以年轻为题的作文1000字（汇集13篇）

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说："城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦"母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说："我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!"

年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

午后的操场上，有跑着笑着的人群，他们的身影在偌大的蓝天下，像是天空飘落的云朵，很轻很白。我们坐在篮球场边，闭上眼睛，耳边有篮球少年球鞋的摩擦声，有风轻轻掠过耳畔的声音，真好。你突然睁开眼睛说：“你知道郭敬明的那首诗吗？我念给你听！”

浪花冲掉岁月年纪，冲掉头发的沙粒

你冲大海喊出话语，风吹后留低

岁月听取风的鬓角，襟花开的料峭

你眼里的我，年轻的刚好

我很得意的笑着说：“那当然，我偶像写的哎！”你没有笑话我，只是赞同的微笑，接着跟我讨论哪写的好，哪又写的妙。

记得你曾说过：哪有人不悲伤，只是学会了坚强，继续伪装。

我不懂你的意思，因为你在我眼里就像一个孩子，有着矿泉水般的纯净。你的笑容常常会让我忘记，你也只是一个跟我一样，一样年纪的女孩。可是十六岁的友谊就像玻璃，谁先敲碎谁先受伤。在对方的语言攻击中，你一开始的面红耳赤到后来的两眼通红。我看着很心疼。

微凉的秋风拂过香樟树梢，也吹干了你的眼角。我不知道该如何安慰，只是紧紧的握住你的手，装作狠狠的话说：“这种人不交也罢！祝她以后都没朋友！”你看我夸张的表情，噗嗤一笑。

一年过去了，我已不记得当时你破涕为笑时给的拥抱，只是在读那首诗时，你模糊的微笑总是会在眼前一闪而过。

你天真。你很多愁善感。你整天爱摆弄各种小孩个东西，我的消息你从来不回。不过最让我介意的是你有什么心事从来不说出来，这会让我觉得你不需要我，不需要我这个朋友。渐渐的，我们之间有了一层膜。再后来，也记不清是谁把我们的关系弄僵了。

你送我你种的向日葵花瓣现在还被我压在书里，还有你送小熊公仔今天才被我翻出来，于是我不争气的想起你的种种好来。

你看见我脸上的痘痘，会大呼小叫然后三番五次的提醒我别熬夜。你会劝我少听一点忧伤的歌，小心变成林黛玉。你还说要带我去哪抓螃蟹，去哪家新开的书店。这些都还没实现，也不知道你忘了没有。

我记得以前，你就算要绕一圈回家，也要跟我一起。我记得以前，我最爱在你家楼下咋咋呼呼的提醒你上课时间，然后我们一路小跑。那时，空气中弥漫着你洗发水的味道。

我没有为这些事而不能释怀，我只是懂得了张爱玲说的说好永远的，不知怎么就散了。亲爱的，你遇见我这么倔的人，故事就只能断了。我最爱的一位电台主播说：每个人都只能陪你走一段路。真的祝愿，你我路上不孤单。

最后用郭敬明的话结尾：你眼里的我年轻的刚好……

虽然九月是每年新学期的开始，但对今年新升入高中的年轻朋友来说，你们要迎接的不仅仅是新学期，而是新学习，和以往的高中学习有所不同的学习；相应地，你们的高中生活也将和以往有些不一样。

最明显的变化应当是高中课程的变化。从今年的高一新生开始，高中课程加入了选修课、研究性学习、社区服务和社会实践等内容，这些以往闻所未闻的课程不仅进入了高中三年的学习内容，而且要计入学分，只有修满相应学分，才能作为合格高中生毕业。

高考曾是教改的指挥棒，如今新教改意识到了高考的强势存在，已主动出击，要担当高考的指挥棒。所以，随着教改的推进，高考的内容与方式肯定会作相应的、力度相当大的变革。

教改的初衷是让教育尽可能回到教育的本质上去，尊重人的天性，发展人的天赋，培养人的素质，提高人的能力。往大里说，是希望我们的教育能回答“钱学森之问”，在不远的将来能重新出现大师级的杰出人才；往小里说，是希望每一个接受过教育的人，都能拥有更好的综合素养、更强的生存和发展能力，在为社会有所贡献的同时，拥有幸福美满的人生。

