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我和小伙伴的事推荐20篇

有的时候,感到无处不在,我们怎么样写相关的作文,大家可以一起看看下面哦!

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作文

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篇1:我的小伙伴

全文共 531 字

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我有一个非常要好的小伙伴,他名叫江铭儒。江铭儒的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

一次,上体育课,由于全班同学的表现太差,体育老师罚我们做200个深蹲,没办法,大家只好一个一个开始做。当同学们做到100个时,都有些体力不支了,而彭鑫凯呢?仍在一个一个轻松地做着。我对他着说:“江铭儒,我太佩服你了,做这么多次,连大气也不喘一下。”他回答道:“这就是我经常运动的结果。”最后,他第一个做完。

老师又叫我们围着跑道跑五圈,全班大多数同学都在慢跑或走路,但江铭儒却在飞速地奔跑着,当我们大家还在跑第三圈时,他就已经跑完了,而且跑完之后没有一点儿气喘,又拿着篮球跑到篮球场上去打球了。

他不但是一个体育健将,而且还是一个“大力士”呢!

一天,我们班有同学想和他扳手腕比力气,结果一下子被他打败了,然后又有不少人想去和他比一比,却被他一一打败,并且都在10秒以内扳倒对方。我不服气,也想去和他比一高低,这时,我才真正知道了他的力气有多大。比赛一开始,我就一直被他往下压,不到五秒钟就败下阵了。我便问他:“江铭儒,你为什么这么大力?”他说:“因为我经常练举哑铃,你也要常练啊!”

看来,平常多些锻炼,真是很好啊!

这就是我的好朋友。

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篇2:我的小伙伴

全文共 614 字

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@师专一附小二(1)班王雅萱

我的小伙伴叫于梓涵,是一个小女生,白白胖胖的。她有一头乌黑乌黑的头发,雪白的牙齿,笑起来可好看了。她还有一双大大的眼睛,美丽极了。

她下课就到我这里叫我一起玩。有一次我在座位上看书,她突然从我身边冒出来,吓了我一跳。我问道:“你过来干什么的?”她说:“我过来找你玩的!”我又问道:“你来找我玩什么的?”她说:“当然找你一起上厕所啊。”我说:“好的,刚好我也要去。”然后我们手牵手一起上厕所了。

她非常爱疯玩。有一次我们上体育课,到了操场上,老师让我们自由活动,我别提有多高兴了。忽然一只手拍在我身上,吓得我差点蹦起来,我抬头一看,原来又是于梓涵,我说:“怎么又是你,把我吓了一跳,看我跟你没完。”刹时我就开始抓于梓涵了。她喊道:“救命啊!我是来找你玩的!”我说:“玩什么?”她说:“当然找几个人一起玩老鹰捉小鸡了。”于是我们找来几个人开始玩老鹰捉小鸡游戏。于梓涵当了老鹰对我穷追不舍,吓死我了。幸好我躲了又躲,没有被抓到,我心里正得意,忽然于梓涵一下把我抓住,我只好当老鹰了,可是我怎么抓都抓不到她。

她非常细心。考试我会漏题,她却不会漏。有一次数学考试我不小心漏了一题,交卷了都没有发现,第二天成绩出来了,我把试卷拿到才发现竟然漏了一题。下课了,我去于梓涵的座位上,我看见她的试卷我漏的题她居然没有漏。我说:“于梓涵,你这题没有漏呀!”她说:“你漏了吗?”我说:“是的。”她说:“以后别粗心大意就好了。”

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篇3:写我的小伙伴的

全文共 400 字

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我从一年级到六年级有许多的好朋友,令我记忆最深刻的朋友有很多可是李元基让我至今难忘。

他有一个外号叫“鸡子”所以我每天都叫他“鸡子”,时间久了就该不过啦。那一次我们在玩,干了一件坏事,老师问怎么了,我说:“我和鸡子在玩。”老师说:“你不知道它的名字叫什么?”我说:“知道。”老师又说:“知道为什么叫他‘鸡子’?”我说:“叫习惯了改不过来了。”

还有一次,我们在楼梯间玩,王浩哲来了,他掐这我不放,于是我叫李元基来帮我,王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友帮他,谁知他坐在李元基的身上。然后我们把他推翻,坐在他身上,当时他躺在李元基身上。

