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护士心理关怀(精彩20篇)

对立的事物之间,永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚一硬的盾,结果必然两败俱伤。以下内容是小编为您精心整理的护士心理关怀,欢迎参考!

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2024年最新护士节祝福语集锦

全文共 3773 字

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护士最神圣的节日里我赞美她们纯洁的心灵,高尚的情操,善良的微笑,无私的奉献。你们都是美丽的天使,愿你们健健康康,快快乐乐!小编收集了2017年最新护士节祝福语集锦,欢迎阅读。

有一种阳光的微笑,能驱赶病魔;有一种忙碌的身影,伴着黑夜直到天亮;有一种平凡的鼓励,让无数人看到希望。护士节到了,愿你一生幸福!

护士节来到,把你的欢快微笑,把你的开心容貌,把你的青春年少,把你的生活美妙,裹入手机传报,祝你快乐蹦跳,祝你幸福逍遥,祝你万事美好。

看到万物饥渴,上帝创造了水;看到世界黑暗,上帝创造了火;看到人间病苦,上帝派来了你。于是------上帝失去了一位天使,祝你护士节快乐!

洁白,是你的衣裳;微笑,是你的形象;爱心,是你的名字,飞翔,是你的渴望。白衣天使,你是健康的化身,你是生命的希望!护士节,祝你:快乐吉祥!

杨柳飞絮的五月,写满真诚;一缕凉爽的夏风,送去祝福;荷叶的碧清,是你的清秀,荷花的洁白,是你的装束,愿漂亮的护士永远年轻。护士节快乐!

护理病人不怕脏,士气高昂不怕苦,节日加班不怕累,快速反应不怕忙,乐观处理不怕乱。祝白衣天使护士节快乐!

你们拥有:天使般的微笑,阳光般普照。工作细心又周到,忙忙碌碌,不知疲劳。赶走疾病,带来健康和美好。向白衣天使致敬,祝护士节快乐!

那灿烂的微笑,让病痛雾散云消,那细心的呵护,让病魔藏身无处,那圣洁的白衣,让健康常伴一起,护士节,祝你开心快乐!

落日余辉,映着彩霞,迎着微风,向着天际。丝丝柔柔的微风,传去了护士节的祝辞,飘向远方的你。带去祝福的讯息,愿你度过这美好的一切。

也许你并没有最美丽的脸庞,但你总有最温暖的笑容;也许你并不能给人们特殊的力量,但你总能给人战胜病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使节日快乐!

一天一苹果医生远离我,一天一个梨护士远离你,今天是护士节,祝愿你永远身体健康,永远远离医院,远离护士,远离病魔。节日快乐!

留长发的不一定是艺术家,有可能是乞丐;会飞的不一定是超人,有可能是李宁;穿白色的不一定是天使,有可能是护士;祝你护士节快乐!

护士说:“今天晚上23点整,中国足球国奥队对决比利时队。”精神病院院长说:“快把大门锁好,小心病人逃出去看球赛。”

有一种关怀是无私的,有一种奉献是平凡的,有一种爱是伟大的,有一种人是可爱的。她们是人世间的天使,愿天下所有的护士永远年轻、快乐!

护士是春天的露珠,纯净清澈,关怀备至;是夏日的骄阳,微笑迷人,热情如火;是秋天的晚霞,美丽动人,体贴温存;是冬日的腊梅,坚强不屈,默默绽放。

在护士最神圣的节日里我赞美她们纯洁的心灵,高尚的情操,善良的微笑,无私的奉献。你们都是美丽的天使,愿你们健健康康,快快乐乐!

护士一到来,健康就来临。七上又八下,三下五除二。烦恼全扫光,病魔全赶跑。快乐从天降,幸福从东来。5.12祝好心人一生平安!

五月柳絮飞满天,鲜花灿烂笑开眼,阳光柔和暖心田,病房温馨护士添,512护士节,祝护士节日快乐,美丽依然!

五月花开香满川,花粉过敏要绕开;夏日阳光暖洋洋,出门防晒带把伞;打雷下雨看天气,忽冷忽热别感冒;祝护士节快乐!

5.12特殊的日子里,没有呻吟的患者,没有病痛的折磨,没有风雨的侵袭;唯有爱的源泉,唯有你的关怀,唯有心的祝福,白衣天使,节日快乐!

护士节到了,我汇集成千上万的快乐,积蓄浩如银河的美丽,找寻一望无垠的幸福,积攒数不胜数的平安,付出深情厚重的真诚向服务在一线的护士朋友们道一声:你们辛苦了,祝你们节日快乐!

护士节到拍手庆,天下百姓俱欢颜。白衣使者是福音,送来健康无病身。手法轻巧无痛感,言语温柔令人敬。态度温和面带笑,病人家属一家亲。5.12国际护士节到了,祝护士们节日快乐,万事如意!

护士节今儿到,“健康护士”送你“贴心”小法宝,多多锻炼身体好,“卫生护士”送“舒心”小妙招:勤洗手来热水澡;“短信护士”送你“开心”小诀窍,多多微笑无烦恼;祝你护士节生活好,体安康,乐逍遥!

护士节来到,把你的欢快微笑,把你的开心容貌,把你的青春年少,把你的生活美妙,裹入手机传报,祝你快乐蹦跳,祝你幸福逍遥,祝你万事美好!

护士节温馨提示:笑口常开开心永保持,坚持锻炼炼就好身姿,营养均衡合理配膳食,充分睡眠优化作息时。我愿做你守望健康的小护士哦!最新护士节祝福语锦集由精品学习网提供!

护士一到来,健康就来临。七上又八下,三下五除二。烦恼全扫光,病魔全赶跑。快乐从天降,幸福从东来。护士节祝好心人健康快乐,一生平安!

几番温柔几番情,几多体贴几多真,一心赤诚为人民,二话不说忠职守,四季如一来奉献,六出奇计保健康,八方病患皆亲友,实心实意勤照看,百无一失技精湛。护士节到了,愿护士朋友们健康幸福一生哦

健康是幸福的前提,健康是开心的贺礼,健康是平安的希冀。关注你的健康,我愿做你的小护士,今天是国际护士节,祝你健康美丽,幸福平安!

健康是幸福的中心,健康是开心的主题,健康是平安的重点,健康是人生关键,关注大家的健康,我愿做亲亲小护士。512国际护士节,祝您一生健康快乐美丽哦!

洁白,是你的衣裳;微笑,是你的形象;无私,是你的奉献。白衣天使,你是健康的化身,你是生命的希望。护士节至,祝你平安快乐!

洁白的服饰是最亮丽的色彩,别致的帽子是最时尚的代表,大方的着装是最得体的打扮,温柔的笑容是最美丽的容颜,护士节到了,我要大声告诉护士朋友们你们是全球最亮丽的女性哦!

