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看待失去(20篇)

人们往往在失去后才懂得珍惜,但那时为时已晚。以下是小编为大家整理的失去后才懂得珍惜作文,希望能帮到大家!

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失去才懂得珍惜

全文共 697 字

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人们往往都是在失去后,才后悔当初不去珍惜,对待人和事物是这样的,对待水资源更是这样。

大概是在去年的夏天,不知道为什么,我们小区连续停了3天的水。傍晚我兴高采烈的回到家里,想洗洗脸,降降温,不料,打开水龙头,只滴下几滴小水珠,便再也没有反应了。咦!难道停水了?我大喊:“妈妈,是不是停水了啊?!”“是吗?”妈妈连忙从客厅走过来,试了试水龙头,说:“可不是呗,真的停水了!怎么还停水了呢?”她想了想,恍然大悟到“对了,今天早上小区门口的小黑板上写着要停三天水,可一回家我就忘这事了。”“啥?!”我眼睛瞪得溜圆:“那我们伙食怎么就解决?刷牙洗脸怎么办啊?”“吃饭只好去外面饭店了,至于洗脸刷牙嘛,一会儿去买几瓶矿泉水吧!”妈妈无奈的说。

曾经的我觉得,“水”是一种非常普遍的取之即来的东西,甚至不加节制的去浪费,可现在我才发现,它是多么的宝贵。因为没有水,碗筷堆满了整个洗碗盆;因为没有水,脏衣服在洗衣机里你拥我挤的抢地盘;因为没有水,入厕后没法冲洗;因为没有水,娇艳翠绿的花低下高昂的头……

终于熬过了这黑暗的三天,看着被水冲洗得干干净净的碗筷、衣服和重新露出笑容的鲜花,我不禁感慨:人一定要在失去前学会珍惜,不然后悔莫及。

终于熬过了停水的三天。

“哎,妈妈,等一下!”我跑向厨房,接过妈妈正准备倒掉的淘米水,走向花儿,把水倒在花盆里,对妈妈说:“这样才叫节约!”以前我洗完脚后,洗脚水便毫不犹豫得到掉了,从这次停水以后,我家的洗脚水留下来冲厕所。妈妈洗衣服也注意节省水……

为了不让地球上的最后一滴水成为我们的泪水,为了我们不在失去后才懂得珍惜,让我们从现在开始,节约每一滴水,珍惜这个蓝色美丽的星球吧。

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篇1:不幸24岁失去左腿

全文共 397 字

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在家人、朋友支持下,彭贤俊开了一个家用电器经营部。就在彭贤俊小赚了一笔,准备大展拳脚的时候,因长期在外应酬,他被医生告知患了急性肝病。谁知,母亲也在此时病了,彭贤俊只得关了营业部,回家照顾母亲。

母亲去世后,一无所有的彭贤俊只有先到姐夫那里帮忙。很快,通过朋友帮忙,他争取到信用社贷款,开始经营音响器材,并在第二年涉足餐饮,开了一家三楼一底的阳光大酒店。

当时,我的情绪非常低落,曾半年不出门。说起那时的情景,温文儒雅的彭贤俊并没有叹息,20岁时,我曾得过一场肝病,医院已下了病危通知书,是一个民间老中医治愈了我。车祸后我常想,连病魔都没夺去生命,难道少了条腿就不能好好活着吗?很快,自强不息的事业心在他心头升腾开来。

靠家人养,凭殷实的家庭条件,完全可以过上优裕的生活,但人生的价值不是吃喝,我要做出自己的事业!此后,他做过典当,经营过汽车,卖过水泥,后因不熟悉国家政策,盲目投资,导致欠债几百万。

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篇2:失去才懂得珍惜

全文共 628 字

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现在的我已经是初二的学生了,还有一年半我又要离开和我在一起三年的好伙伴、老师。然而,小学六年的时间早已经流逝,我也明白了很多人只有失去后才懂得珍惜,知道了童年生活一旦过去就再也没有了。

一年以后毕业的时候,我们可能会在学校门口各奔东西,而这个集体也解散了,但是我们又会组织起新的集体,认识新的朋友,但是脑海中还是会有我们这三年以来的回忆。

还记得我们刚刚进来这所学校、走进班级、看着同学们一张张陌生的脸时,心里有些许兴奋,同时也有些许羞涩,或许从不认识到成为好朋友就是那么的简单,我都不记得我当初是怎么和她(我现在最好的朋友)成为好朋友的了,好像是因为一次英语考试,记得初一上学期的时候,当时的英语较简单,而我也基础较好,所以前面几次考试我都是班上第一,可是有一次,她以比我高一分的成绩获得了第一名,就是那一次,她坐在我的很前面很前面,她转过头来看着我的眼睛笑了一下,其实那一刻,我觉得有些尴尬、不好意思,但是她的笑却让我记住了她,同时也让我印象深刻,但是之后我们是怎么成为好朋友的我就不记得了,记得她说过,在分班考试的时候看见了我,因为我当时的发型很特别所以对我印象很深刻,或许这就是缘分吧。还有一年半,我们可能就会分离,踏上人生的新旅程,而现在的我也要好好的珍惜和同学们在一起的时间,我可不想等毕业那天才后悔现在没有珍惜在一起的时光。

很多人,失去了之后才知道珍惜有多么可贵,而我也要珍惜现在的友谊和同学之情,尽管以后还会认识更多的人,和更多的人成为好朋友。

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篇3:失去了才懂得珍惜作文

全文共 326 字

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只有失去了才明白,它原来是那么的珍贵啊!

