少年正年少作文（汇集20篇）

暮然回首，你是否还在回望那个少年。

他就像我心里的一道光，他就如同星光那般耀眼，他就是那高高在上的神，是我遥不可及的人。

我和他没有太多美好的回忆，只知道高一之后，转到另一个学校，一眼就看到了他。久久地凝视着他，不外乎，他便是那种如同电视上那些明星一样，可望不可及。可我的心里还是为他留下了一席他的位置，他的笑，如春风散尽了，却留不住他在我心底留下的一缕暖阳。

我早早的去到新学校，正当我进入教室的时候，我惊讶的看见了他。心中的喜悦便出现在我脸上，然而他也看见了我，他还是一如既往的高冷。不过能和他在同一个教室里我也已经很开心了。

后来，我的草稿本画的都是他，上课时心里想的也是他。我以为不会有人知道我心里的这段暗恋的，却不想有一个女孩撞到我的桌子，我的草稿本也就摔了下去，本想自己捡起来，却不料那个女孩帮我捡起来后翻看了几页。一眼就认出那是他，她惊讶的大叫起来“呀，这不是于晓嘛？你，”接着班里好多人都听到了她不好意思的看着我，又说:“原来你喜欢于晓啊”……

我和她聊了很久，最后我们成了好闺蜜，却不知道那些对话多数被于晓听到了，他脸色不太好，可能是被我这么一个差劲的人喜欢着是一种耻辱吧。

我就像跟随着他的影子，想默默喜欢可他也不给我这个机会，理由我不知道。在他那天拒绝了我的喜欢后，我脑补了一大推东西。最后还是罢了，不喜欢就是不喜欢，从那以后我的喜欢再也没有流露过出来。

很久以后，有人问我:“你还喜欢他吗”“不喜欢了”“我还没说是谁呢”

他还是在我心中，这份感情一直陪着我到大学之后没有见过他之后才慢慢变淡。那个曾经是我心中最耀眼的神的模样也渐渐模糊，十七岁的回忆也不在了。

暮然回首，你所回望的那个少年早已不在。

我 们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华

民族的传统美德;我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着

未来，勇敢登攀;我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。

我们争当文明好少

年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年，更要遵守小学

生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用

充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件

事，就一定能成为文明小少年!同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，

从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

冬季，那白花花的雪花落在这座喧嚣的城市，天上云儿飘过，像是有东西在后面追赶。

街上，有一只流浪狗，它瘦骨如柴，身上的毛脏脏的，有些还打了一些结。它被挤到了人群中，但是没有一个好心人来帮助它，也没有一个人来注意它。它在人群中好不容易挤了出来，躲到了一个角落里，就趴在地上。可是那刺骨的寒风把它吹得瑟瑟发抖，它又冷又饿，真希望有人帮帮它。

这时，正巧从这儿经过的陆天发现了它，他急速地跑了过去，发现它的脚受伤了，陆天想把它带到宠物医院。可是当陆天想把它抱起来时，它惊恐地拼命挣扎，想离开陆天的怀抱。这时陆天想到：这只流浪狗这样瘦，肯定是非常的饿了，我可以先给它买一包狗粮，然后再去叫医生。想到这里陆天就把这只流浪狗放了下来，跑到附近的超市，在里面买了一包狗粮倒在地上给流浪狗吃。可是流浪狗呆呆地看着陆天，却不敢吃。陆天对它说：“吃吧，小狗狗，我去给你叫医生。”陆天说着摸了摸小狗的头，那只流浪狗看了看陆天，再慢慢靠近狗粮便狼吞虎咽吃了起来。

等医生给流浪狗看完以后，陆天对流浪狗说：“我叫陆天，你叫什么？”狗呆呆地看着陆天。“我就叫你朵朵吧！”这时陆天看了一眼天，说：“朵朵我该回去了，我明天再来找你。”

第二天陆天按照昨天的约定去找朵朵，可怎么也找不到了，他便垂头丧气地回去了。到了家，他便看见朵朵在跟妈妈玩。陆天问妈妈：“你不是不让养宠物吗？”“这只狗帮我捡了手机，它真是一条聪明的小狗，所以我就把它留下了。”妈妈对陆天说，陆天开心的笑了。

