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鼻子一酸的经历作文精品20篇

都在渐渐成长,从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了,下面是小编收集的我的成长经历作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:画鼻子游戏作文600字

全文共 824 字

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我和同学以前玩过很多很多的游戏,有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是,我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上,语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。

刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像,有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,唯独没有画鼻子。我抢先举手,自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾,蒙住了我的眼睛,并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来,拉了一下围巾,检查围巾是否扎紧了。接着,刘老师给了我一支红色粉笔,扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标,慢慢地走向正前方,我一碰到黑板,就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷,笔起鼻成”。这时,大家哄堂大笑。等解开围巾一看,我捂住嘴巴笑了起来。原来,自己把鼻子画到了耳朵上。哇,像如来佛一样,长了个大大的耳垂。

第二位上台画鼻子的同学是李欣怡,准备工作与前面一模一样,围巾蒙眼,体育课代表检查。这次,老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后,李欣怡伸出手,左摸摸、右摸摸,竟往教室门口走去,大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对,转过90度,扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔,刚画上一笔,座位上毛雨桐同学大叫起来:“右面!右面!”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面,画上一笔,又有同学大叫起来:“左面!左面!”同学们又跟着大声嚷嚷。这时,忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏,整个教室沸腾起来。终于,李欣怡画好了。哈哈,黑板上的人脸两眼中间又有一只眼睛,像三只眼包公;两个鼻孔画在了脸的两边,像一对酒窝儿。大家乐的,有的拍桌子叫唤,有的捧腹大笑,我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课,红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔,在黑板人脸上,留下了色彩斑斓的痕迹。

“画鼻子”真是一个有趣的游戏,刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章,这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。

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篇2:阅读人生的经历

全文共 636 字

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人生漫漫,路自不同,或曲或直,或长或短,或安或危。当踏上这条人生的路,就注定遇见不同。

当你呱呱坠地,还未能承受得起世态炎凉的脚丫已经踏上人生的道路。这段路,父母陪着你走。就像平坦的阳光大道,总会摔几跤,却也无痛无恼,也就这样长大,被父母捧在手心,度过这段人生中最幸福的路与时光。

徘徊了,彷徨了,觉得自己有能力了,你就走进了人生的第一个转折的点。踏进那泥泞的小路曲曲折折,荆棘密布。仔细的走着人生的这一段路,不知何时见日,不知可否回头。猛得瞥见一丛鲜花,飞速向前,未察觉得下手,心底可否有过一阵痛?手指的血还在滴。谁能看到这姹紫嫣红的尘世,有着如此之大的陷阱与荆棘。如何?是就此不前,在此地而止,还是选择即使是遍体粼伤,也要托着自己的身体,挺着坚强的意志往前走?这来自你来自心的选择,是否遇见,选择了正确的路口?

再踏一步,你是否见到光明?是与否,是你年少轻狂之时路的尽头。一边是无尽地狱,另一边则是尘世浮华。到了这头,是否是“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴"。这是一条未知的路,或许他看似平坦,却也有几处小浪,你是否有好的心态面对这一切?请"莫听穿林打叶声”,做到"何妨吟啸且徐行”!

最后一个转折或许离我们很远,它是充满鲜花的道路,四处弥香,或许隐居高山,或许安于尘世。若少年与成都有理智的选择。那此路必安,“一箪食,一瓢饮”过着这生活。

人生啊,也就是这样的路。或直达天堂,或直通地狱。面对不同的路,你该如何去选择?扪心自问,我真的是对的吗?浮华、是非,与未知且无尽的路……

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篇3:有趣的贴鼻子游戏作文350字

全文共 369 字

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今天的作文课上,老师笑容满面地说:“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑,小丑的头顶上戴着一顶绿色的帽子,两只大大的耳朵,两只又大又圆的眼睛,直盯着我们,好像在说:“帮我贴鼻子吧!”

游戏开始了,老师请了明明,他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛,让他自转两圈后,他开始晕头转向,走起路来歪歪斜斜,像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前,手里拿着鼻子,一会儿偏向左,一会儿偏向右,开始犹豫不决。这时,同学们七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀里糊涂,急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子,结果贴在小嘴巴上。顿时,同学们哄堂大笑,同学们有的笑得身子直打颤,有的笑得直跺脚,还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……

贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活,我太喜欢了。

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篇4:一次借书的经历作文400字

全文共 420 字

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小朋友们,你们去店也借过书吧,今天让我来讲讲我的借书经历和感觉吧!

