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良好习惯

全文共 474 字

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有句名言“好习惯终身受益”,我很赞同。生命的旅途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措;而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们与众不同。没有人天生就是人才,成功的捷径恰好在于貌似不起眼的良好习惯。

寒假一眨眼就来了,我给自己定了一个计划:我要天天加强运动,这样有助于身体健康;天天都挤出半小时时间来做阅读题目,可以加强阅读能力;每天都抽出半小时来预习,开学后更轻松。我曾好几次都想放弃过,但想想好习惯的养成都离不开艰苦的训练,于是我便全身心的投入,时时刻刻提醒着自己。这么多天,几乎是在一瞬间度过,我的坚持不懈终于有了回报,在这几天里,我养成了几个新的习惯,我就别提有多高心了!早知如此,我该养成了多少的好习惯啊!

我处在的周围,有人懒惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日毕,有人明日事今日毕。出生时与人无异,习惯的好坏决定终身。

22天后的我,每日睡觉前总是理所当然的去学习,养成了习惯,就如吃饭睡觉每日的必修课一样,不半途而废,不中间休息。我要让一个个好的习惯陪伴我终生!

[良好习惯作文

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篇1:养成好习惯

全文共 466 字

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我认为我们从小就应该养成习惯,否则的话就会影响我们的前途。

为什么这样说呢?这让我想起两个故事:

从前有一对父子住在山上,他们靠卖柴来维持生计,因为父亲有经验,所以由他驾车。儿子眼睛好,到了拐弯的地方,儿子就叫:“爹,转弯了!”有一次,父亲病了没有去。儿子驾车,到了转弯的地方,让牛转弯,可牛就是一动不动,他想尽办法都没有用,最后儿子叫:“爹,转弯了!”牛才走。这个故事说明,连牛都有生活习惯。

还有一个故事。有一个小孩,他偷了东西回家。母亲看见了,不但没有骂他,还表扬他,所以,他一次比一次偷得厉害,最后犯了死罪要枪毙。他这时要求见母亲最后一眼。当他靠近母亲的耳朵时,一口把母亲的耳朵咬了下来。儿子是怪母亲让他养成了好逸恶劳的坏习惯才这样干的。

为此,我们应该从小养成良好的习惯。联想到我自己,我也有个一听到改文章就头痛的坏习惯。有一次,妈妈看了我的作文就叫我这里改那里改,改得我心烦,以至于我的作文水平提高不快。我以后应该把这个坏习惯给改掉,要知道文章是改出来的。当然,我的坏习惯还有不少,我以后一定都尽快改掉,将来做一个有出息的人。

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篇2:养成良好习惯

全文共 1868 字

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古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。有时候,往往因为一件小小的事情,就可以掀起轩然大波。所谓近朱者赤,近墨者黑,这句话,顾名便可思意。可以想见,环境对一个人习惯养成,有多大的影响。

“孟母三迁”的故事广为流传。起初,孟母居住的地方是片坟地,常常有埋坟、哭丧等事。而那时的孟子,就学着人们的样子,堆起个土堆当坟头,对着坟头哭丧。孟母一看,这样的环境对孩子生长不利,就换了个地方。孟母迁到了一个集市居住,集市上卖什么的都有。孟子就学着卖猪肉的商贩,在家里挂起一块布条,用竹批当刀,学着商贩割猪肉的样子划布条。孟母看到这样的环境对孟子的生长也没有好处,于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是个学宫,经常有读书声传出,孟子被读书声吸引,经常在窗外偷偷的听老师讲课,老师见孟子十分热爱学习,就把孟子收为自己的学生。从此,孟子养成了爱读书的好习惯,终于,他成了名垂千古的大思想家。

不仅仅是在读书方面拥有好的习惯,在生活上、思想上等方面也需要有良好的习惯。我们是中学生,玩耍是我们的天性,任何人也不能克制玩耍的心理。可毕竟不再是几岁的小孩子了,玩也要适度别玩过了头,酿成了无法弥补的大祸。同学之间,和睦相处,班级才能团结起来。有些事,是需要求大同存小异的,任何事也不能皆尽人心。因此,我们要大度一些,别为了鸡毛蒜皮的小事,就弄得大家都不开心,这可并不是我们所期盼的结果。

