部重新修订的党内法规内容明确、标准严格、方法清晰,为纪检监察人员充分发挥职能作用履行监督执纪问责指明了方向。

一是内容更加科学。《准则》共8条、281字,缩减了与国家法律有关的重复规定,坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《条例》共3编11章133条17000余字,围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”,覆盖党员8小时内、外的工作和生活,充分体现了纪法分开、纪在法前、党纪严于国法的原则要求,体现了党员不管职位高低,在纪律面前人人平等,动辄则咎,违者必处,真正让纪律成为“铁律”。

二是标准更加明确。《条例》充分借鉴吸收近年来监督执纪问责的丰富实践,特别是针对党的十八大以来查处的党员干部违反政治纪律等问题,明确了相应的处分标准,具有更强的现实针对性。

三是“负面清单”明晰操作性强。《条例》整合明晰了党纪的各项“负面清单”八个条款,明确了党员干部禁止性行为的事实范围和内容,不仅告诫党员干部哪些行为不能做,同时提出了清晰的处罚依据。对不敢、不愿、不能监督的问题,明确了如何坚持原则、敢于碰硬的方式方法,对解决个性问题有很强的指导性、操作性,防止和避免以往理解、执行上的偏差。

三、聚焦审判中心工作抓好执纪监督问责

《准则》和《条例》是纪检监察机关认真落实监督执纪问责工作的法规准绳。作为纪检干部在全面从严治党中的职能定位,要以修订后的两项法规作为重要依据,强化监督执纪,加大问责力度。要以贯彻落实两项法规为契机,进一步探索建立“不敢腐”“不能腐”“不想腐”的有效机制,为推进法院各项工作健康发展提供坚强纪律保证。

一是抓好党风廉政建设责任制的落实。对照年初签订的党风廉政建设责任状,坚持每季度对党风廉政建设责任制情况进行考核检查,协助党组认真落实“两个责任”,履行“一岗双责”,明确从分管院领导到各庭室负责人的责任,强化一级抓一级,一级对一级负责的责任意识,做到层层推进,人人参与,形成齐抓共管的良好局面,促进院党风廉政责任制的落实。

二是把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置。通过严肃政治纪律和政治规矩带动审判纪律和其它规定的落实。纪检干部要认真履行监督执纪问责职责,以两项党内法规为重要依据,加大查处违反《准则》、《条例》行为的力度,结合《枞阳县人民法院建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,梳理监督执纪问责的“四种形态”,对照“六大纪律”修订完善已有的教育管理制度,使法官干警在审判实践中严格遵守国家法律法规,守住纪律“底线”,干干净净、规规矩矩秉公办案。

三是围绕审判执行,抓好监督。司法廉洁是司法公正的基石,司法不廉损害的不仅仅是当事人的合法权益,更是法律的尊严和权威,损害的是广大群众对社会公平正义的信心。纪检组监察室要在坚持从严教育管理的基础上,加强纪律监督,严格执行上级纪委和上级法院各项廉政规定,认真开展监督检查、审务督察、明察暗访、廉政谈话、案件回访等活动,建立和完善防止内部人员干扰办案、防止利益冲突、廉政监察员、执法监督员等廉政风险防控机制,抓好最高法院“五个严禁”、“十个不准”、错案问责、随案廉政监督卡等刚性制度的落实,加强对审判、执行权行使的监督,对法官不廉实行“零容忍”,做到有案必查、违法必究。坚持实行法官配偶、子女不得担任律师的任职回避制度,规范法官与律师的关系,治理离职退休法官“隐性代理”,规范法官近亲属的“公民代理”行为,让纪律真正成为带电的高压线,确保司法公正清廉。

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篇6:学习党的十九精神心得体会

全文共 955 字

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中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话,强调要深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央各项决策部署,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以高度政治责任感做好宣传思想工作,为迎接党的十九大胜利召开提供有力思想舆论保证。

新形势新任务对宣传思想工作提出新要求。要树立高度的文化自信,坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向。要突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,突出迎接宣传贯彻党的十九大这条主线,突出稳中求进工作总基调,多做坚定信心、凝聚共识、鼓舞士气的工作,更好汇聚团结奋进的强大正能量。

做好今年宣传思想工作,要在整体推进中重点发力。要深化习近平总书记系列重要讲话精神学习研究宣传,加强对治国理政新理念新思想新战略宣传阐释,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。要充分展示党的十八大以来各项事业取得的成就和经验,深入宣传以新发展理念引领经济发展新常态的生动实践,宣传深化供给侧结构性改革的进展成效,积极做好热点问题舆论引导。要持续推进社会主义核心价值观建设,注重家庭家教家风,发挥法治保障作用,强化良好政治文化对主流价值的引领。要坚持把社会效益放在首位,深化文化体制改革,加快文化事业文化产业发展,推出更多优秀文化产品。要切实做好对外宣传工作,加强对外传播能力建设,提升讲好中国故事的能力,增强我国国际话语权。

宣传思想战线要按照全面从严治党要求,加强自身党的建设,讲政治、强党性、敢担当、勇创新、严律己,推动宣传思想工作队伍强起来。各级党委要坚持党管宣传、党管意识形态,落实意识形态工作责任制,掌握工作领导权主导权。

要全面贯彻中央精神,为党的十九大胜利召开营造良好的理论氛围、舆论氛围、文化氛围、社会氛围。要坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民,为党的十九大召开做好思想理论准备;牢牢掌握意识形态工作主动权,巩固和发展主流意识形态;着力提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力,凝聚推进改革发展的强大正能量;突出抓好引领和融入,持续推进社会主义核心价值观建设;聚焦聚力精品创作生产,推进社会主义文艺繁荣发展;全面推进文化改革发展,加快文化小康建设步伐;加强改进对外宣传,提升中国话语国际影响力。要落实全面从严治党要求,建强领导班子和干部队伍。