洁白飘来温和笑语,耐心解答病患难疑,细心保护患者健康,瘦弱把重任挑起,亲爱的护士,护士节向你说辛苦了,谢谢你的无私付出换来万家平安幸福,也祝你更幸福快乐!

洁净清香的白衣,送患者多少关爱;忙碌飘逸的身影,从来不显得疲惫;温柔亲切的话语,给病人多少温馨;甜蜜漂亮的微笑,时刻显露着真诚!今天是护士节,祝天下护士健康幸福,平安快乐!

敬畏你的爱心,明白你的苦心,喜欢你的善心,知道你的细心,感谢你的真心,抚慰别人伤心,愿你天天开心,时时刻刻顺心,5.12国际护士节,祝你快乐舒心,生活悦心,护士节快乐哦!

救死扶伤,是你不变的信念;无私奉献,是你执着的誓言;任劳任怨,是你美丽的标签;体贴周到,是你温柔的展现。5.12国际护士节,祝你幸福快乐!

夸赞你的词太多,我只能用圣洁来概况,赞扬你的话太美,我只能用神圣来总结,你就是美丽的白衣天使,护士节到了,愿你开心快乐,健康平安!

快乐如“开心氧气”,一口口呼吸进心里,祝愿你心情美丽生活如意;好运如“希望针剂”,一针针打进身体里,祝愿你愿诸事顺利创造奇迹;幸福如“甜蜜点滴”,一滴滴输进血液里,祝愿你珍惜情谊恩爱甜蜜。祝5.12护士节快乐!

美丽,是心灵的娇艳;善良,是健康的守护;无私,是细心的照顾;真诚,是和谐的高度;驱逐着疾病,塑造着幸福;护士节,祝福送给可亲可敬的护士们!

美丽的春风吹绿了大地,明艳的花朵缤纷了世界,幸福的笑容滋润了心田,辛勤的护士驱散了病痛,守护了生命,点燃了希望,护士节到了,愿辛勤劳作的护士朋友们健康快乐!最新护士节祝福语锦集由精品学习网提供!

美丽的早晨,灿烂的你,美好的生活在等你!美丽的天气,美好的你,美好的情意滋润你!清新的空气,清晰的你,愉快的心情陪伴你!愿你快乐每一天,护士节快乐!

我知道你肩负着救死扶伤的使命,我知道你渴望每一天都能轻松快乐。我们要保重身体,告别疾病,拥有健康,才会看到护士灿烂的笑脸!祝护士节快乐!

无论茶是浓是淡,让清香永驻心间;无论距离是近是远,让记忆彼此相逢;无论联系是多是少,让祝福永远不变!

五月花开香满川,花粉过敏要绕开;夏日阳光暖洋洋,出门防晒带把伞;打雷下雨看天气,忽冷忽热别感冒;只有人人都健康,护士才会笑得好;祝国际护士节快乐!

现在生活中人们越来越热爱喝花茶,养生专家提醒你:茉莉花茶有助于改善昏睡及焦虑现象,对慢性胃病,经期失调也有功效;常饮洋甘菊茶具有帮助睡眠,润泽肌肤的功效,还可清除各种不适所引起的酸痛,退肝火,消除眼睛疲劳。祝你护士节快乐!

相遇总是点点头,想说总是难开口,视线相交的一瞬间,我已感觉到你的温柔。

像朋友一样的贴心温柔,像亲人一样的嘘寒问暖,像长者一样悉心叮咛。国际护士节,愿朋友们都得到关怀,心理健康,身体康泰。2014年护士节祝福语全集由精品学习网提供!

心到,想到,看到,闻到,听到,人到,手到,脚到,说到,做到,得到,时间到,你的礼物没到,只有我的祝福传到。

选择了护士职业,便选择了奉献,也选择了爱,看到失去健康的人们,重新找回自我,是护士最大的幸福与快乐,感谢有你,节日快乐,可爱的护士们。

也许你并没有最美丽的脸庞,但你总有最温暖的笑容;也许你并不能给人们特殊的力量,但你总能给人战胜病魔的信心。祝愿全天下的白衣天使节日快乐!

一串串数也数不清的祝福,给我最挂念的人。

一句话憋了一年,别怪我没跟你说,因为你太忙,我总不忍心打扰你,但今天我一定要说:善待自己保重自己,祝护士节快乐。

一身身洁白无瑕,一声声关爱问候,身心疲惫已非常,微笑服务总尽责,今天是您的节日,祝普天下的护士,护士节快乐永驻。

一丝真诚,胜过千两黄金;一丝温暖,能抵万里寒霜;一声问候,送来温馨甜蜜;一条短信,捎去万般心意。忙碌的日子里照顾好自己!

一天一苹果医生远离我,一天一个梨护士远离你,今天是护士节,祝愿你永远身体健康,永远远离医院,远离护士,远离病魔。节日快乐!

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篇1:描写心理活动的作文

全文共 896 字

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任脚步停停走走,任世事变化,我再次行走起来,又再次乐在其中。

散步让我心里美滋滋的,我喜欢和室友一起散步。

校园里,我和室友A总是一起下楼,四只脚踩在石子路上,落叶上,穿过几片草丛,草丛总会发出有节奏,有韵律的声响,小鸟啾啾地从头顶飞过,绿色青草也生机勃勃。我们总是边走边吟着诗,你出“清风缕缕暗来香”,我对“日月双溪秋水长”;时而,悠闲地看看四周的花草树木,抑或仰望天空,抬头远望天空中淡淡的云彩,模糊的形状,顺便数一数空中为数不多的几颗星星;手牵着手听着对方搜罗来的有趣故事……

散步的快乐是和小伙伴在一起,分享彼此,我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的,我喜欢和父母一起散步。

每天吃好饭,我和父母总是一起去街心公园散步。如烟的柳枝随风飘荡,轻轻抚着我的脸颊,我总是扯挽着妈来到那湖水旁,爸爸紧随其后。轻轻的湖水静静地流淌,我弯腰捡起地上的小石子,伸手一抛,激起一圈一圈的涟漪。妈妈也学着我的样子一扔,却远不如我扔的那么远,我有点得意洋洋,告诉妈妈:“就是爸爸,也不会扔的比我远的。”可是,父亲听到了,便认真地抛了一颗石子,果然不及我远。他走到我身旁,似是不信。石子一颗一颗地被抛起,一颗一颗地落下,阳光下闪耀的如金子般的,原来也可以是石头,欢声笑语在公园上空环绕。

散步的快乐是和家人在一起,和睦融洽,我乐在其中。

散步让我心里美滋滋的,我也喜欢独自散步。

每天总有那么一段时间,我把心交给自己,独自一人在学校散步,我喜欢穿过树丛时衣服与其摩擦的声音,喜欢微风吹,树枝婆娑时心也好像在与之同舞的旋律,一个人散步可以让我脱离喧闹。那一段短短的时间,我总是哼着最新听来的小曲儿,“能不能就这样一直散步,一步一步踩着青苔小路”这是唱给自己听的;然后一边绕着跑道转圈,一边开始思考陶行知的三问;或者是学着瑜伽老师们那样集中自己的意念……我喜欢那种远离周围一切嘈杂的感觉。久而久之,我的心不仅变得更平静、沉稳,最重要的是,我对自己的生活有了更深刻的了解,其实人生就像散步,走到哪里都有别样的风景。

