预测小升初作文题目：我的童年趣事（推荐20篇）

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段段伤心的事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在回忆的海边，寻觅着最美丽最灿烂的贝壳，啊，找到了……

小时候总听大人说们说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我就以为种什么就得什么，我想：种糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！

我到了晚上，我走到花园里，一手拿铲子，一手拿糖果。我先挖了一个坑，然后我把糖纸剥开，放进坑里，最后把土给填上。我睡觉时一直在想：我的糖果你什么时候可以发芽啊！我好想吃一下我自己种的水果啊！

过了一天又一天，终于，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起来。妈妈听到哭声连忙跑过来：“怎么啦？”我哭着对妈妈说：“为什么我种的糖果不发芽，反而被老鼠吃光了呢？”妈妈一听，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”然后妈妈给了我几颗糖。我吃着糖在小花园里走来走去。

突然，一只小花猫从我面前走过，我觉得这只小花猫好可爱，但是胡须太长了。对了，我为什么不给小花猫刮胡须呢？我把张椅子搬到花园里，把小花猫绑在椅子上。然后，我拿来爸爸经常用的胡须刀。唰唰唰，我把小花猫脸上的胡须刮掉了。我以为爸爸会夸我，但爸爸看见我把小花猫的胡须挂掉了，骂了我一顿。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的五彩的贝壳，托起我五彩的童年。

童年是一幅画，画里有着我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有着我们的幸福和快乐；童年是一艘船，载着我们扬帆起航。

我的童年生活也很有趣，现在就让我来讲给你听吧。

记得在我四五岁的时候，我非常喜欢坐车。每一次爸爸妈妈开车出去，我都要坐上去。

有一次我玩耍回来，知道爸爸妈妈都出去了，于是我就无聊的在家里走来走去。突然，我发现家里有一辆电车，就很想做，可是我还小，自己又骑不了，所以我就上楼去找哥哥。我对哥哥说：“哥哥，我们骑车去玩吧。”哥哥回答说：“好呀，我载着你。”哥哥载着我，开出家门。

哥哥开的飞快，我对哥哥说：“哥哥开慢一点。”哥哥说：“没事，又不会摔着你。”走了一会儿，忽然一下，车翻了，“哐当”我被重重的摔在地上，我嚎啕大哭起来，哥哥却在那里不怀好意的笑了起来说：“你怎么那么笨呐。”我当时恨透了哥哥，自从那件事以后，我再也不坐哥哥的车了。

童年的那件事，让我记忆犹新。我相信童年的故事一定会成为我一生中最美好的回忆。

童年就像一曲动听的歌，唱出了我们内心的梦想;童年就像一副画，画出了我们生活的五彩缤纷;童年就像一本日记，密密麻麻记满了我童年的趣事。

最令我难忘的是那次捉蝴蝶。今天，阳光明媚，我和小伙伴约好去郊外捉蝴蝶，我们各自拿好“武器”准备大战一场。突然，一个目标出现了，它是粉色的，身上有许多美丽的花纹。我小心翼翼地走过去，忽然我的脚踩到了树叶，滑倒了，而蝴蝶却飞走了。我想没关系，下次再努力。

这次我吸取了上次的教训，又发现了一个目标，它是黄色的，身上长着很奇怪的花纹，我慢慢往前走，我正要捉住它的时候，我的手不小心碰到了叶子，蝴蝶被吓到了，所以蝴蝶又飞走了。我失望极了，可是我没有放弃，继续再来。

我发现一个新目标，它是蓝色的，身上还带着一些花纹，在阳光下散发着光芒，我想：“这次我一定要捉住这只蝴蝶。让他们羡慕我。”于是，我轻手轻脚地走过去，这只蝴蝶太笨了，根本没发现我，又继续向前走，用网一套，这只蝴蝶就轻而易举地被我捉住了，我高兴地哈哈大笑。

这次的捉蝴蝶让我感觉到了童年的乐趣。

天地同心

阅读下面的材料，按要求作文。

材料一：一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”，让他在神舟十二号网络直播中迅速蹿红。他就是“神十二”航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健。高健从小就对航天感兴趣，九岁那年，看着航天英雄杨利伟搭乘飞船首次进入太空，他内心激动无比，从此播下航天的种子。因为心中有梦，读小学时的高健就显得和其他孩子有所不同。放学后别的孩子都在外面玩耍，他就在家捧着航天科普类书籍看很久，还总喜欢问“十万个为什么”。因为梦之不系，从小学到大学，他始终严格要求自己，保持绝对自律，把知识掌握得非常牢固，也取得了不俗的学习成绩。然而在成绩面前，他却这样说：“我从来不是天赋异禀、智商超高，只是在平日里付出了比别人多百倍的努力。”

