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生命的力量作文四年级【汇集20篇】

《海底两万里》讲述了一个有趣的故事,生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行时发生的一系列故事的一本书。下面是小编为大家收集整理的生命的力量作文四年级,欢迎大家阅读分享。

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作文

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篇1:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 454 字

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生命是高贵的,也是唯一的。不论身体大小,生命都是精彩的。我从蚕宝宝的身上感受到了生命的坚韧。

当春暖花开的时候,蚕卵就孵出了如小蚂蚁般的蚁蚕,黑黑的,还没有芝麻大小,不起眼的蚁蚕使人担心它能否活着。但每天喂以新鲜的桑叶它就慢慢长大。半个月以后会脱第一次皮。它每脱一次皮就长大一点,脱完四次皮以后就长成成蚕,然后开始吐丝。它作茧自缚,这期间不吃不喝,渐渐变成蛹,再过几十天就会破茧成蝶。它变成飞蛾后并没有急于飞翔,而是和雄性飞蛾交配,交配之后,它便产出自己的卵。接着它就只能等待生命的消亡,但它几乎没有畏惧,到了来年,它又要继续这个循环。

蚕的一生虽然短暂但它却在成长过程中顽强地磨练自己。它短暂的一生活出了光彩的一面。它的丝可以供给人们做衣服、做被子。我想生命的光彩与否,不在于生命的长久或短暂。杏林子用她的故事鼓励了那些在困境中生活的人,让他们勇敢面对;琳达一家用自己所能给予的眼角膜,使那些失去光明的人重见天日;美国半身人肯尼用自己的故事告诉我们:一切皆有可能。我想生命的光彩在于你是否愿意给予他人所需要的。

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篇2:生命的力量

全文共 385 字

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在我们心目中,有许多热爱生命的人,一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现了很多人的名字。他们的事迹感动了千千万万的人们,在这其中,触动我最深的就是杏林子。

杏林子12岁患了类风湿关节炎,全身都不能动弹,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦,被命运卡住了喉咙。在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让自己受痛苦,让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不,我不能再这样下去了!我要珍惜生命,让生命更有价值!从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动的两根手指头夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品,她每写一个字,就是痛苦,她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费,最后,杏林子成为了着名的文学作家。

今后我要向杏林子学习她的顽强,生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

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篇3:生命的力量作文700字

全文共 696 字

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或许你在荒漠中发现了一棵存活的小草,或许你在污染的河水中发现了一条小鱼,当你觉得它们毫不起眼时,那是你错了,这忽略了这些“毫不起眼”的事后面那些生命力量

科学家曾做过一个试验:人们无法用任何机械打开人类的头盖骨,但是,当科学家在头骨内种了一棵小草,并给它足够生长条件时,几周后,不可思议的事发生了,出芽的小草竟用自己的力量顶开了头盖骨,这般力量不得不令人惊讶,一棵不起眼的小草竟比许多巨大的机器的力量还要大!同时也引发了人们的思考:生命的力量究竟有多大。

是的,生命的力量大到无法想象,事例中的小草只是单纯的想要得到阳光与生长空间,竟撑开了坚硬的头盖骨,支撑它撑开头盖骨的力量,便是活下去的力量,生命就是如此,一个再简单不过的信念便足以使你爆发生命伟大的力量这伟大的生命力量从来不会令人忽视生命的力量往往可以创造一个又一个的奇迹,5·12地震中,有的被埋者就是为了活下去,坚定了心中的信念,他们在废墟中坚持了100多个小时,终于等到了救援,他们的确活下去了,请你想象一下,在哪种孤立无援的环境中,在哪种到处一片黑色的空间,他们咬紧牙关坚持了100多个小时,这怎么不能称之为奇迹,一个见证生命力量的奇迹。

生命的力量太令人惊讶了,这种力量往往就在你处于最危险的绝境里爆发出来,给了你一线生机,或许你曾爆发出生命的力量,你却浑然不知,或许这伟大的力量曾把你推向成功,曾让你与死神擦肩而过,你却没有发觉,但请你好好珍惜着生命,这种生命之力。别让这种力量埋没在死亡里。

朋友,请你相信生命的力量,不论处在任何逆境与绝境,你都要有一种活下去的信念,那么你将可以爆发出这种生命之力。这种力量将会带你走出绝境。

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篇4:小学生四年级写热爱生命的作文400字

全文共 480 字

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我常常想,生命是什么?

