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老人与海读后感小学作文【20篇】

环境,是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美,人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐,人们生活起来就会精神舒畅;环境高雅,人们生活起来就会心胸开阔。下面是小编为您带来的是老人与海读后感小学作文相关内容,希望对您有所帮助。

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汤姆索亚历险记小学生个人读后感

全文共 476 字

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这个寒假,我阅读了《汤姆·索亚历险记》。这本书是美国作家马克·吐温以美国少年生活为主题写成的。他回忆童年的一切,把它写成小说,都写得非常逼真,让人看得津津有味。

汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼,他和野孩子哈克一起干出了许多令人捧腹的妙事:带着镇上的孩子玩”打仗“,一起搞恶作剧捉弄姨妈。一次,他和哈克一起去墓地试胆量,偶尔目睹了一场凶杀案:乔埃杀死了一个医生,并嫁祸给彼得。在法庭上,他们出庭为彼得作证,指出了真凶。汤姆又在魔克托尔山洞中找到了逃脱的乔埃,挖出了乔埃埋藏的金币。它成了镇上的大英雄。

这本书中的汤姆顽皮捣蛋,常常捉弄人,不听姨妈的话,还经常逃学,最后还与哈克逃离到一个孤岛上,是大人们担心。这些行为固然不能给我们做模范,但是,关键时刻,他为了正义,挺身而出做证人,拯救了无辜的彼得,而且在顽皮之余还破获了一桩谋杀案,成为了众人钦佩的小英雄。这一切都充分表现了汤姆爽朗、活泼的性格和冒险、进取的精神,这是值得我们学习的。

读完这本书,我还意犹未尽,还想再看一遍。汤姆的故事引人深思,即使是一个顽皮的孩子,也有一颗善良正义的心。

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篇1:稻草人读后感小学生寒假

全文共 235 字

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今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。

这篇文章写的是傻子的经历,叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴,可傻子却让兄弟睡觉,自己劈柴;他半路捡着元宝,却等失主来才走;他还把自己的.饭都送给了难民。

看了这篇文章,或许很多人觉得傻子很傻,事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻,他有一颗善良诚实的心,许多人都不曾拥有,希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!

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篇2:小学生作文读后感

全文共 284 字

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这几天,我看了《西游记》这本书。这本书的主人公是:爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,有良心的唐僧,诚实的沙和尚。他们在去西天取经的路上,危险重重,可他们没有放弃,还是取得了真经,还当了佛呢。

他们身上有我学习的地方,就是做事永不放弃。

还记得我学拉丁舞的时候,遇到了一点点的苦头就不想学了。最后,我连一年也没坚持到底就放弃了。自从看了这本书后我就开始后悔了。前几天妈妈给我买了十字绣绣一个可爱的福娃,开始时还信心百倍,可绣了两天就又不想绣了。但一想到《西游记》就又有劲绣了。我一定会绣成的——我想。

世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放弃,就一定能成功。

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篇3:小学二年级西游记读后感

全文共 744 字

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今天我看完了中国文学名着之一的神话小说《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。 Today I finished reading the mythical novel "Journey to the West", one of the Chinese literature.I got a lot of perception from this book.

《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空,孙悟空和唐僧一路取经,分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经。

一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折,语言生动诙谐,并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱,让人过目不忘。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,倒叙、插叙,先总后分都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

以后我还要继续努力,持之以恒,把学习成绩提高。

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篇4:稻草人读后感小学生寒假

全文共 273 字

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就在这个暑假,我看了一本对成长很有意义的书,这本书是著名的作家叶圣陶先生的巜稻草人》。

这本书有四个部分,其中让我难以忘怀的是第三部分中的《一粒种子》。

《一粒种子》讲述的是一位国王捡到了一粒非常大的种子,可让国王烦躁的事,这里种子就是养不活,于是国王就把它扔到河里,这粒种子漂到了富翁,商人,兵士家里,可他们都养不活。当种子漂到农民家时,农民用自己辛勤照料,和善关爱,将他养活了,而且还收获了硕大的成果。

这篇文章告诉我们:风雨过后才会见彩虹,无论做什么都要努力,坚持,无论对待什么事都要辛勤,和善,只有坚持才会胜利,只有辛勤的付出才会有硕大的收获!

