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个人基本信息英语作文【精选20篇】

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作文

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电影《泰坦尼克号》基本信息

全文共 279 字

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导演: 詹姆斯·卡梅隆

编剧: 詹姆斯·卡梅隆

主演: 莱昂纳多·迪卡普里奥 / 凯特·温丝莱特 / 比利·赞恩 / 凯西·贝茨 / 弗兰西丝·费舍 / 格劳瑞亚·斯图尔特 / 苏茜·爱米斯 / 比尔·帕克斯顿 / 伯纳德·希尔 / 维克多·加博 / 伊万·斯图尔特 / 詹姆斯·卡梅隆

类型: 剧情 / 爱情 / 灾难

制片国家/地区: 美国

语言: 英语 / 法语 / 德语 / 瑞典语 / 意大利语 / 俄语

上映日期: 1998-04-03(中国大陆) / 1997-12-19(美国)

片长: 194分钟

又名: 铁达尼号(港/台)

nese Ghost Story

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篇1:亮点二、个人信息列入保护范围

全文共 321 字

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我国现行消法只规定了消费者享有人身、财产安全不受损害等9项权利,但隐私权等个人信息保护的规定缺失。近年来,因住宿、购物等消费过程中个人信息发生泄露的事件屡有发生。一些经营者利用竟将消费者个人信息用作牟利的工具出售。对此,新消法规定,经营者收集、使用消费者个人信息,应当遵循合法、正当、必要的原则,明示收集个人信息的目的、方式和范围,并经消费者同意。

经营者对收集的消费者个人信息必须严格保密,不得泄露、出售或向他人非法提供。在发生或者可能发生信息泄露或丢失的情况下,应当立即采取补救措施。经营者未经消费者同意或请求,或者消费者明确表示拒绝的,不得向其发送商业性信息。当然,如何落实个人信息的权益保护,还必须采取制定一些细则,以落实新消法的规定。

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篇2:英语课程标准的基本理念读后感

全文共 1341 字

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新的英语课程标准引发了一系列变化,首先加强了指导性和可操作性;其次体现语言学习的规律和渐进性;再次体现了弹性和选择;第四有的地方降低了难度;第五有的地方提高了要求。对教学模式和教师本人提出了新的挑战,同时也提供了新的发展空间。

一、教师是活动的指导者,学生是活动的主体

《英语课程标准》的基本理念中提到“让学生在教师指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式,实现任务的目标,感受成功。学生在学习过程中进行情感态度和学习策略的调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高。”

这就要求我们英语老师要掌握一定的课堂和课外教学艺术,开展集趣味、知识、娱乐、教育于一体的英语活动,能为学生提供尽可能多的语言实践机会。教师要用直观形象的形体语言,丰富多彩的表情,幽默风趣的语言表达,使学生在轻松、愉快、和谐的氛围中复习旧知,学习新知,提高学习信心。

教学中教师要根据教学目标,学生的需要和客观条件,创造性地探索有效的教学方法,要学会活用教法突破难点。我们可以鼓励学生大胆地模仿,带表情说句子。如“I am hungry.”(可以作饥饿状);“I am thirty.”(可以作口渴状)。在教单词或句子时,我们老师可以带领学生做动作,甚至做夸张的动作或用夸张的朗读语调,孩子们特别喜欢。“big”两手张开画个大圈,“small”用两手指做个特别小的小圈,“strong”出示手臂,并鼓起肌肉,“thin”做一个瘦的动作。学完单词后,老师做出动作,学生就会说出这个单词。

二、多用评价语,真诚激励。

《英语课程标准》的基本理念中对评价案例进行了重新整合和调整,补充了大量的可操作性比较强的评价方式和方法,提到“英语教学中提倡过程性评价方式,把对学生的评价贯穿到平常的学习过程之中。注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。”

因为每个学生,都渴望得到老师的重视和肯定,渴望得到激励和赞许。让每个学生都能享受到鼓励、温暖的阳光,这样无论哪种知识水平、能力、层次的学生都能获得心理上的满足,从而使学生有一种积极向上的源动力。所以教师的评价语应丰富多彩,真诚激励。下面的句子应该多说:Good! Great! Wonderful! You are clever! Don’t worry!