可是后来,我慢慢摸索到了答案。我有一次,去同学家的店里玩,可是,刚走到店门口,我就停住了,因为,店门口有一株小芽,可以看得出来,小芽是在没有水的地方生长的,我同学告诉我,它是昨天刚发芽的。我想,它能在没水的情况下茁壮生长,生命力真顽强啊!我心头一热,便给它浇了一点水,它把头抬起来望着我,好像在说:”谢谢你!“

还有一次,我去我家后门玩。我朋友说她想捉苍蝇,我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子,然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇,拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子,想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下,苍蝇挣扎着飞走了。那时,我很吃惊,摇了这么久,竟然没死,生命力多顽强啊!我在路上想了很多,植物和动物的生命那么顽强,我们人类呢?难道生命力不顽强吗?不,一个刚出生的婴儿,是一个新的生命,有许多医生护士救他人,牺牲了。总之,一句话生命力是顽强的!

我们应该去热爱宝贵的生命,让自己光彩起来!让我们有限的生命,体现出无限的价值!我相信,我能做到……我相信,所有人都能做到。让我们一起保护生命,珍惜生命,热爱生命吧!

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篇5:四年级作文爱惜生命600字

全文共 862 字

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我们人的生命是多么的短暂,有的人一出生就死了,有的人原本活的好好的却在一次意外或疾病中失去了宝贵的生命,还有的人活到了长命百岁。从我呱呱落地,到现在读四年级,这十年来的时间好像一眨眼就过去了。这说明了时间是短暂的,正如:《西洋记》第11章中所说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话告诉了我们一定要珍惜生命,时间过去了就再也不回来了。

说到珍惜生命我想起了一个人,她就是台湾的著名作家——杏林子。杏林子在12岁得了幼年型类风湿关节炎,导致她的双手瘫痪。但杏林子却没有放弃自已那精彩的人生,从12岁开始她自己在家学习知识,最后因为她坚持不懈不放弃生命的精神和她那努力学习的精神,使她在30多岁时成为了一位举世闻名的作家,她写的关于珍惜生命的书有许多,如:《生之歌》、《生命颂》、《生之颂》……还有聋哑人海伦·凯勒,双目失明的杨雨,下身瘫痪的张海迪……他们都和杏林子一样虽然身体有缺陷,但是都没有放弃自己的生命。

而与他们恰恰相反的就是——塞缪尔.卡马乌.万古鲁。这是一位来自肯尼亚的马拉松选手,在一次马拉松比赛中因为赢得冠军,拿到了许多钱,但是从这天开始他的人生就从此时改变了,他天天就只知道吃喝玩乐、纸醉钱迷,最后因为赌博欠了钱,为了不还钱就从家的阳台上跳了下来,为他那腐败的人生画上了一个句号。

塞缪尔.卡马乌.万古鲁的事,这让我不禁想起了我们塘厦镇隆福花园里的一个30多岁的年青人。这个年青人因为在一次车祸中失去了自已的一双腿,永远都不能走路,一生都只能靠坐轮椅了。自从这次意外发生以后这个年青人总觉得自己活在人世上已经没有什么意义了,有一天他爬到自家的阳台上从十楼跳了下来,摔了个粉身碎骨。这个年青人和张海迪一样也是双腿瘫痪,但是张海迪不但没有放弃自己的生命,而且还活的非常精彩。而他却选择放弃了自己以后的精彩人生和宝贵的生命,这个年青人和张海迪比起,他真是一个不会珍惜生命的人呀!

正如杏林子说的“我可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命。一切全由我们自己来决定。”所以我们要好好珍惜生命。

[四年级作文爱惜生命600字

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篇6:生命的力量作文500字

全文共 503 字

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生命,生命是什么?或许是杏林子口中所说的飞娥求生、瓜苗生长、倾听心跳;或许是盲童安静用心触摸春天;或许是琳达一家人无私捐献眼角膜;或许是维也纳小小的花儿那不怕风吹雨打的气魄。

杏林子十二岁得了类风湿关节炎,全身大部分遭到损坏,但她没有向命运屈服,她笔耕不辍,先后出版多部文集,让灰心的人重拾信心,使畏缩的人勇敢地走在人生道路上。1982年她创办了“伊甸残障福利基金会”,为推动残障福利工作的开展作出了贡献。看到了杏林子的事迹后我感触很深,生命是多么脆弱而又坚强啊!

我的邻居张子润,是一个腿脚不太方便的小男孩儿。有一次,我和几个小伙伴去他家找他玩,把他扶下楼坐上轮椅推到院子,然后我们开始了游戏,他在旁边当裁判,游戏结束我赢得了胜利,他高兴地扭动起来,不小心从轮椅上倒了下来,我赶紧跑过去准备扶起他,他却说:“不用,你只需把轮椅扶好就行,我自己能行”。于是他坚强地扶着轮椅吃力地站了起来,艰难地重新坐好。那一刻,我感受到了生命的宝贵和顽强!

