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优秀作文:分别的时刻,让我忧伤【实用20篇】

每个人从落地的那一刻起,就注定要经历很多磨练,尝试很多痛苦,最后才能体会到幸福的滋味。下面是小编收集整理的优秀作文:分别的时刻,让我忧伤,希望对您有所帮助!

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精彩的时刻

全文共 694 字

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经过多次练习,多次挑战,我们的篮球队员被选入决赛,大家与偶兴高采烈,斗志昂扬,期盼着这次决赛。

终于期待已久的篮球决赛拉开了帷幕。我们班的选手和对手个个都满怀着信心,两个班的拉拉队也准备好了,每个人的心里好像都在想:一定胜利呀!这是我的心里好像比队员们都紧张,都激动,恨不得马上就知道比赛的结果。

双方队员们都热身完毕,每一个人都凝视着裁判手中的篮球,不发出一点声音,忽然,那位老师吹了一声口哨,就把球发了出去,队员们都动作灵敏,边跑边打球,有时候,一个人呢刚要投球,就被我们班的队员拍了下去,又迅速的拍了几下就纵身一跃把球向球栏里投去,大家也都满怀期待的看着球。“耶”随着一声欢呼我们班进了一球。可是对手好像又提高了警惕,也学会了我们的战术方法——在一个人刚要准备投球的时候,挡在他面前,并赶快从那个人的手中把球夺过来,再马上向上投,可是对手还是慢半拍,我们班的队员都很灵敏,各自都认真的做着自己该做的事,慢慢的我们的团结力量非常大,进了一球又一球,一下子对手就失去了信心。

其中,我们班的管庆昊表现最突出。每次,只要对手一接到球,他就飞快的跑过去,又趁对方不注意,把球从他手上往外推,又马上接过球向上投。在整场球赛中,这个篮球大部分都在管庆昊的手里。篮球就像一个宝,对手一拿着它,管庆昊就以火箭般的速度,冲过去。

就这样,我们一球又一球的进去了,可是这时,不知是我们班的队员太累还是对手又有了信心,对方也趁这个机会把球投了几次,可是他们的投球技术不太好,都没进去,最后,比赛结束了,我们以25:1的成绩取得了全年级的冠军。

虽然我们这次取得了成功,但是对方也表现不错,而且友谊第一,比赛第二啊!

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篇1:一个紧张的时刻作文500字

全文共 810 字

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随着悠扬的铃声响起,柳枝也跟着微风摇摆,鸟儿轻松欢快的叫着,我们的笔尖也在试卷上舞动,严肃的神色浮在我们脸上,对着试卷的目光更是不断的颤抖……

周老师的脚步飘入耳边,教室闹市似的声音戛然而止,一个紧张时刻。眼神飘过周老师手中的试卷?心不由得加速跳动了一下。考试?那么小的试卷不是很难吧,同学们心中一个个泡泡不断冒出。周老师走上讲台,目光扫过我们,然后说:“同学们,这几天我在成都学习的成果之一就是这张试卷”周老师把试卷拿起来说:“这张试卷可是测出你们是不是天才哦。”同学们听过一脸惊呀!一阵议论声响起,“不会吧,怎么可能?”我能成为天才?良久,周老师将试卷发下后说:“只有3分钟的做题时间哦,要仔细读题哦。”听到,“3分钟做题时间”的我们早已似脱缰野马啃起题来,哪听见“仔细读题”四个字。

我眼神掠过试卷,哈哈,简单嘛。我再细仔看了题,哈哈,很勉强地笑了笑,简单吗?一不做二不休,连忙拿起笔杆子开始嚼文咬字。

时间一分一秒过去了,周老师说:“还有一分钟了哦。”周老师的神貌藏着许多东西,只是我们一心做题,没注意罢了。“竟然只剩一分钟了,怎么这么快?”我喃喃自语。教室里,只剩下“唰唰”的写字声,更清楚的却是那跳动的心脏发出的声音,不过这心跳的声音越来越急促罢了。

“时间到!”这声音像巨锤一样砸在我们心中,而刚刚李朝阳还举手激励我们,这张试卷三分钟内能做完,可是时间转瞬即逝,不给我们一点机会,我茫然地收起笔,默默地看着试卷,心中充满了五味杂粮。

“请李朝阳公布答案。”同学们的心被提上来了,都想立刻知道答案的目光落在李朝阳身上,只见李朝阳慢慢站起来,不动声色地拿起试卷,我的脑海却不停的说:“答案是什么啊?”嘴唇微动,一文一字终于从他口中溜出,“请大家看到第十题,读完以上各题,只做一二题。”同学们的疑惑得到解答,取而代之的则是一阵“啊”的声音。