散步的快乐也是与自己的交流,放松身心,我乐在其中。

散步,让心情洒一路,一路体验生活的美好。

散步,让我的心里美滋滋的。

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篇2:心理讲座观后感

全文共 1155 字

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在这阳光灿烂的夏天,带着阵阵火热的心情我参加并仔细聆听了由学校举行的大学生心理健康讲座,通过这次的心理知识健康讲座我受益匪浅。心理健康老师通过在学习、生活等几个方面为我们讲解大学生常见遇到的心理问题,告诉我们如何正确的面对压力并解决它。 第一、在学习上。首先,“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂,刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后,却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三点一线,日复一日无限循环。理想与现实的落差带来心理上的不平衡,引起心理冲突。其次,大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握,觉得很困惑和迷茫。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才,可我却感觉目标的内容比较空洞,目标的阶段性也不明确,我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。通过这次老师的答疑解惑,我了解了上大学的意义——实现自我的价值。我们每一个人都必须树立正确的价值观,努力奋斗当收获成功的时候我们会感到油然而生的成就感。

第二、在生活上。在当今社会,我们不能单靠被动地顺应环境,须主动地去适应环境,保持个人与环境之间的和谐。在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,这次的讲座让我能在全面认识自己的基础上,有针对性的学习、努力提高。因为之前的我性格上太过于执着近乎偏执,而且心里承受能力很差,面对挫折时往往不能正确解决它,只是采取消极的态度,在心理健康老师的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。现在的我慢慢的开始正视自己并且通过学习我掌握了一些人际交往的技巧。我知道良好有赖于相互的了解,相互了解有赖于彼此思想上的沟通。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。

第三、在爱情上。每个人对爱情都充满幻想,我也不例外,以为某个人是我的全世界,但是每个人都是独立的个体,我所以在爱情中常常流泪,几乎不知道面对日常生活中的各种问题,也许是习惯了依赖,失去的痛苦一直伴随着我。这次的讲座却从另一个的角度向我说明了爱情是一种相互独立相互尊重的关系,我们每一个人都应该学会坚强,就像致橡树中的我们要做两两棵肩并肩的树,而不是一个人是另一个的藤蔓。在对待爱情的态度上要有一颗真诚的心,那种“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”是一种不负责的爱情,爱情是神圣的,这种美好的情感值得我们每一个人慢慢回忆,而不是因为一时的寂寞才紧紧相拥,只是为了生理上的需要更是要人唾弃的。

最后,作为一位当代大学生,我们要明确身上肩负的责任,大学时光是美好的,在这样花一样的年华,面对着朝阳,树立远大的理想,并不懈奋斗,面对压力和挫折,积极地解决,不抛弃,不放弃,我相信,我们的青春永垂不朽!

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篇3:将来,我要当一名护士

全文共 664 字

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曹梓涵

在我上幼儿园的时候,老师问我们的理想是什么。有的人想当一名科学家,有的人想当一名警察,有的人想成为舞蹈家……而我只想做一个护士。可是奶奶却觉得我的理想不够气派,常常唠叨,让我换一个更远大的理想。直到现在,我都没有改变自己的理想。你想知道我为什么这么喜欢当护士吗?那就请听听我和护士阿姨的故事吧!

有一次夜里,我发烧了。爸爸妈妈带我去妇幼保健院看急诊。因为我一直高烧不退,医生建议给我打退烧针。那是我第一次打针,当护士阿姨拿着针筒叫妈妈脱我裤子时,我“哇”的一声哭了起来。我不停地扭动身体,不让护士阿姨靠近我。妈妈急得满头大汗,还一边跟护士阿姨道歉:“不好意思,这孩子太闹腾了。”虽然我又哭又闹,可是护士阿姨依然笑眯眯地说:“没关系,小孩子都害怕打针,不急。”说完,她把针筒拿到身后温柔地对我说:“小朋友长得真可爱!可是一直哭鼻子就要变丑了,来,阿姨给你擦擦鼻涕。”可能是护士阿姨的声音太好听了,我慢慢不哭了,好奇地看着阿姨。我发现面前的护士阿姨穿着粉色的护士服,带着粉色的帽子,特别漂亮。这时护士阿姨说:“小朋友真乖,阿姨打针一点都不疼,就像被蚊子咬一口一样,很快就好。我们做个勇敢的小宝宝,好不好?”我看着漂亮的护士阿姨,听着温柔的声音,已经忘记了害怕又细又尖的针筒了,点了点头。护士阿姨很快给我打了一针,我一点都没觉得疼。她一边收针筒一边夸我:“小朋友真勇敢!”说完,她又去给别的小朋友挂针了。

从那以后,我再也不怕打针了。每次去医院,看着穿着粉色护士服、说话温柔的护士阿姨,我就特别羡慕。我也想成为像她们一样厉害的护士。

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篇4:描写心理活动的作文

全文共 926 字

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我好比一朵盆栽茉莉,快乐、无忧,冷了有阳光暖,渴了有净水润,但一直给我生机,给我动力的却是我脚下那堆难看的土……

入春之际是感冒最猖狂的时候,一不注意就被它纠缠不休,然后好好在你全身折腾一番。吃药其实对于一部分人来说是件特别痛苦的事情,比如我。所以我生病就很拒绝药物。其实在学校就被感冒折磨得很难受了,感冒的第一周回家,怕妈妈听见咳嗽逼我去村医务室治病,就忍住或者很小心地咳嗽。在睡觉时,病魔弄得我几次发呕,这么大动静肯定惊醒了爸妈。妈妈裹着睡衣来到了我房间,爸爸在寝室向这边喊:“怎么了,要不要去医院,是不是吃坏东西了?”妈妈坐在床边抚着我的背说:“喝点热水吧!”就跑着去给我倒热水。当时很难受,加之感冒,但我就是不想吃药,说了没事。妈妈还是担心地说:“妈妈陪你一起睡好不好?”我点了点头,妈妈告诉爸爸我无大碍,叫爸爸先睡下,又处理了我的呕吐物,当时我看了看手表,一点五十分。