材料二：20__年，是中国的航天之年——“天问一号”带着“祝融号”火星车成功登陆火星，空间站在轨驻留三个月的“神十二”成功返回地球，“神十三”已载着三位宇航员开始为期六个月的太空之旅。中国人探索太空的脚步正不断积蓄力量，向着更高的目标迈进。无数航天成就的背后，凝聚着的是几代航天人不断传承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具体生动的展现。“航天精神”犹如奋进的号角，激励着中华儿女在人生的征程上劈波斩浪、不断向前。

读了上述两则材料，你有什么思考和感悟，请结合自身实际，写一篇文章。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题;切合身份，贴合背景;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

[优秀范文]

星辰大海，有您在，有我在

“嫦娥”问月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……从近地到探月、探火，一颗颗卫星翱翔于九天。仰望星空，感谢不畏艰难，勇于问天的航天前辈，让夏夜的星河更加璀璨。

岭上松如旗，抉疏铁石姿。您们在，灯亮着。

择一事，终一生。长河落日，大地疮痍，国人四顾茫然。尊敬的前辈，是你们，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，五十年坚守，五十年奋斗，栉风沐雨，终让我们的祖国从无到有，从弱到强，从“东方红”奏响太空到“天问一号”遥指火星……“强者，不是没有眼泪，而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。尊敬的前辈，您是我们摸索前行时温暖的灯火，有您在，不惧暗夜;您是我们前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你们踏下的足迹，留在了我们一代又一代人的心里;你们的精神，熔铸进了一代又一代中国人的血脉。

乔木亭亭倚盖苍，栉风沐雨自担当。他们在，不止步。

踏南天，碎凌霄。尊敬的前辈，在您的身后，站起了新一代的航天人。他们擎起前行的火把，以令人惊叹的速度奔跑，刷新纪录，创造奇迹。您看，不到33岁的他们，致力于长征五号实验;平均31岁的“小卫星家族”，创新研究微小卫星;平均28岁的他们，成功研发云雀系统……您看，还有她们，一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们：长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲，“天路”团队负责任人姬涛，航天员刘洋、王亚平，“北京明白”“90后”小伙高健……他们亦并肩站在了您的身后，仰望星空，热泪盈眶。“含泪奔跑的路上，每个中国航天人同在，我们的一滴泪，最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云，中心十数围。年轻的他和她，至其诚，致其极。

一叶度春风，芳芳自相接。我来了，在路上。

百年树人，念兹在兹。尊敬的前辈，感谢你们，不仅身体力行，艰苦奋斗，自强不息，还坚持把这份精神传达给我们。梁任公“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔，张之洞“国势之强由于人，人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看，在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求，那么强烈，那么灼热。空间再狭仄，也阻挡不了发愤图强的心。听，独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音，那么激烈，那么热血。身体残疾，也困厄不住顽强不屈的魂。感，曹原为了捍卫自己的梦想，夜以继日地蹲在实验室里，那么坚定，那么执着。作为高三学子，我们不会因为高考路上的风雨而退缩，我们也会秉承航天精神，勇敢追梦!

尊敬的前辈，您的一腔赤诚，不会被辜负，和我一样胸怀航天梦的新一代，正在赶来的路上。

天梯无捷径，唯有苦攀登。尊敬的前辈，请您放心，星辰大海，有您在，有我在

本文是由语文教案工作室上传的：学生习作：童年趣事。

童年是快乐的、天真浪漫的，尤其对于我们农村孩子来说，童年的乐趣更是无以言表。

记得那年夏天，雨公公好像看透了我们孩子的心思，接连下了一周的雨。有一天，我的好朋友跑到我家告诉我，在村东边的河里有鱼，他们几个要去摸鱼，问我去不去，这么好的事怎能不去？一向被称为“假小子”的我随即就跟着四个男孩子向河边跑去。

我们五人各有分工，有两个到河的下游挖沟，我和小军在河、沟中间下网、筑坝，另一个就从上游顺水，不一会儿准备工作就绪。此时的我们已像花脸包公，但都无怨言。“鱼！”眼快的鹏飞像发现了金子似的高兴的蹦起来，我们也抱成一团，那情景真不逊于篮球队得了冠军。随着水顺利的从上游流进沟内，我们的`战利品也越来越多。太阳快要落山了，看着盆子里的“鱼宝宝”在不停的找妈妈，我们也想起了回家。

生活在农村的我，童年是五彩缤纷的，虽然是一个小姑娘，但是我却没少做摸鱼、掏鸟、爬树的事。已为四年级的我真愿意时光倒流，再去摸一次鱼。

每次作业，给孩子检查检查签签字，这本身就给孩子带来了学习上的压力。有压力就有动力，孩子为了过好家长这一关，也必须要认真正确地去做，这样久之孩子就形成了认真正确的学习习惯。

如果家长不给孩子检查，孩子往往会放任自流，因为孩子毕竟是孩子，再说人的惰性使然，孩子做作业放松要求，就会寥寥草草随便应付，既不认真，也不正确。久之，孩子学习就松松垮垮的了，可谓一步跟不上，步步跟不上了。

为孩子的作业签字督促检查。这既是对孩子的约束与监督，也是对大人的约束与监督，大人该下的力，少下一点也不行。

童年，是那么遥远，又仿佛就在昨天! Childhood is so far away, as if it was yesterday!

