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关于我和网络的作文精选20篇

网络确实给我们的生活带来了很多的方便与快捷,但是同时也带来了很多的隐患,希望每一个人都能够文明上网,爱护网络环境。下面是小编整理收集的关于我和网络的作文,欢迎阅读!

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网络芝麻事精选作文

全文共 806 字

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亲爱的奶奶:

您好!现在已经是冬天了,一定要小心腰和腿的保护呀!别让老毛病又犯了。老家下雪了吗?听说已经提前供暖了,要注意保暖身体。让镜头回到我们的校园,说说网络芝麻事——写作文。记得,二年级写作文,我得想半天才能写出来几句话,经常让爸爸帮我整理思路,出主意。

可现在的我,写一篇作文就是小菜一碟。这是为什么呢?事情的原因事这样的,有一天,我不经意间翻到了一个本,它是老妈以前就用过的,那时妈妈每天上班早,里面有妈妈经常写给我的留言。想起来,我还有一丝感动呢!于是,我拿出一个笔记本来,给妈妈以书信的方式写出了我的一个秘密。爸爸无意中看到这封信,且脸上露出了笑容。我心里一直很纳闷:我做错了事情,爸爸居然还笑?哦,原来是爸爸为我主动承认错误知错就改而感到欣慰呀!爸爸看了信,觉得它写的比其他作文都有意义,都有价值。后来,爸爸亲自为我的信加上了标题——《妈妈,请原谅我偷偷拿了您的钱》,然后建议往报纸上投稿。可实在没有功夫没有时间,妈妈提议投到网上,这样很便捷,于是我们采用了妈妈的方法。结果,我的作文在上发表了,头条了好几天,短短几天之内点击率达到了两千多次,被好多站转载,这让我信心十足,激发了我写作的爱好。我又陆续发表了十几篇作文,还被评为优秀会员,版主给我开辟了作文专栏——“陈湜的作文专栏”。

给我写了这样精彩的评价:“说起小作者陈湜,互联网上是无人不知,无人不晓…..更多精彩尽在她的作文中。”这是在网上,在少年宫的作文班里,我的作文也是数一数二的。在作文班上,老师经常把我的文章作为范文读,也是老师的小助手,给同学们讲思路。您知道吗?还有很多作文也上了头条,有些还被其他网站评为“精品作文”。目前,那篇写给妈妈的信已经在这一个月的时间里点击率达到了6000多次,评论有90多条呢!还在的年度电子杂志上排名第一!当然,我不会骄傲自满,还会继续努力,不辜负您的希望。祝身体健康!

您的孙女:陈湜

XX年12月25日

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篇1:网络的危害为题目的作文

全文共 517 字

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亲爱的同学们:

大家好!

你们可能听说过这样的一件事情,在XX年3月22日中午11时许,甘肃省武威市青年因不满父母对其上网的责骂,就将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,又继续回网吧上网。

都说网络能够造就人才是没错,但是如果利用不当,也会使许多人的前途毁灭。一些不健康的网站和网络对同学们的毒害很大,这已经是一个不争的事实了:有的同学因为沉迷于网络,把他的大好前途给埋葬了;有的同学因为每天长时间的上网,导致视力严重下降,甚至是视网膜脱落!除此之外还有可能会得颈椎病、肩周炎等等;还有的同学因为受不良信息的影响,心中的本质开始慢慢变坏,最终,走上了不归之路。

年少青春的我们憧憬着美好的未来,然而未来却是把握在自己的手中,网络可以成就你的未来,也可以毁掉你的未来,如果你正确的去利用它,它便会给你一片光明的大好前途;如果你没有正确地去利用它,它不仅不会给你一片光明的大好前程,反而会让你渐渐迷失本质,走向人生的毁灭!

“苦口良药利于病,忠言逆耳利于行。”同学们,希望你们能够好好地认识网络的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是给自己一个光明的人生;不好好把握自己,就是在扼杀自己的人生。

[网络的危害为题目的作文

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篇2:网络安全的

全文共 355 字

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网络里的世界,虽然方便、快速,但是有一个比看得见的恶魔还要可怕,就是——危机四伏。

随着日新月异,新世界网络的普及,让我们随时随地都在运用网络电脑,例如:买卖东西,玩游戏或是艺术方面的绘图……等等,都让我们可以快速达到目的,虽然好处多多,但也危机重重,让坏人趁虚而入,像一些人就会利用网络的科技架设不良网站,例如:色情、诈骗网站......等,让无辜的人陷入危险陷阱,而控制不了自己,如果自己身边的人已经掉入了危险世界,我们一定要加强网络安全资讯,别让他再走火入魔。

如果不想遇到这些危险,我们可以做预防的工作,安全通过危机四伏的网络世界,我们可以加装防毒防骗的防火墙和杀毒软件,还有不要因为自己的好奇心,而去浏览那些不良的网站,只要小心些,就可以轻松快乐的悠游网站世界。让我们永续经营这个方便又快速的网络世界吧!

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篇3:关于网络的说明文

全文共 349 字

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现在,网络在各个国家已经很普及了,但是,它带给我们的不只有好的以方面,同时也带给了我们种种危害。

那我就先说那好的一方面吧:网络是一个虚拟的世界,它的存在,使我们的地球变成了一个小小的村子,那就是我们所说的“地球村”,它的到来,使我们地通讯更加快捷了,遨游世界不在是一个不可实现地梦想,你甚至可以坐在家中“遨游世界”。

可是,它也给我们带来了一些不好的方面:比如说,它给我创造的“网络游戏”,据我的调查,光是我们中国就有%44的青少年迷恋“网络游戏”,其时,游戏也不算时什么坏的时情,那就要看你的自制力了,如果,你的自制力比较好,能够控制住自己,定时的玩游戏就行了;假如你没有自制力,你就会迷恋上游戏,这样就变成不好得了!其他的还有什么“网络犯罪”,等等.....

