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篇1:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 836 字

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老师好像一位引路人,带我们畅游天地,让我们知道天有多高地有多厚;老师好像一位辛勤的园丁,每时每刻都在孜孜不倦的浇灌着祖国的花朵;老师好像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮了他人,不求回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当看到这句话,我就想起了我的老师们。我的老师们认真负责,教会了我许多东西,其中我最喜欢的老师就是我的语文老师——徐老师。

心目中的老师,是和蔼可亲的,下了课就像我们的大姐姐一样和我们闹成一团,不会随便发脾气,脸上总是带着笑容的。初见徐老师,她给我的第一印象是一个严厉的老师,和我心中老师的形象完全不一样。就是这完全不一样的形象,使我心目中的老师改变了。

徐老师对我们有时很严厉有时却又很和蔼。记得那一次,我们的考试成绩很不理想,徐老师气得把试卷往讲台上一放,说:“你最近在干什么!这么简单的试卷都考不好!我不来讲题目了,你们自己去订正!”说完便把试卷发下来,布置好作业就放学了。第二天,徐老师在上课的时候把我们早上交了的试卷发了下来,叹了一声,道:“不是我要说你们,这些题目明明很简单怎么会做错呢!你们看第三大题——”我听了在心里偷偷笑,徐老师果然不会让我们“自生自灭”。

徐老师有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事,虽然我们只是当做一个故事来对待,但是我心里知道,徐老师这样做是为了让我们知道自己现在的生活是多好,为了让我们知道满足,知道怎么去学着回报。徐老师并不是神,她也有自己的家人。她在家人有难的时候会急,但她却仍然是把我们的学习放在第一位,把我们的学习安排好才去关心她的家人,而不懂事我们却常常惹她生气,不为她考虑。在这里,我只想对徐老师真诚地说一句:“徐老师,您辛苦了!”为了我们,您放弃了多少和家人在一起的机会,来照顾我们的学习,您每天下班以后还在家里的书桌前备课到深夜,您虽然很累很困,但为了我们还是坚持了下来。

您就像石阶,承受着我们的重量,让我们一步步爬上去;您就像一缕清风,轻轻吹过我们心田,让我们感受到温暖;您就像一位慈母,我们永远爱您!

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篇2:我心目中的好老师作文800字

全文共 778 字

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老师的言行是什么样的,在每个学生心中,都有一个定位。老师似辛勤的园丁,呵护我们这些稚嫩的花朵;老师似黑暗中的一缕光线,为我们照亮前进的道路;老师又似我们的亲人,让我们享受到家的温暖。

我们的科学老师是一个极其幽默的人。他的幽默会让我们捧腹大笑,他有时的严肃又会让我们“毛骨悚然”。在我的心目中,科学课丁老师是一个十分严厉而又不乏趣味的老师。在上一届学生的眼中,他是一个“刀子嘴,豆腐心”的人,这是我近几天才发现的。他表面对我们冷冷的,其实到了关键时刻,老师他一定会冲在最前面。

丁老师是一个细心的人。我记得去年广播操比赛时,周点毕同学因为太胖,穿不上比赛运动服,而未能参加比赛。这件事丁老师一直记在心上,因为最近的一次比赛可以说明这一点。今年五月十日我们参加了小学生春季运动会,在全校学生中丁老师除了带领十一位小运动员参赛,还有其他六位同学参加开幕式,周点毕就在这六人之中。周点毕有幸看到了精彩的开幕表演,这是丁老师为了弥补他未能参加广播操的遗憾而安排的。周点毕开心了,我们也开心了,因为他没有了遗憾。

丁老师的教学方法我上一年级时就体会到了。他会在课堂上讲笑话,提高我们的学习兴趣。和丁老师相处了六年,虽然他不教我们语数课,但六年的师生情感也不浅。

毕业之际,每个学生都会和老师们合影。可我们班没有一个人和丁老师合影。知道我们为什么会这样吗?因为我们不好意思找他,怕他拒绝。其实我们大家都很想和他合影留念。现在想来,真是后悔,真是遗憾啊!

如果说语文、数学老师各在我心目中占三分之一的话,那么剩下的三分之一就属于丁老师。老师的好,体现在许多方面,有慈爱,也有严爱。语文老师的和蔼必不可少,然而我们也需要来自丁老师的严厉,何况是充满幽默的严厉!

老师的爱永驻人间。遇见好老师三生有幸,我们庆幸,既拥有同学间温暖的友情,又得到了老师的关爱。丁老师——我心目中的好老师!