三、面向全体学生、尊重学生的自主选择

《英语课程标准》的教学建议中提到“尊重每个学生,建立融洽、民主的师生交流渠道。”平时学生如果主动帮我拿教具,我会向他致谢“Thank you”,若不小心撞到了学生,我会很抱歉地道声“Sorry”……虽然是点点滴滴的小事情小细节,但我希望从中带给学生“师生平等”的观念。

老师因为尊重学生而更关注他们的个性发展,学生因为受到老师的尊重会更乐意亲近老师,也就更加尊敬老师,这种心灵上的沟通和交流,一旦形成健康的双向互动,正面效应就会成倍增长,师生关系也会更加和谐地向前发展。

总之,新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

[英语课程标准的基本理念读后感

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篇3:一、基本信息

全文共 455 字

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东晋穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之与谢安、孙绰等四十一人,在山阴(今浙江绍兴)兰亭“修禊”,会上各人做诗,王羲之为他们的诗写的序文手稿。序中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者好景不长,生死无常的感慨。法帖相传之本,共二十八行,三百二十四字,章法、结构、笔法都很完美,是他五十岁时的得意之作。后人评道“右军字体,古法一变。其雄秀之气,出于天然,故古今以为师法”。因此,历代书家都推《兰亭》为“天下第一行书”。存世唐摹墨迹以“神龙本”为最著,唐太宗时冯承素号金印,故称为《兰亭神龙本》,此本摹写精细,笔法、墨气、行款、神韵,都得以体现,公认为是最好的摹本;石刻首推“定武本”。经郭沫若考证,以为相传的《兰亭序》后半文字,兴感无端,与王羲之思想无相同之处,书体亦和近年出土的东晋王氏墓志不类,疑为隋唐人所伪托。但也有不同意其说者。《兰亭序》表现了王羲之书法艺术的最高境界。作者的气度、凤神、襟怀、情愫,在这件作品中得到了充分表现。古人称王羲之的行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙的比喻。

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篇4:个人英语求职自我介绍

全文共 1015 字

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Good monring. Its a pleasure for me to be here in front of you to present myself. My name is Leo, and I am a candidate for the position of Overseas Sales Representative.

My background and work experience are tailor-made for this position. I studied marketing as an undergrad here in Taiwan, and in 1985, I received my MBA from the University of Texas School of Business. For five years now, I have utilized my skills and knowledge as the Assistant Director of Exports for magic kitchen Supplies.

Action Appliances is a forward-looking company. I am aware that you are expanding into new markets, particularly in the U.S. Thus you are going to need aggressive, take-charge sales representatives. At magic Kitchen, during my five year there, we expanded our U.S market share by 25%. This is just one example of my ability to go out there and sell products.

A position with your company would be both a learning experience and a great opportunity. I look forward to becoming part of the Action team. Thank you.

[个人英语求职自我介绍

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篇5:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 1760 字

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本学期,我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求,规范常规教学,提高教学质量,努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元,包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习,培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力;培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化,并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话,培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生:___,___,__,___。

学困生:___,___,__,___,___,___,___,___,___,___,___,___,___。

尤其对学困生进行专门辅导,布置一些作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中,批阅及时,对出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,尽量面批面改。提高练习质量,要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施:用新的教学理念指导英语阅读教学,进一步改变教法和学法,培养学生对英语阅读的兴趣,提高学生的英语阅读能力,提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习,例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动,提高学生学习英语的兴趣,从而达到自主积累、综合运用英语的目的,并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文,取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段,以课内为基础,增加课外阅读的量,指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法,提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体,培养学生的综合阅读技能,提高学生的英语阅读理解能力。

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篇6:违规提供公民个人信息最高可判7年

全文共 219 字

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【原文】违反国家有关规定,向他人出售或者提供公民个人信息,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。