以上就是网络对我们人类现在的种种危害!

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篇4:我与网络作文500字

全文共 568 字

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对于“网络”这两个字眼,相信大家是再熟悉不过了。如今,许多人一天离不开网络,对于那些“网虫”来说,没有了网络就像没了他们的命一样,网络似乎已经是人们生活的“另一半”了。

网络的确能给我们带来许多东西,它能给我们提供课外百科知识,能给老师们带来教学课件,使教学更加轻松,还能给人们带来好玩的游戏。可是,网络同时还给我们带来伤害——辐射。有人因为整天沉迷于网络,不务正业,不思进取,走上了不归路;有人因为网络害得自己近视,从此离不开眼镜。“我”就是其中的受害者,我因为网络而近视了。

刚上五年级时,我被老师安排坐在前三排,在一次的数学小测上,老师把内容投影到屏幕上,我只能眯着眼睛才能看清楚,这才猛地意识到:我近视了,而且近视的度数可能还很深呢!

以前,因为身高的原因,我总是坐在教室里的最后一排,可是即使这样,我还是能把黑板上的小字看得一清二楚,丝毫没有模糊的感觉。仅仅过了一个暑假,我的眼睛就变成现在这样。再想想在这个暑假里,我整天的活动,不是看看电视,就是玩玩电脑,而且在电脑前呆的时间不断延长,很少去外面走走、看看。正是因为这样长时间玩电脑,最后造成了近视。

无奈之下,我也只能去配一对眼镜。

在此,我要呼吁大家:我们应该多到外面走走,看看绿草红花,多运动,并合理安排好时间,做到绿色上网。大家不要像我这样,因为沉迷于网络而伤害了自己的眼睛。

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篇5:我与网络安全作文

全文共 293 字

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当今是网络的时代,网络给人们带来便利是也给人们带来了危害,网络已经成为人们生活的重要主成部分,成为人们生活,娱乐,交友,学习等主要的渠道。

网路危害的形式也比较多,网路危害的对象主要是未成年人,他们的控制力较差,加上家长和学校管教不严,导致许惨案接连发生。

网络危害的主要方式有:不良信息、暴力游戏的渲染等等。

网络也许不安全,你可能有过这样的遭遇,你从网络上下载一些东西不能使用,反而还不能删除,这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

网络安全也是不可忽视的问题!现在是网络时代!这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环境。

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篇6:网络安全意识作文

全文共 1019 字

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如今,互联网在社会上越来越普及,与礼貌也日益重要。网络虽是虚拟世界,但仍要讲究道德与礼貌。

在现实生活中,人们相互交往时都很注意讲文明、讲礼貌,愿意展示自己有文化、有修养、有良好品行的美好形象。

在虚拟社会中,人们交往互不谋面,可能交往的双方永远不知道对方是谁。这样,是不是就可以不讲礼貌,可以信口开河、脏话连篇呢?不能!在网络这个虚拟社会中,由于人与人之间的交往一般都是书面语言进行,所以谦和的态度、礼貌的语言、相互的尊重就显得更加重要,它会使人感到温暖亲切,能自然地拉近双方的距离,消除陌生感,从而使交往的双方友善地进行沟通。文明礼貌的言行举止会帮你在网友间架起友好交往的桥梁。

如果开口骂人,说脏话,只会使大家厌恶,觉得你没修养。这种人在社会上和网络上是没有立足之地的。据报道,荆州市有两个中学生用QQ聊天,其中一个说脏话,另一个便将他拖进“黑名单”里。那个骂人的便用“珊瑚虫”版QQ查到对方所在的网吧、机号,约上几个同学,找到他,把他活活打死了。后来被法院抓到,被判了刑。

讲道德,不仅仅涉及到不讲脏话,还必须言而有信。如果瞎回帖子,会让别人信以为真,做错事,害人害己。

另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。

再举个例子,我的几个同学在网上发现了一个打打杀杀的,叫什么的游戏,打开时明明显示着“本游戏含暴力因素,禁止进入”,但他们却固执地闯进去玩起来。由于玩多了,他们一看见同学就想冲上去打上几拳或踢上几腿,学习也直线下滑。这是多么可悲的事儿呀!我们一定要吸取教训,不看未成年人不适宜的信息,不玩不适宜未成人的游戏。

上网必须用自己注册的账号和密码,未经允许绝对不能盗用他人的账号和密码,加“好友”时要经过对方的允许与验证。别人在输入账号和密码时,要自觉回避,不能偷看,这是一种基本的美德。

别人制作的网页、动画,撰写的文字等都是制作人的知识产权,是受国家保护的,未经允许绝对不能转载,署上自己的名字。

再谈谈安全问题。目前网上有不少骗子,利用儿童的轻信和好奇心约会儿童到某地会合。这样的事儿即使你认识对方,也必须和家长商量,时刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么时候,都不能轻易将个人资料发布在网上。

好了!愿大家合理安排时间,在网上无忧无虑,安全地畅游!

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篇7:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 546 字

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_我们观看了网络安全小知识的几个视频,看完后我又知道了许多小知识。

在第一、二个视频中,两个小孩的qq号都被盗了,都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后,我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒,再到qq账号服务中心找回密码,然后再把自己的密码进行修改,就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗,就要提高警惕不要去点击一些陌生文件,就不会是电脑中毒,嫌疑犯也就没有可乘之机了。

第三个视频中,一个高中生再打开播放器的同时,就已经进入嫌疑犯的圈套了,他打开的淘宝,其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.