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篇7:青年大学习第十季第四期观后感心得

全文共 1174 字

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富庶大宋到繁华明代;从冶铁铸剑到火药发明,从造纸技术到活字印刷,从指南针的运用到郑和七下西洋勤劳智慧的华夏子孙向世界奉献的文明成果,以及物华天宝的“天朝上国”,让世人钦慕万国敬仰。

1840年的战争,无疑是中国人心中永远的痛。西方列强一巴掌把大清帝国打落“谷底”,从此国门洞开,风雨交加

1872年,李鸿章在《复议制造轮船未可裁撤折》中哀叹曰:“臣窃惟欧洲诸国,百十年来,由印度而南洋,由南洋而中国,闯入边界腹地,凡前史所未载,亘古所未通,无不款关而求互市。”

落后就会挨打。帝国主义列强蜂拥而至,灾难深重的中国内忧外患,无约不损,无战不败,神州陆沉,山河破碎,中华民族到了危如累卵 大厦将倾的时刻。

“一心中国梦,万古下泉诗。”戊戌变法先驱康有为,曾在《三月十七日保国会上演讲辞》中痛心疾首:“吾中国四万万人,无贵无贱,当今日在覆屋之下漏舟之中薪火之上,如笼中之鸟

釜底之鱼 牢中之囚,为奴隶,为牛马,为犬羊,听人驱使,听人宰割,此四千年中二十朝未有之奇变。”

北京长安街,取盛唐之意,东设建国门,西置复兴门,谓之长治久安也!何谓“复兴”?唯有自身文明曾经繁荣昌盛过的民族,才有资格提出复兴的目标;唯有承受过艰难困苦而始终不曾放弃梦想的民族,才有力量提出复兴的目标;唯有真正伟大的民族才不会在苦难中沉沦,反而会从苦难中奋起。

“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。”

在沉沉的暗夜里,在厚厚的冻土下,一粒梦的种子也在深深地植根悄悄地萌发,这就是民族复兴之中国梦。

一个半多世纪以来,多少志士仁人舍生取义,无数英雄豪杰奋起抗争,古老中华民族踏上了一条充满悲壮 充满艰辛而又浩气长存的复兴之路。

以孙中山为代表的资产阶级革命派认识到只有革命才是中国的出路,于是发动武昌起义,将腐朽的清王朝掀翻在地,终结了两千多年的君主专制制度,建立中国乃至亚洲历史上第一个资产阶级共和政府,实现了20世纪中国的一次历史性巨变。然而,胜利果实很快被封建余孽和野心家窃取了,中国继续深陷在战乱与贫困之中帝国主义列强的侵略,打破了中国人学习西方的梦想。

在民族危难的历史关头,中国共产党破茧而出,在华夏大地掀起了一场前无古人的彻底的反帝反封建的新民主主义革命:从大革命失败后的南昌动乱秋收起义广州起义到古田会议创立建党建军路线;从开辟井冈山第一块农村革命根据地到中华苏维埃共和国横空出世;从历经九难十八险的万里长征到高擎起抗日救亡的大旗;从九一八民族蒙难到赢得近代以来第一次取得完全胜利的中国人民抗日战争;从西柏坡最后一个农村指挥所指挥波澜壮阔的解放战争,到天安门广场上升起第一面五星红旗在长达28年金戈铁马的民族独立和人民解放战争中,无论其历史规模与社会内涵,都为这个积贫积弱的东方民族注入了勃勃生机。

历史生动地证明,从韶山冲走出来的毛__,成为领导这场艰苦卓绝革命的最杰出的民族英雄和人民领袖!

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篇8:党员关于学习条例和准则心得体会

全文共 822 字

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学习新《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,我有三点突出感受:一是新修订的《准则》更直观、更精准、更科学。体现了我们党全新的纪律观、廉洁观,是党的建设、纪律建设和党规建设走向成熟化、科学化的重要标志,是十八大之后“精准反腐”理念的强化延伸。二是新修订的《条例》突出体现了纪法分开和问题导向。针对现阶段党纪存在的突出问题,党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的突出问题以及作风建设,都作出明确规定,升华为纪律条文。三是修订和贯彻《准则》、《条例》体现了全面从严管党治党的要求。用《准则》鞭策党员,用《条例》约束党的组织、党员和党员领导干部,处处体现从严管党治党,使《党章》得到了真正的落实,彰显了永葆党的先进性和纯洁性的决心。

作为市委班子成员,我坚决拥护中央对《准则》、《条例》的修订和从严管党治党的新部署,我将以高度的政治责任感坚决贯彻、严格执行。

一是率先垂范,时刻把纪律规矩挺在前面。全面从严治党必须从严明纪律抓起,我将率先按照《准则》要求自己,按照《条例》约束自己,严格遵守党规党纪,坚决拥护党的政治纪律、组织纪律和廉洁纪律,使纪律立起来、严起来,真正成为“带电的高压线”。以严肃的纪律保证分管的各项工作顺利推进。

二是加强监管,确保管党治党责任落到实处。强化《党章》意识,突出责任担当,以《准则》和《条例》为标尺,进一步严明纪律、严格工作程序,加强对分管部门和单位党员领导干部的管理和监督,领出好班子、带出好队伍、激发正能量,努力在经济解困和转型发展中大有作为。积极支持纪检监察机关监督执纪,不回避、不袒护。

三是围绕大局,积极推动经济社会健康发展。紧紧围绕全市工作大局,学习贯彻《准则》和《条例》,以高度的政治责任感和历史使命感,指导和推动分管的各项工作。紧紧围绕市委“调整结构、优化产业、大上项目、促进转型”和发展“五大产业”的战略部署,求真务实、开拓创新、积极作为,为实现全市经济社会转型发展做出应有的贡献。