【背景】近年来,民众的生活中,不少人都有过被推销、诈骗电话骚扰的经历,却不知个人信息是如何遭到泄露的。加强对公民个人信息的保护,是此次 修正案的亮点之一。中国社会科学院法学研究所研究员周汉华指出,这次修订扩大了犯罪主体和侵权行为的范围,体现了对个人信息更大边界的保护。

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篇7:英语教育个人实习日记

全文共 536 字

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今天上午,真的是十分有幸。能参加这样一场意义深刻的德育沙龙:文化生态下的德育实践——文化生态下的班级凝聚力。围绕这样一个主题,来自通州市和如东县掘港小学的各位德育工作者,他们有的是一线班主任教师,有的是教研室先进工作者,展开激烈的探讨。我们这一边旁听的实习生也是受益匪浅。

从他们对文化、对文化生态、对凝聚力理解的各抒己见里,我们也收获了不少感悟。最深刻的一点便是:我们现在懂的专业知识真是太少了。专业知识不只是英语水平,更是小学教育。对教育,我们就算有些看法,也只是皮毛罢了。看来在以后的学习中,要多阅读、多涉猎,拓展自己的知识面。

再者,听了一些一线工作者的对自己班主任工作的总结和汇报。我真的是很受感动。他们对自己的工作是倾注了多么大的心血和激情。在聆听一位班主任对自己班级班旗的阐释和班级小故事的讲述的时候,平日里不怎么流泪的我也是热泪盈眶。

真的,那时我便明白了。文化生态?什么是文化生态?其实它就存在于日常生活之中,没我们所想的那么高深。和谐的校园环境不就是一种文化生态吗?良好的师生关系不也是一种文化生态吗?所以作为一线的教育工作者,不能将它束之高阁,而是应该尽一切努力做好自己工作。这样便是为你的学生们创造了一个良好的文化生态环境,班级凝聚力便自然而然地加强了。

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篇8:初中英语作文:关于个人责任

全文共 843 字

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关于个人责任(On Responsibility)

We Chinese place a high value on responsibility. It is traditional deal for us Chinese to take care of our parents. We owe them a great deal for the love they give us while we are growing up. It is right, then, when they are getting older with each passing day, we help them and see that they are well cared for. In this way, we give back some of the love and care they have given to us.

As loyal Chinese citizens, we must have a strong sense of responsibility to our country. I t is our duty to keep China strong in the eyes

Finally, we must remember that we have a responsibility to the world we live in. It is important that we learn to live in peace with the other nations of the world and to protect our environment.鶬f we carry out these responsibilities, we will be respected citizens of our country.

[初中英语作文:关于个人责任

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篇9:个人保护环境英语作文

全文共 483 字

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Our environment is getting worse and worse now.People throw their garbage here and there.Factories make more and more dirty water that has polluted the rivers and lakes.What should we do?We must find ways to stop pollution.Waste water must be cleaned before it is poured into the river.People shouldn‘t throw away rubbish here and there.We should pick up the garbage around us.We‘d better plant more trees.I‘m sure if we take care of our environment,our world will be more beautiful!

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篇10:电影《甜蜜蜜》基本信息

全文共 452 字

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导演: 陈可辛

编剧: 岸西

主演: 黎明 / 张曼玉 / 杨恭如 / 曾志伟 / 杜可风 / 张同祖 / 诸慧荷 / 丁羽

类型: 剧情 / 爱情

制片国家/地区: 香港

语言: 粤语 / 汉语普通话 / 英语

上映日期: 2015-02-13(中国大陆) / 1996-11-02(香港)

片长: 118分钟(加拿大) / 116分钟(台湾)

又名: Comrades: Almost a Love Story

电影甜蜜蜜》剧情介绍

改革开放初期,黎小军(黎明 饰)告别女友小婷(杨恭如 饰)从天津(国语版中为无锡)来到香港讨生活,期望有天挣到大钱把小婷接来与之风风光光地成婚,没料想日子会比想象中的难熬许多。

黎小军在快餐店与同样从大陆到港讨生活但避讳谈自己身份的李翘(张曼玉 饰)结识后,因为共同喜爱邓丽君,两人人在异 乡的孤独都有 了某种程度的缓解,并在交往的过程中生出了真爱,可是世事难料,两人最终无奈分手,黎小军成了小婷的老公,李翘跟了在黑社会做事的豹哥(曾志伟 饰)。然而因为邓丽君,两人的缘分并没到此为止。