上个周末,我们的作文老师说,下节课要写借书或买书经历的作文,让我们去图书馆亲子体验一下过程。于是,在这个周四的下午一放学,我就约了同学魏钰洋直奔图书馆借书。

刚一走进图书馆大门,就看到那一排排的书架上摆放着许多书籍,有儿童区、科学区、还有文学区……真令人目不暇接!我俩东瞅瞅、西望望,一会儿翻一翻这本,动动那一本,每一本都是那么崭新。我想看《植物大战僵尸》这本书,我俩找了大半天都没有找到,我想:我可以问售货员阿姨呀!这时,刚好有一位阿姨正在前面的书架前整理书籍,于是,我鼓足勇气走上前问道:“阿姨,《植物大战僵尸》这本书在哪里?”售货员微笑着手一指:“向前走几步往右拐第一个书架上就有。”

我俩飞奔到那里,果然找到了那本书,哇!这里还有好多儿童故事书呢!我俩津津有味地看了起来。

时间不等人,不知不觉都晚上六点了,我和魏钰洋只好又借了两本有趣的童话故事书,才恋恋不舍地离开了。

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篇5:一次买书的经历作文350字

全文共 373 字

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歌德曾经说过:“读一本好,就是和许多高尚的人谈话。”所以,我们要多读书。

平常都是爸爸妈妈带我到图书馆买我喜欢看的《笑猫日记》,这次不行了,因为爸爸妈妈太忙了。所以,我要自己拿着我的零花钱,去新华书店买喜欢看的书去了。

我一走进书店,哇!好多的书啊!书架上,桌凳上,到处摆的都是书,我转来转去的,差点转晕了。我想买一本杨红樱阿姨写的《马小跳》。我东瞧瞧,西望望,可还是没有看见这本书。我想去问服务员,又一想,我这么聪明,这点小事,还是自己寻找吧!我边往书架上望边想,突然,我发现书是有分类的,有自然类、文学类、儿童读物类……

我想,那本书应该在童话故事类。于是,我在书架前找到了童话故事类,果然,很容易地就找到了我想买的《马小跳》。最后,我拿着书走到收银台把钱一付,开开心心地就回家了。

通过这次买书,让我懂得了一个道理:做任何事只要肯动脑,就能解决。

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篇6:一次掉牙的经历

全文共 267 字

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三4班张琰雯

我有一次掉牙的经历最让我难忘,让我来告诉你们吧!

我记得是五岁还是六岁的事情,我的爸爸带着我去全家吃冰淇淋。吃着吃着,我感觉味道在慢慢变腥,我看了一下冰淇淋,上面还有一些红色的液体。“管它呢!不就是个冰淇淋吗?还能怎么样!”我心想。我继续漫不经心吃着冰淇淋。当吃完了时候,爸爸忽然对我说:“你怎么少了一颗牙呢?是不是刚才掉牙了?”

我回答:“我一点都不疼,怎么可能掉牙!”爸爸没办法,只好拿来一面镜子。

我用镜子照了一下。“咦?我的尖牙哪去呢?”我自言自语道。呀!原来冰淇淋上的液体就是掉牙流的血。而牙呢?已经被我吞到肚子里了!

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篇7:经历了一朵花的香,我长大了作文800字

全文共 901 字

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院里的康乃馨开了。虽不及玫瑰般妖娆却僻人,也不及月桂般清香却无处可寻,只是一个一个的骨朵儿,却也甚是温暖。还曾记得那一朵白花的香——好香,好香。

从记事起,她就一直陪在我身边,直到现在。儿时的我对这世界充满好奇,对于那些小小的可以“玩”的活物更是喜欢。春天,她在院里种满了花,一朵朵的,真香,当和煦的暖风来过,蜜蜂也殷勤起来。看着花上忙来忙去的蜜蜂,我心里痒痒的,便伸手去捉。那时的我哪懂得蜜蜂的厉害,片刻,便一边躲着蜜蜂一边哭了起来,终于把她哭来了。她俯下身,轻抚我的后背,低声安慰着。她身上别着一朵花,洁白、小巧。那朵花好香,好香。

后来,渐渐长大的我不再对世界充满好奇,更多的是沉浸于书中,专心于学业。

斜阳脉脉,我在小院里写作业,一道难题使我手足无措。不知何时,一袭花香在身畔萦绕,是她。她坐在我的身旁为我解答,我的目光却被她身上的那朵白花吸引,微微泛黄却依然小巧,依然好香好香。半晌,她问我:“会了吗?”我眨巴着眼睛望着她,笑笑,她,也笑笑。

很少见到她笑,也如一朵洁白的康乃馨,温暖,甜美。

再长大一点的我,开始刻意疏远她,不和她说话,不愿理她。又有谁会懂青春期男孩的心思呢?