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篇5:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文

全文共 464 字

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马克吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦凯勒。”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。

海伦的一生生活在黑暗中却给他人带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,她用心带给自己和他人光明,用知识充实自己的生活他让人明白了如何理解、感悟人生!同时沙利文老师更让我们敬佩,她不慕名利,陪伴和帮助海伦实现了自己的人生理想,把毕生的精力都投入到海伦凯勒成长的路上。

海伦和她的老师所做的一切令人崇敬,在颇多的感触中,作者开始认真思考今后的生活目标和方向。

一、不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气,使她在黑暗中找到了人生的光明,而我们也要时时刻刻加强自我学习,不断充实自己,让自己在各方面更上一层楼。

二、珍惜拥有的一切,尽力做好每一件事,海伦能在一个无声无光的世界中找到一个美丽的世界,我们有什么理由不好好珍惜每一件事呢?

三、保持乐观、向上的良好心态。人生注定不平等,先天的、遗传的,都是人生前无法选择的,海伦在巨大的打击下没有怨天尤人,而是乐观向上的面对,我们也应该以乐观向上的心态面对生活中的风风雨雨。

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篇6:夏洛的网小学生读后感

全文共 478 字

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夏洛的网是由美国大作家E·B·怀特所写的一个童话,这本童话书一直傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位。这本书主要讲述了小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的故事,内容感人肺腑,让我深深体会到两人之间的深厚友谊。

故事主要讲了:小女孩弗恩早上起来吃早饭,发现她的爸爸带了一把斧子去养猪场,于是阻止了爸爸去杀掉落脚猪,并给小猪取名威尔伯。弗恩抚养了威尔伯两个月后,威尔伯被卖给了霍莫——弗恩的舅舅,在那里,威尔伯尝到了孤独的滋味,也收获了第一个朋友——蜘蛛夏洛.阿.卡尔蒂卡。

听说威尔伯将要被杀,做成火腿时,夏洛为了救威尔伯用网织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”,在她生命濒危的时候,织出了最后一个词“谦卑”,让威尔伯得了特别奖。威尔伯把她的卵袋带回了谷仓,她的后代虽然大部分都飞走了,但还有几只小蜘蛛留了下来,继续夏洛与威尔伯的友谊。但是威尔伯永远也忘不了夏洛:既是忠实朋友,又是写作好手。这样的人是很难碰到的,然而夏洛两者都是。

书中的夏洛是一个懂得爱、讲信用的人,他自从承诺要救威尔伯的性命后,她就不惜任何代价去做了。同学们,我们要从小做起,做一个诚信,有爱心的人。

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篇7:《青铜葵花》的读后感小学作文

全文共 514 字

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读了《青铜葵花》这本书,我被青铜对葵花的关爱感动了。

我仿佛看到当葵花看不见马戏时,青铜把葵花背起来让葵花能看到马戏而自己不能看而且累的汗流浃背。当葵花没有项链时,青铜采下冰凌,仔细挑选,把腮帮子都吹麻了还是要给葵花做一条好看的冰项链。当葵花因没有灯而不能写作业时,青铜为了葵花去捉萤火虫做南瓜花灯,因为要捉一只最大最亮的萤火虫,青铜不顾危险下河也要抓住。

为什么青铜那么想看马戏却背着葵花让她看?为什么青铜把腮帮子都吹麻了还坚持给葵花做冰项链?为什么青铜不顾危险去捉萤火虫做灯?那是因为青铜对葵花的关爱,那是深深的兄妹之情。这让我想去我的好朋友贾之贤,

一天,我生病了,没去上学,下午我刚想去给老师打电话问作业时,门铃响了。原来是贾文贤啊!“朱文硕,我来给你送作业!”说完从书包里拿出给我记的工工整整的作业和记录本等等。“今天我们学了新课,有课堂上我们写了一课生字,你现在补吧,数学有一个题……”贾文硕一点点的教我,就是这样我和贾文贤的友谊才更加深厚。

通过这本书我明白了要多多关爱别人,帮助同学、朋友、邻居。当周围的人遇到困难时,我们每个人都付出援助之手,再大的困难也会迎刃而解,那么,我们的社会,我们的家庭就会更加美好和谐、幸福!

