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政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写经典20篇

新闻是关于最近所发生的具有社会价值的事实的报道。今天呢,小编就为大家推荐政务信息的写法和要领精选8篇 作文怎么写,希望能帮到大家哦~

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《计算机信息管理学科交叉融合研究》

全文共 239 字

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计算机信息管理专业本身就是一个多学科交叉融合的专业,涉及经济学、管理学、信息技术、网络技术等多门学科。该专业的人才培养目标是为社会主义现代化建设提供具备扎实理论知识和职业技能,具有系统维护、软硬件组装、网络运行与维护以及信息统计分析与管理等能力的从事计算机与信息管理和服务的第一线的高等技术应用型人才。同时,随着各个领域信息化建设的脚步大大加快,对计算机信息管理专业人才的需求也逐步扩大。本文将围绕学科交叉融合背景下合作共建计算机信息管理专业与就近专业的学科体系等问题展开探讨。

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更多相似作文

篇1:议论文的基本写法

全文共 368 字

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导语:议论文是我们经常接触的一种问题,那么议论文怎么写呢?小编来给大家说说。

开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。

观点:观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段,可附在开头的后面。

论证:用各种论证方法证明观点的正确性。

道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。

举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。

比喻论证。

引用论证:引用名言证明观点正确。(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。

结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。

四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。

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篇2:走进信息世界

全文共 720 字

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随着我们这个世界的发展,人工智能技术也越来越普及较大这个世界已经变成了信息世界,互联网来了很大的`便利,让人们的生活水平和生活质量提高,提高了我们生活的质量,满足了我们在生活中更多的要求,也提高了我们这个社会上的生产力。

首先信息时代带给我们的最大的好处就是互联网,我们有了网络之后,可以逐步逐步的在家里了解,在国家和这个国际上面发生的一些大事,也可以了解一下自己所感兴趣的一些事情,打开我们的事业,有了互联网之后,我们每个人都可以拓宽视野,可以带动我们的思想和眼界,让我们看到一个崭新的和丰富的世界。互联网给我们带来了很多互联网,让我们这一个偌大的地球变成了一个小小的地球村。国家和国家之间也更加的亲密,和外国友人的交流也会越来越方便,能够促进文化交流和各种合作。

信息世界给我们带来的还有我们的手机。不得不说我们现在每个人都离不开手机,即使走在路上地铁上面坐公交,甚至是在上厕所的时候,都必须要拿着手机,因为我们现在的生活已经离不开手机了,有很多任务学习上面和工作上面的事情都要在手机上完成,而且手机会给我们带来很多快乐,可以提供给我们很多娱乐,所以人也会越来越依赖手机,我们也可以用手机进行网购做出出库的,购买一些自己想要的东西,大大的提高了我们生活的便利。而且现在我们国家还普及了软件支付,也就是说我们出门的时候不用再带钱包了,不用担心钱包会丢钱会掉。不得不说我们的手机支付真的给我们带来了很大的便利,就在外面的时候,只需要一部手机就可以支付各种物品。手机给我们带来了很大的便利,我们现在离不开手机,但是手机会给我们带来一些不好的事情,比如有的学生打过这么一个手机游戏,枉费了学业,有的人在路上的时候还要提出看手机造成了很多危险的事情。

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篇3:3、指导写法,修改习作

全文共 348 字

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写文章要讲究章法,学生懂得一定的写作知识并运用这些知识指导自己的作文实践,写作水平才会很快提高。每次作文,要结合范文,根据本次作文重点训练项目,有选择地,有针对性地讲些写作知识。教师一点一滴渗透,学生一点一滴吸收,然后指导学生自改、互改作文。还要采取单项训练,一次一个侧重点。第一次侧重内容是是否围绕中心选材,层次是否清楚,用词造句是否恰当。第二次集中精力修改错别字和标点符号。

写作是一个循序渐进、逐步积累地过程。提前写作能让学生提前进入角色,在平时的点滴积累中为以后的写作打下良好的基础。在进行提前写作教学中,把激发兴趣贯彻始终,由浅入深地进行作文训练,提前写作才会有良好地效果。

写作教学方法多种多样,各有千秋。但不管怎样,只要激发了学生的兴趣,让学生掌握了作文方法,就不愁学生写不出好文章来。

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篇4:关于传递信息的名人故事2:风筝通信

全文共 271 字

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我们今天娱乐用的风筝,在古时候曾作为一种应急的通信工具,发挥过重要的作用。

