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我的快乐阅读时光300字(合集20篇)

七夕节就要到来了,这个属于中国的古老情节人总是带着些许悲伤的色彩,有着牛郎织女一年相见一次的悲情。以下就是小编为同学们推荐的关于我的快乐阅读时光300字优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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篇1:阅读带给我快乐

全文共 339 字

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李子涵

阅读,是一个人的家常便饭,是每个人生活中不可或缺的精神食粮,就是它,给我带来快乐

每一天,我只要一有时间,你便可以看见我在读书。每天晚上,我只有看上一会儿书才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因为我的心中一直在喊:“再过一会儿不要紧的!”每天晚上都是妈妈来催我睡觉,天天如此,已成习惯。

在我悲伤时,我便会看一会儿《捣蛋鬼日记》,读了这本书,能让我开心:在我遇到问题和疑惑时,我会看一看《十万个为什么》,我能从这本书中找到答案;在我生闷气时,我会看一看《华山游记》,让华山美景平息我心中的愤怒;当我阅读时,周围好像安静了许多,我听不见汽车的鸣笛声,听不见市场上小贩们的叫卖声。我仿佛进入故事情节中,与主人翁一起玩乐,一起探索书中的奥秘……

读书,给我带来了快乐,真的!

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篇2:快乐阅读嘉年华

全文共 304 字

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(作者:崔韵萱)

今天是个阳光明媚的日子,下午学校要举行一个叫“阅读游艺大狂欢”的活动。这个活动每个年级都要参加,而且同学们都很用心的准备了各种各样的服装和千奇百怪的道具。

今天下午,同学们都穿上了自己准备的服装,带上了自己的走秀道具。节目有:一年级的《神奇校车》,二年级的《苹果树上的外婆》,五年级的《红楼梦》,当然还少不了我们班的《绿野仙踪》了。在我们班的走秀中有一个顶天立地的大人物,就是我的爸爸,他扮演的是远近闻名的旺卡先生哦!你们看:我们班的刘铭泽,他扮演的是诸葛亮,那一身道袍和一把鹅毛扇就像一个现代版的“小诸葛亮”。

今天玩的可真开心!我还看到了许多精彩的走秀和各种各样的节目,今天是最开心的一天呢!

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篇3:阅读让我快乐[300字]

全文共 334 字

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阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了,所以给了我做阅读快乐。

我以前3年级的时候,一做阅读试是乱做的读也没读,只见几个字在文中里找到,题目那里是也有几个同样的字词,结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下,我们做一两篇写完才能走,我遇到不会做的时候,就请教同学教我,我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下,还是说不行然后我问了:老师您可以教一教我这题行不行。“老师说:”可以!“我认真地听老师说,在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。

现在,我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做,才明白了几题难的,对一下答案的时候也是对的,结果我的语文阅读水平提高,自己的成绩提高了,高兴极了。

最后,我会做阅读,懂得了文章类内容,阅读让我快乐。

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篇4:快乐是阅读[200字]

全文共 322 字

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身边也许有许多快乐的小事:考试中得了高分、得到别人送的礼物…但我认为快乐是阅读

健康的阅读使我拥有了丰富的知识,让我在一片金灿灿的书的海洋中自由自在地遨游,又像一块吸水的海绵,拼命吸吮着各种各样的养分…

快乐的阅读让我沉浸在其中,仿佛来到了一个铺满书香的草原,一个个优美的文字吸引着我;一句句生动的语句让我沉醉;一篇篇美丽的文章让我深深地陶醉在了书丛中。

每当我伤心时,一本好书能使我破涕而笑;当我无聊时,一本有趣的书会让我看得津津有味,百看不厌,深深地被吸引住。

从一本本绘画书到一本本带拼音的童话书,再到一篇篇的散文,一本本的小说,时光在流逝,唯一不变的就是阅读带给我的无限快乐。无论现在还是从前,书,都给了我快乐的时光。

快乐就是阅读,我爱阅读!

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篇5:悠闲的阅读时光作文300字

全文共 336 字

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一个温暖的下午,阳光活泼地在树梢间穿行,照射进我的房间,让人有种说不出的惬意和安宁。

我抬头看了看我的那些书,它们是那么的诱人,让我不由自主地取下了一本,津津有味的阅读起来。

渐渐地,我融入在书的世界里,《长袜子皮皮》里皮皮和她的伙伴们开心的经历让我体会到了友谊的真谛;《马戏团》带我走进农村的校园,倾听那里孩子朗朗的读书声;《狗牙雨》中的一个小故事让我体会到了亲情力量和秀秀对文学的渴望。

不知是那些优美的景色,还是那些天真的伙伴悄悄勾住了我的心,让我停留在那奇妙的幻境里,无法自拔。

时间过得真快,随着一声妈妈急匆匆的叫喊声,我突然意识到兴趣班的时间到了,有点遗憾和不舍,每次阅读的时光都是如此的短暂,我真希望地球转得慢一些,让我每天都有多一些的时间看书,因为我太喜欢它们了!