到了上课,我扭头一看,“‘鸡子’怎么哭了?”我问他同桌。她说:“你不要告诉别人,我就给你说。”我说:“哦,你快给我说。”她不紧不慢的说:“你们在楼梯间玩的时候王浩哲把他裤子压破了,于是他就哭了。”也没向老师报告王浩哲。

“鸡子”就是这样一个仗义、有时候婆婆妈妈的一个人。

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篇4:我的小伙伴作文500字

全文共 501 字

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她是我最好的朋友——岱莹。她有一张小小的嘴,弯弯的月牙儿似的眉毛和一双纤细的小手。这双手可不一般,它能弹出极其美妙的音乐,这种音乐让你无法忘怀。

记得那天,艺术节独奏比赛即将来临,我们班趁一节音乐课进行选拔。参加选拔的同学很多,几乎会乐器的孩子都报名了,当然岱莹也不例外。

轮到岱莹上场了,我非常期待。琴声想起,一开始节奏比较缓慢,如流动的泉水般清脆。让我们感觉像是在林间小路上漫步,有小溪、有鸟鸣、有花香、还有阳光。慢慢的,曲子的速度越来越快,难度越来越大,美妙的琴音从她跳动的指缝间婉转流淌,仿佛成群结队的小动物们在林间奔跑玩耍。正当我们听得入迷的时候,高潮来了,她的表情凝重起来,全身的功力仿佛都要运到指尖。我们仿佛看到了晴朗的天空骤然下起了大雨,但一会儿又出现了彩虹。同学们纷纷赞不绝口,她脸上露出了喜悦的表情,仍然仔细看谱,认真弹奏着每一个音符。随着最后几个音符的流转,整首曲子结束了,无可挑剔。我们鼓起了雷鸣般的掌声。毫无疑问,她将代表我们班级参加学校艺术节的独奏比赛。

她今天出色的表演与她平时认真练习、坚持不懈是分不开的。她的琴声在我脑海里回荡,久久挥之不去。她是我们班当之无愧的“钢琴家”。

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篇5:我的小伙伴

全文共 757 字

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星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“龙龙,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢。

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篇6:关于我和我的小伙伴征文

全文共 704 字

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吴贞晓是我很要好的朋友。六年来,我们一直是同班同学,一起学习,一起游戏,一起快乐成长。

她有一张圆圆的脸蛋,浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一个挺挺的鼻子和一张樱桃小嘴。那乌黑发亮的头发总是绑成马尾辫。你们可别看她长得那么可爱,她这人最大的特点就是鬼点子多和爱开玩笑了。

一个周六,我和吴贞晓一起在青少年宫上兴趣班。当时,我带了一盒“寿司”去。刚坐下来,吴贞晓便对我说:“吴晴晴,你能去下超市,帮我买一包薯片吗?我脚疼。”我听后,想了想,答应了。五分钟后,我带着一包薯片回来了,可一看我放在桌板底下的那盒寿司,竟已空荡荡的了。我看了吴贞晓一眼,她竟在那儿笑个不停。我顿时恍然大悟,刚想对她破口大骂,没想到她甜言蜜语地对我说:“谁知道你那个寿司会那么诱人啊!再说,都已经冷了,我就帮你解决掉了呗!”我无话可说,只好无奈地坐回位置上,啃着刚买回来的薯片。

还有一次,在体育课上,同学们绕着跑道一圈圈小心地跑,我也不例外。原来,体育老师说过,谁要是跑到跑道里侧去,就再多跑5圈。可当我跑到半圈时,由于地面滑,我一个不小心,就滑到了跑道里侧。我立马起来,环顾西周,心想:幸好没人看见,否则就惨了。就在这时,吴贞晓从我身后窜了出来,对我说:“吴晴晴,我看到了哦!”“哦!那……你看见……看见什么了?”我担心地说。吴贞晓指着我小声地说:“我看见你跑进跑道里侧了,我要去告诉老师哦!”我马上求饶:“吴贞晓,求求你放过我吧,我跑多了对你有什么好处呢?别告诉老师嘛,行不?”吴贞晓听了,立刻哈哈大笑说:“我又没真的去告老师,谁知道你会当真,开个玩笑而已嘛!”

吴贞晓就是这样一个鬼点子多又爱开玩笑的女孩。有了她,我的生活更加精彩!