作为一名中学生,就应该有中学生的样子,我们个人的形象就代表了班级的形象,有好的习惯,那么人人都会喜欢你;反之,人人都会讨厌你、嫌弃你。我们要做的还有很多:举止文明、谈吐大方、尊师重道、礼貌待人。不说脏话、不骂人、不打架不,注重个人卫生······等等行为,都是需要我们尽最大的努力去完成的。

不要说,养成良好习惯有多么难,凡是决心取得胜利的人,是从来不会说“不可能的”。有位名人曾说过过:“事情值得你做,就值得把它左好。”也许曾经的我们,因为某些坏习惯而做错了事。客户四,那些都是过去式了,又怎么能和现在相提并论呢?人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。正所谓,“浪子回头金不换”。做好每一件事都是我们的责任,都是我们义不容辞的责任。坚持做,坚持把它做好,不也是一种很好的习惯么?

一切的过去都以现在为归宿,一切的将来都以现在为起点。所以希望同学们能规范自己的行为、语言和思想。做一个让自己得意、然后他人满意,让班级和学校引以为傲的学生!

养成良好习惯从我做起

习惯,这是一个大家都不陌生的名词,它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。这让我深思,习惯究竟有多大的能量?

“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。那就是说,倘若我们能看清并且改掉坏习惯,看清并且坚持好习惯,我们至少就能在人生路上得90分。关键在于看清自己。关键在于经常地“自我评估”。譬如一句西班牙谚语:自知之明是自我改善的开始。譬如一句中国人都知道的话:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,这就是习惯的力量,它可以影响人生的进程。

世间万物无穷无尽,有正必有反,所以人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,作为一个人当然会有坏习惯,但是如果不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。可是好习惯并非自然而成的,自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯,而且这样的培养也不是件容易的事情,但是勤奋是这条路的捷径。苏轼曾说“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,可见毅力对于习惯来说有多么重要。

“小偷针,大偷金。”大家一定都听过的。这句话就形象地反映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯,而一个有好习惯的人不一定能成功,但是若一个人有不好的、不良的习惯,那么他一定会失败。纵观历史,失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千里之堤,溃于蚁穴,对于人来说,蚁穴就是坏习惯、不良习惯。提前提防“蚁穴”,压住不良习惯的苗头,也不失为一种改变习惯的好方法。

在生命的途中,往往会遇到很多困难。有些人会在困难中迷失方向,而那些具有良好的习惯的人,往往会在困难中学会东西。这就是习惯,可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西,我坐在习惯的肩上,用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口,等候着什么;身边的一片树叶落在长椅上,你也在等些什么吗?口袋里也只剩下一个硬币,就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现,每一天的习惯中,会隐蔽着所有的不相似。

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篇3:与好书为伴养成读书好习惯

全文共 389 字

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好书是什么?好书是能帮助我们的书,是能增加我们课外知识的书。

我认为的好书有:《十万个为什么》、《笑猫日记》、《寓言故事》……我来说说为什么我喜欢这些书吧。

《十万个为什么》是一本百科全书,含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等多方面知识,可以增长我们的课外知识和野外生存能力,还可以解答许多我们想问的问题。

《笑猫日记》里面的主人公笑猫,性格开朗,是一只有思想的猫,它那种热情帮助别人的精神,是我们身边最缺少的一种美好的精神,它深深地感染了我们。

《寓言故事》结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,告诉我们做人的道理。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是呀,如果一个人要更上一层楼,没有阶梯怎么上去呢?生命中没有书,就像一张白纸没有色彩,没有色彩的纸人们会喜欢它吗?

同学们,现在你们知道书在生命中的重要了吗?让我们做一个爱读书,读好书的孩子吧!

