0

老人与海读后感小学作文【汇编20篇】

环境,是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美,人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐,人们生活起来就会精神舒畅;环境高雅,人们生活起来就会心胸开阔。下面是小编为您带来的是老人与海读后感小学作文相关内容,希望对您有所帮助。

浏览

4984

作文

1000

老人与海的读后感

全文共 535 字

+ 加入清单

前几天,我读了海明威的名著——《老人与海》,放下书后,我的心久久不能平静。

在这本书里,有一位名叫圣地亚哥的老渔夫,他常常自称“怪老头”。一次偶然的机会,他钓到了一条巨大的马林鱼。他以惊人的毅力和大鱼周旋了整整两天,终于用鱼叉戳中了它。可是受伤的鱼流了许多血,在海面上留下了一条血腥的痕迹,迎来无数鲨鱼的争抢。老人又使出全身力气与鲨鱼周旋,但回到海港时,它还是被鲨鱼啃咬得只剩下了一副骨架。

我觉得,老人之所以能在险恶的风浪与嗜血的鲨鱼中咬牙坚持下来,与他内心深处坚如磐石,绝不动摇的信念有关。而那信念便是两句话——“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。”在许多人都无能为力的困境中,他从未想到退缩,而是坚强不屈,迎难而上甚至视死如归。尽管在与鲨鱼的斗争中,老人失败了,但他仍不失尊严,有着胜利者的风度。

读完这本书,我不禁思考:一个老人都能如此执着、坚强,那我们呢?如果换我们处在生与死的考验中,我们是否会像老人一样迎难而上呢?想到这,我不禁暗暗下定决心:面对困难,我以后一定勇往直前、决不让步!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我相信这句话对任何人都适用。我们不能决定生命的长度,但一定可以通过自己的努力拓宽生命的宽度!让我们迎难而上,站上生命的巅峰!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:老人与海读后感600字

全文共 630 字

+ 加入清单

老人与鲨鱼搏斗的画面在我脑海中回放,我又拿起书,细细品味……

——题记

《老人与海》这部书是美国作家海明威的著作,这本书写的是老渔夫圣地亚哥一连84天没有打到一条鱼,但他没有放弃,毅然再次出海捕鱼。这次,他拼尽全力捕获了一条大鱼,可却他接二连三地遭到鲨鱼的攻击,但是他没有因此放弃那条大鱼,而是继续与鲨鱼较量,虽然最后只带回了一副鱼骨架。

毛主席说:“世上无难事,只要肯攀登。”苏东坡说:“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”朱熹说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”他们都有坚强不息、百折不挠的品质,我们在称赞他们,称赞老人时是不是还要向他们学习呢?

拿我练毛笔的例子来说吧,刚开始学习的时候,手是悬空拿毛笔的,很难拿稳,而且写一会儿就又酸又痛,这时我想放弃——不行,练毛笔太难了,可是……一想到老渔夫圣地亚哥没有因84天打不到鱼而放弃,我又振作起来——一位老渔夫都没有被巨大的困难、挫折打败,我又怎么能轻言放弃。我重新握起笔,每天坚持两小时不放松,一个字过关了,二个字过关了,三个字过关了……终于,现在的我写出了一手好字,那是因为当初我没有放弃!

再看看美国总统林肯,他一生竞选了13次,但是有12次是失败的,可见林肯有多么坚强的意志,困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱它就强。如果林肯因前几次失败而放弃竞选,那么他就不会有当总统的那一天。

一个人并不是生下来就要被打败的,你可以消灭他,但你打不败他。我们永不向失败屈服,失败并不可怕,我们会迎难而上,永不后退。

展开阅读全文

篇2:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 508 字

+ 加入清单

暑假,我读了一本书叫《西游记》。

《西游记》是中国神魔小说的巅峰之作,也是一部规模结构完整,用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。它与《红楼梦》《水浒传》《三囯演义》并称为“中国古典文学四大名著”。