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篇7:我的小伙伴

全文共 540 字

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一张胖乎乎圆脸蛋,一张能说的小嘴,一双能干的小手,这些就凑成了一个活泼开朗的小女孩,她就是我要好的小伙伴——肖明。

肖明非常热爱学习,她上课专心听讲,从不跑神。有一天,我们在一起写家庭作业,有一道数学题难住了我们,我思考了一会,不耐烦地对肖明说:“算了,这道题先空在这儿吧,反正也想不起来。”

“嗯,不行,没关系,我们一定可以做出来的,”肖明坚定地说。说着,她就拿起笔 认真地算了起来。她时而画画,时而写写。五分钟过去了,十五分钟过去了。。。。。。她的脸上终于露出了开心的笑容,她做出来了!我真为她骄傲,不仅为她竖起了大拇指。

肖明不仅热爱学习,而且乐于助人。

记得有一次,我和肖明一起去买作文书,等了好久才来了一辆去书店的车,我和肖明走上车,正好有两个空位,我们高兴地坐了下来。这时,迎面走来了一位满头银发的老奶奶,我本来想把座位让给她,又一想,离书店的路还远着呢!于是,我把头向窗外一扭,假装没看见,肖明看见了,却毫不犹豫的站了起来,亲切对老奶奶说:“奶奶,您坐这儿吧!”说着,便扶着老奶奶坐到了自己的位置上,老奶奶激动地说:“你真是个好孩子!”肖明甜甜的笑了,我的脸却不由自主地红了,急忙让肖明和我一起坐。

肖明就是这样的一个人,她热爱学习,乐于助人,我真为有这样的一位朋友感到自豪。

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篇8:和小伙伴捉鱼

全文共 621 字

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暑假,我回到了乡村老家,“老朋友”又重新跃进我眼帘,久失的亲切感又回来了。我的心好像又回到一种原始状态,尽情地享受与我玩伴们一起嬉戏游玩的欢乐。

一天,碧空如洗,烈日当空,暑气逼人。可我们的玩兴不减,便邀约着拿上鱼篓、戴上草帽,去了一个山崖下的河滩上捉鱼。开始了一场看似简单,却蕴藏着智与勇,力与量的激烈搏斗。

我们准备好后,便开始倒数,“三、二、一”我们一齐跳入水中,寻找起了那爱与我们捉迷藏的鱼。我还是不愧当年的“捉鱼王”,一眼就看到了那条躲在石缝里的鱼儿,我小心翼翼走过去,双手一合,“嗖”地一下捉住了那条鱼。正当我刚要向伙伴们炫耀时,调皮的鱼,像脚底抹油似的一下子跳进了水中,真是气死我了!想想,还是欠缺了当年那份稳重与细致。

不知是不是鱼儿们都害怕离开水凉爽啊!让我们寻寻觅觅了很久,才微有收获。我越来越紧张,啊,明子已经捉到了6条了,华英也有5条,我却只有4条。咦,那边怎么有那么一大群鱼?哈哈,原来是因为大家都朝一个方向去捉,所以鱼都溜到一边,这下我就“有机可趁”了。我悄悄地离开“大部队”,轻轻地向那群鱼儿靠过去。我轻巧的捉起了那一大堆鱼中的一条,连捉了几次,终于捉到了那至关重要的第6条鱼,然后快速的放进了鱼篓,脸上洋溢着收获的笑容。也许是我的响动太大,伙伴们见我这边好捉,都一齐扑了过来……

最后,我以10条鱼的数量获得胜利,赢回了当年的荣耀与自豪,赢回了自己与伙伴们美丽的笑颜,赢回了已成过去的童年与回忆,赢回了乡村生活的情趣。

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篇9:以我的小伙伴为题的

全文共 730 字

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一张黝黑的脸庞,一对炯炯有神的大眼睛闪烁着狡黠的光芒,又矮又壮的身材配上一套脏兮兮的绿色运动套装,脚下趿拉着一双断了底的拖鞋。他就是我在农场度假时结识的新伙伴——李明明。

李明明是一个留守儿童,由爷爷奶奶照顾,在别人的眼里他是一个调皮捣蛋,爱说脏话,不爱学习的“坏孩子”。但在我的眼里,却看到了不一样的李明明。

他是个篮球高手,抢起球来身手敏捷,命中率高;他也是个兵乓球爱好者,常常聚精会神地看爸爸和哥哥打球;他还是个百米冠军,跑起来跟一阵风似的,谁也追不上;他更是一个善良有爱心的好孩子。