放学,一个人走回家,在门口竟看见了她。我走上前,冷冷地问:“你怎么来了?”她身体一颤,竟有些手足无措。她接过书包,明显很吃力,我想要回,她不肯,说自己可以。就这样,我们走过一段无言的路程。

我看见她身上别着的白花,已完全枯萎,花瓣的边缘打起了卷儿,微微泛黄,毫无生机,却依然好香好香。犹豫了许久,我终于说出口:“这花枯了,摘了吧。”她低头望了望,而后不好意思地说:“哦,瞧我这记性,刚还想摘呢。唉!这叫什么花来着?”

眼睛是干的,心却湿润了,这花是她自己种的,却连自己都忘记了名字。或许是岁月流逝得太快了吧,或许是她真的忘记了。那一刻,终是明白了“老去”是多么的沉痛,那些转瞬即逝的岁月终是没有停下脚步,等等她。

“康乃馨。”我停下脚步,就这么说着,就这么望着,时光似乎在这一刻定格了。她在前,我在后,她身上的白花依然好香、好香,而我与她的情依然那么深、那么深。

花香不改,昔人已变,情缘愈浓。经历了一朵花的香,她老了,我长大了。

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篇8:一次特殊的洗菜经历作文700字

全文共 716 字

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往事,就像调味瓶,拥有酸甜苦辣。现在就让我打破瓶子中的甜来给你们说说吧!

不知道各位有没有洗菜的经历,反正我那次洗完后就再也不想洗了,事情是这样的——

八岁那年,我嘴里叼着一根棒棒糖,哼着曲儿,正悠闲地在小院里散步。妈妈提着一大袋的菜到我面前,笑盈盈地说:“乖宝贝,你已经八岁了,能不能帮妈妈一个忙呀?”我一只手拍拍胸脯,又难得的冒了句英文:“Noproblem!(没问题)”妈妈继续说:“妈妈要上街买点东西,宝贝把菜洗了,好不好?”“OK!木有丁点问题,快去吧。”我急忙把妈妈推出门,一幅迫不及待的样子。这时,表姐来了,妈妈说:“正好,你们俩一起把菜洗了吧,要洗干净些哦!”说完,便离开了。

我问表姐:“姐,这菜怎么整?是……。”我还没说完,表姐就插上洗衣机电源,对我说:“当然是机洗,手洗多麻烦。”我恍然大悟。姐姐拿来剪刀对我说:“先把菜根剪了,然后直接扔进洗衣机,倒点洗衣粉,啊不,水就行了,最后,洗十分钟,把水放掉,多方便。”

“啊,终于剪完了。”我伸伸懒腰,一股脑将剪好的菜全扔进了洗衣机,姐姐调好十分钟的定时,便让我看着,自己到客厅玩去了。

十分钟后。

“姐!”随着我的尖叫,表姐冲了过来,往洗衣机里一看,额滴神呐!一些菜根零零碎碎地漂在水面,洗菜的水已经变成由菜叶榨来的汤,那水,翠绿翠绿。这时,妈妈回来了,依然笑盈盈地说:“两个小宝贝,菜洗地怎么样呀?”说着便向我们走来。我用颤抖的手指了指旁边的洗衣机。妈妈一看,面部表情,由晴转阴,由阴转暴雨,由暴雨转大发雷霆。吓得我和表姐赶快逃跑,老妈就一直追着我俩。

呵呵,每一次想起这件事,总会笑得我流出眼泪。这样的童年趣事还有许多,他们就像一颗颗水果糖,给我的童年带来了许多的甜蜜时光。

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篇9:成长经历中最难忘的一件事作文550字

全文共 545 字

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每一个人的童年都会有很多有趣、难忘、感动、悔恨、羞愧和一些开心的事情。我也有,想知道吗?接着往下看!