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篇9:青年大学习第九季第十二期观后感学习心得

全文共 1593 字

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学习马克思主义基本理论有 助于从根本上巩固马克思主义指导地位,推进马克思主义中国化进程。中国共产党自成立之初就把马克思主义写在了

自己的旗帜上,始终以马克思主义为行动指南,并同中国实际相结合,不 断推进马克思主义理论创新。这是中国革命

建设和改革取得胜利的根本经验。正因如此,马克思主义在中国具有 不

可动摇的指导地位。马克思主义经典著作,是马克思主义理论的本源。在新的形势下,要坚持和发展马克思主义,首先就要原原本本地 学习马克思主义经典著作。

学习马克思主义基本理论有

助于从源头上加深对中国特色社会主义理论体系的理解。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与当代中国实际相结合的产物。还是科学发展观等重大战略思想,都是既坚持了 马克思主义基本原理,又与时俱进地开辟了

马克思主义新境界。我们要学好中国特色社会主义理论体系,准确理解和把握中国特色社会主义理论体系的精神实质,必须深入 学习马克思主义经典著作。

学习马克思主义基本理论有 助于从纵深层面上提高党员领导干部的马克思主义素养。当前一大批具有 高学历 高素养等特点的年轻干部逐渐走上重要领导岗位,但不

可否认,当中不 少人缺少长期严格的党内生活考验和艰苦条件锻炼,党性意识 理论素养相对欠缺。要提高党员干部队伍的思想理论素养,加强经常性的马克思主义经典著作

学习是其中一个重要且有 效的途径。

马克思主义作为“永不 过时”的科学理论,对新时代的经济社会发展及人的进步具有 重大意义。因此,要在新时代成为一个真正的马克思主义者,要自觉 刻苦

带着问题 联系实际地结合原著在新时代学好马克思主义。

自觉学马克思主义。自觉 学习是增强理论自觉与自信的基本前提,“不 积跬步,无以至千里”,惟独 坚持不 懈地勤学,才干赢得主动 赢得优势

赢得未来。在中国特色社会主义新时代中, 学习马克思主义是问题意识和本领意识提升的表现。对马克思主义的自觉

学习意识决定着一个人是否能够成为坚定的马克思主义者,要不 断增强对马克思主义的自觉 学习意识,将对马克思主义的理论追求内化为一种实践习惯和精神信仰,从而好学乐学

久久追寻 平生受益。

要刻苦学马克思主义。若想学精悟透马克思主义,要以水滴石穿的信心和决心,以潜心向学

求真务实的钻研精神做好马克思主义的“大学问”。要克服艰难去学,克服耐心不 足 不 求甚解的不 良习惯,要循序渐进地学,由浅入深 层层递进地深化马克思主义

学习,不 断汲取马克思主义的科学智慧和强盛的理论力量,使马克思主义融入生活 常学常新。

要带着问题学马克思主义。问题意识是忧患意识 风险意识 责任意识的高度凝结,带着问题意识 学习马克思主义,有 助于提高 学习的效率性和针对性。在新时代中

学习马克思主义,应坚持以问题为导向,以解决问题为出发点和着力点,使马克思主义更加精准地解决新时代的发展难题,坚持学以致用 用以促学

学用相长,从而将马克思主义用在“刀刃上”。

要联系实际学马克思主义。实践是马克思主义的理论精粹,是马克思主义理论区别于其他理论的鲜亮特征,指导和服务实践彰显着马克思主义理论的核心价值。在新时代中

学习马克思主义,必须要坚持理论联系实际,熟练掌握马克思主义的科学立场 观点及方法,不

断提高运用马克思主义基本原理解决新时代中国发展问题的能力和水平,自觉运用马克思主义参悟问题的本质,为在新时代创新新奇迹设计新理念 新思路 新办法。

要结合原著学马克思主义。马克思主义原著是意蕴深远 与时俱进的开放理论体系, 学习马克思主义原著是学好马克思主义的内在要求。读原著 学原文 悟原理,将有

助于形成系统的马克思主义理论知识储备,形成对马克思主义的全面熟悉和深层次理解。

学习马克思主义要害在于“吃透”原著,要原原本本地学,要熟读精思细细地学,从而用马克思主义经典理论淬炼精神 涵养正气,以科学理论指导伟大时代的实践创新,真正依靠

学习推进发展 走向未来。

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篇10:学习落实落实再落实心得体会

全文共 1481 字

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一分部署九分落实。一张描绘得再好的蓝图,如果没有善抓落实、狠抓落实,那也只能是一张挂在墙上的“画饼”。刚刚结束的全县干部大会提出,要做好今年的工作,必须紧紧围绕既定战略目标和任务,精准发力,以抓铁有痕的毅力,让狠抓落实作为一种工作新常态。

让狠抓落实作为一种工作新常态,要有实干的精神。空谈误国,实干兴邦。要把宏伟蓝图变成美好现实,除了实打实地干,没有捷径可走。实干是抓落实的第一前提,没有实干精神,抓落实就是一句空话。由于历史和地理条件等原因,庆元的经济社会发展遭遇了一个又一个的发展瓶颈。尽管经过代代人的艰苦努力开拓和付出,庆元与发达地区还存在较大的发展差距。近年来,随着改革的深入推进,庆元抓住机遇,开拓创新,经济社会得到长足发展,赢得了开局。但在新形势下,我们又面临诸多新困难和新问题。如何破解?唯一的办法就是要脚踏实地地将每一项工作落到实处,调整出最佳状态,发扬苦干实干的精神。在实干中,我们要发挥每个人的力量,尤其是各级领导干部要冲在前头,有振臂一挥跟我上的豪气,有走下去抓大事、上一线攻难事、深入基层办实事的踏实作风,营造浓厚的“人人在一线、个个挑重担”工作氛围。世上无难事,只怕有心人。无论面对多大的困难和问题,只要我们用心实干,齐心协力,也能让黄河让路泰山移。