传说早在春秋末期,鲁国巧匠公输盘(即鲁班)就曾仿照鸟的造型“削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”,这种以竹木为材制成的会飞的“木鹊”,就是风筝的前身。

到了东汉,蔡伦发明了造纸术,人们又用竹篾做架,再用纸糊之,便成了“纸鸢”。五代时人们在做纸鸢时,在上面拴上了一个竹哨,风吹竹哨,声如筝鸣,“风筝”这个词便由此而来。

最初的风筝是为了军事上的需要而制作的,它的主要用途是用作军事侦察,或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后,风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具,并在民间流传开来。

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篇5:代表建议:设立诈骗信息公布平台

全文共 548 字

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2015年广州市两会期间,市人大代表林泰松等提交了《关于设立新型诈骗信息公布平台建议》。林泰松呼吁,针对各种新型诈骗层出不穷,应尽快设立新型诈骗信息公布平台,及时总结并披露各种新型诈骗的手段,最大程度下降因信息不对称所造成的不良后果,尽量避免群众财产遭损。

部门回复:广州金盾网统一发布案件信息

作为建议主办单位,针对人大代表提出的信息平台的搭建,市公安局回应,对所查处的各类新型诈骗犯罪案件,归口发布到统一的案件信息发布平台——广州金盾网,及时披露各种诈骗手法和公安机关的打击情况,警示群众做好防范。

此外,对于一些典型的、社会影响大的诈骗警情和案件,公安局通过广州公安微博、微信以及《警视》栏目、《傅SIR提点》栏目,以及召集中央和省、市各大新闻媒体召开新闻发布会等形式,多途径开展防诈骗宣传。

2015年4月,市公安局成立反电信诈骗中心,统筹协调全市公安机关与金融、通信、宣传等部门以“组合拳”防范打击电信诈骗。24小时运作的“反诈专线”同时开通,快接快处诈骗警情。最新统计显示,反电信诈骗中心成立不到一年,通过直接劝阻、协助拦截诈骗转账资金,至今为1600多名群众挽回8650万元损失。

2015年,全市侦破电信诈骗案件1928宗,同比上升15.1%,打掉跨区域电信诈骗团伙40个,取得明显成效。

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篇6:上信息技术课作文600字

全文共 608 字

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每逢周四的下午,都会有最受同学们欢迎的信息技术课。一到下课,同学们就会像饿狼一般扑向信息教室,坐在思念已久的电脑前,开始了狂欢。

在电脑面前,同学们无拘无束,有些女同学迫不及待地打开自己正追的电视剧;有些男同学则打开了王者荣耀、绝地求生;还有些同学在静静地听音乐……当然了,点击率最高的非小游戏莫属。两三个同学挤在电脑前打着双人游戏,一个胳膊推着一个胳膊,可怜的键盘被同学们敲打出了交响乐,同学们个个玩得笑口开合,不亦乐乎。

一些在听音乐的同学沉浸在了动听的歌声之中,有的随着快速的节奏点着头,有的跟着优美的音乐摇摆脑袋,还有的同学跟着节奏用脚演绎出了轻快的旋律……

正当同学们都陶醉在悠闲的电脑之旅时,原本安静的教室发出了一声大喊:“哎呀呀,我只剩一条命了,我快要死啦!”在讲台上坐着的老师生气地瞪了他一眼,霎时间,同学们哄堂大笑起来。有些同学的心情还没有平复,又一位享受在音乐之中的同学传出了怪叫:“穿越了这片沙漠,找寻真的自我……”同学们又一次被逗得合不拢嘴,但这位同学完全没有听到同学们的笑声,依然无拘无束地捂着耳机仰面朝天引吭高歌,身体还不禁摇摆起来,就像在自个家里一样,他这副样子让同学们笑得完全停不下来。在这震耳欲聋的笑声中夹杂了一声呐喊:“Yes,我吃鸡啦!”看到这一幕,老师不得不下令让同学们都不准带耳机了。

电脑课已经成为了我们班的最爱,它让我们沉浸在自己的世界里,逃离作业的压迫,尽情享受键盘上的狂欢。

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篇7:走进信息网络新时代作文

全文共 448 字

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现在时代可能流行的就是网络了,大多数的男女老少都沉迷在电脑游戏之中。但是任何事情都有它的两面性——好与不好。