有一次,我突然感觉自己很不舒服,全身都很无力,然后爸爸就带我去了医院。

到了医院,医生说我发高烧了,我突然想到发高烧好像要打针。想到这,我的手软了,看到那些打针的人,听到那些小孩的哭声,心里更像是十五个吊桶打水——七上八下的。结果还是要打针,我的心里好慌、好乱,仿佛有许多蚂蚁在我的身上爬来爬去。

我缓慢地来到了一个全是药水的房间里,只见一位年轻漂亮的女护士叫我坐下来。我慢慢地向前走去,当我看到那些药物的时候,立刻停住了,动也不敢动,手再一次软了,但我还是勇敢地走了过去。我坐在椅子上,双手紧紧抓着椅子,两眼直瞪着那些药物和针,心咯噔咯噔的,好像有许多只兔子在我的心里跳来跳去。

那位女护士用棉花给我涂药,擦在手上很冰凉,我的心放松了一点,但当我再一次看到那针时,就一点也不放松了。看着护士拿着针,我赶紧闭上眼,心想:完了!我就要死掉了!谁来救救我呀!护士把针弄好了,我的手更抖了,赶紧扭头过去,不敢直视,紧接着,我的手痛了一下。“没事了”“什么?就好了?”我难以置信,又感到很开心,很兴奋,因为终于打完针了……

这就是我成长经历中最难忘的一件事——打针,你们最难忘的事情是什么呢?快来告诉我吧。

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篇10:画鼻子

全文共 369 字

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贾宜铭

一天,老师说今天我们做游戏吧,同学们连声说“好,好!”,老师转身在黑板上画了一张脸,问:“谁能看出来这张脸上少了什么?”同学们左看看,右看看,才发现这张脸上少了一个鼻子

老师又叫了四位同学上来画鼻子。第一位同学开始画鼻子了。他蒙上眼睛,转了3圈后,就迷失了方向,他们那组的同学很着急,有的说往左,有的说往右,那位同学不知道到底是往左还是往右,纠结了好一会儿,他把鼻子画到了眼睛的上面,下面的同学有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,还有的笑的肚子都疼了。

最好笑的是第2组的封林铠。老师用红布把他的眼睛蒙上了,下面的同学有的喊:“加油,加油!”有的喊:“漏油,漏油!”封林铠小心翼翼地走到黑板前,开始画鼻子了。只见他一直晃动着粉笔,不知到底画哪里才好,最终他画到了左眼下面。他把红布拿下来,看了看鼻子,自己也不好意思地笑了。

画鼻子游戏真好玩呀!

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篇11:难忘的购物经历作文500字

全文共 513 字

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今天天气晴朗,妈妈给了我二十元钱让我去集市买水果。我高兴得蹦了起来,去集市买水果,这可是第一次呀!我一把抓着钱装进口袋哼着小曲上街去了。

我走进了集市,哇!热闹极了!摩托车和电动车的喇叭声、人们讨价还价的声音、还有卖家介绍自己商品的声音在我耳旁响起。苹果就像一个小姑娘鼓着红彤彤的小脸蛋儿,石榴像调皮的小宝宝一样咧着嘴大笑……看得我眼花缭乱。所有的水果好像在向我招手,等着我来采购。

我蹦蹦跳跳地边走边看,这时,我看见一个卖桔子的小摊,黄橙橙的桔子太诱人了。于是,我跑向卖桔子的叔叔问那些桔子一斤多少钱,“一斤一块五。”我想我可以讲讲价,于是我佯装可怜的样子说:“一块二吧,叔叔。”可他偏偏不吃这一套说:“那我就亏本了,不行。”软的不行就来硬的,我还有杀手锏呢!我说:“那我去别处买喽。”没想到他冷静地说:“你去打听别处的桔子吧,都比我的贵。”于是我打听了一下,结果别的摊确实比这个贵,我只有买他的桔子了。卖完桔子后,我又买了香蕉,高高兴兴地回家了。

到家后,我一看钱,怎么少了五块,哎呀!肯定是买香蕉时掏掉的,哎!都是马虎惹的祸,以后我再也不能粗心大意了,买东西时不但要讨价还价,还要掏钱小心。这真是一次令人难忘的沮丧购物经历啊!