让狠抓落实作为一种工作新常态,要有改革创新的智慧。在落实每一项工作的同时,我们必定会遇到各种各样的老问题和新难题。面对这些问题难题,如果我们知难而退,事业必将一事无成,而且还将前功尽弃。面对挑战,唯有善抓机遇,奋勇拼搏,才能在逆水行舟中攻克一个一个险滩。而要攻克这些“险滩”,就需要发挥我们每个人的改革创新智慧,摈弃老的工作方式,创新工作方法,寻找解决困难和问题的新途径,实干苦干加巧干,力求事半功倍的效果。在工作中,我们要有只争朝夕的紧迫意识,敢为人先,敢闯敢试。遇到矛盾要善于分析,寻找化解的办法;遇到问题要探找症结,寻求解决的良方;遇到困难要迎头而上,寻思解决的途径。总之,抓落实要有改革创新的智慧,要放出眼光,只要是有利于发展的,就要毫不畏惧地大胆干。

让狠抓落实作为一种工作新常态,要有敢担当和自我加压的魄力。敢担当才能勇挑重担,才能对事业负责,在工作中遇到困难和问题才能敢碰硬、较真。尤其是在一些矛盾突出、急难险重工作面前,我们如果没有敢担当的气魄,只会推诿扯皮,工作中的矛盾和问题就会越积越多,最后积重难返,工作落空,毁于一旦,更不要谈工作的推进。有了自我加压的魄力就有推动工作的强大动力。舒舒服服不可能又好又快,松松垮垮不可能赶超跨越。各部门和每个干部在工作中要自我加压,紧盯一个目标,制定更高的工作要求,持之以恒抓落实,竭尽全力干工作,拿出“跳起来摘桃子”的精神和“撑杆跳”的勇气,庆元拉框架、打基础的艰难爬坡期就能顺利渡过,从而跃上经济社会快速发展的良好时期。

让狠抓落实作为一种工作新常态,要有比学的好氛围。有榜样才有工作前进的方向,有比较才能知道差距、才知奋勇争先。我们干工作、抓落实就要保持一种不甘落后、奋勇争先的锐气和勇气,通过比学中找差距,拉高标杆,在比学中谋超越。

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篇11:学习一带一路战略思想心得体会

全文共 1028 字

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一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,是在20XX年9月和10月由习近平主席分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想.“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

当今世界正发生复杂深刻的变化,国际金融危机深层次影响继续显现,世界经济缓慢复苏、发展分化,国际投资贸易格局和多边投资贸易规则酝酿深刻调整,各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益,彰显人类社会共同理想和美好追求,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。

当前,中国经济和世界经济高度关联。中国将一以贯之地坚持对外开放的基本国策,构建全方位开放新格局,深度融入世界经济体系。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。

新加坡东亚研究所所长郑永年认为,丝绸之路既是中国古老文明的一部分,也是当代中国文明在国际政治舞台上自信和复兴的有效方法,是大国崛起所依托的时代精神。“一带一路”构想与“中国梦”的理念相辅相成。推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。

思想上,作为一名当代大学生,一名普通公民,我时刻通过各种途径关注国家和国际的动态在学习上我,认真学习每一科专业课课程和选修课程,取长补短,在学习的过程中,有效率,高质量地完成课业,我还广泛涉猎其他专业知识,不断开拓视野,为日后迈向工作岗位做准备。在工作上,时刻都不忘本身的职责所在,认真完成领导老师安排的工作。生活中,我朴素节俭,严于律己,宽于待人,尊敬师长,平时积极与老师、同学交流沟通、融洽和睦地相处,尽自己所能来帮助与需要帮助的人。课余时间,我积极参加学校、院系组织的社团活动,积极锻炼身体,丰富自己的业余生活。在今后的日子里,我会注意克服本身的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

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篇12:大学生团员一学一做学习心得

全文共 3877 字

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党的十八大以来,习近平总书记就理想信念问题先后作出一系列重要论述,指出理想信念是共产党人的灵魂和命脉,是安身立命之本,是精神之“钙”,是好干部第一位的标准,是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素⋯⋯在总书记治党治国治军的宏伟思想体系中,理想信念始终是一项具有根本性、战略性、长远性的重大命题。

总书记的这些论述,具有鲜明的现实针对性和问题导向性。当代大学生群体中,对“什么是人生最大的幸福”这一问题,很多人都在琢磨如何走捷径、跑快车道,早日成为“高富帅”“白富美”,选择为崇高理想、为国家和社会发展、为共产主义事业奋斗终生的越来越不常见。青年时期是理想信念的培育期、成长期,学习总书记关于理想信念的系列重要论述,大学生坚定理想信念,关键在于“四重”。

一、重在科学理论的武装

总书记指出,崇高信仰、坚定信念不是高不可攀的,但也不会自发产生,要练就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题,不断培植我们的精神家园。

大学生思想活跃,但也容易受各种思潮、观点所影响,今天觉得这个观点有新意,明天又认为那个思潮有道理,在理论上容易成为“墙头草”。在学习理论时,常常面临这种尴尬:理论学了一箩筐,分析问题、解决问题却用不上,理论与实践“两张皮”,就像网友讲的“理论很丰满,现实很骨感”;另一方面,西方一些理论极具冲击力和迷惑性,常常使人有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。这些问题之所以产生,关键在于理论武装功夫不到家,掌握理论不够彻底。

2013年5月4日,习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时告诫青年同志,“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上”。这“三个建立”,既深刻揭示了共产党人的精神信仰与寄情上帝、托付来世的西方宗教信仰的本质区别,也为青年强化理论学习、树立远大理想指明了正确路径。