紧张的神情变为惊呀,心中的疑问得到解答,但还是忘不了触目惊心的那一刻,公布答案。

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篇2:分别那一刻作文

全文共 626 字

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那一刻是悲伤的,我失去了相处六年的同学们;那一刻又是充满期待的,期待着与他们再次相遇;同样那一刻又是新的`开始,我将开启新的生活

那天是去年夏天,我任然记得那是七月份的一天,一年之中最热的时候,那时整个年级两百余人全部到齐,几乎坐满了整个多功能厅,等待着我们的会是什么呢?没错是毕业典礼。在场的学生身着黑白相间的校服,

挺直地坐在椅子上,静静地等待着毕业典礼的开始。有的人憧憬着初中的生活,仿佛终于等到这一刻;有的人心如止水,一副无所谓的样子,好像丝毫不在意;然而有人却紧张得攥起了拳头,想都不用想肯定是不舍得离开这曾经收藏着所有人欢笑的校园。就这洋每个人怀着不同的心态,迎接这场毕业典礼。

每个班都准备了节目,有的唱歌,有的舞蹈,还有的演奏乐器。

接下来的环节让许多人的眼眶湿润了,在大屏幕上播放了一个又一个的视频,有老师录给我们的,有学生录给老师的。视频播放着,每个人的思绪也随之改变,当时的一幕幕回忆在脑海里如胶片似的一张一张闪过,这是多么美好的回忆。是啊,这些都沦为回忆了。回顾这六年的时光着宛若一部属于我们之间的电影。

最后电影结束了,也该散场了。我们拿起了毕业证书,又拿起了录取通知书。这就好比一张没有返程的车票,上了车就回不来了,我们没有选择的,因为时间本就不是一道选择题。到了分别的时候了,有的人还在开玩笑:“毕业就毕业嘛,有什么可伤心的,有不是见不到。”

确实是还能再见到,可那却是以另一种身份相见了,也不再是从前那么纯真的情感了。终究是分别了。

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篇3:幸福时刻

全文共 472 字

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幸福就是春天,在花园里,心儿也沉浸在一片花海之中了。夏天,在烈日下舔上两口清凉的雪糕。秋天,走在路边,踩着落叶,聆听“秋之交响曲”。冬天,坐在窗前,出神地望着大地披上银装。

幸福就是放学回家,一阵阵香味直钻进鼻孔,发现桌上已有一盘盘热气腾腾的饭菜迎接我的到来。

幸福就是趁着下午的光景,倒上一杯雪碧,来上几片香喷喷的烤面包,捧上一本好书,坐在柔软舒适的沙发上,细细的品味。

幸福就是晚饭后,与妈妈手牵手在河边散步,说说心里话呀,开个玩笑呀,谈谈学校里的事儿呀,河边传来我们欢乐的笑声。

幸福就是在海滩上,与海浪一起奔跑、嬉戏,身后留下一大串小脚印。闪闪发光的贝壳、海螺从口袋里掉出来,撒了一地。

幸福就是晚上喝过牛奶,在镜前一照,不禁咧开嘴笑了,原来,镜中出现了一位“白胡子圣诞老人”。

幸福就是坐在桌旁,把几瓣橘子放入口中,几滴橘子汁顺着嘴角流下,在白衣服上画了几朵美丽的小黄花。

幸福就是依偎在妈妈身旁,妈妈便低下头来,慈爱地抚摸着我,我呢,则像一只温顺的小猫,尽情享受妈妈的爱抚。

生活中幸福无处不在,只要你会发现、会享受它,那么,你的人生将会精彩纷呈!

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篇4:毕业,来袭!分别,在即!

全文共 439 字

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失去了,才觉得珍贵。——题记

六年,在一次次铃声中悄悄逝去;六年,在一次次争吵中悄然离去;六年,在一片片笑语中默默走过……

毕业,来袭!分别在即

一年级的笑脸还在眼前,二年级的自豪还在心中,三年级的欢笑还在耳旁,四年级的矛盾还在后悔,五年级的游戏还在回味,然而,时光在指缝间悄悄溜走,时光荏苒,似乎只是转瞬的时间,你我都已长大,承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励!六年,即将分别。

记得曾经,我为了一副棋与你争吵,请让我说声对不起;记得曾经,你借给了我一套文具,请让我说声谢谢;记得曾经,我辜负了你和其他好哥们的期望,请让我说声抱歉……

可是,时光不能倒流,那么,就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算,即将放假的心情却变得沉重,望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸,我担心,毕业后,我还能有几次见到这一张张的笑脸,还能有几次亲切的交谈,还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着,从一年级的无知到六年级的渊博,从一年级的天真到六年级的成熟,你我,见证了成长!