要想防止这种事情的发生,我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看,还要选择正规安全的一些网站观看。

第四个视频中,只要嫌疑犯下载一个软件,就可以随意冒充各种银行,给受害人发信息,当受害人输入自己的账号密码时,这些信息已经被不法分子知道了,他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时,可以打电话咨询银行真实消息,也可以下载安全卫士软件,点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。

虽然网络现在很发达,给了不法分子可乘之机,但只要我们使用安全的网站,下载杀毒软件,提高警惕,就可以保护自己网上秘密的安全,让不法分子远离你。

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篇8:网络作文与传统作文比有什么优势呢

全文共 2308 字

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网络作文是以计算机互联网(因特网或者校园网)为表达媒介,注重网络写作素材资源的使用,便捷于交流发表评价反馈,充分体现写作主体的个性表达、自由表达的一种全新的作文。

网络作文具有一些显著的特点:计算机和网络是作文的平台和环境,不用传统的稿纸或作文本,除了运用写作个体所拥有的资料和思考心得外,更多地还要搜索、筛选和运用网上丰富的写作资源;文本在计算机网络上无纸化递交,审美化呈现,以及在网上交流、评改和反馈;文章的长短更为自由,表达样式更为多样;作文就是交流,写成可以发表;作文评价是发展的、动态的和多元的。从网络作文教学的角度来说,学生是网络作文的主体和中心,教师只是作文教学活动的组织者、指导者、帮助者和促进者。

网络作文是现代教育理论、现代信息技术与作文教学整合的结果。在建构主义理论指导下,网络作文克服了传统作文多方面的不足,网络技术优势解决了传统作文自身无法解决的一系列难题,与传统作文相比,显示了十分显著的优势。

一、写作动机的自主化

教育心理学告诉我们,如果对写作不能产生需要,那么就很难写出好文章;相反,有了写作的需要,有了表达自己心中的欲望,就会产生一种内驱力,就会以满腔的热情去写文章。网络作文一改过去教师是唯一特殊读者的现状,学生、朋友、家长、编辑等都可能是作文的读者。学生心目中有了读者,就会产生写作的欲望和激情,全身心地投入写作。

学生写作的过程是一个由内部语言转化为外部语言的复杂过程,也是高度个性化的过程,但传统的作文教学把学生的写作约束成高度统一的集团活动,既增加了学生写作的难度,又压抑了学生的个性和创造性,而网络作文打破了学生思维的禁区,让学生回归到“有感而发,以文言志”的写作本意上来,也在学生中吹起了一阵自我创造的新风。

二、写作资源的丰富性

传统作文教学的最大困难在于作文材料少,而要写出好的文章,必须具有丰富的生活体验。但是,目前中学生普遍学习紧张,基本上过着“学校——家庭”两点一线的生活,经历简单,生活单调。古人说的“行万里路”对他们来说只能是一个梦。生活体验的不足形成了对作文的严重制约。

多媒体网络技术在作文教学中的有效运用,可以帮我们摆脱上述困境。网络是社会生活的缩影,它包罗万象,蕴涵无穷。可以对社会、政治、经济、文化生活、工农业生产、科学实验以及自然环境等进行多媒体视听再现,成为学生观察社会生活的窗口,激发学生作文的兴趣。

三、写作过程的开放性

传统作文模式基本上表现为信息的单向传播过程,“读者”这一环节十分薄弱,在信息循环过程中不能引起足够的反馈效应,出现了只有作者缺乏读者的尴尬,使学生在写作时陷入被动的窘境。再者,以纸质作文本作为作文的载体,除了特定的时空,不论教师还是学生,都无法阅读作文,无法修改作文,无法进行评价。这使得学生的主体创作活动受到极大的限制。

网络作文克服了传统作文模式的种种弊端,它以无限制的开放的时间和空间为作文教学的全过程服务。学生不再受到时空的束缚,不论是课内课外,还是校内校外,都可以随时随地地在网上上传新作文,阅读自己或同学的作文,浏览评语,评价他人的作文,可以查询有关资料,解决写作中的疑难问题,可以用电子邮件等形式联系教师,或与同学交流思想、交换意见等等。

四、作文修改的便捷性

以往教师批改作文,往往是根据作文要求、依据自己的理解和感触对作文进行修改评判。虽然在字词语句的运用方面对学生提高很大,但这种方法往往具有很大的主观性和局限性,在某些时候还会扼杀学生的创新意识。

在作文修改中以网络技术为工具,会使作文的修改更加具有针对性、实效性。在作文批改时,教师可将范文录入Word文档中,再通过投影大屏幕进行点评修改,学生在自己的计算机上也可以同时看到。在运作过程中,教师可充分利用Word的剪贴、复制、粘贴、删除等工具对文章进行修改。使字句的增删、段落的重组变得轻松、自然,并且最大程度地调动学生的参与意识,培养师生协作意识。学生的作文训练也可通过视频投影仪、大屏幕投影等供全班师生一同阅读、分析、修改,达到作文批改、评阅的较高境界。