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篇8:老人与海读后感1500字

全文共 1489 字

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当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

——题记

有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

不偏不倚就迎来了九年级。同学们还像以前那样疯,只不过多数人的眉宇间锁住了忧郁——也许他们也跟我似的,死忖不出中考的意义吧?积极的同学总是夹着教科书往办公室里扎,也常常抱团商讨难题。我最爱大家都将笔稍稍停顿一下,爆发出低低的笑声,亦或是午休时候,趁着老师没露面的当儿,围着一个话题轻松漫谈。说说笑笑间,好生差生似乎就被融合了,也没有分明的成绩概念了。

我理应是名好生,但无奈暑假的余浪还没有冲尽,成绩跌晃到了中等偏下。而当你失利的时候,别人往往像开花一般绚烂,使你愈加萎靡。同学们在挨个地打探分数,偶有人惦着我,就噔噔噔地过来,张口闭口都是分数,若见我支吾着不肯作答,也就作罢,心底却已认定我的分数很难看了。

列队的时候,同学们肩并肩地靠得挺近,仿佛这么一站,心就能并到一块去了。虽知道自己的成绩是不经看的,但我往往因细小的波动而难掩喜悦,索性大方地亮出自己的成绩。同学的嘴脸一下子扭曲了,斜睨着我,表情是似笑非笑的。“你怎么才考这么点?”她们好似在嗔怪我,并且毫不客气地指出,“你最近怎么都考这么差呀!”我装作不在意的样子,只是浅浅一笑,隐然觉得,心中灯塔的幻影辉映着我前行的道路。尽管同学声声的笑浪肆意拍打在我的船头,我仍能稳住左右颠摆的船身,汗透了脸颊时,仿佛看到束束阳光从厚云层中穿透下来,里面翻滚着我的心迹。

若说老人曾同我有过相似的境遇,那么我自觉不足,自知自己没有老人那一份热爱大海的初心,也无奈自己常被风浪吹得欹斜,难辨正轨。但当我面对笑傲的大风时,却能够因自信而展露笑颜,多么的不易!相信我会仗着自己的年轻,紧紧缚住游经我生命的每一条鱼——我必不败。

我承认自己的娇,而这样稚气的我,却凭借自己的嫩胳膊嫩腿,坚持到了现在,不退让也不言败。我不会褪下我“娇”的标签,正如我“稚”却永不败一样!

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篇9:爱的教育小学生读后感感悟

全文共 561 字

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我读了意大利著名儿童文学作家米亚契斯写的《爱的教育》这本书。全书以串联小故事的形式,记录了书中的主人公安利柯在小学四年级的经历,所经历的这些事情,有同学之间的友谊、有师生之情、有父母对孩子的爱。

全书中最让我感动的是《小抄写员的故事》,这个小故事讲小主人公朱里奥的父亲虽然年老了,但为了孩子们,不但白天要在铁路辛苦上班,夜晚还要加班抄写文章赚钱。面对苍老的父亲,朱里奥决定悄悄帮助父亲抄写订单。他坚持着,结果影响功课,父亲从一开始的不理解、生气、到失望,在最后得知真相后,心里便升腾起无边的爱。多么慈祥的父亲,多么懂事的孩子,整个故事都是父亲对儿子、儿子对父亲满满的爱意。读到这里时,我热泪盈眶,让我想起一件惭愧的事情。

那是去年夏天,妈妈带我去游泳,为了让我学会游泳,妈妈每次都在旁边教我、并时刻监督着我,而我却只顾着和其他小朋友玩,觉得妈妈的要求太高,不给我自由玩。我就生气了,一直赌气,不理妈妈,任凭她整么解释,我都无法理解妈妈的心情和期望。看了《爱的教育》后才感悟到:平时妈妈对我严格,让我多学技能,都是妈妈对我深切的爱呀。

爱,其实很简单、很平凡,不用惊天动地,就像朱里奥的爸爸默默的爱着孩子们,就像朱里奥悄悄的为父亲填写杂志社的单子,就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱,其实离我们并不遥远,只要我们用心去感受。

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篇10:小学生暑假读后感400字

全文共 500 字

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要数我最爱看的书,那一定是《爱的教育》了,这本书我是一口气读完的,读完的时候,眼里已经含满了泪花。合上书,一个个人物依然在我脑海里回旋,那么清晰;一个个故事,依然久久挥之不去,那么深刻,那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。