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篇5:从来没有这么忧伤作文800字

全文共 798 字

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苏轼的《水调歌头》中有一句诗——“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”道出了人生的真谛。人生本就是个分分合合的成长过程,“悲欢离合”总是避免不了的。

这是待在老家的最后一晚。大家忙着收拾行李,唯有我,站在门外眷恋地看着一切——

天空中宿星点点,一轮圆月轻抚着一切,远处的大山那么静,静得深沉。树叶摇摆着身躯,“哗——哗——”地,仿佛在为我地演奏着离别的最后一首欢送曲……微风拂过我的脸庞,心中却泛起点点涟漪。我贪婪地渴望记住这一切,渴望在最后一晚留下最后的回忆。

行李收拾好了。

爷爷笑着对我说:“回去之后好好学习,啊!明年再回来,爷爷很高兴看到你们回来的。”

我点点头。

这笑的背后,含着多少老人得不到的孤独寂寞?

都说常回家看看,可真正做到的人又有多少?

上楼睡觉了,看着收拾得空荡荡的房间,我的心里酸楚不已。躺在床上辗转反侧,可眼泪还是猝不及防地落了下来,打湿了枕头。不知不觉中,我还是睡着了……

第二天,鸡还没打鸣,我就被略显急促的声音叫醒。我极不情愿地穿戴好,下了楼。

楼下是一番别样的情景:大包小包的东西堆在一起,知道的觉得是我们要回去了,不知道的还以为我们要搬家了!

我慢腾腾地吃着饭,泰然自若的样子完全没有赶车的匆忙。时间一分一秒地流逝,终于,只剩下最后一口饭了,我面无表情地张嘴,拿好东西走出门外。

外面阴雨绵绵。

我坐进车里,透过朦胧的车窗,看着撑着伞在外面站着的爷爷。他仿佛苍老了许多,年轻时的意气风发早已不见了踪影,岁月无情地在他的脸庞上留下印记。爷爷弓着背,笑着向我挥了挥手,我坐在车里,已泪雨滂沱。

我从来没有像这样忧伤过……

启程了,爷爷的身影在雨中显得愈发渺小,被疾驶的车甩在后面。一个拐弯,爷爷苍老的身影消失不见了……

我忧伤地看着窗外,努力收拾着心情,再见了,老家!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这并不是苏轼《水调歌头》的结尾,后面还有一句——“但愿人长久,千里共婵娟!”

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篇6:忧伤的周末中学作文

全文共 647 字

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当我们做完最后一道作业题,班主任突然宣布:“明天周末,放假!”全班顿时欢呼雀跃,“耶”声一片。我猛然记起自从进入初中以后,就整天沉浸在紧张的学习中,很少有过属于自己的周末了。 我决定利用这个周末放假时间,回乡下一趟,去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院,轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭,听到声音的她“哦”了一声,一见是我,显出意外的喜悦,满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤,显得又矮又瘦,走起路来一颠一颠的,仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴,只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮,忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远,我和爸妈住在县城,奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便,很少来我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶总觉得还是老宅院好,生活几十年了,怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁,看见奶奶那满头白发,心中生出一丝莫名的酸楚,自从到县城上学以后,我已失去了儿时对她的依恋,以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了儿时的感觉,那时,我们围坐在炉灶旁,奶奶总爱一边给我们讲故事,一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯,不时用手去摸一下,待烤软了,便轻轻剥开,给我们漫漫舔吃。为此,我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的“战争”

如今物依旧,红薯也依旧如此香甜,但身边除我和奶奶外,已空无一人。晚风习习,吹起了童年的往事,再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了,再也无法回来了。我仰望天空,心中一片惆怅、失落

这,是一个忧伤的周末。

[忧伤的周末中学作文

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篇7:篮球时刻作文450字

全文共 449 字

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不管到什么时候,我对于篮球的热爱那都是别人比不了的。

在我小学的时候,我们学校就有了篮球队,我也是踊跃的报名,最后被选上,我喜欢篮球是因为它可以让我们在一天的劳累工作当中走出来,来看看其他的世界,篮球也可以时我认识到很多朋友,我现在的朋友大多数都是原先打篮球认识的球友。

我和我的朋友今天约好要打篮球,等我给他打电话的时候,他已经到了那个地方了,我也迅速地赶了过去,那边的比赛已经打起来了,还有几分钟就结束了,我仔细的观察着这一属于我的篮球时刻,在最后的一刻我的朋友的一个三分球时我们这一队取得了胜利,该我上场了,我和我的朋友默契的配合,不知我们拿了多少分,对方的分数板还是零分,我们放慢了节奏,也知道我们的实力有点强,不一会我们的分数打平了,我和我的朋友又再一次的进入了像游戏里面一样暴走的状态,我们身上的汗已经把我们穿的上衣淋湿了,就好像下了几场大雨一样,最后还是不留悬念的我们这一对拿到了胜利。

每当我们像锻炼的时候,我都会和我的朋友一起奔跑在热情的操场上,去换汗如雨,去体味一种不一样的人生乐趣。

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篇8:年少的忧伤作文

全文共 1347 字

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偶然得知郭敬明入了作家富豪旁,并多次进入福布斯名人榜,我真的替他高兴。然而,在他的访谈录里,他已然把他自己定位成企业家,我看着他冷峻、清瘦的侧脸,以及被各种名牌打磨得异常时尚的身躯,突然觉得眼前的人如此陌生,我愣住了。“这还是那个他吗?”