网络有它的好的一面也有它不好的一面。比如我看见过一条新闻报导:一个小孩子的爸爸妈妈在外地打工,他在奶奶家里生活。奶奶身上的钱只够生活费,奶奶不肯给钱他去上网,他只好去偷奶奶的钱。奶奶知道了,把钱收回了袋子里。他问奶奶要,奶奶不肯给,小男孩用一把刀,把奶奶给杀。后来小男孩被警察以杀人罪抓了。网络不但危害人,还会有不良的信息,还会影响视力,对中小学生的脊柱更是没有好的,还有许多小学生在网吧玩游戏,家长不知道,更是会影响孩子的身心健康。

其实,网络也是有不少的好处。如果你有不懂的知识可以上网查资料,上网还可使我们人人的联系都方便起来。可以在大考和小考前放松自己的心情,不让自己太紧张。另外上网购物也挺方便的,而且又便宜实惠。我还听别人说过有些地区诞生了“绿色网吧”呢!没有什么不健康的内容。我挺喜欢这种“绿色网吧”的。

任何事物都有它的两面性。网吧也一样,这就是网络的两面性,网络就是两面派。

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篇8:要领点评

全文共 354 字

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写法:这篇习作是按照时间顺序记叙了得病、病的症状、服药及治疗的全过程。写出了小作者希望快点康复,好去上学的愿望。

时态:这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三人称单数,动词别忘加s。 句型:要用feel 加形容词,和表示“患某种疾病“的用法have+表示的疾病的单词。

注意:在表示疾病时,可以使用-ache,hurt 和sore。不要只用一个单词,以避免枯燥。要写出得病后的简单治疗及心情,不能只写得病的情况。常见病句:My nose is hurt。因为be后面要加形容词,而hurt是动词,因此应使用sore;东西放在床上要用on the bed。生病,是卧床不起,应该说stay in bed。 表示吃药时,通过用take some medicine,不用eat。 词汇量要控制在40~60之间。

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篇9:电影《乱世佳人》基本信息

全文共 306 字

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导演: 维克多·弗莱明 / 乔治·库克 / 山姆·伍德

编剧: 西德尼·霍华德 / Oliver H.P. Garrett / 本·赫克特 / 乔·斯沃林 / John Van Druten / 玛格丽特·米歇尔

主演: 克拉克·盖博 / 费雯·丽 / 托马斯·米切尔 / 海蒂·麦克丹尼尔斯 / 奥利维娅·德哈维兰

类型: 剧情 / 爱情 / 战争

制片国家/地区: 美国

语言: 英语

上映日期: 1940-01-17(美国)

片长: 238 分钟(美国修复版DVD) / 223 分钟(1969瑞典版) / 234 分钟(1985瑞典版) / 224 分钟(1994英国版) / 233 分钟(1989英国版)

又名: 飘

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篇10:走进信息世界

全文共 384 字

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大家好,我叫李铭昊,是个聪明、可爱的小男孩,今年九岁了,在龙岗一小上三年级。我长着一双炯炯有神的眼睛,一张小小的嘴巴,一头乌黑光亮的头发。我是一个喜欢动脑筋的小男孩。

记得五岁生日那天,妈妈送给了我一个喜羊羊公仔,看到漂亮的喜羊羊公仔,我好奇极了,使劲摆弄。真奇怪?喜羊羊公仔还会唱歌,我忙问妈妈是怎么回事。妈妈说:“儿子,你自己把喜羊羊公仔拆开来研究吧!”我找来小刀把喜羊羊公仔划开一看,发现喜羊羊公仔的肚子里有一个会唱歌的音乐盒,小巧而精致,难怪它会唱出血多好听的歌曲,我发现了这个秘密,特高兴。妈妈见了说:“儿子,你真棒!”

还有一次,我从书上看到人在死海中为什么沉不下去的知识后,就做了个有趣的小实验:我先将生鸡蛋放进装水的杯子里,发现鸡蛋沉了下去;然后,我往杯子里不停地加盐并搅拌,当盐溶解后,鸡蛋就慢慢地浮了上来,悬在水中。

瞧,我不愧是一个开动脑筋的小男孩吧!