爱,一个多么熟悉的字眼,在《爱的教育》里到处都充满了爱,同学之情,你父子之爱,师生之爱,这一个个故事里,讲述的是非常普通的事,传递的却是深厚的爱。我印象最深的是“告别”这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同嬉戏玩耍,享受快乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最后一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校园和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那美丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期待暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。

当我走出校门,校园仿佛在对我说:下一学期再见!带着短暂的伤感,我离开校园,但是我知道了,校园会永远欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学一直都记惦着我,我是一个幸福的人。

这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,用心去感受这些美好的情感,让自己生活地更有满足感。

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篇11:小学作文读后感

全文共 228 字

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这个寒假,我和妈妈一起看了一本引人入胜的书,书名叫《父与子》,这本书主要是讲一对父子乐于助人,互相帮助,乐观向上,坚强的良好精神。

文中说,当父与子俩人看见路人正满头大汗拉着车艰苦地往前拉时,他们一定会连忙跑过去帮忙助他人一臂之力;当儿子送给爸爸的雕像不小心摔烂时,儿子伤心痛哭了,爸爸却认为雕像的那支长矛没烂而感到幸运而乐得开心,让儿子变成破涕为笑!读了这本书使我受到了启发,我要向他们父子俩学习,学习他们乐于助人,互相帮助,乐观积极向上,坚强的良好精神。

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篇12:《西游记》读后感小学生优秀作文

全文共 340 字

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这几天,我看了四大名著之一的西游记,书中,让我印象最深刻的是主角孙悟空。

我最喜欢孙悟空的勇敢精神了,他天不怕地不怕,两次大闹天宫,反抗王帝高高在上的统治;成为唐僧徒弟后,他还是那么勇敢善战,没有他一路铲除妖魔,一次次的解救唐僧,唐僧根本取不了经。

孙悟空能一眼就认出妖精,明辨是非,这也是令我羡慕的。在孙悟空三打白骨精的故事中,

无论白骨精怎么变化,都逃不过孙悟空的“火眼金睛”我多想拥有和孙悟空一模一样的

“火眼金睛”啊。这样我就可以一眼发现人群中的坏人了,帮助警察叔叔破案了。

我喜欢孙悟空,还因为他很有人情味。比如“有一回,唐僧受了妖精的欺骗要赶走了孙悟空,孙悟空临走前变了三个替身,连本身共四个,四面围住唐僧下拜。我看了真的很感动,他对师你是多么的留恋和无奈,直是个有情义的猴王。

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篇13:小学生格林童话经典读后感

全文共 376 字

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我读了《格林童话》这本书后,我觉得书里有一个故事我最喜欢,这个故事叫狼和小山羊,故事讲的是;一天,羊妈妈要到森林里去找食物,然后一直老狼来了,就说"好孩子快点把门打开,我是你们俄妈妈!给你们拿来了很多好吃的东西。"第一次小山羊说;"你这个沙哑的声音,一定是狼!"第二次小山羊说看你的黑黑爪子一定是狼!

第三次小山羊们吧们打开了,结果除了一只躲起来的小山羊,其它的六个全被狼吃掉了,羊妈妈回来看见家里很乱知道出事了,这时躲起来的那只小样出来了,把事情的告诉了羊妈妈,羊妈妈待之那只小山羊去找老狼算帐,这时候狼正在睡觉,羊妈妈就拿剪刀把兰格肚子剪开,6只小羊都跳了出来,羊妈妈让后找了一些石头放进了狼的肚子里,等狼醒来很渴去井喝水,结果掉到井里淹死了。

这个故事说明华人不会有好报的,我们从小就要好好学习,多动脑筋,自己在家的时候要提高警惕,不能上了坏人的当。

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篇14:名人传读后感小学作文

全文共 658 字

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“自由和进步是艺术的目标,正如它们是我们整个人生的目标一样”,这是伟大的音乐家贝多芬的名言。

今年寒假,我读了一本名著名人传,这本名著深深触动着我的心灵。《名人传》的作者是法国的罗曼罗兰,此书由《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记组成。