五、作文讲评的高效性

以往的作文评改,学生只能看到作文修改的结果,很难了解教师修改作文的思路和过程,跟学生面对面批改又不现实。而利用计算机网络的互动性,可以轻易解决这个难题。课堂上,可选择学生中的优秀作文或有典型错误的作文发送到每个学生的终端机上,对学生的作文进行删、换、补、调,听教师对该文的分析评价,领会教师的评价思路,获得一种“手把手”教你修改作文的感觉。由于全班学生都能看到同一篇例文,学生参与评议和修改的积极性很高,课堂气氛十分活跃。另外,教师还可以借助校园BBS论坛,发起对学生作文的共时评价讨论,也可以利用校园聊天室对学生作文及其某些问题进行共时评价讨论,将课内讲评延伸到课外,从而实现了远距离的作文讲评教学。

六、作品的成果化

成就动机学认为,一个拥有成就动机驱动力的个体才有希望能够达到目标,并且向着成功前进。在较高的成就动机驱使下的学习行为,往往有较强的目标意识和自律意识,学生会积极主动地学习。相反,学生的创造性学习活动不能及时得到公众的认可,甚至是泥牛入海无声无息,学生学习的成就动机就会受到极大的伤害。

当学生的习作变成了铅字在报刊上发表时,那种喜悦之情是不言而喻的。可惜这种成功感只有为数不多的同学享有,更多的学生习作被藏入深闺,这部分学生的写作热情自然日趋减弱以至于对写作产生反感。而网络发表的自由性,可以使每一个学生尝到成功的欢乐。文章写完,无须教师推荐,既可与同学“奇文共欣赏”,还可通过电子邮件送给亲朋好友,先睹为快。一些“小网虫”通过BBS发帖子(或个人主页)发表,交流面更广。

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篇9:网络的坏处英语

全文共 1067 字

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As we all know, the 21st century of the Internet. With the development of the Internet, more and more people begin to use it to enjoy themselves or do something special. However, every coin has two sides , the Internet also has its own advantages and disadvantages.

Our life has a great change since we use the Internet. We benefit a lot from the Internet. As for me, I am accustomed to going shopping on the Internet, which is a good way to save my time and money. Many people do the same as me. What’s more, the Internet makes it convenient for us to make friends and get people closed . We can also go through the news all over the world. The Internet not only broaden our view but also assist us to know more about the world . On the other hand , more and more teenagers are addicted to virtual world and they all play computer games everyday they want, leading to a terrible result.

In conclusion, we should have selective using the Internet and keep away from the virtual world. Don’t always use the Internet to chew the fat and do something meaningful.

[网络坏处英语作文

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篇10:网络信息的真实性 The Reliability of Network Information

全文共 1093 字

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Before the popularity ofNetworkcommunicational tools, such as weibo and wechat, people get used to know a person by face to face talk, but now the situation has changed, the young generation tends to know a person by network social communicational tools. If they are interested in making friends, then they will be friends online first and then keep trace with the former information on the record. It seems that we can learn a person so fast and convenient. However, there is a short video about a girl dating a guy, but the guy did not have any account on the Internet, then the girl felt uncomfortable and started to question if the guy was a criminal. The video satirizes people to rely on the Internet too much. They rather to communicate with a person by the Internet instead of face to face talk, which the latter is much trustworthy.

网络通讯工具如微博和微信等普及之前,人们习惯于通过面对面的交流去了解一个人,但是现在情况变了,年轻一代更倾向于通过网络社交工具去了解一个人。如果他们对交朋友感兴趣,那么他们会在网上先成为朋友,然后查看以前的信息。似乎,通过互联网我们可以既方便也快速地了解到对方。然而,有一个简短的视频是关于一个女孩和一个男孩子约会,但男生在互联网上没有任何账户,女孩觉得不舒服,开始质疑男生是否是一名罪犯。视频讽刺了人们过多的依赖互联网,他们宁愿通过互联网去了解一个人,而不是面对面的交流,而后者却是更值得信赖的。

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篇11:网络对学生的影响作文500字

全文共 541 字

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网络拥有无穷的魔力,让人发生巨大的变化。或使人沉迷诱惑;或使人变得疯狂;或使人自暴自弃;或使人一鸣惊人……我们现在来说一说网络对学生影响吧!

说到网络,你肯定能想到网络游戏吧!不错,像网络游戏这种“明星”自然有很多的“粉丝”,其中大部分都是学生。我有个朋友,现在学习非常的好,除了亲近她的人,几乎没有人知道她曾经是个狂热的游戏爱好者。她从幼儿园开始就爱上了网络游戏,从早打到晚,她上小学也是这样,而且越玩越爱玩,因此耽误了学习。望着不及格的试卷,她总以为是没有发挥好自己的聪明才智,可每次考试都是这样,她慢慢地起了疑心:是不是自己经常玩游戏导致学习没学好?她尝试不去碰电脑和手机。我向她刚开始的感觉怎么样?因为她非常爱一个游戏,这个游戏每天都会出现新的关卡,她很想知道下一个关卡会是什么。她还告诉我:她在看书期间,总会想着游戏,根本无法投入学习,但过几天后,她发现学习有的时候比玩游戏更加有趣,更有成就感。她的学习突飞猛进,从倒数第一变成了全班第一。她的变化让老师和同学都感到非常的惊讶。我的这位朋友意识到了自己的错误并及时改正,才从“网络游戏”的魔爪中逃出来。但有些学生却深深地在“网络游戏”中迷失了方向……

网络对学生带来了许多影响,我现在要劝你们一句的是:千万不要沉迷网络游戏!