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篇11:碎片化的信息时代作文1000字

全文共 1206 字

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看到“碎片化”这三个字,相信大家并不陌生。这个由微博带火的词语,进入大家的视野也已经有上几年了。粗粗看到这个词,觉得碎片化无非就是生活作息时间被碎片化了,人们的时间变得零碎而有些难以掌控。可再看看当今的社会趋向,好像并不只是那么一会儿事了。

在中国的当今社会,大部分的人一天几乎离不开智能手机。人们无法抵抗手机的魅力,也无法摆脱它在我们生活中扮演的重要地位。因此,它渐渐演变成了我们生活中的一种常态。我们已经不需要纸质报纸,网易新闻可以帮助我们了解天下大势;我们也不需要再跑去书店淘老大半天的小说,阅读软件上玲琅满目;我们甚至可以不用跑去图书馆查阅专业资料,度娘上的答案应有尽有……而这些情况却共同导致了一个问题——信息碎片化。

在网上获取的信息大多都是片面性的。在搜索栏里输入一个关键词,便跳出来成堆关键词衍生出的资料,双击进去查阅时,却觉得有些丈二和尚摸不着头脑。里面只有一些最基本的情况概述和一些关于它的专业词汇。在尝试理解它的同时,不得不再去搜寻注解里并不认识的词汇,将碎片化的信息拼凑起来,形成一套完整的知识体系。这样未免看起来有一点繁琐,但所幸这样的碎片化对我们现阶段的学习却是有利无弊的。

相比之下,网络新闻的碎片化却没有像搜索软件里的有利无害了。大家一定看到过类似网络暴力、炒作、误传等这样的字眼吧。这样的情况往往是碎片化的信息造成的。比如前段时间猥亵妹妹的那个哥哥被人肉出来后惨遭社会谴责,后续却被爆是找错人了;coser在地铁里被大妈莫名指责不务正业,影响社会风气,却有说法说是内部炒作……

根据以上的一些热点来看,互联网上的某些热议话题未免有些断章取义。网络其实是一个虚拟的世界,在那里人们畅所欲言发表自己对这些事件的观点、情绪,也正因为如此,有些情绪化的语言才会过于偏激,带动有些不必要的情况发生,给当事者带来无法挽回的伤害。这些事件的最终原因,是信息的碎片化。

在我们越来越离不开互联网的情况下,这种情况是很多见的。早上在地铁上或公车上,被好多人挤得喘不过气来。这时候掏出手机看看新闻段子,用不了很多时间就可以了解很多事情。虽然这样了解事物的方式很迅速,但我们还是要保持理性思维,全面看待问题,以免误传错误信息,带来不好的社会影响。

碎片化信息如果被合理运用,便会发挥出它独特的优势。比如背单词软件“百词斩”就是个很好的例子,我们在闲暇之余可以刷刷里面的单词,既高效,又不感无聊,着实利用了我们平时所谓的碎片化时间。

遍及生活的每一个角落,人们在当今社会的推波助澜下,也渐渐跟上了社会的步伐。碎片化的事物遍布这个时代,有些人懂得如何运用这些碎片,去拼凑这个有意义的人生;有些人却对这些碎片毫无头绪,站在一旁干瞪眼;甚至还有一些自以为能妥善利用这些碎片的人,实际上却不懂其精髓,只是摆摆样子罢了……

所以,对于现在碎片化的网络,我们应该慎重对待、妥善对待,杜绝看待信息的片面性,跟上这个碎片化时代的步伐。

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篇12:我们与信息时代作文900字

全文共 898 字

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这是最好的时代,这是最糟的时代;这是最清晰的时代,这是最模糊的时代;这是科学技术蓬勃发展的时代,这是人类本性悄然流失的时代:这是信息时代。日新月异的造型技术,数不胜数的奇思妙想早已不仅仅存在于科幻小说之中,他们已然融合成我们生命的一部分。随着生产力的发展与人工智能的兴起,人类的旧习惯逐渐淡出生命的舞台,包括以前有些价值观和情感。这一损失不可小觑。

首先,信息时代间接导致了价值观的转移与消失。从前,邻里之间见面变会亲切问好,伙伴们下田嬉闹,或是围着餐桌笑语;而如今,时代迫使人们愈来愈重视物质生活,好似计算机执行枯燥重复的程序任务一般碌碌于世,邻里间、好友间的正常交流被手机通讯所掠夺。试问我们自己,我们之中有多少人在电梯里与邻居打招呼,甚至是一个最容易、最简单的微笑?饭桌上的我们,有多少人在刷微信八卦,碎片化阅读?在阅读上,随着手机应用的普及,信息更零碎化,阅读更碎片化,古时的“吾废寝忘食皆为一字也”的精神已无处可寻;在生活上,古时“管仲鲍叔牙之情”也为点头之交所替换,重情重义被残酷地消磨为轻描淡写的联系。者一流失的严重后果自然不言而喻。莎士比亚曾经说过,“品性与价值观是人的内在”,若人的内在被信息时代所掏空,又怎会立下值得称颂的成就?