第二天七点左右,妈妈叫醒了我,为我端来了热水,问我要不要去弄点药。妈妈知道我吃药很难受,所以就问了我的意见,我说:“没事,吃了早饭就好了。”我迅速整理好屋子,尽管肚子有点隐隐作痛,还是和往常一般生龙活虎。星期六一天里,妈妈问了我三次去不去弄点药,心里知道妈妈关心我,但还是有点不耐烦。爸爸为我冲了一袋感冒冲剂,不喝的话有点对不起爸爸。到了星期天,天气开始不听话起来,脸色变得越来越暗。偶尔掠过几丝凉风。我穿上了妈妈为我买的衣服,妈妈说我穿着好看,我笑着搂着妈妈:“你为我买的当然好看了,像你一样。”下午我该回学校了,妈妈在外面和邻居聊天,每次都是这样,每次回学校都不送我,心里这样想可每次都生气不起来。

走在回学校路上,风很大。眼看也快要下雨,我背着大书包一个人走在公路上。走着走着,我一个喷嚏打下来,雨就跟着来了,顺手就从书包右边拿出了雨伞。雨伞一直都是妈妈在为我准备,手里撑着伞,身上穿着妈妈买的衣服,心里美滋滋的。到了学校,拉开书包拿课本的时候,我看见了一个白色小袋子,拿出来一看是药。准是妈妈去村医务室给我包的,把药放在课桌上,又看了看课桌旁边还在滴水的大伞,鼻子有点酸。可是心里美滋滋的。

难看的泥土,给我生命的泥土,尽管你已容颜铅尽,我也愿意在你厚实的怀抱里全力绽放。

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篇5:细腻的心理描写,清晰描绘出孙少平成长的心理历程

全文共 470 字

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孙少平这样外表冷峻,感情丰富的人物形象,心理描写无疑是表现人物最有效的方法,所以文中用了大量的心理描写来揭示孙少平的内心世界。学生时代,他每天等人走后领他的“非洲黒馍”的自卑心理,看电影偶遇晓霞的喜悦心理,及得知晓霞牺牲的“痛苦”心理。还有因公受伤的“绝望”心理,都描绘细腻、逼真,惟妙惟肖,增加人的真实性和可信感。当孙少平在报栏看到田晓霞在抗洪第一线为群众生命牺牲时,他立即倒伏在泥水中,绝望的呻吟着,回到宿舍,两眼呆呆的望着雪白的蚊帐顶,他无法相信这是些是真的,他想象到:“这肯定是报纸的失实报导,晓霞啊,你根本不可能死,你会活着,这是一场恶作剧,你还会发出那银铃般的笑声,或许你只是受了点伤,正躺在某个医院吊水呢。”孙少平内心紧张地做着各种设想:你明天从省城赶到黄原村进行我们的老梨树下的约会。他想着:泪水迷糊了双眼,当从老房头嘴里证实田晓霞“死”后,他两眼一黑,腿软的如同抽了筋,文中孙少平对田晓霞所做出的种种设想,符合当时人物心理,即表现对田晓霞强烈的思念和爱,又不忍心承认发生的事实性,把当时孙少平痛苦的心理刻画的淋漓尽致。

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篇6:心理暗示作文

全文共 521 字

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当美国的跳远名将迈克帕伍艾鲁再次刷新了保持了二十三年之久的世界跳远纪录时,全世界为之震惊。上大学二年级的时候,帕伍艾鲁当时的最好成绩是七点四七米,远远低于由比蒙创造的世界纪录。

帕伍艾鲁经过多年的奋斗与磨砺,在全美冠军赛上,仅仅以一厘米之差,遗憾地输给了六十五次获跳远冠军的卡尔刘易斯。

后来,在东京国立竞技场世界田径男子跳远比赛中,刘易斯与帕伍艾鲁再次展开了角逐。第四回合的跳跃中,首先,刘易斯乘胜追击以八点九一米的成绩超过当时原世界纪录一厘米。刘易斯似乎确信他已稳操胜券了。

但就在这时,刘易斯脸色骤变。因为帕伍艾鲁在第五次试跳中,跃过了八点九五米的距离。这个成绩刷新了曾存在二十三年的世界纪录。

此时的帕伍艾鲁全身洋溢着成功的喜悦,他大口大口地喘着粗气,表述了他打破刘易斯神话的喜悦之情:“每个人都说刘易斯是不可战胜的。世界纪录是不可能刷新的。但是,我坚持“‘一定战胜刘易斯,一定打破纪录’来进行自我暗示,一直到今天获得成功。”

可想而知:暗示的力量是多么巨大。每一个人都会在一生中受到暗示的巨大影响,也许他本人并未意识到。

暗示具有巨大的力量,无论是好的还是不好的暗示,其影响都是强太的。因此,你需按照自已的意愿行事并选择良好的方法来作自我暗示。

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篇7:心理暗示作文

全文共 378 字

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在我很小得时候我记得我爸爸给我买了第一本课外书,就是一本童话故事。

其实我想说那个时候我的年纪已经很大了就算是不看这样的童话故事,也没有什么我甚至可以看一些名著,哪怕是一些非常通俗易懂的小名著翻译过来的也行。

可是后来我却自己学会了在手机上找一些小说看。

也许那些小说在大人眼中看起来确实没有什么营养,真的不能学到什么东西,可是实际上我们所汲取的那些经验根本就不紧,仅局限于文字上面的东西,还有更多事。鲍鱼生活层面的,还有包括精神层次的。

现在想一想那是多么的值得呀,那些都是坐着和读者直接心与心的交流。

那是一直都是很珍贵的东西,可是当时我们却不懂得慧眼识珠。

也许无数次的磨练才能够让我们看到自己真正想要的东西到底是什么,或许当自己真的停留在一个地方止步不前的时候,才会知道自己想要的方向到底在哪里。

而那些那个时候自己想的那些自我暗示也根本就不会在发挥任何的作用。

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篇8:陌生人关怀的作文篇

全文共 760 字

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令人难忘的事情总是不多的,但这件事却常常萦系我的情怀;使我铭记心底,成为最为宝贵的珍藏。

由于社会存在某些弊端,所以,我像有些人一样,曾以为世间的人情都是淡漠的。但自从我遇到了她--一位不知名的大姐姐,我便彻底改变了以往的看法。

那是一年前的冬天,妈妈护送爸爸去齐市看病,家里只剩了我一个人。尽管妈妈给我买好了蔬菜、方便面、糕点,教我点炉子的方法,可我还是力不从心,照料不好自己,屋子冷得令我瑟瑟发抖。

一天,我拎着一桶脏水去倒,不小心在水沟边滑倒了。污水溅了一身,手掌也被石块格破了。我连疼带气,坐在地上哭起来,这时,一个二十一二岁的大姐姐从大道上跑过来,轻轻把我扶起来,温和地劝我说:"别哭了,我送你回家去。"她拎起水桶,用一只手小心地搀着我回到家中。当她得知我父母不在家时,细心地把我的手包扎好,又帮我换了一套衣服,然后又熟练地生起了火炉,屋里立时有了暖意。我默默地打量她。秀颁的身材。白中透红的脸庞,黑白分明的大眼睛是那样的清澈、有神。给人一种无比亲切的感觉。一会她给我端来了香喷喷的饭,看着我吃得津津有味,脸上现出甜美的笑容。