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篇12:特别的一次经历作文500字

全文共 549 字

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也许,人生中有许多难忘的经历,可是上个暑假的“罗蒙环球城之旅”现在想起来还叫我心惊胆颤。

在“罗蒙环球城之旅”中有许多刺激的游戏设施,如“天地穿梭”、“海盗船”、“花儿朵朵”、“跳楼机”等等。让我印象最为深刻的那非“海盗船”莫数了。

我站在“海盗船”底下,听着船上不断传来尖叫声,不由得心中一颤,从心底里同情船上的人。可没想到,就在我恍惚时,我的一位胆大的朋友一把把我拉上了“海盗船”的队伍里。我听着尖叫声,看着90度垂直的船,腿不自觉得软了,没有力气,背上也出了一身的冷汗,我的身体冰冷,双眼发愣,直勾勾地看着“海盗船”,心里什么滋味都有。就在这时,我被一个人推上了“海盗船”的船头。

我坐在船上,手紧紧地抓住抶杆,双眼不敢张开,我感到船只在轻微地摇晃。后来,我鼓足勇气把眼睛睁开了,其实也没多少恐怖,就在我完全放松的情况下,船一下子晃到了顶上,我的身体仿佛变得十分沉重,可当船下降的时候,心仿佛被人挖走了。

随后是一声接着一声的尖叫声,当时我第一的想法是我会不会死了?也许我的想法是多余的。时间好象故意在逗我,每一秒都象一个世纪,大概过了十几分钟,船终于停了下来,我心中的一块巨石才安全落地,我像饿狼一样窜了下去,心情久久不能平息下来。

这次“海盗船”经历让我无法忘记,不过也是这次的经历锻炼了我的胆量。

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篇13:我的读书经历作文400字

全文共 445 字

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书,被人们成为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

我一两岁的时候墙上贴的数字挂图、水果挂图和拼音挂图,妈妈就教我每天认一个数字,认一个水果再教每天认一个拼音,就这样一天一天的学着慢慢的我认识了所有的数字,所有的拼音和所有的数字。我三四岁的时候,妈妈有一次去书店买故事书,我的手不小心把一本书弄到了地上,我打开书一看原来是一本带着拼音的连环画,我拿着这本书去找妈妈,我想让妈妈给我买这一本书,可是妈妈说她给我把这本故事书里的所有故事给我讲完了,再教我拼拼音,让我学会拼拼音以后在给我买连环画,让我自己尝试着读着。我听了妈妈的话很不高兴,就在书店嚎啕大哭起来,想让妈妈给我买那本连环画,过了一会儿妈妈无可奈何的答应了。

回到家我就缠着妈妈教我拼拼音,妈妈就一点点的教着我,慢慢的我就可以磕磕绊绊的把连环画读个差不过,等我把所有的拼音都拼会以后,妈妈就给我买带拼音的故事书让我自己读。

到了就是九岁十岁的时候,我就开始读没有带拼音的故事书,一边读书一边做批注。

所以我现在写作文的水平很好。

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篇14:我的读书经历作文600字

全文共 694 字

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每次我打开书就会涌起一股亲热的感受。

我觉得一本书就像一位朋友,帮你分担一些悲伤和快乐。一本书也像你的家乡,诉说着家乡的景色。一本书更像一顿宴席,带给你酸甜苦辣,也带给你伤感和愉快的心情。

我曾看过各种类型的书,但我最喜欢看的类型还是一些让人悲喜交加的小故事和一些传神的神话故事。比如说神话里的女娲补天。我觉得女娲是一个心地善良的人。她为了造福百姓,不仅历经苦难去寻找七彩石,最终找到了七彩石,填补了天上的大窟窿。我看完这个传说,心里暗暗佩服女娲为百姓无私奉献的精神。

女娲补天的故事让我看到了一位为百姓无私奉献的传神人物,接下来我又听了十二生肖的传说,感动得不禁流下了眼泪。

十二生肖的最后一个动物是猪,我也是属猪的,我特别喜爱猪。猪有一个这样的传说故事。从前村里有十二个动物,分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗和猪。那一年,统领整个世界的是冷血公主。

一天,村里下起了鹅毛大雪,马上就变成了白白的世界。在冰洞前的一个冰琵琶不见了,被冷血公主拿走了,她弹出优美的曲子,雪就越下越大了。她不停地弹,雪不停地下,村民们快要冻死了。村里的勇士带着大耳猪,经历了所有苦难,打死了冷血公主,但是冰洞还没被堵上,大雪一直在下。大耳猪用身体挡住了冰洞,雪停了,但大耳猪死了。人们为了纪念大耳猪,就把这一年定为猪年。看完这个故事,我伤心地流泪了。为什么大耳猪的结局这么可怜!这么悲惨啊!伤心过后,我忽然明白了大耳猪牺牲自己的价值,我要学习它勇敢的精神。