其次,信息时代磨灭着人类情感。古人路边小草小花、一草一木皆会“惜之而不忍折之”,现代人手中收着邮件脚下肆意践踏草木的行为比比皆是。这体现了人类对自然的漠视感。人类对同类的漠视也同时正在加剧。前些日子,一则新闻报道称一项研究数据显示,约86%现代人走过街边路遇乞丐连一眼都不屑于看,专注于手抓的各式电子设备。以上对自然环境、对同类的冷漠着实是可怕不堪的。倘若这一趋势继续延展,恐怕有一天人类终将成为新一代机器,只懂得权衡自我与当下的利弊而忽略了对他人、长远角度利益的思考,这终将带来一场不可挽回的灾难。

上述的流失与灾难也并不是完全无法逆转的,如果现代人能够愈加清晰地意识到精神上的漏洞并几天努力做出切实行动的话,相信所有后果会随着时间再度冲淡。然而这一切的所谓逆转都需要你我带动身边的人们,一起为一个既技术蓬勃、又友善良性的社会做出我们自己的一份贡献。

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篇13:今年五福红包活动信息

全文共 292 字

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1、从1月18日开始,打开支付宝扫一扫里的“AR”,扫描生活中任何地方的“福”字,或者参与蚂蚁森林都有机会得到福卡。

2、除夕夜22:18,我们将给集齐五福的每一位朋友送上一个现金红包,低的一两块,最高666元。

3、为了增加趣味性,今年还增加了“万能福”和“顺手牵羊卡”,前者可以替代包括敬业福在内的任何一张福卡,后者可以随机抽取支付宝好友的一张福卡。

4、我们不会刻意营造任何一张福卡的稀缺感,包括敬业福。

虽然已经简化了方式、提升了趣味性、降低了门槛,大家也不用再玩命加好友换福卡把自己搞的很累,但是今年的活动可能多少还有不完善的地方,没准还是会被骂。

最后福利,随便扫哦。

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篇14:第五招:故事情节的写法注意别眨眼

全文共 749 字

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其实,这种古龙小说情节并不似我们想象中那么难写,只要你识得几个中国字,看过几本《老子》《金刚经》,认得几种兵器,不需要半天时间,你也能写出一本类畅销武侠小说。

那么,主要情节到底是在说些什么呢?大概应该是两个武学宗师在一风景幽雅的地方为争夺什么或是印证武功进行切磋。这是我们很多人喜欢看到的情节。但就本质来讲,我们或许可以这样:两个男人手持武器在某一地方打斗。更简单的说法就是:两雄性物体打架。

很多本质相同的事情看起来却大不一样:

一群村姑在一起研究是一生产队产的土布质量好还是二生产队产的土布质量好同一群贵妇讨论是西伯利亚的貂皮漂亮还是阿拉斯加的貂皮漂亮本质上是没有区别的----女人的爱美天性使然。

而两个不会武功的男人扭打在一起同两个武林高手对决也没有什么区别----男人的雄性激素作用。

把上面那段文字换个写法,让我们来看看是什么效果:

这是村口的一个小客栈,昏暗的灯光映在墙上,更让人感受到夜的黑。

狗剩子坐在门口数过来第三张桌子旁,方桌上放着两杯RED STAR二锅头。旁边还放着他花了十两银子买的青龙偃月刀。

狗剩子眼中突然精光一闪,晒道:“二娃,出来吧,你从剑门追踪俺到长安,为何一直不出手?”

二娃从门外慢慢踱进来,坐在狗剩子对面的桌子旁。此人只二十来岁,可是他的眼神却像曾历尽沧桑,看透世情,这种矛盾对比令他散发某种妖异的味道。

二娃微笑道:“果然高明,连俄的青云梯也躲不过狗兄的耳朵,只是不知狗兄今天能否再接俄几招。”

狗剩子也不答话,抓起青龙偃月刀,呼呼呼的连舞几下,大喝:“在家靠父母,出门靠朋友,既然朋友不给面子,就别怪俺不客气。看招!”说罢就是一招独劈华山。

二娃见状,随手从屁股后面抽出一把匕首,也来了一招白鹤展翅,边出招还边喊:“不给你小子动真格的放点血你也不知道俄的厉害......”