从此，朵朵幸福的生活在了陆天家。

（作者：孟伟真）

青少年是祖国的花朵，是祖国的未来。从孩子的身上，我们可以看到很多美好的东西。从孩子的梦想中能看出一个国家腾飞的梦想。

我们的祖国，富饶的中华文明经历了千百年的沧桑，沉淀璀璨如明珠。历史中，她留下来许许多多动人心弦的梦。

那个年代，华夏正经历着外国帝国主义的侵略摧残，割地赔款，开门揖盗。整个民族处于水深火热之中，一个少年怀着伟大的梦，“为中华之崛起而读书”，他就是周恩来，他怀着这个梦，为这个伟大的梦而努力，同样，千千万万的少年都怀着这个梦，他们是一批又一批的革命先烈。他们顶在枪口下勇往直前，抛头颅洒热血，他们的梦是中国的梦，是民族独立的梦。

那个年代，我们背着一个耻辱的名号——“东亚病夫”。那个年代，留学生在外更是饱受白眼，“一定要争气”是少年童第周的梦。但是在外国学生眼里，同时“白日做梦”。后来，当童第周完成剥青蛙卵外膜的实验后，他让外国师生对他刮目相看，对中国刮目相看。实验前他付出的千万努力不谈，他的梦，让自己争气，更让祖国争气。

那个时候，他还是一名普通的乒乓球员。甚至，她因为“个子矮小，天赋一般”连省队都未被选入。少年邓亚萍的梦就是“打乒乓球”。她用比别人多十倍，多百倍的努力，创造了一代中国乒乓球星后的乒坛奇迹。她的梦，实现了自己的价值，更让祖国光荣。

少年强，则国强，少年的梦是国家富强发展的基础。少年的梦丰富多彩，祖国的明天更绚烂辉煌。

二十一世纪是发展的世纪，是腾飞的世纪。我们的祖国经过了战火的洗礼，又经历了分裂的痛苦。十年动乱我们也咬牙挺过。如今，我们迎来改革开放，走向富强民主。

少年的梦，扬帆起航。神十升空，蛟龙下海，嫦娥奔月……少年的梦，是国家的进步。

梦，是甜的，自然也会有痛苦，九八洪水，雪灾封路，汶川地震……但是，在现实中，志愿者们众志成城，中华儿女团结一心，齐面灾害，相互救援。梦不倒，国长青，这是梦的凝聚力。

多彩的梦，激昂的少年，腾飞的祖国，未来的中国属于我们当今少年！

我观看了央视少儿频道的《新时代好少年》节目。

一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。

江苏淮安的董天晨，喜欢航模，她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败，她请教老师，到图书室找资料，三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学，为她的航天梦而努力着。

浙江实验学校的邵子衿，从小就爱动手制作小玩意，改良制造了家里的浇花器，还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车，引起了他的兴趣，于是一放暑假他就开始画图，花了所有积蓄买了材料，自己动手制作，一年后试车成功。

颜玉宏，因为小儿麻痹不能行走，就用手倒立行走求学，还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习，他的理想是成为作家。

好少年张力文，是一名小讲解员。发扬延安精神，讲解红色故事，传承着红色记忆。

刘艺媛经常和父亲上山采草药，学习针灸。她说现在好好学习，考医科大学传承壮医，将来去帮助那些有需要的人。

河北石家庄曹语粲，3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师，经常参加慰问演出，传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出新时代青少年乐观进取、向上向善的风采。

看完节目，让我明白了少年强则国强，少年富则国富。坚持自己的梦想而努力，就会有所成功。让我们一起追梦吧!

朱妍睿

一个人，经营你的长处，能使你的人生增值，经营你的短处，能使你的人生贬值。

正如邯郸学步里所讲的春秋战国时期，燕国寿陵有一个少年，他总觉得自己什么也不如别人，就什么都想学别人，结果学得越多，丢得越多。一天，他听见有人谈论赵国邯郸人走路姿势很美，就想去学。到了邯郸以后，他看见邯郸的小孩走路活泼，老人走路稳健，士兵走路威武，妇女走路婀娜多姿，他看哪个都想学，结果最后他什么也没学会，反而连自己走路的方式也不会了，最后只能爬回燕国寿陵了。

当然这个少年想学习别人的优点，并没有什么不好，但是不能过于盲目，在学习别人长处时，应注意保持原有的特色，如果机械模仿，生搬硬套，不但一无所成，反而丢掉了自己原有的优点和本领，这实在是得不偿失。

学不少年就犹如鹦鹉学舌一般，逗逗那小巧可爱的鹦鹉，你说什么，鹦鹉就人云亦云的说什么。完全没有自己的主见，这也许就是鹦鹉的本性，但也让我看到了盲目学习别人的可怕。

也许在生活中，你也会经常发现这样的人，比如写作文时，老师念了一篇范文，马上就由同学照着范文往下扒。这样的文章毫无新意。

所以我们无论做什么事，都要有自己的主见，更要有自信，不要向学不少年那样盲目模仿别人，要扬长避短。

学步少年，我想对你说：世界上没有完全相同的两片树叶，每个人都是独一无二的。都有其存在的价值。学步少年，我想对你说：别人的东西虽好，但未必适合你，每个人都有自己的活法，没有必要去复制别人的生活，幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。学步少年，我想对你说：天生我材必有用，你要学会认识自己，肯定自己，超越自己，做一个最好的你。