在哪?才能看到你那熟悉的身影。是在天堂吗?小时侯,你像一棵大树,我依偎在你的身旁,你对我微笑,我什么也不明白似的摇摇头。长大了 ,我不再需要你,就懒得理你,你对我微笑,我只不过是对你苦笑一下。等你飞向天堂的那一天,我才懂得我失去了,我失去了你的微笑。现在我想珍惜,但早已晚了。

多少次,我呆望着天空出神,但只看到那些调皮的星星对我眨着眼睛。

端午节中,我又想吃你亲手包的粽子,那软软的粽子中所含带的幸福随风飘远。我想珍惜,但早被光阴带走了。

你给予我的微笑和幸福我失去了,而你带给我的温暖又再次与我擦肩而过。我很伤心,因为我再也不能拥有那些我失去的。

而我终于明白失去后才懂得珍惜。

她就是我的奶奶,一个为我无私奉献的人。

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篇4:当我学会看待生命作文

全文共 635 字

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生命是一本有限的储蓄单,你每天都在开支它,直到有一天,本子上出现个赤字。

生命是一道乘法题,算一算,也有2~3万个新鲜的日子,这是生命的一条曲线,另一条曲线是身份、地位、金钱等,当这两条曲线相交时,生命的户口薄上出现零,零乘以任何数都等于零,这,真实而又残酷。

生命又是一道加法题,然而功名、利禄、金钱又在推动着人们做着这道加法题,就像是一个用8年光阴去搏得财富,赢得富足,然而就在一夜,因脑出血而崩断了自己的神经,"含笑九泉"了。虽然他赢得了金钱利禄,却用8年的时间提前支付了40年的光阴,他的财富使他做错了这道算术题。俗话说:昨天是作费的支票,明天是未发行的债券,只有今天是现金,只有把握今天,才能把你的生命装饰得无比美丽。

世界上无数个生命在创造着万物,然而两个人的相遇既是一种偶然,又是一种奇迹。可遇不可求。一个人在诉说、等待,另一个人在倾听、享受、期盼,这就是爱的至深源泉,又是缘的至身所在。

生命又需要理想,春天的花明媚娇艳,理想是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶婆娑,理想是生机勃勃的向往;秋天的稻子金黄耀眼,理想是沉甸甸的等待;冬天的雪漫天飞舞,理想是暖融融的火焰。有了理想,生命就充满了活力和生机,因为它永远年轻。

生命又要学会享受和承担,不要去期待生命途程一帆风顺,因为它的坚韧程度往往与他所经历的艰难困苦成正比,就让生命去迎接挑战吧,不要因为一根稻草掉在头上,就大呼小叫。

活着幸福而不被它宠坏,活着困难而不被它压垮。因为生命是永远属于你的!

[当我学会看待生命作文

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篇5:失去一小时光明作文

全文共 531 字

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在这几天里一直有好玩的事发生,昨天,孙老师布置了一个好玩的任务——失去一小时光明体验活动。这个活动分为三个小活动,分别是:1:正在放你喜欢看的电视节目时蒙上眼听十分钟。2:在吃饭时蒙上眼睛吃饭。3:是在睡觉时把衣服和裤子脱掉,然后再把衣服和裤子穿起来。

好了,我喜欢看的电视节目开始了,我津津有味地看起来。可没过几分钟爸爸走了过来把我的眼睛蒙上。这样可难受,看不到我最喜欢看的《渴望蓝天》了,那可是大结局了啊!我坚持要把蒙住我眼晴的布拉下来。可是爸爸的手拿住布我拉也拉不下来。《渴望蓝天》结束了,爸爸把布拉了下来,我总算重见天日了。在没有光明的世界里是多么不自在啊!

要吃饭了,今天吃的是我最喜爱吃的海鲜。爸爸又把我的眼晴蒙上,我就只好闭着眼睛吃饭了。我夹到了一个滑溜溜的海鲜。把它夹了过来,急着想吃,不小心被烫了一下。我又去摸雪碧喝。我的鼻子非常贪吃,在我喝雪碧时倒到了鼻子里,整得我够呛。终于可以把布拉下来了。我真是不能想象那些盲人的痛苦。睡觉了,我非常顺利的把裤子和衣服脱了下来,可是当我穿起衣服时,把衣服穿了反。这真是太难受了。

经过了这三次小游戏,我懂得了我们要保护好自己的眼睛。不要像那些盲人一样看不见这美丽多姿多彩的世界。让我们好好地享受这美丽的世界吧!

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篇6:失去了才懂得珍惜

全文共 1282 字

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现在,小学六年的时间已经消逝,我也明白了失去了才懂得珍惜才知道童年转身后就会消失不见,也不会在灯火阑珊处等待我的转身。朋友们都在学校门口向左走了,只有我向右走,我再也不是一个群体中的一个了,我从那时刻开始就是一个人奋斗了,失败了不会再有鼓励,成功了也不会再有四十多人的赞许了,只剩一人了……

昔日的同学们,有多少次一同挨批评,多少次一同听赞扬;多少次搀扶着过,多少次打架争吵;多少次一同跌倒,多少次健步奔跑;多少次一同欢笑,多少次一同哭泣;多少次互相鼓励,多少次互相埋怨……这些已变成遥远的过去。

在小学三年级的时候,就听到了姐姐在抱怨时间的飞逝,童年的短暂。但那时的我,却在抱怨时间过的好慢,希望自己快快长大。但在现在看来,自己真是太傻,那时的我,拥有着美好的,令人向往的童年时光,可我自己却不知道珍惜,还在抱怨时间的漫长,到了现在才在后悔儿时的我没有好好珍惜自己的童年。童年,总是在我们的身边擦身而过,总是让我们回过头去寻找,去珍惜。

我失去的不仅仅是童年,还有在童年里那些日日陪伴着玩耍的好朋友们。在六年级的最后一天,我们都泪流满面,男生们总是要面子的,在分开的时候总保持着烂漫的笑容,并且对每个人说:“长大了你们可不准忘记我XXX哦,要是你们忘记的话,我也会忘记你的。”那是的我,一个人坐在角落,看着朝夕相伴的同学们都在打闹着,可不知道怎么的,我竟然没有力气去一起打闹。转过身,忽然看见了我们曾经的曾经。

