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我设计的篮球活动作文400字

全文共 467 字

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炽热暑假即将来临,你会干什么呢?在家里吹空调,还是吃着冰淇淋,足不出户。

而我的暑假要和炎热的天气对抗,在中午时和我的几个铁哥们一起去打篮球。想想这个刺激而冒险的活动,我的心情已是激动万分。

我们为这个户外的活动还专门订制了衣服。还有口号呢,是“无兄弟,不篮球”。我们每天在学校中也在打篮球。我们每天的日积月累,其实都在为六年级的毕业班的篮球赛在做着充分准备。

我们做的每一个动作,跳投、传球、过人,一个个动作都在帮助我们有肌肉记忆。我们在昨天还聚过一次。在时代的灯光球场。我们分好队伍,罚球,由我来投,唰,球网发出了清脆的响声,球进了!每进一个球,队员之间会相互庆祝。比赛开始了,我传球给了李越,他刚拿到球,就将身体向上一跃,那标准又优美的动作,一个三分球,这个进球点燃了全场,大家高喊:“MVP”。对手发球展开进攻,对方投手“许自豪”,他投球总是充满了自豪,胸有成竹,他不服气了,也一投。上空滑过了一道丑陋的弧线,连球筐都没碰着,“三不沾”。场外响起了一阵“嘘”声,太low了!……

这就是团队之间的喜怒哀乐,我们期待着那刺激的篮球活动。

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篇1:六一儿童节活动作文600字

全文共 601 字

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5月31日,学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天,几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校,都要好好珍惜,好好度过这一天。

第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊,后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂,她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼!我在网上搜索过这首歌,我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。

在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状,好开心!

第二个环节是美食分享会。美食—拿出来,同学们都一阵欢呼,拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外,她一边和我们说说笑笑一边吃,吃得好开心!呼,我也吃得好饱。

第三个环节是游园会环节,是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊!我的舌头根本很难转过来,可邓悦貌似是这游戏的高手,全都答对了,她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了,所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里,我扔得太快,只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了,我用我所得的十个印章换了两只笔。

最后,家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋,妈呀,重死了!不过,重也好,礼物多嘛!

我这一天真是吃得饱,睡得好,麻烦少,没烦恼。耶!其实最开心的是没有作业!

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篇2:学校组织一次活动作文

全文共 595 字

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少年宫,素有"孩子乐园"的称号。图书馆素有"知识宝库"的美名。但我最喜欢书声朗朗的校园。一进校门,有一条笔直而又宽敞的水泥路通向典雅而又美观的教学楼。校园里最美丽的莫过于路两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的的花争奇斗艳。看:那万年红一串串火红的花朵像跳动的火焰;看:还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭,在和同学们打招呼;你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香、楼前还有一块绿油油的草地,像一片锦缎给校园里增添了色彩。

偌大的操场上那几棵高大挺拔的白杨树像哨兵一样,无论春夏秋冬都在坚守着自己的岗位。 教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下,仿佛把我们带入了那风景如画的漓江;美术课上,我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里,领略他的高风亮节;音乐课上老师用那美妙的歌声,又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。伴随着清脆悦耳的下课铃声。同学们争先恐后地涌出教室,他们像飞出笼的小鸟一样快乐。操场上同学们踢足球、踢毽子、打篮球、玩什么的都有。这时只见我们班的身材瘦小的刘永飞手插进她粉色的衣服兜里,拿出一团麻化状的皮筋,轻轻的用手一抖把皮筋抻开了,然后其他同学把皮筋套在腰间,把它撑成一个长方形。刘永飞纵身一跳,伴随着噼噼啪啪的声音,只见她钩、挑、腾、挪、拉周围的同学们都在为她精湛的跳皮筋技巧喝彩!

课间游戏不但可以锻炼身体,而且可以放松心情,学校也给我们带来无限的快乐!