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篇4:良好的生活习惯

全文共 404 字

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开学的第一个月,也就是九月份,主题是什么?目的是什么?—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯

同学们,我们必须明确这样一个观念:良好的行为习惯会对人的一生产生很深远的影响,会让一个人终身受益。19世纪着名心理学家说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”叶圣陶先生也说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好习惯。”学校是育人的场所,理应在培养学生行为习惯方面大有作为。为此,学校要求全体学生养成良好习惯。真的做到“出外讲公德,在家讲孝敬,学习讲勤奋,相互讲团结,课堂讲纪律,作业讲认真,相处讲诚信,遇事讲礼让。”

我坚信,有全体教学职工的教育引导,有学校规范的制度管理,有各位学生孜孜以求的上进精神,文明行为规范养成月,我们一起努力,让我们的学校更加美丽、整洁、文明、和谐,也将为你的未来奠定一个坚实的基础。

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篇5:坚持,一种可以养成的习惯读书笔记

全文共 1024 字

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作为2016年5月才在国内第1次印刷出版的新书,在短短两个月的时间内拿到豆瓣8.5分的高评分。

1、检视阅读——本书架构

1.1 整 体

本书是一本自我管理类的工具书,没有过多的理论介绍,更多强调实践运用,以作者的个人经历以及一些成功案例来讲述习惯养成的阶段、步骤、重点及注意事项等,本书内容简小精悍,却干货满满,值得每位读者去践行。

1.2 结 构

本书可归纳为两大部分“理念篇”与“方法篇”

2、拆解一本书—抓住核心

2.1 习 惯

2.1.1 将重复的行动自动化的过程。

即:由有意识到无意识。

2.1.2 本质——复利

重复一个小行动,长期积累会产生爆发式的惊人效果。

2.1.3 阻力——习惯引力

(1)人性的弱点(原罪):对抗新变化、维持现状

(2)类似于发射火箭的过程

“火箭升空的最初几分钟、几公里耗费的能量远远高于后来几天、几十万公里所耗费的能量,一旦穿过大气层,摆脱地心引力的影响,火箭只需要很少的能量在太空中前进。”

2.1.4 种类不同,培养习惯的时间也不同

2.2 习 惯 养 成

2.2.1 培养习惯的农业眼光

(1)播下不同生长周期的种子,以获得丰富的果实;

(2)不同生习惯长周期,即:短期习惯、中期习惯、长期习惯。

2.2.2 用N项习惯清单——建立“年度计划”

(1)N项习惯清单:从六大方面建立,如:身体、素质、社交、家庭、工作、兴趣。

(2)填写“习惯年度计划”

2.3 行为习惯—三阶段(1个月)

每天行动、持续30天

阶段一:反抗期(第1~7天)

特点:困难重重、很想放弃

关键:撑下去

原则:

1、只培养一种习惯;

2、行动规则越简单越好;

3、忽略行动的数量与质量;

对策:

1、以婴儿学步的方式进行

(1)降低标准

(2)从一项小行动开始

2、简单记录

(1)忌讳过于繁琐

(2)每天记录

阶段二:不稳定期(第8~21天)

特点:容易受到环境影响

关键:建立习惯机制

对策:

1、模式化

(1)恢复原计划的标准

(2)固定(时间、地点、内容)

2、设定例外规则——应对突发事件

(1)活用“婴儿学步”的标准;

(2)补偿,如:第二天弥补等;

(3)设定特别的日子,如:每周可中断一次等。

3、设定持续开关

功能

糖果型-产生快感

惩罚型-回避痛苦

阶段三:倦怠期(第22~30天)

特点:提不起劲、感到厌烦

关键:加上变化

对策:

1、加上变化

(1)改变(时间、地点、形式)

(2)使用“持续开关”

2、计划下一项习惯

(1)从已经拟定的“一年习惯清单”中挑选;

(2)定期检查“一年习惯清单”的优先级;