还记得我们刚刚进来这座说大不大,说小不小的学校时,心中有着一种兴奋,看着同学们一张张陌生的脸,都傻傻的笑了,笑的是那么的烂漫……在往曾经漫步,看见了我们一群人在操场上追逐着,跑着闹着,最后大家一起躺在了草地上,都看看对方,傻傻的笑了,虽然我们的衣服都已经脏得不行了,但我们没有一丝的抱怨,还是觉得是如此的快乐。还记得那时,我的脚烫伤了,只能裹着纱布去上课,下课了也不能和伙伴们一起玩,心里十分的失落,但出乎我意料的时,那些爱玩的伙伴竟然都在我的身边嘘寒问暖的,陪我聊天,他们那时想出了玩“八仙过海”的游戏,他们叫我当“铁拐李”我也傻傻的接受了,他们装模作样的说“老李啊,等你的脚好了,我们一起去过海。”听完这句,我们都笑了,毫无忌惮的笑了。在暑假里,我总是喜欢把一个人闷在家里,对着电视发呆,也不知道是那个同学知道了,叫我出去打篮球,他总是说:“凌晨啊,可以把篮球练练了吧,否则的话你还怎么和我们一起啊?”我总是不服气的说:“哎呀呀,我又不是很差,有本事我们来练练。”我也就是这样被他们给“骗”了出去,到了那里,我们才发现,我们根本没有篮球,我们互相看着对方,都一起放声大笑里起来,哈哈哈哈!!!

王允建、刘星雷、任佳杰、余逸林、张建赟、金晨露、陆晓琪……那些我曾经的伙伴,现在都已经不见,只剩下我一个人,在这漫无目的的留恋,前进。

可是这一切的一切,也只能是回忆了,都是我已经失去了的,为什么我要等到了失去了,才会懂得珍惜呢?为什么?为什么?为什么那时拥有的我却不懂得珍惜呢?为什么那时的我会这么傻呢?呵呵,算了,这些属于我的回忆,就一直让它在我的身边徘徊吧。

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篇7:别在失去后才懂得珍惜感悟作文

全文共 950 字

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人们总是在失去后才懂得珍惜,可当他们准备去珍惜的时候,那些东西往往早已逝去。——题记

“别玩了,快收拾东西得走了。”屋外传来一阵催促声,我扭了扭头,原来是爷爷正背着双手,迈着稳健的步子走过来。“再等会儿,我还要再玩会儿。”我回答道。爷爷没有再说什么,看了我一眼后便走开了。他走到门口时,又朝我望了望。随后走出屋外,又把两手搭在背后朝四周望了望,随后就站在一旁等候,望着爷爷的背影,我不禁感到了一丝悲凉……

以前听奶奶说过,爷爷一生下来就没了父母,是爷爷的奶奶把他一手拉扯大的。当时听到这件事时,我不由得心头一震,为爷爷不幸的命运感到惋惜与惊讶。惋惜是爷爷从来都没有得到过父爱或母爱,惊讶的是我以为像从小生下来父母就双双去世这样的事,只有在电视剧里才会发生,离现实很遥远,可我没想到现实生活中真有这样的事,而且还是发生在我的家人身上。

在家里,几乎所有的脏活累活都是爷爷干的,耕田,种菜,挑水……可谁又能想到这样一个朴实的,平凡的农民背后,竟有这样伤感的经历呢?生活中,爷爷是家人中最宠我的,从来没有骂过我,更别说打过我了。爸爸或妈妈骂我时,爷爷还上前劝阻。严重时,妈妈要打我,爷爷就上前挡住,我弱小的身躯在他壮实而又显得衰老的身躯下享受着无微不至地保护。家人们总说爷爷惯着我,可爷爷却充耳不闻,一如既往的疼爱我,照顾我。现在长大了,我才懂得了其实这是一种溺爱。于是我便不再惹麻烦让爷爷为我操心了。

想到这里,我在键盘上舞动的手指停了下来,拿上书包和爷爷出发了。

到了目的地后,爷爷叮嘱我要按时上课后,就转身下楼了。他在下楼时显得有些吃力,但还是一步步挪到了楼下。爷爷开始调转车头,他用那已经被岁月洗刷的手吃力地推动着车身,我望着他那已经斑白的两鬓和花白的头发,忍不住想去帮他一把。在一番周折后,爷爷准备出发,我再三叮嘱他:“慢点,骑车慢点,路上车子多。”爷爷说:“知道了,你快回去吧。”我当然不会回去,爷爷也没有注意我,骑着车子走了,我望着爷爷与车子渐行渐远,直到拐了弯再也看不见,我这才放心地上了楼。

我很喜欢一句台词:“如果给我一台时光机,我要穿越到未来,看看现在应该珍惜谁。”人们总是在失去的时候才懂得珍惜,为什么就不能趁着现在珍惜眼前人呢?

爷爷,我永远爱你!我会珍惜你的爱。

[别在失去后才懂得珍惜感悟作文

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篇8:2024小升初语文备考:如何看待不同作文题的共同性

全文共 1387 字

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面对千差万别的作文命题,我们应引导孩子去认识其中的共同性,而不是慌慌张张地四处做题、猜题。

对作文题的共性分析,有两种常规思路:一是命题方式,有材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文;二是话题类型,如“成长”、“感恩”、“诚信”、“志向”等。以上两种分类,自有其道理。

在我看来,出题人在作文命题时,无非有以下四种选择,这四种选择不受命题方式和话题类型的限制,各有其破解之道:

一、论理型

这类作文命题好似在“论述道理”,故称“论理型”,如“危机中常常酝酿着转机”、“绕道而行”等。这类作文题有明确的立意导向,被视作写议论文的最佳选题,学生比较熟悉。

二、具象型

这类作文命题仿佛是一个具体事物的名称,甚至就是看得见摸得着的实物,故称“具象型”,如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”等。这类作文题近年开始重返舞台,随命题作文的回炉而大行其道。命题者在选择“具象型”的命题时,往往会选择一些具有象征义的名词。所以,学生在确立文章立意时,要跳出具象的概念,去探寻文题背后的象征义。如果不挖掘文题背后的象征义,则这类题目似乎只能写记叙文,但一旦抓住了文题背后的象征义,则文章立意顿显高超,议论文也好,抒情议论型的散文也好,皆不在话下。

三、抽象型

这类作文命题与“具象型”恰恰相反,虽也多出现在命题作文,但内涵飘忽不定,既不像“具象型”命题能够在生活中对应找到具体的事物作对应(如“考场”、“肩膀”、“旧书”、“桥”,均可以在生活对应找到实物),也不像“论理型”命题有十分明确的立意导向(如“危机中常常酝酿着转机”,就是要你写转危为机的道理),故称“抽象型”,如“回忆”、“触动心灵的瞬间”等。这类作文题立意较为宽泛,如“回忆”,可以是心酸的回忆,也可以是欣喜的回忆,你需要使之具体化;如“触动心灵的瞬间”,可以是喜悦的瞬间,也可以是感动的瞬间,,你也要使之具体化。面对“抽象型”作文命题,学生在确立文章立意时,要善于把思考范围逐步缩小,逐渐具体化,以点代面来确定立意,不要贪多求全。

四、人称型

这类作文命题通常在命题中含有“你”、“我”、“他”等人称词,故称“人称型”,如“我曾有梦”、“谢谢有你”、“他让我铭记”等。某些学生一看到这类作文题,便以为是要写记叙文,其实是一种思路狭窄的表现。我这里想提醒大家的是,除非作文题有材料和要求的限制,否则“你”和“他”都不一定是写我们生活中的人,可以是仍在世的名人,也可以是已逝去的名人,甚至可以是一个事物(如“谢谢有你”,这个“你”也可以写文学、书籍等)。至于作文命题里有“我”,也不用怕,你只需要将作文的叙述语言转成第一人称即可,例如:你原本写的是“众所周知,苏珊大妈是英国的平民巨星”,转成第一人称便要写成“透过一个又一个网咯视频,我亲眼目睹了苏珊大妈从平民走向巨星的传奇历程”,之后的所有叙述也要站在“我”的视角上展开。

以上便是我眼中的四类作文命题类型。需要提醒大家的是,目前,武汉市还是以“材料+命题”和“材料+提示语”的方式来进行作文命题的。因此,命题的最终导向,除了命题本身,还要结合材料,才会更加准确。同学的优秀范文,也可直接找老师索要(许多学校在周练月考结束后都会发范文),熟读甚至选背一些范文,会有不错的效果。

其实,语文学科的学习是多数家长最能帮到孩子的学科。希望大家能耐心帮孩子检查落实相关作业,如此,比很多无谓的培训有效得多。

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篇9:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字

全文共 421 字

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会飞的母鸡

一天晚上,母鸡做了一个梦,梦见自己会飞了,早上起来扇了扇翅膀,就飞了起来,母鸡飞出了家门,飞的比树都高,比房子都高。

慢慢的就飞上了天空,在天空上,母鸡和小鸟做了好朋友,一起在天空飞翔,母鸡飞累了,就和小鸟躺在棉花云上休息,还时不时的尝尝棉花云的味道。飞呀飞,母鸡看到了一架飞机,母鸡飞过去跟飞机上的乘客打招呼。

母鸡飞到了大海上和海鸥做了好朋友,海鸥和母鸡在海面上捉小鱼、小虾吃,在沙滩上玩耍、休息,还和螃蟹玩起了捉迷藏。在碧蓝的海面上飞翔,飞得太急,都要掉下来了,母鸡还感觉到了海水的清凉。

母鸡又飞到了森林的上空,看到了小动物们,母鸡和它们打了招呼,还和它们玩了许多游戏。母鸡玩累了,就飞到了树上休息,还可以吃树上的虫子,舒服极了。母鸡飞呀飞,看见了一只老虎要吃掉小兔子,就大声的吼了一声,把老虎吓了一跳,小白兔偷偷的跑了,母鸡看见老虎飞奔了过来,吓得都要掉下来了,可是它想起来自己会飞,就开心地飞走了。

母鸡为自己能飞感到非常开心。

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篇10:如何看待传统文化

全文共 602 字

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自满、骄傲、看不起别人,大家打心眼里讨厌她,终于,她转学了!你们的麻痹大意、一意孤行让十字路口的红绿灯形同摆设,让交通法规变得不再庄严。我与中国传统文化作文我打开箱子一看,真是让我又气又好笑。800字作文”“那你转过头去看看;假如我是作家,我一定会用我的笔写出优美、流畅的文章,让人们在阅读文章的同时,积累更多的好词佳句,让人们读了我的文章感到心里舒畅。

春节是中国人民最隆重的传统节日,是象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节,如何庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。其中有一个风俗习惯就是吃饺子。吃饺子之前当然要包饺子啊。我为了能吃上美味的饺子,便自己动上手。

想吃饺子就要包饺子,这饺子可不是很容易做的。包饺子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了进去。刚开始水倒少了,揉出来的面拿起来向下掉面渣。又加了点水之后,面又都粘在我手上。哎,水总是加的不合适,光和面就这么难,等到吃上饺子要等到什么时候啊!又加了一点干的面粉,面总算弄好了。可是一听妈妈说面还要放半个小时,真等的我不耐烦了。

面好了我等不及的冲到面旁边,拿出一小块面学着妈妈以前包饺子的动作把面揉成一个细长条。结果揉的一节粗一节细的还好揉了好长时间终于揉好了。我突然想:既然饺子作为中国传统文化流传了下来,饺子就一定很美味,但是肯定有一定的制作难度。为了吃上美味的饺子努力!