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篇3:写给航天员的一封信主题活动作文400字

全文共 500 字

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在2003年10月15日,杨利伟叔叔坐上了神舟五号,准备驶向太空,当数到“6”的时候,杨利伟叔叔向我们敬了一个标准的礼,全场顿时掌声如雷。飞船起飞了,他载着我们的梦想,希望与祝福,飞向了美丽的太空……

如果我是航天员,我就要在太空飞翔,登上月球、火星……去观察太空,看着密密麻麻的小行星,看着蔚蓝的地球,看着庞大的土星……如果我是一名航天员,那我就坐着飞船,飞向银河系中。看着月亮微笑,让我想了在月宫中的嫦娥。

想着,想着,我似乎真的成了航天员。我穿着航天服,跃出飞船,在天空中走……旁边的木星似乎在召唤我!我赶紧登上木星,穿上保护膜,跃入土星……土星里没有一点风,只能看到祥和的大地,石头。木星的景色非常奇特,到处都是金灿灿的石头。冥冥中,似乎有木星人向我走来。我重新坐上飞船。飞到了水星,里面都是水,没有一点生机。我又来到了生命星球,看着大地,似乎这个星球马上要流出清澈的水,长出绿色植物……似乎生命星球上很快就能生出动物,在田野里奔跑,鸟儿叽叽喳喳的叫着。这个星球,既有水又有空气,这不正是我们寐以求的城市吗?

希望,是可以实现的梦想。我的航天梦,并不是一个幻想,现在打好基础,将来才能实现我的梦想!

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篇4:中国民间传统活动作文500字

全文共 547 字

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灯谜是中国民间传统的娱乐活动,是我国传统文化的瑰宝之一。作为新时代接班人,我很幸运,与灯谜同行,在灯谜的熏陶下不断成长。

外公是我学习灯谜的引路人。小时候,每逢元宵或中秋佳节,我总瞧见外公用笔在纸上写上几个字眼,然后贴在院子的墙上,招呼街坊邻居们来猜猜。每次院子里总能充满笑声,也正是这笑声勾起了我的好奇心。记得有一次,我凑上前向外公“打破砂锅问到底”,外公告诉我:“这是灯谜。”从此,我便似懂非懂地喜欢上它,与外公和街坊邻居们“有模有样”地猜谜。

进入了小学,我又与灯谜再次结缘,这“缘”自苏老师的灯谜兴趣班。苏老师时而生动有趣带我们学习猜谜的方法,如:卷帘格、秋千格等;时而带着我们探寻古今中外的知识长廊。有人说:“会语文者不一定懂灯谜,会灯谜者一定懂语文。”我觉得挺有道理的。自从开始真正接触灯谜后,我越来越爱阅读——科学类、文学类、历史类、经典国学……只要是能让我捕捉点新知识的书籍,我都不放过。我越来越爱思考——拆字、组字、猜地名国名、认“泊人”“泊名”……无形当中,我的语文知识积累量不断增多,语文成绩也明显提高,更值得兴奋的是,我的思维越来越活跃,越来越会猜谜了!

“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”灯谜是一部百科全书,也是新时代人的传统艺术创新。在我成长的路上,有它一路相伴同行,真好!

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篇5:班会活动作文

全文共 659 字

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10月12日又是一个快乐活动日。在这天的主题班会上,我们有幸请来了上海市书法家协会理事陈挺阿姨。陈阿姨从小喜欢写写画画,7岁起在市少年宫学习书法,五年级时作为获奖代表赴日交流,曾多次在全国或省市级书法比赛中获奖。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是陈阿姨长久以来对自己的激励。

陈阿姨首先给我们讲了她从小刻苦练字的故事,为了练好字,她克服了很多困难,不懈的努力使她取得了今天的进步。她告诉我们,书法是中华民族的艺术瑰宝,要把这一优秀的传统文化继承下去,而且写字也是一个人素质高的体现。陈阿姨当场展开一幅她在学生时写得作品,是文天祥的《正气歌》,工整而又娟秀的字让同学们都很惊讶,也很佩服,有同学说:“这个字像印出来的一样”。同学们迫不及待地问:“陈阿姨,您每天练多少时间的字?”、“您练字时遇到挫折怎么办?”……

接下来,同学们都拿出了练字簿,陈阿姨逐个看了同学们的本子,挑出了其中她认为写得好的五名同学进行了点评,还给这五名同学发了小奖品,得到奖品的同学特别开心。我虽然没被选中,可我在心里暗下决心:以后我一定要努力写好字,向陈阿姨学习,等我进步了,再拿去给陈阿姨看。