所以，同学们在分析未来的学习环境和教育形势时，不要简单地认为跟着课表走就万事大吉了。要从自己的内心出发，热情地设想、规划自己在高中，以至将来上大学的学习生涯。

在高中三年，你不仅要学习语数外理化生政史地等必修课，学习种类不同的选修课，你至少还要参加一次研究性学习活动，在这种活动中体验科学的魅力、学习研究的方法、享受创造的快乐；你至少要在社区活动或社会实践中扮演好一个自己的角色，持续地投入其中，看看辛勤的付出给自己和他人带来了什么价值和变化；你至少应当把自己在这些活动和实践中的收获真实地总结出来，无论是课题论文、调查报告还是心得体会，《大学指南》杂志都十分欢迎，我们不欢迎的是你们已习之有年的说空话、抒虚情的应试作文。

在学习方法上，你不必死抠课本，因为需要你涉猎的知识将远远大于课本的界限。要想学得更多，眼界更开阔，灵活运用知识的本领更强，最好的方法不外乎广泛阅读。有人说，补习增你几分，阅读惠你一生。事实不仅如此，有位高考时英语接近满分的同学介绍自己的学习经验，说老师讲解英语语法时，他总是看自己的英文小说，他答题从来只凭语感——英语对于他，就像第二母语一样，已经建立起语感，还怕考不好吗？

从这个九月开始，开始你愉快而又富有创意的高中生活吧！

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，此时我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说："城中严格的管理制度，将会给你提供学习的*佳场所;城中严明的纪律，将就是你学习的佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦"母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于就是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;此时元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又就是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，就是的，我们的学校还年轻，但，这正就是活力的象征!就是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，此时充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但就是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说："我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!"

年轻与梦想齐飞，这不仅就是一种信仰，更就是一种力量。

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活；随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长；渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐；元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征！是的，城中还稚嫩，但她前途无量！不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干；有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策。

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲！”

[五四青年节主题作文：年轻与梦想齐飞

前不久听到一句颇似经典的名言“年轻是一种态度！”只是它不禁让我想问：年轻到底该有怎样的态度？

记得很早以前，老师说：“态度决定你的高度，态度决定你的一切！”于是后来我努力的生活与学习。可到头来，我并没有长高，重要的是我没有考上我理想的高中。那种“欺骗”告诉我：努力并不一定可以成功！可是后来，我越是放弃，越是发现：不努力却永远不可以成功！

都说80后的孩子有着让人捉摸不透同时也出人意料的想法。其实这句话很是矛盾，我想不光是80后，其实每一个人都一样。态度，什么才是态度，什么才算是年轻应该有的态度？

这不禁让我想起了80后写手――韩寒。韩寒的经历不用我说，对于当今社会，他可谓是一个人们只要一谈到个性之类的话题，立马就会想到的人之一。态度，他有吗？当然有。他的态度不光代表着80后一代的思想，甚至还感染了无数前辈。与此同时，他也是很具争议的一个80后人才。他说：“思想品格不及格，总比没思想好。”这句话本身很不错，谁都知道有钱总比没钱好，可问题就在于，我们所要求的思想就仅仅局限于及格或者接近及格吗？我想这算做是中国教育的造化吧，因为无数老师或者家长总是告诉下一代，要以高标准要求自己，做事情要有好的态度！那韩寒的态度就不好了吗？

态度。

我查了一下字典，上面注释到：对于事情的看法和采取的行动。我想这并没有表明是怎样的看法或是怎样的行动，那么什么才叫该，什么又叫不该。于是我们无从定论。

年轻是一种态度。

与此同时：张扬也是一种态度，谦虚也是一种态度。态度，好象有很多很多吧！那年轻呢，年轻的态度又应该怎样呢？

我们年轻，我们就该肆无惮忌。可老一辈的经验告诉我们：我们必须要为我们的行为负责。

我们年轻，我们就该热血沸腾。可无数次失败后的痛苦教会我们：挫折会一点一点迎面而来。

我们年轻，我们就该为所欲为。可现实却证明年轻不是万能。

年轻是一种态度。只是年轻没得选，态度可由自己做主！

看着现在电视上越来越多的选秀活动频繁的上演，我想说：这也是一种态度！拼搏的态度，竞争的态度。

年轻是一种态度。我想我们应该具有那些积极向上的态度，同时，我们有权选择属于我们自己的态度。不是只要乐观，不要沉默；不是只有微笑，不允许眼泪；不是只会顺从，不会反驳……我很喜欢但丁的一句化话：“走自己的路，让别人说去吧！”

年轻就这样，选自己的路，做真实的自己。没有什么是一成不变的，态度，我们有我们自己的态度！

[年轻该有怎样的态度作文

前不久听到一句颇似经典的名言“年轻是一种态度!”只是它不禁让我想问：年轻到底该有怎样的态度?

记得很早以前，老师说：“态度决定你的高度，态度决定你的一切!”于是后来我努力的生活与学习。可到头来，我并没有长高，重要的是我没有考上我理想的高中。那种“欺骗”告诉我：努力并不一定可以成功!可是后来，我越是放弃，越是发现：不努力却永远不可以成功!