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篇3:我心目中的好老师优秀小学五年级作文

全文共 797 字

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在我们的身边,有着许许多多默默奉献的老师,她们从不索取什么,只是奉献她毕生的心血与知识,她在自己工作岗位上兢兢业业,悉心的教育我们怎么做人,怎么做事,在我们遇到困难时,给了我克服的勇气……总之,不论我们怎样,她都陪伴在我们身边,她就是我们的班主任——郭老师。

每天,当郭老师精神十足地出现在我们面前,便使我有了信心去寻找知识的宝藏;厚厚的镜片下,一双睿智的眼睛,启迪我们去攀登知识的殿堂;而在我有了病痛时,她又像慈母一样关爱着我。

记得有一次,马上要考试了,我却感冒了。我带着病痛,坚持上课。我脸色苍白,头冒虚汗,难受极了。但我还是咬着牙齿,就这样挺了两天。虽然每天都打针、吃药,但根本不管用。在考试前一天下午,我突然发烧了,而且很厉害。我努力坚持着。正上课着,郭老师突然走到我身边,一只充满温度的手覆盖在我的额头。“你发烧了?”郭老师肯定地说,“脸那么红,额头一定很烫!”我抬起头,迷茫的望着老师,心中一阵感动。老师讲课的时候,还关心着我,这种细致入微的关怀只有妈妈才有啊!老师给我家长打了电话,摸着我的额头,看着我苍白的脸,不停地亲切地问我:“还难受吗,还难受吗?”我说:“老师,要不我留下上学,马上就要考试了。”老师和蔼地说:“身体第一,学习第二,不要因考试不去看病呀!只有有了好身体才能更好地学习呀!”我答应了老师,妈妈把我接回家以后,领我到大医院里看了病,打了吊针。晚上,我睡了一觉,做了一个甜甜的梦。第二天,我大概都快好了,带着老师对我的爱与关切去考试。虽然那一次我没有复习,但我却考了全班第一,这都是因为郭老师的爱。

郭老师,您辛苦了!我们能有您这样的老师,是我们的荣幸,以前,我们确实做了许多让你生气的事,你却从不计较,总是包容我们。我在这里,向您说声:对不起。”和你相处只有一年时光,我却享受到你慈母般的关怀,你就是我心目中的好老师。 “老师”这个光辉的代名词,早已深深络在我心里。

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篇4:我心目中的老师

全文共 790 字

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“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮……”这首歌响彻街头巷尾,家家户户。因为这是用来赞扬我们辛勤的园丁--老师。老师,一个多么神圣的职业啊!有人说老师是一棵大树,牺牲自己为别人遮风挡雨;有人说,老师是一支蜡烛,点燃也自己,照亮了别人;还有人说,老师是一支小小的粉笔,把自己的知识传送给大家……还有很多人说过许多赞美老师的话,因为老师是学生心中最高尚的人。

时间如小河里的水,带着欢快的笑声悠悠流去岁月匆匆,但永远冲刷不掉我对黄老师的回忆。

黄老师曾经是我们班的班主任。不过说起的长相,我们班可就哑口无言,但是要说起黄老师的一些是,我们可就如瀑布流水一般,怎么说也说不完。

记得黄老师每次叫我们写作文是,我们脑袋里都空空如也,肚子里一滴“墨水”都没有。这时,黄老师就拿了一本《四库全书》,把里面一些适合写作文的名人名言、歇后语、成语写在黑板上。马上,同学们的肚子里的“墨水”就满了,纷纷提笔就写。为了使同学们能写出好的作文,每次写作文之前,黄老师总到网上找一些优秀的作文打印出来,订成一本书,放在图书角里方同学们参考,或者有时间让班长读给大家听。说到图书角,在我们班可是赫赫有名的。图书角是同学们在学校里的“小书柜”。图书角是黄老师为了加大同学们的阅读量而办的。图书角里的书是同学们在家里看完或不用的书,像《爱的教育》、《海底两万里》、《淘气包马小跳》这些名著是用同学们的班费和黄老师自己的钱买的。

还有一次,我们班一名调皮的男同学走楼梯时不小心摔倒了,头裂了一个约2厘米的口子,鲜红的血液从他的头上流下来。黄老师看见了,二话不说连忙把他送进医院。到了医院里,老师楼上楼下地跑。一下子要挂号,一下子要交费,可把老师忙坏了。直到等到那位男生的父母来后,才安心的回到学校,透着疲惫的身体为我们继续上课。

看到老师尽职尽责的工作,激发了我当老师的欲望,我想大声地说:“我长大要做一名人民教师!”

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篇5:我心目中的好老师征文800字开头

全文共 804 字

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银幕慢慢降临就像墨打翻了一般,我坐在桌上瞭望远处的星空。星星,是神秘的画家用无形的笔在巨大的黑幕上勾勒出的光痕,那一个个没有生命的轨迹,静静地坐落在黑幕上,其中有一颗最灿烂、最耀眼的,时时刻刻望着人间。望着这美丽的星空,我竟开始发呆,那颗最闪亮的繁星是谁呢?在我心里,那是我伟大的老师!