“让我们荡起双桨，小船儿推开了波浪……”教室里我们跟着老师认真的唱着，稚嫩的歌声传出很远很远!每当听到小时候熟悉的歌时，一幅幅画面就浮现在我脑海。

春天，天下着丝丝细雨，田野里小草都绿了，上学的路旁的那些桃树开满了漂亮花，放学的时候我们偶尔去折一些花枝，用透明的空瓶装半瓶水，平底再放些细沙和小石子，最后把花插进去，放在窗台上，一个漂亮的花瓶就做好了，每天起床的第一件事就是欣赏自己的心爱之物，仿佛它装着整个春天!

随着夏天的到来，天气渐渐炎热，田里也种满了庄家，到处都是绿油油的，而我们也想它们一样正茁壮成长!老师还是在讲台上孜孜不倦的讲着，而我们在讲台下，脸上带着稚嫩与认真。在我的印象中，每天重复着两点一线——家与学校，每天我们也想着快点放学，想着放学后和伙伴去田间河里玩耍，想着我们的动画片。

秋天到了，暑假也来了，这是我们最为开心的事，赶紧把暑假作业做完，然后整天几个村里朋友在一起，上山采野果，下河摸鱼，去田里抓泥鳅。那时，总感觉时间飞快，不够我们玩。终于又开学，虽然有点无赖，但还是开心的，和两个月不见的同学聊着暑假趣事。深秋，我们走在放学的林荫路上，发黄的叶子纷纷落下，偶尔我们拾起一片形状好看的落叶夹在笔记本里。

不知何时，天气冷的让人受不了，我躲在被窝不愿起来，忽然瞥到窗外特别白，我赶紧起来推开窗，哇!下雪了。于是，早早的背上书包，提上火笼上学去，踩在软绵绵的雪上，不时抓一把雪，即使脸冻得红扑扑，心里也说不出的高兴。最最期盼的新年快要到来，爸妈带着我去市集买新衣服，买烟花炮竹，在倒数的日子里过年了，我早早洗完澡，穿上新衣服，开心的玩着烟花。

我不记得最后一个“六一”，只是突然发现六一不在放假，原来童年已离我远去，人就是有那么奇怪，小时候期盼长大，而长大了却回忆小时候的无忧无虑，期望小时的纯真，然而我们终是长大，童年终是离我们远去!

我成长中经历了许许多多的事，就像天上的繁星数也数不清。我记得有那么一件趣事，发生在我三岁的时候——给猫剪胡子。

那天，我突然觉得非常无聊，无事可做。呀！小猫还在睡觉，我小心翼翼地上前快速抱住小猫。猫的胡子怎么那么长，该剪了。我拿出一把剪刀开始给猫剪胡子，这边一刀那边一刀，怎么不对称？我又准备剪得时候，这只可爱的小猫却不愿意了，东扭西歪根本就是抓不住。我走进屋子东张西望突然看见了一根绳子，我手忙脚乱先用绳子把猫的头绑住，再把它的四只脚绑起来，绑好了又用腿把它牢牢地夹起来。小猫不乱动了，开始剪吧，剪完怪好看的，可是看着有些怪。我忘了给猫松绑就高兴地往床上一趟，不知不觉睡着了。等爸爸妈妈回来我迷迷糊糊地听到有人叫“宝贝、宝贝，猫的胡子呢”。我高兴地说：“猫的胡子太长了，我帮它剪剪”。

晚上，猫抓老鼠时，往洞里钻被撞得头破血流。后来，我长大了才知道猫的胡子不能剪，那是猫的尺子，测量洞可不可以进去。

这是我做的最笨又有趣的一件事了，下次我一定不乱帮动物剪胡子了，否则就会出岔子。

【育人以德为先】

阅读下面的材料,根据要求写作。

一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新教师来到学校,他就会交给那位教师一封信,信中写道:“亲爱的老师,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童被学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?”