(3)拟定之后不执行

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篇6:教育就是养成良好的行为习惯的作文

全文共 645 字

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教育的目的就是培养习惯,增强能力

把一个信念播种下去,收获到的是一个行动;把一个行动播种下去,收获到的是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获到的是一个性格;把一个性格播种下去,收获到的是一个命运。用科学的方法培养良好习惯,不吝惜在品德教育上花钱,才能使智力更有效地发挥作用。

学生在学校里受教育,目的在于养成习惯,增强能力。即使离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在于养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。叶圣陶先生曾说过:“凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时发现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本性,一辈子用不尽。”考察二战以后日本的三次教改,每每把养成教育作为重要内容。前苏联教育家乌申斯基也这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断增值,而人在整个一生中就享受着它的利息。”可以说培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径,好的习惯使人受益一生。

正是由于我们高一年级将行为习惯养成教育作为德育工作的重要起点,进而深入到学生的心理、态度、行为等方面不断进行实践和研讨,在预见中周密设计、在实践中不断反思、在计划中反复调整,一年来,保证了起始年级教育教学的整体稳定与良好发展。培养好的习惯和改变不良习惯不是一蹴而就的事,我们将以毅力、恒心和科学的教育方法,在未来的教育过程中,不断的使学生去享受习惯所带来的成功喜悦。

[教育就是养成良好的行为习惯的作文

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篇7:我养成了好习惯

全文共 544 字

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以前,我特不喜欢看课外书。因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。查字典又太烦太累。我做完作业,就想着看动画片,有时晚上到楼下,在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。

我对老爸说:“我可不想做‘小二流子’。”老爸认真地说:“那你可要改哟。”我很不情愿地对老爸说:“我总得慢慢来呀。”“对,对。‘冰冻三尺非一日之寒’。”老爸笑着对我说。我听不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说:“这就对了。你要多看书,书看多了,你就懂了。”然后,老爸给我讲了读书的方法,布置了看书的任务。老爸特地到市图书馆,给我办了一张借书卡,借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了,一个人躲在房间里悄悄地流泪。有时看了书中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我:“神经病!”

现在,我最喜欢看课外书。有时,我在课间休息时看书。有时晚上,我不想睡觉,我就躲在洗手间里,坐在抽水马桶上看书。老爸常常说:“这么晚了,早点休息。不要把眼睛看坏了。”妈妈心痛地说:“眼睛已经近视了,还不注意。啊!”

书看多了,我终于知道了“冰冻三尺非一日之寒”是什么意思:知识是慢慢积累的。

我现在有了一个爱看书的好习惯。我看了很多的书,懂了很多的道理。课外书是我最好的朋友。

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篇8:良好的生活习惯

全文共 292 字

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在今年的“非典”期间,我从电视上、报纸上和爸爸、妈妈那里学到了很多关于讲卫生方面的知识,我懂得了养成良好生活卫生习惯对每个人的身体健康非常重要。

妈妈曾给我讲了这样一个故事,让我很受启发:在战国时期,有两个著名的军事家,一个是蜀国的诸葛亮,一个是魏国的司马懿。打仗时他们俩不分上下,都想方设法要除掉对方。诸葛亮得知司马懿喜欢看书,看书时还有一个坏习惯,就是每翻一页都要把手指放到嘴里舔一下。于是,诸葛亮就给司马懿写了一本很厚的书,书的每一页都浸泡了毒药。司马懿不知道,等他看完了这本书后就中毒死了。

听了这个故事,我从中明白了一个道理:从小养成良好的生活卫生习惯对每个人来说是多么重要啊!

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篇9:养成好习惯作文

全文共 611 字

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去年暑假,妈妈叫我去学游泳,我一下水,心就砰砰直跳,生怕自己会沉到水底,有几个小伙伴也和我一样吓坏了,她们紧紧抓住老师的手和肩膀,不敢自己独立下水游泳,有的到后来干脆不来学了,说等长大些再来学。我也想像她们一样放弃,告别这个让我“胆战心惊”的游泳池,但当我的眼前浮现妈妈期盼的眼神时,我的耳边又不禁回响起那个故事,我仿佛听到了妈妈对我的鼓励……我的胆子一下子变大了,我在心里暗暗下决心:一定要坚持到底!于是我比别人更加刻苦地练习,其它的小伙伴每天学一两个小时,我就顶着烈日学上三、四个小时,虽然背上都被晒掉了一层皮,但看着自己一天天的进步,我的心里像喝了蜜一样甜。现在,我已经不怕水了,能自己单独在深水区来回地游好几趟,游泳成了我的其中一个爱好,大热天在池水中悠闲地游上几圈,凉凉的,爽爽的,是一种享受。我为那些“临阵退缩”的伙伴感到遗憾,我想对他们说:“不经历风雨怎能见彩虹……”