所谓“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”,就是要深入学习中国特色社会主义理论体系,搞清楚马克思主义、共产主义与中国特色社会主义之间的逻辑关系,搞清楚中国特色社会主义道路、制度和理论体系之间的逻辑关系,搞清楚中国特色社会主义与苏联僵化的社会主义、西方新自由主义、欧洲民主社会主义之间的本质区别,进而看清苏联解体、东欧剧变的悲剧,看清乌克兰危机背后的意识形态纷争,看清世界大多数国家搞资本主义仍然摆脱不了贫穷动乱的现实,看清西方资本主义强国不甘中国崛起、弱我遏我分化我的不良用心,看清中国用几十年走完西方几百年现代化进程的伟大成就,从而在内心深处真正认同中国特色社会主义,真正理解中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。

所谓“建立在对历史规律的正确认识上”,就是要深入学习研究党史、国史、人类社会发展史,把历史作为理想信念最好的营养剂,正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,看清浩浩荡荡的历史大势,知道“历史是怎样走过来,又将怎样走下去”,做到既不犯历史激进主义的急躁病,也不犯历史虚无主义的幼稚病。

所谓“建立在对基本国情的准确把握上”,就是要运用好学习到的马克思主义立场、观点、方法,加强调查研究,正确认识“四个没有变”,即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变、我国经济社会持续发展的总态势和基本面没有变,从而准确把握我国发展的重要战略机遇期和自身所处的历史方位。

恩格斯说,当我们拥有了(马克思主义)这样的立场观点方法,就能够把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗,就像一个观察者站在最高的山巅观察下面的山景那样。对于大学生来说,有了科学理论的武装,就能在变化的世界面前、在激荡的思潮面前、在泥沙俱下的社会现象面前,做到稳重自持、从容自信,吹尽狂沙始到金,敌对势力的种种说法、西方的各式招魂术,对我们也就没有什么“魔力”了。

二、重在高尚品格的涵养

理想信念是高尚品格的精神内核,高尚品格是崇高信仰的人性化具体化。如果说理想信念决定一个人精神的“硬度”,那么高尚品格则决定一个人境界的“高度”。孟子说:“吾善养吾浩然正气。”总书记讲:“养大德者方可成大业。”这里的“正气”“大德”,就是高尚的品格和情操。对大学生来说,涵养两种品格至关重要。

一是要涵养修齐治平的家国情怀。“修身、齐家、治国、平天下”,几千年来,中国的知识分子始终把家与国看成一个整体,把个体价值的实现与国家民族的命运紧密相连,把国家和民族的梦想当作自身的梦想。这也是中国梦和美国梦最大的区别。“朝为田舍郎,暮登天子堂”。位卑未敢忘忧国,位卑未敢忘忧党。大学生就应该有这种“以天下为己任”的家国情怀,有那种“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”的生命热情。

二是要涵养责任重于泰山的担当精神。总书记特别指出,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。上世纪初的中国,风雨飘摇,前路渺茫,湘江边上,青年毛泽东慷慨誓言:“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”正是这样一种舍我其谁的担当精神,凝聚起了改变中国命运的强大力量。当前,党和人民事业发展面临许多前所未有的挑战,我们要时刻准备“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。赢得这场斗争,需要青年一代秉承“苟利国家生死以”的忠义、“我以我血荐轩辕”的血性和“一闻战鼓意气生”的气魄。

三、重在艰苦环境的磨砺

树立理想不易,坚守理想更不易。唐僧师徒四人,西天取经,修成正果,不仅是因为降妖伏魔本事大,更由于历经八十一难而不停步、不回头、不放弃,信仰坚定、意志坚强,恶魔、死亡不足以惧,财宝、美色不足以诱。一个人要成为彻底的马克思主义者、成为真正纯洁的共产党员是极其不易的,也需要经过长期的艰苦努力。

总书记讲,没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。“疾风识劲草,烈火见真金”,理想信念的确立,最终要在实践的磨刀石上磨一磨;主观世界改造得怎么样,最终要在改造客观世界的具体实践中验一验。1969年,青年习近平从北京到陕北的延川县梁家河大队插队落户,7年上山下乡的艰苦生活,给了他很大锻炼。他在《我的上山下乡经历》一文中写道:“基层的艰苦生活,能够磨炼一个人的意志,而后无论遇到什么困难,只要想到在那艰难困苦的条件下还能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气,什么事情都不信邪,都能处变不惊,克难而进。”

对今天的大学生来说,在艰苦环境中经受磨炼,就是做到:一要勇为,主动承担急难险重任务,在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会、群众实践的大学校里,在经济社会形势复杂、矛盾突出的地方,经风雨、见世面,受锻炼、长才干,用群众实践的营养去滋润和支撑我们的理想。二要实干,脚踏实地、扎扎实实完成每一份功课、做好每一项工作。邓小平同志说过,“不干,半点马克思主义也没有”,深刻指出了实干与信仰须臾不可分离的关系。

四、重在批判方式的自省

总书记讲,一个人战胜不了自己,制度设计得再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有”,并告诫青年“要做到吾日三省吾身”。理想信念的坚守,需要这种批判式的自省——在灵魂深处时常拷问自己:信念上有没有出现“洼地”,精神上有没有政治微生物的入侵,学习和工作上有没有消极懈怠?