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篇11:英语教育个人实习日记

全文共 310 字

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今天,在将教案交给管老师审批通过后,我开始为第一次的课堂教学做准备,制作课件。

以前在如皋高等师范学校,也开设过这门信息技术课程。我们都学过,但印象不深,到现在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起电脑,一步一步地从头摸索起来。

我边摸索边想:自己以前的学习太过功利了,总以为这些课程有什么用呢?学的时候可以不用太过上心,所以没好好地努力学,只能留着现在后悔了。

但现在我明白这些道理,也许还不算晚。人的一生要做很多事情,有意义或无意义的有的事情的意义和价值不是现在立马就能显现出来的,有可能要等到几年、甚至几十年以后,我们方能体会到他们的价值。

尤其是学习,这种终身性的事情。我们万万不能急功近利,因为这样的学习才是真正的徒劳。

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篇12:基本信息

全文共 247 字

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中文名称:成熟

英文名称:maturation 定义:新生成的分子或细胞经过一定的发展成为最终形式的过程。如:①红细胞从其发生直到最后形成红细胞的发育过程;②病毒的各个组分组合生成一个完整的、有感染力的病毒体的过程;③孢子的发育过程;④ 在真核细胞中,转录生成的RNA前体,通过剪接等作用,切除内含子及连接外显子等,转变为功能RNA分子的过程;⑤蛋白质的新生肽链,其前肽、原肽以及内含肽经过切除、肽链折叠等修饰步骤达到最终形式的过程。 应用学科:生物化学与分子生物学(一级学科);总论(二级学科)

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篇13:英语2级英语专业二级笔译的个人经验

全文共 2047 字

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我本科的专业并非英语,但本专业的课程不多,空闲时间不少,没事就学英语,纯粹是兴趣使然,后来慢慢接触到了翻译。在校期间,我只是偶尔旁听过一些翻译课程,并没有系统地学过,主要还是*自学,多做练习,遇有问题就向有经验的老师请益,因此本科时还算打了点基础。需要说明的是,我自学翻译的主要方法就是“对照法”,将原文和较好的译文对照着看,这是个笨办法,但在我看来却最为有效。谈到翻译教材或辅导书,虽然见到一本买一本,慢慢也攒了几十本,但却没有通读过一本,因为我总是固执地认为实践高于理论,而书中的有些内容在实践中总是派不上用场,还不如多做些练习提高得快些。

毕业后我从事的工作与翻译无关,但英语学习也没间断。2005年春天,我决定参加年末的二级笔译考试。先买了本大纲,看了看样题,拟定了备考方案。由于有专业八级的底子,综合能力考试不成问题,关键是实务考试。备考过程中我坚持勤动手的原则,每天英译汉和汉译英各做一段,真正动笔写,丝毫不马虎。备考过程中切忌光看不练,即只看各种教材而不练习,这样的考生几乎没有通过的希望。翻译是实践性很强的工作,只有在实际练习中才能发现自己的不足,才能找到各种问题。教材的例子往往比较典型,但弄懂这些例子并不意味着在实践中就不会遇到新问题,没有哪本教材是万能的。必须要勤于练习,在练习中思考和总结。教材中的例子是别人咀嚼后的现成品,考生一定要学会自己去咀嚼,这个步骤断不能省。此外,练习中要动笔写,不能做视译。在平时训练中就要以考试的真实状况训练自己。口说和笔写是截然不同的两个过程,往往觉得看懂了,能翻译,但落到纸上的译文却不一定能令人满意。汉语是否通顺,英语是否准确,书法是否整齐,卷面是否干净,这都在考察平时是否动笔。

关于资料,我备考二笔时没有购买指定教材,而是自己根据大纲和样题准备了一些,简要介绍如下:

1.《邓小平文选》第三卷及其英译本

2.《中国翻译》编辑部编的《名作精译》(青岛出版社)