今年我在外面学英语,由于那一班里全是大哥哥和大姐姐,我的年龄太小了,老师认为我很有可能跟不上大家的进度,叫让我明年再学。可是我并没有退缩,要求老师让我跟读一段时间看看。上课认真听讲,积极动脑,课后坚持不懈挺到了最后,在结束时的达标测试中,全班只有三个人得了满分,我就是其中之一呢!

正因为我养成了做任何事都认真对待、坚持到底的好习惯,所以在学习和生活中“成功”和我一路相伴:我深信:一份耕耘一份收获,坚持不懈地攀登,就能看到山那边最美的风景!

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篇10:养成好习惯作文1000字

全文共 1011 字

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最近,年级里开展了一个关于养成习惯的活动,导师向我们讲诉了“习惯只需21天便可养成”。于是一张表格就“空降”到了我们手中。正面是一张“坚持21天记录表”,背面是学生、家长及老师最欣赏与最苦恼的习惯养成记录表格。

我询问了老师和家长的意见后,结合着他们的观点还有自己的不足,设定了习惯养成方案。我要养成的好习惯是:每天复习当天所学的内容,回家后就开始学习,抓紧时间学习并利用好碎片时间。这个习惯的养成说难也难,说不难就不难,就好比给花浇点水,施点肥,坚持每天滋养她,日后她就可以在花海中一枝独秀,但若是“三天打渔,两天晒网”,这朵花就会凋零了。所以,每天坚持着一个小小的举动,可能会让你受益匪浅。于是我开始了我的21天养成好习惯之旅。

第一天,我主要复习了数学。因为在晚上的课外班上课时,我们学习了关于“几何证明题”的方法,这是一大考点,是很难的一项内容,所以我一回到家,就埋头做起讲义上还没有完成的部分。我就这样一直写,一直画,一直在读题,一直在思考,直到写完了所有讲义上没有完成的题目才抬头,扭头一看,哎哟,已经晚上十点了,可是我感到越学越带劲儿,越看越想多做几道题,好象还没过瘾一样,顾不上时间已晚,立刻翻出在课外班考试的试卷开始改正起来,我用蓝色笔改题,用红色笔标注错因,就这样一题一题改下来,我觉得所学的内容已经烂熟于心了,心里面感到特别的充实,特别有成就感,即使少睡一会儿也非常的愉悦,这种感觉让我心里有一种前所未有的踏实感!

虽然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依旧早早的从床上爬了起来,一边吃饭一边听英语,到了中午就复习上午学过的内容,晚上就巩固下午学的知识,临睡前再复习一会儿文言文,很快就要考试了,我将人物的朝代表格印在心里,将字义存储在“大脑硬盘”里,我把碎片时间都抓紧,把学习、生活与参加各种活动安排的合理紧凑,每天至少能挤出一个小时的时间复习,别小看这每天的一小时,一个星期下来就是一整天,日积月累我就会额外收获更多的时间,几天下来,我真正的体会出了“时间就好象海绵里的水,只要你肯挤总会有的”!最终在考试中取得了比较满意的成绩,有了小小的欣喜和收获!

即使我每天几乎都在重复着一个同样的动作,我也不感觉厌烦。因为用心之后有了回报,时时刻刻都在忙碌却很充实。今天已经是活动的第五天了,我坚持了下来,这是一个好的开端,我坚信在剩下的日子里,我依旧会日复一日地做好,努力去实现我给自己的目标,养成一个好习惯!