我的敬爱的老师呦!她曾经那双美丽的手,经过风花雪月后,变得粗糙但却那么圣神。那双迷人的大眼睛,又无数次代替了警告牌的作用。她手把手教会了我如何写字,,她一声声指导我如何拼音,她又......她是那么朴实无华,那么默默无闻。

曾经的时光一去不复返,我和老师您快乐的学习时光也一去不复返,日月如梭,我已经是高段学生了,再也不用您操心了,我知道,我长大了。老师,我由衷的感谢你,感谢你在无数个白天黑夜,依然在为学生们操心。

您还记得吗?

刚开始上学,我非常内向,课间我只是站在角落里,看着同学们快乐的嬉戏,上课我不举手发言,只是埋着头,自己看书,细心的您发现了,你开始让我发言,让我再全班面前朗读,无论好与坏,您总是不断鼓励我,还带头给我掌声。记得第一次您让我朗读课文时,我的脸一下子变得通红,还开始结巴,手也不住的发抖:“秋天到……到了。广袤无……垠的大地,仿佛在一……一……一夜之间……”“嘻嘻,念得真难听”同学们都笑了,有的人还交头接耳的说我。但是唯独您没有笑,反而笑着说:“这位同学,以后在读课文中不要紧张,就不会断断续续了。”说完又制止了同学们的笑声。就这样日积月累,您高大的形象渐渐矗立在我的心中。从此以后,我再也不是那孤独的属于角落的女孩,我有了朋友,在课间我与我的伙伴一起嬉戏。我知道这一切是您安排的,为的是我不在孤僻,敞开心扉与大家融为一体。

如今,你已不再是我的班主任了,但是那一次的教诲是我终生难忘。就像广阔的夜空没有星星的点缀,是多么单调;苍白的月亮没有星星的陪伴该多么寂寞;我没有老师您的指导就没有现在的快乐!

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篇6:我心目中的黎老师

全文共 832 字

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老师是我们班的女体育老师,她戴着一副眼镜,修长的身材,扎个马尾巴,开口便笑,极其平易近人。她是我心目中温柔的可亲可敬又工作负责的好老师。

我对黎老师的好印象来自于四年级的一节体育课。当时我们学校就要举行跳绳比赛了,黎老师让同学们在大操场上练习跳长绳。我们为了争取得到比赛名次,都练得非常认真。我们选取了两名同学来甩长绳,其他同学自觉排队,按顺序“飞”进“光圈”内。我排在中间,看到前面的同学在“光圈”内像燕子一般轻快的飞舞着,我兴奋异常,蠢蠢欲动地想试试。终于轮到我跳了,我紧握拳头,敛声屏气,像一阵风似的快速“飞”了进去,双脚点地刚开始跳跃,不幸的事情发生了……

甩绳子的同学因为手没抓紧,跳绳的抓手飞离了手的控制,只听见“咯哒”一声,跳绳的抓手重重击向我的脚踝处,钻心的疼痛从脚踝处传来,我痛得呲牙咧嘴,眼泪不自禁的在眼眶里打转。我想,可能是骨折了。我一屁股坐在路边的石头上,用手摸着脚,把裤腿掀开,只见脚踝外出现了一大片乌青,有个地方明显在肿了起来。黎老师见了马上跑过来,她蹲下来,轻轻地摸着我的伤口,“痛不痛?”她一改平时笑容可掬的神态,很担心的望着我的脚踝处问。

我哭丧着脸,点点头。

“这样不行,得处理一下,”她自言自语地说。

“我们去卫生间吧,”说着她扶着我向一楼的卫生间走去。因为现在我全凭另一只脚支撑着移动身子,所以我全身大部分的力气都用在了那只没有受伤的脚上,黎老师则把全身的力气都用来扶我。我们歪歪斜斜的往卫生间方向挪去,费了九牛二虎之力才我们才移到卫生间。黎老师马上让我把脚伸进水池里,打开水龙头冲我的脚。她一边做着这些事,一边不断地安慰我说:“勇敢点,没事的,我待会儿通知你的爸妈,接你上医院检查一下。”听到她的话,我觉得有股暖流缓缓地流进我的心里,感觉伤口也不再那么痛了。

现在一年多过去,当然我的脚已经好了。可是这件事一直让我久久地记挂在心里。我感谢黎老师对我的关心,我从心底里觉得黎老师是爱护我们的,她就是我心目中最可亲可敬最负责认真的老师。

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篇7:我心目中的好老师作文800字

全文共 798 字

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回眸错失的岁月,恍若一梦,滑过手心的年华,就似那归来去兮的时光。几度红了樱桃绿了芭蕉,却总有一些记忆不愿抹去。