最后,陈挺阿姨在黑板上写了“永”和“心”两个大字,同学们不约而同地一边热烈鼓掌,一边发出阵阵赞叹声。李哲诚同学还说:“这个字写得真漂亮,赵老师,您别擦掉,留到星期五吧。”

通过这次班会活动,我们更懂得了“字如其人”的道理,也记住了写好字要有三个“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏难情绪,静下心来,专心致志,持之以恒,总有一天能写出一手漂亮的好字。

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篇6:六年级多彩的活动作文500字

全文共 516 字

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“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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篇7:义卖活动作文500字

全文共 516 字

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这个星期天,学校组织学雷锋活动日,同学们约好中午一点在万达广场集合,一起开展义卖活动。

我和爷爷奶奶准点到达万达广场,看到好多同学已经来了,我飞快地跑到指定的位置。看到隔壁的同学有的卖书,有的卖玩具,还有卖发卡,我准备卖书和文具盒。我迅速摆好自己要义卖的书和文具盒,看到在我面前过往的人们,又激动又紧张,害怕自己的书和文具盒卖不出去。我小声对着人群喊:“大家过来瞧一瞧,看一看,买一个文具盒或书,送一个小本子,机会难得。”一个小女孩牵着妈妈的手来到我面前,看了看文具盒和书。我的手心都出汗了,又期待又好紧张,真希望她能买我的文具盒。小女孩告诉妈妈她想买一个文具盒,她妈妈问我文具盒多少钱?我激动地说:“3块钱。”她妈妈给我5元钱,我找了2元钱给她,又送了一个本子给她。小女孩高高兴兴拿着牵着妈妈的手走了,我望着她们渐渐远去的背影,突然松了一口气,对自己更加有信心了。

后来我开始大声地在人群里叫卖。看到人们在我面前看了又看,偶尔有问价钱的,我就没有那么紧张了。慢慢的,我发现自己卖了好几个文具盒,好开心啊!我们组最后大家一起买了102元,全部捐给了需要的小朋友。

这次我们班组织的义卖活动,我卖出了我的书和文具盒,却收获了自信和幸福快乐。

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篇8:记一次难忘的活动作文400字

全文共 434 字

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4月25日,学校组织田径队乙组参加海淀区中小学生运动会,其中就有我。我一共有2个参赛项目,分别是跳远和60米跑预赛。

我的第一个比赛项目是跳远。到了比赛场地发现其他运动员个子都比我高,我有点紧张。比赛的时候每个人都要选一个助跑位置,我选的是20米。每个人有2次试跳机会和3次测试机会。

第一次测试开始,我做好起跑准备,双手轻轻握拳,先两个跨跳,再加速跑,单腿跳起,落地。因为踩线,我犯规了。正当我沮丧的时候,队友走过来给我加油!第二次、第三次测试虽然没有犯规,但成绩还是不理想。比赛结束后,教练说我的脚步乱套了,没有发挥出真实水平,让我认真准备60米比赛。

田径赛场上彩旗飘飘,喝彩连天。进入跑道后,我先调试起跑器,调试完后,比赛开始。嘭!发令枪一响,我和其他运动员像箭一样飞了出去。一开始我就落后了,尽管后来我慢慢地追了上去,但还是没能取得参加决赛资格。

通过这次比赛我知道强中自有强中手,只有刻苦的训练才能有好成绩,一份汗水,一分收获。我要继续努力,争取明年能取得好成绩!

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篇9:小学六年级多彩的活动作文

全文共 662 字

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当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。

我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。

只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。

忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。

就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。

刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。

这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。

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篇10:娱乐活动作文500字

全文共 669 字

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当今社会,人们把学习看得越来越重。每次的成绩,都是全家上下所关心的事。正因为如此,许多的同学抱怨压力大了,不能有时间去玩,或者玩的时间少了,那么怎样将学习和娱乐这两个词联系到一起呢?