都说80后的孩子有着让人捉摸不透同时也出人意料的想法。其实这句话很是矛盾，我想不光是80后，其实每一个人都一样。态度，什么才是态度，什么才算是年轻应该有的态度?

这不禁让我想起了80后写手――韩寒。韩寒的经历不用我说，对于当今社会，他可谓是一个人们只要一谈到个性之类的话题，立马就会想到的人之一。态度，他有吗?当然有。他的态度不光代表着80后一代的思想，甚至还感染了无数前辈。与此同时，他也是很具争议的一个80后人才。他说：“思想品格不及格，总比没思想好。”这句话本身很不错，谁都知道有钱总比没钱好，可问题就在于，我们所要求的思想就仅仅局限于及格或者接近及格吗?我想这算做是中国教育的造化吧，因为无数老师或者家长总是告诉下一代，要以高标准要求自己，做事情要有好的态度!那韩寒的态度就不好了吗?

态度。

我查了一下字典，上面注释到：对于事情的看法和采取的行动。我想这并没有表明是怎样的看法或是怎样的行动，那么什么才叫该，什么又叫不该。于是我们无从定论。

年轻是一种态度。

与此同时：张扬也是一种态度，谦虚也是一种态度。态度，好象有很多很多吧!那年轻呢，年轻的态度又应该怎样呢?

我们年轻，我们就该肆无惮忌。可老一辈的经验告诉我们：我们必须要为我们的行为负责。

我们年轻，我们就该热血沸腾。可无数次失败后的痛苦教会我们：挫折会一点一点迎面而来。

我们年轻，我们就该为所欲为。可现实却证明年轻不是万能。

年轻是一种态度。只是年轻没得选，态度可由自己做主!

看着现在电视上越来越多的选秀活动频繁的上演，我想说：这也是一种态度!拼搏的态度，竞争的态度。

年轻是一种态度。我想我们应该具有那些积极向上的态度，同时，我们有权选择属于我们自己的态度。不是只要乐观，不要沉默;不是只有微笑，不允许眼泪;不是只会顺从，不会反驳……我很喜欢但丁的一句化话：“走自己的路，让别人说去吧!”

年轻就这样，选自己的路，做真实的自己。没有什么是一成不变的，态度，我们有我们自己的态度!

在一个王国里，有一个商人，家里藏有万贯家私。就在他古稀之年，忽然有了一个意想天开的梦想：“要是我能回到年轻的时候该多好呀！”渐渐地，这个幻想在他心里越发强烈，于是他就天天到离他家不远的道观里祈福。

也许是他的诚心感动了上天，这个道观的观主炼成了一种“仙丹”，能够使吃下药的两个人交换年龄。富翁就从观主那儿乞来了两粒仙丹。

回到家后，富翁令仆人在城门口贴了张“红榜”，写道：本城有名首富，今已年过古稀，若有哪位年轻人愿意与他交换年龄，就以全部家产作为报酬。

有一个年轻人刚过二十，整天游手好闲，无所事事。可他的梦想却更为离奇：不通过劳动，就成为这城里的首富。路过城门，看此文告，顿时喜逐颜开，毫不犹豫地揭下红榜，风风光光地走进了“富贵”的天堂。

设宴款待后，年轻人不断要求富翁圆他的富贵梦。富翁语重心长地对年轻人说：“这事关重大，年轻人，你要三思而后行。”年轻人求福心切，急忙说：“只要能实现我的梦想，勿须考虑。”富翁见年轻人如此果断，就拿出仙丹。年轻人得到仙丹后，迫不及待地服下了，富翁交出了金库的钥匙。

一个时辰后，“年轻人”成了富翁，而“富翁”变成了年轻人。

“富翁”已身无分文，但他一点也不悲观，只觉得自己浑身有力，世界变得更加精彩。他为了创业，就到城中有名的丝绸店做工。他工作认真仔细，而且有经济头脑，为丝绸店增加了不少的收入。店主很高兴，于是就升了他的职，加了他的薪。

“年轻人”得到财富以后，一日参观遍了整座别墅。他为了显示自己的财富，买了一顶黄金轿，雇了八个轿夫，吹吹打打地在街上游行，好不热闹。“这不是用自己的青春换来财富的那个年轻人吗？用别人的血汗钱来装扮自己，真不知羞耻。”“年轻人”听了心里真不是滋味。