《西游记》是我国最负盛名的神魔小说,全书主要讲述了:大唐贞观年间,高僧玄奘受唐太宗所托前往西天取经,赐号:三藏。在观音的点化下,唐僧在五行山下救出悟空,收为徒弟,并带上了观音的紧箍儿,只要唐僧一念紧箍咒,悟空就疼痛难忍,以此让悟空诚心保护唐僧西行。分别收服小白龙为唐僧的坐骑,猪八戒为二徒弟,沙和尚为三徒弟。从此,师徒四人翻山越岭,跋山涉水,前往西天取经。

师徒四人在前往西天取经的路上,遭遇艰难万险,妖魔诱惑,鬼怪阻扰,在悟空的带领下,两师弟机智勇猛,竭力保护师傅。三打白骨精,除乌鸡国王,大战红孩儿,三借芭蕉扇,杀死狮子精,除多目怪,收服牛魔王……历经九九八十一难,行程十万八千里。成功取回真经回到大唐首都长安。

最后,唐僧被赐封为旃檀功德佛,孙悟空被封为“斗战胜佛”,猪八戒封号为“净坛使者”沙和尚被封为“金身罗汉”,白龙马为“八部天龙”。

看完书,我从它们身上获得了百折不扰,坚持不懈的精神,我也要向他们学习这种宝贵的精神。

展开阅读全文

篇3:小学生观后感读后感大全

全文共 911 字

+ 加入清单

其实昆虫世界犹如一座大迷宫,从中可以探索到很多奥秘,用“奇”和“趣”来形容它们再合适不过了。生物学家法布尔先生与昆虫亲密接触,并细心观察它们的习性,工作,繁衍,死亡……作者用生动的语言和优美的笔触,向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。让我学到了许多关于昆虫的知识,我也更加喜爱这些自然界的小精灵了。

在法布尔先生的笔下,我走进了一个个生动活趣、惊奇妙趣的世界。如:看似温柔的杀手---螳螂;凶狠贪吃的蝗虫;地道的哲学家----蟋蟀……都让我大开眼界,竖起了大拇指。

在第十七章节里,我看到了一个技艺高超的修剪工--樵叶蜂。樵叶蜂经常把公园里玫瑰花或丁香花上的叶片“剪成”圆形或椭圆形的精美碎片,并且整整齐齐。它们把小叶片凑成一个小袋,用来储藏蜂蜜和卵,每只樵叶蜂都会准备十多个这样的袋子,并把它们一个个的叠放在一起为以后的生活做准备。樵叶蜂还是一个技艺高超的造巢师,造出来的巢房都是精心地去设计,尤其是巢的底部。做巢盖的圆形叶片就好像是用圆规精确地规划过的一样,竟可以和巢的口恰好吻合。这对于人类来说着无疑是一个难题,然而樵叶蜂却用深厚的几何学基础完成了人类遥不可及的事情,不能不让人佩服。人们不禁要问:“它们并没有圆规、模子、精密的仪器等工具做参考,它们是如何做到的呢?”

我查阅了一些资料,原来它们所创造的这些奇迹,我们的科学家还不能解释,这就是昆虫让我们感到神奇的地方。

樵叶蜂一生都在为自己的甜蜜生活做准备,筑巢、制作卵袋……如此反复,从未停止过辛勤的劳作,它们做事周到,时时处处为以后着想,我们人类是不是也应该这样呢?答案是不言而喻的。就拿我们的学习来说吧,我们不能走一步说一步,应该像樵叶蜂裁剪叶子一样,要为学习制定一个计划,先做什么,后做什么,怎么去做,这样才能做得精致,才有可能成功。

樵叶蜂这种不可思议的奇特功能对于人类无疑也是一个启发,我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。

让我们共同将双手伸向妙趣横生的大自然,探索奥秘,了解到更广泛的知识发愤图强吧!