如今,大人常常会教育我们,现在就是以学习为重,不要处处想着玩,所以班上的许多同学,周末回家,都只能做父母给的习题,十分苦闷。作为一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少影响到休息的时间,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的时间就是坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我像一只被困在笼子里的小鸟,想自由自在的遨游在天空中,却又挣脱不了牢笼。我总是想着,如果我能不长大多好呀!1-4年级的还好,可到了5-6年级时,特别是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!我真心的希望作业能够少一点,好让我们能自己安排自己的时间,让我们尽情的玩耍。

虽然大家都明白这是家长和老师为了我们好,可同时也应该顾及一些我们的感受。就像下课十分钟,虽然学校多次强调要让我们下课出去玩可是,大多数同学都不愿意出去玩,要不是上完厕所边匆匆忙忙赶回来做一些课外辅导,便是三三两两聚在一起讨论题型,或讨论这次试卷的答案,只有极少数的同学出去玩。马上要升初中了,同学们的压力十分的,更别谈娱乐了,可是心里却还是想玩的,但父母与老师给的压力十分大,大家都不敢掉以轻心。

希望,在接下来的学习生涯中,大家能够,劳逸结合,学习与娱乐,结合。

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篇11:记一次科技课活动作文600字

全文共 650 字

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上周三,又是我最爱的科技课。我背上书包,向实验室奔去。

一到实验室,我照例问老师:“老师,今天做什么呀?”老师神秘地一笑,卖起了关子:“回座位,这个可有趣了。”我只好走到座位。

大家到齐后,老师展示了他自己做的成品,是三个画着京剧脸谱的刘备、关羽、张飞人偶。它们身着铠甲,手持兵器,威风凛凛。紧接着,老师像变魔术似的拿出一个直径为50厘米左右、深3厘米的平底盘子,只见他轻轻敲击着盘子的外侧,刘关张三兄弟脚“踏”鬃毛,开始“舞枪弄棒”起来。

大家议论纷纷,好奇心大发:“这是什么呀?”老师解释:“这叫鬃人,因为它是在盘子里表演的,所以也叫盘子戏。”他又讲解了一些与鬃人相关的知识和实验原理:因为盘子振动带动鬃毛,鬃毛是有弹性的,它的弹性势能转化成弹力,鬃人就开始跳舞了。我们纷纷点头,老师又宣布:“开始做实验吧!”

发材料时,我抢到一个红盘子,拆开一看,有一袋鬃毛还有刘关张三个鬃人,我不假思索地拆开标记为“刘备”的袋子。老师在讲台上示范,我跟随老师的指示做,生怕做错一步。当我小心翼翼地贴完“刘备”腿部最后一根鬃毛时,我开心得无法形容。我把它送到老师那儿剪毛,剪齐整后又给它贴上双手和头盔,大功告成!我将它放入盘中,敲打盘子,“刘备”左扭又歪地跳起舞来,哈哈!我得意地四处找人挑战,互相撞击对方的盘子,看哪个鬃人先倒下,哪个就“死”了。结果找了三个人,全是“同归于尽”的。玩得正起劲之时,老师宣布下课时间到了,我们意犹未尽地收拾好东西离开了实验室。

实验可以验证猜想,也能获得乐趣。我期待着下次科技课的精彩。

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篇12:活动作文

全文共 549 字

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“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,笑眯眯地说:“同学们,今天我们将举行一次有趣的猜字谜游戏!”顿时,整个课室激动不已,异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。

这时,出谜者杨基豪同学摇头晃脑,滑稽地说:“一半满,一半空,打一字。”整个教室鸦雀无声,同学们一脸茫然,抓耳饶腮,有个同学疑惑不解地问:“你说什么?”突然,我“嗖”地站了起来,大声地说道:“是江,长江的奖。”彩虹老师问杨基豪同学:“对吗?杨基豪同学?”“不对。”他故意说。我抢过纸,大声喊道:“是对的!”同学们恍然大悟,捶胸顿足。

另一个出题者一本正经地说道:“二十四小时,猜一字。”罗瑞喜同学故作玄虚地说:“是旧。”这时,彩虹老师发话了:“还有哦,猜猜是什么?”我再一次站了起来,是元旦的旦字!”接着,老师又让温劲宇出了个字谜:“十对十,日对月。”“是早上的早吗?”我疑惑地问道。“差一点点哦。”彩虹老师神秘地说。我的脑子灵机一动。“是朝,朝阳的朝。”我跳起来回答。“对了。”老师和温劲宇同学同声说道。这时,路欧映彤又说:“老师,还有一个是不是萌啊?”“是的。”其他同学却绞尽脑汁、眉头紧锁,像丈二和尚摸不着头脑。

猜字谜真有趣,我们通过猜字谜活动来学习精彩的汉字,从字谜也看出了我们中国汉字的渊博和魅力。我爱汉字,我爱中国。

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篇13:社团活动作文400字

全文共 433 字

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我们学校的社团活动丰富多彩!有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团……我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三(5)班教室,而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。

我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊……等啊、等啊……终于等来了社团课。

周五下午的第一节课下课铃声一响,同学们就一涌而出,如同飞出笼子的小鸟,往各自的社团,飞奔而去。而我们则安静的坐在教室里,等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团,我还是有点小兴奋和小紧张呢!