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篇11:4.“字多不看”让你失去什么

全文共 888 字

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“字太多,不看了。”现如今点开微博、微信上一篇长文,评论区十有八九会出现这样的留言。不知从何时起,“字数太多”“文章太长”成为指摘的对象。

“快餐式阅读”是互联网时代的产物,信息更新速度太快,导致人们急于抓住每一段碎片时间,快速获取更多信息。地铁里、餐桌上、排队中,我们拿着手机迫不及待地上下滑动,生怕一秒钟会错过“几个亿”。

快字当头,遇到长文章,自然不耐烦。细读不可能,太“麻烦”“费事”,不如直接得到现成的“结论”来得痛快,他们更喜欢“简单粗暴”的告知方式。所以“字多不看”的下一句往往是“直接说结论”,这背后缺少的正是“思考”与“好奇心”,而这正是连接读者与作者最重要的那一环。

事实上,一篇文章如果“直接说结论”往往并不具备足够的说服力,于读者更有益的恰恰是论述的过程和逻辑。阅读一篇长文,如果按照作者的行文架构,顺着文章的逻辑逐层次阅读、理解、思考,这是一个读者与作者互动的过程,读者用自己的思维与作者的思维碰撞,由此得出的见解才真正是为自己所有。

恰恰很多人买椟还珠,仅限于了解“现象”,对其背后的运行机制选择了无视,久而久之便丧失了思维的乐趣,乃至持久发展的潜力。

“长”不一定有营养,“短”也未必没深度,但不爱读长文或许折射出浮躁的心态和阅读修养的缺失。人们更强调“快”,哪怕结果是乏味无聊的,却不能静下心来享受“慢趣味”带来的延迟满足。须知,碎片阅读获取的信息,如果不加以串联,仍旧构建不起一个人的知识体系。叔本华曾说,不管你学识如何渊博,如果不能反复思维、咀嚼、消化的话,它的价值,远逊于那些所知不多但能予以深思熟虑的知识。

快节奏的忙碌生活需要碎片化的八卦和段子来解压,但这并不意味着长文章已被时代的海浪“拍在沙滩上”。王蒙说过,“我主张读一点费点劲的书,读一点你还有点不太习惯的书……除了有趣的书,还要读一点严肃的书。”阅读媒介的转变或许让长文章显得有些“不合时宜”,手机和平板电脑的屏幕也并没有“完美适配”长文阅读,但严肃而深度的阅读却是每个时代都需要的。

因此,切莫让“抖机灵式”的阅读占据了我们生活的全部,毕竟还有更多的未知需要我们静下心来,慢慢探索与思考。

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篇12:麻雀失去的光荣

全文共 389 字

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传说远古时,天神派燕子和麻雀到南海仙山去衔五谷的种子。

它们日夜兼程不敢有丝毫的懈怠。飞到一条大河边,它们停下来休息,燕子刚想开口说话,一不小心把种子吞到肚子里去了,只有麻雀顺利地完成了任务。

回来后,天神论功行赏。允许麻雀世世代代以五谷为食,而燕子的儿孙只能捕捉害虫、保护禾苗。

燕子不仅默默地为庄稼捕捉害虫,而且春来秋往提醒人们春种秋收。麻雀的儿孙尽情地享受着这丰收的喜悦。秋天它们成群结队地到田里用餐,冬天就在农户的院子里觅食;还唧唧喳喳叫个不停,一副功高盖世的模样。

终于有一天,农夫看着一年辛苦种出的粮食被麻雀消耗了许多,忍无可忍地用土炮对准了它们,然后把它们烹调摆上了饭桌。从此麻雀在觅食时总是提心吊胆,东张西望。看着人们对燕子的那份情意,那份温存,麻雀忿忿不平地说:“这些忘恩负义的家伙,难道他们忘了这些丰收的果实来源于我们祖先的辛劳吗?”

活在先辈的荣耀里,不会永远安宁。

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篇13:不该失去的机会作文

全文共 646 字

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“哎,哎!要是我参加肯定能拿名次,谁叫我胆小呢?”咦?这叹息声是从哪儿传来的?原来是我在为我自己的失去了一次机会而后悔叹息呀!

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃响了,语 文 老师微笑着走进教室对我们说:“同学们,一年一度的作文比赛下周举行,学校要求每班报 5 位同学参加,谁愿意请举手。”“老师,我。”第一个举手报名的是李昂,“真不愧是班长,好李昂一个,还有谁?”我心里对他充满佩服。这时,潘颖、顾宇也举起了手。而我呢?犹豫不决:我平时作文写得也不错,举手吧!不行,不行,要是报名参加了,如果我没有获奖,那不就要……还是别参加了吧!可这是一年一次的作文比赛,况且今年我已是毕业班的学生,不参加多可惜……

当我朝黑板看时,发现已有 4 位同学报了名,还剩一外名额,“还有谁想参加?”老师朝我望了望,好像在向我暗示着什么,可我却低下了头。“老师,我参加。”听到声音我抬头一看,原来是王慧的手高高举了起来。“好,名额满了,请报名的同学抓紧时间训练,争取在比赛中取得好的成绩。”老师边说边走到我身边,并朝我看了一眼……

时间过得真快,作文比赛的结果公布了,我们班几个参赛的选手都获了一等奖或二等奖,我看着既羡慕,又后悔:我作文水平不错,平时也不比他们差,他们都获了奖,要是我也参加,一定能获得一等奖,可是当初我怎么就没有勇气报名参加呢。哎,现在后悔还有什么用呢,世上又没有后悔药。

那是一次我不该失去的机会,我一定要吸取教训。也许在以后的学习、生活中会有类似的事情出现,但我一定要好好把握,不能再给自己留下遗憾……

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篇14:叙事作文失去味道的水果

全文共 911 字

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我记得在我小时候,我住的地方天很蓝,空气很清;邻居对我们很好,我们对大家也都很好……那时对我来说永远好像春季一样,明媚的阳光,和煦的照耀.然而,随着年龄的增长,我感到了许多许多的变化.有进步的,积极的;也有令人不乐观的!