3.张培基先生的《英译中国现代散文选》(上海外语教育出版社)

4.最新的《政府工作报告》及其英译本

5.网上搜索的我国领导人讲话及其英译本

6.《时代》和《经济学家》等外刊若干

7.《英语世界》和《英语学习》若干

8.《中式英语之鉴》(外研社出版)

需要指出的是,资料不贵多而贵精,时间有限,因此必须要找到与自己水平相适应的资

料并好好利用。由于我在备考开始之时已经掌握了翻译的基本技巧,所以备考过程中主要以练习为手段,侧重扩大阅读面和提高双语水平。我看的这些书不一定适合所有备考者。如果是刚刚接触翻译的网友,我还是建议找几本翻译教材读一读。至于能力培养,就是要提高理解能力和表达能力,大家可参看我写的《英译汉重在理解汉译英重在表达》一文。二笔考试无固定范围,指定教材也就是个参考,千万不可以此为据,猜题目、背译文等方法就更不足取了。

20XX年XX月的考试我顺利通过,但分数很低,由此我也猜测到评判标准之严格,同时也认识到唯有严格的评判标准方能保证证书的含金量。

20XX年X月份我开始准备二级口译考试,由于过了二笔,底气很足,轻敌之念遂生,以为二口不过如此。5月一考,大败而归,综合能力虽然勉强通过,但实务仅得50分。失败原因小结如下:第一,听力不过关。考口译,八成是考听力。虽然我有专八的听力底子,但那是做选择题,听懂个大概也能勾对ABCD。口译考试却丝毫不能马虎,漏听或错听一点,全句的分就没了。第二,笔记不过关。交替传译的测试内容之一就是笔记,而我在备考中恰恰忽视了这一点,结果在实战中记得一塌糊涂。知道成绩后,痛定思痛,端正态度,认真备考11月的考试。主要方法如下:第一,加大听力训练强度,不求数量,但求质量。即不在乎每天听多少,而是每天听懂多少。我经常一个晚上只练习一段10分钟的材料,一个词一个词地抠。虽然进度慢,但收效很好。第二,学着记笔记。推荐林超伦先生《实战口译》一书,书中对如何做笔记有相当详细的讲解。第三,精读教材。王燕老师主编的这本二口实务教材非常好,讲解透彻,我在第二次备考中细细阅读了几遍,收获很大。

关于资料,仍是简要介绍如下:

1.梅德明主编的《汉英/英汉口译实践》和《新汉英/英汉口译实践》四本书。这四本书是上海高口的辅导书,但也可用来备考二口,因为该套书内容广泛,所选材料也比较新。

2.温家宝总理记者招待会音频。记者会译员均来自外交部翻译室,水平之高,足可借鉴。记者会内容广泛,不排除考试中会涉及到相关内容。

3.林超伦的《实战口译》。

4.政经词汇,这需要慢慢积累,没有哪本书是“一本全”。

第二次考口译,顺利通过,兴奋之余也很冷静,就是刚入门而已,要走的路仍很漫长。几句题外话:

第一,近日适逢5月份考试成绩公布,有怨气的考生不少。我还是劝没通过的考生先查找自身原因,不要怨天尤人。这个考试已举办三年,难度和评分标准渐趋稳定。第二,我已

开始准备同传考试,故今后很少再来这个论坛,大家如有问题,尽可到我的博客上留言,我尽量回答。最后,希望参加翻译考试的网友都能顺利过关。

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篇14:英语教育个人实习日记

全文共 475 字

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今天,黄校长给我们介绍说,观看家长们接送小孩子是他们掘港小学的风景线和传统。他们称之为爱心的传递。刚开始我不能理解为什么这样称呼。也许黄校长看出了我们的疑惑,便讲解、指导了一番。让我们明白了这份爱和责任是如何传递的。

从孩子们下车,到父母们给他们脱掉厚厚的防晨寒的衣物,再到目送孩子们进了校园。这样一切的行为和眼神,都被身在一旁的我们看在眼里,感动在心里。我曾观察到这样一位母亲。目送女儿进了校门之后,本可放心离开。但她一边调转摩托车,目光却一直停留在渐行渐远的女儿身上。调转完毕后,她仍足足驻留了有十五秒钟,直至女儿的背影完全消失不见,才慢慢离开。

黄校长说,只要看到家长们这样的眼神,他们就必须把学校的教育办好,承担好这份沉甸甸的爱和责任。这样的思想,这样的追求,以前丁老师也给我们灌输过。但那时太过不以为然,我们以为好好对学生、认真对学生、全心全意为学生,这又有何难?这两天才明白,哪有我们想象的那么容易!