要求：你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?请综合材料内容及含意作文,要求选好角度,自定立意。明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。

试题分析：本题属于新材料作文，结合题干要求“你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢?”参考立意：①我们要学会基本人格、基本道德、基本情感的养成。②学会尊重生命的存在，知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命，即使是非常低级的生命。③对人的尊重，对宇宙的敬畏，成长为有人性的人。④做人是一切技能的前提条件和根本。⑤知识要为人类的文明进步服务。材料作文的写作：1.写议论文：(1)选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文：(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心，拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心)，点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题，写作即可。

【佳作赏析】

“育人”的目的在于有较高的思想道德修养,就是要让学生学会做人,懂得做人的道理,从小树立正确的世界观、价值观和人生观;从小就养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有责任感的优良美德;从小就成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人。而“成才”的目的在于业务技能的锤炼,就是要让学生从小夯实业务知识,掌握专业技能,增强业务能力,在实践的磨练中,在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力,能创造财富。育人与成才到底孰轻孰重呢?陈毅元帅曾经说过:一个空军飞行员,如果开不好飞机,那总不好吧;然而,飞机开得再好,开到敌人那边去了,反过来打自己的国家,那就很糟了。这段话极为深入浅出。它告诉我们,一个人无能,固然不好;无德,就更不好;才高而德缺,是灾难。

教育究竟为了什么?这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家，最重要的是培养人。成人比成才更重要。成人是头等重要的事,人性是教育的精髓和根本。我们教育的使命应该在于“育人”而非“制器”,做人、情感、人性、人格的教育亦即人文德育,应占有优先地位。我们要用美德占据孩子的心灵,让孩子在心灵里播种上高尚人格的种子、人性的种子、博爱的种子。教师教不好学生一门课,影响的可能是学生某个方面的技能;教不会学生做人,没有人性,就有可能毁掉学生的一生,因此,我们要把人性植入孩子的心田。肖川教授说:“我们教师面对的是一群鲜活的生命个体,是一个个对世界充满新奇的心灵,如何把人性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在成长的过程中凝聚‘人情味’,富有同情心和正义感,是我们教育价值最为完美的体现。”

然而,在现实的学校教育中,我们的教师却表现出忽视学生人性教育的偏差:重智育轻德育,重分数轻素质。这种“以分为本”取代“以人为本”的情况,只重学生一时的成绩，忽视学生心灵的成长，会给学生带来极大的危害。

有人云:“德才兼备是能人,有德无才是庸人,有才无德会害人。”因此,我们的教育要想把学生培养成为德才兼备的接班人，就必须以人为本，育人以德为先。

童年有很多有趣的事，现在回想起来会觉得很傻。但那却是我快乐的源泉，我给你们讲一个我的童年趣事吧！

一天晚上，我和妈妈去饭店吃饭，由于当时我很饿，狼吞虎咽的，一不小心把一粒黄豆整个吃进了肚子里去。我生怕这里黄豆会发芽，顾不上吃，就赶紧回家告诉了爸爸，爸爸听了大声说:“不得了，这黄豆肯定会在你的肚子里发芽，那时，你的肚子会特别难受，要治还是有办法的，只要不喝水，黄豆就会干死，不会发芽了。”我听了爸爸的话，决定从现在开始一口水也不喝，直到黄豆干死。

第二天，我在外面和小伙伴们玩，当时外面特别热，但仍抵不住我和小伙伴们追逐打闹。小伙伴们去买了几瓶矿泉水，给了我一瓶，我坚决不要，生怕黄豆会发芽。又过了一会儿，我实在渴的不行了。回到家里，拿起一旁的水不停地喝，直到喝到不渴为止，我哇哇大哭起来，因为我喝了水，黄豆就会发芽，妈妈听到我的哭声就走过来问:“怎么了？”我一句句说给妈妈听，说完了，妈妈对我说:“这黄豆不会发芽，因为它熟了，爸爸是在逗你玩，我马上去好好教训他一下子，怎么样？”

听到这故事，你们觉得好笑吗？我还有很多有趣的故事，你们也应该有吧，快点说来听听。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐。童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。我童年的画数不胜数，每一幅都绚丽多彩，今天就让你欣赏欣赏其中的一幅。

今年，爸爸妈妈带我去一轵城玩。在那里，好玩的东西数不胜数，我全部玩了一遍，只剩下溜冰场还没有玩。于是爸爸妈妈便带我去溜冰场。

换上溜冰鞋，我便迫不及待的站了起来，可因为没有掌握平衡，刚刚站起来就跌倒了，还摔得四脚朝天，爸爸妈妈看见我这狼狈的模样，哈哈大笑，并把我扶了起来，我纳闷道：难道几年不练溜冰不会了吗？