这让我想起了年少时的那个梦,我的十四岁,那个哭着也会笑的梦,那个冗长而斑驳杂乱的梦,我坐在岁月的河岸旁,静静地看着自己的人生,自己的青春,一遍又一遍地感怀自己的青春,仿佛在看一个陌生人的经历,那么虚幻有那么真实。

十四岁,我第一次看到郭敬明写的小说,淡淡的紫色封面深深地吸引了我,于是我毫不犹豫地翻开了第一页……从此,我就深深地爱上了郭敬明的文笔,字行间淡淡的忧愁,在文字间我似乎能感受得到他写下这些文字的时候的心情。我在郭敬明的文字里哭得稀里哗啦,郭敬明,那是怎样一个拥有纤细敏感之心的人,他将我所有关于青春的秘密都洞穿,然后在一个个把它们温柔地撕碎。他告诉我社会是多么的黑暗,人性是那么的丑陋,那些童话故事的美好结局是多么与实际不想符合。十四岁的那个季节里,我是那么无助和悲伤,刚刚接触青春梦幻就被深深地警醒。那时的我,是多么相信他笔下的文字,多么渴望他笔下自由的流浪,渴望永远的单纯。

郭敬明是懂我的,那时的我狂妄地想着。于是我疯狂地阅读他的书,慢慢地迷失了心的方向。我曾经试着像他那样执着于以45度角仰望天空,像他那样看见落叶便会心里涌起一阵惘怅。我会挑自己最喜欢的一条路走,走过那斑驳的树影,仿佛走过内心明明灭灭的悲喜,黄昏时看见稀稀疏疏的路灯亮起,看着自己被路灯拉长的身影,不禁觉得好累好孤单。穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场的别离,突然明白生离死别都是别人的热闹,我有自己的孤寂,可是我偏偏是容易感性的人,不能忍受别人经历种种伤痛,自己却无动于衷,郭敬明的人物故事总是给人一种揪心的感伤。每每看完他写的故事,忧伤总能缠绕在心头,久久不能平复……从那时起,我的文字也染上了那淡淡的忧伤。

那个说过“简单一些,再简单一些,这就是生活”的郭敬明,不知何时也变得那么物质化,于是我慢慢地将他从我的世界里慢慢随时间抹去,因为在他如今的文字里我已找不回当初让我痴狂的感觉,剩下的只有空有的故事情节和华丽的辞藻。每当听到同学在议论郭敬明的新作时,我还是忍不住去听一下,只是感觉已不是当初的那种狂热。

但是,我要谢谢他的文字陪我走过的那段青春岁月,让我重复思考人生有时候我站在夜晚空旷的操场上,就会想“我究竟是要怎样的生活”。我就会想他曾经说过想要过的生活。真的很简单,很现实。那个他在十七岁是拥有的单纯的梦想,“过平静的生活,干份平常的工作,找一个好好去爱的人”,已不再被他提到。也许我真该庆幸,他有了一个跟新的对生命的诠释而不再忧伤,正如他说的:“年轻时,浪费了太多时间伤春悲秋。成年后,绝不允许再重复这种消耗与错误”。

再次提起郭敬明,我终于可以平淡、轻松地看待他的文字,忘了曾经有过的那忧伤,时间这样流逝,还有什么不能淡忘的呢?

感谢你陪我走过曾经的日子,但是现在我坚信我能活得更精彩。忘却曾经满是忧伤的年少,乐观向前摸索道路,因为我知道机会不会因为你的忧伤而主动走到你的身边,所以现在我要放开那些无谓的忧伤,努力前行。

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篇9:危险时刻之逃离电梯作文

全文共 755 字

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我听到过很多电梯事故的传闻。在电梯事故中,有的人受到惊吓,有的人负了伤,还有的人一命呜呼上了西天。总之,电梯事故可怕而恐怖。我真没有想到,这种可怕而恐怖的事会有一天落在我的头上。