孩子是家里的唯一,是每个家庭的希望。要想成为一名合格的教师,最基本的道德素质就是爱心和责任。具备了这两点,你才能拥有承担这份沉甸甸责任的资格。

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篇15:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 1062 字

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一、指导思想:

围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进全体英语教师的业务水平。

二、基本思路:

1、教学目标:培养兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。

2、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,认真撰写论文,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。

三、具体工作:

1、加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。

2、强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。

3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效,不走形式,各备课组每周至少活动一次,时间固定,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。

4、打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求,并每人按计划上一次公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。

5、加快信息技术学习进程,从而推动学科教学与信息技术的整合。组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等,达到能将多媒体高效运用于英语教学中。

6、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率,组织全组成员认真学习《大纲》、《中考说明》,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读能力的训练,另外所有英语教师要协助九年级教师搞好中考复习和模拟考试,力争中考第一仗顺利。

7、组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题,全体英语教师通过理论学习和校本培训,不断反思、探索,并联系实际积极撰写英语教育教学论文。

总之,在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献力量。

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篇16:基本信息

全文共 821 字

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个人概况

中文名:朱婷外文名:Zhu Ting别名:表情帝 高妹国籍:中华人民共和国民族:汉出生地:河南省周口市郸城县秋渠乡朱大楼村出生日期:1994年11月29日身高:195cm体重:70kg

个人背景

毕业院校:河南省体校运动项目:女子排球所属运动队:中国国家女子排球队技术特点:扣球点高、反应灵活、技术全面、弹跳惊人、后攻流畅

个人成就

主要奖项:2013年U20世青赛冠军、MVP、最佳得分、最佳扣球 、2013年世界女排大奖赛亚军、最佳主攻 、2014年世锦赛亚军、最佳得分、最佳主攻 、2015年女排亚锦赛冠军、最佳攻手、MVP;、2015年世界杯冠军、MVP

其他信息

1994年11月29日,朱婷出生于河南周口郸城县秋渠乡朱大楼村一个普通农民家庭,农村背景的父母根本没有运动竞技的经历,可以说朱婷进入排球领域完全是因为她的身高出众。2007年,13岁不到的朱婷身高已经达到了一米七还多,学校的体育老师发现了这个特别的孩子,并把她推荐给了周口市体校。朱婷进入周口体校进行专业体育学习了一年 ,当时校长为夏陆海。

2008年河南省体校从下面地市级体校选拔苗子,朱婷符合“女子14岁以下、身高1.8米以上”的标准,于是来到省体校。朱婷进入省队开始专业排球训练 ,主教练为詹海根, 但是进入省体校之初,朱婷只是在普通班训练,机缘巧合下朱婷进入了排球队,并产生了浓厚的兴趣,从这时开始,朱婷的排球生涯才真正起步。

在省体校训练的几年,朱婷进步神速,逐渐加入了河南省队和国家少年队、青年队,并为河南鑫苑女排效力。女排大奖赛澳门站,这是朱婷在国家队中的第一次首发,这个19岁女孩的人生轨迹开始改变。从大奖赛的一鸣惊人,到亚锦赛的大红大紫,朱婷已经成为中国女排队伍中最炙手可热的焦点。但年少成名,朱婷还要走很长的路,谦虚的朱婷也知道这点,所以一直把自己的精彩发挥归功于全队。媒体和球迷都应该多给她点时间,切勿捧杀,更不能忽视,在郎平的指导下 ,成为世界级主攻。

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篇17:基本交通规则英语

全文共 787 字

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Every year lots of people got injured or died in traffic accidents. It is reported that many accidents resulted from people’s breaking of traffic rules. So it is necessary for all to keep the traffic rules in mind and obey them strictly.