老师一进来,喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍,并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍……随后,老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》,虽然以前看过,但我还是看的津津有味……正当大家看得入迷的时候,“啪”的一声,电脑被老师关掉了,此时,同学们才恍然大悟,原来已经下课了。

大家恋恋不舍地走出了教室。

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篇14:植树活动作文

全文共 490 字

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冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花蓝,向着人间走来,这时阳光灿烂,万物复苏,到处都是鸟语花香。

学校里组织了植活动,三人一组,东东,小刚和我成为了一组,他们拿着老师给他们的一颗小树苗,一把铁铲,一个木桶来到了目的地。他们决定在这条小溪边种下这颗树苗。小刚来挖土,他一点一点地挖着,不一会儿,小刚说:“挖好了东东。”东东就拿起树苗,把它放进去,可是不管怎么样弄小树苗都会倒,我站在旁边看见发生这样事,就笑着说:“肯定坑挖小了!”小刚脸红了,也觉得自己刚刚偷懒啦。不好意思又拿铲子使劲挖,这下子挖了一个又宽又大的坑,东东又一次把小树苗放进去,这会小树苗不倒了,小刚又把挖出来的土埋进去。正好我也打好了水,然后把水倒入土里,小树苗就种好了!

夏天,小树苗长成了粗壮的大树,原先,它那细长的枝,长成了粗壮的枝;它那小小上午几片叶子,长成了茂密的叶子。每当中午小刚,东东和我就在树下乘凉,做游戏。秋天,树上结满红彤彤的大苹果。小刚,东东和我就爬到树上摘大苹果吃,吃起来又香又甜美味极了。冬天,小刚,东东和我提早为这可苹果树用稻草给它做了暖和的棉被,怕它冻坏。

从此,我们几个就成为苹果树最好的朋友。

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篇15:小学六年级国庆节活动作文

全文共 587 字

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金风送爽,天高云淡,在这个果实累累的季节里,我们迎来了祖国_岁的生日,大街小巷都布置得漂漂亮亮,每一家都插着国旗,每年国庆,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。

一大早,我和妈妈到广场看升旗,想起了主席在.楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!几年来,祖国发生了翻天覆地的变化。1997年,香港回归祖国怀抱,米字旗在香港土地上缓缓降下,而鲜艳的五星红旗与香港特别行政区区旗伴随着国歌冉冉升起。一时间,人们的心情都无比的激动,因为,中国强大了,不会再受列强的欺压!我感到无比的荣幸。在这里,我想自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

回到家我看了新闻,看到了人民英雄纪念碑,碑上写着:“三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”

此碑文中的“三年以来”是指解放战争;“三十年以来”是指自1919年五四运动起的新民主主义革命斗争到1949年新中国建国;而1840年则是中国受侵略的开始,1840年中英战争,中国从此弥漫着滚滚硝烟,成为了半殖民地半封建国家。这三个时间段中,都有中国爱国志士的不屈抗争,我为中国英雄们自豪!

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篇16:参加公益活动作文800字

全文共 908 字

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俗话说,在家读书千本,不如亲自行路。今年暑假,我和妈妈参加了泰州思路话语公益服务中心举行的活动,亲自走访了我们资助的会宁县贫困山区的孩子。

会宁县属于甘肃,是红军长征会师的地方。会宁比较偏僻,从泰州坐火车要两天一夜呢!还有一些对会宁的了解是通过我们资助的会宁姐姐喜娥,哥哥自强的介绍。

活动期间,我和妈妈坚持去山区土岘镇,山高路陡,一边是山,一边是深不见底的深沟。听说许多村民早上摩托车出门,可能晚上就没有了,掉山沟里不是伤就是死。

可是,我满怀好奇,什么都不怕。活动第一天,我骑上新的自行车,这是资助人送给一个学生的。路不平,不好骑。刚骑上车,就跌了下来。我拍拍屁股上的灰,这次我决定一个人下来推行,妈妈看我走到前面,吓坏了,直接叫喊:“儿子靠里边走。太危险了!”可我心想:我是男子汉,我怕什么呢?我勇敢着呢!