生命如同一粒种子,生根、发芽、开花、结果、凋零、枯萎,这个过程是多么的短暂。但,生命的力量也很强大。每个人都有属于自己的生命,我们都要好好珍惜它,让自己活得更加精彩有力。

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篇7:我发现了团结的力量四年级作文

全文共 419 字

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一个阳光明媚、万里无云的周六早晨。我在草地上一边吃着香瓜子,一边看从树上犹如蝴蝶般往下飞的花儿。不知不觉间,一小粒瓜子掉在了草地上。

我看见花儿飞下来了,便低头看它,结果一只蚂蚁快速地向瓜子渣爬去,我心想:一只小小蚂蚁怎么可能搬走瓜子渣呢?只见小蚂蚁推了又推,拉了又拉,瓜子渣纹丝不动。小蚂蚁急匆匆跑走了,它放弃了吗?半晌,一群蚂蚁迅速过来了,它们分成五组,两只在前面拉,两只在后面推,一左一右在两旁抬,还有两个当指挥员,踏着整齐的步伐搬着瓜子渣离开了。

为了验证蚂蚁搬食物时,是否每次都团结,我又故意掉了一粒瓜子。不一会儿,一只大蚂蚁发现了这个比它大很多的庞然大物,马上回去找同伴了。不久,一支蚂蚁大军,浩浩荡荡地向瓜子开动过来,只见它们推的推,拉的拉,抬的抬,不一会儿瓜子就被它们慢悠悠、慢悠悠地拖走了……

看着蚂蚁搬东西的情景,我想到了法国大革命时期,老百姓不怕困难,团结合作,最后终于将残暴的路易十六送上了断头台。可见,团结就是力量啊!

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篇8:生命的力量

全文共 489 字

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大自然无奇不有,就说是一盆不显眼的蟹爪兰吧,也能成为有趣的传说。

我去商场买了一盆蟹爪兰,刚买回时蟹爪兰叶子饱满·发绿,周围还长满了小花骨朵儿。我每天精心地照料着它,希望那些小花骨朵儿能快快长大为家中增添喜气。我每天早上都去看他。一天又一天,可小花骨朵儿天天垂头丧气的,最终落在花盆里,一朵也没有开放。我不放弃继续坚持着自己的养花大计,对他不离不弃每天还是给它浇水·施肥。逐渐发绿饱满的叶子变得跟八十岁老奶奶的脸皱巴巴的。我狠心拔气一棵蟹爪兰一看,蟹爪兰的根已腐烂。我对蟹爪兰不抱希望了!把它们一颗一颗拔掉,我发现了一棵还有一点生机的蟹爪兰就把它留下了。

一天我去山上看见一棵榆树苗,把它带回家养在蟹爪兰的盆里。三年后,那棵留下的蟹爪兰,没有任何变化,榆树却长得很大,我也不再过问它。今年蟹爪兰有长出了一颗米粒般的花苞四个月过去了花苞慢慢长大了一点。又过了两个月小花苞变成了含苞待放的花骨朵儿,我又充满希望地等待。终于花骨朵儿长大了,开花了。开得那么大,开得那么红。如果把这朵美丽的花比作婴儿,那蟹爪兰就是一位伟大的母亲。为了一朵花的美丽的开放,坚持了四年!

我把整个花盆让给了它……

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篇9:生命力量观后感1500字

全文共 1487 字

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生命是一朵鲜花,在枝叶的衬托下,才能显得更美丽;生命是一首曲子,在音乐的伴奏下,才能变得更动听。

在一个秋风习习的下午,学校隆重迎来了一位风云人物——她就是“无臂天使”李智华老师。

在一阵忧伤的曲子中,李智华老师用洪亮的声音,诉说起自己一生的经历。

李智华老师出生在一个农民家庭,小时候家庭十分贫穷,不幸的是李智华老师的母亲患有季节性精神病,经常离家出走,李智华的父亲常常为此四处奔波,苦苦寻找。有一次,父亲为了寻找母亲,把年幼的李智华一个人留在家里,父亲这一找就是四个小时。当父亲回到家里时,发现房子居然着火了,父亲急忙冲进房间,发现年幼的李智华躺在床上,已经奄奄一息了。于是父亲赶紧抱起李智华,就在一瞬间,眼前的一切让父亲终身难忘——李智华的双手活生生被大火烧断,惨不忍睹。见此情景,父亲心如刀割,并迅速逃离火房,把李智华及时送进医院抢救。医生查看伤情后,个个都说:“这孩子太小了,无法医治。”这句话犹如晴天霹雳般打在双脚发抖的父亲的心上。