展开阅读全文

篇4:老人与海读后感600字

全文共 680 字

+ 加入清单

“……而那个孩子就坐在他旁边,看着他。老人正梦见狮子……”“啪!”我合上了书页,我读完了老人与海这本书后,得到了深深的感悟……

一个叫圣地亚哥的老人,连续八十四天也没有捕到鱼,于是,跟着他的一个小孩也走了,老人每一天单独去打渔,再这么一天,老人单独遇见了多条鲨鱼,与鲨鱼搏斗最终赢得了胜利。

这一整部小说就是简简单单的说了这么一件事,但是,从始至终,老人从来没有对自己失去信心。一根渔线紧紧的牵着老人的思绪,老人虽然“不信教”,但是却有他虔诚的信念,他对自己有很大的信心,即使是很多的鲨鱼围攻他的小船,在他的船即将都翻了的时候,他都没有感到失去信心。文章的语言在对老人搏斗的细节的描写中很细致,由白天到黑夜,由黑夜到白天,老人将船上全部的工具全部都用来与鲨鱼搏斗,老人虽然是一个普普通通的渔夫,他确实没有什么好运气,但是他的信念是很好的。一小点儿的工具,连渔网也没有。但是,也许他在工作上没有什么好运气,但是他与身边的那个孩子感情深厚,当时老人在于鲨鱼搏斗的时候,两天两夜也没有回来,孩子到老人房子里面去找老人的时候,是哭着出来的。孩子虽然是一个小小的孩子,但是他与老人捕鱼时的所有的事情他都记得。所以,孩子是一个知恩图报的人。老人是一个勇敢的人。“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。”老人用自己的精神诠释了这句话。只有老人这样勇敢的人才能是这种人。我们是不是也要向这位圣地亚哥老先生的精神学习呢?

一根钓线,诠释了老人的精神,紧紧牵着老人的信念,正因为老人有这种伟大的信念,有他对人生的期望,有他勇敢的精神,才让他成为了一位伟大的渔夫!

展开阅读全文

篇5:《猫的天堂》读后感小学

全文共 346 字

+ 加入清单

最近,我看了一本常新港著的书。这本书的名字叫《天王猫》。这本书里讲:主人公_可来,他希望有很多朋友。但是因为学习成绩很不好,所以同学们都不愿意理他。他只好在自己的“新家”与天王猫说说心里话,与“惊叹号”聊聊心中事,与“哑巴公鸡”倾诉烦恼,与一大群蚂蚁谈谈学校中发生的事情。令我最感动的一件事情是那只“惊叹号”、“哑巴公鸡”、天王猫在一次可来和妈妈认为爸爸失踪的晚上,带着可来和妈妈把爸爸从一个即大又深的坑里挽救出来。读了这本书我的感受是:每个人的心中都有一个缤纷的世界。面对孤独,我们决不要退缩。打开心扉,让心与心相撞,孤独自然会从这个缤纷的世界里离开。名师点评:读书笔记或观后感,既要写“读”或“观”的内容,如读某篇文章、某本书等,又要写读后或观后的“感想”,重点不是读或观,应该是“感”。

展开阅读全文

篇6:《白雪公主》读后感小学作文100字

全文共 207 字

+ 加入清单

今天我读了一篇童话故事《白雪公主》。里面有一位非常美丽的白雪公主,她非常善良,但很早她的母亲就去世了。她的父亲国王后来又娶了一位妻子,新王后非常毒辣,因为嫉妒白雪公主比自己更美丽,所以非常憎恨白雪公主。

有一天,白雪公主去公园里采花,王后想毒害他,就派猎人去森林。但猎人见到如此美丽善良的公主,实在不忍心伤害她,并且叫白雪公主赶快逃命。最终白雪公主终于获得了自由。

这个故事告诉我们,我们一定要心地善良,不能嫉妒他人。

展开阅读全文

篇7:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 377 字

+ 加入清单

在双休日里,我看了一本叫《十万个为什么》的书。这本书主要是讲宇宙的一些知识,譬如说太阳的寿命有多长?什么颜色的星星最冷?什么颜色的星星最热等等。

让我最感兴趣的有两个问题:

一、人类会灭绝吗?这一篇讲了科学家根据恐龙灭绝,最认可的说法是太阳系中有一颗行星在捣鬼,它叫复仇星。每过两千三百年就要大规模灭绝一次,是因为复仇星最靠近太阳的时候只有0、5光年,会招引来太阳系的很多行星撞击地球,引来很大的尘埃把太阳遮住了,导致植物枯死,恐龙灭绝。

二、太阳的寿命有多长?据科学家断定,太阳有一百亿年的寿命,至今已活了五十亿年,还有五十亿年的岁月,五十亿年后,太阳会变得更大更亮。慢慢的太阳会变成红巨星。接着太阳会因为氢的大量消耗,会有一次大爆炸,太阳就摧毁了。

我喜欢看《十万个为什么》,因为它给我讲了许多许多我不知道的东西,让我了解了这些东西,我喜欢《十万个为什么》!