我喜欢看书,更喜欢品书。我觉得书就是一位朋友,有时会带给我悲伤和痛苦,有时也会带给我快乐和喜悦。我爱书,书是我人生的向导,一直陪伴着我,走向未来。

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篇15:贴鼻子游戏作文400字

全文共 393 字

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今天作文课上,老师笑容满面地对我们说:“同学们,我们今天来玩一个贴鼻子游戏!”同学们都争先恐后地举起了手。

老师宣布游戏开始了,第一个上来的是小凡,他三步并作地走上讲台,当老师帮他蒙上眼睛,转两圈之后,他已被转得晕头转向,走起路来像一个喝醉酒的小伙子。开始贴鼻子了,他在黑板上摸来摸去,一会儿摸上,一会儿摸下,不知要贴哪,正当他犹豫不决时,同学们七嘴八舌地喊开了:“上一点!”“下一点!”“向左!”“向右!”他被弄糊涂了,急得像热锅上的蚂蚁,最后他不管三七二十一把鼻子贴了上去,结果贴在小丑的下巴。这时,教室里一阵爆笑,台下的同学有的捧腹大笑,有的手舞足蹈,有的笑得直跺脚。

第二个上来的是小坤,他显得信心十足,完全不受同学的影响,算准步伐,认准方向,他毫不犹豫地把鼻子贴了上去,他摘下眼罩一看,正中位置,他开心地笑了,同学都为他鼓掌。

这节课既好玩又增加了我们的写作题材。我喜欢这样的课堂。

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篇16:我所经历的脱贫攻坚故事话题征文

全文共 1515 字

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“兴办扶贫车间目的是扶贫,要坚持扶贫性质,向困难群众倾斜,多招收困难群众就业。乡亲们在家门口就业,虽然收入不比进城务工高,但省去了住宿、伙食、交通等费用,还能照顾家庭,一举多得。企业参与兴办扶贫车间,体现了先富带后富,很有意义。”6月8日下午,他来到宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区红寺堡镇弘德村扶贫车间院内,同正在加工制作纸箱的村民们亲切交流,充分肯定就业扶贫车间引领村民脱贫致富,并对我国脱贫攻坚工作提出了新目标新要求,让企业参与进来,兴办扶贫车间到“家门口”。

按照以往经验,由各级地方政府主导,坚持党建引领,实施“党建+异地扶贫搬迁+扶贫车间”,或者引进皮具、制衣、制香、养肉鸽等企业进村办厂,搭建“扶贫车间”,最大限度帮助贫困劳动力实现“家门口”就近就业。由于“经济下行压力大”,该领域扶贫专项资金投入不足,引进特色产业项目难,很多企业进贫困村办厂规模小、数量少,吸纳建档立卡贫困户劳动力有限,务工人员收入偏低、参与热情不高,驻村工作队员甚至只能积极动员建档立卡贫困户外出务工,才能实现贫困户增收脱贫。

兴办扶贫车间到“家门口”,要辩证看待危与机,夯实脱贫攻坚组织基础。当前,各地区各部门坚定不移把党中央决策部署落实好,稳步推进供给侧结构性改革,采取减免部分税费、延期缴纳税款、减免租金、设立扶持基金等举措,加大项目建设力度,引导和鼓励各类建设主体积极创办兴办“扶贫车间”,鼓励县域内各类经济实体坚持扶贫性质,多吸纳困难群众就地就近就业。结合现有政策,从当地需求和客观实际出发,聚焦突出问题和薄弱环节,全面加强脱贫攻坚组织保障。围绕党建领航、组织领导、企业参与、群众参与、托底安置、信贷扶持、资金奖补、产业合作、劳务协作、携手奔小康等10个专项内容,每个乡镇都要通过后盾单位、派驻第一书记、驻村工作队支持和发展壮大集体经济等措施,硬性发展一定数量的“扶贫车间”,让“扶贫车间”在中国大地上“遍地开花”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要体现先富带后富,夯实乡村振兴组织建设。“东西部扶贫协作和对口支援,是推动区域协调发展、协同发展、共同发展的大战略,是加强区域合作、优化产业布局、拓展对内对外开放新空间的大布局,是实现先富帮后富、最终实现共同富裕目标的大举措。”实现共同富裕的途径是先富带后富,而不是同时富裕,各地区要大力兴办扶贫车间到“家门口”,既要充分发挥两新组织党建工作优势,创新“支部联建、党员联帮”工作模式,持续开展“百企结对帮扶百村”活动,采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”形式,引导当地企业持续参与共建,还要坚定推动扶贫协作和各领域合作深入发展,例如“河池市深巴试验区”共建设扶贫车间176个,从实体企业扩展到农特产品销售、乡村旅游、园区共建等,引进一批广东企业落地,吸纳一大批贫困劳动力在家门口实现就业,让“扶贫车间”成为接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接的“淘金地”和搬不走的“产业园”。