时间一天天过去，“年轻人”守着这大批财富，整天在家吃喝玩乐。虽然生活地很快乐，但心里总是空荡荡的，好像缺点什么。

“富翁”这时已有些储蓄，他也从店主那里学了不少知识，于是就辞了工作，在城里买了一栋房屋，雇了两个伙计，开了一个叫“绸庄”的布店。由于“富翁”的信誉好，生意做得很红火，不久商铺遍及全国各地，很快他又成了一个名副其实的富翁。

“富翁”的“绸庄”就在“年轻人”别墅的对面，“年轻人”看到“富翁”的成果，明白了原来自己心里缺的是“年轻的活力”，他不禁感叹道：“只有年轻才是真正的富有啊。”

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活；随着心志的逐渐成长， 我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长；渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦……”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐；元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查……

是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征！是的，城中还稚嫩，但她前途无量！不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干；有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策……

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲！”

年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

[年轻与梦想齐飞作文

年幼时贪玩的我总爱拨弄奶奶的一头长发。她的头发甚是美丽。又直又长的长发垂到腰间，从发根到发尖，都散发着沁人的清香，我知道，那是她所特有的味道。

放学回家，从学校晃悠到田野，摸摸路边探头探脑的小花狗，采几枝路旁的狗尾巴草，穿过泥泞的稻田，田埂上站着的总是奶奶，含笑着等我回家。夕阳的余晖顺着她的发根流到发尖，流往脚踝，最后在俩人之间的小路上铺了一条闪着光的地毯，我欢喜地奔向她然后紧紧地抱住，轻轻嗅着她头发特有的味道，与泥土的气息混杂着，那是我所熟悉的味道。

她顺势摸着我的头，帮我卸下沉重的书包，拉着我的手走向家的方向。

夏夜是最惬意的。她总是搬一张竹椅，手执一把蒲扇，轻轻扇去夏夜的浮躁。她躺在椅子上，我站着拨弄她的头发，手轻轻滑过，从发根到发尖，顺滑得好似夏夜的凉风，如水的月光。这样很快乐。

似乎在我的记忆里，她总是顶着一头乌黑的长发，含笑着出现。那如黑色锦缎般光滑柔软的秀发，如柳丝般轻柔。

岁月催人老，时光匆匆流逝不留一丝痕迹，不知不觉中，多少春秋离去，又带走了多少欢笑泪水。即使那头乌黑秀丽的长发也一去不复返了。

不知从何时起，那浓密而又柔软的秀发逐渐被一顶金冕紧紧束住，荒草般的头发，黑白参差地披在额前。是的，她老了。

依旧地，她站在田埂上等我放学，微风撩乱了她的白发，几缕银丝飞散在外边，好似一个光环将她紧紧笼罩着，我一直觉得，她就是我的天使。纵使她的头发乌黑不再，但那深藏爱意的笑容亦使我陶醉。

她爱笑，当额上皱纹在一瞬间舒展开来，一双眼睛早已弯成了月牙，似乎每一根皱纹、每一个细胞都溢满了爱意。从前额到眼睛，再到嘴角，逐步展开。打满褶皱的眼睛慢慢放光，浑浊却温润，透着一股祥和平静，那满头银丝的衬托下，使她骨子里展现着一份从容与恬静。

与她相处的每分每秒都使我感觉很快乐，我以为能永久地与她待在一起，却不曾想过会离开得如此突然。

为了学业，我不得不到一座所谓的大城市，那里没有我所熟悉的味道，没有奶奶的头发，亦没有她深藏爱意的笑容，有的只是行色匆匆。

是坐船离开的，我站在喧嚣的甲板上望着，望着渐渐远去的故土，码头的人影攒动，我却清晰地寻见奶奶浮动着的银丝，我深切地感到了我对奶奶的情感，不只是喜爱，更是依赖。

深秋的午后，我慵懒地躺在沙发上，一束阳光暖暖地洒了下来，我眯着眼睛看着，却仿佛清晰地望见了她年轻的样子，依旧，含笑的。那是时光洗涤不掉的，永远。

怀念着与奶奶相处的日子，满是对奶奶的怀念……这样很快乐。

[那时奶奶很年轻作文欣赏

如果说人生是一本书，那么拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕；如果人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么拥有青春，我们便可以看到沿途最美丽的风景。拥有青春，我们便拥有了多彩的未来和五彩的梦。

人生十六七，多么美好的花季、雨季，我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不像小孩子一样娇气，而是学会做一个能忍耐的自己。我们不再为了丢掉一个布娃娃而哭泣，也不再为小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了拥有勇气也学会了如何去拼搏进取。我们都在努力，因为我们都需要利用这人生中最美好的时刻去充实自己。

我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天空，回想起发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕；回想起自己的过去，在我们烦恼时，或许整天只和别人说一句话。我们似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感，这是青春带给我们的苦涩么？