一天早晨,天刚蒙蒙亮,我就听到李明明在楼下喊:“侯嘉,快起床,我们一起去打篮球喽。”我们先玩了一局抢球游戏,刚一开始,李明明就找机会迅速抢走了哥哥手中的球。不一会儿,眼见哥哥就要追上了,李明明却以迅雷不及掩耳之势,来了个“三步跨篮”,完美地将球“送到”了球篮里。后来,李明明又做了许多高难度的运球动作,引得大家忍不住拍手叫好,赞叹不已。

一天傍晚,我正在写作业,李明明又在喊我了:“侯嘉,快下来,看看我给你带来了什么有趣的玩意儿。”原来是一只蚂蚱呀!只见它穿着绿色的紧身衣,一双黄色的豆豆眼长在三角形的脑袋上,显得十分可爱。

“从哪儿捕到的?”我惊喜地问道。“路边的草里。”李明明憨笑着说。李明明带我来到了广场的草丛边,“就是这儿!”“哇!它们的颜色和草那么相近,跳得又那么高,你是怎么捕到的?”“一清二扣三抓!”我按照李明明说的去做,果然一会儿工夫,我就抓到了好几只。我把它们放在一个透明的玻璃瓶子里,细细地观赏。李明明却对我说:“蚂蚱是益虫,你看一会儿就把它们放了吧。”哇!李明明还挺有爱心的呀!

我开始盼望下一个假期的来临了,因为李明明告诉我寒假的时候,他会教我如何捕麻雀。

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篇10:给远方小伙伴写的一封信

全文共 420 字

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你好!

我是住在长沙的李晓涵,今年读三年级,我从电视上知道你家很穷,爸爸到外地打工去了,妈妈去世了,家里只有孤独的你和爷爷。你每天都要跟爷爷一起上山砍柴,偶尔回家可以站在那间又黑又暗的屋子里看一会儿书,但你却是那么的满足;因为家里穷,买不起米,你只能到别人家去借点米,拿回家把红薯丝拌在一起煮饭,这便是你的晚餐了。

你是一个既懂事又乐观的孩子,虽然家庭条件那么的不好,但是你并没有抱怨,总是在忙完家务以后抓紧时间学习。与你相比,我感到非常惭愧,我在家里吃的饱、穿的暖、住的好,却不知道珍惜,还总是要买零食吃,学习上也总是要妈妈督促,新的一年到来了,我一定要向你学习,同时也希望尽自己最大的能力帮助你,如果你愿意的话,我们可以做一辈子的好朋友,我们共同努力,共同进步好吗?

最后请你记住我的联系地址:湖南省长沙市德馨园小学三十四班李晓涵,虽然我不知道你的名字,但很期待你回告诉哦!

祝你天天开心,学习进步。

想跟你交朋友的人:李晓涵

20xx年2月9日

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篇11:小伙伴们去露营的童话故事

全文共 934 字

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红袋鼠和小公鸡火帽子来到丛林中,跳跳蛙匆匆忙忙跳过来,不高兴地说:“好朋友们去野营,少了青蛙怎么行?”

火帽子歪着脑袋又斜起眼睛,故意气跳跳蛙:“喔喔喔,听我说,丛林里面危险多。有大狼,有毒蛇,还有陷阱把你捉!”

看到两个小伙伴要吵起来了,红袋鼠从袋子里拿出三根棒棒糖,一人一根。三个朋友嘴里含着糖,把糖纸穿在松树枝上,走进了丛林。

草很深,林很密,森林的小路细又细,像很少有人走过的样子。不时有一两声怪鸟的叫声,还有翅膀“扑棱棱”的扇动声。路旁的草被风吹得东倒西歪。跳跳蛙害怕了,一下跳进红袋鼠的袋子里,再也不吭声了。

火帽子胆子大,一眼瞅见路旁草丛里藏着一只大蚂蚱,就伸出脖子去叼他。

大蚂蚱一蹦好远,根本没把火帽子放在眼里。火帽子火了,钻进草丛里去追。

一来二去,三个小伙伴突然发现自己在一块草坪上,四周全是树,刚才走过的路消失得无影无踪。

火帽子在草坪上转了两圈,觉得好像周围全是路,又好像全不是路。跳跳蛙也探出脑袋东张西望。

天很蓝,云很白,风很轻,就是小路不出声……

红袋鼠拍拍脑袋想一想,说:“别急别慌,仔细找找小脚印,踩倒的野草会帮忙。”

三个小伙伴定下神来,仔细地察看野草。小公鸡终于发现了自己的脚印,一个脚印又一个脚印,哈,最后居然还捉到了大蚂蚱!