那天,天很蓝,飘着几缕白白的卷云。我的心情很愉快,因为成都难得有这样的好天气。我一边哼着小曲,一边走在去学国画的路上。

到了教学楼,要乘电梯,因为画室在四楼。我进了电梯,按亮了四楼键。电梯的安全设施很全,除了警铃之外,还有对讲机。如此棒的安全电梯,却并未阻止事故的发生。

电梯门悄无声息的关上了。静悄悄的电梯里只有我一个人,我能听见自己的呼吸声。我感到身子往下一沉,电梯启动了。我眼睛直勾勾的盯着楼层显示器上的红色数字灯。突然“啪”的一声,电梯里顿时一片漆黑,伸手不见五指。我感到我的头发顿时竖了起来,浑身起了一层冷冷的鸡皮疙瘩,楼层显示灯鬼火一般发着暗红色的光。数字显示为“2”。我呆呆的依着电梯壁,不知道接下来会发生什么事。电梯停在了二楼,随着低沉的隆隆声,电梯门开了。光照进了电梯,我觉得,放佛全世界都光明了。但呈现在我眼前的却是一个巨大的垃圾堆,垃圾堆上有一只烂球鞋和一件破旧的白衬衣。电梯间里毫无声息。只有那堆垃圾邪恶的立在我面前。我不停的按关门键,可是电梯门就是关不上。怎么办?门口被垃圾堵着,我又出不去。我努力控制着自己的情绪,按动了警铃。立刻我听见了人的声音。

“谁?”

“我,赵界为,被卡在电梯里了。”我说。

“你在哪儿?”

“我在二号梯。”

“你怎么卡在电梯里了?”

“前面有个垃圾山,我困在了里面。啊!叔叔救我!”我用万分焦急的语气对他说。

“好!我马上来!”

“快点!要不然学画画我就要迟到了。”

很快叔叔就来了!我高兴得差点蹦起来。他把我从电梯里抱出来,我终于脱离了危险。在这次电梯事故中,我没有恐惧,没有惊慌失措,战胜了自己。

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篇10:温暖的时刻

全文共 597 字

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每当我一想起这件事的时候,我就感到了温暖

记得那是一年的冬天,天气异常的寒冷,凛冽的寒风吹在脸上阵阵生痛。因要回家的我登上了公共汽车,车上的人并不多,坐上了刚刚空出的位子。

刚过一站,一位衣着笔挺的男士引起了我的注意,天气这么冷,他却把大衣挂在胳膊上。他四处环视了一下,见没有空位子,就站在了我的前面,右手抓着扶杆,大衣很自然地垂在我的面前。

忽然一声“小妹妹”吓得我赶忙回过头——一位抱着孩子的妇女正冲着我说着话。哦,明白了,我忙要起身相让。“您坐……”可她却急忙阻止了我。“你坐,你坐,你能帮我拿一下这个包儿吗?”包并不大,看样子也不太重。怎么会让我拿呢?我有点迟疑,日行一善,何必多虎,我忙的接了过来,抱在胸前,“麻烦你了。”

突然,在我身边的那位大叔嘟囔着走开了,他的眼神恨恨地看了那位妇女一眼就走开了。

下了车以后,我把包交给了她,本以为她会说一声“谢谢”的,可是,她反而问我一句:“你自己是第一次出来吗?”我不禁一怔,“不是,怎么了?”“看看你的外衣兜。”我低头一看,不觉一惊,兜的拉链已经被打开了。我急忙伸手一摸,300元钱还在里头,心中就长叹一口气,当我抬头准备说声谢谢的时候,那位妇女已经消失在人群中了。

此时,我才恍然大悟那个男的把大衣放在胳膊上,原来是为了挡住我视线。好偷偷的把我口袋里的袋偷去。要不是那位热心的妇女把包用来帮我挡口袋的话,我的钱就没了。

寒风还在吹,但我却感到温暖。

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篇11:开心时刻

全文共 655 字

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每个人都有许多时间,开心时刻也不少,而对我来说最开心的时刻是令我终生难忘的。

记得有一次我看见数学卷子上有一道附加题,老师说那道题太难了不用作。老师不这么说还好,她这么一说我还真想挑战一下所谓的高难度。我想写,说写就写,一下课我便拿出演草本,看着题目一点一点的思考,慢慢分析。过了一会儿我便把题意看懂了,三下五除二列出方程就开始计算。可是天不遂人愿,我怎么都解不开这方程,怎么办?怎么办?我顿时像热过上的蚂蚁,急得团团转。心想,是不是自己想太多了?那就从最简单的想,不把题目复杂化,可还是算不出来。这时放弃吧又不甘心,不放弃吧,我还真理不出头绪来。

回到家里我又接着算,看了又看,算了又算,又列出方程,可还是没有算出来。我想放弃了,可心里还是有一股劲儿十分倔强地对我说:“就这么放弃了?多可惜呀!要是陈景润,算不出来决不罢休!”于是,在那股劲儿的驱使下,我由压力变成了动力,增加了自信。我不懈的算着……那个晚上因为那道难题我失眠了,在被窝里思考着,一大早起来再算算,这种日子持续了三天,而后我便不再这样了,因为我在第三天的晚上终于算出了答案。