——题记

对您,一开始是畏惧,后来是厌烦,渐而是喜爱,而现在却是深深的敬重。

您曾是爸爸的老师,也曾是我的老师,小时候,常在茶余饭后听爸爸说起您,说起您对学生的严格要求,说起你的不苟言笑。那时候我心里变对您充满了畏惧。听年长的哥哥姐姐谈起您的严厉,我甚至庆幸您不是我的老师。

然而就有那么一天,我们的语文老师因病住院了。似乎是理所当然的,您成了我们的老师。我依然记得您第一次上课时的情景。锐利如鹰的眼睛,紧紧锁住教室内的每一张面孔。我却不敢直视您的眼睛,因为它是如此凛冽,凌厉,迫使我把头深深埋入胸口。

一如传言,您对课业的要求甚严。往往会因为我们的某一个细微的错误而动辄一节课来修正,直至不会再犯类似的错误。更有甚者,您会因为我们记不住一篇课文或一首古诗而大动肝火。班上的同学都受到过您的批评。而我,也多次受到您的惩罚。厌恶的种子从那时起便埋下了吧。于是在有心人的策划下,您的生活总是丰富多彩,“意外”频生。有好几次,我看到调皮的同学偷偷地将您的自行车胎扎破,看着您暴跳如雷却在远处偷笑。

真正对您转变态度是在五年级时一个雨天。

我棒着那张满是叉叉的卷子,心情一如窗外的天空一般糟糕,因为伤心而不愿回家。您推门走了进来,问清了原委,拿起了我的试卷说:“孩子,学习就是要脚踏实地地,持之以恒,三心二意是会吃亏的”您将我带到学校的图书室,并告诫我,好好看看这些书,它会使你受益无穷。也许正是在那里,就改变了我的命运。

在那里,我驻足红楼,品宝黛葬花;在那里我雄视三国,观赤壁狼烟;在那里我踏上梁山,叹义薄云天……

抑或在那里,我看到了您的另一面。您的认真、勤勉、一丝不苟与兢兢业业,一个好的老师不一定温婉和蔼,但一定会认真负责;他不一定深得学生喜爱,但一定会尽职尽责,务实求真,老师,您一直是一个好老师。

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篇8:我心目中的好老师作文600字

全文共 821 字

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9月10日是教师节,是老师们的节日,祝老师们快乐,老师们我不会忘记你们,因为你是我心中的好老师,多苦多累你们都会为了我们撑下去。 September 10 is Teachers Day, it is the festival of the teachers, I wish the teachers happy, I will not forget you, because you are a good teacher in my heartHow are you bitter and tired, you will continue to support us.

还记得一开学的第一天,我刚进这陌生的学校,是陈老师给我的笑容,我一进学校就喜欢上了陈老师,我介绍完自己后,就这样在陈老师的教导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节,我马上送了陈老师一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我。”

慢慢的两年过去了,三年级的开学,是韩老师教我们的,韩老师说:“因为陈老师来上班的路太远了,每天都要骑半个多小时的车来,很辛苦!”虽然陈老师不教我们了,但我们还是很爱陈老师,我心里想:这个韩老师一定是个漂亮的,会用心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物,再跟老师说了同样一句话:“老师我永远爱你,请你不要离开我好吗?”这一天一天的日子过得也很快,一转眼我已经到了四年级。

我又想起了三年级的秋游,韩老师领我们去,再路上我们见到了陈老师,很多人都叫“陈老师,陈老师……”可我却问:“老师你会回来吗?”陈老师没有回答,我们就一直这样走着,我心里想,为什么陈老师不回答我的话,是没听见,还是回答不出来。

到了运动会,我发现我们是和文苑比的,那里好像是陈老师的班级,枪令一开,我放慢了动作,800米只得了第八名,到了座位,我的眼泪好像要流下来了,我往天看,不让眼泪流出来!

我虽然换了老师,但我只想说一句“世上所有的老师我永远爱你们!”

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篇9:我心目中的老师

全文共 794 字

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开学那天,我早早地来到学校,想早一点见到温柔、善良的李小攀老师。可是,到了教室的门口,迎接我的确是一个陌生的面孔。我明白了,李老师不再教我们了。一上午,我似乎没有听进去新老师在讲些什么。李老师的音容笑貌,一直在我的脑海里浮现。

李老师大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红边眼镜。小巧玲珑的身材,显得格外精干。她很爱笑,那笑容和蔼可亲。去年我刚步入三年级,第一次见到她时,李老师微笑着走到我的面前,用手轻轻地捏了捏我的小脸蛋,亲切地对我说:“重量级的小朋友,我知道你的名字叫邵不凡,是一个很阳光的小男孩儿。我还知道你会弹钢琴、吹黑管儿,作文写得也很棒!只是有一些调皮,上课爱做小动作,对吗?”我的脸一下子红了。“新学期,我有缘成为你的老师。我和你一起慢慢地改掉坏习惯,可以吗?”我不好意思地点了点头。李老师的语气哪里像老师教育学生,倒像是妈妈嘱咐孩子一样。这就是李老师给我的第一印象。