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篇12:网络中的人性作文1000字

全文共 1298 字

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随着信息科技的发展,电子产品几乎已经步入家家户户,我们步入了信息时代。为了人们的生活更为便捷,人们创造了人工智能,人们越来越依赖人工智能,凡事不是记在脑子里,而是记在手机中;出门不辨方向,而是依赖导航。由此,人工智能愈加发展,不少科学家开始担心人工智能会让计算机像人类一样思考,毕竟,当他们开始拥有情感时,以他们比人类智慧许多的脑结构,人类将再无立足之地。但这是否是最可怕的呢?不。苹果公司总裁库克认为,他更担心的是,人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

的确,时代的发展总会出现问题,而这一次的问题,除了人工智能发展过快,还有一个,便是网络暴力。也许是在生活中被压抑过多,有着诸多不如意之处,网上的自由言论放大了人性的丑恶。隔着屏幕,谁都不知道你是何人。如果说现实中,生活中的言论还有顾及身边人对你的看法和评论而有所克制,那么在网络上的人们,几乎可以说是为所欲为。最近关晓彤和鹿晗恋爱一事被传得满城皆知,迪丽热巴终于摆脱了被黑子们喷的影响,因为那些黑子们转战关晓彤了。我并不知道他们之间的事情是炒作亦或是真情,但无论如何,人们的恶语相向是否过分了呢?多年前网络上有个流传很广的杀猫视频,用高跟鞋踩踏残忍地杀害小猫,而那位女子被许多化身为正义使者的键盘侠打着正义的旗帜辱骂,甚至一些网络高手将其人肉出来,曝光在大众面前。柴静的《看见》一书中,曾描写过对那位女子的采访。她说她的工作压力很大,家庭生活也并不如意,杀猫是为了泄愤。她并不是为了洗白,而是想说出自己想说的话。被人肉出来以后,她被医院辞退,自身所受伤害不说,连家人也被连累,她受的惩罚够多了。最后,有人问她,有想过自杀吗?她说,有。我并不认可她的行为,也并不同情她,但她确实可怜。当网络上的我们骂她的时候,又何尝不是一种泄愤呢?这样的我们和她又有什么区别。她的确有错,但这是我们犯错的理由吗?我们在逼死我们的同胞啊!我们的价值观和同情心去哪儿了呢?诸如此类的网络暴力数不甚数,受害者不计其数。我们又扮演了什么样的角色?拿着屠刀的刽子手,和押人前往刑场的人吗?

在所有的生物中,只有人类会微笑会哭泣,有着丰富的情感是人类的特权,而网络的诞生,在让我们自己抹杀我们的特权吗?老祖宗教导我们与人为善,生活中我们尚被约束,那么网络上呢?我们的善呢?我们的人性呢!虽说现在有了网络警察,但是我想他们所能做的却有限,毕竟参与人数众多,隔着屏幕,排查也有困难。同时,相关法律条令也不完善,我们正是在钻法律的空子。但是当一个社会仅能用法律而非道德约束,这又是一件多么可悲的事呢?我们扪心自问,这样对别人恶语相向,真的无一丝愧疚吗?将心比心,如若被这样对待的是我们自己,这该怎样痛苦和难以忍受?

记忆中有一个故事,一个小孩的妈妈整日少言寡语,问及原因,则是因为那位母亲觉得,语音是把双刃剑,总是在不经意间伤人伤己,所以总是少说多做。而我想,网络暴力将会让我们因言论过于自由而付出代价。

时代的发展总会出现问题,解决了这个问题我们将会发展得更好;解决不了,我们将会走向毁灭——人性的毁灭。我们将会毁灭在未来的我们,失去了价值观和同情心的我们的手中。

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篇13:网络时代,让谣言止于唇齿作文1000字

全文共 1077 字

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古人有言,流言止于智者。而随着社会发展的车轮滚滚向前。我们似乎都变成了愚者。面对一则不知真假的消息,就会引发沸腾。而网络时代更是加速的流言的传播。而我认为在网络时代,我们更应该。谨言慎行,让谣言止于唇齿。

网络时代。请摆脱无知心理,多一份明辨意识。让谣言止于唇齿。

网络上的信息可谓是光怪陆离,泥沙俱下。大多数人却没能练就一双火眼金睛来窥探出孰真孰假。由此。造成了谣言的飞速传播。一些经过仔细推敲后。发现的不合基本逻辑的谣言。总是层出不穷。牙膏能美白皮肤被一些爱美人士奉为良方,绿豆能使人长寿被一些老年人视为瑰宝。更有甚者,谣传世界末日即将到来呼吁大家大量购盐。纵然荒谬如此。也会有人信以为真。或许是我们的无知。是谣言止于智者,这句金玉良言成了空谈。因为我们本身就不是智者。随手点开一个网页,看到一句话就信以为真,也实在是令人啼笑皆非。网络时代。虚假消息,比现实中口耳相传的更多。不擦亮双眼仔细明辨。如何能真正做到谣言止于智者呢。

网络时代,请摆脱凑热闹心理。多一份责任意识,让谣言止于唇齿。

转发一下就会引发朋友圈的一片围观。点赞一下,评论一下就会引发无数人的应和。这个时代。创造出这样的交流方式,给我们带来便利,同时。确实也给谣言提供沃土与温床。多少怀着凑热闹的心理对一件骇人听闻的事情。进行转发。结果却被证实是流言蜚语。倘若人人都有一份责任意识。知道话不能乱说。或许就会少发生一些类似于女大学生撞人逃逸。狂犬疫苗含有毒素。男子扶起摔倒老人惨遭讹。这样的谣言风行一时的情况了吧?