我要当医生，我要当飞行员，我要……我有一堆梦想，可爸爸告诉我一定要有“中国梦”！

记得，第一次上象棋课，老师一上课，我真是听得云里雾里，不知道老师在讲什么。下棋的时候，一摸到棋子就分不清东西南北了，皱着眉头盯着棋子，双手不知道该夹哪颗棋子，也不知道该怎么走，老师口中的“摆棋布局”就像团团乌云笼罩在我的脑袋里。“天啊，这都叫什么鬼？”我在心里默默地嘀咕着。第一次上毛笔课，一拿起毛笔就觉得它有千钧重，五个手指不知该怎么抓。在老师的帮助下，好不容易能拿住了，迫不及待地将它浸到墨水里，又急急提起来，顿时那墨水就像调皮的娃娃一样，开始放肆地玩闹，萱纸散开了斑斑点点。我控制不了他们，接下来墨水就像大军一样，向我的手指，向我的衣服，向整张桌子，向……我心里真是急呀，眼泪在眼眶里滚动。可是手中的毛笔就是不听我的使唤啊，我想用力地压住它，让它老老实实的，可它就是跟我唱反调，一笔横歪来扭去，硬是被我写成了一条蛇。唉！再看看我，脸己成“包青天”，前胸己是“墨鱼肚”，两手更是……真是“黑不堪言”，我的心都要苦死了。“爸爸妈妈，别人学街舞那么炫，学篮球那么酷，我学象棋、学毛笔却这样狼狈，你们为什么非要让我学呢？学这些和我的梦想没有一点关系。”我愁眉苦脸。爸爸摸摸我的脑袋，语重心长地说：“象棋、毛笔是我们中国的国粹，身为中国人又怎么能不懂呢？再说，老祖宗这些灿烂的文化必须发扬光大，你义不容辞！这也是我们中国梦的一部分。”我一下子感到了责任重大，也觉得自己一下子又长大了，我在心里为自己加油：不要怕苦，必须学会！就因为我是中国人！

时光飞逝，我己是三年级，我也深深地爱上了象棋和毛笔。提起毛笔，我可以自如地书写。在市级的少儿象棋比赛中，我获得了第１６名的好成绩。我要告诉中华老祖宗，我要用优异的成绩向祖国汇报：我会努力发扬中国文化，我也会成为一名努力的中国人！我要努力做一个逐梦的中国少年！

生活中发生过许许多多的事：有令人难忘的、有令人开心的、还有令人悲痛的等等。但我还是忘不了那天一件令人感动的事。

记得一个星期六的午时。爸爸突然接到了一个同事给他打来的电话，那位同事说她的母亲找不到了，有老年痴呆，让爸爸一块去找。爸爸听完之后，转身就飞奔出家门。

我也随着一同去了。我们开始先在田野里找(老人是去种菜是走丢的)。因为前几天刚下了雨，地很潮湿，全是泥巴，我怕鞋脏了，便从菜地上踩过去。再看看其他人，都跟我一样——怕鞋脏了，沾上泥巴。从菜地上踩过。可是爸爸的那位同事却不顾泥泞，下到桥下的水沟里去找，一次次的失望，只要有人走过，他就会指着寻人启事上的老人走失前的照片，问有没有看到过这位老人，这位老人往哪个方向走了，只要有一点线索，他都赶快记在本子上，并按照好心人给出的线索去找。

也许其他人也都意识到了自我不礼貌的行为，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了过去。并像爸爸的同事那样——问走过的人，有没有看见那位老人。并把路人供给的线索都记在本子上。找了一午时，天快黑了。老人还是没有找到。爸爸的同事看我们都累了，便让我们明天再来找。当我们往回走的时候，我看见爸爸的那位同事还在找……我一下子被他的孝心感动了，虽然天已经黑了，虽然他的母亲患有老年痴呆症，可他并没有放弃找母亲。

这件事已经过去几个星期了，可爸爸同事的妈妈依然没有找到。可是我相信凭着他对母亲的那片孝心，终有一天，他会找到自我的母亲，他的母亲会与他重逢的。

这件事我永远也忘不了，我也要学习爸爸同事的那片孝心。他的孝心让我感动。

9月1日晚上8点，我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。在这短短的一个多小时里，让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识。

透过电视，我看到了一张张布满勒痕的脸，以及各种逆行的背影，白衣天使们坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。他们挺身而出不是为了当什么英雄，而是学着前辈的样子，替更多人负重前行。在国家和人民最需要的时候，他们没有退缩。

身为一名学生，我把他们当做榜样，努力学习将来也要成为他们一样，做一个敬畏生命、心怀使命的人!