走出草坪,走上小路,天色渐渐暗下来了。这时,红袋鼠一指前面,哈!出发前丢下的花糖纸还在松树枝上一闪一闪的,像是在招手。找到了花糖纸,走出了密丛林,跳跳蛙好高兴,马上唱起一支“回家歌”:呱呱呱,想回家,想念爸爸和妈妈。爸爸和妈妈,也想跳跳蛙,呱!

火帽子不好意思地说:“喔喔喔,全怪我,林中迷了路,心里不快活。”

红袋鼠冲大伙儿一笑:“不怕迷路,就怕心急。路在我们脚下,一切全靠自己,沉着和仔细,带领我们回家去。”

红袋鼠给宝宝的话:

刚才好险啊,我们差点找不到回家的路了。正在看画报的小朋友也要注意,千万不要迷路哟。

第一,不要像我们那样,随便到陌生复杂的地方去,否则在那种地方会很容易迷路。

第二,如果迷路了,不要惊慌,要像我们一样,仔细寻找路标。在野外要找脚印,找被踩倒、碰倒的花草或在路上丢掉的东西等等;在城里,要记住标志性的建筑,如大楼、雕塑和立交桥等等。还要牢记家里的电话、爸爸妈妈的名字,懂得在必要的时候向警察叔叔求助。

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篇12:我亲爱的小伙伴作文800字

全文共 818 字

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古往今来,无数文人墨客都以绚丽无比的词藻来赞美友谊,歌颂友谊。是啊!友谊,是人生命里的血液,让人兴奋,让人感动,催人奋进。孔子曰:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”好朋友是你了解外部世界的一座桥梁,是你不断完善自我的一把标尺。只有与朋友共同学习,弥补自身的缺憾,获得更多新知,才不至于“孤陋寡闻”。我很幸运,就有这样一位良友,让我来给你们介绍介绍吧!

世上有两种女孩最可爱,一种是漂亮,一种是聪慧。而我的小伙伴——若尧便是既漂亮又聪明的女孩。她有一双会笑的眼睛,笑起来可迷人了!两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个浅浅的酒窝也在笑。即使她气恼,那眼里依然隐约有花儿在颤动。

若尧最喜欢的就是朗读了。随便给她一篇文章,她都能声音洪亮,速度适中,有感情地朗读出来。谁让老天爷给她一副那么好的嗓子呢?每次她用标准的普通话朗读美美的文章,声音总是那么清脆,总是那么悦耳,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了屋里,久久不愿离去。我们这些小伙伴们心里真是羡慕嫉妒呀!

若尧的学习成绩也是一级棒的,是我们班的佼佼者。我曾对她说:“若尧,你真是天才,成绩总是这么好,太让人羡慕啦!”她莞尔一笑,说:“哪里有天才,我只不过把别人玩乐的功夫,都用在学习上了。如果认真学习,不浪费时间,你也一样可以呀!”“读书破万卷,下笔如有神。”“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”一语惊醒梦中人,我恍然大悟。是啊,不读书哪来的“源头活水”呢?当孩子们嬉戏玩耍,追逐打闹时,她在看书;当孩子们忙于看电视、赏漫画时,她在看书;当孩子们沉迷于电动游戏无法自拔时,她如饥似渴地看书。从那一天起,我也开始学着她看书。她的行为深深地影响了我,我的知识储备越来越丰富,成绩也越来越好。是她让我懂得了:书是人类进步的阶梯。

瞧,这就是我亲爱的小伙伴。她的种种都不得不令我深深被其折服,我为我身边有这样一位良友而庆幸。我内心渴望超越她,但这并不是嫉妒,而是一个目标,一种希望,更是一种鼓励!

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篇13:我的小伙伴——“马大姐”

全文共 394 字

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原创:何姝萱

她,一头乌黑、清秀的齐耳短发;一双水灵灵的大眼睛;一张迷人、红艳的厚嘴唇……明明就是个活脱脱的大家闺秀吗?你千万别被她的面容所迷惑,她可是六年五班鼎鼎有名的“大姐”———张佳慧!