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篇15:2024年活动作文的开头写法指导

全文共 1969 字

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活动作文中,老师们发现学生写的作文千篇一律,结构千人一面,内容大同小异。改起作文来,味同嚼蜡,没有亮点,没有新鲜感。于是老师们对活动作文也敬而远之,认为活动作文也挽救了不学生怕写作文的现象。

如何改变这种千篇一律,千人一面的现象?

虽然,活动是为作文而准备的活动,但活动本身的过程存在着人的能力差异性,情感差异性,每个人在活动过程的感受是不同的。因此,活动之后的作文,不应该要求学生去描写活动的整个过程,而应该去记录自己在活动过程中,感受最深的地方。每个人的感受不同,写出来的作文才会不同。

如何写出不同色彩的作文来?开头很重要。开头,决定了你写作的方向,写作的内容。正面,谈谈活动作文的开头写法

一、直接交代活动内容。

开头就告诉读者,这篇作文写的是什么游戏、活动,如:

◆ 今天,我们在课堂上玩了“穿越隧道”的游戏,大家玩得可开心了。

——李浩楠《穿越隧道》

◆ 星期五,放学了,我和同学去后操场打篮球。

——李永祥《投篮》

二、间接交代活动内容。

开头通过描写其他事物,间接告诉读者,这是写游戏、活动的内容,如:

◆ 上次吹乒乓球比赛结束后,老师高兴地走到讲台上说:“下个星期四,我们来惩罚输的队。”我天天盼星星,盼月亮,终于星期四来了,我们都很高兴,很兴奋。

——范晨恺《超级无敌搞笑俯卧撑》

◆ 今天,我高高兴兴地去上学。一路上,花儿对我点头含笑,树枝对我招手示意,连小鸟也在快活地叫着:“早上好!早上好!”想到今天学校要玩的活动,我也高兴地吹着口哨,向小鸟问好。

——谢志鹏《拔河》

三、截取活动中的声音描写作为开头。如

◆ “哈哈哈”、“嘻嘻嘻”,教室里传来一阵阵欢快的笑声,同学们有的笑得在地上打滚,有的笑得抱着肚子在大笑。原来,我们在举行超级搞笑俯卧撑比赛。

——吴仰宁《超级搞笑俯卧撑》

这是截取活动中欢乐的笑声描写作为开头。

◆ “哈哈!哈哈哈!太搞笑了。”我们全班同学都在发疯般的笑,有的笑到肚子疼,有的笑到腰都挺不直了,还有的同学笑得直捶桌子。

这也是截取活动中欢乐的笑声描写作为开头,但这段没有交代是什么活动。

◆ “加油!快点啊!”“快快快就快要落地了!”“加把劲,再坚持一会和!”同学们正在台下对自己队的队员热火朝天地喊叫着。

——伍功祥《这次我们没有垫底》

这是截取活动中同学们的喊叫声作为开头。

◆ “老师!老师!他们作弊了!”台下的同学对江鑫和付荣融的耍懒手法提出了明显的抗议。

——邓智玉《他们作弊了》

这是截取活动中同学们的语言作为开头。

四、特写镜头描写法开头。这是从活动中截取一个细节描写作为开头,因为它具体到了人,具体到了动作,具体到了神态,具体到了心理,所以又叫特写镜头描写法。

◆ 看!吴昕桐捂着耳朵,飞快地跑到隔壁的房间里,蹲在地板上,透过玻璃,偷偷地看着李永祥。是什么事情竟然让吴昕桐如此的害怕?

——吴仰宁《吹爆气球》

以吴昕桐躲藏的动作细节描写作为开头,令人疑惑,具有悬念,吸引读者。

◆ 这次,我要出点难的题目,让其它队彻底输掉。我心里暗暗地想着。

——李慧玲《难道是我出错了》

这是以人物的心理活动的细节描写作为开头,读者想知道什么事,自然会急于读下去。

◆ 一只大手伸出来,挽起袖子,“咚”的一声,将手立在桌上,摆好架式。

一只小手伸出来,也挽起袖子,也“咚”的一声,将手立在桌上,摆好架式。

——陈斯涵《扳手腕》

这是以人物动作的细节描写作为开头,动作生动、具体、形象,具有立体感,又有对比感,有一种“欲知后事如何,且听下回分解“的悬念感,吸引读者往下看。

◆ “快点,快点!陈浩,把毯子扔远点,就差一步,跨过去!”