当她离开我家的时候,她安慰我说:"小妹妹,别着急、别害怕,我以后每天来看你好吗?"我好像突然坚强了起来,迟疑地说:"谢谢你,不用了,我自己也行。"可是她还是每天下班来帮助我。生火、做饭、洗衣服、收拾屋子,说什么也不让我的手沽水。我问过她好几次单位和姓名,她总说:"你就叫我大姐姐好了。"

听说妈妈第二天就回来了,她比我还高兴,精心地把屋子打扫一遍,又对我千叮泞、万嘱咐应注意的事情,就走了。我依依不舍地望着她消失的背影,我多么希望她是我的亲姐姐呀!妈妈知道这件事后,打听了很长时间,也没有找到这位大姐姐。可是她的音容笑貌、一举一动却深深地刻在我的脑海里,也使我感到这个世界是那样的温暖和可爱。

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篇9:心理的活动作文400字

全文共 515 字

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妈妈总说我是冷血动物,天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸妈妈被电视情节感动时,我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时,我总是一笑了之……总之我觉得:哭是软弱的表现,然而今天我却哭了一常

事情是这样的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理东西,我问外婆:“您干嘛?”外婆说:“我明天就要回家了,

”我大叫了一声:“啊!”妈妈惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗伤心,心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来,妈妈起初不知道我为什么哭,后来才知道因为外婆要走了,便说:“有什么好哭的,外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。

外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大,妈妈要上班了,就把我交给外婆管。外婆对我非常好,听妈妈说,有一次我生病了,外婆睡觉都不敢睡,连夜把我送医院去,担心得是吃不下饭睡不好觉,直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家,但总能感受到外婆对我的爱,更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙,好不容易来了,可没住几天又要走了。我是多么舍不得,所以听到外婆要回家就忍不住哭了。

我多么希望外婆永远住我家天天照顾我,那样我就能天天得到外婆的爱了。

[心理活动作文400字

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篇10:致护士们一封信800字

全文共 858 字

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亲爱的护士们:

护士是一个平凡而伟大的职业。但最近故意伤害护士的事件频发,人们将气发泄到护士身上,但我却想感谢你们。

从小时候起,我就一直对你们有着崇敬的心理。那次,我半夜发高烧不止,父母和爷爷将我送到了医院。那应该已是11点多了吧,但穿刺台的灯依然通亮着,里面挤满了需要挂水的小孩,哭声、吵嘴声响成一片。但在其中冷静地穿行着的,却是一个个“白衣天使”,你们镇静地为患儿注射、穿刺,虽已是11点多,但你们的职责告诉自己:要坚持下去。我当时还小,送到穿刺台上时一直乱动大哭,那个实习护士有点惊慌,一针下去,没打到血管里。护士急忙又拔了出来,重新扎。但我比之前哭得更厉害了。这一针,也没扎到。父母激动了起来,说这个护士技术太差,要投诉。小护士又战战地扎了一针,因为上次的阴影,还是没扎到。我的手因为多次未扎好血管而肿胀起来,爷爷很激动,上去就要打那个护士,幸好被父母拉住,一边挣脱一边大叫:“叫你们护士长来!”小护士带着满脸泪痕离开了穿刺台,找来了护士长。此时已近12点,护士长虽久经风雨,但难免有些紧张。先哄了哄我,等我情绪有点平稳了,抓住时机,一针扎到了血管上。护士得承受多大的压力来为病人治病啊!你们不但要承担医务责任,还有他人施以的压力,但你们如弹簧一样,以退为进,以治病为天责,是多么的高尚啊!

还有一件事让我难以忘怀。那天午夜,我们一家人围在重症监护室,其中躺着一位患重病的爷爷。每个床都有一名护士,虽已午夜,但你们还得拖着疲倦的身躯监护她们所属床前的一个衰微的生命,还得不时地照料他们:给他们挂水,翻身,清洗,排泄。这些常人难以想象的却是你们的工作职务。最靠边看门的护士,每次开关门由她来开并只允许一个人进出。她双眼久久不能合上,有的只是趴在桌上小睡一会儿。这也许就是世界上最美的画面吧!

但现在,这项神圣的职业却是一些得不到好的治疗的人发泄的对象,而你们,也只能将苦水往肚里咽,因为治病救人才是关键。生活因为你们而美好,你们无怨无悔地为我们服务,所以就这一点,我要感谢你们!

此致

敬礼!

一个深爱你们的中学生:杨益喆

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篇11:心理作文

全文共 730 字

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从来没有追剧的习惯,哪怕是很火的剧,但大概最近实在闲极无聊,并且没有什么好看的电视剧出品,独有《欢乐颂》这部都市情节剧倒让我看上了瘾,虽然看这部剧,剧情与现实老百姓恬淡无忧生活还是相差很远,剧情里的人物总是纷纷扰扰,麻烦不断,但看着也只当消闲了,并不觉得讨厌。

但昨天看到五个女孩中的樊胜美,为了生存而周旋于欢乐场,并最终倒戈屈从于曲连杰,我心理当真是不舒服极了。这种感情和感觉自己都相当困惑,我自认为自己不是是一个保守的人?比如曲潇潇,和认识两天半的赵医生很快上床,并没有许诺遇一人而终老,不过也是爱过一段,暂守一时呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的当,也已不是白璧之人,我也没觉得过于鄙视,但是,为什么对于樊胜美明知道被玩弄而还要飞蛾扑火,如此难受和不接受呢,我想缘于同样是女人,女人,都希望有一个真心守护自己,但又强大无比的男人,不比英雄差,更是世界上雄风不减的人物,财力、物力、人品、相貌无一不完美,同时深爱专一,给予简单朴素的情感和无忧无虑的生活,而这些,又是现实欲望都市让多数男人,无法轻易能达到的并都无能为力着,比如樊胜美的男同学王柏川就是这样,所以可以让女人托付无忧一生的男人凤麟角并做到的又显难能可贵,因为有财力的男人,实际又那么愿意游戏人生,哪怕是最后无所事事,带着卑微的灵魂爬进坟墓呢,都无法放弃眼前在世的花花世界。

所以,我不管其他人如何,我接受不了游戏人生的活法,不管是现实还是戏剧,所以,我难受于樊胜美的出卖和曲连杰的购买的赤裸裸,这很不美丽,何必为难人和被人为难呢?真心的认为,男人和女人在一起时,彼此都是付出真实感情的了,哪怕不是最终的白发相守呢!

这就是心理洁癖感吧,谁人还和我一样?

熟了琵琶,绿了芭蕉,年复一年,匆匆人生,但愿美好!

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篇12:适用话题:文化价值、人文关怀、历史建筑等

全文共 1630 字

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上海巨鹿路888号。好城市、好地段、好门牌,这么个“三好”最近不太好。

坐落于此的一幢老洋房遭到新主人的拆除,引起舆论大哗。事情并没有随着拆毁终止而宣告结束,更多的声音在讨论:为什么如此缺乏人文关怀、为什么历史建筑不能让人敬畏?