理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。审视一些腐败干部的落马轨迹,不难发现,“理想信念的滑坡”有两个共同的规律:其一,都是从小节开始,没有防微杜渐,思想上的小疙瘩演变成现实中的大跟头;其二,都有一个积累的过程,温水煮青蛙,不知不觉中丧失了信仰的高地。

古人反省自己,是有参照系的——“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”当代青年大学生反省自己的标准和参照系是什么呢?那就是总书记讲的“四个能否”——“能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命”。这“四个能否”就是我们青年大学生“三省吾身”的一把标尺。要时刻注意用“四个能否”来问一问自己,用身边老师和同学的善意提醒来“除一除灰尘”,以“与人不求备,检身若不及”的精神自重自省自警自励。

总书记说,“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史”。我们这一代青年大学生,正赶上实现中华民族伟大复兴中国梦的最好时代,只要胸怀最高理想、坚定理想信念,立定脚跟、脚踏实地,从现在做起、从自己做起、从一点一滴做起,拼搏进取、勤奋有为,就能在中华民族伟大复兴的事业中写下“到中流击水,浪遏飞舟”的人生诗篇。

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篇13:2024傅雷家书学习心得

全文共 656 字

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傅雷与长子傅聪的家书成就了这本闻名世界的不朽之作——《傅雷家书》。

看完这本书发现傅雷对儿子的教育十分严格,这与他儿时的经历有关。在他小时候,父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛,她把所有的希望都寄托在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习,过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经历才使他对自己儿子们教育儿子格外严厉。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心,楼上的傅雷听出异常后,便下楼狠狠地打了傅聪一顿。

这是一本苦心孤诣,呕心沥血的教育书。但在这严肃中却流露着一丝温情。在送儿子出国后,傅雷竟有些伤心,悲伤之时感慨颇多,想到父子一别不知何时在相见,懊悔自己没能与儿子好好相处,责备自己不应该与儿子傅聪争辩音乐问题,在他的童年时期对他太过严格……但我相信傅聪通过家书的沟通一定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严厉、父亲孜孜不倦的教诲,他的成就可能也不会这么高了。

傅聪虽然拥有一位严父,但也拥有一位典雅、贤淑、爱他的妈妈,在离别的几天里,她每天都哭,哭得眼睛都肿得不像样子了,后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多暴躁,她都忍了。竟然还向儿子解释,希望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀!

傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼,他们的家规明确,父亲对儿子严厉。但在我们这个年代,父母对我们过于严厉,我们便会抱怨,有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后,我们应该换位思考,透过严厉、说教看见父母对我们深深的爱,要向傅聪学习,理解父母的所做所为.

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篇14:学习贯彻中国共产党问责条例心得体会

全文共 762 字

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曾几何时,有权不用、过期作废甚嚣尘上,只用权力、不尽责任大行其道,运用权力搞权权交易、权钱交易、权色交易一度风行,致使腐败分子猖獗、党的形象受损、人民怨声载道。作为领导干部而言,要么成为好干部,要么成为阶下囚,两者只能二选一,别无他路可走,心里也是苦不堪言。为了解决这个问题,中央出台了《中国共产党廉洁纪律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,前者给党员立起了高标准,告诉党员应该朝着什么境界修炼;后者用六种纪律给划出底线,告诉全体党员,这些纪律只要犯了就会被党纪处分,领导干部终于有了第三条路甚至更多的路可以选择。

如果说以往的“问责”是“一岗双责”——追究主体责任(党委党组)、监督责任(纪委),那么,问责条例又加上了追究“领导责任”(上级),可以说是“一岗三责”。现实中很多人会问:有“老虎”落马了,这“老虎”是谁提拔的?有“苍蝇”被拍了,这“苍蝇”有什么后台?带病官员却步步高升,他的升官秘笈是啥?年轻官员屡屡提拔,是否都是凭借能力而破格提拔?可以说,尽管“问责”喊得如雷响,但鞭子始终难以打下来,很多时候“问责”确实是稀缺的。

问责条例明确了严肃追责的三种情形:第一,对于失职失责造成严重后果的;第二,人民群众反映强烈的;第三,损害党执政的政治基础的。可以想象,问责条例真正实施和落地后,“拍脑袋决策”行不通了,“拍屁股走人”吃不开了,无论升迁了或者退休了,该问责的人谁也跑不脱。

阳光是最好的“防腐剂”,监督是最好的“除虫剂”,问责是最好的“警示灯”。制度的生命在于执行,用好“两剂一灯”,特别是用好“问责”这个全面从严治党的利器,将有责必问、问责必严落到实处、成为常态,就一定能确保党中央的集中统一领导,确保党中央政令畅通,确保党的团结统一;就一定能促使党员领导干部唤醒责任意识,激发担当精神,永葆党的凝聚力和战斗力。

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篇15:党员学习兵团第七次党代会精神心得体会

全文共 1022 字

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兵团特殊作用的发挥、新疆工作总目标的实现,都离不开兵团人才的卓越创造与无私奉献。走出一条具有兵团特色的人才发展道路,对兵团人才工作提出了更高要求,将为兵团事业发展提供有力人才保证。

走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要提高思想认识。中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》提出了一系列重要的制度创新和政策创新,是对新形势下人才发展体制机制改革的顶层设计,是当前和今后一个时期人才工作的重要指导性文件。学习贯彻《意见》座谈会意义重大,对深化人才体制机制改革作了全面部署。兵团各级各部门要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示和中央《意见》精神,切实把思想和行动统一到中央和自治区党委深化人才发展体制机制改革的部署要求上来。

走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要抓好《意见》落实。要认真落实中央《意见》对深化人才发展体制机制改革的有关要求,结合兵团自身特点,立足维稳戍边实际,尽快研究制定兵团贯彻落实的实施意见。要突出问题导向,着力解决兵团人才管理中行政化、“官本位”问题,解决人才评价中唯学历、唯职称、唯论文问题,解决科研成果转化难、收益难问题。要补齐人才短板,为兵团拥有足量各级各类人才铺平道路。

走出一条具有兵团特色的人才发展道路,需要健全体制机制。栽好梧桐树,引来凤凰栖,梧桐树就是吸引凤凰来栖的体制机制。体制机制管长远,是培养人才、吸引人才、留住人才的根本环境。因此,要加快构建更加科学高效的人才管理体制,创新人才培养、评价、流动、激励、引进、保障机制,通过推进人才管理体制改革、人才培养支持机制改革、人才评价激励保障机制改革、引才用才机制改革、人才合理流动机制改革,让兵团人才发展体制机制活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。