——伍艳红《是幸运,还是可惜》

这是以人物的语言描写作为开头。语言描写开头,要选择最精彩,最有吸引力的活动环节的对话来写。

镜头特写描写法开头,因为是特写,特写的目的是强调细节,是吸引读者。因此,特写开头过后,要随着活动的叙述,逐渐穿插介绍活动的内容,使读者渐渐明白,你玩的是什么活动。不然,读者看完了作文,还是一片云里雾里,不知你写的是什么事情。

五、概括介绍性开头

概括介绍性开头,有利于一开头就把事情介绍明白,然后按照自己的选材思路写下去。如:

◆ 大家听见要每队派出6个人,我们组正好就有12个人,可以平均分成两队。就在这时,突然想到江春林,因为江春林有一只脚瘸了,行走不方便。怎么办?

——余琳玲《被遗弃的江春林》

◆ 比赛结束后,现在该轮到输的那人接受惩罚了。我们的惩罚是:绕操场爬三圈,模仿小狗狗,边爬边叫。他们爬得可真是不同凡响啊!

——杨敏霞《不同凡响的“狗”》

开头的选择,就是素材的选择,就是写作思路的选择。写作思路不一样,写作内容就会不同,作文就会呈现出写作者自己的个性,就能避免作文的千篇一律,千人一面。因此,写活动作文,要与众不同,就要调整的你的写作思路,避免与别人“撞材”,写好你的开头,写出你的情感,写出你的个性。

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篇16:遇见碎片化生活——碎片信息时代作文900字

全文共 869 字

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放学回家,原本一直坐在沙发上看报纸的奶奶不见了踪影。我走进房间才发现奶奶正坐在电脑前,鼻梁上架着老花镜,眯着眼看着屏幕,手拿着鼠标略显僵硬地移动着,不时还用“一指禅”敲击着键盘,屏幕上“网易”两个大字格外瞩目。我走近了,笑着说:“奶奶你也会用网络了?”奶奶也笑了笑,回答道:“嗯,赶潮流嘛——网络这东西可真好用,啥都有,我们年轻的时候哪有这种东西啊……”

这句话让我陷入了沉思……三十年前的人们没有任何的电子设备,他们是怎么获取信息的呢?或许是邻居口口相传,也许是订阅的报纸,信息单一完整,且人们各取所需。

现我们已经步入二十一世纪,网络逐渐成为了我们生活的一部分,但是随着用户越来越多,网络也变得越来越复杂,自媒体泛滥,大量的信息被强行推送给我们,与其说信息变得越来越多元化,倒不如说是网络的洪流冲碎了原本完整的信息,碎成了无数块不同的信息,我们的生活,也随之变得碎片化。

这样的“碎片化”显而易见,只要在搜索引擎中随意搜寻一个关键词就有千千万万个网页,几乎每一个网页都有所不同,点开后还有各个“分枝”将你带入其他相关联的网页,碎片化的信息俨然成为了一片汪洋。面对着这一望无际的海洋,我们到底该怎么做呢?

有不少的人面对这片海洋广阔无垠,就不经分辨,接收了所有的信息,认为“多多益善”。但我想这些人只会在信息碎片的海洋中倍感迷茫,最终可能迷失方向。因为随着科技发展,信息量变大了,却同时也变得鱼龙混杂,又有谁知道你得到的一大堆信息到底是龙还是鱼呢?那些“龙”的确是多多益善,而“鱼”却可能是一无是处的垃圾信息,甚至对你造成负面的影响。这样正负抵消,岂不是得不偿失?

那么我们又如何得到更多的“龙”呢?答案很简单,只要启用大脑中的“过滤网”就行了。我们不仅要对接收到的信息进行分析,还要在单个信息中去其糟粕,取其精华,做到“察纳雅言”,在碎片信息的海洋中畅游。

而面对被碎片化的信息时代,我们也要适时关闭自己大脑的“接收器”。静下心来整理收到的信息;留下整块的时间给自己阅读思考;抛开微信提笔给远方的朋友写一封书信;放下手机和家人围坐一起聊聊心事……

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篇17:函的结构和写法

全文共 707 字

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由于函的类别较多,从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法

公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:

(一)首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。

1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。

(二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

1、开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题说明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。

2、主体。这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。

(三)结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等。

(四)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。

(五)结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。

署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。

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篇18:二、格式与写法

全文共 560 字

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文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,在根据提纲进行撰写工作。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分,与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。