薪火相传，是梦的连载，而这种梦所能企及的的高度，必然由相传者的那把火决定，少年便是那火把，而他从始至终要做的，就是将国梦燃烧的更加锃亮。——题记

梦是倾注一切，并为之付诸行动的东西。

梦的起初，带着些许残忍，背负太多的仇恨，外侵珠联璧合，瓜分我神州大地，抛头颅，洒鲜血者如繁星累累，墨蹄横踏，固守中华夏民族，可圆明园的残骸，揭示了无数反抗无效的铁证，记下了落后就要挨打的史训。后来，师夷长技以制夷，似乎有了疗效，不少风华正茂，不少粪土万户侯揭竿而起，新一代的浪潮洗刷了这史册的污渍，留下了那亘古的回响：少年强，则中国强。而梦的新章，由少年执掌。

梦的延伸，需要不断传承和发扬。可多元文化的今天，西方节日屡屡访我国边陲，圣诞老人似乎比嫦娥更加受宠，嫦娥痛失韩国，而我们月宫的嫦娥被认定为冒牌货，岂不可笑，日本动漫的步步扎营，火影忍者似乎早已把孙行者送回五台山，而葫芦娃则一睡再睡，原因从何而起，中小学生甚至国之骄子的大学学生崇洋媚外，追求洋气，追求国外名牌，用英语代替了日常口语。已是屡见不鲜，这种趋势也只增不减，呜呼！悲哉！文化的入侵绝不亚于真枪实弹，遍体鳞伤的少年，是否还认识孔老夫子，追求外国文化倒也无可厚非，但也得把孔老夫子剖析的一清二楚，让后代有个作为中国人的依据。少年重视文化，则国重视文化，少年不知文化，则国不知文化，流离他乡的嫦娥，月圆之夜，还回得了月宫吗？引狼入室的逐步自杀，我们又怎能做迷途的羔羊。

站在历史的新高，我们必要瞻前顾后，独上高楼，望尽天涯路，让梦不至于跌坠。

回顾中国的巨变，像是脱了缰的马儿，日行千里，我们亲历，灰头土脸的短小茂墙，被虎背熊腰的高楼大厦取而代之，航空母舰的从无到有，见证了中国在沧桑岁月中徒步走来的每一历程……无数的荣耀跌宕起伏在岁月的长河中，如一条俊美的鱼儿发着耀眼的鳞光。此刻正值年少的我们，作何感想，我们是否还想用旧时的光照亮前行的路，大概只能是种奢望。中国梦又有了新的起点，而我们这些正茁壮成长的少年则必然是时代的先锋，这场梦，由我们始做。

向上吧！少年，中国梦又赋予了我们新的使命，2020年的全面小康，让贫穷在中华词典中永远封存，而我们实在过于“贫穷”，没有日本民众开完大会不留一片纸屑的素质，没有美国孩子独自环球的自强独立，甚至因为我们的“贫穷”，大批优秀学子留往海外，我们被打上无数问号，满身的疑惑，90后的天马行空，我们留下的印象，只有不靠谱，我们以何辩驳？梦中的支离破碎，那浅痕刮出了数种无奈，我们只能奔着中华五千年的底蕴，奋力一战，铭记那句深长的话，少年强，则国强，少年雄于地球，则国雄于地球，时不我待，向上吧！少年，中国梦，少年始，沉睡的中国梦，总有苏醒成真的一天，而吵醒他的，定然是少年在岁月中厮杀打斗的喊叫声……

中国梦，少年始，少年强，则国强。少年，请圆我中华梦，让梦、不再仅仅是梦！

困难只是人生的一道阻碍，它并不可怕。重要的是要拥有坚定的信念……

——题记

一场风波，迫使他不得不离开印度；一场海难，使他失去了至亲的家人；一次偶然，使他迫不得已与一只老虎作伴漂流。可是这些都没有让他绝望迷惘，而是更激发了他内心深处对生存的渴望。

派是一个平凡的孩子，因为那一场海难事故，使他在救生艇上逐波漂流。而理查德·帕克是派父亲的动物园里的一只孟加拉虎，它也在那艘救生艇上。而就在这艘艇上，他们之间发生了震撼人心的故事，时常触动着我。