网络时代,请摆脱。猎奇心理。多一份求实意识。让谣言止于唇齿。

曾经有一个科研团队发现了一个有趣的现象,叫作逆火效应。说即使谣言已经被破。人们却依旧在心里。认为他是真的。这一现象的出现与我们生活方式的改变。可以说是密切相关的。正是网络的发展,给了人们更多与谣言接触的机会。而人往往对第一印象的记忆特别深刻。同时。存在一种猎奇心理,即认为新奇的匪夷所思的总会认为那是正确的。面对一则新奇的消息,我们总是无暇顾及它的真假,而是急于向朋友分享。面对一则谣言,我们不再谨慎,求实而是基于博人眼球创造影响。这确实是网络时代的悲哀,但倘若我们极力避免这种心理。也未尝不能让流言止于智者,这句名言变成现实。

《真理与谬误》中曾说,真理即使被掩埋在贫瘠的沙土中也会闪光。而谬误即使被刻上佛的。银盘,镶上神的宝座也同时会被识破,我相信,纵然网络时代是乱花溅欲迷人眼。社会环境和生活方式的改变。挑战者古老智慧。谣言也永远不可能成真。唯有我们共同做出改变,才能让谣言止于唇齿。沉于岁月。还世界一片真实与干净。

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篇14:网络的作文

全文共 586 字

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上个暑假,爸爸妈妈把我带到外婆家,让我在那里住两个星期,然后爸爸妈妈便走了。我想:这下好了,我可以玩平板里的游戏了,我一定玩个痛快。

爸爸妈妈一走,我便拿出平板电脑,点入我最爱玩的游戏”贪吃蝇大作战“。可是我发现无论我重新加载多少次,都没有成功,结果一看,我才记起来外婆家没有网络!我一下子傻了,去问外婆:”这里大家都没有网络吗,外婆?””当然没有了,我们这里的人可从来不装网络这东西。你也别看平板电脑了,对眼睛不好,要不和我一起去拔点青菜和红薯?””拔红薯?“我可从来没拔过,不过听起来有点有趣呢,要不去试试吧!”我心想。

那一大片菜地就在外婆家门口,里面种着有五六种蔬菜,走几步就到了。以前,都是看其他老爷爷老奶奶在拔菜,我从没想过自己也会去拔呢!

我跟着在外婆身后,小心翼翼地在菜地里走着,生怕自己摔倒,而外婆都已经在前面等着我了。我用龟速走着,终于到了青菜地和红薯地。我学着外婆的样子,使出浑身力气认真拔弄着青菜红薯。经过努力,我终于找到了技巧,拔了许多很大的红薯和青菜!拔完这些后,回到家里,一看时间,一个下午都快过去了!我与外婆一起烧起了晚饭,看着锅里那香喷喷的饭菜,我想原来没有手机,没有网络的生活也十分有趣哦。

接下来的两周,我上午看书学习,下午就完全把自己交给了大自然。时间过得可真快呀,直到要回家了,我才想起了平板电脑。我爱没有网络的日子,我喜欢与大自然玩耍!

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篇15:我与网络安全话题作文600字

全文共 463 字

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我们现在的生活,简直是一个科技发达的生活,几乎每个人的家里都会有台电脑。电脑虽然有许多好处,但坏处也不少。

电脑能让我们查询资料、玩游戏和听音乐等?因为电脑的好处让我们的生活变的更方便,所以电脑的好处常常让我们忘记因注意的事项。

我们开心的玩游戏的时候,常常不小心把个人信息泄漏给别人,因此被诈骗集团骗了许多钱。也有些网页是会影响人的思考和行为,例如:色情、暴力、血腥的网页。有时候误触一些网页或信件,而使我们的电脑中毒、当机。让我们感到非常的生气。

现在网络科技发达,电脑网络上有很多游戏网站,提供我门许多游戏。但是当你在玩游戏的时候,有没有想过,有一些来路不明的网站,可能会让你的电脑,因为吃错了药,所以食物中毒!这些来路不明的网站,如色情、血腥或暴力等,不但会伤害我们的身心健康,还会减少电脑的使用寿命,得不偿失。还有参加抽奖等活动,很有可能泄漏个人资料,被诈骗集团找上,或者因为在网络上以昵称留言,以为不必负责,所以随便留言,反而犯了法,也很不值得。

网络真的很危险,暗藏着无线危机,所以上网时时刻刻都要小心,才可以远离危险。

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篇16:网络的作文

全文共 473 字

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“抬头看雾霾,低头玩手机”,这是大多都市人的常态,网络成为我们生活中不可缺少的一部分。

网络是一把“双刃剑”。网络里既有丰富的学习资源供我们挑选,鼠标轻轻地一点,时事要闻,足不出户,即可了解到我们想要知道的内容。我们可以在旅行的前一晚了解目的地的天气状况,网上购物可以让我们方便的买到想要的物品。“秀才不出门,便知天下事。”神奇的网络将我们带进了一个梦幻般的世界,一台小小的显示器拉近了我们与世界的距离,网络带给我们的便利与日俱增。

但是在网络带给我们便利的同时,网络对我们的危害也在逐日增加,网络上的各种诈骗团伙,严重的危害着我们的生活。长时间使用电脑会造成很多疾病。潜伏在学校周围的黑网吧,让一些学生不能自拔,迷失自我。他们整天沉迷在虚拟的网络世界里无心学习,从而荒废了学业,虚度了青春,浪费了时间。更有甚者,为做出伤害自己家人的事情。

其实网络并没有任何过错,错就错在一些人没有自制力,无法控制住自己才会酿成大错,我们要经受住网络的诱惑,控制住自己,好好利用网络利的一面,让它成为有利我们学习和生活的工具,而不是绊脚石,成为真正的网络“新”世界!