走到场上，我实在保持不了平衡，一连跌了几个狗啃泥才开始后悔没有坚持练习，一直跌了无数个跟头后，终于能滑很久了。

微风拂在脸上，我的步伐依旧，火热的太阳似乎也平静了下来，散发出宁和的日光，我来了一个左急转，又来了一个低俯冲，此时我的心情非常宁和，就像清风划过湖面，引起阵阵涟漪。就在我陶醉的时候，一阵剧痛，让我清醒了过来，原来不知不觉，我撞到了墙上。

当时我非常快乐，只要一回忆，那种悠闲的感觉就会涌上心头。

童年是五彩缤纷的梦,使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听。

那是我六、七岁时的一件又傻又有趣的事。

记得我上一年级的那次暑假,有一次妈妈叫我帮她买盐巴。买完盐巴后,我非常好奇。心里想,盐巴是什么样子的呢?我小心的打开了包装袋,只见白花花的盐巴像雪花,一粒粒小小的又像白糖。人们都说,盐巴是咸的,我想盐巴到底有多咸,于是,我用手指沾了一点放在嘴里舔了舔呀!真咸啊!不小心盐巴袋子滑落在地上,白花花的盐巴撒了满地。我手忙脚乱的把地上的盐巴抓了起来，放进包装袋。这时我发现，闯大祸了，那原来是白花花的盐巴成了黑乎乎的。我非常害怕，心想妈妈肯定会骂我的。该怎么?我灵机一动，想衣服脏了可以洗,手脏也可以洗,盐巴脏了肯定也可以洗。我拿起盐巴偷偷的溜到后院去，打开水龙头，把盐巴倒进盆里，用手搓着。咦!盐巴怎么越来越少了,我赶紧用手捞，可是越捞越少。结果,只剩下一盆黄黄的水。我傻了，呆呆地看着水盆不知所措。妈妈走过来,问我盐巴呢?我大声的哭了起来。后来妈妈知道了事情的经过，哈哈大笑，摸着我的后脑勺对我说:“傻孩子,盐巴放在水里会融化的”。

哈哈,我那时候真是太傻了!

童年是一首歌，童年是一幅画，童年是最美好的年华!每个人都有属于自己的童年，我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里，常常让我哑然失笑!

第一件事，吃雪。吃雪?就是捧一捧雪吃吗?当然不是!那一年，雪停了，地上厚厚的一层，我喜出望外，将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿，还有其他好吃的东西，我左看右看，越看越像。我的口水已经流出来了，然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味，美滋滋的!结果呢?晚上肚子疼死了，哎呦呦……最后只能去了医院。

第二件事，爬树。我经常和小伙伴们一起玩，有一天，所有能玩的都玩了。有人提议：“我们好久没有去爬树了，我们去爬树吧。”“好的!”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬，爬到三分之一，“咕咚”一声，啊!是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子，哈哈大笑起来。谁知，他们一分神，“咕咚”“咕咚”都摔了下去，我们躺在地上，咯咯笑了起来。

第三件事，打蚊子。晚上，我在书房里看书，感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌，“啪”重重打在自己脸上。哈哈，打住了!手掌上一具蚊子尸体，而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼，但是心里很高兴。

童年，很多有趣的事情，这三件事一想起来，总是忍不住笑。童年，美丽的童年生活，给了我许多快乐!

童年就是无边无际的海洋，而我们就是里面的鱼儿，大海中的所有生物就像童年发生的趣事，数也数不清，那些难忘的事情，就像那种大型海洋生物，就像鲸鱼、海豚……它们令我永生难忘。

令我印象最深的是上次全家去清明上河园玩，在园门前有一只很大很大的大公鸡，这只鸡把头抬的高高的，仰天长啸。进入园内，映入眼帘的是一大片花盆，还有一个巨型石雕，往右走有一条街的商场，再往里走有一个废弃的木船，里面的东西已经锈迹斑斑。还有一座座宫殿，站在最高处，呼吸着新鲜的空气，心旷神怡。

里面还有两个鬼屋，我和爸爸坐在船里面绕一圈。刚进去我的头好像碰到了类似于头发的东西，吓得我把头埋地低低的，在途中，我一直以为船停了呢，便睁眼睛一看，里面有好多死人的骨头和血迹，吓得我又闭上了眼睛。爸爸在鬼屋里面还吼了两嗓子。我们还玩了一个超级大的滑梯，差不多有两层楼这么高，还去了娱乐天地，哪里的游乐设施应有尽有。