“动物和人有本质区别，忘记那一点的人就会没命！”派的父亲曾经提醒过他。可是派呢？为了生存，他打破常规，一再尝试与老虎沟通，虽然屡遭挫败，但是他始终没有放弃。就是这永不言败的精神，使得他获得了上天的眷顾，获得了最后的成功。

“最重要的是不要绝望。”每当我们面临危险或挑战，想要去战胜，去拼搏时，却时常会退缩，害怕会失败，怕被别人嘲笑，怕自己难堪。照这样下去，我们只会一步步地退缩，最终走向失败的悬崖，被困难压倒，被他人轻视。难道就不能勇敢一点吗？不妨假设一下，你是军中的一名高级领帅，城墙四周已是成千上万的敌人，你会继续与敌人血战到底吗？生死一线中的会与不会，就全靠你的信念来决定！这每一丝的勇敢，有可能就是奇迹发生的转折点。就像派，他为了生存，冒着可能失去生命的危险，去和没有人性的老虎共处，为自己获得希望。那到底是什么在支撑着他呢？是信念！信念支撑着他在海上活下去！理查德·帕克，这只孟加拉虎可以说是他信念的支点，它的存在时刻警醒着派，让他有活下去的动力！如果派没有这种信念，也就不可能在这次漂流中成功地活下去，不是被理查德·帕克吃掉，就是被活活饿死在救生艇上了。

“人生就是不断的放下，但最遗憾的是，我来不及好好告别！”这是成年的派所说的话。他哭了，就连他自己也为这场奇幻漂流感到惊奇。大千世界，无奇不有，奇迹也包括在内，它总在人的极限点时闪时现。我们可以创造奇迹，只要相信信念与你同在，就像温塞特说的那样：“有足够的信念，他就能创造奇迹。”

决定取决于一瞬之间，在困难和危险面前，不要害怕，不要顾虑。只要有坚定的信念，勇敢去尝试，就没有什么突破不了的困难！相信自己，像派一样，去尝试！去突破！世上没有过不了的坎，也没有能阻挡坚定之人的河流。相信自己！信念一定能与你同在……

今天，我参加“好少年好儿童”比赛，我自认可以参选，因为我有我的理由。

我在音乐上有着很大的天赋，我现在在学长笛，记得有这么一件事：一次，老师教了我们一首曲子叫《天堂与地狱》。老师吹了一遍，我认真地听着，陶醉着，被老师动听的.音乐所惊呆，所折服，直到老师吹完，我才从“音乐之河”被拉了出来。接着我试吹了，我已我准确的乐感，与动听的音色，吹出了这首曲子，当我吹完，我发现我旁边的同学用惊讶的眼神看着我，因为我吹得实在是太好了!放学后，我时常“享受”，提出“建议”，下一次上课，我上台演奏，我深情地吹着，吹完后，先是一片平静，接着迎接我的是热烈般的掌声。

我不仅音乐好，品德也好。我常常在公交车上让座，瞧，一个老爷爷从车下上来，此时没有位子了，我就牺牲自己，主动上前，把位子让给了他，让他坐下来休息。

你们说，我能不能当好少年呢?

在美妙的音乐声中,《最美孝心少年》颁奖典礼开始了,主持人是白岩松叔叔和欧阳夏丹阿姨,讲述着十位孝心少年的故事......

影片中提到了、李依桐、李易轩、刘倩、王荠悦、王帅康等10位最美孝心少年.他们个个出身贫穷,家庭多变故多坎坷,但他们用稚嫩的肩膀坚强地为家撑起一片蓝天.最让我感动的是王帅康的事迹.今年11岁的王帅康,过早地经历了生活的不幸和磨难.2009年,王帅康的爸爸去世.奶奶患上了严重的心肺综合征,妈妈改嫁他乡.为了挣钱养家,年过七旬的爷爷到几十里外的工厂打工.王帅康留在家里,照顾奶奶.王帅康上小学一年级时,被医生确诊为马凡氏综合征.在视觉模糊的世界和病痛折磨中,王帅康选择坚强.在家里,他帮助爷爷把家收拾得井井有条;在学校,他刻苦学习,成绩优秀.他没有丝毫的怨言和不满,多么孝顺的孩子啊.这样的精神和孝心是我们每个人学习的榜样起初,

开始之后还有许多的孩子们的事迹都让我非常感动,想想曾今年自己天天和妈妈顶嘴,生活上我也不懂得节约,吃饭爱挑食.我和这几位孝心少年相比,我真是无地自容啊!