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篇6:阅读使我快乐作文350字

全文共 339 字

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记得有一次,老师说乡下空气很清新,景色很美好。我就迫不及待地想跟妈妈去旅游,没想到妈妈却说乡下只是郊区。我和这个关于乡下的笑话成为了全家人茶余饭后的笑料。

随着年龄的增长,接触大自然的机会也越来越少,从自然中获得快乐更是少之又少,于是我转战阅读,让阅读成为我的消遣方式,成为我的快乐源泉。

我读的书有很多,《海底两万里》、四大名著、《鲁滨逊漂流记》……它们让我从无知到有知,从无趣到快乐无比,使我从无情到有情。

记得《鲁滨逊漂流记》这本书,它是我懂得绝境中也会有路,在读这本书时,我时而欢乐,时而紧张,时而悲伤,为主人公遭遇暴风雨时而紧张,为主人公死里逃生而快乐。

从一本书上,我懂得了任何动物都能跟人共同生活,共同为生活创造美好,所以我们要学会保护动物,与动物做朋友,与动物和谐相处。

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篇7:快乐的时光作文200字

全文共 259 字

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哈!哈哈!今天爸爸出差了,妈妈也出去赚钱了,给我买了一些零食作为今天没人在家的礼物。

就在这一刻,我立刻把门关上,马上打开电视看《哈利波特》第7部,一边吃着零食,一边看电视。

看完了,我就拿起手机玩《少年西游记》这个游戏,每当我在玩游戏的时候我就变成大闹天宫里的孙悟空一样,把我的作业压到五行山下。

这一天的自由,可都是我的幸运,否则要写一大车的作业了。

“咚咚咚”妈呀,妈妈回来了。在这一刻我才从游戏天堂里出来,我马上关掉手机和电视,才打开门。

快乐时光过得真快啊,我又要回去睡觉了,真希望快乐是时光过得慢一点,那该多好啊。

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篇8:阅读的快乐时光作文300字

全文共 303 字

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以前,我对读书一点兴趣都没有,有时还有点厌恶感,可是,我在四年级的时候发生了一件事,使我对书有了好感。

那时我读四年级,不知何时,许多同学手里都捧着一本图书,他们都开始以看书为荣,互相交谈,那时起我感觉被抛弃了,心想:我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家,我就找妈妈谈论了,并央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第三天,妈妈把书递到了我的手中,我像得到了世间珍宝,立刻用书皮包上去,生怕把它弄脏或弄坏了,而且每次看书时把手冼得干干净净,把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使,一天拿出看几遍我都不会厌呢!后来我又加入了同学的话题,又能和同学讲得滔滔不绝了。

看来,书才是我最好的好朋友!

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篇9:国庆节的快乐时光作文200字

全文共 283 字

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国庆节到了,爸爸妈妈带着我去八一广场去玩。我好开心啊,觉得这是国庆节最有意思的事儿了。

晚上,我一到那里,看见广场上人山人海,天空飘着许多泡泡,当我们走入广场中间,哦,原来天空上的泡泡是这些小朋友一个一个吹出来的,于是我也想和他们一起吹泡泡,我对爸爸妈妈说:“我也想买个泡泡吹”,他们很快就同意了,买了个大大的给我。

我就到人群中和那些小朋友一起吹泡泡,吹呀,吹呀,忽然我抬头一看,看见那些泡泡在灯光照耀下显得五颜六色,就像彩色的海洋,这美丽的海洋就像是献给祖国生日的礼物。

我在回家的路上想明白了原来爸爸妈妈带我去八一广场去玩,是祝福祖国的生日。

国庆节快乐,祖国我爱你!

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篇10:快乐的时光

全文共 323 字

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快乐时光怎么就过的这么快呢?六年的时光也就这么过去了,我们也不能挽留,我们也只有看着时光从我们面前飞过去。

我记得我在童年前去过游泳,那次游泳让我难忘。我和爸爸、妈妈一起去一个游泳池,我们很早就来了,结果来早了。我们就在门口等了很久。终于,大门开了,我一下子就冲进去。我们在里面买了泳衣、门票,在里面自由自在的游来游去,但我还是浮不起来。

爸爸看我浮不起来,把我的脚抬了起来,我突然就浮了起来。我游了一会儿就觉得这里的水太深了,便换了一个水池,这个水池可以把我淹了,我一看这里是1。7M的水池。我便看见了一个1。2的米深的水,我走了进去,发现水可以淹到我脖子这里,我就把游泳圈用上了。我就在这水池游了几个小时,我们就回去了。