人才兴,事业旺。走出一条具有兵团特色的人才发展道路,兵团事业发展才会有源源不断的动力。各级党政要充分发挥领导组织协调作用,高度重视人才工作,创新党管人才方式方法,为推动兵团改革发展、维护新疆社会稳定和长治久安作出更大贡献。

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篇16:学习廖俊波同志先进事迹心得体会

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廖俊波为镜,学习他在党为党、对党忠诚的崇高境界。廖俊波是一个有政治担当的干部,他扎根基层多年,坚决服从党的安排,始终牢记职责使命。熟悉他的人都知道,他是一个“工作狂”,他把党分配的工作当作“乐事”,迷恋事业,看重嘱托。他曾说:“能够当一个领头人,让23万政和百姓过上更好的生活,这是一件美妙的事情。”我们应当向他一样,始终将忠诚摆在第一位,把人民的利益放在第一位,对党的事业高度负责,用最质朴的真心,最果敢的行动,见证共产党员对党和人民无限忠诚的优秀品质,树起党性的丰碑。

以廖俊波为秤,学习他心中有民、一心为民的公仆情怀。当地群众说:“园区是廖书记用脚步丈量出来的”。面对南平的落后面貌,廖俊波不怕苦,不怕难,艰苦奋斗,致力于挖掉穷根,绘出美景。他坚持问计于民,多次深入基层搞调研,走遍了山川村寨,与群众共商发展废寝忘食,短短几年就实现了山乡巨变。一心为民解忧烦,满腔热血洒热土,正是这种“铁人”精神,带动党员干部艰苦奋斗,在建成小康社会征程中创造了一个个辉煌。党员干部应学习廖俊波心中有民、勤奋忘我的工作观,弘扬鞠躬尽瘁、死而后已的蜡烛精神,努力为人民群众的幸福贡献自己的全部。

以廖俊波为旗,学习他担当有责、清廉自律的过硬作风。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政县的工业园区从2012年7月破土动工,3个月完成征地任务,半年后首家企业投产,创造了“政和速度”。正是这种敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神,为当地快速发展注入了强大的“源动力”。他时刻严格要求自己,从不在任何方面搞特殊化。我们要以廖俊波为榜样,担当社会发展的“领头羊”,争当人民群众的“贴心人”,社会各界认可的“清廉官”。

斯人虽去,风骨犹存。廖俊波同志以其人生高度诠释了共产党人的精神高度,值得以人民的名义向其致敬。学习传承他的宝贵精神,我们应当牢记党和人民重托,紧紧依靠人民的力量,在全面振兴的道路上不辱使命、戮力前行。

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篇17:民政局学习中国共产党问责条例心得

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7月26日上午,县民政局在五楼会议室召开党组扩大会议,组织学习了《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》),党组成员和中层以上干部参加了会议。

会议对《问责条例》的目的和依据、指导思想、原则、主体和对象、责任划分、情形、方式、决定、执行、终身问责、授权规定、解释机关、施行日期和法规效力进行了详细解读。

会议要求,全体党员干部要提高认识,把学习《问责条例》作为“两学一做”学习教育的一项重要内容纳入学习计划,将学习《中国共产党章程》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》与《问责条例》有机结合起来,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、党风廉政建设方面存在的问题等。对照“合格党员”标准,找准自身存在的问题,并逐一整改,做到真学真做、真查真改,使“两学一做”学习教育学出成效、做出成绩。

会议强调,全体党员干部要深刻领会《问责条例》的精神实质,牢固树立“四种意识”,自觉同党中央保持高度一致,抓好《问责条例》的学习宣传和贯彻落实,把管党治党的责任担当起来。密切联系实际,以身作则、率先垂范,敢于较真碰硬、层层传导压力,让失责必问、问责必严成为常态。

会议要求,全体党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,多为群众办好事实事,自觉接受群众监督,充分发挥党员的先锋模范作用,为加快把德江建成黔东北铁路交通枢纽和区域性中心城市作出新的更大贡献!

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篇18:中国共产党廉洁自律准则学习心得

全文共 1461 字

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党的十八大以来,党中央坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争,集中全党智慧,凝聚思想共识同,汲取历史经验,制定了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),两部党内法规体现了继承和创新的统一,体现了党的十八大和十八届三中、四中全会精神的学习贯彻,体现了习近平总书记系列重要讲话精神的深思践行,体现了党的十八大以来,全面从严治党的实践成果。

一、彰显党要管党、从严治党的坚定信心

新形势下,我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的;精神懈怠危险、能力不足危难、脱离群众危险、消极腐败危难更加尖锐地摆在全党面前。治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党,就要围绕党的领导,解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。

新形势下,管党治党不仅要靠理想信念宗旨的引领,还要靠严明的纪律保障,《准则》和《条例》紧扣全面从严治党的主题,为全面从严治党提供了制度支撑和实践载体。

二、树立“不能腐”“不想腐”的道德高线

全面从严治党必然要要求依法依规治党相结合,这个“规”主要就是党的理想信念和优良传统作风。在党的建设中,一定要坚持高标准在前,先把党的理想信念和优良传统作风树立起来。

《准则》提出全体党员和党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚道德情操,将落脚点放在永葆党的先进性和纯洁性上,展现党的先锋队本色,树立看的见、摸得着、够得到的高标准。

《准则》为全面从严治党树立了道德高线,形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范。通过制度的刚性和道德的建设性力量,将真正实现让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”的转变。