这就是我最难忘的事，它令我终生难忘。

童年如溪水一般清澈，纯洁，也如溪水一样会流失。但童年那些美好的回忆一直埋藏在我心中。只要一回忆，童年重临我心头。

记得六年前的一个下午，那还是一个夏天，知了在门前的大树上不停得叫，屋子里又闷又热，我和姐姐就算开了空调也无济于事。终于，姐姐忍不住了，准备下去买雪糕吃，姐姐见外面烈日炎炎，就拿了一把太阳伞，谁知姐姐还没出门就把伞撑开了，当时我吓呆了，因为奶奶说过在屋子里打伞是要变成小矮子的。当时我只是一个五岁的小孩子，我就相信奶奶的话了。如今，姐姐居然在屋子里打伞，打伞会变成小矮子的，我害怕极了，用手遮住了眼睛，心里想到：“怎么办，我最爱的姐姐要变成小矮子了……”我想着想着，不禁眼泪哗哗。我放下手，等着奶奶回来救姐姐。不一会，姐姐回来了，我在姐姐身上东摸摸，西瞧瞧，边看边问：“姐姐，你没事吧!”姐姐疑惑的摸摸我的头，说：“妹妹，你没发烧吧?”我不解的想了一个下午。第二天，我终于忍不住好奇，趁没人在家的时候打了伞，还跳起了舞蹈，我玩了一个下午，晚上我都不敢睡觉了，一直到凌晨我才沉沉睡去。早上我马上爬起来，量了量身高，结果让我大吃一惊，我没有变矮，反而长高了，我才叹了口气。

童年的傻事真是令人回味无穷;童年仿佛是远去的风筝，一去不还;童年是精致的小船，向梦想出发……我的童年，你好吗?

如果说人生是五彩缤纷的，那么童年则是其中最绚丽的一枚。是的，童年是美好的，因为童年有很多纯真的回忆值得长大后的自己来怀念。

说起我的童年，跟大多数人一样，无忧无虑，没有顾忌，每天都挂着一副笑嘻嘻的脸蛋，无疑，是幸福的，记得在众多趣事中，有那么一件像窗前的明月，迟迟不能忘却.

那是一个夏日炎炎的午后，火辣辣的太阳似乎要发泄心中的怒火，把大地晒得滚烫烫的，万物生灵都一副无精打采的样子，狗儿在门前伸出舌头喘气。一路上，没有几个行人，是啊，这么热的天，谁愿意出门?

我也不例外，只好呆在家里，但好动的我怎么耐得住，总想找点恶作剧做。

这时，看见爷爷正在沙发上打呼噜，看样子正睡得香甜，一股恶作剧的念头在我脑中升起。

我赶紧找了一个梳子，开始帮爷爷梳头，然后再扎几个小辫子，哈，谁叫爷爷不怎么理发，这下被我逮住了吧。等扎好后，感觉又缺了点什么，就拿起红粉笔在他脸上划来划去，一切大功告成，我就兴冲冲地回房间了。

等爷爷醒来后，已经是下午四点左右，这个点正是爷爷跟邻居下棋的时候。

可刚走到门口，路过的人就开始笑话他了，搞得他二丈和尚摸不着头脑，这时，邻居张爷爷正要找爷爷下棋，看到此情形，哈哈大笑起来：“老陈，你这是要返老还童啊?”爷爷听罢，似乎意识到了什么，连忙拿起家里的镜子一看，只记得当时他羞得几天都不敢出门了。

这件事已经过去很久了，但我依然拿这件事当做爷爷的笑柄，每次，都惹得大家哈哈大笑，而爷爷看见大家这么开心，也不跟我计较，附和着大家笑。

童年，是自由自在的，是甜美烂漫的，有时也免不了几分伤感，就让我忆海拾贝，再次重温那多年前的童年生活。

童年自由，放飞心灵。春天是放风筝的时机，我和伙伴牵着风筝线疯了似的在田野里狂奔，哪儿都是我们的身影，哪儿都是我们的笑声。也许是跑得太猛吧，风筝线被无情的风儿“剪”断了，望着风筝渐飞渐远，我们没有一丝不舍，因为，我们的.心灵早已随着风筝飞向远方，飞向我们心灵憩息的地方，飞向我们心灵回归的故乡。跳着，跑着，笑着，我们的欢声笑语响彻的整个天空。

童年是风筝飞翔的自由。

童年天真，品尝滋味。春末，我们喜欢带着小篮子去樱桃树上摘樱桃。踩在凳上，踮起脚尖，一个劲儿的找又大又红的樱桃，伙伴一会儿喊：“在这儿有几个嘞!”一会儿嚷：“那儿，那儿还有呢!”弄得我手忙脚乱，心急如焚，偶尔不小心弄断了几棵小树枝，又或是糟蹋了几个樱桃。伙伴见状，迫不及待地蹭上树来帮忙摘，还不时地摘几个往嘴里塞。不一会儿，我们便满载而归，品尝着美味的樱桃，我们的脸上洋溢着幸福的笑容。作文