看看他们,想想自己,我觉得自己还是挺幸福的,有妈妈亲手为我们做可口的饭菜,穿着妈妈亲手给我们洗的衣服,同时还能无忧无虑的读书,多幸福啊!但是我们却忽视了对父母以及对亲人的关心,对他们的爱.父母把自己美丽的青春献给了我们,我们要用自己的行动去回报他们.孝心不分大小,不分远近,让我们马上行动起来吧.

看了这个颁奖典礼之后,我也深受教育.我下决心:以后孝敬父母,主动为父母分担家务.

人生不可能一帆风顺，总会遇到许多困难和挫折。面对家庭变故时，要么选择懦弱，要么选择迎难而上。我选择了后者－－迎难而上。不经历风雨怎会有彩虹？

我的老家在通江一个偏僻的小山村。爷爷奶奶在我很小时就去世了，母亲觉得她一个人带着我在老家种庄稼太辛苦，不让父亲外出务工。为了改变家庭生活条件，父亲不得已带着我到上海打工，跟随父亲在上海快乐地生活了几年。可惜好景不长，2008年时，我的父亲在建筑工地上，从楼上摔下，在治疗100天时还是离我而去。我只记得当时在医院见过一回，他的头上包了一层纱布，躺在病床上的他看着我，眼角缓缓地流出了泪。那年我才十岁，刚读三年级上学期，因父亲的离去被迫辍学。在老家的母亲因外婆外爷的“劝导”而改嫁，还说我是包袱，不要认领我。就这样，爸爸死了，妈妈改嫁了，爷爷奶奶也死了，外婆外爷不认我，我成了没人要的孩子，从此我也就名正言顺地成了大多数人口中所说的孤儿。

幺爸当时为我父亲打官司，想给成了孤儿的我争取点什么。便请我的外婆外爷出个面，但却只得到一句“关我什么事”。当时陪同我幺爸一起去的律师曾拍桌子生气地说：“这是什么亲人！”。现在想想都让我心寒，或许我的生命就该在那时流落街头，从此消失在这个世界上。但是我的幺爸幺妈不忍心，收留了我，成了我现在的监护人。

2008年12月，我随打工的幺爸幺妈来到了美丽的水乡－－平昌，住着租来的三层楼房子的负一楼，如同一个地下室。而旁边那时是牛贩子的交易场所，时不时的能闻到一点牛粪的味道。不过还好，靠近河边，风的流通性比较好，有时候还能透过墙上的小孔看到河中开过的渔船呢，结合着周围的柳树和几丛翠竹，让我不禁想到：“小小竹排画中游，巍巍青山两岸走”的诗句。生活是美好的，我也感谢我的养父养母，每当看到养母蹲着收拾菜，我就跑过去要帮着收拾，虽然我的动作没有那么娴熟，收拾出来的菜也没那么干净，但我却很愿意做这些事，我让养母教我炒菜做饭，虽然前面几次做出来的饭不怎么样，但我养父养母却说做的还不错，那时我也觉得还行，还能吃呢。功夫不负有心人，在每次看养母做饭和我不断模仿的时光里，我也就学会了。看着新闻里一个不会做饭的大学生，母亲给她留的熟鸡蛋，让他在火车上吃，可是竟然不会剥鸡蛋壳，一直饿到下车。我一阵窃喜：我学会了养活自己的本领，以后肚子饿了不求人呢。

不过在养父养母的亲戚中，却有不少人不喜欢我，总是挑我的毛病：说什么我以后是白眼狼啊，说养我是给别人养的啊，还说当着我的面说我长不高和我妈一样……总是挑拨我和养父养母的关系。但我的养父养母却不上当，什么也不反驳，就听着他们说吧。听到这些话，我暗下决心，一定要努力读书，学到真本领，好好孝顺养父养母。

2009年的2月，又是一个学生们报名读书的日子。我跟着养父养母来到了现在就读的学校，记当时要考试看成绩后才能读，当时给我报的三年级，但是老师听说我三年级都没读完，所以不收，让我去读二年级，没办法。养父只好带着我从三年级报名处来到二年级报名处，二年级的老师拿出去年二年级的考卷发给我和其他来报名的学生，而我辍学的那年根本没有书可以看，因此，在这次入学测试中，我的卷子是错一半对一半。面对这样的成绩，老师没有收留我，三年级不收、二年级不收，接着我又来到了一年级的教室，只记得当时老师让我找个位置坐下，接着看到养父和老师说了很多话，我明显的看出一年级的老师还是有点不情愿。但最终我被一年级的老师留下了。开学了，我很荣幸的能读上书，我跟着老师的节奏，学的很轻松，教几遍我就会了，比其他同学，学习的效果还好。当第一次成绩下来语文成绩在90分以上，当时这给我两种感受：一种是高兴，一种是心酸。高兴的是我有好成绩，心酸的是我本来该读三年级。