作为她的小伙伴,她的性格中最让人折服的就是“不用拳头比大小”,有一次,有许多男生站出来欺负我的时候,她立刻站出来把他们说得体无完肤,哑口无言,一个个垂着头,仿佛要钻进地缝里去呢!她可谓是“好女不跟男斗,要斗也得嘴斗”的领军人物。

虽然她戴着一副丑陋的牙套,但是每当有人嘲笑她是“钢牙妹”时,她就大方地说:“牙套怎么了,没品位,牙套也是一种美,你们有吗?”那些人见愚弄计划失败,只好悻悻地溜走了。

她时常大大咧咧的,过往之事从不计较,前一秒还在冷战,下一秒立马冰释前嫌。她多才多艺,还是文艺委员呢!怎么样,是不是很厉害呢?

她就像马大姐糖,刚入口时有些油腻,只要你肯慢慢品味,马大姐糖也有不一样的好滋味!

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篇14:2024年介绍我的小伙伴

全文共 526 字

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在学校里,有各色各样的人——老师、同学、家长等,但和我最亲密的还是我的小伙伴

我的小伙伴很顽皮,下课铃一响,便一窝蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩着各自喜爱的游戏。我的小伙伴们很喜欢成群地玩,十多个人一齐来到广场上,迅速地猜拳分家,玩起了“写大字”。每当其中一个伙伴迅速地转过头时,其余伙伴们立刻停止奔跑的动作,一动不动呆呆地站在原地。这时伙伴们便放声大笑——有些伙伴停止的动作十分有趣,把手放在头上,屁股扭起的,踮起脚尖的,……可以让人笑破肚皮,忍着笑劲上下一节课。

我的小伙伴很团结,团结得犹如一个小家庭一样,和睦相处。有一次全校举行接力赛,许多小伙伴都报名参赛。伙伴们个个胸有成竹,一副必胜的模样。可人总会误会,在一次交接棒时,一个小伙伴掉棒了!我心里祈祷:“惨了,那个小伙伴一定很伤心,但愿其他小伙伴不要责怪她。”后来我发现,我的担心很多余,伙伴们不仅没责怪她,还不停地安慰她、鼓励她,让她不要丧气,告诉她她的失误不会影响成绩,让她放心。那个伙伴重拾信心,镇定自若,重新挑战比赛,果真,我们队赢了。

我的小伙伴非常可爱,他们的团结、善良、爱心、友爱感动了我,使我快乐地生活在这个集体中,我和我的小伙伴将继续快乐的在一起,相互帮助,茁壮成长!

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篇15:我的小伙伴

全文共 531 字

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你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口”你知道这是什么吗?这就是我今天要给大家介绍的小伙伴

一次数学考试,试卷一发下来,我把试卷浏览了一遍,就开始答题了。很快,我就把试卷做完了。正当我准备交试卷的时候,我的小伙伴提醒我:“你写得这么快,答错题的几率很大,还是认真检查检查吧。”听了小伙伴的建议,我就仔仔细细的把试卷检查了一遍,发现果然有很多题答错了,有的是计算错误,有的是忘写单位,还有一道题根本没写。我把错题改正完后,又仔仔细细的检查了一遍,信心满满地把试卷交了上去。过了几天,数学老师发卷子了,我考了98分的好成绩,我知道这都要归功于我的小伙伴。

还有一天上学路上,我看见一个断腿的老爷爷坐在路边讨钱:“小同学们啊,行行好吧,我两三天没吃饭了,给我点钱让我吃顿饱饭吧……”有几个同学都把自己身上的零花钱放到了老爷爷的碗里。但是我想把身上仅有的两块钱存起来买游戏卡,不想捐给老爷爷。这时,我的小伙伴对我说:“你看这个老爷爷多可怜啊,你就把钱捐给他吧。”于是,我就把两块钱捐给了老爷爷。老爷爷连忙不停拱了拱手,说:“谢谢你啊,小同学。”看到老爷爷高兴的样子,我顿时感到心里有一种说不出的快乐。

同学们,看完我的作文,你猜出了我的小伙伴是谁吗?

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篇16:我的小伙伴作文

全文共 445 字

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我的小伙伴有很多很多,有院子里的、学校里的、网上的,但我最要好的就要数聂梦玉了。我和她从1年级就是同班同学了,我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验,关系可铁了。

聂梦玉长着一双丹凤眼,然后眼睛不大,胖胖小小的,她有这一张可爱的樱桃小嘴,睫毛并不长,但又密又黑,她的眉毛黑黑的,天生就是那样的,她的眼睛不是和别人的一样,而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!