童年是樱桃滋味的甜美。

童年伤感，悲叹树桩。望着天上的小鸟，我们想起好久没有掏鸟蛋了，便来了兴致，而当我们到达树林的时候，那儿已变成一片荒凉，迎面一阵轻风吹来，带走了绿色和希望，只留下了一个个光秃秃的树桩，给我们以无限的遐想与悲伤。也许，那时候还不知道是人们砍伐的吧，只知道鸟儿没了家，我们在树林里的快乐也没了家……

童年是树桩背后的伤感。

童年，你的自由，你的甜美，你的伤感将永远伴随着我，成为我人生中最美好的回忆。

从小我就个性爱吃棒棒糖，每次去街上我总让妈妈买给我吃。

“小孩子是不能吃糖的，吃多了肚子里会有虫子的。”妈妈每次都跟我这样说，但是对于我来说，糖的魅力太大了，我不能没有糖吃。但是妈妈每次只买两根给我，我得想个办法，能够多吃一些糖。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。小时候的我总以为种什么就能够得到什么。机会最后降临了。一天，奶奶在大棚里种青菜，奶奶边种边说：“看这菜多好，过几十天就能够吃到嫩嫩的青菜了。”奶奶的话触动了我，我想：要是我把棒棒糖种在地里，再些日子必须能够长出许多来的。那我不就能够天天吃糖吗想到这儿，我回家拿来了工具，拿出了一根棒棒糖，学着奶奶的样貌，把糖放在了我挖好的一个坑里，然后，埋上土我给它浇了些水。

忙累了，我不由得坐下来用袖子擦了擦汗。“哎呀！我的小祖宗，你怎样这样啦你干了些什么呀快跟我回家。”爸爸、妈妈不知什么时候来到了我的身后，他们抱起我。回到家，我一看，自己的脸已经成了大花脸了。在爸爸、妈妈的追问下，我说出了自己那项“伟大的工程”。爸爸、妈妈听了不由得哈哈大笑。

每个人的童年都是丰富多彩的，当然我的童年也中另外。

小时候，我常常跟爸爸、弟弟到海边钓鱼，有很多次我们高高兴兴地提着一大篮子的鱼、螃蟹、虾呀什么的回家。

星期天，我们又到海边去钓鱼，捉小螃蟹和小虾，因为天气不好，所以我们回家了。姑姑在菜市场买了几只大螃蟹来给我们吃，看到这些又大又强壮的螃蟹，我和弟弟很高兴。趁着妈妈还没有动手，螃蟹们一心想逃离我们的“魔掌”。它们在盆里拼命地往上爬，抓得盆子稀里哗啦地响。

我蹲着看的有点儿不耐烦了，就用手指去敲它的背壳，它便不动了，安静地趴在盆里。“嘿！怎么不把两只螃蟹放在一起呢？让它们互相搏斗。”我脑筋一动，就赶忙叫弟弟把他玩的那只螃蟹抓到我的这个盆子里来。我们用一根竹筷吸引它们的注意力，把它们引到了在一起，然后再把筷子快速地拿起来，我和弟弟看到它们在互相残杀的情景，都兴奋得欢呼起来。

过了一会儿，螃蟹们不打了，我们恍然大悟，“噢！原来它们已经识破了我的诡计了。”从我心里发现，它们很生气，它们同心协力想了半天才想到了一个办法，它们一只在底下蹲着，一只爬上了另一只螃蟹的背上，就这样，一只螃蟹爬出盆外了，在盆里面的螃蟹在为在盆外的螃蟹加油打气。我和弟弟因为不敢去抓乱串的螃蟹，结果，不是我们捉弄螃蟹，而是螃蟹捉弄我们，我们被螃蟹追得无处可躲了，辛好妈妈一把抓住了那只凶恶的螃蟹。

妈妈告诉我们：“动物也是有丰富的大脑，也有感情的，你们这样捉弄它们，它们能不生气吗？”妈妈的教诲，我时时刻刻地记在心里，我真是自作自受！

童年的趣事好多好多，可是，光阴似箭，日月如梭，我现在长大了，得以学习为重，我真想回到小时候啊！

童年像一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年像一架五彩缤纷的彩虹，编织了无数的天真与快乐。童年像一曲动听的歌曲，跳动着一个个安然好笑的音符……我们的童年多姿多彩﹑丰富有趣，让你们一起来聆听关于我的童年吧! Childhood is like a series of pearls, which is full of innocence and childlikeness.Childhood is like a colorful rainbow, weaving countless innocence and happiness.Childhood like a beautiful song, beating the funny notes ... Our childhood is colorful, rich and interesting, let you listen to my childhood together!