兴办扶贫车间到“家门口”,要提升群众满意度,夯实共奔小康组织保障。党和国家一切工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。贫困群众是扶贫攻坚的对象,更是脱贫致富的主体,要以群众满意度为评价标尺,以实现“双满意”为根本目标,决战决胜脱贫攻坚,携手同心奔小康。今年是全面建成小康社会的收官之年,各地区各部门要坚持党建引领,做实做细就业扶贫车间“稳复工、稳就业、稳增长”三篇文章,继续落实领导主抓、分管紧盯、企业参与、党员参与、群众参与、划片包块、绩效评估制度,解群众之所忧、帮群众之所需,不负重托、不辱使命,团结带领群众一起奋斗,保持经济社会持续稳定健康发展,从而提升公众满意度,确保全面建成小康社会。

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篇17:我的成长经历

全文共 627 字

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我是一个心宽体胖,成绩良好,大大咧咧的女孩子,也是一个不坚强的女孩。

记得有一次,我们在学校的操场上准备上体育课,等我们的体育老师———罗老师。就在这时,一个同学不小心推了我一下,我也没站稳,就重重地跌倒在了地上,当时摔的很疼,趴在地上起不来,再加上倒下的动作很滑稽,被同学们看见了,她们就在一旁哈哈大笑起来。此时,我情不自禁的流出了委屈的泪水,趴在地上一时起不来,就在这时,准时上课的罗老师跑过来,看见我泪流满面,便将我扶起来,摸着我的头说:“能坚持上体育课吗?”我却哭着摇摇头,其实罗老师了解我是一个不坚强的学生,但那时还是用很鼓励的眼神看着我说:“我们不能因为一点小困难就退缩、害怕,应该学会坚强、勇敢的去面对、挑战!这样不能成就大事!”听完这些话语,我却还是没有勇气上体育课,一整节课我都在一旁坐着看同学们开心的上课,没能参加体育训练。

由于我的不坚强,爸爸很是担心,特别是知道那次体育课的事件,就更加烦心起来,于是他经常鼓励我,遇事不要乱,遇到困难不能逃避,每个人的成长都会有酸甜苦辣,但我们要学会忍耐痛苦,珍惜甘甜,体会先苦后甜的滋味。成长中每个人都流过泪,我们要学会坚强,要迎刃而解,不能说流了泪而退缩。

体育课的事件至今回想起来我都很惭愧,回忆起罗老师意味深长的话语,再加上爸爸平时的耐心教导,我现在已经是一个逐步走向坚强的女孩了,不论我遇到任何困难,我都会笑着、勇敢面对,也不会轻易流出不争气的眼泪,在今后的成长中,我都会坚强下去,挑战困难。

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篇18:一次爬山的经历作文500字

全文共 548 字

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有一次,我和朋友去爬山,这是我经历过的一次最难忘的事情。

大山的乐趣是迷人的:从远处往山那望去,一座座山是静止的,如同一幅优美的画卷。山顶与天空仿佛连接在一起,这是大自然的杰作。从近看,一棵棵粗壮而高大的大树,犹如一位位正在站岗的士兵们一样。树枝之间偶尔还会有几只小鸟在唱着一首首婉转的歌,有的身穿大黄袍;有的身穿大衣裳;还有的穿着一身绿军装……大树的两旁还有许多五彩斑斓的小花,它们好像一群小朋友在围着大树转圈跳舞。此时我闻到了阵阵清香,现在我们离开了城市,来到了迷人的大自然,这阵阵清香就是大自然送给我们的礼物。

大山的乐趣又是清新的。在远处看小草,就像一片绿色的海洋。走近一看,一棵棵绿油油的小草,如同一个个滑梯。春风一吹就会发出“沙沙”的声音,好像在唱着一首迎春调。此时我闻到了一股浓郁的清香,我蹲下身子看到了许多小露珠,一个一接一个的滑下来,好像在玩滑梯呢!