记得有一次数学小测验要用铅笔作图,可我恰恰没有带,急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转,聂梦玉走过来问我怎样了,我说:“我忘了带铅笔了,立刻就开始考了,我可怎样办啊?”聂梦玉说:“我这有一支,你先拿去用吧。”“可你怎样办啊?”我焦急地说。“没关系,我还有一只呢,你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。

试卷发下来了,我得了满分,而老师却批评她不用铅笔画图,事后我问她为什么不用铅笔画图,她告诉我只有一支铅笔,借给我了,自己只好用中性笔画图。

看我的小伙伴就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩,你们快和她交朋友吧!

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篇17:初中生写人的作文:和小伙伴一起放风筝

全文共 435 字

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“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱-天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

[初中写人的作文:和小伙伴一起放风筝

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篇18:爱害人的小伙伴作文450字

全文共 454 字

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我有很多小伙伴,其中有个爱害人的小伙伴,他的名字叫佘剑波,外号叫“波逗逗”,他实在非常喜欢害人,我也被他害得不少。

记得有一次在学校玩抓人,佘剑波就害了我。当时是文博江当抓的人,我和佘剑波一起跑。我们前面都玩得很好,后来我和佘剑波摔进了一个草丛,发现这里郁郁葱葱的,很隐蔽。我们就暂时躲在了这里。不一会儿我听到外面一阵脚步声像巨人似的向我们这里走来,佘剑波怪笑起来,然后|“轰”的一下把我推了出去,害得文博江就把我抓住了。你这个佘剑波真是个害人的角色呀!

还有一次呢!佘剑波不仅害了我,还害了文博江和李非凡。事情是这样的:我和佘剑波、李非凡、文博江一起在学校里一边转着,一边说说笑笑。突然,佘剑波不见了,我们就来到新民楼看了看,佘剑波打着伞在这里玩。我们就直接走过去。那时候他背对我们,突然伞像有魔力似地转了起来,正好把楼上水管里渗下来的水都飞溅到了我们三个的衣服和脸上,顿时雨水像子弹似的打着我们。我们往后急退才躲过了。你们说这个佘剑波害不害,有时害了人还暴跳如雷,发狂起来像疯子一般。

这就是超级害人的佘剑波。

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篇19:有关小伙伴的

全文共 468 字

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在我的记忆里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孙小小同学。

孙小小有着一头乌黑发亮的头发,一对浓黑的眉毛,一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上,她比较瘦,用我妈妈的话来说那就是:“手脚就像四根芦苇。”

她虽然很瘦,但是她的力气很大,并且她富有正义感,胆很大。记得有这样一件事情,那天我和她约好一起去公园玩,我们刚停好自行车,就听见一阵激烈的争吵声,原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶,这个小伙子死活都不承认,可这个老奶奶就认定是他撞的,小伙子骑上车,准备逃跑,可他被孙小小一把拉住,我碰了下孙小小提醒她不要多管闲事,可是她就是不听,紧紧拉住小伙子的车,小伙子说:“你快点松手,找打呀!”说完还晃了晃自己的拳头,可她却说:“你撞了老奶奶,还不认错,反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多,大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子,小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶,并且还带她去医院做检查。事完之后我问她:“当时你就不怕他打你吗?”她说:“之前是怕,可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”

孙小小就是这样富有正义感,是我最敬佩的小能人。

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篇20:我的小伙伴三年级作文

全文共 553 字

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每当打开我的抽屉,看到那支蓝色的印花钢笔,我就想到以前和我同一个幼儿园的好伙伴——杨泽涛,因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。

他是和我一起进幼儿园的,一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友,每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤,让人一看就觉得他有运动天分,的确他跑步很快,很热爱运动。杨泽涛也很有义气,一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情,比如说:有一天,天气晴朗,我和杨泽涛放风筝,我先试试把风筝飞上去,可是我跑得慢试了好多次,都没有成功,风筝那么在打转,那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛,他像一根离弦的箭跑起来,只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆,我们十分开心。可是好景不长,风筝飞到一半的时候,线突然断掉了,我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了,杨泽涛还在追,可是他一直追到了小河边,却实没路可走了,这时他才放弃了,不过虽然风筝丢了,但是我们玩游戏还是很开心。

这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系,被调到南京去上小学了,很遗憾他和我没有在一个小学读书,不过我会永远思念他,想念他。

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