记得有一次上语文课,李老师领着我们读课文。大家都认真地跟读,我却在摆弄课桌上的文具盒。李老师一边领读课文,一边走到我的身边。它还是用那熟悉的动作,用手轻轻地捏捏我的脸。我忙乱地放下文具盒,立刻拿起书跟着老师读课文。下课了,老师把我叫到了讲台前。我心里像是十五个吊桶,七上八下,紧张极了,心想今天一定要挨老师一顿“暴吵”。这次李老师的语气严肃了很多:“邵不凡,知道今天错在哪里了吗?”我红着脸、低着头,不敢看老师严厉的目光。“下课可以开心地玩儿,上课就要专心听老师讲课,做课堂上该做的事情。不过,今天老师提醒你以后,改正的不错。有坏习惯不怕,只要有恒心克服它,有决心改掉它,我相信你可以做到,对吗?”这时,我抬起头看着老师,用力地点了点头。

在我们李老师眼里,她的每一个学生都是可爱的。她像辛勤的园丁一样,哺育着我们这些幼苗茁壮的成长。他又像妈妈一样,用她那无私的爱,呵护、陪伴着我们。这就是我心目中的李小攀老师。

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篇10:我心目中的好老师作文800字

全文共 831 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这是人们常常用来赞美老师的诗句,我觉得它确实是好老师的真实写照。——题记

从一年级到五年级,教我的老师已经换了好几个。回想起以前教过我的老师,心中总有丝丝怀念。在教我的所有老师中,一年级教我语文的郑老师,给我的印象特别深刻。虽然分别多年(她一年级教完,就调走了。),但我时常还会梦到她,她就是我心目中的好老师。

郑老师对学生是严厉的。记得有一次,我早早地来到学校,与几个要好的同学玩起了“游戏”。我们完全不顾及别人的感受,在教室里玩得“热火朝天”。突然,郑老师出现在教室门口。我们想停下来,回到自己的座位上,可已经来不及了。我们只好一个个呆若木鸡,等待老师的训斥。我们不敢正眼去看她,只是呆呆地站着。老师终于开口了:“你们就知道玩,全校就我们班级声音最大。别人在早读,你们在玩,你们来学校,就是为了玩吗?”之后还罚我们抄写课文,并且让我放学后去办公室。

放学后,我怀着忐忑不安的心情来到老师的办公室。进了办公室,我静静地等待老师的发落。我清清楚楚地记得当时老师的神情是严肃的,而且也清清楚楚地记得老师对我说过的话,“你身为班干部,怎么能带头吵闹呢?给我记好了,以后不能再这样了。”我知道她温柔的话语中,透出几分严厉。从那以后,我再也没有带头在教室里吵闹过。

郑老师虽然很严厉,但她也有温柔的一面。记得有一天,我们在操场上玩“警察抓小偷”的游戏。我这个“警察”在操场上疯狂地跑着,追赶着“小偷”。突然,一个六年级的大哥哥横冲过来,把我撞倒了。我摔倒在水泥地面上,头上还肿了一个包。这件事很快就被老师知道了,她来到我身边,温和地问我:“伤到哪儿了?哪里疼?”随后带我去自己宿舍,轻轻地在我的伤处涂抹上花生油。抹完了,她还问我:“现在疼吗?”“好多了。”她欣慰地笑了,并教育我以后课间活动要注意安全。

郑老师是严厉的,在我们犯错时,她总是严厉地批评教育,绝不姑息;郑老师又是温柔的,她像妈妈一样,无微不至地关心着我们。她是我心目中的好老师。

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篇11:我心目中最理想的老师作文

全文共 787 字

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理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的老师

爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。正如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”我们有很多教师日复一日年复一年地在教,但是它从没有在教的过程中找到乐趣,心中也没有涌起一种爱的热潮。这样的教师永远也不可能取得教育上的成功,永远也不可能把握教育的真谛。

我们每个人,生存和发展的基本的东西是它的职业。你是厌倦它还是喜欢它,对整个心理的发展,对你的幸福感和成就感的获得,都是至关重要的。你不爱这个职业,这个职业也不会爱你。你不爱教师这个职业,你就不能从教师这个职业中获得乐趣。

我们过去经常说:“家有二豆粮,不做孩子王”。和孩子们打交道确实是一件非常烦心的事,每天都会遇到这样那样的困境,每天都会碰到这样那样的烦恼。但是我说,大烦恼才能有大乐趣,大问题才能有大成就。你仔细去挖掘教师这个职业,就会发现它实在是美。可以说,世界上没有比教师这个职业更美的东西。