展开阅读全文

篇8:《稻草人》小学三年级读后感

全文共 546 字

+ 加入清单

稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这可是她一年的指望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很厉害,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人没有心却很善良,他恨不得自已长出两条腿来帮助他们,可是他势单力薄,只能摇着扇子在田野里哭泣……

我深深感动了,好像听见了稻草人急切的呼唤声,紧接着是稻草人的哭泣声,最后是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵疼痛,那时候人们社会多么黑暗多么可怜啊,吃不饱穿不暖,有的因为没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难受埃”这句话深深地烙在了我的心里。

这时我想到了很多:我和他同样都是男孩却有着不同的生活,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能实现,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他生活在水深火热的世界里痛苦着,而我生活在如花似锦的世界里幸福着。我多么希望把他们接过来呀,让他们和我一样得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的就是应该怀着一颗感恩的心,今天的幸福是多么来之不易呀,它是许许多多的烈士用生命换来的,我们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个富有同情心的人,懂得去关心别人爱护别人帮助别人,让我们共同创造一个更加美好的明天而努力吧!

展开阅读全文

篇9:小学笑猫日记读后感400字

全文共 402 字

+ 加入清单

在暑假里,我读了一本书,是在笑日记一册书中的一本书,叫《想变成人的猴子》。

这本书主要讲了:笑猫被杜珍子妈妈赶出家门,住进了翠湖公园的一个山洞,并和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了笑猫住的山洞。他们只好去了马小跳家,可猴子一心想变成人。这本书的作者是杨红樱阿姨,我很喜欢她写的书,因为她写出了我们的心里的话。其中我最喜欢马小跳

,因为他爱护动物,富有爱心。我最讨厌对对眼老头,因为他虐待动物。读了这本书以后,我的感受是:人人都要爱护动物,不要虐待动物,更要不要像对对眼老头用猴子,赚钱。马小跳和他的朋友是一帮富有爱心的男孩。从马小跳看见对对眼虐待猴子时他心里就非常生气,只过了一天他就找来了他的伙伴,

想救猴子的办法。最终海子把猴子救了出来。然而,猴子闹出的笑话也不少,它在马小跳家里的睡觉,差点把它冻死;马小跳家里的浴缸里洗澡,可水都漫到了马小跳家的各个角落。

这真是一本幽默、有趣、好玩的书呀!

展开阅读全文

篇10:戴小桥全传小学生读后感

全文共 426 字

+ 加入清单

这本书的内容是几个调皮的男孩子的故事,他们每天哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘士飞扬,开心得要命!

他们每天都有一个天才般的“灵感”—踢足球时派个“特务”去对方的队伍里。

他们调皮得要命,比如,上课把小便在上;写作文不写别的,只写裤子小纸条粘在别人后背的“功夫”,“炉火纯青,独一无二“;中午吃饭抢汤喝,给“警察”

抓走了,下课回家,把别人的书包背走了……

他们的父母对他们头痛不已,他们有时夜不归宿;有时离家出走;有时在外面吃东西不付账;有 时被 老师留下来罚站……太多有时了,都记不清了。

有一次,戴小桥要送大礼包给林子琪,可身无分文;把网球当足球踢,踢了不少个空屁,却个个乐呵乐呵的;比谁在雪白的墙上踢的脚印高,结果踢的人全部当了粉刷匠……

这些故事都非常精彩,最重要的是你要阅读它,这个小说并不教育你什么,只让你高兴,也看到发现在你们自己身上顽皮、莫名其妙、雄心壮志、稀里糊涂的故事,看到真正的童年,回忆起童年的美好时光……

读一读吧,它会让你的童年怒放的!