“把这个孩子扔了”亲戚朋友们都这样劝告父亲,可父亲却大声呐喊道:“这是我的孩子,只要她还有一丝希望,还有一口气在,我都不会放弃”经过长久的治疗和坚持,经历痛苦和挣扎,李智华居然奇迹般的活了下来,她居然战胜了火神和死神,可是她却也永远失去了宝贵的双手。

渐渐地李智华长大了,她多次请求父亲带她去上学,可每次父亲看着没有双手的李智华,总是忍住内心的痛苦,骗她说学校的老师不在,等下次再说,其实父亲是担心没有双手的李智华连生活都难于自理,怎么能应付学习呢?但求知学习欲望强烈的李智华怎么会轻易放弃,她瞒着父亲去学校找校长,希望校长能收下她,结果校长还是拒绝了残疾的她。李智华始终没有放弃想上学的念头,她经常偷偷跑到学校,躲在教室窗户外面偷偷地认真“听课”,没有课本,她靠着听力和记忆认识了课堂黑板上的每一个字。结果,一位善良的女老师发现了她,深深地被李智华的求知态度所感动,经过老师的帮忙,终于李智华如愿走进了教室,和同学们坐在一起上课学习。

进入校园后,李智华不仅要面对学习,还要面对没有双手的独自生活。没有手,生活难自理,困难重重,于是校长就好心安排几个女同学在生活中帮助她,照顾她。李智华对此十分愧疚,她决定与命运抗争,并坚决相信自己通过奋斗会做到和平常人一样,会解决生活中的种种困难。于是她坚持用脚写字,画画,翻书……,在生活中坚持练习用脚叠被子,洗菜,做饭……,功夫不负有心人,终于李智华通过自己的努力,学会了用脚代替手,处理了生活中大大小小的事情,虽然经过无数次练习,过程异常艰辛,累得精疲力尽,但最终学有所成,李智华脸上露出了灿烂,自信的笑容。

经过几年坚持不懈,永不放弃的刻苦学习,李智华考取了大学,进入了心理研究学院,并取得了硕士学位,一扇通往成功的大门向李智华敞开了。

李智华老师那坚持不懈,不向困难低头的精神深深打动了我,使我颇有感触。它让我懂得,上帝是公平的,它即使关闭了所有的门窗,你也可以凭着自己的奋斗,敲碎玻璃,爬出窗外,找到自己成功的通道。李智华老师虽然没了双手,但她努力挑战自己的人生,不屈服命运的安排,并获得了最终的胜利,这是美好的;李智华老师虽然没有了双手,但她却有一双隐形的翅膀和一颗永不放弃的心,坚强地面对生活中各种各样的困难和挫折,这是可贵的。

梅花因信念坚定,才能经得住风欺雪压,才能散发出缕缕幽香;蜗牛因坚持不懈,才承受住种种磨难,才能爬上金字塔的顶峰。人生也是如此的,或许你会在人生旅途中遇到一些困难,但如果你坚持挑战,努力奋斗并打败了它,那你也将和智华老师一样,成为生活的强者,拥有生命中最强的力量

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篇10:生命的力量

全文共 351 字

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世界上有许许多多的生命,每个生命都是美好的。

一天早上,我来到公园,看见有一棵树要枯萎了。过了几天,那棵树不但没有枯萎,而且长出了嫩绿的叶子。这就是生命的力量!

晚上,我在写作的时候看见一只蚊子飞了进来,飞到我身边。我立刻踩住了它,可是,它不停的挣扎,翅膀不停的扇动,想要飞起来。这说明它很坚持,它还有求生的欲望。所以,我忍不住放了它。

星期五,我走在回家的路上。看见有几个人踩到小草,我情不自禁地走上前去,说:“请不要伤害小草,小草也是有生命的!”那几个人说:“小草哪里有生命,胡说!”说完,那几个人就生气地走了。我蹲在小草旁边,轻轻地抚摸着小草。我忽然看见一颗露珠慢慢地滑下来,好像小草被踩疼了,伤心地流眼泪。但是小草依然像松树一样挺直地站立着!这就是生命的力量!

生命的力量是强大的,是坚持的,是永恒的!

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篇11:人教版四年级下册第五单元作文:善待生命

全文共 394 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长……

当你在草地上与朋友一起踢足球时,这些草会怎么样?当你在花园看见那一朵朵五颜六色,又美丽的花时,这时,你会怎麽想:好美的花儿,摘一朵没事。这样想,你错了。如果你摘了它那娇小的花朵,就等于夺去了它的生命。你在想,它会怎么样?