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篇17:网络夺走的时间作文800字

全文共 829 字

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互联网,这个家喻户晓的词语,它很早就进入了我们的生活,渐渐成为不可缺少的一部分。而“碎片化”,这个词闯入我们的视野已经5年了,它从微博上被带火。

好多人多觉得,在等公交、坐地铁的时候低头玩手机不等于浪费时间。可是,现实真的是如此吗?不。

碎片化的生活,看似是给了大家自由利用的空间,可当你一打开手机,你的注意力是否还能回到准备做的事上吗?不太可能了。

随着“低头族”越来越多,覆盖的年龄范围越来越大,人们在空闲时间对知识反而没有增加,浪费了时间还洋洋得意,以为自己充分利用了时间。

可笑吗?可笑。

真实吗?真实。

碎片化的阅读,它和读书简直不能比。打开手机,点进自己想看的书就行了,方便吗?方便。可你不会觉得少了点什么吗?少了一种感觉,少了捧着一本书时发自内心的满足,少了那种沁人心脾的书香。你或许认为这都没什么,可你知道自己究竟失去了多少吗?在网上看,你的注意力完全会被各种事情所分散:朋友发给你的微信、QQ,在你没有意识到的时候,你的手早已不由自主地点开了。这样一比较,难道不是捧着一本书,迎着阳光,在安静的氛围下细细品读更好?

再来说说碎片化的购物,自从马云发明了一个叫“淘宝”的软件后,这几乎成了每个人手机里必备的东西。在你餐厅等上菜的几分钟内,手指轻点几下就能花掉一两百,既简单又方便。可咱来说说这质量吧……那可不敢恭维,果然是“图片与实物不符”。你说说这衣服,穿了一个月就坏了,还不停掉色;找客服?拜托人家又不理你;这能怎么办?只能默默拉黑这家店呗。

碎片化的社交:QQ啊、微信啊,完全解决了我们的社交需求。想和好朋友见面,根本不用出家门,一通视频电话就搞定了。

可这对友情的增长有帮助吗?我的回答是,根本没有!

你想你和朋友谈天说地,只靠视频通话,要是网一卡,完了!完全不如两人见面,然后手挽手一起边逛街边闲聊,这是多么有意思的一件事呀!

这碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认识,它有好也有坏。唯一的办法就只有思考如何将好处发挥到最大,坏处减少至几乎没有。

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篇18:网络语言“雷”倒教师作文

全文共 1455 字

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但是,当时老爸那种口气真是7456,所以,偶才说他是青蛙……希望老爸不要还是286……”

“昨天,老师布置的作业可真多。写到晚上11点还没‘搞定’。今天上午被老师狠狠地‘?’了一顿,我今天‘被小贝了’。”这样的小学生作文,您读得懂吗?

不错,不仅您读不懂,就是孩子的语文老师,也得去猜。日前,一名小学语文老师在某论坛发帖:最近看学生作文,看了半天才看懂。

原来“被小贝了”的意思是:无奈地被郁闷了,“被小贝了”、“杯具(悲剧)”等是现在最流行的网络语言,在中小学生中被广泛使用。这名老师感叹:“真不知是我考学生还是学生在考我。”

的确,汹涌而至的网络语言不仅出现在中小学生的作文中,老师“被小贝了”,就连日常生活中,不少孩子张嘴就来的“偶”、“晕”、“稀饭”、“强”、“顶”也让家长一头雾水。

老师改作文好似“猜谜”

郑州市外国语学校分校语文老师杨志明告诉记者,在一些作文中,甚至有的常用语都被“网络化”了。比如提意见叫“拍砖”,我叫“偶”,年轻人叫“小P孩”,岁数叫“年轮”,蟑螂叫“小强”,什么叫“虾米”,喜欢叫“稀饭”,好叫“强”,看不懂叫“晕”,支持叫“顶”,纸牌游戏叫“杀人”等。郑州市中原区伏牛路小学一位语文老师说:“批改作文就像在猜谜,有的词汇根本看不懂。”

据了解,中小学生作文中引用的网络语,可分为几大类:有数字或字母简称,比如“7456”代表“气死我了”,“+U”意为“加油”;有比喻,如“腹黑”代表表里不一的人;还有一些流行新语,如“打酱油”,意思是“不关我事,不予评论”。

不久前,全国中小学生作文大赛某省赛区,150万篇参赛作品中,有至少三分之一在作文中使用了诸如“努力ing”——正在努力等网络语,结果全被“刷下”。评委说,并非排斥网络语言,有些还挺有意思,但用网络语言写作文实在是不忍卒读。

网络新词缘何受追捧

让老师、家长如坠五里雾里的网络新词,在许多中小学生看来却非常有吸引力。郑州市金水区文化路一小六年级学生萌萌说,和同学在网上聊天、电子邮件往来,经常使用网络新词,这样的语言他们彼此都熟悉,交流起来也非常轻松、幽默,但让他想不通的是:“形式新颖的网络新词,为啥就不让在写作文时使用呢?”