展开阅读全文

篇11:老人与海读后感

全文共 548 字

+ 加入清单

梦想就在前方,努力地去争取吧,可能在通往梦想的道路上会遇到数不尽的艰辛、苦难,但,一旦你朝着梦想努力,总有一天你会达到目标,并且为自己而自豪。有的时候,已经到了,梦想却从你身边溜走,也许你会失望,会灰心,但请不要这样,回头看看,看看你经历过的一切,你战胜过多少艰难险阻,你已经何等的勇敢!

在这篇文章里,处处刻画出了桑提亚哥的性格,他孤独,乐观,计划做事,不打无准备之仗,他目标远大,永不言弃。这些性格都给了我们种种启示。

他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像。他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。他不再梦见风暴,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的妻子。现在的他,仿佛已一无所有。但是,他不被孤独所羁绊,依然努力地工作着,偶尔也会有怀念,但是他知道,他拥有整片大海!他告诉我们——人,要懂得耐住寂寞。

84天没钓到一条鱼!这是给一个渔人多么大的打击!可是桑提亚哥并不灰心,他乐观的对待一切。他知道,只有保持一颗积极向上,乐观的心,他才能永不止步的前进下去。生活中的我们也要保持乐观的心态,不要消极处事。当然,乐观不代表“傻开心”,而是一种对生活的积极态度。——请保持乐观,这是桑提亚哥给我们的启示。

展开阅读全文

篇12:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 468 字

+ 加入清单

木偶奇遇记》是我最喜欢的故事书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常调皮,它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎,他的鼻子就会不由自主地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹渐渐懂事了,变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后,仙女帮助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书,我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩,特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩,我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然,我现在知道了,玩是可以的,但也要有个度,千万不要因为玩影响学习,否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后,我受益匪浅,明白了做人要勇敢、诚实、善良,这样才能得到别人的信任和尊重。

展开阅读全文

篇13:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 239 字

+ 加入清单

今天,我读了《三国演义》之后知道了吕布为了一匹赤兔马和一些金银财宝,杀了自己的义父,并拜董卓为义父。我觉得吕布只为一点财宝,就会杀了自己的义父,真是一个没良心的人。

后来,董卓越来越霸道,激起了一些大臣的愤慨。那个董卓,自从有了吕布,他就把自己当做很厉害的人,谁都打不过他。有一天,司徒王允把一些大臣请到家里,痛苦流滴地说:“董卓横行霸道,汉朝要亡在他手里了。”我从这里感受到,那个董卓也太卑鄙了,连一些大臣都不放过。

我读了《三国演义》后,我懂得了一句话:“善有善报,恶有恶报。”

展开阅读全文

篇14:《神秘岛》读后感小学

全文共 1001 字

+ 加入清单

在寒假期间,我一边读着法国作家儒勒·凡尔纳著写的《神秘岛》一书,一边不住的告诉妈妈,她给我买的这本书太好看了,我深深的被这本书所吸引。

《神秘岛》是一部探险小说,作者以美国南北战争为背景,写了史密斯、史佩莱、潘科洛夫、赫伯特、纳布五人乘坐气球逃亡,经过一片海洋时突遇暴风雨,使五人迷失方向,最终降临荒岛,在荒岛与自然界作斗争,艰苦奋斗,自力更生的故事。我被文中主人公机智、勇敢、坚强、乐观、互助协作以及对美好生活的追求和他们之间的那份深厚友谊所动容。本书故事情节曲折离奇、构思巧妙,写作手法灵活多样,读来让人回味无穷,引人入胜。

文中五个主人公,个个能力非凡,各有自己的特长。有有着丰富经验,胆大勇敢,敢作敢当的水手潘科洛夫;有富有观察力,善于思考,办事讲求方式方法,具有一双敏锐眼睛的记者史佩莱;有对主人忠心耿耿,勤恳老实,有着丰富生活常识和经验的黑人纳布。但最让我佩服的一个就是知识渊博,心灵手巧的工程师史密斯。一个是因为他在气球坠落时,为减轻气球负重,带着自己的狗勇敢的脱离气球,把死亡留给自己,把生还的希望让给了别人。再就是他利用自己那渊博的学识,带领大家在荒芜人烟的荒岛上,制造出陶器、铁器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭、弹*等等生活用品,在荒岛上重建人类文明。