这三篇传记,每篇都让我有所启发。其中,最震撼我的就是《贝多芬传》。贝多芬一生的心血都倾注在了音乐上,然而,命运总是在捉弄他。童年的他,体弱多病。到30岁,听力逐渐衰退,作为音乐家,这是致命的打击,性格坚毅的他没有向命运低头,继续在音乐道路上前进着。中年的他,听力已完全衰退,只能用笔来与人交流,但是这并没有使他停下创作的脚步,而是抛开所有的不行,投向大自然的怀抱,继续谱写着不朽的音乐篇章。

《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最熟悉也最喜爱的作品。贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈,就像贝多芬本人一样用痛苦谱写与命运抗争的音乐。每当我闭上眼睛,用心倾听这首曲子时,脑海就浮现这样的场景:一位勇敢的骑士,手拿利剑,困难、挫折和痛苦就像敌人,骑士在前进的道路上不断遇到敌人,骑士没有闪躲,而是一路砍杀,越挫越勇,最后凯旋归来。每当曲终时,我慢慢睁开眼睛,我发现自己渐渐有了勇气,有了战胜困难的勇气,战胜自己的勇气。从这以后,每当我气馁时,就在心里默默哼唱《命运交响曲》,鼓励自己要像贝多芬那样不因悲苦与劫难而一味沉沦,要做扼住命运喉咙的强者!

“人啊,你应当自强不息!”这是贝多芬告诫人们的一句话。是的,人不能依附于草木,用坚韧果敢的心创造生活,创造艺术!

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篇15:老人与海读后感

全文共 361 字

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“人可以失败,但不可以被打败。”

老渔夫海上捕鱼,他在连续84天没捕到鱼的情况下,经过重重艰险,捕获了一条大鱼,但自然无情,刚捕到的鱼被鲨鱼吃光了……

小说中,老人面对命运的摧残,顽强而坚不可摧。是的“外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣而不可侵犯的”老人用鱼叉谱写了战斗的伟业,用信念叙写了灵魂的辉煌。

人性是强悍的,正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向自己挑战,这个生命的价值才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。老渔夫这样的英雄,不管他挑战自己是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。 因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

我们的学习也是如此,向理想拼搏,同命运斗争,在充满挑战的社会里,敢于面对,努力学习,尽力适应,让自己坚强,宽厚,仁慈,充满爱心,在自己的生命之海中,成就自己辉煌的人生价值!

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篇16:《笑猫日记》读后感小学生

全文共 373 字

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暑假里,妈妈给我买了一本书,叫《笑猫日记》,这种书一共有15本,其中这本叫做《小白的选择》。它生动有趣,给我带来了不少的知识和道理,其中,最让我有所感悟的一部分是:小白和笑猫,菲娜一起选择了一户人家,这家的男女主人很富有。他们整天坐在摆满零售的茶机旁一边津津有味地吃东西,一边看着电视,完全是依靠父母挣钱来生活的。

看完之后,我蛮愤怒的,这家的男女主人有手有脚,为什么自己不挣钱,却整天坐想其成?

想到这里,我有点惭愧地想到了自己。我有时也比较懒,一直讨厌干活,偶尔做点事,还慢条斯理的。可我每天都要花一些钱的。我总觉得自己就是书中的那男女主人,完全在依靠爸爸妈妈生活着。

都说劳动是最光荣的,快乐的。我也不想过寄生虫的生活。有一首歌叫:劳动最光荣,我要向小喜鹊、小蜜蜂学习,不学贪玩的小蝴蝶。

读完了这本书,我就将改变自己,成为一个光荣又快乐的劳动者。

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篇17:小学笑猫日记读后感400字

全文共 407 字

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《笑日记》中,让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望在二丫心里悄悄的生长。为了帮助卖报的聋哑老人,二丫拜鹩哥为师,不分昼夜的练习说人话。终于有一天,人们惊喜的发现,这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞节降临了,圣诞老人来到了二丫的梦中,带着她走进了一间陌生的病房,走进了一段神奇地成长之旅。

爱是什么?对于主人公依依来说,爱是妈妈在危险来临时那个救人的拥抱;对于二丫来说,爱是自己的安全被威胁是爸爸挺身而出;对于笑猫来说,爱是一家人平平安安的幸福生活在一起。而对于我来说,爱是贴心的一句话语、一个温暖的拥抱、一杯香浓的牛奶和一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会开怀大笑,也会开始生命中最初的思考。