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篇11:养成好习惯

全文共 317 字

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在生活中,养成一个良好的习惯是至关重要的。为什么要养成这些良好的习惯呢?因为这良好的习惯对我们是非常有益的。我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身素质的培养。

做为我们这些小学生,这些你都能够做到吗?早起叠被子、刷牙、洗脸、掌握好看电视的距离、帮父母做家务、对人要有礼貌、睡前看书……总之要有各种各样构成文明细节的好习惯,这样我们就渐渐的培养了良好的自身素质。

事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果拥有好习惯那我们就拥有了世界上最宝贵的财富。

养成了好的习惯,也就很容易的找准自已的位置,找到适合自已的枝头,这样人的一生才能达到极致。

[养成好习惯的作文

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篇12:养成好习惯作文

全文共 596 字

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生活中有很多能源,如:风、火,水、电、纸……今天要说的就是——电能。

电能在生活中几乎天天都要用到,而你却看不见,摸不到。如果没有电,夜间就不能照明,可汽车无法照明,就会出现危险;教室没有电眼睛容易近视;家里没电看不了电视,冰箱里的东西会变味,大件被褥不好洗;楼道里没有电,不能坐电梯,楼层多高都要爬;摄像头没电居民的安全会无法保障……总之生活中,电是多么重要。

而有人却大量浪费,有时学校所有人走后,楼道、卫生间的灯却没有关。我每次晚上经过学校经常可以看见有的楼道灯在亮着。

据我了解,如果一个人每个月要节约一度电,全国就可以省12亿多度电。一度电可以炼四十千克钢,灌溉1小时田地……可见,节约用电是多么重要的呀!我建议在学校的开关处贴上一张“节约用电,随手关灯”的警示,让大家随时注意节电。

当然,变废为宝,自己发电,也可以节约用电的。有一年夏天,我和父亲做了一个太阳能小电扇。我们首先把坏遥控汽车的电机取下,接着取下计算器上的太阳能板,然后准备钢丝、钳子、塑料瓶、电焊。我先把瓶子剪成两个长方形小条,然后歪着一折,接着、打孔;穿在电机柱上,在电机下面的两根线各接上一根铜丝,最后一步把太阳能板翻过来,用铜丝穿上,孔又小又多,最后用电焊在上面各点一下,所有线便和太阳能板连在一起。在太阳光的照射下风扇动了。我十分兴奋,因为我没有用家里的一点电。

电在生活中很重要,希望大家都能养成节约用电的习惯呀!

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篇13:养成节俭好习惯

全文共 729 字

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有这样一则报道:走进某学校的食堂,俨然一座粮食山出现在记者的的眼前,麻雀正津津有味地吃着学生们剩下食物。多么令人惊叹的景象啊!若是每个学校的食堂都出现这样的一幕,那全中国一年要浪费掉多少粮食,国家财产将受到多大的损失。

铺张、浪费现已成为一项极其严重的话题,这一危害人类未来的定时炸弹——清除迫在眉睫,倘若在人们解决它之前,一次小小的爆发都将使人类遭受极大的灾难。

现今社会的浪费已趋向多元化,粮食的浪费,资源的浪费,人才的浪费无不给人类的发展敲响了警钟,这一为世人所公厌的家族正逐渐壮大。 为什么会这样呢?全都是因为我们自己,因为我们人类肆无忌惮、毫无保留的浪费,我们的所作所为无不滋长了浪费这一可怕家族的势力。 据不完全统计:我国每年因缺水造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更是多达400多亿元。多么可怕的数字啊!这还仅仅是中国,世界如此之广大,浪费资源造成的损失何只这些。 而更可怕的是,现在的人们浪费的不仅仅是资源,时间成了一部分人的浪费对象。众所周知,时间是世界上最宝贵的东西。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一个人除去睡觉、吃饭,还能剩下多少时间,而总有一些人依旧浪费着它,难道他们不知道浪费时间就等于浪费自己的生命吗?