就好像现在有许多令人看了垂涎欲滴的水果:他们有着骄人的“身材”,漂亮的“面孔”;可深入其内却发现原来这迷人的一切都是用水果本身的香味换来的!不过,水果的改变可不光是靠他们自己努力的结果,这都是农民伯伯们辛勤耕耘的劳动果实.要问他们为什么这么做,还是先来问问我们自己吧!

买水果是为了吃的,这毫无疑问.但问题是谁买水果谁又来吃:如果是自己买了自己吃,当然只要是味道好,价钱公道便可;倘若是我买来送给别人吃的,味道的好坏就不能放第一位了,那要先看拿不拿得出手,有没有好模样.这也应该算是人之常情.于是乎,外观好的受到了人们的欢迎,卖了个好价钱,种的也就越来越多,没有人再多考虑一下味道的好坏;即使真正好味道的水果也会由于没长好模样而受到冷落被赶出“家门”,感叹“千里马常有而伯乐不常有”!

现在我们发现了水果的“变质”,这本是源于我们的一时盲目,想再恢复他们原来的相貌也应该有方法.但问题的关键是,我们是否能先发现我们自身的“变质”.盲目的追求一些华丽的外表,看问题的眼光只停留在事物的表面上,对问题不能深入的思考,不能瞻前顾后的考虑问题…

我们真的是变了很多:作为学生,学习不再是排在第一的位置,取而代之的是如何使我们的穿着独领风骚,如何使我们的课余生活充满惊险刺激,如何使我们摆脱父母的关怀厚望和老师的谆谆教导.我们变了,却变得让我自己都感到那么的厌恶.同学们不再会因为有人考试作弊而感到羞耻和气愤,信口的京骂也象征了一种讲话的艺术,违反校规成了一种时尚……还有什么是对与错呢?从小受到的教育是现在被看作没面子的德行:勤俭节约,乐于助人……失去的东西实在是太多太多了.今天的我们是这样,可我们就是未来呀!人们常说我们这代是花朵,何况我们还是首都的花朵!

水果失去了它原有的味道,我们丢掉了原来的准则.但水果的改变是容易的,我们的损失却是不可预知的!

失去味道的水果啊,你何时才能返自然兮!

[叙事作文失去味道的水果

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篇15:正确看待自己的优缺点

全文共 869 字

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春去秋来,有人曾经沧海,有人过境千帆,有人种了桃花却丢了梨花,人生得失无常,撩人心烦。若天真的以为好亦好,坏则坏,那最终也只会落得个后悔来不及的下场。若能正确看待自己优缺点,并坦诚直面自我,以优更优,以缺化优,那你的人生一样能够迎来另一番花开彼岸。

贾平凹曾说:“人生得也罢,失也罢,成也罢,败也罢,最重要的是心中的那湖清潭不能没有月辉。”人生赋予你的不全是诗意和灿烂,也会让你在叹息中遗憾,但心中的那潭月辉却是能照亮前路的行灯,教你正确看待自己的优缺点,才会发现天更蓝,心更芬芳,路更坦荡。

“莲出绿波,有君子德;兰生幽谷,为众人香。”沈从文便是一个有勇气直面自我的人。在那个才思汹涌的年代,他显得既高大又微小,既严肃又可爱。他深知自己天性面对众多陌生人会紧张。在第一次走上讲台时竟呆了十分钟却一句话也说不出来。却在授课完毕后,执笔写在“今天是我第一次上课,人很多,我害怕。”虽引一阵爆笑,却赢得他人的尊重。正是他正确看待自己的缺点,承认自己的胆怯,发挥自己讲课的长处,才让人对他的坦言与直率大加赞美,才不至于因逃避缺点而东拉西扯强撑脸面,才收获了属于自己的荣光。

法国作家雨果说:“知道在适当的时候自动修补自己的人就是聪明人。”但令人遗憾的是,一百多年前的老大帝国并没有学会正确看待自己的优缺点。古老庞大的帝国,以为自己拥有几千年历史便能打遍天下无敌手,孰不知自己早已被甩在了工业革命发展潮流的千里之外;以为自己刀枪不入,孰不知人家外国人轻而易举就能置他于死地。当坚船利炮挑逗刀光剑影时,当民主平等普世价值观冲击我们传统的三纲五常时,当君主立宪侵蚀君主专制时,已然明显,天朝旧梦早已破碎,能依仗的优势都灰飞烟灭,而那些被旧社会视为劣势的反动声音却于危难中挽救中国。于是,建兵工厂以御外侮,建学校以期未来,建报馆以开民智,德赛两位先生也为中国带来复兴之光。以缺化优得以实现,使中国一步步走出生命的偏狭,窥见另一番风景依然。

千万别固执的认为自己的优缺必是优缺,唯有正确看待他们,并适时作出调整,才能为心灵开一扇窗,让灵魂远行,找寻生命的本真。

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篇16:一次不该失去的机会

全文共 805 字

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轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……

幼儿班时,学校为了培养小朋友们手工制作的兴趣,特地举行了一次全校性的手工比赛.

比赛前几周,各位选手都抽出大量时间去训练.我也是其中之一.每天放学后我都去教室练习,晚上回到家里也常常如此.这样训练了两周,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他许多班的选手.

到了比赛那天,各位选手都信心十足地踏进了比赛场地,而我却没去.在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了比赛场地.蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快制作的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次比赛我一定要夺魁”!

“参加手工比赛的同学快到比赛场地去,否则,将会取消比赛资格……”突然,教我们手工的叶老师站在教室门口说道.