当你在学校的课桌上乱画、乱写时,你在想一想桌子的感受是怎样的。其实,它也会哭,别看它只是一张用木头做的普通的桌子,但他也是有生命的。

当你拿着我们的书乱写、乱画、乱撕时,你看着它被自己撕坏时。你很高兴,但是他却在哭。因为你学了它里面的许多知识,它也是你的“老师”,你的伙伴,所以你应该去珍惜她,而不是去破坏她。

生命是宝贵的,我们不仅要珍惜自己的生命,同时也要珍惜别人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美丽!

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篇12:生命的力量作文800字

全文共 799 字

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我漫步在回家的路上,目光呆滞,全然没有发现原本艳阳高照的天空已经变得乌云密布。

心情沉闷的我用力踢着脚下的小石子,好像这些石头和我有仇一样。今天下午班会课是班委批斗大会,作为班委的我肯定要一马当先。当讲到某位班委时,我举起了右手,将其不足说了出来,并没有感到有什么不妥。可是一下课,那位班委就找我“算账”了,当面斥责我。我并没有觉得自己说错了,就没有搭理她,直接背上书包回家。可是一离开学校,我就不那么淡定了,心里好像受了极大的委屈一样,闷闷不乐。

“轰!”只听一声雷响,我被吓了一跳,思绪也被拉了回来,赶紧从书包里抽出雨伞,加快脚步回家。刚才的烦心事也暂时随着大雨被我抛到了一旁,我只想着赶紧回家。

快走到家门口时,我的眼角不经意瞟到了身后石壁上的一抹绿意。我转过身,慢慢停下了脚步。那是一株看似弱不禁风,但又很顽强的一片绿叶,在大雨的冲刷下,叶子不停地摇晃,好像马上就要被吹断一样。原来,石壁上裂开了一道缝,过往的鸟儿或许在无意中将种子播种在石缝里,让它自由的生根发芽,不管不顾。也不知道它是靠着什么而发芽长成绿叶的,这或许就是生的渴望吧!

我蹲下身,撑着雨伞,细细地观察着。雨越下越猛,丝毫没有减弱的意思。正当我因为鞋底浸湿想要离开时,一个缓缓爬动的微小的身影映入我的眼帘。我重新蹲下身子,凑近去看,原来那是一只想要躲雨的蚂蚁。此时的绿叶,就像一位慈祥的母亲,用瘦弱的身躯为它遮风挡雨。

雨很快就停了,被乌云笼罩着的太阳终于冲出云层,将光芒照耀在大地上,也照耀在这片绿叶上。雨后芳草的气息扑面而来,我的烦恼也被大雨冲刷得无影无踪。看着眼前愈挫愈勇的绿叶,叶片上滑溜着的露珠在阳光下闪闪发亮。它在困境中奋发生长,只为绽放出那属于自己的一抹绿意。

人不也是这样的吗?生活平静无波的人,往往会不堪一击。但在困境中不断磨练,在跌倒后独立站起来的人,他们往往是最闪亮的,也是最经得起考验的,因为他们拥有生命力量

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篇13:关于生命300字四年级

全文共 372 字

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有一天下课的时候,我和黄国柱在课室里玩,我们跑来跑去,互相追逐。突然,我的头摔到椅子的边角。当时,我觉得眼前一黑,鲜血一滴一滴的从头上流了下来,我的头非常疼。老师和黄国柱迅速把我送到医务室处理伤口,医生赶快帮我消毒。伤口一阵阵的刺痛,我那不争气的眼泪忍不住的流了出来。

妈妈知道后,急忙从公司赶到学校,把我送到医院。医生看了看伤口,说:“伤口又大又深,必须要缝针。”说完,医生先把伤口旁边的头发剪掉,进行消毒,然后缝了两针。当医生帮我缝针时,我痛得直哭。医生一边缝一边说:“知道痛了吧,碰伤头,事情可大可小。你现在还是小事,如果伤到大脑,那可严重了,还有可能伤及生命危险呢!以后可要小心啊!”

医生的一翻话,使我明白了生命意味着什么?是啊!生命既是脆弱的,又是可贵的。于是,我下定决心,一定要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇14:生命的力量

全文共 630 字

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有一种力量叫做勇敢;有一种力量叫做坚强;有一种力量叫做生命!生命,在我们的生活中随处可见,它的力量更是无穷无尽。那一次,我感受到了生命的力量。

那是一个风和日丽的下午,我与堂姐在奶奶家居住的旧房子旁边周巡。看着这位饱经风霜的“老爷爷”,我们不禁回想起了快乐的童年。正当我还沉浸在童年的回忆时,堂姐突然像发现了新大陆一样,兴奋地叫了起来。我连忙跑到堂姐身边,想看看堂姐究竟发现了什么稀奇东西。