十六七岁的我们也体味着生活带来的快乐，我们可以和朋友一起去郊游，感受无限温暖的春光；在烈日炎炎的盛夏，到江河边戏水，玩弄水藻；在某个秋高气爽的日子里，几个伙伴去看秋景，体味一下“万山红遍，层林尽染”的氛围，采下几片火红的枫叶夹在书中，作为纪念；在白雪飘飘的冬天，和同学一起回家，一不小心就会被某个“有趣”的男生将树踢，接着，那洁白的雪地上留下了我们一串串脚印……

十六七岁的我们崇拜流行歌曲的潇洒，也欣赏摇滚歌曲的疯狂；我们喜欢达·芬奇作品中的形象逼真，也赞美毕加索的抽象派大作；我们对世上的不平感到愤怒，也为人间的一点真情而感动；我们更为毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪情而佩服不已。

年轻的我们就是这样，活跃中隐含着多愁善感；年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人的爱与温情。当你在风雨的街头漠然无助的时候，是否希望有把小伞在肩头撑起；当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语；当你寂寞孤独时，忽然收到远方朋友的短信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”……我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别时，我才真正明白这句话的含义。

人生十六七，多么美好的岁月，让我们都来珍惜，拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中度过，向着理想去努力，做一个最出色的你自己。

深夜，坐在窗前，望着镜子中的自己，纯真的脸庞被15朵跳跃的烛花照亮。15岁了，15岁的女孩该是什么模样？在深邃的星空下，让我许个愿——

就让她们恰似一首清丽的小诗吧！不管是一头齐耳短发，一身粗布牛仔，还是长发飘飘，衣裙翩翩，或者斜风细雨中卷着裤腿，共撑一把小花伞；冬日暖阳里背着书包带着微笑匆匆走过……一切都充满诗的气息，诗受到活力。而那枚镶在胸前的校徽，便是诗的主题，诗的神韵。

抑或是一本清新的书？翻到过去，木兰纵马而来，卷起一阵巾帼硝烟；李清照流落南方，却依然留恋“溪亭日暮”。翻到现在，居里夫人兢兢业业，“奉献”伴着她走过一生；美丽的戴安娜王妃呢？在她通往天堂的路上，可曾听到世人泪如泉涌的声音？15岁的女孩书里有笑有泪，有喜有忧，尽管多了几分古色古香，但也不乏现代人崇拜的偶像。

有时又该是一串清脆的风铃。为了一道难题。口若悬河，争论不休，就算面红耳赤，也依旧手一摆，“自己干，不去找老师！”绿茵场上，总少不了女孩活泼的身影，几只排球在她们手职工起起落落，串串笑声此起彼伏，女孩一个漂亮传球，有力的一击，牵引了几许羡慕的目光……15岁的女孩爱笑爱唱，爱哭爱闹，当女孩的声音响起时，听得最多的还是那个甜甜的“谢谢”。

或许她们会是一条清澈的小溪？毫无杂质的，永远是澄清的。女孩的脸上总少不了一丝淡淡的微笑，有几粉可爱的乖巧，更有几分与众不同的神韵。毫不忸怩的与男生共同讨论习题，大大方方地聊天，几分纯洁已让女孩做成一条纯洁的哈达，永远地藏在衣领内。难免地，有时也会引起别人的误解，女孩对此总是回以淡淡的一笑，然而却让人读懂了一种隽永而意味深长的人生真谛。15岁的女孩爱年轻，爱漂亮，15岁的女孩恋生活。尽管这其中会有道不尽的辛酸，女孩会用“心”去接受挑战。

15岁的女孩喜欢微笑。母亲说，微笑是佛祖拈花的智慧，是一种修养；女孩则认为微笑可以驱除黑暗，迎接阳光，是幸福的象征。只要年轻而不轻狂，悲伤而不颓废。

我想她们一定有一个清纯的梦。沐浴飒飒秋风捡起一片片醉人的枫叶；守护在河畔，吻遍芳草和鲜花……15岁的女孩爱幻想：过去的，现在的，将来的……15岁的女孩有许多美好的愿望。悄悄地将它们做成发卡，织成腰带，藏在身边，闲暇时品味那份梦想成真的喜悦，女孩热血沸腾的决心便有了永远的动力源泉。

15岁的女孩究竟是什么？是年轻，是希望，是一条正在走的路……烛光依旧，袅袅婷婷，摇曳多姿，点燃信心的火焰，在寂静的深夜里，映着跳跃的烛花，让我许个愿——轻无极限！

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长， 我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦……”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查……

是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征!是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策……

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!”

年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。