的确,一座有着近百年历史的建筑被毁,令人扼腕。可我想反问一句:如果被毁的不是洋房,而是贵州山区的一座百年老屋,还会有这么多人鸣不平吗?

以我小人之心揣度,恐怕一座乡间老屋不会引起知识精英们的义愤。同样是老建筑,洋房和农村老屋有何区别,我们为何要保护洋房呢?

晚清已降,西方文明以坚船利炮护航传入古老帝国,西风东渐,已垂百年。现代文明以西方为中心,近代开埠之通商口岸成为最早受到欧风美雨栉沐所在,租界内建起了造型不一的小洋楼,万国建筑博览馆南有申江,北有津门。

迩年,各地都在打造文化名片,曾经租界林立的城市多为晚近兴起的工商业都市,缺乏历史积淀,洋房成了对外输出城市文化的不二选择。

在我们的城市管理者、知识分子眼中,洋房有艺术美感、文化价值和城市自豪感。不可否认,租界内的生活方式超迈同时代的华界,今天国人海外疯狂抢购的冲洗马桶盖,早在70年前,租界里的上层社会已使用上了。

知识分子天然的彼岸存在感,令他们对过往和外来,无不保留着强烈依恋,概念不清的“民国范儿”不就是某些精英们念兹在兹的吗?

洋房经文化人的锦心绣口被描绘地无限美好,神圣不可侵犯。可惜,我们的精英只注重讲结果,忽略了过程,洋房是从哪来的?不论我们赋予它多少溢美,都不该忘记一个基本事实,这些都是殖民主义的产物,优雅、高贵、先进的背后是中国近代屈辱史的见证。

在我们宣介洋房、租界历史的时候,应该从源头讲起。高耸奇拔的哥特式、广远奇诡的巴洛克式背后,是一桩桩不平等条约、一次次割地赔款,完整的历史不该被碎片化理解。

诚然,很多知识精英是不大乐于这样看问题的。在他们看来,殖民带来了文明,带来了现代化。从结果看,这种结论不错,但是本末倒置。

以此类推,《赛德克·巴莱》中的高山族兄弟根本没有起义的必要。日本人为他们建起了医院、学校、邮局,让他们从山中的蒙昧人享受到现代化生活,这是在启蒙啊,为何要反抗呢?

这就涉及程序正义的问题,小洋楼的优雅不能掩盖一并带来的血腥和罪恶,文明只能自觉接受,不能强迫灌输。

看待历史要完整、客观,洋房的历史不仅有上流社会的衣香鬓影,曲水流觞,更有嗷嗷待哺的饥民,遭受无情压榨的底层劳动者。在口口声声“民国范儿”的先生们眼里,民国是黄金时代,心驰神往,无以复加。那是因为他们的眼睛只向上瞧,他们的“民国范儿”是官僚买办范儿、少爷小姐范儿、贵族名媛范儿,浑然不见饱受战火荼毒,挣扎在生死线上的平民。从完整的视角看待民国,实在太不美好。

历史建筑的价值,无外乎艺术价值和人文价值。评价一个建筑物该不该被保护,就是从这两方面入手,而不是用土与洋区分。

如果不具备以上两层价值,那么年代久远的建筑被拆除并不值得惋惜。譬如,贵州山区的一座老屋危房被拆,盖起的是新房,各方面都比原先改善,我们是该欢呼山民生活质量提高,还是哀婉历史建筑多舛?

急声呼吁保护洋房,还有一层文化不自信、不自洽的心理在骚扰着知识精英。西学东渐的结果之一是摧毁了国人的文化自信,首先我要声明这种冲击很有必要,否则我们还沉浸在不切实际的自满之中。但是,一个有着世界性影响的文明会走入绝境吗?中华文明经过冲击,不应该是浴火重生,走向新的文明吗?

这种文化不自信、不自洽在知识分子身上普遍存在,看歌剧就雅、看京剧就土;喝红酒时尚,喝白酒落伍;起英文名高端,起表字酸腐…….如此斑斑,不一而足。看看北京前几年盖起的一众新地标,这些西方建筑师在噩梦中得来的灵感试验品,过上若干年也是老洋房。如果它们被拆,我们的知识精英会不会也嚎啕大哭呢?

如果再有老建筑被拆除,我希望大家问一问它深层的艺术价值和人文价值,而不是纠结于浅层、廉价的“人文关怀”。拆了一个民国年间的日式厕所也如丧考妣一般,精英们的精神状态真是令人隐忧。

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篇13:我们的心理老师会“功夫”

全文共 303 字

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我们的心理老师高高的个子,小小的嘴巴,圆溜溜的眼睛。说来也怪,自从心理老师上岗后,我们的四大天王也一声不吭。这是为什么呢?因为我们的老师会功夫

第一招利剑功:只要四大天王一说话老师就死死的盯住他们,他们就像被刺了一样,立刻坐直一声不吭。

第二招师吼功:这一招是我们触摸了老师的底线才用的。有一次大部分同学来了一次“合唱”,老师来了,她只吼了一声:“安静!”我们就像一只只小猫咪一样坐好,顿时教室里鸦雀无声!

第三招如来神掌:这一招是改正我们趴在桌子上做作业的习惯。有一次,有一个同学趴在桌子上写字,老师用了隐身术,到那同学的桌子旁一拍,那同学就立刻坐得端端正正。

我们的心理老师的功夫是不是很厉害?

三年级:胡云翔

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篇14:关怀成长七年级

全文共 944 字

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我们每个人都生活在别人爱的关怀中,如果整个世界失去了爱与关怀,那么这个世界就会变得冷冷清清,人们心灵的成长,便会扭曲。

所以,人们的成长需要爱的关怀。

记得那天放学,天下起了倾盆大雨,父母都出差了,我只得自己回家。报着侥幸心理的我冲到了雨中,快速地跑了起来。豆大的雨水滴在我的肌肤上,冰凉冰凉的,在我的身上缓缓滑过,带走了我的体温,留下了刺骨的寒冷。我体内的热量在急剧下降,再这样下去,我就会着凉的。没办法,只能躲在一个公交车的站台里,找个位置坐下,静静地等待雨停。

半小时过去了,雨却没有丝毫要小的意思,我有些不耐烦了,一咬牙冲了出去。可是自然的力量是不可抗拒的,刚出去那股透心凉的感觉便再度向我袭来,只好又退了回去。

又过了一会儿,雨稍稍小了一点,我趁机冲了出去。雨的力量虽已被削弱,可仍能轻而易举地击败我。两分钟后,我身上的热气已被雨水吸干,寒冷一阵又一阵向我涌来,我跑不动了,抱着双臂慢慢地走着。