记得在小学时被其他班上同学议论最多的是：“他是留级生，还读过初中，难怪他成绩那么好”。当时觉得很丢脸，很想解释，但又不愿意解释，曾经在一本书上看到这样一句话：超过一点被嫉妒，超过很多被羡慕。走自己的路让别人说去吧！我把心思放在学习上，因此我总能在学习上找到成就感，每每老师评价学生的作文时，我的作文总是能被老师表扬许久，同学羡慕的眼神总是聚集在我身上，我也因为成绩突出，和各方面表现良好，所以一直被同学们推荐为班长一职，就任班长8年，同学们还个我取了个绰号“老班长”。有耕耘总会有回报，所以每次学校给学生发奖状或者其他的参赛的时候，我总是能获得各种荣誉或奖励：2015年2月和5月，均被江口四小评为优秀学生干部；2015年9月被学校评为“三好学生”；2015年12月获初中男子组跳远一等奖；2015学年被评为特长生；2015年6月获“中环精英杯”全国中小学生作文竞赛平昌县区复赛二等奖；2015年4月获第十届平昌县青少年书信文化活动二等奖；2015年12月获第十一届平昌县青少年书信文化活动一等奖……在别人的议论声中，我默默无闻；在别人的不屑一顾中，我默默向上；在别人的羡慕中，我胜不骄。因为我知道要想被人瞧得起，必须自己强大，不能只在乎眼前的光辉，那只不过是过去，还得向上，向上，向上……

一个人的夜，一个人的路。不管怎样，痛了累了，都不能哭，没人会在意你！痛了就强忍着，用笑面对，如果真的很痛，就自己一个人躲在被子里哭一下，哭过之后，继续以乐观的人生态度去迎接种种挑战，热爱生命，努力向上、开心地生活！

“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”这首歌词真是我的真实写照啊！

四岁那年，妈妈把我送去画室上画画课。第一节课，老师就表现得很严厉。哪个地方画错了或没有做到位免不了挨老师一顿训斥。因为不想被骂，我每次课都提心吊胆，不敢做错一下。

五岁时，我的课外辅导课增加了一门声乐。教我的老师很温柔，让我上课不好意思开小差。虽然我的画画、声乐大有进步，可就是因为这两节课外辅导让我的每次周末都不完整。

烦恼还在后头呢。我六岁那年，我的课外辅导又增加了作文和网球。一个是脑力劳动，一个是体力劳动。幸好这两门都是我喜欢的科目，否则我的脑袋就会爆炸。

不可思议的是我八岁时，我的课外辅导课涨到了九科。有作文、网球、英语、画画、声乐、书法、游泳、采茶戏、语言表达。从此，课外辅导布满了我每一天的休息时间。

我每天像无头苍蝇赶路上辅导课。哎！我什么时候才可以实现歌词里写的“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”那样呢？

少年对联篇一

上联：立凌云志 下联：做栋梁材

上联：千秋折桂手 下联：一代接班人

上联：从小爱科学 下联：长大攀高峰

上联：早立凌云志 下联：誓当接力人

上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花

上联：创建千秋大业 下联：造就一代新人

上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩

上联：一代英雄从小看  下联：满园花朵向阳开

上联：三好学生明志远  下联：一旗火炬映心红

上联：抚育校园新花朵  下联：培植祖国栋梁材

上联：园内桃李年年秀  下联：校中红花朵朵香

上联：宏伟理想鼓斗志  下联：幼小心灵开红花

上联：学习勤奋争三好  下联：德智优良树一流

上联：博采百花酿蜜汁  下联：广开学路育新苗

上联：绽蕾花树株株秀  下联：破土春笋节节高

上联：勤奋学习争三好  下联：刻苦钻研登高峰

上联：三好学生人人夸奖  下联：模范队员个个赞扬

上联：幼苗逢喜雨百花吐艳  下联：新树度春风万木争荣

上联：钢铁铸锤镰开天辟地  下联：灯烛煌火炬接力传薪

上联：红孩子红领巾红心向党  下联：新少年新风貌新春向阳

上联：严教严管精心培育新秀  下联：重德重才全面选拔人才

上联：阳光下棵棵幼苗长成材  下联：春风里朵朵红花吐芳菲

上联：株株幼苗好似灵芝出土  下联：张张笑脸有如春花绽蕾

上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳  下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣