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篇18:小学《小红帽》读后感

全文共 406 字

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小红帽》这个故事讲的是妈妈让小红帽去外婆家送好吃的蛋糕,小红帽在路上边走边和蝴蝶玩,走着走着,遇见了一只大野狼,可是,小红帽并不知道大野狼的想吃掉她,还告诉了大野狼她外婆住的地方,大野狼就从小路很快到了外婆家,装出小红帽的声音让外婆开了门,外婆一开门,大野狼一下子就把外婆吃掉了。然后,大野狼又装着外婆的样子等着小红帽,小红帽到外婆家的时候,天已经快黑了,她看到外婆,感觉外婆与往常不一样,就问大野狼的声音、眼睛、耳朵、牙齿为什么不一样,大野狼被问得不知说什么好了,就想把小红帽吃掉,这时,小红帽大声喊”救命“,被门口的猎人听见了,猎人一枪把大野狼打死了,然后又剖开大野狼的肚子把外婆救出来了。

这是一个童话故事,这个故事告诉小朋友们,在路上不要贪玩,不要与陌生人说话,更不要把自己家人的电话、家庭住址等一些重要信息告诉陌生人。小孩子还没有分辨坏人的能力,所以家长最好也不要让他们单独走很远的路,这样会很危险的。

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篇19:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 277 字

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三国演义》是中国四大名著之一。我读完这本书之后真是让我意味深长。

《三国演义》中的故事生动有趣,栩栩如生。有三顾茅庐,空城计,赤壁大战,火烧连营等等,从这些故事中让我认识了许许多多的英雄人物:求贤若渴的刘备,坚贞不离的关羽,鲁莽的张飞,阴险狡诈却又有勇有谋的曹操,聪明机智的诸葛亮……其中我最喜欢里面的诸葛亮。他知天文,晓地理,识人心,他神机妙算,足智多谋。刘备三顾茅庐请他出山。诸葛亮的博学多才真是值得我们学习。

读完这本书,让我学到了很多做人的道理:面对事情要冷静的对待,待人要忠诚,胸怀要宽广。遇到困难,只要我们多动脑筋,就能战胜许多难以克服的困难。

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篇20:鲁滨逊漂流记小学生读后感

全文共 701 字

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寒假里,我一口气读完了《鲁滨孙漂流记》,我对主人公的印象很深,感悟也深。(写出作者读完小说后感悟很深。)小说讲了鲁滨孙出海远航遇难,在一座孤岛上,历尽千辛万苦,28年后才搭船回归故里的故事。(略写主人公的遭遇。)

读后,我大为惊讶。他和我们一样,都是普通人,他却仅用几支鸟抢,一些麦粒,就创造了一个奇迹。鲁滨孙自己建了一个家。没有衣服和鞋子,也没有人陪伴。他自己制造了一样样自己没有的东西,自己制造陶器,自己收种麦子……通过不断地劳动来养活自己。要是换成我们,肯定早就活不下去了,光是自己在岛上就已经害怕的不行了,更何况还要面对饥饿、寒冷、野兽的威胁。为了生存下去,他自己打猎捕鱼,还要自己制造各式各样的东西。我们是不行的,但是鲁滨孙可以,他有求生的信念和顽强的毅力,所以他才能生存下去。(具体写鲁滨孙有顽强的毅力,让我大为惊讶。)

他的勇敢,令我敬佩。有野人来岛上吃人的时候,他奋不顾身,拿起枪就往外跑去,解救那个被俘虏的野人,尽管后面有野人追赶,他也毫不畏惧,拿起枪就把他们杀了。(敬佩他的勇敢。)

他的坚强,令我敬佩。当他患上大病的时候,不管什么方法,都对自己试用,又泡烟叶,又嚼烟叶,尽管这使他很痛苦,可他却坚持下去。一天又一天,他的病情终于有了好转,最后熬过去了。(敬佩他的坚强。)

他的勤奋,令我敬佩。整整四棵大树,从森林运到自己的营地,然后还要全部打进土里,他也没有怨言,只是不辞辛苦地干着,他干了很长的时间,最后终于完工了。(敬佩他的勤奋)

他的故事给了我一个启示:我们从小就要学会自理自立。在任何困境中都不要轻易放弃,挫折和困境会让一个人更强大,从而不断积累生存智慧。 (结尾点题,得出启示。)

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