堂姐看到我跑来了,便把手往一个阴暗的墙角指了指。我慢慢蹲下身,好奇地往那个墙角看去。终于,我发现在墙角的一个裂缝处开出了一小片叶子。这一小片叶子虽然小,但是它在这昏暗的墙角里却显得十分耀眼。我俯下身,边轻柔地摸了摸那片小叶子,边仔细地好好观察了它:只见这一小片叶子似乎是穿着一身翠绿色的背带裤,而且还挺拔地伸直了身子,舒展开了那一片唯一的叶子。我在心里默默感叹到:啊!这一小片叶子在这样没有阳光,没有泥土,更没有水分的墙角裂缝中竟还能自力更生,难道,这就是生命的力量!我开始用一种敬佩的眼光来看叶子,那片翠绿的叶子在我眼中也变得更加翠绿了。在那片叶子身上,我真正感受到了生命的力量!

生命的力量是无穷无尽的,但是,世界上还有些人不热爱、不珍惜生命,有些人还一直吸毒或是还整天沉浸在网络游戏中,一天天地浪费生命。我真想对他们说:你们看看,连一片叶子都热爱、珍惜生命,你们难道还不如一片小叶子吗?快不要再继续浪费生命了!

同学们,我们一定要好好热爱生命。因为,生命的力量是伟大的!

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篇15:生命的力量

全文共 398 字

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在我们的生活中,有许许多多生命力量,它也许是死里求生的飞蛾,也许是冲破坚硬的外壳,茁壮成长的香瓜子,也许是??其中,一个大青萝卜和一盆绿萝,却给了我极大的震撼!

在2010年得一个周六,我和爸爸正在兴高采烈地玩排球的时候,突然“嘭”的一声,我听见哪儿有点儿不对劲,连忙转过头来,之间我家绿萝上的一根藤被沉重的排球给压断了。我想:啊!怎么办呢?网易这根藤活不了了,那咋办?我心里愧疚极了。然而,当周日早晨我再起来看它时,昨日的伤疤处已经长出了一个饱满的小绿芽。在塑料袋里的大青萝卜,它既没有土地妈妈的精心照料,也没有水滴姐姐的细心呵护,却长出了大白根和小绿叶。

绿萝和青萝卜之所以能在逆境中顽强地生存,原来是因为生命的力量啊!有时候我触摸自己的脉搏,心里总是为之一振,这就是我自己的生命,妈妈生我、祖国养我的生命,我没有任何理由去糟践它,我一定要努力学习,为祖国的飞速发展贡献出自己的一份微薄的力量!

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篇16:感悟生命的力量作文

全文共 1013 字

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一阵阵温柔的风从我耳畔拂过,晶莹剔透的露珠颤巍巍地散落在花瓣和草叶尖上,仿佛是这些花儿、草儿的钻饰一般。空气里弥漫着花儿的芬芳,转过头,只见成千上万的樱花花瓣纷纷扬扬飘洒下来,铺天盖地,宛如正下着一场粉色的花瓣雨,又似数万只蝴蝶翩跹起舞,在空中自由地翻飞着,时而急促,时而缓慢,像一个珍惜生命的舞者,向世人倾诉着无尽的爱怜。

最美好的事物尽情绽放,然后悄然逝去,无法挽留?我躺在草坪上,仰望着湛蓝无比的天空,感悟生命。我困惑着……

偶然转头,模模糊糊地看见一排小黑点缓慢地向前移动,我顿时来了兴趣,想要一探究竟。我猛然起身,凑得更近些,那一排小黑点慢慢变得清晰起来,原来是一群普普通通的蚂蚁。我不屑地哼了一声,心里恼着,假装不理不睬。不一会儿,更多的蚂蚁加入了这个队伍,看起来就是黑压压的一片。我再也忍不住了,决定好好地观察一番。只见它们闻了闻食物,又用触角相互触碰着,然后用那两片锋利得像刀似的牙齿狠狠地咬住食物,奋力向后拖,神奇的景象出现了,那对于蚂蚁来说如同庞然大物的食物竟被拖动了,它们凝心聚力扛着远比自己身躯沉重的东西,有条不紊地迈着整齐的步伐往巢穴里行进。我一怔,心口像是被什么东西突然击中了,有一种无地自容的隐隐痛感。从前,我总是以为蚂蚁渺小而不屑一顾,以为猛兽高大而心生敬畏,殊不知,猛兽有猛兽之威,蚂蚁有蚂蚁之慧,我岂能根据外表而蔑视生命的存在?