当我还是懵懵懂懂的时候，记得有一次……

这天，妈妈正在厨房里炒菜，给我们准备美味佳肴。这是，妈妈突然对这在看电视的我说：“女儿，你帮妈妈买一包盐，好不好?”我正被精彩的动画片迷住了，想回绝妈妈。又转念一想：妈妈每天都非常辛苦地为我们备那备着的，应该要体谅妈妈。于是，我放弃了这精彩的动画片，拿着钱去超市买盐。

我买完盐，走向回家的路上。在路上，我蹦蹦跳跳，跳着跳着被一块石头给绊倒了。我虽然没受伤，但是一看那一包盐被一颗尖利的小石头给刺破袋子，盐撒了一地。此时我的心里惊惶不安，犹如一只小兔子上蹿下跳。看见那一袋洁白干净的盐已变成满是尘土的盐。这下该怎么办呢?我急得如一只热锅上的蚂蚁团团转。

这时，我看见眼前有一个水龙头，想：衣服脏了可以用水洗干净，那么盐也就可以洗干净喽!我心里那一片乌云已被灿烂的阳光照耀了。我拿着盐，打开水龙头，把盐子在清澈的水中清洗一番。没过多久，我认为盐应该洗干净了吧!正要用手把它捞上来，却怎么摸也摸不着，看也看不着，只剩下水。我心里那片阳光又再次被乌云给覆盖住了，又看了身上的钱也不够再买一包盐。我垂头丧气地走回家，等待妈妈的批评。

回到家，妈妈问我盐去哪了?我支支吾吾地一五一十诚实地把事情经过讲给妈妈听。妈妈听了反而不是严厉的责骂而是一阵阵欢笑。我疑惑了，怎么会这样呢?原来，盐放在水里就会被融化掉。听完这个原理，我把它深深的烙印在脑海里。

现在回想起来，真是哭笑不得。对自己的年小无知、懵懵懂懂感到好笑!虽然这是童年趣事，但这是一个有趣的教训。遇到不懂的问题，就不要轻易下结论。

快乐的童年犹如雨后的彩虹一般，曾经做过许多的趣事像一颗颗明亮的小星星在缤纷绚丽的童年的天空中闪烁着。

呵!童年。

童年像一朵蒲公英，带着你的梦想飘向那遥远的地方;童年像一幅五彩缤纷的画卷，记录着童年时发生的点点滴滴;童年像一艘小船，载着你行驶在无边无际的大海中…… Childhood like a dandelion, with your dreams floating to that distant place; childhood like a colorful picture, recorded every bit of childhood in childhood; Childhood is like a boat, carrying you in the boundless sea ...

那是一个天高云淡的下午，我突然想起广场上经常有一些小朋友骑着自行车在玩耍，让我羡慕不已。于是我就对姐姐说：“姐姐，今天的天气出奇的好，你带我到广场去学骑车吧。”姐姐听后，立刻就答应了。

我高兴地和姐姐推上自行车“飞”向了广场，来到广场，只见广场上人山人海的，热闹极了，许多小朋友骑着自行车在广场上“飞行”着，时不时会传来一些欢声笑语。我已经等不及了，急切地对姐姐说：“姐姐，快教我学车吧。”“骑车时眼睛要向前看，不要紧张，保持住车把的平衡，你可看好了。”姐姐边说边给我做着示范。

原来这么简单，真是小菜一碟，我心里想到。“姐姐，我知道了，让我自己试试吧。”我边说边从姐姐的手中“夺”过车子，骑上就想往前冲，只听“啪”的一声，我摔了个四脚朝天，和大地来了一个亲密的接吻。姐姐急忙奔跑过来我扶了起来，对我说道：“没事吧?”我心想：真疼啊，早知道我就不出来学什么骑车了，看起来简单，谁知却不是这么回事，还真不如在家里一边喝饮料，一边看电视呢，那样多惬意啊!

姐姐好像看出了我的心思，就语重心长地对我说：“做什么事都要有耐心，别泄气，慢慢来，认真学，我来教你，肯定能学会。”听了姐姐的话，我鼓起了勇气，按姐姐的方法，慢慢地骑，终于我可以骑十米了，但是十米之后就不行了。姐姐告诉我，这是由于我心里紧张，车把抓得太死，总是左右摇晃，保持不了平衡造成的。姐姐为了让我保持平衡，就用双手扶在车座上来帮助我。经过我坚持不懈地努力，一遍一遍地练习，终于，我自己能慢慢地可以骑一圈、两圈、三圈……我兴奋极了：太好了，我终于会骑车了!

通过儿时学骑车这件小事，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，不要急于求成;还要有坚持不懈的精神，这样才能战胜困难，取得成功!