那一刻我热血沸腾,兴奋之情难以言表,我激动地望着那足足够订成一本书的演草纸,不禁流下了高兴的泪水。上帝啊,你终于让我算出来了,我这三天两夜没有白熬,我的功夫没有白下,我终于成功了,我做出了同龄人做不出的题目。

我强忍住激动让妈妈看是否正确,妈妈一算完全正确,当我看到妈妈的做题步骤和我的一模一样时,眼泪又流了出来,很难的题目我也做出来了,我成功了,这真的是我最开心的时刻!

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篇12:开心时刻

全文共 415 字

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国庆节,爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。

我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看,湖面上热闹非凡,点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流;有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪;最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。

一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆,一点也没有陆地上那么平稳,我的心顿时像被揪了起来,害怕万分。这时爸爸安慰我:“别害怕,小水手,让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来,学着爸爸的样子,把竹竿插到湖底,使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”,“右满舵”,在爸爸的指挥下,我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水,溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸,时而上船,快乐的像一只自由的小鸟。

时间过得真快,当竹筏驶向码头,我开心的心情久久不能平静。

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篇13:幸福时刻

全文共 480 字

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翠绿的青菜,咖啡色的肉片,金黄的油饼,香气四溢的菌汤,放在餐桌上,让我垂涎三尺。我家最幸福时刻就是我最期待的晚餐时刻。

每次下午放学后,我都归心似箭,回到家赶紧做我的任务——写作业。因为写完作业我就可以开吃了。一个小时后,我写完作业,妈妈就喊着“吃饭了!”我就像飞出笼子的小鸟一样,快快乐乐地冲出书房,看到大家早已经坐好。等着爷爷说“大家开吃吧!”然后我们就开始动筷子了。奶奶和妈妈总是先帮助大家夹菜、盛汤,我和爸爸狼吞虎咽地吃着羊排,爷爷奶奶总是细嚼慢咽、津津有味地吃着素菜。而妈妈把青菜、肉片和香菇加在馒头里做成汉堡的样子美美地吃着。我看着她吃得那么香的样子,我也学着做汉堡吃。我们一边吃着一边聊天,晚餐吃得既温馨又幸福。

吃完晚餐,大家分工合作把餐桌收拾干净后,奶奶端出已经准备好的水果,我们大家坐在客厅里边吃水果边聊白天发生的新鲜事,或者讲笑话、猜谜语,我和奶奶经常乱猜,惹得大家哈哈大笑,但是有时候会蒙对,我们的晚餐时光就这样在阵阵欢笑声中结束了。

共进晚餐的时光,全家人不仅吃到了丰盛的食物,还放松了身心,更享受了一家人满满的爱。这就是我家的幸福时刻。

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篇14:拥挤的时刻

全文共 229 字

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“叮当--”楼梯门开了,邻居们都不甘示弱,出来的人互相拥挤,进去的人争先恐后,小小的空间里又如往常一样沉默起来。电梯快要关的时候,一位中年妇女领着一个三岁左右的小男孩跑了过来,妇女右手拎着大包小包的东西,左手领着小男孩,边跑边喊:“等一下,等一下”我不耐烦的地看了他们一眼,气喘吁吁地进了电梯,小男孩很有礼貌地向邻居们问候起来:“叔叔好,阿姨好……”邻居们微微一笑,不约而同的夸赞起小男孩,电梯里比往常热闹了起来,活跃了起来。我们也被小男孩的可爱热情感染了。

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篇15:触摸阳光的忧伤作文600字

全文共 656 字

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金灿灿的阳光洒满了大地,照得那油菜更加娇艳了,照得那野草更加多姿了,照得那柳树更加妩媚了。貌似一切都与阳光毫无关系,然而在金色的背景下,一切都让人百看不厌。这大好春光在望,忍不住叫上几个小伙伴一起散散步,散散心,了却这春风的多情。

大家走在这条窄窄的水泥路上,诉说着那不堪回首的陈年往事,那曲折的故事如同这弯弯而又起伏不定的路,仿佛路也变得多情起来,竟也默默陷入了沉思。

不知不觉中,我们已经走了好远。回望起点,却难觅影踪。那么,我们还要继续走下去吗?就算要,那我们又能走到哪里去呢?还能走多远呢?