大山的乐趣又是神奇的。一条条泉水,一条条小溪,平滑如镜,太阳的微光从森林里透了出来,我弯下腰捡起了一颗小石子,扔入了水中,只见一条条小鱼,害怕的躲闪不及我的伙伴眼疾手快,抓住了一只身穿银色衣服的小鱼,在阳光的照射下,它身上的鳞片闪闪发亮。我的伙伴十分开心,她嘴角上露出了一丝微笑,也露出了两排洁白、整齐的牙齿。

看这就是那大山的乐趣!

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篇19:心儿怦怦跳的经历主题

全文共 653 字

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《一个人在家里》

在我的童年里,有一件令我回想起来心儿怦怦跳的事……

在一个晚上,妈妈着急地对我说:“雪杉,你可不可以自己在呆一会儿?爸爸今晚在加班,妈妈临时有事要出去一会儿。”“什么!我一个人在家,妈妈呀,你知道我胆小,干嘛还让我一个人在家。”我说道。“如果你一个人在家的话,我回来顺便给你买一个KT猫小娃娃。”妈妈回答说。听到有我最喜欢的KT猫玩具,我这才答应了,可我第一次一个人在家,心里还是怦怦跳呀!

妈妈一走,我便开始放肆起来,把老妈在家不让我做的事,从头到尾都做了一遍。我从冰箱里取出妈妈昨天刚买的草莓奶昔小蛋糕,还有其他一些零食,躺在沙发一边津津有味的吃着可口的美味,一边看着我喜欢看的动画片,感到无比的惬意。突然,电视里冒出一个怪物的头像,吓得我心儿怦怦跳,好像怀里像揣了一只小兔子。我赶紧把电视机关掉,紧接着把房间里所有的灯全部打开并跑回我的房间里。现在可不是刚才那样心花怒放了,而是提心吊胆的。我爬上床,把被子扣在头上,心里像打鼓一样砰,砰,砰不停得跳着。这时我头上的被子突然被掀开,我吓着大叫一声“鬼呀!”脚使劲一踢,睁开一只眼一看,原来踢在了妈妈身上。妈妈火冒三丈地说:“__,你在干什么?”完了!完了!我完蛋了,我已吓得是魂飞魄散。我给妈妈讲了一个人在家的全过程,妈妈听后哈哈大笑道:“电视里的怪物都能把你吓成这样,你的胆子真的比老鼠还小!”哼,妈妈我都吓成这样了,你还笑得出来,一点儿同情心都没有,我心里埋怨到。

这就是令我心儿怦怦跳的事,不知道你们有没有发生过这样令人怦怦跳的事情呢?

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篇20:贴鼻子的六年级小学生

全文共 578 字

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“哈哈哈,你贴错了。”“左边”“右边”“上边”“下边”。于翔在一旁瞎指挥,使余王林像无头苍蝇似的到处乱撞,一会儿从门边跑进厕所,一会儿在地上乱摸。是谁在带我们玩游戏呢?原来是倪老师在带我们玩“贴鼻子”的游戏,倪老师说好游戏规则,就开始了。

第一次,倪老师将我的眼睛蒙住,转了十圈,顿时,天旋地转,辨不清东南西北,终于找到了方向,我才磕磕绊绊地走去。吴苏杭问:“需不需要我扶你啊?”我刚说:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墙上,同学们都哈哈大笑,倪老师说,“方静茹不撞南墙不回头啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡乱地摸了一下,找到了大致的位置,一贴,摘下一看,一个金发小姑娘的脸上,炯炯有神的大眼,鲜红的樱桃小嘴,唯独没有鼻子,我这一贴到时让她成了一个完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。

第三次,倪老师让余王林当盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一声,他的肚子就撞在桌子上,于是他开始扶着墙小心翼翼地走着,终于找到了,可他却往旁边一移,犹豫了许久,才把鼻子贴在了墙上,顿时大家哄堂大笑,他摘下头巾一看,点笑得在地上打滚,因为想起是自己贴的,所以他面红耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿着鼻子到处瞎逛,由于倪老师的错误引导,于翔把鼻子贴在了电视上,大概是电视比较像黑板吧!男生全军覆没了。

这个游戏不仅好玩,而且告诉了我,盲人不好当,我们要关心身边的盲人。

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