“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会.明知陈达、李红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、老师一定会笑话我的.去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想斗争后,我最终选择了不去.看着叶老师远去的身影,我低下了头……

第二天,比赛结果出来了,陈达、李红分别获得一、二等奖,连平时手工水平比我差的选手也得了奖.在颁奖那一天,看着获奖的选手上台领奖时,我低下了头“你为什么不去参加比赛?老师们辛辛苦苦开设了这次比赛,为了什么呀?还不是为了培养同学们学习手工的兴趣.你居然在比赛的关键时刻退缩了,你……”

回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我.我幡然醒悟:人的本性有许多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓清水那样清澈见底,不是可以减少许多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?

走出教室,望着天空中自由自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……

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篇17:不要等到失去后才懂得珍惜

全文共 1230 字

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曾经,有不少的人问我同样的一个问题,为什么人总等到失去后才懂得珍惜,而当后悔时又往往无法再回头呢?我也曾无数遍这样问过自己,可惜的是,我也无法回答这个问题.答案也无从考证,或许这就是人的天性罢了.

因为我们现在总是很自我,认为什么都是应该的。事实并不是这样,一旦失去,就会知道那些事并不像自己想象中的那样。人总是这样,在拥有时不知道自己拥有,也就是身在福中不知福,

有时候你认为很小的一件事,可是总会有很多理由无法去完成,在过去后才知道后悔...

如果你还年轻,如果你还可以疯狂一回,那你就努力去做吧,不管是爱情,还是事业,只有付出了,也就安心了,不要为没有做到事情后悔...

很多人都在说:曾经有一份真挚的感情摆在我的面前我没有去珍惜,直到失去的时候才感到追悔莫及.都在说失去的时候才懂得珍惜,那为什么不反省一下自己为什么会失去呢?人并不是贱,只是失去后感觉到了孤寂,既然都已经失去了就不要再去惋惜什么了,放开自己去看一下未来,其实还有很多事情都很美好。

人,往往就是这样,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及,阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属于个别人私有。生命,总是美丽的,不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。曾经,有不少的人问我同样的一个问题,为什么人总等到失去后才懂得珍惜,而当后悔时又往往无法再回头呢?我也曾无数遍这样问过自己,可惜的是,我也无法回答这个问题,难道人就不能从此让后悔这两个字消失于世上吗?难道就一定要等到失去后才懂得珍惜吗?

人总是在失去后才懂得珍惜!有许多的人不懂得珍惜身边的一切,总是在失去后才会后悔。人的一生会遇到许多的人,她也许是你生命中的一段插曲。拥有不该拥有的,拥有是一种失落,失去是一种收获,世界好大,好值得珍惜,为什么感情的砝码就只加在一个人的天平上。没有错误的感情,而是在感情中你有没有爱对人。是在感情中你有没有珍惜过。拥有一段美好的旋律也够了,不是所有的人都可以拥有的,要会珍惜,就算只剩下回忆。当你真正的失去以后,才后悔,才遗憾。原来已经失去了那么多。但世上没有卖后悔药的人,走过的路,做过的事情,只能在我们的记忆当中回忆。也许会很伤感,很难过。但是一切已经注定。努力去挽回她,挽回这段感情,她接受了第会次。如果当自己无能为力了,那就洒脱的放开手,学会放弃因为自己已经努力过了,尽力了。

“一个故事,留有遗憾的结尾才有让人回味的价值。”人都是这样,失去以后才懂得珍惜,而得不到的东西,永远是最美的。它是永恒的美,因为“它只能永存于你我的想象之中”,它留下的是一份遗憾和距离令其增加一分神秘。事实确实是当我们失去的时候才知道自己曾经拥有。失去以后才懂得珍惜。多么简单即带点伤感又富有哲理的一句话,另人思索万千!同时因这一句话,能带给你好多好多生活上、事业上、学习上、感情上等经历,肯定会给自己打个合理的分数。

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篇18:理性看待网红议论文

全文共 1003 字

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关于“长大后你想做什么”这个问题,有一个答案新鲜出炉——当网红。面对令人瞠目结舌的少年梦想,家长们意见不一,踌躇、支持抑或反对,一时间竟成为莎士比亚式的哲学问题。

其实,网红梦作为新时代互联网的产物,恰如大潮涌来,势不可挡,因此,我们明智的态度是顺应潮流,积极因应。既然无法拒绝,我们能做的,就是学会理性看待它。

网红梦可以有,但前提是你要真正了解它。网络的发展方兴未艾,海量信息扑面而来,没有判断能力的小学生也许还没掀开它神秘的面纱,就已被那朦胧的气质蛊惑了。所以,在确立网红梦之前,你得先认真了解清楚,网红到底是个什么职业?它的工作性质是什么?它一如你头脑中想象的那么简单吗?还是你只是被它惊人的收入与光鲜的表面所迷惑,以至于看不清它的本质?正所谓“让美梦成真最好的方法就是醒来”。清晰地分析过这个行业之后,如果你仍一如既往地热爱它,那说明你的追求是真的。这时,你便可以开始制定详尽计划,并征求父母的意见,一步一步将梦想成真。

然而,网红梦需要的绝不仅是热情与计划,更重要的是,你要明确网红这样一个公众人物到底应该坚持什么样的价值观。

白岩松曾说:“世间有种永不落俗的风尚,叫明辨黑白。”作为网红,真善美的价值观的输出至关重要。靠外在,炫身材,甚至出位的表现,你也许可以走红一时,却注定无法赢得未来人的“芳心”;但靠优秀的品格与卓越的才艺吸引世人的眼球,你定然可以走得远,走得值得,走得光彩。

郭美美炫富晒照终落得吃几年牢饭的下场,papi酱炫内涵时评最终迎来事业的春天;蓝瘦香菇依靠低俗娱乐赢得几日头条,傅园慧凭借“洪荒之力”最终跨界爆红。凡此种种,对比的就是众生百态,亦告诉我们一个朴素的道理——如何定位自己的网红梦至关重要。

网红的标签大多源于自身,你想成为什么样的人,你就会变成什么样的人。在网红这个鱼龙混杂的行业,守得住内心的那股清流,你才可能走得更远。而这股清流要早在“网红”仍是一个梦想时就要开始酝酿。