如果再这样下去,我们人类在地球上还会生存得了多久呢?假使有一天,人类无法在地球上继续待下去了,人类面临灭绝的灾难的时候,人们会回过头来想一想那是为什么吗?当我们意识到是我们自己对资源的浪费,我们自己对资源的“大度”,使这个地球毁灭,使人类灭亡,我们会后悔吗?

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们从小养成节俭的习惯,抵制浪费,消灭浪费。总有一天,我们的将使“浪费”两字在记忆中永存。

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篇14:我养成了一个好习惯优秀小学作文

全文共 669 字

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从小,我就不懂得珍惜和爱惜,只知道不要的东西就可以任自己摆布.根本不知道什么叫浪费.

有一天,妈妈出差刚回来,买了一大堆苹果.我刚放学回来,汗淋淋的顾不上那么多,随手拿起一个啃起来."唉哟"我突然叫起来,"我牙都咬破了."随手把苹果仍到一边去."反正没人吃,不要了."于是我也顾不上那么多,把篮子里剩下的也全部倒进垃圾桶.在一旁看报的爸爸回过来,两眼一瞪,训斥到:"你怎么可以这样浪费,你不吃,我们不能吃吗?"今天太阳从西边出来了,怎么教训起我了?我一副不肯认输的劲头:"哟,有人咋变了,你不是不吃苹果的吗?""我还没有说我永远不吃吧?"我顿是哑口无言,于是我便向我的老救星--爷爷求救.原本以为爷爷一定会跑到我这边,没想到,爷爷却说:"我说,我大的孙女呀,你今年初一了,咋还是一副孩子气呢?"我一听,大事不妙,只好找来奶奶评理去,我可是奶奶的心肝呀.最后,我还是得救了,我高兴得不得了.

第二个星期的某一天是爸爸的生日,我便精心为爸爸设计了一幅"自画相"给他.原本以为爸爸一定会开心得不得了,谁知,他连谢都不谢我,把我的"自画相"揉成一团,丢到垃圾桶里去了.我犯傻了,生疼的说:"你有问题呀,我花了两天是间才画好的呀?"没想到爸爸却说:"既然是我的东西,为什么我不可以任意处置呢?"我心疼地从垃圾桶里捡起那幅画,摊平,把它帖到床头上.晚上,我躺在床上思考,我终于明白,其实爸爸并不是不要我的礼物,而是为了让我改正坏习惯而已.

从今以后,我便养成了节俭的好习惯.当我抑制不住自己的时候,我就会对着那幅花,笑一笑.

[我养成了一个好习惯优秀小学作文

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篇15:养成读书好习惯

全文共 287 字

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星期一,我在国旗下,听两个同学讲话,她们讲的是与好书为伴,养成读书习惯

我想,读书是很重要的,有一本好书就等于有一个好朋友,有一本好书就能受益一生。但是,读书千万别看什么漫画书,因为迷上漫画书可不好,看久了会学坏,慢慢的,会变成坏学生。暴力书更不能看,因为看久了,就会把里面的脏话记下来,里面的暴力行为,也会留在你的脑海里。

我记得,关于书的名言有很多很多,比如文学家高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。我看过一篇新闻,那个新闻的内容是一个小女孩才七个月就看书三百多本。我当时想,一定要比那个小女孩看更多的书。

看书能使你写好作文,增长更多的见识,所以我们一定要看更多的好书!

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篇16:与好书为伴,养成读书好习惯

全文共 293 字

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书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书会教我们学会做人的道理,与好书为伴,养成读好书的习惯

我喜欢读的好书有很多:《再见了,拖拉》、《写作业不用靠妈妈》、《爱的教育》等等,但是《再见了,拖拉》这本书讲了有一次只剩22时就到世界末日了,爱哭又爱睡的小公主,大家就叫她,可她没醒来,大家只好把她抱起来,可没走多久有人来了,对着地板打了一针就不会地震了,最终也没地震,可她每次上学都忘带课本,都要罚扫卫生间,这个故事告诉我不能拖拉要节约时间,当天的作业当天完成,不能拖到第二天。

因为我喜欢读书,爸爸、妈妈买了很多书给我,还常常带我到图书馆看书,从书中我学到了许多知识,使我养成了读好书的习惯。

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篇17:积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

全文共 346 字

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按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

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篇18:良好的习惯GoodManners

全文共 1185 字

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Good manners are necessary because one is judged by his manners. One’s manners not only show what kind of education he has received and what his social position is, but they also tend to show what his nature is.