其次,让我佩服的还有一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他小小年纪,年龄和我们差不多大,但是他聪明好学、上进,他有着丰富的生物学知识,堪称生物专家。他在生物学方面的知识,不仅让我们这些现代人感叹,就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。他利用自己所学的知识,不仅发现了用来做面包的“面包树”,用来驱除蚊虫和瘴气的桉树,还发现了各种新鲜的蔬菜,可以治病的药草,以及潘科洛夫最喜爱抽得烟草,为岛上的居民做出了卓越的贡献。

有句谚语说得好“人必自助,而后天助之。”在无人居住,到处充满危机的荒岛上,居民们能如此安逸的生活,除了岛上丰富的矿产以及他们的勇敢、顽强和智慧,更重要的是他们拥有丰富的知识和才能。因此,我想,人的一生不可能一帆风顺,不知何时就会把自己陷入绝境,遇到不测,只有储备足够多的知识和能量,才能为以后不可预知的危险境遇做准备,才不致使自己在今后的生活中陷入绝境。

读了《神秘岛》,让我感受最深的就是今后自己一定要努力学习科学文化知识,用知识来武装自己,为今后的生活做好储备,相信将来我一定会有一个亮丽的人生。

展开阅读全文

篇15:小学作文_《反对自由主义》的读后感

全文共 987 字

+ 加入清单

上学期结束时辅导员老师布置我们在暑假里学习毛主席的《反对自由主义》一文并写出学习心得。遗憾的是手头一时没有原文,无从对照学习,好在读小学时曾经背过此文,至今虽不能说一字不差,主要的精神和重要的段落还是记得的。联系老师的要求和自己的表现,重温先主席的论述,又有一些新的体会和感受。

首先,我回忆了主席所列举的自由主义的一些表现。我吃惊地发现,其中有不少现象在我身上是能够找到影子的。比如说,‘事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳;明哲保身,但求无过’,平时我确实有这样的表现,胆小怕事,瞻前顾后,除了对个别知心朋友敢于直言相谏外,一般的是‘饭吃三碗,闲事不管’。不过,我觉得这是自己长期以来逐渐形成的个性,一时难于(也没有必要)改掉,既然没有勇气指点别人,能够洁身自好也是可取的。

‘办事不认真,无一定计划,无一定方向,敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟。’这一条在我身上也有反映,但不完全。一般来说,我是认真的,有时似乎过于认真了,这样反而使自己原先的计划难于落实,方向无从一定,于是索性听天由命,得过且过,做一天和尚撞一天钟,可叹又复可悲。我想克服这一点的关键还在于加强自己的性格培养,锻炼勇气,打倒惰性。还应该不断地充实自己的思想和知识,以利于自信心的发展。

‘因为是熟人,同乡,同学,……,明知不对,也不同他们做原则上的争论,任其下去,求得和平和亲热,或者轻描淡写地说一顿,不作彻底解决,保持一团和气,结果是有害于集体,也有害于个人。’我觉得这一条和前面所分析的第一条是相通的,不过这一条更象是对责任干部而言。我不是干部,但不知为什么我常常觉得自己对身边发生的事情负有责任,又不敢挺身而出,何况自己亦非圣贤,孰能无过?于是乎,烟消云散,万里晴空。

关于自由主义的危害,来源,表现,思想方法等等,先主席在文章中一一作了深刻的分析。后人在学习、应用时也无非将文中的主要精神发挥一下,好象没有看到过新的见解。我平时学习不够,偶尔遵命读书,也难于形成系统的想法。我觉得文章所列举的自由主义表现凡十一条,大部分是针对干部的,共产党员混同于普通老百姓即是自由主义之表现。我这个普通老百姓好比看红楼梦,智者见智,仁者见仁,使自己进入角色,作一番分析,比照,从而产生一些体会,感受。结合当前开展的思想教育运动,重温《反对自由主义》,收获实在是不小的。

[小学作文_《反对自由主义》的读后感

展开阅读全文

篇16:2024小学福尔摩斯探案读后感450字

全文共 751 字

+ 加入清单

远远离去了的夏之音乐,翱翔于秋日,寻着它的旧巢,蝉在秋天嘶叫,太阳披上了灿烂的裙裾。书桌旁的我却心止如水,和福尔摩斯一起书中对话。

我穿越书中,坐在了那张久违的木桌前,福尔摩斯正在与华生聊天,他手中拨弄着烟斗,桌上放着杂乱无章的一摞资料,他们对我的到来很惊奇,我表述来意,便与这位大侦探攀谈起来。

我:福尔摩斯先生,您素以冷静理智,博学多闻著称,很多人都钦佩您,您能给我们分享一下您的心理素质来源于哪一方面?