三、厘清一份负面清单,明确纪律底线

《条例》以问题为导向,传递了党纪应严于国法,法律是底线,但由于以前的纪律处理条例纪法不分,就拉低了党纪防线的标准,出现了习近平总书记所讲的纪律的破窗效应,一些所谓塌方式、系统性的腐败,暴露出来的就是纪律涣散等问题。在党的十八大以来形成的正风反腐的冲击波的推动下,国内打虎拍蝇、境外猎狐取得很好的效果,在这个时间节点上,特别需要把纪律、规矩立起来、严起来,为标本兼治提供一个综合施策的根本性保障。

《准则》和《条例》的实施,对政治生态的修复和再造,对党员干部特别是党员领导干部状态是一个重塑,对正风反腐的全局起到震慑治本的作用。《准则》和《条例》不仅体现了纪严于法,更体现了职务越高要求越严,越往后要求越严的信号。《准则》当中对普通党员廉洁自律标准和党员领导干部的标准区别,体现出一个非常重要的治纪监督。纪律建设的理念,那就是在治党管党当中,既要抓关键少数,也要抓最大多数,同时要突出重点上有所区别,既分类规范、分别治理。对于党员领导干部来讲标准更高、要求更严。

《准则》是执政党的道德宣示和行动的高标准,《条例》是管党治学的尺子和党员行为的底线。《准则》和《条例》的实施,进一步扎紧了管党治党的“笼子”,关键是要落实到实处。《准则》和《条例》作为党内法规,都是带电的高压线,特别是党员领导干部要发挥表率作用,敢于担当、敢于较真、敢于斗争。广大党员要牢固树立党章党纪党规意识,做到讲规矩、守纪律、知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

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篇19:学习王彦生先进事迹的心得体会作文

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一名基层干部,让人时常念叨,难;让百姓泣泪感慨,叹为“好人”、“好兄弟”、“贴心人”,更难。

一名组织工作者,让人心悦诚服,不容易;让干部自觉看齐,成为工作表率、学习榜样、价值标杆,更不容易。

王彦生,这位基层组工干部,生前赢得口碑,身后树起丰碑,被誉为太行之子、燕赵之魂。他以对党的事业的无限忠诚、对人民群众的一往情深、对本职工作的创新创造,不仅生动书写了一名优秀组工干部的先进事迹,更集中展现了共产党人的时代风范。

共产党人的时代风范,首先就在于政治本色的永远不变,这是王彦生感动广大干部群众的精神内核。面对深刻变化调整的时代,共产党人惟有保持本色永远不变,才能凝聚强大力量,引领发展进步。保持本色不变,王彦生坚定理想信念、坚持党性原则、恪守政治责任。保持本色不变,王彦生牢记宗旨、心系群众。他把百姓安危冷暖记挂在心,见不得群众生活贫寒,每每自掏腰包,爱动感情爱流泪。面对受洪水围困多日的乡亲们跪谢感恩,他在泥水中以跪谢跪,与群众患难与共、血肉情深。他严把选人用人关,公道正派,知人善任,深知“用好一个人,会激励一大片;选错一个人,会挫伤一群人”,说得出“组织原则不是任意交换的筹码”,做得到一身正气、两袖清风。

共产党人的时代风范,还在于执政能力的与时俱进,这是王彦生被人们发自内心称道的优秀品质。面对知识日新月异的时代,党员干部惟有不断提高能力水平,才会适应时代发展要求,不会有本领恐慌之虞。只有积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,增强创新能力,成为学习型的党员干部,才能促进建设学习型政党,确保党始终走在时代前列。正是勤学善思,王彦生善于联系实际进行创新性思考。他博览群书,广纳新知,没留下什么临终遗言,却留下了众多书籍和笔记。正是锐意进取,王彦生长于结合实际创造性地工作。他积极探索实践经验,创新工作机制,既注重解决具体问题,又注重从源头上解决根本问题,到哪里工作哪里局面就焕然一新。

“内心除了感恩,就是凭党性凭良心干好本职工作”,王彦生生前的一句心灵独白,揭示了他作为共产党人所具备时代风范的深层根源。“吃百家饭、穿百家衣”长大的他懂得了感恩,进而把这种朴素情怀升华为对他人和社会的大爱。作为人的良心和作为党员的党性,则使他须臾未敢忘肩头的责任和使命。这一切召唤着他内修政治本色、外铸执政能力,兢兢业业勤勉工作,直至生命的最后一息。

无论时代如何变化,共产党人的政治本色要永远不变,执政能力要与时俱进。这变与不变,是共产党员具备时代风范的辩证法,是保持先进性的重要方法。王彦生以他讲党性、重品行、作表率的内心修为和实际行动,生动诠释了共产党员的先进性,树立了新时期组织工作者和党员领导干部的良好形象,成为深入学习实践科学发展观的优秀代表。他的先进事迹和崇高精神,必将激励着广大党员、干部不断提高执政能力,保持和发展先进性,为党分忧、为国尽责、为民奉献。

当代中国正处于迈向新辉煌的新起点。建设繁荣富强的伟大祖国、实现中华民族伟大复兴、完成党的执政使命,需要千千万万个王彦生式的党员干部。让我们向王彦生同志学习,融入时代洪流,展现时代风范,把他的崇高精神转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量,续写属于我们这个伟大民族的光荣与梦想。

[学习王彦生先进事迹的心得体会作文

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篇20:2024教师义务教育法学习心得

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通过这段时间对学习义务教育法学习,我发现,《义务教育法》的立法理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间,并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。要注重学生能力的培养,我认为这是我们教育教学改革中最本质的内容,是我们教育教学改革的方向。

我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着:“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。” 在第34条还规定:“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。” 《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律,提出要“面向全体学生,促进学生全面发展”、 “符合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”,强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”,还明确提出了培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。阅读《义务教育法》后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展;注重了学生身心的健康发展。如果每一位教师都遵循它,在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展,一定能培养出更出色的学生。

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