参考文献虽然放在文末,但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此,应认真对待。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。

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篇19:关于2024年贺岁普通纪念币兑换信息的公告荐读

全文共 1356 字

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根据中国人民银行纪念币发行工作安排,2016年贺岁普通纪念币在江苏省的发行采取预约兑换方式,宿迁地区预约兑换由中国工商银行宿迁分行分支机构代理。第一批预约兑换668800枚;第二批预约兑换1323200枚。现将有关事项公告如下:

一、贺岁币预约、兑换方式

预约、兑换均凭个人有效证件。其中,大陆居民凭有效期内的居民身份证、临时身份证、现役军人身份证件、户口登记簿;港澳台同胞凭有效期内的港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证;外国公民凭有效期内的护照。

(一)预约方式

预约方式分为网上预约和现场预约两种,其中:网上预约数量占当批预约兑换数量的70%,现场预约数量占30%。在每批预约期内每名客户只能选择一种预约方式,且只能办理一次预约,第一批最多可预约兑换5枚纪念币,第二批最多可预约兑换10枚纪念币。

网上预约通过中国工商银行门户网站(网址:www.icbc.com.cn)、手机银行(网址:wap.icbc.com.cn)、融e联、融e购、网上银行办理,并按系统提示操作。

现场预约在中国工商银行宿迁分行公告的营业网点办理。现场预约时,本人预约的,须携带本人有效证件;代理他人预约的,须持本人和被代理人有效证件,最多可代理4人办理现场预约。

(二)兑换方式

不论通过网上预约,还是现场预约,预约成功后,统一在约定的中国工商银行江苏省内营业网点兑换。

办理本人纪念币兑换的,须携带本人有效证件;代理他人兑换的,须持本人和被代理人有效证件,每人最多代理4人兑换。

二、贺岁币预约、兑换时间

(一)第一批预约、兑换时间

1.网上预约:2016年1月6日00:01至1月15日23:59接受网上预约,客户可登录中国工商银行门户网站、手机银行、融e联、融e购、网上银行办理预约,约完为止。

2.现场预约:2016年1月6日-1月15日,客户可在中国工商银行公告的网点营业时间内办理现场预约,先到先约,额满为止。3.兑换时间:2016年1月16日-1月28日为兑换期,预约成功的客户可在约定的工商银行网点的营业时间内办理兑换。

(二)第二批预约时间

1.网上预约:2016年1月16日00:01至1月30日23:59接受网上预约,客户可登录中国工商银行门户网站、手机银行、融e联、融e购、网上银行办理预约,约完为止。

2.现场预约:2016年1月16日-1月30日,客户可在中国工商银行公告的网点营业时间内办理现场预约,先到先约,额满为止。

3.兑换时间:待人民银行另行通知。

三、重要提示事项

(一)敬请客户认准中国工商银行门户网站网址(www.icbc.com.cn)、手机银行网址(wap.icbc.com.cn),谨防上当受骗。

(二)网上预约进度在中国工商银行网上预约系统实时显示;现场预约进度可向承办预约的营业网点询问。

(三)预约兑换具体操作流程详见中国工商银行网站或向预约兑换营业网点咨询。

(四)为方便兑换,减少柜面排队时间,请兑换人预先备好零钞(币)。

(五)凡第一批兑换期结束时尚有余币的预约兑换网点,将在1月29日-1月31日营业时间内为未预约的客户办理贺岁币现场兑换。

(六)客户咨询投诉可拨打中国工商银行客户服务热线:95588。

最新进展详情可随时登录“工商银行宿迁分行”微信公众号(扫二维码即可关注)

特此公告。

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篇20:走进信息世界作文

全文共 530 字

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我们生活一个信息时代,在这个时代里听广播.看电视,看报纸,读书,网上浏览,与亲戚和朋友通信,这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄,时代也创造出一个奇迹--互联网,它的诞生颠覆了我们我们传统的生活,将生活推向另一个未知的领域。

在课堂上,老师传授给我们知识,这是信息;校园内,听学校领导讲话,这是信息;课外,看电视、上网、与朋友交谈,这也是信息。早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使,传送的消息十分准确。到了近代,科技更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生,人们便在1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

信息不仅给我们方便和快捷,还给我们带来许多不好的,如:黄色,暴力,网上诈骗......所以,我们不要相信这些诈骗。不然,会走上一条不归之路。

21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天。

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