礼貌是必要的,因为一个是评判他的举止。的礼仪不仅表现出什么样的教育他已经收到了他的社会地位是什么,但他们也倾向于展示他的本质是什么。

Good manners means good behaviour in social coMMunication. A person with good manners is always agreeable companion, because he is always thinking of others and respect others. He will not push through a crowd, but wait quietly for his turn to advance. Good manners are not the exceptionally great deeds but they can tell that the person who possesses them is a man of highest standards.

礼貌意味着良好的社会交往行为。一个有礼貌的人总是称心如意的伴侣,因为他总是想着他人,尊重他人。他不会通过一群,但是静静地等待他的进步。礼貌不是特别伟大的事迹,但他们可以告诉的人是一个最高标准的人拥有它们。

To learn good manners, one must first of all bear in mind that they arise from one’s daily behaviour—the way he responds to others and the manner he behaves in front of people. To be a man of good manners, he must be genuinely polite to others and show respect for others. In short, politeness costs nothing and gains everything.

学习礼仪,一个人必须首先记住它们源自一个人的日常行为,他对别人,他在人们面前表现的方式。一个礼貌的人,他必须是真诚地对他人礼貌,尊重别人。简而言之,礼貌不用花一分钱,却能赢得一切。

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篇19:我养成了好习惯

全文共 354 字

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我有一个写作业爱拖拉的坏习惯,每个周末只要还有时间,我就会一个劲地玩,除非到了星期天的晚上,我才恋恋不舍地离开电视机,埋头写作业去。

比如说上次,我坐在床上津津有味地看着电视。突然,正当主角拿起冲锋枪,正要扫射的时候,闹钟“叮铃叮铃”地响起来了。这是妈妈给我定的检查作业的时间,钟声一下子覆盖了电视机的声音,我想:“这个闹钟,怎么偏偏这个时候响起。”我把闹钟关掉了,顺便看了一下闹钟。“啊,已经是晚上八点钟了,明天还要上学呢!我冲进了房间,连电视机都忘了关,便手忙脚乱地做起了作业。结果,第二天早上我就像大熊猫一样,眼睛旁边有一层深深的黑眼圈。当时我后悔极了,如果昨晚早早做完作业,就不会这样没脸见人了。

从那以后,我回家的第一件事就是写作业,有时候星期五就能完成了。因为我改掉了拖拖拉拉的毛病,真是受益匪浅啊!

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篇20:作文:养成一个好的储蓄习惯

全文共 383 字

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所谓“聚少成多,聚沙成塔。”从小我就培养了储蓄的好习惯,今日,我终于把我的小猪扑满给养“胖”了。妈妈爸爸决定让我自行处理那笔款项。经过深思远虑后,我决定要善用这笔钱。

我会把全部的钱存入银行内。把钱存入银行最大的好处是我可以得到利息,这么一来我的钱不但不会减少还会增加呢!除此之外,把钱存入银行是最安全的做法。我不必成天担心我的钱会被偷或不翼而飞,这样不就是一举两得吗?

还有,还有,近年来我国频频发生因无法筹足医疗费而放弃治疗的事件。我希望往后如果家里的某个亲人不幸发生这件事,我希望我那笔钱也可以出一点的绵力来帮助他们。除此之外,几年之后,我也要上大学了。那是的开支应该也不小吧!理所当然地,爸爸妈妈的负担也会变重了。我希望到了那时,这笔存款可以帮助他们减轻一些负担。

最后,我希望这些钱可以帮助我良多。当然,我也会持续储蓄的好习惯,以传承多年来中国妇女的美德-节俭。

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