教师要善于发现教育的乐趣,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一些个性炯异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能。只要你精心地去照料他们、哺育他们。只要你帮助他们去找回自己的自信,只要你帮助他们去挖掘他们身上的潜力,他们的能量就是不可限量的,是会远远超出你的想象的。

教师是一根能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远都没有止境的事业。这还不值得去爱吗?未来的教育家应该投入全身心的力量全去爱学生、爱教育。只有爱,才能赢得爱。你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的乐趣。你爱学生,学生才会爱你,也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界,忘记了生活的烦恼。

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篇12:我心目中的老师作文

全文共 800 字

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人们常把童真的小学生比作花朵、小树、幼苗,而培育我们这些幼苗、花朵的老师就像辛勤的园丁,老师用毕生的精力培育着我们,用智慧、爱心和汗水浇灌、呵护园里的每一株幼苗,使我们姹紫嫣红,让我们茁壮成长。

在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,为我们指引着正确的人生道路。

下面就来说说我心目中的好老师!

她中等个子,一头乌黑的头发,一张圆圆的脸,那双明亮的眼睛时时刻刻闪耀着光芒。她,浑身都充满了活力,每天都是精力充沛。她就是我的班主任姚老师。

记得有一次,我在期中考试中得了双百分,知道这个喜讯后,我经常和同学炫耀,渐渐地,我变得骄傲,同学和我说话,我不屑一顾。姚老师看到后,深情的对我说: 孩子,你要明白“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我听完老师的话,深深的埋下头。后来,每当我感到骄傲的时候,我就会想起这句话,因为这句话让我明白了许许多多的道理。

每天大课间,我们要跑操,您还要去排球队训练,您总是一边练习,一边监督我们跑操,多辛苦啊!您真是一位尽职尽责的好老师! 有一天早上,上课铃响了,您还没有来,我们便拿起课本预习。过了一会儿,您踏着沉重的脚步走进了教室,开始给我们上课,呀!

您的声音变得好沙哑,还时不时的咳嗽,有同学站起来说:“姚老师,您都感冒了,就好好休息吧,我们可以自习的。”可老师却说:“给你们上课是我的职责,我怎么可以旷课呢?”老师的这番话让我的心里非常难受。这种尽职尽责的精神是我学习的榜样。

转眼间,四年过去了,我们在知识的海洋里开始起步,有您的一路陪同,是您教会了我们做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性,不论我们遇到了什么困难,您都会与我们一同面对。老师,在我的心里您就是最值得我敬佩的人,我发自内心地说一声:“谢谢您老师,感谢您为我们做的一切!”

这就是我心目中的老师——一个无私奉献的好老师!

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篇13:我心目中的好老师

全文共 808 字

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古往今来,教师这个职业都是崇高无上的。的确,这不假,因为老师的爱是不同寻常的爱,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞,清泉般甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子,明天,成为国家的栋梁!感谢一切,感谢上天,让我遇到了我最亲爱的好班主任——XXX老师。

X老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学。她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我们的脑海里。X老师用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰倒好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此,我们都爱上X老师的课。

X老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。说真的,我的体质很差,若是站很长时间不休息的话,肯定会晕到。集体晨会对我来说,简直就是对我身体的挑战。在前不久的一次集体晨会上,我晕倒了,那情景,我仍历历在目。集体晨会刚开始一会儿,我就突然感到身体不适,头一阵阵的眩晕,身体有些开始摇晃了,眼睛似乎睁不开,更要命的是,就连周围的一切我都感觉在旋转、旋转……我身子一软,便瘫了下去,我好像掉进了万丈深渊,一点儿力气也没有了,渐渐地,我失去了知觉……

过了很长时间,我才苏醒过来,我睁开眼睛看见的就是X老师,X老师见我醒了过来,终于露出了笑容,亲切地问:“AAA,你好些了吗?来,喝杯糖开水,这样会好得快些。以后要多加锻炼身体哦!”听了X老师的话,我奋力的点了点头,顿时感到一股暖流流过心田,亲切的话语温暖无比。X老师像妈妈一样,无微不至的照顾着我们每一个学生。

其实每一位老师都是最棒的,在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。你成功,他为你高兴,你失败,他为你祈祷……不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。你看,我的班主任X老师就正是那样的一位好老师。

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篇14:心目中的好老师作文800字

全文共 813 字

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在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

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篇15:我心目中的好老师征文

全文共 807 字

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屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她,记忆一下子把我拉回了那年的夏天……

中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞,发出“呼呼”声,好像在肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自己的失败亦是不可改变的了,我只有面对!

第一次看见闫老师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动,她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小闫老师”。

记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!