有语言专家认为,在互联网时代,网络新词会在人们日常的聊天、邮件等沟通方式中流行开,不懂网络新词的老师、家长会被孩子们认为落伍,成为“不酷”一族。

的确,在网络论坛、网上一对一聊天、书信交流等不同语境,就好像不同的“通讯渠道”,可以有各自不同的“通讯语言”。日常交流或者写作文使用网络语,就好比各个“渠道”间“串了信号”,因此会被老师认为进入一种非正常轨道。

文章用语规范更好

有人认为,把网络新词写进作文,是对传统语文教学的颠覆,甚至有老师直呼要“拯救作文”,规范用语。郑州某中学教语文的李老师认为:“作文讲究的是文学味,掺进了网络语言的文章则会失其雅致,而过于简单的数字化表达,则将中国文字丰富的涵义偏废了。”

也有人认为,网络语顾名思义“网上流行”,起源于网络,传播于网络,但它在日常生活中只是“小众语言”,使用范围不会太广泛。网络语的形成一般是创造一个新词,或改变一种说法,它不会超越日常语言控制力,也不会改变日常生活话语系统。因此,不用担心网络语会撼动传统作文的地位。“网络语写进作文,只是特定时期的特定表现。随着学生长大成人,他们自然而然会脱离‘络圈’”。

语文专家同时指出,作文与其他作业相比,更具规范性和标准性。学生使用语言应该规范,掌握规范的语言文字,最好不要随意使用网络语言,尤其是太出格的网络语。

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篇19:我的网络生活初中800字作文

全文共 783 字

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噢!网络,简直不可思议,我的心仿佛被她牵引着,我不能自拔了。这是我发自内心最深处的感慨,我至今记忆犹新。

是她,一定是她那个无形而又有形的网络,她改变了我的生活,让我充实地度过每分每秒,花样年华也不再有悔。

网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。不错,网络,就是你,你改变了我许多生活,也赏赐给我许多的财富。

曾记得,在一段时间我由于憎恶世态炎凉,看不惯一些现象,也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界,于是,我开始沉默寡言了,几乎不与人交谈,一个沉默是金的花季男生就这样降临了。当然,这对我来说无疑是一种伤害、无奈,可又该如何是好呢?直到有一天,我也不知是什么缘故,我脑中突然冒出网络这个名词,欲望一来,要抑也抑制不住。

我冲进了一家名为半兽人的网吧,我上网了。在网上,我结识了许多朋友,我见识了许多世面,我不再感到孤独寂寞了。于是,我敞开心胸与人交谈,经过网友的开导,我心中的阴霾在逐渐散开,我开始我的新生活。

就这样,我时而去光顾这家网吧,在这个虚拟的我的世界里,我学会了许多:人生是有意义的,只在于你的行动;生活是多彩的,只在于你的心灵;一切皆有可能,只在于你的信念;要相信自己,要坚信自己会有美好的未来当然,网络中的收获远不止这些,但我不能一一而论。总之,网络是她改变了我的一切。

千年一叹,任时光匆匆流去,我不会后悔;百年育人,任岁月逝去而我会长大;十年之久,任海枯石烂但我却不放弃网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。网络,你改变了我的生活,遇见你是我的缘分,爱上你是你的美,想起你是我的心。

[我的网络生活初中800字作文

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篇20:沉迷网络的危害

全文共 1160 字

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网络是一种很好的信息交流工具,人类有了它,就能随时随地地获得信息.因此,就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的,当学生玩这种游戏时,就会被灌输这样的想法。

现在网上有许多骗人的东西,已有不少人上当受骗了,我觉得,我们应该有一颗警惕心,防止一些坏人的犯罪行为。

我认为,上网最主要的目的应该是查找资料,而不是一味的玩游戏,沉迷游戏,这是不好的。万一沉迷于玩游戏,就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。

有一次,我在电视上看到一个男孩,因为沉迷网络游戏,天天都不回家,在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻,可还是屡教不改,最终因过于沉迷游戏,导致精神失常,伤害了别人。

沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们,应该把精力放在学习上,而不是沉迷与上网玩游戏。我相信,只要我们努力,就一定能将这种不良风气消灭的!

电脑对人体的五大危害

一是对身体健康的直接影响:电脑显示器伴有辐射与电磁波,长期使用会伤害人们的眼睛,诱发一些眼病,如青光眼等;长期击键会对手指和上肢不利;操作电脑时,体形和全身难得有变化,高速、单一、重复的操作,持久的强迫体位,容易导致肌肉骨骼系统的疾患。计算机操作时所累及的主要部位有腰、颈、肩、肘、腕部等。

二是电脑微波对身体的危害:电脑的低能量的X射线和低频电磁辐射,容易引起人们中枢神经失调。英国一项办公室电磁波研究证实,电脑屏幕发出的低频辐射与磁场,会导致719种病症,包括眼睛痒、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。对女性还易造成生殖机能及胚胎发育异常,出现痛经、经期延长等症状,少数妇女还发生早产或流产,孕妇每周使用20小时以上电脑,其流产发生率增加80%以上,同时,还能导致胎儿畸形。

三是增加精神和心理压力:操作电脑过程中注意力高度集中,眼、手指快速频繁运动,使生理、心理过度重负,从而产生睡眠多梦、神经衰弱、头部酸胀、机体免疫力下降,甚至会诱发一些精神方面的疾病。这种人易丧失自信,内心时常紧张、烦躁、焦虑不安,最终导致身心疲惫。

四是导致网络综合征:长时间无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、浏览,会导致各种行为异常、心理障碍、人格障碍、交感神经功能部分失调,严重者发展成为网络综合征,该病症的典型表现为:情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低、思维迟缓、不愿意参加社会活动、很少关心他人、饮酒和滥用药物等。

五是电脑散发的气体危害呼吸系统:电脑、激光打印机等设备会释放有害人体健康的臭氧,不仅有毒,而且可造成某些人呼吸困难,对于那些哮喘病和过敏症患者来说,情况就更为严重了。

另外,较长时间呆在臭氧气体浓度较高的地方,还会导致肺部发生病变。

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