似乎,未来就是一个谜。你不知道接下来会发生什么,至于是好是坏,就要看你自己的造化了。

在路边小憩时,我忍不住望向太阳,双手不自觉地罩着眼睛。突然,感觉手变得透明了,好像看到了血液在流动,我的生命在此刻变得清晰可见。一股莫名的悸动流遍全身。不知道,这是幼稚还是神奇呢?突然想起了读过的一本书《手掌阳光》,里面的两个小孩就非常幼稚,但,她们比我们过得开心。

沉默了一会儿,我不禁自嘲起来:呵!我们零零后也太成熟了——明白了太多,好累!如果可以,我宁愿做一个什么都不懂的傻子,也许这样,幸福会来得更加干脆些吧!

这世界真是奇怪,有这么暖的阳光,却没有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪儿了呢?

不知足的想要寻开心的孩子们,望着已经被夕阳映红了的江面,她似乎也催促着我们往家的方向奔跑着。

好累呀,连笑起来都感觉是没心没肺的。你可以是油菜,可以是野草,也可以是柳树。但你,千万不能是零零后的孩子。要不然,散步时那阳光里怎么会有淡淡的忧伤呢?

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篇16:时刻转动的大脑与乐观幽默的态度

全文共 516 字

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在毛晓园的印象里,周有光好像无时无刻不在思索、不在转动他的大脑,无论日语、法语还是文字学方面的知识,他都能融会贯通,看什么问题也都能看到最关键的点。虽然在差不多50岁的时候才改行研究语言文字,但仍然干得非常专业,并且十分低调,不追求名利。

比如,因为主导建立汉语拼音体系,不少人称周有光为“汉语拼音之父”。但毛晓园说,舅舅觉得这样叫并不好,“他觉得,汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不要把功劳都归在一个人身上。他不希望这样”。

“舅舅有很多机会可以有名有利,但他从来不追求这个。”毛晓园说,现在周有光住的仍然是“很老很老”的房子。大家曾经说要搬个家,起码要有电梯,但是一直没有合适的房子,“现在家里的墙都黑了。说要装修,他年纪大了也不太愿意折腾,我们看着,心里也是挺心酸的”。

“差不多108岁以前,他身体还都相当好,每天在家里看书写文章什么的,说起话来谈笑风生。这两年因为生病,身体确实比较衰弱,现在话也少了。”毛晓园说,舅舅还是十分幽默的,“前些天常州老家有人探望他,舅舅说,我111岁了,等于1岁,一事无成,我要少说空话,就没什么可说的啦”。

“他对生活的抱怨从来没有,只是关心国家的前程。百岁之后也仍然如此。”毛晓园笑着说。

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篇17:有一种忧伤叫做月亮作文

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天空中,层层清云,如烟似雾,弥漫在月光之下,唯一不变的,是宁静与美好,让人心神荡漾。一轮晶莹剔透的明月,悬挂于空中,明净的月亮,你是否知道,这么多年过去了,停在窗前的我,心底一如当年一样,对你神往。

有一种忧伤叫做月亮。

古人不见今时月,今月曾经照古人,月亮是多情的,是忧伤的,他是一种情感的寄托,它的空明,澄澈,高洁的品性,令无数人倾倒。李重光用“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”的凄月来演绎生命的绝唱。

曾经的我们,最好的朋友,也曾在这月夜,伴着皎洁的月光,互相诉说着我们自己的理想,也曾伴着明月,进行着童年最纯真的幻想,我们都喜欢月亮,它带给我们无限的遐想,如今离别,才知道那是一种刻苦铭心的思念,明月在此,遥寄思念。

又是一轮皎洁的明月,我在思念,亦在忧伤。

[有一种忧伤叫做月亮作文

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篇18:分别时刻作文

全文共 771 字

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离别,是一叶舟,离开江心,苦渡,寻觅着有你的滩口。离别,是一座古桥,它承载了太多太多的辛酸,无奈,却始终驼不过一段情上岸。下面小编为大家搜索整理了分别时刻作文,希望对大家有所帮助。

转眼间,六年的小学生活就要结束了,我们就要告别母校,走进新的中学,去开始新的学习生活。而这最后的分别时刻,可以用“感时花溅泪,恨别鸟惊心”来形容。

你看,同学们都紧紧地拥抱在一起,互相诉说着临别的话语。有很多同学都买了漂亮精致的“同学录”和“好友档案”,把它拆开来,一页一页的发给大家。大家都非常认真地填写着:姓名,地址,电话,血型,生日,邮箱,星座,喜爱的食物、颜色、电视、书刊、动物、明星,口头禅,最大的理想,临别赠言……俗话说,男儿有泪不轻弹,而一向坚强的我,面对这感人的一幕,也流下了激动的泪水。