When one crosses the street, one should take the crosswalk, underground passage or pedestrian overpass. If one is riding a bike or motorcycle, keep riding on the right side of the road. When the red light is on, please stop and wait until the green light is on. Give a hand signal if one wants to turn or stop. It is important to let the children know that playing on the road is very dangerous. Helping the aged and children cross the road is always a kind deed.If everyone obeys the traffic rules, it will be much safer to walk or ride on the road.

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篇18:英语作文:家庭与个人发展

全文共 327 字

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家庭对我们的个人发展有很大的影响。如果我们从一个幸福的家庭是,我们往往会开朗,乐观。如果我们带来了一个不幸的家庭,我们可能痛苦和悲观的成长。如果我们不爱我们的家,我们可能无法学会去爱别人。

一个理想的家庭应该是一个地方,我们可以得到温暖,帮助,安慰和力量。它也应该是欢笑的来源,有良好的手段来减轻紧张和压力,我们都面临着每一天。一个家庭应该是一个地方,我们可以培养我们的自信,这是对我们的进一步发展,我们的心理健康。

由于家庭在我们的生活起着非常重要的作用,它是由每一个家庭成员作出贡献的这样一个家庭的建设。我们应该体谅和理解。我们应该热爱,并显示对方的关注。我们应该努力建立一个幸福的家庭。毕竟,如果每个家庭幸福,整个社会就稳定。

[英语作文:家庭与个人发展

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篇19:个人英语求职自我介绍

全文共 2233 字

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Good morning, distinguished the examiner. Can be here for an interview today, the chance to ask you the examiner and learning, I feel very honored to, at the same time, through this interview can also show myself to you, hope you can remember me, here to introduce my basic situation.

My name is * * *, * *, *, college culture, usually I like reading books and Internet browsing information, lively, cheerful personality, can care about the people and things around, and get along with relatives and friends, and can understand and forgive me, I have confidence in life. I used to work in * *, successively worked in different jobs in the company, I started to work in the * *, then because companies need to * *, has certain social practice experience, on the job to make some progress, but also received the recognition from the company.

Through years of work I learned a lot of knowledge, but also cultivate my perseverance will and an indomitable spirit, that I can work in constantly to overcome difficulties and aggressive. Join PE teachers is a strong desire of me over the years, at the same time I realize that the relationship between work and is established on the basis of self-awareness, and I feel my work enthusiasm has not been aroused to the highest, I love my job, but everyone is constantly looking for better results, my self-awareness to make physical education teachers, I think, is a right choice, it strengthened my enter oneself for an examination the confidence and determination of physical education teachers.

So I took part in the sports teachers examinations and enter oneself for an examination the * *, if this can get in, I believe that we can get exercise in * * and have the chance to grow. PE teacher is a sacred and noble profession, it is pursuing the maximization of public interest, so require physical education teachers should, for the people in the nations service and LeiFengCeng said: a mans life is limited, but serving the people is unlimited, I want to put the limited life into the unlimited service for the people, this is my the best interpretation of the cognition of physical education teachers. So, this position can let I fully realize my social ideals and reflect their own value.

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篇20:基本信息

全文共 259 字

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【色彩】贬义

【结构】主谓式

【用法】作谓语、定语;形容主观不虚心。

【造句】有些暴发户目中无人,很是自以为是。

【释义】为:认为;是:对;正确。自己总认为自己是对的。形容主观不虚心。

【示例】作家三盅说:凡事一看透,激情便褪去,但天晓得所谓看透会否自以为是。信与疑,热与冷,人的一生总在对同一事物的认知上左右摇摆莫衷一是,转变往往只在一念间,自我推翻、交叠覆盖,直至承认宇宙无序生命无解。

【近义词】一意孤行、执迷不悟、夜郎自大、心高气傲、刚愎自用

【反义词】妄自菲薄、自惭形秽、自暴自弃

【谜语】固执己见

【歇后语】萤火虫落在秤杆上

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