我一边走,一边抱怨着自己干嘛要这么鲁莽。现在连一个能避雨的地方都没有了。突然,在雨声中,我隐约听到了匆匆的脚步声,回头一看原来是一个穿着雨衣的哥哥在向我冲来。我曾经多次看过小孩在下雨天一个人回家时,被别人绑架的事情,便认为那个哥哥是个坏人,吓得转身就跑。那个哥哥见我跑后,跑得更快了。我见他跑得这么快,更加害怕,什么都不顾了,闭上眼睛向前冲。那个哥哥跑得太快了,即使我拼尽全力,还是被他抓走了。在他的手抓住我的肩膀的一瞬间,我绝望地想:这下算是完蛋了。令我疑惑的是他并没有像书上说的那样将我五花大绑然后把我带走。

三秒钟后,他仍没有做出行动,我凉透了的心稍稍热了一点点,转过头,问:“你想干什么?”他的脸上有些惊讶,随后又笑着说:“你好,我是热心社的,刚刚看你下着大雨在街上跑,就想给你送把伞,结果你越跑越快,我差点就没追上你。”说完,就从包里拿出了一把小雨伞,递给了我。我的心完全落地了,接过雨伞,问:“我该给你多少钱?”他却摇摇头说:“不,传递爱心是我们的职责,只要你也能帮助别人,我们就心满意足了。”说完便转身离开。雨仍下着,可是我的心却温暖起来,猛然领悟到人们的成长需要爱的关怀。

我们每个人都生活在别人爱的关怀中,请尽所能帮助一下别人吧,因为人们的成长需要爱的关怀。

[关怀成长七年级作文

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篇15:灾难心理危机干预

全文共 336 字

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1993年的新疆克拉玛依大火,44个小孩烧死了43人,只有一个小女孩是幸存者,而且烧成了重伤,躺在医院里。她也不想活了,她完全失去了她的生活环境,没有了同学和老师,我不知道该跟她说什么。较早介入灾难心理危机干预的专家马弘回忆说,”很多时候你不知道怎么说,那就闭嘴,听着!倾听更重要。”

1993年克拉玛依大火时,国内还没有危机干预的专业培训,”我也没有能够将自己隔离保护起来”,马弘说,”事隔多年,我还会在提及往事时大哭一场。我总想起那些死去的孩子,如果活着的话,他们该上大学了吧。世界卫生组织的专家来培训时,认为我也受到了那次事件的创伤。”

[点拨] 面前灾难者,我们除了应给以物质上的帮助外,是否更多的是心灵上的抚慰呢?我们应告诉他们,不幸面前他们并不孤单,人类站在一起。

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篇16:心理刻画的作文

全文共 470 字

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有一天,丽丽在家里画画,她画了一片大草原,草原上慢羊羊村长带着喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠闲地吃草,灰太狼和红太狼偷偷地躲在一棵大树后面,随时准备袭击它们。

这时,门外响起了“咚,咚,咚”的敲门声,“请问丽丽在家吗?”“在啊,请问有什么事吗?”丽丽礼貌地回答。“哦,我是你爸爸的同事。”“您是我爸爸的同事,那请问您贵姓?”“我不告诉你”,“你不告诉我你是谁,我就不开门”。“哎呀,快开门啊,你爸爸出车祸进医院了,让我来带你去医院看他的”。爸爸明明出差去北京好几天了,怎么可能出车祸呢?丽丽想:他会不会是坏人啊?想到这,她连忙通过门镜向外望去,哎呀,我的妈呀!外面站着好几个人,一个人和丽丽说话,其他的人贼眉鼠眼地四下张望,果然是坏人!丽丽悄悄地拿出家里的高清数码摄像机把那几个人给拍了下来,接着拨打110报警。门外的坏人听到了报警的声音赶紧跑了。

3分钟后警察来到了丽丽家,这时丽丽发现坏人已经逃跑了。于是丽丽就把相片给警察看,警察看完之后开着警车去抓坏人。

根据群众的举报,警察叔叔终于抓到了坏人!

[心理刻画的作文

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篇17:美术心理美术教学中心理健康教育的渗透

全文共 2164 字

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美术教学中的心理健康教育

摘要 青少年的心理健康问题已引起社会的普遍关注,对青少年进行心理健康教育已不再只是心理健康教师的责任,心理健康教育应渗透在各科教学中。美术教学具有独特的优势,美术教师有独特的魅力,应关爱每一位学生的心理健康,努力把每一位学生培养成情绪积极、意志坚强、人格完整、人际关系和谐、心理特点符合年龄特征的心理健康的青少年。

关键词 心理健康 身心健康 审美能力调控情感 美化心灵

青少年是国家的未来,青少年的心理健康直接影响到和谐社会的建设;美术教育是一种情感教育,它能丰富并纯化人的情感,使人的身心得到自由、康宁、和谐的发展。心理专家认为:心理健康教育应渗透在各门学科中。美术学科相对于其他学科,具有一定的特殊性和优越性,在美术教学中渗透心里健康教育,能够提高学生审美能力,陶冶其良好的情操,有利于学生健康心理的培养,使一些不良的心理得到疏导与治疗,达到能用美术来表达自己的感情和思想,完善人格。为此,充分挖掘美术包含的丰富的心理教育因素,发挥美术教学的心理教育功能,是我们每个美术教师面临的新课题、新任务。那么,如何在美术教育的环境中实施心理教育呢?我想谈谈自己粗浅的认识。

一、开展轻松的美术活动,抒发学生内心情感,获得身心健康:

美术教学是一种具有娱乐性,注重过程和相对较自由的教育活动。在上美术课时不要让学生带上任何的学习压力,尽量让学生能无拘无束表达或宣泄自己的内心情感,轻轻松松的美术创作可以让学生获得内心情感的发泄和满足,促进学生身心健康发展。

在上美术课时有时我会给学生一些纸,让学生无拘无束地画画表达和宣泄自己的感情。这种宣泄方法,对于那些性格孤僻和内向的学生尤为重要。如在上《布置理想的家》这一课时,大多数学生作业色彩亮丽,但其中有位学生色彩很乱,带灰色调。事后我了解,这个学生父母离婚了,而正是这件事深深的影响孩子了的情绪。经过我耐心的疏导,这个学生的心理有了很大的好转。

二、提高学生的文化素养和艺术鉴赏能力

我在教学中曾遇到这样一种现象:如在课堂上欣赏维纳斯女神雕像、一些人体绘画或雕塑作品时,由于某些学生缺乏文化素养和艺术鉴赏能力,他们对人体绘画作品和裸体扑克、淫秽画刊区别不清,容易把美当作丑,把丑当作美。这时我会在教学中对学生渗透心理健康教育,可以使他们认识到,人体绘画作品是为了突出表现人的形体美,是对人自身的赞美和生命的歌颂。它是一种健康的、具有积极审美价值的艺术品,能给人以美的感受,而淫秽画