福尔摩斯:我的冷静是在于我经常对自己说,慌乱在现实前是苍白又无力的,更会在危难之中让自己面临漰溃,不如沉下心来,冷静地面对眼前的一切,静能生慧,相信”柳暗花明又一村“才能让自己在面临危险出现转机,如同我在处理王冠宝石一案时,被一位伯爵跟踪还妄图暗杀我时能得以脱身,作为一个侦探就要缜密而理性。

我站了起来:那么,您真把破案当作自己的工作吗?哪怕每天生活在恐慌的阴影之中?

福尔摩斯笑了笑:这是我的爱好,子曰:”学之者不如好之者,好之者不如乐之者。“只要把一种职业当作爱好,也就会在这方面取得很大的成就,因为不急不躁,不会去一味应付,心就自然能沉浸进去,你们现代是不是有一个钢琴家叫朗朗,钢琴弹得动听悦耳,而也有人会被强迫去学某种乐器,结果强扭的瓜不甜。做不喜欢的事只会让自己迷失方向,挑选喜欢的爱好才能让自己进步。

我:嗯,就比如我,我喜欢吹笛子,就不会急躁于考级而能沉浸其中,练跆拳道时那些高级别的学姐学哥都练得好的都喜欢这个,而有些孩子却和大人讨价还价,或者在大人的呵斥下极不情愿地去学的都不好。尺有所短,寸有所长,一个人不能面面俱到,为人处事,与其费尽心机去改变自己的短处,不如把自己的特长发挥到极致。这样才能从平凡到卓越!

我谢别了两位先生,又回到了那个枝繁叶茂的下午,让整个人沐浴在书中的香气中。

展开阅读全文

篇17:小学生观后感读后感大全

全文共 881 字

+ 加入清单

幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了后的感受。这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘散着茉莉花香的小村庄,他们认识了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜美的感动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有绅士风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。文中的麻花儿经常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地感动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么容易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是因为她热爱生活的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。她是一只时时刻刻都充满幸福感的鸭子,她的心中充满了生活的智慧,能从每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鸭子读后感。认识了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!其实,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道难题时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你遇到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。虽然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感受到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感受到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你用心去体会!生活中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱生活,勇于去观察,去发现,去感受,那就必须会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,当一个幸福的人吧!

展开阅读全文

篇18:爱的教育读后感作文小学

全文共 409 字

+ 加入清单

“爱是恒古长明的灯塔,他定睛望着风暴而兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”

《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。

爱分为许多种,同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生间的爱,对祖国的爱等等。爱就好像空气,充斥在生活的周围,充满人的内心,它的意义已融入了生命。他之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》这本书中,有一群活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但是他们都充满着爱。

爱是一种感觉,是一种信仰,是一种追求,无法用语言来描述爱的含义,但是拥有爱,付出爱,人生定然无悔。静下心来,静静品味一切,一定会发现这个世界上爱你的人,你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生,又何为撼呢?

带着一颗圣洁的心,投入到社会,你便会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。

展开阅读全文

篇19:小学生爱的教育读后感

全文共 513 字

+ 加入清单

我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

展开阅读全文

篇20:老人与海读后感

全文共 735 字

+ 加入清单

今年寒假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔父的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,就会放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。但是在《老人与海》中,瘦弱的老人与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎;刀子折断了,他用短棍;短棍也丢掉了,他用舵把来打。他永不放弃,最后得到了成功。我明白了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。老人充满信心、拥有锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

老人的精神实在令我佩服。每当我读到他与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为他担心,可是他呢,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看那位勇敢的老人,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

所以今后,我不管遇到什么困难,都要自信地十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

展开阅读全文