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篇16:我心目中的好老师

全文共 817 字

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她,小小的身材体现出坚强;她,澄澈的目光闪烁着自信;她,温柔的笑容展现出亲切;她,流利的话语显示出才华、、、、、、她是谁?她就是对自己学生如对自己子女一般的女教师---姜老师。她集善良耐心,认真负责,教学丰富于一身,不得不让我刮目相看。

每当我们班里有同学生日的时候,家长们会送蛋糕到学校里来,姜老师总是会很开心地让我们一起帮某同学过,先是给他们唱歌,再是由她亲手来分蛋糕给大家,她从未抱怨。还记得有一次晚上,我们班的一个男同学生日,姜老师因为有事情出去了无法赶回来,她就打电话给坐我们班的科学王老师,她在电话那头主持,我们在班里给他过。虽然这不是我的生日,但我也却感动,她在说的时候,我的眼泪直在眼眶里打转。一个老师,做到这一点是很不容易的,所以我评价她善良耐心。

在晚上,她要熬夜给我们改作业,常常工作到凌晨。但早晨,她总是比我们早些到,一个人静静地坐在讲台上看着电脑备课、做课件,给我们做好表率工作。现在我们已经习惯成自然了,没有老师和有老师一个样,都很认真的朗读。姜老师应该很放心了,但她仍坚持不懈,目的是让我们更好。所以我还评价她认真负责。

她是教我们数学的,在数学上,有很多逻辑性的问题,姜老师对我们这方面很重视,也很会培养我们这方面的解题能力,她经常说的一句话是:“像拿到这种大的题目,首先要冷静,把能用的方法都用上去,自信一点。我讲解过的题目,你们就要多花时间把它做透,不懂的再拿来问,没关系的。”有时候,一道大题目,她会讲两节课,还会教我们很多方法去着手,我们会听的很认真,也会很好的吸收。所以我又评价她教学丰富。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了陪伴女儿的时间,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

待到山花烂漫时,她一定会在丛中笑!

她是个好老师,是我心目中的好老师!

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篇17:我心目中的老师作文

全文共 805 字

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提起老师,我不由得默默吟诵着:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒入我们的心田;老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个知识渊博的少年……

这正是因为老师您,让我从不明事理的蓬头稚子晋升成初窥世事的少年。这些年来,老师您,如同我们的慈母,给予我们无微不至的照顾,将丰富的知识毫无保留地传授给我们,在您的陪伴下,我们茁壮成长,取得了优异的成绩。

心目中的好老师,她和我们一样充满活力与朝气,有着与天一样宽广、超人的胸怀,有着扎实的基础和渊博的知识。幽默使我们与她倍加亲切,有着独特的教学方式,创新,使学生更易懂。同学们都喜欢她,喜欢她上的课。

她典雅大方,虽然有点儿胖,却显得格外精神:一头乌黑的短发,高耸的鼻梁,一双无比明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,与一对灵敏的耳朵,透露着她的严厉与慈爱。

她就是我们的班主任——徐老师。

徐老师的课堂十分风趣:当时,老师正在帮我们理解《清平乐· 村居》。由于我们刚接触词,显得不太适应。老师便手脚并用地为我们解释,引得我们哄堂大笑,使我们再度进入到学习的高潮。这可多亏了您的风趣与幽默呀!

您常常在空余的时间里,为那些知识还没有掌握的学生补课,使他们成绩提高了不少。我想在这里感谢您这些年来对我的关照。每当上课时,我忍不住讲起空话、开小差,您有时会用眼神暗暗地提醒我,有时会叫到我的名字制止我,有时会在下课把我叫到办公室和颜悦色地教导我,……久而久之,我讲空话的次数越来越少,课堂纪律也好了起来。在您的教育下,我的学习成绩渐渐地提高了。

徐老师不仅尽心尽职,还很大公无私。

在我们613班这个团体中,就算你平时的成绩掉渣渣,但若你做得有进步,徐老师的表扬会毫不吝啬的给予你;倘若你平时就算表现再好,再完美,如果你犯了一丁点不该犯的错误,也会遭来那严厉的批评。

老师啊!在我心中,您永远是我的恩师,带领着我驶向成功的彼岸……

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篇18:我心目中的魅力老师

全文共 836 字

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心目中的魅力老师是要有很高的素质,有修养,还要很爱自己的学生,上课时认真的讲课,下课时可以和自己的学生成为无话不谈的好朋友。在我的学校里,就有一个非常有魅力的老师,那就是我们现在的班主任李老师。李老师30出头,中等身材,不胖也不瘦,长得很漂亮,看起来很精神,又黑又亮的眼睛总是露着慈祥。她知识丰富,对每一个学生都是平等的,爱自己的学生就像爱自己的儿女一样。