我一路遥遥领先,妈妈在后面提心吊胆走路。旁边的走山路十八弯,大约20分钟后,我们到达了一户人家,看见了一位没穿上衣的黑皮肤男孩。那男孩看到车,激动得傻笑。他带我走进他的家,我一看什么像样的东西都没有,太穷了。炕上是脏衣服,这里没有自来水。他们是靠天落雨,雨水流地窖里,沉淀下来之后再使用。大人们在交谈。小男孩围着我。我热心地说你的书包呢,把我们送的文具和书放进去。小男孩把一个脏脏的书包拿过来,本子上写着名字:张竞译,挺好听的名字。“我帮你检杳作业吧!”我说。他拿来一本《过好暑假》,打开第二页,我被逗乐了。黑板下括号里填着4厘米。我问他:“你们黑板多大,用手比划一下!”孩子怯怯地打开手,比划距离,我一看这是一米宽,就笑了,原来他分不清厘米,毫米和米。我让他拿笔改单位,很认真。我接着又看到许多错误,数学作业做了,却不知道对错。我一边教,他一边听,一直叫我哥哥。这作业真头疼,错的好多。但我都耐心地教完了!真的是山区封闭,我看看书包和家,这个小弟弟连一本课外书,一本字典都没有,我有点茫然,可惜我什么都没有带给他。妈妈帮我拍了视频,说:“你真棒,是最小的支教老师!”我笑着:“这个老师不好当!”也许眼见为实,也许身同感受,也许念念不忘。

这次做小老师,是会宁行中的小插曲,却是我发出的微光,帮助别人,很有意义!

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篇17:一次有意义的义卖活动作文_500字

全文共 455 字

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盼着盼着,这次义卖活动终于到了,今天,我可是收获不少。昨晚眼保健操,我们排队来到操场上,听义卖开幕式演讲。接着我们有些不耐烦了,讲起了话来了,只听石校长上台上台说道:“义卖活动现在正式开始!”听到了这句话,操场像水烧开了一样沸腾起来,大家像一股海浪一样,后面的同学挤着前面的同学,大家散了开来,急急忙忙跑到了自己想要去的摊位,购买起了商品,操场上响起了叫卖声和购买声。

在班级里我已经有想要的物品了,于是我急忙跑到我们的摊位前,眼前的景象使我惊呆了:我们摊位前全部都是人,把坛子围得水泄不通。这时我心急火燎,心想:要是我的东西被人抢了就惨了,怎么办?我不停的向人堆里张望,焦急地等待着。终于,轮到我了,我不管三七二十一,把想要的东西都给买了下来。咦?张君捐的那个铅笔相框呢?我找来找去总是没找到,这时我碰到了孙逸文,她手上拿着德政不是我要的铅笔相框吗?“孙逸文,你把那个相框卖给我可以吗?”“正好,我缺钱,卖给你。”“谢啦!”坐在教室里,我看着这些物品,虽然很少,但是也特奥会出一分力。

真是一次有意义的义卖活动!

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篇18:第一次社团活动作文800字

全文共 823 字

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“从今天开始,学校的社团活动就正式开始了,请大家根据学校的安排和指示图找到各自的教室,千万不要迟到哦!”班主任余老师说道。

“耶!万岁!真是太好啦!”同学们都兴高采烈,脸上露出了激动地神情。

“快走吧!”我二话不说,拉住丽雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社团成员。

我们终于找到了舞蹈教室,环顾四周:一面镜子、两个把杆,简洁又明亮。先到的同学已迫不及待地将腿搭在把杆上,开始活动起筋骨。

这时,舞蹈老师悄无声息地走了进来,她又高又瘦,有一双弯弯的眉毛,看着她严肃的面孔,我心里直打鼓。老师先让大家按从高到低列队,同时严肃地说:“舞蹈社一共报名40人,太多了,今天我们要淘汰10人,留下30人,请大家认真对待。”这样一说,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同时给自己打气:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社。”