刊宣扬的是低级趣味,寻求感官刺激。它用纯自然主义的手法,甚至低级下流的方法故意宣泄性欲,亵渎情爱,引导学生走向堕落。学生通过这种审美教育,有了辨别美丑的能力,就能自觉抵制淫秽画刊的侵袭,增强自身的免疫力,同时也能用正确的态度和方法欣赏人体艺术作品,升华自己的审美情趣。

三、利用色彩心理,调控学生情感。

在重视教育的今天,了解色彩心理的知识,通过色彩的使用法,可洞悉学生的性格。一次在上课时我对学生进行了色彩心理测验,其中有个题目:“在一个圆圈中,涂上你所喜爱的颜色”。结果发现涂上黑色和蓝色的学生,不是健康不佳,就是较具神经质;而涂上黄色者,大部分是健康的学生;喜爱绿色的大部分是城里学生,因为城里到处是钢筋水泥墙,因此,他们直率地表现在绿色上。我在了解了这些学生心理后,我经常带他们到教室外去写生,让他们去接受大自然的青绿,或让他们在家里养绿色的观赏叶,因为绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和心灵的能力。法国著名画家马蒂斯曾说:“线条表示理智,而色彩则表示感情。”在教学实践中,我还发现有些学生对色彩感觉特别灵敏,情感特别丰富。情感丰富的同学对事物的体会常比旁人来得深入、正确。同时我还发现利用色彩心理学也可以逐渐改变学生不稳定心理。读书无法注意力集中的学生,往往性格不稳定,在美术作业中往往喜欢用一些不平衡颜色乱画,或者用一些刺激性颜色。对这些学生我就教育他们学会使用稳定的颜色绘画。

四、欣赏,美化孩子的心灵。

学生的绘画作品是充满个性的,其中有许多值得相互学习相互观摩的部分。在学生完成作品后,教师可把学舌功能的作品全部拿出来展览,引导学生乐于光上,能在别人的作品中寻找、发现优点。欣赏、观摩大师的作品也是欣赏的重要形式,凡高、米罗、毕加索、莫奈等大师的作品应该长出现在学校的各个角落,让学生在潜移默化中培养审美能力。除了欣赏作家作品以外,美术教学还要让学生学会在身边寻找美、发现美。一片树林、一只蝴蝶都能感动孩子的心灵,他们的纯洁,他们的敏感都超出我们的想象,所以只有学会了去欣赏周围事物中的,学会了任何时候都让美丽陪伴自己的左右,孩子才能更好的成长,才能更快乐的成长,才能对我们的世界充满希望,充满信心。

美术教学具有它独特的不可代替的功能,通过艺术形象的陶冶可以是学生感情丰富、心灵美好、品格高尚,使学生热爱省会、热爱自然,热爱美好的事物。我们作为一名美术教师,要给孩子创造更好的环境。比如一个轻松的课堂,比如教师每天灿烂的笑容,比如教师的每一次表扬。这些都影响着孩子的心理健康的发展。所以要培养一群知识丰富、才能卓越、心

理健康的世界未来的主人,要让孩子展开想象的翅膀,自由自在、无拘无束的飞翔。

参考文献:

王锋民,《夯实美术教育,实施特色发展》 山东教育 ,2010年Z4期

美术课程标准

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篇18:护士毕业生自我推荐信

全文共 888 字

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尊敬的某医院领导:

您好! 感谢您在百忙之中展阅我的自荐。 我是 * 学校护理专业大专毕业生,在读本科。诚望加入贵医院,为更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,在此,请允许我向您毛遂自荐。

我叫XXX,毕业于XX学校XX专业。在三年的学习期间,系统学习了XX。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守"有所作为是人生的最高境界"的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。

经过两年护理专业课程的学习, 2005 年经过竞选我有幸到** 医院进行实习,严格的管理,认真负责的带教让我在一年的时间熟悉并掌握了护理的一般操作,得到了各科带教老师的好评,并于实习结束时,因为成绩优秀,幸运的留在了** 医院工作,我知道除了机遇,与自己扎实的基本功及辛勤的付出是分不开的。工作后更加严格要求自己,在医院的各项考核(护士基本操作、急救操作等)中名列前茅,并被评为先进工作者,这在新护士中是不多见的。 2007 年 6 月份经过努力通过了护士资格考试,并开始上消化科护理的主责任护士。独立完成工作的能力;严谨、踏实的工作态度,细心、爱心、耐心的对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。

虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是,在这次应征之前,我就对自己别以了评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬礼!

求职人:XXX

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篇19:穷人心理小

全文共 437 字

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星期天上午,我在家做家庭作业,看到一篇作文使我颇有感触。全文大概是这样的:有一个高中女教师,有一天她的一个女学生的父亲,从80里外的农村骑着自行车来看看女儿,顺便来拜访一下老师,从乡下带来了十几个新下的鸡蛋,而从来不收礼的女教师却破例收下了那十几个鸡蛋,还留了父女俩吃了饺子。教师的丈夫一脸疑惑,女教师便说出了她小时候的一件事。小时候她爹请她姨爹办事,把自己家里梨树第一次结的七个梨全部摘下来送给姨爹,而她姨爹却不屑一顾地说:“家里很多,猪都吃不完。”而拒收了。他不想让这对父女俩的心也被伤害。所以才为十几个鸡蛋而“折腰”。

文中的“父亲颤巍巍地往外掏出了十几个鸡蛋,说农村没什么鲜货,拿了十几个新下的鸡蛋带给你。”这句话使我想到了一个农村人的朴素和诚实。他并不是在送礼,而是送出去的是一份真情。

通过读过这个故事给了我很大的启发,现在社会上送礼、收礼的现象屡见不鲜,不同的人,送礼的目的各有不同,收礼的人,收礼方法也有所不同。本文的女教师不是在收礼,而是收下了一个穷人的自尊。

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篇20:关于护士节的

全文共 360 字

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每个人心中都有自已五彩缤纷的梦,都是自已的理想。我的理想是想当一名”白衣天使’。

我为什么想当一名白衣天使呢?这可得从一次住院经历说起。记得我八岁那年,得了重感冒,高烧不退。正在上班的妈妈为我着急,连忙把我送进有股药味的医疗所。可我对医生有着一种强烈的恐惧感,只要看见医生带着白口罩,穿着白大褂,就感到心跳的很快。虽然妈妈抱着我,但我还是很害怕。

过了一会儿,阿姨拿着吊瓶走过来了。我见了,胆怯地把胖乎乎的小手交给医生,突然,一丝微痛,针已经擦到血管里了。从此以后,我再也不怕打针了。

随着年龄的增长,我对医生这个工作也有所了解,它让我知道:“救死扶伤,挽救生命”不仅是使命,更是责任。在我心目中,他们的职业更是伟大而崇高的,他们无私、无畏的静神,今我向往。

我一定要努力学习,更多地了解医学方面的知识,争取早日实现自己的理想。

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