钱钟书说:“每一个偶然,都是化了妆,戴了面具的必然。”网红梦汹涌澎湃,实则是当今社会物欲横流、娱乐浮躁的表现——内心不安,活着不易,却又汲汲于名利,这让太多的人如此渴望一夜爆红。

少年总会长大,理想的实现绝非一日之功,家长们大可不必过分焦虑。网红梦看似来势汹汹,但去势也汹汹。倘若孩子真的想成为网红,那就细细规划,正确引导,鼓励孩子成为一个正能量的网红,也未尝不可。一言以蔽之,理性看待,方为正道。

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篇19:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 755 字

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会飞的母鸡

一天,一只母鸡在地上东啄西啄地找吃的。忽然有一朵白云从天而降,正好落在她旁边。母鸡好奇地走向白云,白云忽然动了,它慢慢地向母鸡飘来,围着母鸡绕了三圈,就消失了。

母鸡想,咦,这云怎么回事?她正琢磨着,突然觉得身体轻飘飘的,比一片羽毛还轻。母鸡猛一低头,她不由地大惊失色:“哎呀!我怎么飞起来了!”她慌忙张开翅膀不停地扑腾:“救命啊!救命啊!”可是没人听见。她心想:“不行,我得镇定!”

她慢慢地在高空中适应着,逐渐觉得,飞起来的感觉其实挺不错嘛。她越飞越高,遇到几只小鸟,母鸡都轻松地飞过他们。

母鸡在空中翱翔了一会儿,想起之前老鹰总是来笑话自己不会飞,还吓唬自己。“哼,他就是欺负我不会飞。咯咯咯,我现在正好去复仇!”

母鸡飞到老鹰家,敲了敲门。“谁呀?”老鹰一开门:“哈,这不是_鸡吗?你来干啥?我不是说过等你会飞了再来找我吗?还是你跑来请我吃顿饭?哈哈哈!”

母鸡一瞪眼:“说梦话呀你!咯咯咯,我是来下战书的!”

老鹰说:“哦?哪个菜鸟让你来下战书呀?”

母鸡说:“我自己,挑战你!咯咯咯,你敢吗?”

老鹰说:“比啥?不是比捉小虫子吧?”

母鸡说:“比飞!谁都更快飞过那座高山,谁就赢!”

老鹰翻了个白眼:“自不量力!”

他俩来到一座高山前,“预备——飞!”

母鸡“嗖”的一声就没影了。老鹰紧追慢赶飞过山,一看,母鸡正躺在树上,悠闲地晒太阳呢。

老鹰低下头,灰溜溜地飞走了。

胜过老鹰后,母鸡自信心膨胀了:“老鹰那么大不还是输给我呀?我就是母鸡中的战斗机!”她计划着再来一场比赛,对象是人类的飞机。

这天,母鸡准备好了要和飞机一决高下。飞机起飞了,母鸡紧跟而上。可她刚飞起来,飞机的气流就把她狠狠地掀了个跟斗,直接把她扇趴在地了。

母鸡感叹道:“咯咯咯,是我自不量力了。人外有人,天外有天,强中自有强中手。还是谦虚一点好呀!”

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篇20:失去后再懂得珍惜作文

全文共 978 字

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以前,我总是认为失去只会让我们感到悲伤、悔恨。

记得在上小学的时候,我们学校每学期都要举行一次竞赛,将总分进入年级段前一百名的学生称之为“百名优秀生”,并将名字写在红榜上,贴在校园内。将进入年级段前十名的学生称之为“小博士”,并将“小博士”照片贴在红榜旁边。那时候,每个年级段都有6个班级,每个班少说也有100人,一个年级段大约有600人左右。基本上进“百名”的概率也就是六选一了,要进“小博士”那更是难上加难。所以能成为“百名优秀生”或“小博士”可真是至高无上的光荣。自从我们学校开展这项活动以来,我每次都能轻松入围“小博士”,“小博士”似乎已经成了我的“专利”。而且考进年级段前三名这个对于别的学生来说是“难于上青天”的事情对于我来说却是“手到擒来”。可是,进“小博士”的次数多了,也就不怎么去珍惜它,对于“小博士”这个光荣称号也就满不在乎了,认为自己考上“小博士”是理所当然的。我的成绩保持的很好,从小学一年经到六年级,我一直是令众人羡慕的“小博士”。可是,上了初中以后,众多的科目让我开始应接不暇,手忙脚乱。“语数英政生历地”像“七座大山”一山更比一山高,压得我喘不过气来。进入初中以来的第一次大考,我以“失败”告终,“16”这个鲜红的数字,打破了我保持6年的“记录”,7年来第一次被逐出“小博士”,这对我来说无疑是一个巨大的打击,但是,我毫不气馁,更加努力,为的是能恢复我以前的“辉煌”。什么“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。”都是骗人的,一年过去了,我每一次的努力都以失败而告终,而此时,我才了解到“小博士”这个称号的珍贵,哎,失去了才懂得珍惜又有什么用?

转眼间,我进入了初二,这次,我下定了决心,这个学期我一定要再当一次“小博士”。终于,“功夫不负有心人”这个学期末,我的奖状上又一次印上了鲜红的“小博士”三个大字,此时此刻,我改变了以前的观点,失去虽然会让人感到悲伤、悔恨。但是,它带给我们更多的却是让我们更加懂得珍惜,珍惜我们现在的美好时光,珍惜我们的亲情,珍惜我们的友情,珍惜我们的自然环境,珍惜我们现在所拥有的一切。

那些还没有失去过什么,还不懂得珍惜的同学们,从现在开始就学会珍惜吧!让我们美好的记忆里多一分欢喜,少一分悲伤!让我们可贵的生命中多一份珍惜,少一份悔恨!让我们漫长的人生路上多一份收获,少一份失去!!

[失去后再懂得珍惜作文

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