快乐的时光就这么过去了。

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篇11:阅读无限快乐作文300字

全文共 320 字

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为什么我说阅读无限快乐呢?因为书就像新鲜的空气一样,看书的时候一切不开心的事全都能一扫而光。

每当我打开一本书时,就像交了一位“好朋友”。在众多的“好友”中,我最喜欢的“朋友”叫《简·爱》,书的内容让我深深地体会到我们不应该盲目崇拜明星,那些灵魂不朽、意志高尚的人才值得崇拜。比如《简·爱》中的主人公,她经历了无数的曲折和磨难,受尽了凌辱和耻笑,但是她的内心依然充满阳光和希望,不屈不挠的精神值得我们去学习,我为能交到这样的“朋友”而自豪。在以后的日子里,我的“朋友”会越来越多,视野会更广阔,学到的知识也会更丰富。我坚信“朋友”身上的力量会一直激励着我,鼓舞着我,不管遇到什么挫折,都会迎刃而解。

这就是阅读带给我的快乐,朋友,你体验到了吗?

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篇12:快乐的校园时光作文350字

全文共 334 字

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快乐是一朵朵美丽的鲜花,快乐是一颗颗甜蜜的糖果,快乐是我每一天的校园时光

早读课是快乐一天的开始。随着同学们朗朗的读书声,早读课有节奏地进行着,声音就像一个个音符在跳动。

叮铃铃,下课了。下课超级快乐,一串串欢声笑语响彻整个校园。同学们有的在走廊里说笑话,有的在操场上迎着阳光奔跑,还有的在空地上摆八卦阵……

午餐时间也挺快乐的。午餐有香气扑鼻的大排,鲜绿的蔬菜,白花花的米饭,还有很多美味水果。同学们狼吞虎咽地吃着,吃完饭菜又拿起水果津津有味地品尝起来。

午后的活动课真是一天中最快乐的时光了,我们可以选择去实验室做科学小实验,去网吧上网,还可以去便利店买学习用品呢!

下午,到了放学时间,我们背着书包依依不舍地离开了校园。校园的学习生活真是丰富多彩啊,我爱快乐的校园时光。

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篇13:快乐的阅读节

全文共 305 字

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(作者:汤鑫源)

今天下午,我们学校举行了阅读节活动。一转眼,整个活动就结束了。下面,我来给大家讲讲我最有印像的三个环节吧。

最令我紧张的是我们班走秀的现场。走秀前的心情不亚于在刀尖上跳舞的演员。走秀的时候,我感觉全校所有人的眼睛都在盯着我。还好,红地毯不长,不然我就会当场“躺”在红地毯上了!

最令人我惊讶的是六年级同学的走秀。因为他们是第一个上台的年纪,给全校同学做了个榜样,并且他们的脸上没有透出一丝的紧张。

最令我叫好的是二年级同学的走秀。因为在他们的扮演下,角色显得栩栩如生,并且他们表演的角色应有尽有:有孙悟空,有白雪公主,有唐僧……

读万卷书,行万里路。同学们,让我们在书海里遨游,让身体与灵魂一直在路上!

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篇14:快乐时光作文300字

全文共 275 字

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今天下午,老师教我们做水果拼盘,还特别请来刘叔叔做我们的老师。

首先,刘叔叔先让我们把西红柿的皮削下来,放在盘子上,看着刘叔叔削,我们也手痒了,削着削着,一个不小心,就削断了,我还算幸运,一直没断。下一步要卷成花状,我卷的还算好看。

然后拿一个苹果,从中间切出叶子的形状,然后把他一片一片的往前推,听刘叔叔说,这就是金蟾。我觉得这个最好做了。

过了一会,刘叔叔又叫我们把橙子切成薄片,摆成一个圆弧形,我切的又粗又不整齐,最终,还是老师帮我切的。

最后,刘叔叔叫我们把西红柿、苹果切成块,放进盘子里去,水果拼盘就做完了。

我们吃着香喷喷的水果拼盘,心里美滋滋的。

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篇15:我的阅读时光作文300字

全文共 308 字

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高尔基说;“书籍是人类进步的阶梯。”

我是一个爱看书的小女孩。你经过我们家的阳台上或走廊,都会看见一个拿着书的身影。那就是我沉浸在书本的海洋中,渐渐进入了童话世界。

黄老师经常告诉我们要多阅读,只有多阅读,才能让我们各方面都有所提高,还能让我们开阔眼界。书本像一位老师,也像我最好的朋友。书本里有很多好故事:搞笑的、感动的、伤心的……

我想给大家推荐一本好书,书名是《笑猫日记之樱花巷的秘密》。说的是有些人为了钱就骗人害人,还欺负小孩子。看到这,我火冒三丈。这个故事告诉我们:不要骗人,要诚实、勇敢、善良、坚强。