回望历史长河,有着五千年文明史的祖国母亲曾经饱经风霜,曾经渺小得如同这普普通通的蚂蚁!外国侵略者像猛兽一般在她身上肆虐、蹂躏……然而,正义最终战胜邪恶!中华民族生生不息!还记得2008年的汶川大地震吗?突如其来的灾难掩埋了一个个渺小的血肉之躯,此时生命是何等脆弱!然而,灾难无情人有情,我们中华民族展现了人性中最高贵、纯洁、真诚、坚强的魅力!多少医护人员、武警官兵、志愿者,用他们的信念和毅力筑起了爱的长城,用他们的智慧与无私谱写了爱的旋律!在爱的海洋中,民族的凝聚力坚不可摧!生命的底蕴丰厚而伟大!

的确,再渺小的蚂蚁也要展现它生命的魅力,团结就是力量!最美好的事物尽情绽放璀璨,随即终将逝去,但是,哪怕一瞬间也要把最美永留世间!尊重与理解,和平与和谐是过去、现在乃至未来的主旋律!每个生命都以自己独特的方式呈现自己的力量,世人不必嗟叹它的渺小,也不必称羡它的高大,生命不止,追求不息!

我躺在草坪上,仰望着湛蓝无比的天空,感悟生命。我朗声大笑……

[感悟生命的力量作文

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篇17:生命的力量

全文共 862 字

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我常想,生命力量究竟有多强呢?平时总听到一些说辞,但关于这个概念一直比较笼统,模糊……

我七岁的时候,有人送给我爸爸一盆虎皮兰,初次见到这种植物,我感到很好奇,它肥实修长的叶子上分布着斑驳的花纹,猛一看,还真有虎皮的模样,它的名字想必也是如此得来的吧?“啪!”还没等我充分看仔细,一个不小心,花盆从手里掉在地上,幸好,只是把花盆摔坏了裂成几瓣,虎皮兰的叶子没什么大碍。爸爸说,先放在阳台上吧,过两天有时间再买个花盆换上。于是连着半只残片的花盆,我把虎皮兰放在阳台的桌子下面了……

不知过了多长时间,大概快两个月了吧,我和爸爸在整理东西时才发现了桌子下面的虎皮兰,嗨,早把买花盆的事忘到九霄云外去了!它的叶子变得又干又瘪,跟老太婆一样。妈妈说,叶子都干了,扔了吧。我也觉得有些可惜。爸爸又仔细地看了看说,它的芯里好像有点小芽没干透,要不种上试试。这能行吗?我觉得够呛。不管怎样,先换盆种上吧。于是,以后的这段日子里,除了浇水,我就仔细地观察虎皮兰,一个月过去了,奇迹真的出现了,虽然以前的干叶片没完全脱落,但它的中心部分已经悄悄吐出好几片新叶,青翠欲滴,就像翡翠雕成一样,太漂亮了!

转眼间冬天又到了,今年的天气格外冷,阳台上的玻璃每天都结着厚厚的冰花,虎皮兰又倒霉了,由于粗心,虎皮兰一直挨着窗户放着,城门失火,殃及池鱼。这下倒好,虎皮兰的叶子全冻成冰片了。气温一回升,它的叶子都软绵绵耷拉下来了,看来是彻底冻坏了,这棵虎皮兰真是多灾多难呀——就让它自生自灭吧!我叹息道。

漫长的冬天好不容易走了,大地打了个哈欠,万物也渐次醒来了,这棵可怜的虎皮兰也不甘示弱,芯里又悄无声息地顶出几片新芽……

这棵虎皮兰生命力竟然这么强,真是出乎我的意料,我想起了爸爸常给我说的话,哀莫大于心死。是不是可以这样说,只要有一颗坚强的心,就可以战胜各种困难难呢?这棵虎皮兰如果有思想的话,它一定会这样想,我一定要活下去…。正是虎皮兰有着这样的信念,所以它才能熬过干旱,熬过严寒,一次次焕发着青春,用事实向我展示了生命力的强大。

[生命的力量的作文400字

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篇18:生命的力量作文500字

全文共 532 字

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世界上最强大的力量是什么呢?是生命!生命可以让一粒微小的种子冲破石块,让落入险境的飞蛾获得新生……

我家有两根山药,放在阳台阴暗的角落里被遗忘了。有一天,我打扫清洁时,偶然发现它长出了两根长长的枝条。我一惊!急忙叫来了妈妈,结果妈妈二话不说,拿起一把大剪刀,“咔嚓、咔嚓”两下就把枝条剪掉了。我来不及阻止,觉得有点可惜,都长这么长了。会不会再长出来呢?我坚持让妈妈把山药留了下来。我没想到的是,过了两星期,那两颗山药居然又长出了新芽,已经变成了两根长长的枝条,弯弯曲曲生长着,比上一次更加翠绿,更加生机勃勃。在缺少阳光,没有水、没有土的角落里,却有着如此顽强的力量。它的枝条向着窗台的阳光生长,证明它从未放弃过生命。这两根小小的山药,完美地诠释了生命的力量。

不屈向上是生命的力量;不畏困难、顽强生长是生命的力量;向着阳光、从不放弃是生命的力量。正如拿破仑说的:“人生如河流,我们从不怕逆水行舟”。我们每个人来到这个世界上,也像一粒种子,被随风播在大地上,有的落在肥袄的土壤里,有的落在贫瘠的砂砾中,但无论如何,都是上天对我们的馈赠,我们都要勇敢地面对,不屈的生长,让生命绽放出别样的光彩。

生命的力量是无穷的,不管我们在人生中遇到什么礁石,都要努力克服它,让生命出彩!