是啊!同学们心里有多少千言万语要相互表达。我们毕竟在一起相处了六年,这六年的生活,确实值得留恋,值得回味,我们一块儿玩,一块儿乐,一块儿学习,一块儿上课,使我们我们由一个个蓬头稚子,变成了一个个合格的毕业生。回想起这六年的往事,我们总想把它留住。以前的一幕幕不时从眼前闪过,我们曾经有过矛盾,我们曾经共过欢乐,我多么想向以前曾经闹过矛盾的同学再说一声对不起,多么想再和同学们痛痛快快的玩一场,多么想和同学们再表演一次节目,多么想再主持一次班队会,多么想和同学们再去看一次电影……我还想干许多许多的事情。但是,我们能在一起的时间毕竟不多了,在余下的时间里,我们要万分珍惜,我们要互相学习,取长补短,好好把握,珍惜友谊。我们要用期末最好的学习成绩,为我们六年的学习画上一个圆满的句号。

在这分别时刻,我是多么感谢老师六年来对我的辛勤培养,感谢同学们对我的无私帮助,不管走到哪里,我都不会忘记我的小学老师和同学。再见了,老师!再见了,同学!请你们多多保重,不要忘记我!

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篇19:毕业分别记叙作文

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长亭外,古道边,寻梦的人路遥远,只为那,一朝芳草碧连天。 ——题记

燕子去了又来,桃花谢了又开,不知不觉,六年时间匆匆逝去。此时,我只能引用《论语》的一句感慨:逝者如斯夫。六年的时间看似平淡,却也美好。

毕业之际,想说的太多太多。走过笔直的走廊,推开那一扇熟悉的木门,当初打闹嬉戏的场面历历在目。教室里一排排整齐的课桌后,似乎还有着我们伏案认真做笔记的身影。黑板前,老师一字一句讲解的情景至今还在眼前。轻掩上门,有薄薄的灰尘落下,门后锁上的,是一屋子童年的美好记忆!

曾记否,那个阳光灿烂的“六·一”,迎着洁白栀子花的笑脸,在队旗下,我戴上了红领巾,举起右手,用稚嫩的声音许下庄重的誓言。

曾记否,第一次站在演讲台上,紧张的汗水,打架的舌头,同学们鼓励的掌声,领奖台上的喜悦,激动着我的每一根神经。

曾记否,我悲欢与共的姐妹,我伤心时,你总是很豪爽地拍拍我的肩:“嘿,哭算什么,我帮你!”看着你调皮的鬼脸,我的不开心早已烟消云散。

曾记否,草长莺飞的春季,我们在成都山上放飞的笑声;曾记否,丹桂飘香的秋日,远足路上我们流下的汗水;曾记否,老师的谆谆教诲,同学们的暗中较劲;曾记否,小学最后冲刺时那震天的誓言。

曾记否,曾记否。。。。。。六年的欢笑与泪水,我们一起走过;六年的困难与挫折,你我一起拼搏。“天下没有不散的筵席”,今天,你我将各奔东西。不要伤心,不要哭泣,离别是为了更好的相聚,告别五彩的童年,走向更绚烂的明天。

一本本同学录,传递着一张张温暖的笑容,传递着一声声诚挚的祝福。也许多年后,翻开已泛黄的纸页,看到那句“柳条折尽花飞尽,借问行人归不归”时,我们将会有怎样的感慨?

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篇20:青涩的忧伤作文

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每个人的心中或许都会有这么一段青涩朦胧的记忆,回想起这段懵懵懂懂的过去,总会有一些不堪入目却又令人难以忘记的尴尬。但是随着时间的蹉跎,不管是多么令人不悦的时光,都会一点一点转成长大以后的欣慰。

总是会想的太多,总是会做的太多,可是回想起来,根本就没有什么令人最不快的事情,或许是心灵最初的悸动在作怪,又或许是令人发指的一件又一件的事情,时间不止会化淡过去,也会加强心理的矛盾。一个进攻,一个防卫。让我们儿时的年少无知,不怕虎的记忆一点一点都磨灭,但这是我们长大之后的悲哀。

“夜色在寂静中无限蔓延,微风间残留着苍凉的悲叹,野冢前的花瓣散落林间,沉淀了大地中古老的幽怨,无名的血液将无名的溪流浸染,在土壤中孕育无名的哀难,陨落的流星惊扰了静默的湖畔,倦鸟在睡梦中骚动不安,无尽的长夜妖娆无尽的梦魇,烧不尽虚无岁月中残喘的黯焰,只可惜,没什么再值得去颂扬或留恋。”

忧伤的文字记录的单调的过去,成长中的自己渐渐变的多情了起来,变得有些冷漠,没有了当初的冲动。也许,该冲动时,应该冲动,因为转过云烟时,便不会再有这样一个心灵了。无论痛苦的诅咒还是美妙的誓言,一切的一切,都将随那风中的花瓣,没入沉寂的湖底永不复还。

幽幽涟漪将点亮群星的宿愿,如同一抹神秘莫测的微笑。

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