书是知识的海洋,他要我们去探索、去挖掘,书又是我们的生命,我要好好珍惜它。

我爱阅读!好书是我一生中最好的朋友。

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篇16:快乐的童年时光

全文共 320 字

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晚上,妈妈在整理物品,而我在做作业。忽然,耳边传来了妈妈的笑声:“薇薇,快来看。”妈妈到底在看什么呀?我走过去一看,是一个精美的袋子,上面标着“戚梦薇幼儿园小档案”,打开一看,呵,宝贝还真不少呢。有毕业纪念册、珠心算证书、手工作品、成长档案、家园联系册等等。

其中,让我印象最深的要数毕业纪念册了。这本纪念册上系着美丽的红丝带,画着精美的图案。里面不仅有老师的照片,还有我们三十七位小朋友的照片。它使我想起了可爱的小精灵-------王静秋,活泼的小天使------刘宁,爱哭鼻子的费阳--------纪念册不但让我想起了以前的老师和同学,也让我重温了以前的快乐时光。我仿佛又一次回到了幼儿园和小朋友们一起娱乐、游戏。

啊!童年的时光多么美好!

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篇17:快乐阅读

全文共 349 字

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学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,带给我快乐

每逢读到一篇漂亮的文章时,文字中暗香浮动的境界使我似懂非懂,但却又乐在其中。有时随便拿起一本书翻翻,读几页,也会沉浸其中,仿佛自己就是那书里的人物,那跌宕起伏的情节,让你随着情节时而欢笑,时而忧伤,这似乎是一种沉醉。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书是一种乐趣,书中有着无穷无尽的宝藏,等着你去探索,求知。书常常把我牢牢吸引住,体会作者的心情,仿佛走入了当时的画面,身临其境,真是有味。

书能陶冶人的情感,能增长人的知识。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧和情感的积累。不管怎么说,读一些理性的东西是有意义的,有价值的,还能带给我许多思想。

多读书,读好书,才能增添智慧。让我们一起快乐读书吧!

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篇18:快乐阅读

全文共 270 字

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原本我是个不爱看书的人,总觉得阅读对自己没什么帮助。

自从老师对我们说:“阅读不但能增加知识,也能使作文能力变强。”于是我才慢慢接近阅读,下课时,我也会找同学一起借书和看书,我才真的发现阅读对自己的帮助有多大?

有一次,老师教我们写作文,作文题目是我的改造计划,写完后我马上拿给爸爸看,爸爸也说我写得很好,我很开心,每想到隔天,我的作文居然被老师选中,这件事真是让我欣喜若狂呀!老师还叫我上台讲我写得作文,真是一件光荣的是呀!

阅读真的是相当重要,学校办的阅读活动,我也有积极参与,已经写了好几张阅读学习单,也看了一百多本书,阅读真是件快乐的事。

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篇19:快乐的时光

全文共 336 字

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我用几个三角形、圆形和直线,画了一幅别有情趣的画,还原了在学校一段快乐时光。这幅画画的虽然简单,但却蕴藏着一个生动有趣的故事。我给这幅画起名“快乐时光”。

这一天体育课,老师让我们自由活动,于是我和小伙伴们便玩起了躲猫猫的游戏。“谁抓?”我问。“我不抓!”小依抢着说。“我也不抓!”小蝶马上反应过来。“那就只剩你了!兰兰。”“啊—那好吧。”

躲猫猫开始了。兰兰闭上眼,数了20秒,我们各自躲好,我紧张地躲在领操台后面,生怕被兰兰找到,这时候兰兰已找到发现了小依和小蝶。最后才找到我,而我们规定最后被找到的人抓,于是轮到我抓了……我们越玩越开心,脸蛋笑得像绽开的花朵,又像红红的苹果,我们开心地笑着,笑着……

我看着这幅既简单又好笑的画,想着那个快乐的故事,心想:那时光多好呀!

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篇20:快乐阅读节

全文共 261 字

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(作者:谭熙麟)

今天,我们学校举行了一场阅读节活动。

今天的阅读节活动真热闹,每位同学都穿着不同的服装来到操场:有古代的印第安人,还有灰姑娘、孙悟空、猪八戒、唐僧……几乎所有的童话故事里的人物都出来了,我穿了一件巫师的服装,我们个个都想到舞台上去走秀。

轮到我们班了,每位同学都是意气风发的在走秀,时不时摆个姿势,看起来都在家认真的练习过走秀呢。

我们三年级还表演了《明日歌》,每个同学都在认真的唱着,我们唱着《明日歌》结束了这次活动。

这次阅读节活动让我明白了一个道理:书是我们的朋友,时不我待,现在我们就要努力多读书,读好书。

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