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篇19:珍惜生命四年级作文

全文共 528 字

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生命是什么?这个永恒的话题让我深思。

瞧,那墙角的小草,本以为它会因没有太阳的照射而枯死,但其实他茁壮成长,终于照到太阳;瞧,那在脏兮兮的泥巴地里成长的小树苗,本以为它会因吸收的氧分太脏而枯萎,但其实它最后却变成了一棵大树;瞧,那在一座荒山成长的小花,本以为这朵小花会因为氧分不足而死亡,但其实这朵小花开得十分鲜艳。

我还记得有一次,我和爸爸去钓鱼,还没钓多久,就有鱼上钩上。可是“万事开头难”,那一条鱼是条大鱼,花了九牛二虎之力来拉。可那条鱼拼命地挣扎,在此刻,那条大鱼的嘴巴已经全都是血,但它就是不停地挣扎。只听见“啪”的一声,钓鱼线断了。这时,一股生命的力量在心中流动,那样强烈!那样鲜明!过了几分钟,又有鱼上钩了,因为这是一条小鱼,所以我不费吹灰之力就把它钓了上来。由于它太小了,我决定喂野猫吃,但它不停地摆尾巴,乱蹦乱跳,死活不让野猫吃了它。我被这条小鱼的生命力震撼了!于是我连忙把它放生了。

其实我们生活中也有这样的例子:比如自强不息的海伦·凯勒终身残疾,但也在坚持写作;还有双耳失聪的贝多芬,也能创造出世界名曲,杏林子也得了“类风湿关节炎”但也在坚持写作。这些人都向我们诉说生命的真谛,是什么让他们自强不息?

我们也要学习这些人,珍惜生命,爱护生命!

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篇20:人教版四年级下册第五单元作文:善待生命_350字

全文共 1076 字

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一、

聪明的智者把生命分为三段,早晨,中午,晚上,众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏,悄悄逝去的正如无法挽回的,那么我们是否应该善待生命?

生命是旺盛的,年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活,浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走,他乡作客,竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏,生命的代价没有归宿,年少狂不识愁。春去秋来,飘飘落叶,踏过的繁华不曾留下什么,生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落,被葬于地下,曾经的美丽是娇艳,今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的,属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘,但我们不能做生命的奴隶。或许,时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许,命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击,然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

二、

每当人们在宰杀小动物时,我常常为它们悲哀,主人把它们养大,然后把它们吃掉,这是什么意思?既然要去宰杀它们,为什么当初又把它们养大?吃一只小动物,能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大,又把它们杀死,难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠,那么毒辣?如果换了你,主人把你养大,又杀了你,你会怎么样?是怨恨他,还是感谢他? 世间的所有生物都是平等的,有句话叫“杀人偿命。”

如果,你现在杀死了这些小动物,以后你死了,一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥,却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝,纯粹是冷血动物? 生命是需要尊重的,虽然,有些是如此的渺小、短暂,比如蚂蚁,但是你们知道吗?它们也有心跳,也有儿女,像人类一样,善待我们身边的小生命,不要再犯错误了,不要这么执迷不悟了,如果你善待了它们,你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

三、

凡是生物都有生命,生命对于我们来说十分重要,对动物,昆虫也同等重要……

今天午睡后我来到卫生间洗脸。向外张望的过程中,我发现了一只呆头呆脑的红蚂蚁在我家玻璃窗上爬着,大概是受不了天气的炎热来避暑吧。我一向喜欢观察蚂蚁,所以就不假思索地打开窗户去抓蚂蚁。

小蚂蚁很害怕,拼命的跑,生怕被我抓到。这只小蚂蚁怎能逃过我的掌心?我本想将蚂蚁捂住,可用力一拍,张开手心――蚂蚁死了。

我很伤心。

我真的不是故意的。我只想把蚂蚁抓住玩一会儿,可这一“玩”儿却把一个小生命消灭了,而我,成了“犯人”。

再我们看来,这个小生命似乎小得根本不存在,但对蚂蚁和它的家人来说,这生命是多么重要!生命只有一次,一旦失去,就不再拥有,为何不善待生命?

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