接着,魔鬼淘汰开始了。

“首先,先考验大家的柔软度。请同学们左脚在前,右脚在后,竖叉。”舞蹈老师说道。这一关,就直接淘汰了4人。其实,我做竖叉动作还是蛮吃力的,完完全全劈下去感觉有些痛,但用手支撑又会犯规。于是,我强忍着疼痛劈了下去,一个直直的“一字马”展现出来。这时我心想:“一定要劈直一点,让老师知道你的动作是标准的。”这一环节,我庆幸过关。

“劈横叉!”我心中暗喜,因为横叉对我来说简直是小菜一碟,我一下子就劈了下去,。这个环节又淘汰了4人。

“下腰!”老师再次抛出一个难题。“啊!——”我叹了一口气,呆呆地站在那里,对老师的口令没有做出任何反应。因为我不会站着下腰,硬着弯下去会碰到头。这时,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了。”这时老师走了过来,为了自我挽救,我鼓起勇气,对老师说:“老师,虽然我不会站着下腰,但我会跪着下。”于是,我赶紧向老师展示了我的“小本领”。老师微微地笑了笑,点了点头。

我终于安全过关了,正式成为了舞蹈社团的一员。

既然我已经成功选上,那么接下来的社团活动我都将努力训练,争取取得更大的进步。

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篇19:记一次实践基地活动作文300字

全文共 308 字

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今天,我和全体五年级的同学们来到一所学校,也叫实践活动基地,每一个班级的活动完全不同。

我们班级的第一节课是:网艺手工花。

老师先讲述了花的各个部分,一朵花由4个主要部分组成,分别是花蕊、花瓣、花茎、和叶子组成然后,老师讲述了如何做出手工花,最后,老师让小组长发材料、做花。

第二节课是串珠课。老师先发了一个中国结合和一根塑料绳并开始说制作步骤:先左一颗,右一颗,两边同时串同一颗,顺序是蓝、绿、粉、橙、紫、黄,当串第二颗的时候:前面三颗一样,之后,再左串一颗,又串一颗,接着串一开始只有一颗的,做完后一个工艺品就完成了。

第三节课是:陶泥课,我做了一个碗和皮卡丘,第三节过后玩了一个小时多,就坐上了车回到了我们自己的学校。

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篇20:徒步活动作文600字

全文共 654 字

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上周,我和表哥一起去金榜公园参加一项徒步活动,活动充满挑战性,但我很喜欢。

活动的第一项内容是学习登山杖的使用。教练给每个参加活动的队员发一副登山杖。刚开始,队员们都不知道该怎么使用,大家都拿在手上讨论着登山杖部件的用途和使用方法。教练一一进行进行介绍和说明,他还说:“登山杖是登山者必备的工具之一,它的相当于我们的另外两条腿。”接着,教练为我们示范登山杖的使用方法,然后让我们跟着训练,在闹了一些同手同脚走路的笑话后,我们和手里的登山杖慢慢熟悉起来。

学会登山杖的使用后,教练开始带我们出发了。刚开始是一段水泥路,走着走着进入土路,土路很不平整,又蜿蜒曲折,没多久,一些小队员就开始喊累了,可这是还没上山呢。大约走了10分钟,我们进入了登山的路,我感觉有点吃力,几个年级小一点的队员直接一屁股坐在地上,走不动了。教练让我们原地休息了几分钟后接着出发。第二次休息在半山腰的时候,两个队员掉队了,教练回头去找他们,我们正好休息一下,接下来,我们一口气爬到了山的最高峰,站在那里可以看见山下城市的全景。眺望远方,加上登顶的喜悦,我身上的酸痛和疲惫一扫而光,又注入新的力量。

拿出“干粮”补充体力后,大家又开始“行军”了。这次是下山,大家走得比刚才快多了。到了山脚下,大家以为活动结束了,没想到还有一场考试等我们。教练要每个人手持登山杖走一小段路,考核我们登山杖的掌握和使用,通过的人可以获得一枚勋章,从教练手里接过代表荣誉的队员勋章时,我心里高兴极了。

这次徒步活动既让我锻炼了身体,又让我学会了一项新的本领,我真喜欢。

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