上联：看一代少年人人雄姿英发  下联：为千秋伟业个个斗志昂扬

上联：培育新时期儿童是光荣职责  下联：建设现代化祖国乃锦绣前程

上联：爱劳动爱科学创建千秋大业  下联：讲文明讲道德造就一代新人

上联：看一代红色少年个个雄姿英发  下联：为千秋革命事业人人斗志昂扬

上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料  下联：树雄心为一代新人塑造美好心灵

上联：争三好勤奋学习全面发展德智体 下联：建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联：兢兢业业育桃李 下联：勤勤恳恳做园丁

上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方

上联：树雄心攻克科学堡垒 下联：立壮志攀登世界高峰

上联：世上无难事无心人不就 下联：科学有真谛有志者竟成

上联：阳光普照园丁心坎春意暖 下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

上联：指点江山春光满目 下联：激扬文字彩笔生花

__年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;__年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

在运动场上，欢呼声，加油声响成一片。跑道上，每个选手以猎豹的速度冲刺；篮球场上，每个队员正在全力以赴。没错，这里正在举行盛大的运动会。

在跑道上，每个选手呐喊着，声音使对手闻风丧胆，他们在赛道挥汗如雨，却丝毫没显疲劳，相反，他们越跑越有劲儿，好像有永远使不完的劲。近了，近了，终点快到了，运动员们都使出了浑身解数，拼命往前冲。随着第一名越过终点线的那一刻，观众的呐喊声也戛然而止，紧张的看着第一名到底是花落谁家。第一名出来了！这不是全校出了名的“小淘气”吗？怎么他也参赛了？还得了第一！我想着：“上帝给你关了一扇门的同时也会给你开一扇窗。”希望这些小选手长达后能为祖国效力。

球场上，选手们正在全力拼搏，见招拆招，兵来将挡，水来土掩，比分不分上下，12-14，他们的比赛快要结束了，蓝方领先2分，红方看来必须要孤注一郑了。只见他们超远投篮，在这千钧一发的时刻，蓝方居然放松了警惕，这让红方有了可乘之机，只见一个漂亮的3分球，呈一个狐状，蓝方预感情况不妙，想来挡住，可来不及了球进了！局势在这一秒已经更改，比赛结束了，红方15-14，锁定了胜局。这让1分钟前还在高兴的蓝方变得很伤心，而红方，掌声雷动，每一个队员都欣喜若狂。

运动场上，同学们八仙过海——各显神通，有踢足球的、跳远的、拔河的……

小运动员们在运动场上挥洒自己的汗水。“台上三分钟，台下十年功”，在背后，他们付出了无数的汗水和泪水。这一个运动会，只不过是一个更高级的演练场，他们将来，或许能成为为祖国效力的运动员。

运动场上阳光少年，他们挥斥方遒，指点江山。他们是朝气蓬勃中国少年；他们是中国的明天和希望。我相信：正是由于有了他们，我们的祖国明天一定可以更加繁荣昌盛。

我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！

恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了简单轻快的《nobody》，现在也就只有它能与前两者较量了，那就是《甩葱歌》。同学们为了更有感染力，则从家中拿来真的大葱，特意买来帽子做道具；为了练习则不惜牺牲午睡与课间的休息时间，体育课的玩耍时间，终究我们的努力没有白费，正是我们的大胆创新，才赢得全场阵阵雷鸣。下场后，互相对视，互相微笑，似乎取得莫大的成功。这就是我们，恰同学少年，内心充满活力与激情！

恰同学少年，行为怪异，思维反常。大冬天的我们，一定穿得极其单薄，棉裤是Ian绝不肯穿，棉衣也只是在身上过一过，刚刚有朵小花在寒风中绽放，这才刚有些春意，就迫不及待的一件一件往下脱……，而到了夏天，又猛往身上捂，一身绵绵密密的牛仔衣裤，一双高邦旅游鞋，加上粗线袜子，又加上白帆布帽子，成了永恒的过夏行头……爸妈见我们这样，不由得会“斥责”，但我们就是当成耳旁风，他们也那我们束手无策。这就是我们，恰同学少年，行动充满怪异和反常！

恰同学少年，积极创新，展现自我。在课堂上，与老师谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得全场欢呼，骄傲的绕场一周，外带几分自满……虽在课堂上打打闹闹，行为可气复可笑，但晚上回家后却一个赛一个的卧薪尝胆，每每苦读到凌晨两三点，这足以点明：热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。这就是我们，恰同学少年，性情充满真诚与阳光！

恰同学少年，热烈的激情随清风吹尽人心；恰同学少年，爱随潮水汩汩流淌；恰同学少年，承载着社会的期望……坚信，恰同学少年的我们，一定会绽放出最绚丽的光彩！