有一次,老师发了一张考卷,让我们考试。考试前,我有十分的把握,可是,一做题目,我就抓头挠耳。李老师看到了,走到我身边说:“怎么啦,哪道题不会做,不会做的先空那儿吧!”我听了老师的话,先做别的题目。别的题目刚做好,就下课了。我只好垂头丧气地把考卷交给老师,老师看到我很不高兴,安慰我说:“没关系,还有下次呢。”听了老师的话,我心中感到十分温暖。第二天,老师把我叫进办公室,她一点也没有责备我。和蔼可亲地对我说:“杨玉,你这次考试的成绩是88分。”听到这个分数,我仿佛被打骂了一顿,泪水快要从眼角流了出来。这时,李老师说:“别难过,好好努力,争取下次考出更好成绩。”这句话让我感到了无比的温暖,眼泪也不知不觉地缩了回去,脸上顿时绽出了笑容。还有一次网 ,放学后外面下着滂沱大雨。同学们打着雨伞各自回家了,我因为没有带雨具,只好独自在走廊里徘徊。

此时,铅色的阴云布满了天空。雨更大了,风更猛了,仿佛要吞噬整个世界。又是一道闪电划破天空,我很害怕。这时,老师走出来,看见我站在那里,温和地对我说:“杨玉,怎么不走?”“天还在下雨呢,我不敢回家。”我胆怯地说。“我送你回家吧!”李老师关切地说。我说:“不用了,等雨停了,我再走。”老师坚决地说:”走,我送你回家!”我只好听老师的话,让老师送我回家。现在,李老师已当我们班班主任快一期了。在这一期里,她无时无刻不在关心着我们,为我们着想。她的教学也令同学们感到非常满意,上课总是很随和,总是带着那满脸的笑意,让同学们满心所感的是一种无以名状的亲切感。

[魅力老师话题作文800字

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篇19:我心目中的完美老师作文

全文共 824 字

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人们都说“瓜无滚圆,人无十全”,但是,在我的心目中,我上四年级时的班主任张春兰老师却是一个完美的老师。

张老师,三十岁出头的年纪,眉清目秀的。她有一双含笑的眼睛。我们的语文老师说过,含笑的眼睛是最美的。理所当然,张老师的相貌是最美的。

张老师的相貌是美的,张老师的话语也是美的。记得四年级开学的第一天,张老师满面春风地站在讲台中央,来了一段精彩的开场白:“同学们好,我叫张春兰,‘弓长张’的‘张’,‘春天’的‘春’,‘兰花’的‘兰’。我是你们的新班主任老师。茫茫人海中,我们相识是一种缘分,我们都要珍惜这一份缘分。我们56个孩子56朵花,56个兄弟姐妹是一家。从今以后,我们要肩并着肩,手挽着手,一同向前走。”张老师诗一样的话语轻轻的,甜甜的,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘满了她那芳香的音韵。我们一下子都喜欢上了这位新老师。

张老师的话语是美的,张老师的行为也是美的。才开学那段时间,同学们还没有养成讲究公共卫生的好习惯,地面上常常很脏。每天早晨,张老师进班以后第一件事情就是拿起拖把,先把教室讲台前、课桌间拖一遍,再去水池把拖把洗一洗,再回到教室里把前前后后、角角落落拖一遍。盛夏的暑气还没有散去,张老师忙来忙去,脸上常常挂满了晶莹的汗珠。辛勤的汗水换来了亮堂的地面,我们的心也随之亮堂了起来。渐渐地,原来有乱抛纸屑不良习惯的同学,再也不好意思将纸屑乱抛了。

要说张老师上的课,那就更美了。张老师教我们数学课,我们都喜欢上张老师的课。张老师上课幽默风趣,笑容满面,教室里常常会响起愉快的笑声和热烈的掌声。上到张老师的课,我们总觉得一堂课的时间太短,我们总觉得是一种享受。也难怪,常常有很多的老师来听张老师的课;也难怪,张老师能获得泰州市青年老师课堂教学竞赛一等奖(“班主任展示栏”里看到的);也难怪,张老师能成为我们姜堰市的名师(我们的语文老师介绍的)。

张老师,你在我心目中,不,你在我们的心目中,是一位完美的好老师。

[我心目中的完美老师作文

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篇20:我心目中的好老师作文600字

全文共 771 字

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叮!叮!叮!上课铃声响起来了,同学们都伴着那铃声走进教室,走向那知识的殿堂。 Ding! Ding! Ding! The ringtone of the class sounded, and the students walked into the classroom with the ringtone and walked towards the hall of knowledge.

我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师,也是我的班主任。她那飘逸的长发,自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。

她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。

当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此,我们才十分努力地学习!

下课了,她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!

也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。

每当我想起与老师一起学习的情景,我不禁流下了热泪,我一定好好学习,为祖国效力。她就是我心中的好老师!

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